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青春的顏色詩歌(實用12篇)
  • 時間:2023-11-20 05:15:31
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學(xué)生在校期間,教師要對學(xué)生進行安全管理教育,校外由家長負(fù)責(zé),在校外學(xué)生發(fā)生交通意外、溺水、中毒、觸電、打架斗毆等惡性事故由家長負(fù)責(zé)。為了學(xué)生的安全,做到分工合作,責(zé)任明確,學(xué)校與家
轉(zhuǎn)眼兩個多月過去了,在大家的幫助和自己的努力下,我在工作上收獲了很多,也有很多的思考和體會。臨近轉(zhuǎn)正時間,為了更好地做好今后的各項工作,現(xiàn)對以往的工作做一下總結(jié)并為公司提出一些的建
轉(zhuǎn)眼兩個多月過去了,在大家的幫助和自己的努力下,我在工作上收獲了很多,也有很多的思考和體會。臨近轉(zhuǎn)正時間,為了更好地做好今后的各項工作,現(xiàn)對以往的工作做一下總結(jié)并為公司提出一些的建
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指
在第二課時,教學(xué)生字部分,我問學(xué)生:“想猜謎語嗎?”學(xué)生立即高興地說:“喜歡。”于是我問道:“那么你們自己編謎語來猜,好嗎?”“好。”“不過謎底一定要是本課的生字喲!”“好”課堂的
這一天還要泡臘八蒜,把蒜瓣用醋泡著,封起來,過年蘸著餃子吃,特香!到年底,把蒜取出來,蒜泡的色如翡翠,讓人垂延欲滴。色味雙美,讓人忍不住多吃幾個餃子。臘月二十三,過小年,這一天就有
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。2023年村兩委會計個人述
一、凡在家具商場內(nèi)租賃攤位的經(jīng)營者,為本承租攤位消防安全第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)本承租攤位的消防安全工作。營業(yè)人員中要確定一名兼職消防員,辦理各種消防業(yè)務(wù),監(jiān)督消防制度和責(zé)任落實。二、第一
施工負(fù)責(zé)人:鄭重承諾,將依照施工合同對本次施工范圍內(nèi)的安全管理承擔(dān)責(zé)任,承諾基本內(nèi)容如下:一、承諾在施工期間,嚴(yán)格按公司或市場要求,依照《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》(jgj59-99)
考試前,在學(xué)校的時候,教師帶著我們一齊復(fù)習(xí)。語文趙教師和我們一齊歸類復(fù)習(xí):首先帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)每個單元的日積月累,每一天都要讀、背、寫;然后是詞語盤點,主要就是讀;最終,趙教師還會帶領(lǐng)
考試前,在學(xué)校的時候,教師帶著我們一齊復(fù)習(xí)。語文趙教師和我們一齊歸類復(fù)習(xí):首先帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)每個單元的日積月累,每一天都要讀、背、寫;然后是詞語盤點,主要就是讀;最終,趙教師還會帶領(lǐng)
1、精讀比較,引發(fā)思考森林前后變化的原因我按“由圖及文,引發(fā)思考”的設(shè)想,利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,請同學(xué)們看一百多年前的凱巴伯森林的圖片,用自己的話介紹一百多年前的凱巴伯森林的景象。再
男:現(xiàn)場的所有家長們!合:大家早上好。女:激-情的六月。男:歡樂的六月。女:一個屬于我們的節(jié)日,xx兒童節(jié)在今天到來了。男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:合:xx快樂!1、課間操展示-
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1,時間拖延了.主要原因就是雖把注意力都放到了對學(xué)生感情的激發(fā)上了,卻又沒把握好語文的工具性,以至于沒有見好就收,耽誤了時間.這其實也折射了自己的不足:教學(xué)藝術(shù)缺乏"自然",缺乏堅
一、6s管理制度的定義和內(nèi)容6s管理即指整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)和安全。具體如下:1、整理:對辦公區(qū)域內(nèi)的物品進行分類,區(qū)分為必要物品和非必要物品、常用物品和非常用物品、一般物
為了積極投入到這次的開展黨員先進性教育活動,我將根據(jù)自己工作的實際,按照以下幾點去嚴(yán)格要求自己。一、堅定共產(chǎn)主義信念在工作中,我要注意破除認(rèn)為馬克思主義已經(jīng)不適用的“過時論”,樹立
通過學(xué)習(xí)雷鋒的先進事跡,我們受到了極大的教育,決心以雷鋒同志為榜樣,做好本職工作。一、集中一切力量,認(rèn)真搞好科研工作,勤勤懇懇;爭取在年內(nèi)做出新的成績。二、工作之中,不為名、不為利
暑假的一個夜晚,我和父母如夢般的來到了海南。夜晚的海南五光十色,燈火通明,這燈光真像孫悟空在七十二變,它們有的像一把軍刀直插天空;有的像一條條五顏六色的蛇,彎彎曲曲;有的像一顆顆銀
一、目標(biāo)營銷責(zé)任人:_______________________二、目標(biāo)責(zé)任人職務(wù):_______________________三、目標(biāo)營銷區(qū)域:_______________
那是個寒風(fēng)呼嘯的冬天,風(fēng),無情的鞭打著人們、小樹,讓它們哭喪著臉。我和朋友從書店里走出,來到站牌邊等公交車,卻看見了讓人寒冷又溫暖的一幕:以為大概三十歲的阿姨,懷中抱著一個才有幾個
那是個寒風(fēng)呼嘯的冬天,風(fēng),無情的鞭打著人們、小樹,讓它們哭喪著臉。我和朋友從書店里走出,來到站牌邊等公交車,卻看見了讓人寒冷又溫暖的一幕:以為大概三十歲的阿姨,懷中抱著一個才有幾個
2.使用功能室,必須提前向管理部門提出申請,經(jīng)同意后,由管理員統(tǒng)一安排使用,使用前后與管理人員交接。3.管理員或使用者應(yīng)在活動前五分鐘將設(shè)備打開預(yù)熱。學(xué)生必須在任課教師的帶領(lǐng)下方可
一、體育器材必須有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進入體育器材室。二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,及時申購器材及設(shè)備,保證教學(xué)正常進行。三、體育器材及設(shè)備入庫,要憑單據(jù)及時登記,做好賬冊
2、每當(dāng)?shù)搅饲槿斯?jié),我總是會寫一首詩,可是,到最終只能念給自己聽了。3、情人節(jié),祝福你們,不用理會我的感受,我能承受4、我以為只要很認(rèn)真地喜歡,就能夠打動一個人,原來,我只打動了我
一、目標(biāo)的確定要準(zhǔn)確《望廬山瀑布》是人教版小學(xué)語文第二冊第五單元的一首古詩。這首詩歌是唐朝大詩人李白寫的。詩歌很美,詩歌里蘊藏的畫面更美。他運用了極其夸張的手法,再現(xiàn)了廬山瀑布的雄
2、博聞天下,攬人才;精針業(yè)需,助企業(yè)。3、門當(dāng)戶對,高瞻遠(yuǎn)矚。4、協(xié)信集團:協(xié)力同信共筑精彩人生!5、有才有職有伯聞,大展宏圖共天下。6、攬?zhí)煜铝疾胖昝狼熬啊?、伯(博)聞人才
在我剛剛轉(zhuǎn)到汶源學(xué)校的時候,一個朋友也沒有。慢慢的,我結(jié)識了一幫“狐朋狗友”。為什么是“狐朋狗友”呢?因為我們不說知心話,只是在一齊打打鬧鬧,有時,他們還會拿我開涮,而每一次被涮完
“都說春天是一年四季當(dāng)中最美的,三四月里更是美如畫卷,此刻看來都是騙人的,天天下雨,在屋里都快呆得發(fā)霉了。”我抱怨道。“那也沒辦法呀,你不能不讓老天下雨吧?”原先是奶奶不知何時出此
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)或練習(xí)出錯時,在分析了學(xué)生方面的因素后,還應(yīng)該好好反思自己在教育教學(xué)中出現(xiàn)了哪些問題。學(xué)生雖然沒有親口向我們訴說,但他們的疑惑就隱藏在交給我們的作業(yè)本和練習(xí)卷中。
1、確定具體行程時間:待定事宜:與xx負(fù)責(zé)人聯(lián)系確認(rèn)此次的具體安排、行程安排、來訪人數(shù)、性別比例、到達(dá)地點、具體時間等2、迎接安排時間:待定事宜:根據(jù)來訪人數(shù)、迎接地點、時間、安排
餐廳是學(xué)生進餐的場所,保持餐廳的環(huán)境清潔、衛(wèi)生,是保證學(xué)生正常進餐和學(xué)生食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié)。為此,特制定餐廳衛(wèi)生管理制度:一、餐廳必須保持清潔、衛(wèi)生,做到地面無垃圾、油污,墻面
謎底:花好月圓2、謎題:三歲姑娘肩背弓,沿山打獵到山東,十五十六真威風(fēng),廿七廿八一場空。(打一自然物)謎底:月亮3、謎題:十五不出門(打一成語)謎底:望而卻步(十五又稱“望”)4、
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第一條為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求,按現(xiàn)代企業(yè)制度規(guī)范集團公司所屬企業(yè)(事業(yè))單位的會計核算和財務(wù)行動,完善財務(wù)制度體系,保證會計資料真實、完整,根據(jù)《中華人民共和國會計法》
卓越是一種精神。追求者說,非卓越無以輝煌。淡泊是內(nèi)心超脫塵世的豁達(dá)。春風(fēng)大雅能容物,秋水文章不染塵。淡泊者須有云水氣度松柏精神,不為名利所累,不為繁華所透,從從容容,寵辱不驚,淡泊
家長須知:作息時間送接時間1、上午8:00預(yù)備---11:45放學(xué)上午7:20以后----中午11:40前下午2:00預(yù)備---晚5:30放學(xué)下午1:30以后----晚5:20前2
二、庫房要求門鎖齊全、進出方便,庫房鑰匙只能保管員掌握,閑人不得進入庫房。三、庫房的衡器必須經(jīng)常校準(zhǔn),保證進貨、發(fā)料數(shù)量準(zhǔn)確,防止錯進錯發(fā)。四、要按照分類劃片保管法的要求,按照不同
2、小毛抱著花貓,花貓用爪抓小毛,小毛用手拍花貓,花貓抓破了小毛,小毛打疼了花貓,小毛哭,花貓叫,小毛松開了花貓,花貓跑離了小毛。3、一個駝子騎匹騾子,碰到婆子,挑擔(dān)茄子,駝子個騾
第一部分:代理商的職責(zé)一、服從公司統(tǒng)一的市場管理以及價格體系,在規(guī)定的授權(quán)范圍開展工作,不得將所授權(quán)范圍的資料未經(jīng)同意另作它用;二、配合公司做好加盟客戶的服務(wù),注重公司的企業(yè)形象和
這篇課文篇幅比較長,在有限的四十分鐘課堂內(nèi),如何引導(dǎo)學(xué)生把這么長的課文學(xué)透呢?我引領(lǐng)學(xué)生抓住“四道命令”、“一段對話”、“三個場景”、“一個中心”去學(xué)習(xí)這篇課文,感覺效果不錯,在有
一、公司根據(jù)火災(zāi)危險程度及生產(chǎn)、維修工作的需要,將公司內(nèi)劃分為固定用火區(qū)和禁火區(qū)。二、固定用火區(qū)由公司生產(chǎn)、維修、安技部門根據(jù)生產(chǎn)、維修工作的特點劃定,報公司主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實施。三
青年文明號建立以來,我們就確立了建立的總體目標(biāo),即:努力提升工作潛力和服務(wù)水平,不斷將“青年文明號”建立活動引向深入,使中心一年有一番新氣象,一年上一個新臺階的目標(biāo)。同時,要透過開
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為加強白溪水電廠設(shè)備檢修管理,執(zhí)行“計劃檢修、預(yù)防為主”的檢修方針,做到“應(yīng)修必修、修必修好”,保持設(shè)備“健康水平”,保證電廠安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟運行,特制定本設(shè)備檢修管理制度。本設(shè)備
一、“門前”是指臨街單位、門市、店堂門口的一定地段(含單位外墻角以外人行道、綠化帶、溝道)所轄范圍。“門內(nèi)”是指臨街單位、門市、店堂等建筑物及內(nèi)部。二、凡臨街各機關(guān)、公司、企事業(yè)單
2、海嶼荒隊3、從未愛隊4、等多久隊5、戲如生隊6、花時醉隊7、娃娃臉隊8、唇中甜隊9、血狼王隊10、心迷路隊11、竹青磬隊12、談笑間隊13、消消樂隊14、獨木橋隊15、沒那命隊
猴子、袋鼠、長頸鹿、恐龍、企鵝、鴕鳥、兔子、樹袋熊、燕子、狗熊、獅子、泰迪狗、東北虎、鯊魚、鯨街舞、印度、少先隊員、高粱、張國榮、電吹風(fēng)、學(xué)習(xí)、鏡子、保溫杯、喜感、米線、金剛葫蘆娃
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨,全面落實松教發(fā)9號和洈教字03號文件精神,著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題,全員參與,糾建并舉,不斷強化全體教師“愛
粉紅色有人說,青春是粉紅色的,它象征著希望與夢想。那夢,沒有飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑,沒有歷經(jīng)磨練的成熟,沒有無情歲月的束縛,只是那無拘無束的粉色?;鸺t色有人說,青春的顏色是火紅色,它象征著
一、借助音樂,理解課文。我在課堂中多次用了音樂,想借此烘托氣氛,讓學(xué)生盡快進入文本,我的設(shè)計是這樣的:用音樂渲染激情,上課前,我先播放二胡曲《二泉映月》,讓優(yōu)美凄苦的樂聲把學(xué)生的深
發(fā)往單位:持信人:聯(lián)系事項:經(jīng)辦人(簽字):年月日--------------------------第--------------------------------號-----
本學(xué)期,我按照目標(biāo)去執(zhí)行任務(wù),早睡早起,讓一天比一天過得更有意義。我要這樣奮斗:不管任何課我都要積極回答問題,認(rèn)真聽講,聽老師的話。1、目標(biāo):超越自己。2、對手:自己。高爾基曾經(jīng)說
2、不管什么狀態(tài)下的女人,都該擁有夢想的權(quán)利!3、到了三十歲呢,好像大家突然就會著急要買房子,存金子,生孩子,這些東西都有一個統(tǒng)稱,叫后路。4、比起房租漲價,讓人害怕的是不停不停地
你們好!十多年前的x月x日,你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但從我來到世上的那一刻起,你們卻多了一項繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但你們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我。為
3、職責(zé)落實存在弱化。按照自己的職責(zé),在反思查擺中深刻認(rèn)識到,安全生產(chǎn)不是可抓可不抓的事情,做黨群辦助理員就是要在段黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,突出組織工作重點,發(fā)揮黨委中堅保證作用,在保證安全
二、膳食工作要堅持為師生生活服務(wù)的宗旨,以“管理育人”、“服務(wù)育人”為中心,講究職業(yè)道德。三、食堂和各餐廳務(wù)必領(lǐng)取衛(wèi)生許可證,食堂工作人員務(wù)必持有效的健康證上崗,且上崗前參加相關(guān)培
所以,我們務(wù)必掌握真正的目標(biāo),并擬定目標(biāo)的過程,澄明思慮,凝聚繼續(xù)向前的力量。你是否有一個目標(biāo)或目的你必須有一個,因為你難以到達(dá)你并未曾有的目標(biāo),正象要你從一個從未到過的地方回來一
根據(jù)工作需要,我單位決定接收同志,請貴處將其檔案寄至x人力資源部。身份證號:地址:xx省xx市xx區(qū)路x號人力資源部收收件人:電話:-x年x月x日__單位:現(xiàn)有___在我單位工作需
一、醫(yī)療機構(gòu)務(wù)必遵守國家法律、政策及《廣州市社會醫(yī)療機構(gòu)管理規(guī)定》。二、醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員務(wù)必持證上崗、亮證執(zhí)業(yè),決不允許聘請無證人員上崗。三、嚴(yán)格執(zhí)行各項醫(yī)療操作規(guī)程、防止醫(yī)源性感染
兩班的學(xué)生們思想較為活躍,能向教師大膽地提出自我的看法與見解,但學(xué)生們的學(xué)習(xí)進取性不是很高,少部分學(xué)生們在語文的學(xué)習(xí)目的性上不夠明確,態(tài)度不是很端正,認(rèn)為語文的學(xué)習(xí)可有可無,考試時
被告:×××,男,×××年×××月×××出生,漢族,湖北省十堰市×××人,現(xiàn)住河北省×××號,聯(lián)系電話:×××。訴訟請求一、判令原告與被告離婚;二、判令女兒歸被告撫養(yǎng),由原告支付相
被告:訴訟請求一、判決原告與被告離婚;二、婚生兒子/女兒某某由原告撫養(yǎng),被告一次性支付撫養(yǎng)費元給原告(/被告每月支付撫養(yǎng)費至兒子/女兒年滿18周歲止);三、夫妻共同財產(chǎn)依法平均分割
施工現(xiàn)場為創(chuàng)新建筑工程安全管理,有效實施對施工現(xiàn)場重大危險源的監(jiān)控,加強事故的預(yù)警預(yù)防預(yù)控工作,降低事故率,保證經(jīng)濟建設(shè)的正常程序,現(xiàn)就我縣加強建筑工程重大危險源安全管理做如下規(guī)定
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又是精彩一年到,歡歡喜喜大拜年,祝愿在座身體好,常開笑!數(shù)學(xué)算得快又好,語文閱讀真地道,自理潛力有提高,真是妙!我們?nèi)胄2艃赡?,美麗學(xué)校真熱鬧,教師漂亮有技巧,真是好!教師同學(xué)元旦
1.本人書面申請、經(jīng)指導(dǎo)教師和研究所同意學(xué)院批準(zhǔn),到校外(單位)進行①畢業(yè)實習(xí)/②畢業(yè)設(shè)計/③專業(yè)實習(xí),在此期間,自覺遵守畢業(yè)實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計所在單位的一切規(guī)章制度(包括勞
受托人姓名:____性別:____身份證號碼:________我擁有位于____省____市____區(qū)____路____花園____棟____號____________(深房地字第
1、技術(shù)文件是本公司的核心秘密,是本公司能夠持續(xù)發(fā)展并在市場上持續(xù)強勢競爭力的有力保障,公司的技術(shù)文件屬于公司所有。2、為規(guī)范本公司技術(shù)文件的管理,確保文件編制的正確性、完整性,明
在這堂課中,我覺得我在以下幾個方面做的不好:一、過渡語不夠自然,有些形式化當(dāng)我講到了讓孩子們也來感受一下海南島上的物產(chǎn)豐富,土地肥沃這一段時,我說“讓我們一起來讀一讀吧!”可這時,
二、定期對清潔、綠化、消殺等外包工作進行監(jiān)察協(xié)調(diào),審核各項清潔綠化工作計劃及實施方案,并定期組織對清潔綠化等外包方進行服務(wù)質(zhì)量評價;三、制定本部門的規(guī)章制度及員工守則,編制及安排各
聚焦聚力重點工作,確保完成xxx目標(biāo)任務(wù)。聚焦如何提高xxx、做好xxx、推進xxx、抓好xx、開展xxx等重點資料,深入基層調(diào)研,掌握情景、發(fā)現(xiàn)問題,找準(zhǔn)癥結(jié)、研究解決,確保各項
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看
二、在大企業(yè)人力資源規(guī)劃是企業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)工作的重要內(nèi)容,小企業(yè)一般就統(tǒng)歸在員工招聘的規(guī)定中了。三、有的大企業(yè)人事制度就叫人力資源管理制度,小企業(yè)主要沿用那種以人事工作為主的管理
新年好!金龍辭舊,毫光生紫氣;銀蛇迎新,騰躍展鴻圖。在這歲序更迭的美好時刻,公司黨政工團向全體員工、家屬和離退休老同志致以誠摯的慰問和新年的祝福!剛剛過去的20xx年,我們在能源集
公司鐵路員工及家屬:你們好!“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”。中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日―春節(jié)到了,值此辭舊迎新之際,稽查三局黨組和行政領(lǐng)導(dǎo)班子向您以及您的家人,致以新春的問候和崇高的敬意
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記得那是放寒假的前一個星期,我在語文考試中的成績并不夢想,跟媽媽爭了幾句,心境有些郁悶,就走到屋外去吹吹風(fēng)。大街上風(fēng),呼呼的叫;雪,肆虐的笑;我,無精打采地走,不明白,走了多遠(yuǎn),最
在此我懷著愧疚的心情,寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。這次我數(shù)學(xué)考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,表示理
地點:麥格藍(lán)國際幼兒園三樓親愛的家長、朋友們:您想為您的寶寶選擇一所好的幼兒園嗎,您想知道老師怎樣和寶寶度過快樂時光的嗎,麥格藍(lán)國際幼兒園將為您提供一個免費試聽的機會,具體事宜細(xì)則
1、摸索出藝術(shù)特色走廊環(huán)境的教育功能。2、力爭建構(gòu)彰顯本校藝術(shù)特色的學(xué)校走廊環(huán)境。學(xué)生的年齡特點不一樣,結(jié)合教學(xué)樓的功能,對主題走廊進行藝術(shù)性設(shè)計和裝飾,可設(shè)計不一樣主題資料。一.
1、實際談判中,經(jīng)常會出現(xiàn)被客戶牽著鼻子走的局面,主要原因就是談判沒有策劃,沒有自己的思路。在談判過程中,被客戶打斷,就失去了自己的主線。等談完后,才發(fā)現(xiàn)與客戶在某個問題上糾纏了幾
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大家好!正值元旦來臨,春節(jié)將至之際,今日,我們又迎來同鄉(xiāng)會成立兩周年的喜慶之時,借此,請允許我首先代表同鄉(xiāng)會,代表同鄉(xiāng)會全體工作人員,向各位同鄉(xiāng)拜個早年,祝大家龍年吉祥,心想事成!
大家好!今日我在國旗下講話的資料是:緬懷先烈,感恩先烈。又一個清明節(jié),又一個緬懷先烈的日子。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴(yán)獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會主
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一、組織單位主辦單位:河北省作家協(xié)會承辦:《河北作家》編輯部二、征文范圍面向本省廣大會員。三、征文要求1.美麗河北是環(huán)境之美、時代之美、生活之美、社會之美、百姓之美、山河之美、人文
1、回顧經(jīng)歷,積累經(jīng)驗:(1)賞識的目光象陽光,照到哪里哪里亮:在上每節(jié)課時,我都會有自己的感受,或愉悅、或平淡、或痛苦、或氣憤,在這不同的情緒中,往往蘊藏著寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。有一次
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大家晚上好!十分高興又一次在這團圓、喜慶和開心的場合當(dāng)中與大家歡聚一堂,共賀新春。時間過得飛快,我們已悄然告別了成績斐然的20xx年,迎來了充滿期望的20xx年。過去的一年,是公司
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你好,雖然我不知道你是誰,但我還是要感謝你,因為你在困難之時給予了我?guī)椭钗抑两耠y以忘懷。在去年的十月二十七日,這一天是我十歲的生日,我們一大家子都來到了飯店,為我慶生。我一放學(xué)
深入貫徹中央、省、市城市工作會議精神,用三年整治攻堅,一年總結(jié)提升,全面推進違法建設(shè)專項治理工作;通過高位督辦,聯(lián)合執(zhí)法,實現(xiàn)拆舊禁新;逐步形成違法建設(shè)管控長效機制,不斷改善城市人
您好!首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦信!以下是我的個人自我介紹:我叫張xx,是xx大學(xué)信息科學(xué)試驗班一名04級學(xué)生,由于我們這個班級采用的是學(xué)分制教學(xué)管理模式,進一步完善選課
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青春的顏色詩歌(實用12篇)
2023-11-20 05:15:31    小編:ZTFB

面對日益繁忙的生活,總結(jié)可以幫助我們理清思緒,找到進步的方向。寫總結(jié)時,要注重適當(dāng)運用圖表、數(shù)據(jù)等可視化工具,以增強總結(jié)的說服力和可讀性。6.不同的總結(jié)范文適用于不同的情境和需求,請根據(jù)實際情況加以選擇和借鑒

青春的顏色詩歌篇一

十幾歲的我們漸漸踏入了青春的行列,走進人生最美麗的季節(jié)。青春,如此美妙的字眼,多動聽的旋律。我們帶著幾許天真,幾許成熟,共同分享這青春的陽光。

比陽光還要燦爛的青春自然有著更加絢麗迷人的色彩,青春的顏色是多彩的我們一同去描繪的。

紅色。

熱烈、活潑、奔放、簡約、向上、造就了我們,也造就了紅色。紅色,七種顏色之首,代表深沉與熱情、絢麗與樸素。青春用這種紅色去描繪是我們活潑向上的性格,是我們溫柔又可愛的人心。

黃色。

它是取細(xì)膩的,也是最羞澀的。成年女人與少女的分別就是前者是火紅的玫瑰,而后者是恬靜的米蘭。黃色是我們的心理上的一面,天真還著幾許甜蜜,堅強帶著幾許不甘,可愛帶著幾許天真。它是我們學(xué)習(xí)時的奮斗,歡笑時的甜美、鍛煉時的堅毅,青春的我們?nèi)绱丝蓯邸?/p>

藍(lán)色。

很爛漫的顏色,它是少年眼里的天堂,少女心中的湖水,它是我們又截然不同的一面。藍(lán)色是安靜的天真的,不懈的;青春是奮斗的,不羈的,靜默的。我們是這兩種的綜合,我們是人類天空中最漂亮的,白云因有藍(lán)天而多姿,而妖嬈,飛鳥因有了藍(lán)天而顯得可愛機靈,任何事物在青春年華都是最美麗的。

青春的顏色是絢麗的,青春的生活是多彩的,我們在人生最美麗的驛站,是末春、是初夏,我們不要錯過青春所給予的,我們應(yīng)在最美的季節(jié)里譜出最美的歌,畫出最靚的畫。用引以為傲的青春色彩,為明天、為未來,譜出一曲圓滿的舞曲。

我們身披青春的顏走過每個暖春盛夏,秋的果實總等著我們與摘采,你把青春演繹出什么樣的色采,秋的果實就是什么色彩,我們一同去描繪青春的顏色,用它畫出我們的絢麗的年華。

青春的顏色詩歌篇二

上帝在涂抹我的青春時,不警惕擊翻了一盒料,把我的青春涂成了彩色。

—題記。

我答了許多人,他們給出了謎底:

青春是粉紅色的—充斥了夢幻、浪漫、清新而綺麗。那夢,不歷盡滄桑后的滄桑與深厚、沒有久歷世預(yù)先成熟與感性、沒有無理歲月的約束和羈陪。只是那熱忱曖昧、自由自在的粉白色。暮年時代的果戈面就說功:“不說別的,光是領(lǐng)有未來,青年們就夠幸福了?!倍级嗳税亚啻旱馁Y標(biāo)沉迷在青春的頹喪中,跟著青春的淌逝而消得九霄云外。

青春是紫色的—使我難過,哀傷得讓人漲淚,正如一路的荊棘。是畢業(yè)儀式,陽光下的眼淚;是野長會上這創(chuàng)痕累乏的成就單;亦或是活動會上,以一次與決賽失之接臂的“第四名”。

青春是綠色的—暮氣沉沉,是青春里幼苗的綠,嫩芽的綠?;盍ωS滿,英邦物理學(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科教論文,王維17歲就寫了《玄月九日憶山東弟兄》這樣喜聞樂見的詩篇……恰是這青春時期的收獲與耕耘。培養(yǎng)了這些迷信家,文學(xué)家們巨大的畢生。

青春是紅色的—使己親熱,這樣的純文讓本人與他人多了一點隔膜,讓爾在陽光下縱情享蒙性命的漂亮與精彩,讓我的心靈變得明亮伏去。因為純皂,生涯在我的口中撒降一片繽紛,灑沒一片出色;果替雜紅所以不會在競爭的借心下醞釀名害、位置;由于純白,所以不會對所有真摯取單純不屑一顧。

青春是黃色的—亮媚安適,青春恰似始生的太陽,綻抬出金黃色的光輝,也綻開出無窮的可能跟盼望;青春,帶著淡咸的微啼,用這份安靜與雀躍,往馴服幻想的頂峰,迎交將來的明地。

這五種色彩詮釋。興許,青春就是這樣壯麗如余暉濃艷如百折,清爽如蘭草。

青春的繪筆在我手中,免我刻畫。

青春的顏色詩歌篇三

偶爾的一個不小心便會。

便會碰的`遍體鱗傷。

我不太會談戀愛。

但我如所有的花季男女一樣。

都懂得其中的苦澀與辛酸。

愛情其實并沒有那么美好。

如果每個結(jié)局都是一樣的。

那么我們都不會愿意開始。

我們都會羨慕別人的美好。

卻怎也不懂得別人的悲哀。

有過一次刻骨銘心的傷害。

我們都應(yīng)該覺得夠了夠了。

假若不能一下子把那個。

讓自己又愛又恨的人。

徹徹底底的從心底搬走。

那就慢慢的漸漸的淡忘好了。

我們都那么傻,那么天真。

可是我們從今往后都不會傻了。

相信太多的謊言都吃了很多虧。

從今往后我便不再相信那所謂。

所謂“幸?!钡膼矍?。

別人都不愛自己。

如果連自己都不愛。

那么不是很大的悲哀么?

青春的顏色詩歌篇四

憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬紫千紅。

風(fēng)輕輕拂過,和著夏的炎熱,摻著花草的清新,揚起我縷縷青絲時,告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。

勤·綠色。

為木則榮,為草則綠。

林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,為自己烙下希望的夢。

夢中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅定地發(fā)著光。為夢,我努力;為夢,我奮斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問的山腳下,我以勤為徑;在知識的海洋中,我以苦作舟。

烈·紅色。

裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。

荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動;水草,用浮動,使自己脈脈而熱烈;我,則用青春的紅,為自己烙下活潑的影。

為影,我活躍在校園的各個角落。體育課上,我奔跑、飛躍;課后,我的影子是陽光下的一個動點。

我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發(fā)表意見,我渴望被人關(guān)注?;顫?,我青春的本色;熱烈,我青春的底色;紅色,我青春的亮點。

郁·藍(lán)色。

獨立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。

獨立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去、欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈,長輩們偶爾的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。

憂郁的藍(lán),我青春中最無奈的孤獨。

世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春,使我的畫卷色彩斑斕;是青春,使我的夢想透明純粹;是青春,使我的心虔誠向上。

青春的夢想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目。

青春是奮斗,青春是夢想,青春需要用我們的努力去體現(xiàn)出它本有的意義。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”我看到了我眼中的色彩——青春,那是奮斗的顏色,是奮斗讓他絢麗。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

青春的顏色詩歌篇五

誰說只有鮮花才能五彩繽紛,誰言只有彩虹才能七色絢爛,誰道只有霓虹燈才能絢麗多姿,我的青春,洋溢著屬于我的最美麗的色彩。

青春,我在紅色中激昂地走向了你。

想起今年7月,剛剛考完中考的我們,帶著一身的稚氣,回到昔日熟悉的學(xué)校,那里有鮮花和眼淚,有歡笑和苦悶,有你我往日的影子。我們站在一起,對著茂密的樹林,倚著高大的教學(xué)樓?!耙?、二、三,茄子哈……”我們對著鏡頭,傻傻地笑著?!斑恰蔽覀兊臅r間定在那一刻,陽光照在我們臉上,映得小臉紅撲撲的,那紅色是喜悅的顏色,更是青春的色彩,我的青春里有紅色的激情。

青春,我在藍(lán)色的彷徨中走進了你。

剛進入高中,高中繁多的功課,沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),陌生的同學(xué)老師。開學(xué)的前幾個星期,我仿佛孤舟置身大海,面對廣闊的大海,彷徨了。不知道怎么去面對。想起初中快樂的日子,真的不知道怎么辦。那苦澀,那迷茫,那般不知所措,從心底涌出,聚集在嗓子中,連說話都充滿了彷徨,卻說出了青春最真實的語言。

青春,我在綠色的期待中擁抱了你。

綠色是嫩芽泛出生命的顏色,是人們看到希望的顏色,是詮釋期待與向往的顏色。第一次進入高中的月考,很緊張,在一個陌生的環(huán)境里考試,身處一個未知的環(huán)境,想必誰都有這種感受。等待成績的過程是最漫長,那份期待,那份緊張。在以后的青春歲月,也會抱著綠色心情,期待著以后更美好的未來吧。青春,我在橙色中笑著跑向你。

一個學(xué)期就快要過去了,在我們的班級里,我也感受到了像一個大家庭般的歡笑和溫暖。前一陣的跳大繩比賽,我們班的男生在全年級的比賽中獲得第二名。天很冷,他們?yōu)榱吮荣?,仍在練?xí),那張獎狀是用他們的汗水換來的。貼獎狀的時候我記憶猶新,大家你一言我一語地討論著,雖然風(fēng)吹得我們渾身發(fā)抖,雖然沒有拿到最好,但是我們都笑得最真摯。

在我的調(diào)色盤上,青春用三棱鏡折射出了最純正的色彩……。

青春的顏色詩歌篇六

"啪!"一個重重的摔門聲打破了靜謐的夜晚。

在我看來,青春就是需要這樣的自我。于是,在與父母無數(shù)次的爭端后,我選擇了“出走”這種有些極端的方式,來顯示我的態(tài)度,和青春的叛逆。

正值暑假,天氣炎熱,整天躲在房間里閱讀著那些"錦素年華"小說,講的也無非是青春那些事。或許正值青春期,不僅臉上冒出幾顆青春痘,身高與體重的變化,心里也有著微小的變化。我曾一度認(rèn)為,青春只是一段時間,若不再瘋狂,就沒有機會了。

或許是心里蓄積東西太多了,或許是青春期波動太大了。

只是因為媽媽的一句"別玩了,早點睡吧。"我就爆發(fā)了,把在小說看到的,那些成為我期盼的,在那一剎那,演繹成為了現(xiàn)實。

"反正不上學(xué),你們催什么催?煩不煩呀!"媽媽的一句關(guān)懷,在我這里卻變成了厭煩的嘮叨。

“看你都變成啥樣子?上次月考成績,還不反思反思?”

后來,話題又鬼使神差地轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上。因為考得很爛,之前也沒怎么說。如今又重新提起,在對“成績”一詞相當(dāng)反感的我聽來,感覺更加是“秋后算賬”來了。

等到回到家時,夜更加靜了,靜得有些詭異,我不禁打了個冷顫。房間里的燈還亮著,一張紙靜靜躺在那里。

打開看來,是一封信,父母寫的。他們似乎很理解我,清楚了我那錯誤想法。

"孩子,不是所有青春都是叛逆的。青春不只是一段時間,它意味著成長,待老時能夠笑著回憶的舊時光……"。

讀著手上的信,我開始似有所悟,后來終于醒悟,最后變?yōu)闇I眼模糊。我的那種幼稚可笑的叛逆,瞬間全被粉碎,取而代之的是前所未有的愧疚。

又是個夜晚,靜得美好,沒有了啪的摔門聲。我伏案書桌,與明燈相伴。

青春的顏色詩歌篇七

青春是白色的。白色的青春恰如天空中瑤池仙女的白紗裙,潔白美麗,清純飄逸。讓人油然地想起婀娜的飛天佳姿,白得如雪似面像粉,純得纖塵不染,在這樣的色彩之中,青春是一只悠揚的歌聲,唱出友誼和純情,唱出人生的最強音。

青春是黃色的。黃色的青春儼然一地的金子,烈光刺眼,蓬蓽生輝,就連整個宇宙也變得明亮和輝煌。在黃色的世界里青春是一只堅實的夯,一把鑿石的揪,在夯打揪鑿中青春變得珍貴和充實。

青春是橙色的。橙色的青春就像一個逐漸成熟的橙子,高高的掛在枝頭,升騰起一股誘人的清香。于是有人說,青春是一個美麗的夢幻和憧憬。

青春是藍(lán)色的。藍(lán)色的青春像無邊無際的大海,聽著那猶如千軍萬馬的奔騰,又如各種樂器齊奏的潮音,有時洶涌澎湃,驚濤拍岸,聲震九天。這分激情,這分豪邁,讓人感動。有時大海平靜安詳,一種心如止水的情感蕩然于胸,使人變得豁達(dá)與寬容。青春使人的心胸變得開闊,讓人的性情得以張揚,那種大海似的博大與廣袤,是無與倫比的。

青春是紅色的。紅色的青春宛若一座灼氣逼人的火焰山,一片濃濃秋日里的香山紅葉。在紅色的天幕下,青春是熱情迸發(fā)的巖漿,激情噴薄的日出,他不在乎別人是鄙夷或是喝彩,他唯一追求的是燃燒。

青春是紫色的。紫色的青春好像嬌媚的花朵,吸人眼球,惹人喜愛,甚至使人嫉妒。于是有人說,青春就是美色。

凝視著浩渺的天空,我沉思著:青春到底是什么顏色呢?是白色,是黃色,是橙色,是藍(lán)色,是紅色,還是紫色呢?所有這些都好像是,然而,青春又不是其中某一種色彩。

哦,我明白了,青春不是單色的。單色即使再美也脫不掉單調(diào)的底子。而青春是赤橙黃綠青藍(lán)紫的巧妙搭配,是一個七色的調(diào)色盤,是一個充滿詩情畫意、希冀夢幻的百花園。

青春的顏色詩歌篇八

上帝在涂抹我的青春時,不警惕擊翻了一盒料,把我的青春涂成了彩色。

—題記。

我答了許多人,他們給出了謎底:

青春是粉紅色的—充斥了夢幻、浪漫、清新而綺麗。那夢,不歷盡滄桑后的滄桑與深厚、沒有久歷世預(yù)先成熟與感性、沒有無理歲月的約束和羈陪。只是那熱忱曖昧、自由自在的粉白色。暮年時代的果戈面就說功:“不說別的,光是領(lǐng)有未來,青年們就夠幸福了?!倍级嗳税亚啻旱馁Y標(biāo)沉迷在青春的頹喪中,跟著青春的淌逝而消得九霄云外。

青春是紫色的—使我難過,哀傷得讓人漲淚,正如一路的荊棘。是畢業(yè)儀式,陽光下的眼淚;是野長會上這創(chuàng)痕累乏的成就單;亦或是活動會上,以一次與決賽失之接臂的“第四名”。

青春是綠色的—暮氣沉沉,是青春里幼苗的綠,嫩芽的綠?;盍ωS滿,英邦物理學(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科教論文,王維17歲就寫了《玄月九日憶山東弟兄》這樣喜聞樂見的詩篇……恰是這青春時期的收獲與耕耘。培養(yǎng)了這些迷信家,文學(xué)家們巨大的畢生。

青春是紅色的—使己親熱,這樣的純文讓本人與他人多了一點隔膜,讓爾在陽光下縱情享蒙性命的漂亮與精彩,讓我的心靈變得明亮伏去。因為純皂,生涯在我的口中撒降一片繽紛,灑沒一片出色;果替雜紅所以不會在競爭的借心下醞釀名害、位置;由于純白,所以不會對所有真摯取單純不屑一顧。

青春是黃色的—亮媚安適,青春恰似始生的太陽,綻抬出金黃色的光輝,也綻開出無窮的可能跟盼望;青春,帶著淡咸的微啼,用這份安靜與雀躍,往馴服幻想的頂峰,迎交將來的明地。

這五種色彩詮釋青春的顏色。興許,青春就是這樣壯麗如余暉濃艷如百折,清爽如蘭草。

青春的繪筆在我手中,青春的顏色免我刻畫。

青春的顏色詩歌篇九

風(fēng)兒吹到草地上。

花兒就成了五顏六色的啦。

夏天的風(fēng)是綠色的。

風(fēng)兒吹到樹林里。

葉子們手拉手撐起綠色的大傘。

秋天的風(fēng)是金色的。

風(fēng)兒吹到田野里。

滿眼都是金燦燦、黃澄澄。

冬天的風(fēng)是銀白色的。

風(fēng)兒吹落了雪花。

到處都是一片白茫茫。

青春的顏色詩歌篇十

多彩的青春,美麗而美麗。

一個又一個溫暖的下午,我們坐在一起,成語接龍,猜謎游戲,是最好的點綴。你說,我笑,她在制造噪音,陽光透過窗戶照進來,照在我們歡笑的臉上,無聲地,潛入我們的內(nèi)心。這種青春是金色的,充滿希望。

下午下傾盆大雨時,我總是帶著沮喪的心情拿著殘酷的成績單。在父母一句接一句的嘮叨中,我的眼淚流得如此之快,以至于我終于放聲大哭。我為父母感到委屈和不可理喻。這樣的青春是灰色的,充滿悲傷。

在春風(fēng)溫暖的早晨,我太小心眼了。我不想把大的東西變成小的,小的東西變成了“小事變成大事心高氣傲,這是此刻的真實寫照。傲慢變成了現(xiàn)實。發(fā)生了一些事情這樣的青春是深紅色的,充滿了沖動。

在夢幻般的夜晚,我經(jīng)常和朋友們相互鼓勵。政治課的老師說:因為我們年輕,我們不怕失敗,相信一切都可以從頭開始?!笔堑?,我們不怕失敗。在一次又一次追逐夢想之后,即使你沒有成功,你仍然會固執(zhí)地抱著幸運的心態(tài):還會有另一個。這樣的青春是翠綠的,透露著希望。

雨后,我去了忙碌的老師辦公室,趁老師不注意,偷偷放了一杯熱茶。然后我悄悄地退出房間,開心地笑了。這樣的青春是藍(lán)色的,充滿活力。心明凈。

在這么年輕的時候,我們都很滿足。在我們的世界里,有時會有燦爛的笑容,有時會有耀眼的雷電。就這樣,隨著多彩的青春,我們一起旅行。

青春的顏色詩歌篇十一

時光蹉跎了歲月。

茫茫人海。

你我相遇。

幸福溫暖了秋雨。

春花漫山遍野。

夏雨清池漣漪。

秋月陰晴圓缺。

冬雪掩映麥地。

我努力的尋找。

漸行漸遠(yuǎn)。

迷失了自己。

在自編的程序里。

你的足跡。

我的點滴。

愛情的花瓣。

憔悴跌落塵埃里。

深深的埋藏。

這一切的一切。

都化成了。

心碎無言的回憶。

秋風(fēng)凋零了落葉。

也烙印出。

淚水的痕跡。

轉(zhuǎn)身的背影。

伴我一生。

永遠(yuǎn)心痛的哭泣。

夜色寒涼。

燈火搖曳。

模糊照片中的你。

在風(fēng)中飄零。

黯然的.消失雨里。

悲傷愛情詩歌《一句訣別,消瘦了恩愛的詞闋》。

昨夜,心里下了一場雪,

蒼茫一片。

今日,迷霧模糊了你的臉,

消隱了晨鐘暮鼓時的切切念。

放開了這一段塵緣,

滄海桑田將消失于視線。

沒有了曾經(jīng)的信念,

一切,該怎么還原?

手捧愛的墨卷,

斑駁心事漸凝成繭。

臨水照影,

心的位置有了嚴(yán)重的殘缺。

一句訣別,

消瘦了恩愛的詞闋。

當(dāng)我橫過春風(fēng)的長笛,

可否,走進另一個世界?

此心誰憐,此情誰念?

一簾煙雨,幾許纏綿?

若熄滅了激情的火焰,

還有哪一方流韻書寫美麗洞天?

真想,用一朵花開的時間,

遺忘隔空的愛戀,

再借一抹純純的歡顏,

踩一路泥濘,

低眉,靜靜走向遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn)。

青春的顏色詩歌篇十二

——題記。

春天的風(fēng)是綠色的,

染綠小草;

染綠大樹;

染綠高山,

溫暖了孩子們的心,

夏天的風(fēng)是藍(lán)色的,

藍(lán)色的小河,

深藍(lán)的'大海,

送走了炎熱的夏天。

讓孩子們靜了來心。

秋天的風(fēng)是金色的。

金風(fēng)迎來了豐收的季節(jié)。

收獲滿田金色的稻谷,

收獲滿心地歡喜。

讓農(nóng)民伯伯的心充實了喜悅。

冬天的風(fēng)是潔白的,

白風(fēng)揚起鵝毛大雪,

美麗得像天鵝的羽毛,

高雅而純潔。

讓稚嫩的童心更加純潔!

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