制定方案需要具備系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維的能力，不拘泥于一成不變的做法。方案的制定需要明確目標和問題的關聯(lián)性。針對某個問題我們提供了一系列解決方案，大家可以選擇適合自己的方式來解決。

小學生母親節(jié)活動方案策劃篇一

xx年五月的第二個周天xx月xx日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

1、通過下周二（xx月xx日）國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

1、充分重視各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導班主任要根據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。

3、注重實效各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

小學生母親節(jié)活動方案策劃篇二

20xx年5月7日。

五(2)班教室。

1、通過比較，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。

2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師?；顒訙蕚洌?/p>

1、讓學生查找日歷，確認今年母親節(jié)的時間。

2、準備卡紙、彩筆。

3、手語歌《感恩的心》。

4、制作幻燈片。

介紹、表演、宣誓。

一、談話導入主題：

同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（媽媽）母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學會感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學生理解主題含義。

二、調查統(tǒng)計：

同學們，你能說出母親節(jié)是哪一天嗎？（5月份的第二個星期日）今年的母親節(jié)是幾號？（11號）今天是7號了，還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？有沒有給媽媽過生日？媽媽給你過生日了嗎？讓學生都說一說。

教師小結：通過剛才的調查可以看出，你們對媽媽的關愛還太少。

三、了解母愛的偉大與無私：

媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的？學生交流。

（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好……）。

教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學生從中體會媽媽的辛苦。

四、說一說自己對母親的愛：

（我?guī)蛬寢屜赐?；我?guī)蛬寢寬叩?；媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂┩瑢W們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。

小學生母親節(jié)活動方案策劃篇三

為提升酒店的知名度和美譽度，增進目標消費群體對“母親節(jié)”的印象和記憶，通過媒體以“親情”進行包裝，號召做兒女的向父母親表達關愛和祝福，借勢造勢，強化家庭責任，反哺母親，奉獻孝心，值5月9日母親節(jié)到來之際，策劃以“感恩母親·母愛永恒”為主題的專題活動，具體方案如下：

1、母親節(jié)促銷活動方案，提高品牌知名度;

2、提高目標消費群體在酒店的購買率和消費額;

3、通過活動，增進酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。

5月9日-11日

母親節(jié)活動目標群體為25歲-45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業(yè)擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，“回報養(yǎng)育之恩”的情結，可以引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。

1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒。

2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

1、贈送康乃馨鮮花：凡免費自助餐券。

3、生日祝福：凡5月9日當天生日的女士，可憑身份證領取精美禮品一份。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉—紅景天系列旅行套裝)

4、女士營養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。

5、優(yōu)惠酬賓：活動期間原價228元觀景自助餐，母親節(jié)專享套餐。唐人街美食城推出母親節(jié)專享·港式下午茶套餐。

1、短信群發(fā)：感恩母親·母愛永恒!5月8日西方財富酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動，當天生日女士更有精美禮品贈送!

2、店內pop：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。

3、網(wǎng)絡推廣：通過官方微博、官方微信展開線上推廣，5月2日開始預熱，5日起開展為期7天的線上抽獎活動，關注酒店官微并@3位好友，每日送出一張自助餐免費券。(市場企劃落實)

小學生母親節(jié)活動方案策劃篇四

母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處。并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

20xx年五月x日。

1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽，我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽的心愿。

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間。

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片都可以)

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中，讓你感觸最深的事。

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽。同時，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié)，我學會感恩。

2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。

20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果。

小學生母親節(jié)活動方案策劃篇五

3.通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;。

一.背景音樂：輕柔的音樂。

提前10分鐘教師協(xié)助家長和小學生入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

二.今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你-"。

1.請小學生對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

三.學生表演舞蹈《有你的地方就是天堂》。

四.欣賞童話受啟發(fā)。

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》。

活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，小學生披在身上扮演烏鴉;另一位小學生扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

小學生母親節(jié)活動方案策劃篇六

愛她，就要show出來！

通過系列活動，豐富校園文化生活，關注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。

母親節(jié)前三天。

全院學生。

海報制作以及超市門口（宣傳部與女生部負責）。

xx學院女生部。

主要負責部門：女生部。

相關協(xié)助部門：信網(wǎng)部，宣傳部、廣播站等。

方案：感恩涂鴉墻。

1、活動安排：

（1）在校內的墻上貼上畫有女生部logo的涂鴉紙板，標題為“母愛心語”。愛好涂鴉的同學可以自由表達對母親的愛，字數(shù)在30-100字之間。（女生部負責、宣傳部協(xié)助）。

（2）此活動作為比賽評獎名，寫得最精彩感人的可以得到小禮物，并由學生會把活動過程、得獎學生和得獎的語錄拍成照片，寄給得獎者的母親。（部門待定）。

2、活動時間：

xx月xx日中午12：00—13：30，下午5：00—6：30。

3、活動準備：

1、準備好當天所需要的物資并裝飾：乒乓球桌一張。（用來做涂鴉紙板的桌子）。

2、在活動地點擺出寫有“母愛心語”的涂鴉紙板。

3、三種顏色的油性筆，黑色三支，紅色兩支，藍色一支。

4、宣傳及比賽規(guī)則的卡片。

5、擦手的紙。

6、準備相機。

7、工作人員中午11：45到場，下午5：00到場。

小學生母親節(jié)活動方案策劃篇七

萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿。通過此次活動在于弘揚母親的偉大，加強我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大，充分感受那份愛的無盡與偉大！

豐富校園文化生活，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。旨在繁榮校園文化，強化大學生的感恩意識，讓我們更加深入的理解母親那無私的愛，進一步拉近彼此的距離。同時借此機會宣傳媽媽的愛，感謝母愛的無私，讓這種愛不斷的流傳下去。

感恩母親節(jié)。

1.海報宣傳：在社區(qū)各宣傳欄張貼海報。

2.展板宣傳：在活動前期及期間制作相應的展板。

3.社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學，朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果。

活動地點：xx社區(qū)。

xx學院在校部分大學生代表；

1、由此次活動主持人介紹母親節(jié)的由來，讓在場的社區(qū)居民及大學生代表深刻了解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。

2、由建筑工程系文藝部表演關于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及xx社區(qū)帶來的大合唱等節(jié)目。

3、活動中由主持人和學生代表講述自己母親的感人事跡，同時邀請社區(qū)代表講述自己對母親節(jié)的理解及關于發(fā)生在自己子女對她的生活點滴記錄。

4、由參與此次活動的學生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語，愿我們的母親能健康平安。

5、由學院大學生代表們，集體朗誦游子吟，希望能讓家鄉(xiāng)母親感受我們這些游子在外對母親的思念。

6、最后由社區(qū)主任對本次感恩母親節(jié)活動做出總結，并宣布此次活動舉辦的意義。

1、活動結束后，主辦部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。

2、參與同學積極動員身邊同學用行動去回報母愛，感恩母愛！

3、此次活動由編輯部拍照，用于校內宣傳和推廣社區(qū)活動。為歌頌母愛，起到積極的教育作用。

小學生母親節(jié)活動方案策劃篇八

20xx年五月的第二個周天xx月xx日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的'偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

1、通過xx月xx日國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

小學生母親節(jié)活動方案策劃篇九

20xx年五月的第二個周天五月_日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大。懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

1、通過下周二(五月_日)國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來。幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

1、充分重視各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導班主任要根據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選xx張參加學校評比和制作展板。

3、注重實效各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

小學生母親節(jié)活動方案策劃篇十

開始：海洋班全體小朋友手拉手在音樂的伴奏下共同為母親演唱《母親節(jié)日快樂》，拉開本次活動的序幕。

"母親節(jié)日快樂——母親節(jié)日快樂——母親節(jié)日快樂——母親節(jié)日快樂——"，"媽媽，母親節(jié)快樂!"。

世界上最美麗的聲音是母親的呼喚，世界上最偉大的愛便是不愛，母愛似海，父愛如山，又到了一年一度的母親節(jié)了，在這個特別的日子里我們對辛苦養(yǎng)育自己的母親說一聲："節(jié)日快樂!"同事孩子們也準備了一份特別的禮物送給親愛的媽媽，感謝她們的細心呵護，感謝她們的養(yǎng)育之恩，感謝她們無私的愛!

旁白：一曲《感恩的心》表達了孩子們對母親的融融親情，孩子們也用自己的方式傳遞著他們的心意。在過去我們總能聽見媽媽在寶寶吃飯吃追著后面喊："寶寶乖，媽媽喂!"見天，我們海洋班的寶寶長大了，讓在座的媽媽也來當一回"寶寶"，讓孩子們來做回"媽媽"吧。

準備好碗勺和食物，讓寶寶喂吃的給媽媽吃，感受媽媽平時給寶寶喂飯時的辛苦，知道自己長大了能做許多力所能及的事情。

對部分媽媽進行隨機采訪，并請媽媽們談談自己此時此刻的心情和感受。

孩子和媽媽一起面對面邊唱"幸福拍手歌"邊做互動游戲：

"假如感到幸福你就抱媽媽(抱抱)，假如感到幸福你就抱媽媽(抱抱)，假如感到幸福你就抱媽媽吧，我們大家一起抱媽媽!(抱抱)。

"假如感到幸福你就親媽媽(親親)，假如感到幸福你就親媽媽(親親)，假如感到幸福你就親媽媽吧，我們大家一起親媽媽!(親親)。

玩法：每次請六位媽媽帶著寶寶來參加，媽媽和寶寶們各站一排，位置打亂，用布條蒙住媽媽的眼睛，讓媽媽們在六位寶寶中找到自己注的寶寶，看那位媽媽能最先找到自己的寶寶為勝。(注：媽媽們只能用手去感覺，寶寶不能發(fā)出任何提示)。

旁白：媽媽們每天上班下班，回到家里還要照顧寶寶，今天我們海洋班的孩子們知道媽媽們辛苦了，想送給媽媽一次特別的"服務"，你們說好嗎?(請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說說悄悄話)。

活動的最后，孩子們每人取一朵愛心鮮花送給最可愛的人。在《感恩的心》音樂背景中送上自己對媽媽的祝福，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝每一個關心自己的人。對母親說一聲："媽媽，我愛你!"。

小學生母親節(jié)活動方案策劃篇十一

今年的5月8號是母親節(jié)，學校把“母親節(jié)”活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

孝敬父母感恩他人

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的'事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲：“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。

3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

小學生母親節(jié)活動方案策劃篇十二

今年的5月xx號是母親節(jié)，學校把“母親節(jié)”活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

孝敬父母感恩他人。

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽真誠地說聲：“我愛你！”；給媽媽洗一次腳；為媽媽表演一段節(jié)目。

3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

4、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！

5、搜集五句母愛的名言警句。

6、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。

1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳：方案下發(fā)后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

小學生母親節(jié)活動方案策劃篇十三

萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的.母親。

主題征文：關于成長，關于母愛

(1)女大學生成長成才的故事

(2)媽媽的故事

(3)我與媽媽的故事

2、“為媽媽許愿”校園公益活動

通過系列活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。

x外語外貿職業(yè)學院團體聯(lián)合會

承 辦： x文學社

x年4月20號――x年6月13號

前期準備：

4月20―25日 聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持，

4月25―27日 著手宣傳工作

中期工作：

4月29日―5月6日 動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。

5月6日―5月10日 在校園內進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。

5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。

5月12日―5月13日 整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。

5月14日―5月30日 收集各院各系征文稿件

6月1日―6月10日 文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章

后期工作：

6月11日 公布征文結果

6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名 優(yōu)等獎若干

頒發(fā)相應的證書及獎品

活動策劃：楊艷

宣傳海報：彭平平等宣傳部人員

現(xiàn)場協(xié)調：熊偉超以及紀檢部人員

海 報：1x=2元

征文獎品：70元

資料打?。??1x00=20元

其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等)：8元

共 計：100元(編制獲獎作品冊除外)

小學生母親節(jié)活動方案策劃篇十四

20世紀80年代，母親節(jié)逐漸被中國內地的民眾所接受。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的小學生母親節(jié)活動。

希望能夠幫到大家。

母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念2019母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

2019年5月12日。

1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨。

祝福語。

”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗。

日記。

照片dv都可以)。

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人。

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時，也能幫你記住：2019，母親節(jié)，我學會感恩。

2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。

2019年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果。

開始：海洋班全體小朋友手拉手在音樂的伴奏下共同為母親演唱《母親節(jié)日快樂》，拉開本次活動的序幕。

“母親節(jié)日快樂——母親節(jié)日快樂——。

母親節(jié)日快樂——母親節(jié)日快樂——,”

“媽媽，母親節(jié)快樂!”

旁白：世界上最美麗的聲音是母親的呼喚，世界上最偉大的愛便是不愛，母愛似海，父愛如山，又到了一年一度的母親節(jié)了，在這個特別的日子里我們對辛苦養(yǎng)育自己的母親說一聲：“節(jié)日快樂!”同事孩子們也準備了一份特別的禮物送給親愛的媽媽，感謝她們的細心呵護，感謝她們的養(yǎng)育之恩，感謝她們無私的愛!

活動一：幼兒集體表演。手語舞《感恩的心》，獻給親愛的媽媽。

旁白：一曲《感恩的心》表達了孩子們對母親的融融親情，孩子們也用自己的方式傳遞著他們的心意。在過去我們總能聽見媽媽在寶寶吃飯吃追著后面喊：“寶寶乖，媽媽喂!”見天，我們海洋班的寶寶長大了，讓在座的媽媽也來當一回“寶寶”，讓孩子們來做回“媽媽”吧。

活動二：親子活動《媽媽乖，寶寶喂》。

準備好碗勺和食物，讓寶寶喂吃的給媽媽吃，感受媽媽平時給寶寶喂飯時的辛苦，知道自己長大了能做許多力所能及的事情。

活動三：隨機采訪：

對部分媽媽進行隨機采訪，并請媽媽們談談自己此時此刻的心情和感受。

活動四：互動游戲“假如幸福就親媽媽”

孩子和媽媽一起面對面邊唱“幸福拍手歌”邊做互動游戲：

“假如感到幸福你就抱媽媽(抱抱)，假如感到幸福你就抱媽媽(抱抱)，假如感到幸福你就抱媽媽吧，我們大家一起抱媽媽!(抱抱)。

“假如感到幸福你就親媽媽(親親)，假如感到幸福你就親媽媽(親親)，假如感到幸福你就親媽媽吧，我們大家一起親媽媽!(親親)。

活動五：找寶寶。

玩法：每次請六位媽媽帶著寶寶來參加，媽媽和寶寶們各站一排，位置打亂，用布條蒙住媽媽的眼睛，讓媽媽們在六位寶寶中找到自己注的寶寶，看那位媽媽能最先找到自己的寶寶為勝。(注：媽媽們只能用手去感覺，寶寶不能發(fā)出任何提示)。

活動六：我的好媽媽。

旁白：媽媽們每天上班下班，回到家里還要照顧寶寶，今天我們海洋班的孩子們知道媽媽們辛苦了，想送給媽媽一次特別的“服務”，你們說好嗎?(請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說說悄悄話)。

活動七：大手牽小手(親子長卷畫)。

活動八：愛心花。

活動的最后，孩子們每人取一朵愛心鮮花送給最可愛的人。在《感恩的心》音樂背景中送上自己對媽媽的祝福，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝每一個關心自己的人。對母親說一聲：“媽媽，我愛你!”

小學生母親節(jié)活動方案策劃篇十五

同學們，20xx年5月的第二個星期天(5月8日)是母親節(jié)。天底下最偉大的是母愛，我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。母親節(jié)到來了，我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢?為此，學校為你們設計了以下活動，希望你們通過活動，真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的.母親節(jié)。

組長：曲文輝。

副組長：丁善勇陳紅霞梁玉芬。

成員：各學年組長及班主任。

:

分年級、分班完成，由班主任組織本班的學生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。

小學生母親節(jié)活動方案策劃篇十六

敬重母親，弘揚母愛的母親節(jié)，在中國已成為一個約定俗成的節(jié)日，到了現(xiàn)在，每年五月的第二個星期日的母親節(jié)已經(jīng)成為一個公眾必過的節(jié)日。我校將以今年的母親節(jié)為契機，對學生深化感恩教育，同時讓全校師生在這一天，大大方方地表示對母親的深厚感情。特將具體活動形式部署如下：

感謝媽媽，用愛跨越距離

1、學?；顒有问?/p>

step 1 ：許愿送祝福

在校園內豎許愿牌，在貼紙上寫下給媽媽的話，為媽媽許愿，貼在許愿牌上。學生自己準備形狀各異的便利貼。

step 2 ：在學校與市文明辦網(wǎng)站上傳許愿墻上的祝福

step 3 ：全校學生可在qq空間上留言或寫信給媽媽送祝福。

2、班級活動形式：

各班還可以在本班布置一塊以“母親節(jié)為主題”的文化墻;利用　5月13日　母親節(jié)當天的晚一節(jié)開展以歌頌母親為主題的班會(如做游戲，唱歌，詩朗誦等方式慶祝母親節(jié))。

各班評選出在這次活動中表現(xiàn)突出的 “母親節(jié)——最有愛心的天使”“母親節(jié)——創(chuàng)意小能手”各1名，并將這兩名學生的相關資料交到團委辦公室參評。

3、個人活動形式

作為學生，怎樣給母親過節(jié)日才有意義，其實我們不需特殊化，只要輕輕在媽媽耳邊說聲"媽媽,謝謝!”或“媽媽，我愛你!”之類的發(fā)自內心的話語，我們的媽媽們肯定會很開心的!因此團委建議由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子(女)親情的節(jié)日卡。感情流露真實感人。倡議走讀同學們　5月13日　這一天在家為母親做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，談一次心或為媽媽表演一段節(jié)目(一首歌、一段詩朗誦等給媽媽送上一份意外的驚喜)，然后同學之間互相交流一下談談彼此感受。(如果媽媽不在本地，要給媽媽打個電話進行問候，作為母親節(jié)禮物獻給親愛的媽媽。)。

5月10日?。?準備許愿牌

5月11日　---　5月13日?。涸S愿墻上送祝福;

qq空間上留言或寫信給媽媽送祝福;

“校園之聲”廣播站點歌送祝福;

荷韻文學社投遞自創(chuàng)的贊美母親的詩歌、文章;

各班自己組織慶?；顒?。

5月14日?。涸趯W校與市文明辦網(wǎng)站上傳許愿牌上的祝福

班級獎項：

“母親節(jié)——最有愛心的班級”3個。

“母親節(jié)——最有創(chuàng)意的班級”1個。

學生個人獎項：

“母親節(jié)——最有愛心的天使”6名

“母親節(jié)——最有創(chuàng)意小能手”6名

更多中小學母親節(jié)活動方案

小學生母親節(jié)活動方案策劃篇十七

母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先隊決定：

通過調查訪談、親情交流、體驗感悟、國旗下演講、主題班隊會、感恩母親演講比賽等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的優(yōu)良情感，以此激發(fā)學生的學習熱度，提升學生的道德素質。

濃情五月，感恩母親。

20xx.5.4-10。

1.感恩母親節(jié)，少先隊員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親-親情檔案”，送媽媽一個開心。每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心。

建議：

可以再卡片上寫上最想對媽媽說的話;媽媽，我愛你;媽媽的姓名、生日、興趣、愛好;媽媽最喜歡的食物;媽媽最快樂的事;媽媽最喜歡做的事情;媽媽最大的心愿等等。

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨。母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)日的問候和祝福。

建議：

各中隊可以評選出“感恩母親節(jié)最溫馨的祝福語”，在中隊進行展示表揚。

(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心。給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一會房間等等。

建議：

只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝就可以，并且把它記錄下來(體驗日記、照片、視頻都可以)。

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣。我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出，搜集一個你和媽媽之間發(fā)生的感人至深的故事，講給老師、同學和父母聽，讓他們感到你真的長大懂事了。

建議：

故事能夠打動人，可以使家庭生活中的一個小片段，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出生時的紀念品，或者是媽媽為你寫的成長日記等等。

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一個愛心。

在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽，同時，也能幫你記住，2015年的母親節(jié)，我學會了感恩。

2.利用國旗下講話、校園廣播、led、板報等宣傳形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3.各中隊于5月5日班隊會時間開展以“感恩父母”為主題的班隊會。各教室廣泛發(fā)動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過班內交流的形式，讓學生去感悟到父母在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到父母的偉大，體會父愛母愛的真正內涵。

4.舉行以“濃情五月，感恩母親”的演講比賽。

1.主題教育班隊會記錄，四年級每班交五份學生的心得體會，統(tǒng)一用方格稿紙抄寫，要求字跡工整，無亂涂亂畫現(xiàn)象。時間：

2.五六年級每個學生寫一篇以“媽媽，我想對你說”為主題的作文，每班精選出十份上交。要求統(tǒng)一用方格稿紙，字跡工整，書寫認真，內容真切、感人。時間：

5月11日。

3.四至六年級每班選一名最優(yōu)秀的演講選手參加演講比賽，各班于4月29日下午放學前把參加演講比賽的學生名單和演講稿電子稿發(fā)至少先大隊。

4.一至六年級每個班交一張“五心行動”的圖片，日期：

5月11日。

1.各隊要高度重視，要以此活動為契機，精心組織，合理安排，開展對學生的感恩教育活動。

2.加強宣傳。方案下發(fā)后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位學生。

小學生母親節(jié)活動方案策劃篇十八

二、活動背景：

萱草生堂階，游子行天涯。慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。

沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)。想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈。想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿。想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親。讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。

三、活動內容：

1、主題征文：關于成長，關于母愛。

（1）女大學生成長成才的故事。

（2）媽媽的故事。

（3）我與媽媽的故事。

2、“為媽媽許愿”校園公益活動。

四、活動目的：

通過系列活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。

五、主辦：

__外語外貿職業(yè)學院團體聯(lián)合會。

承辦：啟夢文學社。

六、活動日期：

20__年4月20號——20__年6月13號。

七、活動安排。

前期準備：

4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動。

4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師。尋求活動經(jīng)費的支持，

4月25—27日著手宣傳工作。

中期工作：

4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。

5月6日—5月10日在校園內進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。

5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。

5月12日—5月13日整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。

5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。

6月1日—6月10日文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章。

后期工作：

6月11日公布征文結果。

6月13日優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

八、獎項設置：

一等獎一名。

二等獎二名。

三等獎三名。

優(yōu)等獎若干。

頒發(fā)相應的證書及獎品。

九、人員安排：

宣傳海報：__等宣傳部人員。

現(xiàn)場協(xié)調：__以及紀檢部人員。

十、經(jīng)費預算：

海報：1x2=2元。

征文獎品：70元。

資料打?。?.1x200=20元。

其他費用（工本費、許愿瓶、紙張等）：8元。

共計：100元（編制獲獎作品冊除外）。

小學生母親節(jié)活動方案策劃篇十九

母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念xx母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

xx年5月12日。

1、感恩母親節(jié)——少先隊員"五心"行動。

(1)自制一份"感恩母親—親情檔案"，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出"感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語"，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)。

(4)搜集一個"我和媽媽的故事"，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人。

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時，也能幫你記?。簒x，母親節(jié)，我學會感恩。

2、舉行"濃情五月天，感恩母親節(jié)"主題大隊會。

xx年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行"濃情五月天，感恩母親節(jié)"主題隊會，匯報展示"感恩母親"活動成果。