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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感受中國(guó)新時(shí)代變化演講稿(精)一
藍(lán)色
我想起了學(xué)校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個(gè)個(gè)彈來(lái)彈去的硬幣以不復(fù)存在了,現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書(shū)壓的快喘不過(guò)氣了。我們一個(gè)個(gè)都失去了往日的童真,換來(lái)的只是苦澀與無(wú)奈……在這苦澀與無(wú)奈中我又找到了快樂(lè),挑戰(zhàn)自我的快樂(lè)。
綠色
我想起了學(xué)校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時(shí),我拿者四國(guó)棋與同學(xué)在那廝殺,現(xiàn)在的我有時(shí)只有捧著一本語(yǔ)文書(shū)在那啃古文而已;曾幾何時(shí),我同同學(xué)在那追逐、嬉戲,現(xiàn)在的我有時(shí)只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂(lè)……在這回憶中我又找到了快樂(lè),自然的快樂(lè)。
橙色
我想起了學(xué)校那一個(gè)個(gè)籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場(chǎng)的爭(zhēng)霸是以一個(gè)側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。那些在考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),或許以轉(zhuǎn)化為球場(chǎng)的爭(zhēng)奪。如果你在考場(chǎng)失敗了,那你就在球場(chǎng)大干一場(chǎng)吧,在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信,相會(huì)使我們?cè)诳紙?chǎng)上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂(lè),自信的快樂(lè)。
藍(lán)、綠、橙代表了我對(duì)初三的感受,相信更多的同學(xué)會(huì)以更多的顏色來(lái)形容初三的生活?;蛟S有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂(lè)??嗟筋^那就是甜!古人云:“苦盡甘來(lái)。”不就是如此嗎?
感受中國(guó)新時(shí)代變化演講稿(精)二
當(dāng)班主任剛好整整一年,感受真是道不盡也說(shuō)不完。期末即將結(jié)束,我在此小結(jié)本學(xué)期的德育工作。
一、小小的進(jìn)步
法國(guó)大文豪雨果說(shuō):世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的天空,比天空更廣闊的是人的靈魂。我作為學(xué)生靈魂的工程師,而且還是一年級(jí)學(xué)生的班主任,這任務(wù)更是重的很。通過(guò)與學(xué)生一年的接觸和一年的工作努力,德育工作小有收獲。我們班級(jí)里的學(xué)生基本上到校早,來(lái)校后都在外面玩耍,到第一節(jié)上課時(shí)心還在外面。于是,我要求到校的小朋友做在教室里晨讀,利用好這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
起初,我們班級(jí)里的晨讀紀(jì)律不是很好,學(xué)習(xí)效率很低。學(xué)生不是說(shuō)話(huà),就是做在那里玩游戲,哪怕一塊橡皮也能默默地玩一個(gè)早晨。怎樣把晨讀時(shí)間利用好呢?這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久。于是我決定和學(xué)生一起晨讀,每天自己到教室里領(lǐng)讀,監(jiān)督學(xué)生晨讀,采取比一比等方式激發(fā)學(xué)生晨讀的興趣,在班級(jí)中選取小老師上臺(tái)來(lái)領(lǐng)讀,幫老師來(lái)監(jiān)督。就這樣,漸漸地一個(gè)月過(guò)去了,學(xué)生便習(xí)慣一大早到教室就是拿出書(shū)晨,班級(jí)里的紀(jì)律也就好了很多。
進(jìn)步的不只這一點(diǎn),現(xiàn)在只要一下課,學(xué)生都會(huì)跑到圖書(shū)角去看書(shū),然后幾個(gè)人津津有味的讀故事,直到上課鈴響了才把書(shū)放下。學(xué)生這種愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣使我很開(kāi)心,也很自豪,這只是我起初無(wú)事時(shí)拿書(shū)看的一個(gè)動(dòng)作所影響的。我突然想起一句話(huà):身教勝于言傳。在小朋友眼里,老師就是榜樣。
“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。讓自己溶入到學(xué)生的生活,時(shí)而把自己當(dāng)老師,時(shí)而把自己當(dāng)學(xué)生,走到孩子們的內(nèi)心世界。
二、小小的成績(jī)
不論是拔河比賽還是廣播操比賽,眼保健操比賽,學(xué)生都以自己班級(jí)的榮譽(yù)而努力,也因獲獎(jiǎng)而高興。一個(gè)有凝聚力的班級(jí)潛力是無(wú)限大的。
本學(xué)期,我利用班隊(duì)課,都以故事的形式給學(xué)生傳輸?shù)掠闹R(shí),寓教于樂(lè),學(xué)生的德育水平有所提高。
三、不足及反思
一個(gè)班級(jí)總會(huì)有幾個(gè)搗蛋、調(diào)皮的學(xué)生。這些學(xué)生該如何教育,這使我很困惑。像舒_,總是愛(ài)拿別人的東西,教育過(guò)很多次,也請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng),可是小偷小摸的習(xí)慣改不掉。李__,總有老師向我反應(yīng)該生上課總喜歡講話(huà),表?yè)P(yáng)也罷,批評(píng)也好,招數(shù)用盡,不見(jiàn)起效。
難道是這些學(xué)生“朽木不可雕”也,還是我的教育方式有問(wèn)題。從本質(zhì)上挖掘原因,發(fā)現(xiàn)自己根本不了解學(xué)生,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”,不了解,何以“打勝仗”。自己的教育方式方法也比較單一,隨性,只是有事了才找學(xué)生聊聊天。與家長(zhǎng)的溝通也不多。
四、下學(xué)期工作措施與改進(jìn)
1、“不求個(gè)個(gè)成才,但愿人人有用”,把握好學(xué)生個(gè)性,展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性。
2、繼續(xù)搞好寓教于樂(lè)的班級(jí)活動(dòng),維持良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,拓寬家訪(fǎng)渠道,認(rèn)真組織好家長(zhǎng)會(huì)。
感受中國(guó)新時(shí)代變化演講稿(精)三
一次真正意義上的軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的第一門(mén)課程,相信也是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁厥鈿v練。
也許大家在初中高中階段,對(duì)軍訓(xùn)有過(guò)或多或少,或深或淺的體驗(yàn),但真正經(jīng)歷大學(xué)軍訓(xùn)后,你們可能恍然間有一番全新的感受,一旦融入,連尋常平淡無(wú)奇的學(xué)習(xí)和生活都變的更加充實(shí)而有意義。
在如今這個(gè)政治穩(wěn)定和諧發(fā)展的社會(huì),我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場(chǎng),兵戈相交,甚至來(lái)不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們,有著怎樣的非凡氣質(zhì)與逼人氣魄,我們只能循借著閱兵儀式,去思忖,去揣度,去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿,那種無(wú)人能及的風(fēng)采,毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠(chéng)膜拜!
當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐,煥發(fā)的神采,高呼著口號(hào),腳踏著齊步顯示出軍人雄壯的風(fēng)采時(shí),那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象:屈指可數(shù)幾十人的隊(duì)列,卻能輕而易舉的營(yíng)造出絕塵而來(lái)的恢弘氣勢(shì);一身棱角分明的軍裝,卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺(jué)效果!原來(lái),無(wú)論是出于何種原由,身處何種境地,他們都會(huì)以獨(dú)屬于軍人的姿態(tài)示人,決不含糊!
簡(jiǎn)單的見(jiàn)面儀式讓我們相識(shí),而在訓(xùn)練時(shí)的言傳身教中,彼此間又迅速建立起良好的友誼,慢慢便形成了默契。軍訓(xùn)期間的軍事化管理,讓我們過(guò)著軍人的生活,漸漸習(xí)慣著軍人的起居,訓(xùn)練中的苦累病痛,我們學(xué)會(huì)了在談笑風(fēng)生中咬咬牙咽下,順頰而下的汗與淚,我們學(xué)會(huì)了用堅(jiān)毅的臉龐去承載去面對(duì)。凜冽的寒風(fēng)裹挾著雨滴而來(lái),教官們依然身著一套筆挺卻單薄的的軍衣,為我們示范表演,每個(gè)軍訓(xùn)歸來(lái)的傍晚,他們總會(huì)親自陪伴同學(xué)們邁著齊步直至寢室樓下,講評(píng)完畢,整整軍帽,銳利的眼神瞬間無(wú)蹤,取而代之的,是溫存如水的目光,道一句:天氣涼了,注意保暖。有些羞澀,卻不表露,他們的眼睛被低垂的帽檐遮住,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們疲憊蒙塵的臉上,最真摯誠(chéng)懇的感激!
時(shí)光荏苒,彈指即逝,軍訓(xùn)的時(shí)限即將來(lái)到,我們能夠真正作為半個(gè)軍人站立在這片土地上的時(shí)間不多了,也許我們?nèi)松虝簲?shù)十載,沒(méi)機(jī)會(huì)經(jīng)歷血火夢(mèng)魘,瀚海黃沙的軍訓(xùn),是一次難以忘懷的體驗(yàn);軍訓(xùn),是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。軍訓(xùn),它囊括了太多太多寶貴的第一次:就像是溫室里的花草,第一次見(jiàn)識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴?;蚴浅跎呐?,艱難地邁出漫長(zhǎng)人生中的第一步……在這次大學(xué)軍訓(xùn)中,我不僅感受到了自己擁有的幸福生活,也嘗到了不同于以往生活的“酸甜苦辣”:
辣:頭頂火辣辣的太陽(yáng),汗水浸濕了衣領(lǐng),豆大的汗珠慢慢地“爬”過(guò)我的.臉頰,沿著脖子留下了一道道痕跡。那感覺(jué)就像是吃了一大碗辣椒,全身上下都燒得難受。
苦:陌生的環(huán)境,艱苦的訓(xùn)練,不合口味的飯菜……太多太多的苦,卻無(wú)人傾訴。很晚了,我提著桶準(zhǔn)備去排隊(duì)洗澡,經(jīng)過(guò)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,只覺(jué)得腿已經(jīng)支撐不了疲憊的身體,有些搖搖欲墜……
酸:蚊子不時(shí)的騷擾,全身陣陣的酸痛,使我輾轉(zhuǎn)難眠。窗外一片寂靜,離家的思念時(shí)刻刺激著我的鼻腔和淚腺……
甜:終于,苦盡甘來(lái)。手里捧著剛發(fā)下來(lái)的獎(jiǎng)狀,仔細(xì)審視著上面的字:“優(yōu)秀小軍官”。嘴上沒(méi)說(shuō)什么,心里很明白:這是_天辛勤汗水換來(lái)的肯定,是_天辛苦耕耘得到的成果,是自己大學(xué)階段獲得的第一張獎(jiǎng)狀,是新階段的新起點(diǎn)!心突然跳得特別快,里面塞滿(mǎn)甜蜜。
軍訓(xùn)帶給我的僅僅是這些嗎?不。它還給了我機(jī)會(huì),讓我有幸能體驗(yàn)到生活的艱難。它還給了我頑強(qiáng)的毅力,使我相信,只要堅(jiān)持就會(huì)勝利!它還給了我成功的喜悅,讓我知道,風(fēng)雨后的彩虹,更加艷麗!它還給了我獨(dú)立自主的能力,使我成長(zhǎng),試著離開(kāi)“溫室”,學(xué)會(huì)承擔(dān)。它還給了我克服困難的信心,教我勇敢,不再一味逃避。它還給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣,讓我明白,在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。它還給了我不輕易服輸?shù)纳线M(jìn)心,叫我記住。
_天的汗水,_天的堅(jiān)持,_天的磨練,_天的感情……這_個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷為即將到來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這_天的經(jīng)驗(yàn),不管是對(duì)我大學(xué)階段還是對(duì)我整個(gè)一生的學(xué)習(xí)、生活都很重要。這_天的一切,雖然苦,但是卻值得一輩子去留戀!
面對(duì)新的起點(diǎn),我越發(fā)充滿(mǎn)信心!我會(huì)把我的熱情、精力地投入到新的學(xué)習(xí)和生活中去!
感受中國(guó)新時(shí)代變化演講稿(精)四
前幾天,我們每個(gè)同學(xué)經(jīng)歷了一個(gè)別具一格的考驗(yàn)--軍訓(xùn)。
在未軍訓(xùn)前我是開(kāi)心的,但在軍訓(xùn)后,我卻覺(jué)得軍訓(xùn)那么累呀。開(kāi)心是可以想象的,但是累是可以想象出來(lái)的嗎?
我感到最累的時(shí)候就是站軍姿。軍訓(xùn)第一天我還是懷著一身快樂(lè)的,但在軍訓(xùn)第二天有個(gè)老師卻說(shuō):站軍姿30分鐘,我的心情突然間有塊石頭落了下來(lái),早上愉悅的心情早飛到九霄月外去了,心里被一種沉重的力量占據(jù)著。走路的時(shí)候,就已經(jīng)不會(huì)走路了,因?yàn)檎拒娮耸且粍?dòng)不能動(dòng)的站立,是要有軍人的毅力的,但像我這樣一點(diǎn)軍人毅力都沒(méi)有的怎么辦呢?站軍姿簡(jiǎn)直就像一個(gè)木頭人一樣,蚊子叮在身上能動(dòng)嗎?不能啊。我常常這樣想:如果我真的是一個(gè)木頭人那樣沒(méi)知覺(jué)該多好啊。時(shí)間馬上就要站軍姿了,真希望時(shí)間慢點(diǎn)吧。
軍姿開(kāi)始了,當(dāng)教官的一聲命令打響時(shí),我們開(kāi)始站軍姿了,苦辣的感覺(jué)油然而生,這么苦的命運(yùn)啊,但這一切實(shí)不能改變的因?yàn)橛欣蠋煹拿畎∥覀冞@些孩子好可憐呀,真是上天有眼呀,天上下起了小雨,慢慢的下了起來(lái),但雨的天氣沒(méi)過(guò)幾分鐘便停了。唉,這么掃興呀。
眼睛也不聽(tīng)話(huà),自己順著汗珠滑了下來(lái),壓著也不是滋味呀,終于,“救命恩人”來(lái)了--x老師,是她那慈祥的目光看著我,用天使的雙手撫摸著我,這是一種美的享受,她又用勤勞的雙手扶了一下我的眼睛,這是多么溫暖呀,是舒服的感受。她用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛對(duì)我說(shuō):堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,你馬上就要和成功握手了。之后,老師微笑著離去。我聽(tīng)了老師的話(huà)便充滿(mǎn)了自信,繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)的站立著。
五天軍訓(xùn)完畢了,我收獲了許多,雖然很累,但獲得了真正的開(kāi)心。五天的軍訓(xùn),雖然我被太陽(yáng)曬黑了,但我變得強(qiáng)健了;雖然我很累,但是我卻有了頑強(qiáng)的毅力;雖然腳疼了,但走出的步伐是那么堅(jiān)定。
這是我人生中的第一次,但也是我最難忘的第一次。
五天后我們和和藹可親,搞笑有趣······的教官說(shuō)再見(jiàn)了,但我們想起軍訓(xùn)就不會(huì)忘記教官們,以為他為我們付出的太多,雖然是五天,到那我們也不會(huì)忘記教官的音容笑貌。
感受中國(guó)新時(shí)代變化演講稿(精)五
在這炎炎夏日之中,我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)——景炎中學(xué)參加這次的初一新生軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)讓我難以忘懷,也讓我感受到了:在這次軍訓(xùn)中,我們長(zhǎng)大了!
這次軍訓(xùn),不像小學(xué)的一兩天軍訓(xùn)一樣;不像小學(xué)自由自在的軍訓(xùn)一樣;不像小學(xué)輕松的軍訓(xùn)一樣。在初中的軍訓(xùn)里,是嚴(yán)格的,是四五天甚至一星期的軍訓(xùn)。在這次軍訓(xùn)中,讓我最難忘的還是站軍姿和齊步走。
大家看著這站軍姿容易,就像普通的立正一樣,但事實(shí)上并沒(méi)有那么容易:兩腳要分開(kāi)成六十度,兩腳要挺直,大拇要指貼于食指第二關(guān)節(jié),兩手要自然下垂,中指要貼緊于褲縫線(xiàn)。站軍姿要收腹、挺胸、抬頭、目視前方,兩肩要向后張,比普通的立正要難得多。每位同學(xué)都頂著烈日軍訓(xùn),而且還要站十幾分鐘的軍姿,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極大的挑戰(zhàn)。在站軍姿中,鍛煉了我們的意志力,鍛煉了我們不怕苦,不怕累的精神,好讓我們?cè)诮窈蟮某踔袑W(xué)習(xí)生活中能不怕苦,不怕累,能“更上一層樓”!在軍訓(xùn)中,我們長(zhǎng)大了!
齊步走可以說(shuō)是我們這個(gè)排最不拿手的動(dòng)作了。因?yàn)槲覀兊慕坦俳涛覀冏叩凝R步是便步,不是踏步,難度有了一定的提升。走齊步必須要步調(diào)一致,而且排面要整齊,要做到整齊劃一。這對(duì)我們排來(lái)說(shuō)非常有難度,步調(diào)一致都可以做到,但是排面就不一定整齊了,都是快得快,慢的慢。教官喊立定的時(shí)候都是一個(gè)在前,一個(gè)在后,根本不整齊。俗話(huà)說(shuō)得好:“只要付出,就有回報(bào)”。在軍訓(xùn)后面三天中,我們重點(diǎn)在練齊步走。果然,經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)真練習(xí),在匯操表演中,我們排表現(xiàn)得還不錯(cuò),齊步走的排面也沒(méi)有那么亂了,還算整齊。教官對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話(huà):“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”!在練齊步走中,鍛煉了我們堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,流再多的血,流再多的淚,我們依然要堅(jiān)持下去,不能流淚;在練齊步走中,更提高了我們的團(tuán)隊(duì)精神,無(wú)論掉皮也好,掉肉也好,但我們依然要記住大家是一個(gè)集體,不能掉隊(duì)。這樣,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中就不會(huì)因一點(diǎn)點(diǎn)小事而就放棄了一件事情,就不會(huì)半途而廢。在以后的集體活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)精神也會(huì)給我們帶來(lái)巨大的能量,讓我們?cè)诨顒?dòng)中取得好成績(jī)!在軍訓(xùn)中,我們長(zhǎng)大了!
在這次軍訓(xùn)中,我們收獲了快樂(lè);
在這次軍訓(xùn)中,我們與陽(yáng)光同行;
在這次軍訓(xùn)中,我們挑戰(zhàn)了自我;
在這次軍訓(xùn)中,我們練出了佳績(jī);
在這次軍訓(xùn)中,我們長(zhǎng)大了!
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