知識和技能的積累是我們能夠不斷進步的基礎?？偨Y能夠提高我們的自我認知和學習效果。以下是小編為大家整理的青春總結，希望能夠為大家的青春歲月增添一些正能量。

冬季校園文化藝術節(jié)開幕式主持詞篇一

合：大家下午好！

男：值此，我校快速發(fā)展之際，我們有緣相聚一堂，共同慶祝此次社團文化節(jié)開幕的盛典。

正所謂——金秋送爽社團百花姹紫嫣紅蓬勃綻放。

女：丹桂飄香校園文化異彩紛呈生機勃勃。

男：在過去的這一年時間里，我校學生社團在校黨委的正確與悉心領導下、在校團委的監(jiān)督指導下、在社團同學們的共同努力下，隊伍不斷的壯大、工作可以說是蒸蒸日上！

女：在過去的一年里，我校學生社團在繁榮雞大文化的遼闊星空下，群星閃爍、新星璀璨，推陳出新，新老社團日益絢彩奪目！

男：梧桐雨戲劇社將高品位的戲劇演出帶入雞大校園。

女：陽光法律服務社將義務法律咨詢深入城市街頭巷尾。

男：新視點的鏡頭記錄了人生百態(tài)。

女：志愿者的微笑充滿了人間溫暖。

男：新日、心泉、風帆三大文學社團用他們的文字描述著人們關注的校園動態(tài)。

女：英語、日語、俄語三大外語社團用他們的語言架起與國外友人交流的平臺。

男：動感炫目的街舞舞動著五色的青春。

女：激烈刺激的cs沖擊著跳躍的神經(jīng)。

男：沉醉在祖國的湖光山色、大好河山之中，“揚帆港”帶我們迎風起航。

女：徜徉在書畫的墨色丹青，音韻樂海之內(nèi)，“藝海苑”引我們展翅翱翔。

男：機械調(diào)研協(xié)會、it俱樂部的英才刻苦專研，讓專業(yè)知識在各自領域學有建樹。

女：跆拳道社、武術協(xié)會的武者勤學苦練，將精武精神融會貫通，把愛國情懷發(fā)揚光大。

男：下面，我們來介紹一下出席本次開幕式的領導和嘉賓。

女：出席本次開幕式的領導和嘉賓有：……。

女：下面請xx大學學工部部長，學工處處處長，團委書記xx讀。

男：有請xx大學黨委副書記xx為大會致辭，并宣布社團文化節(jié)開幕！

女：我們歡迎各社團負責人上臺對他們的社團進行介紹。

合：現(xiàn)在開始。

（一）。

男：剛才大家欣賞到的節(jié)目是由xx苑音樂協(xié)會xxx等同學為大家?guī)淼母栉琛稓g天喜地》。

發(fā)展xx工業(yè)基地已不再只是一個口號，xx大學理工系培養(yǎng)出了一批又一批業(yè)務精、素質強的高級技術人才，他們不但擁有過硬的專業(yè)本領，他們還將舞蹈藝術融和到了工作當中。請欣賞由機械調(diào)研協(xié)會王春賀，太子，為大家?guī)淼奈璧浮稒C械時代》。

（二）。

女：xx大學自xxx年建校以來，歷經(jīng)風雨，艱難創(chuàng)業(yè)，全校上下，戮力同心，不懈奮斗。今日的xx大學，擁有百萬平方米的校園，騏驥奮蹄，駿業(yè)鴻開，鯤鵬展翅，宏圖蔚起。接下來請欣賞由團委副書記申長xx老師創(chuàng)作，經(jīng)廣播站音部全體成員進行二度創(chuàng)作的詩朗誦《風華雞大》。

領誦：xxxx。

（三）。

武術表演《中華武術魂》演出單位：武術協(xié)會，表演者：xx。

（四）。

男：魔術，古稱幻術，又稱戲法，是別具一格、奇趣橫生的表演藝術。

女：它有出人意料的戲劇性，以出奇制勝的手法給人以藝術享受；

男：它有嚴密的科學性，啟迪人們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W妙和必然的因果；

女：它有深刻的哲理性，提高人們的辨證觀念，激發(fā)人的想象力，豐富娛樂生活。

男：下面就請欣賞由我校揚帆港旅游協(xié)會的魔術師們?yōu)榇蠹規(guī)淼哪g表演。

表演者：xx。

（五）。

女：我校語言類社團各自發(fā)揚本專業(yè)特長，在提高專業(yè)技能的同時，培養(yǎng)多方面才華，寓教于樂。

女：表演者：xxx。

（六）。

男；翰墨飄香，色彩飛揚，古琴弦動，樂聲入魂。

女：下面就請欣賞由藝海苑書法協(xié)會、美術協(xié)會、聯(lián)合為我們帶來的現(xiàn)場書畫表演。

男：書畫表演：xx、xx、詹尚運解說：xx。

（七）。

女：我校街舞社團雖然剛剛正式注冊成立，可是他們的舞隊的名氣早已經(jīng)馳名省內(nèi)外了。

男：國內(nèi)許多街舞舞隊都爭相一睹他們的風采，多次邀舞斗舞。

女：今天他們也帶來了精彩的街舞表演，來到這個舞臺上秀一下，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男：表演單位：街舞社團表演者：xx。

（八）。

女：xx，知道咱們大學有個國銳跆拳道社么？

男：知道啊，我還想去學學呢。

女：那你知道到底什么是跆拳道么？

男：跆拳道是身上不帶任何武器，赤腳空拳對付敵人的攻擊，保護自身的武道。修煉跆拳道的最終目的是樹立高尚的人格和提高道德境界！提高身體素質，達到身心健康和人格完善，這才是其根本所在。

男：請欣賞。

（九）。

男：xx，前不久在這個舞臺上上演的一場話劇“雷雨”你來看了嗎？

女：我一直想看但是卻始終沒有時間過來，所以很想等再有機會看一下梧桐雨戲劇社的公演呢。

男：好，今天就給你這個機會，讓你欣賞一下xx雨戲劇社的話劇——“雷雨”——的片段。

xxx。

（十）。

女：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝梧桐魚戲劇社同學們的精彩表演，下面大家欣賞到的將是由電腦愛好者俱樂部張浩同學為大家?guī)淼母枨骸对郛敱娜恕?，有請?/p>

（十一）。

女：在如今的校園文化活動里，流行音樂的載體——電聲樂隊表演往往貫穿始終，成為青年學生所接受和喜愛的一種音樂形式。

男：在雞西大學的校園里也活躍著這樣一個朝氣蓬勃的樂隊，下面請大學生藝術團心感覺樂隊為大家奉上他們的精彩的演出！

冬季校園文化藝術節(jié)開幕式主持詞篇二

男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

女：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神新篇章。

(四)高三學生。

女：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。

男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠，千里思源。

女：今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達一本線的同學，今天也來到了我們的現(xiàn)場，掌聲歡迎他們。

男：下面請他們中的代表發(fā)言。

女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲。

男：母校是同學們成才的搖籃，下面由我校2007屆畢業(yè)學生向母校贈送禮物。(感謝)。

女：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!

男：請欣賞詩朗誦《感恩母校》。

冬季校園文化藝術節(jié)開幕式主持詞篇三

合:大家下午好!

男:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空晴朗美麗，四月的校園熱烈歡騰。

女:在藝術節(jié)活動中,同學們智慧的風范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚.

男:這一切,充分展現(xiàn)了二曲學子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年的精神風采.

女:這一切,也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設的重視,見證著我校實施素質教育的累累碩果.

男:讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業(yè)有成,勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!

合:二曲中學第一屆校園體育、科技、藝術節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

結束語。

男：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏。

女:我們堅信：本次體育科技藝術節(jié)一定會取得圓滿成功!

男:咱們堅信xx的明天一定會更好!

今天的文章就給大家介紹到這里，更多內(nèi)容請訪問本站()。

冬季校園文化藝術節(jié)開幕式主持詞篇四

女：青春，流露著濃濃的詩情畫意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。

男：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。

女：讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，

男：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。

請欣賞健美操表演《飛揚的青春》指導教師：xx。

4.新疆舞《哈密姑娘》。

男：這里,到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。

女：在這片土地上,我真真切切地感受到了學習的欣喜,觸碰到了點滴的感動。

男：學校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅。

女：下面請欣賞由我?！俺沤治枭鐖F”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導教師xx。

冬季校園文化藝術節(jié)開幕式主持詞篇五

女：我校自2013年開始就強化了每周一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學習，團結協(xié)作，他們豐富自己、充實自己、提高自己。

男：2014年我校的考研取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的教師隊伍，

女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝!

男：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領獎。

女：請為他們頒獎。

女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責。

冬季校園文化藝術節(jié)開幕式主持詞篇六

合:大家下午好!

男:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空晴朗美麗，四月的校園熱烈歡騰。

女:在藝術節(jié)活動中,同學們智慧的風范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚.

男:這一切,充分展現(xiàn)了二曲學子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年的精神風采.

女:這一切,也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設的重視,見證著我校實施素質教育的累累碩果.

男:讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業(yè)有成,勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!

結束語。

男：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏。

女:我們堅信：本次體育科技藝術節(jié)一定會取得圓滿成功!

男:咱們堅信明天一定會更好!

冬季校園文化藝術節(jié)開幕式主持詞篇七

女2：同學們。

合：大家晚上好!男1：青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑x美的真摯女1：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。男2：今晚，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容。

女2：今晚，在這個特殊的夜晚，我們迎來了校園文化藝術節(jié)。男1：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。

女1：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。

女2：校園的藝術是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。

男1：現(xiàn)在我宣布：務川自治縣匯佳中學第十三屆校運會暨第三屆校園文化藝術節(jié)。

合：現(xiàn)在開始!

(南飛雁直接上場)。

一：追夢赤子心。

女1：荊棘密布，當發(fā)現(xiàn)追夢路上并非繽紛大道，時而險象環(huán)生，時而泥濘不堪。

男1：當冷眼和嘲笑一次次把你絆倒，你會怎樣?

女1：接下來就讓吉他社團花火組合來告訴我們答案。

男1：請欣賞!

二：hiphap串燒。

男2：青春的舞步輕盈歡快。

女2：青春的旋律激情活力。

男2：踏著青春的節(jié)拍，放飛夢想，舞動青春。

女2;心有多大，舞臺就有多大。下面請欣賞舞蹈hiphap串燒三：健身氣功。

男1：大家說：剛才的舞蹈精不精彩!

女1：是呀!這樣激情的'舞蹈真的很精彩。

男1：今晚的節(jié)目可不止這樣，下面請欣賞中華民族的一項絕活(健身氣功)。

四：能說會唱。

男2：一個國家，一種語言。

女2：一個民族，一種文化。

男2：務川的文化博大精深。

女2：務川的人們也是能說會唱的，不信，你們瞧!

五：舞蹈串燒。

女1：炫酷的舞姿，混合著時代的氣息。

男1：讓我們隨著他們的舞步，領略現(xiàn)代舞的魅力。

女1：現(xiàn)在請欣賞現(xiàn)代舞蹈，掌聲有請!

六：歌伴舞。

女2：遠古的淡雅悠然地飄散于江南的天空。

男2：輕柔的音韻婉轉地流淌在滄桑的古鎮(zhèn)。

女2：無法忘懷的是那吟唱無數(shù)的邂逅與惦念。

男2：無法抹去的是那穿越千年的婉約和魅力。

女2：接下來，就讓我們在濃淡之間品味歌伴舞青花瓷。

七：t臺秀。

女1：欣賞了那么優(yōu)美的歌聲和舞姿。

男1：大家想不想看一下帥哥美女呢?

女1：下面讓我們用熱烈的掌聲有請帥哥美女給我們帶來t臺秀!八：音樂串燒。

男2：音樂，是一群跳動的音符。

女2：音樂，是一種快樂的心情。

男2：音樂，是一段美好的吟唱。

女2：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，

男2：下面請欣賞音樂串燒。

九：月光下的鳳尾竹。

女1：一曲舒緩的樂章，一幅寧靜的畫卷，令人悠然陶醉。

十：青春串燒。

男2：當她們在舞臺上揮動雙手，交換腳步。

女2：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情。

男2;跳吧!跳出青春的節(jié)拍，跳吧!跳出時代的風采。

女2：下面請欣賞青春串燒。

十一：圓圓的思念。

女1：看了那么激情性感的舞蹈。

男1：讓我們靜下心來聆聽這首思念的歌曲圓圓的思念。

十二：以貌取人。

女2：聽了這么感人的歌曲不禁讓我們潸然淚下。

男2：不信，讓我們來看一看!

十三：敢問路在何方。

男1：對了，你有沒有看過西游記。

女1：西游記誰沒看過呀!

男1：那你還記得主題曲嗎?

女1：不就是敢問路在何方嗎?

男1：下面讓潘老師帶領我們一起回味這首敢問路在何方!女1：掌聲有請!

冬季校園文化藝術節(jié)開幕式主持詞篇八

女：驕人的中考成績離不開初一初二年級的積淀，初一、二年級的代課教師同樣付出了辛勤的努力，。

男：下面有請我們初一、二年級的模范教師。

女：有請為他們頒獎。

男：黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;。

女：它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅強!

男：這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。

冬季校園文化藝術節(jié)開幕式主持詞篇九

合：大家下午好。

男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。

男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。

女：有一種向善的力量。

男：有一束指引的光芒。

合：那就是成長的方向。

男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>

女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。

男：參與其中，快樂便觸手可及。

女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。

女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。

男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。

女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。

女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。

女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。

男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。

女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演---《中國龍》，掌聲有請。

男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觯?/p>

女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。

男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。

1、有請302班xxx同學表演《雪絨花》。

2、有請xxx、xxx、xxx小提琴合奏《花兒與少年》。

男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。

女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。

男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。

女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。

男：下面繼續(xù)欣賞由506班xxx表演的電子琴獨奏〈童年〉。

女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演.

結束語。

男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。

女：參與，是積極上進的表現(xiàn)。

男：參與，是成功的前提。

女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。

合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。

冬季校園文化藝術節(jié)開幕式主持詞篇十

合:大家下午好!

男:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空晴朗美麗，四月的校園熱烈歡騰。

女:在藝術節(jié)活動中,同學們智慧的風范,有思想的.翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚.

男:這一切,充分展現(xiàn)了二曲學子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年的精神風采.

女:這一切,也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設的重視,見證著我校實施素質教育的累累碩果.

男:讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業(yè)有成,勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!

男：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏。

女:我們堅信：本次體育科技藝術節(jié)一定會取得圓滿成功!男:咱們堅信明天一定會更好!

冬季校園文化藝術節(jié)開幕式主持詞篇十一

尊敬的各位領導，各位來賓，全體老師、同學們：

大家好！

五月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語，到處都有張開的笑臉；五月的蒼穹白云點點，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風送暖，生機無限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺的美麗校園舉行校園文化藝術節(jié)，這是我們學校的一大盛事。下面我宣布：xx市xx中學校園文化藝術節(jié)現(xiàn)在開幕！

首先，讓我以熱烈的掌聲對蒞臨我校的領導和光臨嘉賓以及兄弟有好學校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動的全體師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請xx中學的黨支部書記，校長xxx同志致開幕詞！

我們正處在一個改革創(chuàng)新和人的素質全面發(fā)展的時代。學校作為人才培養(yǎng)的基地，就要求我們在致力于教育教學改革向縱深發(fā)展的同時，還要充分考慮到學生的個性發(fā)展，為學生成長營造一個良好的學習環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學生的課余文化生活，陶冶學生的情操，發(fā)展學生的個性特長，完善學生的健康人格，提高學生綜合素質，喚起學生對文明社會的向往與追求，達到＂育德、啟智、建體、樹人＂的目的。把一些學校從循規(guī)蹈矩式的常規(guī)發(fā)展方式中釋放出來，尋找特色發(fā)展和品牌發(fā)展之路，打造教育發(fā)展的亮點，是市委實施教育強市戰(zhàn)略，打造教育品牌的主題。

以國學傳統(tǒng)文化教育和禮儀文明教育為牽動，打造以xx精神為核心價值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長遠謀劃。這是經(jīng)過調(diào)研后總結出的具有實際意義的長遠發(fā)展目標。體現(xiàn)了市教育局領導的＂大德育觀＂和敢于創(chuàng)新的宏偉方略。弘揚傳統(tǒng)文化，讓美麗的校園彰顯新時代的儒雅；倡導現(xiàn)代文明，讓每一個角落都盛開禮儀之花；珍愛生命，讓每個孩子都快了的生活在陽光下；校園和諧，讓每個學生都有一個安全舒適的家。

這四個人性化《意見》的提出更讓＂以人為本，關注每一個學生＂得到了升華。我們組織舉辦了這次以＂弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導現(xiàn)代文明禮儀＂為主題的校園文化藝術節(jié)，就是想通過校園文化活動這一載體，進一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個鍛煉能力、展示個性魅力的舞臺，借此來提高我校教職員工和廣大學生的文化素質、藝術素養(yǎng)和文明素質，促進學校各項管理不斷向更深層次推進，全面促進校園的精神文明。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請市教育局杜局長講話！

本次校園文化節(jié)從三月二十日開始至五月二十日結束，歷時兩個月。期間，我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動。讀書活動、體育大課間活動、音美的二課活動以及倡導文明禮儀的臟話一日休活動。今天我們將通過這個舞臺盡情的展現(xiàn)。我們可以體會到在這些活動中激發(fā)學習、奮進的動力；弘揚集體主義的精神；奔放的激情、增強的自信；自律能力的提高、日常行為的規(guī)范；團結的增進、快樂的體驗。

校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊；校園有了藝術，精神才會得到啟迪和升華。通過文化節(jié)的活動，一個團結、和諧、文明、進取富有文化底蘊的校園，會在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗！我們會在藝術的海洋里體驗美，在體驗中感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風景線。下面我宣布：xx中學校園文化藝術節(jié)開幕式到此結束！有請各位領導，嘉賓到臺下嘉賓席觀看接下來的文藝演出！下面有請主持人上場！文藝演出現(xiàn)在開始。