每一次總結(jié)都是我們進步的機會，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高自己。總結(jié)不僅要指出問題，還要提出具體的改進計劃和行動方案。下面是小編為大家收集整理的一些總結(jié)范文，僅供參考。

黨校結(jié)業(yè)論文黨性修養(yǎng)篇一

黨的建設(shè),是黨的興衰存亡的大問題.在新的歷史條件下,如何建設(shè)好自己的政黨,黨能否始終走在時代前列、始終成為全國人民的主心骨、始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心,在很大程度上取決于廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部能否保持堅強的黨性.黨員干部加強黨性修養(yǎng),事關(guān)保持和發(fā)展黨的先進性、純潔性,事關(guān)黨的前途命運.

各級黨校應(yīng)發(fā)揮加強黨性教育的主陣地作用,通過進一步加強和改進黨性教育,著力提高廣大黨員干部的黨性修養(yǎng).

一、黨校黨性教育存在的問題。

(一)教學(xué)內(nèi)容看似穩(wěn)定實則僵化,落實效果欠佳。

進入新世紀以后,黨面臨了新的執(zhí)政環(huán)境、黨性教育應(yīng)隨著時代的變化而變化,要體現(xiàn)新的時代特征.但是,在實際工作中各級黨校目前一些課程設(shè)置及課程內(nèi)容上還遠遠跟不上時代的要求.一些黨校沒有及時針對黨性教育的現(xiàn)狀進行調(diào)研,黨性教育培訓(xùn)項目、課程不多,專題設(shè)置基本上是幾年一貫制,不能因班設(shè)課,針對性不強,導(dǎo)致黨性教育內(nèi)容與提高干部當(dāng)下修養(yǎng)脫節(jié),特別是對觸動學(xué)員思想深處的內(nèi)容涉及少,內(nèi)容往往"千篇一律","大同小異".

學(xué)員普遍反映有的課程內(nèi)容陳舊和老套,缺乏新意,和現(xiàn)實中的一些難點、熱點問題是相互沖突地,很難引起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和共鳴.所以學(xué)員往往會覺得內(nèi)容空洞無物,就黨性談黨性,理論與實際脫鉤,沒有根本解決"接地氣"的問題,自然教學(xué)效果不會好到哪里去.

(二)教學(xué)方式看似靈活實則形式,學(xué)員對黨性教育有由投入變應(yīng)付。

當(dāng)前各級黨校的黨性教育課還是教師講授,學(xué)員被動接受的傳統(tǒng)教學(xué)方式.教師學(xué)員之間的雙向互動是非常少的.這樣情況下,學(xué)員的主動性不能夠得到調(diào)動,由于黨性教育最終是將世界觀、人生觀、價值觀、思想道德等內(nèi)化于心,外化于形的過程,它不是簡單的說教就能夠?qū)崿F(xiàn)的,它需要通過學(xué)員親身參與、實際體驗來達到情感的觸動、內(nèi)心的自省,促進思想的升華.

(三)教學(xué)安排似重視實則淡化,黨校的黨性教育由"主業(yè)"變?yōu)?副業(yè)"同志要求"在干部教育培訓(xùn)中,理論教育是根本,知識教育是基礎(chǔ),黨性教育是關(guān)鍵.要突出黨性教育,幫助干部始終保持政治上的堅定,始終保持高尚的道德情操,始終保持共產(chǎn)黨人的本色."然而一些黨校缺乏對黨性教育的足夠重視,在課程安排上往往以培訓(xùn)時間短、學(xué)員不感興趣為借口,黨校培訓(xùn)應(yīng)該注重學(xué)員的能力培養(yǎng),結(jié)果造成黨性教育被忽視的局面.

(四)教學(xué)管理看似加強實則弱化,黨校的表率作用由較強變?yōu)檩^弱。在實際培訓(xùn)中有些干部借口工作任務(wù)十分繁重,牽頭抓總的工作很多,工作疲于應(yīng)付,往往無法靜心學(xué)習(xí).有的干部對理論學(xué)習(xí)認識不足,認為學(xué)不學(xué)沒關(guān)系,黨校學(xué)的東西與自己的工作實際沒有什么關(guān)聯(lián),學(xué)的東西充其量是"聾子的耳朵---擺設(shè)";所以不少學(xué)員認為學(xué)習(xí)提高是多余的.不少學(xué)員在培訓(xùn)時想來就來,想走就走,上課時不認真聽講,交頭接耳,打接手機,有的甚至經(jīng)常外出辦公事或私事.

還有的干部把來黨校學(xué)習(xí)當(dāng)成了搭橋梁,拉關(guān)系的平臺,學(xué)習(xí)走過場,把教育培訓(xùn)當(dāng)作一次自我放松、交朋結(jié)友、逃避工作、積累資歷的好機會,動機不純,學(xué)與不學(xué),學(xué)多學(xué)少一個樣,自然學(xué)習(xí)效果欠佳.

二、影響黨性教育的因素。

(一)認識上有誤區(qū)。

有些學(xué)員沒有在思想上足夠重視黨性教育,甚至認為,社會上的潛規(guī)則太多,需要的是關(guān)系,依靠的是"叢林規(guī)則",而不是知識,學(xué)多了束縛了手腳,反而不能夠適應(yīng)社會,照老師講的,書上寫的,會吃虧.這導(dǎo)致了部分學(xué)員持有"黨性教育無用論",不愿意認真學(xué).隨著社會的發(fā)展,思想日益多元化,生活方式多樣化,馬克思主義作為主流意識形態(tài)對干部的影響有所減弱.

在加之干部放松了對馬克思理論的學(xué)習(xí),導(dǎo)致了一些干部在理想信念的缺失.

(二)制度上有盲區(qū)。

當(dāng)前黨性教育在現(xiàn)實中還存在干部調(diào)訓(xùn)難和黨性教育成效考核難、運用難的問題.培訓(xùn)過程中的"重復(fù)培訓(xùn)"和"多年不訓(xùn)"的情況比較多,特別是重點部門和重要崗位的干部調(diào)訓(xùn)難.在黨校培訓(xùn)中,甚至出現(xiàn)了閑職領(lǐng)導(dǎo)干部"頂崗"現(xiàn)象,這直接導(dǎo)致黨性教育覆蓋不全面,教育資源浪費,教育成本高.黨性教育目前還沒有一套科學(xué)的檢驗性措施和考核標準,黨性教育水平,黨性教育的培訓(xùn)效果與質(zhì)量如何衡量起來就缺乏可量化的依據(jù).

(三)學(xué)與用上的矛盾。

來黨校學(xué)習(xí)的黨員干部都有著豐富實際工作經(jīng)歷,有的黨校的年輕老師,工作基本局限在黨校這個范圍內(nèi),書本講授的知識與社會現(xiàn)實有較大的差距.而學(xué)員對社會現(xiàn)實包括負面現(xiàn)實的體驗與了解遠遠超過了老師的水平.黨校開展的黨性教育的效果不能不受到錯綜復(fù)雜的社會背景影響,社會上一些不良現(xiàn)象也在一定程度上沖淡了、削弱了正面教育的說服力.面對這種情形,需要對各種信息進行分析的基礎(chǔ)上深入思考,克服消極影響,逐步形成正確認識.然而,面對這些現(xiàn)實中的問題,如何對黨性教育和社會現(xiàn)實的矛盾做出有說服力的解釋,是提高黨性教育科學(xué)化水平一個繞不過去的重要問題.

(四)教育功能上的局限區(qū)。

提高黨員干部的黨性修養(yǎng),要多頭并舉,要把教育、管理、監(jiān)督、激勵懲治有機結(jié)合起來.由于在黨校進行黨性教育的時間是短暫的,要把理論學(xué)習(xí)真正轉(zhuǎn)化為以后的實際行動,還需要一個很長的過程.單靠教育是不行的.在實際工作中,有的人沒有端正入黨動機,而是把入黨當(dāng)干部作為謀生的手段,作為一種職業(yè)而不是事業(yè).

有這樣思想基礎(chǔ)的人提高黨性教育是要經(jīng)過艱苦的改造和提升過程.有些人在理想、宗旨、紀律等黨性原則問題上模糊的不正確的思想往往重復(fù)出現(xiàn),過去一本書影響人的一生,一堂黨課改變?nèi)说乃枷牒茈y再出現(xiàn).所以既要重視黨性教育的地位和作用,也要認識教育本身存在的局限性,在強化教育的基礎(chǔ)上,加強監(jiān)管、監(jiān)督、激勵、懲治.只有這樣,黨性教育才能夠取得好的效果.

三、黨校加強學(xué)員黨性教育的對策。

(一)黨性教育要有合理的衡量標準。

首先,黨性教育內(nèi)容應(yīng)該制定相應(yīng)的標準黨性教育要落實到實處,在內(nèi)容應(yīng)該有一套可供參考的標準,即教育內(nèi)容的具體化問題.這就需要緊扣黨的奮斗目標和社會發(fā)展,充分考慮受教育對象和發(fā)展需要,科學(xué)設(shè)計內(nèi)容體系.黨性修養(yǎng)主要包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)六個方面這六個方面的統(tǒng)一,它們構(gòu)成了一名共產(chǎn)黨員必須具備的基本素質(zhì).所以黨校應(yīng)該根據(jù)黨性修養(yǎng)的這些方面的內(nèi)容,制定以具體的可以操作的標準,黨校依據(jù)其合理設(shè)置課程,并對學(xué)員進行客觀考核評價.

其次,精心安排嚴格保證黨性教育在課程總量上的比重黨校教務(wù)部門嚴格按照上級要求,在課程安排充分保證黨性教育的課時量,將黨性教育課程列為培訓(xùn)重點,精心選擇授課內(nèi)容、授課教師,按照規(guī)定,黨性教育課程占比不少于三分之一,這應(yīng)該作為硬性規(guī)定.同時干部教育監(jiān)管部門應(yīng)該把好關(guān).

(二)黨性教育要有可行的制度約束。

1.組織部門出臺相關(guān)政策,解決主要干部、重點崗位干部的調(diào)訓(xùn)難問題近日中共中央印發(fā)《干部教育培訓(xùn)工作條例》，它是各級黨的培訓(xùn)機構(gòu)做好干部培訓(xùn)的基本遵循.各地各部門要把大規(guī)模培訓(xùn)干部工作擺上重要位置,嚴格執(zhí)行條例,切實推進培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化.特別要加大人力、物力、財力等方面的投入,為干部教育培訓(xùn)工作的順利開展提供堅實的人員保障和物質(zhì)保障.

2.加強干部在校期間的監(jiān)管管理黨員干部在單位是領(lǐng)導(dǎo),到黨校來就是學(xué)生,要學(xué)會轉(zhuǎn)化身份,嚴格遵守校紀校規(guī),踏踏實實學(xué)習(xí).學(xué)校要嚴格按規(guī)章制度辦事嚴格管理,從嚴治校,從嚴治教.

3.完善考核,建立健全干部教育培訓(xùn)激勵約束機制黨校不僅管教,還要加強學(xué)員培訓(xùn)管理.把學(xué)員在校的學(xué)習(xí),生活基本情況進行記錄,以作為學(xué)員以后考核、提拔,晉升的依據(jù).這對學(xué)員來說也是一個約束,可以引起思想上的重視.組織部門在考核、仍用干部的過程,還要和黨校進行聯(lián)系溝通,對于在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,應(yīng)予以優(yōu)先考慮,表現(xiàn)不合格的,規(guī)定在一段時間內(nèi)不予以考慮.這就會形成好的激勵約束機制.

(三)黨性教育要充分挖掘優(yōu)質(zhì)資源。

1.教師能力素質(zhì)的高低,對于教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要.黨校教師的素質(zhì)關(guān)系黨校教學(xué)的質(zhì)量,俗話說:"打鐵還需自身硬".黨校應(yīng)加大骨干教師培養(yǎng)力度,教師一方面要自我學(xué)習(xí)不斷提高,另一方面通過外派學(xué)習(xí)、培訓(xùn),來不斷提升教師能力素質(zhì),讓教師講的精彩,學(xué)員學(xué)的高興.

2.充分利用現(xiàn)實生活中的案例,讓黨性教育變得生動、直觀。案例教學(xué)具有很強的實踐指導(dǎo)性.它通過情景創(chuàng)設(shè),讓學(xué)員仿佛置身現(xiàn)場,因而學(xué)員在課堂中往往會產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,通過以案授課,學(xué)員思維調(diào)動起來,課堂氣氛也活躍起來,這就能夠促成學(xué)習(xí)效果和課堂授課效果的雙豐收.教師要精心收集案例,案例盡可能體現(xiàn):"新"、"真"的特點,不能夠"新瓶裝舊酒",案例要即時更新,案例要與黨員干部的實際情況有關(guān)聯(lián)性.這就要求教師平時多積累,善于總結(jié),這樣才選好案例,用好案例.

3.以實踐教育為載體,爭強黨性教育實效。黨性教育單靠講授遠遠不夠,還必須讓學(xué)員在實踐中體驗、去感知、去感悟,才能實現(xiàn)自我凈化,自我完善、自我革新、自我提高.實踐教育可以采取異地教學(xué)、警示教育、基層實踐鍛煉等形式開展.調(diào)研中學(xué)員反映:具有現(xiàn)實感的現(xiàn)場教學(xué),有時比一般課堂理論教育更有吸引力和感染力.黨性教育單靠理論學(xué)習(xí)是遠遠不夠的,還必須依托實踐鍛煉才夠不斷提高,思想才能得到升華.

(四)黨性教育要積極樹立先進理念。

黨性教育理念不僅影響黨性教育目標的確立,同時還影響黨性教育工作者對黨性教育內(nèi)容、手段、方式的選擇及組織管理.黨性教育理念需要與時俱進,否則就會更不上時代,與社會實際脫節(jié),教育效果就會大打折扣,只有用先進的黨性教育理念引領(lǐng)黨性教育改革和創(chuàng)新,這樣才能提高黨性教育的實效性和針對性.

1.時代性理念革命年代,黨性教育體現(xiàn)的是革命性、奉獻性、紀律性、原則性,黨員的黨性是在發(fā)動群眾,武裝斗爭和犧牲生命中體現(xiàn),隨著時代的變化,對黨員的黨性要求自然也要發(fā)生變化.也就是黨性教育要立足黨的中心任務(wù)和時代背景這個真實社會環(huán)境中來,把優(yōu)良傳統(tǒng)與時代精神結(jié)合起來,把黨的歷史經(jīng)驗與解決社會現(xiàn)實問題結(jié)合起來,這樣,黨性教育才會具有具體性、現(xiàn)實性和鮮活性.

2.以人為本理念黨性教育要取得實效,就是在教學(xué)上盡可能發(fā)揮教學(xué)上的雙向互動功能,這就要充分調(diào)動受教育者的積極性.教師要加強自我學(xué)習(xí),多對黨員思想特點和規(guī)律研究.只有這樣才能滿足其學(xué)習(xí)需要,讓學(xué)員成為學(xué)習(xí)的主體.

3.差異性理念黨性教育的內(nèi)容既有共性的一面,即不管時代如何變遷,理想信念、宗旨意識、組織紀律始終是黨性教育的基本內(nèi)容.同時黨性教育有一個不可回避的問題,具體表現(xiàn)就是:抽象內(nèi)容多、傳統(tǒng)內(nèi)容多、共性內(nèi)容多.但是,在不同區(qū)域、不同的層級、不同崗位的領(lǐng)導(dǎo)身上,黨性教育內(nèi)容具體到他們身上的要求又是不一樣的.所以,要樹立差異性理念,把黨性內(nèi)容與黨員干部的工作崗位、工作職責(zé)、以及年齡、性別結(jié)合起來,使其實際化、層次化、個性化.

(五)黨性教育要不斷探索新的教學(xué)方法黨性教育既不是單純的知識教育、也不是單純的態(tài)度教育,而是一個由知而信、由信而行的思想改造過程.在黨性教育過程中,學(xué)員對黨校的授課質(zhì)量的要求也越來越高了,僅僅依靠傳統(tǒng)的教育方法是遠遠不夠的.作為教師必須改變過去傳統(tǒng)的"灌輸"式的教學(xué)方法,在教學(xué)方法不斷創(chuàng)新,最終實現(xiàn)教與學(xué)的雙向互動,讓學(xué)員學(xué)的開心、學(xué)的深刻.只有這樣,才能加深學(xué)員對問題的理解和把握,黨性教育的實效性才能得到體現(xiàn).

黨校結(jié)業(yè)論文黨性修養(yǎng)篇二

共產(chǎn)黨的黨性決定黨員干部必須從理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)等方面加強黨性修養(yǎng)，加強黨性學(xué)習(xí)。但是面對黨校結(jié)業(yè)要怎么寫呢?以下是本站小編精心搜集的黨校結(jié)業(yè)論文黨性修養(yǎng)范文，希望對你有幫助!

經(jīng)過這段時間的黨課學(xué)習(xí)，我加深了對黨的認識，思想得到了進一步提升。我們知道，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)的核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨是一個嚴肅的政治組織，因此，我們作為入黨積極分子，應(yīng)當(dāng)端正入黨動機，加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅定信念，以實際行動爭取入黨。

在新時期我們應(yīng)當(dāng)如何端正入黨動機呢?首先，我們要問自己，為什么想要入黨。入黨是為將來找工作方便嗎?是為了炫耀嗎?是跟風(fēng)嗎?參加培訓(xùn)前，如果我們存在這種思想，那只能說我們還不成熟，但經(jīng)過這段時間的黨課學(xué)習(xí)，再問問自己，如果還是存在這種觀念，那真的不配爭取入黨。我們的入黨目的應(yīng)當(dāng)很單純很簡單，就是全心全意為人民服務(wù)。這并不是一句空。

口號。

而是我這段時間的一個很深的體會。我們來自社會接受社會提供給我們的一切資源現(xiàn)在我們長大了是否該好好想想該如何來回報社會呢?而我站在這個角度上我選擇了中國共產(chǎn)黨因為黨始終把服務(wù)人民作為自己的一個原則站在國家、人民的利益思考問題那么作為黨員也要學(xué)會把目光放長遠站在中國人民的角度思考問題。而我們作為入黨積極分子就是要為自己將來有更偉大的理想而做準備不只是為了一些小利益而入黨這是對自己的侮辱更是對黨的不尊重。之前我看了《沈浩。

日記。

》，很是感動，沈浩作為黨員，認真履行黨員的職責(zé)，始終為人民著想，并且會常常反思，該怎么做可以做得更好。與別人的日記不同的是，沈浩的日記基本上都是自己理想的體現(xiàn)，都是熱愛共產(chǎn)黨的體現(xiàn)，這一點著實讓我佩服，我不禁回想自己的日記，自己經(jīng)常記下的都是一些流水賬，而不是寫下自己的目標，不是反思自己，不是想到為他人服務(wù)。所以，我想向沈浩同志學(xué)習(xí)，我想像他一樣成為一個合格、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，成為一個為他人著想的共產(chǎn)黨員，做一個“大寫”的人!

那么我們應(yīng)當(dāng)如何增強黨性修養(yǎng)呢?我認為最基本的就是學(xué)習(xí)關(guān)于黨的基本理論知識，一個連黨的基本情況都不了解的人，又怎么能說他想加入這個組織，怎么能說他想為這個組織做貢獻呢?所以，我們接受入黨積極分子培訓(xùn)，這是加強我們黨性修養(yǎng)的一個很好機會。上課時，彭老師的那句“入黨前是模范，入黨后松一半”驚醒了我，目前我是很想入黨，也很嚴格要求自己，但是，一旦入黨后，自己真的就會松懈，放松對自己的要求嗎?所以，我認為不斷地加強黨性修養(yǎng)是很重要的。雖然現(xiàn)在很多大學(xué)生理論基礎(chǔ)知識薄弱，黨員角色意識不強，黨的宗旨意識不牢，黨的先鋒模范作用不夠等等，但是我相信世上無難事，只怕有心人，既然我們想入黨，就要堅定這個信念不動搖。所以，參加積極分子培訓(xùn)，我們應(yīng)當(dāng)認真上課，每一節(jié)課老師都會告訴我們關(guān)于黨的種種知識，也會結(jié)合很多生動的例子進行講解，于是，我們自己就得進行反思，自己有沒有跟老師談到的例子中的人物一樣優(yōu)秀，抑或，自己是否和例子中的人一樣，不符合一名合格黨員的要求?我想，堅持“吾日三省吾身”，這也是加強黨性修養(yǎng)的一個好方法。老師說，共產(chǎn)黨員的黨性特征體現(xiàn)在先進性、實踐性、時代性，所以，加強黨性修養(yǎng)并不是一天兩天就能完成的事情，而是需要日積月累，與時俱進。我們在加強黨性修養(yǎng)的過程，思想覺悟、道德品質(zhì)、政治素養(yǎng)等等也會得到相應(yīng)的提高，只要我們做好了充足的準備，就能夠自信的迎接黨組織對我們的考驗，更能夠大聲地說：“我想加入中國共產(chǎn)黨?！?/p>

如何提高自身素質(zhì)呢?我覺得首先就是讀書。書中自有黃金屋，書中顏如玉。提高自身素質(zhì)的一個重要方法，就是讀書。知識缺乏，目光短淺，又怎么能成為做大事的人呢?每個人的生命有限，要通過自己的實踐去獲得知識確實很難，而通過讀書，可以了解更多人情世故，可以看到自己所不知道的世界，可以學(xué)習(xí)更多自己之前沒有掌握的學(xué)習(xí)方法，可以通過別人的經(jīng)驗吸取一些教訓(xùn)。所以，我認為我們作為大學(xué)生，有空的時候應(yīng)該靜下心來，去圖書館，找個適合自己的角落，坐下來看幾本有用的書，而不是一天到晚上網(wǎng)，或者是空虛發(fā)呆，生命是有限的，我們能做的就是在有限的時間里做多一些有意義用的事。二是交友。我認為在人生的歷程中，我們認識了什么人，和什么人成為好朋友，這對我們自身的素質(zhì)影響是很大的。所謂“近朱者赤近墨者黑”，如果我們總是和一些沒有理想、沒有目標的人在一起，和他們談話的內(nèi)容又沒有一點營養(yǎng)，日復(fù)一日，自己也會變得他們一樣，即使最后自己很想改變估計也是很難的了。與其討人歡心，抑或是不想讓他人傷心，還不如去找?guī)讉€有理想有目標的人，聽聽別人是怎么規(guī)劃自己的人生，或者是聽他們對自己的一些建議或諍言，這些都是一些提高自己素質(zhì)的好方法。三是自律。自己要嚴格要求自己，外界的都是客觀因素，最終我們成為了一個什么樣的人，取決我們自己，態(tài)度決定一切，能不能成為黨員，能不能為對社會有用的人，就要看我們自己舍不舍得讓自己吃多點苦。尤其作為黨員，我們可以想象到，黨員要踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。這九個字說起來容易，做起來多難!多少經(jīng)不起誘惑的黨員，犧牲人民利益，走上了貪污腐敗的道路，留下一身罵名，所以，一旦我們?nèi)肓它h，千萬不能忘記我們?nèi)朦h的初衷，不能忘記我們的使命，我們是來服務(wù)的，不是來索取，不是來壓迫人民的!

最后，我想談?wù)勗谛滦蝿萑绾渭訌婞h的建設(shè)。首先，我們要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖。黨是中國特色社會主義領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)的核心，始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。其次，我們要加強黨內(nèi)建設(shè)。我們要成為中國共產(chǎn)黨的新血液，不斷促進黨的發(fā)展，使黨保持著新鮮的活力。對于黨員，也要加強清正廉潔教育，一旦發(fā)現(xiàn)貪污腐敗現(xiàn)象，要嚴肅、嚴格處理，決不能讓貪污之風(fēng)在黨內(nèi)盛行，所以，黨要加強對黨員的管理。黨要做到真正地代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就要領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，艱苦奮斗，進一步解放生產(chǎn)力，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié)，不斷促進中國各項事業(yè)的發(fā)展。要真正做到代表中國先進文化的前進方向，就要支持實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，不斷地傳播中國特色社會主義先進文化，不斷發(fā)展人民喜聞樂見的文化，不斷的提高人民的文化水平，豐富人民的精神世界。建設(shè)社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國相結(jié)合，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的思想保證，精神動力和智力支持。要真正的做到代表最廣大人民的根本利益，就要始終站在人民的立場上思考問題。在自己的工作中要實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，決不能脫離群眾。最后，黨要堅持民主集中制，即民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，這是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的應(yīng)用。通過實行民主集中制，可以充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，保障黨員民主權(quán)力，發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員的積極性、創(chuàng)造性。

所以，在新時期，端正入黨動機，是對我們每一個想加入中國共產(chǎn)黨的人的要求;加強黨性修養(yǎng)，是我們每一個想加入中國共產(chǎn)黨的人的必修課程;提高自身素質(zhì)，是我們每一個想加入中國共產(chǎn)黨的人的必備條件;加強黨的建設(shè)，這是我們每一個想加入中國共產(chǎn)黨的人都必須思考的問題。相信黨在新時期必定能順應(yīng)形勢的發(fā)展和情況的變化，完善領(lǐng)導(dǎo)體制，改進領(lǐng)導(dǎo)方式，增強執(zhí)政能力。而一旦我們成為共產(chǎn)黨員，就要嚴格要求自己，和黨外群眾保持密切合作，共同為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)而奮斗!

即將結(jié)束一個多月的黨校入黨積極分子培訓(xùn)。在這一個多月以來，每一次培訓(xùn)都是一次思想的碰撞，各位老師對黨的忠誠，對黨的精辟解析及大量的旁征博引，讓我對黨組織有了更加全面的了解，也更加深刻地理解了黨的先進性的意義及共產(chǎn)主義信念，同時更堅定了自己加入中國共產(chǎn)黨，為黨的偉大事業(yè)堅持奮斗的信念。

黨校的學(xué)習(xí)提高了我的思想認識，老師們一次次精心的授課讓我意識到自己思想的膚淺，剛開始申請入黨是因為感覺作為一名共產(chǎn)黨員很光榮也很驕傲。小時候、李大釗、等共產(chǎn)黨員的先進事跡讓我備受感動和鼓舞，讓我萌生了加入中國共產(chǎn)黨的渴望。通過學(xué)習(xí)，我明白中國共產(chǎn)黨員不僅僅是一個光榮的稱號，更是一種責(zé)任的承擔(dān)!

這一期黨校培訓(xùn)分為黨的光輝歷程與當(dāng)代大學(xué)生的使命、觀看馬克思主義中國化的最新成果與黨章修改的錄像、黨的組織原則和紀律。黨性修養(yǎng)和爭取入黨、黨員條件和發(fā)展黨員、黨員的義務(wù)和權(quán)力、xx屆四中全會精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告、堅定共產(chǎn)主義理想信念、黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想與自由討論十個方面，涉及到黨的方方面面。以前我對黨的特殊的感情僅僅是依靠一些先進個人、先進集體的實例，去了解黨全心全意為人民服務(wù)的無私精神，當(dāng)我自己也坐在課室里聆聽與領(lǐng)悟黨的發(fā)展的時候，對黨的感性認識提升到理性認識階段，明白只有社會主義的建設(shè)，共產(chǎn)主義的實現(xiàn)才是硬道理。作為一名入黨積極分子，我知道自己距一名真正的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的距離，但是這一個多月的學(xué)習(xí)也讓我受益匪淺。

通過學(xué)習(xí)，我更加堅定“只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有社會主義才能救中國”的真理性。從一開始的20多名黨員成長為擁有黨員7000多萬名，擁有最廣泛群眾基礎(chǔ)的中國最大的政黨，與黨的性質(zhì)和與時俱進的時代精神密切相關(guān)有關(guān)。黨十二大通過的黨章將黨的性質(zhì)概括為：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心?！秉h的黨性是一個政黨區(qū)別于另一個政黨的特性。中國共產(chǎn)黨的黨性決定黨員干部必須從理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)黨物與黨風(fēng)互為表里、組織紀律修養(yǎng)等方面加強黨性修養(yǎng)，加強黨性學(xué)習(xí)。

黨校培訓(xùn)時教育技術(shù)信息學(xué)院的黨委書記卓雄輝說，我們必須將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活態(tài)度。xx屆四中全會聽取和討論了受中央政治局委托作的。

工作報告。

審議通過了《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》。決定貫徹xx大報告關(guān)于“以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程”提出“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型建黨組織”的口號。當(dāng)前社會處于大發(fā)展大變革大調(diào)整的時代《決定》體現(xiàn)了強烈的憂患意識、危機意識和責(zé)任意識。指出全黨必須居安思危、增強憂患意識、常懷憂黨之心、嗑盡興黨之責(zé)勇于變革用于創(chuàng)新永不退化永不停滯。

馬克思主義有一項重要的原則就是與時俱進的原則。在建設(shè)社會主義的過程中，黨組織也指出，中國特色社會主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)，思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)，黨的理論創(chuàng)新引領(lǐng)各方面創(chuàng)新。黨的每一次改革都順應(yīng)時代與歷史的要求，xx大報告指出，“要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，緊密結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動實踐，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想，在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，堅持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，進一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，提高運用科學(xué)理論分析和解決實際問題能力。”歷史證明，自中國共產(chǎn)黨成立的1920xx年以來，在社會發(fā)展的各個階段，中國共產(chǎn)黨始終是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。中共中央領(lǐng)導(dǎo)人始終堅持以黨的思想建設(shè)帶動和建設(shè)黨組織，保證了黨組織較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

但是，畢竟中國共產(chǎn)黨成立只有80多年的時間，且之前沒有經(jīng)驗可以借鑒，只能靠自己在摸索中前進，因此黨在前進過程中遇到一些曲折是不可避免的。可是有部分人卻因此在世界多極化面前不能夠保持政治上的清醒，動搖信念，停頓不前;而且目前黨內(nèi)學(xué)習(xí)也存在一些弊端，例如有些黨員干部不思進取，碌碌無為，不愿學(xué);有些裝點門面，走走形式，不真學(xué);有的心浮氣躁，淺嘗輒止，不深學(xué);還有的貪而不化，學(xué)用脫節(jié)，不善學(xué)，等等諸如此類。在黨的xx大報告會上明確指出，要“全面鞏固和發(fā)展。

先進性教育。

活動成果，著力加強基層黨的建設(shè)?！辈ⅰ霸鷮嵶ズ命h員隊伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，堅持不懈地提高黨員素質(zhì)?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)我了解到，黨員的素質(zhì)直接影響到黨在人民心中的威信，盡管我們現(xiàn)在只是一名入黨積極分子，但是我們也要以實際行動維護黨的事業(yè)，使黨的群眾基礎(chǔ)更加踏實。所以，我們在打好理論基礎(chǔ)知識的同時也要保持實踐自覺。作為一名共產(chǎn)黨員，我們在學(xué)習(xí)提高思想理論素養(yǎng)的同時，也必須認真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能，拓展課外知識，使自己具有一技之長以便于將來為國家的社會主義建設(shè)貢獻自己的力量，上一學(xué)期由于自己在活動與學(xué)習(xí)之間的處理不當(dāng)，導(dǎo)致成績差強人意，接下來的時間我會更加注重學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績;但是我也會在不影響自己正常學(xué)習(xí)的情況下，適當(dāng)參加班集體和社會實踐活動，盡自己所能為人民服務(wù)，同時也為自己進入社會打下基礎(chǔ)，以理論聯(lián)系實際，將理論應(yīng)用于實踐，爭取在自己所涉及的領(lǐng)域中每一天都有進步，每一天都能比過去做得更好。我會注重加強自己的黨性修養(yǎng)，在思想和行動上入黨，按一名合格的共產(chǎn)黨員嚴格要求自己!

這一次的黨校學(xué)習(xí)，使對黨、對共產(chǎn)主義事業(yè)有了更深刻、更全面的認識和了解，也許我有一些想法還不是很成熟，但是這是我通過這段時間的學(xué)習(xí)所得。這一次學(xué)習(xí)也使我更堅定地樹立了全心全意為人民服務(wù)的價值觀，我會始終堅定共產(chǎn)主義理想信念，用實際行動增強自身的思想道德信念、科學(xué)文化修養(yǎng)，積極向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，并發(fā)動他們加入中國共產(chǎn)黨;如果我光榮的加入中國共產(chǎn)黨，我一定會一直堅定地走下去，從身邊做起，從小事做起，努力學(xué)好專業(yè)技能，盡自己的能力幫助他人，同時積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，堅決與一切危害黨和人民利益的活動做斗爭，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奉獻我的一生，請黨組織考驗我!

黨的建設(shè),是黨的興衰存亡的大問題.在新的歷史條件下,如何建設(shè)好自己的政黨,黨能否始終走在時代前列、始終成為全國人民的主心骨、始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心,在很大程度上取決于廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部能否保持堅強的黨性.黨員干部加強黨性修養(yǎng),事關(guān)保持和發(fā)展黨的先進性、純潔性,事關(guān)黨的前途命運.

各級黨校應(yīng)發(fā)揮加強黨性教育的主陣地作用,通過進一步加強和改進黨性教育,著力提高廣大黨員干部的黨性修養(yǎng).

一、黨校黨性教育存在的問題。

(一)教學(xué)內(nèi)容看似穩(wěn)定實則僵化,落實效果欠佳。

進入新世紀以后,黨面臨了新的執(zhí)政環(huán)境、黨性教育應(yīng)隨著時代的變化而變化,要體現(xiàn)新的時代特征.但是,在實際工作中各級黨校目前一些課程設(shè)置及課程內(nèi)容上還遠遠跟不上時代的要求.一些黨校沒有及時針對黨性教育的現(xiàn)狀進行調(diào)研,黨性教育培訓(xùn)項目、課程不多,專題設(shè)置基本上是幾年一貫制,不能因班設(shè)課,針對性不強,導(dǎo)致黨性教育內(nèi)容與提高干部當(dāng)下修養(yǎng)脫節(jié),特別是對觸動學(xué)員思想深處的內(nèi)容涉及少,內(nèi)容往往"千篇一律","大同小異".

學(xué)員普遍反映有的課程內(nèi)容陳舊和老套,缺乏新意,和現(xiàn)實中的一些難點、熱點問題是相互沖突地,很難引起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和共鳴.所以學(xué)員往往會覺得內(nèi)容空洞無物,就黨性談黨性,理論與實際脫鉤,沒有根本解決"接地氣"的問題,自然教學(xué)效果不會好到哪里去.

(二)教學(xué)方式看似靈活實則形式,學(xué)員對黨性教育有由投入變應(yīng)付。

當(dāng)前各級黨校的黨性教育課還是教師講授,學(xué)員被動接受的傳統(tǒng)教學(xué)方式.教師學(xué)員之間的雙向互動是非常少的.這樣情況下,學(xué)員的主動性不能夠得到調(diào)動,由于黨性教育最終是將世界觀、人生觀、價值觀、思想道德等內(nèi)化于心,外化于形的過程,它不是簡單的說教就能夠?qū)崿F(xiàn)的,它需要通過學(xué)員親身參與、實際體驗來達到情感的觸動、內(nèi)心的自省,促進思想的升華.

(三)教學(xué)安排似重視實則淡化,黨校的黨性教育由"主業(yè)"變?yōu)?副業(yè)"同志要求"在干部教育培訓(xùn)中,理論教育是根本,知識教育是基礎(chǔ),黨性教育是關(guān)鍵.要突出黨性教育,幫助干部始終保持政治上的堅定,始終保持高尚的道德情操,始終保持共產(chǎn)黨人的本色."然而一些黨校缺乏對黨性教育的足夠重視,在課程安排上往往以培訓(xùn)時間短、學(xué)員不感興趣為借口,黨校培訓(xùn)應(yīng)該注重學(xué)員的能力培養(yǎng),結(jié)果造成黨性教育被忽視的局面.

(四)教學(xué)管理看似加強實則弱化,黨校的表率作用由較強變?yōu)檩^弱。在實際培訓(xùn)中有些干部借口工作任務(wù)十分繁重,牽頭抓總的工作很多,工作疲于應(yīng)付,往往無法靜心學(xué)習(xí).有的干部對理論學(xué)習(xí)認識不足,認為學(xué)不學(xué)沒關(guān)系,黨校學(xué)的東西與自己的工作實際沒有什么關(guān)聯(lián),學(xué)的東西充其量是"聾子的耳朵---擺設(shè)";所以不少學(xué)員認為學(xué)習(xí)提高是多余的.不少學(xué)員在培訓(xùn)時想來就來,想走就走,上課時不認真聽講,交頭接耳,打接手機,有的甚至經(jīng)常外出辦公事或私事.

還有的干部把來黨校學(xué)習(xí)當(dāng)成了搭橋梁,拉關(guān)系的平臺,學(xué)習(xí)走過場,把教育培訓(xùn)當(dāng)作一次自我放松、交朋結(jié)友、逃避工作、積累資歷的好機會,動機不純,學(xué)與不學(xué),學(xué)多學(xué)少一個樣,自然學(xué)習(xí)效果欠佳.

二、影響黨性教育的因素。

(一)認識上有誤區(qū)。

有些學(xué)員沒有在思想上足夠重視黨性教育,甚至認為,社會上的潛規(guī)則太多,需要的是關(guān)系,依靠的是"叢林規(guī)則",而不是知識,學(xué)多了束縛了手腳,反而不能夠適應(yīng)社會,照老師講的,書上寫的,會吃虧.這導(dǎo)致了部分學(xué)員持有"黨性教育無用論",不愿意認真學(xué).隨著社會的發(fā)展,思想日益多元化,生活方式多樣化,馬克思主義作為主流意識形態(tài)對干部的影響有所減弱.

在加之干部放松了對馬克思理論的學(xué)習(xí),導(dǎo)致了一些干部在理想信念的缺失.

(二)制度上有盲區(qū)。

當(dāng)前黨性教育在現(xiàn)實中還存在干部調(diào)訓(xùn)難和黨性教育成效考核難、運用難的問題.培訓(xùn)過程中的"重復(fù)培訓(xùn)"和"多年不訓(xùn)"的情況比較多,特別是重點部門和重要崗位的干部調(diào)訓(xùn)難.在黨校培訓(xùn)中,甚至出現(xiàn)了閑職領(lǐng)導(dǎo)干部"頂崗"現(xiàn)象,這直接導(dǎo)致黨性教育覆蓋不全面,教育資源浪費,教育成本高.黨性教育目前還沒有一套科學(xué)的檢驗性措施和考核標準,黨性教育水平,黨性教育的培訓(xùn)效果與質(zhì)量如何衡量起來就缺乏可量化的依據(jù).

(三)學(xué)與用上的矛盾。

來黨校學(xué)習(xí)的黨員干部都有著豐富實際工作經(jīng)歷,有的黨校的年輕老師,工作基本局限在黨校這個范圍內(nèi),書本講授的知識與社會現(xiàn)實有較大的差距.而學(xué)員對社會現(xiàn)實包括負面現(xiàn)實的體驗與了解遠遠超過了老師的水平.黨校開展的黨性教育的效果不能不受到錯綜復(fù)雜的社會背景影響,社會上一些不良現(xiàn)象也在一定程度上沖淡了、削弱了正面教育的說服力.面對這種情形,需要對各種信息進行分析的基礎(chǔ)上深入思考,克服消極影響,逐步形成正確認識.然而,面對這些現(xiàn)實中的問題,如何對黨性教育和社會現(xiàn)實的矛盾做出有說服力的解釋,是提高黨性教育科學(xué)化水平一個繞不過去的重要問題.

(四)教育功能上的局限區(qū)。

提高黨員干部的黨性修養(yǎng),要多頭并舉,要把教育、管理、監(jiān)督、激勵懲治有機結(jié)合起來.由于在黨校進行黨性教育的時間是短暫的,要把理論學(xué)習(xí)真正轉(zhuǎn)化為以后的實際行動,還需要一個很長的過程.單靠教育是不行的.在實際工作中,有的人沒有端正入黨動機,而是把入黨當(dāng)干部作為謀生的手段,作為一種職業(yè)而不是事業(yè).

有這樣思想基礎(chǔ)的人提高黨性教育是要經(jīng)過艱苦的改造和提升過程.有些人在理想、宗旨、紀律等黨性原則問題上模糊的不正確的思想往往重復(fù)出現(xiàn),過去一本書影響人的一生,一堂黨課改變?nèi)说乃枷牒茈y再出現(xiàn).所以既要重視黨性教育的地位和作用,也要認識教育本身存在的局限性,在強化教育的基礎(chǔ)上,加強監(jiān)管、監(jiān)督、激勵、懲治.只有這樣,黨性教育才能夠取得好的效果.

三、黨校加強學(xué)員黨性教育的對策。

(一)黨性教育要有合理的衡量標準。

首先,黨性教育內(nèi)容應(yīng)該制定相應(yīng)的標準黨性教育要落實到實處,在內(nèi)容應(yīng)該有一套可供參考的標準,即教育內(nèi)容的具體化問題.這就需要緊扣黨的奮斗目標和社會發(fā)展,充分考慮受教育對象和發(fā)展需要,科學(xué)設(shè)計內(nèi)容體系.黨性修養(yǎng)主要包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)六個方面這六個方面的統(tǒng)一,它們構(gòu)成了一名共產(chǎn)黨員必須具備的基本素質(zhì).所以黨校應(yīng)該根據(jù)黨性修養(yǎng)的這些方面的內(nèi)容,制定以具體的可以操作的標準,黨校依據(jù)其合理設(shè)置課程,并對學(xué)員進行客觀考核評價.

其次,精心安排嚴格保證黨性教育在課程總量上的比重黨校教務(wù)部門嚴格按照上級要求,在課程安排充分保證黨性教育的課時量,將黨性教育課程列為培訓(xùn)重點,精心選擇授課內(nèi)容、授課教師,按照規(guī)定,黨性教育課程占比不少于三分之一,這應(yīng)該作為硬性規(guī)定.同時干部教育監(jiān)管部門應(yīng)該把好關(guān).

(二)黨性教育要有可行的制度約束。

1.組織部門出臺相關(guān)政策,解決主要干部、重點崗位干部的調(diào)訓(xùn)難問題近日中共中央印發(fā)《干部教育培訓(xùn)工作條例》，它是各級黨的培訓(xùn)機構(gòu)做好干部培訓(xùn)的基本遵循.各地各部門要把大規(guī)模培訓(xùn)干部工作擺上重要位置,嚴格執(zhí)行條例,切實推進培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化.特別要加大人力、物力、財力等方面的投入,為干部教育培訓(xùn)工作的順利開展提供堅實的人員保障和物質(zhì)保障.

2.加強干部在校期間的監(jiān)管管理黨員干部在單位是領(lǐng)導(dǎo),到黨校來就是學(xué)生,要學(xué)會轉(zhuǎn)化身份,嚴格遵守校紀校規(guī),踏踏實實學(xué)習(xí).學(xué)校要嚴格按。

規(guī)章制度。

辦事嚴格管理,從嚴治校,從嚴治教.

3.完善考核,建立健全干部教育培訓(xùn)激勵約束機制黨校不僅管教,還要加強學(xué)員培訓(xùn)管理.把學(xué)員在校的學(xué)習(xí),生活基本情況進行記錄,以作為學(xué)員以后考核、提拔,晉升的依據(jù).這對學(xué)員來說也是一個約束,可以引起思想上的重視.組織部門在考核、仍用干部的過程,還要和黨校進行聯(lián)系溝通,對于在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,應(yīng)予以優(yōu)先考慮,表現(xiàn)不合格的,規(guī)定在一段時間內(nèi)不予以考慮.這就會形成好的激勵約束機制.

(三)黨性教育要充分挖掘優(yōu)質(zhì)資源。

1.教師能力素質(zhì)的高低,對于教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要.黨校教師的素質(zhì)關(guān)系黨校教學(xué)的質(zhì)量,俗話說:"打鐵還需自身硬".黨校應(yīng)加大骨干教師培養(yǎng)力度,教師一方面要自我學(xué)習(xí)不斷提高,另一方面通過外派學(xué)習(xí)、培訓(xùn),來不斷提升教師能力素質(zhì),讓教師講的精彩,學(xué)員學(xué)的高興.

2.充分利用現(xiàn)實生活中的案例,讓黨性教育變得生動、直觀。案例教學(xué)具有很強的實踐指導(dǎo)性.它通過情景創(chuàng)設(shè),讓學(xué)員仿佛置身現(xiàn)場,因而學(xué)員在課堂中往往會產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,通過以案授課,學(xué)員思維調(diào)動起來,課堂氣氛也活躍起來,這就能夠促成學(xué)習(xí)效果和課堂授課效果的雙豐收.教師要精心收集案例,案例盡可能體現(xiàn):"新"、"真"的特點,不能夠"新瓶裝舊酒",案例要即時更新,案例要與黨員干部的實際情況有關(guān)聯(lián)性.這就要求教師平時多積累,善于總結(jié),這樣才選好案例,用好案例.

3.以實踐教育為載體,爭強黨性教育實效。黨性教育單靠講授遠遠不夠,還必須讓學(xué)員在實踐中體驗、去感知、去感悟,才能實現(xiàn)自我凈化,自我完善、自我革新、自我提高.實踐教育可以采取異地教學(xué)、警示教育、基層實踐鍛煉等形式開展.調(diào)研中學(xué)員反映:具有現(xiàn)實感的現(xiàn)場教學(xué),有時比一般課堂理論教育更有吸引力和感染力.黨性教育單靠理論學(xué)習(xí)是遠遠不夠的,還必須依托實踐鍛煉才夠不斷提高,思想才能得到升華.

(四)黨性教育要積極樹立先進理念。

黨性教育理念不僅影響黨性教育目標的確立,同時還影響黨性教育工作者對黨性教育內(nèi)容、手段、方式的選擇及組織管理.黨性教育理念需要與時俱進,否則就會更不上時代,與社會實際脫節(jié),教育效果就會大打折扣,只有用先進的黨性教育理念引領(lǐng)黨性教育改革和創(chuàng)新,這樣才能提高黨性教育的實效性和針對性.

1.時代性理念革命年代,黨性教育體現(xiàn)的是革命性、奉獻性、紀律性、原則性,黨員的黨性是在發(fā)動群眾,武裝斗爭和犧牲生命中體現(xiàn),隨著時代的變化,對黨員的黨性要求自然也要發(fā)生變化.也就是黨性教育要立足黨的中心任務(wù)和時代背景這個真實社會環(huán)境中來,把優(yōu)良傳統(tǒng)與時代精神結(jié)合起來,把黨的歷史經(jīng)驗與解決社會現(xiàn)實問題結(jié)合起來,這樣,黨性教育才會具有具體性、現(xiàn)實性和鮮活性.

2.以人為本理念黨性教育要取得實效,就是在教學(xué)上盡可能發(fā)揮教學(xué)上的雙向互動功能,這就要充分調(diào)動受教育者的積極性.教師要加強自我學(xué)習(xí),多對黨員思想特點和規(guī)律研究.只有這樣才能滿足其學(xué)習(xí)需要,讓學(xué)員成為學(xué)習(xí)的主體.

3.差異性理念黨性教育的內(nèi)容既有共性的一面,即不管時代如何變遷,理想信念、宗旨意識、組織紀律始終是黨性教育的基本內(nèi)容.同時黨性教育有一個不可回避的問題,具體表現(xiàn)就是:抽象內(nèi)容多、傳統(tǒng)內(nèi)容多、共性內(nèi)容多.但是,在不同區(qū)域、不同的層級、不同崗位的領(lǐng)導(dǎo)身上,黨性教育內(nèi)容具體到他們身上的要求又是不一樣的.所以,要樹立差異性理念,把黨性內(nèi)容與黨員干部的工作崗位、工作職責(zé)、以及年齡、性別結(jié)合起來,使其實際化、層次化、個性化.

(五)黨性教育要不斷探索新的教學(xué)方法黨性教育既不是單純的知識教育、也不是單純的態(tài)度教育,而是一個由知而信、由信而行的思想改造過程.在黨性教育過程中,學(xué)員對黨校的授課質(zhì)量的要求也越來越高了,僅僅依靠傳統(tǒng)的教育方法是遠遠不夠的.作為教師必須改變過去傳統(tǒng)的"灌輸"式的教學(xué)方法,在教學(xué)方法不斷創(chuàng)新,最終實現(xiàn)教與學(xué)的雙向互動,讓學(xué)員學(xué)的開心、學(xué)的深刻.只有這樣,才能加深學(xué)員對問題的理解和把握,黨性教育的實效性才能得到體現(xiàn).

黨校結(jié)業(yè)論文黨性修養(yǎng)篇三

作為一名入黨積極分子，我們必須要求自身認真學(xué)習(xí)努力向上，爭取盡早加入中國共產(chǎn)黨這個大家庭并成為其中的一名為人民服務(wù)的“志愿者”。這段時間的黨校學(xué)習(xí)雖然時間不長，但是我相信它給我?guī)淼氖斋@非同一般，它帶給我的影響必定一生相伴。

老師們激情昂揚的演講仿佛還歷歷在目，對黨無比堅定的聲音仿佛還在耳邊縈繞。記得剛開始第一、二節(jié)課的時候自己甚至還不能理解老師為何對共產(chǎn)黨堅定忠誠到如此地步?？墒沁@么多節(jié)課學(xué)習(xí)下來，我知道那是老師們多年來用心為黨為人民奉獻，接受黨和人民考驗，以身作則啊。作為一名入黨積極分子，我是應(yīng)該努力向老師，向千千萬萬先進黨員學(xué)習(xí)的。下面，我將對我這段時間的學(xué)習(xí)做一些總結(jié)。

加深了解。

通過學(xué)習(xí)，首先我知道了黨的指導(dǎo)思想及其重要性?！叭齻€代表”重要思想作為黨的指導(dǎo)思想，是指中國共產(chǎn)黨作為中國工人階級的先鋒隊，中國人民和中華民族的先鋒隊以及中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是我黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。1956年，鄧小平在黨的八大所作的關(guān)于修改黨章的報告中就曾經(jīng)指出，“共產(chǎn)黨——這是工人階級和勞動人民中先進分子的集合體?！叭齻€代表”重要思想與時俱進，激勵著多少代共產(chǎn)黨人積極努力為實現(xiàn)最終的共產(chǎn)主義理想社會奮斗，指導(dǎo)了多少有著先進共產(chǎn)主義思想的黨員和人民為經(jīng)濟發(fā)展、社會進步貢獻著自身!中國共產(chǎn)黨自打建立，發(fā)展，到壯大，始終都是一個先進的政黨，偉大的政黨，與時俱進的政黨，有著先進的領(lǐng)導(dǎo)人，有著偉大的黨員!

其次，我知道了黨的基本制度，黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，宗旨等等，從根本上了解了中國共產(chǎn)黨始終保持先進性的原因，以及它能夠作為一個執(zhí)政黨直至今天仍然活力四射的根源所在。堅持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，是堅持黨的性質(zhì)的本質(zhì)要求，是黨的權(quán)力來源于人民的必然要求，是黨的力量之源、執(zhí)政之基和勝利之本。要真正做到“全心全意為人民服務(wù)”，必須首先正確理解“為人民服務(wù)”的科學(xué)內(nèi)涵，掌握全心全意為人民服務(wù)的時代要求。胡*同志在西柏坡講話中要求全黨結(jié)合新實際發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終做到“兩個務(wù)必”，自覺實踐“三個代表”重要思想。并提出“黨員要恪守為民之責(zé)，做到權(quán)為民所用，黨員要深懷愛民之心，做到情為民所系，黨員要多辦利民之事，做到利為民所謀”這一溫暖極至人心的要求。讓廣大人民群眾切切實實感受到黨是“人民的黨”，人民當(dāng)家作主。

入黨動機。

一直覺得加入共產(chǎn)黨是個虛無飄渺的東西，每個入黨的人多多少少懷著些目的，或于公，或于私。而對于我自己，到底為什么入黨也是一個迷糊不清的問題。直到經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我才進一步了解了入黨的基本條件，入黨的程序，端正了入黨動機。黨章中對于“黨員的性質(zhì)”的規(guī)定是“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)?！奔尤胫袊伯a(chǎn)黨也不是一朝一夕的事，需要經(jīng)過長期的黨和人民的考驗。所以，任何人都不應(yīng)該為了一己私利而要求加入共產(chǎn)黨，而且任何有私利的人也都不會得逞。加入黨必須有一顆忠于黨誠于黨，替人民著想，為人民辦事的心。

學(xué)會思考。

作為一個大學(xué)生，應(yīng)該有著自己獨立的思想，準確的定位。申請加入中國共產(chǎn)黨，不應(yīng)該是有私心私利的，不應(yīng)該是跟風(fēng)隨俗的。經(jīng)歷了創(chuàng)立，國共合作的大革命時期，土地革命時期，抗日戰(zhàn)爭時期，解放戰(zhàn)爭時期，社會主義改造時期，全面建設(shè)社會主義時期，*時期，到開創(chuàng)和加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，中國共產(chǎn)黨不容易!中國共產(chǎn)黨的成長，也是在一代代共產(chǎn)黨人一步一步的思考中成熟壯大起來的!若果沒有幾代黨的領(lǐng)導(dǎo)人的正確思考，英明領(lǐng)導(dǎo)，就不會有新中國的誕生，就不會有中華民族在世界民族之林穩(wěn)居前列的今天!所以說，一個民族需要有自己獨特的思維，一個人也同樣必須有自己的思想才不至于會被這個現(xiàn)實而又競爭激烈的社會淘汰，闖出自己的一片天!一個沒有思想的人是沒有靈魂的，空洞的。理想信念對我們?nèi)魏稳藖碚f都是一筆財富，一盞明燈，一個支柱。一個沒有自己理想信念獨立思考的人，只會是行尸走肉，縱然才華出眾，也終將會迷失方向，更別說為社會發(fā)展貢獻自己的力量了。

學(xué)會學(xué)習(xí)生活。

哲學(xué)中說道“世界萬物均處于不斷地運動變化之中”。也就是，人作為宇宙中的一員也必須遵循這一客觀規(guī)律，通過不斷的學(xué)習(xí)來適應(yīng)時代的發(fā)展，才得以在“不斷的變化發(fā)展中”站得住腳。古代雅典政治家梭倫也有說過“it'snevertoooldtolearn”譯成中文就是我們從小聽到大的“活到老，學(xué)到老”。在當(dāng)今社會，有實力的人才是有魅力的，而實力則是由一個人的綜合能力包括能力，氣度，風(fēng)度等等所組成。這些都是需要后天的不斷學(xué)習(xí)積累才能夠有所成就的。

另外，人是社會中的人，不是一個單獨孤立的個體。只有處理好與他人的關(guān)系才能愉快地生活。處理好人際關(guān)系也是決定我們成功與否的重要一筆。有句話說成功的人1%靠的是能力99%靠的是關(guān)系，這足以說明人際關(guān)系的重要性了?！皾M招損,謙受益”我們需要在學(xué)習(xí)和生活中努力提高自己的道德修養(yǎng)，人文素質(zhì)，氣質(zhì)和風(fēng)度，做一個心胸寬大，有想法的人，來日“為人民服務(wù)”才能做到“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”，時刻準備著。

最后貴在堅持。

加入中國共產(chǎn)黨，為人民服務(wù)是一個長期而極具考驗的過程，容不得半點怠慢，半點虛假。一旦決定要加入中國共產(chǎn)黨就必須有堅強的意志，非凡的毅力，來接受黨和人民、現(xiàn)實和時間的檢驗。加入黨是一件嚴肅的事，不能存在任何僥幸心理或是怠慢的態(tài)度。必須有著堅定的信念，堅定的共產(chǎn)主義信念!俗話說得好：堅持就是勝利。一件事情，當(dāng)你決定要做的時候，就已經(jīng)成功了一半，如果你能堅持下來，那又能離成功有多遠呢?“凡事貴在堅持”朝著自己的理想，自己的目標前進吧，每天比昨天進步一點點就好。

黨校學(xué)習(xí)眨眼般就結(jié)束了，雖然它所持續(xù)的時間并不長，但它對我的影響絕對是刻骨銘心、深遠持久，即將伴隨一生的。作為一名新時代的大學(xué)生，暨一名入黨積極分子，我認為首先應(yīng)該在日常生活中保持良好的生活習(xí)慣，經(jīng)常參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)?！吧眢w是革命的本錢”，只有擁有健康的體魄，才能進行正常的學(xué)習(xí)、工作和生活，才有機會，有資格說出“隨時隨地為人民服務(wù)”這一句話，才有可能擁有自己的絢爛人生。其次我覺得我們應(yīng)該學(xué)會審視時勢的要求，將自己的學(xué)習(xí)跟社會主義現(xiàn)代化建設(shè)緊密聯(lián)系起來，根據(jù)時代發(fā)展要求進一步加強自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，提升自己的能力，完善自身，畢業(yè)后積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中，實現(xiàn)自己的人生價值。

以上是我在這段時間的學(xué)習(xí)中得到的一點啟示。我知道，僅憑這一點點的思想覺悟?qū)τ诩尤胫袊伯a(chǎn)黨這個先進的偉大的大家庭是遠遠不夠的。一個有志于加入共產(chǎn)黨的大學(xué)生必須順應(yīng)時勢的發(fā)展要求，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，從而不斷進步。今后，我將會繼續(xù)努力，從行動上，思想上不斷向黨組織靠攏。在平日里嚴于律己，時刻以一名正式黨員的要求要求自己，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線，方針，政策，嚴守黨紀國法，努力維護黨和國家的團結(jié)和統(tǒng)一，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志向。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)法律知識和業(yè)務(wù)知識，積極參加社會實踐活動，從行動上提升自己的實踐能力，從思想上接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高思想政治覺悟，以萬千先進的黨員為模范榜樣，學(xué)習(xí)他們不怕艱苦不怕犧牲，全心全意為人民服務(wù)的無私精神，爭取先進黨員無限靠近、看齊，爭取盡早成為一名光榮的正式的共產(chǎn)黨員。請黨組織在今后的學(xué)習(xí)生活中考驗我!

黨校結(jié)業(yè)論文黨性修養(yǎng)篇四

敬愛的黨組織：

黨課結(jié)業(yè)了，新的一個學(xué)期也已經(jīng)度過了一半的時間，現(xiàn)在再來回想上學(xué)期所經(jīng)歷的事情，覺得自己成熟了很多。

上黨課其實是個鍛煉人的好機會，不管怎莫說，大家從陌生到熟悉，到一起學(xué)習(xí)，而且相似的經(jīng)歷，也使我聯(lián)想到大一的時候，同樣是這種經(jīng)歷，只是這時的我們更加成熟，因此待人接物又會有所變化。

還記得在最后一次黨課，準確地說是在假期社會實踐交流會上，一位男同學(xué)上臺之后只說了一句話，希望以后如果哪位同學(xué)會當(dāng)官，能夠做到君在位而無愧于心就行了。有一天突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是知識分子的一員時，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從學(xué)校里學(xué)習(xí)了太多的知識，而我們有時也不免有些疑問，真正有用的知識究竟是什么，我們?nèi)蘸蠊ぷ髦杏帜苡玫蕉嗌佻F(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識？困惑是有的，但有一點是毋庸置疑的，德育永遠是最重要的，有再多的才干，有才無德，那只是社會的渣滓而已。

上過黨課后，我發(fā)現(xiàn)我更加關(guān)注政治方面的事情，也更愿意動腦子想這些東西，因為我覺得我應(yīng)該在這方面充實自己。畢竟知識是自己的，我也樂在其中。就像我正在讀《黃河邊的中國》這本書，讀它使我有時會點頭不語，有時樂于和媽媽分享書里的論點。對于我這個從小在城市里長大的孩子，這本書竟成了我了解農(nóng)村甚至整個中國社會最“直接”的渠道。書中有些問題提得很尖銳，讓我覺得我們的問題還是很多的，讓我明白我們民族的文化所帶來的影響發(fā)展的痼疾，也就是人情高于律法。就像中國的文字，講究意境，而英文則適合寫法律條文一樣，文化給我們帶來了很多，也帶來了一些瑕疵，甚至有些會影響我們的發(fā)展。

學(xué)以致用，學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？這大概就叫做自主學(xué)習(xí)吧。

身為一名積極分子，學(xué)習(xí)也是保持員先進性的行動，員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷地和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。

寫到這里，我倒想談一個問題的看法，這應(yīng)該說是一類問題更合適?！皭蹏眴栴}。我們經(jīng)常可以聽類似這樣的言論，不要買日本貨，不要說喜歡日本的東西，如果有人敢穿帶日本軍旗的衣服，就是在宣揚軍國主義了。誠然，這種心情是可以理解的，我也常常會有這種沖動，然而在冷靜下來時，我時常想起一件事情，一個傳聞，就是當(dāng)二戰(zhàn)日本戰(zhàn)敗投降時，他們曾經(jīng)說過，用戰(zhàn)爭解決不了的事可以用經(jīng)濟解決，戰(zhàn)爭上不能侵略，可以在經(jīng)濟上擠垮我們。每次我想起這句話，我總覺得有些可怕。這句話在現(xiàn)在看來并不是危言聳聽，然而我要說的重點并不在這，我要說的是我們怎莫來對待這種“侵略”，不買日本貨嗎？不是，這并不能解決問題。而且說白了，還是一種弱勢的解決方法，好像我們了一個我們自己假想出來的敵人一樣，打不過就暗地里罵，還可以說穿日本軍旗裝就是宣揚了軍國主義，而解釋竟是穿者其外公是新四軍，真是用心良苦。大凡一個民族虛弱的時候，也是她禁忌最多的時候。于是我們怕短波、怕進口大片、怕互聯(lián)網(wǎng)、怕衛(wèi)星電視、怕日本壽司。.。.。.于是，不上網(wǎng)、不看進口電影、不吃壽司。.。這些都成了愛國行為？大凡一個民族無法在公開競爭的舞臺施展才能的時候，就會尋找一些弱小的“假想敵”尋求戰(zhàn)勝的快感！于是，殺不了洋人就殺教民，擊不潰敵軍就捉“敵特”，或者，炸不了軍艦就撞大樓，以此類推。于是殺人越貨、草菅人命就又成了愛國主義！魯迅說“辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗”，同樣，辱罵和恐嚇也決不是愛國！我想，我們不要這種“愛國”，我們要的是奮斗精神，我們要的是齊心協(xié)力，我們要的是埋頭苦干，如果每個人都能盡自己的一點綿薄之力，那么社會自然進步，國家理應(yīng)富強，民族一定昌盛！

以上僅是我近期所思所想，不妥之處請組織上多多指正。

黨校結(jié)業(yè)論文黨性修養(yǎng)篇五

黨性修養(yǎng)也稱黨性鍛煉，是黨員的自我教育、自我改造、自我完善。下面是小編為大家收集整理的黨性修養(yǎng)黨校結(jié)業(yè)論文，歡迎大家閱讀。

通過黨課的學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對共產(chǎn)黨員如何增強黨性鍛煉有了一個新的認識?，F(xiàn)在我對我自學(xué)的心得總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)中不斷提高黨的xx大修改通過的新黨章，對黨員義務(wù)的第一條要求就是認真學(xué)習(xí)馬克思列寧義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)是一個用馬克思列寧主義理論和各種科學(xué)文化知識武裝自己頭腦的過程。馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的，需要黨員經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)去獲取，認真讀書是共產(chǎn)黨員增強黨性、加強修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)和重要途徑。

“知識就是力量”，知識是社會進步、歷史發(fā)展的一種推動力，是人類文明的標志。現(xiàn)代社會是學(xué)習(xí)型社會。生活在新世紀的中國共產(chǎn)黨人，肩負著建設(shè)中國特色的社會主義的重任，用馬克思主義理論和各種科學(xué)文化知識武裝自己，即是新時期做一名合格的共產(chǎn)黨員的必備條件，也是我們共產(chǎn)黨員增強黨性，加強黨性修養(yǎng)的第一途徑和基本方法。

二、是學(xué)習(xí)法律知識。充分發(fā)揚社會主義民主，加政治文明，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一個重要目標。我們要堅持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，一個重要體現(xiàn)就是黨在憲法和法律的范圍內(nèi)展開活。

這就要求我們首先必須知法，知道了，才能進一步談到守法和依法辦事。我們帶頭學(xué)好法律知識。

三、是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識。馬克思主義認為，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力發(fā)展的重要動力，是人類社會進步的重要標志。鄧小平進一步提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷，豐富和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力的學(xué)說。在這個認識基礎(chǔ)上，黨中央提出了“科教興國”的偉大戰(zhàn)略，而貫徹這個戰(zhàn)略的關(guān)鍵，是提高我們的科技意識和科技素質(zhì)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，新發(fā)明、新理論層出不窮，知識更新異常迅速。我們只有努力學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識，充實自己。

古人說：“吾養(yǎng)吾浩然之氣”。每一名黨員干部如果都能不斷加強黨性修養(yǎng)，時刻注意以德修身，以德立威，以德服眾，樹立正確的權(quán)力觀念，自覺抵制各種侵蝕和誘惑，真正把黨和人民的權(quán)力用來為黨的事業(yè)和人民利益服務(wù)，就能實現(xiàn)像xx大要求的那樣：“全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，永遠同人民群眾心連心，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅如磐石?！?/p>

根據(jù)組織的安排，xx年3月1日至4月30日，本人有幸參加了中共市委黨校第7期科級領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)班學(xué)習(xí)。為期兩個月的黨校學(xué)習(xí)，是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)，本人堅持把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，靜下心，沉下心，專心學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識，不僅開闊了視野，理論知識得到進一步充實，而且提高了認識，黨性修養(yǎng)得到進一步加強，思想水平、政治理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)政能力都有了較大程度的提高。現(xiàn)將學(xué)習(xí)期間的主要情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容方面。

這次參加市委黨校組織的科級干部黨性修養(yǎng)班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式多樣、內(nèi)容豐富，主要有以下幾個方面：

一是課堂學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)了社會主義文化建設(shè)、核心價值體系、文化強國、服務(wù)型黨組織創(chuàng)建、領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等50余個專題，作了近7萬字的課堂筆記，吸收了很多以前沒有涉及到的知識，開拓了視野，提升了理論素養(yǎng)。

二是現(xiàn)場教學(xué)。參加了會議會址和紅軍烈士陵園、市檢察院反腐倡廉警示教育基地、監(jiān)獄和戒毒所等現(xiàn)場教學(xué)活動，通過正面教育與反面教育的強烈反差，提醒我們每一名學(xué)員要引以為戒，時刻保持警醒，不斷校正人身坐標，保持健康的心態(tài)和旺盛的工作熱情，確保不出任何違法違紀問題。

三是在線學(xué)習(xí)。利用晚上課余時間，積極參加了西部網(wǎng)的在線學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等專題，學(xué)習(xí)時長達80多個小時(學(xué)校要求為40課時)，作為課堂學(xué)習(xí)的一種補充，充實了學(xué)習(xí)內(nèi)容。

四是課余自學(xué)。利用課余時間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬列主義原著，因?qū)υ芏嗟胤讲焕斫猓€從圖書館借閱了《馬列主義圖文解說》、《馬克思主義經(jīng)典著作選》等書籍進行輔讀，作了近3萬字的。

讀書筆記。

同時，還從圖書館學(xué)習(xí)了撰寫的《觀察――26位熱點人物解讀中國話題》等書籍，對中國農(nóng)村及改革等很多問題進行了思考。

五是異地教學(xué)。4月15日至21日到市委黨委參加了異地教學(xué)活動，學(xué)習(xí)了《經(jīng)濟發(fā)展的路徑與經(jīng)驗》、《城市建設(shè)與城市發(fā)展》、《文明城市建設(shè)的路徑》等課程，通過課堂學(xué)習(xí)，初步了解了在經(jīng)濟發(fā)展、城市建設(shè)以及文明城市創(chuàng)建等方面的基本做法及取得的經(jīng)驗，感受到了市近年來在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下經(jīng)濟社會發(fā)展所取得的巨大成效。余下的時間分別考察了，分別從經(jīng)濟、文化、歷史、旅游、城建以及發(fā)展等方面對進行了一次全新的認識和考察。通過異地教學(xué)，走出了要旅游不要工業(yè)的思想誤區(qū)，感受到城市建設(shè)帶來的巨大魅力，體驗了城市發(fā)展與人的發(fā)展相協(xié)調(diào)。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度方面。

學(xué)習(xí)期間，基本做到了學(xué)習(xí)與工作上的分離，以一名普通學(xué)員的身份參加學(xué)習(xí)，除單位上重大事情外，決不請假離開課堂，能夠靜下心來學(xué)，安心的學(xué)。同時非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，按照課程安排，在堂課之前，基本上都要在電腦上進行一次預(yù)學(xué)，查閱相關(guān)資料，以增加對該堂課的理解與熟悉。同時，在課外學(xué)習(xí)、網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)等方面都是超額完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，其目的就是讓自己利用這次難得的學(xué)習(xí)機會多學(xué)點東西，對今后的工作實踐有所幫助。

有幸參加了黨校20xx年入黨積極分子培訓(xùn)班。通過為期一周學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地掌握了必備的理論知識和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長足進步。在學(xué)習(xí)期間我始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學(xué)習(xí)和實踐，認真遵守培訓(xùn)班的課堂紀律，在按時參加學(xué)習(xí)、實踐以及集體研討活動的同時，與課后自學(xué)有機結(jié)合?，F(xiàn)就我進入黨校學(xué)習(xí)以來各種方面的情況作如下。

自我鑒定。

一、加強了黨性修養(yǎng)。

通過對政治理論的學(xué)習(xí)以及實踐，感覺到作為一個黨員至少應(yīng)該做到：一是堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。通過這次學(xué)習(xí)，我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認識，深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。

我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

二、增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心。

進入黨校學(xué)習(xí)后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識，關(guān)心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標準來要求自己。通過黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，追思。

勵志。

增強了愛國情感和民族精神。更加堅定共產(chǎn)黨員的信念牢固樹立了為人民服務(wù)的思想基礎(chǔ)。我認為作為一名黨員要深深認識到作為人民公仆就要堅定不移地貫徹黨的方針政策要堅定科學(xué)發(fā)展的信念為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事腳踏實地勤政為民為社會作貢獻。

三、增強了團隊意識。

通過拓展培訓(xùn)，啟迪我們對責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認識到，只有團隊的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強大力量。

第二、完成任何一項艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;。

第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責(zé)任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

人生是一個不斷學(xué)習(xí)、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓(xùn)機會，會將在黨校收獲的理論知識和。

心得體會。

科學(xué)地應(yīng)用于今后的實際工作和生活中。

黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機會，在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力!

黨校結(jié)業(yè)論文黨性修養(yǎng)篇六

學(xué)習(xí)的時光是飛速的，是充實的。當(dāng)我意識到我們一個多月的黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲時，我不禁深表感慨。在這一個多月的學(xué)習(xí)中。我對黨以及黨的事業(yè)有了一個系統(tǒng)的了解和認識，從黨的光輝歷程開始，我慢慢的了解我們的黨，了解了黨的組織原則和紀律、黨性修養(yǎng)、黨員條件、義務(wù)和權(quán)利，并對黨的xx大報告有了進一步的認識，明確我們當(dāng)代大學(xué)生的使命。思想覺悟也很大提高了，同時我更堅定了自己加入共產(chǎn)黨的決心，立志為黨的偉大事業(yè)奮斗終身！

我知道我的思想還是很幼稚，各方面距離一個合格的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有很大距離，所以在這黨校即將結(jié)束的時候，我對我們的黨是怎樣的黨，自己為什么入黨、入黨后該干什么，要怎么干進行了分析，以便更好的改正錯誤，明確方向，向黨組織靠攏，早日成為一名合格的黨員。

愛黨就要了解黨。

從黨章的閱讀和黨課的學(xué)習(xí)中，我知道了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、發(fā)展社會主義民主政治、發(fā)展社會主義先進文化，構(gòu)建社會主義和諧社會、中國共產(chǎn)黨維護和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，實現(xiàn)民族團結(jié)。

我們的黨始終堅社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬克思列寧主義*思想這四項基本原則。

回顧黨的歷史，這是鴉片戰(zhàn)爭以來先進中國人的奮斗史的繼續(xù)，更是一部民族解放和民族振興的奮斗史。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著中國人民進行革命，趕走了猖獗的日本侵略者；*了蔣介石政權(quán)，建立了社會主義新中國；帶領(lǐng)中國人民進行改革開放，打開中國的國門，讓中國人民走上富強的道路。一切的一切都證明了中國共產(chǎn)黨是人們正確的選擇。從馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論到“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，我們的黨不斷注入新的血液，有著強大的生命力。

明確入黨動機。

作為一個入黨積極分子，我必須向組織如實交代我的入黨動機。當(dāng)那么多優(yōu)秀的同學(xué)坐在學(xué)院的電教廳，其中肯定不乏一直向著黨組織靠攏、思想先進的同學(xué)，但不可否認的是，里面必定還有很多復(fù)雜動機的人們。有的是為了以后找到一份比較好的工作，有的是為了成為黨員后的那種榮譽感，還有的是迷迷糊糊，跟隨大流，就如我。上完黨課后，我才明白，這些都是錯誤的動機。入黨的確是個人追求進步的一個途徑，但是這種進步不應(yīng)該是為了面子和狹隘的個人目的的，更不應(yīng)該是追隨大流，那是對入黨這一神圣事情的玷污。通過黨課的學(xué)習(xí)，我可以自信的說，我已經(jīng)樹立了正確是對入黨動機。我們的黨是優(yōu)秀的黨，是成功的黨，是為人民造福的黨。加入中國共產(chǎn)黨，我就能和眾多優(yōu)秀黨員一起，為黨的事業(yè)和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗終身，并更好的為人民服務(wù)。

牢記權(quán)利與義務(wù)。

黨員有八大權(quán)利和八大義務(wù)，黨員享有的權(quán)利有八大義務(wù)可以概括為：認真學(xué)習(xí)黨的思想，貫徹黨的路線方針，以黨和人民的利益為先，遵紀守法服從分配，對黨忠誠，反對消極*，以及發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，不怕犧牲。那八大義務(wù)讓我感覺到了我們黨員責(zé)任之重大，特別是第三個義務(wù)：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻?！闭嬲墓伯a(chǎn)黨員必須把人民的利益作為第一生命，看得高于一切，當(dāng)個人利益同黨和人民利益發(fā)生矛盾時，要無條件地服從黨和人民利益，毫不猶豫地犧牲個人利益。一名合格的共產(chǎn)黨員，就要在黨和人民需要的時候，挺身而出，勇挑重擔(dān)，做到吃苦在前，享受在后，毫無保留地奉獻自己的一切，甚至生命。那些把個人利益放在第一位，甚至假公濟私，損公肥私，損人利己，是同共產(chǎn)黨員的光榮稱號格格不入的。

這方面我覺得自己還有很大進步的空間。我自身雖然能夠做到個人利益服從黨和人民的利益，以集體為先，當(dāng)我沒有把握能夠毫不猶豫的為黨犧牲個人利益。所以我要先讓自己思想上進步，以思想指導(dǎo)行為，逐步使自己具備黨員資格。

遵紀守法也是一個重要的方面。組織原則和紀律要求是現(xiàn)代政黨的建構(gòu)基礎(chǔ)，在當(dāng)今全球化背景下，多元文化的交流和人們思想的多元化，迫切需要政黨加強組織建設(shè)，增強紀律要求。作為一名入黨積極分子，我們必須了解黨員要遵守的黨的紀律內(nèi)容，它包括：政治紀律，組織紀律，群眾紀律，財經(jīng)紀律，保密紀律，宣傳紀律，人事紀律，外事紀律等。而我們應(yīng)該聯(lián)系實踐，自覺遵守和堅定維護黨的紀律。

從身邊做起。

作為入黨積極分子，我們并不是靠嘴巴高呼口號就能成為真正的黨員的，我們要從實際出發(fā)，一步步想組織靠攏。

首先，我們要讓思想。作為大學(xué)生，我們的思想雖然很活躍，但我們的社會閱歷還遠遠不足，很容易動搖自己的思想。所以我們要學(xué)習(xí)理論知識，堅定理想信念。積極參加馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論到“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論學(xué)習(xí)，樹立建設(shè)社會主義事業(yè)的信心，勇敢的同錯誤的信仰作斗爭。理論往往是枯燥的，但理論有時實踐的先鋒。我們不僅要自己學(xué)好理論，還要把理論生動化把它們帶到同學(xué)中去，帶到所有的人一起學(xué)習(xí)正確的先進的黨的思想，在同學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用。

接著，我們要艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)。自力更生，艱苦奮斗是黨的優(yōu)良作風(fēng)，如今生活改善了，我們也不能放棄。想想災(zāi)區(qū)的人民群眾還在忍受著饑渴，我們不能把目光放在自己的豐衣足食上，還應(yīng)心系群眾，用自己的一份力去幫助有需要的人，全心全意為人民服務(wù)。堅決抵制奢侈浪費的風(fēng)氣，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。作為一名大學(xué)生，我們還需樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標。專業(yè)是我踏入社會的基礎(chǔ)，專業(yè)知識的把握程度直接影響到未來的發(fā)展和對社會的貢獻程度。我現(xiàn)在學(xué)的是教育技術(shù)專業(yè)，而未來正是信息技術(shù)高速發(fā)展的時代，如果我很好的掌握了我的專業(yè)知識，將來不管是成為人民教師還是步入社會或企業(yè)，都能為社會作出杰出貢獻。盡管現(xiàn)在課程很多很難，但我必須刻苦學(xué)習(xí)。想想黨在探索救國道路時的付出，我現(xiàn)在的任務(wù)并不算什么。我還應(yīng)該帶動班里的學(xué)習(xí)氣氛，在整體的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到帶頭作用，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)。在這點上我覺得自己做的還可以。作為學(xué)習(xí)委員，我能夠帶動班里同學(xué)，隨時督促并鼓勵同學(xué)們在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中挺住。我們還要積極參加力所能及的社會實踐活動，在實踐活動中踐行和實踐科學(xué)發(fā)展觀，增加自己的才干和對科學(xué)發(fā)展觀的認識和理解。

再者，我們要嚴于律己，團結(jié)同學(xué)。在黨員的選拔中有一項很重要，就是群眾基礎(chǔ)。黨員是要全心全意為人民服務(wù)的，所以必須的到群眾的認可。這就要求我們對自己要求嚴格，對同學(xué)對身邊的人聯(lián)系密切。雖然我們現(xiàn)在還沒有達到正式黨員的標準，但我們要時時刻刻以黨員的標準要求自己，反思自己。我們要時時刻刻做到遵紀守法，先人后己，勇挑重擔(dān)，文明禮貌等等。作為具有社會屬性的人，我們還要在群體中體現(xiàn)自身價值。在日常生活中，我們要關(guān)心同學(xué)，團結(jié)同學(xué)，做同學(xué)心目中的好模范好代表好榜樣。

雖然黨校就要畢業(yè)了，我們沒有機會在像現(xiàn)在一樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨，但是我對黨的學(xué)習(xí)時永遠都沒有畢業(yè)的，我還在了解和學(xué)習(xí)黨的路上前進著，永不止步。因為時代在進步，中國共產(chǎn)黨也在發(fā)展，黨的思想黨的精髓也在不斷的充實和進步，我們必須永不松懈，緊跟時代潮流，不斷提高自身素質(zhì)，為建設(shè)理想社會貢獻自己的力量。

黨校結(jié)業(yè)論文黨性修養(yǎng)篇七

敬愛的黨組織：

對于參加黨校的黨基本知識學(xué)習(xí)班的培訓(xùn)，我感到十分的榮幸。通過此次為期半個多月的黨校學(xué)習(xí)，黨校給我們開設(shè)的五個專題的課程，分別使我對黨的最終目標和現(xiàn)階段的主要任務(wù)有了全面而深刻的認識，對新時期的黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想有了全面的感性認識，對新時期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認識，對個人修養(yǎng)、綜合素質(zhì)及世界觀、人生觀、價值觀提升和改造有了明確的目標和方向，更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，履行黨的宗旨，爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學(xué)習(xí)所收獲的具體幾點體會：

首先，此次黨校培訓(xùn)教給我的第一課就是中國共產(chǎn)黨的最終目標和現(xiàn)階段的主要任務(wù)：中國共產(chǎn)黨的最終目標和最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，現(xiàn)階段的主要任務(wù)是建設(shè)中國特色社會主義。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們中國共產(chǎn)黨最終奮斗目標，引領(lǐng)著黨和人民不斷為這個理想和目標不斷奮斗和前進。而現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是為最高理想和最終奮斗目標服務(wù)的。在過去為革命勝利而艱苦奮斗的時期，之所以能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利，就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。沒有理想，沒有紀律，就會像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設(shè)怎么能夠成功?這使我認識到，一個人活在世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，才不至于使自己的人生軌跡偏航，才不至犯錯誤，而悔恨終生。

其次，通過此次黨校的學(xué)習(xí)，我深刻認識到，中國共產(chǎn)黨是由工人階級中的先進分子所組成的，這是保證中國共產(chǎn)黨成為中國工人階級先鋒隊的基本條件，但并不是工人階級的任何一個成員都可以成為黨員。中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎(chǔ)。作為一名積極向黨組織靠攏的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)黨的基本理論的同時學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識，加強自身先進性修養(yǎng)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應(yīng)有的貢獻，更好地為人民服務(wù)。

最后，通過此次黨校學(xué)習(xí)，我意識到科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀的重要性，只有樹立正確的科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好的為黨為人民為社會為國家服務(wù)。在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。

這次黨校培訓(xùn)不但有老師對黨的基本知識的深入解釋，也有老師對我的諄諄教誨，對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對黨的認識，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，最后一定能給自己創(chuàng)造入黨的條件。

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年x月x日

黨校結(jié)業(yè)論文黨性修養(yǎng)篇八

經(jīng)過這段時間的黨課學(xué)習(xí)，我加深了對黨的認識，思想得到了進一步提升。我們知道，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)的核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨是一個嚴肅的政治組織，因此，我們作為入黨積極分子，應(yīng)當(dāng)端正入黨動機，加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅定信念，以實際行動爭取入黨。

在新時期我們應(yīng)當(dāng)如何端正入黨動機呢?首先，我們要問自己，為什么想要入黨。入黨是為將來找工作方便嗎?是為了炫耀嗎?是跟風(fēng)嗎?參加培訓(xùn)前，如果我們存在這種思想，那只能說我們還不成熟，但經(jīng)過這段時間的黨課學(xué)習(xí)，再問問自己，如果還是存在這種觀念，那真的不配爭取入黨。我們的入黨目的應(yīng)當(dāng)很單純很簡單，就是全心全意為人民服務(wù)。這并不是一句空口號，而是我這段時間的一個很深的體會。我們來自社會，接受社會提供給我們的一切資源，現(xiàn)在我們長大了，是否該好好想想該如何來回報社會呢?而我，站在這個角度上，我選擇了中國共產(chǎn)黨，因為黨始終把服務(wù)人民作為自己的一個原則，站在國家、人民的利益思考問題，那么作為黨員，也要學(xué)會把目光放長遠，站在中國人民的角度思考問題。而我們作為入黨積極分子，就是要為自己將來有更偉大的理想而做準備，不只是為了一些小利益而入黨，這是對自己的侮辱，更是對黨的不尊重。之前我看了《沈浩日記》，很是感動，沈浩作為黨員，認真履行黨員的職責(zé)，始終為人民著想，并且會常常反思，該怎么做可以做得更好。與別人的日記不同的是，沈浩的日記基本上都是自己理想的體現(xiàn)，都是熱愛共產(chǎn)黨的體現(xiàn)，這一點著實讓我佩服，我不禁回想自己的日記，自己經(jīng)常記下的都是一些流水賬，而不是寫下自己的目標，不是反思自己，不是想到為他人服務(wù)。所以，我想向沈浩同志學(xué)習(xí)，我想像他一樣成為一個合格、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，成為一個為他人著想的共產(chǎn)黨員，做一個“大寫”的人!

那么我們應(yīng)當(dāng)如何增強黨性修養(yǎng)呢?我認為最基本的就是學(xué)習(xí)關(guān)于黨的基本理論知識，一個連黨的基本情況都不了解的人，又怎么能說他想加入這個組織，怎么能說他想為這個組織做貢獻呢?所以，我們接受入黨積極分子培訓(xùn)，這是加強我們黨性修養(yǎng)的一個很好機會。上課時，彭老師的那句“入黨前是模范，入黨后松一半”驚醒了我，目前我是很想入黨，也很嚴格要求自己，但是，一旦入黨后，自己真的就會松懈，放松對自己的要求嗎?所以，我認為不斷地加強黨性修養(yǎng)是很重要的。雖然現(xiàn)在很多大學(xué)生理論基礎(chǔ)知識薄弱，黨員角色意識不強，黨的宗旨意識不牢，黨的先鋒模范作用不夠等等，但是我相信世上無難事，只怕有心人，既然我們想入黨，就要堅定這個信念不動搖。所以，參加積極分子培訓(xùn)，我們應(yīng)當(dāng)認真上課，每一節(jié)課老師都會告訴我們關(guān)于黨的種種知識，也會結(jié)合很多生動的例子進行講解，于是，我們自己就得進行反思，自己有沒有跟老師談到的例子中的人物一樣優(yōu)秀，抑或，自己是否和例子中的人一樣，不符合一名合格黨員的要求?我想，堅持“吾日三省吾身”，這也是加強黨性修養(yǎng)的一個好方法。老師說，共產(chǎn)黨員的黨性特征體現(xiàn)在先進性、實踐性、時代性，所以，加強黨性修養(yǎng)并不是一天兩天就能完成的事情，而是需要日積月累，與時俱進。我們在加強黨性修養(yǎng)的過程，思想覺悟、道德品質(zhì)、政治素養(yǎng)等等也會得到相應(yīng)的提高，只要我們做好了充足的準備，就能夠自信的迎接黨組織對我們的考驗，更能夠大聲地說：“我想加入中國共產(chǎn)黨。”

如何提高自身素質(zhì)呢?我覺得首先就是讀書。書中自有黃金屋，書中顏如玉。提高自身素質(zhì)的一個重要方法，就是讀書。知識缺乏，目光短淺，又怎么能成為做大事的人呢?每個人的生命有限，要通過自己的實踐去獲得知識確實很難，而通過讀書，可以了解更多人情世故，可以看到自己所不知道的世界，可以學(xué)習(xí)更多自己之前沒有掌握的學(xué)習(xí)方法，可以通過別人的經(jīng)驗吸取一些教訓(xùn)。所以，我認為我們作為大學(xué)生，有空的時候應(yīng)該靜下心來，去圖書館，找個適合自己的角落，坐下來看幾本有用的書，而不是一天到晚上網(wǎng)，或者是空虛發(fā)呆，生命是有限的，我們能做的就是在有限的時間里做多一些有意義用的事。二是交友。我認為在人生的歷程中，我們認識了什么人，和什么人成為好朋友，這對我們自身的素質(zhì)影響是很大的。所謂“近朱者赤近墨者黑”，如果我們總是和一些沒有理想、沒有目標的人在一起，和他們談話的內(nèi)容又沒有一點營養(yǎng)，日復(fù)一日，自己也會變得他們一樣，即使最后自己很想改變估計也是很難的了。與其討人歡心，抑或是不想讓他人傷心，還不如去找?guī)讉€有理想有目標的人，聽聽別人是怎么規(guī)劃自己的人生，或者是聽他們對自己的一些建議或諍言，這些都是一些提高自己素質(zhì)的好方法。三是自律。自己要嚴格要求自己，外界的都是客觀因素，最終我們成為了一個什么樣的人，取決我們自己，態(tài)度決定一切，能不能成為黨員，能不能為對社會有用的人，就要看我們自己舍不舍得讓自己吃多點苦。尤其作為黨員，我們可以想象到，黨員要踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。這九個字說起來容易，做起來多難!多少經(jīng)不起誘惑的黨員，犧牲人民利益，走上了貪污腐敗的道路，留下一身罵名，所以，一旦我們?nèi)肓它h，千萬不能忘記我們?nèi)朦h的初衷，不能忘記我們的使命，我們是來服務(wù)的，不是來索取，不是來壓迫人民的!

最后，我想談?wù)勗谛滦蝿萑绾渭訌婞h的建設(shè)。首先，我們要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖。黨是中國特色社會主義領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)的核心，始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。其次，我們要加強黨內(nèi)建設(shè)。我們要成為中國共產(chǎn)黨的新血液，不斷促進黨的發(fā)展，使黨保持著新鮮的活力。對于黨員，也要加強清正廉潔教育，一旦發(fā)現(xiàn)貪污腐敗現(xiàn)象，要嚴肅、嚴格處理，決不能讓貪污之風(fēng)在黨內(nèi)盛行，所以，黨要加強對黨員的管理。黨要做到真正地代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就要領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，艱苦奮斗，進一步解放生產(chǎn)力，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié)，不斷促進中國各項事業(yè)的發(fā)展。要真正做到代表中國先進文化的前進方向，就要支持實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，不斷地傳播中國特色社會主義先進文化，不斷發(fā)展人民喜聞樂見的文化，不斷的提高人民的文化水平，豐富人民的精神世界。建設(shè)社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國相結(jié)合，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的思想保證，精神動力和智力支持。要真正的做到代表最廣大人民的根本利益，就要始終站在人民的立場上思考問題。在自己的工作中要實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，決不能脫離群眾。最后，黨要堅持民主集中制，即民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，這是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的應(yīng)用。通過實行民主集中制，可以充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，保障黨員民主權(quán)力，發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員的積極性、創(chuàng)造性。

所以，在新時期，端正入黨動機，是對我們每一個想加入中國共產(chǎn)黨的人的要求;加強黨性修養(yǎng)，是我們每一個想加入中國共產(chǎn)黨的人的必修課程;提高自身素質(zhì)，是我們每一個想加入中國共產(chǎn)黨的人的必備條件;加強黨的建設(shè)，這是我們每一個想加入中國共產(chǎn)黨的人都必須思考的問題。相信黨在新時期必定能順應(yīng)形勢的發(fā)展和情況的變化，完善領(lǐng)導(dǎo)體制，改進領(lǐng)導(dǎo)方式，增強執(zhí)政能力。而一旦我們成為共產(chǎn)黨員，就要嚴格要求自己，和黨外群眾保持密切合作，共同為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)而奮斗!