方案的成功與否直接影響到項目的最終效果和成果，所以在選擇方案時要慎重考慮。制定方案時，可以借鑒先前的成功經(jīng)驗和行業(yè)最佳實踐。以上是小編為大家精心準(zhǔn)備的一些范文，希望能夠幫助到您。

世界讀書日活動方案博客篇一

充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)、全面提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用。通過開展豐富多彩的讀書活動，進(jìn)一步營造“書香巴彥淖爾”的良好文化氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀，激發(fā)讀書熱情，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為人們的日常生活方式。

讀書豐富人生，知識創(chuàng)造財富

20xx年4月23日至20xx年6月13日

xxxx圖書館

社會各屆人士

（一）“典藏巴彥淖爾”地方文獻(xiàn)資料陳列室揭牌開館儀式

地方文獻(xiàn)是我市自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象以及人的群體活動方式的歷史記錄，是河套文化的厚重沉淀，它起著存史、資政、勵志的作用。為了搶救和保護(hù)我市有著悠久歷史和民族特色的地方文獻(xiàn)，傳承地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動河套文化建設(shè)，在各級領(lǐng)導(dǎo)及各界熱心人士的關(guān)心和支持下，巴彥淖爾市地方文獻(xiàn)資料陳列室順利建成，并于20xx年4月23日上午9：00正式揭牌開館，對外開放，同時召開“閱讀巴彥淖爾”讀者座談會。屆時，我館將邀請多名我市知名作者出席，也熱烈歡迎廣大讀者朋友們參觀并積極參與地方文獻(xiàn)征集工作，共同研究我市地方文獻(xiàn)的發(fā)展，確保我市的文化典藏得到有效收藏、保護(hù)和合理利用。

活動時間：20xx年4月23日上午9：00—12：00

活動地點：xxx圖書大廈四樓地方文獻(xiàn)資料陳列室

（二）讀者座談會

為了加強(qiáng)讀者與圖書館之間的溝通與理解，體現(xiàn)“讀者第一、服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)宗旨，落實公益性服務(wù)方針和免費開放原則，我館一年一度的讀者座談會將于20xx年4月28日召開。本次讀者座談會的主題是“閱讀好書，分享感悟”，一方面希望讀者朋友們能分享自己在圖書館讀書過程中的所見所聞所感，感受閱讀的樂趣與魅力；另一方面也希望通過面對面的方式，聽取讀者對于圖書館的建議和意見，以不斷完善圖書館的各項工作，提升服務(wù)質(zhì)量，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

活動時間：20xx年4月28日

活動地點：文博中心a座二樓專家會議室

（三）有獎?wù)魑谋荣?/p>

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史。在4·23世界讀書日期間，我館特舉辦以“我最喜歡的一本書”為主題的有獎?wù)魑谋荣悾瑢⒆x書的感悟付諸于筆端，與更多人交流分享。

征文主題：典藏巴彥淖爾·我最喜歡的一本書

征文對象：社會各屆人士

征稿時間：20xx年4月23日—6月13日

征文要求：

1、征文所涉及的圖書應(yīng)為正式出版發(fā)行，內(nèi)容導(dǎo)向正確，格調(diào)積極向上；

2、征文要求主題鮮明、構(gòu)思新穎、文筆流暢、貼近主題、貼近生活；

3、參賽文章必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，即取消參評資格；

5、征文可以通過紙質(zhì)版或電子版報送。紙質(zhì)版要求用a4紙打印，標(biāo)題為小二號黑體，正文為三號宋體；電子版報送郵箱，郵件主題請標(biāo)注“有獎?wù)魑摹薄Ｕ魑膱笏腿掌诮刂怪?月13日。

獎勵辦法：本次征文比賽將根據(jù)參賽文章的比例設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，獲獎?wù)邔⒔y(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書及獎品。

（四）新春活動頒獎

春節(jié)期間，我館舉辦了一系列讀者活動，受到廣大讀者的歡迎與好評。為了對參與活動的讀者進(jìn)行獎勵，更為了培養(yǎng)大家的讀書意識，激發(fā)大家的讀書熱情和興趣，創(chuàng)造良好的文化氛圍，我館將對新春活動之“小小志愿者”圖書管理員實踐活動，讀書擂臺賽活動的優(yōu)秀讀者進(jìn)行獎勵，鼓勵更多人走進(jìn)圖書館，利用圖書館，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會。

活動時間：20xx年4月26日

活動地點：xxx座圖書館五樓少兒閱覽部

世界讀書日活動方案博客篇二

本次活動主要是激發(fā)同學(xué)的閱讀興趣，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“書是智慧的源泉，讀書可增長知識，開拓眼界、培養(yǎng)性格。充實文化底蘊(yùn)，讓同學(xué)們體驗到讀書的快樂。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們親近書本的欲望，培養(yǎng)同學(xué)們讀書熱情，從而達(dá)到傳播知識，啟迪思想的作用。

書韻飄香，悅讀人生

(一) 負(fù)責(zé)人

總負(fù)責(zé)： 葛甜

(二) 參加對象

經(jīng)貿(mào)管理系全體青協(xié)會員

(一)活動準(zhǔn)備前期

1. 3月28日青協(xié)內(nèi)部人員開會，制定“讀書節(jié)”活動方案。

2. 活動負(fù)責(zé)人與圖書館負(fù)責(zé)人商討相關(guān)合作事宜。

3. 4月7日在cd報告廳將海報展出宣傳并分發(fā)“讀書節(jié)”活動倡議書進(jìn)行宣傳，講明讀書的重要性。

4. 4月8日晚根據(jù)具體情況做出合理人員安排等。

(二)活動實施

1. 系列活動之一：書行天下―尋找校園最美的讀書天使

(1)會員隨機(jī)抓拍校園讀書天使。

(2)挑選20張最美麗的讀書天使的照片將贈送他們精美的漂流書簽，在4月23號世界讀書日展出宣傳。

2. 系列活動之二：好書盛宴―精品圖書漂流

(1)4月9日將圖書館推薦的一百本好書封面上貼我們獨有的“漂流標(biāo)識”，每本書的扉頁上附有“圖書漂流書簽”內(nèi)容包括圖書漂流的'規(guī)則，以及歸還的聯(lián)系方式。

(2)4月13日13:00首次圖書漂流，圖書漂流地點設(shè)置在cd報告廳門口，每星期五13:00將定為“漂流日”也可以歸還圖書。

(3)每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書，并在書簽和借書表上簽下你的姓名和聯(lián)系方式，要愛護(hù)書籍并精心保管，保證遵守圖書漂流活動規(guī)則，寫下自己的讀書心得。

(4)4月27日作為“停漂日”在cd報告廳回收圖書，整理分類，并匯總“漂友匯卡片”。

(5)我們可以根據(jù) 圖書上漂友團(tuán)的記錄，選取最佳讀書心得進(jìn)行一個圖書排行榜，公布于宣傳欄中，供大家借鑒交流。

3. 系列活動三：翰逸書香―書海導(dǎo)航

(1)尋找30本具有可讀性的文壇新書搜集資料介紹作者及內(nèi)容簡介。

(2)4月23日將搜集的資料在圖書館設(shè)置書海導(dǎo)航，系上彩帶

和書簽介紹作者及內(nèi)容簡介，供同學(xué)們參閱。

4. 系列活動五：圖書管理員-整理圖書

(1)在4月23日下午，可以招臨時志愿者整理圖書，在整理前我們將會告訴他們整理步驟等。讓同學(xué)們學(xué)會珍惜書籍，愛護(hù)書籍。

(2)整理完畢后我們將會贈與他們書簽作為感謝。

5.系列活動五：經(jīng)典時空―影片展播

(1)4月23號晚在cd報告廳播放《傲慢與偏見》。

(2)我們會將在觀看影片中隨機(jī)詢問他們的觀后感。

1.時間：xx年4月5-30日

2.地點：cd報告廳門口及cd報告廳，圖書館

世界讀書日活動方案博客篇三

為迎接學(xué)校思想政治工作評估暨“423世界讀書日”，圖書館根據(jù)學(xué)校思想政治評估工作辦公室任務(wù)的要求。開展“好書伴成長書香滿校園”系列活動，擬訂活動方案如下：

一、活動目的：以思想政治評估暨“423世界讀書日”為契機(jī)，在校園內(nèi)開展“好書伴成長書香滿校園”的活動，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的熱情，使全校師生充分認(rèn)識到“讀書可以豐富人的生命，讀書可以涵養(yǎng)民族的精神，讀書可以鑄就國家的根基”。通過“世界讀書日”的宣傳，倡導(dǎo)全校師生閱讀，為我校園營造一個良好的閱讀氛圍。

二、活動主題：好書伴成長書香滿校園

三、活動內(nèi)容：書評文章征集評選活動、組織1000人以上的學(xué)生進(jìn)行“千人朗誦會”

四、活動時間：4月22日―26日

五、活動地點：商專校園

六、活動實施：

1、4月2日，下發(fā)通知（見附件一）。

2、4月6日至26日，出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊。

3、4月14日，收稿。

2、4月15日至16日，聘請學(xué)校優(yōu)秀老師，對征集文章進(jìn)行評比打分。

3、4月22日至26日，小展板展示書評優(yōu)秀文章；大展板兩塊（見附件二）。

4、4月23日，在校園籃球場，組織1000人的“千人朗誦會”（橫幅――為中華之崛起而讀書）

七、活動總結(jié)：

世界讀書日活動方案博客篇四

為推進(jìn)師生文明素質(zhì)和文化素質(zhì)的提升，提升校園閱讀氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀的精神，營造讀書好、好讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，在第20個“世界讀書日”到來之際，圖書館聯(lián)合學(xué)院宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委等部門于4月23日推出“世界讀書日”主題相關(guān)活動。歡迎廣大師生積極參與。

活動形式：通過開展啟動儀式，向全院師生介紹本屆“書香桂航”讀書系列主題活動，倡議廣大師生愛讀書、讀好書，并積極參與到主題活動中來，從而推動校園文化建設(shè)和發(fā)展。

主辦單位：宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委、圖書館

協(xié)辦單位：讀者協(xié)會、常青藤文學(xué)社

活動時間：20xx年4月23日

活動地點：20xx教室（暫定）

為了倡導(dǎo)全民閱讀，傳遞正能量，促進(jìn)書香校園、文化校園建設(shè)，我校以423世界讀書日為契機(jī)，推出“好書齊分享”圖書推薦活動獲獎作品展、“感悟國學(xué)經(jīng)典踐行核心價值觀”主題書展、主題影視展。

展出形式：

1、“好書齊分享”圖書推薦活動獲獎作品展

2、“感悟國學(xué)經(jīng)典?踐行核心價值觀”主題書展

3、主題視頻展播

展出時間：4月20日――5月20日

展出地點：

1、書目以展板形式置放于圖書館或致遠(yuǎn)樓一樓大廳；

2、圖書分別陳列于主題閱讀專架區(qū)（圖書館一樓新書庫、南校區(qū)書刊借閱室）；

3、影視展播在致遠(yuǎn)樓四樓放影廳陸續(xù)推出。

協(xié)辦單位：讀者協(xié)會

活動形式：以主題書展為平臺，鼓勵廣大師生積極參與主題閱讀活動，在已推出的主題書目基礎(chǔ)上，面向廣大讀者征集書評作品，同時讀者還可以向圖書館推薦值得推廣閱讀的圖書或影視作品等。

活動時間：4月20日――5月20日

協(xié)辦單位：讀者協(xié)會

為了讓更多師生讀者關(guān)注圖書館的主題閱讀推廣活動，營造濃厚的校園閱讀氛圍，特舉辦“閱讀與分享”幸運抽獎活動。

活動形式：4、23當(dāng)天現(xiàn)場抽取事先征集到的“好書薦閱”幸運獎，后期將陸續(xù)推出讀者推薦書目。同時啟動圖書館微信公眾號，關(guān)注即有驚喜等活動。

活動時間：4月

協(xié)辦單位：讀者協(xié)會、常青藤文學(xué)社

活動形式：鼓勵全校師生將自己已閱讀過的好書、閑書投漂，與他人分享閱讀的快樂和知識，同時將投漂圖書整理后，放置于南北校區(qū)的漂流站，供讀者自由取閱。

活動時間：4月

承辦單位：圖書館

協(xié)辦單位：讀者協(xié)會

活動形式：以“佳片有約?好書共享”為主題，結(jié)合主題閱讀推出經(jīng)典著作影視作品展

播，同時向讀者征集影評等活動。

活動時間：4月―5月

協(xié)辦單位：讀者協(xié)會

活動形式：以“逾期免罰?我要回家”為主題開展讀者還書活動，希望讀者用好圖書館的資源，在閱讀中獲取知識、開拓視野、感悟人生。

世界讀書日活動方案博客篇五

二、活動背景。

當(dāng)今時代，信息潮涌而來，種.種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者，社會浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟(jì)時代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。

今年的4月23日是第__個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”?？茖W(xué)發(fā)展，以人為本。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力，特別是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會，有利于實施科教興國、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠(yuǎn)。

四、活動宗旨。

1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源，給學(xué)子們提供一個更好的讀書環(huán)境。

2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價值。

3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價化、實惠化。

五、活動概述。

1、活動時間：4月20日。

2、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下。

3、活動策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會成員。

4、活動參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)。

5、活動主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會”分區(qū)同時進(jìn)行。

六、活動流程。

(一)準(zhǔn)備工作。

1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級的同學(xué)填寫(部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫)，通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考，從而有針對性的開展活動!

2、將各班報名參加易書會的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個最低價)。

3、通過問卷調(diào)查的反饋信息，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品位。

(二)宣傳工作。

1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。

2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。

3、通過現(xiàn)場氣氛，以實際形式，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。

(三)主要內(nèi)容。

1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場出售(活動形式可多樣化，不拘擰于一個形式)。

2、設(shè)立一個咨詢站，根據(jù)制定的書目，對同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。

世界讀書日活動方案博客篇六

讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑，讀書對于全面落實素質(zhì)教育，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事，具有十分重要的意義。

本屆讀書節(jié)以“傳承精神，書香伴我成長”為主題，旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。

x月―x月。

傳承精神，書香伴我成長。

活動由校長室支部統(tǒng)抓，德育處、團(tuán)總支、少先隊、年級組及相關(guān)組長班主任具體實施。

1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣。

2、引導(dǎo)師生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。

3、構(gòu)建有特色的書香學(xué)校文化，營造和諧的文化氛圍。

4、推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

2、以學(xué)校名義印發(fā)《xx中學(xué)讀書節(jié)活動倡議書》、《致學(xué)生家長的一封信》。

3、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生。

第二階段：組織實施。

1、舉行讀書節(jié)啟動儀式，利用學(xué)校廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動。讓全校師生充分認(rèn)識讀書節(jié)活動的重要性和必要性，經(jīng)過宣傳活動，進(jìn)一步提高師生參與活動的自覺性和主動性。

2、每一天定時開放圖書館，要求圖書管理員將推薦書目作為重點供給給學(xué)生閱讀，并安排班主任、語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動，并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校，為學(xué)生開展應(yīng)對面的服務(wù)。

5、進(jìn)行“書香班級”的評比、展示活動。

6、開展班級讀書角和好書交流活動。

7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會。

8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動。

9、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。

10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。

11、倡議開展我與父母同讀一本書活動。

第三階段：總結(jié)表彰。

1、對各項活動進(jìn)行評選。

2、總結(jié)這次活動，將總結(jié)上交支部。

3、評比活動的先進(jìn)個人和團(tuán)體并表彰。

4、向區(qū)局推薦在活動中表現(xiàn)突出的個人、團(tuán)體及作品。

開展讀書節(jié)活動，是本學(xué)期學(xué)校德育工作的.重要資料，務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對照學(xué)校要求，按照計劃，認(rèn)真組織實施本次活動，爭取將活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實。

世界讀書日活動方案博客篇七

為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們的讀書興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，辰溪縣圖書館在4.23世界讀書日來臨之際，組織開展本次親子讀書活動。

“悅讀――最美書簽”親子讀書活動

報名時間：3月10日――4月10日

網(wǎng)絡(luò)投票：4月11日――4月20日

懸掛儀式：4月23日

年滿4歲以上的小朋友和家長

1、小朋友或家長來縣圖書館(先鋒路157號)報名，免費領(lǐng)取空白書簽一張。

2、小朋友、家長可以自由發(fā)揮，將書簽按照自己喜歡的樣子進(jìn)行改裝。

3、小朋友、家長將自己最喜歡的一句話、一首詩、一段文字等書寫在書簽上，署名文字出處、節(jié)選章節(jié)，最后署上小朋友、家長的名字，于報名截至日前送到圖書館參加網(wǎng)絡(luò)投票。

圖書館將所有制作好的書簽放在“辰溪縣圖書館”微信公眾號上進(jìn)行投票，得票最高的30幅作品將參加4月23日在城東森林公園廣場開展的”最美書簽“懸掛儀式、親子誦讀活動。

世界讀書日活動方案博客篇八

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯為“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

讀書能增長知識，開闊眼界，讀書能明白事理，增強(qiáng)能力，為慶?！?.23世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，共建書香校園，xx學(xué)院讀書協(xié)會開展“4.23世界讀書日”系列活動。

暢想春天，分享閱讀。

共青團(tuán)xx學(xué)院委員會。

xx學(xué)院圖書館。

xx學(xué)院讀書協(xié)會。

1、活動名稱：音樂欣賞晚會。

活動時間：20xx年x月x日。

活動地點：報告廳。

承辦單位：讀書協(xié)會xx戲劇社。

2、活動名稱：快樂晨讀。

活動時間：20xx年4月23日早。

活動地點：xx學(xué)院圖書館門前廣場。

承辦單位：讀書協(xié)會論辯演講部。

3、活動名稱：正版圖書進(jìn)校園。

活動時間：20xx年4月23日——x日。

活動地點：xx學(xué)院圖書館門前廣場。

承辦單位：讀書協(xié)會理事會。

4、活動名稱：辯論賽總決賽。

活動時間：20xx年4月23日。

活動地點：報告廳。

承辦單位：讀書協(xié)會論辯演講部。

5、活動名稱：影視觀摩——《當(dāng)幸福來敲門》。

活動時間：20xx年4月x日。

活動地點：報告廳。

承辦單位：讀書協(xié)會創(chuàng)意實踐部。

6、活動名稱：讀書心得征文。

活動時間：20xx年4月x日——x日。

承辦單位：讀書協(xié)會xx文學(xué)社。

7、活動名稱：“我最愛的圖書、期刊”評選活動。

活動時間：20xx年4月x日——x日。

承辦單位：讀書協(xié)會理事會。

8、活動名稱：“圖書借閱”、“讀者借閱”排行榜。

活動時間：20xx年4月x日——x日。

承辦單位：讀書協(xié)會創(chuàng)意實踐部。

9、活動名稱：網(wǎng)絡(luò)專家講座。

活動時間：20xx年x月x日。

活動地點：報告廳。

承辦單位：讀書協(xié)會辦公室。

1、通過一系列的活動，有利于激發(fā)同學(xué)們對讀書的興趣，動員全校的師生共同參與到書香校園的創(chuàng)建中。

2、培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，提高了學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)精神，積淀了校園人文底蘊(yùn)。

3、此次活動活躍了校園社團(tuán)文化，加強(qiáng)了校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育。

1、積極聯(lián)系媒體記者，通過媒體宣傳擴(kuò)大活動影響。同時提高協(xié)會影響力。

2、活動之前通過海報，分會長與飛信相結(jié)合將活動宣傳最大化，確保參加人數(shù)，提高活動品質(zhì)。

3、活動時做好應(yīng)急預(yù)案，防止出現(xiàn)問題。

4、活動結(jié)束后及時寫出新聞稿，并且及時發(fā)布到博客上。同時做好活動總結(jié)，為下次活動做準(zhǔn)備。

5、做好財務(wù)預(yù)算與財務(wù)總結(jié)。

世界讀書日活動方案博客篇九

“閱讀的力量”

xxxx年4月18日——xxxx年4月28日。

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。

利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書。

時間：4月18日----4月28日。

地點：圖書館大廳職責(zé)部門：辦公室。

2.開展愛心圖書漂流活動。

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。

時間：4月18日。

地點：坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門：讀者服務(wù)部。

3.《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。

圖書館將邀請××省圖書館學(xué)會常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會副主任，××省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼如何運用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升。

時間：4月21日。

地點：一樓報告廳職責(zé)部門：讀者服務(wù)部。

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時間：4月18日前職責(zé)部門：采編部。

為了迎接第二十個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。

時間：4月23日--4月28日。

地點：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：流通部采編部。

時間：4月23日--4月28日。

地點：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：采編部技術(shù)部。

7.開展為館外點更換圖書活動。

在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。

時間：4月20日--4月28日。

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部。

8.“共享書香，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱。

第20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。

時間：4月23日--4月28日。

地點：圖書館二樓大廳。

職責(zé)部門：閱覽部。

9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間：4月23日--4月24日下午3：00。

地點：圖書館六樓展播廳職責(zé)部門：信息技術(shù)部。

10.推進(jìn)24小時街區(qū)圖書館建設(shè)，打造圖書館文化服務(wù)新亮點。

時間：近期職責(zé)部門：信息技術(shù)部。

1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實效。

2.除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。

世界讀書日活動方案博客篇十

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。充分利用現(xiàn)有條件，讓學(xué)生居家快樂讀書，讓每一個學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實踐活動中，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開闊廣闊的視野。

1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

2、通過活動，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

3、通過活動使學(xué)生知識更新，思維活躍，提高綜合實踐能力。

4、通過活動，促使學(xué)生與經(jīng)典為友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

我讀書，我快樂！

1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，使學(xué)生愿意讀書。

開展“書香校園”創(chuàng)建活動，為學(xué)生創(chuàng)造可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境。學(xué)校制定讀書活動方案，建立“班級圖書角#，為好讀書的學(xué)生提供可以隨時讀書的機(jī)會。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長不要一味地只給孩子買書，最主要的是督促孩子去看書。平時經(jīng)常帶孩子逛逛書店，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

2、提供交流平臺，讓學(xué)生樂意讀書。

“興趣是最好的教師”，所以對于學(xué)生來說，首先要每個學(xué)生喜歡讀書，為每個孩子提供公平合理的展示機(jī)會，讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂趣，在展示中增強(qiáng)自信。

3、營造班級讀書成果展臺，鞏固學(xué)生的讀書成果。

（1）充分利用各班教室后墻板報，及時將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn)。

（2）每月利用閱讀課時間舉辦一次讀書交流活動，以“讀書博覽會”、“我最喜歡的一首詩”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的，交流自己在活動中的，在班級中形成良好的讀書氛圍。

1、美文誦讀賽。

語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章，鼓勵學(xué)生可以有感情地朗讀、背誦，進(jìn)行美文誦讀賽，使學(xué)生充分感受到祖國語言文字的美好，逐步提高語言鑒賞能力。每周的語文課上，可以定時舉行美文誦讀賽，學(xué)生可以從讀過的好書中，選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦，而聽者也可以接受美的熏陶。

2、親近名著經(jīng)典。

下發(fā)一張推薦書目，向?qū)W生推薦好書。

學(xué)生在閱讀活動中寫出讀書筆記，（包括摘錄的優(yōu)美句段、讀后感悟、讀書方法談）。

3、舉辦讀書博覽會。

每期板報開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法或有趣的片斷、故事等，或讀書心得等。

世界讀書日活動方案博客篇十一

為慶祝第23個“世界讀書日”，推動書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展“書香伴我成長”系列主題活動，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。

一、活動主題

書香伴我成長

二、活動時間

20xx年4月1日――4月30日

三、活動步驟

第一階段：活動宣傳(4月1――4月5日)

1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會，介紹世界讀書日，宣傳“書香伴我成長”系列主題活動。

2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，宣傳此次活動。

3、宣傳標(biāo)語

世界讀書日介紹

好書伴我行，書香遍校園

書籍點亮人生，書香洋溢校園

與名著為伴，塑美好心靈

梅花香自苦寒來，學(xué)識淵從書中出。

不畏淤泥濁我心，自緣身在書香中。

博覽群書一生充實，多讀好書終生受益。

第二階段：組織實施(4月6日――4月22日)

1、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。

2、做好板報宣傳

3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

5、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書交流活動課。

6、建立班級圖書角，進(jìn)行“書香班級”書香少年評比活動。

7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會。

8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動。

9、開展一次“書香伴我成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。

10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動。

第三階段：總結(jié)表彰(4月23日----30日)

對各項活動進(jìn)行評選表彰

四、內(nèi)容與形式

(一)系列活動之一：教師活動

參與對象：全體教師

1、開展“每月一書”年度讀書活動。

2、向?qū)W生推薦一部好書。

3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。

4、教師朗誦比賽。

(二)系列活動之二：學(xué)生活動

初一年級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容：《弟子規(guī)》

時間：早讀時間、語文課前五分鐘

2、“書香班級”、書香少年評比

3、書面形式：讀書手抄報展覽

4、征文比賽：“我的`讀書故事”

初二年級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容：《弟子規(guī)》

時間：早讀時間、語文課前五分鐘

2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫。

各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫景文字，亦或是勵志感人的心聲表達(dá)。通過摘抄，集中朗讀背誦。

3、誦讀競賽。

4、“書香班級”、書香少年評比

5、征文活動：“我的讀書故事”

高一年級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》

時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

2、硬筆書法展示：

3、配樂朗誦比賽

4、征文活動：“我的讀書故事”

高二年級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》

時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

2、文化墻展示：

3、與成人禮的融合

4、經(jīng)典誦讀比賽

5、征文活動：“我的讀書故事”

世界讀書日活動方案博客篇十二

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

世紀(jì)星實驗學(xué)校小學(xué)部

20xx-4-27(因讀書日恰逢調(diào)假)

小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)

付主任

各班學(xué)生活動范圍劃分：

班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

班級領(lǐng)誦教師：班主任、語文教師

低年級：

中年級：

高年級：

照相、電視臺攝像：

給家長發(fā)活動邀請短信：

1、 主持人致辭，宣布儀式開始：

2、 主任講話

3、 齊誦《少年中國說》

4、 譚校長講話

5、 唱誦《弟子規(guī)》同時師生進(jìn)行簽名