



演講稿的定義和作用演講稿需要有一個(gè)引人入勝的開頭,吸引聽眾的興趣和注意力。無論是在學(xué)校、工作還是社交場合,良好的演講稿都能夠給人留下難忘的印象。
我是守法小公民演講稿篇一
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生》。
大家都知道,我國是一個(gè)法制社會,要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。但是,由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。因此,我們一定要增強(qiáng)法制意識,做到學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。
如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為,如果不及時(shí)糾正,發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們朋興小學(xué)的同學(xué)們可千萬不要有這樣的不良行為!
做遵紀(jì)守法的小公民,我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起:
一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。
二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《朋興小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等。
三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。
四、在社會做個(gè)好公民,不爭強(qiáng)好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。
另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的'首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打110報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
今天的講話就到這里,謝謝大家!
我是守法小公民演講稿篇二
同學(xué)們好:
今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。
遵紀(jì)守法,歷來都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會秩序井然?!盁o米不成粥,無法不成國”,說的也正是這個(gè)道理。
不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有,在我們的身邊,時(shí)時(shí)遵紀(jì)守法的同學(xué)又有幾何。我們不說太遠(yuǎn)的,就近來說吧:學(xué)校一直以來禁止學(xué)生從正門走,而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時(shí),在正樓門走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕,從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆,但有一次放學(xué)時(shí)我卻看見兩個(gè)同學(xué)正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責(zé)任,甚至后來大大出手。從這件事情就能反映出個(gè)別同學(xué)的道德問題。
據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示,目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀(jì)少年,身為祖國的花朵,人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年。
我的演講完了,謝謝。
文檔為doc格式。
我是守法小公民演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:
你們好!
我是回族小學(xué)5年1班的xx。今天,我的演講題目是“促五城建設(shè),做文明小市民”。
當(dāng)我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的濱江公園,看見游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r(shí),爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的。
當(dāng)我和爺爺奶奶在伯都訥廣場看著賞心悅目的文化節(jié)目時(shí),不時(shí)從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告訴我他們這么作是對別人的不尊重,不應(yīng)該這樣。
坐公交車時(shí),車上擠滿了人,我站在人群的夾縫中,左右搖晃,一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的座位讓給了我,我體會到這就是一種“文明”。
在長輩言行的.教導(dǎo)下,我漸漸對“文明”一詞,有了深刻的理解,只有在一個(gè)大家都講文明的社會,才能有和諧的環(huán)境,人們才能安居樂業(yè),社會才能進(jìn)步發(fā)展。
總是能在城市的醒目位置看見“五城建設(shè)”的標(biāo)語。文明是五城建設(shè)的根基,作為一名小學(xué)生能為“五城建設(shè)”所做的就是從身邊事做起,從小事做起,愛護(hù)環(huán)境、講文明懂禮貌,提高自身文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。
我們是這座城市的小主人,我們就要有主人翁的意識。五城建設(shè)從我做起,從講文明做起。
親愛的老師、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從你我做起,乘五城建設(shè)的東風(fēng),讓文明成為我們生活習(xí)慣!
我是守法小公民演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:
你們好!
隨著祖國的日益發(fā)展,社會上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)該人人爭作遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國的希望與未來,我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會、國家的紀(jì)律和法律,不可視而不見,要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì),守法也很重要。如果不了解法律,就會受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識,掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時(shí)的加以勸阻,承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)初二的中學(xué)生,他小學(xué)時(shí)成績名列前矛,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績直線下降,還學(xué)會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時(shí),他后悔地說:“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人啊!
還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去?!凹t燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒有人不知道。我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會上隨處可見,因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
我是守法小公民演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:
你們好!
青少年法制教育是我國社會主義法制建設(shè)的重要內(nèi)容,是青少年思想道德建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。
那么,我們應(yīng)該怎樣做才是懂法、守法呢?當(dāng)然要從遵守身邊的法律法規(guī)做起,從身邊的小事做起。
一、不以暴-力解決矛盾。我們青少年性急,一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發(fā)生,很容易一生氣就動(dòng)手打人,希望以此震懾對方,達(dá)到最終勝利的目的。而這樣的做法是絕對不可取的。我們應(yīng)該首先嘗試著自己化解矛盾,如不小心把人家的足球弄壞了,可以賠償而沒有必要?jiǎng)邮?如果是別人給自己取不好的外號甚至是辱罵,可以盡量把心放寬一些,要知道,“退一步海闊天空”,相信你的大度和寬容反而會更贏得對方的尊重。
二、遵守學(xué)校規(guī)章制度。為了學(xué)校教學(xué)工作的良好有序,必然少不了“不隨地吐痰”、“不攀折校內(nèi)花草樹木”、“上下樓梯靠右走”這些制度,我們一定要自覺遵守。如果瘋狂打鬧、推推搡搡,就有可能造成自己的人身傷害,多么可怕!
三、通過法律學(xué)習(xí),要懂得保護(hù)自己?,F(xiàn)在敲詐學(xué)生的現(xiàn)象多,上學(xué)放學(xué)要及時(shí)回家,不要一個(gè)人單獨(dú)走,盡量和同路的人一起走,如果遇到情況,要有保護(hù)意識,要冷靜,想辦法趕快離開或求救,不要與他們亂拼。
四、誠實(shí)守信,不貪小便宜,不隨意拿別人的東西。這是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的行為規(guī)范,可是有些同學(xué)卻忽略了。
對我們小學(xué)生來講,光一本書的知識是不夠的,隨著我們年齡的長大,我們還會學(xué)到更多的法律知識,我們要從小學(xué)起,從自己學(xué)起,要學(xué)法、懂法,還要用法、護(hù)-法,用我們的實(shí)際行動(dòng),爭做一個(gè)守法的小公民。
謝謝大家!
我是守法小公民演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:
你們好!
俗話說得好:不以規(guī)矩,不成方圓。家有家規(guī),國有國法,守法是一個(gè)國家的根本,是道德的要求。國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。記得亞里士多德曾說過這樣一句話:要使事物合乎正義(公平),須有毫無偏私的權(quán)衡;法律恰恰正是這樣一個(gè)中道的權(quán)衡。法律的重要性是不可估量的。
青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長,因而,國家制定了《未成年人保護(hù)法》,《義務(wù)教育法》......既然制定了那么多法律,我們決不能辜負(fù)國家對我們的期望!
我了解到:目前,青少年最嚴(yán)重的問題就是沉迷游戲。想想看,有多少青少年因?yàn)檫B夜上網(wǎng),而猝死在路上啊!現(xiàn)今社會里青少年為什么沉迷于游戲,主要是社會的進(jìn)步,人的生活水平的提高和精神文明的落后,人與人的關(guān)系的淡漠所引起,社會的進(jìn)步隨著人的生活水平的提高而提高,而忘記了提高精神文明。從而,青少年因著無知便走上了犯罪的道路。
作為青少年的我們,作為初中生的我們,更應(yīng)該了解必要的法律知識,知道如何正確行使自己的權(quán)利和履行義務(wù)。
律知識,知道如何正確行使自己的權(quán)利和履行義務(wù)。“法”并不只是包含法律,在學(xué)校,我們要遵守《中學(xué)生守則》;《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在家中,我們更要做到尊敬老人。
我是守法小公民演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:
你們好!
小時(shí)侯,爸爸媽媽就告訴我,要做一個(gè)講文明、懂禮貌、遵守社會公德的小公民,長大后才能成為一個(gè)好公民。我是新世紀(jì)的好少年,首先要做到愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會主義。
在家里,我愛自己的父母、長輩,知道他們工作的辛苦,便經(jīng)常幫他們做一些力所能及的事情:自己洗襪子、收拾房間、倒垃圾、每當(dāng)媽媽腰痛時(shí),我就幫她捶捶背,爸爸下班時(shí),我就幫他拿拖鞋。我還知道有了好吃的,應(yīng)該先給爺爺奶奶吃,在我們這個(gè)文明的家庭里,大人總夸我是最棒的。
在學(xué)校里,我愛老師、愛同學(xué)、愛護(hù)班級的公共物,遵守公共秩序,幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班里的一些勞動(dòng)。
在社區(qū)里,我從不亂仍垃圾,不隨地吐痰,我想,光我這樣做還不行,我還要全小區(qū)的人都這樣做。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有亂仍垃圾現(xiàn)象的時(shí)候,我便做了一個(gè)“愛清潔”的小木牌插在了小區(qū)里,叔叔阿姨都夸我做的好。休息日,我還帶領(lǐng)小區(qū)里的同學(xué)一起收拾小區(qū)里的衛(wèi)生,種上小花、小草,今年,我住的小區(qū)被評為文明小區(qū)。
在社會上,我講文明、懂禮貌、遵守社會公德,在公共汽車上,我會主動(dòng)給老奶奶讓座,在公園里,我會愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境設(shè)施,在馬路上,我從不隨地吐痰,我還會幫盲人過馬路,休息日,我還跟著姐姐做一些環(huán)保的小事情,今年暑假,我們撿了許多費(fèi)電池、一拉罐、小瓶蓋,賣了不少錢,這些錢我們都送給了災(zāi)區(qū)小朋友,對了,我還為災(zāi)區(qū)小朋友捐衣服了呢。媽媽說,我從小有一顆美好的心靈,長大一定會對社會有用。
我是一個(gè)小公民,從我做起,使自己成為一個(gè)文明、善良,有高尚道德的人,我相信,每個(gè)人都會這樣做的。
我是守法小公民演講稿篇八
各位同學(xué)們:
同學(xué)們都知道,我們是一個(gè)是有著五千年光輝歷史、燦爛文明的偉大民族,自古以來就流傳著鹿乳奉親、孔融讓梨等尊老愛幼,禮儀文明的動(dòng)人故事,熏陶著著我們這些新時(shí)代的小公民。頭懸梁、錐刺股,鑿壁偷光、囊螢映雪,也激勵(lì)著我們小學(xué)生為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí);現(xiàn)在,就讓我們從我做起,從小事做起,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,履行自己的誓言,做一個(gè)文明的小公民。
講文明就是講衛(wèi)生。所以我們每天要勤洗手,勤剪指甲,愛護(hù)周圍的一草一木。如果看見紙屑、果皮、塑料袋,就要責(zé)無旁貸的把它統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。我們要愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,努力營造一個(gè)清新綠色的生活環(huán)境。
講文明就是愛勞動(dòng)。抽時(shí)間幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)活,自己的衣服一定自己洗,自己的房間一定自己整理,讓爸爸媽媽少操心,多休息。
講文明就是懂禮貌。對待爺爺奶奶要尊敬,要關(guān)心。要有一個(gè)顆善良的心,遇到需要幫助的人,要盡自己最大的力量幫助他。
讓我們一切行動(dòng)起來吧!努力做一個(gè)講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、懂禮貌的文明小公民!
我是守法小公民演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五二班的朱xxx,今天我演講的題目是爭做五好小公民。
當(dāng)微風(fēng)吹綠大地,當(dāng)花兒爭奇斗艷的'時(shí)候,我們迎來了爭做五好小公民的時(shí)期。俗話說少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年興則國興。年少的我們就是祖國的希望之花。從現(xiàn)在開始,我們就要以五號來成為自己的努力方向,爭做一個(gè)熱愛祖國,勤儉節(jié)約,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法的小公民。在家里,我們應(yīng)該尊敬長輩,孝敬父母,關(guān)愛自己的兄弟姐妹。如,當(dāng)父母回到家時(shí),你可以給他們送上一杯熱水,并幫助父母做一些力所能及的家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校里,我們要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),遵紀(jì)守法,當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí),我們可以幫助他。當(dāng)同學(xué)生病不能上課時(shí),我們可以給他補(bǔ)習(xí)上課所學(xué)的內(nèi)容。在公共場所,我們應(yīng)愛護(hù)公物,注意衛(wèi)生,講究儀表,不要隨地吐痰,不要損害公物,而且要注意個(gè)人儀表。除了這些,還有一件最重要的是愛國,每次升國旗時(shí)應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾,表情嚴(yán)肅,并行少先隊(duì)隊(duì)禮。當(dāng)國旗緩緩升起的時(shí)候,要抬頭挺胸,凝視國旗,為我是中國人而驕傲自豪!
在這個(gè)文明時(shí)代,我們青少年不但要好好學(xué)習(xí),還要懂禮貌,講文明,從身邊的小事做起,要是每個(gè)人都能走不好想公平吶,祖國的明天就會更加美好。
我是守法小公民演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:
你們好!
俗話說“萬物生長靠太陽,國家管理靠法制!”依法治國是人民當(dāng)家做主的基石,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是維護(hù)國家長治久安的重要保障!為了普及小學(xué)生的文明守法意識,我們學(xué)校開展了依法治國的主題讀書教育活動(dòng)。我的心久久不能平靜。往事猶如一幕電影,再一次在我眼前回放!
那是一個(gè)周末,我去縣城的姑姑家玩。那天風(fēng)和日麗,我哼著小曲欣賞著窗外的景色,鮮花,綠柳疾馳而過,揚(yáng)起的塵土在車后輕舞飛揚(yáng),看來這位司機(jī)叔叔也像我一樣心急的想快點(diǎn)到縣城呢,我興奮的想著。忽然我聽到了一個(gè)不和諧的語音提醒“您已超速”!超速?這不是違反交通規(guī)則了嗎?這樣做會給所有乘客的安全帶來隱患啊,叔叔有沒有聽到提醒呢?或許他會減速的吧?我暗自猜測著,也在觀察著客車的速度?!澳殉佟?我再次聽到了語音提醒,我按耐不住的看了看司機(jī)叔叔的表情,他似乎并沒有什么變化,依舊神色焦急的開車趕路。我惶恐不安的扭頭看了看其他乘客,希望有人也聽到了電子語音,能去提醒一下司機(jī)師傅,然而事實(shí)情況讓我失望了。有的人淡然的看著窗外,玩著手機(jī),還有的人貌似有些緊張,但并沒有起身去提醒司機(jī)的意思。我內(nèi)心掙扎著,要不要去告訴司機(jī),他超速了,他的行為已經(jīng)給我們的出行帶來了危險(xiǎn)??墒牵抑簧硪蝗俗?,奶奶也告訴我在外面要乖乖的不惹麻煩,我只是個(gè)小姑娘,司機(jī)叔叔肯定對我的話不屑一顧,車上還有這么多乘客,他們肯定也著急到目的地,但是他們也沒有人提醒司機(jī)超速了。我一個(gè)小學(xué)生挺身而出,他們會不會覺得我瞎操心多管閑事?想到這里,我挺直的身子又縮了回來,把頭扭向了窗外。綠柳依舊抽打著車窗,鮮花肆意的笑著,像一張張恐怖的臉要把我吞噬。
突然我又想起了依法治國讀本上的案例,長沙市一所幼兒園的校車,因?yàn)轳{駛員違法超速超載,不按規(guī)定線路行駛與一輛大貨車迎面撞上,導(dǎo)致21人死亡,多名幼兒受傷。這個(gè)案例像尖刀一樣刺痛了我的心靈。刺耳的剎車聲,震天的碰撞聲,凄厲的叫喊聲??車禍現(xiàn)場的景象在我的眼前急速的飛轉(zhuǎn)重現(xiàn)!不行,我必須去制止可能發(fā)生的慘劇!“您已超速”!語音第三次提醒到,我再也忍不住了,站起身快步走到前面,大聲地告訴司機(jī)師傅:“叔叔,您超速了,語音都提醒三次了,您這樣違規(guī)駕駛會給我們所有人帶來危險(xiǎn),我們是想快點(diǎn)到達(dá)目的地,但是更希望是平平安安的到達(dá)。超速造成的車禍有很多了,您不能再這樣了,我們大家都應(yīng)該遵守交通規(guī)則才是!”一口氣說完所有的話,我才注意到,師傅的腳抬離了油門,臉色變紅,也沒像想象中的斥責(zé)我。在眾人的關(guān)注下,我回到了座位上,車廂內(nèi)此起彼伏的響起了贊揚(yáng)的聲音?!斑@小姑娘真勇敢”,“我剛才也聽到超速了,沒敢去提醒”,“我們是應(yīng)該遵守交通規(guī)則,不能太心急”,“這小姑娘真讓我佩服”聽到這些表揚(yáng),我心里也由衷的自豪。
生活中因?yàn)檐嚨溼劤傻膽K劇還時(shí)有發(fā)生。我們都知道交通規(guī)則但是為什么還要違背?!流淚之后,痛心之后,我們不僅要看到違規(guī)造成的車禍之殤,更應(yīng)該關(guān)注慘劇背后折射出來的漠視造成的重大影響。消防器材不按規(guī)定擺放,食品里添加化工原料,網(wǎng)絡(luò)謠言以訛傳訛,校園暴力屢禁不止??這些我們司空見慣的事情,現(xiàn)在回想起來都讓我不寒而栗。
無規(guī)矩不成方圓,無法治無以立國。作為小學(xué)生,我們要做到心中有法律,讓它們?nèi)诨谛撵`里,彰顯在行動(dòng)上,做一名遵紀(jì)守法的小公民,為建設(shè)強(qiáng)大的法治國家添磚加瓦,貢獻(xiàn)一份自己的力量!
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