有時(shí)候，只有冷靜地停下腳步，才能看到那些被忽略的美好。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一份總結(jié)的首要條件。以下總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容豐富多樣，能夠適應(yīng)不同讀者的需求。

軟件開發(fā)簡(jiǎn)歷在校經(jīng)歷篇一

學(xué)歷可以說是在求職中最具有分量的一個(gè)因素，現(xiàn)在很多企業(yè)以及用人單位，在招聘上都是以學(xué)歷為標(biāo)準(zhǔn)的門檻，學(xué)歷不夠連求職的門檻都進(jìn)不去。而高學(xué)歷者在個(gè)人簡(jiǎn)歷中，也可以有更大的優(yōu)勢(shì)，在個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)涵中學(xué)歷也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

對(duì)用人單位來說都希望所招聘的人次在專業(yè)技能也是其內(nèi)涵之一，雖然說在當(dāng)今社會(huì)上學(xué)歷是一個(gè)非常重要的因素，但是人才的個(gè)人的專業(yè)能力也是重要的指標(biāo)之一。尤其是一些職業(yè)對(duì)專業(yè)能力要求高，則在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，所對(duì)應(yīng)的技能全，則簡(jiǎn)歷的內(nèi)涵也能夠更突出的表現(xiàn)出來。

在個(gè)人簡(jiǎn)歷中其工作經(jīng)歷項(xiàng)目，也能偶體現(xiàn)出其簡(jiǎn)歷的內(nèi)涵。工作經(jīng)歷所代表的也就是個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)，是求職可加分的重要項(xiàng)目之一。

此外，個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)涵還有教育經(jīng)歷、個(gè)人的興趣愛好，以及軟硬技能等等方面。

軟件開發(fā)簡(jiǎn)歷在校經(jīng)歷篇二

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：174cm。

誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：

人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)。

我的特長(zhǎng)：

求職意向。

人才類型：在校學(xué)生。

應(yīng)聘職位：日語翻譯：

工作年限：1職稱：

求職類型：兼職可到職日期：兩個(gè)星期

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,深圳,佛山。

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。

擔(dān)任職位：主管助理。

工作描述：幫助主管整理日常事務(wù)，包括接聽電話、收貨、驗(yàn)貨，整理貨物等等。

離職原因：暑假結(jié)束。

志愿者經(jīng)歷。

擔(dān)任職位：混合區(qū)助理。

教育背景。

畢業(yè)院校：廣東工業(yè)大學(xué)。

專業(yè)一：日語專業(yè)二：

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。

語言能力。

外語：日語精通粵語水平：良好。

其它外語能力：大學(xué)英語四級(jí)。

國(guó)語水平：

工作能力及其他專長(zhǎng)。

能夠較快適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，面對(duì)突發(fā)狀況能夠保持冷靜。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

學(xué)習(xí)、適應(yīng)能力較強(qiáng)，有熱情，有責(zé)任心，心理抗壓能力較強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，以“一期一會(huì)”的態(tài)度真誠(chéng)對(duì)待身邊的人，喜歡做各類嘗試，挑戰(zhàn)自己。職業(yè)目標(biāo)：在具有共同目標(biāo)，互相尊重、競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)中奮斗，從各種體驗(yàn)中得到成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。

軟件開發(fā)簡(jiǎn)歷在校經(jīng)歷篇三

專業(yè)通常指學(xué)士學(xué)位。本科是高等教育的基礎(chǔ)部分，一般由大學(xué)或?qū)W院進(jìn)行。少數(shù)高職院校和應(yīng)用型本科院校開展了應(yīng)用型本科教育。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

簡(jiǎn)歷里的學(xué)習(xí)經(jīng)歷或者教育背景被很多求職者輕視，他們總是認(rèn)為工作經(jīng)歷或者社會(huì)實(shí)踐比學(xué)習(xí)重要地多，其實(shí)這么看是非常偏激的，如果說學(xué)習(xí)背景沒有什么影響力，那么你那個(gè)本科學(xué)歷和?？茖W(xué)歷豈不是基本上相同了嗎？但是企業(yè)在招聘的時(shí)候還不是表明了學(xué)歷方面的要求嗎？所以學(xué)習(xí)背景肯定也是很重要的一部分內(nèi)容，特別是大學(xué)生本來在招聘者的印象里就是以學(xué)習(xí)為主，所以更應(yīng)該做好學(xué)習(xí)方面的介紹而不是在那里講述自己在外面兼職的情況。那么學(xué)習(xí)背景的基本組成部分有哪些了？我們又應(yīng)該怎么對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行布局了？學(xué)習(xí)經(jīng)歷教育背景里的欄目其實(shí)是非常多的，這里我們就將其分為兩大部分，只要大學(xué)生能夠做好這兩部分的描述那么還何愁在簡(jiǎn)歷里沒有東西寫了？而關(guān)鍵就是很多大學(xué)生根本就不知道在學(xué)習(xí)背景里有那么多的東西可以寫。第一部分就是必要信息，就是學(xué)習(xí)經(jīng)歷的時(shí)間段，學(xué)校的名稱，所學(xué)專業(yè)，對(duì)應(yīng)的學(xué)校級(jí)別。這部分信息也是大家都知道的，那么就沒有什么好說的了，舉個(gè)簡(jiǎn)單例子來示范一下就足夠了。比如：1998年9月-2001年6月，某某市第一中學(xué)。如果是大學(xué)那么不要忘記專業(yè)和學(xué)歷這兩項(xiàng)內(nèi)容，而小學(xué)、高中等在校擔(dān)任的職位是否出現(xiàn)在這部分信息里，那就看個(gè)人意愿了，對(duì)于招聘者不會(huì)有什么影響的，當(dāng)然你要是認(rèn)為你經(jīng)常當(dāng)干部，對(duì)于建立一種管理能力有所幫助，那你寫進(jìn)去也是可以的。

我是__大學(xué)2021級(jí)的在校大學(xué)生，通過一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。下面是大學(xué)生活的自我總結(jié)：

學(xué)習(xí)上，本人目標(biāo)明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得"三好學(xué)生"和"優(yōu)秀團(tuán)員"稱號(hào)，在牢固掌握本專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)操能力，如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計(jì)。獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)vfp證書。此外，本人還充分利用課余時(shí)間擴(kuò)展自己的知識(shí)體系，曾報(bào)考廣東省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級(jí)證書。

在校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時(shí)也注重于對(duì)理論的實(shí)踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到了別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己有時(shí)做事會(huì)三分熱情的短處。在認(rèn)識(shí)自己的不足的地方堅(jiān)決改掉。我喜歡做做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累，但樂此不疲。

在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。

在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才，并得到同學(xué)的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo)，在以后的學(xué)習(xí)中我將再接再厲，不斷完善自我，是自己不斷的進(jìn)步。

具體寫你在校做了些什么，獲得什么效果。時(shí)間、組織單位、職位以及實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐成果或收獲。這些是在校經(jīng)歷板塊應(yīng)該包含的內(nèi)容。

第一、首先要明確的是，在校經(jīng)歷的撰寫核心是緊緊與求職職位的任職要求和崗位工作內(nèi)容相結(jié)合，體現(xiàn)自己與之相關(guān)的經(jīng)歷、能力、性格、品質(zhì)等等。求職職位的相關(guān)要求，一般企業(yè)發(fā)布的招聘信息中都會(huì)包含，求職者撰寫簡(jiǎn)歷之前要主動(dòng)關(guān)注相關(guān)招聘要求，并聯(lián)系自己的在校經(jīng)歷，進(jìn)行思考和梳理。

第二、這部分內(nèi)容應(yīng)精簡(jiǎn)干練。這個(gè)版塊很重要，但是并不是說求職者要在這里長(zhǎng)篇大論，相反，這里的內(nèi)容文字一定要精簡(jiǎn)干練，重點(diǎn)突出。千萬不要用寫散文或者敘述文的方式來撰寫這部分內(nèi)容。

第三、要有結(jié)果導(dǎo)向思維和數(shù)據(jù)化思維。也就是說撰寫這部分內(nèi)容的時(shí)候，實(shí)踐成果或收獲一定不要省略，而且要用量化的數(shù)據(jù)或者校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)的評(píng)價(jià)和認(rèn)可來展現(xiàn)自己的實(shí)踐成果。

拓展資料：

個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡(jiǎn)要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學(xué)歷、聯(lián)系方式，以及自我評(píng)價(jià)、工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、榮譽(yù)與成就、求職愿望、對(duì)這份工作的簡(jiǎn)要理解等等。以簡(jiǎn)潔重點(diǎn)為最佳標(biāo)準(zhǔn)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。

我是x金融學(xué)院會(huì)計(jì)系會(huì)計(jì)專業(yè)的.一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。

三年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)、成本、稅務(wù)等會(huì)計(jì)學(xué)以及經(jīng)濟(jì)法等有關(guān)專業(yè)學(xué)科的理論知識(shí)，掌握了會(huì)計(jì)電算化操作;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，參加并通過了大學(xué)英語四級(jí)考試;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件，達(dá)到x市計(jì)算機(jī)一級(jí)水平。同時(shí)，我利用課余時(shí)間參加了x財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的自學(xué)考試，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)：參加稅法比賽，并有不錯(cuò)的表現(xiàn);此外我還利用暑期較寬裕的時(shí)間去體驗(yàn)工作生活，當(dāng)過資料輸入員、到會(huì)計(jì)事務(wù)所去見習(xí)過;同時(shí)還與同學(xué)搞過自主社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，得到了學(xué)院的認(rèn)可。我抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;x金融學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

我堅(jiān)信，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。只要勤奮努力，我相信自己能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

感謝您百忙中能夠閱讀我的自薦信。期待您的反饋!

姓名：___。

性別：女。

年齡：22。

籍貫：深圳。

聯(lián)系電話：___________。

電子郵件：___________。

求職目標(biāo)。

目標(biāo)職能：行政助理、文秘/文員。

個(gè)人專長(zhǎng)。

大二學(xué)期曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。

大三學(xué)期擔(dān)任院學(xué)生會(huì)秘書部干事。

負(fù)責(zé)活動(dòng)簡(jiǎn)訊的撰寫，擬寫學(xué)?？锏奈恼潞途庉?，充分提高了寫作能力和編輯能力。

20__-03～20__-11__消防安全技術(shù)工程有限公司。

職位描述：

1、對(duì)總經(jīng)理負(fù)責(zé)，全面負(fù)責(zé)公司管理工作。

2、負(fù)責(zé)公司接待任務(wù)和人力資源管理。

3、定期向總經(jīng)理匯報(bào)公司內(nèi)部管理情況。

教育經(jīng)歷。

20__-06至20__-06__師范學(xué)院商務(wù)文秘。

所獲證書。

國(guó)家秘書四級(jí)證。

自我評(píng)價(jià)。

作為一名年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我認(rèn)為社會(huì)是人生的一個(gè)大課堂，同時(shí)也是我們展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的人生舞臺(tái)。我滿懷希望，我認(rèn)真努力，我敢于拼搏。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己還有許多要去學(xué)習(xí)和研究。我相信我會(huì)盡自己所能，使自己成為全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才。將自己所學(xué)的知識(shí)完全運(yùn)用到工作中去。

姓名：***國(guó)籍：中國(guó)。

目前所在地：廣州民族：漢族。

戶口所在地：廣州身材：168cm。

婚姻狀況：未婚年齡：20歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：畢業(yè)求職。

應(yīng)聘職位：金融、保險(xiǎn)、秘書。

工作年限：0職稱：無職稱。

求職類型：全職可到職隨時(shí)。

月薪要求：5000--8500希望工作地區(qū)：廣州中山深圳。

教育背景。

畢業(yè)院校：暨南大學(xué)。

最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位：學(xué)士畢業(yè)。

所學(xué)專業(yè)一：外語所學(xué)專業(yè)二：秘書。

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。

語言能力。

外語：英語良好。

其它外語能力：日語、法語。

國(guó)語水平：精通粵語水平：精通。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

本人接受新事物能力強(qiáng)，工作積極，責(zé)任心強(qiáng)，真誠(chéng)+勤奮+細(xì)心+負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，良好的人際關(guān)系及協(xié)調(diào)能力，思維敏捷，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和邏輯思維能力。

詳細(xì)個(gè)人自我介紹。

流利的粵語、國(guó)語、有英文基礎(chǔ)、熟練電腦操作、打字速度快，有獨(dú)立工作能力，能承受壓力，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊(duì)合作精神精，對(duì)工作有自信心。

對(duì)文秘、助理、跟單/銷售文員等工作都能勝任。

本人性格開朗、樂于助人、做事踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，在工作中注重團(tuán)隊(duì)精神及各方面的溝通合作，能承受工作上的壓力。期望在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力創(chuàng)造價(jià)值，與企業(yè)共同成長(zhǎng)。

姓名：***手機(jī)：

郵箱:。

性別：男。

年齡：22。

學(xué)歷：碩士。

教育背景。

2012.9-2016.7好好學(xué)習(xí)大學(xué)漢語言文學(xué)(本科)。

主修課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、世界文學(xué)史、美學(xué)、傳播學(xué)教程、廣告學(xué)概論、企業(yè)文化教程、平面廣告設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意策劃、廣告文案寫作。

校園實(shí)踐。

2012.10參加新生杯辯論賽，獲院最佳辯手;。

2013.5參加校焦桐話劇社話劇專場(chǎng)《劫局》演出;。

2012.11參加人文學(xué)院迎新晚會(huì);參加次年6月畢業(yè)生晚會(huì);。

2013.9——2014.6參與人文學(xué)院迎新晚會(huì)和畢業(yè)生晚會(huì)幕后場(chǎng)控;。

2015.5參加校焦桐話劇社小品晚會(huì)演出。

技能證書。

大學(xué)英語四級(jí)證書。

浙江省計(jì)算機(jī)aoa二級(jí)證書。

全國(guó)普通話二乙等級(jí)證書。

自我評(píng)價(jià)。

1、在校期間任學(xué)生會(huì)新聞部干部及在社團(tuán)中擔(dān)任秘書長(zhǎng)，參與多次學(xué)院晚會(huì)準(zhǔn)備工作和現(xiàn)場(chǎng)工作。

所在公司：莆田領(lǐng)銜貿(mào)易有限公司。

時(shí)間范圍：2012年7月-2014年10月。

公司性質(zhì)：民營(yíng)/私營(yíng)公司。

所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)。

擔(dān)任職位：淘寶運(yùn)營(yíng)。

工作描述：管理淘寶天貓的日常運(yùn)行，直通車的投放，活動(dòng)策劃。

離職原因：

所在公司：源利陶瓷有限公司。

時(shí)間范圍：2020年6月-2020年7月。

公司性質(zhì)：民營(yíng)/私營(yíng)公司。

所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)。

擔(dān)任職位：天貓運(yùn)營(yíng)。

工作描述：鉆展的投放，直通車管理，活動(dòng)策劃。

離職原因：

姓名：

國(guó)籍：中國(guó)。

目前所在地：廣州民族：漢族。

戶口所在地：廣州身材：168cm。

婚姻狀況：未婚年齡：20歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：畢業(yè)求職。

應(yīng)聘職位：金融、保險(xiǎn)、秘書。

工作年限：0職稱：無職稱。

求職類型：全職可到職隨時(shí)。

月薪要求：5000--8500希望工作地區(qū)：廣州中山深圳。

教育背景。

畢業(yè)院校：暨南大學(xué)。

最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位：學(xué)士畢業(yè)。

所學(xué)專業(yè)一：外語所學(xué)專業(yè)二：秘書。

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。

語言能力。

外語：英語良好。

其它外語能力：日語、法語。

國(guó)語水平：精通粵語水平：精通。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

本人接受新事物能力強(qiáng)，工作積極，責(zé)任心強(qiáng)，真誠(chéng)+勤奮+細(xì)心+負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，良好的人際關(guān)系及協(xié)調(diào)能力，思維敏捷，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和邏輯思維能力。

詳細(xì)個(gè)人自我介紹。

流利的粵語、國(guó)語、有英文基礎(chǔ)、熟練電腦操作、打字速度快，有獨(dú)立工作能力，能承受壓力，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊(duì)合作精神精，對(duì)工作有自信心。

對(duì)文秘、助理、跟單/銷售文員等工作都能勝任。

本人性格開朗、樂于助人、做事踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，在工作中注重團(tuán)隊(duì)精神及各方面的溝通合作，能承受工作上的壓力。期望在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力創(chuàng)造價(jià)值，與企業(yè)共同成長(zhǎng)。

經(jīng)歷，不管是簡(jiǎn)歷的哪個(gè)環(huán)節(jié)，哪怕是一個(gè)細(xì)小的部分，在書寫這些東西時(shí)，都要遵循真實(shí)的原則，并要執(zhí)行好“真實(shí)”這個(gè)原則。在招聘過程中，如果一旦被用人單位發(fā)現(xiàn)你的簡(jiǎn)歷有造假的現(xiàn)象，應(yīng)聘者的人品道德也就會(huì)完全喪失，這也注定這個(gè)應(yīng)聘者無法找到優(yōu)秀的雇主。

ibm負(fù)責(zé)校園招聘的蘇毅表示，尤其是在申請(qǐng)大公司的職位時(shí)，一定要在簡(jiǎn)歷最醒目處，明確表述清楚自己希望工作的“目標(biāo)城市”、“目標(biāo)部門”以及“目標(biāo)崗位”。特別是要重視自己理想的職位是什么，然后從專業(yè)、技能、經(jīng)驗(yàn)、興趣等方面簡(jiǎn)單分析你的目標(biāo)職位的由來。絕對(duì)忌諱那些眉毛胡子一把抓的申請(qǐng)者，而這種對(duì)自己職位沒有明確目標(biāo)的申請(qǐng)者，也是最容易被淘汰的對(duì)象.

簡(jiǎn)單的意思是，千萬不要把簡(jiǎn)歷寫上五六頁，一般人力資源部門負(fù)責(zé)第一輪簡(jiǎn)歷篩選的人，根本沒有那么多的精力看。據(jù)西門子公司負(fù)責(zé)校園招聘的孫小紅介紹，一般在第一輪篩選簡(jiǎn)歷時(shí)，平均來講，看一份簡(jiǎn)歷最多只有30—40秒的時(shí)間，所以張數(shù)太多的簡(jiǎn)歷很容易招人煩。建議簡(jiǎn)歷張數(shù)最好控制在一兩張內(nèi)，最多不要超過3張。

一份“一目了然”的簡(jiǎn)歷，一定是把應(yīng)聘者的最大特點(diǎn)放在簡(jiǎn)歷最突出的位置，千萬不能讓篩選簡(jiǎn)歷的人，從簡(jiǎn)歷中總結(jié)、提煉你的特點(diǎn)。

厚實(shí)是指簡(jiǎn)歷內(nèi)容要豐富，傳遞的信息量必須大。要把自己的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、能力優(yōu)勢(shì)都一一表達(dá)清楚。

很多人在寫簡(jiǎn)歷時(shí)，喜歡從過去講到現(xiàn)在。建議最好采用倒敘方式來寫，直接從最接近的時(shí)間入手，讓簡(jiǎn)歷篩選者更容易獲得重要的信息。必要時(shí)，一些重要信息可以重點(diǎn)處理，但千萬不要處理得太花哨，便于閱讀是最主要的原則。

公司不相同，文化自然有差異。應(yīng)聘者千萬要記住;應(yīng)聘不同的企業(yè)，一定要用不同的簡(jiǎn)歷。這并不是主張應(yīng)聘者簡(jiǎn)單地變更一下原來的簡(jiǎn)歷就可以，而是建議應(yīng)聘者必須結(jié)合要應(yīng)聘的企業(yè)，重新寫自己的簡(jiǎn)歷。

對(duì)于在第一輪遞簡(jiǎn)歷時(shí)就附加很多證書的現(xiàn)象，孫小紅提醒說，千萬不要這樣做，也無須這樣做。最好的做法是：在用人單位通知你參加筆試、面試時(shí)，才提交你那些與申請(qǐng)職位相關(guān)聯(lián)的證書，而且必須是如實(shí)提供相關(guān)證書。

軟件開發(fā)簡(jiǎn)歷在校經(jīng)歷篇四

具體寫你在校做了些什么，獲得什么效果。時(shí)間、組織單位、職位以及實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐成果或收獲。這些是在校經(jīng)歷板塊應(yīng)該包含的內(nèi)容。

第一、首先要明確的是，在校經(jīng)歷的撰寫核心是緊緊與求職職位的任職要求和崗位工作內(nèi)容相結(jié)合，體現(xiàn)自己與之相關(guān)的經(jīng)歷、能力、性格、品質(zhì)等等。求職職位的相關(guān)要求，一般企業(yè)發(fā)布的招聘信息中都會(huì)包含，求職者撰寫簡(jiǎn)歷之前要主動(dòng)關(guān)注相關(guān)招聘要求，并聯(lián)系自己的在校經(jīng)歷，進(jìn)行思考和梳理。

第二、這部分內(nèi)容應(yīng)精簡(jiǎn)干練。這個(gè)版塊很重要，但是并不是說求職者要在這里長(zhǎng)篇大論，相反，這里的內(nèi)容文字一定要精簡(jiǎn)干練，重點(diǎn)突出。千萬不要用寫散文或者敘述文的方式來撰寫這部分內(nèi)容。

第三、要有結(jié)果導(dǎo)向思維和數(shù)據(jù)化思維。也就是說撰寫這部分內(nèi)容的時(shí)候，實(shí)踐成果或收獲一定不要省略，而且要用量化的數(shù)據(jù)或者校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)的評(píng)價(jià)和認(rèn)可來展現(xiàn)自己的實(shí)踐成果。

拓展資料：

軟件開發(fā)簡(jiǎn)歷在校經(jīng)歷篇五

的在校經(jīng)歷可以這樣寫：

1.具體地寫你在校做了些什么，獲得什么效果。

2.遇到什么困難，是怎樣巧妙解決。

3.如果有拿什么獎(jiǎng)項(xiàng)，也可以寫進(jìn)去，如：優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)干部，優(yōu)秀學(xué)生。

4.同時(shí)，篇幅不宜過長(zhǎng)，內(nèi)容能突出你是能干的就行了，讓hr相信你的能力，對(duì)你有好感。

簡(jiǎn)歷的制作原則：

1.十秒鐘原則：就業(yè)專家認(rèn)為，一般情況下，簡(jiǎn)歷的長(zhǎng)度以a4紙1頁為限，簡(jiǎn)歷越長(zhǎng)，被認(rèn)真閱讀的可能性越小。高端人才有時(shí)可準(zhǔn)備2頁以上的簡(jiǎn)歷，但也需要在簡(jiǎn)歷的開頭部分有資歷概述。

2.清晰原則：清晰的目的就是要便于閱讀。就像是制作一份平面廣告作品一樣，簡(jiǎn)歷排版時(shí)需要綜合考慮字體大小、行和段的間距、重點(diǎn)內(nèi)容的突出等因素。

3.真實(shí)性原則：不要試圖編造工作經(jīng)歷或者業(yè)績(jī)，謊言不會(huì)讓你走得太遠(yuǎn)。

4.針對(duì)性原則：假如a公司要求具備相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和良好的銷售業(yè)績(jī)，你在簡(jiǎn)歷中清楚地陳述了有關(guān)的經(jīng)歷和事實(shí)并且把它們放在突出的位置，這就是針對(duì)性。

5.價(jià)值性原則：使用語言力求平實(shí)、客觀、精煉，篇幅視工作所限為1-2頁，工作年限5年以下，通常以1頁為宜：工作年限在5年以上，通常為2頁。注意提供能夠證明工作業(yè)績(jī)的量化數(shù)據(jù)，同時(shí)提供能夠提高職業(yè)含金量的成功經(jīng)歷。獨(dú)有經(jīng)歷一定要保留。

6.條理性原則：要將公司可能雇用自己理由，用自己過去的經(jīng)歷有條理地表達(dá)出來。個(gè)人基本資料、工作經(jīng)歷包括職責(zé)和業(yè)績(jī)、教育與培訓(xùn)這三大塊為重點(diǎn)內(nèi)容，其次重要的是職業(yè)目標(biāo)、核心技能、背景概論、語言與計(jì)算機(jī)能力、獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。

7.客觀性原則：簡(jiǎn)歷上應(yīng)提供客觀的證明或者佐證資歷、能力的事實(shí)和數(shù)據(jù)。另外，簡(jiǎn)歷要避免使用第一人稱"我"。

軟件開發(fā)簡(jiǎn)歷在校經(jīng)歷篇六

姓名：

性別：

年齡：

身高：

婚姻狀況：

戶籍所在：

最高學(xué)歷：大專。

工作經(jīng)驗(yàn)：以上。

聯(lián)系地址：陜西省漢中市。

求職意向。

最近工作過的職位：實(shí)驗(yàn)室主任。

期望崗位性質(zhì)：全職。

期望月薪：1500~元/月。

期望從事的`崗位：測(cè)繪技術(shù)。

期望從事的行業(yè)：建筑與工程。

技能特長(zhǎng)。

教育經(jīng)歷。

xx技術(shù)學(xué)院(大專)。

起止年月：20xx年9月至20xx年7月。

學(xué)校名稱：xx技術(shù)學(xué)院。

專業(yè)名稱：路橋。

獲得學(xué)歷：大專。

工作經(jīng)歷。

中鐵一局城軌公司-實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)員，主任。

起止日期：20xx年8月至20xx年2月

企業(yè)名稱：中鐵一局城軌公司。

從事職位：實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)員，主任。

業(yè)績(jī)表現(xiàn)：

企業(yè)介紹：

xx職工大學(xué)-試驗(yàn)員和試驗(yàn)工程師。

起止日期：20xx年3月至20xx年4月

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：中鐵一局職工大學(xué)。

培訓(xùn)課程：試驗(yàn)員和試驗(yàn)工程師。

培訓(xùn)描述：試驗(yàn)員證和試驗(yàn)工程師證。

軟件開發(fā)簡(jiǎn)歷在校經(jīng)歷篇七

首先，寫你在什么時(shí)候入學(xué)，入學(xué)之后任什么職務(wù)，在任職期間取得什么成績(jī)，做出過什么貢獻(xiàn)等等。

二，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，什么時(shí)候獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)，有什么科研成果等等。

三，參加過什么社團(tuán)，做過什么有代表性的工作。

四，參加過什么社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有何收獲。

軟件開發(fā)簡(jiǎn)歷在校經(jīng)歷篇八

2、用數(shù)字說話。

什么是用數(shù)字說話呢?如何用數(shù)字填寫好你的簡(jiǎn)歷工作描述呢?下面我們就來談?wù)労?jiǎn)歷工作描述數(shù)字說話的重要性。

3、實(shí)習(xí)經(jīng)歷或社會(huì)實(shí)踐代替。

如果你是剛從學(xué)校出來的，沒有啥工作經(jīng)歷，簡(jiǎn)歷工作描述可以寫在學(xué)校參加的各類活動(dòng)及獲得的獎(jiǎng)學(xué)金，這樣也能突出你的能力。一般實(shí)習(xí)經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐也是可以看出求職者的工作能力，很多面試官考察畢業(yè)生都是從這些地方出發(fā)的。

4、切記填寫虛假工作經(jīng)歷。

2、組織qq群人物采訪活動(dòng)和策劃每期專題。

3、負(fù)責(zé)與技術(shù)等部門的溝通協(xié)作。

4、使用html、dreamweaver、photoshop等常用軟件，掌握搜索引擎，幫助文章做好優(yōu)化工作。

評(píng)語：這篇工作描述范文相信大家看了都是覺得非常普通的，這肯定沒有給面試官留下深刻的印象。想要寫好簡(jiǎn)歷上的工作描述，不妨從上面介紹的四點(diǎn)要求出發(fā)。

軟件開發(fā)簡(jiǎn)歷在校經(jīng)歷篇九

性別：男。

民族：漢。

政治面目：團(tuán)員。

學(xué)歷(學(xué)位)：碩士。

專業(yè)：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。

手機(jī)：

聯(lián)系地址：

郵編：

emailaddress：

呼機(jī)：

教育背景。

畢業(yè)院校：

__師范大學(xué)中文系__--__中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士在讀。

__師范學(xué)院中文系__--__漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)士。

另：其他培訓(xùn)情況。

_英語通過國(guó)家cet六級(jí)考試,通過北京市研究生英語學(xué)位統(tǒng)考，英漢互譯表達(dá)流暢。

軟件開發(fā)簡(jiǎn)歷在校經(jīng)歷篇十

1.具體地寫你在校做了些什么，獲得什么效果。

2.遇到什么困難，是怎樣巧妙解決。

3.如果有拿什么獎(jiǎng)項(xiàng)，也可以寫進(jìn)去，如：優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)干部，優(yōu)秀學(xué)生。

4.同時(shí)，篇幅不宜過長(zhǎng)，內(nèi)容能突出你是能干的就行了，讓hr相信你的能力，對(duì)你有好感。

簡(jiǎn)歷的制作原則：

1.十秒鐘原則：就業(yè)專家認(rèn)為，一般情況下，簡(jiǎn)歷的長(zhǎng)度以a4紙1頁為限，簡(jiǎn)歷越長(zhǎng)，被認(rèn)真閱讀的可能性越小。高端人才有時(shí)可準(zhǔn)備2頁以上的簡(jiǎn)歷，但也需要在簡(jiǎn)歷的開頭部分有資歷概述。

2.清晰原則：清晰的目的就是要便于閱讀。就像是制作一份平面廣告作品一樣，簡(jiǎn)歷排版時(shí)需要綜合考慮字體大小、行和段的間距、重點(diǎn)內(nèi)容的突出等因素。

3.真實(shí)性原則：不要試圖編造工作經(jīng)歷或者業(yè)績(jī)，謊言不會(huì)讓你走得太遠(yuǎn)。

4.針對(duì)性原則：假如a公司要求具備相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和良好的銷售業(yè)績(jī)，你在簡(jiǎn)歷中清楚地陳述了有關(guān)的經(jīng)歷和事實(shí)并且把它們放在突出的位置，這就是針對(duì)性。

5.價(jià)值性原則：使用語言力求平實(shí)、客觀、精煉，篇幅視工作所限為1-2頁，工作年限5年以下，通常以1頁為宜：工作年限在5年以上，通常為2頁。注意提供能夠證明工作業(yè)績(jī)的量化數(shù)據(jù)，同時(shí)提供能夠提高職業(yè)含金量的成功經(jīng)歷。獨(dú)有經(jīng)歷一定要保留。

6.條理性原則：要將公司可能雇用自己理由，用自己過去的經(jīng)歷有條理地表達(dá)出來。個(gè)人基本資料、工作經(jīng)歷包括職責(zé)和業(yè)績(jī)、教育與培訓(xùn)這三大塊為重點(diǎn)內(nèi)容，其次重要的是職業(yè)目標(biāo)、核心技能、背景概論、語言與計(jì)算機(jī)能力、獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。

7.客觀性原則：簡(jiǎn)歷上應(yīng)提供客觀的證明或者佐證資歷、能力的事實(shí)和數(shù)據(jù)。另外，簡(jiǎn)歷要避免使用第一人稱"我"。

軟件開發(fā)簡(jiǎn)歷在校經(jīng)歷篇十一

教程、平面廣告設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意策劃、廣告文案寫作。

校園實(shí)踐。

2012.10參加新生杯辯論賽，獲院最佳辯手;。

2012.9——2014.12，參加院團(tuán)學(xué)，擔(dān)任新聞部編輯組組長(zhǎng)，擔(dān)任人文學(xué)院官方微博主頁君;。

2013.5參加校焦桐話劇社話劇專場(chǎng)《劫局》演出;。

2012.11參加人文學(xué)院迎新晚會(huì);參加次年6月畢業(yè)生晚會(huì);。

2013.9——2014.6參與人文學(xué)院迎新晚會(huì)和畢業(yè)生晚會(huì)幕后場(chǎng)控;。

2014.5組織策劃校焦桐話劇社專場(chǎng)話劇《“債”見天使》，演出當(dāng)晚擔(dān)任后臺(tái)場(chǎng)控;。

2015.5參加校焦桐話劇社小品晚會(huì)演出。

技能證書。

大學(xué)英語四級(jí)證書。

浙江省計(jì)算機(jī)aoa二級(jí)證書。

全國(guó)普通話二乙等級(jí)證書。

1、在校期間任學(xué)生會(huì)新聞部干部及在社團(tuán)中擔(dān)任秘書長(zhǎng)，參與多次學(xué)院晚會(huì)準(zhǔn)備工作和現(xiàn)場(chǎng)工作。

2、有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，多次組織策劃話劇社專場(chǎng)話劇及表演，在宣傳組織策劃方面有強(qiáng)烈的興趣和經(jīng)驗(yàn)。具有良好的合作精神，出色的人際交往能力，優(yōu)秀的策劃能力

軟件開發(fā)簡(jiǎn)歷在校經(jīng)歷篇十二

在武漢市博物館做志愿工作者以及講解員，義務(wù)講解“秦俑全國(guó)巡展文物珍品”的相關(guān)內(nèi)容，深受游客好評(píng)。在實(shí)踐工作中，不僅增加了歷史文化知識(shí)，而且提高了自身文化修養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)了良好的社交公關(guān)能力，以及語言表達(dá)能力。

2004.10.1-2004.10.3。

參加“聯(lián)想集團(tuán)”手機(jī)促銷，鍛煉我與他人溝通的能力。

2004.3.—2004.4。

在武漢市第七十五中學(xué)擔(dān)任英語實(shí)習(xí)代課教師，實(shí)踐中學(xué)習(xí)英語教學(xué)模式以及學(xué)校管理模式，不僅鍛煉了工作膽量，同時(shí)培養(yǎng)了良好的心態(tài)，為成為一名成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生提供了心理保證。

2003.8.1.-2003.8.30。

在四川省電子商務(wù)學(xué)校實(shí)習(xí)，主要參與財(cái)務(wù)部門的相關(guān)辦公室工作：新生入學(xué)繳費(fèi)電腦一體化實(shí)踐;學(xué)生花名冊(cè)核對(duì)整理存檔等一系列辦公室工作，熟悉各種辦公設(shè)備及計(jì)算機(jī)操作。

2002.9.1.-2000.9.7。

在重慶渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)，初步了解當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等多方面情況。

2007年7月-2012年7月****醫(yī)院有限公司。

單位性質(zhì)：私企。

所任職位：急診科主任。

工作地點(diǎn)：石家莊市。

職責(zé)描述：

1、負(fù)責(zé)并完成急診科護(hù)理、行政管理及護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)的管理工作，業(yè)務(wù)流程嫻熟。

2、制定病區(qū)護(hù)理工作計(jì)劃，檢查護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能夠做好督促、檢查、記錄和統(tǒng)計(jì)工作。

3、督促檢查護(hù)理人員，及醫(yī)囑執(zhí)行情況，不斷提高急診觀察室的管理，能夠確保各種護(hù)理資料記錄完整，交接班順利。

4、能夠督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

5、能夠指導(dǎo)護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練，提高急診搶救水平。

6、能合理安排急診醫(yī)師的輪換、值班工作，組織臨床病例討論、會(huì)診等。

2002年6月-2007年6月****人民醫(yī)院。

單位性質(zhì)：國(guó)企。

所任職位：急診科醫(yī)生。

工作地點(diǎn)：石家莊市。

職責(zé)描述：

1、熟悉門診的醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)工作內(nèi)容及流程。

2、全面領(lǐng)導(dǎo)本部門的行政業(yè)務(wù)、預(yù)防保健、日常醫(yī)療工作，完成部門的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、能夠指導(dǎo)并參與急診、搶救工作，應(yīng)急能力強(qiáng)，能夠熟練使用醫(yī)療器械。

4、組織并參與急癥，危重尚病人的診斷，治療，搶救工作，技術(shù)手法嫻熟。

5、完成監(jiān)護(hù)和留觀病員的檢診，巡診工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，無醫(yī)療事故發(fā)生。

軟件開發(fā)簡(jiǎn)歷在校經(jīng)歷篇十三

光陰似箭，日月如梭，一眨眼從七年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)到了八年級(jí)期中考。這差不多一年半的時(shí)間里，我成長(zhǎng)了，自我充實(shí)了不少，也學(xué)到了許多知識(shí)，我也收獲了很多。

這一年半中，我覺得我學(xué)習(xí)方法最大的缺點(diǎn)就是上課不能積極回答老師所提問的問題，所以導(dǎo)致沒有積極思考。為此老師也找我談了幾次。為了改進(jìn)我聽課的方法，我給自己訂了一個(gè)計(jì)劃表：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是每天晚上把老師明天要上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，尤其是語文，要把生字詞認(rèn)會(huì)，把課文讀熟，對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的題，一定要舉手問老師，尤其是數(shù)學(xué)，要敢于提問才會(huì)有進(jìn)步。

（3）相對(duì)家庭作業(yè)，要認(rèn)真完成。完成后，給家長(zhǎng)檢查。把錯(cuò)的題目，經(jīng)常拿出來看看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀課外書。每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，多看幾篇好的作文。在家庭方面，自己的表現(xiàn)就能體現(xiàn)自己的素質(zhì)與道德涵養(yǎng)。尊老愛幼是每一個(gè)人都應(yīng)遵守的道德規(guī)范。我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母。關(guān)于這一年半年的體會(huì)：在這一年半里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下許多辛勤的汗水。總結(jié)這一年半的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面：第一，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，遵守課堂紀(jì)律。第二，布置的課堂作業(yè)能按時(shí)完成。第三，對(duì)不懂的問題，主動(dòng)向同學(xué)或者老師請(qǐng)教。

總結(jié)了這一年半的學(xué)習(xí)情況，相信今后的日子里我會(huì)更加努力的。

軟件開發(fā)簡(jiǎn)歷在校經(jīng)歷篇十四

經(jīng)歷，不管是簡(jiǎn)歷的哪個(gè)環(huán)節(jié)，哪怕是一個(gè)細(xì)小的部分，在書寫這些東西時(shí)，都要遵循真實(shí)的原則，并要執(zhí)行好“真實(shí)”這個(gè)原則。在招聘過程中，如果一旦被用人單位發(fā)現(xiàn)你的簡(jiǎn)歷有造假的現(xiàn)象，應(yīng)聘者的人品道德也就會(huì)完全喪失，這也注定這個(gè)應(yīng)聘者無法找到優(yōu)秀的雇主。

ibm負(fù)責(zé)校園招聘的蘇毅表示，尤其是在申請(qǐng)大公司的職位時(shí)，一定要在簡(jiǎn)歷最醒目處，明確表述清楚自己希望工作的“目標(biāo)城市”、“目標(biāo)部門”以及“目標(biāo)崗位”。特別是要重視自己理想的職位是什么，然后從專業(yè)、技能、經(jīng)驗(yàn)、興趣等方面簡(jiǎn)單分析你的目標(biāo)職位的由來。絕對(duì)忌諱那些眉毛胡子一把抓的申請(qǐng)者，而這種對(duì)自己職位沒有明確目標(biāo)的申請(qǐng)者，也是最容易被淘汰的對(duì)象.

簡(jiǎn)單的意思是，千萬不要把簡(jiǎn)歷寫上五六頁，一般人力資源部門負(fù)責(zé)第一輪簡(jiǎn)歷篩選的人，根本沒有那么多的精力看。據(jù)西門子公司負(fù)責(zé)校園招聘的孫小紅介紹，一般在第一輪篩選簡(jiǎn)歷時(shí)，平均來講，看一份簡(jiǎn)歷最多只有30—40秒的時(shí)間，所以張數(shù)太多的簡(jiǎn)歷很容易招人煩。建議簡(jiǎn)歷張數(shù)最好控制在一兩張內(nèi)，最多不要超過3張。

一份“一目了然”的簡(jiǎn)歷，一定是把應(yīng)聘者的最大特點(diǎn)放在簡(jiǎn)歷最突出的位置，千萬不能讓篩選簡(jiǎn)歷的人，從簡(jiǎn)歷中總結(jié)、提煉你的特點(diǎn)。

厚實(shí)是指簡(jiǎn)歷內(nèi)容要豐富，傳遞的信息量必須大。要把自己的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、能力優(yōu)勢(shì)都一一表達(dá)清楚。

很多人在寫簡(jiǎn)歷時(shí)，喜歡從過去講到現(xiàn)在。建議最好采用倒敘方式來寫，直接從最接近的時(shí)間入手，讓簡(jiǎn)歷篩選者更容易獲得重要的信息。必要時(shí)，一些重要信息可以重點(diǎn)處理，但千萬不要處理得太花哨，便于閱讀是最主要的原則。

公司不相同，文化自然有差異。應(yīng)聘者千萬要記住;應(yīng)聘不同的企業(yè)，一定要用不同的簡(jiǎn)歷。這并不是主張應(yīng)聘者簡(jiǎn)單地變更一下原來的簡(jiǎn)歷就可以，而是建議應(yīng)聘者必須結(jié)合要應(yīng)聘的企業(yè)，重新寫自己的簡(jiǎn)歷。

對(duì)于在第一輪遞簡(jiǎn)歷時(shí)就附加很多證書的現(xiàn)象，孫小紅提醒說，千萬不要這樣做，也無須這樣做。最好的做法是：在用人單位通知你參加筆試、面試時(shí)，才提交你那些與申請(qǐng)職位相關(guān)聯(lián)的證書，而且必須是如實(shí)提供相關(guān)證書。

軟件開發(fā)簡(jiǎn)歷在校經(jīng)歷篇十五

顧名思義，簡(jiǎn)歷是對(duì)個(gè)人教育、經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)、愛好和其他相關(guān)情況的簡(jiǎn)明書面介紹。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

本人性格開朗、為人誠(chéng)懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。

高中期間擔(dān)任過班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，具有較強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，深受班主任和任課老師的喜愛，并且得到了班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)的支持。高中期間從多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干”等榮譽(yù)，并在2010年獲得了“市級(jí)三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。這些榮譽(yù)并沒有成為我驕傲的資本，以后我會(huì)以此為動(dòng)力更加努力的工作和學(xué)習(xí)。

高中時(shí)，我申請(qǐng)加入了我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)，在學(xué)生會(huì)工作期間努力工作，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)校分配的任務(wù)和工作，我所在的學(xué)生會(huì)組織部被學(xué)生處評(píng)為”先進(jìn)單位”，并在高二時(shí)當(dāng)選學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)，在學(xué)生會(huì)工作期間讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì)，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。因此，我申請(qǐng)加入院學(xué)生會(huì)辦公室來進(jìn)一步提升自己的能力，已適應(yīng)更加激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

已經(jīng)告別了緊張有序的高中生活別?；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的回報(bào)。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。

我努力學(xué)習(xí)各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書。在高中期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn)，結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐，高二暑假我到外地打工體驗(yàn)生活樂趣。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌。我熱愛勞動(dòng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春!

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉。

的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。步入大學(xué)，到了一個(gè)新的環(huán)境，一切都是新的，一切都是新的開始，大學(xué)期間我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，做一名合格的大學(xué)生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!

作為一名正在求職的應(yīng)屆生，怎樣描述你的校園經(jīng)歷才能為你加分？你在大學(xué)鍛煉的技能技能來自你的學(xué)生會(huì)和社團(tuán)經(jīng)歷，你在校外的兼職工作和實(shí)習(xí)等等，你可以將這些經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為合適的技能，并使用它們來優(yōu)化你的簡(jiǎn)歷。

并非所有的大學(xué)生都有幸獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，但如果你參與了實(shí)習(xí)，你學(xué)到的技能將是你簡(jiǎn)歷的一個(gè)很好的補(bǔ)充。你可以獲得行業(yè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)增強(qiáng)你已有的技能。如果你足夠幸運(yùn)，有多個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，按相關(guān)性將它們組合在一起，但要結(jié)合技能，這將幫助你節(jié)省寶貴的簡(jiǎn)歷空間，同時(shí)仍然突出你的能力。

學(xué)生組織是學(xué)生鍛煉自己的好地方，而且這些經(jīng)歷還可以為你的簡(jiǎn)歷增添色彩，因?yàn)樗梢越o你帶來一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。如果你是學(xué)生會(huì)的成員，你可以在簡(jiǎn)歷中加入你參與的項(xiàng)目，比如籌劃比賽和愛心義教等等。這些經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目管理，時(shí)間管理，合作和溝通等技能。如果你擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)角色，你可以展現(xiàn)更多能力，比如領(lǐng)導(dǎo)力，事件協(xié)調(diào)能力，會(huì)議協(xié)調(diào)能力以及其他相關(guān)技能。根據(jù)你參與的活動(dòng)不同，還有營(yíng)銷，組織，寫作能力等等。

許多學(xué)生有兼職或暑期工作。雖然時(shí)間可能很短，而且可能看起來不值一提，但應(yīng)該包括在內(nèi)。對(duì)于類似的工作，例如奶茶店和便利店的店員，你可以將它們合并，因?yàn)楂@得的技能都是關(guān)于客戶服務(wù)，建立關(guān)系，跨職能團(tuán)隊(duì)合作，設(shè)施維護(hù)等。如果你不確定要展示哪些技能，請(qǐng)搜索你投遞的職位描述，按上面的要求篩選。

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。

曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長(zhǎng)、班級(jí)生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”，“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在平時(shí)學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂趣，盡心盡力。

四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì)，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。

在武漢市博物館做志愿工作者以及講解員，義務(wù)講解“秦俑全國(guó)巡展文物珍品”的相關(guān)內(nèi)容，深受游客好評(píng)。在實(shí)踐工作中，不僅增加了歷史文化知識(shí)，而且提高了自身文化修養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)了良好的社交公關(guān)能力，以及語言表達(dá)能力。

2004.10.1-2004.10.3。

參加“聯(lián)想集團(tuán)”手機(jī)促銷，鍛煉我與他人溝通的能力。

2004.3.—2004.4。

在武漢市第七十五中學(xué)擔(dān)任英語實(shí)習(xí)代課教師，實(shí)踐中學(xué)習(xí)英語教學(xué)模式以及學(xué)校管理模式，不僅鍛煉了工作膽量，同時(shí)培養(yǎng)了良好的心態(tài)，為成為一名成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生提供了心理保證。

2003.8.1.-2003.8.30。

在四川省電子商務(wù)學(xué)校實(shí)習(xí)，主要參與財(cái)務(wù)部門的相關(guān)辦公室工作：新生入學(xué)繳費(fèi)電腦一體化實(shí)踐;學(xué)生花名冊(cè)核對(duì)整理存檔等一系列辦公室工作，熟悉各種辦公設(shè)備及計(jì)算機(jī)操作。

2002.9.1.-2000.9.7。

在重慶渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)，初步了解當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等多方面情況。

2007年7月-2012年7月****醫(yī)院有限公司。

單位性質(zhì)：私企。

所任職位：急診科主任。

工作地點(diǎn)：石家莊市。

職責(zé)描述：

1、負(fù)責(zé)并完成急診科護(hù)理、行政管理及護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)的管理工作，業(yè)務(wù)流程嫻熟;。

4、能夠督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故;。

5、能夠指導(dǎo)護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練，提高急診搶救水平;。

6、能合理安排急診醫(yī)師的輪換、值班工作，組織臨床病例討論、會(huì)診等。

2002年6月-2007年6月****人民醫(yī)院。

單位性質(zhì)：國(guó)企。

所任職位：急診科醫(yī)生。

工作地點(diǎn)：石家莊市。

職責(zé)描述：

1、熟悉門診的醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)工作內(nèi)容及流程;。

3、能夠指導(dǎo)并參與急診、搶救工作，應(yīng)急能力強(qiáng)，能夠熟練使用醫(yī)療器械;。

4、組織并參與急癥，危重尚病人的診斷，治療，搶救工作，技術(shù)手法嫻熟;。

5、完成監(jiān)護(hù)和留觀病員的檢診，巡診工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，無醫(yī)療事故發(fā)生。

其實(shí)很多公司要新人，最重要的是要有潛力的新人。一個(gè)人可以沒有能力，但是絕對(duì)不能沒有潛力，可以沒有資歷，但是絕對(duì)不能沒有資質(zhì)。能力可以培養(yǎng)，資歷可以熬出來，但是潛力和資質(zhì)是與生俱來跟著人的成長(zhǎng)足跡走的，并不是短時(shí)間內(nèi)可以提升的。因此你用的在校經(jīng)歷就是要告訴企業(yè)，我是千里馬，今天的我是一顆螺絲釘，明天我就是埃菲爾鐵塔。

那么雇主是怎么樣判斷你是否有潛力的呢？這就要靠你的在校經(jīng)歷努力展現(xiàn)了！比如你碰到不喜歡的老師、不喜歡的學(xué)科也能夠咬緊牙關(guān)克服困難努力把它學(xué)好，那在雇主眼里，在未來你碰到不喜歡的工作時(shí)，會(huì)想到這是職責(zé)，必須全力把它做好；你在社團(tuán)里能夠處理好大家的關(guān)系團(tuán)結(jié)成員，說明在未來你也可以迅速跟同事、客戶打成一片；如果你在一件小事上能提現(xiàn)你做事認(rèn)真細(xì)致，那么說明你在其他事情上也是如此，等等。

另外，校園經(jīng)歷還是你在雖然沒有實(shí)習(xí)、工作經(jīng)歷的情況下，證明你有為了提高個(gè)人能力和競(jìng)爭(zhēng)力而積極的去努力過，而競(jìng)賽、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷則可以證明你的與眾不同和某項(xiàng)能力突出。當(dāng)然一些趣味性的獎(jiǎng)項(xiàng)就不要寫了比如兩人三足冠軍，大胃王比賽第一名等等。

軟件開發(fā)簡(jiǎn)歷在校經(jīng)歷篇十六

有了和崗位匹配的經(jīng)歷還還不夠，我們還需要利用數(shù)字化的方式讓我們的簡(jiǎn)歷看起來更加有說服力。

比如你面試的是教師行業(yè)，你也不要寫自己實(shí)習(xí)的時(shí)候判了多少份作業(yè)，這樣會(huì)顯得你很不重要，你的重點(diǎn)是應(yīng)該學(xué)生的成績(jī)上升了多少，學(xué)生的到課率是多少。

那究竟該怎么寫呢？

舉個(gè)例子，如果我要寫我?guī)мq論隊(duì)的例子，那我們分析一下，對(duì)于辯論隊(duì)來說，最重要的就是贏，那通過你帶的隊(duì)伍贏了多少場(chǎng)比賽就可以評(píng)判出你這個(gè)教練的好壞了。

那我們來看一下前后對(duì)比：

再比如小橘子在公司做的內(nèi)容營(yíng)銷項(xiàng)目的經(jīng)歷：

大家可以看出，將簡(jiǎn)歷數(shù)字化可以非常直觀的展示我們的項(xiàng)目結(jié)果，而且也會(huì)給人一種你在這個(gè)項(xiàng)目中很重要的感覺。

軟件開發(fā)簡(jiǎn)歷在校經(jīng)歷篇十七

第一部分就是必要信息，就是學(xué)習(xí)經(jīng)歷的時(shí)間段，學(xué)校的名稱，所學(xué)專業(yè)，對(duì)應(yīng)的學(xué)校級(jí)別。這部分信息也是大家都知道的，那么就沒有什么好說的了，舉個(gè)簡(jiǎn)單例子來示范一下就足夠了。比如：1998年9月-2001年6月，某某市第一中學(xué)。如果是大學(xué)那么不要忘記專業(yè)和學(xué)歷這兩項(xiàng)內(nèi)容，而小學(xué)、高中等在校擔(dān)任的職位是否出現(xiàn)在這部分信息里，那就看個(gè)人意愿了，對(duì)于招聘者不會(huì)有什么影響的，當(dāng)然要是認(rèn)為經(jīng)常當(dāng)干部，對(duì)于建立一種管理能力有所幫助，那寫進(jìn)去也是可以的。

第二部分就是可選信息，這里的東西可是非常多的，第一，在大學(xué)時(shí)所學(xué)專業(yè)的方向是什么，比如在大學(xué)所學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)，未來的方向肯定就是電商等，可以多列舉一個(gè)擁有電子商務(wù)的行業(yè)，這樣可以讓企業(yè)更好地安排。第二，在大學(xué)是否有過某方面的試驗(yàn)項(xiàng)目，因?yàn)橛行┐髮W(xué)會(huì)和企業(yè)之間建立合作關(guān)系，從而為學(xué)生提供了一些項(xiàng)目，學(xué)生可以親手去做這些項(xiàng)目從而積累實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)。第三，個(gè)人成績(jī)，成績(jī)差的就不要說了，而成績(jī)好的也不能全說，只需要講述主修專業(yè)分?jǐn)?shù)和基礎(chǔ)課程分?jǐn)?shù)。第四，就是學(xué)習(xí)課程了，也只需提專業(yè)課程和基礎(chǔ)課程。

軟件開發(fā)簡(jiǎn)歷在校經(jīng)歷篇十八

從2021年9月開始，我正式步入了大學(xué)生活。大學(xué)是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，是一個(gè)補(bǔ)給智慧與鍛煉能力的地方，更是一個(gè)塑造與改變?nèi)说牡胤健?/p>

走過這一學(xué)期，我感受頗深。下面我就從學(xué)習(xí)、工作、生活三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

1、學(xué)習(xí)方面。

進(jìn)入大學(xué)，最大的挑戰(zhàn)就是“改變”，特別是在學(xué)習(xí)方面。與以前的學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)失去了表面上的競(jìng)爭(zhēng)，失去了所謂的考學(xué)壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識(shí)的增強(qiáng)，自我加壓的學(xué)習(xí)態(tài)度，窄范圍但深層次的課程學(xué)習(xí)。

上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有問題問老師，認(rèn)真做作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)……這些似乎是已經(jīng)說爛了的課堂要求。對(duì)我來說，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)這些要求有了深入的認(rèn)識(shí)。

有時(shí)上課一跑神，就落過了許多有價(jià)值的信息。

預(yù)習(xí)與否會(huì)明顯影響自己的聽課效率。

不論是找同學(xué)還是找老師問問題，自己總會(huì)有豁然開朗的感覺。因?yàn)閷?duì)知識(shí)的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。

大學(xué)有一種觀點(diǎn)：

考試前聽講就能考過；只要和老師關(guān)系好就能考過。

這種觀點(diǎn)也許是對(duì)的，但我絕對(duì)不同意。

這種觀點(diǎn)是消極的學(xué)習(xí)，是一種得過且過的認(rèn)識(shí)。也許在以前我們是得過且過地學(xué)習(xí)，但是進(jìn)了大學(xué)我應(yīng)該被“我要學(xué)”這種強(qiáng)烈意識(shí)所主宰。

學(xué)習(xí)上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。它應(yīng)該銘記在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)上提醒自己。因?yàn)橛行〇|西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。

2、工作方面。

我是一個(gè)幸運(yùn)的人，班干部一開始招聘，我就毫不費(fèi)力的被任命為班長(zhǎng)。也許是長(zhǎng)期做班級(jí)工作的緣故，班長(zhǎng)的工作對(duì)我來說并不很困難。上學(xué)期我班的成績(jī)優(yōu)秀，獲得了不少的獎(jiǎng)勵(lì)與贊許。

班干部之間的配合也很默契，工作開展的還算順利。整個(gè)班級(jí)風(fēng)貌是積極向上的，同班同學(xué)之間相處的和睦融洽。

班級(jí)工作的開展與以前相比有一個(gè)顯著的弱點(diǎn)，就是上課、上自習(xí)沒有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開展。但事實(shí)就是這樣，我必須用另一種方法來彌補(bǔ)這個(gè)弱點(diǎn)。

作為年級(jí)長(zhǎng)，雖然只是兼任，但我用做班長(zhǎng)時(shí)的責(zé)任心去處理年級(jí)事務(wù)。年級(jí)長(zhǎng)的工作與班長(zhǎng)工作不同，我對(duì)于這一新接觸到的職務(wù)要不斷摸索工作方法。

3、生活方面。

離開了家，離開爸爸媽媽。自己一個(gè)人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨(dú)自面對(duì)。但是要記著，在困難的時(shí)候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。

大學(xué)生活豐富而多彩，我要好好享受。但是要記著一句話：能力越大，責(zé)任就越大。