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總結(jié)可以提高我們對(duì)事物的洞察力和思考能力,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己??偨Y(jié)可以幫助我們找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,更好地發(fā)展個(gè)人能力。以下是一些總結(jié)的典型范文,希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。
讀書故事篇一
在爸爸和老師幫著修正《竊玩記》開頭并發(fā)布博文之后,盡管開頭與我的《》并不太相干,卻仍然偏好前者的開頭,又模仿了一遍。
我一邊走一邊想昨天看到哪里了?是《居里夫人傳記》、《會(huì)飛的鞋子》、《書包里的女巫》,還是楊鵬寫的《幻想大王奇遇記之顛倒世界》、或是《父與子》?不錯(cuò)。我打開家門,聽見打鼾的聲音就知道我爸正在睡覺,我爸在夢(mèng)中問了我三個(gè)問題,第一個(gè)是,寫作文的時(shí)候不要把我寫進(jìn)去,為什么總是要在作文里提到我;第二個(gè)問題是,你啥時(shí)候放學(xué)回家我在睡覺,況且還能大鼾;第三個(gè)問題是回答前面兩個(gè)問題。
我啞口無言,只好把書包放下,自個(gè)去看《父與子》,我體內(nèi)的黑白大作戰(zhàn)便開始,白方說:“不行,爸爸不是說不能看漫畫的嗎!”黑方說:“這又有什么關(guān)系呢?”《父與子》的`漫畫多幽默,多好玩呀!而且還是著名漫畫家卜勞恩的代表作呢。
我選擇了黑方的點(diǎn)子,我拿上《父與子》,踮起腳尖,悄悄地溜到我的房間鉆進(jìn)了大衣櫥里津津有味的吃起來,不知不覺一個(gè)時(shí)辰過去了,我卻還意猶未盡。我讀書是不求甚解的,也有苦不堪言的時(shí)候,總希望讀書求樂,培養(yǎng)順乎情趣的讀書性格,也許求知自能水到渠成。
讀書故事篇二
要說我的,我都會(huì)不由自主想起媽媽常常對(duì)我說的話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!毙r(shí)候的我一直不理解,媽媽就時(shí)不時(shí)和我解釋:“讀的書多了,書中就會(huì)出現(xiàn)金色的屋子,碧綠的玉喲!”當(dāng)時(shí)我就覺得媽媽肯定在唬我。但在媽媽的“連哄帶騙”下我還是愛上了看書。我看書的范圍也十分廣闊:什么童話,啊科技啊,古詩啊,我都看。
記得有一次,我在圖書館里“掃蕩”了一大堆書?;丶液螅隳闷鹨槐窘蚪蛴形兜乜粗?。
突然,我聽到肚子里傳來幾聲奇怪的聲音。“咕咕嚕?!辈缓?!我急忙拿起書,竄進(jìn)了衛(wèi)生間。
我的手指在紙上輕微的動(dòng)著,嘴角洋溢著一絲絲抹不掉的笑意。我的心隨著書中的劇情起起伏伏。時(shí)而喜悅,時(shí)而悲傷,時(shí)而著急,時(shí)而無奈。不知不覺中時(shí)間悄悄的溜走,可我哪里曉得呢?書中詩一樣的語句,十分動(dòng)人、扣人心弦、令人著迷。
“喂,徐燁啊!你好了沒有啊!掉馬桶里了嗎?”媽媽著急的說著。
“哦!哦!來了,快好啦。”我嘴上雖這么說著,心卻還在這書中。當(dāng)我合上書站起來。我的天!蹲的時(shí)間太久,腳都麻了。
過了那次后,我再也沒敢把書帶到衛(wèi)生間里了。
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的`階梯?!逼鋵?shí),書不僅是人類發(fā)展的動(dòng)力。它更以一種煥然一新的方式為我們開展了一片渺若星辰、撲朔迷離的新天地。
讀書故事篇三
書,就像一位不會(huì)說話的老師,一個(gè)個(gè)故事就如一幅流掛溢彩的畫頁。
我最早的讀物是一種和橡皮差不多大小的小畫紙,大部分是圖,小部分是字,是每盒餅干中的贈(zèng)品,這樣既可以吃餅干,又可以看畫。那些印著《西游記》、《戰(zhàn)國(guó)》的小畫紙,是我見到最早的連環(huán)畫。開始我一邊吃,一邊看,感覺還挺好看的,天長(zhǎng)日久,就覺得不過癮了。
后來,我的媽媽給我買了許多連環(huán)畫,我看得如醉如癡:《三毛流浪記》里三毛悲慘的身世與遭遇讓我落淚如珠,《父與子》中盡管沒有一個(gè)字,但是光看圖,那搞笑的情節(jié)讓我捧腹大笑。后來,媽媽的朋友又送了我?guī)滋走B環(huán)畫,只要手上一有書,我就忘了吃,忘了睡。
漸漸的,連環(huán)畫這一類的小書已經(jīng)不能讓我滿足了,我媽媽的朋友又帶著我去圖書館借閱。在那里,我又讀了許多書,楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》、童話大王鄭淵潔寫的《皮皮魯傳》、動(dòng)物小說大王寫的《象母怨》、《殘狼灰滿》等、曹文軒寫的《細(xì)米》、青銅葵花……有趣的故事吸引著我,里面的情節(jié)變化多端,角色的悲歡離合,使我牽腸掛肚。
后來,我開始看中外名著:《伊索寓言》、《安徒生童話》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、西游記……特別是“水滸傳”,我把它看了好幾遍,各個(gè)綠林好漢我都對(duì)他有敬佩之意。
想要寫好。
作文。
一定要多看書;博覽群書才能知識(shí)淵博正如杜甫所言:“讀書破萬卷下筆如有神”。
讀書故事篇四
哥德曾經(jīng)說過這樣一句話:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話?!睆男∥揖拖矚g讀書。在燦爛的陽光下,在膝上攤開一本書,輕輕的捧在手上,被風(fēng)一吹,短發(fā)亂了,但我享受風(fēng)吹開舒適的美妙聲音。我家有個(gè)書架,我經(jīng)常站在書架下,抬起頭,看到那些花花綠綠的封面,我抬起手,拿到自己心怡的書,走到旁邊坐下來看。
打開書,我看到的不是精美的插圖,而是文字,這是一本小說《狼王夢(mèng)》我迫不及待的打開書,一字不漏地翻看。我癡迷了,狼母的訓(xùn)練讓狼兒們健康成長(zhǎng),但卻因?yàn)槔悄傅囊靶亩呱喜粴w路,最終,狼母只能將野心寄望于狼孫。我沉醉了,后面的狼狗大灰因?yàn)樯砩铣霈F(xiàn)了罕見的返祖現(xiàn)象而遭族人唾棄,澡主任厭惡,但它又偏是最忠實(shí)的警犬。屢次遭到哈巴狗的暗算,血?dú)夥絼偟睦欠N怎咽得下這口氣?它咬了哈巴狗幾口,卻不想讓主人撞見。一條狗最希望被主人愛撫,但主人卻是在最后的時(shí)刻才想起來,它的生命燭火慢慢熄滅,主人痛哭流涕。
讀書故事篇五
某大公司招聘人才,應(yīng)者云集。其中多為高學(xué)歷、多證書、有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)人。經(jīng)過三輪淘汰,還剩下11個(gè)應(yīng)聘者,最終將留下6個(gè)。因此第四輪總裁親自面試,將會(huì)出現(xiàn)十分“殘酷”場(chǎng)面。奇怪,面試考場(chǎng)出現(xiàn)了12個(gè)考生??偛脝枺骸罢l不應(yīng)聘者?”坐在最后一排右邊一個(gè)男子站起:“先生,我第一輪就被淘汰了,但我想?yún)⒓右幌旅嬖??!痹趫?chǎng)人都笑了,包括站在門口閑看老頭子??偛灭堄信d趣問?“你第一關(guān)都過不了,來這里還有什么意義呢?”“我掌握了很多財(cái)富,我本人即財(cái)富。”男子道。大家又一次笑得很開心,覺得此人不太狂妄,就腦子有毛病。男子說:“我只有一個(gè)本科學(xué)歷,一個(gè)中級(jí)職稱,但我有11年工作經(jīng)驗(yàn),曾在18家公司任過職……”總裁打斷他:“你學(xué)歷、職稱都不算高,工作11年倒很不錯(cuò),但先后跳槽18家公司,太令人吃驚。我不欣賞?!?/p>
男子站起身:“先生,我沒有跳槽,而那18家公司先后倒閉了?!痹趫?chǎng)人第三次笑了。一個(gè)考生說:“你真?zhèn)€倒霉蛋!”男子也笑了:“相反,我認(rèn)為這就我財(cái)富!我不倒霉,我只有31歲?!边@時(shí),站在門口老頭子走進(jìn)來,給總裁倒茶。男子繼續(xù)說:“我很了解那18家公司,我曾與同事努力挽救那些公司,雖然不成功,但我從那些公司錯(cuò)誤與失敗中學(xué)到了很多東西,很多人只追求成功經(jīng)驗(yàn),而我,更有經(jīng)驗(yàn)避免錯(cuò)誤與失??!”男子離開座位,一邊轉(zhuǎn)身一邊說:“我深知,成功經(jīng)驗(yàn)大都相似,而失敗原因各有不同,與其用11年學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn),不如用同樣時(shí)間研究錯(cuò)誤與失敗,別人成功經(jīng)歷很難成為我們財(cái)富,但別人失敗過程卻!”男子就要出門了,忽然又回過頭:“這11年經(jīng)歷18家公司,培養(yǎng)、鍛煉了我對(duì)人、對(duì)事、對(duì)未來敏銳洞察力,舉個(gè)小例子吧——真正考官,不您,而這位倒茶老人。”全場(chǎng)嘩然,驚愕盯著倒茶老頭。那老頭笑了:“很好!你定一個(gè)被錄取了,因?yàn)槲壹庇谥馈冶硌轂楹问 !?/p>
讀書故事篇六
書是一杯清茶,也是我的一位老師,指引我在閱讀的海洋里遨游。
我從小偏愛讀書,每次一有時(shí)間,我就開始在閱讀的`海洋里遨游,閱讀使我知道了很多知識(shí),也讓我增長(zhǎng)了見識(shí),我最早的讀物是小兒書,像豬八戒吃西瓜、小馬過河、三只小豬、小貓釣魚等,5歲時(shí),我就開始看連環(huán)畫的西游記了,從7歲時(shí),我便喜歡上了《三國(guó)演義》這本有趣的書,先是桃園三結(jié)義,然后又是三英戰(zhàn)呂布等等,讀到關(guān)羽死的時(shí)候,我便是眼淚花花,我在想:關(guān)羽怎么就那么大意,以為荊州很簡(jiǎn)單就守住了,但是,呂蒙也是很厲害的,他裝病,讓陸遜代他把荊州要回來,關(guān)羽以為陸遜沒有什么計(jì)謀,就把他在荊州的800士兵,轉(zhuǎn)到前線來,和他一起打仗,所以,關(guān)羽就把荊州失了,還有諸葛亮死了,也弄的我眼淚花花,可惜呀,那么聰明的人,卻在五丈原病死了!
現(xiàn)在我快11歲了,我現(xiàn)在在看水滸傳,水滸傳真是好看,一個(gè)個(gè)的108將,以前都那么厲害,到后來,怎么都成那個(gè)樣子了,連林沖都受傷了,晁蓋也被人殺了,我都為他們感到失落。
這就是我與,你們覺得有趣嗎?
讀書故事篇七
一次翻開一本書,一張精致的書簽從書中滑落,久違的故事又一次在我的心中上演,關(guān)于。
小時(shí)候,我并不喜歡看書,我覺得捧著一本又大又厚的書來看,還不如約上幾個(gè)同學(xué)去玩,而我的德昌公——爺爺?shù)牡艿?,卻經(jīng)常要我看書,在他眼里,要好好學(xué)習(xí),將來才有出路。一天,他又要讓我看書,我那天正好約了幾個(gè)朋友去蕩秋千,我當(dāng)然不肯看了,于是,他就與我吵了起來,我們吵得面紅耳赤,我從來看到他這么生氣的樣子,最后,媽媽回來了,我還是沒去成。我的朋友也因?yàn)檫@件事不理睬我。于是,從那天起,我就埋下了怨恨的果子,我要報(bào)復(fù)他。
終于到了報(bào)復(fù)的時(shí)候了,我故意在院子里疊了幾本書,他一向走路不怎么看地下,我在心中暗暗偷笑,我躲在房間里等待他過來,后來,他果真被絆倒了,只見他艱難地爬起,然后把書一本本整理好,抱在懷中,一瘸一拐地把書抱到書房,疊好,剎那間我的心疼痛起來,他老了,那一跤對(duì)他來說不輕了,可是,一切的一切是我在讓它們發(fā)生,我覺得特別內(nèi)疚,看他那樣看護(hù)書,我明白了他讓我讀書的苦心,那淳淳的愛。
那件事過后,我再也不討厭看書了,金秋十月,老榕樹下總會(huì)傳來陣陣笑聲,我和德昌公會(huì)站在榕樹下,捧著一本書津津有味地閱讀,笑聲、讀書聲、說話聲,全部都凝聚在那一刻,那個(gè)時(shí)候,我們都覺得很幸福,很快樂。
想到這里,我的淚又流下了,這個(gè)美好的讀書故事,因?yàn)樗乃蓝兊貌煌昝溃蚁嘈?,不?huì)因此而落幕,以后的故事,將會(huì)更加精彩。
讀書故事篇八
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!毕氡?,大家都知道,讀書有什么好處吧!這不,我們班的同學(xué)也刮起了一陣“讀書風(fēng)”。涌現(xiàn)出許多小書迷,也發(fā)生了不少有趣的......
書癡。
“毛飛宇,你又在看書!”你聽,我們大名鼎鼎的書癡又在上課前偷看書了。此人愛書成癡,我們班圖書角里的書差不多都被她借閱過了,更重要的是,她總愛在上課時(shí)讀書!
有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,只見毛飛宇低著頭,眼睛不知被什么吸引了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著抽屜。老師看見了,大聲斥道:“毛飛宇,你在干什么?”她一驚,雙手一合,迅速抬起頭,“刷”全班六十幾雙眼睛直盯著她,她的臉也刷地紅了。她有同桌立刻向老師告狀:“老師,她在看書?!泵w宇憤憤地看了他一眼,又無奈地望著老師。只見老師眉頭緊皺,怒氣沖沖地盯著她“把書拿上來?!彼椭^把書送了上去,我定睛一看,那不是我捐的《簡(jiǎn)愛》嗎?哦,不,“小書癡,你可把我害慘了!”
書迷。
據(jù)小道消息報(bào)道,王宣曉同學(xué)除了睡覺、吃飯、做作業(yè),其余時(shí)間都在看書,是個(gè)超級(jí)的讀書迷。記得那回,我們參加連知非同學(xué)的生日會(huì),玩捉迷藏,我們躲在廁所里。我靠在門外,隱隱約約地聽見了腳步聲,“啊,他們來了。”我緊張地叫道,和宣曉一起躲進(jìn)了衛(wèi)生間。進(jìn)去后,我看見宣曉帶了一本書進(jìn)來。我奇怪地問:“你怎么帶了書進(jìn)來?”她沖我笑了笑,“我要看呀!”說完,她埋頭如癡如醉地看起書來,這個(gè)小書迷真是不放過任何讀書機(jī)會(huì)。
書粉。
不瞞你說,其實(shí)我也是一個(gè)愛看書的人,就如成語所說:“愛書如命”。
我作為班上的圖書管理員,理應(yīng)愛護(hù)好圖書角的書。每當(dāng)圖書角亂了,我就會(huì)過去整理,圖書破了,我不會(huì)去粘一粘。有一回,我看見昭伊隨手將書放在圖書角,十分生氣,沖過去叫道”陳昭伊,快去把書放好?!罢岩撩榱宋乙谎郏f:”不就是沒放進(jìn)柜嘛!“我一聽,急了,把昭伊拉到圖書角,硬要她把書放好,最后,她擰不過我,乖乖地把書擺好了。
這就是我們的班級(jí),一個(gè)愛讀書的班級(jí),我們還有許許多多感人的,我喜歡我們的班級(jí)。
讀書故事篇九
邴源是三國(guó)時(shí)期的魏國(guó)人。很小時(shí),他的父親就去世了,這使本來就貧困的家庭更加艱難。邴源是個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子,可是家里連溫飽問題都難以解決,更不用說拿錢供他讀書了!
邴家附近有一所私塾,每天他都能聽到從里面?zhèn)鱽淼淖x書聲。一天,他從私塾門口路過,想起讀書的事情,鼻子一酸,不禁大哭起來。私塾先生聽到他的哭聲,走過來問他怎么了,邴源抽噎著說:“我真羨慕那些能讀書的孩子,我的家里很窮,沒有能力供我讀書,因此我的心里很難過,就哭了起來。”私塾先生聽后,覺得象邴源這樣渴望讀書的孩子很難得,就對(duì)他說:“孩子,你要是真想讀書,就到我這里來吧,我不收你學(xué)費(fèi)?!壁匆宦牐?dòng)得不知道說什么才好,連連向老先生表示感謝。
邴源天資聰穎,再加上讀書很用功,只用了半年時(shí)間,就學(xué)會(huì)了其他孩子幾年才能學(xué)會(huì)的東西。他非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),利用一切可以利用的時(shí)間來汲取知識(shí)。長(zhǎng)大后的邴源依然很愛讀書,經(jīng)常到各地去拜師求學(xué),后來他的學(xué)問日益增多,向他求學(xué)的人也多了起來。
【感悟】生活在貧困家庭的邴源,從小就對(duì)讀書有關(guān)濃厚的興趣,他對(duì)知識(shí)的渴求感動(dòng)了善良的私塾先生。最終憑著自己的刻苦努力,在學(xué)習(xí)上取得了巨大的成就。對(duì)于青少年來說,大家一定要珍惜當(dāng)前良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更加勤奮、更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)親人。
賈逵隔籬偷學(xué)。
賈逵是東漢時(shí)的著名學(xué)者,從小就聰穎過人。他非常喜歡讀書,但是由于家貧而上不起學(xué)。有一天,姐姐正帶著賈逵玩耍,對(duì)面學(xué)堂傳來了老先生給學(xué)生們講課的聲音。姐姐靈機(jī)一動(dòng),帶著賈逵悄悄來到了學(xué)堂旁邊,想讓弟弟在學(xué)堂外面偷聽。學(xué)堂外邊有道籬笆墻,賈逵個(gè)子小,姐姐就把他抱起來,站在籬笆外聽講。回家后,小賈逵就用借來的筆墨把學(xué)到的內(nèi)容記在自己制作的木片上,反復(fù)溫習(xí)。有什么不明白的地方,他也記在木片上,主動(dòng)請(qǐng)教別人。就這樣,賈逵到十多歲時(shí),就成了名聞鄉(xiāng)里的小先生了。
【感悟】賈逵的家庭貧困,但是他能用借來的筆墨把偷學(xué)的內(nèi)容記錄下來,反復(fù)溫習(xí),不明白的地方主動(dòng)請(qǐng)教別人。經(jīng)過努力,最終學(xué)有所成。青少年在學(xué)習(xí)過程中,要珍惜時(shí)間,要效仿賈逵的學(xué)習(xí)精神,克服一切實(shí)際困難,真正做到把刑期當(dāng)學(xué)期,不懈地充實(shí)與完善自己,就會(huì)對(duì)今后的人生大有裨益。
王充博覽群書。
王充是東漢著名的思想家、哲學(xué)家,他從小就酷愛讀書??墒撬依锓浅8F,根本沒錢買書,王充便把街市上的書坊當(dāng)成自己的書房,每天在那里孜孜不倦地讀書。不管炎夏,還是寒冬,王充每天都早早來到書坊,拿起自己要看的書就讀起來。一翻開書,他就似乎什么都忘記了,一會(huì)兒點(diǎn)頭微笑,一會(huì)兒雙眉緊蹙。他讀完這家書坊里的書后,又跑到另一家書坊去讀。幾年下來,他幾乎讀遍了街市上所有書坊里的書,積累了大量的知識(shí)。后來,王充花了三十多年的時(shí)間,完成了巨著《論衡》。
【感悟】“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!惫沤裰型猓?,凡成大事者,無一例外是付出了艱辛勞動(dòng)的。王充閱讀了大量的書籍,為他后來完成巨著打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。王充的成才,說明學(xué)習(xí)只能靠日積月累,持之以恒。
顧炎武勤于攻讀。
顧炎武是明末清初的大學(xué)者,他學(xué)識(shí)淵博,在經(jīng)學(xué)、史學(xué)、音韻以及詩文諸學(xué)上,都有較深的造詣,是當(dāng)之無愧的一大名儒。顧炎武從小就勤奮學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)問非常認(rèn)真。長(zhǎng)大后,每當(dāng)外出旅行的時(shí)候,他都用馬或騾子馱著沉甸甸的書,真正做到“讀萬卷書,行萬里路”。
在游歷中,顧炎武還非常重視第一手資料的搜集與整理。如果他走到某地,發(fā)現(xiàn)那里的地理、風(fēng)俗等情況與自己以往知道的不同,就會(huì)打開相關(guān)的書本進(jìn)行核對(duì)、校正。顧炎武就這樣手不釋卷,刻苦攻讀,終于積累了豐富的知識(shí)。顧炎武憑著孜孜不倦的探索精神,在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域成就非凡,開啟了一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)。
【感悟】青少年學(xué)習(xí)要像顧炎武一樣具有求真務(wù)實(shí)、刻苦鉆研的精神,這樣,才能夠在獄中掌握更多的知識(shí)與技能,從而在未來的社會(huì)中施展身手。
讀書故事篇十
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
聞一多醉書。
聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”。
讀書故事篇十一
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說的。沒錯(cuò),書籍不正是階梯嗎?每當(dāng)我們讀完一本書后,就能踏上一級(jí)階梯,最終它能帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
有一次,媽媽給我買了一本《森林報(bào)》。我一看便融入了書中,我好像變成了一只小松鼠為了逃離獵人的槍口不停地在樹上竄動(dòng),突然,媽媽的聲音就像槍聲一樣響起在我的耳邊:“子怡,去幫我買包料酒!今晚我蒸水蒸蛋”。這時(shí),我才從書中的世界醒來。我心不在焉地聽著媽媽讓我買的料酒的牌子。當(dāng)媽媽吩咐完后,我立即“偷”走了放在餐桌上的《森林報(bào)》走在去超市的路上。
我一邊讀著《森林報(bào)》,一邊走路。一不小心,我就被路上可惡的小石子絆倒。立刻,膝蓋上就出現(xiàn)了一塊又藍(lán)又紫的“圖案”但我并不感覺到疼痛,還是捧著書前進(jìn)。或許是被書中的精彩內(nèi)容吸引,自己竟手舞足蹈起來,有時(shí)書中出現(xiàn)“夜鶯輕盈的飛著“時(shí),我的腳步也慢慢地從緩慢變成了輕盈,有時(shí)書中還出現(xiàn)“貓頭鷹的眼睛像利劍一樣睜著”時(shí),我的眼神也從笑盈盈變成了尖銳。走著走著忽然感覺有人在我旁邊議論紛紛,抬頭一看見原來有這么多人在望著我呢!心想他們大概以為這小孩怎么了,一個(gè)人在大街上眉飛色舞,手舞足蹈的。心里偷偷樂了,你們才不知道我的樂趣呢!呵呵!我飛快的從人群中逃離出來。到了超市,可我的心還在書里,我緩慢地走著,到了調(diào)料柜后,我隨手拿了一包料酒,就急匆匆的結(jié)了帳回家。一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)自己隨手拿的其實(shí)是一包醋。哈哈……。
晚上,吃晚飯時(shí),媽媽十分生氣的對(duì)我說:“叫你做事要專心,這么點(diǎn)小事都辦不好。只是讓你買包料酒,你居然給我買回一包醋!作為懲罰,媽媽硬逼我吃了整整一碗醋蒸蛋。
你們看,這就是我的之一,雖然被媽媽批評(píng)責(zé)罰,但我還是覺得“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”!我還是喜歡讀書!
讀書故事篇十二
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺得對(duì)自己的研究工作有用處。然后又一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁,他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡(jiǎn)直是吃書。
二·七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋,幼年家道貧寒,買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟,廟里點(diǎn)有一盞長(zhǎng)明燈,他就在古廟里讀書。冬季寒冷,腳凍得難受。起初他不時(shí)地站起來跺腳,后來覺得這樣浪費(fèi)時(shí)間,便削了一根圓滑的木棍,放在腳底下,一邊讀書一邊來回用腳搓木棍,搓暖了腳,他又能安心讀書了。
魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí),因考試成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他沒有戴此獎(jiǎng)?wù)?,作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時(shí),他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,嘴里“唏唏”,頓時(shí),周身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書攻讀。
我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲;客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會(huì)神地讀起來。船上的外國(guó)人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊!中國(guó)人,真了不起!”
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會(huì)閱讀,上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來沒有進(jìn)過前10名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”。老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。
原來,隨著年齡漸長(zhǎng),小霍金對(duì)萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來,他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí),他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。
在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索。
讀書故事篇十三
我剛上幼兒園時(shí),便愛上了讀書,不信,你瞧!在我家的書桌上堆滿了書,《狼圖騰》,《作文精選》......從小到大,有許多次讀書經(jīng)歷使我至今難忘,就讓我挑一件最難忘,的來寫寫吧!
九歲那年,我買了一本書—《動(dòng)物驚奇》,我看了前幾頁,我覺得非常好看,因?yàn)闀邪褎?dòng)物描寫得十分生動(dòng),有趣,時(shí)間猶如逆水飛龍一樣的過去了,可到了晚上,我要休息了,便上了床,可是這么也睡不著。一不做,二不休,我拿起手電,在被窩看,我打開書,一頁,兩頁,我像一匹的惡狼,貪婪的讀著,我?guī)缀跖c書中的.人物合為一體了。不知不覺中已經(jīng)讀了三個(gè)小時(shí)了我合上書,咽了一口唾沫,我忽然覺得困了,我合上眼,漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),靜靜地睡了。
那本書太好看了,讓我入迷,連做夢(mèng)都是里面的故事情節(jié),我一連幾天都這樣。
這件事讓我記憶猶新,忍不住發(fā)笑,像這樣的,三天三夜也講不完。
讀書故事篇十四
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞。
書,我覺得是一件令人厭惡的一件物品,可是自從父母把我?guī)У綔刂菔袌D書館,看了一本名人刻苦學(xué)習(xí)、熱愛讀書的一些故事對(duì)我的啟發(fā)很大,從此,我迷戀上了看書。只要一有空就看書。
晚上,大人們各忙各的,洗衣服的洗衣服,打電腦的打電腦,而我一個(gè)人吹著空調(diào)風(fēng)一邊看書,我正看得津津有味時(shí),媽媽不知不覺中說了一句話:“口水流下三千尺,疑是銀河落九天”我驚奇地問問:“不是,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天嗎?”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來我口水滴在被子上了,果然不出我所料,被臭罵了一頓。大家都睡了,而我卻偷偷蒙著被子看書。
我喜歡看書,因?yàn)槟茉鲩L(zhǎng)知識(shí)。
讀書故事篇十五
著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對(duì)著書思考一會(huì),然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸。
侯寶林抄書。
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手。
讀書故事篇十六
匡衡勤奮好學(xué),但是家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但是光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。同鄉(xiāng)有一個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的,是一個(gè)有錢的人,家中有很多書。匡衡就到他家去做雇工,又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪,問他為什么這樣,他說:“我希望能得到你家的書,通讀一遍?!敝魅寺犃?,深為感嘆,就把書借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問家。
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