"總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所學所做的總結(jié)，是我們提高的一個重要環(huán)節(jié)。"要遵循邏輯，將內(nèi)容分類，使讀者易于理解和消化。接下來，我們將分享一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例，希望能夠給大家提供一些啟示。

初二作文篇一

隨著時間的流逝，20xx年即將悄然過去。我想為舊年做些總結(jié)。

20xx年，我也有不足的地方。我很粗心，總是丟三落四，再加上慢吞吞的性格，數(shù)學成績總是不太理想。我有些懶惰，許多機會被我錯過了：偶爾寫了語句優(yōu)美的作文卻虎頭蛇尾，偶爾做了結(jié)構(gòu)完美的作文卻語文簡短枯燥……想想這些，我真慚愧?。?/p>

20xx年，我最可惜的事是沒有朋友。遇到困難，沒有人幫助我、支持我；得到成功和歡樂，沒有人與我一起分享。我就像一葉孤舟，漂泊在課堂內(nèi)外，以及上學、放學的路上。

20xx年即將來臨，我想為新年做些準備。我愿自己變得細心、勤快，讀更多的書，和同學們成為好朋友，愿祖**親更加美麗、富強，新年的生活更加美好！

初二作文篇二

今天是除夕，到處都是熱鬧的場面。一個“噼里啪啦”的聲音傳來。我站在陽臺上，低頭一看，看見幾個調(diào)皮的小男孩在放鞭炮?！靶履昕鞓罚⌒履昕鞓?！祝大家新年快樂！”對面樓上的小姐姐在唱歌！我邊聽邊唱。突然，一陣香氣撲鼻而來，我順著香氣來到廚房。媽媽和爸爸正在準備除夕晚餐?；仡^一看，看到沙發(fā)上的春聯(lián)，我興奮地大喊：“貼春聯(lián)，貼春聯(lián)！”之后找了剪刀膠水，拿著春聯(lián)來到門口。

我開始堅持。我在春聯(lián)上涂了膠水。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)根本夠不著！我該怎么辦？我想了想，搬來一個小板凳，站在凳子上，把春聯(lián)貼在墻上，ok！我高興地跳下凳子。這時，一個小姐姐走上樓梯。我沖上前去問：“小姐姐，看我怎么貼的？”小姐姐說：“哦，左邊很好，右邊太低了?！蔽乙豢?，果然是！我又貼了。這次小姐姐說：“一樣高！”聽到的時候，棒極了！這時候我爸媽出來了，看見我就笑。我媽媽指著我說：“你的臉怎么變成包公的臉了？”哈哈哈！"。

爸爸看著對聯(lián)，夸我貼的好，還跟我說了很多春聯(lián)的事。他說，“你知道嗎？王安石還寫過一首詩叫《元日》！鞭炮的轟鳴聲，舊的一年過去了；溫暖的春風來到了新的一年，人們愉快地喝著新釀的屠蘇葡萄酒。千戶總是以新?lián)Q舊?！?/p>

原來貼春聯(lián)有這么多知識！這真是一件有趣的事情！

初二作文篇三

凝視著，忽然心頭一顫，頓時發(fā)覺了藏在我心中不曾挖掘的那一片純潔的童年生活。

小時候5歲的那一年，我因為不懂事而被送到外婆家撫養(yǎng)。剛開始我是不大愿意的，但后來我逐漸愛上了那里。

因為在那里，外婆每周都會給我們充當老師，上一堂生動有趣的勞動課。然而我總是在勞動課上說出一些傻話，常常引得哄堂大笑。

有一次，外婆講到“如何辨別過質(zhì)豬肉”一課。一聽到吃，我就來勁了，不管三七二十一脫口而出：“豬肉，牛肉，狗肉，鴨肉……”當然，外婆聽了，自然是咬牙切齒，恨鐵不成鋼地指責起我：“你還真厲害，一天到晚只想著吃呀，小心以后成大肥豬?！蔽覠o以反駁，只能像一只綿羊似的乖乖接受批評。一會兒，外婆又提出一個問題：“豬最喜歡吃什么東西？”這時的我，老毛病又犯了，再次脫口而出：“我看見狗都喜歡吃大便，那么豬也應(yīng)該喜歡吃大便吧！”這話一出，旁邊的表姐表妹再也忍不住了，紛紛捧腹大笑起來。表姐還邊笑邊指著我的鼻子說道：“你真是太有才了，天生的天才呀，豬喜歡吃大便，呵呵呵呵呵……”看見他們都笑成這個樣子，我開始疑惑不解，搖了搖頭自言自語：“應(yīng)該沒錯呀，豬是喜歡吃大便啊，你們到底那根筋不對啦？”這下子他們笑得更歡了，表弟還大拍桌子，肆無忌憚地站到椅子上大喊大叫呢。就能連平時不茍言笑的外婆這時也樂在其中，臉上的表情，那么慈祥，那么愉快，充滿了自然而又和諧的美。

還有一次，我閑著無聊便和弟弟姐姐來到衛(wèi)生間玩起了打水仗的游戲。我們分成兩隊，相互擊水。那情景更是鬧得慌，急束的水線向?qū)Ψ缴淙ィ窒驅(qū)Ψ缴鋪?，水線交射在一起，撞擊出點點白珠，騰起，落下。弟弟妹妹們一邊用水沿著臉，一邊舉起水槍，胡亂射擊。最后，兩條戰(zhàn)線越逼越緊，混成一團，搞得分不清誰和誰是一對的啦，只是緊緊閉著眼，嘴里“撲撲”的亂吐著，使勁往外擊水。當我們互相扭在一起時，便停止了擊水。睜開眼睛一看，唉，我們個個都成落湯雞了。雖然最終外婆把我們罵得個狗血淋頭，但我們卻相互哈哈大笑起來。那笑聲是多么憨直淳樸呀！我一直留戀那笑聲。

又是一個秋天，楓葉滿地。那快樂的童年生活卻如用刀雕下的印記，在心底，那就是一幅清淡、幽遠、隱藏了豐富語言的版畫，令我回味無窮！

福建晉江市季延初級中學六年級：楊清妮。

初二作文篇四

小小的我，生活在農(nóng)村，見慣了大人們的爾虞我詐，攀附逢迎，曾以為，這個世界上根本就不會有什么真正的好朋友，友情是不可能經(jīng)過千錘百煉的，可自那事后，我終于讀懂了真正的友情。

清晨，推開窗戶，一股新鮮的空氣迎面襲來，迅速梳洗打扮一番，便拿著準備送給好友小雨的“禮物”，背起書包蹦蹦跳跳地出了家門，我一路邊走邊想：這個特別的禮物她應(yīng)該會喜歡的吧！這可是我在玩具店里精挑細選，并且花光了我所有零用錢買的“惡作劇禮物”，真不知道她看到后會是什么表情呢？高興、驚訝……心里很期待她的表情，腳步也就不由自主地加快了。

走進教室，看到她正和同學們聊天，還沒有看到我，我便迫不及待地想要惡作劇一番，先過過癮。于是我拿出了“禮物”，現(xiàn)在你們猜到了我的禮物是什么了嗎？不錯，它就是遙控毛毛蟲。它有著和毛毛蟲一樣的外形、質(zhì)感，而且它也會說一些話來逗你笑，我本想著等我們小學畢業(yè)了再送的，但是既然已經(jīng)決定要送，還不如早點送，于是，我趁她們不注意時，把毛毛蟲放在了她們的旁邊，然后躲在一邊拿著遙控器準備看好戲，沒想到她們聊得那么起勁，毛毛蟲都快爬到她們的褲腿上了，她們居然還不知道。

“啊！?。“。　毕仁沁B續(xù)不斷的驚天地、泣鬼神的叫喊聲，緊接著就聽到了好友小雨被嚇壞的嚎啕聲……于是，我再也不敢笑，立馬跑到她的身邊安慰她：“對不起，小雨，我不是故意的，我只是想給你一個驚喜！……”雖然我知道她很怕蟲，但也沒想到她居然對蟲子如此敏感，此時，愧疚之心油然而生，只好把蟲子藏好，生怕再嚇著她。

只見，那另外兩個女生在她一旁煽風點火：“你和她是好朋友，怎么可能不知道她害怕蟲子，一定是故意的！”“就是、就是……一定是故意的！”。我本來就不喜歡小雨的這兩個朋友，而現(xiàn)在又在這里煽陰風點鬼火，我那憤怒的火苗一下就被點著了，大聲吼道：“我和小雨的事，不需要你們管，不要在這里煽風點火！”原以為小雨會站在我這邊的，沒想到她對我說：“她們說的不對嗎？我和你是好朋友，你居然連這個也不知道，你真的令我太失望了！”我的拳頭緊握，眉頭緊皺，想解釋，卻欲言不止，最后，只留給她一個決絕的背影。

因為這件事情，我的心情很不好，課也聽不進去，只想快點放學，回到家里躲進被窩大哭一場。可我知道，我的心其實還是忠于小雨的，于是悄悄地朝她憋了一眼，沒想到她也正向我望來，四目相對，卻又如觸電般縮回。

“叮鈴鈴”放學鈴終于打響了，我不管三七二十一，拿起書包就朝校門口跑去，只聽見小雨氣喘吁吁跑來追著我喊：“好朋友，別生氣了，好不好？我不該對你大聲說話，發(fā)脾氣，你原諒我，好不好？……！”我回過頭來，見她低頭認錯的樣子，差點笑出聲來，不想她繼續(xù)在那里嘮叨，便說：“好了，知道你以后不會了，走吧！”我牽著她的手，一起向校門口走去?！靶∮?，你今天要幫我補課哦！”“我也沒聽！”遠處傳來我和她的笑聲。

我相信，此時此刻，我們的心是最近的。

初二作文篇五

在我的小學生涯里，有許多讓我感謝的老師。最讓我感謝的是李老師。

李老師是我的啟蒙老師。是李老師讓我懂得了要積極進取；是李老師讓我明白了要戰(zhàn)勝困難；是李老師讓我喜歡上了寫作；是李老師……每當我看到李老師那深深的酒窩時，李老師背著我到醫(yī)院的情景都歷歷在目。

記得那是在前年的一個寒冷的冬天里，下了一場傾盆大雨。我因為沒帶傘，所以咯，變成了一只落湯雞，結(jié)果第二天就噴嚏一直打個不停。撐了一會兒就忍不住吐了出來，吐得稀里嘩啦的。李老師連忙走過來看我，他摸了摸我的額頭，“呀，怎么會怎么燙呀？我?guī)愕叫ａt(yī)務(wù)室吧！”“老師，不、不用了，我能堅持住的，我怕會耽誤學習的，這樣就不好了。”“這怎么行呢？都燒得這么嚴重了！”說罷，李老師二話不說就背起我往醫(yī)務(wù)室跑。在路上，殘忍的老天爺又下起雨來?？衫蠋熞廊槐持乙恢迸芤恢迸堋搅酸t(yī)務(wù)室，卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)室連一個人影都沒有，老師不顧現(xiàn)在這惡劣的天氣，二話不說又把我給背起來了，他背著我在雨中奔跑一直關(guān)心著我：“你還好嗎？再堅持一下就要到醫(yī)院了！”

到了醫(yī)院，老師連忙叫了一個醫(yī)生幫我看了一下，量了溫度，“呀，怎么會燒成這樣，你們怎么也不會注意一下，真是的，現(xiàn)在的家長……你先去給她辦理住院手續(xù)吧?！?/p>

老師給我辦了手續(xù)后，來到了我身旁，細聲細語的問我：“你剛剛吐了那么多，現(xiàn)在肚子應(yīng)該在抗議了吧？想吃什么跟老師說，我給你買去吧?！薄安挥昧死蠋?，謝謝你，為了我剛才還被那個醫(yī)生責備?！薄皼]事，我是老師嘛，老師應(yīng)該為學生著想滴！”“老師，我想喝粥。”“你這小丫頭片子，不是不用嗎？”“哎呀，老師最好了啦，老師是世界上最好的老師，只有老師最好啦……”“好啦好啦，真受不了你，就只會撒嬌，我去給你買！”

老師出去了，我的眼淚卻無緣無故地留下來了。我想這是因為老師為我做的點點滴滴吧！老師，謝謝你！

我以前挺討厭老師的，但是自從經(jīng)過這件事之后，我對老師刮目相看，原來老師并不是只會罵你不好好讀書；原來老師并不是只會向家長告密；原來老師并不是只會因為不注意而罰你在暴日下曬太陽；原來老師也是那么關(guān)心我們的。

我愛我的老師，普天下的孩子們都愛自己的老師。同學們，讓我們一起對老師說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長。

老師，謝謝您！

初二作文篇六

今天是支教的第八組，三下鄉(xiāng)支教也即將接近尾聲，但我們每個人心中都難免有點不舍。

就這樣，過完了一個下午。接著，我們像往常一樣送小朋友們回家，在回家的路上，增進與他們的感情。在我們的影響下，他們也開始說普通話了，我們支教的這幾天，真的改變了他們不少東西，我們由衷地希望，能夠一直這樣，大手牽著小手，這樣子一直走下去。

晚飯過來，我和活動組組長商量了一下校運會的事情，我們主要從學生的興趣出發(fā)，想了幾項好玩的運動，接著就是籌備的問題。這就是，又一天的支教生活過去了。

風雨中，我們一起成長，我相信，未來的路，你們都可以走得很好。我們支教的夢，總會實現(xiàn)的。

初二作文篇七

在生活中，每個人總得與別人相處，如與父母、與老師、與同學、與朋友在這過程中既有高興、有歡快、有愉悅，也會有摩擦、有沖突、有爭吵。然而正是如此的經(jīng)歷教會了我如何與別人相處呢。

晚自習結(jié)束時，我隱隱約約地覺得自己的胃有些不舒服，于是我低著頭、彎著腰、捂著胃，趔趔趄趄地走進了宿舍。小a看見我憔悴苦楚的面容，就立馬上前問道：你你怎么啦，是不是胃又疼了？心存芥蒂的我沒去搭理她，隨手拿起桌上的冷牛奶正準備喝。只見小a一把抓住牛奶盒，對我說：如果喝了冷的牛奶，胃會更難受的。聽了她的話，我更沒好氣了，大聲的吼道：煩死了！我要睡覺了。小a并沒有介意，只是似乎帶著幾分同情、幾分憐憫、幾分擔心看了看我。

經(jīng)歷了一陣莫名的難受后，在刺骨的寒風中，我癱軟無力地倚在盥洗室的門上，正準備著緩過勁來返回寢室。就在此刻，我聽到了一陣急促的腳步聲，抬頭一看，居然是小a。她把手中拿著的外套披在了我的肩膀上，對我說：剛剛聽到從廁所里傳來了聲音，一看你不在寢室，就知道是你在這里。大冬天的，我看你又沒穿外套一定會冷的，所以就給你送來了。

我的目光不敢正視著她，因為已經(jīng)在與先前發(fā)生的事有所聯(lián)想的自己，實在是感到慚愧不已??！只能喃喃地說道：謝謝你。

我倆是同學、是室友，更是好朋友，彼此相處就應(yīng)該不分你我的。你有難處，我一定得幫你呢。小a回應(yīng)著。

可是我之前是那樣地對待你話音未落，小a就說：哎！那都過去了，有什么好計較的呀。

在小a的攙扶下我回到了寢室，回想起剛才的一幕幕，我的眼眶紅了，淚水如泉而涌。小a的話依舊在我耳邊縈繞不絕，她的寬容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她為我倒的那杯熱茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是內(nèi)心倍感溫馨。我應(yīng)該為有這樣的同學、室友和好朋友而感到慶幸、自豪和愉悅呢。

剎那間，心潮起伏的我已經(jīng)明白了相處之道的真諦。那就是：在生活中，與別人相處時，一定要懂得寬容。因為寬容能互相消弭隔閡，寬容使彼此縮短距離，寬容讓相處和睦快樂??！

我會將寬容二字伴隨自己到永遠、永遠、永遠。

初二作文篇八

常駐足窗臺前，望景生情。

看窗外黃花滿地堆積，似是承受不住那許多愁，焦黃繼而隕落。留下那禿禿的枝干，像是被風吹干過。

實在不忍看這凄涼，轉(zhuǎn)目看向四溢的湖水，經(jīng)一夜的吸允，終是滿足了。似是在向我炫耀。

你炫耀的資本是什么？是那漸漸褪色的魚，還是那日益光滑的假山？盡管它們彰顯著曾經(jīng)的滄桑。

奈何，歷史的車輪沒有在此留下痕跡，你又有何炫耀的資本呢？

恨人間情為何物？直教生死相許。

且不說愛，便說古有禮義廉恥，失其一，必遭唾罵。今有三大件，汽車、住房、電腦，失其一，必自卑至谷底。

奈何，世人不知“生我者父母，養(yǎng)我者父母，廝世當以孝為先?！笨v使父母補其缺，便認為理所應(yīng)當。

“廝世當以孝為先”亦是“百善孝為先”，不孝何來善，孝乃本源。

懷孝待父母，便是還不完的債，即使你身價百億，沒有孝，分文不值。

這債，我愿帶它走人生，即使走不完，也不枉走過。

愛，讓我癡。孝，讓我懂。

愛是你炫耀的資本，便是歷史車輪沒有碾壓過，卻依舊讓我心痛。

李清照“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?！北惆盐覠o法言語的心表達了出來。

“守著窗兒，獨自怎生得黑？”便如此時此景。

最后一次見，在黃昏后，簡單的告別，你便夾著黃昏后我恍惚的目光遠去，消失在地平線上。

是什么讓我如此愛，是你曾經(jīng)不悔的誓言，是你曾經(jīng)說的“?？菔癄€永不變?！?/p>

還未到秋，僅是黃花滿地，便已帶走你的心。留我一人，癡心等待海枯石爛。

只是海未枯，石未爛，我便已憔悴損，縱再大的船，也載不動我的愁。

孝讓我明白孩時無知，“最苦天下父母心”。

孩時，聽倦了父母的嘮叨，感覺像大海，波濤洶涌，無邊無際。

我便是大海中唯一的海船，似乎大海提供給我無限的資源。讓我得以生存。

每當大海中卷起大風，掀起巨浪，便開始害怕，并試圖與之斗爭。

大海終是風平浪靜了。

漸入青年，便覺“人生苦短，無暇傷感?！贝蠛Ｖ性俅喂纹鸫箫L，掀起巨浪，我便迎身而上。

任風刮到，任浪拍到。

怎么？這風怎會是暖的，不帶有一絲刺骨的寒。這浪怎會是熱的，不帶有一絲心痛的冷。

那風可能是父母的叮囑吧，那浪可能是父母的淚滴吧。

打在身上，便覺一絲心意入了心靈。

那無邊大海中渺茫的海船啊，迎著大風大浪，遠航吧。

初二作文篇九

也許是，桃李都是如此。然而，你別忘了荷花，它在春天過后才開花，而在秋之前已結(jié)出了蓮子;你也別忘了那些只開花而不結(jié)果的植物。

春華秋實，表示事物間必然的因果關(guān)系，但在我看來，不一定要在春天開花才能收獲果實，在春天開花也未必能有果實。

曾有一位教授對近十幾年來的各省高考狀元進行了跟蹤調(diào)查，而這些狀元在此之后的工作中在各領(lǐng)域有突出貢獻的人寥寥無幾，而有卓越成就的往往是成績中等的學生。

青年時期是人生的春季，狀元們在此時開出了燦爛的花，而最終是否得到了果實?春天時的小芽兒們最終得到累累果實。

也許這與試管的加熱有相似的道理，試管加熱必須要先預(yù)熱，而預(yù)熱時溫度遠不及加熱時的溫度，然而，將此步驟去掉，試管就會炸裂。開花不一定有急著趕上春天，而過早開放的花更容易華而不實。

大家都讀過《傷仲永》一文，文中說仲永五歲便能作詩，而他的父親不給予他教育，最終讓他成為了平庸之輩。

小學課文《葫蘆藤》中寫道：一個婦女種葫蘆，起先葫蘆藤上開的花最大最漂亮，她滿以為它能結(jié)出最大的葫蘆，于是不給它澆水、施肥、捉蟲，而是整天對著花默念：我的小葫蘆，快長吧!而結(jié)果未過夏天，葫蘆就死了。

開花未必能果實，而要想獲得果實，我們最好好呵護它們。如果仲永的父親讓他去讀書，也許他就能成為大詩人、大文豪，而不會讓后世的人感到遺憾;如果婦人細心地呵護葫蘆，也許真的像她想的的一樣，結(jié)出最大的葫蘆來。

所以，由此看來，我們不必為自己目前的弱項而感到恐懼，也不能因自己的強項而自滿，要正確認識自己，正確面對自己，相信通過努力我們都能獲得金炯燦燦的果實，不論你現(xiàn)在是盛開的花，飽張的花骨朵兒還是剛長出的新芽。

相信自己，最終的果實定會長在我們手中。

初二作文篇十

在我記憶的深處，藏著那么多美麗的往事。像兒時的趣事，家人的教誨，故鄉(xiāng)的明月……這些美好的回憶都會讓我記憶猶新，尤其是那學十字繡的經(jīng)歷更是讓我倍受啟發(fā)。

小時候，總是看見媽媽繡十字繡。一針，一線……媽媽認真地繡著，秀出一幅幅美麗圖畫。那時的我，就認為繡十字繡需要心靈手巧，而媽媽繡好了，所以，媽媽就是心靈手巧的人。

在媽媽的影響下，我也想嘗試著繡個“十字繡”。雖說剛接觸十字繡一般都會先繡最簡單的卡套，但我卻自信的認為自己能繡好，所以我買了一幅畫來繡。

十字繡的布上有許多小孔，針應(yīng)該從小孔穿過吧。媽媽告訴我，十字繡就是繡十字，在每四個小孔形成的正方形中繡斜十字。在左下角的小孔穿入，從右上角的小孔穿出，從右下角的小孔穿入，再從左上角的小孔穿出，一個十字就繡好了。

開始，我認為這很簡單，迫不及待地穿好針線，就開始毛毛躁躁地繡了起來。繡了一會兒，我才感覺到繡十字繡并不像我想象的那樣簡單，起初想當然的繡法顯然是不奏效的，不但繡得很慢，還繡錯了一些地方，哎！到頭來還得拆了重繡?！霸趺崔k呢？”我喃喃自語著，試著慢下來繡?！耙会槨会槨薄鞍パ?！”糟糕，又扎到手了，我無可奈何地低下頭。雖然我的速度慢了下來，但我的心里還是像燒了把火一樣?！霸趺床拍芾C好呢？”

幾經(jīng)挫折，我索性把十字繡扔到一邊?！鞍パ?，不繡了！”我生氣地嘟囔著，竟發(fā)起了小脾氣。

“怎么不繡了？”媽媽關(guān)切地問。

“媽媽，好難哦，我不想繡了！”

“怎么能半途而廢呢？”媽媽的語氣變得嚴肅起來?！袄C十字繡需要的不僅僅只是擁有自信，更需要耐心和毅力，要不懈地努力才行哦，媽媽相信你一定可以做到的！”

聽了媽媽的話，我頓時有了信心，于是，我重新拿起了那幅未完成的作品。就這樣，按照媽媽教的方法，經(jīng)過一個月的“苦戰(zhàn)”，終于完成了我的第一幅十字繡作品：火紅的朝陽下有一朵朝氣蓬勃的小花。

我把它送給了我最親愛的媽媽。媽媽把它高高地懸掛在客廳的墻上。媽媽說，這不僅是我的第一幅作品，還是我堅持不懈、靜下心來認真做事的“見證”呢！

事情雖然過去許久，但每當看到墻上的作品時，我都會認為，那太陽就是激勵我前進的媽媽，她讓我明白了做什么事都要平心靜氣、堅持不懈才能成功。

北京海淀區(qū)七一小學六年級：鄭涵宜。

初二作文篇十一

真摯的愛心，沿著鄉(xiāng)村小道悄悄綻放，慢慢漾開，化為美麗的感懷，與斜陽一起，伴我漫入悠長的思緒。

寒假，我與家人來到北方的小鎮(zhèn)上。剛下過一場鵝毛大雪，厚厚的積雪軟綿綿地趴在房頂、車窗，兩邊馬路十分寬闊，充滿城市少有的寧靜。皚皚白雪為大地鍍上一片淺淡的美，為人家綴上一層奪目的光彩。

大雪過后，孩子怎能不出來喧鬧、玩耍一番？漫步在鄉(xiāng)村的田野旁，果不其然，幾個孩子正在嬉戲。我抑制不住玩性，也過去加入他們。原來他們正在搶救花兒不讓它們被大雪壓得喘不過氣，望著他們凍得通紅的小手，我不禁心頭一顫，雖然是微不足道的一件小事，但也飽含著他們對花兒的一片愛心啊。他們裹著衣裳，抱起一團雪，拋向田野邊。通紅的小手，燃燒的是火一般熱烈的希望、愛心。我倍受感動，這世上竟有如此純潔的愛心，對一朵小花的愛，就足以溫暖整片田野。

我加入了他們的行列。晨光熹微，照射在田野，也照耀在人們心中，驅(qū)走了寒冷。那冬日里火熱的愛心，像清風帶來了一片花影；如微雨帶來了一片江南；似光陰帶來了一位詩人，氤氳在我的心中，揮之不去。

傍晚，夕陽西下，我告別了他們，獨自在鄉(xiāng)村古道漫步。那顆愛心在歲月中站立起來，仿佛我歲月素箋上潔白的詩行。路邊，幾株花草被冰雪壓彎了腰，我徑直走去，彎下腰，捧起厚厚的積雪，像捧起了真摯的愛心?；ú蓦x開冰雪的覆蓋，重新在冬日中傲然挺立，好似在回饋這顆愛心。怎能不讓愛心傳播下去？我靜靜地回想那活力、充滿生機的身影，也想起自已散出的愛心。

有些人，就住在時光里，安靜地與心緒對望，與關(guān)愛相依，因此，總會留有一處花香縈繞，給自己，也回饋給愛心，伴我前行。

初二作文篇十二

“哈哈哈！”樓下響起了清脆如銀鈴般的聲音。我推開窗，看見那群孩子又玩起了捉迷藏。他們很大聲地笑，那單純快樂的笑聲如一把鑰匙打開了我的記憶之門。

傍晚了，天氣涼爽極了?；鸺t的夕陽露出了迷人的笑容。我和幾個伙伴在這兩排老宅中躲藏。我們高喊一聲：“手心手背，翻！”頓時，就會有一個人淘汰出局，負責來找我們。

那時真是無憂無慮啊！我經(jīng)常會為找一個絕妙的地方躲藏而費盡心機，也會因激動、緊張而笑得打哆嗦。青灰的磚瓦房里、幽深的小巷中，還有漆黑或朱紅的門板后，都是絕佳的躲藏之處。記得有一次我竟翻進院子里的大木箱子中，在箱子蓋合上的那一刻，我忍不住笑出聲來，為自己能找到這樣的好地方而自豪。黑暗中，我把耳朵貼在箱壁上，仔細聽著過路人的聲音。如果傳來的是一陣輕快急促的奔跑聲，那肯定是我們同伙了，他正找我找得焦頭爛額呢！有時候我也會被發(fā)現(xiàn)，倒不是他們有多聰明、多厲害，而是我實在忍不住了，笑出了聲。

當我從箱子中爬出來時，天已經(jīng)黑了，月亮早已恬靜地掛在空中。我急忙跑到空地那里與他們會合，一想到以第一名的傲慢姿態(tài)出現(xiàn)在他們眼前，心里就樂開了花?？烧l知，他們早就不在了。唉，雉怪大家都走了，誰讓我這么貪玩呢！此后，我便會“智慧”地玩兒這個游戲，在他們快放棄時走出來，假裝被他們碰個正著。果然，他們此后都不會走得太早，總要等我出現(xiàn)大家才各自散去。就這樣，我在快樂的捉迷藏游戲中度過了童年。

今天的我已經(jīng)長大，我會在跋書山涉題海的沉悶日子中抱怨，我會在遭受失敗時懷疑自我。那些簡單快樂的捉迷藏的日子再也無法捉住。但往事就像點點陽光時時在我生命的河流中閃爍，照亮我成長旅途中的每個日子。感謝那些快樂的往事，為我的生命增添了亮色。

教師點評。

本文構(gòu)思巧妙，以聽見樓下的笑聲引出開窗看見孩子們捉迷藏的快樂情景開篇，以一句巧妙的比喻“如一把鑰匙打開了我的記憶之門”轉(zhuǎn)入對快樂往事的回憶，流暢自然，開篇即點明題旨；細節(jié)描寫生動細膩，富有生活氣息，如“我們高喊一聲‘手心手背，翻！”“在箱子蓋合上的那一刻，我忍不住笑出聲來”等等，讀到這些清新可愛的句子，誰能不替小作者感到快樂呢？感悟深刻真切，“感謝那些快樂的往事，為我的生命增添了亮色”，是的，我們要有幸福的人生就要做一個精神富足的人，而成長歷程中的快樂就是照亮精神的太陽！

初二作文篇十三

我正無奈地坐在麥間的田埂上，傍晚的小風還頑皮地玩弄著額旁的發(fā)絲，發(fā)絲不懂事地擾亂我的視線，好像完全不懂我心中的苦悶似的。

本來我應(yīng)該正騎著車，去往外婆家的路上。鄉(xiāng)間水泥路的兩邊，青山庇護著她腳下的田地，一切都是那么寧靜，安詳?？墒遣恍恋?，我的自行車中途掉鏈了，無法前行的自行車把我就留在這寂靜的路邊。臨近傍晚鄉(xiāng)間的水泥路上沒有人來人往，苦惱的我已沒有耐心去修理那固執(zhí)的鏈條了。“就把我扔在這兒吧！反正又不會怎樣！”我不知跟誰賭氣。

于是我就坐在這麥田旁的田埂上，呆呆地望著眼前這片快成熟的麥子放空。微風輕輕吹，麥桿頂著串沉甸甸的麥穗，在左右有律動的搖曳，互相碰撞、摩擦發(fā)出清脆的“窸窣”聲。我仿佛聽見了，麥子在用極微弱的聲音唱著歌，歌聲曼妙，悅耳動人。此刻金黃的麥子在傍晚余暉的照映下，顯得神秘又樸實。

一陣飛禽撲棱翅膀的聲音引起了我的注意，循聲望去，一只不知名的鳥停息在麥間稻草人的肩膀上。它居高臨下地掃視著碩果累累的麥子。麥子們都安靜了下來，個個把麥穗垂的低低的，似乎怕自己會被那只鳥看上而來啄食他們。風吹了一下，吹得麥子都看了我一眼。我仿佛通曉它們的意思，撿起一塊石頭朝那只鳥扔去。那鳥輕鳴一聲，瞪了我一眼，撲棱著翅膀，憤然離去，消失在蒼茫夜空。

此刻我心想：我只是路過，我甚至不認識它們，如果不是車掉鏈了，暮色四合，我想我會很快忘記這片會唱歌的麥田，錯過這動人的暮色，仍向前騎去……想著想著心情竟變得舒坦起來。

我想贊嘆此刻意境的美麗，可忽而發(fā)現(xiàn)麥子不說話了，遠處山上的鳥嘎嘎地笑著，天空慢慢死去，皺成墨藍的畫布，才想起天晚了，該回家了。

我起身走向我的車，坦然地嘗試最后一次修理，這次鏈條竟奇跡般的恢復(fù)了原樣。我跨上車，麥子們卻劇烈抖動起來，努力地揮著陳甸甸的麥穗，像是在與我揮手道別。我也向他們揮了揮手。騎了不遠，我再一次回頭，卻看到麥子一個個都在眺望，在我駐足的地方。

在那兒，我與美好的麥田夜色邂逅，駐足讓我遇見美好，讓我靜下心來，讓我記住了那片唱歌的麥田。

旅途奔波的人啊，在匆忙的路上，無論是腳下的路還是未來的路上，請偶爾停下腳步吧，因為駐足可以發(fā)現(xiàn)美麗，更不要忘了，駐足也是一種美好。

初二作文篇十四

可能是福星高照吧！今天一早起來就神清氣爽，在學校老師考了考卷，我以3000／秒字的速度做完了考卷。結(jié)果，老師同學都投來了驚訝、質(zhì)疑、羨慕、嫉妒的眼光，但也無關(guān)緊要因為終于可以放松了。

手啊，你今天可真給力，我終于可以休息會了。我自言自語地感謝手。喂，你可別把功勞全都算在它的頭上，這全是我的功勞。一個聲音在我耳邊回響。你是誰？我就是大名鼎鼎、聰明絕頂、無所不能的大腦（早知道它這么會說，就應(yīng)該參加一月的吹牛大王了）。哦。我既不驚也不奇，可能是吹牛大王看得多了吧。

想不想再獲點什么好處?。看竽X抹嘴陰險地笑說，（哦，大腦沒有嘴啦！）我正是第一個在地球升級的大腦，可以讓你成為世界第一聰明人哦。而我面對威逼利誘，堅持不住了，連忙答應(yīng)了。

忽然，答應(yīng)的瞬間，我的大腦像裝上了十幾個加速器似的高速運轉(zhuǎn)，靈感一個個涌現(xiàn)了出來：這書怎么只能看字，自己想象情節(jié)呢？應(yīng)該要真實地進入書的故事；這電腦的網(wǎng)頁游戲怎么只能是虛擬世界，應(yīng)該要可以真實地進入游戲情節(jié)；人類為什么不可以飛，應(yīng)該要自由地遨游在天空；為什么不可以回到以前的時光，如果回到過去，這樣就可以知道恐龍為什么會消失、在侏羅紀到底還有什么滅絕的植物……而這些被稱為不可能的事情，在我的靈感和大腦的智慧下，就在一天內(nèi)制造出相應(yīng)的超高科技了。

一天，僅僅一天的時間，我的名字就風靡全球，有無數(shù)的記者向我家涌來，這驚人的一幕真是一言難盡啊！哼。我的大腦冷笑說，你們?nèi)祟愐蔡篌@小怪了吧！我的升級等一下將全面完成，一定會讓世界轟動的。我既感謝大腦也感謝讓大腦升級的人，如果他在我面前的話，我一定好好地好好地（下面省略10000個好好地）感謝他。

天有不測風云，人有禍福旦夕。雖然大腦的最終升級把我推向智慧的巔峰，但是卻讓我忘記了平時最普通的事看書、寫字、看電視、走路……幸好還沒有忘記打字，才得以給各位寫這篇作文?。。ㄋ晕乙栈厣弦粋€自然段的末尾那幾句話）。

警告！警告！十秒鐘后將失去關(guān)于文字的這段記憶。一個討厭的聲音在我耳邊回響。不會吧！我加快了打字的速度。

初二作文篇十五

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，驀然回首，時間已從指尖溜走，只剩下波瀾記憶，那最美的笑，一閃而逝。

記得，正趕著去交作業(yè)的我，因為跑的有點急，喘的不行，彎著腰呼呼的吸氣。老師見狀，一面用手輕輕地拍著我的背一面關(guān)切的問道，沒事吧，下次慢一點！一面帶著笑意的看著我。

她，連忙接過作業(yè)，緊接著拿著她的紅筆“刷刷”的批改著，紅色的字跡在紙上飛舞，突然，她頓了頓，推了推眼鏡，嘆了口氣，有些好笑，又有些氣惱的用紅筆指著一道題，又用筆敲敲我的腦袋。聲音又提高了一點，細細的講解了一遍，分析了一下，直到我懂了為止，又低頭批起了作業(yè)。

望著那遠處的橫幅，卻少了一點即將步入初中的歡樂，混雜著莫名的悲傷，不知為何更加揪心。興許是因同學們口口相傳的那句：“以為離開小學便是離開地獄，沒想到是離開了天堂跨入了地獄”使我信了邪，還是那六年的美好校園，竟讓我如此牽掛。

前面有一個熟悉的身影，手上拿著一疊文件，我快步趕上，激動地喊了一聲：“老師”

她茫然的回頭，我又看到了熟悉的微笑，那明媚的笑容使我的周身都亮了。

不知為何有些許哽咽，她同我一道走了一會，又細細的囑咐好，離行前又拍拍我的肩膀，離開了。在天地之間有一個身影匆匆走過，只剩下一道殘影。

人們常說：光陰偷走的，往往是最珍貴的。但那位良師，卻是我永遠的老師。

初二作文篇十六

走在回家的路上，一陣陣刺骨的風向我吹來。淚無聲息落下，落在我的嘴邊，咸咸的。

9月11日。

“小瓶子，今天是你生日哦，我買了一個大蛋糕，開心嗎？快來吃呀?！睉賾偈种心弥案狻Ｎ彝蝗划a(chǎn)生了一個淘氣的想法。我慢慢走近蛋糕，抹了一點奶油，擦在了戀戀的臉上。她有點生氣，粉嘟嘟的臉上泛紅，拿起奶油往我身上擦。那是我13年來最快樂的一天。

“戀戀，我愛你?！蔽冶犞劬眯λ频目粗?。見她的臉慢慢的變紅，我忍不住笑了?！伴_玩笑啦，你當真哦？今天是什么節(jié)？笨誒?！彼⒖套兞耍弥鴴甙芽癖馕??！昂冒?，你耍我？”那天就這樣嘻嘻哈哈得渡過了。

又是一陣冷風吹來，仿佛是在嘲笑我，又仿佛是在為我感到悲傷……。

“戀戀，我賠給你好不好？你不要不理我，我不是故意的。真的……”我想向戀戀解釋，“都怪你啦，你拿人家東西也不事先經(jīng)過人家的同意，你怎么可以這么自私？算了，我們以后不再是朋友了……”

有很多天，戀戀一直沒有理睬我。我知道，我錯了?？墒牵旎夭涣肆?。

偶然，我們在路上碰見了，戀戀與我擦肩而過。“戀戀！我們就這樣完了么？”我問她。“我也不知道，或許吧。”

一轉(zhuǎn)眼間，熟悉的好朋友，居然成了陌生人?；蛟S，真的是我太自私了。

初二作文篇十七

書香一縷，書的影子究竟是什么時候飄進我的世界里的，我也不大清楚，但它確確實實存在了，每時每刻，在我的周圍，總能嗅到點點書香，卻是我記憶中不曾忘記的。

時間流淌在生命的河流中，書的蹤跡也徘徊在記憶之中。

隨手拿起一本書，上面寫著的往往不是三國，也不是水滸，那也許只是一本我感興趣的書，各個方面，各個領(lǐng)域，總有我想要看的，所以我從不會書荒，也不會沒有精神食糧。

從幼年到少年，從少年到青年，它們從不會缺席。

陪伴我整個孩童時期的，就是那幾本書，他們的名字有所相似，安徒生童話，格林童話，阿里巴巴的故事，一千零一夜（但其中有些并不能算做童話）。

每每打開童話書，丑小鴨，豌豆公主，阿凡提等形象在我的腦海里涌現(xiàn)，密密麻麻，每一次瀏覽，總能找到些許回憶。

少年時期，閱讀量大，書也就多了，比如三國演義，水滸傳，西游記，再比如伊索寓言，十萬個為什么，成語故事，都是我所熟知并癡迷過的書籍，它們有些并非表現(xiàn)什么大道理，甚至只是一些普通的，講述一些有趣故事的書籍，但就是這樣的書，讓我深愛著，直到我從小學畢業(yè)。

青年時期，自然更要讀書，讀好書，好讀書，曾經(jīng)的童話已經(jīng)不能再看，只有從大家名著中獲得一絲安慰。

《綠山墻的安妮》就是這樣一本書，我將它讀過十幾遍，每次讀都有不同的收獲，從安妮身上的優(yōu)秀品質(zhì)中吸取經(jīng)驗，從戴安娜與安妮之間珍貴的友誼中吸取教訓，從作者的作品中獲得道理，這是不變的感受。

《所羅門王的指環(huán)》也是這樣一本書，作者是康拉德·洛倫茨，這不是一本小說，而是一本有關(guān)動物習性的科普書，它對我來說很重要，幽默風趣的語言配合專業(yè)科學的講解，這真的是一本好書。

書中的世界，對我是難得的清凈世界，同時也是一個文筆上的喧嘩世界，每一本書都是智慧的結(jié)晶，人類文明升華的殿堂。

伴隨著書成長，我們總有些收獲，總有些感嘆，總有些激動，總有些哀傷，書的世界是多種多樣的，書香的情感也是多種多樣的，在每個人的世界里，都有那么一本書，是精神的慰藉。

一切都歸于平靜的時候，我依然坐在燈旁，凝視那經(jīng)久不曾翻動過的書頁。一縷書香，就這么在我的魂夢之中飄舞蕩漾，而且越發(fā)的濃烈。書是人類進步的階梯，是人類思想的精魂。沐浴書香，兩三片綠葉漂浮于微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之間，這是綠茶的香氣。奔騰的氣泡跳躍于白色的水中，甘甜大方，恰入于唇舌之間，這是汽水的味道。書的墨香呢？清清淡淡，卻能令人心神明亮，眼明心凈。書的味道呢？人生百味均有之。

那么，每當書進入人們的腦海中時，會不會有人對此感慨呢？

我們便無從而知，但求書香微露，無需眾人皆歡。

初二作文篇十八

一塊面黃色的面包在頂級的烘焙師手下，被反復(fù)按壓揉捏成一個大大的圓形，在萬眾的矚目下，這塊面團被送入烤箱華麗的蛻變?！巴郏孟?！”所有人擠在面包房中看著這個面包出爐。這個面包是面包房開業(yè)以來最大最好的面包。“我要，我要！”“這是我的，不要搶！”“分了它，分了它……”面包房內(nèi)混亂不堪。

那天下樓偶然聽到樓下阿婆抱怨：“我跟你們講，我們?nèi)パ惨?，這個小區(qū)里外的共享單車亂停亂放，我今天還看到一輛小黃車被卸了鎖扔在垃圾箱邊……”不知何時起，灰色的街道上添了許許多多的紅藍黃，映襯著綠色的梧桐，為這座城市增添許多別樣的色彩，越來越多的人開始騎著自行車穿梭在繁華的街道，甚至這些色彩來到了英國的曼徹斯特……這就是共享單車，意味著共享時代到來。

面包分給了雨傘。許多五顏六色的共享雨傘掛在了馬路邊上的欄桿上，這些雨傘被人當做是共享單車的翻版，追隨著單車的腳步，試圖腳踏分面包的列車，耀武揚威地復(fù)刻著共享單車的成就，從而一步登天?？山Y(jié)果呢？投放的雨傘被人們拿走，發(fā)揮其“共享”的作用寥寥無幾，企圖分面包的企業(yè)亦如韋妃欲仿武則成為第二個女皇卻半路“夭折”淪為笑柄。雨傘并未吃掉面包，反而浪費了分到的面包。

書店在眾人哄搶中默默搶到了一小塊面包，我著實無法理解書店為何要搶面包。書店在我眼中是一種情懷，是每個熱愛閱讀的人汲取知識交流思想的圣地；書店是一個解憂雜貨鋪，是每個在喧囂中迷失在繁華中失我從而享受片刻寧靜的凈土；書店是一個伊甸園，它承載著寄托著幾代人的童年以及他們的心靈世界。我從小到大看過了大大小小的老牌書店在經(jīng)濟社會發(fā)展下失去了往日的光芒，仿佛流星在天空中留下轉(zhuǎn)瞬即逝的光芒然后做與大氣的摩擦下燃盡自己。多少書店走向衰弱，多少人的記憶早已隨著店門上的“關(guān)閉”而逝走。如今總算有人重新發(fā)掘書店的價值，開了許多概念書店，也讓人重新找回了時代的記憶。我看連平時調(diào)皮搗蛋的小男孩也不上躥下跳，靜靜地看著一本繪本，大大的眼睛里有他自己的小小世界，十分美好。書店有自己的營業(yè)模式，不需要通過分搶面包趕上共享時代的快車。在我眼里共享書店的出現(xiàn)就像小孩囫圇吞棗，既好笑又無奈。其實，書店不需要過多的宣傳，如是知音，自有來客。

共享時代的面包如上海夜晚的霓虹燈般耀眼奪目，但不是每個人都適合分到這塊大面包。中國的社會發(fā)展迅速，共享單車的成功無法復(fù)制。我希望這塊面包能分到真正需要共享的事物的上，也更希望更多的人能跳出那個擠滿人的面包房，去尋找另一個新奇的面包。這樣，面包才會多種多樣，如百花齊放，為中國的經(jīng)濟發(fā)展做出新的貢獻。

初二作文篇十九

今天沒有去圖書館的計劃，結(jié)果在家里呆的一下午時間，幾乎全都貢獻給了電視劇。

雖說最近一陣子去圖書館的次數(shù)比較多，同時也給自己安排了其他的活動，所以之前的電視劇就沒有追。

可當真切地看著自己把一下午的時間全部花放在看劇上，還是為自己荒廢了時間覺得有些愧疚。

當我們做錯一個決定或者選擇時，先不用去說是否對別人是否有影響，其實首當其沖受到影響的是自己。

不然這個決定和選擇帶給你的是利還是弊，我們不要以為找著借口，是為了別人，是他人怎么樣，其實歸根結(jié)底，很多時候就是為了自己，即使看起來是在為了別人，那其實有可能也是為了自己的一個心安。

所以有時候，真的沒必要把一些事情想的太復(fù)雜。

之前花一下午看書，雖然充實，但總覺得看的太少，時間不夠用。可當把時間浪費在追劇之后，腦中更是直接蹦出了“荒廢”兩字。

適時的休閑放松是沒關(guān)系，同時自己看的也是勵志劇，至少很臺詞還是非常地接地氣且有哲理的，也許就是因為時間看的太久了吧。

不然怎么說，能自己意識到荒廢時間是不對的，也是一種進步吧。

初二作文篇二十

聽說，有一絲皎潔叫做月光。它會藏在詩人的眼里，也會藏在邊塞戰(zhàn)士的腦海中，當它經(jīng)過窗前的三寸平地，總會泛起人們的思念。記憶的太多已不能承受，沒有選擇的你我，只能寄托于這撩人的月光。

空蕩蕩的房里，擁有無邊思緒的我坐在木制的椅子上，讓耳邊好聽不好聽的歌曲攻擊。說，上帝是女孩，可以了解女孩們的心思。卻不見有人會傾聽我們那些年錯誤選擇所受的殤。

夜，好美！我們的記憶死在寂寞夜空，又在月光中燃燒起希望。為什么？總是這樣輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也總是讓我們在回憶中死去。

月光，一片慘白。無奈不能再掩飾，從你說不能再逃避之后。想了又想，思緒殘存，是自己對自己過火還是已犯錯，讓我陷入糾結(jié)的漩渦。原來，這就是虛偽，因為不敢承認也不想承認:這兩個字是用來形容自己的脆弱。毫無防備，落入你給的現(xiàn)實。曾，無數(shù)遍告訴自己:“眼淚的存在只會證明這是一場事實?！钡?，還是讓眼淚沖刷了這扣人心弦的字眼。也許以后會改變自己，也許這樣就好。

月光已漸漸褪去，卻沒留下痕跡。傷害也應(yīng)該這樣吧！讓它隨風消散，沉積在心頭算什么?？捎锌蔁o的何必再收藏，該放下的就坦蕩點，該拾起的就自私點。不要再裝作不懂，別逃避，因為過了做夢的年紀。

每一次傷害，掠過了表面雖然很平靜，但那粼粼波痕你有看到嗎？湖邊一時的波瀾吞噬了多少的生命，它卻可以依然的平靜。海納百川。人沒有它的慷慨，人們對一些事情總會念念不忘。月明風清的晚上，想起，長嘆氣一口。

月光徹底消失。