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寫心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),也是一種對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考和規(guī)劃。寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)氣的把握,避免過(guò)于主觀或過(guò)于客觀,保持中立的態(tài)度。以下是一些寫心得體會(huì)時(shí)常見的寫作技巧和方法,供大家參考和借鑒。
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇一
12月7日至8日,全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議在北京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
師生們通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多種形式關(guān)注并學(xué)習(xí)會(huì)議精神,并結(jié)合自己學(xué)習(xí)工作實(shí)際,暢談感想體會(huì)。大家一致認(rèn)為,習(xí)近平總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度,深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問(wèn)題,具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性,是指導(dǎo)做好新形勢(shì)下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話深刻闡述了我們要辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)和培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人的問(wèn)題,明確了加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn),為今后如何做好高校思想政治工作指明了方向。作為高校宣傳工作者必須緊緊抓住立德樹人這個(gè)中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,既要遵循思想政治工作規(guī)律,又要不斷創(chuàng)新改進(jìn)工作方法,切實(shí)做到“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”。以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,統(tǒng)籌抓好意識(shí)形態(tài)、新聞?shì)浾?、校園文化、師生思想政治教育等各項(xiàng)工作。要樹立鮮明旗幟,站穩(wěn)守好意識(shí)形態(tài)前沿陣地。要積極推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新媒體的深度融合,運(yùn)用新媒體新技術(shù)構(gòu)建新聞?shì)浾撔赂窬?。要注重以文化人、以文育人,努力營(yíng)造特色鮮明、格調(diào)高雅的校園文化。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教,努力打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要牢牢掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán),保證高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
“為誰(shuí)培養(yǎng)人”的問(wèn)題,是我們思想政治工作的初心、是立德樹人的宗旨、是一切行動(dòng)的原則,不忘這個(gè)初心、宗旨和原則才能前進(jìn),否則沒(méi)有正確方向的“前進(jìn)”,很可能是倒退,至少會(huì)迷失?!坝旁焓?,為國(guó)之本”。我們要按照習(xí)總書記重要講話精神和中央文件要求,堅(jiān)持“一面紅旗管總”不動(dòng)搖,始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向這面旗幟管總。開展思想政治工作既要理直氣壯、旗幟鮮明、毫不含糊地進(jìn)行理論宣傳教育,也要注重和風(fēng)細(xì)雨、入腦入心的社會(huì)主義核心價(jià)值觀風(fēng)氣熏陶,又要遵循思想政治工作規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,善用互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù),打造立德樹人的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài),不斷增強(qiáng)思想政治教育的親和力和針對(duì)性、時(shí)代感和吸引力。努力提高思想政治工作水平,完成好培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重大任務(wù)。
學(xué)習(xí)貫徹總書記的講話精神,關(guān)鍵是要遵循思想政治工作規(guī)律、遵循教書育人規(guī)律,遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲,將思想政治工作落實(shí)、落小、落細(xì)。要堅(jiān)持學(xué)生為本。始終將學(xué)生的成長(zhǎng)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),充分把握當(dāng)代青年的思想邏輯和行為特點(diǎn),牢牢掌握學(xué)生的實(shí)際困惑和訴求,真情關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生;要堅(jiān)持實(shí)踐育人。要善于創(chuàng)造服務(wù)平臺(tái),將青年學(xué)生的思想引領(lǐng)和道德養(yǎng)成、素質(zhì)養(yǎng)成融入到共青團(tuán)生動(dòng)活潑的各類校園文化和體驗(yàn)活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中堅(jiān)定政治信仰、養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和人生觀,自覺將個(gè)人的理想追求融入到國(guó)家和民族的事業(yè)中;要堅(jiān)持主動(dòng)作為。作為一名共青團(tuán)干部,既要自覺成為讓黨放心,讓青年滿意的青年干部,又要成為讓青年學(xué)生需要幫助時(shí)“想得起、找得到、靠得住”的良師益友,恪盡職守,當(dāng)好青年學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)航員,為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路,不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
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全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇二
黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,對(duì)加強(qiáng)高校思想政治工作作出了一系列重大部署。作為一名正在接受高等教育的學(xué)生黨員,在廈大的學(xué)習(xí)生活的期間,我的思想水平和政治覺悟不斷得到提高。更有幸的是,成為廈大學(xué)生馬克思主義理論研修班的一名新學(xué)員,能夠更加深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬克思主義,堅(jiān)定自身理想。高校黨建工作持續(xù)向上向好,高校思想政治工作越堅(jiān)實(shí),我們廣大青年學(xué)子的精神動(dòng)力就會(huì)越強(qiáng)勁,并身體力行地把社會(huì)主義核心價(jià)值觀推廣到實(shí)踐中去。
學(xué)習(xí)了習(xí)總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話之后,我深刻的感受到了黨和國(guó)家對(duì)高等教育的迫切需要和對(duì)知識(shí)與人才的強(qiáng)烈渴求,讓我更加明確了自身肩上所擔(dān)負(fù)的歷史使命。同時(shí),重任在肩也更讓我堅(jiān)定了不斷學(xué)習(xí),爭(zhēng)做社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的奮斗方向,激勵(lì)我在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中要做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。在生活中要不斷提高自身思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng),努力成為德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展的人才,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
習(xí)近平總書記在“全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議”上,發(fā)表了重要的講話,內(nèi)容涉及了中國(guó)高等教育的發(fā)展和思想政治工作的開展兩個(gè)方面,一是深切關(guān)注中國(guó)高等教育發(fā)展;二是指明高校思想政治工作方向。作為一名教育學(xué)的博士,最大感觸是總書記對(duì)于學(xué)生的寄望,要有青春夢(mèng),將自己青春和祖國(guó)建設(shè)的偉業(yè)結(jié)合起來(lái),為祖國(guó)繁榮的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的才智,要不斷奮進(jìn),要勇于開拓,自覺把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者,把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
重視發(fā)揮實(shí)踐育人功能,注重以文化人、以文育人,引領(lǐng)青年學(xué)生成長(zhǎng)。校團(tuán)委副書記李一楠表示,習(xí)近平總書記在講話中指出,思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作,必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。共青團(tuán)工作要把握青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的內(nèi)在規(guī)律和思想教育引導(dǎo)的客觀規(guī)律,著眼于綜合素質(zhì)提升,深化素質(zhì)拓展,幫助青年學(xué)生獲得全面發(fā)展。要更加重視實(shí)踐育人,堅(jiān)持思想政治教育同社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中、在實(shí)際生活中、在基層體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解社會(huì),接受教育、增長(zhǎng)才干。要更加注重以文化人、以文育人,用文明健康的生活方式和精神風(fēng)尚引領(lǐng)青年,重視發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織、學(xué)生社團(tuán)的作用,開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng),讓青年學(xué)生在思想成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康方面有機(jī)結(jié)合,在德智體美相互促進(jìn)中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量,成長(zhǎng)為有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生。
以學(xué)生為本,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,進(jìn)一步做好大學(xué)生思想政治教育工作。習(xí)近平總書記重要講話,是新形勢(shì)下關(guān)于我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作開展的綱領(lǐng)性、指導(dǎo)性文獻(xiàn)。講話從高等教育發(fā)展之于國(guó)家發(fā)展的重要性和迫切性出發(fā),強(qiáng)調(diào)高校思想政治工作的重要性,同時(shí)講話對(duì)高校思想政治工作的主體客體、內(nèi)容與方式、黨的主導(dǎo)權(quán)尤其是主體責(zé)任,都作出了具體要求和明確界定,并對(duì)高校思想政治工作隊(duì)伍長(zhǎng)期以來(lái)的付出給予了充分肯定。
作為高校思想政治工作隊(duì)伍中的一員,倍受鼓舞,更加強(qiáng)烈地意識(shí)到自身工作的責(zé)任感使命感。學(xué)習(xí)講話精神是基礎(chǔ),關(guān)鍵是貫徹落實(shí),立足學(xué)生需求,付出愛心和責(zé)任心,全身心服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)成才;創(chuàng)新教育方法,豐盈教育的親和力和針對(duì)性,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì),讓“奮斗的青春最美麗”成為每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心驅(qū)動(dòng);同時(shí)在實(shí)踐中不斷提煉和探究工作思路與方法,運(yùn)用新媒體技術(shù)和學(xué)生話語(yǔ)體系,推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合,全方位提升學(xué)生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng),讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。
習(xí)近平總書記的重要講話道出了高校基層思政工作者的心聲,學(xué)習(xí)講話后,內(nèi)心熱血沸騰,心情久久不能平靜。把高校思想政治工作提升到戰(zhàn)略高度,使輔導(dǎo)員感到充滿力量。作為一名輔導(dǎo)員,在對(duì)自己的工作感到驕傲和自豪的同時(shí)也愈發(fā)感到肩負(fù)的責(zé)任重大。習(xí)近平總書記的講話讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到高校人才培養(yǎng)的重任,“用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)”“為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈”,這些都說(shuō)到了我們的心坎里;“思想政治工作要貫穿教育教學(xué)全過(guò)程”讓我們倍感振奮;“各方面各部門齊抓共管”更讓我們感到輔導(dǎo)員工作的重要。環(huán)境學(xué)院輔導(dǎo)員曹曉習(xí)表示,會(huì)議為做好高校思想政治工作指明了行動(dòng)方向、繪就了宏偉藍(lán)圖。作為一名高?;鶎铀颊ぷ魅藛T,學(xué)習(xí)講話后倍受鼓舞又深感責(zé)任重大,在今后工作中,將緊緊圍繞會(huì)議精神,自覺加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真進(jìn)行體系性學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會(huì)貫通,做到堅(jiān)定信念、以德立身,不斷提升自身職業(yè)素養(yǎng);二是堅(jiān)持以人為本,圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,教育引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”,激揚(yáng)青春夢(mèng)想;三是著眼實(shí)際效果,努力創(chuàng)新工作方法,整合課內(nèi)課外、線上線下資源,發(fā)揮好基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,強(qiáng)化正面發(fā)聲,做好學(xué)生的引路人。
重視教育就是重視未來(lái),重視教育才能贏得未來(lái)。只有進(jìn)一步做好新形勢(shì)下學(xué)校思想政治工作,始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,更好地把師生凝聚在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,才能為全面建成小康社會(huì)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、為我校早日實(shí)現(xiàn)“雙一流”建設(shè)目標(biāo),提供強(qiáng)有力的智力支持和人才支撐。
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇三
思想建黨是馬克思主義政黨的基本準(zhǔn)則,是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),也是黨的十八大以來(lái)管黨治黨的鮮明特征。全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),要求每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè),積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單15個(gè)字,卻字字千鈞。學(xué)黨章黨規(guī),可以讓每一名黨員深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng),深入領(lǐng)會(huì)黨員條件、義務(wù)、權(quán)利,明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。學(xué)系列講話,可以讓每一名黨員牢記政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,強(qiáng)化個(gè)人思想政治、作風(fēng)和能力建設(shè),堅(jiān)定理想信念。做“四講四有”合格黨員,可以讓每一名黨員強(qiáng)化職責(zé)使命、政治本色。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,我是一名擁有工齡、9年黨齡的黨員干部,先后在基層、機(jī)關(guān)崗位上履職,現(xiàn)在已是一名油田機(jī)關(guān)干部。這些年來(lái),我大部分時(shí)間都在忙于業(yè)務(wù)型工作,而忽略了對(duì)黨的理論及指導(dǎo)思想、對(duì)國(guó)家大政方針的有效學(xué)習(xí),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的扎實(shí)開展,讓我重新審視自身心路成長(zhǎng)歷程。
作為一名油田機(jī)關(guān)干部,如何做好本職工作是值得深思的。我認(rèn)為:第一,自身要堅(jiān)定理想信念,明確政治方向,爭(zhēng)做‘四講四有’的黨員干部先鋒。第二,機(jī)關(guān)干部不同一般的干部,他的一些具體的言行會(huì)影響到基層工作人員,這就要求我們要黨性覺悟高,把握好黨性原則及方向,凡事要慎言慎行,慎獨(dú)慎微。第三,機(jī)關(guān)干部要敢于擔(dān)責(zé),凡事要有大局和服從意識(shí),對(duì)國(guó)家和油田要有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和進(jìn)取心,率先垂范才能引領(lǐng)部屬。第四,機(jī)關(guān)干部要有強(qiáng)烈的廉潔自律意識(shí)和服務(wù)基層意識(shí),機(jī)關(guān)干部特別是服務(wù)窗口的機(jī)關(guān)干部由于職責(zé)所在,難免接觸形形色色的人物,這就要求我們辨清是非,秉公辦事,堅(jiān)守底線。
以上僅是我前階段參加“兩學(xué)一做”活動(dòng)的點(diǎn)滴心得體會(huì),自己學(xué)得還很不夠,在下階段,我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),密切聯(lián)系本職工作,不斷提高自己的政治思想覺悟和實(shí)際工作的能力,更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作,永葆黨員政治本色,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇四
“我國(guó)必須走自己的高等教育發(fā)展道路,扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校?!绷?xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話,為做好新形勢(shì)下高校思想政治工作、發(fā)展高等教育事業(yè)指明了行動(dòng)方向,意義重大而深遠(yuǎn),在與會(huì)人員和高校師生中引起強(qiáng)烈反響。
大家紛紛表示,要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話精神,按照德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才要求,將個(gè)人理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?!贝蠹壹娂姳硎?,高等思想政治教育的地位和作用不可忽視,要深刻認(rèn)識(shí)高等思想政治工作的重大意義。
高校思想政治工作作為黨和國(guó)家思想政治工作的重要部分,承載著學(xué)習(xí)研究宣傳教育的任務(wù)。全國(guó)高校都在立足于綜合改革,突出創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,不斷推動(dòng)高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展,高校思想政治工作的成效也很顯著。
在單位的發(fā)展中,單純的依靠強(qiáng)制性的行政管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,思想政治工作能夠通過(guò)教育的形式來(lái)將員工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái),使他們加深對(duì)行政管理必要性的認(rèn)識(shí)和理解。在大學(xué)生中進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育可以幫助大學(xué)生樹立明確的目標(biāo),把握正確的方向和道路,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
只有從思想、意識(shí)上讓廣大青年明白高等教育的意義,從小處摸索探索中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的道路,才能做到學(xué)有所用,讓人才培養(yǎng)與社會(huì)所需相結(jié)合。社會(huì)工作是我國(guó)社區(qū)發(fā)展重要的一個(gè)環(huán)節(jié),社會(huì)工作者作為其中重要的建設(shè)者,更應(yīng)該緊跟黨的思想,將思建工作運(yùn)用于社區(qū)建設(shè),促進(jìn)思想建設(shè)的大繁榮。
“學(xué)校擔(dān)負(fù)著學(xué)生思想引領(lǐng)的重要任務(wù),思想引領(lǐng)不僅是口號(hào)上的呼喊,更要踐行于實(shí)際中,要使學(xué)校最大化地引領(lǐng)學(xué)生思想?!绷?xí)總書記的講話啟發(fā)了青年的思考。大家普遍認(rèn)為,要圍繞學(xué)生,遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,提升思想政治教育的針對(duì)性。
要在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),舉辦主題趣味活動(dòng),借活動(dòng)教育學(xué)生。讓學(xué)生在思政課,歷史課等課程上進(jìn)行展示,以國(guó)際大事或國(guó)家政策為主題,比如美國(guó)大選,舉辦討論組、辯論賽、主題講座等活動(dòng)讓學(xué)生關(guān)注;進(jìn)實(shí)驗(yàn)室或到有關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng);社會(huì)實(shí)踐主題關(guān)注到“三下鄉(xiāng)”,國(guó)家政策等。
應(yīng)將思想政治工作與同學(xué)專業(yè)及生活相融合,在學(xué)習(xí)自身專業(yè),實(shí)踐自身專業(yè)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到我黨在建設(shè)發(fā)展中的重要思想,讓自己所學(xué)的知識(shí)能夠?qū)嶋H促進(jìn)依法治國(guó)方針的全面開展。
習(xí)近平總書記的重要講話,站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局和戰(zhàn)略高度,凸顯了高等教育發(fā)展和高校思想政治工作的極端重要性,也充分說(shuō)明了高校只有扎根中國(guó)大地,才能更好的走向世界。
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇五
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議指出了新時(shí)期中國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)是“四個(gè)服務(wù)”,進(jìn)一步明確了新時(shí)期中國(guó)特色高等教育事業(yè)的發(fā)展方向,下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
12月7日,全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議召開,高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
做好高校思想政治工作,要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。要遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,不斷提高工作能力和水平。要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng),提升思想政治教育親和力和針對(duì)性,滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待,其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)。
我是一名高校的專職心理咨詢師,結(jié)合所學(xué)心理學(xué)理論與工作實(shí)踐,我認(rèn)為遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律要重點(diǎn)關(guān)注以下兩個(gè)大學(xué)生的心理發(fā)展任務(wù)。
一、延遲的心理青春期,需要幫助大學(xué)生發(fā)展自我同一性。
部分大學(xué)生還處于延遲的心理青春期。根據(jù)心理學(xué)家埃里克森的理論,青春期是在12~18歲,主要在中學(xué)時(shí)期,學(xué)生會(huì)有關(guān)于自我同一性和角色混亂的沖突,一方面青少年本能沖動(dòng)的高漲會(huì)帶來(lái)問(wèn)題,另一方面更重要的是青少年面臨新的社會(huì)要求和社會(huì)的沖突而感到困擾和混亂。所以,青少年在青春期的主要任務(wù)是建立一個(gè)新的同一感或自己在別人眼中的形象,以及他在社會(huì)集體中所占的情感位置。但是由于我國(guó)的中學(xué)生的考大學(xué)的目標(biāo)非常明確以及壓力非常大,往往是沒(méi)能及時(shí)進(jìn)入心理青春期,于是帶著青春期的心理發(fā)展任務(wù)進(jìn)入了大學(xué)。
埃里克森把同一性危機(jī)理論用于解釋青少年對(duì)社會(huì)不滿和犯罪等社會(huì)問(wèn)題上,他說(shuō):如果一個(gè)青少年感到他所處于的環(huán)境剝奪了他在未來(lái)發(fā)展中獲得自我同一性的種種可能性,他就將以令人吃驚的力量抵抗社會(huì)環(huán)境。在人類社會(huì)的叢林中,沒(méi)有同一性的感覺,就沒(méi)有自身的存在,所以,他寧做一個(gè)壞人,或干脆死人般的活著,也不愿做不倫不類的人,他自由地選擇這一切。
只有順利完成自我同一性發(fā)展任務(wù),大學(xué)生的這種統(tǒng)一性的感覺就會(huì)成為一種不斷增強(qiáng)的自信心,一種在過(guò)去的經(jīng)歷中形成的內(nèi)在持續(xù)性和同一感(一個(gè)人心理上的自我)。如果這種自我感覺與一個(gè)人在他人心目中的感覺相稱,很明顯這將為一個(gè)人的生涯增添絢麗的色彩。這才能真正促進(jìn)大學(xué)生自信成才。
那么,作為高校的思想政治教育工作者,又該如何面向心理青春期延遲的大學(xué)生開展工作呢?我覺得可以參考以下幾點(diǎn):
1.能夠幫助學(xué)生探索他們自身真正的價(jià)值觀和興趣,并鼓勵(lì)他們按照這些價(jià)值觀和興趣進(jìn)行活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立地表達(dá)、思維和決策,即使別人不喜歡也應(yīng)該清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)(獨(dú)立的表現(xiàn))。
2.嘗試?yán)斫鈱W(xué)生的困擾,促進(jìn)學(xué)生的同伴交往與交流,盡可能為學(xué)生提供選擇的機(jī)會(huì),較少堅(jiān)持控制和權(quán)利。
3.鼓勵(lì)學(xué)生探索解決的方案,并予以足夠的支持。授之以漁,而不是授之以魚,與學(xué)生商討,提供建設(shè)性的意見,并最終能讓他們學(xué)會(huì)自己解決。
二、人際交往與親密關(guān)系成為大學(xué)生發(fā)展的主要心理任務(wù)。
埃里克森將成年早期(18~25歲)的心理發(fā)展任務(wù)定為:親密對(duì)孤獨(dú)的沖突。一般來(lái)說(shuō),只有前一個(gè)階段的心理發(fā)展任務(wù)順利完成,即具有牢固的自我同一性的青年人,才敢于冒與他人發(fā)生親密關(guān)系的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)榕c他人發(fā)生愛的關(guān)系,就是把自己的同一性與他人的同一性融合一體。這里有自我犧牲或損失,只有這樣才能在戀愛中建立真正親密無(wú)間的關(guān)系,從而獲得親密感,否則將產(chǎn)生孤獨(dú)感。
作為高校的思想政治教育工作者,應(yīng)該理解和遵循這個(gè)時(shí)期的大學(xué)生的心理發(fā)展任務(wù),從以下幾個(gè)方面做好相關(guān)工作:
1.重視班團(tuán)建設(shè)、社團(tuán)文化建設(shè),這些集體組織的建設(shè)和集體活動(dòng)的開展,有利于促進(jìn)大學(xué)生的人際交流,發(fā)展較好的人際關(guān)系。
2.開設(shè)人際關(guān)系和親密關(guān)系相關(guān)的課程,開展相關(guān)主題的講座,更大范圍地進(jìn)行科普,因?yàn)槿穗H關(guān)系和親密關(guān)系也有科學(xué)原理和心理知識(shí)在其中。
3.關(guān)注到那些人際交往相對(duì)較差的學(xué)生,并嘗試鼓勵(lì)其參加社團(tuán)、人際關(guān)系發(fā)展的團(tuán)體,有必要時(shí)可以對(duì)其進(jìn)行幫扶或者推薦做心理咨詢。
此外,我作為一名專職的心理咨詢師,除了在本職工作中了解和運(yùn)用大學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,還應(yīng)該更多地去科普相應(yīng)的知識(shí)給更多的人,目前已經(jīng)有面向輔導(dǎo)員、班主任、心理委員、宿管等人員開展相關(guān)主題的培訓(xùn),希望自己以后能在這方面做的更多。當(dāng)然,這一切,都要建立在我緊跟學(xué)生發(fā)展動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上,因?yàn)殡S著時(shí)代的發(fā)展,學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)的身心規(guī)律也會(huì)發(fā)生一定的變化。一直走在路上,才會(huì)有教育的成果,才會(huì)真正教書育人,加油!
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議12月7日至8日在北京召開。-、-、中央軍委主席-出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。--的講話具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性,是指導(dǎo)做好新形勢(shì)下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校,才能夠成為世界一流大學(xué)。習(xí)-在講話中從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,對(duì)新時(shí)期高校思想政治工作的使命、目標(biāo)、原則和任務(wù)進(jìn)行了深入闡述,提出了明確要求。我們要按照習(xí)-重要講話精神和中央文件要求,堅(jiān)持扎根中國(guó)、融通中外、立足時(shí)代、面向未來(lái)的發(fā)展道路,進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,提高學(xué)生思想政治素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),不斷改革創(chuàng)新思想政治工作,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。
習(xí)-的講話語(yǔ)重心長(zhǎng),我們深感責(zé)任重大。高校思想政治工作要重視對(duì)學(xué)生的歷史觀教育,重視馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的教育,重視教工隊(duì)伍建設(shè),重視工作方法的探索完善,從民族發(fā)展復(fù)興的高度,幫助學(xué)生用科學(xué)理論武裝頭腦,自覺把握科學(xué)規(guī)律、社會(huì)規(guī)律,為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路。
當(dāng)前,高校思想政治工作需要大手筆、大動(dòng)作、大戰(zhàn)略。思政理論課教育教學(xué)要向馬克思主義中國(guó)化的最新成果,尤其是以-同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略聚焦,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;要向當(dāng)代大學(xué)生普遍關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題聚焦,構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義話語(yǔ)體系。
高校思想政治工作要增強(qiáng)引領(lǐng)性,設(shè)置重大研究課題、項(xiàng)目,培育引領(lǐng)思想、引領(lǐng)時(shí)代的優(yōu)質(zhì)成果;要增強(qiáng)協(xié)同性,以馬克思主義理論為統(tǒng)領(lǐng),匯集不同地域、高校、學(xué)科、專業(yè)的優(yōu)勢(shì)資源,共同開展理論攻關(guān);要增強(qiáng)實(shí)踐性,將研究工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)定位于推動(dòng)思政課建設(shè)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育、師德師風(fēng)建設(shè)等具體工作之中,提升工作針對(duì)性和實(shí)效性。
通過(guò)學(xué)習(xí)新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)工作基本要求,啟發(fā)了我們思政課老師對(duì)高校思想政治工作會(huì)的思維。作為新時(shí)代的思想政治工作者,務(wù)必做到四個(gè)堅(jiān)持:堅(jiān)持正確的政治方向,強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)功能。堅(jiān)持全流程管理,貫穿課前,課中,課后各環(huán)節(jié)。堅(jiān)持規(guī)范化建設(shè),健全教學(xué)工作制度。堅(jiān)持增強(qiáng)獲得感,實(shí)現(xiàn)有虛有實(shí)有棱有角,有情有義,有滋有味。結(jié)合自身工作經(jīng)歷體會(huì)如下:
首先,作為一名人民教師,尤其是思政課教師需明道、問(wèn)道、信道和弘道,做馬克思主義的傳播者、解釋者、信仰者和創(chuàng)造者?!皞鞯勒咦约菏紫纫鞯馈薄R嬲斫怦R克思主義的要義,教師才能講出馬克思主義的精髓。思政課教師需要自覺信仰共產(chǎn)主義,通過(guò)自身的言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生正確理解、信服和運(yùn)用馬克思主義,從而為學(xué)生點(diǎn)亮理想的明燈。馬克思主義最珍貴的品質(zhì)在于其與時(shí)俱進(jìn),我們還需要在新環(huán)境中運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法發(fā)現(xiàn)和解決新問(wèn)題,需要在新形勢(shì)下進(jìn)一步豐富和發(fā)展馬克思主義。
另一方面對(duì)于整個(gè)系統(tǒng)而言,做好高校思政工作系統(tǒng)的紐帶,聯(lián)結(jié)高校思政工作的各方主體。通過(guò)多年的思政課教師經(jīng)驗(yàn)的積累,深深體會(huì)到教師不僅要向?qū)W生傳授馬克思主義的基本理論,還要將黨的精神、方針和政策有機(jī)融入教學(xué)內(nèi)容中,將所在學(xué)校的`特定管理融入課堂教學(xué)中,并參與課堂管控,發(fā)揮思政課老師價(jià)值引領(lǐng)的作用,從而將頂層設(shè)計(jì)與教育終端聯(lián)結(jié)起來(lái),將各級(jí)指令與學(xué)生需要聯(lián)結(jié)起來(lái),最終促進(jìn)各主體間的協(xié)同增效。做到教書育人,協(xié)同發(fā)展。
從事高校思政工作不僅僅是謀生的職業(yè),更是安身立命之本,是作為特定個(gè)人之存在意義的創(chuàng)造和綿延。思政課的課堂不是暫時(shí)居留的驛站,而就是我們的生活世界。
思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作,必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。筆者認(rèn)為,這就是高校思想政治工作的“學(xué)生觀”,做好高校思想政治工作貴在樹立“學(xué)生觀”。
圍繞學(xué)生,這是高校思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)。圍繞學(xué)生就是要圍繞學(xué)生的成長(zhǎng)需要進(jìn)行思想政治教育工作,要做好三個(gè)方面的工作,一是研究學(xué)生,明確現(xiàn)代學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),做到心中有數(shù);二是研究我們的時(shí)代需要怎樣的學(xué)生,樹立明確目標(biāo),三是研究思想政治教育與學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn),時(shí)代需要的融合點(diǎn)。在這個(gè)融合點(diǎn)上讓思想政治工作成為學(xué)生成長(zhǎng)的美麗營(yíng)養(yǎng),從而讓學(xué)生通過(guò)接受思想政治教育美麗成長(zhǎng),適應(yīng)時(shí)代。思想政治工作圍繞學(xué)生,才能讓思想政治工作在學(xué)生心中可親可感,喜聞樂(lè)道。思想政治工作圍繞學(xué)生,學(xué)生才會(huì)走進(jìn)思想政治工作。
服務(wù)學(xué)生,這是高校思想政治工作的落腳點(diǎn)。思想政治工作的最終使命是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)的,如何服務(wù)呢?要做好兩個(gè)方面的工作,一是知道學(xué)生需要怎樣的服務(wù),要研究學(xué)生的心理,思想,情感,學(xué)習(xí),弄明白學(xué)生最需要的是什么,或者說(shuō),要明確學(xué)生市場(chǎng)需求。二是制作好產(chǎn)品,這個(gè)產(chǎn)品就是我們思想政治工作的具體形式和內(nèi)容。形式要吸引學(xué)生,讓學(xué)生耳目一新,內(nèi)容要對(duì)學(xué)生有用,讓學(xué)生能夠從我們的思想政治工作有獲得感和幸福感。思想政治工作必須樹立服務(wù)意識(shí),樹立市場(chǎng)服務(wù)意識(shí),只有這樣,才能讓我們的思想政治工作走上有親和性,針對(duì)性的嶄新軌道。思想政治工作服務(wù)學(xué)生,學(xué)生才能喜歡思想政治工作。
近日,--在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議中講到:“正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地,珍惜韶華、腳踏實(shí)地,把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。”
我們黨的思想政治工作是什么?我們黨的思想政治工作是一切工作的基礎(chǔ),使我們提高生活和生產(chǎn)力的根基。我們黨工作的靈魂,我們每干一件事情都將思想政治工作搞好。因?yàn)槲覀円獔?jiān)信只有把思想政治工作搞好了,我們的其他工作才能干好。自古以來(lái)我們就講“心誠(chéng)則靈”。我們干工作也一樣,心靈上認(rèn)可了,才能運(yùn)用的實(shí)踐工作中,才能將工作干得稱心如意。所以我們要將把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,是一項(xiàng)偉大的提法,是讓我們從心底里重視教育教學(xué)的發(fā)展。
我國(guó)歷史文化底蘊(yùn)深厚,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從古至今我們就非常重視教育教學(xué),不僅有孔子、孟子等教育達(dá)人,還設(shè)有不少私塾供大家求學(xué)。“學(xué)富五車”、“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”都是形容古代讀書人文化的淵博。-同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”很顯然到現(xiàn)在,我們更加重視教育。我國(guó)高校有幾千所,教育部在5月21日正式發(fā)布,截至5月21日,全國(guó)高等學(xué)校共計(jì)2845所。--在會(huì)議中強(qiáng)指出:“教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志?!彼愿叩冉逃膶W(xué)子作為我們國(guó)家青春活力,我們一定要讓其騰飛、舞動(dòng),才能加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
思想政治工作是一座橋梁,是一抹靈魂,用它去貫穿我國(guó)高校的教育教學(xué)發(fā)展,讓我們的黨從思想上拎起教育新局面的發(fā)展,讓我們的黨從學(xué)生、教師、學(xué)校各方面抓起教育的發(fā)展,促進(jìn)高校的全面健康發(fā)展,為我國(guó)培養(yǎng)出更多的尖端優(yōu)秀人才。-在會(huì)議上指出,“我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù),必須堅(jiān)持正確政治方向”。我們很熟悉的“藥家鑫案件”和“馬加爵案件”就是令人心痛的案例。所以我們培養(yǎng)出來(lái)的人才不僅要有才,還要是德智體美全面發(fā)展的人才。要成為真正的人才,首先必須先做人。
12月7日至8日,全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議在北京舉行。習(xí)-在會(huì)上強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
辦好優(yōu)質(zhì)高校,關(guān)鍵在于樹一流校風(fēng),創(chuàng)一流學(xué)風(fēng),建一流隊(duì)伍。一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一流隊(duì)伍的形成,離不開良好有力的思想引領(lǐng),離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),離不開優(yōu)秀黨員的示范帶動(dòng)。
一流校風(fēng)的樹立,需要我們的高等院校根據(jù)我們獨(dú)特的國(guó)情及我國(guó)高校發(fā)展現(xiàn)狀,積極開拓思路,以黨建為引領(lǐng),明確辦學(xué)理念,理清辦學(xué)思路,確定發(fā)展方向,并充分發(fā)揮高校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,以立人樹德為目的,堅(jiān)持以為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo),樹立良好校訓(xùn)校規(guī),并積極發(fā)揮校訓(xùn)校規(guī)在高校教育過(guò)程中的積極作用,積極推動(dòng)高校教育良好發(fā)展,為高校一流校風(fēng)的樹立起到組織領(lǐng)導(dǎo)作用。
一流學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,需要我們的高校為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)空間和發(fā)展平臺(tái),充分發(fā)揮優(yōu)秀教師黨員和學(xué)生黨員先鋒模范作用,合理配置教學(xué)資源,不斷創(chuàng)新載體,積極謀劃,合理組織,在整個(gè)高校教育中組織有益于學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的活動(dòng),形成良好發(fā)展機(jī)制,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校一流學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。
一流隊(duì)伍的建成,需要我們的高校建立良好的教職工鼓勵(lì)激勵(lì)辦法,形成良好的考核評(píng)比機(jī)制,在高校教育工作者中形成比學(xué)趕超的良好工作局面,更需要我們高校的教師,尤其是黨員教師,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于思考,提高自身理論素養(yǎng)和教學(xué)水平,為高校一流隊(duì)伍的建成提供有力的保證。
高校教育肩負(fù)著培育社會(huì)主義事業(yè)接班人的光榮使命,高校教育的發(fā)展任重而道遠(yuǎn),高等教育的發(fā)展,需要不斷加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),以黨建為引領(lǐng),充分發(fā)揮黨組織的作用,不斷推動(dòng)高等教育向更好更優(yōu)更強(qiáng)發(fā)展。
;近日,--在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議中講到:“正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地,珍惜韶華、腳踏實(shí)地,把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?!?/p>
我們黨的思想政治工作是什么?我們黨的思想政治工作是一切工作的基礎(chǔ),使我們提高生活和生產(chǎn)力的根基。我們黨工作的靈魂,我們每干一件事情都將思想政治工作搞好。因?yàn)槲覀円獔?jiān)信只有把思想政治工作搞好了,我們的其他工作才能干好。自古以來(lái)我們就講“心誠(chéng)則靈”。我們干工作也一樣,心靈上認(rèn)可了,才能運(yùn)用的實(shí)踐工作中,才能將工作干得稱心如意。所以我們要將把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,是一項(xiàng)偉大的提法,是讓我們從心底里重視教育教學(xué)的發(fā)展。
我國(guó)歷史文化底蘊(yùn)深厚,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從古至今我們就非常重視教育教學(xué),不僅有孔子、孟子等教育達(dá)人,還設(shè)有不少私塾供大家求學(xué)?!皩W(xué)富五車”、“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”都是形容古代讀書人文化的淵博。-同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”很顯然到現(xiàn)在,我們更加重視教育。我國(guó)高校有幾千所,教育部在5月21日正式發(fā)布,截至5月21日,全國(guó)高等學(xué)校共計(jì)2845所。--在會(huì)議中強(qiáng)指出:“教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志?!彼愿叩冉逃膶W(xué)子作為我們國(guó)家青春活力,我們一定要讓其騰飛、舞動(dòng),才能加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
思想政治工作是一座橋梁,是一抹靈魂,用它去貫穿我國(guó)高校的教育教學(xué)發(fā)展,讓我們的黨從思想上拎起教育新局面的發(fā)展,讓我們的黨從學(xué)生、教師、學(xué)校各方面抓起教育的發(fā)展,促進(jìn)高校的全面健康發(fā)展,為我國(guó)培養(yǎng)出更多的尖端優(yōu)秀人才。-在會(huì)議上指出,“我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù),必須堅(jiān)持正確政治方向”。我們很熟悉的“藥家鑫案件”和“馬加爵案件”就是令人心痛的案例。所以我們培養(yǎng)出來(lái)的人才不僅要有才,還要是德智體美全面發(fā)展的人才。要成為真正的人才,首先必須先做人。
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇六
黨中央一直以來(lái)都很重視高校思想政治工作,身為高校學(xué)生工作線的一名教師,學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在本次全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話后,備受鼓舞。高校的思想政治工作得到黨中央特別的關(guān)注和重視,我們的工作也將迎來(lái)新的局面。我的體會(huì)是:一是更加明晰了自己的責(zé)任,努力成為學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人。要牢記立德樹人的宗旨,鍛造自身的過(guò)硬本領(lǐng),對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐真懂、真信、真用,致力于把優(yōu)秀的學(xué)生培養(yǎng)成黨和國(guó)家需要的人才。二是要不斷提高工作能力和水平,面對(duì)工作中的難點(diǎn)不懼不退,勇于創(chuàng)新。平時(shí)注重研究新的形勢(shì)、把握學(xué)生新的變化和特點(diǎn),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,學(xué)習(xí)新的技能,才能做到面對(duì)新問(wèn)題有思路、有創(chuàng)新、有辦法。三是要種好自己的責(zé)任田,將講話精神落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作中。尊重每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展需求,踏實(shí)做好每件小事,把思想政治工作的責(zé)任落實(shí)到日常的實(shí)際行動(dòng)中。
習(xí)近平總書記的講話,對(duì)于工作在高校思想政治領(lǐng)域一線的教師來(lái)講,令人振奮,催人奮進(jìn)長(zhǎng)期以來(lái),雖然高校思想政治工作一直受到重視,但由于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化,網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來(lái),以及新生代高校大學(xué)生自身成長(zhǎng)環(huán)境的變化,使得高校思想政治教育工作無(wú)論在理論研究、隊(duì)伍建設(shè)還是具體實(shí)踐上都感覺到了明顯的壓力,甚至困惑。習(xí)總書記的講話不僅全面提升了高校思想政治教育工作的地位,深刻剖析了工作本質(zhì),強(qiáng)調(diào)了工作意義,指出了工作路徑,并且明確提出了“要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?!绷?xí)總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于高校思想政治教育工作的新的戰(zhàn)略部署和指導(dǎo)方針,將開創(chuàng)高校思想政治教育工作新的局面。對(duì)此,我們滿懷期待,充滿信心,并將以更飽滿的熱情投身于本職工作。
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇七
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議12月7日至8日在北京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì),從我們黨探索中國(guó)特色社會(huì)主義歷史發(fā)展和偉大實(shí)踐中,認(rèn)識(shí)和把握人類社會(huì)發(fā)展的歷史必然性,認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性,不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心;正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較,全面客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)、看待外部世界;正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命,用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng),為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路,激勵(lì)學(xué)生自覺把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者;正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地,珍惜韶華、腳踏實(shí)地,把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
我們,是未來(lái)的希望,我們,是時(shí)代的弄潮兒,我們心懷夢(mèng)想,我們?yōu)閴?mèng)起航。
當(dāng)你對(duì)夢(mèng)想的渴望近乎瘋狂時(shí),你便不會(huì)再擔(dān)心是否有阻礙,是否會(huì)成功,因?yàn)閴?mèng)想,已賦予你足夠的動(dòng)力去前行,哪怕你一無(wú)所有,哪怕全世界都與你為敵,你也會(huì)堅(jiān)定的走下去,一步,又一步。我想每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想都有一個(gè)定義,在我看來(lái),夢(mèng)想便是遠(yuǎn)方的光,夢(mèng)想便是心頭的亮,夢(mèng)想是你窮盡一生去追逐的動(dòng)力。因此,即便面對(duì)困難、壓力,我仍舊沒(méi)有放棄,因?yàn)槲蚁嘈牛何疫€年輕,我還有未來(lái),我能決定未來(lái)的自己是什么樣子。
顧城曾這樣說(shuō)過(guò)一句話:“我想要最狂的風(fēng),和最靜的海?!碑?dāng)萬(wàn)籟俱寂時(shí),僅留心跳聲回響,心中便始終有一個(gè)聲音告訴你——為夢(mèng)起航。
學(xué)習(xí)馬克思主義,我們不僅要扎根書本,研讀理論,更要走出校園,走向社會(huì),去操作,去實(shí)踐,去摸索,去探求。讓我們的理論之聲在與實(shí)踐結(jié)合后發(fā)得更有力,更嘹亮;讓我們的理論研究在實(shí)踐的平臺(tái)上更有深度,更接地氣,讓我們馬克思主義思政學(xué)子為祖國(guó)的繁榮發(fā)展建言獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)智慧。習(xí)近平曾說(shuō)過(guò),我們要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路。我們更要努力發(fā)聲,同時(shí)不斷努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗!
思政人,永遠(yuǎn)在發(fā)聲;思政人,永遠(yuǎn)在路上!
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇八
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的召開,這是全國(guó)思想政治教育工作者的一大喜事,同時(shí)也為新時(shí)期做好高校思想政治工作指明了方向、提出了要求。正如習(xí)近平總書記指出的,高校思想政治工作關(guān)系高?!芭囵B(yǎng)什么樣的人”“如何培養(yǎng)人”以及“為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題,因此我們思政課教師責(zé)任重大、使命光榮。我們會(huì)嚴(yán)格按照總書記的要求,堅(jiān)持把“立德樹人”作為人才培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,不僅“言傳”而且“身教”,積極引導(dǎo)大學(xué)生成長(zhǎng)成才,為黨和國(guó)家培養(yǎng)更好更多創(chuàng)新型人才。
大學(xué)生是國(guó)家的希望,也是未來(lái)建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的中堅(jiān)力量。習(xí)近平總書記的重要講話,再次強(qiáng)調(diào)了高校思想政治工作的重要性與緊迫性,對(duì)高校也提出了新的更高的要求。我們要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),牢記使命擔(dān)當(dāng);既要立足學(xué)生,圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,因應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn),進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和粘合力;也要矚目教師,充分發(fā)揮教師作為學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的重要作用,構(gòu)建堅(jiān)強(qiáng)的協(xié)同育人戰(zhàn)線;共同提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
習(xí)近平總書記在講話中指出,“要正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較,全面客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)、看待外部世界。”這就要求我們?cè)趶氖氯A文教育和促進(jìn)中外學(xué)生交流、營(yíng)造國(guó)際化校園過(guò)程中,要重點(diǎn)講清楚每個(gè)國(guó)家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國(guó)情不同,其發(fā)展道路必然也各有特色。我們要增強(qiáng)中國(guó)學(xué)生適應(yīng)多元文化環(huán)境的能力,了解不同國(guó)家的歷史和文化背景,積極參與跨文化實(shí)踐活動(dòng),在多元文化差異寬容校園環(huán)境的氛圍當(dāng)中,適應(yīng)多元文化的碰撞、交融與相互接受,挖掘中華傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值,掌握文化軟實(shí)力輸出戰(zhàn)略,提升跨文化交際能力。同時(shí)也要增進(jìn)來(lái)華留學(xué)生對(duì)中國(guó)、學(xué)校的了解,在校園內(nèi)外體驗(yàn)中華優(yōu)秀文化,了解中華傳統(tǒng)文化的博大精深,求同存異,增強(qiáng)互信,成為“知華、友華、親華”的國(guó)際友人,鼓勵(lì)他們?yōu)榇龠M(jìn)漢語(yǔ)國(guó)際推廣、傳播中華優(yōu)秀文化貢獻(xiàn)力量。
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇九
作為學(xué)生工作干部,我們倍受鼓舞,也深感責(zé)任重大。在工作中找準(zhǔn)定位,立德樹人。注重學(xué)生思想政治教育,在保證第一課堂教學(xué)的同時(shí),重視第二課堂的教育作用,營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀新風(fēng)尚,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展、又紅又專的接班人。將課堂育人、網(wǎng)絡(luò)育人、實(shí)踐育人、文化育人相結(jié)合。既教育學(xué)生成長(zhǎng),又關(guān)心學(xué)生生活,讓思想教育工作潤(rùn)物無(wú)聲,入腦入心。
習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上,強(qiáng)調(diào)了高校教育對(duì)樹人育人的重要性,尤其強(qiáng)調(diào)了思政課程的角色,并為做好高校思想政治工作指明了前進(jìn)方向。作為高校教師,我認(rèn)為應(yīng)該做到幾個(gè)堅(jiān)持,一是,堅(jiān)持統(tǒng)一的思想價(jià)值核心,即以馬克思主義理論為指導(dǎo),培養(yǎng)樹立優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二是,堅(jiān)持教師、學(xué)生兩大群體并進(jìn),即教師群體和學(xué)生群體的思想和學(xué)術(shù)修養(yǎng)的共同提高。教師要有責(zé)任帶頭意識(shí),學(xué)生要有學(xué)習(xí)、奮進(jìn)和開拓的意識(shí)。
作為一名基層思政教育工作者,我們一是必須遵循思想政治工作規(guī)律,研究新問(wèn)題新情況,摸準(zhǔn)脈搏,增強(qiáng)工作主動(dòng)性;二是要遵循教書育人規(guī)律,研究了解學(xué)生所思、所想、所需、所惑,加強(qiáng)工作針對(duì)性;三是遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,貼近校園、貼近師生、貼近實(shí)際,傳播正能量,發(fā)出好聲音。我們還要不斷提高工作能力和水平,尊重學(xué)生主體地位,問(wèn)需問(wèn)策問(wèn)效于青年學(xué)生,為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路,激勵(lì)學(xué)生自覺把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中。
學(xué)習(xí)習(xí)總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話,我認(rèn)為要抓住三個(gè)要點(diǎn),軟件學(xué)院團(tuán)委副書記、輔導(dǎo)員李紹玉說(shuō),一是尊道,即尊重規(guī)律。要?jiǎng)?chuàng)辦好符合中國(guó)國(guó)情的大學(xué),必須尊重高等教育的發(fā)展規(guī)律和大學(xué)生人才培養(yǎng)的內(nèi)在規(guī)律,把思想政治教育貫穿全方位全過(guò)程,保證辦學(xué)方向,形成中國(guó)氣派;二是重德,即突出品德。立德樹人是立校之基,厚德載物是立人之基。高校發(fā)展和人才培養(yǎng)以德為統(tǒng)帥,以才為先鋒,無(wú)往而不勝;三是力行,即重在實(shí)踐。創(chuàng)辦中國(guó)特色的高等教育是一項(xiàng)浩大的系統(tǒng)工程,既要有頂層設(shè)計(jì),更要有落實(shí)執(zhí)行。講話強(qiáng)調(diào)黨對(duì)教育的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),突出了思想政治教育的重要地位,這是路線保證;書記特別提出努力構(gòu)建全方位、全領(lǐng)域、全要素的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系,這是文化保證;書記強(qiáng)調(diào)推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合,這是路徑保證;整體推進(jìn)思政教師、輔導(dǎo)員班主任和心理咨詢教師隊(duì)伍建設(shè),這是隊(duì)伍保證。貫徹好以上保證,便形成了制度保證。
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇十
在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話是在關(guān)鍵歷史時(shí)期史無(wú)前例的會(huì)議上的重大方向性講話,其講話的核心思想在于大力發(fā)展高等教育,建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,與培養(yǎng)一流人才,努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。講話中指出,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。
我國(guó)有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國(guó)情,決定了我國(guó)必須走自己的高等教育發(fā)展道路,扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校。我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù),必須堅(jiān)持正確政治方向。高校立身之本在于立德樹人。
講話的主要內(nèi)容在于希望扭轉(zhuǎn)當(dāng)前高校思想政治工作僵化教條的教育方法,讓高校思政工作者充分認(rèn)識(shí)到我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校,是中國(guó)特色社會(huì)主義高校,要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要加強(qiáng)高校思想政治工作隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。講話明確了思想政治工作核心是做人的工作,必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,遵循實(shí)踐的觀點(diǎn),改進(jìn)與提高高校思想政治工作。
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