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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
2023年第23屆語(yǔ)文報(bào)杯中小學(xué)生小學(xué)組獲獎(jiǎng)如何寫(xiě)一
1、認(rèn)識(shí)在我們生活的周?chē)性S多不同職業(yè)的勞動(dòng)者。知道我們的生活離不開(kāi)他們。
2、通過(guò)對(duì)自己生活周?chē)鞣N職業(yè)和勞動(dòng)者的觀察,懂得他們的勞動(dòng)與自己的生活的關(guān)系。
3、懂得感激從事各種職業(yè)的人。
1、大家都很喜歡猜謎語(yǔ),對(duì)吧?請(qǐng)大家來(lái)猜猜看,這些人是干什么的?(課件出示:農(nóng)民、紡織工人、醫(yī)生、交警、廚師等不同職業(yè)的人的圖片,學(xué)生猜。)
2、他們?yōu)槲覀兊纳盍四男┓?wù)?如果生活中沒(méi)有他們,行嗎?
3、師:對(duì)呀,同學(xué)們說(shuō)得真好,我們的生活確實(shí)離不開(kāi)他們。
過(guò)渡:你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨也在為我們的生活服務(wù),老師讓大家回去調(diào)查,你們調(diào)查了嗎?請(qǐng)把你們調(diào)查到的材料拿出來(lái)和大家交流交流吧。
我們身邊的人為我們的生活各種各樣的服務(wù),他們的工作都非常有意義。
過(guò)渡:老師讓你們學(xué)習(xí)小組利用國(guó)慶假期去觀察叔叔阿姨們是怎樣為我們的生活服務(wù)的,有收獲嗎?趕緊把你們的收獲拿出來(lái)和吧!
過(guò)渡:這么多人在為我們的生活服務(wù),你們準(zhǔn)備怎樣贊揚(yáng)他們,感謝他們呢?
現(xiàn)在各行各業(yè)的人在為我們的生活服務(wù),二十年后,你們都長(zhǎng)大了,走上了工作崗位,到那時(shí)侯你們想為人們的生活哪些服務(wù)呢?請(qǐng)大家回去以后寫(xiě)一寫(xiě)“二十年后的我”或用自畫(huà)像的形式畫(huà)下來(lái)。
1、了解各種不同職業(yè)的不同勞動(dòng)。
2、能夠區(qū)分生產(chǎn)和服務(wù)兩大類(lèi)職業(yè),理解人們通過(guò)不同職業(yè)的勞動(dòng)滿(mǎn)足他人的需要,同時(shí)也為自己獲取相應(yīng)的報(bào)酬。
3、養(yǎng)成尊重各種職業(yè)的態(tài)度,懂得感激從事種勞動(dòng)的人們。
1、啟發(fā)。
教師提問(wèn)全班學(xué)生:“你們的爸爸(媽媽?zhuān)┦亲鍪裁垂ぷ鞯模空l(shuí)知道什么是職業(yè)?”在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上解釋?zhuān)骸奥殬I(yè)就是人們所從事的工作的名稱(chēng)。人人都要工作,但大家從事的職業(yè)不同,不同的職業(yè)有不同的勞動(dòng)。比如我的職業(yè)是教師,教師這個(gè)職業(yè)的勞動(dòng)就是教育學(xué)生;在馬路上指揮交通的人的職業(yè)是交通警察,交通警察這個(gè)職業(yè)的勞動(dòng)就是保障馬路上車(chē)輛的正常運(yùn)行和行人的完全。同學(xué)們還知道哪些職業(yè)?從事這些職業(yè)的人們是怎樣勞動(dòng)的?”
2、講解。“從事各種職業(yè)的人們,他們從職業(yè)和勞動(dòng)中得到了什么?別人又從他們的職業(yè)和勞動(dòng)中得到了什么?”
3、討論:書(shū)本上提到了兩類(lèi)職業(yè),誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)是哪兩類(lèi)?
4、懂得職業(yè)和勞動(dòng)之間的關(guān)系。
5、暢想:
同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),你們長(zhǎng)大之后從事什么樣的職業(yè)?做什么樣的工作?
學(xué)生自由發(fā)言,肯定他們選擇的各種職業(yè)及其勞動(dòng)。
2023年第23屆語(yǔ)文報(bào)杯中小學(xué)生小學(xué)組獲獎(jiǎng)如何寫(xiě)二
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”,“無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富有,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀樂(lè)趣”,倡導(dǎo)讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的部分。
今天,正當(dāng)我市按照黨的xx大精神指引,圍繞“藍(lán)色珠海,科學(xué)崛起”的戰(zhàn)略目標(biāo),全面實(shí)施“文化惠民工程”,開(kāi)創(chuàng)“共建美麗城市,共享美好生活”新局面的時(shí)候,第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了!美麗珠海創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市和生態(tài)文明新特區(qū)的時(shí)代任務(wù)比以往任何時(shí)候更需要營(yíng)造一個(gè)書(shū)香濃郁的社會(huì)環(huán)境,而閱讀和學(xué)習(xí)作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的原生力量更是不可替代。在全市掀起“人人閱讀,終身閱讀”活動(dòng),提高市民思想情操和道德素養(yǎng),推進(jìn)文明城市建設(shè),是每個(gè)珠海人的光榮使命和應(yīng)盡職責(zé)。為此,我們向全體市民發(fā)出如下倡議:
莎士比亞說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。在4月23日這天讓我們走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)圖書(shū)館,讓我們告知身邊的親朋好友一起分享讀書(shū)的樂(lè)趣,選擇一本好書(shū),從此養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。在公交車(chē)上、在辦公桌前、在社區(qū)公園的綠蔭下、在餐館飯前的小憩間,人人都能見(jiàn)到閱讀的身影,人人都能成為閱讀的模范,讓閱讀成為珠海人的生活方式。
個(gè)人是家庭的要素,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,不重視閱讀的人難免氣質(zhì)庸俗、思想貧乏;不重視閱讀的家庭,難以形成知書(shū)達(dá)理、詩(shī)禮傳家的書(shū)香文脈;沒(méi)有閱讀的社區(qū)注定閃現(xiàn)不出文化與智慧的光芒;不崇尚閱讀的民族必然失去繼承與創(chuàng)新的動(dòng)力。古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”可見(jiàn)知識(shí)對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大推動(dòng)作用;又說(shuō) “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”可見(jiàn)文化從來(lái)就是不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。在4月23日這天請(qǐng)你邀請(qǐng)全家人走進(jìn)書(shū)店,走進(jìn)圖書(shū)館,在這一天告別網(wǎng)絡(luò),告別電視,開(kāi)始綠色閱讀,讓我們的家庭充滿(mǎn)書(shū)香氣息,讓書(shū)香的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們的堂前屋后。
在這一天,讓我們每個(gè)政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社團(tuán)組織都行動(dòng)起來(lái),把閱讀與建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型單位系列活動(dòng)結(jié)合起來(lái);與“建設(shè)美麗城市、共享美好生活”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與我市實(shí)施的“文化惠民工程”系列活動(dòng)結(jié)合起來(lái);讓閱讀成為美麗珠海的新時(shí)尚。
書(shū)籍是個(gè)人成長(zhǎng)的良伴,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們以第20個(gè)世界讀書(shū)日系列活動(dòng)為契機(jī),掀起“崇尚知識(shí),熱愛(ài)科學(xué)”、“好讀書(shū),讀好書(shū)”的社會(huì)新風(fēng)氣。讓閱讀成為每個(gè)市民的修身責(zé)任,讓閱讀成為我們活出精彩人生的途徑,讓全民閱讀成為我們美麗珠海最富浪漫與溫情的一道風(fēng)景,讓我們一起閱讀吧!
2023年第23屆語(yǔ)文報(bào)杯中小學(xué)生小學(xué)組獲獎(jiǎng)如何寫(xiě)三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位讀者:
大家下午好!
今天是第22個(gè)世界讀書(shū)日,是全世界讀者歡樂(lè)的節(jié)日。今天,能夠在這里和大家分享我的獲獎(jiǎng)心得和閱讀樂(lè)趣,我非常榮耀。
自20xx年4月23日起,我是連續(xù)第5年參加青浦圖書(shū)館的世界讀書(shū)日慶?;顒?dòng)了。讀書(shū),是獲取知識(shí)的手段,是一種重要的修身方式,是我的快樂(lè)之源。
我喜歡,所以,我一直在這里。
這次作為獲獎(jiǎng)代表來(lái)發(fā)言,我覺(jué)得挺慚愧的,雖然看過(guò)很多書(shū),但是沉淀不夠、悟性不好、所以文章暫時(shí)寫(xiě)不好。我的征文“《懺悔錄》尚讀中”,能夠得到一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),是大家對(duì)我的鼓勵(lì)?!稇曰阡洝肥且徊繂⒌先松?、感悟生命不可多得的世界名著,是我很喜歡的一部書(shū),以后繼續(xù)要讀,讀到新的感悟再來(lái)寫(xiě)。
寫(xiě)文章對(duì)普通讀者來(lái)說(shuō),都是有壓力的,但讀書(shū)卻是一件快樂(lè)的事情。在我們清閱樸讀讀書(shū)沙龍,我們邀請(qǐng)作家,分享好書(shū),開(kāi)闊眼界、交到朋友、忘卻煩惱,是一件樂(lè)上加樂(lè)的事情。
時(shí)光飛逝催人老,但我生命中那些跟圖書(shū)館交往、建立感情的日子,歷歷在新。
圖書(shū)館志愿者是我此生最熱愛(ài)的事業(yè),我將肩負(fù)著“傳承水鄉(xiāng)文明,引領(lǐng)讀書(shū)風(fēng)尚的使命”,讀書(shū)到老,開(kāi)心到老,做好一名文化的傳播者。
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),我要向廣大讀者呼吁:讓我們把4?23―世界讀書(shū)日―我們的節(jié)日,全民讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種。
熱愛(ài)讀書(shū),不僅在“世界讀書(shū)日”,更應(yīng)該在我們生活中的每一天!從今天起,我們?nèi)粘I钜蝗杖偷娘嬍持?,一定要再加一餐,文化餐、精神餐?/p>
我的分享就到這里,謝謝大家!!
2023年第23屆語(yǔ)文報(bào)杯中小學(xué)生小學(xué)組獲獎(jiǎng)如何寫(xiě)四
主辦:
協(xié)辦:
承辦:
攝影大賽簡(jiǎn)介
一、活動(dòng)背景
攝影是一門(mén)讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話(huà)題,一張圖片就可以展示其中的無(wú)盡的蘊(yùn)含、趣味和思索。通過(guò)比賽增強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)與審美的交流,以此激發(fā)大學(xué)生對(duì)攝影的興趣和愛(ài)好,更加關(guān)心、了解校園生活,讓同學(xué)們通過(guò)手中的照相機(jī)去觀察生活、體驗(yàn)校園文化,記載激動(dòng)人心、感人至深的瞬間,留住溫馨、歡笑的回憶,分享多姿多彩的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
“魅力電子”首屆“幸福杯”電子系攝影大賽。
三、活動(dòng)主題
用細(xì)膩的鏡頭,獨(dú)特的視角,深刻的主題去捕捉你們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“大學(xué)攝影,映射輝煌”,讓我們行動(dòng)吧!
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月27日~20xx年3月19日(時(shí)間可調(diào),周期為一個(gè)月)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
電子系a31
六、活動(dòng)對(duì)象
電子系所有在校師生
七、活動(dòng)原則
公平、公正、活潑、交流、自信
攝影大賽詳細(xì)流程
一、大賽前期工作
1、成立大賽主委會(huì):
組長(zhǎng):影視社社長(zhǎng)
副組長(zhǎng):影視社副社長(zhǎng)
宣傳負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)
評(píng)委組:老師及學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)及上評(píng)審團(tuán):影視社全體社員
2、海報(bào)宣傳:在學(xué)生會(huì)門(mén)面張貼關(guān)于攝影比賽的海報(bào)
3、召開(kāi)會(huì)議:召開(kāi)影視社社內(nèi)會(huì)議
召開(kāi)書(shū)記、宣傳委員、組織委員會(huì)議下達(dá)比賽通知、規(guī)則,并邀請(qǐng)同學(xué)們積極備戰(zhàn)。
二、大賽后期工作
照片將分為網(wǎng)上和現(xiàn)場(chǎng)兩場(chǎng)評(píng)比
1、所有參賽作品將上傳網(wǎng)絡(luò),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行評(píng)選。
2、照片初步篩選:本著公平公正的原則由評(píng)審團(tuán)評(píng)選出50件入圍作品參加最后的作品篩選。
3、作品第2輪篩選:由社團(tuán)部選出最終入圍作品30幅進(jìn)入決賽。
4、由評(píng)委組評(píng)選出10幅獲獎(jiǎng)作品。
5、在大賽結(jié)束后,入圍作品將會(huì)擇優(yōu)在系刊上發(fā)表。
三、頒獎(jiǎng)晚會(huì),揭曉獲獎(jiǎng)?wù)?,評(píng)片
3月19日下午頒獎(jiǎng)
晚會(huì)詳細(xì)流程:(初定)
觀眾及貴賓入場(chǎng)→各負(fù)責(zé)人全部到崗→晚會(huì)正式開(kāi)始→主持人介紹在場(chǎng)嘉賓并宣布晚會(huì)開(kāi)始→晚會(huì)文娛節(jié)目→作品展評(píng)開(kāi)始(以幻燈片形式)→評(píng)委打分并作點(diǎn)評(píng)→晚會(huì)文娛節(jié)目→頒獎(jiǎng)典禮(照相及總結(jié))→主持人宣布晚會(huì)結(jié)束→觀眾退場(chǎng)→工作人員清理會(huì)場(chǎng)→召開(kāi)負(fù)責(zé)人會(huì)議,對(duì)本次晚會(huì)進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)。
四、大賽規(guī)則
作品要求
1)作品形式、風(fēng)格不限,彩色、黑白、數(shù)碼均可,尺寸為5寸或7寸均可,涉及真人真事的,需要配詳細(xì)圖片說(shuō)明(200字以?xún)?nèi))。各班必須上交5副及5副以上,在照片背面注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
2)作品投稿:將會(huì)召開(kāi)宣委會(huì),在會(huì)議上把作品電子版和作品上交。上交前,請(qǐng)各班宣傳委統(tǒng)計(jì)本班參賽人員的姓名,聯(lián)系方式。所有參賽選手的電子版照片,需要建立以個(gè)以“班級(jí)”為名的文件夾,并在文件夾下建立一個(gè)以“作者姓名”為名的文件夾,并將每張照片寫(xiě)上標(biāo)題。凡不到場(chǎng)者,視為自動(dòng)棄權(quán)。
3)網(wǎng)上展覽:所有作品將上傳到“xxx”的空間,通過(guò)網(wǎng)上給予的評(píng)論頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。網(wǎng)上評(píng)選時(shí)間為20xx年3月5日~到3月17日晚八點(diǎn)(即周六)截止。
攝影大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(初定)
現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書(shū)(1名)
二等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書(shū)(2名)
三等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書(shū)(3名)
參與獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀(4名)
網(wǎng)絡(luò)評(píng)獎(jiǎng)
第一名:榮譽(yù)證書(shū)
第二名:榮譽(yù)證書(shū)
第三名:榮譽(yù)證書(shū)
大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算
9個(gè)榮譽(yù)證書(shū)共計(jì)45元
4張獎(jiǎng)狀共計(jì)12元
總計(jì)57元
活動(dòng)可行性分析
一、目標(biāo)明確
在舉辦此次攝影展之前,我們有關(guān)成員經(jīng)過(guò)了仔細(xì)的討論,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了可行性分析。在這份策劃當(dāng)中,包含了此次活動(dòng)的基本內(nèi)容。此次攝影比賽旨在為所有攝影愛(ài)好者提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),進(jìn)一步傳播攝影文化,豐富當(dāng)代大學(xué)校園藝術(shù)文化生活,濃化校園文化氣氛,提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生風(fēng)采。
二、結(jié)合實(shí)際
隨著網(wǎng)絡(luò)成為我們生活中必不可少的一部分,與以前相比,每個(gè)人每天都能看到大量的圖片信息,更多人能夠接觸到攝影藝術(shù)。毫無(wú)疑問(wèn),攝影藝術(shù)在社會(huì)中扮演的角色也是日益得不可或缺。而業(yè)余的攝影愛(ài)好者也如同雨后春筍般層出不窮地嶄露頭角。正因如此,我們舉辦此次攝影展是有著龐大的群眾基礎(chǔ)的,同時(shí)我們也相信,本次攝影展能夠獲得廣大學(xué)生攝影愛(ài)好者的歡迎和積極響應(yīng)。
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