使我們能夠更好地評(píng)估自己的進(jìn)步和發(fā)展。如何正確利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體是一個(gè)需要引起我們重視的問題，我們可以合理安排自己的上網(wǎng)時(shí)間?？偨Y(jié)是一個(gè)重要的思維工具，以下范文對(duì)于我們進(jìn)行總結(jié)工作具有參考價(jià)值。

幼兒園教師講課比賽主持詞篇一

各位評(píng)委、老師們大家晚上好！

一年一度金秋時(shí)，為了推進(jìn)“卓越課堂”建設(shè)教學(xué)比賽，為教師搭建展示課堂風(fēng)采的舞臺(tái)，為使我校教師在競(jìng)爭(zhēng)中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，并通過切磋比武相互交流，達(dá)到相互提高，共同發(fā)展的目的提供一次機(jī)會(huì)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們將用最貼心的聲音展示我們昂揚(yáng)的風(fēng)彩，我校在此舉辦以培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，深化教育教學(xué)改革和發(fā)展需要的為目的的說(shuō)課比賽，借此讓我們體現(xiàn)教師的魅力。

一、本次活動(dòng)共有13位老師參加（小數(shù)學(xué)文組），每位參賽選手控制在5-10分鐘，說(shuō)課的最終目的是為了更好的上好課，所以親愛的老師們?cè)诖祟A(yù)祝你們?cè)诒敬握f(shuō)課賽程中取得優(yōu)越的成績(jī)。

二、下面我宣布：文成學(xué)校教學(xué)技能大賽說(shuō)課比賽現(xiàn)在開始！

三、首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地為大家介紹來(lái)到本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委。他們是：xxx；讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委。

本次說(shuō)課大賽本著“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升”的目的，宗旨在為老師們提供學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，希望參賽老師們通過比賽進(jìn)一步鍛煉自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的提高，為更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)。

四、說(shuō)課時(shí)間：10分鐘內(nèi)，選手必須脫稿，到時(shí)間，計(jì)分人員就會(huì)叫停，每八名選手為一組，評(píng)委在每組選手說(shuō)完之后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。比賽分為兩個(gè)半場(chǎng)，每半場(chǎng)有兩組選手。

本次比賽采用百分制，評(píng)分以選手六部分的表現(xiàn)為準(zhǔn)，其中，說(shuō)教材占20分，說(shuō)教法、寫法占10分，教學(xué)過程占40分，教師素養(yǎng)占15分，脫稿占5分，課后反思占10分。另外：本次比賽將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。其中獲得一等獎(jiǎng)選手將選派參加區(qū)復(fù)賽。

四、本次比賽結(jié)果將當(dāng)場(chǎng)揭曉。

五、下面讓我們以熱烈掌聲歡迎一號(hào)選手上場(chǎng)！

通過評(píng)委的點(diǎn)評(píng)相信我們的選手從中得到不少啟發(fā)，本次比賽所有選手的得分也已揭曉，他們的得分分別是，xxx，本次比賽最后排名也已見曉。

謝謝！今晚比賽到此結(jié)束。

幼兒園教師講課比賽主持詞篇二

羅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

合：大家午好！

代：這里是xxx“魅力講壇，智慧人生”說(shuō)課大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的到來(lái)，我是主持人xxx。

羅：我是主持人xx。

代：首先請(qǐng)?jiān)试S我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本次決賽現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是xx。

羅：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來(lái)。

代：今天，我們歡聚一堂。即將聆聽一場(chǎng)精彩的教師說(shuō)課大賽。一堂好的說(shuō)課，猶如一段音樂，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。

羅：根據(jù)“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，進(jìn)一步提升我校教師教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專業(yè)能力發(fā)展，我校利用暑期校本培訓(xùn)這一平臺(tái)安排了本次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科類別的說(shuō)課比賽。

代：經(jīng)過初賽階段激烈的角逐，共有位選手憑借自己突出的實(shí)力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。他們是我校教師知識(shí)水平、教學(xué)水平、理論水平的綜合展示，也是一場(chǎng)具有思辨性與藝術(shù)性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)展示。選手們將會(huì)有怎樣精彩的表現(xiàn)呢，就讓我們拭目以待吧。

羅：好的，在比賽開始之前呢，先由xxx，為大家宣讀本次比賽的評(píng)分細(xì)則。

（掌聲有請(qǐng)）。

（比賽語(yǔ)）。

代：接下來(lái)，比賽正式開始，首先進(jìn)行的是學(xué)科，

羅：有請(qǐng)年級(jí)老師，他說(shuō)課的內(nèi)容為：掌聲歡迎。

代：感謝老師的精彩說(shuō)課，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)年級(jí)老師，他說(shuō)課的內(nèi)容為xx。

羅：謝謝老師精彩的展示，下面，有請(qǐng)年級(jí)老師，他說(shuō)課的內(nèi)容為：

掌聲歡迎！

代：感謝老師的精彩表現(xiàn)，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)年級(jí)老師，他說(shuō)課的內(nèi)容為xx。

羅：精彩紛呈的學(xué)科說(shuō)課結(jié)束，接下來(lái)進(jìn)行的是xx學(xué)科。

代：首先有請(qǐng)年級(jí)老師，他說(shuō)課的內(nèi)容為：掌聲歡迎。

羅：感謝老師的精彩說(shuō)課，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)年級(jí)老師，他說(shuō)課的內(nèi)容為xx。

代：謝謝老師精彩的展示，下面，有請(qǐng)年級(jí)老師，他說(shuō)課的內(nèi)容為：

掌聲歡迎！

羅：感謝老師的精彩表現(xiàn)，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)年級(jí)老師，他說(shuō)課的內(nèi)容為xx。

代：難分伯仲的學(xué)科說(shuō)課結(jié)束，下面進(jìn)行的是學(xué)科，

羅：首先有請(qǐng)年級(jí)老師，他說(shuō)課的內(nèi)容為：掌聲歡迎。

代：感謝老師的精彩說(shuō)課，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)年級(jí)老師，他說(shuō)課的內(nèi)容為xx。

羅：謝謝老師精彩的展示，下面，有請(qǐng)年級(jí)老師，他說(shuō)課的內(nèi)容為xx。掌聲歡迎！

代：感謝老師的精彩表現(xiàn)，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)年級(jí)老師，他說(shuō)課的內(nèi)容為xxx。

（頒獎(jiǎng)?wù)Z：）。

評(píng)委正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，在這激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的講話。

羅：接下來(lái)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面由我榮幸的為大家宣布本次大賽的最終排名，獲得三等獎(jiǎng)的選手是xx，有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

代：獲得二等獎(jiǎng)的選手是xx，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

羅：獲得一等獎(jiǎng)的選手是xx，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

（結(jié)束語(yǔ)：）。

羅：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)教師表示祝賀！

代：今天，我們共同聆聽了優(yōu)秀選手們的精彩說(shuō)課，他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示，給我們的教學(xué)提供了新思路和新方法。

羅：說(shuō)課比賽是張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所，是展示自我專長(zhǎng)的舞臺(tái)，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示了教師的風(fēng)采。

代：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，向各位評(píng)委以及在百忙之中給我們大力支持和幫助的領(lǐng)導(dǎo)，致以衷心的感謝。

合：城關(guān)四小說(shuō)課大賽到此圓滿結(jié)束，

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與選手合影留念。

謝謝大家！再見！

幼兒園教師講課比賽主持詞篇三

合：大家下午好。

a：最是書香能致遠(yuǎn)，書香蕩滌著我們的思想。

b：讀書之樂樂無(wú)窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂。

a：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游。

b:今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。

合：現(xiàn)在開始。

b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是——。

a：讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

b:正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請(qǐng)梁校長(zhǎng)元旦致辭，大家歡迎……。

a：謝謝梁校長(zhǎng)的致辭，下面有請(qǐng)教科書董主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。

b:下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，比賽正式開始，首先，請(qǐng)欣賞由張?jiān)苽b老師給我們帶來(lái)的《生命因讀書而精彩》，聶曼曼老師做準(zhǔn)備。

a：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著聶曼曼老師一起《與書共舞，體驗(yàn)教育幸?！罚铞├蠋熥鰷?zhǔn)備。

b:有書在手，孤獨(dú)是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來(lái)聆聽李雯雯老師帶來(lái)《讀書之樂，樂在讀書》，閆珍老師做準(zhǔn)備。

a：書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;書籍是一潭寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛世界，請(qǐng)欣賞閆珍老師帶來(lái)的《攜萬(wàn)千書卷，做快樂讀書人》，張曉慧老師做準(zhǔn)備。

a:用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請(qǐng)聽，由張曉慧老師帶來(lái)的《讀書讓生命如花般綻放》，曹娟老師做準(zhǔn)備。

b:與書籍同行，打好人生底色;與名著相伴，塑造美好心靈，請(qǐng)欣賞曹娟老師帶來(lái)的《讀書，打造靚麗的人生底色》，隋麗萍老師做準(zhǔn)備。

a：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語(yǔ)言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者隋麗萍老師，黃莉老師做準(zhǔn)備。

b:書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請(qǐng)欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書香》，錢娜老師做準(zhǔn)備。

a：蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授曾這樣說(shuō)過：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長(zhǎng)著，下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書改變命運(yùn)，知識(shí)照亮人生》，趙艷梅老師做準(zhǔn)備。

b:當(dāng)心靈的詩(shī)篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪，請(qǐng)聽，由趙艷梅老師帶來(lái)的《生命因讀書而精彩》，段宇老師做準(zhǔn)備。

a：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個(gè)讀書人，讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀，請(qǐng)聽段宇老師的《讀書伴我成長(zhǎng)》，趙紅艷老師做準(zhǔn)備。

b:贈(zèng)人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：趙紅艷老師，徐巖老師做準(zhǔn)備。

a：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博彩，讀書足以成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞徐巖老師的《遠(yuǎn)離快餐文化，回歸本色書香》，張景蘭老師做準(zhǔn)備。

b:點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一場(chǎng)寧?kù)o的人生,《讓我們一起讀書吧》，演講者張景蘭老師，隨化榮老師做準(zhǔn)備。

a：書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，請(qǐng)聽隨化榮老師的《暢游書海，學(xué)無(wú)止境》，馬宏赟老師做準(zhǔn)備。

有請(qǐng)戰(zhàn)校長(zhǎng)、方校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng)、鄧校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

有請(qǐng)方校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

有請(qǐng)梁校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

a:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。

結(jié)束語(yǔ)。

a:讀書，是一種浸潤(rùn)，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

b:讀書，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受深邃的磨礪。

a:以書相伴，是心靈上的洗禮。

b:以書相知，是精神上的慰藉。

a:讓我們的校園彌漫陣陣書香。

b:讓書香伴我們一路前行。

合：xx幼兒園“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無(wú)窮”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

幼兒園教師講課比賽主持詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛的老師們：

大家上午好！

陽(yáng)春四月，鳥語(yǔ)花香，在這個(gè)充滿生機(jī)的時(shí)節(jié)，我們歡聚在xx寶寶幼兒園，迎接即將開始的xx市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。

首先，真誠(chéng)的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝xx市教體局領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀(jì)寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動(dòng)，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出的風(fēng)采！也希望每位前來(lái)觀摩的老師收獲多多！

那今天既然來(lái)到了我們幼兒園，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們幼兒園，我們世紀(jì)寶寶幼兒園幼兒園以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，塑造孩子健全的個(gè)性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到一日生活常規(guī)當(dāng)中，待人接物的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)了孩子的禮貌交流，分享合作，愛心，優(yōu)雅的品質(zhì)。

在教育教學(xué)中，寓教于樂，讓孩子說(shuō)吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學(xué)方法，把音樂游戲，體育游戲，室外活動(dòng)，室內(nèi)游戲，舞蹈培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)等教育方法有機(jī)的滲透到五大領(lǐng)域的教育教學(xué)中，讓孩子在快樂中張顯個(gè)性，全面發(fā)展。

當(dāng)然我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見，互相交流，互相學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我代表我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工預(yù)祝所有參賽的老師，賽出風(fēng)格，賽出水平。

接下來(lái)我們的比賽即將開始，首先有請(qǐng)我們教體局領(lǐng)導(dǎo)講話，我們掌聲歡迎！

謝謝您的講話，接下來(lái)有情我們青屏教辦徐主任講話。

感謝您的講話，那么今天來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的，除了參賽和觀摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位專家擔(dān)任評(píng)委，他們分別是：

——?dú)g迎您，

——?dú)g迎你，

——?dú)g迎您！

在這里我要說(shuō)明一下，我們的比賽課一共有九節(jié)，上午8：30——11：30五節(jié)，下午1：30——5：00四節(jié)，中班活動(dòng)課程不得超過30分鐘，大班活動(dòng)課程不得超過35分鐘。

下面，比賽正式開始，首先有1號(hào)參賽老師來(lái)自世紀(jì)寶寶幼兒園的xxx老師。

2號(hào)參賽老師做準(zhǔn)備。

我們上午的比賽到到這里就要告一段落，謝謝五位老師和孩子們給我們帶來(lái)的精彩表現(xiàn)，讓我們都受益匪淺，下午我們的比賽時(shí)間是1：30——5：00，相信下午的活動(dòng)課也是一樣的精彩，各位老師們，我們下午見！

各位老師們，下午好，很高興又看到了熟悉的面孔，我們的比賽繼續(xù)進(jìn)行，

其實(shí)，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是我們大家能夠歡聚在一起集大家的智慧，使我們的教研水平更上一層樓。

我覺得，只要我們能通過這次活動(dòng)，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平，激發(fā)參與教育科研的積極性，我們的目的就達(dá)到了。相信本次活動(dòng)通過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)，各位幼教同仁的辛勤付出，我們新密會(huì)為祖國(guó)培育出更多，更鮮艷的花朵。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛的老師們，我們的比賽議程到這里就全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位參賽老師和小朋友為大家?guī)?lái)的精彩表現(xiàn)，同時(shí)也感謝各位評(píng)委老師，你們辛苦了。

最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬(wàn)事如意！

幼兒園教師講課比賽主持詞篇五

郭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

劉：親愛的老師們合：大家早上好！

劉：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光。

郭：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。

劉：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

郭：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

劉：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。

合：現(xiàn)在我宣布，20xx年郭杜街道中心幼兒園表彰大會(huì)現(xiàn)在開始！

劉：首先有請(qǐng)李園長(zhǎng)為我們致辭。

郭：感謝園長(zhǎng)精彩的致辭，讓我們繼續(xù)有請(qǐng)園長(zhǎng)為我們宣讀年終獎(jiǎng)勵(lì)決定。

劉：接下來(lái)要進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)李副園宣讀獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)李園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。（音樂）。

郭：感謝李園長(zhǎng)和李副園為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)，讓我們把掌聲獻(xiàn)給臺(tái)上的這些老師，臺(tái)下的老師你們也辛苦了！

劉：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去。

郭：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的向我們走來(lái)。

劉：回首往事，我們滿懷豪情。

郭：展望未來(lái)，我們重任在肩。

合：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我們宣布20xx年郭杜街道中心幼兒園教師文藝匯演正式開始！

郭：讓我們拋開一切事務(wù)來(lái)放松心情，洗去一身的疲憊！劉：讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手，展現(xiàn)郭幼教師的風(fēng)采吧！

郭：“這世界的太陽(yáng)，因?yàn)樽孕挪拍馨盐艺樟?，這舞臺(tái)的中央有我才閃亮，有我才能發(fā)著光.......”年輕的教師們，青春一去不復(fù)返，讓我們想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，享受這大好青春吧！請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由小班組帶來(lái)的律動(dòng)舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)！

劉：感謝小班組教師精彩的舞蹈。過兩天就是寒假了，我們終于可以好好地休息了。

郭：對(duì)。

劉：哎，渴渴，你放假一般都干嘛呢？

郭：我就看看書，看看電影。

劉：看電影，你也愛看電影？

郭：《智取威虎山》……沒聽過啊。

劉：看你孤陋寡聞的，今天就讓你看看，接下來(lái)請(qǐng)欣賞《智取威虎山》，有請(qǐng)?jiān)蹅冇變簣@玉樹臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻、高大威猛的兩位帥哥教師劉偉和周移森。

郭：最近最火的網(wǎng)劇是什么？——《太子妃升職記》，那么就請(qǐng)大家欣賞凄美古典歌曲《可念不可說(shuō)》下面有請(qǐng)大班組惠子老師。

劉：惠老師唱的怎么樣？有多好？請(qǐng)大家把掌聲再獻(xiàn)給我們智慧和美麗并存的惠老師（鼓掌）！請(qǐng)問在座的各位老師你們通常怎樣表達(dá)你的愛呢？是一個(gè)眼神?還是一個(gè)動(dòng)作？接下來(lái)這個(gè)舞蹈告訴大家答案。請(qǐng)欣賞舞蹈《love》，有請(qǐng)大班組教師：高甜、胡凱玥、童丹。

郭：感謝三位教師帶來(lái)如此撩人的舞蹈。幼兒教師是一。

個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，更是一個(gè)需要琴棋書畫樣樣精通的職業(yè)，作為幼兒教師的我們，時(shí)時(shí)刻刻需要提高自身的技能，凝練自身的修為。如此，何以見得呢?那就讓我們一起來(lái)欣賞鋼琴、書法即興表演，下面有請(qǐng)小班組員教師：許可欣，何賢娟。

劉：感謝如此精彩且富有內(nèi)涵的即興表演，想要收藏何老師作品的快去搶購(gòu)啊。辭舊迎新春來(lái)報(bào)，夸夸我園老師好，有請(qǐng)大班組教師喬娟盟、衛(wèi)鑫鑫、權(quán)媛媛、張璐萌帶來(lái)三句半《夸老師》。

郭：彈一曲盛世中華，唱一首快樂生活，我們的生活，充滿幸福的.陽(yáng)光，有請(qǐng)張曉曼老師帶來(lái)歌曲《我們的生活充滿陽(yáng)光》。

劉：哎，剛好咱這就有，下面請(qǐng)欣賞小品《非誠(chéng)勿擾》。郭：梅花香自苦寒來(lái)，在漫天雪舞的寒冬唯有梅花獨(dú)自綻放，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由張歡歡老師帶來(lái)的獨(dú)舞《雪中梅》。

康樂，伴奏：劉程洋子。

劉：謝謝大家。郭幼人才濟(jì)濟(jì)，百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，下面有請(qǐng)大班組教師：王婷、胡凱玥、王馨紅、秦敏茶帶來(lái)別具一格的藝術(shù)展演---大型情景繪畫故事《十二生肖》讓我們領(lǐng)略故事與美術(shù)結(jié)合的魅力。掌聲歡迎。

郭：離別的時(shí)候，往日的情感總是噴涌而出，回顧這一年的記憶有歌聲有歡笑，也有哭泣與悲傷，且行且珍惜，接下來(lái)讓我們用一首《卡農(nóng)》來(lái)幫助我們梳理心中無(wú)盡的思緒，有請(qǐng)大班組教師陳妍、李群。

劉：感謝兩位教師把我們郭幼的音體室瞬間變成了西安音樂廳。再次把掌聲獻(xiàn)給她們好嗎。羊年徐徐而去、猴年款款而來(lái)。20xx年微笑著對(duì)我們說(shuō)，新的一年又開始了，各位朋友，許個(gè)愿吧，愿我們?cè)谛碌囊荒昀飯F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，健康快樂！請(qǐng)欣賞裴雨婷老師帶來(lái)的歌曲《星語(yǔ)心愿》。

劉：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。煙花三月是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒，煙花三月的四年總比那西湖瘦，請(qǐng)看由中班組教師帶來(lái)的集體舞《煙花三月》。

幼兒園教師講課比賽主持詞篇六

(男)讓我來(lái)宣布一下最后的成績(jī)：

獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)是_____________________________________，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是____________________________________，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是_____________________________________，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路;。

男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤(rùn)你我干涸的心田。

女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育。

男：禮儀是一首詩(shī)，一首淡雅清晰的詩(shī)。它需要我們用理解去融化，用關(guān)愛來(lái)?yè)嵛浚?/p>

女：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從走好路開始，做一個(gè)講文明懂禮貌的金中人!

男：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從掃好地開始，做一個(gè)胸懷世界的中國(guó)人!

女：最后感謝評(píng)委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場(chǎng)的各位同學(xué)的熱情支持.本次比賽至此結(jié)束，再次謝謝大家。再見!

幼兒園教師講課比賽主持詞篇七

開場(chǎng)舞：分路中學(xué)廣場(chǎng)舞《快樂廣場(chǎng)》出場(chǎng)表演。（完）。

畫外音：這里是全鎮(zhèn)教師首屆廣場(chǎng)舞大賽現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)主持人沈大強(qiáng)干娟。

男：舞動(dòng)校園。

合：勁炫杏壇。

男：踏著時(shí)光的步伐，聆聽新年的鐘聲，我們即將跨進(jìn)新年的門檻。女：在這新年即將到來(lái)之際，祝愿全鎮(zhèn)教職員工（合）合家幸福，萬(wàn)事如意。

男：為了豐富教師業(yè)余生活，提升教師的快樂指數(shù)，分路教育總支和教育工會(huì)組織全鎮(zhèn)首屆教師廣場(chǎng)舞大賽，經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的排練，全鎮(zhèn)各單位教師舞蹈隊(duì)今天將在這里舞動(dòng)節(jié)拍，迸發(fā)活力，展現(xiàn)教師獨(dú)特的風(fēng)采。

女：新年嘉年華。

男：元旦迎新會(huì)。

女：分路中心學(xué)校20xx年慶元旦教師廣場(chǎng)舞大賽。

合：現(xiàn)在開始。

節(jié)目串詞：

女：因?yàn)樯衿娑屓嗣詰?，因?yàn)樯衿娑屓讼蛲?/p>

男：下面請(qǐng)欣賞南北小學(xué)片教師表演的舞蹈《我的九寨》。

男：快樂是每個(gè)人想擁有的，快樂是生活的主題。

女：請(qǐng)欣賞分路四小老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓烦绨荽蟠疅贰?/p>

男：是誰(shuí)舉止優(yōu)雅走在歷史舞臺(tái)，是誰(shuí)巍然屹立笑看桑田滄海；

女：是誰(shuí)翩翩起舞登上世界舞臺(tái)，是誰(shuí)陣陣鑼鼓震撼這個(gè)時(shí)代。

男：請(qǐng)欣賞分路三小老師們表演的廣場(chǎng)舞《中國(guó)范兒》。

女：勁歌曼舞，這是我們時(shí)代的節(jié)拍。

男：清風(fēng)雅韻，這是我們校園的.底色。

女：我們不能改變天氣，我們可以改變心情；

男：我們不能改變舞臺(tái)，我們可以改變角色。

女：新時(shí)期的人民教師就要舞動(dòng)節(jié)拍，跳出激昂。

男：新紀(jì)元的講臺(tái)崗哨就要身懷絕技，能歌善舞。

女：請(qǐng)欣賞分路二小老師的廣場(chǎng)舞《輕舞飛揚(yáng)》。

男：紅紅的傘蓋舉起紅紅的日子。

女：曼妙的舞姿舞出曼妙的生活。

男：今天我們共祝未來(lái)。

女：今天我們《歡聚一堂》。

男：請(qǐng)欣賞幼兒園阿姨阿姐們表演的精彩的舞蹈《歡聚一堂》。

結(jié)束語(yǔ)：

男：袖袂翩翩，輕舞飛揚(yáng)。

女：彩云招展，前景輝煌。

男：今天，我們一起——度過了一段令人難忘的時(shí)光。

女：炫舞秀出風(fēng)采，舞步譜寫追求。

男：美好的時(shí)光總覺得短暫。

女：相聚的時(shí)刻總那么難舍。

男：分路中心學(xué)校首屆教師廣場(chǎng)舞大賽到此結(jié)束。老師們——。

合：再見。

幼兒園教師講課比賽主持詞篇八

教師，人類靈魂的工程師!他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識(shí)的火種，照亮著成功的彼岸;用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封!下面是本站小編給大家整理的幼兒園教師師德主題演講比賽。

主持詞。

僅供參考。

尊敬的評(píng)委、親愛的老師們：

大家下午好，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園“幼師之夢(mèng)，師愛之魂”師德演講比賽。

【春秋】管子說(shuō)“一年之計(jì)、莫如樹谷;十年之際、莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人”

【捷克】夸美紐斯說(shuō)“太陽(yáng)底下再也沒有比較是這個(gè)職務(wù)更高尚的了”。

【唐】韓愈說(shuō)“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。

說(shuō)“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”古今中外，古往今來(lái)教師都被寄于神圣的職責(zé)，而作為一名幼兒教師，面對(duì)一張張?zhí)煺娴男∧?，面?duì)一個(gè)個(gè)如同白紙般美好的孩子們我們更要做到嚴(yán)于律己身正為范。為了更好地提高我園教師的綜合素質(zhì)，塑造良好的幼教形象，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造潛能，進(jìn)一步增強(qiáng)我園教師為人師表，教書育人、服務(wù)幼兒的自覺性，弘揚(yáng)為師立學(xué)、愛崗敬業(yè)的師德風(fēng)范，我校決定舉辦以“重師德·講奉獻(xiàn)·樹形象”為主題的教師演講比賽。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委的到來(lái)，今天到場(chǎng)的評(píng)委有：計(jì)分、算分人員：

讓我們?cè)俅斡谜坡暁g迎他們的到來(lái)。

現(xiàn)在我來(lái)宣布本次比賽的規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(一)評(píng)分方法比賽采取十分制，最多保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。為體現(xiàn)公平性，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)分員去掉評(píng)委一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jī)。

(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1.演講內(nèi)容(3分)。

本次比賽的類別為師德演講。內(nèi)容必須原創(chuàng)，以“重師德·講奉獻(xiàn)·樹形象”為主題，演講時(shí)間6至7分鐘。

2.語(yǔ)言表達(dá)(2分)。

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。

3.表情儀態(tài)(2分)。

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

4.演講效果(3分)。

要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，能產(chǎn)生心靈上的共鳴。

二、正式演講。

——蘭卉演講。

因?yàn)閻?，所以?愿所有幼兒園教師在付出工作辛勞的同時(shí)，更能體驗(yàn)到幼兒教育帶來(lái)的快樂和幸福。

下面請(qǐng)聽劉培老師帶來(lái)的《愛在平凡中閃光》張貝貝準(zhǔn)備?！?jiǎng)⑴嘌葜v。

用平凡孕育偉大，一份耕耘一份收獲、愛在平凡中閃光，、愛在平凡中偉大。

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)橐惶?hào)選手蘭卉亮分。

現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)選手劉培亮分。

現(xiàn)在我宣布一號(hào)選手蘭卉的得分情況，去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

二號(hào)選手劉培去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后的得分()。

請(qǐng)?jiān)u委為張貝貝老師的表現(xiàn)亮分。

捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。老師的愛無(wú)怨無(wú)悔請(qǐng)聽楊曉敏老師帶來(lái)的《愛我所愛、青春無(wú)悔》張媛媛準(zhǔn)備。

——楊曉敏演講。

現(xiàn)在我宣布張貝貝的最后得分，去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后的得分()。

有請(qǐng)?jiān)u委為楊曉敏的表現(xiàn)亮分。

現(xiàn)在我宣布楊曉敏的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

有請(qǐng)?jiān)u委為張媛媛的表現(xiàn)亮分。

——楊瑩演講。

現(xiàn)在我宣布張媛媛的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

有請(qǐng)?jiān)u委為楊瑩老師的表現(xiàn)亮分。

現(xiàn)在我宣布楊瑩的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)閯⒍苟沟谋憩F(xiàn)亮分。

現(xiàn)在我宣布劉豆的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)閺埼慕艿谋憩F(xiàn)亮分。

未來(lái)這個(gè)詞聽起來(lái)很遙遠(yuǎn)，但卻是要我們一步一個(gè)腳印走過去，無(wú)論未來(lái)是否美好，都讓我們笑著去面對(duì)。請(qǐng)聽趙艷老師帶來(lái)的《展望美好未來(lái)》。王海英準(zhǔn)備。

——趙艷演講。

現(xiàn)在我宣布張文杰的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)橼w艷老師的表現(xiàn)亮分。

我很慶幸我是一名幼兒教師，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界如此的美好，他們教會(huì)我真心去面對(duì)所有的人，他們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人，請(qǐng)聽王海英老師帶來(lái)的《因?yàn)槲沂且幻變航處煛穼O娟準(zhǔn)備。

——王海英演講。

現(xiàn)在我宣布趙燕的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)橥鹾Ｓ⒗蠋煹谋憩F(xiàn)亮分。

下面請(qǐng)聽孫娟老師帶來(lái)的《我選擇、我執(zhí)著》田瑞準(zhǔn)備。——孫娟演講。

現(xiàn)在我宣布王海英的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)閷O娟老師的表現(xiàn)亮分。

老師的真誠(chéng)，孩子是能感受到的，教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業(yè)以大愛的心胸去愛幼兒下面請(qǐng)聽田瑞老師帶來(lái)的《沒有愛，就沒有教育》杜苗準(zhǔn)備。

——田瑞演講。

現(xiàn)在我宣布孫娟的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)樘锶鸬谋憩F(xiàn)亮分。

或許我永遠(yuǎn)沒有萬(wàn)眾矚目，鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻，或許我永遠(yuǎn)平凡而清貧，可是萬(wàn)事離不開深愛。請(qǐng)聽杜苗老師帶來(lái)的《平凡的工作》陳雅靜準(zhǔn)備。

——杜苗演講。

現(xiàn)在我宣布田瑞的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)槎琶缋蠋煹谋憩F(xiàn)亮分。

——陳雅靜演講。

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)殛愌澎o老師的表現(xiàn)亮分。

經(jīng)過緊張的比賽讓我們來(lái)放松一下請(qǐng)觀賞有老師帶來(lái)的《》現(xiàn)在我宣布陳雅靜的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

經(jīng)過緊張而又激烈的演講，我們的師德比賽就此告一段落，這場(chǎng)比賽讓我們看到了每一位老師都是發(fā)自肺腑的深深的愛著孩子，師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我們的愛奉獻(xiàn)在這片幼教工作的土地上，我愿我們的愛能感化每一個(gè)教過的孩子。在我們的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

經(jīng)過評(píng)委們的認(rèn)真的打分和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員的忙碌后，現(xiàn)在每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都找到了它的主人。首先，由我宣讀本次比賽的得分情況。

()請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

讓我們掌聲有請(qǐng)()為獲得三等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)老師。

現(xiàn)在我宣布獲得隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園師德演講比賽二等獎(jiǎng)的老師有：()請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

讓我們掌聲有請(qǐng)()為獲得二等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)老師。

()請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

讓我們掌聲有請(qǐng)()為獲得一等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。

掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)老師。

美好的時(shí)間過得很快，隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園師德演講比賽到此結(jié)束，感謝評(píng)委們的蒞臨指導(dǎo)，感謝老師們的精心準(zhǔn)備，感謝這次活動(dòng)為我們帶來(lái)的滿滿收益。再見。

甲：學(xué)為人師樹形象，乙：德為師范正行風(fēng)。甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們合：大家上午好!

甲：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!

乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子!

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!

乙：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!

甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長(zhǎng)青;以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪!

乙：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師!他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識(shí)的火種，照亮著成功的彼岸;用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端!

甲：這，就是我們——光榮的人民教師!

乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽。

甲：今天，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!

乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委：遲玉忱邵桂玉趙金鄒存明陳艷麗姚學(xué)慧張海林單志翠王秀芬李萬(wàn)江以上幾位評(píng)委，有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

甲：我宣布，“為了心中那份愛，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。

甲(總結(jié)語(yǔ))：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來(lái)，它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,時(shí)時(shí)給予我們未來(lái)的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請(qǐng)欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲(總結(jié)語(yǔ))：

感謝王老師的出色演講!魯迅先生說(shuō)過：“中國(guó)自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人?！毕蛩麄冎戮?每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概?，我們?cè)诠ぷ髦谐鋵?shí)自己，我們?cè)诠ぷ髦蝎@得快樂。請(qǐng)欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙(總束語(yǔ))：

這份快樂的起點(diǎn)就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點(diǎn)就是美滿。是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。請(qǐng)欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙(總結(jié)語(yǔ))：

甲(總結(jié)語(yǔ))：

感謝魏老師的動(dòng)情演說(shuō)!關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無(wú)怨無(wú)悔。我想，這就是我們作為本校教師的責(zé)任。每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想，每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞楊中專為我們演講《放飛夢(mèng)想》請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙(結(jié)束語(yǔ))。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前;;一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春蠶一生沒說(shuō)過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評(píng)價(jià)。請(qǐng)欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙(總結(jié)語(yǔ))：

甲(總結(jié)語(yǔ))：張老師發(fā)出了真誠(chéng)的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!經(jīng)過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過評(píng)委的認(rèn)證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。

下面有請(qǐng)我校遲校長(zhǎng)、邵主任、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。

乙：遲校長(zhǎng)講話。(總結(jié)語(yǔ))。

甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。

乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范!

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

甲：本次演講到此結(jié)束。

乙：謝謝大家!

園長(zhǎng)、家委及各位老師：大家晚上好。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德建設(shè)，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了這次教師演講比賽。今天將有9位教師一展風(fēng)采，他們分別是教師、。

介紹評(píng)委組教師：本次活動(dòng)得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家委會(huì)的大力支持，今天我們園長(zhǎng)，后勤主任和我們的家委們一起組成評(píng)委團(tuán)，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)。同時(shí)也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!

下面我來(lái)介紹一下本次比賽的評(píng)比規(guī)則：評(píng)比方式：

1、以個(gè)人為單位現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽順序。

2、演講形式：站立式演講，可準(zhǔn)備。

演講稿。

脫稿演講優(yōu)先加分(0.5分)。

3、評(píng)分采取10分制，每組根據(jù)評(píng)分項(xiàng)目的具體要求評(píng)分，綜合得出該項(xiàng)項(xiàng)目的得分。打分時(shí)可保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)，由統(tǒng)分人員將評(píng)委打分相加即為參賽教師最后得分。

4、每位選手的演講時(shí)間為3—5分鐘，超過時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分，最高扣1分。

5、演講稿要求演講者原創(chuàng)，并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當(dāng)扣分，最高可扣1分。

人們把教師比喻成園丁，播種知識(shí)，播種希望;把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血;現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)柦處?，掌聲有?qǐng)。謝謝鄒老師的演講。

感謝老師的演講，幼稚園是一個(gè)單純且純潔的神圣地方。里面有一群可愛的孩子，有一批善良的天使老師。在這片土地上，你播種了愛，那么收獲到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是愛，更多的是快樂、是感動(dòng)、是心靈的慰籍?，F(xiàn)在請(qǐng)?zhí)柦處煹难葜v，掌聲歡迎。

現(xiàn)在9名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，我們的評(píng)委也在了緊張的評(píng)分中，下面請(qǐng)我們家委主席講話，謝謝............

下面請(qǐng)我們幼兒園園長(zhǎng)對(duì)老師的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

感謝園長(zhǎng)和的精彩點(diǎn)評(píng)。

下面到了我們要公布獲獎(jiǎng)名次的時(shí)候了，第三名：第二名：第一名：

好，我們掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)選手們，下面請(qǐng)我們的家委主席和我們的財(cái)務(wù)為我們老師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，請(qǐng)我們?yōu)槔蠋燁C發(fā)禮物。

孔子說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞薄?位老師精彩的演講，為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的事例，講述了一段段傾注愛心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師，就是選擇了責(zé)任;選擇了教師，就是選擇了崇高;選擇了教師，就是選擇了奉獻(xiàn)。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。

尊敬的園長(zhǎng)、各位家委、老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。文華旭景幼兒園教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位家委的關(guān)心和支持!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

現(xiàn)在請(qǐng)我們的參賽選手和園長(zhǎng)、家委們一起留影!再次謝謝大家!

幼兒園教師講課比賽主持詞篇九

敬愛的各位老師，大家——下午好!

十月天空，秋高氣爽，勝過春朝;。

十月大地，激情飛揚(yáng)，更比天高。

有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，

有一種愛最為神圣，那就是師愛，

有一種生命最為壯麗，那就是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的完美人生!今天，我們共同放飛無(wú)悔的青春!

下面我宣布：白芙蓉小學(xué)“愛崗敬業(yè)”教師演講比賽——現(xiàn)在開始!

首先進(jìn)行的是第一組的比賽，有請(qǐng)1號(hào)選手：，2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，1號(hào)選手的最后得分是：有請(qǐng)2號(hào)選手，3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

結(jié)束語(yǔ)：

既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程;。

既然選擇了教師，就注定要無(wú)悔地奉獻(xiàn)。

學(xué)高為師，身正為范，

我們要擁有博愛之心，用博學(xué)去引領(lǐng)學(xué)生，

讓我們懷揣青春的夢(mèng)想，飛向海闊天空的舞臺(tái)。

讓我們守住心靈的寧?kù)o，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳。

讓我們打開白芙蓉小學(xué)新局面，

譜寫白芙蓉小學(xué)教育事業(yè)新篇章!

我們相信，在白芙蓉小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教職工的共同努力，一個(gè)充滿實(shí)力與活力的白芙蓉小學(xué)，將在我們手上開創(chuàng)!各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，白芙蓉小學(xué)“愛崗敬業(yè)”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

幼兒園教師講課比賽主持詞篇十

合：各位家長(zhǎng)，各位老師：大家下午好!

王：教師是人類靈魂的工程師，社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，我園在此舉辦了201x年青年教師師德演講比賽，同時(shí)也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!

劉：首先我來(lái)宣讀一下比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

一、比賽規(guī)則：

1、各參賽選手必須遵守規(guī)定，參加抽簽、比賽。

2、參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：(3分)。

要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。

2、語(yǔ)言表達(dá)：(2分)。

演講要求：聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，節(jié)奏張弛有度。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。(脫稿可另加1分)。

3、形象風(fēng)度：(2分)。

要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。

4、現(xiàn)場(chǎng)感染力：(1分)。

激情昂揚(yáng)、有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴。

5、時(shí)間掌握：(1分)。

演講時(shí)間4-8分鐘，若超過規(guī)定時(shí)間扣三分。

6、綜合印象：(1分)。

由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

本次活動(dòng)設(shè)立：

一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(2名)、三等獎(jiǎng)(3名)優(yōu)秀獎(jiǎng)(若干名)。

王：下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出：

1號(hào)評(píng)委(的媽媽)。

2號(hào)評(píng)委(的媽媽)。

3號(hào)評(píng)委(的媽媽)。

4號(hào)評(píng)委(的媽媽)。

5號(hào)評(píng)委(的媽媽)。

6號(hào)評(píng)委(的媽媽)。

7號(hào)評(píng)委(的媽媽)。

8號(hào)評(píng)委(的媽媽)。

9號(hào)評(píng)委(的媽媽)。

10號(hào)評(píng)委(的媽媽)。

11號(hào)評(píng)委(的媽媽)。

12號(hào)評(píng)委(的媽媽)。

(感恩生活)。

請(qǐng)?jiān)u委為曹小琴老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委...

劉：感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，每個(gè)人都要心懷感恩，請(qǐng)雷躍躍演講(感恩每一個(gè)人)。

請(qǐng)?jiān)u委為雷躍躍老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委...

我們看看曹小琴老師的得分情況，去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后得分為()。

王：堅(jiān)持信念，實(shí)現(xiàn)理想，就必須不段努力，我相信，我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會(huì)熊熊燃燒。請(qǐng)郭紅利老師演講(點(diǎn)燃心靈之火)。

請(qǐng)?jiān)u委為郭紅利老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委...

我們看看雷躍躍老師的得分情況，去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后得分為()。

劉：成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，哪就是我要成功，成功的人懂得珍惜，珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。

請(qǐng)高永琴老師演講(常會(huì)一顆感恩的心)。

請(qǐng)?jiān)u委為高永琴老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委...

我們看看郭紅利老師的得分情況，去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后得分為()。

王：有那么兩種聲音，一種渾厚，一種清脆。渾厚的聲音為你講故事，清脆的聲音為你唱小曲。請(qǐng)張娟娟老師演講(母親)。

請(qǐng)?jiān)u委張娟娟為老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委...

我們看看高永琴老師的得分情況，去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后得分為()。

劉：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;我感恩，很多很多人......

請(qǐng)?jiān)u委為馮瑞娜老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委...

我們看看張娟娟老師的得分情況，去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后得分為()。

王：俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)楦改甘巧仙n賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托,請(qǐng)王亞雪老師演講(學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母)。

請(qǐng)?jiān)u委為王亞雪老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委...

我們看看馮瑞娜老師的得分情況，去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后得分為()。

請(qǐng)?jiān)u委為車紅蓮老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委...

我們看看王亞雪老師的得分情況，去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后得分為()。

王：一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，請(qǐng)成媛媛老師演講(感恩父母心)。

請(qǐng)?jiān)u委為成媛媛老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委...

我們看看車紅蓮老師的得分情況，去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后得分為()。

王：感恩生活，在時(shí)間還沒有完全流逝的無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，教會(huì)了我們用感恩的心去生活，邀請(qǐng)劉晉晉老師演講(用感恩的心生活)。

請(qǐng)?jiān)u委為劉晉晉老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委...

我們看看成媛媛老師的得分情況，去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后得分為()。

劉：作為一名幼兒教師，不但體會(huì)到了工作的艱辛和甜美，更感受到了自身的充實(shí)和事業(yè)的價(jià)值。請(qǐng)王改娥老師演講(平凡中的真是奉獻(xiàn))。

請(qǐng)?jiān)u委為王改娥老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委...

我們看看劉晉晉老師的得分情況，去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后得分為()。

請(qǐng)?jiān)u委為高朵朵老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委...

我們看看王改娥老師的得分情況，去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后得分為()。

劉：老師們，伸出你們年輕的雙手擎起希望的火炬，走向輝煌的明天，請(qǐng)王利娜老師演講(讓青春在奉獻(xiàn)中閃光)。

請(qǐng)?jiān)u委為王利娜老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委...

我們看看高朵朵老師的得分情況，去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后得分為()。

王：我自豪!因?yàn)槲覀兪怯變航處?我快樂!因?yàn)槟芎秃⒆觽冊(cè)谝黄稹Ｎ覀儼呀逃x予的神圣使命作為人生的夢(mèng)想，放飛希望，用我們的雙手給孩子一個(gè)五彩斑斕的童年。請(qǐng)薛建梅老師演講(青春在這里閃光)。

請(qǐng)?jiān)u委為薛建梅老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委...

我們看看王利娜老師的得分情況，去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后得分為()。

劉：讓我們用愛心、用真心、用鮮血、用生命開啟我們愛心的征程，請(qǐng)康亞紅老師演講(用一顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生)。

請(qǐng)?jiān)u委為康亞紅老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委...

我們看看薛建梅老師的得分情況，去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后得分為()。

請(qǐng)?jiān)u委為高艷兒老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委。

我們看看康亞紅的得分情況，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最高分，最后得分。

劉：我們應(yīng)將孝道文化精神與愛國(guó)主義、社會(huì)主義緊密結(jié)合起來(lái)，以報(bào)效祖國(guó)和人民，不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，請(qǐng)劉瑞寧老師演講(感恩敬孝，回報(bào)社會(huì))。

請(qǐng)?jiān)u委為劉瑞寧老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委。

我們看看高艷兒的得分情況，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最高分，最后得分。

王：學(xué)會(huì)忘記，讓身心輕松;懂得舍得，讓生活變得更加的和諧和美麗，邀請(qǐng)李蓓蓓老師演講(忘記是一種風(fēng)度，舍得是一種智慧)。

請(qǐng)?jiān)u委為李蓓蓓老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委。

我們看看劉瑞寧的得分情況，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最高分，最后得分。

劉：作為一名幼兒教師，我們選擇和孩子一起成長(zhǎng)，我們無(wú)悔做一個(gè)快樂自信的幼兒教師。下面有王婧婧老師演講《教師要做一名怎樣的人》。

請(qǐng)?jiān)u委為王婧婧老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委。

我們看看李蓓蓓的得分情況，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最高分，最后得分。

王：感恩是一種生存的智慧，是做人的道德底線，如果我們心懷感恩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此的和諧和美麗。請(qǐng)楊春燕老師演講(心存感恩，做感恩少年)。

請(qǐng)?jiān)u委為楊春燕老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委。

我們看看王婧婧的得分情況，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最高分，最后得分。

劉：感恩我們身邊的人，因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量，琴?gòu)垥x芳老師演講(感恩我周圍的一切)。

請(qǐng)?jiān)u委為張晉芳老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委。

我們看看楊春燕的得分情況，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最高分，最后得分。

王：當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不年輕，世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)，請(qǐng)劉麗麗老師演講(感恩父母孝心無(wú)價(jià))。

請(qǐng)?jiān)u委為劉麗麗老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委。

我們看看張晉芳的得分情況，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最高分，最后得分。

劉：感恩父母，希望全天下的父母一切都好!邀請(qǐng)王風(fēng)琴老師演講(感恩父母)。

請(qǐng)?jiān)u委為王風(fēng)琴老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委。

我們看看劉麗麗的得分情況，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最高分，最后得分。

王：學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解愛、給予愛，學(xué)會(huì)用寬闊包容生活，請(qǐng)任惠霞老師演講(生活是什么)。

請(qǐng)?jiān)u委為任惠霞老師打分1號(hào)評(píng)委、2號(hào)評(píng)委。

我們看看王風(fēng)琴的得分情況，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最高分，最后得分為()。

我們看看任惠霞老師的最后得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最高分，最后得分為。

我們本次件事演講比賽成績(jī)已揭曉：獲得本次優(yōu)秀獎(jiǎng)的有()。

請(qǐng)我們的年級(jí)主任王改娥上臺(tái)頒獎(jiǎng)，

獲得本次三等獎(jiǎng)的有()。

請(qǐng)我們的保研主任康丹上臺(tái)頒獎(jiǎng)獲得本次二等獎(jiǎng)的是獎(jiǎng)的有()。

請(qǐng)我們的教研主任薛玉琴上臺(tái)頒獎(jiǎng)，獲得本次一等獎(jiǎng)的有()。

請(qǐng)百靈鳥幼兒園的園長(zhǎng)朱雪梅上臺(tái)頒獎(jiǎng)，(頒獎(jiǎng)是播放音樂)。

劉：今天我們的教師用質(zhì)樸的語(yǔ)言，深情的話語(yǔ)，激動(dòng)的心情，良好的素質(zhì)，為我們勾勒出了作為一名新時(shí)代教師的形象，她們的演講感染了在場(chǎng)的每一位。

王：老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我園教師良好的精神風(fēng)貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)幼教工作的一次深刻感悟。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x各位老師的演講.

感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!感謝大家的光臨，謝謝大家!

幼兒園教師講課比賽主持詞篇十一

尊敬的評(píng)委、親愛的老師們：

大家下午好，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了xx鎮(zhèn)中心幼兒園“幼師之夢(mèng)，師愛之魂”師德演講比賽。

管子說(shuō)“一年之計(jì)、莫如樹谷;十年之際、莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人”

夸美紐斯說(shuō)“太陽(yáng)底下再也沒有比較是這個(gè)職務(wù)更高尚的了”。

韓愈說(shuō)“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。

江澤民說(shuō)“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”

古今中外，古往今來(lái)教師都被寄于神圣的職責(zé)，而作為一名幼兒教師，面對(duì)一張張?zhí)煺娴男∧?，面?duì)一個(gè)個(gè)如同白紙般美好的孩子們我們更要做到嚴(yán)于律己身正為范。

為了更好地提高我園教師的綜合素質(zhì)，塑造良好的幼教形象，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造潛能，進(jìn)一步增強(qiáng)我園教師為人師表，教書育人、服務(wù)幼兒的自覺性，弘揚(yáng)為師立學(xué)、愛崗敬業(yè)的師德風(fēng)范，我校決定舉辦以“重師德·講奉獻(xiàn)·樹形象”為主題的教師演講比賽。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委的到來(lái)，今天到場(chǎng)的評(píng)委有：

計(jì)分、算分人員：

讓我們?cè)俅斡谜坡暁g迎他們的到來(lái)。

現(xiàn)在我來(lái)宣布本次比賽的規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(一)評(píng)分方法。

比賽采取十分制，最多保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。為體現(xiàn)公平性，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)分員去掉評(píng)委一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jī)。

(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1.演講內(nèi)容(3分)。

本次比賽的類別為師德演講。內(nèi)容必須原創(chuàng)，以“重師德·講奉獻(xiàn)·樹形象”為主題，演講時(shí)間6至7分鐘。

2.語(yǔ)言表達(dá)(2分)。

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。

3.表情儀態(tài)(2分)。

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

4.演講效果(3分)。

要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，能產(chǎn)生心靈上的共鳴。

二、正式演講。

——演講。

因?yàn)閻?，所以?愿所有幼兒園教師在付出工作辛勞的同時(shí)，更能體驗(yàn)到幼兒教育帶來(lái)的快樂和幸福。

下面請(qǐng)聽劉培老師帶來(lái)的《愛在平凡中閃光》張貝貝準(zhǔn)備。

——演講。

用平凡孕育偉大，一份耕耘一份收獲、愛在平凡中閃光，、愛在平凡中偉大。

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)橐惶?hào)選手蘭卉亮分。

現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)選手劉培亮分。

什么是教師的職責(zé)?是教書育人?是無(wú)私奉獻(xiàn)?或許你會(huì)聽到不同的答案，請(qǐng)聽張貝貝老師帶來(lái)的《愛、教師的職責(zé)》楊曉敏準(zhǔn)備。

——演講。

現(xiàn)在我宣布一號(hào)選手蘭卉的得分情況，去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

二號(hào)選手劉培去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后的得分()。

請(qǐng)?jiān)u委為張貝貝老師的表現(xiàn)亮分。

捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。老師的愛無(wú)怨無(wú)悔請(qǐng)聽楊曉敏老師帶來(lái)的《愛我所愛、青春無(wú)悔》張媛媛準(zhǔn)備。

——演講。

現(xiàn)在我宣布張貝貝的最后得分，去掉一個(gè)最高分()去掉一個(gè)最低分()最后的得分()。

有請(qǐng)?jiān)u委為楊曉敏的表現(xiàn)亮分。

童心的世界充滿了愛，沒天行走在童心的世界里，是愛充盈著我的生活，下面請(qǐng)聽張媛媛老師帶來(lái)的《行走在童心的世界里》楊瑩準(zhǔn)備。

——演講。

現(xiàn)在我宣布楊曉敏的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

有請(qǐng)?jiān)u委為張媛媛的表現(xiàn)亮分。

——演講。

現(xiàn)在我宣布張媛媛的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

有請(qǐng)?jiān)u委為楊瑩老師的表現(xiàn)亮分。

——演講。

現(xiàn)在我宣布楊瑩的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)閯⒍苟沟谋憩F(xiàn)亮分。

和別人分享自己的東西就會(huì)變少，可是世界上有一種東西越分越多，那是什么?請(qǐng)聽張文杰老師帶來(lái)的《愛沒有理由》趙艷準(zhǔn)備。

——演講。

現(xiàn)在我宣布劉豆的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)閺埼慕艿谋憩F(xiàn)亮分。

未來(lái)這個(gè)詞聽起來(lái)很遙遠(yuǎn)，但卻是要我們一步一個(gè)腳印走過去，無(wú)論未來(lái)是否美好，都讓我們笑著去面對(duì)。請(qǐng)聽趙艷老師帶來(lái)的《展望美好未來(lái)》。王海英準(zhǔn)備。

——演講。

現(xiàn)在我宣布張文杰的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)橼w艷老師的表現(xiàn)亮分。

我很慶幸我是一名幼兒教師，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界如此的美好，他們教會(huì)我真心去面對(duì)所有的人，他們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人，請(qǐng)聽王海英老師帶來(lái)的《因?yàn)槲沂且幻變航處煛穼O娟準(zhǔn)備。

——演講。

現(xiàn)在我宣布趙燕的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)橥鹾Ｓ⒗蠋煹谋憩F(xiàn)亮分。

下面請(qǐng)聽孫娟老師帶來(lái)的《我選擇、我執(zhí)著》田瑞準(zhǔn)備?！獙O娟演講。

現(xiàn)在我宣布王海英的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)閷O娟老師的表現(xiàn)亮分。

老師的真誠(chéng)，孩子是能感受到的，教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業(yè)以大愛的心胸去愛幼兒下面請(qǐng)聽田瑞老師帶來(lái)的《沒有愛，就沒有教育》杜苗準(zhǔn)備。

——演講。

現(xiàn)在我宣布孫娟的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)樘锶鸬谋憩F(xiàn)亮分。

或許我永遠(yuǎn)沒有萬(wàn)眾矚目，鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻，或許我永遠(yuǎn)平凡而清貧，可是萬(wàn)事離不開深愛。請(qǐng)聽杜苗老師帶來(lái)的《平凡的工作》陳雅靜準(zhǔn)備。

——演講。

現(xiàn)在我宣布田瑞的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)槎琶缋蠋煹谋憩F(xiàn)亮分。

——演講。

有請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)殛愌澎o老師的表現(xiàn)亮分。

經(jīng)過緊張的比賽讓我們來(lái)放松一下請(qǐng)觀賞有老師帶來(lái)的《》現(xiàn)在我宣布陳雅靜的最后得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()最后得分()。

經(jīng)過緊張而又激烈的演講，我們的師德比賽就此告一段落，這場(chǎng)比賽讓我們看到了每一位老師都是發(fā)自肺腑的深深的愛著孩子，師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!

師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我們的愛奉獻(xiàn)在這片幼教工作的土地上，我愿我們的愛能感化每一個(gè)教過的孩子。

在我們的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

經(jīng)過評(píng)委們的認(rèn)真的打分和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員的忙碌后，現(xiàn)在每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都找到了它的主人。

首先，由我宣讀本次比賽的得分情況。

請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

讓我們掌聲有請(qǐng)為獲得三等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。

掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)老師。

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

讓我們掌聲有請(qǐng)為獲得二等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。

掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)老師。

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

讓我們掌聲有請(qǐng)為獲得一等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。

掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)老師。

美好的時(shí)間過得很快，xx鎮(zhèn)中心幼兒園師德演講比賽到此結(jié)束，感謝評(píng)委們的蒞臨指導(dǎo)，感謝老師們的精心準(zhǔn)備，感謝這次活動(dòng)為我們帶來(lái)的滿滿收益。再見。

幼兒園教師講課比賽主持詞篇十二

甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)。

乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。

甲：我們感謝，感謝教師節(jié)她像一面鮮艷的旗幟。

昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

乙：我們激動(dòng)，激動(dòng)教師節(jié)她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對(duì)老師的禮贊!

乙：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。

甲：潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。

甲：年復(fù)一年，你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的.社會(huì)活動(dòng)之一。

甲：我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

(掌聲過后)。

甲：一縷白發(fā)，那是您的歲月。

幾道皺紋，那是您的滄桑。

滿腹經(jīng)綸，那是您的淵博。

含英咀華，那是您的芬芳。

您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。請(qǐng)欣賞。

乙：我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng).天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

甲：我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽(yáng)光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長(zhǎng)大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。

乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;。

從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。

甲：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。

乙：一分耕耘，一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。

甲：因?yàn)橛辛四?，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。下面就請(qǐng)大家欣賞。

乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。

甲:有人說(shuō)老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說(shuō)老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜.

甲乙：其實(shí),老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰.

乙：同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲老師，您辛苦了!老師，祝您節(jié)日快樂!

甲：最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。