總結(jié)是提高工作和學習效果的關鍵環(huán)節(jié)之一。在寫總結(jié)時，要注意突出重點，突顯個人的亮點和特長。對于寫總結(jié)感到困惑的朋友可以看看以下范文，或許會有所啟發(fā)。

小學足球訓練總結(jié)500字篇一

經(jīng)過近一年的艱苦訓練，我校永聯(lián)二小學業(yè)余足球隊取得了可喜的進步，隊員的球技有了很大的提高，技術和戰(zhàn)術方面也有了很大的提高。在學期開始的時候，我通過體育課組織了所有年級的班級比賽。目的是挑選隊員并組織比賽以取得好成績。所選隊員在身高、速度、耐力和綜合素質(zhì)方面突出，為本隊打下了良好的基礎。同時，我制定了一系列的訓練計劃，從嚴格（嚴格管理）到大（高強度、大運動量）對團隊進行訓練。在培訓初期，注意團隊成員的薄弱環(huán)節(jié)，開展有針對性的培訓，重點進行基礎技術培訓。例如：運球、運球、傳球、射門和投籃等。這一階段主要是讓球員對足球技術有一個初步的、全面的了解和掌握。在綜合訓練階段，在注重基本技術訓練的同時，注入簡單的戰(zhàn)術配合訓練，并在此期間教授足球比賽的基本規(guī)則，使運動員能夠掌握必要的戰(zhàn)術規(guī)則并加以運用?！?002〕〔1000〕堅持在訓練中進行大量的運動和強度訓練，為本隊打下堅實的基礎。在堅持戰(zhàn)術配合訓練的同時，多次開展教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，力求在運動對抗中全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破技術，各種傳球技術、投籃技術和攔截技術。在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志,克服各種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，我們將在注重技戰(zhàn)術訓練的同時，有選擇地與其他學生隊和教師組成的隊伍進行比賽，增強比賽意識和現(xiàn)場適應能力，豐富比賽經(jīng)驗。經(jīng)過近兩個學期的訓練，這支隊伍在各方面都有了很大的.提高。然而，由于團隊組建時間短、基礎薄弱，不可避免地存在許多不足。我相信只要我們繼續(xù)努力訓練，我們的成績就會大大提高。

團隊成立一學年以來，學校領導和上級領導一直非常關心和支持團隊的工作。校長等領導非常重視和關心我們的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練情況。開學之初，學校投入必要的資金購買訓練所需的設備（如足球訓練）以及校內(nèi)外領導的關心和支持，我們決心密切關注球隊的訓練和建設，進一步提高我們足球隊的水平。

小學足球訓練總結(jié)500字篇二

本年度，認真貫徹《學校體育工作條例》，堅持以“健康第一”為主導思想，確立“團結(jié)、進取、務實、創(chuàng)新”的隊風，“吃苦耐勞、勇于拼搏、遵守紀律”的訓風；規(guī)范業(yè)余訓練管理。取得了體育工作與體訓工作的雙豐收。

學校由校長領導分管訓練工作，建立考核制度，認真實行考核辦法，任務目標明確，訓練經(jīng)費、器材有保障，積極參與業(yè)余訓練工作的研究，做好學生與家長的思想工作。

教練員有年度計劃、階段計劃、周計劃和課時計劃、有年度工作總結(jié)。

在訓練中，根據(jù)教練員特長、運動員特點，進行分工訓練，由康作榮負責籃球，金作龍籃球、田徑，康衛(wèi)成負責田徑。明確任務，力求突破。各年齡檔運動員能相互銜接，構(gòu)成梯隊，注重尖子培養(yǎng)。

進取按市體育活動中心規(guī)程要求參加各類競賽。在訓練和比賽期間注重安全教育。訓練運動量能根據(jù)學生特點進行，全年訓練中運動員無任何傷害事故。

教練員全年訓練時間較長，對運動員在訓練中比賽中能夠密切關注體質(zhì)狀況，完善請假制度，嚴格執(zhí)行運動員守則，能注重對運動員的平的培養(yǎng)，關心他們的學習狀況，能及時的與班主任聯(lián)系，能主動進行家訪工作，力求訓練成績與文化課成績都優(yōu)異。

教練員在訓練工作中能建全運動員檔案，對每位學生有特點分析與運動處方，教練員能積極進修，撰寫論文。

順利完成各級任務在全市田徑運動會中獲得總分第三名，冬季長跑賽中獲得團體總分第二名，女子籃球榮獲冠軍。

本年度體育業(yè)訓工作由于領導重視，教練員團結(jié)協(xié)作，運動員刻苦努力取得了必須的成績，但我們還有許多不足之處，有待改善提高。在分工與合作上要進一步貫徹安全教育、品行教育、體育意志與精神教育。在今后的工作中，與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

小學足球訓練總結(jié)500字篇三

透過近一個學期的刻苦訓練，我們足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步。

及臨場的應變潛力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來的比賽做好準備。

(區(qū)小學生足球比賽)。經(jīng)過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。

在隊伍組建一個學期以來，學校領導和上級領導十分關心和支持球隊的工作校長十分重視和關心我校的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練狀況，了解隊員的困難并用心給予解決。學校在學期初時投入必須的資金購置訓練所需器材(如：訓練用足球)并定期維修、整理足球場。岳麓區(qū)業(yè)余體校也經(jīng)常派人到我校進行檢查，指導訓練工作，對于校內(nèi)校外各領導的關心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。

xx市六中女子足球隊成立于20xx年x月，透過近三年的刻苦訓練，我們邢臺市六中女子足球隊取得可喜的進步。隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步。

在足球隊組建初始階段，我遇到隊員不好招、隊員身體素質(zhì)差、場地器材都不完善、訓練時間不能保證等等很多困難。學校領導和體衛(wèi)處十分關心并支持球隊的工作。經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練狀況，了解隊員的困難并用心給予解決。學校投入必須的資金購置訓練所需器材(如：訓練用足球、足球門)并定期維修、整理足球場。我每一天到六中利用學生上體育課的時間，觀察選拔隊員。遇到不錯的苗子就做學生的動員工作，有的家長和班主任對女足運動不了解，我耐心的給她們講解，取得他們的信任和支持。被選拔出來的隊員在身高、速度、耐力，綜合身體素質(zhì)都較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。

與此同時，我制訂了一系列的訓練。

計劃。

從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。

天完全黑。到周日我組織學生看比賽錄像，給她們講比賽，提高她們的興趣，不知不覺中我的隊員都被我感染了，慢慢的訓練熱情越來越高漲。

到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練，并在此期間傳授足球比賽基本規(guī)則，使隊員們掌握必須的戰(zhàn)術和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破潛力，多種傳球技術和射門技能以及搶截潛力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。

在賽前的沖刺階段，在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時，有選取地和其他學生隊、老師組成的球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應變潛力，豐富比賽經(jīng)驗。20xx年x月份學校放假，從7月x日—7月x日我把學生集中起來進行集訓，一天兩練。7月份正值酷暑，天氣變幻無常剛剛還是35度的艷陽，一會兒就下起暴雨。鄰近比賽我們沒有時間能夠耽擱，在高溫中暴雨下訓練就成了家常便飯。20天下來，隊員黑了教練瘦了。

經(jīng)過近兩年的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高。在。

20xx年河北省第十四屆運動會女子乙組足球比賽中取得第四名。

但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。，主要問題有：

1、隨著99，xx年齡段升入甲組，乙組隊員01，02隊員偏少，沒有構(gòu)成以老帶新的團隊效應。

2、比賽較少，只能和甲組女子隊員和六中教工進行比賽。缺乏和同年齡段隊伍的實戰(zhàn)，造成進步比較慢。

3、器材缺乏，球隊練習務必用的足球，隨著損耗越來越少。目前人均不能保證有一個足球，其他一些務必的器材少或者沒有。期望能給予支持，保證器材供應。

我決心抓好隊伍的訓練和建設，進一步的發(fā)展我校足球隊的水平。相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。

這天下午，我們足球隊開始訓練了，我準時的到達了足球俱樂部，

開始上課啦！！楊老師讓我們排成四縱隊，做熱身運動。之后，我們開始了拉球轉(zhuǎn)身訓練，那是在這一關，做對的人沒有幾個。于是，光是這一個動作，我們就練習了四十分鐘，才全部做對。然后，之后是腳弓內(nèi)側(cè)與角弓外側(cè)的控球訓練，我們輕而易舉的過了這一關。最后，老師組織我們進行了伸展運動，就放學了。就當我和媽媽正要走的時候，楊老師走了過來，開始夸我踢得好，楊老師夸我的話就像滔滔江水一樣連綿不斷。我十分自豪！

下一回我必須要表現(xiàn)得更好，爭取在以后的基礎上更上一層樓。

在本學期的訓練中，以基本訓練為主同時提高專項也是本階段訓練的目標之一。針對個人的基本功進行適當安排。隊員平常訓練能根據(jù)教練制定的計劃合理地完成，訓練期間，學生能服從安排，及時地反饋信息。本學期的訓練工作主要做了以下幾方面：

一、認真擬定訓練計劃，從組織、思想、技術、身體素質(zhì)等具體環(huán)節(jié)上從嚴、從難地進行訓練。

二、加強訓練工作。

對運動隊的訓練，管理嚴格，不斷要加強思想教育，加強素質(zhì)訓練。提倡在三從一大的訓練原則的前提下，著重“三抓”的訓練。

“三抓”為：

1、抓身體。抓好身體素質(zhì)基礎（快速跑，快速起動、彈跳力、力量和觀察潛力，反應與應變潛力等）。

2、抓技術。抓好技術基礎。

2、抓比賽。訓練中常有計劃地安排一些比賽，如特定規(guī)則的比賽，友誼比賽，適應性比賽等。

透過近幾個月的強化訓練，隊員的技戰(zhàn)術水平都有了大幅提高。

三、有計劃的認真選材。

真，成績較好的學生補充入隊。由于近期天氣比較熱，所以隊員們都一個個練的很苦，但他們不怕累，有時我們要結(jié)束訓練了，可他們還要對我說讓他們再練會。他們的這種精神讓我們的心里也個性的高興。所以我們要把這種精神一向持續(xù)下去。

本學期的訓練工作已告一段落，期望能透過明年一年的認真、踏實訓練，能夠在來年的比賽中取得更大的進步。

透過近一個學期的刻苦訓練，三隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步。

賽事，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破潛力，多種傳球技術和射門技能以及搶截潛力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段（5月16日---6月底），在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時，有選取地和青年城二隊部分適齡隊員組隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應變潛力，豐富比賽經(jīng)驗，經(jīng)過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短（將近一年），球員年齡段不齊，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信在暑假為期2個月的集訓中，上下午系統(tǒng)的訓練，隊員們透過堅持努力，成績將會得到更大的提高。

球隊由于學期期末考試，從6月3日至6月底全面進入復習階段，只是每周五下午放學后和青年城二隊合練一會。

透過近一個學期的刻苦訓練，我們博才金峰足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步。

在學期初始階段，我就透過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。

這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握必須的戰(zhàn)術和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。

難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時，有選取地和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應變潛力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來的比賽做好準備(5月份參加中山市小學生足球比賽)。

經(jīng)過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。

在隊伍組建一個學期以來，學校領導和上級領導十分關心和支持球隊的工作。體校伍教練十分重視和關心我校的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練狀況，了解隊員的困難并用心給予解決。對于校內(nèi)校外各領導的關心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。

工作總結(jié)。

轉(zhuǎn)眼間，校園足球的開展已進入第三個年頭?；仡檸啄陙淼娘L風雨雨，幾多歡樂幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學、訓練與比賽和安全與宣傳三個方面來談談，我校足球工作是如何展開的。

一、思想工作。它包括個人和領導，學生和家長，班主任和科任三個方面。最初我接手這項工作時，還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對足球運動的陌生，生怕搞不好。領導對我說，你就摸著石頭過河吧。我說，水深的地方摸不到石頭咋辦？那我就給你一根竹蒿，領導笑著說。于是我義無反顧地上路了。當需要場地器材經(jīng)費時，輪到我反復做領導的思想工作了。費盡唇舌，由于學校經(jīng)費緊張，只能解決小部分；但領導言語上始終是支持的。我苦笑著，繼續(xù)著足球工作。學生的思想工作還好說，只要能激發(fā)他們的興趣，趕也趕不走。關鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學習成績，包括科任教師在內(nèi)也是如此。問題的焦點是，如何讓學生處理好學習與足球的關系。我與學生約法三章，如果學習成績下降，一律開除足球隊，并與家長開通熱線電話，經(jīng)常持續(xù)聯(lián)系，盡量說服班主任的支持。經(jīng)過各方面的超多思想工作的準備，班級和校級足球隊總算組成功。

二、足球教學、訓練與比賽。足球教學是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學計劃時，將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主，高年級以基本功和簡單的戰(zhàn)術為主，透過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學生興趣的基礎上，將足球教學資料落到實處。定期帶領學生觀看足球教學和比賽的錄像，與學生一齊教學相長；并要求學生每個月，要看二場足球直播或轉(zhuǎn)播，同學之間互相交流心得。利用早晚課余時間，訓練學校足球隊。抓住市級足球聯(lián)賽的契機，走出去請進來，以賽促練，以練推賽，不斷提高隊員的足球水平和用心性。透過校級聯(lián)賽和班級對抗賽，不斷提高學生對足球的熱情，從而讓校園足球得到進一步的推廣。

三、安全與宣傳。安全問題是學校的頭等大事，也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動之前，我都要和學生們一齊仔細清理場地與器材，再三強調(diào)安全細則，并做好充分的熱身活動。外出比賽，領導親自保駕護航，我當然是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，汗不敢出。幾年來，無一例嚴重足球事故發(fā)生，我心甚慰。足球的宣傳工作，始終是我校的一塊短板。由于人手的短缺和本人潛力有限，無法建設校園足球網(wǎng)站，及時把我校的足球動態(tài)向外界反饋，我為此感到十分遺憾！

我校足球隊成立于20xx年x月x日，成員由3——6年級學生組成，訓練教師為阿迪力江。

從9月份起，我校足球隊在教師的帶領下，展開了嚴格的訓練，每一天早晨8點至9點期間，足球隊在前操場上訓練基礎動作；下午5：30至7點期間，在學校后操場展開對抗賽，提高學生應變潛力與實戰(zhàn)潛力。在為期三個月的訓練時間里，學生能夠用心參與，按時完成當天的訓練任務，在訓練當中體現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神，遵守時間，尊重教練，將團結(jié)、互助等精神發(fā)揚光大。

在訓練中，我采用一般的訓練方法，在發(fā)展學生身體素質(zhì)練習的同時，提高學生的運動興趣，使其在訓練中，能夠熱愛練球運動，提高學生的運動技術，從轉(zhuǎn)反素質(zhì)練習轉(zhuǎn)向素質(zhì)練習，戰(zhàn)術的訓練讓學的好的同學帶動學習較差的同學，構(gòu)成全體隊員相互溝通，相互交流的良好學習方法，在三個月的訓練中無一例受傷現(xiàn)象，訓練效果明顯。

烈的對決。在為期三天的比賽中，我校足球代表隊的同學們，頑強拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團隊作戰(zhàn)意識，最終，取得了全市少年足球?qū)官惖谒拿暮贸煽儭?/p>

一學期的工作即將結(jié)束，足球隊的訓練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績，離不開校領導的大力支持與關心，也離不開教練老師的辛勤付出。在新的一年中，我校足球隊將繼續(xù)以優(yōu)異的成績報答母校。

20xx年已悄悄來臨，新的一年又是新的開始。20xx年的所有輝煌也成為過眼云煙，一切將重新來過，新的一年我們不帶著榮耀而來，將帶著成功與失敗之經(jīng)驗有準備而來。下面我把一年的足球訓練狀況總結(jié)如下：

比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。

學校足球近幾年所取的輝煌成績并不是一朝一夕能夠得來的，只有透過刻苦地訓練、頑強地拼搏、以及球員與教練的堅持，才能不斷突破自我。塔城市第六中學小學足球隊的球員和教練沒有節(jié)假日，每年的寒暑假、雙休日，在學校的操場上都能見到他們的身影，他們揮漢如雨，跌倒了爬起來，受傷了強忍著，就是這樣一日復一日，持之以恒才造就了平小足球的輝煌。在7月11日由塔城地區(qū)教委舉辦的“黃金杯”足球比賽中，我校女子足球隊以四戰(zhàn)二勝的戰(zhàn)績獲得團體第四名。

在隊伍組建一年以來，學校領導和上級領導十分關心和支持球隊的工作。經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練狀況，了解隊員的困難并用心給予解決。我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。

一、領導重視，建立各項管理制度。

我校用心領會上級精神，把小足球訓練列為學校的一項工作長期抓，抓落實。建立了由校長牽頭負責的組織機構(gòu)，制定了教練員崗位職責和管理考核細則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制，構(gòu)成班班有足球隊，天天有足球訓練，周周有足球比賽的特色風景。

二、加強培訓，打造師資隊伍。

學校要求每位體育老師熟悉小足球訓練業(yè)務知識，寫好長期訓練計劃和短期計劃，認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓練課，并將其納入教師教學過程考核。透過這些途徑，確實提高了教練員的業(yè)務水平。

三、建立梯隊，構(gòu)成長效發(fā)展機制。

從二年級到六年級各班建立小足球隊，班主任為領隊，體育教師為教練，班班建立運動員檔案，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子，并報送到校隊，構(gòu)成梯隊銜接。九月底我校已建立起一支校隊，平均年齡為10歲。

四、循序漸進，整體提高足球素養(yǎng)。

我們訓練的指導思想是科學訓練、系統(tǒng)訓練、循序漸進、激發(fā)興趣、整體提高。

訓練的資料為：

1、嚴格紀律性，規(guī)范比賽作風，培養(yǎng)良好的體育道德風尚。

2、提高隊員的身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力。

素質(zhì)，全面提高學生的基本技能，逐步發(fā)展學生的個人技術特長。提高活動中控球的技術，傳接球的技術，提高應用潛力和團隊配合潛力。

3、提高隊員的戰(zhàn)術潛力。本期訓練的重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術。明確個人攻守的職能，進攻和防守的原則；提高個人戰(zhàn)術意識和局部二對一，三對二的潛力；確定基本陣容，初步構(gòu)成必須的打法。

五、營造氣氛，打造校園小足球特色。

我校舉行了全校師生體育盛會，設立了校隊足球友誼賽，顛球、定點射門、定點頭頂球和帶球繞桿四項基本功競技賽等比賽項目，既為體育盛會增添了新的亮點，又為小足球訓練工作的全面推進搭建了一個平臺。

六、存在的不足。

經(jīng)過全校師生的努力，個性是教練員的辛苦付出，我校的小足球訓練工作已順利拉開序幕。但由于我校是農(nóng)村小學，在學生培養(yǎng)經(jīng)費、設備設施的購置，師資業(yè)務提高以及校級小足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭透過多方面的努力，進一步加強與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持；進一步加強落實足球訓練課，做到時間入格，資料入格，杜絕放羊式的訓練；集思廣益，進一步提升品位，構(gòu)成有紅小特色的校園足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，必須會為上一級學校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍天。

小學足球訓練總結(jié)500字篇四

xx市六中女子足球隊成立于20xx年x月，透過近三年的刻苦訓練，我們邢臺市六中女子足球隊取得可喜的提高。隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的提高。

在足球隊組建初始階段，我遇到隊員不好招、隊員身體素質(zhì)差、場地器材都不完善、訓練時間不能保證等等很多困難。學校領導和體衛(wèi)處十分關心并支持球隊的工作。經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練狀況，了解隊員的困難并用心給予解決。學校投入必須的資金購置訓練所需器材(如：訓練用足球、足球門)并定期維修、整理足球場。我每一天到六中利用學生上體育課的時間，觀察選拔隊員。遇到不錯的苗子就做學生的動員工作，有的家長和班主任對女足運動不了解，我耐心的給她們講解，取得他們的信任和支持。被選拔出來的隊員在身高、速度、耐力，綜合身體素質(zhì)都較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。

與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。

天完全黑。到周日我組織學生看比賽錄像，給她們講比賽，提高她們的興趣，不知不覺中我的隊員都被我感染了，慢慢的訓練熱情越來越高漲。

到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練，并在此期間傳授足球比賽基本規(guī)則，使隊員們掌握必須的戰(zhàn)術和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破潛力，多種傳球技術和射門技能以及搶截潛力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。

在賽前的沖刺階段，在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時，有選取地和其他學生隊、教師組成的球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應變潛力，豐富比賽經(jīng)驗。20xx年x月份學校放假，從7月x日—7月x日我把學生集中起來進行集訓，一天兩練。7月份正值酷暑，天氣變幻無常剛剛還是35度的艷陽，一會兒就下起暴雨。鄰近比賽我們沒有時間能夠耽擱，在高溫中暴雨下訓練就成了家常便飯。20天下來，隊員黑了教練瘦了。

經(jīng)過近兩年的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高。在20xx年河北省第xx屆運動會女子乙組足球比賽中取得第四名。

但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。，主要問題有：

1、隨著99，xx年齡段升入甲組，乙組隊員01，02隊員偏少，沒有構(gòu)成以老帶新的團隊效應。

2、比賽較少，只能和甲組女子隊員和六中教工進行比賽。缺乏和同年齡段隊伍的實戰(zhàn)，造成提高比較慢。

3、器材缺乏，球隊練習務必用的足球，隨著損耗越來越少。目前人均不能保證有一個足球，其他一些務必的器材少或者沒有。期望能給予支持，保證器材供應。

我決心抓好隊伍的訓練和建設，進一步的發(fā)展我校足球隊的水平。相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。

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小學足球訓練總結(jié)500字篇五

足球運動水平，打造“陽光教育”品牌為目標，使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展，現(xiàn)將各項事宜匯報如下：

我校進取領會上級精神，把足球訓練列為學校的一項工作長期抓，抓落實。建立了由校長牽頭負責的組織機構(gòu)，制定了教練員崗位職責和管理考核細則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制，構(gòu)成有足球隊，天天有足球訓練，月月有足球比賽的特色風景。由于很多家長對孩子的培養(yǎng)只注重成績，所以很多家長對參加足球訓練和比賽并不很支持。為此我校在召開家長會的時候，努力爭取家長的理解，經(jīng)過很多細致的工作，大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學校也有計劃的從經(jīng)費上保證了訓練和比賽工作的順利開展。今年學校有了標準的田徑運動場，專業(yè)的訓練場地，同時對學生訓練和比賽供給全方位的保障。

學校努力培養(yǎng)專業(yè)足球教師，盡可能地讓教師外出學習，學習更先進的知識。學校還要求每位體育教師熟悉足球訓練業(yè)務知識，寫好長期訓練計劃和短期計劃，認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓練課，并將其納入教師教學過程考核。經(jīng)過這些途徑，確實提高了教練員的業(yè)務水平。

我們訓練的指導思想是科學訓練、系統(tǒng)訓練、循序漸進、激發(fā)興趣、整體提高。訓練的資料為：1、嚴格紀律性，規(guī)范比賽作風，培養(yǎng)良好的體育道德風尚。2、提高隊員的身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì)，全面提高學生的基本技能，逐步發(fā)展學生的個人技術特長。提高活動中控球的技術，傳接球的技術，提高應用本事和團隊配合本事。3、提高隊員的戰(zhàn)術本事。本期訓練的重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術。明確個人攻守的職能，進攻和防守的原則；提高個人戰(zhàn)術意識和局部二對一，三對二的本事；確定基本陣容，初步構(gòu)成必須的打法。

我校在20xx年被國家體育總局授予“足球特色學習”，為此我們確立了打造學校足球文化特色的工作思路，既開展豐富的第二課堂活動，又突出一個特色。學校經(jīng)過學校的文化布置，廣播站，手抄報等陣地建設進取宣傳和普及足球知識，讓廣大師生在耳聞目染中了解足球，并確定每學年要舉行學校班際足球聯(lián)賽，為足球訓練工作的全面推進搭建了一個平臺。

經(jīng)過全校師生的努力，異常是教練員的辛苦付出，我校的足球訓練工作已順利拉開序幕。但學生培養(yǎng)經(jīng)費、設備設施的購置，師資業(yè)務提高以及校級足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭經(jīng)過多方面的努力，進一步加強與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持；進取創(chuàng)設條件，讓教練員走出去多學習、多交流，確實提高自身的業(yè)務素質(zhì)；多方聯(lián)系，創(chuàng)造機會把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽，增加和積累實戰(zhàn)經(jīng)驗；進一步加強落實足球訓練課，做到時間入格，資料入格，杜絕放羊式的訓練；集思廣益，進一步提升品位，構(gòu)成有明城小學特色的學校足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，必須會為上一級學校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍天。

小學足球訓練總結(jié)500字篇六

足球運動水平，打造“陽光教育”品牌為目標，使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展，現(xiàn)將各項事宜匯報如下：

二、領導重視，建立各項管理制度。

我校進取領會上級精神，把足球訓練列為學校的一項工作長期抓，抓落實。建立了由校長牽頭負責的組織機構(gòu)，制定了教練員崗位職責和管理考核細則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制，構(gòu)成有足球隊，天天有足球訓練，月月有足球比賽的特色風景。由于很多家長對孩子的培養(yǎng)只注重成績，所以很多家長對參加足球訓練和比賽并不很支持。為此我校在召開家長會的時候，努力爭取家長的理解，經(jīng)過很多細致的工作，大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學校也有計劃的從經(jīng)費上保證了訓練和比賽工作的順利開展。今年學校有了標準的田徑運動場，專業(yè)的訓練場地，同時對學生訓練和比賽供給全方位的保障。

三、加強培訓，打造師資隊伍。

學校努力培養(yǎng)專業(yè)足球教師，盡可能地讓教師外出學習，學習更。

先進的知識。學校還要求每位體育教師熟悉足球訓練業(yè)務知識，寫好長期訓練計劃和短期計劃，認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓練課，并將其納入教師教學過程考核。經(jīng)過這些途徑，確實提高了教練員的業(yè)務水平。

三、循序漸進，整體提高足球素養(yǎng)。

我們訓練的指導思想是科學訓練、系統(tǒng)訓練、循序漸進、激發(fā)興趣、整體提高。訓練的資料為：1、嚴格紀律性，規(guī)范比賽作風，培養(yǎng)良好的體育道德風尚。2、提高隊員的身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì)，全面提高學生的基本技能，逐步發(fā)展學生的個人技術特長。提高活動中控球的技術，傳接球的技術，提高應用本事和團隊配合本事。3、提高隊員的戰(zhàn)術本事。本期訓練的重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術。明確個人攻守的職能，進攻和防守的原則；提高個人戰(zhàn)術意識和局部二對一，三對二的本事；確定基本陣容，初步構(gòu)成必須的打法。

四、營造氣氛，打造學校足球特色。

我校在20xx年被國家體育總局授予“足球特色學習”，為此我們確立了打造學校足球文化特色的工作思路，既開展豐富的第二課堂活動，又突出一個特色。學校經(jīng)過學校的文化布置，廣播站，手抄報等陣地建設進取宣傳和普及足球知識，讓廣大師生在耳聞目染中了解足球，并確定每學年要舉行學校班際足球聯(lián)賽，為足球訓練工作的全面推進搭建了一個平臺。

五、存在的不足。

經(jīng)過全校師生的努力，異常是教練員的辛苦付出，我校的足球訓。

練工作已順利拉開序幕。但學生培養(yǎng)經(jīng)費、設備設施的購置，師資業(yè)務提高以及校級足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭經(jīng)過多方面的努力，進一步加強與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持；進取創(chuàng)設條件，讓教練員走出去多學習、多交流，確實提高自身的業(yè)務素質(zhì)；多方聯(lián)系，創(chuàng)造機會把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽，增加和積累實戰(zhàn)經(jīng)驗；進一步加強落實足球訓練課，做到時間入格，資料入格，杜絕放羊式的訓練；集思廣益，進一步提升品位，構(gòu)成有明城小學特色的學校足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，必須會為上一級學校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍天。

小學足球訓練總結(jié)500字篇七

進一步培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)團體主義觀念，經(jīng)過訓練發(fā)展學生的身體素質(zhì)，增強體能，促進身體正常的生長發(fā)育。使學生進取參加到學習中，并大膽向同學展示自我的本事。

相信我能行，告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術，了解足球比賽的規(guī)則，并能夠自我組織比賽。在學習中充分展現(xiàn)自我，增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神，進取進取，樂觀開朗。經(jīng)過對學生的訓練，提高他們的身體素質(zhì)和技術技能水平，爭取在比賽中獲得好的成績，同時為校足球隊的建設打好基礎。

二、訓練對象。

小學一至六年級。

三、訓練地點。

校足球場。

四、訓練目標。

（一）提高隊員的訓練比賽作風。

訓練作風方面：

1、嚴格的組織紀律性。

2、嚴格的訓練自覺性。

比賽作風方面：

1、培養(yǎng)良好的體育道德作風。

2、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風。

3、嚴格的比賽紀律。

（二）全面提高隊員的基本技術。

五、六年級:。

1:為迎接比賽加強訓練，重點:體力方面的訓練，提高射門的準確性，熟悉戰(zhàn)術的運用，隊友之間的配合，培養(yǎng)團結(jié)，堅強的意志。三、四年級：

1、提高隊員的傳接球的速度。

2、提高隊員的防守本事。

3、提高隊員運控球的保險系數(shù)。

4、提高隊員戰(zhàn)術，重點是個人與局部的戰(zhàn)術配合。

5、明確個人的攻守職能，進攻防守原則。

6、提高個人戰(zhàn)術意識和局部二打一，三打二結(jié)合射門本事。

一、二年級：

1、提高隊員運控球本事。

2、掌握正確的傳接球技術。

3、學習簡單的傳切配合技術。

（三）主要訓練手段:。

身體訓練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。

技術訓練手段：各種個人墊、運、控練習，各種一對一攻守，二三人跑動中傳接球配合。

（四）訓練主要技術:。

踢球：以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球為主，腳背外側(cè)踢球、腳尖踢球為輔。停球：以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球為主，腳背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球為輔。頭頂球：以前額正面、前額側(cè)面頂球為主，介紹魚躍頭頂球。運球：以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運球為主，腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。

（五）戰(zhàn)術:。

1:認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。

2：加強思想工作，讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感，使之有意主動投入。

3：注重球隊作風建設，嚴抓紀律，認真做好考勤工作，建立獎罰機制，調(diào)動學生訓練的進取性。

4：本學期的訓練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術，基本功，提高身體素質(zhì)，提高足球的整體水平。

1、選擇適宜的對手進行條件性的各類比賽。

2、參加路北區(qū)學校足球聯(lián)賽，打出好的成績。

3、進一步鞏固和提高訓練水平，改善技戰(zhàn)術上存在的主要弱點。

4、加強思想教育和心理訓練，保證充分發(fā)揮身體、技戰(zhàn)術訓練水平。休整期。

進取性休息，消除疲勞，積蓄力量更好地迎接下一年的訓練。

1、進行進取性休息。

2、堅持必須的訓練水平，安排強度不大的技術練習。

3、總結(jié)經(jīng)驗，準備好隊伍調(diào)整工作，做好新的訓練準備工作。新學期新的開始。

1:提高隊員訓練作風，比賽作風，嚴格紀律性，培養(yǎng)良好體育道德作風，嚴格訓練質(zhì)量。

2:提高隊員的全面身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。

a.學習掌握跑的正確技術。

b.提高速度所需要的肌肉力量。

c.提高完成各種技術動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)本事。

3:全面提高學生的基本技術(重點傳、接技術)逐步發(fā)展學生個人技術特長。

a.提高活動中控球本事。

b.正確掌握傳接球技術。

c.提高技術運用本事。

d.注意發(fā)現(xiàn)學生特點加以培養(yǎng)。

4:提高隊員的戰(zhàn)術本事。重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術。

a.明確個人攻守的職能，進攻和防守原則。

b.提高個人戰(zhàn)術意識和局部2對1，3對2本事。

c.確定基本陣容，初步構(gòu)成3-2-1全攻全守的基本打法。

5:主要訓練手段。

a.身體訓練:各種快速跑，耐久跑，負重柔韌等練習。

b.技術訓練:各種個人顛，控球練習，1對1攻守2-3跑動中傳接配合，搶截球等。

c.戰(zhàn)術訓練:2對1，2對2，3對2對抗攻守，半場攻守練習比賽。

備注：

1、訓練均為學生自愿參與，自愿報名參加訓練。

2、每堂訓練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進行，嚴格球隊作風，紀律嚴明，認真刻苦訓練。

3、訓練本著“以人為本”，以適合同齡隊員心理，生理理解本事為提前，進取推行“歡樂體育”和“健康體育”讓學生進取主動的投到訓練中。

小學足球訓練總結(jié)500字篇八

通過近一個學期的刻苦訓練，我們中南小學足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步。

在學期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。

與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴(嚴格管理)、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。

例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術和規(guī)則并可加以運用。

在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術和射門技能以及搶截能力。

并在比賽中灌述良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的.拼搏精神。

在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為以后的比賽做好準備。經(jīng)過近三個多月的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。

在隊伍組建一個學期以來，學校領導和教務處都十分關心并支持球隊的工作。 經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。學校在學期初時投入一定的資金購置訓練所需器材(如：訓練用足球)并定期維修、整理足球場。我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。

通過近一個學期的刻苦訓練，我們博才金峰足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步。

在學期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴(嚴格管理)、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。

這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。

難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來的比賽做好準備(5月份參加中山市小學生足球比賽)。

經(jīng)過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。

在隊伍組建一個學期以來，學校領導和上級領導十分關心和支持球隊的工作。體校伍教練十分重視和關心我校的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。對于校內(nèi)校外各領導的關心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。

小學足球訓練總結(jié)500字篇九

通過近一個學期的刻苦訓練，我們博才金峰足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步。

在學期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。

這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。

難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來的比賽做好準備(5月份參加中山市小學生足球比賽)。

經(jīng)過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。

在隊伍組建一個學期以來，學校領導和上級領導十分關心和支持球隊的工作。體校伍教練十分重視和關心我校的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。對于校內(nèi)校外各領導的關心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。

小學足球訓練總結(jié)500字篇十

我校足球隊成立于20xx年x月x日，成員由3——6年級學生組成，訓練教師為阿迪力江。

從9月份起，我校足球隊在教師的帶領下，展開了嚴格的訓練，每一天早晨8點至9點期間，足球隊在前操場上訓練基礎動作；下午5：30至7點期間，在學校后操場展開對抗賽，提高學生應變潛力與實戰(zhàn)潛力。在為期三個月的訓練時間里，學生能夠用心參與，按時完成當天的訓練任務，在訓練當中體現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神，遵守時間，尊重教練，將團結(jié)、互助等精神發(fā)揚光大。

在訓練中，我采用一般的訓練方法，在發(fā)展學生身體素質(zhì)練習的同時，提高學生的運動興趣，使其在訓練中，能夠熱愛練球運動，提高學生的運動技術，從轉(zhuǎn)反素質(zhì)練習轉(zhuǎn)向素質(zhì)練習，戰(zhàn)術的訓練讓學的好的同學帶動學習較差的同學，構(gòu)成全體隊員相互溝通，相互交流的良好學習方法，在三個月的訓練中無一例受傷現(xiàn)象，訓練效果明顯。

烈的對決。在為期三天的比賽中，我校足球代表隊的同學們，頑強拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團隊作戰(zhàn)意識，最終，取得了全市少年足球?qū)官惖谒拿暮贸煽儭?/p>

一學期的工作即將結(jié)束，足球隊的訓練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績，離不開校領導的大力支持與關心，也離不開教練老師的辛勤付出。在新的一年中，我校足球隊將繼續(xù)以優(yōu)異的成績報答母校。

小學足球訓練總結(jié)500字篇十一

小學學校足球運動的普及既是足球運動發(fā)展的基礎，也是培養(yǎng)高水平足球運動員的搖籃。各級學校近幾年來對足球訓練都很重視，使得足球水平逐年提高，從而推動了足球運動的發(fā)展，如何才能更好地開展小學學校足球訓練呢？這是一個值得思考的問題。

眾所周知，一所學校要有一支水平較高的足球隊，這與學校領導的正確指導、指導教師的認真負責、班主任及家長的支持是分不開的。而此刻像我們中小型小學中，精通足球?qū)I(yè)的教師十分短缺，這直接阻礙了足球運動的開展與提高。所以說聘請高水平足球教練，對現(xiàn)有體育教師進行各類培訓都是不錯的選擇。

如何發(fā)揮指導教師的主導作用是很重要的，指導教師是訓練課的組織者與指導者。指導者自覺性和進取性的高低對球員有著直接影響。必須要嚴格要求自我，以身作則，做球員的榜樣，不斷提高自我的思想覺悟和師德修養(yǎng)水平。學生對教師的一言一行，往往都要學習、模仿，他們對教師的熱情教誨是樂于理解的。所以，凡是要求學生做到的，教師必須首先做到，并且以自我對工作的熱情和認真負責的態(tài)度去影響隊員。指導教師不但要敬業(yè)樂業(yè)，還要努力鉆研業(yè)務，學習和掌握足球運動的基礎理論，熟練地掌握足球的技術和戰(zhàn)術，懂得有關的裁判知識，不斷總結(jié)訓練教學經(jīng)驗，改善訓練教學方法，提高訓練教學質(zhì)量，這樣才能更好地發(fā)揮主導作用。為了更好地調(diào)動和鞏固球員訓練的自覺性和進取性，還必須加強與班主任、科任教師和家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫忙?？刹捎秒娫?、訪問、談話等方式定期或不定期地與家長交換情景，互相配合，共同做好學生的思想教育工作。使球員感覺到你不但教會自我踢球，并且還關心自我的起居生活、學習情景及做人的道理，時時在身邊督促和鼓勵自我，并且和學生打成一片。

小學生參加足球運動是從興趣出發(fā)，都抱著貪玩心理，練球沒有方向性和目的性，所以指導教師要抓住少年兒童的特點進行思想教育，充分調(diào)動學生的自覺性和進取性。還要經(jīng)常向他們講解世界足球的競技水平和我國足球運動的發(fā)展狀況，以及今后的發(fā)展遠景，激發(fā)他們的鍛煉熱情。讓他們懂得：運動技術水平的提高必須經(jīng)過長期不懈的努力和勤學苦練的過程。

小學足球訓練總結(jié)500字篇十二

堅決貫徹三臺縣教育和體育局關于體育運動各類文件精神。以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生團結(jié)、合作、堅韌、友愛的品格為宗旨，以“我愛運動、陽光足球”為主題，深入研究開發(fā)足球文化，努力提高我校足球運動水平，使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展，現(xiàn)將各項事宜匯報如下：

二、領導重視，建立各項管理制度我校進取領會上級精神，把小足球訓練列為學校的一項工作長期抓，抓落實。建立了由校長牽頭負責的組織機構(gòu)，制定了教練員崗位職責和管理考核細則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制，構(gòu)成班班有足球隊，天天有足球訓練，周周有足球比賽的特色風景。由于農(nóng)村孩子普遍家庭經(jīng)濟不是很好，很多家長對孩子的培養(yǎng)只注重成績，所以很多家長對參加足球訓練和比賽并不很支持。為此我校于11月上旬召開了家長會，努力爭取家長的理解，經(jīng)過很多細致的工作，大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學校也有計劃的從經(jīng)費上保證了訓練和比賽工作的順利開展。

三、加強培訓，打造師資隊伍。

其中王強教師有扎實的基本功和豐富的比賽經(jīng)驗。本期體育教師參培2人次，8月初，王強教師參加了縣級教練員培訓，，回校后及時組織了二次培訓；體育組每學月進取開展一次“足球訓練觀摩討論”活動，旨在經(jīng)過交流到達校內(nèi)培訓提高的目的。學校要求每位體育教師熟悉小足球訓練業(yè)務知識，寫好長期訓練計劃和短期計劃，認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓練課，并將其納入教師教學過程考核。經(jīng)過這些途徑，確實提高了教練員的業(yè)務水平。

三、建立梯隊，構(gòu)成長效發(fā)展機制。

從一年級到六年級各班建立小足球隊，班主任為領隊，體育教師為教練，班班建立運動員檔案，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子，并報送到校隊，構(gòu)成梯隊銜接。十月底我校已建立起一支校隊，平均年齡為10歲。11月份，這支隊伍代表里程學校參加學區(qū)小學足球賽，男隊獲得第三名。

四、循序漸進，整體提高足球素養(yǎng)。

我們訓練的指導思想是科學訓練、系統(tǒng)訓練、循序漸進、激發(fā)興趣、整體提高。訓練的資料為：

1、嚴格紀律性，規(guī)范比賽作風，培養(yǎng)良好的體育道德風尚。

2、提高隊員的身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì)，全面提高學生的基本技能，逐步發(fā)展學生的個人技術特長。提高活動中控球的技術，傳接球的技術，提高應用本事和團隊配合本事。

3、提高隊員的戰(zhàn)術本事。本期訓練的重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術。明確個人攻守的職能，進攻和防守的原則；提高個人戰(zhàn)術意識和局部二對一，三對二的本事；確定基本陣容，初步構(gòu)成必須的打法。

五、營造氣氛，打造學校足球特色。

我校在20xx年被三臺縣教育和體育局確定為首批“足球?qū)W校”，為此我們確立了打造學校足球文化特色的工作思路，既開展豐富的第二課堂活動，又突出一個特色。學校經(jīng)過足球操、學校的文化布臵，廣播站，手抄報等陣地建設進取宣傳和普及足球知識，讓廣大師生在耳聞目染中了解足球，并確定每學年第二學期4月至6月為學校班際足球聯(lián)賽，為足球訓練工作的全面推進搭建了一個平臺。

六、存在的不足。

經(jīng)過全校師生的努力，異常是教練員的辛苦付出，我校的足球訓練工作已順利拉開序幕。但由于我校是農(nóng)村小學，在學生培養(yǎng)經(jīng)費、設備設施的購臵，師資業(yè)務提高以及校級足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭經(jīng)過多方面的努力，進一步加強與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持；進取創(chuàng)設條件，讓教練員走出去多學習、多交流，確實提高自身的業(yè)務素質(zhì)；多方聯(lián)系，創(chuàng)造機會把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽，增加和積累實戰(zhàn)經(jīng)驗；進一步加強落實足球訓練課，做到時間入格，資料入格，杜絕放羊式的訓練；集思廣益，進一步提升品位，構(gòu)成有里程學校特色的學校足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，必須會為上一級學校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍天。

小學足球訓練總結(jié)500字篇十三

我校坐落于三中沿線，離縣城，依山傍水，有著較為豐富的文化底蘊和教育精神。學校本著“為了學生的一切”的辦學思想，注重學生綜合素質(zhì)的提高，積極開展陽光體育運動，其中小足球運動就是傳統(tǒng)的體育項目。學校有符合要求的訓練場地，具備經(jīng)驗豐富的小足球訓練教練，于20xx年被縣教育局，縣文化體育新聞出版局授予足球網(wǎng)點學校，這使我校的體育工作如沐春風，也給農(nóng)村娃展現(xiàn)自己的特長提供了一個平臺，為此，我校高度重視小足球訓練工作，現(xiàn)將各項事宜匯報如下：

我校積極領會上級精神，把小足球訓練列為學校的一項工作長期抓，抓落實。建立了由校長牽頭負責的組織機構(gòu)，制定了教練員崗位職責和管理考核細則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制，形成班班有足球隊，天天有足球訓練，周周有足球比賽的特色風景。

由于農(nóng)村孩子普遍家庭經(jīng)濟不是很好，很多家長對孩子的培養(yǎng)只注重成績，所以很多家長對參加足球訓練和比賽并不很支持。為此我校于11月上旬召開了家長會，努力爭取家長的理解，經(jīng)過大量細致的工作，大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學校也有計劃的從經(jīng)費上保證了訓練和比賽工作的順利開展。本期學校更換了球門、定制了足球筐，為參賽學生購置了比賽服和必需用品等，費用共計元。

學校校隊教練員是代長春、張永富兩位老師，各班教練員為各班的體育教師。其中代長春、張永富、汪春燕老師都是體育專業(yè)畢業(yè)，有扎實的基本功和豐富的比賽經(jīng)驗。本期藝體教師參培6人次，九月底，代長春老師參加了縣級教練員培訓，回校后及時組織了二次培訓；藝體組每學月開展一次“足球訓練觀摩討論”活動，旨在通過交流達到校內(nèi)培訓提高的目的。學校要求每位體育老師熟悉小足球訓練業(yè)務知識，寫好長期訓練計劃和短期計劃，認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓練課，并將其納入教師教學過程考核。通過這些途徑，確實提高了教練員的業(yè)務水平。

我們訓練的指導思想是科學訓練、系統(tǒng)訓練、循序漸進、激發(fā)興趣、整體提高。訓練的內(nèi)容為：

1、嚴格紀律性，規(guī)范比賽作風，培養(yǎng)良好的體育道德風尚。

中控球的技術，傳接球的技術，提高應用能力和團隊配合能力。

經(jīng)過全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的小足球訓練工作已順利拉開序幕。但由于我校是農(nóng)村小學，在學生培養(yǎng)經(jīng)費、設備設施的購置，師資業(yè)務提高以及校級小足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭通過多方面的努力，進一步加強與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持；積極創(chuàng)設條件，讓教練員走出去多學習、多交流，確實提高自身的業(yè)務素質(zhì)；多方聯(lián)系，創(chuàng)造機會把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽，增加和積累實戰(zhàn)經(jīng)驗；進一步加強落實足球訓練課，做到時間入格，內(nèi)容入格，杜絕放羊式的訓練；集思廣益，進一步提升品位，形成有紅小特色的校園足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，一定會為上一級學校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍天。