通過總結(jié)，可以提高自己的反思能力和思考深度。寫總結(jié)的過程中，我們可以對關(guān)鍵問題進(jìn)行深入分析和思考，以找到解決辦法。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，希望對大家寫總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)模版篇一

1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繅毫Φ淖饔眯Ч湍男┮蛩赜嘘P(guān)壓力的作用效果：沙面或塑料面的凹陷程度初步結(jié)論：

（1）受力面積相等，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。

（2）壓力相等時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著。

綜合分析：

（1）壓力和受力面積的比值相等，壓力的作用效果相等。

（2）壓力和受力面積的比值越大，壓力的作用效果越顯著壓力和受力面積的比值可用壓強(qiáng)表示。

2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恳后w內(nèi)部的壓強(qiáng)和哪些因素有關(guān)。

（1）實(shí)驗(yàn)器材：u型管壓強(qiáng)計(jì)。

（2）u型管壓強(qiáng)計(jì)兩管液面的高度差的大小表示壓強(qiáng)的大小。

（3）初步結(jié)論：同種液體，同一深度，液體想各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等同種液體，深度越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。

同一深度，液體密度越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大綜合分析：液體深度和密度的乘積越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大液體深度和密度的乘積相等，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)相等。

3、托里拆利實(shí)驗(yàn)：

（1）取1米長一端開口的玻璃管。

（2）水銀柱的高度是指汞槽液面到管內(nèi)液面的豎直距離，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是76cm高汞柱。

（3）水銀柱高度低于76cm的幾種情景玻璃管內(nèi)漏空氣進(jìn)去外界的大氣壓比較低（地勢較高，陰天，夏季）。

4、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄扛×Υ笮『湍男┮蛩赜嘘P(guān)。

（1）實(shí)驗(yàn)器材：彈簧秤，溢杯，燒杯。

（2）初步結(jié)論：同一物體浸沒在同種液體中，物體受到浮力的大小與物體所處的深度無關(guān)。

同一物體浸沒在不一樣液體中，液體密度越大，物體受到的浮力越大物體浸在同種液體中，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大阿基米德原理：浸在液體里的物體受到的浮力大小等于物體排開液體所受到的重力。

綜合分析：液體的密度與物體排開液體體積的乘積相等，物體受到的浮力相等，液體的密度與物體排開液體體積的乘積越大，物體受到的浮力越大。

5、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坑绊憣?dǎo)體電阻大小的因素。

（1）導(dǎo)體的材料相同，橫截面積相等，導(dǎo)體越長，導(dǎo)體對電流的阻礙作用越大。

（2）導(dǎo)體的材料相同，長度相等，導(dǎo)體的橫截面積越大，導(dǎo)體對電流的阻礙作用越小。

（3）長度，橫截面積相等的不一樣導(dǎo)體，導(dǎo)體對電流的阻礙作用和導(dǎo)體的材料有關(guān)。

6、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄侩娏髋c電壓的關(guān)系。

（1）實(shí)驗(yàn)原理：歐姆定律（i=ur）。

（2）電路圖。

（3）連接電路時(shí)，電鍵斷開，滑動變阻器阻值最大。

（4）滑動變阻器的作用：保護(hù)電路（電阻最大），得到多組電壓、電流值（移動滑片）。

（5）結(jié)論：導(dǎo)體兩端的電壓必須時(shí)，經(jīng)過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比經(jīng)過導(dǎo)體的電流必須時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體的電阻成正比。

（6）多次實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏墙Y(jié)論更具有普遍性。

7、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河秒妷罕?，電流表測電阻。

（1）實(shí)驗(yàn)原理：r=ui。

（2）電路圖。

（3）連接電路時(shí)，電鍵斷開，滑動變阻器阻值最大。

（4）滑動變阻器的作用：保護(hù)電路（電阻最大），得到多組電壓，電流值（移動滑片）。

（5）多次測量目的：求平均值，減小誤差。

（6）一些可能出現(xiàn)的電路問題。

電流表與電壓表的位置互換（電壓表串聯(lián)在電路中）：電壓表讀數(shù)為電源。

電壓值，電流表無讀數(shù)。

電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端：電流表示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小。（正確的應(yīng)當(dāng)是電流表示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)也變大）。

電壓表并聯(lián)在電源兩端：電壓表的示數(shù)始終不變。

剛閉合電鍵時(shí)，滑動變阻器的阻值為最大值，電壓表、電流表示數(shù)最小電表指針超過刻度，量程偏小，往無刻度處反偏轉(zhuǎn)，正負(fù)接線柱接反。

8、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y小燈泡功率。

（1）實(shí)驗(yàn)原理：p=ui。

（2）實(shí)驗(yàn)電路圖。

（3）連接電路時(shí)，電鍵斷開，滑動變阻器阻值最大。

（4）滑動變阻器的作用：保護(hù)電路（電阻最大），改變電路中的電壓和電流，使小燈泡正常發(fā)光。

（5）一些可能出現(xiàn)的電路問題。

電流表與電壓表的位置互換（電壓表串聯(lián)在電路中）：電壓表讀數(shù)為電源。

電壓值，電流表無讀數(shù)，燈不亮。

電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端：電流表示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小。（正確的應(yīng)當(dāng)是電流表示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)也變大）。

電壓表并聯(lián)在電源兩端：電壓表的示數(shù)始終不變剛閉合電鍵時(shí)，滑動變阻器的阻值為最大值，電壓表、電流表示數(shù)最小，燈較暗移動滑動變阻器，燈的亮度不變，一向很暗，變阻器都接下，一向很亮，都接上電表指針超過刻度，量程偏小，往無刻度處反偏轉(zhuǎn)，正負(fù)接線柱接反。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)模版篇二

xx年11月,我校開展了為期一個(gè)月的校園科技節(jié)活動?？萍脊?jié)的舉辦，為全校同學(xué)們提供了一個(gè)叩問科學(xué)殿堂的機(jī)會,在活動中，我們每一位同學(xué)，都能用自己的聰明才智，自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。

一個(gè)月的校園科技節(jié)活動，我們舉辦了“動手做”系列活動、舉辦了科普圖片展、開展研究性學(xué)習(xí)、舉辦科普板報(bào)、科普小報(bào)評比、開展科普讀書競賽交流參加z市科技創(chuàng)新大賽等各項(xiàng)活動?；顒拥拈_展達(dá)到了我們預(yù)期的目的，通過活動，同學(xué)們獲得了一些科學(xué)的知識，了解了一些最新科技的成果，經(jīng)歷了一次科技的探索，掌握了一些科學(xué)的本領(lǐng)?；顒拥拈_展，讓同學(xué)們感受了科技的力量、體會了科學(xué)的魅力、培養(yǎng)了科學(xué)研究的素質(zhì)。

回顧今年的校園科技節(jié)，可以發(fā)現(xiàn)，有很多很多令人難忘的鏡頭，在這些記憶中，我們看到二年級小朋友追逐著自己折的紙飛機(jī)露出的笑臉，我們聽到三年級同學(xué)為自己做的瓶子小車獲得勝利的歡呼聲，我們?yōu)橐荒昙壨瑢W(xué)搭的紙橋感到驚嘆，我們?yōu)榱昙壨瑢W(xué)們的“小車撞保齡球”的技藝感到神氣。在校園植物知識競賽上，我們?yōu)樗哪昙壨瑢W(xué)們的豐富的校園植物知識深深地折服，在操場上，五年級同學(xué)們自己制作的水火箭騰空而起，讓每一位參與者都?xì)g呼雀躍?？萍脊?jié)活動的記憶還有很多很多，在同學(xué)們快樂的背后，我們還看到一個(gè)個(gè)為同學(xué)們活動的開展做準(zhǔn)備、做指導(dǎo)、做裁判、統(tǒng)計(jì)成績的老師們辛勤的汗水。正是因?yàn)橛欣蠋焸兊母冻?，我們才能看到同學(xué)們愉快的笑臉，才能看到同學(xué)們?nèi)〉玫呢S碩成果。

和往年一樣，在這次校園科技節(jié)活動中，我們學(xué)校代表隊(duì)同樣參加了z市科技創(chuàng)新大賽，在這次z市創(chuàng)新大賽中，我校同學(xué)敢于拼搏，在他們和指導(dǎo)老師的努力下，取得了優(yōu)異的.成績。孫蔭東、陳南丁、許樂同學(xué)的兩篇論文分別被評為一等獎，并被選送參加福建省科技創(chuàng)新大賽。汪惟楚同學(xué)的論文、蔡兆欽同學(xué)的發(fā)明作品獲得市三等獎，璜濟(jì)民、王淮鉉、張悅馨三位同學(xué)的科幻畫獲得二等獎。綜合成績名列全市前茅。

為期一個(gè)月的科技節(jié)雖然結(jié)束了，但是，通過科技節(jié)活動播下的“創(chuàng)新創(chuàng)造”的種子，即將發(fā)芽，即將成長。我們有理由相信，通過科技節(jié)形成的“人人學(xué)科技、人人用科技”的風(fēng)氣一定會保持下去。從而促進(jìn)我校園學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)和生活中，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科技知識，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，人人學(xué)科學(xué)、人人愛科學(xué)、人人講科學(xué)、人人用科學(xué)。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)模版篇三

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究和學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，它不僅可以幫助我們鞏固和應(yīng)用所學(xué)的理論知識，還能培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，我們不僅要了解實(shí)驗(yàn)的目的和方法，還要注重總結(jié)和歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從中獲取寶貴的心得體會。本文將從計(jì)劃實(shí)驗(yàn)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、得出結(jié)論以及提出建議五個(gè)方面，探討實(shí)驗(yàn)心得體會的重要性和作用。

第二段：計(jì)劃實(shí)驗(yàn)。

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，我們需要仔細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。首先要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，這有助于我們把握實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)和方向，更好地收集和整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。其次，要合理安排實(shí)驗(yàn)步驟和時(shí)間，遵循科學(xué)的實(shí)驗(yàn)規(guī)范。此外，科學(xué)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的器材和材料，確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行?？傊谟?jì)劃實(shí)驗(yàn)的過程中，要注重細(xì)節(jié)，全面考慮各種可能因素，以提高實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量和可靠性。

第三段：實(shí)施實(shí)驗(yàn)。

實(shí)施實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)過程中的重要環(huán)節(jié)，它要求我們細(xì)心、耐心和嚴(yán)謹(jǐn)。首先要確保實(shí)驗(yàn)操作的正確性，按照實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行，嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件。其次，要注意實(shí)驗(yàn)安全，做好必要的防護(hù)措施，在實(shí)驗(yàn)過程中遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)定和要求。同時(shí)，還要及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性?？傊趯?shí)施實(shí)驗(yàn)的過程中，要遵循科學(xué)的方法，保持實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性和可重復(fù)性。

第四段：分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是體會實(shí)驗(yàn)成果和提煉實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。首先要對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)，把握實(shí)驗(yàn)的主要規(guī)律和特點(diǎn)。其次，要運(yùn)用合適的統(tǒng)計(jì)方法和工具，對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析，得出一些有意義的結(jié)論。此外，還可以進(jìn)行數(shù)據(jù)比較和相關(guān)性分析，進(jìn)一步挖掘數(shù)據(jù)背后的內(nèi)涵。總之，在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的過程中，要注重?cái)?shù)據(jù)的量化和定性，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律和問題，為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)提供指導(dǎo)和依據(jù)。

第五段：得出結(jié)論和提出建議。

在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，我們可以得出一些結(jié)論和提出一些建議。首先要總結(jié)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確實(shí)驗(yàn)成果和實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)之間的關(guān)系。其次，要提出一些改進(jìn)和優(yōu)化的方面，為后續(xù)的實(shí)驗(yàn)提供指導(dǎo)和參考。此外，還可以將實(shí)驗(yàn)結(jié)果和理論知識相結(jié)合，從中得出一些有意義的啟示和規(guī)律?？傊?，得出結(jié)論和提出建議是實(shí)驗(yàn)的重要價(jià)值所在，能夠幫助我們更深入地理解實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，提高實(shí)驗(yàn)的水平和價(jià)值。

結(jié)尾段：總結(jié)。

實(shí)驗(yàn)心得體會對于我們提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)素養(yǎng)非常重要。它能夠幫助我們更全面、深入地理解實(shí)驗(yàn)的真正含義和目的，加深實(shí)驗(yàn)知識的掌握和應(yīng)用能力。通過實(shí)驗(yàn)心得體會，我們可以不斷完善實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。總之，實(shí)驗(yàn)心得體會是我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的重要方法和手段，應(yīng)該加以重視和運(yùn)用。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)模版篇四

指導(dǎo)老師：________________成績：

實(shí)驗(yàn)名稱：

實(shí)驗(yàn)類型：________同組學(xué)生姓名：

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅ū赜许?xiàng)）二、實(shí)驗(yàn)材料或儀器設(shè)備（必有項(xiàng)）。

三、

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或步驟（必有項(xiàng)）四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果或分析（必有項(xiàng)）五、實(shí)驗(yàn)心得或。

總結(jié)。

（必有項(xiàng)）裝訂線——————————裝訂線——————————裝訂線——————————裝訂線——————————裝訂線專業(yè)：

姓名：_學(xué)號：

日期：

地點(diǎn)：

xx學(xué)院。

實(shí)驗(yàn)名稱：

姓名：

學(xué)號：

實(shí)驗(yàn)名稱：

姓名：

學(xué)號：

裝訂線——————————裝訂線——————————裝訂線——————————裝訂線——————————裝訂線實(shí)驗(yàn)名稱：

姓名：

學(xué)號：

實(shí)訓(xùn)分解實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)模版篇五

現(xiàn)在21世紀(jì)是現(xiàn)代信息技術(shù)的時(shí)代，計(jì)算機(jī)在社會生活的方方面面得到廣泛運(yùn)用，當(dāng)然也包括在會計(jì)領(lǐng)域的運(yùn)用。隨著用友、金蝶等一系列軟件的開發(fā)，手工記賬正在被逐漸替代。我們學(xué)習(xí)用友u8的操作，就是為了了解和掌握整個(gè)會計(jì)工作是如何應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行管理，幫助我們更好地了解企業(yè)賬務(wù)的整個(gè)流程。在這段時(shí)間中，我在用友軟件公司進(jìn)行的財(cái)務(wù)軟件學(xué)習(xí)的內(nèi)容具體如下：

a類財(cái)務(wù)部分，標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)：包括總賬、報(bào)表；實(shí)現(xiàn)企業(yè)日常財(cái)務(wù)工作和會計(jì)報(bào)表及會計(jì)電算化管理。

【總賬】系統(tǒng)是適用于各類企事業(yè)單位，主要用來進(jìn)行憑證處理、賬簿管理、個(gè)人往來款管理、部門管理、項(xiàng)目核算和出納管理等等。

【ufo報(bào)表】是一個(gè)靈活的報(bào)表生成工具，用戶可以自由定義各種財(cái)務(wù)報(bào)表、管理匯總表、統(tǒng)計(jì)分析表。它可以通過取數(shù)公式從數(shù)據(jù)庫中挖掘數(shù)據(jù)，也可以定義表頁與表頁以及不同表格之間的數(shù)據(jù)勾稽運(yùn)算、制作圖文混排的報(bào)表，是廣大會計(jì)工作者不可多得的報(bào)表工具。拓展實(shí)訓(xùn)：包括應(yīng)收應(yīng)付、固定資產(chǎn)、薪資管理等模塊；這些模塊從不同的角度，實(shí)現(xiàn)了從核算到報(bào)表分析的財(cái)務(wù)管理全過程。

實(shí)踐課很快就結(jié)束了，這段時(shí)間里，我對會計(jì)信息系統(tǒng)又有了進(jìn)一步的了解，在之前理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對系統(tǒng)的處理流程和結(jié)構(gòu)有了更直觀的認(rèn)識。然而，我還發(fā)現(xiàn)自己還存在一些問題，比如對基礎(chǔ)知識的掌握不夠牢固，對一些處理流程的細(xì)節(jié)不是十分清楚。這還需要我在今后以更踏實(shí)的態(tài)度學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固已學(xué)知識。最后，十分感謝王思武老師，不僅對專業(yè)知識十分精通，更重要的是，每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，老師都不厭其煩地一遍一遍地為我們講解，另我們都非常感動。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)模版篇六

以前接觸過類似于erp沙盤的東西，知道沙盤是用來模擬實(shí)戰(zhàn)的，但從來沒有親身體驗(yàn)過沙盤。這次在沙盤培訓(xùn)中，我在組內(nèi)擔(dān)任的角色是生產(chǎn)總監(jiān)，主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)及產(chǎn)品研發(fā)的工作。此次培訓(xùn)讓我有很多收獲，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，團(tuán)隊(duì)合作。最近有個(gè)電影叫《嘻游記》，里面有一個(gè)“itta”的提法，具體說來就是，要成功必須具備四個(gè)條件：“i”即是“idea”,想法；第一個(gè)“t”即是“team”，團(tuán)隊(duì)；第二個(gè)“t”即是“time”，時(shí)機(jī)；“a”即是“action”，執(zhí)行或行動。我也深有體會，其中團(tuán)隊(duì)是很重要的。在沙盤對抗中，我們是以小組為單位的，要想成功就必須團(tuán)結(jié)一致，達(dá)成共識，同時(shí)還要各司其職，密切配合。在前幾期的生產(chǎn)中，由于我沒有計(jì)算好產(chǎn)能，同時(shí)沒有和采購總監(jiān)密切配合，導(dǎo)致了在第三年的時(shí)候資不抵債，企業(yè)破產(chǎn)。股東注資后，在隨后幾年的經(jīng)營中，大家同心協(xié)力，各司其職同時(shí)又密切配合，最終扭虧為盈。

第二，要有長遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略。目光短淺和沒有目標(biāo)的公司是不會成功的。在開始的經(jīng)營中我們就制定了發(fā)展戰(zhàn)略：研發(fā)p3產(chǎn)品，同時(shí)開發(fā)亞洲市場。雖然說在經(jīng)營過程中出現(xiàn)了偏差，但大致思路和我們最初制定的戰(zhàn)略的相同的，最終我們研發(fā)了p2和p3產(chǎn)品，主要市場為本地市場和亞洲市場。正是由于最初制定并執(zhí)行了長遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略，我們才能在破產(chǎn)的情況下扭虧為盈。

第三，注意分析競爭對手。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。前三年的經(jīng)營中，我們小組主要在跟著感覺走，以至于在第三年導(dǎo)致破產(chǎn)。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我們學(xué)會了分析競爭對手的現(xiàn)狀和行為。在打廣告時(shí)，基于對競爭對手的分析，我們很漂亮的拿到了不錯(cuò)的訂單，產(chǎn)銷配合非常到位，對我們扭虧為盈起到了決定性作用。

第四，團(tuán)隊(duì)要有執(zhí)行力。在經(jīng)營過程中這一點(diǎn)我們小組做的不好，往往是ceo做完決定我們不能很好的執(zhí)行，我們會認(rèn)為自己是對的，所以不執(zhí)行ceo的決定。這樣做的后果必然是團(tuán)隊(duì)不能樹立起共同的目標(biāo)，行動不一致。

由于是初次接觸erp沙盤，所以不能深入了解其精髓，但已使我獲益匪淺，相信這些感受隨著我閱歷的不斷豐富會不斷升華，對我起到很大的幫助。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)模版篇七

隨著科技的進(jìn)步和人們對知識的渴求，實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成為許多學(xué)科研究以及日常生活中不可或缺的一部分。通過實(shí)驗(yàn)，我們可以深入了解事物的本質(zhì)、探索未知的領(lǐng)域。實(shí)驗(yàn)心得體會旨在總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中的得失，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。下面，本文將探討一種關(guān)于實(shí)驗(yàn)心得體會的模版，幫助讀者全面理解實(shí)驗(yàn)的重要性以及如何進(jìn)行有效地實(shí)驗(yàn)。

首先，實(shí)驗(yàn)心得體會模版的第一段應(yīng)該介紹實(shí)驗(yàn)的目的和意義。實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段，通過實(shí)驗(yàn)，我們可以驗(yàn)證理論、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、增強(qiáng)實(shí)踐動手能力。實(shí)驗(yàn)可以幫助我們理解抽象的概念，并將其應(yīng)用到實(shí)際問題中。例如，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們可以通過進(jìn)行各種操作，研究物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)條件，探索新的化學(xué)物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)還可以培養(yǎng)我們的觀察力、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維能力，這些都是成功的關(guān)鍵要素。

第二段可以在模版中詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)的步驟和過程。實(shí)驗(yàn)心得體會模版的第二段應(yīng)該盡可能詳細(xì)地描述實(shí)驗(yàn)的步驟和操作方式，以便讀者可以還原實(shí)驗(yàn)過程并有助于他們進(jìn)行類似的實(shí)驗(yàn)。在描述實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)，需要對關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和解釋。此外，還可以列舉實(shí)驗(yàn)中可能遇到的問題和解決方法，幫助讀者更好地準(zhǔn)備和應(yīng)對實(shí)驗(yàn)過程中的困難。

接下來，實(shí)驗(yàn)心得體會模版的第三段應(yīng)該總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中的收獲和問題。實(shí)驗(yàn)的過程并非一帆風(fēng)順，應(yīng)該總結(jié)其中遇到的挑戰(zhàn)和困難。例如，實(shí)驗(yàn)過程中可能會遇到儀器故障、數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或者操作失誤等問題。這些問題雖然會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，但也是我們在實(shí)驗(yàn)中成長的機(jī)會。通過總結(jié)問題的原因及解決方法，我們可以提高實(shí)驗(yàn)操作能力，避免同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。

第四段可以在模版中強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和討論。實(shí)驗(yàn)心得體會模版的第四段應(yīng)該關(guān)注實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和討論。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是實(shí)驗(yàn)心得體會的重要組成部分，通過仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在、提出改進(jìn)建議，并在下一次的實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)。此外，還可以與已有的理論知識進(jìn)行比較，驗(yàn)證假設(shè)，并得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論有助于我們深入理解實(shí)驗(yàn)的意義和價(jià)值。

最后一段在模版中總結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會的重要性和未來的學(xué)習(xí)方向。實(shí)驗(yàn)心得體會模版的最后一段應(yīng)該總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中的收獲和經(jīng)驗(yàn)，并給出未來學(xué)習(xí)方向的指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)心得體會的重要性在于幫助我們提升實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力以及解決實(shí)際問題的能力。通過總結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會，我們能夠更好地認(rèn)識到我們的不足并制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃，持續(xù)提高自身實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑸槲磥淼目茖W(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新打下基礎(chǔ)。

總結(jié)而言，在撰寫實(shí)驗(yàn)心得體會模版時(shí)，我們需要考慮實(shí)驗(yàn)的目的和意義、實(shí)驗(yàn)步驟和過程、實(shí)驗(yàn)中遇到的問題和收獲以及未來的學(xué)習(xí)方向。通過這種模版的寫作方式，我們可以全面了解實(shí)驗(yàn)的重要性和方法，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，掌握科學(xué)研究的核心要素。實(shí)驗(yàn)心得體會模版為我們提供了一個(gè)系統(tǒng)性的方法，幫助我們更好地總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，并為未來的實(shí)驗(yàn)和研究做好準(zhǔn)備。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)模版篇八

一周的實(shí)訓(xùn)使我對實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自我的動手本事，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作本事。

一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險(xiǎn)，還有燒毀儀器，在實(shí)訓(xùn)開始前教師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開電的時(shí)候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，教師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗(yàn)。

第二個(gè)試驗(yàn)是電動機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)，我們上學(xué)期有必須的理論知識，我想應(yīng)當(dāng)沒問題，能夠做起來，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。

第三個(gè)試驗(yàn)電動機(jī)既可點(diǎn)動又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn)，這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個(gè)試驗(yàn)，我們對電器的應(yīng)用有必須的熟悉。操作起來就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對電機(jī)有了新得認(rèn)識，能夠順利的進(jìn)行調(diào)控。

最終一個(gè)試驗(yàn)是工作臺自動往返循環(huán)線路實(shí)訓(xùn)，要求我們經(jīng)過實(shí)際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開關(guān)的作用，以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜，我們接完線，打開開關(guān)，可機(jī)床不動，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方?jīng)]有連線，我們把線接上，機(jī)床動了。雖然和試驗(yàn)要求不一樣，但我們很高興，因?yàn)樗鼊恿耍覀冇邪丫€檢查了好幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)問題，我們很著急，把高頻調(diào)到低頻，還是不行，最終我們把1、2、3、4它們換個(gè)來，機(jī)床動了，我們成功了。

一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場地依依不舍，異常是對咱們的指導(dǎo)教師很是敬佩。

經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，可是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會最深。

第一次看著電動機(jī)經(jīng)過自我動手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的。自我在心里會說：“呃，我也能讓電動機(jī)轉(zhuǎn)起來，哈，開心。加油，其實(shí)這蠻好玩的嘛”。

我們的教師總是先給我們講一些理論的資料，再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來，一點(diǎn)秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣。此刻想到都覺得好笑。

經(jīng)過了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是經(jīng)過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機(jī)的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方經(jīng)過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，拓展了自我的的視野。經(jīng)過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動手打操作的本事。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路，由于自我的動手法，避免意外的受傷。本事不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒有造大的安全事故。而經(jīng)過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。

經(jīng)過這一次的電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)模版篇九

一個(gè)長學(xué)期的電路原理，讓我學(xué)到了很多東西，從最開始的什么都不懂，到此刻的略懂一二。

在學(xué)習(xí)知識上頭，開始的時(shí)候完全是教師講什么就做什么，感覺速度還是比較快的，跟理論也沒什么差距?？墒侵缶陀X得越來越麻煩了。從最開始的誤差分析，實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫了很多，可是真正掌握的確不多，到最終的回轉(zhuǎn)器，負(fù)阻，感覺都是理論沒有很好的跟上實(shí)踐，很多情景下是在實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)象以后在去想理論。在實(shí)驗(yàn)這門課中給我最大的感受就是，必須要先弄清楚原理，在做實(shí)驗(yàn)，這樣又快又好。

在養(yǎng)成習(xí)慣方面，最開始的時(shí)候我做實(shí)驗(yàn)都是沒有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說測量三相電，有很多種情景，有中線，無中線，三角形接線法還是y形接線法，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，如果選擇恰當(dāng)?shù)捻樞蚓湍軌驕p少很多接線，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)要有良好的習(xí)慣，應(yīng)當(dāng)在做實(shí)驗(yàn)之前想好這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求什么，有幾個(gè)步驟，應(yīng)當(dāng)怎樣安排才最合理，其實(shí)這也映射到做事情，不管做什么事情，應(yīng)當(dāng)都要想想目的和過程，這樣才能高效的完成。電原實(shí)驗(yàn)開始的幾周上課時(shí)間不是很固定，實(shí)驗(yàn)報(bào)告也累計(jì)了很多，第一次感覺有那么多實(shí)驗(yàn)報(bào)告要寫，在交實(shí)驗(yàn)報(bào)告的前一天很多同學(xué)都通宵了的，這說明我們都沒有合理的安排好自我的時(shí)間，我應(yīng)當(dāng)從這件事情中吸取教訓(xùn)，合理安排自我的時(shí)間，完成應(yīng)當(dāng)完成的.學(xué)習(xí)任務(wù)。這學(xué)期做的一些實(shí)驗(yàn)都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在負(fù)阻的實(shí)驗(yàn)中，我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負(fù)阻鏈接好，又浪費(fèi)時(shí)間，又沒有效果，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有很多線，很容易插錯(cuò)，所以要異常仔細(xì)。

在最終的綜合實(shí)驗(yàn)中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測量角度的儀器，雖然不是異常準(zhǔn)確。我和我組員分工合作，各自完成自我的模塊。我負(fù)責(zé)的是單片機(jī)，和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡單的，可是數(shù)碼顯示異常需要細(xì)致，由于我自我是一個(gè)粗心的人，所以數(shù)碼管我檢查了很多遍，做了很多無用功。

總結(jié)：電路原理實(shí)驗(yàn)最終給我留下的是：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。做什么事情都要認(rèn)真，爭取一次性做好，人生沒有太多時(shí)間去浪費(fèi)。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)模版篇十

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)驗(yàn)我們可以驗(yàn)證理論，探索未知，獲得新知。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，我們不僅可以獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還可以積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)操作技巧。在這次實(shí)驗(yàn)中，我收獲了許多，下面我將從實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、心得體會和改進(jìn)建議等方面展開，與大家分享我的實(shí)驗(yàn)心得。

首先，良好的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)。在開始實(shí)驗(yàn)之前，我仔細(xì)閱讀了實(shí)驗(yàn)手冊，并做好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作。例如，我檢查了實(shí)驗(yàn)所需的儀器設(shè)備是否齊全，準(zhǔn)備了所需的實(shí)驗(yàn)材料，熟悉了實(shí)驗(yàn)步驟和操作要點(diǎn)。通過這樣的準(zhǔn)備，我對實(shí)驗(yàn)有了較為清晰的認(rèn)知，提高了實(shí)驗(yàn)的效率，避免了不必要的錯(cuò)誤。

其次，實(shí)驗(yàn)過程的規(guī)范性和耐心是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確的關(guān)鍵。在實(shí)驗(yàn)過程中，我嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)手冊的要求進(jìn)行操作，盡量減小誤差。例如，在加入藥品時(shí)，我注意使用量筒準(zhǔn)確測量，避免溶液的稀釋。在進(jìn)行反應(yīng)時(shí)，我控制好反應(yīng)的時(shí)間和溫度，確保實(shí)驗(yàn)環(huán)境的穩(wěn)定。此外，我在實(shí)驗(yàn)過程中保持了足夠的耐心和細(xì)心，仔細(xì)觀察每一步的結(jié)果變化，及時(shí)記錄數(shù)據(jù)。通過這樣的細(xì)致操作，我獲得了較為準(zhǔn)確和可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果是衡量實(shí)驗(yàn)成功與否的重要指標(biāo)。在實(shí)驗(yàn)中，我獲得了一系列的數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果。通過對這些結(jié)果的分析和整理，我得出了一些有意義的結(jié)論。例如，我通過對不同濃度下溶液的pH值測定，發(fā)現(xiàn)了溶液濃度和酸堿性之間的關(guān)系。通過對不同溫度下反應(yīng)速率的測定，我確定了反應(yīng)速率與溫度之間的關(guān)系。這些結(jié)論不僅進(jìn)一步驗(yàn)證了已有的理論知識，還為進(jìn)一步的研究提供了重要的參考和依據(jù)。

通過本次實(shí)驗(yàn)，我深刻地體會到了實(shí)驗(yàn)的重要性和意義。實(shí)驗(yàn)不僅可以增加我們對理論知識的理解，還可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和動手能力。在實(shí)驗(yàn)過程中，我不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)操作技巧，掌握了一些實(shí)用的實(shí)驗(yàn)方法和技巧。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)也鍛煉了我的觀察力、思維能力和分析能力。通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的整理與分析，我不斷培養(yǎng)了自己的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。實(shí)驗(yàn)帶給我的體驗(yàn)讓我深感科學(xué)的魅力所在，激發(fā)了我追求科學(xué)知識的熱情。

在實(shí)驗(yàn)過程中，我也遇到了一些困難和問題。例如，在實(shí)驗(yàn)操作中，我發(fā)現(xiàn)有些步驟存在一些不便之處，有時(shí)需要反復(fù)調(diào)整實(shí)驗(yàn)條件和操作方法。在記錄數(shù)據(jù)和整理結(jié)果時(shí)，我也遇到了一些困難，例如如何合理地繪制圖表，如何準(zhǔn)確地計(jì)算測量誤差等。因此，我認(rèn)為在今后的實(shí)驗(yàn)中，可以進(jìn)一步改進(jìn)實(shí)驗(yàn)步驟和操作方法，提高實(shí)驗(yàn)效率和準(zhǔn)確性。此外，我還計(jì)劃在實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理和分析中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)統(tǒng)計(jì)方法和數(shù)據(jù)處理技巧，從而更加準(zhǔn)確地得出結(jié)論。

總之，實(shí)驗(yàn)是一次難得的機(jī)會，可以鍛煉我們的動手能力，提高我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)。通過本次實(shí)驗(yàn)，我深刻體會到了在實(shí)驗(yàn)中的重要性和必要性。同時(shí)，我也意識到了實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題和不足之處，對此我將努力提高，不斷完善自己的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)素養(yǎng)。只有通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我們才能不斷進(jìn)步，為科學(xué)研究貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)模版篇十一

在徐老師的激情帶領(lǐng)下，在成都信息工程學(xué)院龍泉校區(qū)機(jī)房，運(yùn)用世華財(cái)訊交易平臺，做了幾天的外匯保證金交易。在此，外匯交易，贏在執(zhí)行，贏在電腦的反應(yīng)速度，什么叫時(shí)間就是money，表現(xiàn)得淋漓盡致，真是大開眼界。以下是我經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)后的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)：

一、制定投資計(jì)劃：一般來說，首先是低買，高賣，并且最好只做1種外匯，最多兩種，比如我選的就是美元/日元。真正的把一種外匯吃透；其次，我做得最多的是刮頭皮交易，對電腦的反應(yīng)速度要求很高。在此，我建議，學(xué)?？梢园盐覀冇布O(shè)備提高一到兩個(gè)級別。

二、控制開倉比例：對于入市不久的交易者來說，開倉比例不能過大，只有當(dāng)積累了充分的交易經(jīng)驗(yàn)以及擁有持續(xù)良好的交易記錄時(shí)再考慮逐步擴(kuò)大開倉比例。最開始，我都買賣2手，再后來徐老師建議我們做5手，我也做了2節(jié)課。做到后面，5手的漲幅太小，就做10手，20手，30手，50手。賺得多，虧也虧得多，結(jié)果，入不敷出。最后，又回到5手上面。

三、止損常伴左右：每次交易都要設(shè)置止損價(jià)，并且嚴(yán)格執(zhí)行。一般來說，短線操作時(shí)設(shè)置相對比較小的止損，中長線操作時(shí)可以設(shè)置相對大些的止損。剛開始，我在判斷錯(cuò)誤美元/日元的方向，錯(cuò)誤的買進(jìn)10手，一路狂跌不平倉，我就準(zhǔn)備長期持有。緊接著，徐老師給予了指點(diǎn)，使我跳出來股票交易的模式，明白了外匯交易合同有效期的重要性，其決定了外匯不能過于長期的持有，否則將“賠了夫人又折兵”。

四、止贏不容忽視：因?yàn)槲雌絺}部位產(chǎn)生的浮動盈利不算真正盈利，只有平倉結(jié)算才是真正獲利，所以在達(dá)到自己的投資盈利目標(biāo)的基礎(chǔ)上，合理的設(shè)置止贏，保障自己的盈利也是很重要的。這一點(diǎn)，我覺得是“見好就收”，非常重要。

五、關(guān)注市場熱點(diǎn)：作為模擬投資者，關(guān)注市場熱點(diǎn)是有必要的。在充分了解市場信息的前提下，及時(shí)把握市場節(jié)奏，順勢而為，可以降低不必要的損失，獲得更大的收益。就比如第二次，整個(gè)大盤都處于狂跌的狀態(tài)，如果我事先對市場動向充分了解，我就可以做空而不是做多，很有可能就會逆市而上。

六、加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)：在操作時(shí)，技術(shù)分析，看k線圖這塊，要對應(yīng)我們書上徐老師講的一些特例來看，并且要客觀辨證的與書上的分析相對應(yīng)。加強(qiáng)外匯專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，解析外匯基礎(chǔ)面知識，分析各個(gè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)特征和各個(gè)幣種的特性，熟練掌握外匯技術(shù)面知識并用以來分析市場，培養(yǎng)敏銳的市場洞察力和預(yù)測力。

七、提高交易平臺使用的熟練度：提高交易平臺使用的熟練程度，也有助于投資者更好。

的控制外匯操作風(fēng)險(xiǎn)。我們學(xué)校這個(gè)世華財(cái)訊系統(tǒng)，有時(shí)就會出現(xiàn)平倉時(shí)方向錯(cuò)誤，就需要順著反方向操作。這是特性，如果不了解，就平不了倉。

八、理智果斷的投資心理：在外匯交易中，良好理智而又果斷的心理是非常關(guān)鍵的。通過對各種投資機(jī)會的輕重緩急、熱點(diǎn)的大小先后等多方面衡量，有步驟的進(jìn)倉出倉，果斷的止損止贏，有選擇地放棄小的投資機(jī)遇，才能更好把握更大的投資機(jī)遇。

這次模擬的外匯交易實(shí)訓(xùn)，深化了我對外匯知識的理解，訓(xùn)練了我的實(shí)際動手能力。在一定程度上，培養(yǎng)了我的耐心，淡定，凡事切勿操之過急，堅(jiān)持一定的度。非常感謝徐老師，上課時(shí)，激情洋溢；上機(jī)時(shí)，幽默風(fēng)趣，讓我們快樂的學(xué)習(xí)。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)模版篇十二

除了全站儀本身的引起的誤差外(比如豎軸傾斜引起的誤差)還有大氣折光的影響引起的誤差和操作過程的誤差.

為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時(shí)候測量,盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量.這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛.操作過程會出現(xiàn)的誤差有:為對中引起的誤差和為整平引起的誤差.通過兩周的練習(xí),我能熟練的對中和整平,所以這些誤差能盡可能的減小.

操作過程引起的誤差還有兩個(gè)比較容易忽略的,那就是:。

1.加密引起的誤差我們是通過已知點(diǎn)來測量碎部點(diǎn)的,其最基本的條件是兩點(diǎn)間要通視.所以當(dāng)歲部點(diǎn)和已知點(diǎn)不通視時(shí)就要進(jìn)行加密.加密點(diǎn)又要作為已知點(diǎn)用,所以當(dāng)加密點(diǎn)出現(xiàn)誤差時(shí)會使后面的點(diǎn)受到很大影響.所以在加密時(shí)要特別仔細(xì).

2.未檢核引起的誤差.我們把全站儀架在已知點(diǎn),將其對準(zhǔn)后視棱鏡,輸入后視點(diǎn)數(shù)據(jù).但當(dāng)全站儀不能對準(zhǔn)棱鏡時(shí),又未進(jìn)行檢核就會出現(xiàn)誤差.但是從另一個(gè)方面講,進(jìn)行碎部測量一般碎部點(diǎn)都比較多,如果每個(gè)點(diǎn)都進(jìn)行檢核會花大量時(shí)間.而不檢核就要求進(jìn)行定向時(shí)要確保精確,可見測繪要一門要求非常細(xì)心和嚴(yán)格的學(xué)科.

通過這次的戶外測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的處理,我基本上掌握了數(shù)字測圖的一些基本內(nèi)容包括水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀的使用,導(dǎo)線測量,碎部測量的方法,地形圖的繪制.做到了理論和實(shí)際相結(jié)合.對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了一綜合應(yīng)用的機(jī)會.通過戶外測量我充分認(rèn)識到干我們這一行的需要的是耐心,毅力和仔細(xì).要繪制出一幅地形圖是要測出許多碎部點(diǎn)的.,重復(fù)單一的測量沒有耐心和毅力是不可能完成的,不仔細(xì)是很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的,而測繪對誤差是那么的敏感.

所以干一行要愛一行,要在每次的練習(xí)中培養(yǎng)自己的測繪習(xí)慣.另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要.一個(gè)小組要想完成一份好的實(shí)習(xí)作業(yè)，光靠一個(gè)或幾個(gè)人的力量是不夠的，需要充分發(fā)揮每個(gè)人的作用。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識，會實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都至少獨(dú)立的觀察、記錄水準(zhǔn)、和碎部測量的一站.最后我們回到本部進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,利用南方cass和cad繪制地形圖,我們很仔細(xì).我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤可能影響全局。如果現(xiàn)在不養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，將來工作了，在實(shí)際操作中犯了錯(cuò)，導(dǎo)致的可能是成百上千萬的損失.

這次實(shí)習(xí)除了讓我更好理解課內(nèi)知識以外,還懂得了實(shí)地操作的步驟,和獲得了實(shí)地測繪的感受,為今后兩年的學(xué)習(xí)開好路.當(dāng)?shù)匦螆D繪制出來時(shí),我有一點(diǎn)激動,因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)達(dá)到了初衷,那是我們兩周的勞動成果。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)模版篇十三

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中，我深刻體會到實(shí)驗(yàn)心得的重要性。經(jīng)過各種實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)不同實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和探索方式，但總結(jié)出心得體會的方法卻有共通之處。接下來，我將分享一個(gè)實(shí)驗(yàn)心得的萬能模板，希望可以幫助讀者更好地總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和重要發(fā)現(xiàn)。

第二段：實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)與方法。

首先，我們需要明確實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)。無論是探究某個(gè)自然現(xiàn)象的原因，還是驗(yàn)證某個(gè)理論，確切地了解自己的目標(biāo)非常重要。接著，在完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作之后，仔細(xì)記錄下使用的儀器設(shè)備、試劑、步驟等細(xì)節(jié)，以便后續(xù)分析與總結(jié)。另外，要牢記實(shí)驗(yàn)的方法和步驟，并按照正確的順序進(jìn)行操作。只有確保實(shí)驗(yàn)可重復(fù)性，才能獲得準(zhǔn)確的結(jié)果。

第三段：實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果。

在實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要隨時(shí)記錄觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。這包括定量和定性數(shù)據(jù)，而數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性對于實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度至關(guān)重要。同時(shí)，我們需要分析實(shí)驗(yàn)過程中可能出現(xiàn)的誤差，并采取相應(yīng)的糾正措施。在獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果之后，我們需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法等，確保結(jié)果的可靠性。此外，還要將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)差異并尋找原因。

第四段：問題與反思。

在實(shí)驗(yàn)過程中，往往會遇到各種問題。例如，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)異常、設(shè)備故障或者誤操作等，這些問題都需要我們及時(shí)解決和分析。面對問題，要保持冷靜并尋找解決方法，比如與同學(xué)和老師交流，或查閱相關(guān)文獻(xiàn)。此外，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要對整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行反思，思考自己的不足之處以及改進(jìn)方法，從問題中學(xué)習(xí)和成長。

第五段：總結(jié)與啟示。

經(jīng)過一系列實(shí)驗(yàn)探索，我們應(yīng)總結(jié)出實(shí)驗(yàn)心得與體會。例如，我們可以總結(jié)出實(shí)驗(yàn)操作中常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)，從而避免錯(cuò)誤的再次發(fā)生。在具體實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中，我們可以總結(jié)出關(guān)鍵步驟和技巧，使得操作更加高效和準(zhǔn)確。此外，實(shí)驗(yàn)心得不僅僅是針對單個(gè)實(shí)驗(yàn)，還能幫助我們在未來的實(shí)驗(yàn)中更加迅速地獲取結(jié)論和解決問題。實(shí)驗(yàn)心得的總結(jié)與啟示是我們實(shí)驗(yàn)室同學(xué)們共同進(jìn)步的重要保障。

結(jié)尾段：

總之，實(shí)驗(yàn)心得體會的萬能模板有助于我們更好地總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)。不論是明確目標(biāo)和方法，還是記錄實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果，都需要一定的技巧和規(guī)范。并且，解決問題和總結(jié)啟示是實(shí)驗(yàn)心得的重要組成部分。通過遵循這一模板，我們能夠更好地實(shí)踐科學(xué)探索的精神，提高實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量和結(jié)果的可靠性。因此，在今后的實(shí)驗(yàn)中，我將更加認(rèn)真地總結(jié)實(shí)驗(yàn)心得，不斷提升自己的實(shí)驗(yàn)技能。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)模版篇十四

自2018的鐘聲敲響的那一瞬起，我就已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我無情地壓來，客戶在產(chǎn)品指標(biāo)上的各項(xiàng)要求與我們化驗(yàn)室人員的現(xiàn)有知識的沖突已無形中為化驗(yàn)人員上緊了一根弦!本已繃緊的神經(jīng)再一次被重重地牽動了!

為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我只能在過去的基礎(chǔ)上對化驗(yàn)的相關(guān)知識進(jìn)行重學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識。使之更加系統(tǒng)化，從而融會貫通，使化驗(yàn)專業(yè)水平提高到了一個(gè)新的起點(diǎn)。有了新起點(diǎn)，下一步就是怎樣在實(shí)踐中具體發(fā)輝作用，在崗位人員嚴(yán)重吃緊，工作量與日俱增的前提下，要想不被壓跨，的解決辦法僅有兩個(gè)，一是加強(qiáng)崗位練兵，增加自已對實(shí)驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的熟練程度，從而提高工作效率，一是加強(qiáng)內(nèi)部各人員間的團(tuán)結(jié)合作，互相緊密配合，充分挖掘團(tuán)體的潛力。

在日常的工作中我們必須要應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，不僅僅能夠在工作時(shí)埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時(shí)候，對工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對，對工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)儉時(shí)間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睓C(jī)遇永遠(yuǎn)屬于那些有所準(zhǔn)備的人。正是因?yàn)檫@半年如一日辛勤的工作，才使我獲得如此驕人的成績。但這些成績的取得與公司和化驗(yàn)室的領(lǐng)導(dǎo)、教師及同志們的培養(yǎng)、支持和鼓勵(lì)是分不開的，在此向你們表示衷心的感激!

金無足赤，人無完人。在肯定成績的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識到自我存在一些不足之處：由于我所學(xué)專業(yè)與所從事行業(yè)的不一樣，在產(chǎn)品性能指標(biāo)各方面我不能說我是百分百的認(rèn)識到了，可是我有信心，并相信勤能補(bǔ)拙，憑著我的年輕，憑著我對新事物的理解本事和敏捷的思維，在今后工作中在同志們的幫忙和關(guān)懷下我會克服不足，把工作做得更好。

常言道：安全高于生命，職責(zé)重于泰山?；?yàn)室的大型分析儀器，有一部分需要用到高壓鋼瓶，要作好高壓鋼瓶的管理，氧氣、氮?dú)?、氫氣等高壓鋼瓶的存放要到達(dá)實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件的規(guī)定。易燃易爆及有毒物品的保管發(fā)放設(shè)立必須的程序制度，熟悉事故處理方法。

首先對本室里的工作，要盡職盡責(zé)，向領(lǐng)導(dǎo)供給合理提議和主張，幫忙領(lǐng)導(dǎo)正確作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策貼合大多數(shù)人的意愿。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)外出時(shí)，自我要堅(jiān)守崗位，妥善處理內(nèi)部事務(wù)工作，能獨(dú)擋一面，順利解決各類問題。總而言之，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺不拆臺。

天時(shí)不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。僅有團(tuán)結(jié)，工作才能構(gòu)成合力。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同志意見，嚴(yán)于律己，誠懇待人，尊重同志，關(guān)心同志，設(shè)身處地為同志著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。兼聽則明，偏信則暗，做好領(lǐng)導(dǎo)和同志，同志和同志之間的協(xié)調(diào)工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營造一個(gè)相互信任、相互幫忙、心境舒暢的工作氛圍。

社會在提高，科技在發(fā)展。由于我具有必須計(jì)算機(jī)先進(jìn)理論，能夠利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行技術(shù)資料的搜索和同行業(yè)之間的技術(shù)交流。就這樣，我從無限繁忙中走進(jìn)這一年，又到了今日，當(dāng)新的工作新的挑戰(zhàn)來到我面前時(shí)，我只想說，來吧，我已從工作中長大!

實(shí)驗(yàn)總結(jié)模版篇十五

生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，現(xiàn)代生物科學(xué)的發(fā)展尤其依靠科學(xué)實(shí)驗(yàn)。在生物教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)、學(xué)習(xí)和觀察等實(shí)踐環(huán)節(jié)對我們掌握生物學(xué)知識、科學(xué)方法、培養(yǎng)我們的動手本事和構(gòu)成科學(xué)素質(zhì)都起到了至關(guān)重要的作用。正是所以，從我們開始接觸生物這門學(xué)科開始，就不斷有生物實(shí)驗(yàn)課程，鍛煉我們各式各樣的本事。

可是，也的確是上過各式各樣的生物實(shí)驗(yàn)課，我才更加深刻的感受到這次做的現(xiàn)代生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)對我的影響有多大。

首先，我必須得提的，便是金衛(wèi)華教師，還有金教師給我們提出的實(shí)驗(yàn)要求。

獨(dú)到的實(shí)驗(yàn)安排，讓我聽后為之一震，因?yàn)閺某踔虚_始，甚至是大學(xué)的前兩年間，沒有一位教師有提過，要求我們在學(xué)校安排好的實(shí)驗(yàn)課時(shí)間以外也能來實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然這大概也與我們的生物技術(shù)試驗(yàn)的資料安排有密不可分的關(guān)系。一向以來，我們都循規(guī)蹈矩的準(zhǔn)確服從著課程表給我們定下的規(guī)則，而金教師卻輕描淡寫，揚(yáng)手舞舞便打破了籠罩著我們多年的“囚籠”。有時(shí)，我甚至?xí)迪?，伴隨著這種思維限制的打破，是否也會激發(fā)出我們名為想象力的翅膀，讓我們能夠在知識的世界中翱翔呢。不能扯太遠(yuǎn)，還需要拉回我心得的主題——實(shí)驗(yàn)!教師在第一次課上，對我們詳盡的講解了我們此學(xué)期需要完成的一系列實(shí)驗(yàn)。其中全是環(huán)環(huán)相扣，嵌合緊密，有點(diǎn)一招即失，滿盤皆輸?shù)膲毫?，可是我們更多的是懷著一種躍躍欲試的激動，恨不得立馬動手，靠著自我學(xué)來的知識，認(rèn)真的完成這套實(shí)驗(yàn)，并且還能看到最終那令人欣喜的結(jié)果。就這么妄想著妄想著，我們從第二周開始的現(xiàn)代生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)的漫長旅程。

由于，教師沒有硬性的要求實(shí)驗(yàn)時(shí)間，我們便是一有空閑就往實(shí)驗(yàn)室里鉆，也就少了以前實(shí)驗(yàn)課上出現(xiàn)的，因?yàn)椴糠謱?shí)驗(yàn)儀器的數(shù)量缺少，同學(xué)們每次做實(shí)驗(yàn)都是你推我嚷的，造成了實(shí)驗(yàn)興趣的流失。以至于做實(shí)驗(yàn)的態(tài)度越來越渙散，甚至只是簡單的走下過場而已，幾次實(shí)驗(yàn)課下來，熱情全無。但按照金教師的提議來，大家來實(shí)驗(yàn)的時(shí)間不一樣，使得對儀器使用的時(shí)間錯(cuò)開，減少了為爭搶儀器或是藥品而嘈雜不堪的場面，實(shí)驗(yàn)也變得順利了許多。

金教師會很體諒一些先開始忙活的同學(xué)，在黑板上寫清他們實(shí)驗(yàn)大概會做到的步驟和注意事項(xiàng)，后面實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備物品和要求，然后開始在忙于實(shí)驗(yàn)而奔走中的同學(xué)之間晃悠。觀察我們的實(shí)驗(yàn)操作，或是時(shí)不時(shí)提點(diǎn)解釋一下我們實(shí)驗(yàn)步驟的緣由;實(shí)驗(yàn)藥品的作用;如何做會得到更好的結(jié)果;實(shí)驗(yàn)沒有得到好的結(jié)果或是做的失敗了的原因?？墒?，隨著實(shí)驗(yàn)的發(fā)展，之后更多的時(shí)候，是我們在看過書本上要求的實(shí)驗(yàn)步驟后，去纏著金教師，圍在他周圍，問他關(guān)于實(shí)驗(yàn)的各種問題，就算同樣的問題被問過許多次，金教師依然是和藹的笑著一一解答我們的疑問，他的平易近人，他的悉心教導(dǎo)，他的不驕不躁，他的耐性與笑容都深深的打動了實(shí)驗(yàn)中的每位同學(xué)。

其實(shí)，他的這種教學(xué)方式，亮點(diǎn)就在于此，自主實(shí)驗(yàn)迫使我們會仔細(xì)品味步驟中的點(diǎn)滴;實(shí)驗(yàn)過程中的出現(xiàn)的各種問題，就要求我們會去思考如何排除，繼續(xù)實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不夢想，更是強(qiáng)迫我們能認(rèn)真回顧實(shí)驗(yàn)中的任何細(xì)節(jié)，找出問題所在，也會需要我們?nèi)ド钊肓私膺@步實(shí)驗(yàn)的機(jī)理，用藥品的理由，實(shí)驗(yàn)操作要求等。這些自我經(jīng)過自我動手動腦而逐步累積起來的經(jīng)驗(yàn)，是在以往任何時(shí)候都沒有獲得過的，那時(shí)，只明白按照教師和書本上寫的步驟來，根本不在意為什么要這么做，于是少了對實(shí)驗(yàn)的探究，能學(xué)到的東西自然也減少。

說完對金教師和教師教育方式的看法，其次我想談?wù)?，我在這樣的教學(xué)指導(dǎo)下獲得的收獲。

我是一個(gè)很懶散的人，以前做實(shí)驗(yàn)，大部分都是照本宣科，很少動腦筋去思考實(shí)驗(yàn)的前因后果，對臺上教師的講解也都是一知半解的混著?？墒牵@次實(shí)驗(yàn)著實(shí)讓我很費(fèi)了一番腦子，有深入的去了解個(gè)中原理，實(shí)驗(yàn)操作的機(jī)理，儀器的使用方法，幫忙我糾正和熟練許多操作，同時(shí)讓我認(rèn)識到自我以前的迷糊與不負(fù)職責(zé)，也讓我體會到全身心的投入到一件事中，是如此歡樂和滿足，還得到了好多在課堂上永遠(yuǎn)無法獲得的知識。下頭，具體說說看我的幾件不小的收獲。

有小到大來敘述，分有這樣一些。第一件，混實(shí)驗(yàn)室久了，我有了能夠“變出”任何大家想要的器皿的“功能”，只要是實(shí)驗(yàn)室里有的且我們熟知的物品(教師打包裝起來的不算)，無論是藥品試劑，還是不一樣規(guī)格的量筒試管，我都能夠摸出來，省去了四處找教師尋求幫忙的時(shí)間和氣力。第二件，學(xué)會了配置許多的試劑，于是明白了不一樣的試劑配置需要注意的問題，鞏固了某些藥品相關(guān)的知識，并且在多次配置時(shí)，得出了一個(gè)結(jié)論：如果不是很熟悉的試劑配方，最好是拿一個(gè)專門的本子記錄下來，以備不時(shí)之需，這樣一來，以后實(shí)驗(yàn)也不會因?yàn)樵噭┑膯栴}而手忙腳亂。

第三件，實(shí)驗(yàn)步驟需要仔細(xì)的斟酌其中的奧秘，每一步如此走，自然有前人的用意，畢竟這些實(shí)驗(yàn)都是過去的科學(xué)家研究出來的精華繼承，理解了他們的意圖和原由，做起實(shí)驗(yàn)來會更加的得心應(yīng)手也不易遺忘或出錯(cuò)。第四件，這件是我最大的心得，也不全是從此次實(shí)驗(yàn)中得來，且也不是只能運(yùn)用于做實(shí)驗(yàn)中，這份心得是：在決定要做的事情后，最好研究清楚行動時(shí)會需要用些什么，做些什么，將準(zhǔn)備工作做好，為后續(xù)行動鋪墊，按其規(guī)律列好清單，會使得實(shí)驗(yàn)或者任何別的事情做得更加順利，有條理，排除做過多無用功的可能性，提高了效率的同時(shí)還降低錯(cuò)誤失誤的出現(xiàn)概率，成功率也會增高。

以上是我這個(gè)學(xué)期里，從現(xiàn)代生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)里得到的一些心得。我期望在下個(gè)學(xué)期里，我能將自我從那里得到的心得，學(xué)習(xí)應(yīng)用到其他的實(shí)驗(yàn)甚至是學(xué)習(xí)生活中去，擴(kuò)充自我的知識，拓寬自我的視野，增厚自我的底蘊(yùn)，加強(qiáng)自我的本事，不敢放言稱自我要成為未來生物界中的一流人才，只能勉勵(lì)自我成為一個(gè)不負(fù)眾望的有用的人。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)模版篇十六

透過這次實(shí)驗(yàn)，我大開眼界，因?yàn)檫@次實(shí)驗(yàn)個(gè)性是回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試，需要用軟件編程，并且用電腦顯示輸出。能夠說是半自動化。所以在實(shí)驗(yàn)過程中我受易非淺：它讓我深刻體會到實(shí)驗(yàn)前的理論知識準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)資料，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)教師會講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，可是如果自我沒有一些基礎(chǔ)知識，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按教師指使做，其實(shí)自我也不明白做什么。

在這次實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動手潛力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考潛力。個(gè)性是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去。例如：數(shù)據(jù)處理時(shí)，遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取，這就要求懂得labview軟件一些基本操作；還有畫圖時(shí)，也要用軟件畫圖，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動測量及譜分析實(shí)驗(yàn)，獲取數(shù)據(jù)時(shí)，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些，那里我就不多說了。

還有動手這次實(shí)驗(yàn)，使測試技術(shù)這門課的一些理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，更加深刻了我對測試技術(shù)這門課的認(rèn)識，鞏固了我的理論知識。

可是這次實(shí)驗(yàn)雖好，可是我認(rèn)為它安排的時(shí)間不是很好，還有測試技術(shù)考試時(shí)間，因?yàn)檫@些時(shí)間安排與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)間有沖突，使我不能專心于任一項(xiàng)，結(jié)果不能保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量，所以如果有什么出錯(cuò)請指出！