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總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的努力和成長有更清晰的認(rèn)知。注意總結(jié)的語氣和感情色彩,使得文章更加生動(dòng)和有感染力。以下是一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能給大家一些啟示。
溝通為話題的作文700字篇一
小時(shí)侯,我們對(duì)父母依附.崇拜.進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開始獨(dú)立行事,渴望從家長那里拿到"解放證書",渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威.而在父母的眼里,我們總是長不大的孩子,沒有生活經(jīng)驗(yàn),沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意.父母責(zé)怪我們?cè)絹碓讲环芙?越來越不懂事,而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子.他們對(duì)我們的關(guān)愛之心沒有變,只是要求更加嚴(yán)格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進(jìn)時(shí),就覺得家長嘮叨.羅嗦.于是,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾.
望子成龍.望女成風(fēng),是天下父母共同的心愿.我們與父母的沖突,往往基于父母對(duì)我們的高期待.嚴(yán)要求.這種在我們看來有些苛求的"嚴(yán)",反映出父母對(duì)于我們的愛.我們要理解.體諒父母的一片苦心.
與父母發(fā)生沖突,如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對(duì)他們不理不睬.冷淡相對(duì),或者由對(duì)某事的分歧遷移到對(duì)父母本人的惡感,甚至采用極端的辦法來處理,都是錯(cuò)誤的,會(huì)造成極大的危害.
在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對(duì)此不能否認(rèn),不能漠視,但也不能夸大.積極的做法是從中架起溝通的橋梁.溝通是雙方的事.我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行.
在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較.即使父母錯(cuò)了,也要多原諒,不要非與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下.有時(shí)即使?fàn)広A了,也不一定給自己帶來快樂,給家庭帶來幸福;我們認(rèn)了錯(cuò),也不會(huì)丟面子了,反而讓我們丟掉包袱,得到更多的愛和快樂.
溝通是心靈與心靈之間的橋梁,溝通是兩個(gè)人傾聽對(duì)方心聲。隨著年齡的增長,我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲,是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。
爸爸媽媽,其實(shí)我也很優(yōu)秀,只是你們沒有發(fā)現(xiàn),請(qǐng)你們不要在再我的面前說張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了,我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀,但是,你們知道嗎,你們無意間傷了我的心,我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)啊!
…………。
都說溝通是心靈與心靈的橋梁,可是,為什么和父母溝通卻那么的難呢?為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢?讓我們一起坐下來和父母談?wù)勑?,把我們心中想的告訴父母,讓父母知道我們的想法,讓父母了解我們,也讓我們走進(jìn)父母的心靈,聽聽他們是怎么想的。我相信,我們一定能夠和父母做朋友,父母也一定能夠改變!
溝通為話題的作文700字篇二
從小到大,父母對(duì)我的管教很少,主要是我不好管,我小時(shí)候脾氣很大,我不聽他們的,久而久之,他們也不管我了任由我發(fā)展,我也就很很少和他們談心,有事也不會(huì)第一時(shí)間找他們解決,就這樣,我們之間的感情慢慢變淡了,當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候已經(jīng)晚了,已經(jīng)是個(gè)不可補(bǔ)救的錯(cuò)誤了。現(xiàn)在的我很羨慕別人的孩子能得到父母的悉心照顧,而我總是自己照顧自己,現(xiàn)在的他們只是給我生活費(fèi),管我吃管我喝罷了。他們都不了解我這閨女是個(gè)什么樣的人,就連我在外面受了委屈他們都不知道,因?yàn)槲也桓嬖V他,因?yàn)榧词拐f了也不會(huì)怎么樣,就只是知道了而已罷了,或許我表達(dá)的不清楚,我也不知道,所以我受到傷害時(shí)都選擇沉默。
怎么性格是逆著變化,我慢慢的長大了,脾氣越來越好了。有時(shí)感覺我的脾氣好是一種懦弱。
我有時(shí)也因?yàn)樗麄儾焕斫馕叶鴲琅矔?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和他們吵,但是認(rèn)真考慮一下,這些都無濟(jì)于事,我們之間再怎么也不會(huì)有感情上的溝通。
這次出家的時(shí)候和爸吵嘴了,這次我真的心寒了,有不想回家的想法。
也許有有人認(rèn)為我是這么的不孝,我知道我這樣也不對(duì),畢竟養(yǎng)了我十八年,卻養(yǎng)不到我的心。但是我是真的很傷心。
我希望其他的父母能和子女多些溝通。溝通是一個(gè)很重要的事情,希望你們能重視起來。我也會(huì)盡量緩和我和父母之間的`關(guān)系,盡快思想一致,做法一致。
溝通為話題的作文700字篇三
成功與否,與其說在于交流溝通的內(nèi)容,不如說在于交流溝通的方式。要成為一名成功的交流者,取決于交流的對(duì)方認(rèn)為您所解釋的信息是否可靠而且適合。
交流溝通涉及到各式各樣的活動(dòng):交流、勸說、教授以及談判等。您要在這些活動(dòng)中游刃有余,并培養(yǎng)出高效溝通所需的技巧。
一.良好溝通的益處:
能獲得更佳更多的合作;。
能減少誤解;。
能使人更樂于作答;。
能使人覺得自己的話值得聆聽;。
能使自己辦事更加井井有條;。
能增自己進(jìn)行清晰思考的能力;。
能使自己感覺現(xiàn)能把握所做的事。
良好地進(jìn)行交流溝通是一個(gè)雙向的過程,它依賴于您能抓住聽者的注意力和正確地解釋您所掌握的信息。您給人留下的印象是一貼正確理解您信息的催化劑。猶如發(fā)酵粉能使面團(tuán)發(fā)酵膨脹一樣,印象是溝通至關(guān)重要的組成部分。
良好溝通的必要。
有了良好的溝通,辦起事來就暢行無阻。溝通涉及到獲取信息或提供信息,在這種或那種之間,或?qū)λ耸┮杂绊懸岳斫饽闹家獠⒃敢飧鶕?jù)您的愿望行事。
然而,許多問題都是由溝通不當(dāng)或缺少溝通而引起的,結(jié)果會(huì)不可避免地導(dǎo)致誤傳或誤解。
要想獲得有效的溝通,了解什么地方會(huì)出錯(cuò),無疑是大有用處的出發(fā)點(diǎn)。
下面這些話您一定不會(huì)陌生:
“如果您的意思正是這樣,那又為何不這么說?”
"我實(shí)在沒聽明白。"。
而通常這些話您根本就不會(huì)說出口,只是以皺眉或嘆息的形式表達(dá)出來。從這一點(diǎn)可以看出,溝通的內(nèi)容與接受的內(nèi)容并非只字不差,因此,想法子填補(bǔ)兩者的鴻溝是至關(guān)重要的。
2、沒有正確的闡述信息。
不能對(duì)溝通的內(nèi)容進(jìn)行清晰而有邏輯的思考。例如,當(dāng)要表達(dá)“我們需要些信封”時(shí)卻說“信封用完了?!?/p>
不能理解對(duì)方的關(guān)注所在并正確地表達(dá)信息,以便獲得對(duì)方的全部注意力和理解。例如,該用通俗上口的口語時(shí),卻用了晦澀拗口的學(xué)術(shù)語。
如果您的信息沒有得到清晰的表達(dá),它便不能被聽者正確的理解和加工,有效的溝通也無從談起。
3、給人以錯(cuò)誤的印象。
三個(gè)方面最值得注意:
外表:著裝時(shí)不拘禮節(jié)表明您要么對(duì)交流溝通的另一方漠不關(guān)心,要么您想先聲奪人。破爛的牛仔褲和邋里邋遢的運(yùn)動(dòng)鞋與筆挺氣派的西裝給人以截然不同的印象。根據(jù)場(chǎng)合的不同,兩種著裝風(fēng)格都會(huì)給人以完全錯(cuò)誤的信息。
措辭:不假思索地使用鄉(xiāng)言俚語會(huì)得罪他人,也會(huì)扭曲信息。舉個(gè)例說,私下里把顧客或主顧叫作“伙計(jì)”似乎給人以一種哥們義氣的感覺。但它也不知不覺地傳達(dá)出對(duì)別人的輕慢。
拖沓:不準(zhǔn)時(shí)赴約表明您不把別人當(dāng)回事。如果某人守時(shí),別人就會(huì)認(rèn)為他很在意,把別人放在心上,但如果總是遲到,就會(huì)給人這樣的印象,即溝通的內(nèi)容是不重要的。
以上所有這些都會(huì)傳達(dá)出這樣的一個(gè)信息,就是您沒有真正把別人放在心上,亦或您即使把別人放在心上,也不會(huì)在乎他們的觀點(diǎn)和需求。甚至在您開口說話之前,怎樣才能防止產(chǎn)生溝通障礙,怎樣才能樹立正確的印象,仔細(xì)想想這兩個(gè)問題是大有裨益的。
4、沒有恰當(dāng)?shù)伛雎牎?/p>
即使您說話時(shí)人們?cè)诟尚┢渌?,如看?bào),或者轉(zhuǎn)著手上的筆,他們也會(huì)告訴您,他們?cè)诼犇f話。但是,如果聽者沒有按您的要求行事,您就有理由懷疑,認(rèn)為他們根本就沒有把您的話聽進(jìn)去,因?yàn)樗麄儼选奥牎焙汀奥犨M(jìn)去”混為一談了。
如果人們沒有聆聽,他們也是有可能聽到片言只語的,但會(huì)錯(cuò)失至關(guān)重要的部分,因?yàn)樗麄兊淖⒁饬σ验_小差了,或者,他們只拾得您的一些牙慧,反把它當(dāng)作全部了。這些話可能被聽到并進(jìn)行了加工,但不會(huì)照單全收而進(jìn)入他們意識(shí)的深處。
舉例說,如果某個(gè)教師看到學(xué)生在課堂上神游并去問他:“我說了些什么?”這個(gè)學(xué)生完全可以鸚鵡學(xué)舌般地復(fù)述一些,但他卻沒有真正地理解。
如果人們從您說話的內(nèi)容和方式作出判斷,認(rèn)為您不可信,他們也不會(huì)有可能聽您說話。重要的不是您所傳達(dá)信息的內(nèi)容,而是把信息傳達(dá)給對(duì)方所使用的方法,正是這一方法激勵(lì)對(duì)方去聆聽您欲溝通的內(nèi)容。
很明顯,如果人們沒有用心聆聽信息或注意說的內(nèi)容,他們是很難記住的。如果沒有適當(dāng)?shù)募橙≌f話的內(nèi)容,錯(cuò)誤理解的余地就大了。
溝通為話題的作文700字篇四
“別管我!”“砰!”我大喊了一聲,把門一摔就跑了出去。
事情是這樣的,我的日記本放在書桌上,當(dāng)我上補(bǔ)習(xí)班回來,看到日記本有被翻過的跡象,我一想,除了媽媽,沒有人會(huì)那么想看我的日記,翻日記本的人肯定是媽媽。
我拿著日記本對(duì)正在做飯的媽媽說:“媽媽,你今天翻我的日記本了么?”“哦,沒,絕對(duì)沒有,怎么啦?”媽媽連忙擺手,我說:“那你緊張什么?”我像質(zhì)問犯人一樣問媽媽,“不,媽媽沒有緊張呀?!薄昂?,肯定是你偷看了我的日記,你還不承認(rèn).......”“琦琦,你真的錯(cuò)怪媽媽了?!薄熬褪悄悖褪悄??!蔽业难廴τ行┘t了,“你這孩子怎么這樣啊,媽媽沒看就是沒看,”媽媽也有些生氣了,“你偷看別人日記,你還不承認(rèn),我沒有你這樣的媽媽”媽媽聽了這話,把菜往案板上一摔,就說“你不認(rèn)就不認(rèn)吧,反正媽媽沒有看你的日記?!薄靶?,這是你說的,”“砰!”的一聲,我把門一摔,就跑了出去。
到了9點(diǎn),我還沒有回去,媽媽著急啦,開始出去找我了,把整個(gè)小區(qū)都找遍了,也沒有找到我,媽媽打電話,讓姥姥,姥爺,舅舅.........一起來找我,可還是沒有找到,媽媽哭了,哭得很傷心......最后還是舅舅找到了我,媽媽見了我,一下子抱住了我。很久很久............我一下子也哭了,我也緊緊抱住了媽媽。
之后,我和媽媽心平氣和的在一起說話時(shí),媽媽告訴我,其實(shí)那天外面風(fēng)太大了,窗戶開著,風(fēng)一下子把日記本吹開了,我夾在里邊的書簽掉到了地上...........
我真后悔,那時(shí)沒有問清楚是非就與媽媽爭(zhēng)吵,后悔對(duì)媽媽發(fā)脾氣。從那以后,我有什么事,就跟媽媽講,媽媽也對(duì)我表示理解和寬容,我發(fā)現(xiàn)了溝通的作用,也喜歡上了溝通。
溝通為話題的作文700字篇五
每一天,父母拖著一身疲憊回家,就一頭倒在沙發(fā)上,翹起二郎腿,閉幕養(yǎng)神起來.在我的記憶中,童年與父母在一齊嬉戲的場(chǎng)面好象早已定格,成為了一種懷戀的對(duì)象.
今日,我與母親應(yīng)對(duì)面的坐了下來,準(zhǔn)備進(jìn)行”心靈溝通“.媽媽說我平時(shí)學(xué)習(xí)不夠努力,整天只明白看電視,不明白讀書的重要性.這使我聽了很是悲痛.”媽媽啊,我并不是您所說的這樣的,我此刻懂事了,明白學(xué)習(xí)了,可您,可您一點(diǎn)都不給我自由的空間,總認(rèn)為我還是那個(gè)躲在屋檐下,掉著眼淚始終長不大的小孩子!
看著窗外展翅飛翔的鳥兒,我是多么期望自我是它們中的一員啊.無憂無慮的生活,口渴了,就喝奔流的溪水;餓了,就吃山上的野果.飛在空中,有美麗的藍(lán)天白云做陪襯,底下還有大家羨慕的眼光.媽媽,您總說我學(xué)習(xí)沒有勁頭,還.每每聽到這樣的話,我都會(huì)一個(gè)人躲在被窩里,偷偷的悲痛.流淚.我在努力,只是你們沒發(fā)現(xiàn);我在擔(dān)憂,只可是我沒有表此刻臉上,我只是不想讓你們?yōu)槲覔?dān)心.
雖然此刻我離你們定的目標(biāo)還有一段距離,但我會(huì)努力,會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給你們看!
“孩子,你有這個(gè)決心,我很高興,之前是我們錯(cuò)怪你了,原先你一向在努力,是我沒注意啊!哈哈.”
打開窗戶,呼吸窗外新鮮的空氣,會(huì)發(fā)現(xiàn),原先溝通的感覺這么好,這么美妙!花變紅了,草變綠了,樹枝上的鳥兒在“唧唧喳喳”叫個(gè)不停.此刻,我體會(huì)到了,溝通,不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長而消失,最重要的是要有一可顆純潔的心!
溝通,真的比什么都重要.經(jīng)過溝通,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成長的星空,是如此的絢麗多姿!真的異常美!
溝通為話題的作文700字篇六
溝通,溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關(guān)系。
有些人因?yàn)椴簧朴跍贤?,?dǎo)致了性格孤僻,不再愿意與人交流。但是,與之相反的是善于溝通的人。無論是與家人或朋友與社會(huì)都會(huì)融洽相處,溝通與不會(huì)溝通會(huì)導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。
在現(xiàn)代化程度越來越高的今天,電腦。手機(jī)電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類接受,并完全融入的人類社會(huì)當(dāng)中。但是,不知您發(fā)現(xiàn)沒有,從始至終的交流過程之中,您沒有跟任何一個(gè)人見過面,你面對(duì)的只是毫無表情的機(jī)器。
隨著年齡的增長,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。很多時(shí)候,人與人面對(duì)面的溝通,就可以更好地完成事務(wù);人與人面對(duì)面的溝通,是心與心的對(duì)話,有時(shí)它無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手。敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個(gè)眼神。一個(gè)手勢(shì)。一句很簡(jiǎn)短的話語就足以讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動(dòng)。
溝通可以很容易,一個(gè)微笑,一次擁抱,卻可以讓愛伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛的心面對(duì),就可以接近完美。
溝通為話題的作文700字篇七
“人”字好寫,可“人”難做。也許小孩子會(huì)認(rèn)為人是最好寫的,卻不知道它的意思。不過,隨著年齡的不斷增長,人們知道“人”就是兩個(gè)人相互依靠而形成,所以在這大千世界中,人與人的溝通與交流是必不可少的。
人在精神上、心理上等感情之中是需要另一人或其它許多人才能得到滿足。如果情感缺乏卻不能彌補(bǔ),傷痛加劇卻無法撫平,思想無法激蕩出火花,那么人生該多么無趣,人們活著即孤單痛苦,簡(jiǎn)直是生不如死。所以人與人之間的溝通是不能缺少的。
生命的本性是渴望溝通的,人與人之間也需要溝通。溝通是一種真誠的對(duì)話,一種情感的交流,一種信息的互換。
人無完人,所以在社會(huì)中存在著一些需要關(guān)懷的殘疾人、聾啞人,我們也看到過,那“千手觀音”是他們用心在與我們溝通,他們用那真誠感人的場(chǎng)面使我們震撼,他們是那么的偉大,他們?cè)诖煺勖媲坝峦鼻埃岩幻娴男了犭[藏,把一面的幸福展現(xiàn)。一個(gè)小男孩與一個(gè)“無聲天使”聊天,也許我們都可以猜到那“無聲天使”就是一個(gè)聾啞人,于是和她做了朋友,還把他的許多朋友介紹給“無聲天使”認(rèn)識(shí),讓她不會(huì)感到孤單與寂寞,讓她知道世間人情的溫暖。
這種事也許在世界每個(gè)地方都存在,所以我如果遇到那種事也要像小男孩一樣獻(xiàn)出自己的一份愛。
溝通也能夠消除誤解,能夠平息怒火,能夠達(dá)到共識(shí),能夠互相激勵(lì)。
在學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到很多事。有人說一個(gè)的生活就像一個(gè)小社會(huì),許多的生活在一起就是一個(gè)大社會(huì),所以無奇不有的事也很多,比如同學(xué)之間的爭(zhēng)吵,父母之間隔膜,用心去溝通,用心去體會(huì),用心去理解,也許事情就會(huì)得到解決。
我們用心感知世界,去關(guān)心他人,去平息怒火,去化解矛盾,這樣世界才會(huì)變得更美好,用心靈的溝通編織這美麗的世界吧!
溝通為話題的作文700字篇八
用歌聲動(dòng)人,聽者有淚,用行者之心動(dòng)人,行者無疆?!}記王生想供鄰居家的斧頭來用。在去鄰居家的路上,他想:“鄰居會(huì)把他的斧頭借給我嗎?那個(gè)斧頭可是他剛買的,他舍得嗎?他根本就不是個(gè)大方人,上次我向他借犁,他就說犁壞了。這一次他肯定不會(huì)借給我,一把斧頭都不愿借,這個(gè)鄰居當(dāng)?shù)靡蔡珶o情無義了,以后我要出點(diǎn)別的什么事,讓他幫忙,他更不會(huì)幫了,這算什么鄰居!”王生邊走邊想,越想越生氣,他怒氣沖沖地敲開鄰居的門,對(duì)鄰居說:“留著你的斧頭自己用吧!”然后扭頭就走。鄰居莫名其妙地站在那里。
在生活中,在那平平常常的故事里,慧眼識(shí)泰山的你,挖掘出了“溝通”。人作為萬物之靈,悲壯地棲息于蒼茫大地上。用信念去雕琢自己心中的天使,用心靈架起你我溝通的橋梁。溝通似橋,連接著此岸與彼岸。連接著你心與我心,需要你我用心走過。多少個(gè)日子,你因母親的不了解而大吵大鬧;多少個(gè)夜晚,你因同學(xué)的不合而淚迎黎明,多少個(gè)年月,你因老師的誤解而自抱自棄。曾幾何時(shí)向媽媽傾訴煩惱;曾幾何時(shí)對(duì)摯友敞開胸懷;曾幾何時(shí),與老師靜坐交談。
沉默不是永恒的黃金,溝通是永遠(yuǎn)綻放的花朵,心靈的溝通則是一種溫柔,一種綿綿的愛心,一種東方冰清玉潔的美麗。她,從不幸的低谷到藝術(shù)的巔峰,也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈。于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔。這位用心靈說話的女子——邰麗華——為我們展現(xiàn)了華麗的奇跡。
20xx年春節(jié)晚會(huì)上“千千觀音”把祝福撒向人間,把和平拋向大地。她美麗的眼睛似那碧天里的星星,充滿光輝,充滿幸福,她用自己那圣潔的心靈告訴我們——我很快樂,我很幸福。她雖沒有說過一句話,但我們的心早已融合,又何必在乎語言的多與少。溝通似一縷春風(fēng),吹開你那迷失的心靈;溝通似一股溫泉,洗去你那陰暗的日子;溝通似一江春水,呵護(hù)你那驚恐的內(nèi)心;溝通似一道美麗的風(fēng)景。使將要沉淪的孩子也變得自信。是誰奔走在田壟間行醫(yī),是誰一心拯救人民,那透風(fēng)的竹樓,是天下最溫暖的醫(yī)院,你不是一只遷徙的候鳥,你是苗鄉(xiāng)的天使,你用愛心編織了一條溝通的紐帶。
多一份溝通,就少一份痛苦。多一份溝通,就借回一把斧頭微笑是半天的花朵,溝通是最美的花芯。需要你我用心去澆灌。
溝通為話題的作文700字篇九
人與人之間,有時(shí)距離很近,但卻似乎又如此遙遠(yuǎn)。那是因?yàn)樗麄冎g,缺少了理解,缺少了信任。
《第六枚戒指》講了一個(gè)略帶傷感但很感人的故事:珠寶店小管理員艾艾在取珠寶時(shí),不小心碰落了一個(gè)碟子,6枚鉆戒滾落在地。她撿鉆戒時(shí),發(fā)現(xiàn)第六枚戒指不見了。于是,她斷定是身邊那個(gè)衣衫襤褸不堪的窮男人偷的。但為了顧及那個(gè)男人的面子,為了不讓事情陷入僵局,她用真誠、懇切的言語打動(dòng)了那個(gè)男人。在握手的那一瞬間,鉆戒又回到了她手里。
人與人之間需要理解,因?yàn)槔斫?,才使即將面臨的僵局化為烏有。艾艾理解那個(gè)男子,理解他的窮困潦倒,理解他的迫不得已,更理解他想得到片刻溫暖,感受美好時(shí)光的奢望。那個(gè)男人理解艾艾,理解她的一片苦衷,理解她的無可奈何,更理解她尋工作的不容易。哦,握一握手,所有的不愉快煙消云散。
人與人之間需要信賴,因?yàn)樾刨?,才能使矛盾消失得無影無蹤。艾艾信賴這個(gè)男人,她相信他是個(gè)好人,她相信他會(huì)把鉆戒還給她。那個(gè)男人也相信艾艾,他相信艾艾不會(huì)弄僵局面,他相信艾艾不會(huì)向外聲張。哦,給一個(gè)友善的微笑,心中依舊陽光燦爛!
理解就是那么一句普普通通的話,一個(gè)淡淡的寬容的笑容,一束支持鼓勵(lì)的目光。但是它卻會(huì)使你發(fā)現(xiàn),周圍的世界是如此精彩,同行的路人是如此善良!
哦,我懂了,理解、信賴——心靈溝通的橋梁!
溝通為話題的作文700字篇十
人是感性與剃頭一相連系的動(dòng)物,因今生活活著上,人們必要相互溝通。
那么,相互溝通的工具是什么呢?那即是—語言。如果說溝通是小草,那么語言便是那和暖的春風(fēng),讓小草更青更壯;如果說溝通是黑夜,那語言即是夜幕中那豁亮的繁星,讓天穹更加明朗;如果說溝通是風(fēng)帆,那么語言是風(fēng),將人與人之間的小船送向更美好的將來。
切實(shí),語言是宏大的,它能如陽光般把人與人之間那座溝通的冰山融化;它能如的諧的音符般把冷淡寂寞的心叫醒;它能如濕潤的春雨般滋潤人們之間的感情,讓它更加堅(jiān)硬,更加深厚。
錢鐘書傳授曾這樣婉約地拒絕一個(gè)很想跟他晤面的記者:“如果你吃到一個(gè)雞蛋味道很好,你會(huì)想去見那只下蛋的母雞嗎?”這是一句多么巧妙的語言,它既不失幽默又表達(dá)出了本身拒絕來訪的意思,更緊張的是,這句話沒有使錢傳授與那位記者的溝通陷入僵硬與冷淡的氣氛之中,相反它使那位記者更加恭敬這位淵博的白叟了。
德蘭修女萊絲一生中曾拯救過很多處在絕望與痛楚中的人,當(dāng)人們驚疑于為何她能通過個(gè)人這么小的力量拯救過些人時(shí),她只說了一句話:“我并沒有做什么,我只是絡(luò)續(xù)地用語言向他們表達(dá)我的關(guān)心,我的祝福。”就這樣,憑著關(guān)愛的語言,萊絲沖破了一道又一道溝通的銅墻,在戰(zhàn)火紛飛的歲月,她憑著語言去撫慰那些受傷的心靈,讓他們從痛楚中走出;在瘟疫泛濫的年代,她憑著語言去鼓勵(lì)那些與病魔斗爭(zhēng)的人們,讓他們擁有勇氣去戰(zhàn)勝困難。
著有《人性的弱點(diǎn)》一書的著名心理學(xué)家卡耐基也是這樣,他看重人與人之間語言的溝通,鼓勵(lì)人們用語言沖破隔閡,同時(shí),他自身也停地給別人以鼓勵(lì)以自信。
可見,語言的力量巨大的,它就如雨果所說的那樣:“語言是人們溝通的橋梁,它能化解一切誤會(huì),讓人們更切近?!鼻袑?shí),巧妙的語言拉近人的間隔;鼓勵(lì)的語言讓本身和他人都更有自信;關(guān)愛的語言則使人間布滿陽光!
所以說,語言是風(fēng),溝通是帆,只有讓溝通揚(yáng)起帆,語言吹送風(fēng),帆才得以駛得更遠(yuǎn);只有讓溝通揚(yáng)起帆,語言吹送風(fēng),人與人才大概走得更近!
溝通為話題的作文700字篇十一
溝通從愛開始,愛從心而來。
——題記。
又是盛夏,我靜靜的坐在窗臺(tái)上,看著滿天的星星對(duì)我眨眼睛。
閉上眼,老把老媽出現(xiàn)在眼前;張開眼,還是滿天的星星……。
手機(jī)響了,老爸的短信:乖乖,睡了嗎?
回復(fù):還沒,在看星星,今晚的星星特多。
媽媽:很晚了,快睡吧!不然明天會(huì)起不來的。12點(diǎn)多了,趕緊睡吧啊。
回復(fù):知道了,媽,火車開到哪了?
媽媽:沈陽,寶貝睡吧啊。
回復(fù):知道了,晚安!
我沒有睡,我知道即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰,這該死的眼淚,說過多少次,爸媽離開時(shí)不可以掉眼淚,免得他們擔(dān)心,可是還是哭了。
手機(jī)又響了,看著屏顯上那兩個(gè)熟悉的字眼,我的拇指不聽話的按下通話鍵。"喂爸爸,有事嗎?""還在看星星嗎?""嗯。""今晚的先星星好多啊!""嗯。""老爸和你一起看好嗎?""爸爸,別待時(shí)間太長,火車連接處有風(fēng)。""我女兒就是細(xì)心,這都聽得到。""還不是和您一樣。對(duì)了,媽媽呢?""剛剛補(bǔ)到臥鋪,睡下了。""哦。""今晚的星星好多好漂亮呀!""嗯!
因?yàn)槊恳活w行星都代表著一個(gè)人。""那我女兒一定是最漂亮的那顆!""那您一定就是掛滿星星的天空咯!""哈哈哈……"。
……。
"晨,擦干眼淚,記住,爸爸愛你"。
爸爸在女兒面前的笑聲永遠(yuǎn)都是爽朗的,女兒也應(yīng)該是。爸爸,我會(huì)記住的,一定會(huì),因?yàn)槲乙矏勰?/p>
后記:溝通因?yàn)橛袗?,愛自心靈而來。
溝通為話題的作文700字篇十二
作為父母都想讓自己的孩子成才,這是無可非議的。但怎樣教育孩子,怎樣讓孩子在現(xiàn)今學(xué)習(xí)重壓下毫不氣餒、精神飽滿的盡自己的最大能力面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)呢?這也是一門藝術(shù)。
這方面,我在做家教的過程中,頗有感受。
想而知她現(xiàn)在五年級(jí)是一種什么狀況?所以家長在不得已的情況下請(qǐng)了家教。
第一天,我剛到她家,看見她爺爺在桌子旁和幾個(gè)人正在熱火朝天的打麻將;她的媽媽也在一旁觀看、助威;會(huì)會(huì)和她的爸爸正在看電視。我受到了這一家人的熱情接待,他們把滿腔的希望寄托在我這個(gè)家庭老師身上。
到了第二天,在我的建議下,情況有所好轉(zhuǎn)。孩子在學(xué)習(xí)40分鐘以后,我讓孩子休息10分鐘,誰知孩子剛在客廳里一露頭,就糟到父母一頓臭罵。這真是,不管孩子則已,一旦管起來還挺“嚴(yán)”。孩子以往在做家庭作業(yè)的時(shí)候,總是水果、點(diǎn)心一大片,哄著讓做作業(yè),可今天是嚴(yán)厲有加,孩子哪受過“這樣的苦”,就大聲嚷嚷:“我累了!”家長暴跳如雷:“咋了?你上臉了?人家上學(xué)前班都知道2+3=5,你上五年級(jí)都不會(huì),你還有臉說?只知道吃!”結(jié)果,孩子又坐下來的時(shí)候,既不動(dòng)口,也不動(dòng)手,干脆來個(gè)軟抵抗。
其實(shí),孩子就像一顆剛出土的小苗,很小、很脆弱,需要精心呵護(hù)。而不是一會(huì)兒是零上40度的高溫,一會(huì)兒又是零下40度的低溫,小苗面對(duì)這樣忽高忽低的溫度就徹底摧毀了,根本不可能正常生長!孩子需要的是鼓勵(lì),而不是抓住弱點(diǎn)死不放大聲喝叱,這樣就大大傷害了孩子的自尊心。作為父母要切記,大人需要自尊,孩子也同樣需要自尊。如果違背了這一點(diǎn),那么父母和孩子只會(huì)唱對(duì)臺(tái)戲,父母和孩子就永遠(yuǎn)沒有溝通的可能,做父母的也永遠(yuǎn)都會(huì)感到力不從心,也就更不可能和孩子像朋友一樣相處了。
每一個(gè)孩子都不希望別人說自己不行。需要得到別人的肯定,特別需要得到父母的肯定。當(dāng)我剛見到會(huì)會(huì)時(shí),想試一試這孩子到底學(xué)習(xí)怎樣,就問2+3=?,她搖搖頭,意思就是不知道。接著,我就問她一個(gè)更簡(jiǎn)單的問題:1+1=?,只見她精神倍增,立刻響亮地回答:=2。因此,我適時(shí)大加贊揚(yáng):“行,你真棒!你知道1+1=2,以后你一定能學(xué)會(huì)2+3=?”得到表揚(yáng)后,我發(fā)現(xiàn)她一天比天學(xué)習(xí)勁頭大,一天比一天學(xué)習(xí)認(rèn)真。我從她父母那里知道,現(xiàn)在都上五年級(jí)了,從來都沒有把10以內(nèi)加減法弄懂過。這樣,經(jīng)過一個(gè)多星期的努力,在我的鼓勵(lì)聲中,她終于把10以內(nèi)的加減法拿了下來。
當(dāng)她父親聽到我表揚(yáng)她女兒時(shí),很不以為然,并無可奈何地笑著說:“你不是在糊弄我孩子嗎?”我說:“你錯(cuò)了,我這是在激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。試想想,孩子經(jīng)常面對(duì)的是父母的不滿的叱責(zé),從來沒有享受過父母的贊揚(yáng)。孩子就會(huì)想,我與其無論如何努力做,父母都不會(huì)滿意,還不如不做?!?/p>
一天,我出了一份考卷,會(huì)會(huì)一口氣做完,并得了100分,這下子,她高興了。因?yàn)樗龑?duì)我說,她現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生,考試的時(shí)候總是抄她同桌的,如果不抄,她真的一點(diǎn)都不會(huì),就只有得零分了。這次,是第一次她自己獨(dú)立做的,并且靠自己的努力第一次得了100分。她首先想到的是把這個(gè)天大的好消息告訴父母。當(dāng)她的爸爸說:“噢,進(jìn)步不小?!敝灰姾⒆佑捎谂d奮,臉立刻漲得通紅。由于偶然的機(jī)會(huì),自己在學(xué)習(xí)上的努力終于得到父母的肯定、贊賞,孩子像久旱的禾苗遇到甘霖,臉上綻開了燦爛的笑容。這樣,孩子品嘗到了成功的喜悅,并在喜悅中賞識(shí)自己,在賞識(shí)中為自己感到驕傲、自豪,在賞識(shí)中繼續(xù)努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中繼續(xù)得到賞識(shí),周而復(fù)始,就會(huì)把自己的潛能不斷地發(fā)揮出來。
父母是孩子的第一位啟蒙教師,對(duì)孩子的一生成長都會(huì)產(chǎn)生深刻的、長遠(yuǎn)的影響。給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且尊重和賞識(shí)自己的孩子,這是為人父母的一門藝術(shù)。
溝通為話題的作文700字篇十三
曾經(jīng),我習(xí)慣于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),揚(yáng)起倔強(qiáng)的頭,不聽父母的勸告;也曾關(guān)上房間的小門,在日記里訴說心事,卻無視那關(guān)切的目光;也曾忍受失敗的煎熬,不愿求助于最親近的人。
我懂得感恩,每當(dāng)看到媽媽忙碌的身影,爸爸忘我的工作;當(dāng)一抬頭就見一杯熱茶,一失落便聞一句鼓勵(lì),我我默默地將感動(dòng)積累于心,更加努力地投身于學(xué)習(xí)。漸漸地我發(fā)現(xiàn)疏遠(yuǎn)了父母,隱約覺得忽略了家庭教育,我茫然了。書本告訴我:“兩人各有一個(gè)蘋果,交換后仍各有一個(gè)蘋果;若兩人各有一個(gè)想法,交換后各自就有了兩個(gè)想法?!?/p>
現(xiàn)在,我跳出了冰封雪固的世界,用將心比心融化原來的一切,化作春暖花開、鶯歌燕舞的新世界。這世界就是溝通的世界。
未來,我不會(huì)離開這片新天地,因?yàn)樗鼤r(shí)刻予我關(guān)懷,予我?guī)椭?,予我前進(jìn)的動(dòng)力。
溝通為話題的作文700字篇十四
也許有些人的父母非常不理解孩子,可我認(rèn)為我的父母非常的開明。
其實(shí),父母做的一切都是為了我們好。我們正處在青春期階段,脾氣不好,很容易和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。而我的父母非常理解,做什么事都會(huì)爭(zhēng)求我的意愿。記得姐姐和我說過:“你‘舅媽’特別煩,老是愛嘮叨,明知道她是為我好,可是她一嘮叨起來就沒完沒了,所以我就覺得她很煩?!碑?dāng)時(shí)的我覺得我一定不會(huì)象姐姐那樣的??涩F(xiàn)在我覺得我可能有一點(diǎn)煩躁。父母說什么都覺得煩,可我們從來不爭(zhēng)吵,因?yàn)槲野謰屢仓牢也皇怯幸饽菢诱f的,他們總在退讓。我也知道父母的用心良苦,可我說話的聲一大,我老爸就會(huì)開玩笑的說:“那么大聲干嘛?”“我有很大聲嗎?”我大聲回答?!扒校焕砟懔?”老爸開玩笑的說……就這樣我們之間的吵嘴就變成了歡笑。如果每個(gè)父母都這樣的話那里還會(huì)吵嘴,我們還經(jīng)常聊天,學(xué)校的趣事,老同學(xué)的糗事,老師的批評(píng),同學(xué)的表揚(yáng),都是我們的話題。以前我不覺得什么,現(xiàn)在我感到父母好像是朋友,一個(gè)永遠(yuǎn)支持你的朋友。他們永遠(yuǎn)不會(huì)離開你,永遠(yuǎn)陪在你身邊的朋友。多理解,多溝通讓你和父母成為無話不談的好朋友吧!讓家里沒有爭(zhēng)吵!我有一個(gè)網(wǎng)友說得很對(duì):“自由是有度的,因?yàn)槟銈冞€未成年。”他也許是因?yàn)橐呀?jīng)是為人父母了,才會(huì)感悟這么深吧!
我們還未成年,自由目前還是只是幻想,不要因?yàn)椤白杂伞睔Я宋覀儗?duì)父母的愛!
也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨,也許是父母忙得不可開交,忘記了和我們談心,也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂占據(jù)了我們的絕大部分時(shí)間,所以,對(duì)于“溝通”一詞,我們已經(jīng)陌生了。
曾幾何時(shí),父母經(jīng)常傾聽我的心事;但如今,父母只有在聽我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)才會(huì)聚精會(huì)神。而匯報(bào)之后,不是爸爸的手機(jī)叫喚,就是媽媽的傳呼機(jī)開始震動(dòng)。我曾為此大發(fā)脾氣,可是父母只把無奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時(shí)候那樣,聽我講那些有趣而又幼稚的事情,也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說天真的感覺??墒菍?duì)于我來說,那只是一種渴望,對(duì)心與心交流的渴望。我心里總有一吐為快的沖動(dòng),但是看著他們疲憊的神情,望著他們憔悴的面容,我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去。雖然我不能真正地理解他們,但是我知道,他們此時(shí)需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水,所以,一肚子的話便慢慢沉入心底,與他們溝通的愿望也便無法實(shí)現(xiàn)了。
在我15歲生日那天,父母說了句“生日快樂”,即使沒有任何禮物,我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽,除了奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒有別的了。我知道父母忙,也就沒有更多的埋怨,只是默默地一句話也沒有。而一次午睡醒來,我看見爸爸正用大手撫摸著我的額頭,媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手,我感到既吃驚又興奮,爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對(duì)我的愛。也就是那時(shí),無言的溝通讓我們都訴說了彼此的渴望。
無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜,無聲的溝通使我們彼此都有了了解。現(xiàn)代社會(huì),似乎更多地讓人們?nèi)ふ覝贤ǎ皇前阉鼣[在面前。讓我們努力尋找它,無論它是無聲的還是有聲的,因?yàn)闇贤ǖ男撵`好輕松,好快樂。
溝通為話題的作文700字篇十五
多么希望您可以觀察細(xì)節(jié),善解人意點(diǎn);多么希望您的微笑可以在臉上逗留,溫和可親點(diǎn);多么希望您可以用關(guān)懷的語氣,和我聊幾句。
不是說女兒和父親的關(guān)系好么?可在您身上我卻沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。倒相反,我和母親像姐妹一樣,無話不說。面對(duì)您時(shí),我無話可說,不是不想關(guān)心,不是不想問候,而是心里僅有的一絲暖意,還未說出口,就被您面無表情的態(tài)度和沉默的氣氛打敗了,我也只好掃興的閉上嘴。想必您也感覺到了我對(duì)您的不聞不問,不冷不淡,愛見不見?;蛟S您疑惑過,或許您抱怨過,或許您生氣過,但是您能從自己的身上找找原因么?您和我溝通過么?您關(guān)心過我的私人事情么?您傾聽過我的苦衷么?您了解過我么?沉默對(duì)于您真的是金么!
母親的離開,總有她的無奈。您沒有理解;您沒有包容;您沒有挽留;您也沒有反省,反倒說:“走了就別再回來!”,您的冷言冷語,我也只能冷面相待。多么羨慕別人的家庭,和諧、溫暖、幸福。但他們總少不了以溝通為基礎(chǔ),才構(gòu)建了一個(gè)這么幸福的家庭。
為什么就不能敞開心扉?為什么就不能把微笑掛在臉上?每個(gè)人都需要理解,需要?jiǎng)e人的安慰,可您不說出來我又怎么知道您心中的壓抑?20xx年了,您沒有多跟我說過一句話,更別提什么溝通了,跟我說話仿佛是浪費(fèi)時(shí)間,您的態(tài)度就是速戰(zhàn)速?zèng)Q!但您卻忽略了我的感受,小時(shí)候什么也不懂,卻總感覺自己缺失了一種東西,長大了才明白,這樣?xùn)|西溫暖,是溝通!
愛是無形的,是抽象的,如果不表達(dá)出來,我又怎會(huì)明白您的愛?
溝通為話題的作文700字篇十六
詩人說:“花朵把春天的門推開了,綠蔭把夏天的門推開了。果實(shí)把秋天的門推開了,飛雪把冬天的門推開了……”
我說:“星辰吧黑夜的門推開了,堅(jiān)韌把希望的門推開了。真誠把友誼的門推開了,愛把生活的門推開了……”到處都是開門的聲音??墒?,有一扇門,卻遲遲不能打開,這扇門就是心門。心門有一把鑰匙,名字叫做溝通。
當(dāng)我們?cè)噲D與他人交往時(shí),我們得到的可能是拒絕。其實(shí),交往中,別人的反應(yīng)是一面鏡子,映射出我們的行為——責(zé)備別人的冷漠,其實(shí)是自己的態(tài)度嚇退了別人。此時(shí)我們就應(yīng)拿出我們的鑰匙——溝通。坦率地與他人進(jìn)行溝通。相信只要我們以溝通為鑰匙,以真誠為禮物,他人一定會(huì)友好的打開他的門的。
但是,有些時(shí)候都是你自己把門關(guān)上了,別人才同樣關(guān)上了們。打開自己的門很容易,一個(gè)微笑,一句招呼已足夠。輕輕的,就傳遞了友好的訊息,表達(dá)了渴望溝通的心愿。
兩個(gè)人的的心門,就這樣輕易地打開了。千萬不能有疑慮。如果有疑慮會(huì)造成使我們后悔的事。我聽過這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)人,在黑夜里走進(jìn)一個(gè)山洞睡覺,醒來之后發(fā)現(xiàn)身邊躺著一頭豹子,他一下子驚覺了,趕緊走出了山洞。當(dāng)他陷進(jìn)一個(gè)泥潭時(shí),是那頭豹子趕過來救了他。但他對(duì)豹子仍存在戒備。豹子的死也就出于他的戒備。一天,豹子只是出于玩笑輕輕地咬了一下他的褲腳,他誤以為豹子要傷害他,便拔出腰刀刺進(jìn)豹子的喉嚨。然而豹子卻沒有反抗,眼里只有不解和傷心。這時(shí),他明白了,但是卻已經(jīng)晚了。
敲開一扇門需要勇氣,留一扇開著的門需要的則是坦誠。溝通——打開心門最好的鑰匙。
溝通為話題的作文700字篇十七
語言是人類特有的一種非常好的、有效的溝通方式。而文字是語言中最具體的表現(xiàn),下面是小編為大家整理的幾篇關(guān)于溝通為話題的。
作文。
歡迎大家閱讀。
我們對(duì)父母依附、崇拜,進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開始獨(dú)立從事,渴望從家長那里拿到“解放證書”;渴望父母像對(duì)待大人一樣對(duì)待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威,而在父母眼里,我們總是長不大的孩子,沒有生活經(jīng)驗(yàn),沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意,父母責(zé)怪我們?cè)絹碓讲环墓芙?,越來越不懂事,而懷念我們小時(shí)候的乖樣子,他們對(duì)我們的關(guān)愛之心沒有變,只是要求更加嚴(yán)格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進(jìn)去的時(shí)候,就覺得他們嘮叨、啰嗦。于是,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。
望子成龍。望女成鳳,是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突,往往基于父母對(duì)我們的高期待,嚴(yán)要求,這些在我們看來有些苛求的“嚴(yán)”。反映了父母對(duì)于我們的愛,我們要理解,體諒父母的一片片苦心。
與父母發(fā)生沖突,如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對(duì)他們不理不睬,冷淡相對(duì),或者由對(duì)某事的分歧遷移到父母本身的惡感,甚至采用極端的辦法來處理,都是錯(cuò)誤的,會(huì)造成極大的危害。
在家里,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對(duì)此不能否認(rèn),不能漠視,但也不能夸大,積極的做法是從中架起溝通的橋梁。
溝通是心靈與心靈之間的橋梁,溝通是兩個(gè)人傾訴對(duì)方心聲的方法。隨著年齡的增長,我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。
我們有時(shí)可以和父母坐下來心平氣和的談一談自己的心聲,讓父母了解我們。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)溝通吧!
假如心靈是河的兩岸,那么溝通就會(huì)是架在這兩岸之間的橋梁;假如心靈是兩座大山,那么溝通就是緊挨著它們的山谷;假如心靈是兩片樹葉,那么溝通就是連接它們的枝條。
我想,早在那一天起,我認(rèn)識(shí)了溝通。
是那樣一個(gè)清晨,天空黑壓壓的,顯得很低很低,仿佛觸手可及??耧L(fēng)在窗外呼呼的刮著,好想擁有可以摧毀一切的力量。在屋內(nèi)的壓抑,與屋外無差。甚至連空氣中都彌漫著濃重的火藥氣味,好像只要有一點(diǎn)火星,便可以燃燒一切。這不為別的,只為了我前一晚沒有整理好書包。我是多么的委屈啊!前一天我寫作業(yè)寫到很晚,便直接倒在床上睡著了??纱笕藚s不能理解我。我氣憤的背起書包,摔門而去。
到了學(xué)校,我赫然發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有帶,此時(shí)窗外已下起了傾盆大雨。正在焦急時(shí),我感到有人拉了拉我。我抬起頭,看見母親正站在門口張望,她的手中拿著我的作業(yè)。我接過作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)她的衣服已經(jīng)濕了,可我的作業(yè),卻依然散發(fā)著墨香味。我轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室,留下她站在門口欲言又止。
中午回到家,母親拉著我在沙發(fā)上坐下。她告訴我,今天早上是她不好,沒有顧及到我的感受,但也希望我能夠體諒她。母親的表情讓我很難用言語來形容,很溫和,卻又透著一點(diǎn)嚴(yán)肅。
我為什么不答應(yīng)呢?于是我很用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天午后的陽光,異常明媚。
隨著時(shí)間的推移,小鳥漸漸展翅,花蕾漸漸綻放,我們也漸漸長大??蓽贤▍s離我們漸漸遠(yuǎn)去。那把溝通取而代之的是什么?是爭(zhēng)吵,是憤怒,是一言不發(fā)。究竟什么才能把那一串串心結(jié)解開?不是爭(zhēng)吵,不是憤怒,更不是一言不發(fā)。而是那被人們遺棄了的溝通。數(shù)一數(shù),我們有多少次在跟父母爭(zhēng)吵,又有多少次是在跟父母心平氣和的交談。我們究竟遺失了什么?是溝通,還是互相之間的信任。
原本是如此簡(jiǎn)單的一件小事,卻被各種情緒夸張成如此驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)吵。假如我們沒有遺棄溝通,爭(zhēng)吵聲就不會(huì)回蕩在天空;假如我們沒有遺棄溝通,憤怒就不會(huì)乘虛而入;假如我們沒有遺棄溝通,一言不發(fā)將會(huì)被塵封。
就讓溝通再一次走進(jìn)我們的生活,讓它為我們的心靈打開最美好的一扇窗。
現(xiàn)如今,我們生活在一個(gè)文明大家庭中。在這里,我們每時(shí)每刻都在與別人溝通。溝通其實(shí)也是有多種方式的,一旦你與別人溝通的方式產(chǎn)生了誤區(qū),讓別人認(rèn)為你是在無理取鬧,反而失去了你本來的目的。所以,在人際溝通中,我們一定要注意以下幾個(gè)方面:
首先,不能產(chǎn)生肢體沖突。溝通的最好方式是大家一起坐下來,心平氣和的談?wù)?,聽取別人指出你的優(yōu)缺點(diǎn)。但如果你不能保持一顆平和,寬容的心,就可能想別人大打出手。也就不會(huì)有人在愿意同你交談,漸漸的就把你孤立起來,讓你無處容身了。可見,我們一定不能用肢體上的溝通來解決問題,要有廣博的胸懷,讓別人攻擊的“針”掉進(jìn)你的大海。
其次,我們一定要注意社會(huì)中每個(gè)人溝通的方式各有不同。比如說,有的人性格比較文雅,這種人喜歡坐下來,和別人不慌不忙的談,你不能坐不住,左動(dòng)右動(dòng),讓他覺得你很沒有禮貌。也有一種人,他們比較熱情豪放,喜歡在路上和誰見了面,干脆就邊走邊談,講到興頭上時(shí)可能會(huì)冷不丁給你一下,你必須要理解,不能和別人動(dòng)真格的。要適應(yīng)各種人在溝通方式上的不同,不要讓別人覺得你格格不入,而不想找你交談。
而且,我們還要善于發(fā)現(xiàn)別人在興趣愛好上的改變。人總是會(huì)變的,也許今天在擔(dān)心一件事,明天又會(huì)想別的事。不能總是跟別人聊同一件事,要特別留心他談話的導(dǎo)向,和別人談他感興趣的事,讓別人感到你也是和他有同一種興趣愛好的人,和你有很好的話題,自然關(guān)系會(huì)更好,更樂于同你講話。
溝通,是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。只有學(xué)會(huì)與別人溝通,才會(huì)想出得更加融洽。
溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,每人都有一個(gè)蘋果;我有一個(gè)想法,你有一個(gè)想法,彼此交換,每人就有了兩個(gè)想法?!?/p>
在我家,你常常會(huì)看到一對(duì)父子正在茶幾旁促膝長談,那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書,但是為人處世的道理他卻了然于心。通常,我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況我都會(huì)與父親聊一聊;當(dāng)然,父親也會(huì)經(jīng)常向我傾訴心事。這樣做首先是促進(jìn)父子情誼,還能夠宣泄煩惱,消除代溝。因?yàn)槲沂亲∷薜模杂性S多不懂的麻煩事,父親都會(huì)主動(dòng)幫我,我也會(huì)經(jīng)常為父親解決煩惱。當(dāng)然,這一切都是在溝通的功勞。通過與父親的交流溝通,我懂得了許多處世經(jīng)驗(yàn),也懂得了許多做人的道理。因?yàn)樗?使我脫離了以前幼稚無知的世界,向未來前進(jìn)了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻(xiàn)!這種長大不僅是身體的生長,更重要的是思想的轉(zhuǎn)化,能力的提升!在學(xué)校中生活經(jīng)常有許多不懂的問題,而父親又解決不了,怎么辦呢?我想到了老師,老師是我們辛勤的園丁,那當(dāng)然就比我們更清楚養(yǎng)花的秘訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學(xué)習(xí),我感到心情非常愉悅,學(xué)習(xí)興趣更濃,學(xué)得也開心,可以學(xué)很多很多知識(shí)。我個(gè)人覺得,老師更像是一個(gè)醫(yī)生,能夠接觸許多的“疑難雜癥”。以前積下來的“病”一下子好了,心情格外興奮,高興。與老師溝通,可以消除疑惑,使我的知識(shí)面更寬,視野更廣,成績(jī)更高!老師的解析正帶著我一步步走向知識(shí)的點(diǎn)讓,使我一步步脫離了有時(shí)的愚昧無知。
溝通,是成長中的重要步驟,是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁,你將與外界隔絕,成為一個(gè)孤獨(dú)的人。
三人行,必有我?guī)?。你?yīng)該在社會(huì)中溝通,與他人學(xué)習(xí)長處。學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗(yàn),你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難,突破障礙;學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),你將可以在同齡中,考場(chǎng)上出類拔萃,成為群星中最耀眼的一顆!
在溝通中成長吧!成長需要溝通!
溝通為話題的作文700字篇十八
自古至今,有多少子女與父母不和,甚至反目的例子,而造成這些的原因是什么呢?是溝通!
對(duì)于“溝通”一詞,大家已然不是十分陌生。在日常生活中,我們不論做什么事都需要與人溝通,與人交流。在與他人的交談中,我們都有這樣一個(gè)習(xí)慣;與熟識(shí)的人講話較多,而與不太熟的人,我們通常很少開口,甚至干脆保持沉默!這樣便會(huì)造成一個(gè)結(jié)果,我們會(huì)與經(jīng)常溝通的.人越來越熟悉,而與不太熟悉的人越發(fā)生疏。
但是,所有的事情都不是一成不變的。正如古人所說的一樣“天下大事分久必合,合久必分”世上也沒有永遠(yuǎn)的朋友,所以,如果兩個(gè)人太過熟悉,也是有可能由朋友變成陌生人甚至是敵人的。
正所謂“距離產(chǎn)生美”,或許也正是兒女與父母的距離太過近了,太過親密了,也就導(dǎo)致了大多數(shù)子女不愿或不敢與父母交流溝通,從而造成了子女與父母的這一尷尬局面?,F(xiàn)代的子女與父母在某些事上有不同的意見是很正常的,而在大部分的家庭里,一般是盡管孩子有意見,大人也會(huì)很強(qiáng)硬否定孩子的意見,即使有時(shí)孩子是對(duì)的,為了那虛無縹緲的面子,形象。
其實(shí),與父母溝通并非十分困難,只要你在溝通時(shí)適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些技巧,也要替父母考慮考慮。如此一來,在溝通時(shí)便不會(huì)過于難堪。總而言之,溝通是我們作為人的優(yōu)勢(shì)之一,我們必須將其運(yùn)用得當(dāng),為自己服務(wù),使自己更好地在現(xiàn)在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的時(shí)代中生存。
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