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最新考試沒考好檢討書300字(優(yōu)質(zhì)20篇)
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,
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當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
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最新考試沒考好檢討書300字(優(yōu)質(zhì)20篇)
2023-11-13 06:03:16    小編:zdfb

為了提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們需要對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)要注意文字的簡(jiǎn)潔和清晰,言之有物,不啰嗦和冗長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的日記范文,供大家參考借鑒。

考試沒考好檢討書300字篇一

尊敬的老師:

你好!

關(guān)于此次語文考試不及格的問題,我在此遞交語文考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯(cuò)誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過,我在上一階段語文學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,一度語文課幾乎沒有認(rèn)真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元語文考試不及格,得到了全班最低分。

面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧萬分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)語文的重要性。

特此,我向您保證:

1,我今后一定提高自己對(duì)于語文這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí),努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

2,我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,提高語文成績(jī),爭(zhēng)取在下階段語文考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

3,我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

而且,我愿意接受大家的監(jiān)督!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

考試沒考好檢討書300字篇二

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,我現(xiàn)在感覺非常的抱歉,這次的月考考砸了,這樣子我感覺在很大程度上面都發(fā)揮出來,是非常重要的事情,調(diào)整好心態(tài),讓自己發(fā)揮出平時(shí)100%的狀態(tài)才是非常有必要的,可是我今天變成這個(gè)樣子,連月考都沒有及格,語文老師肯定對(duì)我很失望,您一直都非常看好我,在班上我的成績(jī)一直都是一般般,平時(shí)您非常細(xì)心,非常耐心的在,傳授我知識(shí),可是我一直都沒有認(rèn)真去聽,在上課的時(shí)候上語文課,老是給自己找理由,甚至因?yàn)樽约翰幌矚g這一門課程,而經(jīng)常在上課期間給自己找各種理由,或是開小差,或是上廁所,或是連平時(shí)的作業(yè)都不按時(shí)完成,實(shí)在羞愧。

我不是一個(gè)善于表達(dá)的人,我知道這樣子下去肯定是不行的,沒有養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能在考試的時(shí)候考好呢?我現(xiàn)在反省過來,自己連這些事情都做不好,在以后還怎么做一名合格的學(xué)生?怎么給自己內(nèi)心一個(gè)心安理得?因?yàn)槲沂桥耍煽?jī)?cè)诎嗌现荒芩愕纳弦话惆?,但是這個(gè)學(xué)期我過度的消耗自己過度的在墮落,沒有重視習(xí),沒有把語文這一門放在心上,這本來就是我比較弱的一科,但是我居然沒有重視起來,我知道,我現(xiàn)在肯定讓您失望了,考試成績(jī)結(jié)果出來之后,我一直耿耿于懷,一直都很傷心,平時(shí)的月考都考不好,要是到了真正的期末期中考試的`時(shí)候,我又怎么能考出一個(gè)好成績(jī)?給自己一個(gè)交代,給家里一個(gè)交代,未來的時(shí)間還很長(zhǎng),考試也不止一次,兩次還需要很多次面對(duì),這樣子,我應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),調(diào)整狀態(tài),打起精神才是。

現(xiàn)在我不知道怎么跟你們解釋,但是我應(yīng)該知道的是自己要努力了,通過這次成績(jī)不及格,我應(yīng)該在語文這一門上付出更多的時(shí)間,投入更多精力,我經(jīng)常會(huì)讓自己時(shí)刻打好精神,做好準(zhǔn)備,在學(xué)習(xí)考試的時(shí)候,我從來都是非常認(rèn)真的,但是這個(gè)學(xué)期以來表現(xiàn)非常不好,經(jīng)常上課,各種小動(dòng)作,各種不聽老師講課,以至于到考試的時(shí)候,我現(xiàn)在連語文這一門都沒有及格,這是我上高中以來第一次沒有及格,我實(shí)在是非常的難受,真的不知道自己應(yīng)該怎么去面對(duì),但是事情已經(jīng)發(fā)生,我的考試不及格,這就是擺在面前的事實(shí),不知道怎么跟老師交代,也不知道未來怎么去提高自己,但是現(xiàn)在我意識(shí)到了,自己有哪些不足,在學(xué)習(xí)上面,我肯定會(huì)做出相關(guān)的調(diào)整,也會(huì)讓自己變得越來越好,請(qǐng)老師相信我。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

考試沒考好檢討書300字篇三

親愛的父母:

你們好!

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成果差的檢討書。此次語文考試,我只考了x分的.成果,在班級(jí)傍邊倒數(shù)第x名,讓二老顏面無光,也讓語文教師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對(duì)不起你們,我要對(duì)這一切向你們抱歉,深深地對(duì)你們說一句:十分抱愧!

從今往后,我必然堅(jiān)決矯正:

第一,在語文成果沒有提高x名之前我再也不碰電腦了。

第二,我要專心溫習(xí)語文,將大局部精神分在語文學(xué)習(xí)上,穩(wěn)固好本人的語文根底。

第三,我要充沛汲取此次經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)看待本人,讓本人變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)良成果報(bào)答父母,讓父母臉上有光。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

考試沒考好檢討書300字篇四

尊敬的老師:

您好!

關(guān)于此次語文考試不及格的問題,我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的'檢討書,由此來深刻反省我的錯(cuò)誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過,我在上一階段語文學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,一度語文課幾乎沒有認(rèn)真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元語文考試不及格,得到了全班最低分。

面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧萬分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

特此,我向您保證:

1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí),努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

2、我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績(jī),爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

考試沒考好檢討書300字篇五

你好!

關(guān)于此次語文考試不及格的問題,我在此遞交語文考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯(cuò)誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠懇改正措施,程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過,我在上一階段語文學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,一度語文課幾乎沒有認(rèn)真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元語文考試不及格,得到了全班最低分。

面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧萬分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)語文的重要性。

特此,我向您保證:

1,我今后一定提高自己對(duì)于語文這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí),努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

2,我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,提高語文成績(jī),爭(zhēng)取在下階段語文考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

3,我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

而且,我愿意接受大家的監(jiān)督!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

考試沒考好檢討書300字篇六

時(shí)光飛逝,一年一度期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸是這一次我成為了后者。半載辛苦和辛酸苦累換來了卻是失落,讓我懷著失落心情,帶著差強(qiáng)人意成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻檢討,有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

我認(rèn)為此次考試失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒?!贝_實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有基本條件,一個(gè)學(xué)生基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要,也是最關(guān)鍵。

2、沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成。一個(gè)正確認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才必備基礎(chǔ),有了正確思想態(tài)度才能正確對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生一種負(fù)責(zé)態(tài)度。

3、基本功不扎實(shí)。平時(shí)一個(gè)小小東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)。一個(gè)字母背記,每一次簡(jiǎn)單驗(yàn)算,每一次刻苦思考,都是很重要,我就是沒有打下良好基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要是有人克制較好,有人克制較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒有一個(gè)正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行,一步一個(gè)腳印踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。古人話都是有道理。

6、缺乏一定自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指是什么,就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就有不懂,不懂就得向別人請(qǐng)教,這是很正常現(xiàn)象,然而我一直曲解這里意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己缺點(diǎn)。比如你數(shù)學(xué)好,我語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高是雙方,也是雙倍。

8、沒有一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人一生。有人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己備注,這樣對(duì)于背記有很大提高。還有人驗(yàn)算本比有人作業(yè)本都整潔,這都是好學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

考試沒考好檢討書300字篇七

尊敬的老師:

您好!

此番我在語文考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大,這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù),但是卻因?yàn)榛A(chǔ)題目失分太大,導(dǎo)致我的語文成績(jī)位于班級(jí)倒數(shù)幾名。

回顧錯(cuò)誤,我深刻地意識(shí)到了您對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤是很愚蠢的,相當(dāng)于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,語文的難題部分往往是不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分??墒钦Z文的基礎(chǔ)題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊,簡(jiǎn)直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的`錯(cuò)誤發(fā)生,充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累,片面地追求難題攻堅(jiān),這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。

現(xiàn)如今,我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后,我一定要認(rèn)清語文考試的分?jǐn)?shù)分配問題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中,在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上,然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)語文難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

考試沒考好檢討書300字篇八

尊敬的老師:

你好!

我這次語文考試很不理想,只得了79分,沒有達(dá)到老師要求的80分。

這次作文我扣了5分,除了作文,我扣了16分。我第一大題,基礎(chǔ)知識(shí)就被扣了7.5分,其中補(bǔ)詞語扣1分,按要求寫句子扣2分,填空扣了4分,默寫古詩扣0.5分。我除了按要求寫句子是真的不會(huì)做,其它的`應(yīng)該都對(duì)的。兩篇閱讀我扣了8.5分:第一篇閱讀的劃句子扣了2分,因?yàn)槲也恢绖潕拙渚渥?,造句和反義詞共扣1.5分,這些題我都不應(yīng)該扣分的。第二篇閱讀我竟然扣了5分,都是粗心引起的。

這次考試考這么差,就是因?yàn)榇中?,我以后一定要改掉這個(gè)毛病。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

考試沒考好檢討書300字篇九

尊崇的教師:

您好!

在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有仔細(xì)努力,這次沒考好,如今想起來十分悔恨。明天,我懷著愧疚和悔恨給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)本人的錯(cuò)誤的看法。

曉得考試成果后,我為我考出的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)而感到恥辱,彌補(bǔ)已火燒眉毛,得盡快亡羊補(bǔ)牢了,要化恥辱為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要經(jīng)過這次事情,進(jìn)步我的思想看法,強(qiáng)化責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必然會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。這次事情使得我仔細(xì)反思,發(fā)現(xiàn)基本的緣由在于本人的態(tài)度不敷端正,溫習(xí)不敷片面,自以為可以輕松考出上學(xué)期末的成果,便沒有再下功夫,做錯(cuò)的題沒有及時(shí)矯正,不懂的中央也沒有及時(shí)訊問,以致于到最初往往遺忘,招致了知識(shí)的破綻。這次考試充沛反映出了我的成績(jī)所在,經(jīng)過這件事,我越來越明晰的覺得到本人所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我必然會(huì)在當(dāng)前的工夫里更嚴(yán)厲地要求本人,仔細(xì)看待生活學(xué)習(xí)中的每一件事。我成認(rèn)英語不斷是我的弱項(xiàng),但我也不會(huì)不斷向它抬頭。

從哪跌倒就從哪里爬起來,相對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第二次,要努力堅(jiān)持,一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步,要按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),就算不會(huì)做也不要抄他人的作業(yè),每天仔細(xì)聽講,細(xì)心做好上課筆記,牢牢記住教師說的重點(diǎn)和難點(diǎn),少量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。我深深地記得父母得知我的英語成果后絕望的表情,覺得十分對(duì)不起父母對(duì)我的付出。因而,我要兢兢業(yè)業(yè)爭(zhēng)取下次考試獲得好的成果,以優(yōu)良的成果來報(bào)答已經(jīng)為我做過有數(shù)付出的教師和我的父母,所以我不成以再犯懶散的錯(cuò)誤了,我要積極地對(duì)待我所生活、學(xué)習(xí)過的每一天,給我本人留下一個(gè)美妙的回想,給同窗和教師留下好的印象。

如今我已看法到本人的錯(cuò)誤,并且曉得如何改正本身,所以我在當(dāng)前的日子里,會(huì)格外的.嚴(yán)厲要求本人,不會(huì)讓本人再重蹈覆轍了。經(jīng)過這幾天的反省,思想較之前曾經(jīng)有了很大的改動(dòng),對(duì)本人也有了新的要求。我要感激教師讓我寫這份反省,讓我愈加深入的看法到本人的缺乏,為我敲響了警鐘,從本人身上找錯(cuò)誤,查缺乏,深入的反醒本人。感激教師的鞭笞,再次把我拖回理想,叫我本人面對(duì)本人變成的結(jié)果,目的是為了不讓我們到最初才感到懊悔莫及,到那時(shí)一切都已為時(shí)已晚。教師的用心良苦我已感遭到,為之前,我孤負(fù)了教師的希冀而感到抱愧。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

考試沒考好檢討書300字篇十

尊崇的語文教師:

我懷著愧疚的心境,寫下這份反省。以向您表示我的決計(jì)和悔改之意,只希望教師可以給我一個(gè)矯正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。

以前我沒無意識(shí)到本人的散漫和無知,上課總是不仔細(xì)聽講,招致我考試沒考好。

我以為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的緣由。

一是學(xué)習(xí)不必功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小緣由。也許您清楚也許您不清楚。前段工夫不是由于月考成果看得過來有所渙散,而是不斷就不緊張:早讀有一半的工夫用來犯困,另一半工夫中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大缺點(diǎn)――發(fā)愣。這確實(shí)糜費(fèi)了很多工夫。只需一閑上去就發(fā)愣。所以,當(dāng)前計(jì)劃把日程排滿,空虛本人,改掉這個(gè)他殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的缺點(diǎn),特別是上了高中后作業(yè)多了起來。當(dāng)前要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的成績(jī)。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把本人定位為"討厭學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心思暗示?,F(xiàn)實(shí)上我曾經(jīng)開場(chǎng)對(duì)許多的科目發(fā)生興味了。心思暗示也是蠻重要的。

如今我非常注重,并從內(nèi)心上譴責(zé)本人,反省本人。要從本人身上找錯(cuò)誤,查缺乏,深入的反醒。

我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在本人做錯(cuò)事的時(shí)分,可以正確的看法到本人的錯(cuò)誤,并且清楚如何改正本身,所以我在當(dāng)前的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)厲要求本人。

如今我對(duì)本人的學(xué)習(xí)也有了新的要求。由于我發(fā)現(xiàn)我居然有一點(diǎn)"為了如今玩的爽快不論當(dāng)前"的征兆。所以,如今我要把這些一切不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要增加吃東西的工夫,每天都要花半個(gè)小時(shí)擺布的工夫吃零食。而其別人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我曾經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。

只需我們都有很好的約束才能、自主學(xué)習(xí)才能,在沒有任何借口,任何理由能為講話擺脫!我們只要認(rèn)仔細(xì)真考慮人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。我必然不會(huì)在同一中央摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不克不及夠前功盡棄。

我如今曾經(jīng)深入的看法到了本人的錯(cuò)誤,找到了本人身上存在的缺乏。所以,我要感激教師讓我寫了這份反省,讓我愈加深入的看法到本人的錯(cuò)誤,希望教師可以再給我一次時(shí)機(jī),我必然會(huì)好好努力,不再讓教師及家長(zhǎng)絕望。請(qǐng)教師看我的實(shí)踐舉動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

考試沒考好檢討書300字篇十一

尊敬的老師:

你好!

在剛剛結(jié)束的期中語文考試?yán)?,我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對(duì)于我有著很大的'期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過語文考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉語文考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在語文考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

語文考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),語文考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中語文考試畢竟不是期末語文考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次語文考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

考試沒考好檢討書300字篇十二

尊敬的老師:

你好!

我這次(語文)考試很不理想,只得了79分,沒有達(dá)到老師要求的80分。(所以被老師罰寫沒考好的原因)。

這次作文我扣了5分,除了作文,我扣了16分。我第一大題,基礎(chǔ)知識(shí)就被扣了7.5分,其中補(bǔ)詞語扣1分,按要求寫句子扣2分,填空扣了4分,默寫古詩扣0.5分。我除了按要求寫句子是真的不會(huì)做,其它的應(yīng)該都對(duì)的。兩篇閱讀我扣了8.5分:第一篇閱讀的劃句子扣了2分,因?yàn)槲也恢绖潕拙渚渥?,造句和反?義)詞共扣1.5分,這些題我都不應(yīng)該扣分的。第二篇閱讀我竟然扣了5分,都是粗心引起的。

這次考試考這么差,就是因?yàn)榇中模乙院笠欢ㄒ牡暨@個(gè)毛病。

此致

敬禮

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

考試沒考好檢討書300字篇十三

尊敬的老師:

您好!

回顧這次的語文考試,看著班級(jí)的排名,我感到很羞愧,沒考好并不能找借口,但我也是在不停的反思中,要找到我沒考好的一些原因,爭(zhēng)取在下次語文的考試當(dāng)中能進(jìn)步,不再拖班級(jí)的后腿了。

在考試當(dāng)中,我一些要默寫出來的題目,本來是送分的題目,但是我卻都沒有答對(duì),本來在平時(shí)的背誦中要記住的,可是我卻在考試的時(shí)候不記得了,后面的一些閱讀題目,如果我能多寫一些,或許可以多拿一些分,可我也沒有多寫,至于最后的大題,我更是敷衍,明明可以寫好的,但我不但字跡潦草,而且做的題目還偏題了,在做完題目之后,我也沒有再次的去檢查,直接趴在桌子上休息了,如果我有這個(gè)時(shí)間,其實(shí)完全可以把作文再寫好一點(diǎn),或者在閱讀的題目上多寫一點(diǎn),可是我都沒有做,導(dǎo)致了最后分?jǐn)?shù)那么低。

其實(shí)語文的學(xué)習(xí)并不是特別的難,不像英語要記憶那么多,而且平時(shí)用的還少,我們?nèi)粘I罾铮际菚?huì)用到語文的知識(shí),但我這一門功課卻是沒有花費(fèi)什么心思,平時(shí)上課的時(shí)候,有聽老師講課,但到了做作業(yè)和背誦課本的時(shí)候,卻沒有那么認(rèn)真了,覺得反正這個(gè)是很熟悉的,到時(shí)候隨便考一下,也不會(huì)分?jǐn)?shù)太低,可是我卻沒想到這次的考試比較的難,而且我還在考試的時(shí)候沒有認(rèn)真的做題目。

在考前復(fù)習(xí)的那段時(shí)間里,我也沒有針對(duì)性的去把該背的古詩詞去背好,并在老師講過的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)去復(fù)習(xí)下,還是覺得無所謂,而這種狀態(tài)也是讓我在考試的時(shí)候發(fā)揮不好,腦袋里沒有東西,也就不知道該如何的去動(dòng)筆了,在學(xué)習(xí)中,我的這種態(tài)度導(dǎo)致了這次沒考好,我也很懊惱,為什么我其他的科目就去重視了,而語文沒有,就因?yàn)樽约河X得簡(jiǎn)單,但是其實(shí)語文在總分里占的比例也是比較大的,而且既然自己覺得容易學(xué),那么更是不能偷懶,松懈不去學(xué)好它。

老師,這次的考試也是給我提了一個(gè)醒,讓我明白,無論多么簡(jiǎn)單的題目或者科目,如果自己不去努力,不去認(rèn)真對(duì)待,那么就很容易考不好,也會(huì)導(dǎo)致整個(gè)分?jǐn)?shù)下降,在班級(jí)的排名也是退步的。在以后我要端正態(tài)度,把語文學(xué)好,從平時(shí)的做作業(yè)去做起,考試的時(shí)候也是要認(rèn)真的去對(duì)待。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

考試沒考好檢討書300字篇十四

尊敬的語文老師:

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?,我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的認(rèn)真反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延長(zhǎng)到了數(shù)學(xué)和英語方面。許多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我明白老師對(duì)于我有著很大的希望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到非常愧疚。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的.東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)分我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系??傊?,通過以后的訓(xùn)練,我肯定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間答應(yīng)的時(shí)分要多檢查幾遍,肯定不答應(yīng)自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

考試技巧貴在訓(xùn)練。生活之中,我還要多多強(qiáng)化自己的訓(xùn)練和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)方案,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法工程。對(duì)做完形填空等訓(xùn)練題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有時(shí)機(jī)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們絕望。不讓自己絕望。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

考試沒考好檢討書300字篇十五

尊崇的教師:

您好!

期末考試的成果單我曾經(jīng)拿到手里了,語文92,數(shù)學(xué)55,英語82,生物78,天文90,化學(xué)70??粗晒麊蜗旅娴莫?dú)一沒有及格的數(shù)學(xué),還有才只要70多分的生物和化學(xué),我不曉得怎樣去面對(duì)家里的爸媽和教師您。我事先拿到成果單的時(shí)分,看到還在講臺(tái)下面成果單的教師您,我只想著快點(diǎn)下課,我好跑了,由于我真實(shí)是不好意思面對(duì)教師,這個(gè)成果真實(shí)是太差了!惋惜,能夠教師您也覺得我的成果太差了,想找我說話,一下課就叫住了我,讓我想跑也跑不了。事先心里想著,死定了,一定要被教師訓(xùn)一頓了。

可是,前面的事情開展并不是我想的那樣,教師您沒有很生氣的指摘我,而是親切的問我為什么會(huì)沒考好,讓我本人剖析一下本人身上的緣由給您聽一聽。說假話,阿誰時(shí)分聽到這個(gè)成績(jī),讓我愣住了,也讓我一下子想來很多,這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)閱歷一霎時(shí)的在腦海外面過了一遍……好似這一個(gè)學(xué)期,我是沒有怎樣用功,回想里最多的畫面,根本都是在游玩,而不是在用功的背書。

在您的引導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn)了本人身上的成績(jī):

首先,每一天上學(xué),我都是背著一書包的書,惋惜外面大多都試一下漫畫書和小說,有向同窗借的,也有本人省下吃飯的錢買來的。一大堆的課外書,夾雜著零星的根本教科書,有的幾本又大多是那一天的作業(yè),在學(xué)校沒有做完,拿回去寫作業(yè)應(yīng)付教師的。說假話,一天我沒有怎沒自動(dòng)去想著要看書,要背課文,要做題,根本都是教師安插了作業(yè),懼怕過不了被教師懲罰叱罵,我才去寫的。不向其它的同窗,在完成教師安插的作業(yè)之余,還會(huì)想著本人去溫習(xí)的當(dāng)天沒掌握好的內(nèi)容,去預(yù)習(xí)新一天的課本。

其次,在學(xué)校外面,一上課就覺得特別的無聊,沒有心思聽課,根本都是抬著頭卡著黑板,可是本人的靈魂和心思早就跑到了操場(chǎng),想著他人體育課是怎樣玩的,會(huì)玩一些什么。下課的鈴聲一打,似乎僵尸被揭下挨了符咒一樣,霎時(shí)就來了肉體,呼朋喚友,出去打球玩游戲。這樣的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,一定是學(xué)不出來的。

再就是,遇到了本人弄不懂的標(biāo)題,只是本人先嘗試一下,還是解不開,就放到一邊不去管它了,同等學(xué)寫完了就去借他的來抄好。所以啊,到了考試的時(shí)分,我就不曉得怎樣寫了,也沒有冤家給我抄了。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書300字篇十六

您好!

這次月考的已經(jīng)出來了,我在看到的各科成績(jī)之后已經(jīng)是傻眼了,我這一次的考試發(fā)揮的確是比較差,各個(gè)的成績(jī)幾乎都下滑了不少,尤其是這個(gè)科目更是出現(xiàn)了明顯的退步,這讓我都不好意思來面對(duì)您了。原本我還想著自己或許會(huì)逃過老師您的批評(píng),可是沒想到在上課的時(shí)候老師您還是提起了這次考試的分?jǐn)?shù),對(duì)我的成績(jī)還特別的指了出來,這讓我可被班上的同學(xué)都笑話了一陣子,不過這也算是對(duì)我的一次提醒吧,好在這次考試只是月考,我還有很多時(shí)間和機(jī)會(huì)去調(diào)整自己的狀態(tài)。

我覺得自己之所以在這次月考中會(huì)出現(xiàn)這么嚴(yán)重的失利情況,完全是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)了問題,尤其是在語文科目的學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為自己的'確沒有下心思,這也導(dǎo)致了我在考試的時(shí)候出現(xiàn)了題目不會(huì)做、答題不完整、書寫不規(guī)范等等問題,這都是我失分的原因?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,馬上就要面臨中考這個(gè)嚴(yán)峻的難題了,雖然大家在語文科目上的差距都不是很大,但是我不應(yīng)該掉以輕心才對(duì),如果我把心思都放在了其它的地方,那么我就真是本末倒置了,語文雖然很基礎(chǔ),但是它的分?jǐn)?shù)占比還是蠻重的,要是我在這門科目上都比不過別人的話,那么我也沒有辦法在成績(jī)上取得大的突破。

這一次在被老師您公開批評(píng)了之后,我其實(shí)一直都是在反思自己最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和舉動(dòng),我要是能像班上那些優(yōu)秀學(xué)生一樣認(rèn)真的把各科目都認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍就好了,那么我也不會(huì)造成如今的這種局面,所以在接下來的這一段日子里面,我要好好地把學(xué)習(xí)給弄好,我首先會(huì)把老師為我們準(zhǔn)備的每一節(jié)課給聽好,然后再認(rèn)真的去做老師布置的課后作業(yè),最后再花費(fèi)一些時(shí)間去做一些練習(xí)題目,此外我也會(huì)多多在課堂上和老師您進(jìn)行互動(dòng),提出一些心中的疑惑,相信這樣一來的話那么我的語文成績(jī)肯定就不會(huì)再出現(xiàn)明顯的下滑了,我相信這些事情我還是能夠做到的,也請(qǐng)老師您多多督促我平日里的學(xué)習(xí),要是發(fā)現(xiàn)了我在上課的時(shí)候走了神,請(qǐng)您一定及時(shí)地點(diǎn)醒我。在此我也給老師您一個(gè)承諾,我一定會(huì)在以后的考試中把語文給考好的,其它的科目我也會(huì)盡力考出一個(gè)較好的成績(jī)!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

考試沒考好檢討書300字篇十七

您好!

這次的語文考試令教師與父母事與愿違,成果令我也非常震驚,是的,考砸了。

總結(jié)了失敗的緣由,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充沛,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)溫習(xí),招致考試時(shí)碰到以前課程的標(biāo)題,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)氣不好,沒有合理布置工夫,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,常常熬夜,上課沒有肉體。

其次,上課沒有用心參與課堂,關(guān)于每一個(gè)成績(jī)沒有細(xì)心考慮,致使思緒不活潑,掌握的知識(shí)不詳細(xì)、不片面,不會(huì)觸類旁通,考慮成績(jī)所需工夫很長(zhǎng),招致作文工夫不富余。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)歷較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,招致寫作文沒有素材,詞匯的積聚也很少,言語沒有邏輯性,文章顯得非常蕪雜,慘白有力。對(duì)歷史與人文的了解也很少,對(duì)許多文章包羅詩詞都不克不及了解,招致考試中的課外白話文失分不少,閱讀潛力仍有待進(jìn)步。

最初,那么是我的弱點(diǎn):大意??偸恰按中氖G州〞,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便自覺做題,不知是語文,一切的科目都是這樣,做完試卷后沒有細(xì)心反省,招致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。當(dāng)前做題必需要細(xì)心,不克不及由于標(biāo)題復(fù)雜而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的進(jìn)程,只要打牢了根底,才干在此之上再去進(jìn)步,所以,對(duì)以前知識(shí)的`掌握,是必要性的。

透過了對(duì)本次語文考試的總結(jié),我理解了更多本人的缺乏之處,明白了,本人的程度還差得很遠(yuǎn),只要下苦功夫,才干獲得成功。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

考試沒考好檢討書300字篇十八

尊敬的語文老師:

您好,非常抱歉我在這次語文考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了69分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我語文考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果??!

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于語文學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在語文學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。

現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視語文學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“語文重要、語文得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末語文考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

檢討人:

時(shí)間:

考試沒考好檢討書300字篇十九

尊敬的老師:

您好!

這次月考的已經(jīng)出來了,我在看到的各科成績(jī)之后已經(jīng)是傻眼了,我這一次的考試發(fā)揮的確是比較差,各個(gè)的成績(jī)幾乎都下滑了不少,尤其是這個(gè)科目更是出現(xiàn)了明顯的退步,這讓我都不好意思來面對(duì)您了。原本我還想著自己或許會(huì)逃過老師您的批評(píng),可是沒想到在上課的時(shí)候老師您還是提起了這次考試的分?jǐn)?shù),對(duì)我的成績(jī)還特別的指了出來,這讓我可被班上的同學(xué)都笑話了一陣子,不過這也算是對(duì)我的一次提醒吧,好在這次考試只是月考,我還有很多時(shí)間和機(jī)會(huì)去調(diào)整自己的狀態(tài)。

我覺得自己之所以在這次月考中會(huì)出現(xiàn)這么嚴(yán)重的失利情況,完全是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)了問題,尤其是在語文科目的學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為自己的確沒有下心思,這也導(dǎo)致了我在考試的時(shí)候出現(xiàn)了題目不會(huì)做、答題不完整、書寫不規(guī)范等等問題,這都是我失分的原因?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,馬上就要面臨中考這個(gè)嚴(yán)峻的難題了,雖然大家在語文科目上的差距都不是很大,但是我不應(yīng)該掉以輕心才對(duì),如果我把心思都放在了其它的地方,那么我就真是本末倒置了,語文雖然很基礎(chǔ),但是它的分?jǐn)?shù)占比還是蠻重的,要是我在這門科目上都比不過別人的話,那么我也沒有辦法在成績(jī)上取得大的突破。

敬禮!

檢討人:

日期:

考試沒考好檢討書300字篇二十

尊敬的語文老師:

你好!

這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致語文考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。

其次,上課沒有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致語文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的`失誤。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高。

通過了對(duì)本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

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