
- 時間:2024-05-23 16:10:11
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC



嘗試新的事物,開拓視野,擁抱新的世界。總結要符合語言規(guī)范和邏輯結構。總結范文是對不同經驗和成果的匯總和提煉,值得我們認真學習和借鑒。
國內形勢與政策論文通用篇一
公民教育視野下,用社會主義核心價值體系作為我國公民教育的指導思想,就要求用主流意識形態(tài)引領受教育者,讓青年學生在形勢政策教育中受到公民教育的熏陶。
黨明確提出“把社會主義核心價值體系建設作為主線,貫穿到國民教育和精神文明建設全過程”。新中國成立以來,我國高等教育和人才培養(yǎng)模式從精英教育進入大眾化教育階段。全面而系統(tǒng)地探索現(xiàn)代形勢與政策教育模式,促進現(xiàn)代公民教育,對于加深認識中國特色社會主義高等教育的發(fā)展道路具重要意義。
(一)德育教育的理念弱化。
高校德育教育工作應當立足現(xiàn)實,注重對社會熱點問題的追蹤,提倡師生、生生間的互動交流。然而,當下封閉性的高校德育教育缺少與社會熱點的追蹤,教育內容缺少針對性和層次性,因此,當處于年輕氣盛的高校學生在看待一些社會問題如房價過高、貧富差距懸殊、看病難、看病貴等形形色色的社會現(xiàn)象時,傳統(tǒng)德育教育灌輸式的方法效果不佳。
(二)大眾文化的負面影響。
所謂的大眾文化是指采用時尚化方式運作、以現(xiàn)代傳媒為介質大批量生產的當代文化形態(tài)。大眾文化對我國公民教育會產生媚俗的影響。大眾文化時代使得個體容易失去理性思考的能力。盡管我們批判大眾文化,但卻無法拒斥大眾文化,例如網絡上宣傳暴力的游戲內容和宣傳頹廢精神的視頻等。
(三)公民意識培養(yǎng)薄弱。
公民意識是一種現(xiàn)代意識,體現(xiàn)為高校學生對于公民權利、公民義務以及公民責任的認同與遵循。目前,高校存在重視公民義務教育,而忽視公民權利教育,注重的是臣屬公民角色的塑造。教師作為權威,基本以大班講課的方式進行灌輸,學生參與性不強,積極性不高。此外,學生的公民參與大都是被動的,大學生往往處于金字塔的底層,他們作為公民參與相關活動是被動式的,無法彰顯公民參與的重要性。
學校公民教育屬于德育的范疇。形勢政策教育的關鍵,在于切實把它融入公民教育的全過程,轉化為當代大學生的自覺追求。所謂“融入”意味著有機結合和滲透,形勢政策教育體系建設和公民教育工作不應該是“兩張皮”,只有有機結合在一起,互相滲透,才能“潤物細無聲”,使形勢政策教育體系內容有更強的可接受性。
把形勢政策教育融入公民教育全過程,也就是要把形勢政策教育的基本內容通過一定的方式方法,同公民教育的內容有效結合起來,特別是同思想教育的內容有機結合起來,在幫助人們確立正確的世界觀、人生觀和價值觀方面發(fā)揮重要作用。
(一)注重意識培養(yǎng)。
應當注重增強高校學生的法制觀念,提升道德品質,使他們透過事物的現(xiàn)象來看本質,具備堅定的政治立場,敏銳的政治觀察力、鑒別力。同時,學校德育工作借助形勢政策教育,通過對時事熱點的傳播,可以促進學生對多種價值文化產生思辨,以增進大學生公民意識與公民教育。
(二)多開設相關形勢政策教育講壇、論壇。
公民意識的培養(yǎng)必須經歷認知、情感、意向和行為的四個階段。因此結合現(xiàn)階段我國經濟社會的發(fā)展現(xiàn)狀,建議多開設相關的形勢政策教育的講壇、論壇,使學生由被動接受到主動聆聽。要通過國內熱點形勢的闡述,引導大學生觀察我國社會主義民主政治的優(yōu)越性。當下可以結合建黨90周年來回顧黨史,重走長征路,體驗國家發(fā)展等,為大學生提供公民教育的理論基礎和成功范例。
(三)建立價值坐標——積極引導青年學生樹立社會主義榮辱觀。
公民教育是大學生自身全面發(fā)展的現(xiàn)實需要。要努力發(fā)揮模范的榜樣作用,特別要注重身邊典型的示范作用,充分發(fā)揮他們可親可信的優(yōu)勢,引導廣大學生自覺遵守愛國守法、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻等基本道德規(guī)范,使廣大學生明確是非、善惡、美丑界線,推動形成良好校風學風,形成和諧的人際關系和文明的社會風尚。
(四)營造良好的校園輿論氛圍。
把形勢政策教育與校園建設相結合。校園文化建設要以社會主義核心價值體系為導向,以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體,推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚,使學生在日常學習、生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進自我全面發(fā)展和健康成長。要以倡導社會主義核心價值體系為主要內容,深入開展唱讀講傳活動,在校園形成健康向上的良好氛圍。
總之,形勢政策教育是高?!皟烧n”教學的一個重要組成部分。如何更好地回顧黨史,總結經驗,引領學生更好地通過形勢與政策課程這一媒介,更好地樹立現(xiàn)代公民意識,正是當下我們形勢政策教育的特殊魅力。
[2]趙暉.社會轉型與公民教育——中國公民教育目標與內容體系的建構[m].北京:人民教育出版社,2007.
國內形勢與政策論文通用篇二
流行病,一個中文詞,指的是流行病的發(fā)生和發(fā)展。嚴重急性呼吸系統(tǒng)綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒病covid-19的大規(guī)模爆發(fā)發(fā)生在更大的地區(qū)。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
摘要:如今中國的國際地位步步提高,于今年六月七日中華人民共和國主席與美國總統(tǒng)奧巴馬的會晤也成為了全世界關注的話題,中美關系發(fā)展的影響的已經不僅僅是中美兩個國家,還影響著整個世界經濟文化等方面的發(fā)展。而作為中美關系談話中,臺灣問題一直是其中的焦點問題,從建國以來,臺灣問題的起起伏伏不斷影響著兩國關系,本篇文章將以講述這幾次起伏的過程和分析這幾次起伏的原因切入點分析新中國時期中美關系中的臺灣問題。
關鍵詞:中美關系臺灣問題中美三次聯(lián)合公報《共同防御條約》《與臺灣關系法》。
1949年,中華人民共和國成立,國民黨逃至臺灣,為大陸與臺灣的分裂埋下伏筆。對于想要“重返亞洲”和迫切希望制約蘇聯(lián)的美國來說,臺灣的重要性毋庸置疑。但當蔣介石敗退,美國國務遠東會議上得出中共的軍隊將攻占臺灣的結論,使美國對臺灣的態(tài)度發(fā)生的轉變。在1949年12月23日,美國國務院聲稱“美國對臺灣沒有承當義務”、“美國不會卷入臺灣[1]”,1950年1月,杜魯門發(fā)表《關于臺灣的聲明》聲稱:“美國及其他盟國承認中國對該島行使主權,美國對臺灣或中國其他領土從無掠奪之心。”這表明了美國是“無意在臺灣獲取特權權利或建立軍事基地,亦無意使用武裝部隊干預現(xiàn)在的局勢,亦不擬遵循任何足以把美國卷入中國內爭中的途徑”[2]臺灣被美國列為了“不管區(qū)”。對于這此美國放棄臺灣,有著諸多的原因:第一,代價的考慮,在蔣介石政府即將被打敗時,美國其實主要面臨就是出不出兵的問題。出兵,就免不了與中共的軍隊進行正面的沖突和對抗,且長期卷入到中國的內戰(zhàn)中,而如果要保證勝利的概率,就要投入大量的軍援并且要動用到美國的軍隊,而這樣大量的投資是美國不愿意的,在美國國務卿艾奇遜會見軍方代表時表示:“還沒有人會認為臺灣在戰(zhàn)略上重要到如果一旦喪失,真的會打斷美國隊的防線。所以美國不值得為臺灣這么高的代價?!盵3]第二,配合新亞洲政策。該政策的核心在于,爭取與除中國外的亞洲國家,特別是要加強日本和菲律賓為首的國家防務,用來抵制共產主義在亞洲地區(qū)的蔓延。美國為了保證想要局勢,首先,就不能過多的染指臺灣問題,這種行為會造成亞太地區(qū)小國對于美國的不信任;其次,在新中國成立,蔣介石的國民黨政權被逐出大陸后,國民黨政府的形象大為下跌,如果這是的美國支持國民黨政府的話,于美國來說不利。第三,蘇聯(lián)問題,中蘇交好是美國不愿意看到的,這對美國的全球化戰(zhàn)略有著重大的威脅。艾奇遜也提出國關于分離中蘇的看法:“美國應該利用蘇聯(lián)在滿洲和新疆因其的中國人民的“領土首付主義”情緒,在這種時候,美國最需要避免的是把中國人民的“民族情緒”從蘇聯(lián)引向美國,美國應該在臺灣問題上作出一點高姿態(tài)。”這些都促使美國“棄臺”。
但《中蘇友好互助同盟條約》打破了美國幻想,加之臺灣海峽的氣候使中共軍隊不能及時的對臺灣進行軍事行動。朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國的第七艦隊進駐了臺灣海峽,粗暴干涉中國的內政,隨后“放蔣出籠”、《共同防御條約》,都顯示美國對于臺灣的重拾。原因有以下幾點:第一,朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后,迫使了美國美國重新對遠東戰(zhàn)略進行考慮,加之社會主義“鐵幕”的出現(xiàn),促使美國制定了以蘇聯(lián)為主要對手、以歐洲為主要戰(zhàn)場的全球戰(zhàn)略。[4]第二點,“不沉的航空母艦”論指出:只要臺灣落入中共之手,那么臺灣一定會成為蘇聯(lián)海軍和空軍基地,這顯然對美國極為不利。第三點,在朝鮮戰(zhàn)爭的拖延,使美國進退兩難,這促使“放蔣出籠”政策的出臺。但實際上這種“放蔣出籠”政策位的不是要蔣介石反攻,而是“以攻為守”,確保臺灣。第四點,《中蘇友好互助同盟條約》的簽訂,是美國不得不重新規(guī)劃對于蘇聯(lián)的牽制方式,美國希望臺灣與菲律賓、日本、韓國等國家一道,成為西太平洋上的防線,《共同防御條約》應運而生。
20世紀70年代,中美破冰。破冰有著多方面的因素:兩極格局的逐漸打破和多極格局的發(fā)展;美國對中國的遏制和孤立的失敗;中蘇分裂;美國陷入越南戰(zhàn)爭的泥沼;美國經濟的發(fā)展出現(xiàn)衰疲。這些都促使著美國不得不放棄之前的政策,于是就有了三個聯(lián)合公報,分別是:1972年2月28日的《上海公報》、1979年1月1日的《中美建交公報》和1982年8月17日的《八一七公報》。在上海公報中強調,只有一個中國,且中華人民共和國政府在是唯一合法的政府,解放臺灣是中國的內政,他國不得干預,要求美國撤走全部武裝力量和軍事設施。在《中美建國公報》中,中方要求美國停止出售武器給臺灣,美方則希望保持同臺灣的文化、商務和其他非官方交往。而在《八一七公報》中再次強調了“一個中國”的問題,也就美國對臺出售武器的問題進行相關規(guī)定。而在這一時期,臺灣就被美國“冷落”了不少,“毀約”、“斷交”、“撤軍”、在聯(lián)合國被驅逐。而最大的目的就是想“以臺制中,以華制蘇”[5]可以說這些公報,特別《八一七公報》就是冷戰(zhàn)的產物。但在三個月后的《與臺灣關系法》中,臺灣再次被美國拾起,臺灣問題逐漸尖銳,接下來的克林頓總統(tǒng)的對臺調整政策、李登輝訪美和布什總統(tǒng)的“中國威脅論”,美臺的關系都一直加強。主要原因如下:一,全球化戰(zhàn)略的考慮。中國改革開放后,中國迅速崛起,一方面美國當心中國會迅速的占據亞洲市場,另一方面,美國則是霸權主義的施行者,而中國以反霸權主義為外交的政策;二,“安全因素”的考慮,中國的快速發(fā)展使美國感到了恐慌,于是想利用臺灣和中國周圍對中國進行限制:用日本牽制中國,用臺灣牽制中國大陸,用東盟牽制中國南海。三、美國長期的對臺投資,使臺灣成為了資本主義經濟該體系中得重要組成部分,臺灣作為一個很好的市場和亞洲的立足點,使美國愛不釋手。
如今的中美關系友好促進的雙方的發(fā)展,臺灣問題的懸而未決一支是所有中華民族的心頭的一個坎兒。但我們有理由相信,當今中國無論是經濟實力,國際地位都是在蒸蒸日上,而臺灣問題也會隨著中國實力的不斷增強而步步的到解決,世界上只有一個中國,而臺灣始終是是中國不可分割的領土,所有作為的“一中一臺”不順應歷史潮流,定會被扼殺,統(tǒng)一則是不可逆轉的趨勢。
參考文獻:
[1]楊福昌,主編.中國當代外交史1949—2001[m].中國青年出版社,74.
[2]黃安余,著.新中國外交史[m].人民出版社,105.
[3]沈駿,主編.當代臺灣[m].安徽人民出版社,48.
[5]黃安余,著.新中國外交史[m].人民出版社,108.
從歷史維度看,如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)將在中華民族幾千年歷史發(fā)展中首次整體消除絕對貧困現(xiàn)象中華文明歷史悠久,中國的濟貧歷史同樣久遠。
早在先秦時期,中國就有“夫施與貧困者,此世之所謂仁義”的觀點和論述。在儒家文化影響下,古代中國逐漸形成了以民本、大同思想為基礎的慈善傳統(tǒng),開展了以個體、鄰里、宗族、會社、機構及政府為主體的慈善救助行為,為近現(xiàn)代中國慈善救助事業(yè)發(fā)展奠定了思想和實踐基礎。
近代以來,以孫中山為代表的愛國人士提出民生和社會救助思想,倡導建立了以政府為主導的社會救助制度,形成了近代中國國家社會救助制度的雛形。但是這些努力無法從根本上改變舊中國積貧積弱、普遍處于絕對貧困狀態(tài)的現(xiàn)實。
歷史和人民選擇了中國共產黨。我們中國共產黨人從黨成立之日起就確立了為天下勞苦人民謀幸福的目標。
1949年,中華人民共和國成立標志著中國人民從此站起來了,社會主義制度的建立為消除貧困奠定了制度基礎。1978年,中國開啟改革開放進程。
1986年,國務院貧困地區(qū)經濟開發(fā)領導小組(1993年改為國務院扶貧開發(fā)領導小組辦公室)成立,標志著中國開始啟動大規(guī)模、有計劃、有組織的扶貧開發(fā)。1993年以來,國家開始實施《國家八七扶貧攻堅計劃(1994-2000年)》《中國農村扶貧開發(fā)綱要(2001-2010年)》《中國農村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》。
新中國成立后特別是改革開放以來,中國減貧成就舉世矚目。然而至2012年底,根據現(xiàn)行貧困標準全國還有近億農村貧困人口,消除絕對貧困現(xiàn)象依然任重道遠。
黨的十八大以來,黨中央從全面建成小康社會要求出發(fā),把扶貧開發(fā)工作納入“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局,作為實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的重點任務,作出一系列重大部署和安排,全面打響脫貧攻堅戰(zhàn)。脫貧攻堅力度之大、規(guī)模之廣、影響之深,前所未有,取得了決定性進展。
黨的十九大對脫貧攻堅作出新部署?!吨泄仓醒雵鴦赵宏P于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)三年行動的指導意見》指出,以更有力的行動、更扎實的工作,集中力量攻克貧困的難中之難、堅中之堅,確保堅決打贏脫貧這場對如期全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標具有決定性意義的攻堅戰(zhàn)。
3年后如期實現(xiàn)現(xiàn)行標準下農村貧困人口脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困的脫貧攻堅目標,將在中華民族幾千年歷史發(fā)展中首次整體消除絕對貧困現(xiàn)象。從政治維度看,讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進入全面小康社會是我們黨的莊嚴承諾打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是中國共產黨的執(zhí)政宗旨、政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢的充分彰顯。
一大批黨員干部深入基層發(fā)動群眾,以精準扶貧新理念,為貧困群眾辦實事、好事,幫助貧困群眾擺脫貧困,改變貧困現(xiàn)狀,以實際行動回應群眾的基本需求,通過把扶貧同扶志、扶智結合起來,采取宣傳引導、政策激勵、典型示范、村規(guī)民約等多種方式,把群眾的積極性主動性調動起來,不斷增強貧困群眾在參與中的主體感、獲得感,促進他們傳統(tǒng)觀念的改變。這正是全心全意為人民服務根本宗旨的充分體現(xiàn),必然使黨群關系、干群關系更加密切,鞏固共產黨的執(zhí)政基礎。
打贏脫貧攻堅戰(zhàn)成為培養(yǎng)錘煉干部和人才的重要平臺。到貧困村和群眾一起脫貧攻堅,是培養(yǎng)鍛煉干部的重要形式之一。
脫貧攻堅各種政策的落實,為人才培養(yǎng)提供了具體支撐。第一書記、駐村干部不僅有事干,而且有條件干事、干成事,這對于年輕干部是非常難得的鍛煉機會,對于他們人生觀、價值觀、世界觀的形成無疑是有價值的。
把干部鍛煉培養(yǎng)和脫貧攻堅結合起來,把真正能干的干部派下去,若干年后,這些干部中就會出現(xiàn)一批對鄉(xiāng)村有感情、懂農村、懂農民的國家治理骨干,這是我們黨的寶貴財富,是脫貧攻堅的重要價值體現(xiàn)。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是營造良好社會氛圍的重要途徑。
實踐證明,脫貧攻堅對整個社會扶貧濟困氛圍形成、社會主義核心價值觀的培育、營造更和諧的發(fā)展氛圍,都是重要抓手和載體。東西部扶貧協(xié)作,東部地區(qū)在支持西部地區(qū)減貧發(fā)展的同時,拓展了自身發(fā)展空間,彰顯了社會主義實現(xiàn)共同富裕的價值取向。
中央國家機關單位定點扶貧,不僅為定點幫扶縣帶來資金項目、新理念新思路、新技術和新市場,而且定點扶貧成為中央國家企事業(yè)單位干部了解農村、密切干群關系、培養(yǎng)鍛煉干部的重要平臺和渠道。廣泛動員民營經濟、社會組織、公民個人參與脫貧攻堅,激發(fā)了人們內心深處扶貧濟困的情感,在幫扶中促進了社會和諧發(fā)展。
打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是對整個人類都具有重大意義的偉業(yè)。新時代脫貧攻堅展現(xiàn)了我國貧困治理體系的巨大價值:以實施綜合性扶貧策略回應發(fā)展中國家扶貧問題的復雜性和艱巨性;發(fā)揮政府在減貧中的主導作用以回應全球依靠經濟增長帶動減貧弱化的普遍趨勢;我國在實踐中逐步形成并經過大規(guī)模實踐檢驗的自上而下、分級負責、逐級分解與自下而上、村民民主評議相結合的精準識別機制,為有效解決貧困瞄準這一世界難題提供了科學方法。
脫貧攻堅不僅成為中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
摘要:農業(yè)保險作為分散農業(yè)生產經營風險的重要手段,對推進現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展、促進鄉(xiāng)村產業(yè)振興、改進農村社會治理、保障農民收益等具有重要作用。如何立足完善現(xiàn)代農業(yè)支持保護制度,夯實農業(yè)保險這塊防范農業(yè)生產經營風險的基石,是值得深入思考的問題?;谏轿魇∞r業(yè)保險發(fā)展的基本情況,分析了山西省農業(yè)保險存在的問題,并提出了解決路徑。
關鍵詞:農業(yè)保險;險種;保障程度。
近年來,山西省銀保監(jiān)局引領保險業(yè),認真貫徹落實“中央一號”文件精神,圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,充分發(fā)揮農業(yè)保險服務農民增收、助力脫貧攻堅中的重要作用。如何進一步提高農業(yè)保險保障水平,確保農民旱澇保收、年年有余,值得相關從業(yè)者進行深入思考。
1山西省農業(yè)保險發(fā)展的基本情況。
1.1承保機構服務能力持續(xù)提升。
一是承辦農險公司不斷增加。2018年,山西省共有7家財險公司承辦農險業(yè)務,包括人保財險、國壽財險、中煤財險、太保財險、大地財險、天安財險和華農財險。二是農險產品基本滿足全省農業(yè)風險需求。2018年,山西省使用的農險產品共有175個,其中人保財險山西省分公司71個、國壽財險山西省分公司57個、中煤財險山西分公司30個。三是相關保險機構通過在中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立服務“三農”的營銷服務部,在偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立“三農”保險服務站,在行政村或社建立“三農”保險服務點,打造覆蓋鄉(xiāng)村、深入農戶的服務網絡體系。目前,山西省共設立“三農”服務部97個,“三農”保險服務站1149個,“三農”保險服務點6349個,共有農村保險服務人員12308人。
1.2農業(yè)保險保障水平不斷提高。
一是投積面積逐步增長。山西省的農業(yè)保險種植業(yè)主要包括糧食、棉花、油料、水果、疏菜和中藥材等,占農作物總種植面積的58.9%;養(yǎng)殖業(yè)主要有豬、羊、牛、驢、騾和馬,投保46.15萬頭(只),占總存欄的2.87%;森林(公益林)投保面積占應保森林面積的100%。二是農業(yè)保險保費收入逐步提升。政策性保險中,中央政策性農業(yè)保險保費收入占比79.79%,地方政策性農業(yè)保險保費收入占比16.72%;商業(yè)性農業(yè)保險中,保費收入占比僅3.59%;產業(yè)保險收入中,種植業(yè)保費收入占比81.29%,養(yǎng)殖業(yè)保費收入占比7.15%,森林(公益林)保費收入占比11.41%。三是農業(yè)保險保費減免政策逐步推廣。自2017年以來,山西省保監(jiān)局在全省范圍內開展“兩減四推一傾斜”政策,針對深度貧困地區(qū)建檔立卡貧困戶,實施減免中央政策性農業(yè)保險自繳保費。目前該政策已在全省貧困地區(qū)擴展推廣實施,保險機構已在10個深度貧困縣開展減免貧困戶個人自繳保費模式,不斷降低深度貧困地區(qū)保險費率。
1.3農險產品不斷創(chuàng)新。
一是山西省實施了農業(yè)農村部金融創(chuàng)新谷子天氣指數綜合保險試點和馬鈴薯收入保險試點項目,在如何更好地推動農業(yè)保險服務特色現(xiàn)代農業(yè)方面進行了積極有益的探索和嘗試。二是督促相關保險機構加大農險產品研發(fā)力度,加快由直接物化成本向完全成本的轉變,滿足農民日益增長擴大承保風險的需要。2018年,山西省保險業(yè)因地制宜地研發(fā)了農業(yè)綜合保險、蘋果期貨保險、玉米期貨保險和玉米價格指數保險等13個創(chuàng)新型農險產品,實現(xiàn)保費收入6974.73萬元,為全省26.37萬農戶提供了105.43億元風險保障。三是擴大特色農業(yè)產品保險以獎代補范圍,推動建立多層次、多領域的政策性農業(yè)保險體系,對優(yōu)秀返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人才從事的種植養(yǎng)殖業(yè)個人承擔的15%~25%的保費進行全額補貼,促進農民持續(xù)增收。
2山西省農業(yè)保險存在問題。
2.1農業(yè)保險基礎工作有待夯實。
一是基礎信息管理有待加強。山西省農業(yè)的基礎信息和數據管理系統(tǒng)不完善,有待加強。如土地權屬信息不準確,保險機構難以準確定位承保農作物的位置和面積,致使承保和理賠信息不夠精準。二是基礎服務工作有待加強。山西省大多數從事農業(yè)保險工作的人員都是兼職或臨時抽調,知農時、懂農事的專業(yè)人員很少,很難在有限時間內高質量完成承保和理賠工作,工作效率與質量難以保障。三是基礎數據管理有待加強。農業(yè)保險的投保、補貼和執(zhí)行等基礎數據積累不全面,缺乏相應的數據分析手段與工具,無法對農業(yè)保險的發(fā)展情況進行全面性分析,對農業(yè)保險的未來發(fā)展缺乏有效的決策支持。
2.2農業(yè)保險產品供給和需求存在錯位。
一是農業(yè)保險產品供給和需求存在錯位。主要表現(xiàn)在大多數保險產品(包括種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè))的保額費用低,不能滿足農民的實際需求。如玉米保險金額360元/667m2,而實際生產成本約600元/667m2,無法覆蓋基本的物化成本,農業(yè)保險保障力度與農民需求存在差距。二是保險賠付條款設計不合理,影響農戶投保積極性。如玉米保險賠付條款設計中未將野豬、野雞等破壞造成的損失納入保險保障范圍,造成農戶投保積極性不高。三是蔬菜類保險單一。保障范圍僅為棚膜和棚架,因災導致棚內蔬菜生產遭受的直接損失未納入保障范圍,保險公司產品的設定與蔬菜種植戶的需求之間不對稱。
2.3農業(yè)保險大災風險分散機制有待完善。
一是由于農業(yè)大災具有概率低、損失大等特點,需要建立和探索大險分散機制,有效解決貧困戶無力參保、涉農保險經營虧損等問題,確保農民的利益。二是農業(yè)保險大災風險準備金的建立、計提、使用、積累和管理等工作需要進一步規(guī)范和完善,促進農業(yè)保險持續(xù)健康發(fā)展。三是地方性特色農業(yè)保險政策支持力度有待加強。如紅棗在山西省貧困地區(qū)種植面積較廣,但此保險僅有市縣財政補貼,省級財政僅以獎代補的方式給予鼓勵,農戶參與積極性積不高。
3解決路徑。
3.1進一步加大教育宣傳力度,促進農業(yè)保險發(fā)展。
一是指導相關保險機構與政府部門溝通,提高其對農業(yè)保險宣傳的重視程度,引導政府和農民充分認識保險的社會管理功能,進一步提高保險宣傳意識,特別是加強對縣、鄉(xiāng)、村級干部的農業(yè)保險知識培訓和教育。二是督促相關保險機構加大對農業(yè)保險教育宣傳工作力度,特別是在貧困地區(qū),借助各村扶貧工作隊等渠道,充分利用廣播、電視、報刊等媒體,采取通俗易懂的方式,面對面向農戶宣傳講解,增強廣大農民和經營者的風險意識和保險意識。通過送服務下鄉(xiāng),讓農業(yè)保險進村入戶、家喻戶曉,從而擴大農業(yè)保險的社會影響,讓廣大農戶真正體會到農業(yè)保險的優(yōu)越性。三是將農業(yè)保險作為新型職業(yè)農民培育工作的重要內容,加大農業(yè)保險的培訓力度,提高農戶和新型農業(yè)經營主體的參保意識,從而提高農業(yè)保險的參保率。
3.2進一步提高主要險種保障程度。
一是指導相關保險機構加大調研力度,深入分析研究主要險種的經營情況,進一步科學厘定保險金額,在不提高保費的基礎上,從擴大保險責任、提高保險金額等方面,探索提升主要險種的保障程度,滿足農戶生產經營實際需求。二是引導保險業(yè)主動溝通政府有關部門,根據山西省特色農險經營實際,進一步加大省級財政“以獎代補”力度,增加補貼險種和資金投入。充分調動地方政府、保險公司和農戶的積極性,切實減輕農戶負擔,推動特色農險可持續(xù)發(fā)展。三是督促相關保險機構繼續(xù)落實農業(yè)大災風險相關規(guī)定,并根據銀保監(jiān)局統(tǒng)一部署,適時啟動完全成本保險試點工作。
3.3進一步加強農業(yè)保險服務能力建設。
一是鼓勵相關保險機構不斷加強農村服務網絡體系建設,進一步加強基層網點的服務能力建設。二是引導相關保險機構在承保理賠過程中,推廣使用無人機、衛(wèi)星遙感、人工智能等新技術,實現(xiàn)遠程驗標和查勘,改變種植業(yè)傳統(tǒng)驗標和查勘方式,切實提升農業(yè)保險服務質量。三是鼓勵市縣開展地方特色農業(yè)保險保費補貼險種。鼓勵各市、縣因地制宜,根據當地農業(yè)發(fā)展特點、風險需求等情況,結合自身財力狀況,自行選擇開展具有地方特色的政策性農業(yè)保險險種,由市、縣政府給予一定比例的保險保費補貼,逐步建立健全適合當地、具有地方特色的市縣政策性農業(yè)保險險種。
摘要:抗擊疫情的斗爭中告訴我們,一個國家的蓬勃發(fā)展、人民的團結一心都離不開愛國主義精神在其中所起到的凝聚作用。在面對疫情時青年人擔當使命、奮斗拼搏、團結互助,以自身行動弘揚了愛國主義精神,同時青年在抗擊疫情的斗爭中表現(xiàn)出愛國主義精神的原因也值得我們認真思考和總結。
關鍵詞:新型冠狀病毒;青年人;愛國主義精神。
2020年伊始,伴隨中國新年的到來,源自武漢的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,也以一種“來勢洶洶”的姿態(tài)蔓延至全國。在中共中央政治局常務委員會會議上,習近平總書記就指出“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任”。這場與疫情的賽跑,不僅是對我國國家治理體系和治理能力的一次“大考”,更是對青年人進行了一場別開生面的愛國主義教育。
這場突如其來的疫情,給無數人帶來了巨大的恐慌與不安,但與此同時也有許許多多的青年人毅然地站了出來,做出了絕不平凡的決定,以勇氣和毅力帶給更多的人以溫暖。青年承擔著祖國和人民的深厚期望,肩負著責任與使命,在疫情的重壓下青年對祖國的熱愛,不僅沒有退縮萎靡,反而蓬勃向上,發(fā)揮出巨大作用。
(一)青年“疫”不容辭的使命感。
參與到“新冠肺炎”疫情防控一線的青年人,大多經歷過2003年席卷全國的“非典”病毒,親身感受了全國人民萬眾一心戰(zhàn)勝病魔的氛圍。17年后面對“新冠肺炎”的肆虐,青年人以自己力所能及的行動訴說著:這次輪到我們守護祖國。在防疫的第一線,在祖國和人民需要的地方,青年人義不容辭。
疫情期間,無數青年人義無反顧地投身于防疫、抗疫的第一線,將個人與國家的命運緊密相連。“若有戰(zhàn),召必回”附帶著寫在請戰(zhàn)書下的一個個年輕的名字,近千名的醫(yī)護人員放棄休假,隨時準備回到工作崗位上與疫情作戰(zhàn)?!耙呀浲似?,可以隨時上班”伴隨著武漢宣布關閉城市通道的通知,年輕的他們成為了人潮里最美的“逆行者”。四川省第四人民醫(yī)院內科的護士,24歲的佘沙,從醫(yī)院征集援助武漢的醫(yī)護人員開始,就積極報名請戰(zhàn)。她說作為2008年汶川地震中的幸存者,自己見證了全國各地對災區(qū)人民無私的援助,所以“如果有機會去前線盡自己的一點力,我義不容辭”。年輕靚麗的醫(yī)護人員為避免交叉感染的風險和節(jié)約穿脫防護服的時間,選擇剪去心愛的長發(fā);喜歡宅在家的他們,化身“全能”的社區(qū)志愿者,上下爬樓梯、挨家挨戶送上愛心菜,提起消毒劑不放過一個樓道死角。不計報酬,不論生死,志愿擔當責任,守護在與疫情交戰(zhàn)的第一線,真正懷揣著“疫情當前,匹夫有責”的使命感。
青年以強烈的社會責任感,愿為祖國、為民族、為終將到來的勝利而戰(zhàn)斗。面對疫情,青年人不顧個人安危、不看重自身利益迎難而上,哪里需要哪里就有他們挺身而出的身影,就有他們支援的力量?!拔錆h加油,中國加油”疫情期間的愛國,絕不是簡單的口號,也不單單是血脈感情的歸屬關系,而是對祖國的認同,對國家和人民的責任,是外化于行的支援力量。
(二)青年人排除萬難的奮斗拼搏。
疫情能夠得到控制,絕不是某個個體努力的結果,而是一群人拼搏奮斗的結晶。疫情期間,青年為祖國、為人民、為每個家庭、也為了自己而不懈奮斗,他們是穿著厚厚防護服累倒在污染區(qū)的白衣天使;是夜以繼日開著運輸車奮戰(zhàn)在“雙神山”建設工地的司機;是除夕夜整裝待發(fā)的解放軍醫(yī)療員;也是做好防疫工作不給國家添亂的每個個體。
身處抗疫第一線的醫(yī)護人員,面對的不僅僅是病毒肆虐所帶來的危險,還包括艱苦的工作環(huán)境。一個護目鏡、兩個口罩、三層防護服、兩層手套,再加上兩個鞋套,進入隔離病房的每一名醫(yī)生、護士都要嚴格穿戴好全套隔離服,不給病毒一次與自己密切接觸的機會。然而,密封的隔離服也阻礙著熱量的散發(fā),穿著厚厚隔離服的醫(yī)療隊員們往往都忍受著里衣濕透、汗水隨時會流入雙目、防護面具上遍布水汽的狀況,在體力快速消耗的同時,精神也始終高度的緊繃。但年輕的他們沒有輕言放棄,寫在防護服上的“加油”是沖鋒的號角;護目鏡和口罩的勒痕也宛如花瓣;少喝一口湯便是多節(jié)約一套防護服,困難可以克服,生命的救援卻不能有一秒延誤。他們也都是平凡的普通人,不過是穿上了戰(zhàn)袍,披上了鎧甲,便英勇無畏,便一往無前。
青年人因為那份使命,那份責任,那份對祖國割舍不斷的情誼,義無反顧的走上了抗疫的前線。但毫無疑問疫情是可怕的,它無情地收割著生命,沖擊著每個人的心靈,肆虐在這片生養(yǎng)我們的土地上。直面疫情的青年人也會坦言自己有擔心、有害怕,但職責所在,更需要挺身而出。在國家有難,人民需要的節(jié)點,為了更多的家庭,為了阻隔病毒的進一步蔓延,青年人選擇頂上來“越是艱險越向前”的奮力拼搏著。
(三)青年人團結互助共克時艱。
“新冠肺炎”是一場災難,但同時也廣泛地激起了青年人對祖國的關愛和對社會的包容。在疫情面前,全國人民心往一處想,勁往一處使,青年人紛紛放棄了假期間的個人安排,主動報名參加到防疫、抗疫的第一線。
疫情是一場“人民的戰(zhàn)爭”,這場戰(zhàn)爭里沒有“觀戰(zhàn)”的選項,每個人都必然“參戰(zhàn)”。同時也只有所有人團結在一起,才能取得這場“防疫阻擊戰(zhàn)”的最終勝利。正如習近平總書記在給比爾·蓋茨的回信中寫道的“團結合作是最有利的武器”。全國各省市紛紛派出自己的最強醫(yī)療隊伍支援抗疫第一線,僅2月9日一天武漢天河機場就迎接了40余架醫(yī)療隊航班,近6000名醫(yī)療隊員,青年人更是其中的主力軍。從全國各地發(fā)往武漢的捐贈物資絡繹不絕,青年人自覺自愿、踴躍捐款、捐物,以自己的微薄之力向祖國與同胞表達出最深切的情感與關懷。“豈曰無衣,與子同袍”在防疫大環(huán)境下,青年人認識到祖國的強盛,更認識到團結的力量。也許只有于危難之際,方能看出一個國家、一個民族的精神品質。14億人的令行禁止,14億人的團結一心,中國向世界展示出了新時代的大國風貌。從炎黃而起的中華民族以“和”的精神,譜寫著相互間的寬容、理解、奉獻和支持。一場危難,足以令還年輕的人們更加深刻地認識到個人與祖國的關系。青年人在疫情的斗爭中,表現(xiàn)出來的這種團結互助、和衷共濟、自強不息的精神,正是新時代中國的一個縮寫。團結,于是即使經歷再多磨難,中國也不會被壓垮;即使因病毒隔離,但與祖國同在的心卻更堅定。
“青年——是我們的未來,我們的一切事業(yè)的繼承者?!币虼?,對青年愛國主義情感和實踐行為,一刻也不能忽視。青年人在抗擊疫情期間,所展現(xiàn)出的強烈愛國主義精神是十分值得關注和深刻認識的。
(一)增強責任教育、激發(fā)青年責任之心。
一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的使命。青年人承擔著建設和發(fā)展中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的歷史使命。突如其來的疫情更是對青年人擔責能力的一次考驗,同時也再一次的警醒我們青年的責任教育不容忽視。青年人只有把“初心落在行動上、把使命擔在肩膀上,在其位謀其政,在其職盡其責,主動擔當、積極作為”,才承擔得起時代交付的責任。也只有不斷加強青年的家國情懷與責任擔當,才能使他們在國家和人民需要的時候主動挺身而出,成為擁有責任之心的有志青年。
增強青年的責任教育,讓青年充分地認識到自己是國家發(fā)展的主力軍。國家的興盛與青年的人生緊密相連,正如習近平總書記在十九大報告中指出的:“青年興則國家興,青年強則國家強。”距離達成中華民族復興目標越來越近的今天,不僅僅是疫情防控的工作,握住“接力棒”的青年人更需要承擔起促進民族團結、展現(xiàn)國家良好形象的責任。培養(yǎng)青年人對國家責任的擔當意識,合理利用學校、家庭、社會等方方面面的合力,搭建能夠激發(fā)青年國家主人翁意識的平臺。通過多渠道的共同配合,積極宣揚抗疫過程中的先進事跡和感人故事,引導青年成為忠于祖國、忠于人民,可以擔當起民族復興大任的時代新人。
(二)增強憂患意識,培養(yǎng)青年謹慎之心。
疫情當前再謹慎、再小心似乎也不為過,畢竟疫情當前每個人都身處前線。這也要求青年人決不能有敷衍應付、輕視大意的心態(tài),只有時刻保持著如履薄冰、謹慎認真的工作態(tài)度才是取得疫情勝利的關鍵。
增強青年人的憂患意識迫在眉睫。此次疫情不難看出,面對突如其來的考驗,不僅需要有破釜沉舟的勇氣,更需要有見葉知秋的敏銳。只有時刻保持高度的警惕心,以嚴謹的態(tài)度對待工作與生活,才能在面對重大風險時第一時間提出自己的意見與建議。今天的中國正用騰飛的速度向前發(fā)展,以自身實力屹立于世界。但并不意味著,新時代的青年人可以有一絲半點的松懈,恰恰相反在全面建成小康社會的決勝期,我們的祖國還面臨著許多前所未有的挑戰(zhàn),面臨著更為復雜的國際局勢。這都迫切的需要青年人增強憂患意識,先天下之憂而憂。
培養(yǎng)青年人憂患意識并不意味著裹足不前、畏首畏尾,而是在腳踏實地的工作、學習中更謹慎,更小心,以更專注的態(tài)度面對可能遇到的風險。理想的實現(xiàn)、國家的繁榮都需要青年人腳踏實地、切實可行地努力。培養(yǎng)青年人的問題意識、居安思危,對待小問題也要做到“一時一刻不放松,一絲一毫不馬虎,直至取得最后勝利。”
(三)引導青年愛國實踐。
愛國不僅需要情懷,更需要行動。在疫情這場“阻擊戰(zhàn)”中蘊藏著無數生動的育人素材,引導青年人不斷思考,感染青年人使其能夠站在國家和民族立場上。學會以國家利益為中心、牢記自己的初衷,苦修本領、錘煉品德。當前社會呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢、網絡信息紛亂嘈雜,存在部分道德行為失范現(xiàn)象,只有引導青年人自覺把國家和民族利益的實現(xiàn)作為自己的奮斗目標;培養(yǎng)青年人胸懷天下的情懷;自覺學習和踐行社會主義核心價值觀的要求,才能切實把愛國主義精神落實到實踐上,為社會主義的發(fā)展貢獻出青年人的力量。
激發(fā)青年人自覺學習、提高本領的熱情。今天社會分工不斷細化,踐行愛國主義精神就要求青年人不斷學習,提高自身本領。正如習近平總書記,在給正在北京大學首鋼醫(yī)院實習的西藏大學醫(yī)學院學生的回信中寫道的“希望你們珍惜學習時光,練就過硬本領,畢業(yè)后到人民最需要的地方去,以仁心仁術造福人民特別是基層群眾”。青年一代只有練就過硬本領,在多層面、多領域廣泛地汲取知識、綜合學習,才能真正把對祖國的愛落實到實處,才能不負祖國的委托。激發(fā)青年人學習熱情,引導青年認識到學習馬克思主義經典永不過時,鼓勵青年人在最美好的歲月里吸收更多的知識,樹立起終身學習的理想信念。
培養(yǎng)青年理論與實踐相結合的能力。疫情期間青年人有效利用自己的專業(yè)知識,為祖國貢獻自己的力量,以網絡為媒介開展公益心理咨詢;進行簡單的病例分析、避免過度恐慌;開展網課、教書育人,青年人切實的把自己的本領知識應用到具體的實踐上來。正如習近平總書記曾指出:“本領不是天生的,是要通過學習和實踐來獲得的?!币龑嗄耆硕嗾莆绽碚撝R,在前人知識的基礎上不斷發(fā)展、不斷前行。通過讀書學習強化理論,開拓視野。激發(fā)青年學習興趣,把學習知識作為一種愛好、一種追求,努力提高自身能力。同時,引導青年人利用實踐檢驗自身知識,切實把本領落實到實踐中去。拒絕紙上談兵,鼓勵青年多參加實踐活動,在實踐中學會為人民服務的本領,掌握報效祖國的才能,鍛煉出理論與實踐相結合的能力。在基層、在祖國最需要的地方鍛煉自己,才是愛國該有的姿態(tài)。
參考文獻。
[1]鄧小平文選:第1卷[m].人民出版,1994:254.
[3]中國共產黨第十九次全國代表大會文件匯編[m].人民出版社,2017:56.
[5]習近平總書記重要講話文章選編[m].中共中央文獻研究室,2016:32.
[摘要]鄉(xiāng)村振興是黨中央重大戰(zhàn)略部署,是解決農村問題的關鍵措施。然而,由于農村區(qū)域廣闊,農村發(fā)展極不平衡,大部分農村公共設施和基礎條件落后,農村經濟發(fā)展動力嚴重不足,部分農村空心化現(xiàn)象突出,因此,鄉(xiāng)村振興面臨新的課題。本文對鄉(xiāng)村振興面臨的問題進行分析,提出了相關的治理措施,希望對于拓寬鄉(xiāng)村振興思路有所幫助。
[關鍵詞]鄉(xiāng)村振興基礎建設支柱產業(yè)。
中圖分類號:f327文獻標志碼:a。
全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨中央重大戰(zhàn)略部署,要走出現(xiàn)階段鄉(xiāng)村振興面臨的困境,必須加快鄉(xiāng)村經濟的發(fā)展,根據鄉(xiāng)村實際做好發(fā)展統(tǒng)籌規(guī)劃。現(xiàn)階段,我國大部分鄉(xiāng)村經濟實力不足,鄉(xiāng)村基礎條件較差,鄉(xiāng)村公共服務水平不高,缺少吸引社會資本投入的硬件資源,鄉(xiāng)村建設資金不足,鄉(xiāng)村經濟發(fā)展緩慢,尤其是鄉(xiāng)村人員外流較多。部分鄉(xiāng)村出現(xiàn)“空心戶”“空心村”現(xiàn)象,因此,必須增強鄉(xiāng)村吸引力,重視鄉(xiāng)村人員外流問題。在這種背景下,研究鄉(xiāng)村振興具有重大意義。
第一,鄉(xiāng)村建設嚴重滯后,城鄉(xiāng)差距愈加明顯?,F(xiàn)階段,隨著城鎮(zhèn)化速度加快,城市擴張明顯,一些大中型城市建設表現(xiàn)突出,與廣大農村形成鮮明對比,建設資源和公共資源向城市聚集,鄉(xiāng)村建設嚴重滯后,城鄉(xiāng)差距愈加明顯,表現(xiàn)在如下幾個方面。一是農業(yè)基礎設施建設資金投入不足,大部分農村基礎設施與城市相差明顯。現(xiàn)階段,雖然國家加大了對鄉(xiāng)村建設資金的投入力度,但由于鄉(xiāng)村范圍廣闊、受眾面廣,能夠改善的環(huán)境條件相對有限[1]。二是農村人居環(huán)境條件相對較差。農村與城市差異逐漸擴大,原因在于鄉(xiāng)村農業(yè)生產的特殊性,由于廣大農村條件千差萬別,大部分農村仍然依靠手工為主以戶為單元的家庭勞作方式,使改善農村的生產條件存在較大難度。鄉(xiāng)村人居環(huán)境因鄉(xiāng)村規(guī)劃滯后呈現(xiàn)無序狀態(tài),鄉(xiāng)村環(huán)境狀況堪憂。三是農村公共服務能力較差。由于公共資源向城市傾斜,農村公共服務能力較差,如小學、中學撤并使部分農村孩子就近上學難;鄉(xiāng)村醫(yī)院醫(yī)療條件較差、待遇差,難以留住醫(yī)護人員,醫(yī)療資源向城市集中,農村居民就近就醫(yī)難。
第二,鄉(xiāng)村發(fā)展動力不足,大部分鄉(xiāng)村經濟缺少主體產業(yè)支撐。鄉(xiāng)村經濟是社會管理較為特殊的對象,它是以鄉(xiāng)村管理為主體的治理單元,由此導致鄉(xiāng)村經濟發(fā)展受到很大障礙,特別是許多鄉(xiāng)村沒有發(fā)展規(guī)劃,排除在統(tǒng)一的城鎮(zhèn)建設規(guī)劃之外,鄉(xiāng)村建設處于自發(fā)狀態(tài)。加上政策對于農村土地利用的限制,農村土地屬于集體性質,除了土地流轉之外,不能進行其他開發(fā)活動,影響農村利用土地發(fā)展經濟的步伐,導致大部分鄉(xiāng)村以農業(yè)經濟為主,缺少主體產業(yè)支撐,鄉(xiāng)村發(fā)展缺少必須的資金來源,鄉(xiāng)村發(fā)展后勁不足。以村為單元的大多數村級集體經濟空心化。承包制和農村稅費政策改革后,村集體缺少了以收取提留為主的收入來源,集體經濟呈現(xiàn)空心化。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟實力較差,投入建設改善基礎設施的能力不足,難以吸引到優(yōu)勢項目和優(yōu)勢企業(yè)入駐,經濟發(fā)展缺少動力[2]。
第三,鄉(xiāng)村吸引力功能弱化,鄉(xiāng)村人員外流現(xiàn)象嚴重。由于社會優(yōu)勢資源向城市集中,農村吸引力明顯下降,鄉(xiāng)村人員外流現(xiàn)象十分明顯。部分家庭中青壯年勞動力外出務工,鄉(xiāng)村值守的人員只有老人和孩子,出現(xiàn)了留守老人和留守兒童。部分家庭舉家外遷,只留下空房子,成了“空心戶”,由此出現(xiàn)了部分“空心村”。在農村中從事農業(yè)勞動的青壯年勞動力缺乏,大部分鄉(xiāng)村中老年人成為農業(yè)勞動的主體,從事簡單的農事勞作,甚至部分出現(xiàn)了農田荒蕪現(xiàn)象。
主要原因包括如下幾個方面:一是農村家庭的田畝少,農業(yè)投入成本高,農業(yè)收益低,農村居民從事農業(yè)勞動不能滿足生活的需要,由此導致鄉(xiāng)村外出務工人員增多;二是新一代農村居民的鄉(xiāng)村觀念淡薄,缺少傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化價值觀念吸引,在城市環(huán)境熏陶下對鄉(xiāng)村依賴性減弱,選擇離開鄉(xiāng)村,而鄉(xiāng)村吸引力差,沒有可以補充的人力資源回流;三是現(xiàn)階段城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)村建設脫節(jié)導致鄉(xiāng)村人員外流增加,使鄉(xiāng)村發(fā)展缺少勞動力,而且有加劇趨勢。
我國鄉(xiāng)村范圍廣,地理形態(tài)差異較大,發(fā)展環(huán)境參差不齊,因此推行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略必須結合各地發(fā)展實際,按因地制宜的原則,進行統(tǒng)籌規(guī)劃,選擇好鄉(xiāng)村振興路徑。具體可以從以下幾個方面入手。
第一,加大鄉(xiāng)村基礎建設投入,提升農村公共服務水平。現(xiàn)階段,要消除城鄉(xiāng)差別,必須增加對鄉(xiāng)村的投入,在政策和資金上向農村傾斜,針對各個區(qū)域內鄉(xiāng)村的實際情況,進行分類推進,有序進行鄉(xiāng)村治理。一是做好區(qū)域內鄉(xiāng)村建設規(guī)劃,促進鄉(xiāng)村建設有序開展。我國鄉(xiāng)村范圍廣,地理形態(tài)差異較大,因為發(fā)展狀況和區(qū)位差別形成的經濟條件懸殊,因此,推行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,必須結合實際情況有序開展。要充分重視大部分鄉(xiāng)村發(fā)展缺少規(guī)劃的問題,以縣域為單位編制鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃,納入全域發(fā)展范圍,統(tǒng)籌運行;要將城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)村建設結合起來,促進鄉(xiāng)村環(huán)境的整體改善。二是加大鄉(xiāng)村農業(yè)水利建設資金投入力度,改善農業(yè)生產狀況和農業(yè)生產條件,促進農業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。三是加大鄉(xiāng)村基礎設施建設力度,重點進行鄉(xiāng)村道路規(guī)劃建設、鄉(xiāng)村人居環(huán)境建設,通過城鎮(zhèn)化改變鄉(xiāng)村分散難管的狀況,從而提高鄉(xiāng)村治理能力。四是做好鄉(xiāng)村公共配套服務措施。在教育資源、醫(yī)療資源方面增加對鄉(xiāng)村的投入,做好鄉(xiāng)村公共資源的合理配置,從而優(yōu)化鄉(xiāng)村資源條件,提升鄉(xiāng)村宜居指數[3]。
第二,加快培育鄉(xiāng)村支柱經濟,促進農村支柱產業(yè)發(fā)展。鄉(xiāng)村經濟增長緩慢、發(fā)展后勁不足的根本原因在于缺少支柱經濟,因此,要加快培育鄉(xiāng)村支柱經濟,改變鄉(xiāng)村經濟狀況,促進鄉(xiāng)村支柱產業(yè)發(fā)展。一是加快推進現(xiàn)代鄉(xiāng)村農業(yè)建設,提升農業(yè)生產效率。各地要根據區(qū)位特點,尋找并培育具有區(qū)域特色的農業(yè)產品,集中開發(fā)農戶單個的土地,實行農業(yè)產業(yè)園管理,推廣“一村一品”或“一鄉(xiāng)一品”集中耕作模式,提升農業(yè)生產效率,壯大鄉(xiāng)村經濟實力,增加農村居民收入。二是發(fā)展休閑農業(yè)和鄉(xiāng)村田園經濟。要提高農業(yè)生產效益,必須考慮農業(yè)經濟效益,對傳統(tǒng)的種糧種菜模式進行改革。比如,針對城市居民對鄉(xiāng)村旅游的向往需求,有條件的鄉(xiāng)村可以從發(fā)展休閑農業(yè)入手,做好相關配套服務,在滿足城市居民的旅游娛樂需求的同時,提升休閑農業(yè)的附加值。又比如,可以讓部分少地居民體驗田園生活,組織他們從事鄉(xiāng)村田園管理,從而增加農村居民收入。三是發(fā)展鄉(xiāng)村工商業(yè)。振興鄉(xiāng)村經濟,必須加大鄉(xiāng)村招商力度,做實鄉(xiāng)村發(fā)展基礎,壯大鄉(xiāng)村經濟實力,使鄉(xiāng)村發(fā)展有資金保障。
第三,重視鄉(xiāng)村人員外流現(xiàn)象,增強鄉(xiāng)村吸引能力。人是發(fā)展的決定因素,鄉(xiāng)村振興必須依靠鄉(xiāng)村人員發(fā)展,因此,鄉(xiāng)村人員外流問題,應引起社會各界高度重視?,F(xiàn)階段,在城市化加速發(fā)展和城鎮(zhèn)化推進過程中,必須針對鄉(xiāng)村實際,增強鄉(xiāng)村吸引力,使鄉(xiāng)村人員流動保持在合理范圍,優(yōu)化村級結構,進行鄉(xiāng)村、村組間的合理布局,有效節(jié)約與利用農村土地資源,防止空心村的出現(xiàn)。一是要加強鄉(xiāng)村人文建設,培育本土鄉(xiāng)村文化,讓鄉(xiāng)土文化價值觀能夠吸引新一代的農村居民,使他們增加對鄉(xiāng)村的留戀,從而愿意投身到鄉(xiāng)村建設。二是加強鄉(xiāng)村組織建設,發(fā)揮鄉(xiāng)村各級組織的凝聚作用。要選用有號召力愿意投入鄉(xiāng)村建設的人士充實到鄉(xiāng)村各個崗位,發(fā)揮他們的影響作用,從而推動鄉(xiāng)村經濟發(fā)展,吸引更多的人回歸鄉(xiāng)村、熱愛鄉(xiāng)村,投入鄉(xiāng)村發(fā)展。三是加強鄉(xiāng)村社會管理,促進鄉(xiāng)村和諧發(fā)展。要在鄉(xiāng)村培育文明新風,改善鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生環(huán)境臟亂差的現(xiàn)象,豐富鄉(xiāng)村業(yè)余文化生活,提升鄉(xiāng)村生活幸福指數。
由于我國鄉(xiāng)村范圍廣,發(fā)展條件千差萬別,鄉(xiāng)村振興任重道遠。要改變鄉(xiāng)村落后面貌,防止人員外流,必須加快鄉(xiāng)村經濟發(fā)展。具體來說,應加強鄉(xiāng)村基本設施建設,提升鄉(xiāng)村公共服務水平,因地制宜做好鄉(xiāng)村規(guī)劃,培育鄉(xiāng)村支柱產業(yè),做好鄉(xiāng)村社會治理,提升鄉(xiāng)村幸福指數,從而吸引鄉(xiāng)村人員回歸,促進鄉(xiāng)村和諧發(fā)展。
參考文獻:
[1]管程程.基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視域下的農業(yè)面源污染治理體系建設研究[j].中國集體經濟,2019(1):6-7.
中國特色社會主義道路,就是在中國共產黨領導下,立足基本國情,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,解放和發(fā)展社會生產力,建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態(tài)文明,促進人人類社會的全面發(fā)展,逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕,建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。新世紀新階段,黨中央抓住重要戰(zhàn)略機遇期,在全面建設小康社會進程中推進實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,強調堅持以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,提出構建社會主義和諧社會、加快生態(tài)文明建設,形成中國特色社會主義事業(yè)總體布局,著力保障和改善民生,促進社會公平正義,推動建設和諧世界,推進黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設,成功在新的歷史起點上堅持和發(fā)展了中國特色社會主義。
黨的十八屆一中全會選舉產生了以同志為的新一屆中央領導集體,一批經驗豐富、年富力強、德才兼?zhèn)?、奮發(fā)有為的同志進入中央領導機構,實現(xiàn)了黨的中央領導集體的又一次新老交替,充分顯示了中國特色社會主義事業(yè)蓬勃興旺、薪火相傳、后繼有人。
的召開必將進一步動員全黨全國各族人民,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學發(fā)展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。胡錦濤同志的報告有四個特點:第一,旗幟鮮明。報告明確指出中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的旗幟,是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟,要毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。第二,主題明確。集中體現(xiàn)為發(fā)展,堅持發(fā)展是硬道理、是黨執(zhí)政興國的第一要務,這是科學發(fā)展觀的第一要義。報告全文貫穿了科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的思想。第三,富有創(chuàng)新。黨的報告有兩大主要創(chuàng)新:其一,通過回顧改革開放的偉大進程,對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論進行了新的概括。其二,對十六大以來黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想進行了系統(tǒng)闡述,特別是全面闡述了科學發(fā)展觀的重大意義、基本內涵和基本要求。第四,積極務實。報告著眼于當代中國社會的階段特征,致力于研究解決當代中國重大現(xiàn)實問題和群眾關心的熱點難點問題,在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、國防軍隊建設以及黨的建設等方面作出了重大戰(zhàn)略部署。這些部署是符合當代中國實際的,也是切實可行的。胡錦濤同志在報告中特別關注民生問題。改善民生是一項長期的、艱巨的任務。為此,要以科學發(fā)展觀為指導,在堅持發(fā)展這個“第一要務”的同時,按照“統(tǒng)籌兼顧”這一根本方法的要求,始終把改善民生作為發(fā)展的目標指向,加快推進胡錦濤在報告中提出的以改善民生為重點的社會建設六大任務:一是優(yōu)先發(fā)展教育,建設人力資源強國。二是實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。三是深化收入分配制度改革,增加城鄉(xiāng)居民收入。四是加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系,保障人民基本生活。五是建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,提高全民健康水平。六是完善社會管理,維護社會安定團結。社會建設這六大任務所要解決的,都是廣大人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,也是堅持立黨為公、執(zhí)政為民在社會建設中的具體體現(xiàn)。隨著這六大社會建設任務的逐步解決,現(xiàn)實中的各種矛盾和利益沖突將會得到有效化解,人民群眾的生活水平和生活質量將會得到進一步提高,人民也會生活得更加快樂和幸福。我們一定要認真學習、深刻領會報告的精神實質。通過歷史的實踐證明我們可以看出科學發(fā)展觀的歷史地位和指導意義??茖W發(fā)展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物,是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),對新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學回答,把我們對中國特色社會主義規(guī)律的認識提高到新的水平,開辟了當代中國馬克思主義發(fā)展新境界。科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果,是中國共產黨集體智慧的結晶,是指導黨和國家全部工作的強大思想武器??茖W發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道,是黨必須長期堅持的指導思想。
歷史實踐更是豐富了中國特色社會主義的內涵,中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的根本方向,只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。中國特色社會主義道路,中國特色社會主義理論體系,中國特色社會主義制度,是黨和人民90多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就,必須倍加珍惜、始終堅持、不斷發(fā)展,堅定道路自信、理論自信、制度自信。中國特色社會主義道路是實現(xiàn)途徑,中國特色社會主義理論體系是行動指南,中國特色社會主義制度是根本保障,三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐,這是黨領導人民在建設社會主義長期實踐中形成的最鮮明特色。建設中國特色社會主義,總依據是社會主義初級階段,總布局是五位一體,總任務是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復興。
《關于依法治國與深化改革的關系》。
一、圍繞深化改革,開展法制強國的道路。
1.首先抓住制度文明建設。
創(chuàng)建制度文明的根源在于制度的建設。在加強社會主義制度發(fā)展和完善的基礎上,國家現(xiàn)代化體系的治理能力也要不斷的提高,也從各方面彰顯我國了對發(fā)展具有中國特色的社會主義制度的決心。我國對制度文明的執(zhí)行力以及制度體系在一定程度上反映了國家的文明程度。同時,國家的物質文明、精神文明程度的提升也反映了制度文明對國家發(fā)展的重要性。制度文明程度不僅影響著國內的發(fā)展水平,同時對于國際規(guī)則制度、參與度以及在國際上的信服力都是必不可少的。因此,一套完整的文明制度是社會健康快速發(fā)展延續(xù)的基礎。并且抑制了社會中一些投機取巧的機會主義行為,這種抑制性的持續(xù)會形成一種共識,從而使社會主義文明有一個質的飛越。
2.法治―文明治國的一種模式。
社會主義制度主要體現(xiàn)于國家法治,是衡量一個國家文明程度的主要方式。該制度是一套集實施、監(jiān)督以及保障為一體的規(guī)范體系,同時也是促進國家現(xiàn)代化發(fā)展以及治理能力的重要手段。換而言之,現(xiàn)代化的發(fā)展必須依靠對國家法制治理體系以及能力的完善,全面推廣社會主義文明制度勢在必行。對于目前各國法治現(xiàn)狀而言,國家法治核心主要有以下幾點:國家法律的平等性、強制性以及法律至上等。總的來說,法治對一個國家的文明程度提升起著至關重要的作用,可以說沒有法治的國家那么他們的文明程度也無從談起。
二、依法治國與改革發(fā)展的實踐和歷史。
1.依法治國與改革開放的關系。
為了促進法制理論的創(chuàng)新,應該吸取中國法律文化的精華。為了加強法治道德底線,應該發(fā)揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。因而,發(fā)展具有中華特色、符合中華實際、體現(xiàn)出了社會發(fā)展規(guī)律的法制理論,務必要認真整理歷史上的解決方案和法制關系的教訓。從而,更深刻的解析全面強化改革和全面促進依法治國的關系,為依法治國提供有效的學理支撐和理論指導。
我國歷史上出現(xiàn)過很多次“變法”。封建土地私有制代替了奴隸土地制。地主階層隨著經濟勢力和政治壯大,要求改革政治,廢除奴隸主特權,創(chuàng)造地主階級的治理秩序。商鞍在秦孝公的支持下發(fā)動了兩次變法。
改革開放的成功經驗表明,把改革的成果經過立法,用法律的形式規(guī)定,能夠借助法律所擁有的規(guī)范性、權威性、穩(wěn)定性,以憲法的確認,為改革保駕護航;以先行法律的方式,經過授權法律和立法的及時立改廢釋,發(fā)揮法律的引領和推動功能,以憲法促進改革,完成改革計劃和依法治國的統(tǒng)一性。經過嚴格的執(zhí)法與公正的司法,明確違法與合法的邊緣,避免改革所導致的負面影響。
2.用依法治國的思維與方法進行改革。
在全面強化改革背景下,必須加倍重視維持依法“變法”和依法改革。在改革進程中,須依法有據,更要高度重視利用法制方式和法制思維,完成法制對改革的推動、保障、和引領功能。作為一種思維方式,法治思維的條件是將法治精神連接上認識、處理、分析問題的過程,是以法律道德規(guī)范為標準的邏輯化理性思考方式。法制思維比較重于強調職業(yè)化思維的方式,為法律所掌握運用。和法治思維對立的是人治思維。人治思維是法治思維的天敵,人治思維是強調人和權力的用意,忽略法的作用,導致以權壓法、以言代法,甚至以權廢法。習慣人治思維,缺少法治思維,這樣導致法治尊嚴和權威不復存在,導致人們信小不信大、信上不信下、信訪不信法。即損害人民利益,也破壞社會秩序,還可能損害中華民族復興的偉大事業(yè)。
三、改革與法制相輔相成。
全面深化強調改革的整體性、全局性,要求社會、經濟、政治等制度的運轉。必須從基礎上促進法制建設的進度,加快法制社會的完善。全面強化經濟改革對完善經濟法制的提議。隨著經濟改革的完成,經濟法治建設必然進入新的階段,邁上新的臺階。
堅持依法治理,加強法治保障,運用法治思維和法治方式化解社會矛盾。堅持綜合治理,強化道德約束,規(guī)范社會行為,調節(jié)利益關系,協(xié)調社會關系,解決社會問題。堅持源頭治理,標本兼治、重在治本,以網格化管理、社會化服務為方向,健全基層綜合服務管理平臺,及時反映和協(xié)調人民群眾各方面各層次利益訴求。全面深化黨的建設制度改革對推進依法執(zhí)政提出新要求,推動依法執(zhí)政有利于依法治國方略的全面落實。黨的領導是全面推動依法治國、加快建設社會主義法治國家最根本的保證。必須加強和改進黨對法治工作的領導,把黨的領導貫徹到全面推動依法治國全過程。
總之,從首要問題開始,進行全方面的改革,加快社會發(fā)展,全力推動依法治國,用法治的手段來推動社會改革的成果、創(chuàng)新與深化。依照黨中央委員會的要求,全力發(fā)展依法治國的重大任務。保證社會改革的措施與法律法規(guī)的調整同步進行,再依法治國的基礎上,推動社會的改革發(fā)展。從而使得全民奔小康,早日實現(xiàn)我們的中國夢。
參考文獻:
[1]邸乘光.“全面依法治國”的歷史演進、基本內涵與重要功能[j].中共銀川市委黨校學報.2016(01).
[2]吳貴春.在依法治國中堅持和體現(xiàn)人民主體地位[j].安徽理工大學學報(社會科學版).2015(06).
[3]張明.“三位一體”:對中國特色社會主義的堅持與發(fā)展[j].湖南科技大學學報(社會科學版).2016(01).
[4]王建國.全面深化農村改革在全面建成小康社會征程中加快農業(yè)農村發(fā)展――學習關于“三農”工作講話精神的體會[j].農村財政與財務.2014(05).
這學期,我學習了《形勢與政策》課,通過對這門課程的學習,使我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然就那么幾節(jié)課,但卻使我收獲很多,感觸頗多。
當今社會,面對競爭、壓力和各種復雜環(huán)境,以及社會多元化的價值觀與人生觀的挑戰(zhàn),很多大學生都顯得無所適從甚至驚慌失措,因此形勢與政策課程的開設就顯得尤為重要。把形勢與政策課與專業(yè)知識有效的結合不僅提高了對專業(yè)知識了理解,把形勢與政策課與人才培養(yǎng)和大學生成長成才結合起來,即增強了學生對國際國內形勢的關注,也通過對國內國際形勢的理論,正確、客觀地分析自身的優(yōu)缺點,增強自身的責任感、緊迫感起到了重要的作用。同時,通過對形勢與政策課的學習,能把自身的專業(yè)知識等在此過程中并得到鍛煉,提出自身的獨特見解,增強了能力,提高了政治敏感度,發(fā)散思維,也側面地促進了專業(yè)知識的學習,還提高了思想道德修養(yǎng)。
其實,“形勢與政策”教學內容包含形勢與政策兩大部分:形勢是國際和國內社會政治和經濟發(fā)展的狀況和態(tài)勢;政策是黨和國家為實現(xiàn)一定時期的目標和任務而制定的行為準則。政策的制定要以國內外形勢為客觀依據。而形勢的發(fā)展變化必然導致政策的相應調整。身處在不斷變革時代的大學生,從客觀方面看,沒有對形勢和政策的準確把握和理解,沒有心懷祖國、胸裝天下的視野,就有可能走彎路、錯路甚至于死路。同時要想成才立業(yè)是非常困難的。
高等院校是培養(yǎng)人才的搖籃,人才培養(yǎng)是教育的根本任務。黨中央提出科教興國、人才強國的戰(zhàn)略,要造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。國際國內形勢的深刻變化,使大學生思想政治教育既面臨有利條件,也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。面對新形勢、新情況,要求高校,培養(yǎng)的人才必須樹立正確的政治方向,堅定中國特色社會主義的信念;必須胸懷祖國、放眼世界。腳踏實地、情系人民,這必然要求大學生把堅定正確的政治方向放在第一位,需要高校將形勢與政策課程真正融入人才培養(yǎng)過程,加強形勢與政策教育與人才培養(yǎng)的緊密結合。同時,形勢與政策課的設置,就是為了使大學生客觀、正確理解國家方針、政策,培養(yǎng)大學生樹立正確的世界觀、價值觀,這也是德育工作的重要內容。強化學生德育工作,即教育要堅持以人為本、德育為先,全面發(fā)展的思想。因此,我認為形勢與政策課應成為我們每個大學生的必修課程,它也是高校思想政治理論課的重要組成部分,更是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。
按照相關文件的論述,《形勢與政策》這門課是對學生進行。
國內形勢與政策論文通用篇三
[論文摘要]公民教育視野下,用社會主義核心價值體系作為我國公民教育的指導思想,就要求用主流意識形態(tài)引領受教育者,讓青年學生在形勢政策教育中受到公民教育的熏陶。
黨明確提出“把社會主義核心價值體系建設作為主線,貫穿到國民教育和精神文明建設全過程”。新中國成立以來,我國高等教育和人才培養(yǎng)模式從精英教育進入大眾化教育階段。全面而系統(tǒng)地探索現(xiàn)代形勢與政策教育模式,促進現(xiàn)代公民教育,對于加深認識中國特色社會主義高等教育的發(fā)展道路具重要意義。
一、公民教育的現(xiàn)狀及存在問題。
(一)德育教育的理念弱化。
高校德育教育工作應當立足現(xiàn)實,注重對社會熱點問題的追蹤,提倡師生、生生間的互動交流。然而,當下封閉性的高校德育教育缺少與社會熱點的追蹤,教育內容缺少針對性和層次性,因此,當處于年輕氣盛的高校學生在看待一些社會問題如房價過高、貧富差距懸殊、看病難、看病貴等形形色色的社會現(xiàn)象時,傳統(tǒng)德育教育灌輸式的方法效果不佳。
(二)大眾文化的負面影響。
所謂的大眾文化是指采用時尚化方式運作、以現(xiàn)代傳媒為介質大批量生產的當代文化形態(tài)。大眾文化對我國公民教育會產生媚俗的影響。大眾文化時代使得個體容易失去理性思考的能力。盡管我們批判大眾文化,但卻無法拒斥大眾文化,例如網絡上宣傳暴力的游戲內容和宣傳頹廢精神的視頻等。
(三)公民意識培養(yǎng)薄弱。
公民意識是一種現(xiàn)代意識,體現(xiàn)為高校學生對于公民權利、公民義務以及公民責任的認同與遵循。目前,高校存在重視公民義務教育,而忽視公民權利教育,注重的是臣屬公民角色的塑造。教師作為權威,基本以大班講課的方式進行灌輸,學生參與性不強,積極性不高。此外,學生的公民參與大都是被動的,大學生往往處于金字塔的底層,他們作為公民參與相關活動是被動式的,無法彰顯公民參與的重要性。
二、形勢政策教育融入公民教育的意義。
學校公民教育屬于德育的范疇。形勢政策教育的關鍵,在于切實把它融入公民教育的全過程,轉化為當代大學生的自覺追求。所謂“融入”意味著有機結合和滲透,形勢政策教育體系建設和公民教育工作不應該是“兩張皮”,只有有機結合在一起,互相滲透,才能“潤物細無聲”,使形勢政策教育體系內容有更強的可接受性。
三、把形勢政策教育融入加強我國公民教育全過程的主要途徑。
把形勢政策教育融入公民教育全過程,也就是要把形勢政策教育的基本內容通過一定的方式方法,同公民教育的內容有效結合起來,特別是同思想教育的內容有機結合起來,在幫助人們確立正確的世界觀、人生觀和價值觀方面發(fā)揮重要作用。
(一)注重意識培養(yǎng)。
應當注重增強高校學生的法制觀念,提升道德品質,使他們透過事物的現(xiàn)象來看本質,具備堅定的政治立場,敏銳的政治觀察力、鑒別力。同時,學校德育工作借助形勢政策教育,通過對時事熱點的傳播,可以促進學生對多種價值文化產生思辨,以增進大學生公民意識與公民教育。
(二)多開設相關形勢政策教育講壇、論壇。
公民意識的培養(yǎng)必須經歷認知、情感、意向和行為的四個階段。因此結合現(xiàn)階段我國經濟社會的發(fā)展現(xiàn)狀,建議多開設相關的形勢政策教育的講壇、論壇,使學生由被動接受到主動聆聽。要通過國內熱點形勢的闡述,引導大學生觀察我國社會主義民主政治的優(yōu)越性。當下可以結合建黨90周年來回顧黨史,重走長征路,體驗國家發(fā)展等,為大學生提供公民教育的理論基礎和成功范例。
(三)建立價值坐標——積極引導青年學生樹立社會主義榮辱觀。
公民教育是大學生自身全面發(fā)展的現(xiàn)實需要。要努力發(fā)揮模范的榜樣作用,特別要注重身邊典型的示范作用,充分發(fā)揮他們可親可信的優(yōu)勢,引導廣大學生自覺遵守愛國守法、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻等基本道德規(guī)范,使廣大學生明確是非、善惡、美丑界線,推動形成良好校風學風,形成和諧的人際關系和文明的社會風尚。
(四)營造良好的校園輿論氛圍。
把形勢政策教育與校園建設相結合。校園文化建設要以社會主義核心價值體系為導向,以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體,推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚,使學生在日常學習、生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進自我全面發(fā)展和健康成長。要以倡導社會主義核心價值體系為主要內容,深入開展唱讀講傳活動,在校園形成健康向上的良好氛圍。
總之,形勢政策教育是高校“兩課”教學的一個重要組成部分。如何更好地回顧黨史,總結經驗,引領學生更好地通過形勢與政策課程這一媒介,更好地樹立現(xiàn)代公民意識,正是當下我們形勢政策教育的特殊魅力。
【參考文獻】。
[2]趙暉.社會轉型與公民教育——中國公民教育目標與內容體系的建構[m].北京:人民教育出版社,.
國內形勢與政策論文通用篇四
論文摘要:自建國以來,60多年的社會主義建設取得了巨大成就,為我們中華民族實現(xiàn)民族的偉大復興奠定了新的基礎。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。大學生是青年中具有特殊優(yōu)勢的群體,新的世紀是我們中華民族復興的世紀,生長在這個偉大時代的大學生,幸逢盛世,既是無限幸福,值得羨慕的一代,又是責任重大、任務艱巨的一代。我們大學生是中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人,承擔著推動我國走向世界強國之林的歷史使命,大學生踐行社會核心價值觀,對于建設社會主義和諧社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標,具有重大而深遠的意義。因此在接下來的文章中我將淺談我對當代大學生如何踐行社會主義核心價值觀的認識。
引言。
大學生是有中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人,承擔著推動我國走向世界強國之林的歷史使命。但隨著社會的轉型,大學生的思想觀念和目標追求也發(fā)生了重大變化,他們的價值觀念和行為意識之間存在一定的反差:既崇尚真善美的精神境界,又在利益問題上趨于急功近利;他們往往只注重專業(yè)學習,缺乏社會主義核心價值體系理論的基本常識,也就不能牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確而遠大的理想。面對這些挑戰(zhàn),大學生必須踐行社會主義核心價值觀。
正文。
大學生正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期,具有很強的可塑性。當代大學生所面臨的社會大環(huán)境需要用社會主義核心價值體系引領其價值觀的塑造。在我國科學社會主義的基本價值理念中,只有那些以馬克思主義指導思想為靈魂、以中國特色社會主義共同理想為主題、以民族精神和時代精神為精髓、以社會主義榮辱觀為基礎的價值觀,才能稱為社會主義核心價值觀。因此,踐行社會主義核心價值觀需要以下幾個方面:
一、堅持馬克思主義的指導思想,用馬克思主義的中國化的.最新理論成果武裝當代自己。馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂,是我們立黨立國的根本指導思想。在大學生成長成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是大學生認識社會發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法才能正確認識經濟社會發(fā)展大勢和社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復雜的社會現(xiàn)象中看清本質,明確方向。當代大學生一定要認真學習、深刻領會包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的中國特色社會主義理論體系,在學習中正確認識社會發(fā)展趨勢,科學定位人生。
二、用中國特色社會主義共同理想凝聚力量。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。我們只有樹立中國特色社會主義共同理想,才能切實建設社會主義核心價值體系,發(fā)揮社會主義核心價值體系作為社會主義制度的靈魂、社會主義意識大廈基石的作用。作為一名大學生,我們應該從身邊做起,努力學習科學文化知識,改變我們現(xiàn)在經濟還不發(fā)達,科學技術還比較落后,人民的生活水平還比較低的現(xiàn)狀。要把握好社會理想和個人理想的關系,樹立正確的個人理想,為社會大理想做貢獻,用個人理想來促進社會大理想。同時,我們既要嚴格要求好自身,也要帶動周圍的同學朋友一起堅定這一偉大的理想。
國內形勢與政策論文通用篇五
前言:
近幾年,國際經濟的發(fā)展形勢越來越讓人摸不透。不確定與不平衡增長,就是國際形勢發(fā)展的主要特點。歐洲主權債務危機的爆發(fā),讓世界經濟發(fā)展的不確定因素增多。美車、歐洲與新興市場之間的競爭與經濟水平的快速提高,讓世界經濟出現(xiàn)不平衡的發(fā)展態(tài)勢。2008年的一場經濟危機,讓更多的經濟人士開始關注國際經濟趨勢對中國經濟的影響。作為世界貿易組織的一員,國際經濟形勢的變化必然會對中國經濟發(fā)展帶來影響。在國際經濟形勢角度下對中國經濟發(fā)展現(xiàn)狀進行分析,有利于明晰中國經濟發(fā)展趨勢。
國際經濟形勢與中國經濟發(fā)展形勢有著密切的關系,要了解中國的經濟發(fā)展現(xiàn)狀,需要先對國際經濟發(fā)展形勢進行了解與分析,掌握國際信息,反思國內經濟。就目前情況來看,國際經濟的發(fā)展形態(tài)仍然不太樂觀,經濟增長的速度較低。但是,與世界經濟危機后的經濟發(fā)展情況相比,經濟復蘇狀態(tài)相對穩(wěn)定。在這樣的國際經濟發(fā)展情況下,美國經濟發(fā)展速度有小幅度的提高。無論是美國的房地產還是人力資源市場,其緊張情況都得到了一定好轉,這給國際經濟的復蘇帶來了機會。然而,歐洲經濟的發(fā)展情況還較為危險,低迷的經濟發(fā)展速度,讓歐元市場的緩和情況不佳,歐洲的失業(yè)率還在不斷上升,其經濟發(fā)展水平的下降已經成為必然的經濟發(fā)展趨勢。日本的經濟發(fā)展形勢與國際經濟發(fā)展情況很像,處于緩慢增長的狀態(tài)。日本的經濟發(fā)展之所以進入氛圍狀態(tài),是因為日本在貨幣方面出臺了相關政策進行調整,這就使得日元的貶值不會對日本經濟的發(fā)展造成太大的負面影響。與前幾年相比,當前的國際經濟形勢已經趨于穩(wěn)定,但仍然不能確定國際經濟形式不會出現(xiàn)大的。國際經濟形勢顯示,國際經濟仍然面臨著國際金融危機的。根據相關部門的預測,世界經濟今年的增長率為3.5個百分點,與去年相比,提出了0.3個百分點。這樣國際經濟發(fā)展現(xiàn)狀,仍然讓許多經濟學人士擔心。
從我國去年的經濟發(fā)展趨勢來看,中國經濟一直在國際經濟變動中穩(wěn)定前進。國家所實施的穩(wěn)步發(fā)展經濟戰(zhàn)略,讓我國的市場通貨膨脹得到有效控制,并且有效抵制了許多城市房產價格上升的問題。中國經濟發(fā)展的穩(wěn)定,并不意味著經濟發(fā)展中沒有問題。在國際經濟形勢的影響,我國的經濟發(fā)展仍然出現(xiàn)了一些較為突出的問題。
1.經濟宏觀調控方面問題。宏觀調控工作質量,對于經濟問題的解決以及經濟的順暢發(fā)展有著重要的作用。在近兩年,我國的房地產價格出現(xiàn)過高問題,且cpi的增長速度過快,這對于我國宏觀調控工作產生了消極影響。為了解決這些問題,政府從中國國情出發(fā),制定與出臺了有效的信貸政策,從而讓國民經濟指數得到有效調整。但國民經濟指數的下降速度過快,給企業(yè)內部運營資金產生了問題,運營資金的讓企業(yè)之間進行業(yè)務相互擔保,這對于經濟發(fā)展來講是不利的。
2.出口經濟問題。在國際經濟一體化發(fā)展以來,進口與出口成為了國際經濟交流的主要方式。在全球經濟緩慢復蘇以來,美國、日本與歐洲等各方的出口態(tài)度發(fā)生了較大的轉變。中國與日本在釣魚島事件的糾紛,讓中國國民抵制日貨的情緒高漲,這給日本經濟的發(fā)展帶來了較大負擔。在這樣的情況下,我國的國際市場擴展也受到限制。中國的出口受到國際市場需求量的影響,國際需求量的減少,使得針對中國的貿易保護政策越來越多,我國出口經濟一度出現(xiàn)困難,這對于我國進出額目標的實現(xiàn)較為不利。
3.房價問題。房價問題,是中國經濟中的持續(xù)性問題。房價過高,是我國經濟快速發(fā)展的重要原因。但是,如果房價的快速得不到合理控制。特別是在最近十年,房價的快速上升讓社會中房地產行業(yè)需求大大增多。越來越多的社會人力資源與資金流向房地產行業(yè),我國的其它行業(yè)發(fā)展受到了影響。工業(yè)、制造業(yè)以及生產業(yè)發(fā)展過程中,人力、物力與財力不足問題產生。除此之外,金融體系的發(fā)展也逐漸受到房地產行業(yè)的影響,大大提高了我國金融體系的危險指數。
4.企業(yè)資本問題。在國際經濟快速發(fā)展的今天,跨境企業(yè)的數量直線上升??缇称髽I(yè)在中國的出現(xiàn),讓中國同行企業(yè)的競爭激烈程度上升。國際經濟的發(fā)展形勢在一定程度上決定了我國海外市場的擴展戰(zhàn)備制定方向。目前,國際經濟的復蘇存在許多不確定因素,企業(yè)跨境發(fā)展過程中,資金的流向無法得到有效明確。一旦國際經濟出現(xiàn)反復動蕩,這些資金就很難收回。國際經濟形勢的不確定性,給我國許多跨境企業(yè)帶來了巨大的發(fā)展挑戰(zhàn),也給國有資本管理工作提出了難題。
5.貨幣問題。針對目前的國際經濟形勢,許多發(fā)展中國家仍然利用寬松的貨幣政策對國內經濟進行調節(jié)。對于中國來講,貨幣政策的輕松化,使我國的進口經濟、技術與資金的引入增多,在全球匯率不斷變化的今天,我國面臨著較大的通過膨脹壓力。國際經濟流動性增大,讓中國經濟出現(xiàn)了穩(wěn)步回升的趨勢,這就促使許多國際市場中的短期資本融入到我國市場內部,而這再一次提高了中國經濟的不確定性。
綜上所述,通過分析與研究國際經濟形勢對中國經濟發(fā)展的影響,筆者對中國經濟發(fā)展趨勢進行了一定的推測與分析。對于世界人民來講,經濟發(fā)展的方向把握在自己手中。但是,對于國際環(huán)境下的多個國家來講,經濟的發(fā)展方向的掌握者很難確定。面對國際經濟發(fā)展與中國經濟發(fā)展關系不斷密切的現(xiàn)狀,經濟學家需要對世界發(fā)展趨勢進行預測與把握,從而讓國際經濟形勢服務于本國經濟的發(fā)展,利用國際經濟發(fā)展背景促進本國經濟發(fā)展。
參考文獻:
[1]馬建堂。關于世界經濟和中國經濟的幾個問題[j].統(tǒng)計研究,2013(01).
[2]胡振虎。世界經濟形勢、政策走勢與中國對策[j].中小企業(yè)管理與科技(中旬刊),2013(05).
[3]余斌。中國經濟前景與2013年展望[j].中國發(fā)展觀察,2013(01).
[4]章玉貴。今日中國經濟面臨的最大挑戰(zhàn)[j].國土資源導刊,2013(03).
[5]郭大川。國際貿易發(fā)展對我國經濟發(fā)展的影響探討[j].現(xiàn)代商業(yè),2012(21).
國內形勢與政策論文通用篇六
中國的改革開放與對外政策的調整有利于中日關系的發(fā)展,日本是經濟大國,資源小國,對海外資源的依賴性和依賴程度比世界上任何一個國家都大,加上國際局勢動蕩,對日本影響很大。因此,日本需要分散原料,燃料的供應,就近取材來滿足其國內經濟的飛速發(fā)展。本在國際上的影響仍十分有限,它既無法同美,俄那種政治影響力遍及全球的超級大國相比,也無法與英法相比,因此,它力圖在最有前途的亞太地區(qū)擴大政治影響,亞太地區(qū)既是日本的主要資源供應地,又是日本重要的商品市場。日本企圖從政治上“擔負起穩(wěn)定亞太地區(qū)的使命”。從這一指導思想出發(fā),日本加強了亞太外交,積極在這一地區(qū)發(fā)揮作用施加影響。在國際重大問題上,積極參與,尤其在經濟上大大增加對亞太“熱點”地區(qū)的投資。加強經濟合作。
中國奉行的獨立自主的外交政策和實行對外開放政策為中日兩國友好關系注入了新活力,中日官方和民間的互訪增多,中日經濟貿易迅速增長,經濟合作的加強。文化的'交流等都促進了中日關系的良好發(fā)展。
中日兩國友好合作關系有了顯著發(fā)展,總體來看,主流是好的,正常的,發(fā)展是順利的,都給雙方帶來了好處,但是也存在著一些問題和摩擦,這些問題主要包括經濟和政治兩方面。
政治上,主要上是日本如何對待過去的軍國主義發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭以及如何處理與臺灣的關系這是中日存在的兩個主要問題。
經濟上,大多是業(yè)務問題:一是兩國由于體制的不同,在契約的觀念,市場開放程度,交涉權限等方面產生的差異,二是隨著殲擊機往來的擴大,引起的貿易不平衡。三是在技術合作方面,日本企業(yè)嚴密控制先進技術的出口和轉讓,采取賣產品不賣設備,賣設備不賣技術的做法,這不能滿足中國在技術引進方面的要求。
國內形勢與政策論文通用篇七
(一)以美國本土公共政策案例為中心,重視對美國本土公共政策實踐問題的研究。
(二)重視理論與實踐相結合,深化學者與實務工作者的合作與互動。
美國公共政策學一個重要的發(fā)展特點和發(fā)展經驗,就是理論研究與應用研究互相結合,注重學者與實務工作者的合作與互動,這樣的結果是使公共政策研究更具實踐性和應用性。美國公共政策學者普拉諾認為,公共政策學與相關學科的“純科學”不同,它主要是一門“應用性”學科。應用性和實踐性是公共政策學科價值的最根本體現(xiàn)。而在促進公共政策理論與實踐走向融合的過程,深化學界與政府的雙向交流是至關重要的。早在學科誕生之時,公共政策學創(chuàng)立者拉斯韋爾就指出,公共政策學是一門必須和政府官員共同研究的學問。從公共政策學的研究對象的特殊性來說,學者們非常需要了解政府官員對政策的認識和掌握的數據;同時,政府官員也需要了解學者們的政府研究思路和政策建議。[2]在德洛爾看來,學習和研究公共政策學,缺乏感性知識是不可想象的。因此,大學里設公共政策學課程,應當聘請在公共政策的制定或執(zhí)行方面有豐富實踐經驗的人與大學老師一起登上講臺。美國公共政策的發(fā)展也正好踐行了拉斯韋爾、德洛爾的倡導。許多具有豐富的公共政策實務經驗的又有教學水平的被美國大學不惜重金聘請到大學來講學。而眾多學者本身也具備豐富的政策咨詢經驗。在美國,對于從事公共政策教育的教師,一般要求具有在政府部門或公共管理部門工作的經歷,或者與政府部門有聯(lián)合研究項目或咨詢項目,從而保證教學的針對性和實用性。
(三)注重研究方法論的多元化和跨學科研究。
經歷過幾十年的發(fā)展,美國的公共政策學研究已經發(fā)展出多樣化和跨學科的研究方法,這也是美國公共政策學繁榮發(fā)展的成功之處。公共政策學建立者拉斯韋爾認為,公共政策科學具有跨學科的特性,學知識和方法,不僅要借助于社會科學及行為科學尤其是政治學、經濟學和社會學的理論和方法,而且也借助于哲學、數學、系統(tǒng)分析及運籌學等學科的理論和方法。德羅爾也同樣強調公共政策學的跨學科性質。美國著名公共政策專家麥考爾和韋伯在《跨學科的政策分析》一文中,探討了政策分析與管理學科、城市規(guī)劃、社會服務、法學、工程學、醫(yī)學等應用專業(yè)領域之間的學科關系,分析了政策分析與自然科學和社會科學諸學科之間的學科關系,最后得出結論:“政策科學———致力于科學完善政策制訂的一個知識領域———最好被理解為一個已經出現(xiàn)的專業(yè),它可能從許多學科(特別是經濟學、政治學、社會學、人類學和心理學)以及一系列有關專業(yè)(特別是管理、城市規(guī)劃、社會服務和法學)中極大地獲取了直接的事實、概念、原理和方法?!盵3]早在社會矛盾激化、政策問題叢生的20世紀60年代,美國公共政策學就興起了跨學科研究。70年代后,發(fā)展至今,美國公共政策學多樣化研究方法和跨學科研究已成為世界典范。20世紀五六十年代,由于行為主義的影響,公共政策學強調實證分析方法。20世紀70年代后,美國公共政策學研究方法變得更加多樣化,行為主義、公共選擇方法論、博弈論、個案研究、實證分析、數理統(tǒng)計分析、定時分析、倫理分析、價值分析甚至超理性的直覺方法等方法都得到廣泛應用。
(四)重視公共政策學分支學科的發(fā)展,形成豐富的學科體系。
美國公共政策科學在其形成與發(fā)展的半個多世紀的歷程中,已經形成了極為豐富和細致的研究領域或分支。大體而言,美國公共政策科學的研究領域劃分可以歸為如下兩個層次:第一層劃分是在以“政策科學”作為學科領域這一總名稱之下,主要包含有政策科學總論、政策分析方法、本國公共政策、比較公共政策、政策倫理學(政策價值觀或公共政策與倫理關系研究)、戰(zhàn)略研究、未來研究以及公共選擇、經濟政策學、社會政策學等分支;第二層劃分是在政策過程的各個基本環(huán)節(jié)或功能活動方面形成的專門研究分支,如政策戰(zhàn)略(元政策)、議程設置、政策制定(政策規(guī)劃或政策形成)、政策執(zhí)行、政策評估、政策終結等。另外致力于突破政策過程階段論的研究者亦發(fā)展出政策變遷、政策周期、政策網絡、政策范式、政策學習、政策傳播與擴散等新領域。同時,近年來歐美公共政策研究領域還不斷推陳出新,出現(xiàn)了一批更新更細的研究分支,如政策話語理論、協(xié)商式決策、推論式政策分析、參與式政策分析、全球公共政策網絡等。[4]總之,美國公共政策學經過幾十年時間發(fā)展到當代,形成了多姿多彩的子學科,學科體系日益豐富。
(五)公共政策學科獲得政府的充分支持,使公共政策學實現(xiàn)了建制化。
學科建制化水平是衡量一門學科的發(fā)展程度的一個重要指標,建制化是學科成熟的外在標志。根據科學社會學的觀點,一個學科的社會建制也就是一個學科的機構設置,包括學術團體、基金來源、出版發(fā)行渠道、教育培訓、職業(yè)化等。在西方尤其是美國,政策科學的這些機構、建制已相當完備。在學術團體方面,美國已擁有不少專業(yè)學會和研究中心;在基金來源方面,既有私人資金也有政府資金;無論是政府機構還是私人組織都對公共政策感興趣,愿意撥款或資助政策研究,在出版渠道方面,目前美國有不少政策科學的雜志,已出版了大量政策科學方面的著作或叢書;在教育培訓方面,從70年代初開始,美國出現(xiàn)了一批獨立的公共政策學院,許多大學相繼制訂出政策科學課程大綱,開設相關課程,并出版了不少政策科學的學位授予點;在職業(yè)化方面,現(xiàn)有政策研究已被公認為一種新的職業(yè),從業(yè)者包括政府部門的“政策分析家”、思想庫的工作人員、大學及研究生院的教師等,從業(yè)人數已具備相當規(guī)模。據70年代初的統(tǒng)計資料,單思想庫的從業(yè)人員就有近十萬人,分布在5300多個思想庫中。[5]而在美國公共政策學的建制化過程中,有一點值得指出的,那就是美國政府部門對于公共政策學科發(fā)展的宏觀調控是指導性的而非指令性的,是約束與支持共進。至今,美國聯(lián)邦政府和州政府等官方機構并不對公共政策學科實施全面管理,而是由民間的ngo進行評估與管理,美國政府則主要從通過教育撥款和科研資助的方式來影響公共政策學科發(fā)展。
二、美國公共政策學發(fā)展經驗與特色對中國的啟示與借鑒。
學者陳振明提出,中國公共政策學必須處理好規(guī)范化(國際化)與本土化(特色)、主觀性和客觀性、價值與真理之間的關系,在充分注意國際規(guī)范,吸收國外政策科學研究的積極成果的基礎上,立足于對中國政策實踐及現(xiàn)實政策問題(尤其是改革開放和市場經濟發(fā)展中的重大政策問題)的研究,加強政策相關知識在政策決策過程中的應用,發(fā)揮政策科學理論在政策實踐中的指導作用,凸顯中國政策科學的應用性、現(xiàn)實性和本土化。[6]然而,從中國公共政策學發(fā)展現(xiàn)狀來看,相當多的中國公共政策研究者將研究重點放在美國和其他西方國家的公共政策理論與實踐上,而非中國公共政策實踐本身。有的學者甚至一提起公共政策學就言必稱美國如何如何。由于中國公共政策學起步晚,在學科引進初期將研究重點放在西方公共政策理論的引進和消化上是可以理解的,但經過30多年后仍然將研究對象重點放在美國和其他西方國家的公共政策學研究上就是十分令人擔心的。不客氣地說,公共政策的有些問題在國外是真問題,在國內則是毫無研究價值的偽問題。因此,公共政策學的研究必須立基于影響本社會的一些重大問題之上,加強對中國本土資源的開發(fā)和利用,以解決中國當代公共政策問題為核心,創(chuàng)造性地走符合現(xiàn)代性標準或具有現(xiàn)代性內涵的公共政策學科發(fā)展之路,建構起中國特色的公共政策學學科理論體系。為此,就必須把公共政策學研究的重心放到中國自身的政策實踐上來,對我國公共政策實踐活動做廣泛和深入的研究,從中概括和總結出理論來。
(二)既要重視基礎理論研究,又要重視應用研究。
目前中國公共政策學的基礎研究仍然比較薄弱。除了對方法論的研究比較薄弱之外,中國公共政策學在學科基本范式上并沒有成型,而這必然使公共政策學研究缺乏更深層的理論指導和更堅實的理論支點。而美國公共政策學的發(fā)展史表明,要實現(xiàn)公共政策學的學科發(fā)展,必須既要重視公共政策學的基礎理論研究,又要重視公共政策學的應用研究?;A研究與應用研究的關系和矛盾是任何一個學科都要面對的問題。因此,為了公共政策學學科體系自身的完善與發(fā)展,我們要充分重視公共政策學的基礎研究,但根據認識的最終來源是實踐這一馬克思主義觀點,我們又必須重視公共政策學的應用研究。進言之,就是必須重視研究中國公共政策實踐,通過問題導向的研究總結出解決問題的.規(guī)律和辦法,并上升到公共政策學理論的高度,促進中國公共政策學的理論建構和學科發(fā)展。
(三)必須汲取其他學科的養(yǎng)料,加強跨學科研究。
(四)必須重視研究方法的多樣化和科學化發(fā)展。
美國公共政策學的發(fā)展史告訴我們,沒有任何單一的研究方法能足以支撐整個學科研究。公共政策學要實現(xiàn)自身發(fā)展,必須引入和發(fā)展多樣性研究方法。西方公共政策學在百多年的發(fā)展中,發(fā)展出多種多樣的研究方法,這些研究方法并無國界之分,它對中國公共政策學的研究也是可以借鑒的。當然,我們也不能盲目照搬照套西方公共政策學研究方法,一種研究方法是否適合中國公共政策學的研究還應視實際情況而定,在這方面我們要尤其防止不加分析、囫圇吞棗地套用西方公共政策學的理論和方法來研究中國問題。中國公共政策學研究對象的特殊性決定了我們應當發(fā)展適合研究對象的研究方法,構建和發(fā)展中國公共政策學的研究方法對中國公共政策學的長遠發(fā)展是有積極意義的。
(五)必須重視研究領域的分化,發(fā)展分支學科,構建學科體系。
美國公共政策學的發(fā)展經歷了一個由內向外的發(fā)展,研究領域不斷細分和拓展,學科不斷分化和融合的過程,最終形成一個多姿多彩的學科體系。這就告訴我們,我國公共政策學的發(fā)展必須不斷開拓新領域,組建分支學科,最后形成一個壯大的學科群或學科體系。反觀我國公共政策學的研究,研究領域仍顯狹小,中國公共政策學在對公共政策的好多領域都缺少理性認識,這種狀況很不利于中國公共政策學的發(fā)展。
(六)必須積極爭取政府及社會各界的大力支持要發(fā)展中國公共政策學,實現(xiàn)公共政策學的本土化與國際化,就要得到各方的重視與支持:社會各界在公共政策研究過程中要對公共政策研究者給予積極的配合與支持;政府部門在公共政策研究過程要給予足夠的政策參與機會和充足的研究資金支持;學術界要為公共政策研究提供一個良好的學術環(huán)境,建設一套良好的激勵與約束機制。就當前來說,最重要的是政府應大力支持公共政策學科建制化,提升公共政策學的學科地位。
國內形勢與政策論文通用篇八
論文摘要:自建國以來,60多年的社會主義建設取得了巨大成就,為我們中華民族實現(xiàn)民族的偉大復興奠定了新的基礎。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。大學生是青年中具有特殊優(yōu)勢的群體,新的世紀是我們中華民族復興的世紀,生長在這個偉大時代的大學生,幸逢盛世,既是無限幸福,值得羨慕的一代,又是責任重大、任務艱巨的一代。我們大學生是中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人,承擔著推動我國走向世界強國之林的歷史使命,大學生踐行社會核心價值觀,對于建設社會主義和諧社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標,具有重大而深遠的意義。因此在接下來的文章中我將淺談我對當代大學生如何踐行社會主義核心價值觀的認識。
引言。
大學生是有中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人,承擔著推動我國走向世界強國之林的歷史使命。但隨著社會的轉型,大學生的思想觀念和目標追求也發(fā)生了重大變化,他們的價值觀念和行為意識之間存在一定的反差:既崇尚真善美的精神境界,又在利益問題上趨于急功近利;他們往往只注重專業(yè)學習,缺乏社會主義核心價值體系理論的基本常識,也就不能牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確而遠大的理想。面對這些挑戰(zhàn),大學生必須踐行社會主義核心價值觀。
正文。
大學生正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期,具有很強的可塑性。當代大學生所面臨的社會大環(huán)境需要用社會主義核心價值體系引領其價值觀的塑造。在我國科學社會主義的基本價值理念中,只有那些以馬克思主義指導思想為靈魂、以中國特色社會主義共同理想為主題、以民族精神和時代精神為精髓、以社會主義榮辱觀為基礎的價值觀,才能稱為社會主義核心價值觀。因此,踐行社會主義核心價值觀需要以下幾個方面:
一、堅持馬克思主義的指導思想,用馬克思主義的中國化的.最新理論成果武裝當代自己。馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂,是我們立黨立國的根本指導思想。在大學生成長成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是大學生認識社會發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法才能正確認識經濟社會發(fā)展大勢和社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復雜的社會現(xiàn)象中看清本質,明確方向。當代大學生一定要認真學習、深刻領會包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的中國特色社會主義理論體系,在學習中正確認識社會發(fā)展趨勢,科學定位人生。
二、用中國特色社會主義共同理想凝聚力量。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。我們只有樹立中國特色社會主義共同理想,才能切實建設社會主義核心價值體系,發(fā)揮社會主義核心價值體系作為社會主義制度的靈魂、社會主義意識大廈基石的作用。作為一名大學生,我們應該從身邊做起,努力學習科學文化知識,改變我們現(xiàn)在經濟還不發(fā)達,科學技術還比較落后,人民的生活水平還比較低的現(xiàn)狀。要把握好社會理想和個人理想的關系,樹立正確的個人理想,為社會大理想做貢獻,用個人理想來促進社會大理想。同時,我們既要嚴格要求好自身,也要帶動周圍的同學朋友一起堅定這一偉大的理想。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
國內形勢與政策論文通用篇九
今天我們召開這次安全生產會議,主要目的是,傳達近期召開的全省安全生產緊急電視會議、全省消防工作會議和校車安全整治會議精神,學習貫徹省、市領導重要講話精神,吸取入冬以來省內發(fā)生的多起安全事故教訓,全面分析當前我鎮(zhèn)安全生產形勢,動員全鎮(zhèn)各級各部門進一步強化紅線意識、憂患意識和底線思維,狠抓各項安全監(jiān)管措施的落實,促進我鎮(zhèn)安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定,為經濟社會發(fā)展營造良好環(huán)境。下面,就做好當前的安全生產工作,我講三個方面的意見。
一、正確認識當前安全生產面臨的嚴峻形勢,切實增強抓好安全生產的壓力感和緊迫感。
去年以來,鎮(zhèn)黨委、政府高度重視安全生產工作,各級各部門配合密切,認真落實安全監(jiān)管責任,深入開展安全生產專項整治、重大隱患排查整改,安全生產責任制和責任追究制得以落實,20xx年組織公安、建房、環(huán)保、供電、工商、經濟發(fā)展辦公室等職能部門采取聯(lián)合執(zhí)法,開展綜合執(zhí)法大檢查8次,開展危險化學品、公眾聚集場所、煙花爆竹非法經營等安全專項整治活動6次,共查處兩處非法香精生產窩點,兩處非法塑料顆粒加工點,一家非法酸洗點,一處非法加工化學品窩點,一家生產煙花爆竹窩點、五家非法經營煙花爆竹點(其中拘留6人),切實維護正常的生產秩序;共下達文書78份,其中現(xiàn)場整改49份,限期整改29份,整改率達到100%,有效防范和遏制了安全事故的發(fā)生,全年安全生產形勢總體上較為平穩(wěn)。
一是各地事故頻發(fā)給我們帶來深刻警示。入冬以來,全國各地,特別是省內連續(xù)發(fā)生多起安全事故,11月16日,壽光市龍源食品有限公司發(fā)生重大火災事故,造成18人死亡,13人受傷。11月19日,蓬萊市境內發(fā)生1起重大道路交通事故,造成12人死亡,3人受傷。12月2日,東營市墾利縣一輛校車發(fā)生側翻事故,造成4名學生重傷,其中3名搶救無效死亡。安全生產的教訓是血的教訓,代價十分高昂。認真分析近些年各地發(fā)生的重大安全事故,很多隱患都是長期存在,每一起事故的背后,都很容易看到“人禍”的影子。11月16日壽光火災事故中,龍源食品廠廠房使用了大量易燃材料,廠房建成后根本就沒有進行消防審批,屬于非法建筑。今年三四月份,當地派出所也曾來這家企業(yè)進行過排查,并提出了一些線路老化等問題,但是沒有及時整改,這實際上還是執(zhí)法部門為了檢查而檢查,檢查后對整改落實情況沒有跟蹤督導。還有12月2日發(fā)生的東營校車側翻事故,和近期發(fā)生的多起校車安全事故一樣,當地監(jiān)管部門對部分民辦幼兒園非法運營校車現(xiàn)象監(jiān)管不到位,整治不徹底,造成黑校車在運營過程中出現(xiàn)問題。還有1月2日,發(fā)生在黑龍江哈爾濱陶瓷大市場的重大火災事故,一個未經過任何驗收的爛尾樓,竟然有1000多家商戶長期入駐經營,由于建筑存在質量問題,火災后先后兩次發(fā)生坍塌,造成5名消防戰(zhàn)士不幸犧牲。加上上海公眾場所踩踏事故。目前,已經對相關監(jiān)管單位和責任人啟動了問責程序。這些事故中存在的問題必須引起我們的高度警醒,要從這些教訓中深刻反思,我們在安全監(jiān)管中,是不是還存在責任落實不到位,安全檢查走過場,思想上存在僥幸心理等問題。是不是真正能做到舉一反三,吸取別人教訓,整改自身不足。
二是各級對安全生產的要求更加嚴格。安全生產事關廣大人民群眾切身利益,事關經濟社會發(fā)展大局,是各級領導關注的重要內容。特別是近年來,對安全生產工作高度關注,多次召開政治局會,專題研究安全生產工作,就安全生產工作發(fā)表重要講話、作出重要批示。在20xx年6月,習就提出“生命紅線關”,強調要始終把人民生命安全放在首位,對“紅線”,要有敬畏之心、戒懼之心,絕不能踩踏。元旦前夜,上海外灘發(fā)生踩踏事故后,、先后作了重要批示。可以說,中央、省、市各級要求越來越嚴,問責力度越來越大。近期國務院、省政府和兩級市多次召開緊急會議,對冬季安全生產提出的新的部署和要求。11月23日和12月7日,省政府兩周內連續(xù)召開了全省安全生產緊急電視會議和全省校車安全整治電視會議,省政府主要領導分別參加并作了重要講話。棗莊、滕州兩級市也都先后召開落實會議,對安全生產的要求更加嚴格,措施更加嚴厲,這些都要求我們必須對當前安全生產面臨的形勢和問題有更加清醒的認識。棗莊市張術平市長在收聽收看全省安全生產緊急電視會議后,要求全市各級各部門:“要嚴格落實屬地管理責任,切實做到守土有責、守土盡責?!眱杉壥邪参瘯Ω麈?zhèn)街安全生產工作落實情況進行嚴格督導檢查。在這一關鍵時期,誰不重視安全生產,誰就缺乏政治敏銳性;誰不緊抓安全生產,誰就是對工作不負責任,萬一出現(xiàn)問題,將對全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展大局造成嚴重影響。
三是冬季安全生產的任務非常艱巨。冬季是安全生產的高危時段。臨近年終,各生產經營單位紛紛加大生產進度,加大市場供應,設備和人員滿負荷運轉,給安全生產造成了巨大壓力;臨近春節(jié),煙花爆竹進入產銷旺季,非法經營、非法儲存、非法運輸現(xiàn)象勢必要抬頭;各種喜慶活動集中,一些公共聚集場所人員密集,極易引發(fā)群死群傷的重特大事故;車輛超員超載超速、疲勞駕駛等違章現(xiàn)象經常發(fā)生,而且大霧、冰雪天氣增加了交通事故的誘因,如果管理稍有松懈,事故就有可能發(fā)生,這些都為我們當前安全生產工作提出了更高要求。
四是我鎮(zhèn)安全生產形勢不容樂觀。一是基層基礎依然薄弱。部分生產經營單位特別是小微企業(yè)安全生產管理機構和管理制度不健全,員工安全意識和安全素質較差。二是安全投入不足。一些企業(yè)片面追求經濟效益,對安全生產不舍得投入,存在嚴重的短期行為,造成該配備的安全設施設備沒有配備,已發(fā)現(xiàn)的安全隱患得不到徹底整改。三是安全隱患排查治理不徹底。一些部門村居和企業(yè)不重視隱患排查工作,搞形式、走過場,存在死角;在檢查過程中,也多是應付工事,到現(xiàn)場轉轉拍個照片,指不出問題也不做記錄。對排查出的隱患,有的單位不主動整改,責任不明確,跟蹤落實不到位,為事故發(fā)生埋下了禍根。四是職工和群眾的安全意識還較差。安全宣傳教育的覆蓋面不寬、實效性不強,職工和群眾防范化解事故的能力不足。以上這些問題的存在,不僅影響全鎮(zhèn)安全生產大局,也埋下了安全事故的隱患。
各級各部門和廣大干部一定要清醒認識當前安全穩(wěn)定工作面臨的形勢,要站在對自己負責的層面上,充分認識安全生產的極端重要性,始終在講政治、講大局、講責任的立場上,切實把安全生產工作擺在更加突出的位置,堅決克服松懈麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒,進一步強化責任,加大監(jiān)管力度,嚴防事故發(fā)生,確保全鎮(zhèn)安全生產形勢的持續(xù)穩(wěn)定。
二、深入開展安全大排查大整改行動,確保安全生產各項措施落到實處。
當前,要根據各級部署、季節(jié)特點和我鎮(zhèn)安全生產形勢,重點抓好以下五項工作:一是要迅速開展安全生產拉網式大檢查。從現(xiàn)在起到3月底,集中開展一次安全生產大排查大整治行動。在這期間,集中查擺安全隱患,明天開始,號三天,我們將集中開展一次安全隱患特別是火災隱患突擊大排查活動。這兩天,領導干部要按照“一崗雙責”的要求,沉下去,定點包片,分片負責,親自帶隊深入一線,檢查和發(fā)現(xiàn)安全生產存在的問題;各部門、辦事處、村要按照“屬地管理、分線管理、分級管理、分類管理”的原則,發(fā)揮好主力軍作用;各企業(yè)要開展自查自糾,主動查找消除各類安全隱患。尤其是對那些平時認為最安全的地方,不可走馬觀花、掉以輕心。檢查督促工作絕不能走過場,出現(xiàn)形式主義,要多采用暗訪的手段,查到具體環(huán)節(jié),把隱藏的問題暴露出來,把暴露的隱患整改到位。安監(jiān)辦、督查科要加強對這次安全大檢查工作的督導調度,落實好通報制度,確保取得實效。二是要持續(xù)推進打非治違專項行動。打非治違,就是打擊非法違法生產經營活動。這實質上也是我們在村開展“四位一體”的網格化監(jiān)管的一個重要目的。對各村來說,打非治違的重點就是排查轄區(qū)內有沒有違法建設、違法經營的小作坊、小企業(yè),有沒有違法占地建設的行為,各黨總支、村要把打非治違和安全生產大檢查相結合,按照“四位一體”網格化監(jiān)管的要求,進行拉網式排查,做到村不漏戶、戶不漏屋。鎮(zhèn)派出所、工商所、安監(jiān)辦、綜治辦等有關部門將組成打非排查小組,進行集中排查整治,對各村排查上報和檢查過程中發(fā)現(xiàn)的非法違法生產經營建設行為,能現(xiàn)場打擊取締的要立即關停取締,具有一定難度的,及時上報市直牽頭打非部門。通過有力的打擊,堅決杜絕非法建設、非法生產、非法經營的“三非”行為和違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律的“三違”現(xiàn)象,徹底杜絕安全隱患。三是要集中開展煙花爆竹打非整治專項行動。年末歲尾是最容易發(fā)生煙花爆竹安全事故的時期,我市兩個鎮(zhèn)去年相繼發(fā)生煙花爆竹安全事故,也給我們敲響了警鐘。今年鮑溝、洪緒都加強了煙花爆竹非法生產經營的清理整治力度,多違法生產企業(yè)進行了關停取締,我鎮(zhèn)堌堆辦事處曾發(fā)現(xiàn)過非法加工煙花爆竹的窩點,不少廢棄的鴨棚、采石場塘坑、閑置的學校廠房等,在年末煙花爆竹需求旺盛的刺激下,不排除有群眾把加工生產點轉移到我鎮(zhèn),違法進行煙花爆竹生產加工。鎮(zhèn)派出所、安監(jiān)和各黨總支、村要充分認識當前煙花爆竹安全的嚴峻形勢。各黨總支、村居特別是堌堆、千莊兩個黨總支,要加大摸排力度,對從事過煙花爆竹加工和以前在爆竹廠打工的戶,相關村要拉出單子,采取包戶、包人的方式,定期巡查掌握情況。同時,要通過發(fā)動群眾舉報的方法,在主要道路張貼宣傳標語和舉報電話,引導群眾對發(fā)現(xiàn)的違法生產經營煙花爆竹行為進行舉報,切實形成群防群治的工作局面。近期,派出所、安監(jiān)中隊、工商所、交管所、交警中隊、城管分局等部門,要組織精干力量,組成聯(lián)合執(zhí)法組,在全鎮(zhèn)開展一次煙花爆竹百日安全專項整治行動,全面加強煙花爆竹生產、經營、儲存、運輸等環(huán)節(jié)的專項整治。要重點加強運輸環(huán)節(jié)的檢查,采取上路巡查、蹲點守候等措施,嚴查煙花爆竹非法運輸行為,徹底斬斷非法制售煙花爆竹的鏈條。同時,要加大處罰力度,對發(fā)現(xiàn)的非法違法行為,一律從嚴、從重、從快處理。四是要全面加強消防隱患治理。冬季風干物燥,用火、用電、用油、用氣增加,人流、物流集中,火災事故隱患增多,防控難度加大。各級各部門和企業(yè)單位要深刻吸取壽光“1116”重大火災事故教訓,切實加強對人員密集場所、易燃易爆單位等火災高危單位的檢查管理。要把商場市場、娛樂場所、賓館飯店等人員密集場所作為火災防范的重中之重,派出所要全面檢查消防設施的配備、疏散通道的暢通情況,對消防通道堵塞、有毒材料裝修、窗戶密閉等公眾聚集場所要堅決停業(yè)整頓。各村要大力宣傳安全用火、用電、用氣知識,督促群眾落實消防安全措施。同時,各村居要用廣播喇叭告知群眾,節(jié)日期間不要使用大型用電設備,避免因負荷過高出現(xiàn)停電斷電或變壓器燒毀情況。五是要切實加強安全生產宣傳教育。新修訂的《中華人民共和國安全生產法》于12月1日起正式施行?!缎掳踩ā窂膹娀踩a工作的擺位、進一步落實生產經營單位主體責任,政府安全監(jiān)管定位和加強基層執(zhí)法力量、強化安全生產責任追究等四個方面入手,補充完善了相關法律制度規(guī)定。特別對責任的追究更加嚴格,明確提出該管的不管要問責,管理不到位、管不嚴的同樣要問責,無論哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,現(xiàn)在都要追究責任。全鎮(zhèn)各級各部門要把新安全法的宣傳作為安全教育的重要抓手,特別是轄區(qū)內各生產經營單位,要認真組織企業(yè)負責人、安全管理人員、企業(yè)從業(yè)人員開展學習培訓活動,認真梳理本單位的各項安全生產方面的制度文件和相應的安全生產責任,及時進行更新調整,并在今后按照新《安全生產法》的條款規(guī)定進行安全監(jiān)管,全面提升安全監(jiān)管水平。要通過宣傳進一步增強基層干部和一線職工安全法制意識,避免過去在安全生產管理過程中存在的“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”現(xiàn)象,將安全生產管理工作提高到一個新的水平。
三、責任再明確,督導再強化,切實保障全鎮(zhèn)安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
一要落實安全生產責任。要嚴格按照“管行業(yè)必須管安全,管業(yè)務必須管安全,管生產經營必須管安全”的要求,落實好各級責任人的責任。領導干部要切實擔負起“一崗雙責”的領導責任。對分管部門、幫包辦事處的安全生產親自抓、負總責,深入一線,親歷親為,專注于工作中薄弱環(huán)節(jié)和問題的解決,做到不解決問題不撒手。在全鎮(zhèn)形成主要領導親自抓、分管領導靠上抓、全體領導共同抓的良好局面。各部門要切實擔負起職能監(jiān)管責任。各部門要以對人民群眾生命財產高度負責的態(tài)度,認真分析本部門、本行業(yè)安全生產狀況,積極履行好安全監(jiān)管職責,認真做好定期排查、臺帳管理、隱患整改等各環(huán)節(jié)工作,保證不留監(jiān)管“死角”。各辦事處、村要切實擔負起轄區(qū)監(jiān)管責任。要按照“屬地管理”原則,主動加強轄區(qū)內企業(yè)、個體工商戶、群眾生產生活各方面的安全隱患排查、監(jiān)督管理和信息上報工作,確保一方平安。各生產經營單位要切實擔負起主體責任。生產經營單位的法人要切實履行第一責任人的職責,依法取得安全生產許可,遵守安全生產法律法規(guī)、規(guī)章制度和規(guī)程標準。建立健全嚴密、完整、有序的安全管理體系和規(guī)章制度,深入開展安全標準化創(chuàng)建活動,把各項安全措施落實到每個環(huán)節(jié)、每個班組、每個崗位。對領導不力、監(jiān)管不嚴、措施不實而發(fā)生安全事故的,將堅決追究相關人員的責任。
二要加強安全生產督導檢查。鎮(zhèn)安監(jiān)辦要充分發(fā)揮好協(xié)調監(jiān)管職能,對各級各有關部門冬季安全生產的安排部署情況、工作開展情況、隱患排查和整改情況,進行全面督導檢查,檢查情況要向全鎮(zhèn)通報,并報告分管領導。在檢查過程中,發(fā)現(xiàn)敷衍應付、動作遲緩、措施不到位的,要報告鎮(zhèn)黨委、政府,對其進行通報批評,造成嚴重后果的,要嚴肅追究有關人員的責任。
三要強化安全穩(wěn)定應急管理。各部門、村、企業(yè)要及時修訂完善應急救援預案,開展好應急救援演練,提高處置突發(fā)事件的能力。從現(xiàn)在開始到3月底,必須嚴格執(zhí)行領導干部在崗帶班、關鍵崗位24小時值班制度,保持聯(lián)絡暢通,如有突發(fā)事件要及時報告,妥善處置,確保社會穩(wěn)定。
同志們,做好安全穩(wěn)定工作,事關東沙河的發(fā)展大局,事關廣大人民群眾的根本利益。保證我鎮(zhèn)今后一個時期特別是春節(jié)期間的生產安全和社會穩(wěn)定,是我們各級干部的一項政治責任。大家一定要從講政治,講大局,講穩(wěn)定的高度出發(fā),切實抓好各項工作的落實,以實際行動為建設幸福東沙河創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
國內形勢與政策論文通用篇十
[摘要]自主招生是高校招生多元化、對高考統(tǒng)招進行補充以及促進教育公平的重要舉措和有效手段,也是素質教育的有力支撐和高校招生政策改革的必經之路。以對外經濟貿易大學自主招生政策為例,采用教育政策的內容分析法,通過目標、對象、手段等三要素分析,論證自主招生政策的優(yōu)勢及未來的改進之處,以期對今后的自主招生改革起到借鑒作用。
[關鍵詞]教育政策;自主招生;內容分析。
學界對于教育政策的定義不盡相同,筆者認為教育政策大致應包含以下幾個方面:教育政策的活動主體是享有公共權威的政黨、國家和政府相關部門主體;教育政策是具有政治性的;其根本目的是通過政府的權威性活動在全社會范圍內分配教育利益,它具有“價值負載”的特質;教育政策是在價值統(tǒng)率下的“文本”和“過程”的統(tǒng)一,即靜態(tài)的內容與動態(tài)的過程的結合。自主招生制度是教育部為深化高校招生錄取制度改革,進一步擴大高等學校招生自主權,選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才,促進教育創(chuàng)新和素質教育的全面開展而做出的一項重大決策。對外經濟貿易大學于開始開展自主招生工作,七年來在選拔標準、考核方式以及招生錄取政策等方面不斷改進、完善。本文以對外經濟貿易大學自主招生政策為政策案例進行分析和研究。教育政策分析,包含三個維度:價值分析、內容分析和過程分析。價值分析體現(xiàn)教育政策的政治性,包括教育政策本身的價值取向和以價值分析為研究工具;內容分析體現(xiàn)了教育政策的目的性追求和“實質理性”,屬于靜態(tài)性質的教育政策研究;過程分析體現(xiàn)了教育政策的“程序理性”,表現(xiàn)在政策活動全程的.程序和規(guī)范。本文采取內容分析方法對對外經濟貿易大學自主招生政策進行分析,解析“政策通過什么實現(xiàn)什么”這一實質性問題,以保證政策內容的合理性和可行性。
一、自主招生政策目標的確定。
自主招生制度要解決的問題是高考“一考定終生”和機械的“惟分數論”,解決這兩個問題是對高考招生方式的一個多元化的有力補充,一方面給高校招生更多的自主權,有利于其選拔更多適合自己人才培養(yǎng)目標的優(yōu)質生源;另一方面,自主招生給了有創(chuàng)新潛質和有學科特長的學生上更好的大學的機會,同時也為中學切實開展素質教育提供了有效的支撐。自主招生制度作為教育政策的一部分,其價值判斷也離不開這兩個標準:是否盡可能地做到機會公平和政策內容及過程與目標緊密契合,即是否有利于解決政策問題、實現(xiàn)政策目標。
二、自主招生受眾群和擇優(yōu)原則界定。
縱觀這七年來對外經濟貿易大學對于受眾群和擇優(yōu)原則的認定,具有顯著的受眾群明晰化和擇優(yōu)原則具體化的特點:在資格的認定上,由最先認定的“高中階段參加全國數學、物理、化學、生物學、信息學等學科競賽獲得省級賽區(qū)二等獎及其以上者”,逐步變更為“高中階段參加全國奧林匹克數學、物理競賽獲得國家級三等獎及以上者”,并且包含“在外語或財經領域有突出表現(xiàn),具有特殊培養(yǎng)潛質,在全國新概念作文大賽、全國中學生英語能力競賽、全國創(chuàng)新英語大賽中獲一、二等獎者”;取消了“綜合成績始終排名在年級前20%”的報考條件。突出選拔符合財經外語類高校學科要求、具有學科創(chuàng)新潛質的人才。通過政策變更直接影響了自主招生政策的受眾群體。從資格認定的變化可以看出,對外經濟貿易大學對于自主招生的選拔目標更加清晰,受眾群與學校的辦學特色和人才培養(yǎng)目標更加貼合,并且對于選拔人才的要求越來越具體化并具有針對性,這不僅有利于選拔與自己人才培養(yǎng)目標相一致的學生,而且如此具體而有針對性的要求將有利于遏制某些考生將自主招生當成“保險栓”,以及刻意追求五花八門的獎項來增加自己通過自主招生的可能性的行為;自主招生報考資格限定為學科特長突出和有創(chuàng)新潛質的人才,順應新課程改革培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神與實踐能力人才的任務,有利于從更深層次改變中學階段的教學理念和教學方式,給了更多中學生選擇的機會。
三、自主招生的選拔手段分析。
在選拔方式上,對外經濟貿易大學一直采用“材料審核+現(xiàn)場測試”兩種方式相結合的選拔方式。在材料審核階段注重考察學生的學科特長和創(chuàng)新潛質,在現(xiàn)場測試環(huán)節(jié)注重考察學生的語言能力和綜合素質。材料審核環(huán)節(jié)根據考生的報考條件,按照“同一獎項同一組專家,相同類別同一原則”的方式進行多輪評審,評審注重考生的學科特長和創(chuàng)新潛質的甄別,注重考生的學科特長與所報專業(yè)學科的相關性,注重考生的創(chuàng)新潛質與學校人才培養(yǎng)目標的一致性?,F(xiàn)場測試環(huán)節(jié)采取“筆試+面試”的方式,所有通過材料審核的考生均需參加筆試和面試,對這兩項的成績按總分由高到低順次錄取。全國統(tǒng)一考點的做法,一方面減少了分設考點大額開銷,提高了成本效益比,與對外經濟貿易大學的辦學規(guī)模相適應;另一方面也保證了考試過程的一致性和公平性,避免了不同考點由于制度設計或執(zhí)行過程中的差別而造成的不公平現(xiàn)象,也與最后所有測試考生統(tǒng)一劃線的評定標準相契合。每個通過材料審核的考生都有機會參加筆試與面試的考察方式,給了考生更多的表現(xiàn)機會,使自主招生真正成為了高考招生的一個有力補充,單純的筆試考察實質上與高考并無差別,也不能全面考察學生的潛質,無疑“筆試+面試”是對學生綜合能力考察的一種較為理想的方式。對外經濟貿易大學自主招生測試的考核內容七年來也在不斷變化和改進中。首次開展自主招生工作的20,筆試考核內容為語文、數學、英語三門科目,在筆試環(huán)節(jié)增加了對英語聽力的考察,筆試科目調整為數學和英語(含聽力)兩門科目,筆試改為機考,測試內容調整為與報考條件相一致的語言能力測試,注重考察學生中英文的聽說讀寫能力。就面試而言,首次開展自主招生工作的年,面試方式為單一面試,20起調整為無領導小組面試方法,由多名老師面試一組八名學生,這種方法可以依據情景模擬下考生的行為、言論,從而對考生進行更加全面、合理的評價,能使考生在相對無意中展示自己的學科特長和創(chuàng)新能力,有利于考生展示真實的表現(xiàn),平等的發(fā)揮個人能力,從而很快地表現(xiàn)出個體上的差異,檢測出筆試和單一面試法所不能檢測出的創(chuàng)新潛質或者突出素質。測試內容的改變,說明該校不斷探索選拔方式與學校人才培養(yǎng)目標的契合度,追求自主招生政策要求與人才培養(yǎng)目標相一致的特點。
綜上所述,對外經濟貿易大學自主招生政策目標清晰,在對象界定和選拔手段上,體現(xiàn)出了對象具體化、針對性強、與目標契合度高、與時俱進這四個特點。這也是各高校自主招生政策的發(fā)展趨勢,只有結合時代背景不斷對政策進行調整、補充,才能使自主招生政策更具有針對性和差異化的高校特色,也才能讓自主招生政策真正發(fā)揮出它在高招補充和人才選拔探索中的作用,使自主招生選拔出來的人才更加符合高校人才培養(yǎng)目標,將高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)推上新的臺階。在七年自主招生工作的實踐過程中,我們也可以看出當前自主招生工作仍有許多待改進的地方。一是不同類型的高校如何根據高校自己的使命和學校人才培養(yǎng)目標設定自己的自主招生報考條件。二是高校如何通過考生的報考材料甄別出真正具有學科特長和創(chuàng)新潛質的人才,這有賴于一支專業(yè)性強的招生評價專家隊伍參與到高校的自主招生工作中來。三是高校需要進一步探索適合自己的選拔方式和測試內容,不同高校人才選拔的目標具有差異性,如何在選拔中更好地體現(xiàn)選拔的針對性和科學性是下一步高校需要面對的課題。四是高校需要追蹤入校后的自主招生學生發(fā)展情況,將這部分學生入校后的情況反饋給招生評價專家,改進招生選拔工作,提升自主招生選拔工作的科學性和有效性。
總體而言,高校自主招生工作的政策調整和實踐改革,順應并體現(xiàn)了當今時代背景和教育改革的大趨勢,為高校人才選拔工作,尤其是特殊人才的選拔提供了探索的途徑,有利于高校進一步深入思考如何進行科學選材、針對性選材的任務。
[參考文獻]。
[1]宋歌.教育政策分析法的框架、范式及發(fā)展趨勢[j].科教導刊,(6).
[2]康翠萍.標準、方法與程序:高等教育政策分析若干規(guī)范旨要[j].現(xiàn)代教育管理,(7).
[3]孟衛(wèi)青.教育政策分析的三維模式[j].教育科學研究,(z1).
[4]張曉鵬.我國高校自主招生改革若干問題的探討[j].復旦教育論壇,(3).
[5]樊本富.我國高校自主招生的制度選擇[j].教育科學,2009(2).
[6]張曉潔,孟礁.淺談我國高校自主招生的現(xiàn)狀和公平問題[j].時代教育,(3).
[7]厲浩.我國高校自主招生考試發(fā)展模式的思考[j].中國考試,2011(9).
國內形勢與政策論文通用篇十一
全球治理已經成為我們這個時代精英的口頭語。精英們提出,技術創(chuàng)新和市場自由化帶來的跨境商品、服務、資金和信息流動激增大大提高了全球國家的關聯(lián)程度,以致于任何國家都難以依靠自身的力量解決國內經濟問題。我們需要設立全球機構,制定全球規(guī)則和全球協(xié)議。
這樣的說法今天普遍為人們所接受,質疑它就像對地球圍繞太陽旋轉提出質疑。但適用于氣候變化或流行疾病等真正全球問題的規(guī)律并不一定適用于多數經濟問題。與我們經常聽到的不同,世界經濟并不屬于全球公域。在經濟問題上,全球治理所能帶來的好處有限―而且有時還會造成損失。
氣候變化需要全球合作是因為地球僅有單一的氣候體系。在哪里排放溫室氣體都沒有任何差異。因此國家限制碳排放對國內的好處幾乎可以忽略不計。
恰恰相反,明智的經濟政策―包括開放―首先是要有利于國內經濟,承擔經濟政策不善所付出的代價也同樣如此。單個國家的經濟命運主要取決于國內情況而非國際局勢。如果經濟開放受民眾歡迎,主要因為上述政策符合國家自身利益使然―而不是因為這樣做能夠幫助外界。能為全球經濟穩(wěn)定添磚加瓦的開放和其他明智政策并不取決于全球精神,而是取決于自身利益。
有時,犧牲其他國家利益才能成就國內經濟優(yōu)勢。這就是所謂以鄰為壑政策的案例。石油等領域占主導地位的自然資源供應商為哄抬價格而限制國際市場資源供應就是最經典的案例。在這種情況下,出口國的收益就是世界其他國家的損失。
“最佳關稅”背后也存在類似的機制,即大國通過限制進口達到操縱貿易條件的目的。在這樣的情況下,實行限制或禁止運用上述政策的全球規(guī)則理由顯然非常充分。
但困擾決策者的絕大多數世界貿易和金融問題并不屬于此類。這方面的例子有歐洲農業(yè)補貼、對轉基因生物禁令、美國濫用反傾銷規(guī)則或發(fā)展中國家未能充分保護投資者權益。這些基本上都屬于“風險自擔”政策。由此產生的經濟代價主要由國內民眾承擔,即使此類政策可能同時對別國民眾產生不利的影響。
舉例來說,經濟學家普遍認為農業(yè)補貼十分低效,高價格高稅收或二者兼?zhèn)鋵е職W洲農民受益的同時損害了其他所有人的利益。這樣的政策部署不是為了從其他國家那里占取好處,而是因為分配、管理或與公共健康相關的其他矛盾的國內目標主宰了整個經濟動機。
加劇經濟周期和造成金融動蕩的糟糕的銀行法規(guī)和宏觀經濟政策也同樣如此。全球金融危機表明,超越一國邊界的經濟溢出效應可能無法忽視。但如果美國監(jiān)管機構未能盡職盡責地完成監(jiān)管工作,原因并不是因為別國經濟受損而美國經濟受益―美國本身就是受害最重的經濟體之一。
我們這個時代最大的經濟失策或許是發(fā)達民主國家政府未能解決不平等日益擴大的問題。其根源同樣來源于國內政治―具體而言,是金融和商業(yè)精英控制決策過程以及他們胡編亂造的有關再分配政策的限制。
可以肯定,全球避稅天堂就是以鄰為壑政策的例子。但只要他們愿意,美國和歐盟等大國原本有能力采取更多限制避稅―和競相減免企業(yè)稅的措施。
因此我們今天的問題與全球合作的缺失并沒有什么關系。今天的問題本質上是國內問題,因此不能通過國際機構制定規(guī)則來加以解決,更何況破壞國內政策的那些既得利益能夠輕易影響所謂的國際體系。全球治理往往只是保護既得利益全球計劃的代名詞,也正因如此,它所起到的主要作用是在推進全球化的同時協(xié)調國內經濟政策。
因此,關于全球治理的解決方案還可以有另一種選擇,就是專注于改善民主制度的國內運作問題,而不預判政策將產生何種對外影響。這是一種側重于強化民主國家而非全球化的全球治理模式。
我認為,應當制定旨在提高國內決策質量的全球規(guī)則和程序要求。與透明度、廣泛代表性、問責制和在國內訴訟中使用科學或經濟證據等相關的那些全球紀律,只要不限制最終結果的,都是上述規(guī)定的實例。
全球機構已經在某種程度上采納了這種類型的紀律。比方說,世貿組織的衛(wèi)生及植物檢疫措施應用協(xié)議(sps協(xié)議)明確要求在進口商品涉及健康問題時須出示科學的證據。這種類型的程序性規(guī)則可以很大程度上更好地擴大應用,以改進國內的決策程序。
此外我們還可以要求受進口關稅不利影響的消費者和生產者參與國內訴訟來改進反傾銷規(guī)則。我們可以借助包含靜態(tài)和動態(tài)效率的經濟成本效益分析來改進補貼規(guī)則。
只有通過改進民主決策進程,才能解決那些由于國內審議失敗所帶來的問題。全球治理在此只能起到非常有限的作用―起作用的前提是它促進國內決策而不是對其加以限制。否則,全球治理目標會體現(xiàn)出一種對技術官僚方案的渴望,而這樣的方案只會踐踏并削弱公眾審議。
您可能關注的文檔
- 2023年校長班主任論壇發(fā)言稿匯總(精選18篇)
- 關于護士個人年終總結ppt(大全15篇)
- 最新中國古代寓言故事讀后感(模板14篇)
- 2023年禁毒宣傳演講稿范本(實用16篇)
- 歷史學年論文范文試論日本侵華的歷史根源 日本不承認侵華歷史論文(七篇)
- 大學校園安全教育論文(模板14篇)
- 最新學習傳統(tǒng)文化心得(優(yōu)秀16篇)
- 2023年申請調價報告格式范文(通用15篇)
- 最新開學第一周周記初一(模板10篇)
- 2023年歌頌警察的文章(優(yōu)秀13篇)
- 學生會秘書處的職責和工作總結(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學生在大學學生會秘書處的工作總結大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團委的工作總結(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團委工作總結(優(yōu)質22篇)
- 體育教練軍訓心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學生軍訓心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓第二天心得(實用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實用20篇)
- 公務員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質21篇)
- 植物生物學課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學秘書的工作總結(匯總17篇)
- 學校行政人員行政工作職責大全(18篇)