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2023年冬季文藝匯演主持詞開場白(匯總8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 07:34:31
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冬季文藝匯演主持詞開場白匯總 文件夾
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你好!時(shí)光匆匆,時(shí)間的齒輪在飛速地轉(zhuǎn)著,生命的長河上一個(gè)又一個(gè)腳步邁出。未來的你看到時(shí),也許20歲,也許30歲,但不必驚訝,這是從前的你寫的,為了紀(jì)念這完美的青春。未來的你,可能事
1,時(shí)間拖延了.主要原因就是雖把注意力都放到了對學(xué)生感情的激發(fā)上了,卻又沒把握好語文的工具性,以至于沒有見好就收,耽誤了時(shí)間.這其實(shí)也折射了自己的不足:教學(xué)藝術(shù)缺乏"自然",缺乏堅(jiān)
一、6s管理制度的定義和內(nèi)容6s管理即指整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)和安全。具體如下:1、整理:對辦公區(qū)域內(nèi)的物品進(jìn)行分類,區(qū)分為必要物品和非必要物品、常用物品和非常用物品、一般物
為了積極投入到這次的開展黨員先進(jìn)性教育活動,我將根據(jù)自己工作的實(shí)際,按照以下幾點(diǎn)去嚴(yán)格要求自己。一、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念在工作中,我要注意破除認(rèn)為馬克思主義已經(jīng)不適用的“過時(shí)論”,樹立
通過學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡,我們受到了極大的教育,決心以雷鋒同志為榜樣,做好本職工作。一、集中一切力量,認(rèn)真搞好科研工作,勤勤懇懇;爭取在年內(nèi)做出新的成績。二、工作之中,不為名、不為利
暑假的一個(gè)夜晚,我和父母如夢般的來到了海南。夜晚的海南五光十色,燈火通明,這燈光真像孫悟空在七十二變,它們有的像一把軍刀直插天空;有的像一條條五顏六色的蛇,彎彎曲曲;有的像一顆顆銀
一、目標(biāo)營銷責(zé)任人:_______________________二、目標(biāo)責(zé)任人職務(wù):_______________________三、目標(biāo)營銷區(qū)域:_______________
那是個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,風(fēng),無情的鞭打著人們、小樹,讓它們哭喪著臉。我和朋友從書店里走出,來到站牌邊等公交車,卻看見了讓人寒冷又溫暖的一幕:以為大概三十歲的阿姨,懷中抱著一個(gè)才有幾個(gè)
那是個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,風(fēng),無情的鞭打著人們、小樹,讓它們哭喪著臉。我和朋友從書店里走出,來到站牌邊等公交車,卻看見了讓人寒冷又溫暖的一幕:以為大概三十歲的阿姨,懷中抱著一個(gè)才有幾個(gè)
2.使用功能室,必須提前向管理部門提出申請,經(jīng)同意后,由管理員統(tǒng)一安排使用,使用前后與管理人員交接。3.管理員或使用者應(yīng)在活動前五分鐘將設(shè)備打開預(yù)熱。學(xué)生必須在任課教師的帶領(lǐng)下方可
一、體育器材必須有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進(jìn)入體育器材室。二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,及時(shí)申購器材及設(shè)備,保證教學(xué)正常進(jìn)行。三、體育器材及設(shè)備入庫,要憑單據(jù)及時(shí)登記,做好賬冊
2、每當(dāng)?shù)搅饲槿斯?jié),我總是會寫一首詩,可是,到最終只能念給自己聽了。3、情人節(jié),祝福你們,不用理會我的感受,我能承受4、我以為只要很認(rèn)真地喜歡,就能夠打動一個(gè)人,原來,我只打動了我
一、目標(biāo)的確定要準(zhǔn)確《望廬山瀑布》是人教版小學(xué)語文第二冊第五單元的一首古詩。這首詩歌是唐朝大詩人李白寫的。詩歌很美,詩歌里蘊(yùn)藏的畫面更美。他運(yùn)用了極其夸張的手法,再現(xiàn)了廬山瀑布的雄
2、博聞天下,攬人才;精針業(yè)需,助企業(yè)。3、門當(dāng)戶對,高瞻遠(yuǎn)矚。4、協(xié)信集團(tuán):協(xié)力同信共筑精彩人生!5、有才有職有伯聞,大展宏圖共天下。6、攬?zhí)煜铝疾胖昝狼熬啊?、伯(博)聞人才
在我剛剛轉(zhuǎn)到汶源學(xué)校的時(shí)候,一個(gè)朋友也沒有。慢慢的,我結(jié)識了一幫“狐朋狗友”。為什么是“狐朋狗友”呢?因?yàn)槲覀儾徽f知心話,只是在一齊打打鬧鬧,有時(shí),他們還會拿我開涮,而每一次被涮完
“都說春天是一年四季當(dāng)中最美的,三四月里更是美如畫卷,此刻看來都是騙人的,天天下雨,在屋里都快呆得發(fā)霉了。”我抱怨道。“那也沒辦法呀,你不能不讓老天下雨吧?”原先是奶奶不知何時(shí)出此
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)或練習(xí)出錯(cuò)時(shí),在分析了學(xué)生方面的因素后,還應(yīng)該好好反思自己在教育教學(xué)中出現(xiàn)了哪些問題。學(xué)生雖然沒有親口向我們訴說,但他們的疑惑就隱藏在交給我們的作業(yè)本和練習(xí)卷中。
1、確定具體行程時(shí)間:待定事宜:與xx負(fù)責(zé)人聯(lián)系確認(rèn)此次的具體安排、行程安排、來訪人數(shù)、性別比例、到達(dá)地點(diǎn)、具體時(shí)間等2、迎接安排時(shí)間:待定事宜:根據(jù)來訪人數(shù)、迎接地點(diǎn)、時(shí)間、安排
餐廳是學(xué)生進(jìn)餐的場所,保持餐廳的環(huán)境清潔、衛(wèi)生,是保證學(xué)生正常進(jìn)餐和學(xué)生食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié)。為此,特制定餐廳衛(wèi)生管理制度:一、餐廳必須保持清潔、衛(wèi)生,做到地面無垃圾、油污,墻面
謎底:花好月圓2、謎題:三歲姑娘肩背弓,沿山打獵到山東,十五十六真威風(fēng),廿七廿八一場空。(打一自然物)謎底:月亮3、謎題:十五不出門(打一成語)謎底:望而卻步(十五又稱“望”)4、
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第一條為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求,按現(xiàn)代企業(yè)制度規(guī)范集團(tuán)公司所屬企業(yè)(事業(yè))單位的會計(jì)核算和財(cái)務(wù)行動,完善財(cái)務(wù)制度體系,保證會計(jì)資料真實(shí)、完整,根據(jù)《中華人民共和國會計(jì)法》
卓越是一種精神。追求者說,非卓越無以輝煌。淡泊是內(nèi)心超脫塵世的豁達(dá)。春風(fēng)大雅能容物,秋水文章不染塵。淡泊者須有云水氣度松柏精神,不為名利所累,不為繁華所透,從從容容,寵辱不驚,淡泊
家長須知:作息時(shí)間送接時(shí)間1、上午8:00預(yù)備---11:45放學(xué)上午7:20以后----中午11:40前下午2:00預(yù)備---晚5:30放學(xué)下午1:30以后----晚5:20前2
二、庫房要求門鎖齊全、進(jìn)出方便,庫房鑰匙只能保管員掌握,閑人不得進(jìn)入庫房。三、庫房的衡器必須經(jīng)常校準(zhǔn),保證進(jìn)貨、發(fā)料數(shù)量準(zhǔn)確,防止錯(cuò)進(jìn)錯(cuò)發(fā)。四、要按照分類劃片保管法的要求,按照不同
2、小毛抱著花貓,花貓用爪抓小毛,小毛用手拍花貓,花貓抓破了小毛,小毛打疼了花貓,小毛哭,花貓叫,小毛松開了花貓,花貓跑離了小毛。3、一個(gè)駝子騎匹騾子,碰到婆子,挑擔(dān)茄子,駝子個(gè)騾
第一部分:代理商的職責(zé)一、服從公司統(tǒng)一的市場管理以及價(jià)格體系,在規(guī)定的授權(quán)范圍開展工作,不得將所授權(quán)范圍的資料未經(jīng)同意另作它用;二、配合公司做好加盟客戶的服務(wù),注重公司的企業(yè)形象和
這篇課文篇幅比較長,在有限的四十分鐘課堂內(nèi),如何引導(dǎo)學(xué)生把這么長的課文學(xué)透呢?我引領(lǐng)學(xué)生抓住“四道命令”、“一段對話”、“三個(gè)場景”、“一個(gè)中心”去學(xué)習(xí)這篇課文,感覺效果不錯(cuò),在有
一、公司根據(jù)火災(zāi)危險(xiǎn)程度及生產(chǎn)、維修工作的需要,將公司內(nèi)劃分為固定用火區(qū)和禁火區(qū)。二、固定用火區(qū)由公司生產(chǎn)、維修、安技部門根據(jù)生產(chǎn)、維修工作的特點(diǎn)劃定,報(bào)公司主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。三
青年文明號建立以來,我們就確立了建立的總體目標(biāo),即:努力提升工作潛力和服務(wù)水平,不斷將“青年文明號”建立活動引向深入,使中心一年有一番新氣象,一年上一個(gè)新臺階的目標(biāo)。同時(shí),要透過開
青年文明號建立以來,我們就確立了建立的總體目標(biāo),即:努力提升工作潛力和服務(wù)水平,不斷將“青年文明號”建立活動引向深入,使中心一年有一番新氣象,一年上一個(gè)新臺階的目標(biāo)。同時(shí),要透過開
為加強(qiáng)白溪水電廠設(shè)備檢修管理,執(zhí)行“計(jì)劃檢修、預(yù)防為主”的檢修方針,做到“應(yīng)修必修、修必修好”,保持設(shè)備“健康水平”,保證電廠安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,特制定本設(shè)備檢修管理制度。本設(shè)備
一、“門前”是指臨街單位、門市、店堂門口的一定地段(含單位外墻角以外人行道、綠化帶、溝道)所轄范圍。“門內(nèi)”是指臨街單位、門市、店堂等建筑物及內(nèi)部。二、凡臨街各機(jī)關(guān)、公司、企事業(yè)單
2、海嶼荒隊(duì)3、從未愛隊(duì)4、等多久隊(duì)5、戲如生隊(duì)6、花時(shí)醉隊(duì)7、娃娃臉隊(duì)8、唇中甜隊(duì)9、血狼王隊(duì)10、心迷路隊(duì)11、竹青磬隊(duì)12、談笑間隊(duì)13、消消樂隊(duì)14、獨(dú)木橋隊(duì)15、沒那命隊(duì)
猴子、袋鼠、長頸鹿、恐龍、企鵝、鴕鳥、兔子、樹袋熊、燕子、狗熊、獅子、泰迪狗、東北虎、鯊魚、鯨街舞、印度、少先隊(duì)員、高粱、張國榮、電吹風(fēng)、學(xué)習(xí)、鏡子、保溫杯、喜感、米線、金剛葫蘆娃
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨,全面落實(shí)松教發(fā)9號和洈教字03號文件精神,著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題,全員參與,糾建并舉,不斷強(qiáng)化全體教師“愛
記得那天晚上,我媽媽帶她姐姐去按摩店按摩。我正在研究尋找它們,只是想買一個(gè)期待已久的冰淇淋,所以我去了便利店,買了兩個(gè)叫做“雙蛋黃”的冰淇淋。我一付完帳,就在他們回來的路上遇見了他
茲證明,本單位___________同志,男/女,于_________年____月____日出生。自________年____月____至________年_____月,在____
然后就是學(xué)生的材料進(jìn)行撲捉,感受,尋找我們周圍的空氣。在學(xué)生進(jìn)行活動之前,我首先提問:利用我們的材料,怎樣去尋找我們的周圍的空氣呢?學(xué)生相處了各種各樣的方法。這一點(diǎn)還是比較的好。在
提示語:成語、4個(gè)字題目:冰糖葫蘆提示語:食品、4個(gè)字題目:刻舟求劍提示語:成語、4個(gè)字題目:口紅提示語:化妝品、2個(gè)字題目:七上八下提示語:成語、4個(gè)字題目:放風(fēng)箏提示語:運(yùn)動、
公司地址:xx市路號xx大廈樓x室郵政編碼:上級主管領(lǐng)導(dǎo):先生(小姐/女士)聯(lián)系電話:(區(qū)號)(固定電話號碼)特此證明!xx市x有限公司(上級主管領(lǐng)導(dǎo)簽名)x年xx月xx日(加蓋公
活動第一環(huán)節(jié)——以模仿機(jī)器人的動作和幼兒進(jìn)行“我來做你來猜”的游戲,引出讀本的主人公“機(jī)器人”。然后請幼兒觀看封面。在第一環(huán)節(jié)實(shí)施過程中,就遇到了一點(diǎn)小意外!孩子們都說:“老師,看
窗口審批服務(wù)工作,始終是審批辦主要工作之一。去年6月初,東昌登記窗口并入審批辦同屬辦公以來,登記工作有條不紊進(jìn)行。今年初,由于外單位對派駐窗口人員進(jìn)行了更換,由原來1人換作3人輪流
(一)勤于學(xué)習(xí),全面提高素質(zhì)。一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),筑牢思想基礎(chǔ)。一年來,面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情新任務(wù),新需求,自己深感知識缺口很大,責(zé)任重大。因此我把學(xué)習(xí)放在首位。珍惜每次學(xué)習(xí)的
1、基本工資:__________元;2、獎(jiǎng)金及福利:__________元;3、合計(jì):__________元。本公司對以上數(shù)據(jù)的真實(shí)性負(fù)法律責(zé)任。填表人:__________負(fù)責(zé)
根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高技能人才的需求,透過實(shí)施常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程(以下簡稱“十校百企”工程),推進(jìn)院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合作,建立政府搭臺、校企
學(xué)校成立專門的住校生管理機(jī)構(gòu),住校生管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長:但保云,成員:岳田敏、曹賢越、付先和、焦善國、陳光艷。二、住校生宿舍內(nèi)務(wù)管理制度1、門窗玻璃干凈,無灰塵,無足印,無泥跡,窗臺
1、開關(guān)宿舍門時(shí)間:起床鈴響開,早自習(xí)預(yù)備關(guān);上午放學(xué)時(shí)開,中午午休時(shí)關(guān);下午上學(xué)時(shí)開,預(yù)備鈴響關(guān);下午放學(xué)時(shí)開,晚自習(xí)預(yù)備關(guān);晚自習(xí)下課時(shí)開,滅燈就寢時(shí)關(guān)。節(jié)假日在最后一天(返校
xx河村是地處赤巖鎮(zhèn)最邊遠(yuǎn),自然條件較差的一個(gè)貧困村,現(xiàn)有十個(gè)村民小組,423戶,1418人,由原蒿坪、金坪山、付家坡、低房、嶺溝五個(gè)自然村合并而成,東與白河縣相連,南與雙河口村接
1、精讀比較,引發(fā)思考森林前后變化的原因我按“由圖及文,引發(fā)思考”的設(shè)想,利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,請同學(xué)們看一百多年前的凱巴伯森林的圖片,用自己的話介紹一百多年前的凱巴伯森林的景象。再
考試前,在學(xué)校的時(shí)候,教師帶著我們一齊復(fù)習(xí)。語文趙教師和我們一齊歸類復(fù)習(xí):首先帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)每個(gè)單元的日積月累,每一天都要讀、背、寫;然后是詞語盤點(diǎn),主要就是讀;最終,趙教師還會帶領(lǐng)
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施工負(fù)責(zé)人:鄭重承諾,將依照施工合同對本次施工范圍內(nèi)的安全管理承擔(dān)責(zé)任,承諾基本內(nèi)容如下:一、承諾在施工期間,嚴(yán)格按公司或市場要求,依照《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》(jgj59-99)
一、凡在家具商場內(nèi)租賃攤位的經(jīng)營者,為本承租攤位消防安全第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)本承租攤位的消防安全工作。營業(yè)人員中要確定一名兼職消防員,辦理各種消防業(yè)務(wù),監(jiān)督消防制度和責(zé)任落實(shí)。二、第一
在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。2023年村兩委會計(jì)個(gè)人述
這一天還要泡臘八蒜,把蒜瓣用醋泡著,封起來,過年蘸著餃子吃,特香!到年底,把蒜取出來,蒜泡的色如翡翠,讓人垂延欲滴。色味雙美,讓人忍不住多吃幾個(gè)餃子。臘月二十三,過小年,這一天就有
在第二課時(shí),教學(xué)生字部分,我問學(xué)生:“想猜謎語嗎?”學(xué)生立即高興地說:“喜歡。”于是我問道:“那么你們自己編謎語來猜,好嗎?”“好。”“不過謎底一定要是本課的生字喲!”“好”課堂的
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月過去了,在大家的幫助和自己的努力下,我在工作上收獲了很多,也有很多的思考和體會。臨近轉(zhuǎn)正時(shí)間,為了更好地做好今后的各項(xiàng)工作,現(xiàn)對以往的工作做一下總結(jié)并為公司提出一些的建
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學(xué)生在校期間,教師要對學(xué)生進(jìn)行安全管理教育,校外由家長負(fù)責(zé),在校外學(xué)生發(fā)生交通意外、溺水、中毒、觸電、打架斗毆等惡性事故由家長負(fù)責(zé)。為了學(xué)生的安全,做到分工合作,責(zé)任明確,學(xué)校與家
粉紅色有人說,青春是粉紅色的,它象征著希望與夢想。那夢,沒有飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑,沒有歷經(jīng)磨練的成熟,沒有無情歲月的束縛,只是那無拘無束的粉色。火紅色有人說,青春的顏色是火紅色,它象征著
粉紅色有人說,青春是粉紅色的,它象征著希望與夢想。那夢,沒有飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑,沒有歷經(jīng)磨練的成熟,沒有無情歲月的束縛,只是那無拘無束的粉色?;鸺t色有人說,青春的顏色是火紅色,它象征著
一、借助音樂,理解課文。我在課堂中多次用了音樂,想借此烘托氣氛,讓學(xué)生盡快進(jìn)入文本,我的設(shè)計(jì)是這樣的:用音樂渲染激情,上課前,我先播放二胡曲《二泉映月》,讓優(yōu)美凄苦的樂聲把學(xué)生的深
發(fā)往單位:持信人:聯(lián)系事項(xiàng):經(jīng)辦人(簽字):年月日--------------------------第--------------------------------號-----
本學(xué)期,我按照目標(biāo)去執(zhí)行任務(wù),早睡早起,讓一天比一天過得更有意義。我要這樣奮斗:不管任何課我都要積極回答問題,認(rèn)真聽講,聽老師的話。1、目標(biāo):超越自己。2、對手:自己。高爾基曾經(jīng)說
2、不管什么狀態(tài)下的女人,都該擁有夢想的權(quán)利!3、到了三十歲呢,好像大家突然就會著急要買房子,存金子,生孩子,這些東西都有一個(gè)統(tǒng)稱,叫后路。4、比起房租漲價(jià),讓人害怕的是不停不停地
你們好!十多年前的x月x日,你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但從我來到世上的那一刻起,你們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但你們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我。為
3、職責(zé)落實(shí)存在弱化。按照自己的職責(zé),在反思查擺中深刻認(rèn)識到,安全生產(chǎn)不是可抓可不抓的事情,做黨群辦助理員就是要在段黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,突出組織工作重點(diǎn),發(fā)揮黨委中堅(jiān)保證作用,在保證安全
二、膳食工作要堅(jiān)持為師生生活服務(wù)的宗旨,以“管理育人”、“服務(wù)育人”為中心,講究職業(yè)道德。三、食堂和各餐廳務(wù)必領(lǐng)取衛(wèi)生許可證,食堂工作人員務(wù)必持有效的健康證上崗,且上崗前參加相關(guān)培
所以,我們務(wù)必掌握真正的目標(biāo),并擬定目標(biāo)的過程,澄明思慮,凝聚繼續(xù)向前的力量。你是否有一個(gè)目標(biāo)或目的你必須有一個(gè),因?yàn)槟汶y以到達(dá)你并未曾有的目標(biāo),正象要你從一個(gè)從未到過的地方回來一
根據(jù)工作需要,我單位決定接收同志,請貴處將其檔案寄至x人力資源部。身份證號:地址:xx省xx市xx區(qū)路x號人力資源部收收件人:電話:-x年x月x日__單位:現(xiàn)有___在我單位工作需
一、醫(yī)療機(jī)構(gòu)務(wù)必遵守國家法律、政策及《廣州市社會醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理規(guī)定》。二、醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員務(wù)必持證上崗、亮證執(zhí)業(yè),決不允許聘請無證人員上崗。三、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療操作規(guī)程、防止醫(yī)源性感染
兩班的學(xué)生們思想較為活躍,能向教師大膽地提出自我的看法與見解,但學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性不是很高,少部分學(xué)生們在語文的學(xué)習(xí)目的性上不夠明確,態(tài)度不是很端正,認(rèn)為語文的學(xué)習(xí)可有可無,考試時(shí)
被告:×××,男,×××年×××月×××出生,漢族,湖北省十堰市×××人,現(xiàn)住河北省×××號,聯(lián)系電話:×××。訴訟請求一、判令原告與被告離婚;二、判令女兒歸被告撫養(yǎng),由原告支付相
被告:訴訟請求一、判決原告與被告離婚;二、婚生兒子/女兒某某由原告撫養(yǎng),被告一次性支付撫養(yǎng)費(fèi)元給原告(/被告每月支付撫養(yǎng)費(fèi)至兒子/女兒年滿18周歲止);三、夫妻共同財(cái)產(chǎn)依法平均分割
施工現(xiàn)場為創(chuàng)新建筑工程安全管理,有效實(shí)施對施工現(xiàn)場重大危險(xiǎn)源的監(jiān)控,加強(qiáng)事故的預(yù)警預(yù)防預(yù)控工作,降低事故率,保證經(jīng)濟(jì)建設(shè)的正常程序,現(xiàn)就我縣加強(qiáng)建筑工程重大危險(xiǎn)源安全管理做如下規(guī)定
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又是精彩一年到,歡歡喜喜大拜年,祝愿在座身體好,常開笑!數(shù)學(xué)算得快又好,語文閱讀真地道,自理潛力有提高,真是妙!我們?nèi)胄2艃赡辏利悓W(xué)校真熱鬧,教師漂亮有技巧,真是好!教師同學(xué)元旦
1.本人書面申請、經(jīng)指導(dǎo)教師和研究所同意學(xué)院批準(zhǔn),到校外(單位)進(jìn)行①畢業(yè)實(shí)習(xí)/②畢業(yè)設(shè)計(jì)/③專業(yè)實(shí)習(xí),在此期間,自覺遵守畢業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)所在單位的一切規(guī)章制度(包括勞
受托人姓名:____性別:____身份證號碼:________我擁有位于____省____市____區(qū)____路____花園____棟____號____________(深房地字第
1、技術(shù)文件是本公司的核心秘密,是本公司能夠持續(xù)發(fā)展并在市場上持續(xù)強(qiáng)勢競爭力的有力保障,公司的技術(shù)文件屬于公司所有。2、為規(guī)范本公司技術(shù)文件的管理,確保文件編制的正確性、完整性,明
在這堂課中,我覺得我在以下幾個(gè)方面做的不好:一、過渡語不夠自然,有些形式化當(dāng)我講到了讓孩子們也來感受一下海南島上的物產(chǎn)豐富,土地肥沃這一段時(shí),我說“讓我們一起來讀一讀吧!”可這時(shí),
二、定期對清潔、綠化、消殺等外包工作進(jìn)行監(jiān)察協(xié)調(diào),審核各項(xiàng)清潔綠化工作計(jì)劃及實(shí)施方案,并定期組織對清潔綠化等外包方進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量評價(jià);三、制定本部門的規(guī)章制度及員工守則,編制及安排各
聚焦聚力重點(diǎn)工作,確保完成xxx目標(biāo)任務(wù)。聚焦如何提高xxx、做好xxx、推進(jìn)xxx、抓好xx、開展xxx等重點(diǎn)資料,深入基層調(diào)研,掌握情景、發(fā)現(xiàn)問題,找準(zhǔn)癥結(jié)、研究解決,確保各項(xiàng)
隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看
二、在大企業(yè)人力資源規(guī)劃是企業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)工作的重要內(nèi)容,小企業(yè)一般就統(tǒng)歸在員工招聘的規(guī)定中了。三、有的大企業(yè)人事制度就叫人力資源管理制度,小企業(yè)主要沿用那種以人事工作為主的管理
新年好!金龍辭舊,毫光生紫氣;銀蛇迎新,騰躍展鴻圖。在這歲序更迭的美好時(shí)刻,公司黨政工團(tuán)向全體員工、家屬和離退休老同志致以誠摯的慰問和新年的祝福!剛剛過去的20xx年,我們在能源集
公司鐵路員工及家屬:你們好!“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”。中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日―春節(jié)到了,值此辭舊迎新之際,稽查三局黨組和行政領(lǐng)導(dǎo)班子向您以及您的家人,致以新春的問候和崇高的敬意
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記得那是放寒假的前一個(gè)星期,我在語文考試中的成績并不夢想,跟媽媽爭了幾句,心境有些郁悶,就走到屋外去吹吹風(fēng)。大街上風(fēng),呼呼的叫;雪,肆虐的笑;我,無精打采地走,不明白,走了多遠(yuǎn),最
在此我懷著愧疚的心情,寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。這次我數(shù)學(xué)考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,表示理
地點(diǎn):麥格藍(lán)國際幼兒園三樓親愛的家長、朋友們:您想為您的寶寶選擇一所好的幼兒園嗎,您想知道老師怎樣和寶寶度過快樂時(shí)光的嗎,麥格藍(lán)國際幼兒園將為您提供一個(gè)免費(fèi)試聽的機(jī)會,具體事宜細(xì)則
1、摸索出藝術(shù)特色走廊環(huán)境的教育功能。2、力爭建構(gòu)彰顯本校藝術(shù)特色的學(xué)校走廊環(huán)境。學(xué)生的年齡特點(diǎn)不一樣,結(jié)合教學(xué)樓的功能,對主題走廊進(jìn)行藝術(shù)性設(shè)計(jì)和裝飾,可設(shè)計(jì)不一樣主題資料。一.
1、實(shí)際談判中,經(jīng)常會出現(xiàn)被客戶牽著鼻子走的局面,主要原因就是談判沒有策劃,沒有自己的思路。在談判過程中,被客戶打斷,就失去了自己的主線。等談完后,才發(fā)現(xiàn)與客戶在某個(gè)問題上糾纏了幾
您好!新年伊始,萬象更新。在20xx年即將到來之際,請接受我們對您的親切慰問,祝您和您的家人身體健康,合家歡樂。在過去的歲月里,您把您的汗水灑在了播撒知識的講臺上,把光陰奉獻(xiàn)給了我
大家好!正值元旦來臨,春節(jié)將至之際,今日,我們又迎來同鄉(xiāng)會成立兩周年的喜慶之時(shí),借此,請?jiān)试S我首先代表同鄉(xiāng)會,代表同鄉(xiāng)會全體工作人員,向各位同鄉(xiāng)拜個(gè)早年,祝大家龍年吉祥,心想事成!
大家好!今日我在國旗下講話的資料是:緬懷先烈,感恩先烈。又一個(gè)清明節(jié),又一個(gè)緬懷先烈的日子。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會主
提筆寫這封信的時(shí)候,我的手在顫抖。我一激動,心跳就加快,我有心臟病,你知道的。記得第一次遇到你的時(shí)候,我剛和老婆吵完架,我把自己關(guān)在小屋里,在網(wǎng)絡(luò)上游蕩。你甜甜的笑容,柔柔的話語,
2023年冬季文藝匯演主持詞開場白(匯總8篇)
2023-11-11 07:34:31    小編:ZTFB

總結(jié)是我們反思過去的機(jī)會,也是我們規(guī)劃未來的起點(diǎn)。如何提高寫作能力,使自己的文章更具說服力和吸引力?以下是一些寫作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。

冬季文藝匯演主持詞開場白篇一

女:各位老師,同學(xué)們!

男:現(xiàn)場的所有家長們!

合:大家早上好。

女:激-情的六月。

男:歡樂的六月。

女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來了。

男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:

合:六一兒童節(jié)快樂!

1、 課間操展示------《校園恰恰》開場白。

2、拉丁舞開場白:

用舞蹈點(diǎn)亮人生,茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

3、《木瓜恰恰恰》開場白:

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了,請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

4、《讀唐詩》開場白

晨誦古詩,午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書聲瑯瑯,請聽第二支歌《讀唐詩》。

5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白:

6、朗誦《荷香頌》串詞:

7、《飛旋恰恰恰》串詞:

甲:你會跳恰恰舞嗎?

乙:當(dāng)然了

甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?

乙:這個(gè)…

甲:哈哈,讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥,音樂有趣,節(jié)奏感強(qiáng)……

乙:等等,你看大家都等不及了

甲:下面掌聲有請五年級的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》

8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開場白:

走上t形臺,讓夢飛起來,塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請欣賞***班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀???,小模特們來了!

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》 開場白:

10、《安全三句半》開場白:

11、《開心牛仔》開場白:

甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它們分別起源于那些國家?

乙:恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國,發(fā)展于西班牙。

甲:那牛仔舞呢?

乙:美國呀。

甲:看來,你知道的真不少。

乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來啦。

甲:在哪呢?

乙:那不是嗎?請欣賞**年級的同學(xué)表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫開場白:

琴弦聲聲,畫筆飛揚(yáng)。接下來,有請五年級的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,更表達(dá)了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品,我們一起來欣賞。(學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

13、相聲《拇指和食指》開場白:

相聲是大家喜歡的節(jié)目,因?yàn)樗鼤Ыo我們開心和快樂。請聽***班的***等*位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵(lì),看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

14、互動環(huán)節(jié)開場白:

下面進(jìn)入互動環(huán)節(jié),我們進(jìn)行的活動叫“親子恰恰恰”,我們邀請了家長上臺,與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!

感謝家長的積極參與!

學(xué)校的各項(xiàng)工作,離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康,工作順利!

15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞:

沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的時(shí)刻,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞**年級的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、《激-情拉丁》開場白:

六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語:

甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲:讓我們用心靈的琴弦,

乙:讓我們用五彩的畫筆,

丙:去歌唱美好的未來,

?。喝ッ枥L燦爛的明天。

甲:我們堅(jiān)信—

齊:***學(xué)校的明天會更好!

乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

丙:老師、同學(xué)們,

丁:***小學(xué)***文藝匯演到此結(jié)束。

丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意!

?。鹤@蠋焸児ぷ黜樌⑿南胧鲁?祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!。

女:各位老師,同學(xué)們!

男:現(xiàn)場的所有家長們!

合:大家早上好。

女:激-情的六月。

男:歡樂的六月。

女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來了。

男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:

合:六一兒童節(jié)快樂!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

女:親愛的老師們、同學(xué)們

合:大家上午好!又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們舉行慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演活動。在此,我代表寨頭小學(xué)全體師生對在百忙之中來參加我?!傲弧睉c典活動的來賓和家長表示熱烈的歡迎!

男:送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光。

女:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

合:六月,是一支歌,一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!

男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

合:我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開始

合:我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開始

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女:親愛的.同學(xué)、家長朋友們大家:

合:早上好!

男:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

女:肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水,孕育著希望。

男:小鳥在天空自由的歌唱,清脆歡暢

女:花兒沐浴著清清朝露,嬌艷芬芳

男:今天,我們歡聚一堂,在正凱小學(xué)舉行2015年“六一”文藝匯演

女:在此請?jiān)试S我們向到場的各位家長以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎你們!

男:向全體同學(xué)由衷地道一聲,

合:節(jié)日快樂!

女:你們是含苞待放的花朵

男:你們是蒼勁有力的小雄鷹

女:在屬于你們的節(jié)日里,讓我們翩翩起舞

男:在展示自我的舞臺上,讓我們縱情高歌

女:來吧朋友,舞動翅膀,讓夢想起航

男:在此我宣布:正凱小學(xué)2015年度“金色童年、快樂成長” 六一文藝匯演

合:現(xiàn)在開始!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁,大家晚上好!

甲:在這鳥語花香、詩意盎然的季節(jié);

乙:在這陽光燦爛、激-情似火的日子,

甲:我們與全世界的護(hù)理工作者一起,迎來了第102個(gè)國際護(hù)士節(jié)。

誕生日5月12日確定為國際護(hù)士節(jié),并設(shè)立了最高護(hù)士名譽(yù)獎(jiǎng):南丁格爾獎(jiǎng)。

甲:弗洛倫斯?南丁格爾,這位歐美近代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人,以其純潔、忠貞的護(hù)理實(shí)踐,為全世界的護(hù)理工作者樹立了光輝的榜樣,被人們譽(yù)為“提燈女神”。

。 乙:在南丁格爾誕辰191周年的日子里,讓我們用歌聲來表達(dá)對普天下護(hù)理工作者的感謝和敬意。

甲:近年來,在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣廣大護(hù)理工作者認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,銳意進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新,為保障全縣人民身體健康、促進(jìn)社會和-諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。

乙:全體護(hù)理工作者以救死扶傷為天職,恪盡職守,熱情服務(wù),用溫柔的心守候生命,把愛的光芒播撒在每個(gè)人的心房。

甲:今天,我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,充分展示天使的形象;

乙:今天,我們用溫柔的剛強(qiáng)和真摯的情懷,把生命的贊歌唱響!

乙:xx-xx人民醫(yī)院慶祝“5.12”國際護(hù)士節(jié)文藝演出,

合:現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

甲:今夜歌如潮,今夜花似海;

乙:今夜是歌舞的海洋,今夜是我們的盛會;

甲:今夜無眠,當(dāng)歡樂穿越時(shí)空,我們激蕩豪情無限;

乙:今夜有約,當(dāng)夢想挽起明天,我們擁抱生活的燦爛;

甲:讓南丁格爾的馬燈照亮我們的青春之路,讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦,讓我們用激-情和熱血共同創(chuàng)造美好的未來!

乙:讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史責(zé)任,用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!

合:晚會到此結(jié)束,祝大家晚安!

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

男:親愛的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!(鞠躬)

女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

男:我們高興地迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。

女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

女:此時(shí)此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

合:節(jié)日快樂!

男:與此同時(shí),也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和-諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

女:今天,我們歡聚一堂,蓮山 課件 慶祝教師自己的節(jié)日。

男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

女:我市第二十七個(gè)教師節(jié)

合:現(xiàn)在開始!

男:首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

男:在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

女:梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》,伴奏:××。 5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。

女:黨啊,像太陽一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

男:是雛鷹就會向往高空,是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:××。

女:今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。

女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。

男:豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,《南陽關(guān)》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。

女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對,怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過了火,下面有請××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過火》。

男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動。下面就請××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節(jié)拍

女:我們迎來了六月的時(shí)光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

合: 各位老師, 親愛的小朋友們:大家下午好!

男 1: 六月,是童年的搖籃;

女 1: 六月,是童年的夢鄉(xiāng)。

男 2: 溫暖的陽光, 誘人的花香, 喜悅的笑臉,是蒲公英飄下的季節(jié)。

女 2: 走進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

男 1 走出校園我們是鮮艷的花朵,

女 1: 今天我們歡慶在這里,去歌唱美好的未來。

男 2: “六.一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

女 2: “六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

男 1: “六一”是祖國媽媽給我們的禮物,“六一”是幸福和甜美的畫卷,

男2: 我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,我們將用智慧與熱情編織憧憬的花欄。

女2: 今天,我們歡慶在這里,,

男1: 共同慶祝”六一”兒童節(jié),這是我們大家的節(jié)日,我們歡聚一堂來為它增添光彩。

合: 讓我們肩并肩,手拉手,吹起小嗽叭,

讓我們快樂跳起來,唱起來……在這個(gè)歡樂的日子,

現(xiàn)在我們宣布,六一聯(lián)歡會,現(xiàn)在開始!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女:親愛的青年朋友們

合:大家下午好!

男:我是主持人

女:我是

男:青春的使命在這里召喚

女:青春的智慧在這里閃光

男:青春的激-情在這里綻放

女:今天我們共聚一堂,共度我們我們的節(jié)日

男:出席今天

女:讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示誠摯的歡迎

冬季文藝匯演主持詞開場白篇二

尊敬的各位來賓,各位家長,親愛的小朋友們:

大家上午好!

在這熱情似火的夏日,我們迎來了xx幼兒園的開園慶典!在此,我代表xx幼兒園的全體教職員工向各位家長朋友的'到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

首先有請我們xx幼兒園xx為我們致詞!

孩子是祖國的花朵,是我們民族的未來和希望。幼兒園是小孩身心健康成長的搖籃,是孩子們走向成功人生的起跑點(diǎn)。我們堅(jiān)信,在園長的正確引領(lǐng)和指導(dǎo)下,在各位家長朋友的理解和關(guān)愛下,在我們?nèi)w教職員工的共同努力下,我們xx幼兒園一定會成為幼兒另一個(gè)溫馨的家!并且會越變越大、越變越強(qiáng)、越變越好!

xx幼兒園開園慶典文藝匯演現(xiàn)在開始!

冬季文藝匯演主持詞開場白篇三

女:親愛的同學(xué)、家長朋友們大家:

合:早上好!

男:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

女:肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水,孕育著希望。

男:小鳥在天空自由的歌唱,清脆歡暢

女:花兒沐浴著清清朝露,嬌艷芬芳

男:今天,我們歡聚一堂,在正凱小學(xué)舉行2015年“六一”文藝匯演

女:在此請?jiān)试S我們向到場的各位家長以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎你們!

男:向全體同學(xué)由衷地道一聲,

合:節(jié)日快樂!

女:你們是含苞待放的花朵

男:你們是蒼勁有力的小雄鷹

女:在屬于你們的節(jié)日里,讓我們翩翩起舞

男:在展示自我的舞臺上,讓我們縱情高歌

女:來吧朋友,舞動翅膀,讓夢想起航

男:在此我宣布:正凱小學(xué)2015年度“金色童年、快樂成長” 六一文藝匯演

合:現(xiàn)在開始!

女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

男:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽

齊:大家早上好!

女:送走五月的芬芳

男:迎來六月的朝陽

女:今天是一個(gè)特別的日子

男:是一個(gè)快樂的日子

女:是屬于我們自己的節(jié)日

齊:“六一”國際兒童節(jié)

男:在這里,我們祝愿所有的小朋友

齊:節(jié)日快樂,幸福安康!

女:在這個(gè)特別的日子里

男:我們真誠的對老師說

齊:您辛苦了!

女:使您陪伴我們成長

男:一路走來笑語歡聲

女:在這個(gè)快樂的日子里

男:我們真誠的對爸爸媽媽說

齊:您辛苦了!

女:您給予了我們愛的滋養(yǎng)

男:您見證了我們的健康成長

女:千言萬語無法表達(dá)我們內(nèi)心的激動

男:萬語千言不能說出我們的快樂心情

女:讓美麗的花裙子飄起來吧!

男:讓動聽的歌聲唱起來吧!

女:薊縣第二小學(xué)幼兒園

男:請“六一”文藝匯報(bào)演出

齊:現(xiàn)在開始

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節(jié)拍

女:我們迎來了六月的時(shí)光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女:各位老師,同學(xué)們!

男:現(xiàn)場的所有家長們!

合:大家早上好。

女:激-情的六月。

男:歡樂的六月。

女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來了。

男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:

合:六一兒童節(jié)快樂!

乙:新年拉近了我們成長的距離

甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的.氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

男:親愛的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!(鞠躬)

女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

男:我們高興地迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。

女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

女:此時(shí)此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

合:節(jié)日快樂!

男:與此同時(shí),也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和-諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

女:今天,我們歡聚一堂,蓮山 課件 慶祝教師自己的節(jié)日。

男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

女:我市第二十七個(gè)教師節(jié)

合:現(xiàn)在開始!

男:首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

男:在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

女:梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?!?,伴奏:××。 5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。

女:黨啊,像太陽一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

男:是雛鷹就會向往高空,是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:××。

女:今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。

女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。

男:豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,《南陽關(guān)》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。

女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對,怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過了火,下面有請××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過火》。

男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動。下面就請××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家新年好!

看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。2015年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,回首往事,我們滿懷豪情。執(zhí)著追求,銳意進(jìn)取,我們創(chuàng)造了碩果累累的2015年,辭舊迎新,繼往開來,我們迎來了充滿希望的2015年。

今天,我們相聚在這里享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情;

今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著和-諧的東風(fēng),帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。

**中學(xué)2015年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

親愛的老師們、同學(xué)們 :

c:2015年在對未來的憧憬中即將來到

d:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢,讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭 a:讓燭光如故,光明永恒

b:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

c:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

d:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

b:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

c:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫

d:讓我們手牽手

c:讓我們肩并肩

b:讓我們跳起來

a:讓我們唱起來

a、b:歌唱春天

c、d:歌唱未來

合:皋埠鎮(zhèn)中學(xué)迎新文藝匯演現(xiàn)在開始!

冬季文藝匯演主持詞開場白篇四

a:大家上午好!

b:伴隨著嘹亮的東方紅歌曲,新年的曙光照亮了大地。

a:孕育希望的季節(jié)里,舊的一年悄悄離去,留下一段段親切的回憶。

b:20xx如約而至,我們相聚在這里,把希望的歌謠輕輕唱起。

a:聽,千言萬語,都在祝福我們?nèi)f事如意。

b:看,晴空萬里,送來了新年的氣息。

a:舊的一年遠(yuǎn)去了,帶著歡笑與憂愁遠(yuǎn)去了,這一年我們曾披荊斬棘。

b:新的一年到來了,伴著期待和驚喜到來了,這一年我們將更加努力。

a:雖然沒有欣欣向榮,萬木爭春的生機(jī),但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。

b:伴著歡歌笑語,讓我們一同,把新年的希望開啟。

a:下面,我宣布,20xx慶元旦文藝匯演,

b:現(xiàn)在開始!

冬季文藝匯演主持詞開場白篇五

丙:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活:

丁:新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松亩U想:

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的.激情。

?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

丙:今天,我們送去我們的祝福。

?。簬еT?、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

丙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

?。何倚?。

合:元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

冬季文藝匯演主持詞開場白篇六

合:大家晚上好!

女:去年九月一日,我國正式頒布實(shí)施了《民辦教育促進(jìn)法》,今年四月一日,《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》施行。一法一條例的頒布實(shí)行,給我區(qū)的民辦教育事業(yè)帶來了勃勃生機(jī),民辦學(xué)校迅速增至30余所。

男:民辦教育是我國社會主義教育事業(yè)的組成部分,做為管理部門,湖濱區(qū)教體局堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),大力支持,正確引導(dǎo),加強(qiáng)管理”的方針,為民辦學(xué)校創(chuàng)造了寬松的發(fā)展環(huán)境,使廣大民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高。

女:今天,我們在這里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演,就是為了展示民辦教育的豐碩成果。

男:我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市教育局及社會各界的廣泛支持。

女:今天,在百忙之中前來觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有:

女:在此,也對廣大關(guān)心、支持民辦教育發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!謝謝你們!

男:下面請致詞

(開始部分)

童女:五月的和風(fēng),茁壯了幼苗;

童男:五月的陽光,明媚了花朵。

女:火紅的五月,回首是碩果,放眼是希望。

男:在這美麗的五月,我們拉開了湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)的帷幕。

童女:這里是花的世界,

女:民辦學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年;

童男:這里是歡樂的海洋,

男:請孩子們盡情地唱吧、跳吧,展現(xiàn)民辦學(xué)校的青春風(fēng)采吧!

女:湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演

合:現(xiàn)在開始!

冬季文藝匯演主持詞開場白篇七

尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們:

合:新年好!

程:馬蹄騰瑞雪,羊角觸紅梅;。

閔:馬去雄風(fēng)在,羊來福氣生!

付:時(shí)光的小馬車從日歷上飛馳而過。

程:飄揚(yáng)的小雪花舞動著新年的信息。

付:過去的一年,我們澆灌汗水,放飛理想。

程:新的一年,我們溫馨和諧,收獲希望!

閔:歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對各位的到來表示衷心的感謝。

程:“快樂、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。

閔:今年,舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充,不僅在楊寨、長嶺兩地開設(shè)分校區(qū),主校區(qū)還成立了成人健身中心,讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!

付:一年來,學(xué)員們在老師的辛勤培育下,由藝術(shù)的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈,收獲了豐碩的成果。

程:舞之靈藝術(shù)中心作為中國舞等級考試廣水市的考點(diǎn),70多名學(xué)員用規(guī)范的動作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學(xué)院的考官,獲得優(yōu)異的成績!

閔:今天,我們匯聚一堂,將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家,用優(yōu)異的成績向家長和老師交一份答卷。

舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出——合:現(xiàn)在開始!

冬季文藝匯演主持詞開場白篇八

合:大家晚上好!

女:x月,是*飛揚(yáng),希望常在的季節(jié);

男:x月,是花潮如歌,春潮如海的季節(jié)。

女:x月的天空,到處回響著勞動的號角和青春的旋律;

男:x月的大地,到處姹紫嫣紅,飄揚(yáng)著火紅的旌旗。

女:x月的花最奔放,五月的青年最進(jìn)取。勇立潮頭,引領(lǐng)時(shí)代!當(dāng)代青年無愧于五月的光輝!

合:我們終于迎來了康縣一中校園文藝演出!

女:首先,讓我們欣賞樂隊(duì)的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。

女:剛才樂隊(duì)的演出精彩嗎?他們可都是我們一中敬愛的老師,為了使演出取得成功,他們利用工作之余,堅(jiān)持排練,目的只有一個(gè)——那就是豐富同學(xué)們的課余生活,用音樂陶冶同學(xué)們的情操,把快樂帶給大家。

男:是啊,除了我們的音樂老師外,這里頭還有數(shù)學(xué)老師、有英語老師等,他們可真是多才多藝啊。

女:下邊我們就有請高二年級的數(shù)學(xué)老師張爾存給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》!

男:掌聲有請張老師。

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