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讀后感
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感30字(模板17篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 16:35:21
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啞巴馬童阿格巴在“閃”出生時(shí)許下諾言:“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的發(fā)音差不多,我就是你爸爸。‘閃’,等你長(zhǎng)大了,大家都會(huì)對(duì)你鞠躬,你會(huì)成為風(fēng)之王。我保證”。“閃”一生下來,
愛過這個(gè)詞仿佛離普通人很遙遠(yuǎn)。但學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)覺,愛國(guó)其實(shí)并不難。課文講述的是:寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親。回到島時(shí),只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
書中的主人公賈梅是一個(gè)令人羨慕的女孩,她心地善良,這是我最欣賞她的地方。賈梅有一個(gè)很要好的朋友——林曉梅。一天,林曉梅不小心在公園里扭傷了腳,而賈梅身上也碰巧有傷。當(dāng)她去散步時(shí),看
愛過這個(gè)詞仿佛離普通人很遙遠(yuǎn)。但學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)覺,愛國(guó)其實(shí)并不難。課文講述的是:寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親。返回島時(shí),只帶了一紙箱的.小昆蟲。課文有一段
邱少云他們半執(zhí)行潛伏任務(wù),敵人已經(jīng)察覺到了自己的前沿陣地不安全,拿出了自己的看家本領(lǐng)“火力警戒”。可誰知,敵人在排炮過后,竟使用了燃燒彈。就這樣,邱少云竟被活活的燒死了!你們說邱少
我根據(jù)每周一節(jié)課的有限課時(shí),根據(jù)學(xué)生的需求,為本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。每次實(shí)踐活動(dòng),都制定了教師指導(dǎo)方案。在活動(dòng)前,做好引導(dǎo);在活動(dòng)中,做到跟蹤指導(dǎo);在活動(dòng)后,安排展示交流。實(shí)實(shí)在在
本課中,我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,通過用實(shí)物(紅領(lǐng)巾、三角板、紙扇、長(zhǎng)方形、不規(guī)則圖形等)的演示,導(dǎo)出生活中的角。并讓學(xué)生觀察,讓學(xué)生觸摸,讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦。營(yíng)造生動(dòng)、鮮活
1、什么是教學(xué)反思呢?教學(xué)反思是指“教師以自己的教學(xué)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程。”反思性教學(xué)是西方一些發(fā)達(dá)國(guó)家的師范教育領(lǐng)域里興
《將相和》這個(gè)故事改編自《史記廉頗藺相如列傳》。它借完璧歸趙、澠整曲折的故事。此外,通過故事樹立人物形象,通過感受人物形象了解歷史是這篇文章的特色。學(xué)生通過了解文中的人物,可能會(huì)對(duì)
1、教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位本課內(nèi)容是魯科版生物教材初中一年級(jí)(下)第三單元“生物圈中的綠色植物”第二章“被子植物的一生”中的第三節(jié)。“被子植物的一生”這一章以被子植物為例講述綠色植
為加強(qiáng)醫(yī)?;鸸芾?、規(guī)范參保人的就醫(yī)行為,杜絕冒名住院等欺詐醫(yī)?;鹦袨榈陌l(fā)生,根據(jù)《花都區(qū)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)暫行辦法》(花府[20xx]2號(hào))等有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)就參保人的轉(zhuǎn)院轉(zhuǎn)診事
落實(shí)和加強(qiáng)叉車日常安全操作及管理,完善叉車日常管理制度和操作規(guī)程,叉車工季度安全培訓(xùn)工作計(jì)劃和提高叉車維修水平與質(zhì)量。“加強(qiáng)安全意識(shí)教育、提高操作技能和水平,全員參與、提高質(zhì)量、降
1、把防震減災(zāi)宣傳作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),列入學(xué)校工作計(jì)劃,始終作為學(xué)校的一件大事來抓,為創(chuàng)建平安和諧新校園打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。2、加強(qiáng)與祥云縣地震局的合作,建立興趣小組,培養(yǎng)一批防震減災(zāi)學(xué)
2.今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。運(yùn)動(dòng)員~加油!3.這是我閃來這里的第一個(gè)金秋,我們熱情,
一:工程簡(jiǎn)介本工程是武漢市東湖高興國(guó)企投資公司開發(fā)的單身公寓樓,承建單位是武漢第四建筑公司,分別是五號(hào)和六號(hào)樓,及高爾夫球健身樓,地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)
2、開拓商業(yè)合作伙伴,維護(hù)客情;3、開辟新的合作渠道,并協(xié)助部門經(jīng)理進(jìn)行合作的談判;4、保證公司月度開展的活動(dòng)量;5、針對(duì)需求提出活動(dòng)方案并撰寫成稿;6、負(fù)責(zé)公司洽接的各類活動(dòng)組織
1、實(shí)習(xí)目的:在大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過階段性時(shí)間的實(shí)習(xí),為我們之后走向社會(huì)從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎(chǔ)。在大學(xué)里,我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要是
地點(diǎn):社區(qū)活動(dòng)廣場(chǎng)參加人員:社區(qū)干部社區(qū)居民活動(dòng)內(nèi)容:為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),引導(dǎo)人們了解傳統(tǒng)節(jié)日
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),注重提高。20xx年以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療保險(xiǎn)各種政策法規(guī)和規(guī)章制度,不斷加強(qiáng)醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦流程的學(xué)習(xí),熟悉工作業(yè)務(wù)流程,努力增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力。在工作之余,我還閱讀大量
為解決由于人數(shù)眾多導(dǎo)致會(huì)員不能及時(shí)參與活動(dòng)的協(xié)會(huì)現(xiàn)狀,我部決定實(shí)行以下制度:1.干事、會(huì)員記分制(細(xì)則后詳)2.小組制度將會(huì)員分成若干小組,每小組任命一名干事?lián)涡〗M長(zhǎng),干事起到承
您好!我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于我在電信機(jī)房管理工作中,因我個(gè)人的疏忽,工作的不到位,我沒有能夠細(xì)致地做完工程的所有進(jìn)程,以至于讓現(xiàn)場(chǎng)施工人員將0
您好!非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我們的殷切教誨,每天回去我們都要花很多很多的時(shí)間去重新認(rèn)真地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)今天所講的課,從而加強(qiáng)鞏固知識(shí),讓我們深刻地體會(huì)到學(xué)而時(shí)習(xí),不亦說乎;溫故而知新,
員工是企業(yè)發(fā)展壯大的生力軍,公司決定每月表彰在各自工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、團(tuán)結(jié)、積極為公司發(fā)展做出努力,對(duì)維護(hù)公司經(jīng)濟(jì)利益等表現(xiàn)突出的員工予以嘉獎(jiǎng),并通報(bào)表揚(yáng)。此外,工作表現(xiàn)突出,為公
上網(wǎng)查閱資料,據(jù)調(diào)查,我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬,低近視人近千萬,特別是在兒童和青少年中,患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8%,中學(xué)生是55
大家好。感謝大家提供給我的機(jī)會(huì),我很榮幸能在一個(gè)學(xué)期之后再次站在這里,今天,我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。上個(gè)月,我在班級(jí)群里問大家“我有什么缺點(diǎn)?”時(shí),有人馬上回復(fù)說:“潮男哥還有什么缺
秦:各位嘉賓麗:親愛的女士們,先生們蘇:親愛的父老鄉(xiāng)親們,以及現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們合:大家晚上好!慶國(guó)慶,迎重陽聯(lián)歡晚會(huì)主持稿鄧:今天,我們歡聚在這里,共同迎來了一個(gè)平安,喜慶,激情的夜
秦:各位嘉賓麗:親愛的女士們,先生們蘇:親愛的父老鄉(xiāng)親們,以及現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們合:大家晚上好!慶國(guó)慶,迎重陽聯(lián)歡晚會(huì)主持稿鄧:今天,我們歡聚在這里,共同迎來了一個(gè)平安,喜慶,激情的夜
毛:親愛的同學(xué)們!合:大家下午好!毛:時(shí)間如白駒過隙,分分秒秒里躺著我們辛勤的汗水,分分秒秒里留下我們匆忙的背影,分分秒秒里記錄著我們的進(jìn)步。楊:是啊,我們擺脫稚嫩,懂得為自己的未
馮教授的報(bào)告,我最大的想法就是“該寫了,該動(dòng)筆了”,我們每節(jié)課上課之前都有很多精心準(zhǔn)備的思路;上課之后,也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn);上課中的靈感閃現(xiàn),我們會(huì)覺得真好;教學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了,我們每個(gè)人
告別了小學(xué),進(jìn)入中學(xué)。心里很煩,沒心思聽課,成績(jī)下滑。但是以前不愛和同學(xué)交流的我,此刻和班里同學(xué)的關(guān)系很好,在進(jìn)入中學(xué)的時(shí)期,我還沒做過為班級(jí)爭(zhēng)光的事情,此刻想起來真的后悔,我總結(jié)
您好!首先,非常感謝您這一年來對(duì)我的信任和關(guān)照。這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況,覺得來郵政工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這一年多來公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),同事
現(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力,由于我狀態(tài)不佳,個(gè)人的一些事情已經(jīng)影響到了我的工作,感覺目前自已無法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為,因此請(qǐng)求允許
現(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力,由于我狀態(tài)不佳,個(gè)人的一些事情已經(jīng)影響到了我的工作,感覺目前自已無法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為,因此請(qǐng)求允許
大學(xué)生活雖然已經(jīng)過了一學(xué)期了,但是同學(xué)們的生活習(xí)慣仍然沒有好的狀態(tài)。在加上放了一個(gè)假期,同學(xué)們有開始了迷茫,找不到人生的方向,在學(xué)習(xí)上進(jìn)入不了狀態(tài)。經(jīng)過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),然而,同學(xué)們
您好!我是20xx級(jí)的學(xué)生,由于家庭無力籌得本學(xué)年的x元學(xué)費(fèi),本人提出減免申請(qǐng)。我來自貧困鄉(xiāng)村,家庭主要經(jīng)濟(jì)來源是農(nóng)業(yè)收入。由于多年來我和姐姐上學(xué)戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng),家里常年地入不敷出,
陶藝課是一門真正的寓教于樂的課程,既能滿足動(dòng)手、動(dòng)腦能力(思考能力)的培養(yǎng),更重要的是讓更多人在娛樂中了解我們悠久的陶藝文化和千年流傳的陶藝歷史、工藝,從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)工藝的熱愛
一、救死扶傷,實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛。二、尊重病人的人格與權(quán)利,對(duì)待病人,不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況,都應(yīng)一視同仁。三、文明禮貌服
蛇年過去了,馬年悄悄的來了,而我也在這一年里度過了一個(gè)快樂充實(shí)的寒假。想知道我是怎么度過的嗎?請(qǐng)聽我慢慢道來。——題記金錢雨春節(jié)到了,又到了收紅包的時(shí)候了,今年的紅包好多??!“舅舅
蛇年過去了,馬年悄悄的來了,而我也在這一年里度過了一個(gè)快樂充實(shí)的寒假。想知道我是怎么度過的嗎?請(qǐng)聽我慢慢道來。——題記金錢雨春節(jié)到了,又到了收紅包的時(shí)候了,今年的紅包好多?。?ldquo;舅舅
我熱愛祖國(guó),衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,熱愛勞動(dòng),先后擔(dān)任過班級(jí)的體育委員和宣傳委員,能以一
奶奶的手是熱的,心也是熱的。我的童年是在奶奶家度過的。奶奶開了一家面館,每天的生意熱火朝天,她也成了一個(gè)掌大勺的師傅。每到冬天,天氣寒冷,奶奶就笑盈盈地站在灶臺(tái)邊,一手握著鐵鍋,一
一天下午,但我準(zhǔn)備走路回家時(shí),我看到他在學(xué)校大門口等我。當(dāng)他看到我時(shí),就一直埋怨我慢得像蝸牛樣的。我感到很生氣,直接跑了出去。他看到了,也跟著我跑了出去。到了巴士站,正當(dāng)我越過馬路
黃xx雖為副處干部,但在學(xué)習(xí)上沒有絲毫懈怠,從不放松學(xué)習(xí),特別對(duì)理論和交通業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出。近2年來,共作讀書筆記5萬字,撰寫調(diào)研文章6篇,其中調(diào)研文章《我縣交通安全的現(xiàn)狀與對(duì)策
我去駱駝峰散步,走到山下,一絲陽光都看不到,我順著臺(tái)階向上攀登,當(dāng)爬到山腰上的第一個(gè)涼亭時(shí),一束柔和的陽光照在我的臉上,??!多美的夕陽。太陽仿佛被裹上了橘黃色,沒有了刺眼的光芒,柔
說到自己從事的工作,老李感覺非常自豪,他說,“能為居民服好務(wù),就是我最開心的事情。”從20xx年4月份開始擔(dān)任勝利街道工農(nóng)村社區(qū)第一網(wǎng)格的網(wǎng)格員后,在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦
因此,在施工中必須做好預(yù)防工作,發(fā)生觸電事故要正確處理,搶救傷者。1、施工作業(yè)必須執(zhí)行三相五線制,按方案進(jìn)行敷設(shè),并辦理驗(yàn)收手續(xù),一切設(shè)備必須做好保護(hù)接“地、零”三相五線制電路中,
1.接到監(jiān)控部門、安保部門火警報(bào)警后,前臺(tái)值班員應(yīng)立即派服務(wù)員前往現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)火情,并通知康體中心經(jīng)理、主管、安保部、工程部等人員。2.服務(wù)臺(tái)領(lǐng)班負(fù)責(zé)開啟各通道口自動(dòng)門,將電梯降至大廳
來的路上,街上的車輛都謹(jǐn)慎緩慢的行駛,似乎也怕把雪弄疼。來到學(xué)校門前,望著眼前的景象,我怔幾秒鐘:眼前仿佛是一片童話世界。同學(xué)們都抑制不住內(nèi)心的興奮,在雪上很享受的踏者,那聲音仿佛
初始,伽西莫多的出場(chǎng)仿佛給我投射了一個(gè)丑惡的影象。他的獨(dú)眼,他的聾啞,他的駝背,他的巨大和丑陋都讓我先入為主地把他當(dāng)作了大反派。嬰兒時(shí),他是一個(gè)人人見了都想把他燒死的丑小鴨;青年時(shí)
春節(jié)降至,歸家之心似箭,春節(jié)回家請(qǐng)假條。雖然前3個(gè)月因?yàn)橹尾』丶規(guī)自?,但是?duì)于一個(gè)北方人來說,春節(jié)是最應(yīng)該回家告慰家人的時(shí)刻。工作久了,愈發(fā)現(xiàn)自己欠家人的太多。希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的這
一、目的明確根據(jù)我校學(xué)期初的工作安排,結(jié)合我校教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)方案,如期組織實(shí)施了此次型教學(xué)活動(dòng)。其目的是進(jìn)一步促進(jìn)教師新的教學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),探究培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
您們好!首先致以我深深的歉意,很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向貴公司提出辭職。但因本人將在下個(gè)月辦理婚事,然有諸多事務(wù)須待我籌備,不便再繼續(xù)上班,經(jīng)過多方面的考慮,我決定辭掉目前所從事工作,
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,在工作中,我
《磁鐵有磁性》是教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元的第二課,本節(jié)內(nèi)容上接《我們知道的磁鐵》,下接《磁鐵的兩極》,起到承上啟下的作用是溶解單元。本課教材呈現(xiàn)了兩個(gè)活動(dòng):第一個(gè)活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生
主維山老師和顧潔老師的課很有激情和親和力,詩(shī)一樣的老師,詩(shī)一樣的話語,語速平穩(wěn),吐字清晰,善于發(fā)現(xiàn),平等看待每一位學(xué)生,以真心換真心。重點(diǎn)突出,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極
一、在教學(xué)反思中做一個(gè)稱職的老師怎樣才算稱職的老師,是熱心、幽默并且具有關(guān)心他人的能力還是有計(jì)劃、勤奮努力和自律并且具有感召力以及言語表達(dá)能力,大部分人都會(huì)認(rèn)為所有這些品質(zhì)都是稱職
1、多媒體設(shè)備的主要組成:投影儀、電子白板、推拉黑板、電腦、中央控制器、功放音箱、無線麥、數(shù)碼實(shí)物展臺(tái)等。2、利用投影儀來輔助數(shù)學(xué)教學(xué),可以省去許多傳統(tǒng)的教學(xué)工具,如粉筆、刻度尺、
大家中午好!今天是一個(gè)美好的日子,在各位的甜蜜祝福中,我的兒子、兒媳今天步入了婚姻的神圣殿堂。作為父母,我們由衷地為他們高興。此時(shí)此刻,我先說“二個(gè)感謝”,一要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、
內(nèi)訓(xùn)計(jì)劃,分班次集中授課和現(xiàn)場(chǎng)交流相結(jié)合。取得了良好的培訓(xùn)效果。同時(shí)組織社區(qū)經(jīng)理,客戶經(jīng)理及營(yíng)業(yè)一線人員進(jìn)行案例征集活動(dòng)。上交營(yíng)銷服務(wù)案例。最后我公司制定了培訓(xùn)效果評(píng)估考核,發(fā)放課
在本學(xué)期的教學(xué)中,通過小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)了與同伴合作動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了討論,學(xué)會(huì)表達(dá)與交流意見,并形成了合作學(xué)習(xí)技能,初顯合作學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。成效一:小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)
患者(男、女)年齡歲,住鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村,合作醫(yī)療證號(hào),因患病,需轉(zhuǎn)往醫(yī)院診治。預(yù)計(jì)入院時(shí)間:轉(zhuǎn)診單位(蓋章)年月日年月日…………………………………..(騎縫章)..………….……………
為解決由于人數(shù)眾多導(dǎo)致會(huì)員不能及時(shí)參與活動(dòng)的協(xié)會(huì)現(xiàn)狀,我部決定實(shí)行以下制度:1.干事、會(huì)員記分制(細(xì)則后詳)2.小組制度將會(huì)員分成若干小組,每小組任命一名干事?lián)涡〗M長(zhǎng),干事起到承
為規(guī)范特種作業(yè)人員的安全管理,防止人員傷亡事故,促進(jìn)安全生產(chǎn),特制定本制度。本制度適用于公司內(nèi)特種作業(yè)人員的安全管理。3.1.特種作業(yè),是指容易發(fā)生事故,對(duì)操作者本人、他人的安全健
很榮幸代表公司先進(jìn)個(gè)人在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有先進(jìn)工作者,向關(guān)心和支持我們工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激!向并肩戰(zhàn)斗在各個(gè)工作崗位上的同事們致以崇高的敬意!回顧一年來的工作,
大家好!今日能代表受表彰的“先進(jìn)工作者”在那里發(fā)言,我感到無比的榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表本次獲得榮譽(yù)稱號(hào)的員工,向關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激!向風(fēng)雨同舟、相互支持、并
2、本制度中所指的特種作業(yè)人員是根據(jù)國(guó)家《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法》的規(guī)定,指在勞動(dòng)過程中,易發(fā)生員業(yè)危害和傷亡事故,對(duì)操作者本人,尤其對(duì)他人及周圍設(shè)施的安全有重大危害
帶電作業(yè)是指在高壓電工設(shè)備上不停電進(jìn)行檢修、測(cè)試的一種作業(yè)方法。帶電作業(yè)是避免檢修停電,保證正常供電的有效措施。其內(nèi)容可分為帶電測(cè)試、帶電檢查和帶電維修等幾個(gè)方面,可按以下幾種性質(zhì)
第二條、本制度適用進(jìn)入縣行政服務(wù)中心的服務(wù)項(xiàng)目的管理。第三條、本制度所稱的服務(wù)項(xiàng)目,是指依法進(jìn)行的各項(xiàng)行政審批、審批上報(bào)、核發(fā)(證)照、備案等行政行為。第四條、縣行政服務(wù)中心管委會(huì)
1.食品及食品原料采購(gòu)索證驗(yàn)收制度2.食品庫(kù)房管理制度3.從業(yè)人員食品安全知識(shí)培訓(xùn)制度4.從業(yè)人員健康檢查制度5.從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生管理制度6.餐(用)具洗滌、消毒管理制度7.預(yù)防食
從某種程度上說,相對(duì)于富翁紛繁復(fù)雜的“成功之路”,漁夫幾乎如一位智者,尋得了一條通往心之所向的捷徑——簡(jiǎn)約而平淡。蒼旻遐緬,人事未已。當(dāng)下的大多數(shù)人們顯然選擇了“富翁”的道路,為著
一、對(duì)于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。二、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。三、要有好業(yè)
一、負(fù)責(zé)區(qū)域的銷售業(yè)績(jī)回顧與分析(一)、業(yè)績(jī)回顧1、年度總現(xiàn)金回款110萬,超額完成公司規(guī)定的任務(wù);2、成功開發(fā)了四個(gè)新客戶;3、奠定了公司在魯西南,以濟(jì)寧為中心的重點(diǎn)區(qū)域市場(chǎng)的運(yùn)
一、開發(fā)客戶剛剛從事這一行業(yè)的我手頭上沒有現(xiàn)成的客戶,也沒有這方面的人脈,這不得不讓我把開發(fā)客戶作為重中之重,畢竟業(yè)務(wù)是要有足夠多的客戶來支持的。而具體開發(fā)客戶的計(jì)劃如下:1、電話
一、開發(fā)客戶剛剛從事這一行業(yè)的我手頭上沒有現(xiàn)成的客戶,也沒有這方面的人脈,這不得不讓我把開發(fā)客戶作為重中之重,畢竟業(yè)務(wù)是要有足夠多的客戶來支持的。而具體開發(fā)客戶的計(jì)劃如下:1、電話
2.與客戶建立良好的合作關(guān)系,每天都建好客戶信息卡,同時(shí)對(duì)于自己的意向客戶務(wù)必做到實(shí)時(shí)跟進(jìn),對(duì)于自己的老客戶也要定時(shí)回訪。同時(shí),在老客戶的基礎(chǔ)上能開發(fā)新的客戶。讓人知道與了解江淮車
一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)20__年上半年,本人繼續(xù)在127團(tuán)農(nóng)業(yè)科掛職鍛煉,在所黨委的關(guān)心指導(dǎo)、127團(tuán)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)、所在部門的支持下,我珍惜機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí),主動(dòng)參與;
作為一名預(yù)算員并不僅僅局限對(duì)定額的熟悉,還包括對(duì)施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集、施工工藝的熟悉。比如說鋼筋的彎鉤、搭接和錨固長(zhǎng)度。根據(jù)規(guī)范要求,不同部位,不同砼標(biāo)號(hào)、不同的環(huán)境,有不同的搭接和
1、按照培訓(xùn)計(jì)劃分別于5月份、11月份進(jìn)行院內(nèi)---知識(shí)考試,并下發(fā)了院內(nèi)---與非院內(nèi)---的鑒別診斷資料,組織全體人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。2、5月份,派手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)參加浙江省護(hù)理中心舉辦
作為一名預(yù)算員并不僅僅局限對(duì)定額的熟悉,還包括對(duì)施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集、施工工藝的熟悉。比如說鋼筋的彎鉤、搭接和錨固長(zhǎng)度。根據(jù)規(guī)范要求,不同部位,不同砼標(biāo)號(hào)、不同的環(huán)境,有不同的搭接和
創(chuàng)建合格班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)二、班級(jí)創(chuàng)建工作目標(biāo)通過開展合格班級(jí)建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有集體主義思想品德;培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。3、及時(shí)調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載
一、創(chuàng)建內(nèi)容創(chuàng)建合格班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)二、班級(jí)創(chuàng)建工作目標(biāo)通過開展合格班級(jí)建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有集體主義思想品德;培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力,促進(jìn)
一、指導(dǎo)思想以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),依法執(zhí)教,依法從教,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持
1.進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要地位,從而更加熱愛專業(yè)。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。2.熟悉放射科的組織機(jī)構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作
教師的發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。新的課程理念
一、本班德育工作的目標(biāo)任務(wù)本期結(jié)合學(xué)校校情,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)德育大綱及班級(jí)總體工作目標(biāo),確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,注重實(shí)效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),狠抓常規(guī)教育
新學(xué)期開始了,為了每個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、更全面的成長(zhǎng),為了自己能更好的工作,并在工作中成長(zhǎng),特制定了新學(xué)期計(jì)劃如下:一、提高思想政治素質(zhì)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持把
堅(jiān)持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》,以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念,嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。二、在教學(xué)工作方面:本學(xué)期我
優(yōu)點(diǎn):本班幼兒接觸的語言活動(dòng)類型有:童話故事、聽說游戲、談話活動(dòng)、講述活動(dòng)、詩(shī)歌等,通過這些活動(dòng)的開展,幼兒的口語表達(dá)能力較強(qiáng),并且愛說、喜歡說,敢于在集體面前表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)
我班共有學(xué)生43人。其中,女生15人,男生28人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良
我班共有學(xué)生43人。其中,女生15人,男生28人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良
為了青年教師迅速穩(wěn)定的發(fā)展,發(fā)揮傳、幫、帶、教等作用,提高青年教師的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)研究水平。切實(shí)為學(xué)校加快青年教師成長(zhǎng)盡一份自己的力量。我制定了下列指導(dǎo)計(jì)劃,力求使徒弟的各
二、學(xué)校門崗實(shí)行24小時(shí)有人值班制度:目前白天時(shí)間由后勤管理服務(wù)中心統(tǒng)一安排。由專職安保人員負(fù)責(zé)管理其它時(shí)間段及固定假日由學(xué)校派員職守。三、學(xué)校門衛(wèi)肩負(fù)維護(hù)校園秩序,保障師生安全的
首先,策劃部門的工作是為了更好的服務(wù)銷售部門,為銷售提供更有利,更鮮明,更便利的獲客途徑。同時(shí)無論是平面內(nèi)容的設(shè)計(jì),還是文字的撰寫都需要從銷售的角度出發(fā),結(jié)合策劃的創(chuàng)意,向目標(biāo)受眾
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》和上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,
1、頭部練習(xí):向前低頭,向后仰頭,向左右歪頭,繞頭練習(xí)。注意立腰,兩肩下垂,腳尖繃直。2、肩部練習(xí):雙手扶肩,雙肩通過向前,向下,向后,向上繞肩。注意脖子往上立,挑腰。3、胸部練習(xí)
本學(xué)期我將重點(diǎn)投入到以素質(zhì)教育為指揮棒的教學(xué)宗旨,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們建立初步學(xué)習(xí)英語的信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),使他們
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹教育規(guī)劃綱要,堅(jiān)持教科研,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為促進(jìn)教育教學(xué)服務(wù),為優(yōu)化教育教學(xué)服務(wù)的方向,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的服務(wù)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)職能,全面實(shí)施改革工程
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感30字(模板17篇)
2023-11-10 16:35:21    小編:ZTFB

閱讀是一種豐富心靈、拓展視野的活動(dòng),讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人理解和感受。怎樣通過讀后感來展示自己的閱讀能力和批判思維?以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感30字篇一

相信大家都認(rèn)識(shí)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者馬克·吐溫吧,他是舉世聞名的小說家,他擅長(zhǎng)將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一,因此他的作品被世人認(rèn)為是美國(guó)文學(xué)史上一大里程碑。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩。在馬克·吐溫的筆下,湯姆以其栩栩如生的頑童形象,給我們留下了深刻的印象。這本書描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真爛漫的生活。為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境,他們做了許多冒險(xiǎn)。

湯姆年幼喪母,被寄養(yǎng)在姨媽家里,在姨媽的眼中,他是一個(gè)搗蛋鬼,但她自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又古靈精怪的典型美國(guó)少年,在他身上我們看到了聰明勇敢,樂觀向上的品質(zhì)。

湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的故事。在主日學(xué)校里,他是調(diào)皮、惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻,湯姆竟然施“詭計(jì)”,不但讓那些男孩不知不覺也自愿成為他的“俘虜”,還主動(dòng)奉上謝禮。去墓地探險(xiǎn),他目睹了一起兇殺案。在法庭上,湯姆勇敢地站了出來,指認(rèn)兇手印第安·喬,成了一位了不起的大英雄。去郊游,他不但救了自己和小伙伴蓓基,還找到了真正的屬于自己的寶藏。

湯姆·索亞的經(jīng)歷,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)普通孩童所能經(jīng)歷的一切。在湯姆的身上,我們能看見許多人童年的幻想,而現(xiàn)實(shí)這些幻想的就是鬼精靈湯姆賜予他“生命”的小說家馬克·吐溫。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是我比較喜歡的一本書,馬克·吐溫也是我比較喜歡的一個(gè)作者,我希望下次還可以一覽馬克·吐溫的文采。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感30字篇二

看,那兒有個(gè)小男孩。他,頭發(fā)烏黑中又帶有一絲金黃;他,天真活潑,富于幻想;他,淘氣機(jī)靈,在小伙伴眼中無所不能;他,勇敢善良,敢于指認(rèn)殺人兇手;他,獨(dú)立自主,與小流浪漢一起冒險(xiǎn)。他是誰?yes,他就是——湯姆·索亞。

馬克·吐溫筆下的這位“小大人”,可真不簡(jiǎn)單??!他住在波莉阿姨的家,有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟,常常一同惡作劇。在外頭,他與一名小流浪漢結(jié)為好友,并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是,他敢于與歹徒印第安·喬搏斗,還因此找到了寶藏。

當(dāng)我認(rèn)識(shí)這位“小大人”時(shí),也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了中國(guó)孩子與外國(guó)的孩子的區(qū)別。第一:外國(guó)的孩子自由奔放,而且勇敢,富有冒險(xiǎn)精神;中國(guó)孩子從小就窩在家里,膽小軟弱,就像關(guān)在籠子里的倉(cāng)鼠;第二:中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)孩子交異性朋友極其反感,而外國(guó)家長(zhǎng)則大力支持,反而有利于孩子的成長(zhǎng)。

盡管按我們中國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn),湯姆·索亞算不上是個(gè)好孩子,又淘氣又搗蛋,但我在閱讀中總會(huì)有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國(guó)當(dāng)時(shí)的政治、種族混雜以及貧困等問題。這個(gè)小男孩的歷險(xiǎn)中發(fā)生了幾個(gè)離奇的故事,有很多傳說故事里才有的情節(jié),如海盜留下的金幣、寶藏……很神秘,很吸引眼球。

作者用人物的動(dòng)作、語言等表現(xiàn)出了人物的特點(diǎn),為我們勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象,一個(gè)動(dòng)作就表現(xiàn)出了人物的性格,一句話就表現(xiàn)出了人物復(fù)雜的心情。調(diào)皮的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……,一個(gè)個(gè),栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀察社會(huì),用特有的幽默的講述了一個(gè)精彩的傳奇故事。

湯姆·索亞,勇敢、智慧、善良,是一個(gè)連大人都比不上的小英雄,我佩服他!我也羨慕他有一個(gè)充滿趣味又無拘無束的童年。如果你還沒看過這本書,趕快,和小湯姆一起去冒險(xiǎn)吧!

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感30字篇三

每一個(gè)孩子都是天真無邪的,只不過性格不同罷了。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書很好地證明了這一點(diǎn)。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作之一,由河北少年兒童出版社出版。威廉·??思{評(píng)價(jià)馬克吐溫是“第一位真正的美國(guó)作家,我們都是繼承他而來?!?/p>

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆是一位勇敢又調(diào)皮的孩子。他從小沒有了父母,由波莉姨媽收養(yǎng),波莉姨媽是一位表面嚴(yán)厲內(nèi)心卻很慈祥的婦女。

湯姆有一個(gè)叫希德的哥哥,希德是一個(gè)十分聽話的孩子,他的聽話恰好與湯姆的淘氣形成對(duì)比。湯姆經(jīng)常在挨打的時(shí)候與波莉姨媽斗智斗勇,讓波莉姨媽又愛又恨,卻無可奈何。

湯姆喜愛冒險(xiǎn),有一次為尋找寶藏,他與好朋友哈克半夜來到墓地,卻無意中目睹了一場(chǎng)殺人案?;厝ズ笏麄儌z不死心,又去尋找寶藏,卻聽到印第安人喬把寶藏的地點(diǎn)說了出來,地點(diǎn)在“二號(hào)十字架”。

過了幾日,在法庭上湯姆告發(fā)了殺人不眨眼的印第安人喬,并指認(rèn)印第安人喬殺了醫(yī)生,可喬卻逃跑了。湯姆害怕喬會(huì)報(bào)復(fù)自己,以致近幾日他的生活慘不忍睹。后來印第安人喬餓死在山洞里,湯姆與哈克也在這個(gè)山洞里找到了寶藏,最終他們過上了平凡又踏實(shí)的生活。

讀完這本書,我學(xué)到了很多。比如,在湯姆身上,我學(xué)到了勇敢、自信、聰明、機(jī)靈等品質(zhì)。同時(shí)我也想到了很多,大人們?yōu)槭裁匆髿⒑⒆觽兊奶煨阅??他們每一個(gè)都是美好的,只不過性格不同,有的開朗、有的內(nèi)向罷了,但這并不影響他們快樂地成長(zhǎng),因?yàn)樗麄兙椭挥幸粋€(gè)目標(biāo)——向著快樂。

快樂,一個(gè)多么美好的詞語!一個(gè)孩子如果連最簡(jiǎn)單的兒時(shí)快樂都沒有,即使非常優(yōu)異又有什么意思呢?如果連最簡(jiǎn)單的快樂都沒有,那你就只是一個(gè)整天忙碌的機(jī)器人,體會(huì)不到更高層次的快樂。就好比閱讀的快樂,像周其星老師在《百千大閱讀》中說的那樣:“只有六千多個(gè)孩子在現(xiàn)場(chǎng),剩下的孩子們都在上補(bǔ)課班,所以他們體會(huì)不到閱讀的快樂。”

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感30字篇四

本學(xué)期要學(xué)習(xí)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的梗概和精彩片段。為了更好地走進(jìn)文本,我找出了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書。一個(gè)調(diào)皮、可愛、機(jī)智的小頑童便出現(xiàn)在我的面前。

本書是一部真切放映兒童充滿童趣生活的小說,通過主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗,偽善的宗教儀式和刻板沉浮的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判,并以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。

湯姆的機(jī)智調(diào)皮令人驚嘆,干的一樁樁“光榮事跡”令人啼笑皆非,而他的勇氣又引起我們的深思。

“讀書好,讀好書,好讀書”。古人語:“讀書破萬卷,下筆如有神”、“讀萬卷書,行萬里路”。讓我們?cè)跁@飼秤?,在書的世界里感受樂趣,尋找真?

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中外名著讀后感匯總。

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湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感30字篇五

春寒料峭,乍暖還寒,在冬與春的撕扯糾纏中,我的內(nèi)心卻在湯姆索亞的指引下而倍感溫暖,心中的那個(gè)夢(mèng),縈繞于心。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公——湯姆,是個(gè)天真、活潑而又淘氣的典型美國(guó)男孩。他鬼靈精怪,常常讓伙伴們哭笑不得。同學(xué)們,你們可別以為湯姆就是一個(gè)壞男孩,你知道嗎?湯姆在一次兇殺案審理中,不怕要挾,勇敢地指證壞人,成了那個(gè)小鎮(zhèn)的英雄。

偷偷告訴你哦,從小到大,在我的心中,一直有個(gè)英雄夢(mèng)。

小時(shí)候,我喜歡看動(dòng)畫片,動(dòng)畫片里面的奧特曼勇打怪獸,鎧甲勇士驅(qū)除邪惡……在我幼小的心里,認(rèn)定這才是英雄,也想著有朝一日能當(dāng)鏟奸除惡的大英雄,所以總是情不自禁模仿奧特曼、鎧甲勇士的動(dòng)作,可總招來別人的嘲笑。但那時(shí),我固執(zhí)地認(rèn)為,我就是一個(gè)英雄,滿足了自己小小的虛榮心,并沉浸在自以為是的英雄夢(mèng)中。

我心中的那個(gè)英雄夢(mèng),在這個(gè)充滿生機(jī)、飽含希望的春天里悄然萌芽生長(zhǎng)……

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感30字篇六

唯有五彩的童年,才有繽紛的人生。

——題記

有人說童年是斑斕的畫作,有人說童年是悠揚(yáng)的樂章,有人說童年是詩(shī)意的文采。而湯姆·索亞則說,勇于探險(xiǎn)、充滿好奇的時(shí)光就是童年。

文章的開篇,就展現(xiàn)了湯姆與姨媽斗智斗勇的場(chǎng)景,給人留下的第一印象即是:頑皮、鬧騰,好一個(gè)不聽話的孩子。我根本不喜歡這個(gè)形象,便一翻翻到了結(jié)尾——不料,結(jié)尾更令人大跌眼鏡:湯姆和好友哈克成了富豪,受人仰慕!前后變化為何如此之大?這讓我忍不住去閱讀書的經(jīng)過部分。我這才知道湯姆不僅是個(gè)頑童,還是個(gè)足智多謀、正義勇敢的好孩子。湯姆是個(gè)兩面派。頑皮之處比比皆是:為了逃學(xué)裝牙痛、騙伙伴為他刷墻,還曾和好朋友離家出走當(dāng)“海盜”……然而,他身上的閃光點(diǎn)也依然存在:挺身而出就無辜的波特、大膽指證印第安·喬的罪名、帶領(lǐng)朋友貝奇逃出山洞……作者馬克·吐溫以時(shí)間為序,將幾個(gè)時(shí)間穿插描寫,豐富了故事的內(nèi)容,刻畫出一個(gè)鮮活、真實(shí)的湯姆·索亞。

最令我印象深刻的是繼墳地慘案后的法庭指證一章。在法庭上,法官即將定案處理時(shí),湯姆勇敢而正義地指出波特沒有罪,而印第安·喬才是殺害醫(yī)生的真正兇手。盡管他還是個(gè)孩子,卻擁有著大人都不一定有的這一氣概,通過這一曲折,盡顯湯姆的仗義執(zhí)言、正義凜然。波特是孩子們眼中的“大孩子”,平時(shí)沒少幫助孩子,湯姆曾經(jīng)立下血書的發(fā)誓,也因?yàn)椴ㄌ氐暮茫屏耸难?,大膽告發(fā),這又是多么富有同情心的湯姆?。?/p>

湯姆的童年是自由的,這一個(gè)小小的詞語,又是多少孩子望塵莫及的啊!想怎么樣,就怎么樣,沒有任何拘束;而我們這個(gè)不行,那個(gè)不行,凡是必先經(jīng)過大人同意?!八焙汀拔覀儭毙纬甚r明對(duì)比,讓我們孩子閱讀起此書來格外憧憬。

湯姆展現(xiàn)給我們的不僅僅是他的自由生活,更蘊(yùn)含著豐富的哲理:有歡樂,有夢(mèng)想,積極向上,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感30字篇七

誰有一個(gè)妙趣橫生的童年誰就擁有了世界,并可以讓我們留戀往返!《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩,他和他的小伙伴討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)??菰锟贪宓慕逃c循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲,為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境,他們作了種種冒險(xiǎn)來改變自身的環(huán)境。

湯姆的父母早年就去世了,寄養(yǎng)在姨媽家里,在姨媽眼里,他是個(gè)搗蛋鬼,而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年,在他身上我們看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個(gè)年代,湯姆有一點(diǎn)叛逆,有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里,強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢?!拔靼嘌篮I虾谝麓蟊I”,“血手魔王”,“海上霸王”,這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險(xiǎn)中,他們完成了自己的心愿,而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來參加自己的喪禮。從他們?cè)诶щy中表現(xiàn)出正直和勇敢,在平時(shí)生活中聰明活潑,幼稚而又認(rèn)真的言行,給我們留下了深刻的印象,可以說是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。從小說中我們可以了解到窮人與富人,教堂和學(xué)校,宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)側(cè)面。讀了這本小說后,我覺得做人應(yīng)該要正直,誠(chéng)實(shí),遇到困難要鎮(zhèn)定自若,冷靜分析,并嘗試勇于解決問題,在我們考試失敗后,我們也要多加勤奮,不要灰心氣餒,爭(zhēng)取更好的成績(jī),如果能夠克服到困難,走向成功,這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界里,告訴我們只要有歡樂,有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。其實(shí),我覺得湯姆雖然天真活潑,但總有缺點(diǎn),就是喜歡打架,還有,我卻不喜歡他那高傲的性格,還有小說中的他實(shí)在是過于調(diào)皮了,即使不喜歡呆板的生活,枯燥無味的功課、虛偽的教條,但也要尊重別人,別讓人家擔(dān)心了,特別是他的姨媽,要經(jīng)常為他擔(dān)心,表面上是冷酷無情,但其實(shí)是心地善良的,但是我覺得等湯姆理解姨媽的時(shí)候已經(jīng)太遲了,對(duì)一個(gè)婦女來說,總希望一個(gè)孩子能夠理解他的心靈深處,更不想孩子誤會(huì)他,但湯姆卻不明白,還經(jīng)常氣她,給她的心靈受到創(chuàng)傷,這是不可原諒的事,這也是湯姆唯一做得不足的地方,不過我還是比較欣賞他對(duì)外界的一切事物充滿好奇心和想象力,而且大膽嘗新,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來,這不能不使人贊嘆!我說童年就像一罐甜酒,時(shí)隔越久,嘗起來就越香,越純,越讓人回味。所以童年時(shí)期特別寶貴,不過人總要向前望,我相信,接下來的日子一定會(huì)更充實(shí),更充滿活力,用一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線!

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感30字篇八

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》十分精彩。本書主要講了主人公湯姆是一個(gè)平凡的孩子,但在他的身上卻有著許多不平凡的經(jīng)歷——他竟然和一起兇殺案有關(guān)系!他竟然和他的好伙伴哈克和喬一起去做海盜!他還出席了自己的葬禮!這奇奇怪怪的一切,到底是怎么回事呢——原來,是他和哈克在夜晚偷偷跑去墓地時(shí)偶然目睹了那一場(chǎng)兇殺案;原來是他經(jīng)不住波麗姨媽的批評(píng),一氣之下才去跟喬和哈克當(dāng)海盜;原來是他當(dāng)海盜時(shí)耐不住寂寞,偷偷回去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己將有一個(gè)葬禮,才想到和喬、哈克一起出現(xiàn)在葬禮上的。

不得不說,湯姆可真是淘氣呀。但是,他應(yīng)該感謝自己身邊的人,如果沒有了那一群特別好的朋友和那一個(gè)十分疼愛他的姨媽,湯姆可能會(huì)一直在島上做海盜,那么故事也就沒那么精彩啦!

說到精彩的故事,我認(rèn)為是湯姆和貝琪一起在山洞的那一章最精彩——和大家一起進(jìn)山洞以后,充滿好奇心的他們已經(jīng)被山洞給迷住啦,連船上的人叫大家上船返回都沒有聽到。不過在山洞里面,他們表現(xiàn)的十分機(jī)智——聽不到大家的聲音,他們立刻知道自己與大家走散了。在這種令人感到可怕的情況下,他們竟還不忘用蠟燭油做記號(hào),以免迷路,可見他們十分聰明。而且相對(duì)來說,他們遇到困難也比較從容。

更精彩的還在后面——在這種情況下,湯姆竟然誤打誤撞的找到了罪犯印第安喬,不僅如此,還找到了印第安喬那藏著寶藏的二號(hào)地點(diǎn)。這對(duì)于湯姆來說,真是一件好事。從這又看出來湯姆的機(jī)智。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感30字篇九

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的,故事的時(shí)代背景,是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。

湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子,但他也是一個(gè)不折不扣的壞孩子調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué),這自然是家常便飯,不僅這樣,搗蛋的方法一次比一次歷害,讓人琢磨不透,防不勝防。

雖然他不是一個(gè)好孩子,但是他的行為總是讓人捧腹大笑,頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣,我們卻不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷,并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn),他曾說他自己是一個(gè)被人拋棄的,沒有朋友的孩子,誰也不愛他;那些人發(fā)覺自己做錯(cuò)時(shí),也很懊悔,他本想好好地做人,努力向上,變成一位人見人愛的好孩子,可沒人理會(huì)。

湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中,海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋,人們對(duì)他深惡痛絕??墒牵跍返难壑?,海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋,而是一個(gè)行俠仗義的大好人,他們幫助貧窮的人,打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說,湯姆是一個(gè)善良的孩子。

我們每一個(gè)人都曾經(jīng)擁有過一段短暫而又快樂的童年。但我覺得,湯姆的童年卻更加豐富多彩。我們?cè)谕甑臅r(shí)候,只會(huì)傻里傻氣地玩耍,哪里會(huì)像湯姆一樣有理想有抱負(fù),當(dāng)綠林好漢,過行俠仗義的生活。

小小年紀(jì)的湯姆,足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰時(shí),總會(huì)想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來為自己開脫。聰明愛動(dòng)的他,經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),自己便坐收漁翁之利。

看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食。我想,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。

篇五。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感30字篇十

再到后面,他竟然為了贏取她的芳心,竟然在她面前“露一手”,可是卻失敗了。到了第六章,他竟然還向人家表白了?!不,這不是真的!

其次,他和朋友哈克竟有膽三更半夜去墓地,還發(fā)現(xiàn)名叫印江·喬的人殺了一名醫(yī)生。說好的歷險(xiǎn)記呢?頂多中途有些風(fēng)浪,怎樣會(huì)出現(xiàn)這種血腥的場(chǎng)面呢?!這可不是小學(xué)生該看的場(chǎng)面啊,這讓我純真的童年情何以堪呢!

再其次,這些無知的小孩子竟然離家出走?!雖說是歷險(xiǎn)記,出去冒冒險(xiǎn)很正常,可他們臨走前的物資、船只皆是偷來,離家出走就算了,偷東西就不對(duì)了,作者這樣會(huì)帶壞我們的。

然而出走后,他們?yōu)榱酥\生,所以就去釣魚。也許你會(huì)說,為了吃的釣魚很正常,可他們釣到的什么魚請(qǐng)看清楚——翻車魚!三條翻車魚?。ㄔ谖矣∠笾校┻@種極難釣的深水魚竟會(huì)被三個(gè)小屁孩釣到?!這不科學(xué)!還我童年!

這樣一本不科學(xué)童話故事書讓我感慨萬分:童年!還我童年!

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感30字篇十一

頑皮是因?yàn)樾膽鸭冋?,叛逆是因?yàn)榭释杂桑瑲v險(xiǎn)是因?yàn)橛赂业男牟幌胪P?。頑皮、叛逆、歷險(xiǎn),這是成長(zhǎng)給予我們的財(cái)富。

——題記

翻開《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書,跌宕起伏的故事情節(jié)就深深地吸引了我,讓我羨慕不已。這是馬克·吐溫的代表作之一,是根據(jù)他自已的童年經(jīng)歷而寫的一個(gè)充滿冒險(xiǎn)精神的成長(zhǎng)故事。

故事主要講述:在19世紀(jì)美國(guó)一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn)上,有一個(gè)頑皮、聰明、勇敢、善良而又富有冒險(xiǎn)精神但同時(shí)他也是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、經(jīng)常闖禍、讓人非常頭痛的孩子,這便是主人公湯姆。他不學(xué)習(xí),總有很多鬼點(diǎn)子,每天都想逃學(xué)去釣魚,去和流浪漢小孩哈克貝利閑逛,去和好友喬·哈珀搜集各種奇怪的東西,所有人都拿湯姆沒辦法……一次,在無意間目睹了一場(chǎng)殺人案后,他與好友們開啟了一段“海盜”尋寶的冒險(xiǎn)旅程。最后,他們憑借著機(jī)智與勇敢讓罪犯得到了應(yīng)有的下場(chǎng),而他們自己,也尋獲了豐厚的寶藏。

雖然這是一本冒險(xiǎn)小說,但它也著重講述了孩子們的成長(zhǎng)。在湯姆成長(zhǎng)的過程中,有歡笑——與好友們玩經(jīng)典的彈珠游戲和“打仗”游戲;有淚水——被波莉姨媽和貝基誤會(huì);有煩惱——被老師責(zé)罰;有疑惑——要不要告發(fā)真正的兇手。于我而言,我也和湯姆一樣,在成長(zhǎng)的道路上有很多酸甜苦辣,有成功的喜悅、有失敗的辛酸、有祝福的快樂,有親情的溫暖……但是無論成長(zhǎng)中經(jīng)歷了什么,這些都會(huì)成為我獨(dú)一無二的收獲。

沒有冒險(xiǎn)精神,就沒有心智成長(zhǎng),更沒有收獲。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感30字篇十二

這是一本十分有趣的故事。它講述了一個(gè)叫湯姆的男孩和他的朋友們的`歷險(xiǎn)故事。

湯姆是一個(gè)非常調(diào)皮的男生,他不喜歡上主日學(xué)校,卻更喜歡玩兒,但他是一個(gè)孤兒,由他的波莉姨媽收養(yǎng)。他常常做出一些令人匪夷所思的事情。在書中,他和朋友一起去尋寶,卻遇上了強(qiáng)盜;他們又玩兒失蹤,去當(dāng)水手,結(jié)果把鎮(zhèn)上的人嚇得不輕,以為他們死了,還舉辦了葬禮。他又帶著一個(gè)女孩——貝琪,去溶洞探險(xiǎn)。幸虧湯姆機(jī)智,否則他們就被困在里面了,而這期間,湯姆無意中發(fā)現(xiàn)了寶藏。在逃出溶洞后,湯姆和他的一個(gè)朋友又回到溶洞,取走了寶藏,最終成為小鎮(zhèn)上最富有的人。

故事中的湯姆雖然是個(gè)孤兒,而且又調(diào)皮又不聽話,但他卻十分熱心,機(jī)智。在遇到強(qiáng)盜那次,他們被發(fā)現(xiàn)了,被綁了起來。后來多虧了湯姆機(jī)靈的腦子,他們才僥幸逃出來。不得不說,湯姆真的很聰明。

在他帶著貝琪去溶洞探險(xiǎn)那次,他們的蠟燭用光了,沒有食物,沒有水。只有湯姆有一卷風(fēng)箏線。他帶著風(fēng)箏線去尋找出口,在途中他發(fā)現(xiàn)寶藏,便做了標(biāo)記。最終他靠著敏銳的觀察力,成功找到了出口。湯姆不僅機(jī)智,還擁有敏銳的觀察力和判斷力。

在他們挖寶藏時(shí),碰到一塊大石頭。他的朋友以為寶藏已經(jīng)被人挖走了,十分傷心。但細(xì)心的湯姆卻發(fā)現(xiàn)寶藏就在這塊石頭下邊。他真的非常細(xì)心。

以后在我的生活中,我要多向湯姆學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的機(jī)智,學(xué)習(xí)他的細(xì)心,學(xué)習(xí)他敏銳的觀察力。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感30字篇十三

已過而立之年的我,時(shí)常會(huì)回憶起自己的童年,或是充滿幻想,或是天真調(diào)皮。那些都已成為我最珍貴的回憶,冰心曾說過:“淘氣的男孩是好的,調(diào)皮的女孩是巧的”。在著名作家馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中就有一個(gè)調(diào)皮但內(nèi)心善良的小男孩,正是他的調(diào)皮活潑、敢于冒險(xiǎn),讓他有了一個(gè)充滿歡樂的童年,也為我?guī)砹藲g樂。

小說以湯姆為主人公,刻畫了一個(gè)正義、勇敢、敢于追求、有抱負(fù)、有理想的人物形象。小說主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學(xué)校的管制和波莉姨媽的管束,所以常常逃學(xué)。他的調(diào)皮也令波莉姨媽感到十分無奈,但他的聰明機(jī)智總會(huì)使我們眼前一亮。當(dāng)波莉姨媽讓他刷柵欄時(shí),他故意裝作這件事十分有趣,讓嘲笑他的朋友主動(dòng)用玩具與他交換粉刷柵欄的機(jī)會(huì),來完成自己的任務(wù)。湯姆敢做敢闖,他想要成為海盜,就與好朋友哈克一起去舊墓地練習(xí)膽量,卻又不料目睹了一起兇殺案,在經(jīng)歷了墳場(chǎng)奇遇等一系列事件后,湯姆的內(nèi)心世界產(chǎn)生了極端的判逆心理,決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家里人都以為他們被淹死了,泣不成聲,沒想到他們卻出現(xiàn)在自己的葬禮上,在經(jīng)歷了內(nèi)心的思想斗爭(zhēng)后,他決定選擇正義,指認(rèn)出兇手。一次野營(yíng)中,湯姆和小伙伴迷了路,在經(jīng)歷了饑餓、疲備后他們終于走出了山洞,還收獲了寶藏。就是這么一群向往自由、調(diào)皮勇敢的小伙伴,讓我們體會(huì)到了童真、童趣。

作者將湯姆的形象描寫得淋漓盡致,寫出了人們心目中的完美童年,做了那么多我們?cè)?jīng)無數(shù)次在腦海中幻想?yún)s無法實(shí)現(xiàn)的事情。湯姆在恐懼和正義的面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做斗爭(zhēng)的意義?!懊髦接谢?。偏向虎山行?!焙闷嫘暮陀肋h(yuǎn)都是戰(zhàn)勝內(nèi)心的最好方式,也只有不畏艱險(xiǎn)的人才能享受冒險(xiǎn)的樂趣。本書也通過湯姆不堪束縛的內(nèi)心來諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽和唯利是圖,讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。

如今的我們已經(jīng)走過了童年,步入了壯年,再來翻看這本書,依舊會(huì)沉浸其中,它會(huì)把我們拉回到童年的記憶里。讓我們拋下煩惱,進(jìn)入到湯姆的小小世界里,真正理解童年純真的可貴,愿我們都能永保純真,勇敢探索,直面人生。

文檔為doc格式。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感30字篇十四

我讀過很多書,有科幻類的,有校園類的,還有教育類的,可《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》卻讓我情有獨(dú)鐘。

《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》是19世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克.吐溫的代表作,主要講述了主人公湯姆.索亞的童年趣事。

在大人們的眼里,湯姆.索亞是一個(gè)不折不扣的壞孩子。他貪玩好斗,不愛學(xué)習(xí),愛撒謊,喜歡出風(fēng)頭,還喜歡搞惡作劇,逃學(xué)更是他的家常便飯。

他干出了許多令人捧腹大笑的趣事,還特別崇尚冒險(xiǎn)生活,曾和好朋友哈克.喬.哈帕一起悄悄地離家出走,他們?cè)诿芪魑鞅群雍有牡幕膷u上當(dāng)了三天的“海盜”,全村人都以為他們被淹死了,可他們卻奇跡般地出現(xiàn)在為他們舉行的葬禮儀式上。

他和貝基在石洞迷宮中迷失了三天,柔弱的貝基很快就累垮了、絕望了,而湯姆憑借著頑強(qiáng)的毅力、勇敢和機(jī)智找到了出口,帶領(lǐng)貝基脫離了險(xiǎn)境。

正是由于他身上具備這些優(yōu)秀的品質(zhì)和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,最終,他實(shí)現(xiàn)了自己的俠士夢(mèng)、尋寶夢(mèng)和強(qiáng)盜夢(mèng)。

這本名著給我最大的啟示是:遇到困難時(shí)不要?dú)怵H,不要輕言放棄。

生活本身就是一部書,只要樂觀地面對(duì)生活,堅(jiān)守夢(mèng)想,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸,也讓我感受到了小主人公湯姆的機(jī)智勇敢、正直樂觀,童心的明澈,人間的溫情與自由的可貴。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感30字篇十五

歡快的文字,輕松的旋律,真實(shí)的背景,最重要的是還有一名偉大的作者,合在一起,形成了好看的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

此文作者,馬克·吐溫是19世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。他和老舍一樣都是著名的幽默諷刺作家,他的文字如同一把尖銳的軍刀般刺破全美民主與自由掩蓋下的虛偽,揭穿了這發(fā)達(dá)國(guó)家“骯臟”的社會(huì)弊端,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》就是他的代表作之一。湯姆就是那把尖銳的軍刀。

此書主要講了湯姆索亞是一個(gè)熱愛自由的陽光男孩,他經(jīng)常和他的兩個(gè)死黨喬·哈波 、哈克貝里·芬 一起逃課在外,還一起還離家出走當(dāng)了回海盜。此外他還和薩切爾法官的女兒貝奇·薩切爾經(jīng)歷了一段“轟轟烈烈”的愛情。最后這個(gè)陽光男孩率領(lǐng)自己的伙伴擊敗了印江·喬埃 ,得到了一大筆財(cái)富。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感30字篇十六

借助這兩三個(gè)星期的時(shí)間,我讀了美國(guó)著名作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一書。這本書讀起來十分津津有味,讓我手不釋卷。

這本書主要講述了在姨媽眼里,湯姆是一個(gè)壞小孩,他不喜歡學(xué)習(xí),喜歡逃學(xué)去釣魚、和流浪兒閑逛、玩冒險(xiǎn)游戲,甚至?xí)敕椒ㄈァ白非蟆毕矚g的女生。然而他卻用自我的機(jī)靈、勇敢和智慧揭露了一樁殺人的罪惡,還發(fā)現(xiàn)了寶藏。湯姆最后用行動(dòng)改變了大伙對(duì)他的感受。

讀了這本書,我有了不少的感受和想法。

1、我知道了大家要有杰出的領(lǐng)導(dǎo)本事和智慧。當(dāng)湯姆被罰刷墻時(shí),僅經(jīng)過幾句話就讓其他人為他干活。所以,用統(tǒng)治力、領(lǐng)導(dǎo)才能和足智多謀是十分必要的。

2、我知道了湯姆的活潑,歡樂的少年生活。童年是一個(gè)可以盡情犯了錯(cuò)誤誤、盡情玩耍的年代,湯姆就生活在這個(gè)年代里。當(dāng)大家長(zhǎng)大后回憶起這部分事的時(shí)候,會(huì)感覺十分趣味。同時(shí),我也從他的玩耍中領(lǐng)會(huì)到了完美的友誼。

3、大家要有公正無私、不圖私利、不畏強(qiáng)暴和堅(jiān)持正義的出色品格。當(dāng)湯姆不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一齊謀殺案的真相后,勇敢地站了出來,指出了殺人真兇。這種品質(zhì)也是大家非常難做到的。

4、大家要有不放棄、不氣餒、堅(jiān)持到底、“不到最后一秒不停止戰(zhàn)斗”的出色品格。當(dāng)湯姆被困刀山洞里的時(shí)候,他不斷鼓勵(lì)自我、提升勇氣,最后在逃了出來。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本好書。一本好書,就是一輪太陽;燦爛千陽,照耀大家成長(zhǎng)。這本書告訴了大家頑皮、機(jī)靈、純真、善良、樸實(shí)和堅(jiān)持,讓大家領(lǐng)會(huì)到完美的友誼、人性的漂亮。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感30字篇十七

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是以密西西比河為中心,將作者的生活體驗(yàn)作為材料的長(zhǎng)篇小說。小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。一個(gè)古怪精靈、滿肚子鬼主意的湯姆和另一個(gè)野孩子哈克,他們?yōu)榱颂与x學(xué)校枯燥乏味的功課、虛假的教義和死板的生活環(huán)境,在密西西比河這一特定地區(qū)各顯神通,經(jīng)歷了一次又一次的冒險(xiǎn),做出了一件又一件令人捧腹的趣事。湯姆是一個(gè)多重角色的集合體,在姨媽眼里,他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的頑童,可他具有智慧、計(jì)謀、正義、勇敢等諸多才能。他聰明愛動(dòng),富于同情心;他有理想、有抱負(fù),也有煩惱。

有一次,湯姆·索亞和野孩子哈克決定去尋找寶藏,他們“全副武裝”,帶了一把缺了鋒口的鎬和一把鐵鍬,踏上了三英里的路程,到了酒坊溪對(duì)岸小山那棵死了樹干的老樹,他們兩個(gè)在挖寶藏之前就開始做起了白日夢(mèng)。哈克如果獲得了寶藏就天天吃餡餅、喝汽水,有馬戲就都看,場(chǎng)場(chǎng)不落。湯姆·索亞如果獲得了寶藏就去買一面新鼓,一把真寶劍,一條紅領(lǐng)帶和一只小公狗......他們開始挖,干了半個(gè)小時(shí),流了一身的汗,一無所獲。他們又拼命的干了半個(gè)鐘頭,還是一無所獲。最后,他們發(fā)現(xiàn)寶藏就在一個(gè)山洞里,全部帶回鎮(zhèn)里,兩人平分。他們將這些錢拿去放債,但也過上了好日子?!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》告訴我們要勇于嘗試,才能獲得意想不到的收獲。

湯姆索亞是個(gè)不畏艱險(xiǎn)的孩子。有一次,他和同學(xué)們一起去野外玩耍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)可怕的洞穴。大家都很好奇,紛紛點(diǎn)起蠟燭,走進(jìn)洞穴中。湯姆索亞也和一個(gè)女同學(xué)一起進(jìn)去,洞內(nèi)冷得像冰窖一樣,洞口四壁是堅(jiān)硬的天然石灰?guī)r,上面還慢慢滲出冰冷的水珠。但他們卻毫不害怕,而是興致勃勃的在里面玩起了捉迷藏,玩到半夜時(shí)分,其他孩子都順利走出洞穴回家了,但湯姆索亞和他的玩伴卻迷路了,怎么走都找不到洞口,他們又冷又餓,但湯姆索亞并沒有大哭,找媽媽,而是領(lǐng)著玩伴繼續(xù)尋找出口。結(jié)果他們又看到了可怕的印第安人,印第安人渾身都散發(fā)著榴蓮臭,還拿著粗粗的槍。在這種情況下,湯姆索亞仍然毫不畏懼,而是機(jī)智地帶著玩伴逃離,并找到印第安人埋藏的寶藏。回到家后,一個(gè)法官知道了這件事,決定把湯姆索亞培養(yǎng)成一個(gè)有用的人才,此刻,湯姆索亞正在接受訓(xùn)練呢!這個(gè)故事告訴我們,不要害怕危險(xiǎn),而要像湯姆索亞一樣不畏艱險(xiǎn),這樣才能成為一個(gè)讓被人欣賞肯定的人。

我的夢(mèng)想是當(dāng)偵探,偵探要不怕任何危險(xiǎn),所以我要向湯姆索亞學(xué)習(xí),此外,我還要多看書,積累知識(shí),我還要鍛煉身體,將來成為一個(gè)厲害的偵探。

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