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讀后感
2023年風(fēng)之王的讀后感(匯總8篇)
  • 時間:2023-11-10 18:01:24
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落實和加強(qiáng)叉車日常安全操作及管理,完善叉車日常管理制度和操作規(guī)程,叉車工季度安全培訓(xùn)工作計劃和提高叉車維修水平與質(zhì)量。“加強(qiáng)安全意識教育、提高操作技能和水平,全員參與、提高質(zhì)量、降
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(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),注重提高。20xx年以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療保險各種政策法規(guī)和規(guī)章制度,不斷加強(qiáng)醫(yī)療保險經(jīng)辦流程的學(xué)習(xí),熟悉工作業(yè)務(wù)流程,努力增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力。在工作之余,我還閱讀大量
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員工是企業(yè)發(fā)展壯大的生力軍,公司決定每月表彰在各自工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、團(tuán)結(jié)、積極為公司發(fā)展做出努力,對維護(hù)公司經(jīng)濟(jì)利益等表現(xiàn)突出的員工予以嘉獎,并通報表揚。此外,工作表現(xiàn)突出,為公
上網(wǎng)查閱資料,據(jù)調(diào)查,我國現(xiàn)有盲人500多萬,低近視人近千萬,特別是在兒童和青少年中,患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8%,中學(xué)生是55
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秦:各位嘉賓麗:親愛的女士們,先生們蘇:親愛的父老鄉(xiāng)親們,以及現(xiàn)場的小朋友們合:大家晚上好!慶國慶,迎重陽聯(lián)歡晚會主持稿鄧:今天,我們歡聚在這里,共同迎來了一個平安,喜慶,激情的夜
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毛:親愛的同學(xué)們!合:大家下午好!毛:時間如白駒過隙,分分秒秒里躺著我們辛勤的汗水,分分秒秒里留下我們匆忙的背影,分分秒秒里記錄著我們的進(jìn)步。楊:是啊,我們擺脫稚嫩,懂得為自己的未
馮教授的報告,我最大的想法就是“該寫了,該動筆了”,我們每節(jié)課上課之前都有很多精心準(zhǔn)備的思路;上課之后,也會有新的發(fā)現(xiàn);上課中的靈感閃現(xiàn),我們會覺得真好;教學(xué)的時間長了,我們每個人
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現(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力,由于我狀態(tài)不佳,個人的一些事情已經(jīng)影響到了我的工作,感覺目前自已無法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為,因此請求允許
現(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力,由于我狀態(tài)不佳,個人的一些事情已經(jīng)影響到了我的工作,感覺目前自已無法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為,因此請求允許
大學(xué)生活雖然已經(jīng)過了一學(xué)期了,但是同學(xué)們的生活習(xí)慣仍然沒有好的狀態(tài)。在加上放了一個假期,同學(xué)們有開始了迷茫,找不到人生的方向,在學(xué)習(xí)上進(jìn)入不了狀態(tài)。經(jīng)過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),然而,同學(xué)們
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陶藝課是一門真正的寓教于樂的課程,既能滿足動手、動腦能力(思考能力)的培養(yǎng),更重要的是讓更多人在娛樂中了解我們悠久的陶藝文化和千年流傳的陶藝歷史、工藝,從小培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)工藝的熱愛
一、救死扶傷,實行社會主義的人道主義。時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛。二、尊重病人的人格與權(quán)利,對待病人,不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況,都應(yīng)一視同仁。三、文明禮貌服
蛇年過去了,馬年悄悄的來了,而我也在這一年里度過了一個快樂充實的寒假。想知道我是怎么度過的嗎?請聽我慢慢道來。——題記金錢雨春節(jié)到了,又到了收紅包的時候了,今年的紅包好多啊!“舅舅
蛇年過去了,馬年悄悄的來了,而我也在這一年里度過了一個快樂充實的寒假。想知道我是怎么度過的嗎?請聽我慢慢道來。——題記金錢雨春節(jié)到了,又到了收紅包的時候了,今年的紅包好多?。?ldquo;舅舅
我熱愛祖國,衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時事政治,思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強(qiáng)的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一
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黃xx雖為副處干部,但在學(xué)習(xí)上沒有絲毫懈怠,從不放松學(xué)習(xí),特別對理論和交通業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出。近2年來,共作讀書筆記5萬字,撰寫調(diào)研文章6篇,其中調(diào)研文章《我縣交通安全的現(xiàn)狀與對策
我去駱駝峰散步,走到山下,一絲陽光都看不到,我順著臺階向上攀登,當(dāng)爬到山腰上的第一個涼亭時,一束柔和的陽光照在我的臉上,?。《嗝赖南﹃?。太陽仿佛被裹上了橘黃色,沒有了刺眼的光芒,柔
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因此,在施工中必須做好預(yù)防工作,發(fā)生觸電事故要正確處理,搶救傷者。1、施工作業(yè)必須執(zhí)行三相五線制,按方案進(jìn)行敷設(shè),并辦理驗收手續(xù),一切設(shè)備必須做好保護(hù)接“地、零”三相五線制電路中,
1.接到監(jiān)控部門、安保部門火警報警后,前臺值班員應(yīng)立即派服務(wù)員前往現(xiàn)場確認(rèn)火情,并通知康體中心經(jīng)理、主管、安保部、工程部等人員。2.服務(wù)臺領(lǐng)班負(fù)責(zé)開啟各通道口自動門,將電梯降至大廳
來的路上,街上的車輛都謹(jǐn)慎緩慢的行駛,似乎也怕把雪弄疼。來到學(xué)校門前,望著眼前的景象,我怔幾秒鐘:眼前仿佛是一片童話世界。同學(xué)們都抑制不住內(nèi)心的興奮,在雪上很享受的踏者,那聲音仿佛
乙方資金管理的基本情況:乙方將資金用于_____________________________________________。甲方的出資甲方均需以人民幣現(xiàn)金的形式出資。甲方委托
湯姆是美國圣彼德斯堡小鎮(zhèn)上的一個淘氣鬼。他父母雙亡,從小就跟隨姨媽生活,而波莉姨媽卻管不住他。他有一個弟弟希德,是個乖寶寶。湯姆與他一對比,就顯得“無惡不作”了。湯姆是鎮(zhèn)上好姊妹的
初始,伽西莫多的出場仿佛給我投射了一個丑惡的影象。他的獨眼,他的聾啞,他的駝背,他的巨大和丑陋都讓我先入為主地把他當(dāng)作了大反派。嬰兒時,他是一個人人見了都想把他燒死的丑小鴨;青年時
春節(jié)降至,歸家之心似箭,春節(jié)回家請假條。雖然前3個月因為治病回家?guī)自?,但是對于一個北方人來說,春節(jié)是最應(yīng)該回家告慰家人的時刻。工作久了,愈發(fā)現(xiàn)自己欠家人的太多。希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的這
一、目的明確根據(jù)我校學(xué)期初的工作安排,結(jié)合我校教學(xué)質(zhì)量年活動方案,如期組織實施了此次型教學(xué)活動。其目的是進(jìn)一步促進(jìn)教師新的教學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗的學(xué)習(xí),探究培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力
您們好!首先致以我深深的歉意,很遺憾自己在這個時候向貴公司提出辭職。但因本人將在下個月辦理婚事,然有諸多事務(wù)須待我籌備,不便再繼續(xù)上班,經(jīng)過多方面的考慮,我決定辭掉目前所從事工作,
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,在工作中,我
《磁鐵有磁性》是教科版三年級科學(xué)下冊第四單元的第二課,本節(jié)內(nèi)容上接《我們知道的磁鐵》,下接《磁鐵的兩極》,起到承上啟下的作用是溶解單元。本課教材呈現(xiàn)了兩個活動:第一個活動是引導(dǎo)學(xué)生
主維山老師和顧潔老師的課很有激情和親和力,詩一樣的老師,詩一樣的話語,語速平穩(wěn),吐字清晰,善于發(fā)現(xiàn),平等看待每一位學(xué)生,以真心換真心。重點突出,從學(xué)生實際出發(fā),充分調(diào)動了學(xué)生的積極
一、在教學(xué)反思中做一個稱職的老師怎樣才算稱職的老師,是熱心、幽默并且具有關(guān)心他人的能力還是有計劃、勤奮努力和自律并且具有感召力以及言語表達(dá)能力,大部分人都會認(rèn)為所有這些品質(zhì)都是稱職
1、多媒體設(shè)備的主要組成:投影儀、電子白板、推拉黑板、電腦、中央控制器、功放音箱、無線麥、數(shù)碼實物展臺等。2、利用投影儀來輔助數(shù)學(xué)教學(xué),可以省去許多傳統(tǒng)的教學(xué)工具,如粉筆、刻度尺、
大家中午好!今天是一個美好的日子,在各位的甜蜜祝福中,我的兒子、兒媳今天步入了婚姻的神圣殿堂。作為父母,我們由衷地為他們高興。此時此刻,我先說“二個感謝”,一要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、
內(nèi)訓(xùn)計劃,分班次集中授課和現(xiàn)場交流相結(jié)合。取得了良好的培訓(xùn)效果。同時組織社區(qū)經(jīng)理,客戶經(jīng)理及營業(yè)一線人員進(jìn)行案例征集活動。上交營銷服務(wù)案例。最后我公司制定了培訓(xùn)效果評估考核,發(fā)放課
在本學(xué)期的教學(xué)中,通過小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)會了與同伴合作動手操作,學(xué)會了傾聽,學(xué)會了討論,學(xué)會表達(dá)與交流意見,并形成了合作學(xué)習(xí)技能,初顯合作學(xué)習(xí)的優(yōu)點。成效一:小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)
患者(男、女)年齡歲,住鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村,合作醫(yī)療證號,因患病,需轉(zhuǎn)往醫(yī)院診治。預(yù)計入院時間:轉(zhuǎn)診單位(蓋章)年月日年月日…………………………………..(騎縫章)..………….……………
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為規(guī)范特種作業(yè)人員的安全管理,防止人員傷亡事故,促進(jìn)安全生產(chǎn),特制定本制度。本制度適用于公司內(nèi)特種作業(yè)人員的安全管理。3.1.特種作業(yè),是指容易發(fā)生事故,對操作者本人、他人的安全健
很榮幸代表公司先進(jìn)個人在此發(fā)言。首先,請允許我代表所有先進(jìn)工作者,向關(guān)心和支持我們工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激!向并肩戰(zhàn)斗在各個工作崗位上的同事們致以崇高的敬意!回顧一年來的工作,
大家好!今日能代表受表彰的“先進(jìn)工作者”在那里發(fā)言,我感到無比的榮幸和激動。首先,請允許我代表本次獲得榮譽稱號的員工,向關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激!向風(fēng)雨同舟、相互支持、并
2、本制度中所指的特種作業(yè)人員是根據(jù)國家《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法》的規(guī)定,指在勞動過程中,易發(fā)生員業(yè)危害和傷亡事故,對操作者本人,尤其對他人及周圍設(shè)施的安全有重大危害
帶電作業(yè)是指在高壓電工設(shè)備上不停電進(jìn)行檢修、測試的一種作業(yè)方法。帶電作業(yè)是避免檢修停電,保證正常供電的有效措施。其內(nèi)容可分為帶電測試、帶電檢查和帶電維修等幾個方面,可按以下幾種性質(zhì)
第二條、本制度適用進(jìn)入縣行政服務(wù)中心的服務(wù)項目的管理。第三條、本制度所稱的服務(wù)項目,是指依法進(jìn)行的各項行政審批、審批上報、核發(fā)(證)照、備案等行政行為。第四條、縣行政服務(wù)中心管委會
1.食品及食品原料采購索證驗收制度2.食品庫房管理制度3.從業(yè)人員食品安全知識培訓(xùn)制度4.從業(yè)人員健康檢查制度5.從業(yè)人員個人衛(wèi)生管理制度6.餐(用)具洗滌、消毒管理制度7.預(yù)防食
從某種程度上說,相對于富翁紛繁復(fù)雜的“成功之路”,漁夫幾乎如一位智者,尋得了一條通往心之所向的捷徑——簡約而平淡。蒼旻遐緬,人事未已。當(dāng)下的大多數(shù)人們顯然選擇了“富翁”的道路,為著
一、對于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。三、要有好業(yè)
一、負(fù)責(zé)區(qū)域的銷售業(yè)績回顧與分析(一)、業(yè)績回顧1、年度總現(xiàn)金回款110萬,超額完成公司規(guī)定的任務(wù);2、成功開發(fā)了四個新客戶;3、奠定了公司在魯西南,以濟(jì)寧為中心的重點區(qū)域市場的運
一、開發(fā)客戶剛剛從事這一行業(yè)的我手頭上沒有現(xiàn)成的客戶,也沒有這方面的人脈,這不得不讓我把開發(fā)客戶作為重中之重,畢竟業(yè)務(wù)是要有足夠多的客戶來支持的。而具體開發(fā)客戶的計劃如下:1、電話
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2.與客戶建立良好的合作關(guān)系,每天都建好客戶信息卡,同時對于自己的意向客戶務(wù)必做到實時跟進(jìn),對于自己的老客戶也要定時回訪。同時,在老客戶的基礎(chǔ)上能開發(fā)新的客戶。讓人知道與了解江淮車
一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)20__年上半年,本人繼續(xù)在127團(tuán)農(nóng)業(yè)科掛職鍛煉,在所黨委的關(guān)心指導(dǎo)、127團(tuán)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)、所在部門的支持下,我珍惜機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí),主動參與;
作為一名預(yù)算員并不僅僅局限對定額的熟悉,還包括對施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集、施工工藝的熟悉。比如說鋼筋的彎鉤、搭接和錨固長度。根據(jù)規(guī)范要求,不同部位,不同砼標(biāo)號、不同的環(huán)境,有不同的搭接和
1、按照培訓(xùn)計劃分別于5月份、11月份進(jìn)行院內(nèi)---知識考試,并下發(fā)了院內(nèi)---與非院內(nèi)---的鑒別診斷資料,組織全體人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。2、5月份,派手術(shù)室護(hù)士長參加浙江省護(hù)理中心舉辦
作為一名預(yù)算員并不僅僅局限對定額的熟悉,還包括對施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集、施工工藝的熟悉。比如說鋼筋的彎鉤、搭接和錨固長度。根據(jù)規(guī)范要求,不同部位,不同砼標(biāo)號、不同的環(huán)境,有不同的搭接和
創(chuàng)建合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級二、班級創(chuàng)建工作目標(biāo)通過開展合格班級建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)秀班級、特色班級活動,培養(yǎng)學(xué)生具有集體主義思想品德;培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。3、及時調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載
一、創(chuàng)建內(nèi)容創(chuàng)建合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級二、班級創(chuàng)建工作目標(biāo)通過開展合格班級建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)秀班級、特色班級活動,培養(yǎng)學(xué)生具有集體主義思想品德;培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力,促進(jìn)
一、指導(dǎo)思想以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),依法執(zhí)教,依法從教,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校的各項工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅持
1.進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要地位,從而更加熱愛專業(yè)。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。2.熟悉放射科的組織機(jī)構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作
教師的發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。新的課程理念
一、本班德育工作的目標(biāo)任務(wù)本期結(jié)合學(xué)校校情,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標(biāo),確立充實的德育教育內(nèi)容,注重實效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,狠抓常規(guī)教育
新學(xué)期開始了,為了每個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、更全面的成長,為了自己能更好的工作,并在工作中成長,特制定了新學(xué)期計劃如下:一、提高思想政治素質(zhì)積極參加各項學(xué)習(xí)活動,堅持把
堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》,以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念,嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。二、在教學(xué)工作方面:本學(xué)期我
優(yōu)點:本班幼兒接觸的語言活動類型有:童話故事、聽說游戲、談話活動、講述活動、詩歌等,通過這些活動的開展,幼兒的口語表達(dá)能力較強(qiáng),并且愛說、喜歡說,敢于在集體面前表達(dá)自己的想法和觀點
我班共有學(xué)生43人。其中,女生15人,男生28人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良
我班共有學(xué)生43人。其中,女生15人,男生28人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良
為了青年教師迅速穩(wěn)定的發(fā)展,發(fā)揮傳、幫、帶、教等作用,提高青年教師的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)研究水平。切實為學(xué)校加快青年教師成長盡一份自己的力量。我制定了下列指導(dǎo)計劃,力求使徒弟的各
二、學(xué)校門崗實行24小時有人值班制度:目前白天時間由后勤管理服務(wù)中心統(tǒng)一安排。由專職安保人員負(fù)責(zé)管理其它時間段及固定假日由學(xué)校派員職守。三、學(xué)校門衛(wèi)肩負(fù)維護(hù)校園秩序,保障師生安全的
首先,策劃部門的工作是為了更好的服務(wù)銷售部門,為銷售提供更有利,更鮮明,更便利的獲客途徑。同時無論是平面內(nèi)容的設(shè)計,還是文字的撰寫都需要從銷售的角度出發(fā),結(jié)合策劃的創(chuàng)意,向目標(biāo)受眾
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》和上級有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校的實際,
1、頭部練習(xí):向前低頭,向后仰頭,向左右歪頭,繞頭練習(xí)。注意立腰,兩肩下垂,腳尖繃直。2、肩部練習(xí):雙手扶肩,雙肩通過向前,向下,向后,向上繞肩。注意脖子往上立,挑腰。3、胸部練習(xí)
本學(xué)期我將重點投入到以素質(zhì)教育為指揮棒的教學(xué)宗旨,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們建立初步學(xué)習(xí)英語的信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),使他們
2023年風(fēng)之王的讀后感(匯總8篇)
2023-11-10 18:01:24    小編:ZTFB

讀后感是對于文學(xué)作品的理解和鑒賞,展示了讀者對于文學(xué)形式和藝術(shù)語言的把握。在寫讀后感時,可以適當(dāng)引入一些與書籍相關(guān)的背景知識或者其他的文學(xué)作品進(jìn)行比較和對比。接下來,我將分享一些讀后感范文,希望對大家有所幫助。

風(fēng)之王的讀后感篇一

讀完一本名著以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)之王讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《風(fēng)之王》是美國作家瑪格麗特·亨利寫的關(guān)于一個男孩與馬的故事。

故事發(fā)生在兩百多年前的摩洛哥王宮。一位名叫阿格巴的男孩,他是王宮里的馬童,他不會說話,但是卻非常有責(zé)任心,負(fù)責(zé)管理王宮里的十匹馬,要負(fù)責(zé)給馬匹喂食、梳理、打掃馬廄等日常事務(wù)。阿格巴最喜歡其中一匹名叫“閃”的小馬,閃是一匹漂亮的金紅色小馬,它擁有貴族血統(tǒng),而且是這群小馬里跑得最快的,在阿格巴心里,閃將來一定會成為“風(fēng)之王”—跑得跟風(fēng)一樣快的賽馬。

閃出生沒多久它媽媽就死了,在阿格巴的精心照顧下,閃活了下來。閃總是依賴著善良的阿格巴,閃跟其它馬兒比賽總是能贏,阿格巴為它感到驕傲,就好像他是閃的媽媽一樣,他們在一起生活得很幸福。直到有一天,阿格巴和閃被國王作為禮物送給了法國的國王,他們坎坷的命運開始了。

已經(jīng)擁有許多馬兒的法國王宮并沒有把從摩洛哥遠(yuǎn)道而來的閃他們看在眼里,只是把它作為一匹普通的馬兒派去廚房給廚師當(dāng)拉貨的馬了。漂亮的閃得到了市場上許多人的喜歡,但是它只聽阿格巴的指揮。阿格巴一不在它就像一匹瘋馬一樣不聽話,倔強(qiáng)的閃惹怒了廚師,廚師偷偷把它賣給了一個粗魯?shù)鸟R夫。

阿格巴一直記著離開摩洛哥國王說的:“馬兒活多久,負(fù)責(zé)的馬童就要照顧它多久?!彼胗浿蓱z的閃,打聽到閃還在巴黎,于是偷偷的溜出王宮去找他的馬兒去了。阿格巴一邊在市場上為別人工作,一邊找閃,功夫不負(fù)有心人,他終于找到了可憐閃。閃每天都被那個粗魯?shù)鸟R夫趕著拉很重的貨物,還不給吃的,毛色遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在摩洛哥時那么漂亮了,阿格巴可心疼啦,他趕快去住在馬廄里,每天早上幫那個馬夫裝貨,就是為了能在晚上照顧閃,為閃梳理毛發(fā),護(hù)理傷口。

有一天,天氣惡劣,路面很滑。這個可惡的馬夫在帶著閃拉著很重的貨物上一個上坡時,閃實在太累了,它爬不上去了想休息一下,可是這馬夫卻對它又打又罵,逼著可憐的閃繼續(xù)往上爬。閃的嘴角都流血了,連路人都看不過去了,這個馬夫還在繼續(xù)折磨筋疲力盡的閃,一個英國紳士柯先生站了出來,花了大價錢買下了閃,一直不放心閃偷偷地跟著他們的阿格巴馬上為閃解下了枷鎖,他們一起跟著柯先生回家了。

柯先生家在英國倫敦的市郊,他非常同情閃和阿格巴的遭遇,所以就把他們一起帶回了家。阿格巴和閃在這里暫時過上了安逸穩(wěn)定的生活,認(rèn)識了他們生命中很重要的柯先生的管家考太太??继珜λ麄兒芎茫矚g阿格巴也喜歡閃,還經(jīng)常給他們做好吃的。但是阿格巴和閃的厄運并沒有結(jié)束,柯先生的女婿是一個討厭的人,他不會騎馬,也不喜歡閃,柯先生讓他學(xué)習(xí)騎馬時被摔了下來,他和他的妻子央求柯先生把閃送走??孪壬缓冒验W送給了他的好朋友好心的客棧老板威先生。

阿格巴和閃又離開了善良的柯先生和考太太,來到了威先生的客棧。威先生很喜歡阿格巴和閃,但是可惡的威太太卻很嫌棄阿格巴和閃,天天威脅威先生把阿格巴趕走。阿格巴離開了客棧,但他并沒走遠(yuǎn),他每天都要偷偷的去照顧閃,結(jié)果有一天被威太太發(fā)現(xiàn)了,她報警把阿格巴當(dāng)成賊抓進(jìn)了監(jiān)獄,在監(jiān)獄里閃的血統(tǒng)書被無知的獄警撕了,阿格巴就那么可憐巴巴的關(guān)在了監(jiān)獄,好像再也沒有人能想起他了。直到有一天好心的考太太,為他做了好吃的'去客??此?,才發(fā)現(xiàn)了這件事。非常幸運的是,考太太碰到了葛多芬伯爵和公爵夫人,在他們的幫助下,阿格巴得救了。葛多芬伯爵為阿格巴買下了閃,帶著他們回到了伯爵家。

葛多芬伯爵是一個很愛馬的人,他的馬場養(yǎng)了許多名貴的馬。閃在這里得到了很好的照顧,但是閃的血統(tǒng)書丟了,而且它的個頭比較小,經(jīng)過了許多的磨難毛色也沒有那么漂亮了,沒有人認(rèn)識到它是一匹很厲害的賽馬,它也沒有機(jī)會證明自己。直到閃的后代出生了,一個個表現(xiàn)得非常出色,總能拿到第一名,大家認(rèn)識到閃真的是一匹有著尊貴血統(tǒng)的賽馬。在一次重要的賽馬比賽中,閃的三個兒子都拿到了冠軍,王后把最尊貴的“女王獎杯”獎勵給了三匹冠軍馬的爸爸—閃。

在經(jīng)歷了許多的磨難后,閃終于得到了大家的認(rèn)可,它就是風(fēng)之王!阿格巴也成功了,他成功的照顧了他的小馬,讓它得到了大家的認(rèn)可。這個故事里的閃和阿格巴經(jīng)歷了許多的坎坷,阿格巴都沒有放棄他的夢想,最終夢想成真!他一直堅守信念照顧他的小馬閃,在閃死后,阿格巴又回到了摩洛哥。我真喜歡這個故事,也佩服阿格巴這么堅強(qiáng),他讓我認(rèn)識到:只要堅持、不放棄,夢想一定實現(xiàn)的!

風(fēng)之王的讀后感篇二

在這個寒假,我閱讀了一本《風(fēng)之王》。是由美國杰出兒童文學(xué)家瑪格莉特.亨利所著。

啞巴馬童阿格巴在“閃”出生時許下諾言:“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的發(fā)音差不多,我就是你爸爸?!W’,等你長大了,大家都會對你鞠躬,你會成為風(fēng)之王。我保證”。

“閃”一生下來,就缺爹少娘,身上帶有代表兇兆的麥穗紋和代表著它是一匹優(yōu)秀賽馬的白色斑點。多虧了啞巴馬童阿格巴對它格外關(guān)愛,將它喂養(yǎng)成一匹有幸被國王選中作為進(jìn)貢給法國國王的馬。

在進(jìn)貢的途中,“閃”除了忍受了海上長時間的漂泊、還要忍受饑餓,當(dāng)?shù)竭_(dá)法國的時候已經(jīng)骨瘦如材,失去了賽馬的應(yīng)有的“風(fēng)采”與體格;最糟糕的是在這漂泊的生涯中,它隨身攜帶的血統(tǒng)證明書被不認(rèn)識阿拉伯文的監(jiān)獄看守長撕掉了,從此“閃”便丟失了在世間的身份。最終,“閃”成為了一匹拉車買菜、干粗活、馱劈柴的工作馬??梢哉f,“閃”的一生幾乎就這樣埋沒了。但是,不管遇到任何困難,“閃”和阿格巴在漂泊的旅途中仍然不離不棄,輾轉(zhuǎn)來到了英國。

麥穗紋的力量使“閃”的前半生由賽馬變成了拉車駑馬,“閃”要受盡世人的冷眼與嘲諷,可它沒有放棄。在代表兇兆的麥穗紋力量消失后,“閃”的兒子們(“板子”、“凱德”、“帝王”)在一次次的賽馬比賽中傲視群雄,獲得了一次又一次的勝利,其中“板子”還獲得了賽馬的最高獎項——女王獎?!帮L(fēng)之王”的美名最終屬于“閃”,也屬于它的整個家族,它的種族成為了最優(yōu)秀的賽馬品種。

“閃”的一生到處充滿了荊棘與坎坷?!伴W”的麥穗紋既帶給了它痛苦,也帶給了它不屈不撓的精神。當(dāng)“閃”由賽馬變?yōu)槔嚨鸟w馬,本以為“閃”的生命大可以這樣草草的結(jié)束,但它用自己不屈不撓的精神重新書寫了一張新的血統(tǒng)證明書。試著想想,在“閃”忍辱負(fù)重生活的背后,用自己的力量化解了麥穗紋的力量,需要的是怎樣頑強(qiáng)的精神!

這本書告訴我們:無論在什么樣的環(huán)境下,都不可以自暴自棄,碰到困難要勇于面對,不要退縮。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。只要我們在困難面前不退縮、不屈服,那么困難就會向你低頭。

也許你的起點和別人不一樣,但是你可以通過你的努力追趕上他們,甚至超越他們!也許你努力了,奮斗了,卻還沒有攀上山頂,你缺的,也許就是生命的執(zhí)著!

風(fēng)之王的讀后感篇三

風(fēng)之王讀后感
《風(fēng)之王》這本書主要寫啞巴男孩和一匹馬的故事。在摩洛哥的皇家馬房里誕生了一匹名叫"閃"的小馬,它的右后腿上一個小白點象征像風(fēng)一樣迅速,可是它胸前的的麥穗紋代表不幸??垂堋伴W”的馬童阿格巴對小馬寵愛有加,而且阿格巴在那匹馬出生前就許下諾言:“我的名字叫阿格巴?!鞍汀焙汀鞍帧钡陌l(fā)音差不多,我就是你的爸爸,等你長大了,大家都會對你鞠躬,你會成為“風(fēng)之王”,我保證!”這句話就是“閃”和阿格巴的理想和方向,他們時時刻刻都向理想奔跑著。在阿格巴的悉心照顧下,“閃”茁壯成長。
一天,來了匹名叫“羅珊珊小姐”的馬,阿格巴為了理想諾言更為了“閃”的后代,放出“閃”讓它和惡魔戰(zhàn)斗,終于,“閃”得到了“羅珊珊小姐”的芳心??蛇@也得罪了伯爵,伯爵把“閃”趕走了,可阿格巴沒有失望......最終“閃”成為偉大的賽馬之父,子孫們也獲得女王獎杯?!伴W”完成了理想,當(dāng)上了“風(fēng)之王”
我讀后覺得特別感人之處,當(dāng)命運捉弄阿格巴和“閃”的時候,但他倆沒有自暴自棄,練就了堅強(qiáng)的意志力,不怕困難,迎難而解。而我們生活中處處有很多這種熱愛工作,不怕困難的平凡人。
這次五一深圳之行,茶溪谷景區(qū)的茵特拉根小鎮(zhèn)上的四位真人版雕塑,長時間紋絲不動靜止?fàn)顟B(tài),讓你分不清是真還是假,他們不怕風(fēng)吹雨打,不怕蚊子蒼蠅騷擾,不怕艱辛,這種敬業(yè)精神深深觸動著我。


風(fēng)之王的讀后感篇四

讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目,下一行是——《讀有感》,第一行是主標(biāo)題,第二行是副標(biāo)題。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

三、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。

風(fēng)之王的讀后感篇五

看完《風(fēng)之王》后,我不由得被故事中的主角——一匹有著高貴血統(tǒng)的阿拉伯馬,還有那個雖然不會說話,卻有著正常人所無法比及的堅韌與毅力的小馬童深深地震撼住。

出生在摩洛哥皇家馬廄里的純種阿拉伯小馬,出生后不幾天,它的媽媽就死去了,在那個啞巴小馬童阿格巴悉心地照料下,才活了下來。阿格巴為它取名為“閃”,也就是阿拉伯語“太陽”的意思。閃健康地成長,它越長越強(qiáng)壯,在一次次的比賽中,贏得所有的馬兒,因此,閃成了摩洛哥皇家馬廄里的寵兒。因為太優(yōu)秀,它同阿格巴一起,被送到法國,作為摩洛哥國王獻(xiàn)給法國國王的禮物。出乎意料的是,因為他們在海上經(jīng)歷的種種磨難,閃并未被能進(jìn)入法國皇家馬廄,而是當(dāng)作一匹駑馬被留了下來,為廚房運輸蔬菜和木材,而后用被賣進(jìn)賊窩,在嘈雜的市井中顛沛流離。

讀到這兒,我的眼睛里充滿了淚水,對于閃,這是多么大的恥辱啊。它可以倒地不起,兩眼一閉,兩腿一蹬,咽下嘴里所的那口氣,結(jié)束自己在人間的恥辱。然而每一次它都堅強(qiáng)地爬了起來,兩眼飽含淚水,屈辱卻勇敢地站立,直視遠(yuǎn)方,像是遙望某種冥冥旨意的下達(dá),更是為了有朝一日,能得到自我的明證!只要活著,就會找到證明自己的機(jī)會。證明自己,無論以什么樣的方式,即使是命運不公,也要抗?fàn)?!逆境之中,更是沒有自暴自棄的理由。這種對信念的執(zhí)著,讓我淚水盈盈。

讓我佩服的是“閃”那股堅強(qiáng)不屈的性格,面對廚師的皮鞭和車夫的謾罵,它仍然高昂著頭默默抗?fàn)?。我想如果我是“閃”,在血統(tǒng)書丟失無法證明自己的時候。我早就灰心喪氣,永遠(yuǎn)做一匹默默無聞的拉車馬了。最讓我感動的是“閃”和阿格巴在患難之中互相信賴的不離不棄,互相支持的友情,使荒涼的威肯沼澤成了他倆的天堂。我多渴望自己就是“閃”,還有一個像阿格巴那樣每時每刻都在關(guān)懷著我的朋友。

《風(fēng)之王》這本書讓我知道面對困難和誤解的時候,不要怨天尤人,要忍耐要堅持,要努力讓事實證明一切。

風(fēng)之王的讀后感篇六

前不久,我們班再一次舉行了同讀一本書活動,這次我們同讀的是:美國瑪格莉特·亨利的《風(fēng)之王》,這本書曾經(jīng)獲過紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎呢!

很快,我就把這本書給讀完了。《風(fēng)之王》這本書講述了這樣的一個故事:一個名叫阿格巴的啞巴馬童在皇家馬廄里工作。有一天,他最喜歡的一匹母馬生下了一匹小馬,因為小馬是在黎明太陽升起時出生的,并且在出生時頭上有一個像太陽的圓圈,所以取名叫“閃”,,可在“閃”的身上,有一個白點和一條麥穗紋,這分別代表一兇一吉,別人都認(rèn)為這匹小馬肯定沒什么好兆頭,可阿格巴卻并不這么認(rèn)為,他堅信“閃”一定是與眾不同的,他許諾要讓“閃”成為“風(fēng)之王”,歷經(jīng)重重困難,他們九死一生,終于,閃成功當(dāng)上了“風(fēng)之王”,阿格巴也夢想成真了。

讀完這本書后,我被阿格巴深深地感動了。因為你看,“閃”在成為“風(fēng)之王”之前,曾三番五次的被迫賣到陌生的地方,與阿格巴生離死別,但阿格巴并沒有放棄“閃”,即使忍饑挨餓、招人白眼,也依舊為“閃”付出著,每次都能將“閃”解救于水深火熱之中,正是他的堅持,不求回報的付出,才能將“閃”推上了“風(fēng)之王”的寶座。

讀完這個故事我陷入了沉思,想到了我們125班和我們的黃老師。

記得在三年前,在我們班執(zhí)教的語文老師基本不會超過一年的時間,由于語文老師連續(xù)的更換,導(dǎo)致我們班的語文成績很不好。記得有一次期中考試,我們班語文上90分的只有兩個,最高分都只有91分,當(dāng)時我們班的語文成績是全年級最差的,老師們都不愿意到我們班上課,我們自己也認(rèn)為我們的語文是學(xué)不好了,說起成績,家長們都唉聲嘆氣。

終于,在三年級的時候我們迎來了我們班的“阿格巴”——黃老師,她發(fā)現(xiàn)我們班的作文水平很差,閱讀理解能力也十分欠缺,于是她重點開始抓我們班的這兩方面,在寫每篇作文前,她都會利用休息的時間,帶我們?nèi)ド砼R其境的感受,原來的作文對我們就像一只“攔路虎”,在黃老師的精心指導(dǎo)下,它成了一只“紙老虎”,我們不再懼怕寫作文,她對我們的要求也越來越高了,原來是一周才有一篇作文,現(xiàn)在呢!一個星期有時候會有兩三篇作文,每次我看到作文本上充滿鼓勵性的評語,我都暗自驚嘆,一天下來,黃老師該要寫多少啊!

皇天不負(fù)有心人,在黃老師默默的堅持付出下,我們班就像“閃”一樣,贏得了一個又一個的榮譽:先是“流動紅旗”,接著是“書香班級”,最后,在去年我們班獲得了第一個“優(yōu)秀班集體”的稱號。我們?nèi)嗪瓦@張最珍貴的`獎狀合影留念,這時我發(fā)現(xiàn)給我們拍照的黃老師笑得多么燦爛??!

在“閃”坎坷的一生中,它多么幸運,有阿格巴的陪伴和守護(hù),終于成為“風(fēng)之王”。我們也有我們的“阿格巴”,我們也要像“閃”一樣,不怕困難,勇敢向前!

風(fēng)之王的讀后感篇七

今年寒假在老師的推薦下我讀了一本書---《風(fēng)之王》。書的封面上畫著一匹紅棕色的駿馬,旁邊站著一個英俊的小男孩。這匹馬就是書的主人翁——“閃”。

“閃”是一匹阿拉伯駿馬的名字,是太陽的意思。啞巴男孩阿格巴是照顧“閃”的馬童。給它起這個名字是因為它的毛皮在太陽的照射下被染成金紅色,像太陽發(fā)出的光芒?!伴W”出生的時候右后腿上有一個白點,那是象征疾速的記號。它的胸前有一塊麥穗紋,象征噩兆??偣芟霘⒌羲?,阿格巴及時站出來保住了“閃”的性命。在以后的日子里,雖然他們歷經(jīng)磨難,但是他們始終不離不棄,情同手足,終于使“閃”成為了最好品種,成為了“風(fēng)之王”。

在生活中,我也有我要履行的責(zé)任—學(xué)習(xí),有一次我因貪玩沒完成作業(yè),第二天被老師發(fā)現(xiàn)了,罰我重寫十遍,放學(xué)時自然不能按時回家了,等我把作業(yè)補完,媽媽把我接回家狠狠的打了一頓,媽媽平時從不舍得動了一下,哪天卻真發(fā)火了,可見責(zé)任有多么的重要!我與阿格巴實在是沒法比,我自己都感到自愧不如,這是我最需要向他學(xué)習(xí)的地方之一。其次,我還需要向他學(xué)習(xí)他身上那種不向不公命運低頭,勇于抗?fàn)幍木?,因為我一遇到那些自己覺得過不去的困難時,心里總是在想:還是放棄吧,反正也過不去,放棄吧,放棄吧……所以,我總是不能去與那些困難抗?fàn)?,總是在它們面前低頭,心中的勇氣漸漸沒有了。

《風(fēng)之王》這本書告訴了我許多的道理:每個人都可能遇到很多挫折,遇到很多磨難,遇到命運的不公平,但絕不能放棄,不能自暴自棄,要努力奮斗,只有滿懷對這種信念的執(zhí)著追求,才能獲得成功。

風(fēng)之王的讀后感篇八

“風(fēng)之王”,一個令人敬畏的名字,這個名字吸引著許多讀者眼球,讀者都想知道“《風(fēng)之王》”這本書的內(nèi)在的魅力。

《風(fēng)之王》是一本獲得國際大獎的書,它講了一名不會說話的男童和一匹擁有高貴血統(tǒng)的馬的故事?!讹L(fēng)之王》的作者瑪格莉特·亨利自幼就很喜歡馬,而她那份對馬的熱愛從那時起便融入她的寫作生涯。

故事的大概是這樣的:某一天的晚上,由于齋月的原因缺少食物的母馬生出了未來的“風(fēng)之王”——“閃”,它的胸前的“麥穗紋”(象征一生都會不幸)和后腿上的杏仁大的白點(象征疾速的記號)為馬童阿格巴和“風(fēng)之王”——“閃”今后的遭遇埋下伏筆。

幾天后,閃的母親死了,閃也奄奄一息,焦急但又不會說話的他偶然討來了駱駝奶和蜂蜜喂養(yǎng),從此閃也漸漸健壯了。阿格巴也開始追尋讓風(fēng)之王——閃,跑得像風(fēng)一樣疾速的夢想。

可是實現(xiàn)夢想是多么艱難,阿格巴和閃從此似乎開始了“麥穗紋”的厄運?!麄儽贿x為摩洛哥國王送給法國國王的禮物,經(jīng)歷四個周來到巴黎,因為馬太瘦弱,國王沒看好,也遭到了法國公爵和福主教的排斥,從那時起仿佛便是一切不幸的開始。閃先是被法國人當(dāng)拉貨的馬車,這還不算,又被御廚偷偷賣給殘暴野蠻的馬夫。阿格巴為了找閃開始流浪生活,他當(dāng)過“喚醒人”也當(dāng)過馬車的下手。

一次偶然的機(jī)會他找到了閃,可是現(xiàn)在的閃再也不像從前那健壯了,閃遭受了馬車夫的虐待,不給吃喝,一不聽話或不小心摔倒就被馬夫鞭打、虐待。俗話說“物極必反”“麥穗紋”的厄運終于告一段落了。他們被英國商人何杰若救了,他們便又到了英國,開始了美好的生活。

但好日子不久,閃又闖了禍,閃把何杰若的女婿摔傷了,他們被女婿趕走了,何杰若又將他們送到紅獅客棧,閃做了拉客的馬,但閃不服從,摔了許多客人,與此同時,阿格巴偷偷看望閃卻被當(dāng)做偷馬賊抓進(jìn)了監(jiān)獄,閃的高貴血統(tǒng)家族書也被毀壞了。讀到這里,我的心都碎了。

阿格巴他們還會遇到好心人嗎?嗯,是的。曾經(jīng)的英國商人何杰若的管家考太太十分掛念啞巴阿格巴,終于考太太帶著糕點去看阿格巴,路上巧遇公爵夫人和伯爵,他們解救了阿格巴和閃,阿格巴本以為在那里可施展閃的威力,但命運就是那么不公,伯爵馬夫總管崔先生否定閃是匹賽馬,閃被淪落了。一次偶然的機(jī)會(伯爵要為他的愛馬惡魔選妻),就在那時,閃展現(xiàn)出自己的威風(fēng),他將惡魔擊敗,獲得羅珊娜芳心后,伯爵生氣了,他把阿格巴和閃等趕到沼澤不管了。兩年后,羅珊娜為閃生下后代——板子,閃的兒子在賽場施展威風(fēng),閃的高貴血統(tǒng)終于有了證實,馬夫喚回閃和阿格巴,從此“麥穗紋”的厄運結(jié)束了,閃終于等到了輝煌的那一刻,它被稱為“賽馬之父”,而它的后代更是英國的驕傲。

閃的一生歷經(jīng)百折,從它出生到它犧牲,我們感覺到閃與阿格巴“愛與責(zé)任的力量”,學(xué)習(xí)阿格巴和閃,遇到挫折不畏不懼,冷靜分析,從容應(yīng)對,積極尋找證明自己的機(jī)會。

“風(fēng)之王”——閃,我們都為你驕傲!

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