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2023年一朵朵美麗的浪花作文(優(yōu)秀18篇)
  • 時(shí)間:2023-11-21 17:35:46
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我從事教育工作已有六個(gè)年頭了,在這六年中,我一直擔(dān)任語(yǔ)文教師,并擔(dān)任了四年的班主任。每年都參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),輔導(dǎo)學(xué)生參加各種活動(dòng),并都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。(一)、強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí)古人
2、生意興隆通四海,財(cái)源茂盛達(dá)三江。3、在前進(jìn)的道路上,不被問題擊倒,也不被歧路迷惑。不因壓力放棄,也不因成績(jī)懈怠。向前走,是一片朗朗晴空,待來年,創(chuàng)一番輝煌佳績(jī)。愿我們一起奮斗,
愛是溶化劑,愛是橋梁。要想讓學(xué)生愛你,首先你應(yīng)該付出你的愛。為了做到這點(diǎn),我把關(guān)愛滲透到平時(shí)。決不能吝嗇對(duì)學(xué)生的愛。比如:幫學(xué)生整理衣領(lǐng),拍拍學(xué)生的頭,學(xué)生生病時(shí)溫柔的目光,關(guān)切的
唉,天底下還是學(xué)生最忙,每天都要做壹大堆得作業(yè),連好端端得雙休日還要做媽媽布置得作業(yè),累死了!正在我發(fā)愁時(shí),突然聽見了壹個(gè)聲音:“要不要我們公司給你壹個(gè)克隆呀?”我想了想說:“好,
大家好!我是xx年級(jí)xx班的xxx,今天我演講的主題是"感恩就是回報(bào)"。有人說感恩是為了回報(bào)別人的行為;有人說感恩是為了幸福他人,快樂自己;有人還說感恩是用道德滋養(yǎng)饑渴的靈魂。郁郁
(甲方)身份證號(hào)碼:承租方:(乙方)身份證號(hào)碼:根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及其有關(guān)法律法規(guī)和本市的有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方在自愿,平等,互利的基礎(chǔ)上,就甲方將其合法擁有的門面出租給乙
(甲方)身份證號(hào)碼:承租方:(乙方)身份證號(hào)碼:根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及其有關(guān)法律法規(guī)和本市的有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方在自愿,平等,互利的基礎(chǔ)上,就甲方將其合法擁有的門面出租給乙
①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而別人還沒有做的問題。③他人已做過,你認(rèn)為做得不夠(或有缺陷),提出完善的想法或措施。④別人已做過,你重做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。2、目的意義目
1、自主學(xué)習(xí)本課7個(gè)生字。能正確、流利地朗讀課文,背誦課文。2、讀中感悟,體會(huì)梅花的特點(diǎn),感受梅花的獨(dú)特美。豐富自己的情感體驗(yàn)。3、在實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,提高審美能力、想
地址:________法定代表人:________乙方:________(以下簡(jiǎn)稱乙方)住址:________法定代表人/身份證號(hào)碼:甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》等法律法規(guī)
“太陽(yáng)怎么這么大,我的皮膚都要被燒焦了,還讓不讓人活”?走到哪里難免都會(huì)聽到別人發(fā)牢騷,我擦了擦額頭的汗“大冬天陽(yáng)光這么烈,好難受”,想到這我心里糟透了。正當(dāng)我發(fā)牢騷時(shí),突然天空變
一、思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各種路線、方針、政策以及黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)等精神;深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,辯證唯物主義和歷史唯物主義,科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀和馬克思
2、喬前越:你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子。你對(duì)老師有禮貌。能認(rèn)真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言,能主動(dòng)表現(xiàn)自己。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)
(一)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),努力促進(jìn)黨組織和黨建工作的有序發(fā)展,進(jìn)一步明確黨建工作分工責(zé)任制,對(duì)出現(xiàn)問題及任務(wù)完成不及時(shí)的黨員干部,及時(shí)進(jìn)行交流。(二)、扎實(shí)抓好以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為
自鐘承鼎老師開始擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作以來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都夸學(xué)校的少先隊(duì)工作變了樣,大有起色。這個(gè)過去其貌不揚(yáng)的偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué),如今在長(zhǎng)汀已是名聲遐爾了。鐘承鼎熱愛教師這一行,也
教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試。通過參加“四位一體”教學(xué)法的研究,不斷改進(jìn)自己的課
一、清掃保潔工作清掃保潔工作是環(huán)衛(wèi)所的最基本的日常性工作,也是最主要的工作。從去年開始,我所增加了高速路接口沿線近十五萬平米的清掃保潔面積,在工作人員未增加的情況下,我所采取了新增
(一)牲畜定點(diǎn)屠宰數(shù)量出現(xiàn)回緩狀態(tài)。xx年1月至12月份,全市共屠宰牲畜85981頭,比上年度下降7.8%,其中屠宰生豬83151頭,比上年度下降7.8%,牛2830頭,比上年度下
搶時(shí)間抓進(jìn)度,完成了門診樓的裝修改造與搬遷工作與警務(wù)室的新建工作。上半年門診樓的裝修改造與搬遷工作,盡管時(shí)間緊、任務(wù)重,但我科隨時(shí)跟蹤監(jiān)督裝修施工,僅僅用了三十多天的時(shí)間,就完成了
我擔(dān)任的是專職檔案資料管理工作,隨著行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,對(duì)資料管理方面素質(zhì)、技能、業(yè)務(wù)水平的要求也越來越高,這勢(shì)必促使我以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和更強(qiáng)烈的責(zé)任心投入到工作中去。進(jìn)入河
我于20xx年11月進(jìn)入公司,為了更快更好的融入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì),為以后的工作打好鋪墊,我加緊對(duì)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度的了解,熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉,我為能進(jìn)入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到
(一)任務(wù)目標(biāo)完成情況全縣20xx年引進(jìn)培育現(xiàn)代農(nóng)村實(shí)用人才2362人,占年度縣目標(biāo)任務(wù)數(shù)(2250人)的105%。其中:縣勞務(wù)辦、縣就業(yè)局協(xié)助縣職中完成新培育建筑人才200人,指
我科堅(jiān)持“民政為民、民政愛民”的宗旨,緊密結(jié)合民政職能,傾聽退役軍人呼聲、解決退役軍人困難,多措并舉扎實(shí)開展好信訪排查、化解和穩(wěn)控工作,全力維護(hù)涉軍群體穩(wěn)定,取得了良好的效果。1、
本人積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷吸取新的醫(yī)療知識(shí),自己的業(yè)務(wù)水平也慢慢的有所提高,現(xiàn)在掌握了農(nóng)村常見病。多發(fā)病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度,診療常規(guī)和操作規(guī)程,
1、工程質(zhì)量管理。針對(duì)xxx項(xiàng)目的特殊性,故工程質(zhì)量要求高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)。施工前期,注重對(duì)班組的技術(shù)交底,給班組人員在思想上給予重視,在技術(shù)上了解本工程的質(zhì)量和進(jìn)度、安全要求,為后期
堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正視自我,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是和著北京奧運(yùn)成功的腳步,帶著“新北京、新奧運(yùn)”的奧林匹克精神,以“團(tuán)結(jié)、合作、拼搏、競(jìng)爭(zhēng)”為主題拉開帷幕的,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有36個(gè)班級(jí),參賽項(xiàng)目若干,參加競(jìng)賽人員是全體同
20xx年寒假青島開發(fā)區(qū)1、在假期中讀了部分書籍2、假期中幫父母做了很多家務(wù)3、在假期中,我與自己的英國(guó)朋友通過icq進(jìn)行的長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)話4、學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的英語(yǔ)因?yàn)榧倨诘闹饕康氖?/div>
20xx年在各級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在各單位的理解和支持下,全體員工經(jīng)過不懈的努力,根據(jù)匯錦城項(xiàng)目的工作重點(diǎn),結(jié)合多年從事物業(yè)管理工作的經(jīng)驗(yàn),基本實(shí)現(xiàn)了公司預(yù)定的目標(biāo)。現(xiàn)把20
師:小鳥們真能干,老師想,小朋友一定也很能干,一定能想出更多更好的房子。想一想,如果要你來造云房子,你想造什么樣的云房子?生(1):我想造月亮那樣的云房子。生(2):我想造西瓜那樣
教學(xué)中,利用學(xué)生的疑問對(duì)學(xué)生的思維進(jìn)行啟發(fā),再通過學(xué)生讀書思考,從而領(lǐng)悟到課文所表達(dá)的男孩愛灰雀、列寧愛灰雀更愛男孩的情感,學(xué)生對(duì)人與自然的和諧、人與人之間的和諧有了深刻的認(rèn)識(shí),得
從課題來看,這篇課文就集中體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的“科學(xué)性、準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性且生動(dòng)形象”,適合小學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀的科普文章,編者是用盡了心思,如課文扉頁(yè)上著貼近火星的紅底色,課題采用比擬化的手
課文的第一段,圍繞“孿生兄弟”展開。說兩者的相似:“這兄弟倆長(zhǎng)得太像了——同樣有南極、北極,同樣有高山、峽谷,同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng),同樣是四季分明,甚至連一天的時(shí)間都差不多。”
1、詩(shī)歌是一種抽象的文體,而我面對(duì)的卻是初一新生,讓他們?nèi)ダ斫庠?shī)人那復(fù)雜、抽象、難懂的情感,是一件很難的事情,必須要尋找一個(gè)簡(jiǎn)單的切入點(diǎn)。我在設(shè)計(jì)教案時(shí),首先想到的是怎樣使學(xué)生迅速
本節(jié)課的教學(xué),我的設(shè)計(jì)思路是:復(fù)習(xí)鋪墊(復(fù)習(xí)7以內(nèi)的口算及8和9的組成)情境引入(小棒圖)觀圖提問,列式解決(據(jù)圖列出兩道加法和兩道減法算式)動(dòng)手操作(擺學(xué)具,寫算式)課堂活動(dòng)(鞏
課文的第一段,圍繞“孿生兄弟”展開。說兩者的相似:“這兄弟倆長(zhǎng)得太像了——同樣有南極、北極,同樣有高山、峽谷,同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng),同樣是四季分明,甚至連一天的時(shí)間都差不多。”
dna是主要的遺傳物質(zhì)是人教版高中生物必修二《遺傳與進(jìn)化》第三章,第一節(jié)。在此之前,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)(如有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用等),這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起到了鋪墊
《血液循環(huán)》是七年級(jí)下冊(cè)第4單元第9章第2節(jié)的內(nèi)容,屬于“課程標(biāo)準(zhǔn)”十大一級(jí)主題之一——生物圈中的人的內(nèi)容。學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了血漿、血細(xì)胞、血型等知識(shí),為本節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)
為規(guī)范本店管理制度,加強(qiáng)員工的紀(jì)律管理,特制定本制度。(一)、上下班考勤員工的工作時(shí)間由經(jīng)理制定??记诓捎煤灥交虼蚩ǖ姆绞?,由前廳經(jīng)理、廚師長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理。在考勤單上,各類假別應(yīng)
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻。很多在校大學(xué)生選擇從現(xiàn)在開始尋找兼職機(jī)會(huì),在賺點(diǎn)生活費(fèi),緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力的同時(shí)也鍛煉自己的能力,增加就業(yè)經(jīng)驗(yàn),提高
1、游泳池開放時(shí)間由專人管理,非開放時(shí)間禁止進(jìn)入泳池。懸掛“入場(chǎng)須知”2、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。確立“安全第一”的思想,向每個(gè)游泳健身者宣傳游泳安全衛(wèi)生常識(shí)。3、對(duì)患有肝炎、
二、院團(tuán)委組織下達(dá)的任務(wù)根據(jù)各部的職權(quán)范圍由主席或副主席安排部門完成,各部必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有質(zhì)量、有效率地完成,安排協(xié)助去完成工作的其他部門成員必須聽從組織的安排,力所能及地幫助
本節(jié)內(nèi)容為北師大版八年級(jí)下冊(cè)第22章第3節(jié)《動(dòng)物的主要類群》第2課時(shí),本課時(shí)主要內(nèi)容主要如下:一是通過觀察環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物的圖片或標(biāo)本,認(rèn)識(shí)這四個(gè)動(dòng)物類群主要
首先,我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)行一些分析:1、教學(xué)內(nèi)容:《認(rèn)識(shí)人民幣》這一課是青島版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第二冊(cè)第五單元的內(nèi)容。認(rèn)識(shí)人民幣是小學(xué)數(shù)學(xué)教材中唯一的一個(gè)單元。2、教材所處的地
1.學(xué)會(huì)i,u,ü三個(gè)單韻母和y,w兩個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。2.掌握整體認(rèn)讀音節(jié)yi,wu,yu3.掌握i,u,ü,yi,wu,yu的四聲,能直接讀出它們帶聲調(diào)的音。二
今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課時(shí)《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》?,F(xiàn)在我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說課?!冻龜?shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》是九年制義務(wù)教育第二學(xué)段數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的內(nèi)
第二次翻開那厚厚的書頁(yè),與第一次的走馬觀花不同,在了解了文章的寫作背景后,竟從這篇科幻小說中悟到了作者對(duì)海洋的熱愛。故事很長(zhǎng),卻引人入勝,讓人不舍得放下。故事大概是一八六六年,海洋
組織編制并實(shí)施農(nóng)村人居環(huán)境整治提升五年行動(dòng)實(shí)施方案和“十四五”美麗鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃。高質(zhì)量完成16530戶以上常住農(nóng)戶改廁,廁所糞污基本得到處理或資源化利用。統(tǒng)籌做好農(nóng)村生活污水治理和
我們這次活動(dòng)的主題詞是電子產(chǎn)業(yè),形式主要是通過針對(duì)求職者和在職者的兩份問卷進(jìn)行社會(huì)調(diào)研,目的是從眾多求職者中和在職者中了解蘇州電子產(chǎn)業(yè)的相關(guān)信息,從而對(duì)蘇州的電子產(chǎn)業(yè)有一個(gè)宏觀的認(rèn)
(女)在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們祖國(guó)的春天。(男)在這一刻,我們分明感受到了夏的火熱,這是我們?cè)谧總€(gè)人的激情。(女)朋友們,在這令人難忘的夜晚,我們將伴隨著紅歌
師:這節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)有趣的童話故事----《小松鼠找花生果》(生讀),瞧,小松鼠蹦蹦跳跳地來了?。ǔ鍪井嬅妫┪覀円哺騻€(gè)招呼吧!(嗨,小松鼠好!)看,小松鼠還給我們帶來禮物呢,
《茶館》是本單元第二篇閱讀課文,這個(gè)位置決定它在學(xué)生知識(shí)的掌握中起著承前啟后的作用,既要引領(lǐng)本單元的教學(xué)任務(wù),又要復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識(shí):既要承擔(dān)教會(huì)學(xué)生鑒賞方法的工作,又要鍛煉提高學(xué)
xx月xx日xxxx男子單打,女子單打五:1、比賽用品:礦泉水、毛巾、羽毛球拍10元/副租用(250元左右)2、獎(jiǎng)金:(注:生活用品系列如:等)a:獎(jiǎng)金設(shè)置:冠軍:600元獎(jiǎng)品,亞
1.當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨四種壓力影響:第一種影響:受到歐美經(jīng)濟(jì)放緩影響。第二種影響:中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展或到了拐點(diǎn)。第三種影響:人口紅利率的下降。第四種影響:多年來結(jié)構(gòu)性矛盾的充分暴露。2
實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。實(shí)訓(xùn)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),人情
啊!老師家的蔬菜大棚規(guī)模好大!整個(gè)村莊后面都是的,白花花,亮閃閃(太陽(yáng)照射到塑料布上反射的緣故),一座挨著一座,像是連綿起伏的白色丘陵,好壯觀呀!菜棚的頂部,是一排排已經(jīng)被拉上去卷
圖書館作為一種信息資源的集散地,圖書和用戶借閱資料繁多,包含很多的信息數(shù)據(jù)的管理?,F(xiàn)今,有很多的圖書館尚未使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息管理。圖書館若采取手工方式對(duì)圖書資料和圖書借閱情況進(jìn)行人
保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。但它的填埋的費(fèi)用是高昂的,而且垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地,也無法建成生活
1、加強(qiáng)家具設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)與研究,了解本行業(yè)市場(chǎng)信息,從而慢慢創(chuàng)新新的設(shè)計(jì)理念。2、業(yè)余學(xué)習(xí)繪畫、多看相關(guān)書籍,努力以不斷更新的知識(shí)理論武裝自己,以期能不斷以新的方式和理念適應(yīng)工作
貫徹素質(zhì)教育精神,遵循學(xué)校科技教育工作思路,努力開展科技興趣小組活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。本學(xué)期開設(shè)的科技興趣活動(dòng)為一部分有特長(zhǎng)愛好的學(xué)生提供
從20xx年工作至今,愛崗敬業(yè),全身心投入到教學(xué)工作中,自覺履行教書育人的神圣職責(zé),時(shí)刻要求自己牢固掌握所授學(xué)科的基本理論知識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)
1、我和老師們將共同攜手,做好幼兒園的各項(xiàng)工作,積極配合孔園長(zhǎng)和李老師的工作,創(chuàng)建更有凝聚力、向心力的曙光團(tuán)隊(duì)!向家長(zhǎng)展示我們的曙光文化!2、在新綱要的指導(dǎo)下,抓好各個(gè)班級(jí)的教育教
首先讓我代表我全家向今天參加追悼會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、長(zhǎng)輩、親朋好友表示誠(chéng)摯的謝意!感謝你們?cè)诎倜χ衼淼竭@里和我們一起向我的xx作最后的告別。xx在世及生病住院期間,得到各位領(lǐng)導(dǎo)及
乙方:_____________身份證號(hào):___________________________電話:_____________________(為受讓方,新美發(fā)店主)經(jīng)甲乙雙方友
高爾基說過;“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!“理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世
你們好!最近家里活忙嗎?你們的身體都好嗎?總之,家里的一切都好嗎?我就以信的方式,向你們表示最真誠(chéng)的感謝,我感謝你們?yōu)槲姨幪帉?duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。媽媽您常說,女兒是您身上掉下來的肉,自
可我不喜歡勞動(dòng),所以幾乎所有活都由父母做,再加上我的手骨折了爸爸媽媽不但要做家務(wù)活還要幫我干很多事,我呢?更是一個(gè)家務(wù)活都不干??山裉焓俏逡粍趧?dòng)節(jié),我一定要幫父母勞動(dòng)。天剛亮,我就
一、春運(yùn)安全基礎(chǔ)管理工作根據(jù)廣供電段安發(fā)[20xx]40號(hào)文件《關(guān)于認(rèn)真做好廣州供電段20xx年春運(yùn)工作的通知》要求,春運(yùn)前做好了以下工作:1、深入開展了作業(yè)對(duì)規(guī)對(duì)標(biāo)檢查活動(dòng),迅速
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位雨潤(rùn)發(fā)人,今天艷陽(yáng)高照、春風(fēng)送暖、我們期盼已久的雨潤(rùn)發(fā)科技發(fā)展有限公司在這金黃燦爛的秋天就要隆重開業(yè)了、我是主持人鴻飛,在這充滿陽(yáng)光和歡笑的喜慶時(shí)刻,
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可是,有一天,我接到一個(gè)名叫可可的小學(xué)生的電話,說現(xiàn)在下雨了自己沒有雨傘,不能回家了,請(qǐng)求幫助!剛放下電話,又有一個(gè)學(xué)生打來電話說,他乘坐的公交車塞車了,但他要趕去參加航模比賽,他
可是,有一天,我接到一個(gè)名叫可可的小學(xué)生的電話,說現(xiàn)在下雨了自己沒有雨傘,不能回家了,請(qǐng)求幫助!剛放下電話,又有一個(gè)學(xué)生打來電話說,他乘坐的公交車塞車了,但他要趕去參加航模比賽,他
2、如果天黑了,那是我想你了;如果地陷了,那是我念你了;如果海嘯了,那是我盼你了。如果沒收到我短信,那就是手機(jī)該摔了,如果你不回復(fù)我,哈哈,那就是你欠扁了!3、我希望你能和我合作去
核心提示:兒童節(jié)了,祝你像兒童一樣活潑可愛,像兒童一樣誠(chéng)實(shí)善良,像兒童一樣純真好奇,像兒童一樣天天向上。但是不能淘氣,更不準(zhǔn)夜里尿炕!和兒童在一起,使人變得單純,變得年輕,變得富有
2、審微王未型,御變于將來。——朱熹3、沒有不變的運(yùn)氣。(比利時(shí))4、落下的花瓣,往往被人遺忘。5、心愿是多種多樣的,每個(gè)人在不同的時(shí)期也會(huì)有不同的心愿;能夠?qū)崿F(xiàn)的心愿固然美好,那
中學(xué)的生活,隨著時(shí)間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學(xué)生,我感到無比的興奮,但又感到了無比的難過。興奮的是我又長(zhǎng)大了一歲,將開始我那神奇而又夢(mèng)幻的初中生活。難過的是我將
您好!我是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、即將畢業(yè)于xx年6月的學(xué)生。所學(xué)的專業(yè)是;應(yīng)用電子技術(shù)。我仰慕貴單位重知識(shí),重視人才之名,希望能成為貴單位的一員,為單位的事業(yè)發(fā)展盡我全力。下面,我就自
大家好!我只想表達(dá)我全家對(duì)xx班張老師、趙老師、李老師的衷心感謝。我的孩子xx在貴校讀書,在幼兒園住了將近半年。這三年,我們很高興看到xx在老師的培養(yǎng)下進(jìn)步不大。記得三年前,他剛進(jìn)
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被申請(qǐng)人:請(qǐng)求事項(xiàng):1、請(qǐng)求依法凍結(jié)被申請(qǐng)人賬號(hào)xxxxxxxxxxxx中的工資人民幣xxxxxxx元;2、被申請(qǐng)人承擔(dān)全部的保全費(fèi)用。事實(shí)和理由:20xx年xx月xx日,申請(qǐng)人與
實(shí)習(xí)期后我來到了營(yíng)業(yè)部,能夠說營(yíng)業(yè)部是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的部門,我的每一為領(lǐng)導(dǎo)和同事,不僅僅在業(yè)務(wù)上給了我很大的幫忙以及支持,在為人處事上也教會(huì)了我很多,我真的很感謝我的同事。記得在前不
我是通過校園網(wǎng)站了解到的貴公司的招聘信息,我想要進(jìn)入的是市場(chǎng)部及人力資源部。在找工作的過程中,有兩種說法,主導(dǎo)著我的選擇:其一,當(dāng)專業(yè)=興趣=職位的時(shí)候,那么就成功的找到了一份好的
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我能感受到隔亙?cè)谖覀冎g冰冷的墻,我更堅(jiān)定們感受到冰墻兩端濃濃的愛意,正是這不懼寒冰的愛,促使我寫下如此的文字??萍紟淼墓夤株戨x,無論怎么樣的離間我們的初衷,只要能找到初始的你我
您好!____________同學(xué)是我院__________專業(yè)20____級(jí)學(xué)生,今去貴單位聯(lián)系專業(yè)實(shí)習(xí)事宜,請(qǐng)接洽。專業(yè)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生習(xí)得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)社
全面貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院、省委省政府和市委市政府的決策部署,堅(jiān)持“外防輸入,內(nèi)防反彈”總體防控策略,嚴(yán)格落實(shí)“九個(gè)到位”,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)“四早”要求,鞏固持續(xù)向好疫情防控成果
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我叫xxx,是一個(gè)性格開朗、自信,不輕易服輸?shù)娜恕I钪形蚁矚g與人交往,通過與各種朋友相處,學(xué)習(xí)到了很多自身缺乏的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上我積極認(rèn)真,努力掌握專業(yè)知識(shí),現(xiàn)在已經(jīng)具有相關(guān)的辦公
回首這一年來的工作,我感慨良多,一方面,我從強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)入手,積極提高自身綜合素質(zhì)。精讀細(xì)研培訓(xùn)內(nèi)容,真正做到吃透理論、把握實(shí)質(zhì)、明確任務(wù)、堅(jiān)定信心。另一方面,以提高本部門員工整體
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甲:敬愛的老師!乙:親愛的同學(xué)們!合:大家好!甲:雛鷹廣播又和大家見面了!我是主持人:xxx乙:我是主持人:xxx甲:今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。乙:先請(qǐng)黃靜
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2.、踏上跑道,是一種選擇。離開起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。3.、運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地4.、踏上跑道,是一種選擇。離開起點(diǎn)
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2023年一朵朵美麗的浪花作文(優(yōu)秀18篇)
2023-11-21 17:35:46    小編:ZTFB

總結(jié)是學(xué)習(xí)的目標(biāo),通過總結(jié)可以檢驗(yàn)和鞏固我們的學(xué)習(xí)成果??偨Y(jié)的目的是為了更好地認(rèn)清問題所在,并采取相應(yīng)的措施來解決。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。

一朵朵美麗的浪花作文篇一

在你的生活中有浪花嗎?或許你的生活中有“百尺游絲爭(zhēng)繞樹,一群嬌鳥共啼花”的理想浪花;或許你的生活中有“波光柳色碧溟蒙,曲渚斜橋畫舸通”的詩(shī)意浪花;或許你的生活中有“玉盤進(jìn)淚傷心數(shù),錦瑟驚弦破夢(mèng)頻”的悲傷浪花。但無論你喜也好,憂也罷,趕快和我一道去“山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭”,尋找你生活中的一朵浪花吧。

是啊,無論一年四季,還是一朝一暮,在我們五彩繽紛的生活中,浪花總會(huì)不自覺地打在你身上。有“行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲”,有“歸來池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳”,有“春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)”。人生處處有浪花,請(qǐng)擁有你最珍貴的一朵浪花吧!

一朵朵美麗的浪花作文篇二

記憶,就如同一朵朵美麗的浪花,在我的腦海里前赴后繼,無法抹去。而那一件件令人難忘的往事,如今,卻依舊記憶猶新。

在那兩年里,讓我徹底理解了它的真正含義。

那一年的春天,我十歲,正是天真爛漫的年齡,父親帶著我去郊外登山。興致勃勃的我和父親一路歡笑的往目的地出發(fā)。遠(yuǎn)看清一色的翠綠中,帶著點(diǎn)點(diǎn)深棕。我頓時(shí)興奮起來:“爸爸,快出發(fā)吧!”說著,便跑在了前面。父親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟了上來。一口氣奔了好遠(yuǎn),漸漸體力有點(diǎn)不支了,腳下一滑,栽了一跟頭。眼淚涌了出來。父親慢悠悠的走過來,卻并沒有立刻拉起我,而是淡淡的對(duì)我說:“你不是想要到山頂去看美麗的景色嗎?怎樣在那里就倒下了?都十幾歲的大小孩了,遇到這點(diǎn)事都不愿意應(yīng)對(duì),長(zhǎng)大還怎樣辦?”看著父親那面帶微怒的面龐,一時(shí)間便忘了哭泣,心里忐忑不安著是進(jìn)還是退。最終在父親的一再鼓勵(lì)下,咬咬牙,向山頂艱難的走去。父親微微笑了笑,快步跟上。經(jīng)過好幾小時(shí)的努力,最終到了山頂,將山下的景色一覽無余。這讓我感觸頗多。

而媽媽對(duì)我的好,雖不像爸爸那樣默默無聞,但確實(shí)數(shù)也數(shù)不完的。記得一次期末考試前夜,媽媽游技師出去了一趟,留我一個(gè)人在家復(fù)習(xí)。當(dāng)我為第二天的考試努力復(fù)習(xí)時(shí),媽媽的電話到了:“兒子,媽媽今日不能陪你一齊復(fù)習(xí)了,冰箱里削好的蘋果記得自我吃,明天考試不要緊張。今晚早點(diǎn)睡,有了好精神才能考出好成績(jī)?!甭犞鴭寢屵@一句句擔(dān)心的嘮叨,我的心里充斥著溫暖。

媽媽給我的,是無盡的沒有責(zé)備的關(guān)愛;爸爸給我的,雖不是寵愛,但卻比寵愛更加偉大。

“媽媽是帆,爸爸是船,載著我駛向遠(yuǎn)方……”依然是這首童謠,依然是那讓他們操心的我,只是此刻的我,不再對(duì)這首童謠迷惘。

一朵朵美麗的浪花作文篇三

去年暑假,我和父母到寧夏游玩。第二天,我們乘坐了羊皮筏子。在小學(xué)課文里,我就學(xué)過一篇描寫黃河的課文,對(duì)黃河的美景一直滿懷憧憬,那天,我終于一飽眼福了。

我們來到黃河邊上,看著奔騰的河水,著實(shí)有“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”之勢(shì)。我們隨后上了他的羊皮筏子。只見他面色黝黑,一張飽經(jīng)滄桑的臉上總是掛著樸實(shí)的微笑,叫人心里暖洋洋的,他是一名艄公。他熟練地?fù)纹鸶?,帶領(lǐng)我們?cè)诤由项I(lǐng)略風(fēng)光,耳邊還不時(shí)傳來鏗鏘有力的黃河號(hào)子,讓人振奮,很是好聽。

通過和他的聊天才得知,他已經(jīng)在這條河上工作了20多年了。人們都說,坐羊皮筏子的人是要有一定的膽量的,因?yàn)槊鎸?duì)的河水時(shí)而緩,時(shí)而急,如果沒有一定的膽量,是無法駕馭的,更何況他呢?望著他那忙碌的身影,我不禁肅然起敬。

他在這滔滔的黃河水上演繹著這樣一種人生:當(dāng)疊疊浪花向他涌近時(shí),他就迅速的退離,當(dāng)浪花漸漸遠(yuǎn)離他的視線時(shí),他又迎浪而上。在他的眼中,早已經(jīng)看盡了人世間的變化——進(jìn)退的道理。

轉(zhuǎn)眼間,羊皮筏子已經(jīng)靠岸了,我卻仍在沉思著。他揮手向我們道別,臉上依舊掛著樸實(shí)的微笑,依舊讓人倍感溫馨。他身上的那種西北漢子特有的剛強(qiáng)早已深深印入我的腦海,至今仍歷歷在目。

他是一名艄公,一個(gè)西北漢子,是黃河泛起的一朵美麗的浪花,在滔滔不絕的黃河水上形成了一道靚麗的風(fēng)景線。瞧!他又默默駕起筏子,在人生的河流上遠(yuǎn)航。

一朵朵美麗的浪花作文篇四

我見過世間許許多多美麗的浪花,但您卻是我心中最美麗的一朵。

那還是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。一天,天空陰沉沉的,不一會(huì)便下起了小雨。我吃完飯就急急忙忙的往公交車站去趕車,路上的自行車把泥水濺到了我的褲腳上,我也沒在意,只顧跑著,汗珠漸漸爬滿了我的額頭。到了公交車站,發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)走了。

我趕緊借了身旁一位阿姨的手機(jī),給媽媽打電話讓她送我,很快媽媽就趕了過來,帶上我就走了。

媽媽一直騎著車子往前趕,而這雨卻越下越大,媽媽也顯得心急如焚,我一看表,還差二十分鐘就上課了,我也開始著急了。

“咳咳”我咳了兩聲,媽媽立刻把車子停在路旁,她脫下雨衣,把她外面的小褂子脫了下來,給我穿上,而她里面只穿了件薄薄的背心,但我也沒說什么。

不知什么原因,媽媽的車子壞了,于是她把車子停在路邊的一個(gè)小棚子里,向一個(gè)伯伯借了一輛自行車,我們又上路了。

走著走著,我掀開了一點(diǎn)雨衣,涼風(fēng)一陣陣的吹向我,但我看見,媽媽的雨衣竟然完全搭在了我的腿上。媽媽卻露著肩膀,這涼風(fēng)吹得比媽媽穿的還厚的我都感覺特別冷,而媽媽呢?我低下了頭。

我上學(xué)沒遲到。

放學(xué)了,我乘公交車回到了家里,卻發(fā)現(xiàn)爸爸的汽車已經(jīng)在樓下停著(爸爸一般都是很晚才回家)。我趕緊跑上樓去,只見爸爸和一位醫(yī)生在說話,我慌了,來不及換鞋和放下書包,趕緊跑到媽媽的臥室。眼前的景象如同晴天霹靂一般震驚了我,我親愛的媽媽竟然躺在床上,并且打著點(diǎn)滴,額頭上蓋著毛巾。我趴在媽媽的床前,握住媽媽那久經(jīng)蒼桑的手,此時(shí)我淚如雨下。媽媽緩緩地睜開了眼睛,對(duì)我笑了笑說:“沒關(guān)系,過兩天就好了?!倍覅s哭得更厲害了,爸爸進(jìn)屋把我拉了起來,讓我趕緊吃飯,我胡亂的吃完了飯,就躺在床上在悲傷中睡著了。媽媽,您為我操碎了心。您是我心中最亮麗的一顆星星;媽媽,你是我心中最溫暖的一只蠟燭;媽媽,你是我心中最美麗的一朵浪花!

一朵朵美麗的浪花作文篇五

日子的剪刀剪出一枚枚芬芳的請(qǐng)柬,把陌生的情感裁剪得鮮明而雋永。

在日歷的扉頁(yè),慢慢升起的是鮮紅的太陽(yáng)。日子的眼簾是那樣清新,滿眼里流動(dòng)的是憧憬的向往。因?yàn)?,在這個(gè)充滿美好和向上的世界里,用你的意志和堅(jiān)韌,播種希望和夢(mèng)想,你將在日子的酒杯里,收割到幸福和芬芳。清晨就是浪花一朵。

在日子的書頁(yè)里,溪水和山泉在放聲歌唱。漫步在開滿鮮花的大地上,腳下是嶄新的土地,你可以放眼遠(yuǎn)方,盡可以放飛想象的翅膀;你也可以舒展的躺在軟軟的嫩草細(xì)心鋪就的小床上,什么都可以想,什么都可以不想,就這樣,任憑小螞蟻?zhàn)杂傻穆皆谀愕哪橗?,那里是她廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);任憑小蝴蝶在小蜜蜂的伴唱中自由的飛翔,那里是她們的舞場(chǎng)和琴房。而你呢,就是自由的公主,就是生活溪流中的香甜的浪花一朵。

在日子的封底,黃昏的交響樂正在播放。你把毛筆隨意的擲到畫板旁,讓腳丫在拖鞋里松松垮垮的遠(yuǎn)行。一個(gè)個(gè)個(gè)性化很強(qiáng)的想法在思想的草地上瘋長(zhǎng)。在月亮村里蓋一座別墅,和嫦娥做鄰居,每天都能聞到吳剛先生釀出的桂花酒的清香;在火星上,掛一條自由的光速軟梯??梢宰杂傻脑诘厍蚝突鹦侵g往來穿梭,讓擁擠的地球騰出大一些的空間,好早日稀釋難些貪婪政治家們無休止的欲望。讓和平交響樂和命運(yùn)交響曲在世間的每一個(gè)角落里隨風(fēng)飄蕩。你的思維的河流還在自由的流淌,螢火蟲已經(jīng)用俏皮的小燈籠挑來迷人的月光,在夢(mèng)境的花籃里,你的生命的浪花是那樣的芬芳。

日子的琴弦在隨風(fēng)彈撥,生活的樂章在隨風(fēng)奏響,你已經(jīng)走向自己設(shè)計(jì)的餐桌,哪道菜色澤鮮艷、哪道菜味道可口、哪道菜營(yíng)養(yǎng)豐富,最終還是要考靠你自己品嘗。上帝給每個(gè)人的杯子都是一樣的,關(guān)鍵是要看你如何往里面放鹽還是放糖。

一朵朵美麗的浪花作文篇六

第一次見到你,是在七年前,你的身上所散發(fā)的氣息,都讓我感到陌生。在這里,小小的我是那么害怕,又是那么無拘無束——你的存在,讓我感到是那么親切。

從此,我們相識(shí)了,在你的懷抱中,我和同學(xué)們自由自在、隨心所欲。你感受著我們的歡笑,默默接受著我們遇到的苦惱,是你帶給了我們童年的美好。

在與你的交往中,我和你越來越親密了,我終于有機(jī)會(huì)好好地觀察你了:兩幢教學(xué)樓聳立在校園內(nèi),顯得很有氣勢(shì);一棵四五層樓高、幾個(gè)人才能合抱起來的榆樹立在操場(chǎng)上,記錄著你的滄桑;小花園中美麗的花朵是你的微笑,操場(chǎng)上活躍的小學(xué)生是你的面龐……一天天的朝夕陪伴是你成為了我心中永遠(yuǎn)的美好。

離別

自從一輛推土機(jī)駛進(jìn)了校園,操場(chǎng)被彩鋼圍欄團(tuán)團(tuán)圍住,我就有一種不祥的預(yù)感。這種不祥的感覺就像一張無形的網(wǎng),包罩著我,纏繞著我——每時(shí)每刻。終于,一直籠罩在我心中的不祥的事情發(fā)生了:你要被拆重建了,而我們將要與你分別。

開學(xué)了,我們搬進(jìn)了另一幢大樓,新教室寬敞明亮,比原來舒服多了;但我的心中卻時(shí)刻不停地回憶著你的過去、你的美好。在夢(mèng)中,你向我款款走來,臉上露著朦朧的微笑。我走上前,想與你寒暄一下,而你卻后退;我向后退去,而你又走上前。你是那么觸碰不及。好像有一道屏障,把我們分隔開,永遠(yuǎn)不能相見。

當(dāng)我回到那里,只能看見一片廢墟,在廢墟中,我似乎看到了你那久違的微笑。 相見終于升入了六年級(jí),聽說又能見到你了,我的心中一陣激動(dòng)。開學(xué)的前一天晚上,我的心砰砰直跳,期待著明天的相見。夜深了,我躺在床上,卻久久不能入睡。那一晚,在我的心中,長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)世紀(jì)。

天亮了,我一大早就趕到了那里。一座新的大樓矗立在校園內(nèi),一種親切地不能再親切的感覺一時(shí)涌上心頭……你更加年輕了,我聽到了你更加富有活力、更加沉穩(wěn)的心跳。

我走到操場(chǎng),操場(chǎng)中心的那棵大榆樹好默默地見證著你的歷史。

我們的歡聲笑語(yǔ),又一次回到了你的懷抱;而我們也又一次感到了你給我們的快樂與幸福。

如今,我升入了中學(xué),我再也不能在你的懷抱中,在你的庇護(hù)下嬉戲、打鬧、歡笑、玩耍了。你的音容笑貌,只能出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,我的心里。

滿族小學(xué),你恰似我人生花園中一朵最美麗的花朵,你更是我人生長(zhǎng)河中一朵美麗的浪花!

一朵朵美麗的浪花作文篇七

生活的長(zhǎng)河中常常泛起朵朵浪花、有的浪花是使人傷心的;有的浪花是使人快樂微笑的;有的浪花是韻有書香的;還有的浪花是令人熱血沸騰的。而我的浪花是美麗的。

三個(gè)星期后,我在下一次考試努力得到了90分。

考試之后我想起了那小小的浪花,我又去海邊看到了那不屈不撓的浪花。

雖然那一次考試已過去許久,但那一朵朵潔白,美麗的浪花它們努力向前,百折不撓的形象卻深深的印在我的腦海中。

那一朵浪花還是沒有變化,他仍然在努力著,時(shí)間變了但那努力向著目標(biāo)卻沒有變化。謝謝你,美麗的浪花。

一朵朵美麗的浪花作文篇八

那是一個(gè)被陽(yáng)光灼烤著的日子。我在老家走在一個(gè)凹凸不平的巷子里。路邊野花茂盛,和野草交織在一起的芬香吸入肺中,使我清新暢快。

墻角茂盛的野草突然沙沙一動(dòng)。沒風(fēng)??!那草怎么會(huì)動(dòng)?草間隱約可見幾朵漂亮的小花。我剛想伸手一探究竟。但是又一動(dòng),使我停了下來。腦間出現(xiàn)一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的身影蛇。我可不想被那東西咬一下,萬一有毒怎么辦?想到這里,我立即收回手,剛要轉(zhuǎn)身離去,我聽見一陣嗚嗚的聲音,十分脆弱。蛇的叫聲是嘶嘶的,但剛才是嗚嗚。證明草里的東西不是蛇,而且無毒。我當(dāng)即立斷。伸手翻開扎手的草。哦,我的天??!原來是兩只剛出生不久,還未長(zhǎng)毛的小貓。它們好可憐,剛想把它們抱回奶奶家,但是又一看。咦它們好臟。想法消失,我跑著回家。

跑著跑著,走著走著,停了下來。它們那么小,而且看樣子它們還無父無母,只因愛干凈就讓兩條生命在這兒消失嗎?媽媽從小教育我要善良。想著想著,慚愧在心中滋長(zhǎng)。迫使我轉(zhuǎn)身,回到那個(gè)墻角。

走著走著,心中慚愧愈來愈強(qiáng)。加速奔跑。跑回那里,翻開雜草。怎么沒了?使這個(gè)墻角沒錯(cuò)?。⌒闹幸魂嚢l(fā)涼。

她微微一笑,孩子,你很善良。你是從城里來的吧?城里有像你這樣的不多吧!說完,她將它們交給低著頭的我。

我開心的笑了,她摸著我的頭,燦爛的笑了。謝謝你,奶奶。不用謝,望你照顧好它們。嗯,再見。再見。我將它們交給奶奶。我在家里對(duì)爺爺奶奶說讓他們照顧它們。

現(xiàn)在想起,它們真可愛。

河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部初一:林澳嘉。

一朵朵美麗的浪花作文篇九

東極是舟山群島最外圍的幾個(gè)小島,從那兒往東幾海里就是公海了。東極鎮(zhèn)設(shè)在廟子湖島上,從沈家門到東極每天一班的輪船就??吭趶R子湖。奇怪的是船??康拇a頭不固定,卻是視風(fēng)向而變,夏季多西南風(fēng),我們的船就泊在島東北的避風(fēng)港。盡管這里風(fēng)平浪靜,但碼頭容不下我們乘的“東極”輪偌大的身軀,是另一條渡輪把人分成幾次給渡上岸去。島不大,從北走到南也用不了半個(gè)小時(shí),南面才是東極島的主要港口碼頭。這里沒停一艘船,但依然熱鬧非凡,熱鬧的不是人和船,而是拍岸的浪,那真是驚濤駭浪,八、九級(jí)的風(fēng)推波助瀾,像是要將整個(gè)港口掀翻。

回來后有人問我,東極給我留下印象最深的是什么?我說是浪,那浪花能濺起幾層樓高來,驚心動(dòng)魄。與其形成反差的是島上的漁家,無論老少都是一臉的安祥,似乎就沒聽到那眼前呼嘯著的風(fēng)浪。

那些圍著港口而錯(cuò)落的漁家建筑,就像凝固的音符伴隨著奔放的節(jié)奏,勾畫出一幅澎湃的動(dòng)與靜。

島上的人。

島上的生活是安逸祥和的,漁村的每家每戶你都可以去坐坐,熱情得就跟一家人似的。只要客人坦誠(chéng),他便什么話都愿意跟你說。而我們的帳篷就在農(nóng)家的旁邊,儼然我們也成了這小島的一部分。

在這樣的海島,行走的過程已經(jīng)不像在其它環(huán)境下那么重要了,重要的反而是駐足時(shí)的風(fēng)景。海風(fēng)陣陣,聽濤看海,滿眼享受著夏季的迷離海景。陽(yáng)光、沙灘、海釣、潛?!嘘P(guān)于海島的內(nèi)容,總被驢友們認(rèn)為是最“腐敗”的出行。在島上見家家戶戶門前都有一口有蓋的井,他們便笑著告訴這不是井,是蓄水池。海島缺淡水,平時(shí)洗刷用的水就靠天落水,每家的屋頂都像一個(gè)積水的`盆,再用管子通到蓄水池。我問,要是長(zhǎng)期不下雨怎么辦?哈哈!這你不用擔(dān)心,我們東極是“風(fēng)的故鄉(xiāng)、雨的溫床、霧的王國(guó)、浪的搖籃?!蔽液蛶讉€(gè)驢友用吊桶吊了幾次都沒打上水來,原來那吊桶是漁網(wǎng)浮漂做的,圓圓的,怎么也使不上勁。可主人輕易而舉地就吊上一桶來,水清清涼涼的,問水怎么這樣清?說是海島的天空一塵不染,落下的雨也就干凈了。

漁民們很少上菜市買菜是因?yàn)楹┚褪撬麄兗也藞@,我們說的趕海,他們說是去弄點(diǎn)小菜來,無論男女誰去一趟海灘,不一會(huì)兒就能弄來不少的螺和貝。

島上的樂。

漲潮時(shí)游泳,這時(shí)的水清;退潮時(shí)挖螺,只有這時(shí)長(zhǎng)螺的礁石才會(huì)露出來。在島上的時(shí)候,我們就暢快的和小孩子一樣的玩樂。

從礁石上往下跳很多人都還是第一次,還有那晃晃悠悠的浪。礁石上的小海帶,隨手掰下一根放在嘴里嚼,那味道是從沒嘗過的鮮脆。東極列島主要由四個(gè)小島組成,我們只去了其中兩個(gè),廟子湖島與青浜島,那藏著最多迷的東福島卻因?yàn)轱L(fēng)大浪高而沒去成。避風(fēng)港的船排得齊齊整整,像待發(fā)的戰(zhàn)艦,恐怕陸地上的車要排成這樣也不容易。一過休漁季節(jié),漁港會(huì)是什么景象,我還想再去一趟,當(dāng)然還是背著帳篷去,去聽浪,去游泳,去看日出,那時(shí)非去一趟東福島。

一朵朵美麗的浪花作文篇十

那是一朵藏于心底的美麗浪花。

那年冬天來得早,寒冬已至,圍巾也自然也成了必須品。

清早,父親送我上學(xué)。臨走時(shí)他再三叮囑我?guī)怼?/p>

到了樓下,枯黃的葉子亂闖進(jìn)我的視線,小樹上的葉子已落,寒風(fēng)把枯枝敗葉卷得嘩嘩響。過往的人穿得像一只只狗熊,騎車人更是裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

這時(shí)父親從車庫(kù)騎著摩托車來了,他高大的身驅(qū)像座山。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我忘帶圍巾時(shí),非常吃驚,愣了一下,就將他寬大的圍巾遞給我。我沒接,他說自己是大人不怕冷,能抗住。

路上,寒風(fēng)的吼聲大的嚇人,寒風(fēng)從衣服的縫里灌了進(jìn)來,但那條溫暖的圍巾卻擋住了刀割般的寒風(fēng)。我從來沒有戴過這么暖的圍巾。

我的父親仍一如繼往地駕車穿梭在車水馬龍之中。兩手緊握龍頭,雙眼緊盯前方,不敢有一絲怠慢。我心里一熱,想說什么,可是后來也沒說一朵美麗的浪花。

車騎得很快,我卻覺得很慢,說不清為什么?

車停了,我將圍巾系在父親冰冷的、粗糙的大臉上。父親說,快走,上學(xué)別遲到。在晶瑩的淚光中,我分明看到了一個(gè)高大卻略顯蒼老的父親。

我揮手,道再見后,便頭也不回地進(jìn)了校門。

放學(xué)回家后,父親沒有責(zé)備,只提醒我下次記得帶圍巾。我的眼淚又來了,我趕緊擦干,怕他看見。

父愛無私,博大卻不善言表,從此我感受到它的份量。

它的份量,在我人生長(zhǎng)河中自然成了最美的浪花。

那是一朵溫馨而美麗的浪花。

一朵朵美麗的浪花作文篇十一

晚上你的影子就變成夜,包裹著我的睡眠。

——題記。

廣遠(yuǎn)無邊望不到盡頭的大海,灰白色的天空,海面拍打起的浪花,瞳孔將眼前景象收盡眼簾,漸漸模糊了眼,朵朵浪花像是讓我再次看見了所有人。

近了是埋怨,遠(yuǎn)了是思念。現(xiàn)在即使年年都會(huì)見到你,也不過是把手和腳的指頭加起來的天數(shù)。以前是無時(shí)無刻不陪在你身邊,經(jīng)常否定你的做法,與你產(chǎn)生矛盾,相信你也有在角落偷抹淚吧,想想很后悔讓你流眼淚。

古道殘影,回不去的過去,為何如今?很多年前在那上學(xué)總是會(huì)跟在你身邊,每次都是短短的兩天,你就把我送回學(xué)校。前些日子還聽你說:“以前每次送你回學(xué)校,看著你離開的背影也是難過。”其實(shí)你并不知道,每次我都飛快地跑到樓上,看你單薄的身影站了好久,淚水在眼里打轉(zhuǎn),別過臉去。

我也想像你一樣堅(jiān)持不懈。以前你總是貪黑起早騎自行車迎著冷風(fēng)去弄海鮮,直到傍晚黃昏落后才歸來,后來我們一直勸你不要那么拼命,要讓自己多休息?,F(xiàn)在你的工作是從早到晚地坐在椅子上,聽起來很輕松,如果長(zhǎng)期不動(dòng)一個(gè)姿勢(shì)只是手指活動(dòng),整個(gè)身子也會(huì)僵硬酸痛。我也曾問過你:“你一個(gè)月加起來消費(fèi)不算多,為什么要那么努力?!蹦阏f:“趁現(xiàn)在還能干,為以后自己老的不能動(dòng)鋪路。”我低頭想了想,沉默地走開了。

我想起最初你的模樣,想起斑駁的時(shí)光,時(shí)間讓你青絲染成了白鬢,歲月蒼老了你的容顏,手臂粗糙生了繭,褪去了容光煥發(fā)。

眼珠干得起了酸意,眼前所有的浪花像是只為那一朵而美麗,像是看見了你單薄的身影走在風(fēng)中。

一朵朵美麗的浪花作文篇十二

一朵美麗的浪花,是大海饋贈(zèng)給自然的禮物。在我們?nèi)粘5纳钪?,不也有這樣一些像浪花一樣的人。他們就仿佛是上天賜給社會(huì)的禮物,帶給人間翻天覆地的變化。

巨浪無法創(chuàng)造的奇跡,浪花打磨出來了。

現(xiàn)實(shí)中也是如此。我們不可能去注意一朵浪花,但是當(dāng)浪花締造奇跡時(shí),我們又為之驚嘆。

記得那幾張照片中,他時(shí)而兩眼中放出深邃的目光,時(shí)而嘴角浮現(xiàn)一絲樂觀的微笑。當(dāng)初他的名字默默無聞,可是夢(mèng)想促使著他反復(fù)地實(shí)驗(yàn),研究。并且一步步登上電子專家的寶座,并最終一鳴驚人。他叫喬布斯,一朵在茫茫人海中的美麗浪花。

我們都記住了喬布斯所發(fā)明的蘋果電腦;我們都記住了喬布斯所創(chuàng)造的驚人的數(shù)字;我們都記住了喬布斯所獲得的偉大成就。但是我們同時(shí)也不應(yīng)該忘記,為了創(chuàng)造這個(gè)奇跡,喬布斯多少個(gè)夏日在他創(chuàng)造夢(mèng)想的小車庫(kù)里忍受著酷熱的驕陽(yáng),多少個(gè)秋天在電腦旁一絲不茍地檢查著軟件。在成名之前喬布斯只是一個(gè)小職員,但是他現(xiàn)在卻成為叱咤風(fēng)云的人物,一切不僅是因?yàn)樗^腦非凡,更是因?yàn)樗庵緢?jiān)強(qiáng)。喬布斯是一朵美麗的浪花,他不可能知道自己的研究是否有成果,正如一朵浪花不知道自己會(huì)打磨出圓圓的石頭,還是會(huì)撞在無情的礁石上粉身碎骨。但是喬布斯沒有退卻,他有這樣的能力,也有這樣的膽識(shí)。他幾乎是毫不猶豫地選擇了電腦和智能手機(jī)的開發(fā),一次次的失敗也沒有把他打垮,一次次的成功也沒有讓他迷失。他所創(chuàng)造的不僅僅是蘋果公司幾十億的收益,更是整個(gè)世界一次翻天覆地的變化。有些人會(huì)說,他不斷的創(chuàng)造僅僅是為了牟利,但是只要我們看一下喬布斯逝世時(shí)有多少人為他默哀,就可以明白他這朵美麗的浪花推動(dòng)了一股多大的潮流,締造了一個(gè)怎樣的時(shí)代。

喬布斯的成功不是偶然,他有堅(jiān)毅的性格,清醒的頭腦和不服輸?shù)囊庵?。更為重要的是,他能夠站在前人的臺(tái)階上創(chuàng)造自己的奇跡。他在積累了多個(gè)電腦、手機(jī)同行的經(jīng)驗(yàn)后,厚積薄發(fā),使得自己超越了對(duì)手,成就了自我。

一朵浪花,因?yàn)榍叭说牟粩嗟姆e累,更因?yàn)橛凶约翰恍傅呐?,才成就了它的美麗……?/p>

一朵朵美麗的浪花作文篇十三

“在很久以前我們好像活在兩條平行線,偶爾會(huì)孤單是每個(gè)人心里調(diào)皮的麻煩,忽然撞見你,我們?cè)诠战请娞莸睦锩嫦嘤?,愛上你在這一個(gè)好天氣……”這首歌是今年湖南衛(wèi)視熱播的電視劇《浪花一朵朵》中的歌。這首歌很完整的把劇情濃縮在歌里,下面我來介紹一下劇情。

這部劇的女主角是云朵,她是一名體育新聞實(shí)習(xí)記者。今天,是她第一次做采訪,她為了搶到頭條,不小心跌入游泳池,就快淹死時(shí),男主角唐一白救了她,之后倆人就熟悉了。男主角唐一白是一名運(yùn)動(dòng)員,而女主角云朵是體育系記者,倆人天天見面,很快就有了感覺??墒呛髞硪?yàn)楹芏嗍虑?,他們倆人不能在一起,而且對(duì)對(duì)方越來越冷漠??珊髞?,把問題解決完后,倆人互相道歉,倆人擁抱在一起,成了男女朋友。但剛在一起,男主角唐一白就要去美國(guó)培訓(xùn)。等到男主角唐一白要走的那天,男主角唐一白的教練告訴他有一個(gè)記者有跟你一起去美國(guó),她就在你身后。男主角唐一白轉(zhuǎn)過身一看,要跟他一起去的居然是女主角云朵,倆人開心的擁抱在一起。

這部劇很好看,推薦給大家!

一朵朵美麗的浪花作文篇十四

歲月無痕,雁過無聲。在無數(shù)個(gè)靜謐的夜里,時(shí)間載著記憶的浪花一遍又一遍地蕩滌著我的心靈。我始終珍藏著那一朵美麗的浪花,感受著它的清涼,歲月靜好。

那是春季以來少有的一個(gè)晴天,空氣中還氤氳著昨日泥土的芬芳,枝頭的鳥兒爭(zhēng)先訴說著心情的愉悅。

可就是在這么個(gè)盼望已久的晴天,我卻一點(diǎn)也高興不起來,心情早就落入谷底。

今天要體育測(cè)試了。

我在體育上一直是掛紅燈,跑步倒數(shù)第一的寶座非我莫屬這已成定律。

我懨懨地隨著同學(xué)們來到跑道邊,憂郁地看著前方的路。長(zhǎng)路漫漫。這次又要墊底了吧,我自暴自棄地想。

隨著老師的一聲令下,同學(xué)們一如既往地沖到我的前面,瞬間距離就拉下了一大截,我的心涼透了。

太陽(yáng)的光越來越強(qiáng)烈,我的腿越來越沉重,氣也越喘越粗,仿佛下一秒就會(huì)倒地。望著同學(xué)們追漸遠(yuǎn)去的背影,想哭。

“別急,我們跑我們的,慢點(diǎn)跑,到時(shí)候體力不夠就完了。”一句話飄進(jìn)我的耳朵,很輕,卻又極重。我猛轉(zhuǎn)頭,卻不知她何時(shí)已來到我身邊。凌亂的劉海,喘著粗氣的聲音,和我一樣狼狽。

她見我看過來,還不忘勉強(qiáng)給我掙扎一個(gè)微笑:“呼、呼……我們、一起、起跑啊!”

我繼續(xù)抬頭看著遠(yuǎn)方,路依然很長(zhǎng),可心中卻涌起一股暖流,這股力量將心中想放棄的念頭擊潰,促使我繼續(xù)前進(jìn)。

“加油??!”我又漸漸落在她身后,現(xiàn)在連喘氣都有些吃力了,兩條腿只是下意識(shí)地向前掄。

她有些著急,也緩下了步伐:“我們快點(diǎn)沖刺!”

“可??墒俏也恍辛恕蔽液貌蝗菀撞艛D出一句完整的話,就好像有人狠狠捏住我的肺,呼吸更加不順暢了。

這段記憶,這一朵美麗的浪花將陪伴我一直一直走下去,使我從容面對(duì)生命中的一切。

一朵朵美麗的浪花作文篇十五

“遠(yuǎn)山云煙渺渺,近水碧波茫茫?!蹦嵌涿利惖囊魳防嘶?,不是簡(jiǎn)單的宮商之調(diào),角微之音,而是用心傾訴的感情。

夢(mèng)之惘。

“只知道炫技巧,感情在哪里?”老師的批評(píng)聲再一次縈繞在我的耳畔。窗外,細(xì)雨蒙蒙,學(xué)習(xí)揚(yáng)琴已有五年之久,曾苦練技巧,曾苦學(xué)樂理,但到了《思鄉(xiāng)曲》,不管如何苦練,總是無法充分表達(dá)出那份思念之情,我既焦躁又茫然。

“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外。”我腦海里突然浮現(xiàn)出了這句話,古人學(xué)詩(shī)如此,那學(xué)音樂呢,我暗自思忖:一味的練習(xí)似乎已經(jīng)沒太大效果,是不是可以從別的途徑來提高自己的感悟力呢?于是接下來的日子,我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中,細(xì)細(xì)品味赤子的情懷,在龍應(yīng)臺(tái)的《關(guān)山難越》中慢慢咀嚼游子的情愫,當(dāng)看到"浮云游子意,落日故人情"時(shí)我不再匆匆掠過,而是試圖感悟青蓮居士的那份不舍,當(dāng)讀到"臨行密密縫,意恐遲遲歸"時(shí),我不再有口無心,而是體會(huì)孟郊的那份深情,漸漸的,我明白了原來每一首看似簡(jiǎn)單的曲子都飽含著曲作者的深情。

夢(mèng)之美。

“椰子樹風(fēng)中唱,訴離情話衷腸”再次演奏《思鄉(xiāng)曲》時(shí),我腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏,不再是高難的技巧,而是一幅幅流動(dòng)的畫面。琴音時(shí)而低沉厚實(shí),時(shí)而婉轉(zhuǎn)清澈。單彈,齊竹,輪音,彈輪。每一個(gè)技巧背后都傾注著一份感情,抬手,收音,我領(lǐng)略到了從未有過的快樂。

那一刻,我知道我采擷到了音樂中那朵最美的浪花。

一朵朵美麗的浪花作文篇十六

只記得那天,一片湛藍(lán)的天上,懶懶散散地在天際線上掛了幾朵軟軟的白云,好像海面上平靜悠閑的浪花。班級(jí)里沒有幾個(gè)人,涼爽的風(fēng)從敞開的窗戶里輕輕吹過我們的臉頰,拂過我們盯著書本的臉龐,挑動(dòng)著一顆年輕的心。

燦爛的陽(yáng)光撒在課桌上,同桌桌肚里某個(gè)筆狀的物體閃動(dòng)著炫目的光。我不禁好奇地伸出了后:那是一支當(dāng)時(shí)最流行的錄音筆!一層銀黑色的反光漆,嶄新地沒有一點(diǎn)灰塵;硬硬的質(zhì)感,摸上去尤為舒服。

突然,它竟“啪”的一聲摔在了地上。我急忙將它小心地?fù)炱稹愀?!指示燈滅了!心中一陣焦急,我瘋狂地摁了幾十下,它還是毫無反應(yīng)。我的心頓時(shí)從陽(yáng)光明媚的沙灘,直接墜入寒冷刺骨的洋底。我又急又亂,好像心中的毛線團(tuán)被扯亂了,額頭上也滲出了密密麻麻的汗珠。正在這時(shí),同桌的聲音出現(xiàn)在了門口。我急忙將筆放回去,用半包紙巾才安撫好額前的汗水。

同桌回來了。他一眼就看到了那支躺在不確的位置上的筆。他沒

有說話,只是把手藏在桌肚里擺弄什么。我忐忑不安地把頭扭回來,心不在焉地讀書。

在人生長(zhǎng)河中,總有一個(gè)人與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一朵浪花,翻滾在你最快樂的回憶?

一朵朵美麗的浪花作文篇十七

在人生的道路上,我有很多的事情都已經(jīng)淡忘了,但是有一件事,卻銘刻在我的心房。

五年級(jí)開學(xué)不久,我就因?yàn)樗嗔烁觳沧∵M(jìn)了醫(yī)院。躲在病床上的我,對(duì)老師和同學(xué)們的想念與日俱增。我真想插翅飛回到班里,與大家一起,聆聽老師的講課,回答老師的問題……靜靜躺著的我,仿佛聽到老師在繪聲繪色的給同學(xué)們講故事。

住院后的第一個(gè)星期天,老師就帶著幾個(gè)同學(xué)來看我了,我激動(dòng)地一句話也說不出來。當(dāng)老師撫摸著我的頭和那扎滿針眼,青一塊,紫一塊的手詢問著我的病情時(shí),一股暖流傳遍我的全身。

以后的每個(gè)星期,老師都會(huì)帶著幾個(gè)同學(xué)來看我。

第四個(gè)星期天,從清早開始,傾盆大雨一直下個(gè)不停。我的心情也隨著大雨的傾倒而變得不安起來。我盼望著老師來,可是又怕老師來,老師勞累一周了,家里還有那么多的活等著他呢,況且還這么大的雨。躺在床上,我的眼睛一直沒有離開過房門。在我神情疲憊的時(shí)候,突然,病房的門開了——是老師!雖然老師穿著雨衣,可是身上還是淋了個(gè)透。老師的頭發(fā)上、臉上直淌水珠。這雨水流進(jìn)了我的心田,瞬間變成了激動(dòng)的淚水,我一頭撲進(jìn)了老師的懷里。

老師的關(guān)懷給了我戰(zhàn)勝困難的力量,我的病好得很快,我提前出院了。

這件事已過去了好幾年了,但老師的關(guān)懷我一直銘記心底。

這件事到現(xiàn)在我還是記憶猶新,歷歷在目,在我記憶的長(zhǎng)河里猶如一朵美麗的浪花……

一朵朵美麗的浪花作文篇十八

初升五年級(jí)的我,對(duì)詩(shī)詞歌賦一直未曾有很深的理解,也不知那時(shí)的施老師是哪來的勇氣,竟讓我這榆木腦袋去扮演曹植,我也就頂著半懂不懂的困惑接受了這個(gè)挑戰(zhàn),曹丕的身份則落在了那時(shí)班上的搞笑大王身上,懵懂時(shí)候的愿望只是希望盡力演好這兩個(gè)角色,不僅老師費(fèi)心,我們也付諸了好多心血。

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