建筑是一種通過設(shè)計和構(gòu)造建筑物來滿足人們居住和工作需求的活動。除此之外，也需關(guān)注在以下范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域不同人的總結(jié)方式和寫作風(fēng)格。

以讀書為題匯總篇一

我喜歡讀書，讀書能讓我學(xué)到很多的知識，同時也給了我很多快樂。

在上二年級的時候，爸爸給我買了一只小烏龜，可我是不知道怎么養(yǎng)烏龜，于是爸爸就給我買了一個《動物世界》，通過看那本書我知道了怎樣養(yǎng)烏龜，看見小烏龜在魚缸里玩的那么開心，我也很高興。

在寫作業(yè)的時，我經(jīng)常寫錯字，爸爸媽媽經(jīng)常提醒我，我人還是改不了這個毛病，于是爸爸媽媽就讓我多看課外書，后來我發(fā)現(xiàn)的錯字慢慢減少了，爸爸媽媽也不再擔(dān)心我老寫錯字了。在考試的時候我也不用擔(dān)心我不會做哪些試題，因為我已經(jīng)把課本上的知識牢牢記在心里了，我只用把題對號入座就可以了。

有時候我把作業(yè)做完了，可爸爸媽媽還沒有下班，所以我就在家看一看課外書，一個孤獨的下午在不知不覺中就過去了。

書可以讓我們變得更聰明，俗話說的好“三天不讀書,語言也無休”，我們應(yīng)該多讀書、讀好書這樣我們的知識才會更豐富，學(xué)習(xí)成績也會提高很多。書是知識的海洋，書里有很多精彩的故事，字可以帶我們?nèi)チ私馕磥?，了解過去正視掌控現(xiàn)在。書籍是人類進步的階梯，你只要順著這個臺階往上爬就會有收獲的。

書是生活的指導(dǎo)者，是學(xué)習(xí)的幫手，是我們的好伙伴，我們學(xué)習(xí)中都少不了字，所以我們要多讀書、讀好書，因為字能給我們帶來無限的快樂。

以讀書為題匯總篇二

什么是活著的最好姿態(tài)?我從未思考過這個問題。

但當(dāng)我拾起余華先生的《活著》時，我就像拾起了一個被遺棄的可憐的嬰兒，一下子開始了思考。

全書主要講了主人公福貴苦命的一生。福貴本是個地主家的“金少爺”，卻因為吃喝嫖賭，輸光了所有家產(chǎn)，不得不下地干活，夢想著能再次富起來?？刹坏貌徽f，老天沒能讓他如愿。先是他的父親，接著是母親，最后連他唯一的外孫，他家唯一的香火，也去世了。此時的福貴，只剩下他的田，和與他同名的老牛。

本書用了第一人稱和第三人稱兩種視角來品味福貴的一生。堅強樂觀，對生命的豁達，是作者主要想在作品中告訴讀者的。可在這茫茫的“苦中樂”里，我卻看到了一點不一樣的星光。

作為一個有錢、不喜歡讀書，什么都不懂的年輕少爺，最喜歡往賭場和妓院里鉆。于是，被老奸巨猾的賭場老手們盯上是十分正常的。他的健康、他的金錢，就隨著賭場嘈雜的叫喊聲，慢慢消失。哪怕賭到凌晨，嘴里泛著臭氣了，眼里布滿血絲了，還要賭;哪怕他的妻子懷著七八個月的胎來求他，嫌惡地踢走她，還要賭!

腐朽嗎?頹廢嗎?多么垂暮的靈魂!可我曾經(jīng)擁有!

那時的我，迷上了網(wǎng)絡(luò)，看小說到凌晨并不少有。不喜看經(jīng)典文章，卻喜看沒有營養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)小說。最終，我的文章不但沒有絲毫長進，甚至還退步了。除此，面對學(xué)習(xí)，我掉以輕心，最終失去了重要的機會;面對家人的勸阻，我每次都是以冷漠和反抗來拒絕他們。最終，我們之間隔了一堵隱形的墻。

最后的最后，我的父親氣急敗壞地，對我漸漸認識的另一個我說：“你所有的浮躁，都是你看小說看的!”就像福貴敗光家產(chǎn)后他父親對他說的：“孽子!”

慢慢的，我開始反思自己。我為什么沒時間學(xué)習(xí)?整整六年，我都干了什么?……越到最后，結(jié)果越令我恐慌：一切都是因為我的浮躁!我對每件事的掉以輕心!

我頓悟，卻帶著悔恨與血淚。

可我并不會放棄，像福貴不放棄生命，不放棄堅強一樣，不放棄我自己!

“人非圣賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉?！笔∧顺晒χ福e了就改，才是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。謹記過錯，奮發(fā)圖強，朝著一個目標前進，不斷拼搏，才是我應(yīng)該做的!而不是庸庸碌碌混日子，做一個自己最不想成為的人。

這，才是活著。

以讀書為題匯總篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

一年一度的世界讀書日又到了。10前的4月23日，聯(lián)合國教科文組織宣布該日為世界讀書日，因為1616年的這一天，西班牙作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝栁骼?德?拉?維加相繼辭世。

自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱鬧的節(jié)慶，人們集會演講，設(shè)壇對話，比賽作文，相互贈書。但是在我國，除了幾個大城市搞些活動外，絕大部分地方都在平淡中度過。

不僅如此，據(jù)中國出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查，5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低，有讀書習(xí)慣的人僅占5%，有近半國人基本不讀書。這已是幾年前的統(tǒng)計了。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)走高，而國人閱讀率卻持續(xù)走低。這不能不說是一個問題，而且是一個很大的問題。

有人說現(xiàn)在生活節(jié)奏太快，沒時間讀書，真的如此嗎？公務(wù)員朝九晚五，抽點讀書的時間應(yīng)該是有的，但恰恰是公務(wù)員，業(yè)余時間最忙，業(yè)余時間忙什么呢？看一看大街小巷越開越多的餐飲娛樂中心洗腳城，也就知道答案了。

公務(wù)員公務(wù)繁忙，沒有時間讀書。其他階層怎么樣？商人忙賺錢，學(xué)生忙考試；市民忙打牌；工人忙做工，農(nóng)民忙種田?？磥?，真正有閑讀書的.人還真不多。

教師應(yīng)該屬于讀書階層了。但以我的視野所及，除了專業(yè)考試業(yè)務(wù)進修，當(dāng)下教師喜歡讀書的也所剩無幾了。以我自己為例，我算得上是一個喜歡讀書的教師了。每年買書的開銷也是一個不小的數(shù)目，但最近幾年真正用于讀書的時間并不多。上網(wǎng)的時間反而大大超過讀書時間了，雖然網(wǎng)上一樣可以看書。但我以為，真正的好書是不適宜于在網(wǎng)上閱讀的。網(wǎng)上的東西多而雜，速度也快。而真正的好書是需要慢慢品味的。

讀書最好在圖書館，但現(xiàn)在的城市愈來愈現(xiàn)代化，而圖書館卻愈來愈破舊，圖書也愈來愈少了。以我居住的重慶為例，一座現(xiàn)代化的圖書館還剛剛破土動工。重慶圖書館在兩路口的山坡上，在周圍的高大建設(shè)群的俯視下，是那樣的不起眼。而我所在的江北區(qū)圖書館，連根都被拔掉了。為了迎合開發(fā)商開發(fā)的需要，把原圖書館的土地買了，用來建造商廈，只在商廈中保留了兩層用來作圖書館。

商廈中的圖書館還叫圖書館嗎？而原來的江北圖書館曾給了我多少心靈的撫慰?。《说噩F(xiàn)在成了江北商圈人氣最旺的地區(qū)，在繁華與喧囂聲中又到哪里去尋覓我心中的讀書靜地呢？圖書館對熱愛讀書的人的感情是無法言說的，這正如英國作家毛姆所說：“如果你在圖書館待上一天，不管這座圖書館有多小，當(dāng)你面對著人類積累下來的無窮智慧，你的心中只會滿懷敬畏，甚至?xí)A雜著淡淡的悲哀?！?/p>

弗?培根說：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，所有發(fā)達國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的美國，美國公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1。48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證；據(jù)統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。

又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為了我們自己的人格完善，更為了我們的國家民族，讓我們從現(xiàn)在開始，每天都讀那么幾頁書吧！

以讀書為題匯總篇四

我是一個愛讀書的小男孩。從很小的時候我就特別喜歡書，每當(dāng)我哭鬧的時候，只要媽媽讀一篇有趣的小故事，我就會漸漸平靜下來，專心地聽。

有時候我讀一本書遍數(shù)多了，就會感覺自己像身臨其境一樣，我讀《窗邊的小豆豆》時，我仿佛到了巴學(xué)園，和小豆豆一起在電車教室上課、一起吃盒飯、唱校歌、做韻律操……讀《三國演義"三國演義》時，我仿佛來到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，為劉備、關(guān)羽、張飛的兄弟情誼所感動，為諸葛亮的足智多謀所折服，為曹操的老奸巨猾、濫殺無辜而感到氣憤；讀《名偵探柯南》時，我仿佛和柯南一起探案，找出兇手，伸張正義；讀《小木偶奇遇記》時，我仿佛看到了小木偶匹諾曹長出了長鼻子，明白了做人不能撒謊的道理。

隨著我讀書的增多，我越來越清晰地體會到讀書的益處。家里的書我反復(fù)地讀，愛不釋手，經(jīng)常忘了吃飯，媽媽給我起了個外號叫“小書蟲”，不過，我這個“小書蟲”啃得可是知識，我可是很愛惜書的喲！我孜孜不倦地讀書，家里的書已經(jīng)不夠讀的了，于是，每次出去買東西時，我會讓爸爸媽媽把我送到新華書店去看書，有一次，我正在看書，突然一個員工說：“不買就別看”。所以，我總躲著員工偷偷看書，我經(jīng)?？吹厥炙崮_麻，可心里卻美滋滋的。

好吃的東西、好玩的東西總有吃夠、玩夠的一天，可讀書跟它們不一樣，越是深入其中反復(fù)閱讀，越能體會到其中的樂趣，有書籍同行，一生都會很快樂，這就是讀書對我的啟示。

以讀書為題匯總篇五

如今的我面對作文總是不知所措，甚至有些厭惡了，就同很多同學(xué)說的那樣：“作文，作文，作得人頭疼”。因此，即使勉強寫出來，也多是流水賬——枯燥不堪。

這時候總要迫使自己去多讀書，然而又常難坐住，安不得心，讀不下去，只是覺得讀書很有必要，所以，硬著頭皮花上一點時間讀讀一些經(jīng)典，看看一點雜文，期望從中找到什么技巧：不必費很多精力，就能吸收若干知識。可我也知道，這樣是做了表面功夫沒能真正地讀到書，讀好書，最終多是事倍功半的了。于此，在家人的陪同下，我穩(wěn)下心來慢慢讀起書來，久而久之似乎對讀書愈來愈喜愛了，盡管剛開始十分厭惡。

在讀過的那些書中，古人的“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”是發(fā)奮讀書的典型。他們在那般惡劣的環(huán)境里，依然堅持讀書，并達到了嗜書如命的地步；反觀當(dāng)今，我們在科技發(fā)達，設(shè)備齊全的環(huán)境中卻丟了前人發(fā)奮好學(xué)的那種意志，將中華民族的一些美德扼制在自己手里了。每每想到這些，我總是難以平息內(nèi)心的激動，覺得身為學(xué)生的我們實在有義務(wù)去發(fā)揚民族的優(yōu)秀美德，使得中華民族長久昌盛下去。因此，讀書顯得那么重要。當(dāng)然，不能因為這點就老是把讀書掛在嘴邊，成了空喊讀書的假把式。只有頻繁接觸書籍，在閱讀的過程著將它形成一種習(xí)慣，進而產(chǎn)生興趣，在讀書中獲得快樂和力量，才不會落入速成文學(xué)的俗套，才能真正地做到“為中華之崛起而讀書”。

讀書，除了為著那偉大的目的之外，予我的益處也是非常多的。它讓我懂得了很多做人的道理，使人理解了人生的價值。它如一位貼心的朋友，在我迷茫的時候，為我指出一條光明的道路。因此，書成了我生活中不可或缺的精神糧食。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！薄拔覔湓跁暇拖耩囸I的我撲在面包上”高爾基也曾如此說過。他們都很好地詮釋了讀書的重要性。用我的話講：“生活里若沒了書籍，就像一只行駛在茫茫大海上的船失去了方向?！痹谧x書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)。若是經(jīng)常地思考、鉆研，那么，我們便能經(jīng)常有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會。正所謂“溫故而知新”，我常讀書，還可以鞏固前段時間里學(xué)習(xí)到的知識要點，幫助自己加深對知識的記憶。

書讀多了，漸漸地就成了一種享受。書所呈現(xiàn)的豐富多彩的世界，深厚無比的情感無時無刻都牽引著我。它悲傷時，我也隨之悲傷；它快樂，我也隨之快樂。在我的情感世界歷，無不充斥中書籍的韻色，它使我原本枯瘠的生命變得鮮麗，充滿生機。

有時候，讀書對我而言又是一次次的旅行。您瞧江南庭院外“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，滿句的春色，即便身處框框條條的教室中，我也能賞到無限春光。欣賞完春景，再來一睹夏日風(fēng)光，如這小塘邊“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”般。秋天里的楓葉也是甚得人愛，在山間“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。詩歌里的“天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯桑”又讓我領(lǐng)略到北國冬日嚴寒的巨大威力。不同的季節(jié)給予我們不同的感受；不同的書籍亦同樣會給予不同的親近自然的體驗，讓我們靜坐學(xué)舍而能游天下，能游四季。

歲月短暫，時光匆匆，在不可躲避的成長的道路上，所幸有書相伴，讓我一個懵懂的少年能游歷祖國山川，感受人間滄桑；所幸有書相伴，使我閱出民族豪情，正道永存。因為讀書，我更加自信；因為讀書，我更加覺察出自己當(dāng)為國家之興盛盡出自己的一份力。

讀書，不再是為了寫作，它已融入我的生命。

以讀書為題匯總篇六

書——我們的良師益友。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。華羅庚曾說：書要從薄讀到厚，再從厚讀到薄。是呀！書對我們是多么重要呀！

小時候，我只是一個什么都不懂的小孩。但是，一到三年級，我開始接受書；接受那一篇篇優(yōu)美的文章，頓時，我就覺得書真的很好。

隨著年齡的增長，我己經(jīng)讀了許多書。書已經(jīng)溶進了我的骨髄。在我看書時，會表現(xiàn)出喜怒哀樂。在看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》時，我一想到我猜不出來的樣子就哈哈大笑；在看《紅巖》時，江姐那被敵人拷打，用竹簽插進指甲里時，我的心情是憤怒的，充滿了對敵人的憎恨；在看四大名著之一《水滸傳》時，我只能哀號，因宋江太想招安了，以至于打完方臘時，回來只剩下二十六人，到最后只剰下云里金剛宋萬、行者武松、浪子燕青、小旋風(fēng)柴進等一十三人活著安亨晚年；在看經(jīng)典戰(zhàn)爭小說——《閃閃的紅星》中，我心里直呼過癮！自從作者加入紅軍中，就橫掃敵人，真精彩。

在讀書時，我悟出了很多道理。有一次，我數(shù)學(xué)只考了六十七分，媽媽告訴我不要放棄，于是我天天做數(shù)學(xué)題。功夫不負有心人，我又考了九十六分的好成績，真是從哪里跌倒就從哪里爬起來；有一次，我受了挫折，整天人萎靡不振，后來讀《信任》這本書看到了一句名言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，我又變得自信而堅強。是呀！受了挫折，不要怕，再用另外的方法去重新開始，這才是所謂的條條道路通羅馬。

是呀！我們以后的人生路還很長，不讀書怎么能呢？我們一定要努力讀書！坎坷的路上有書陪伴我；驕傲?xí)r有書提醒我；成功時有書與我分亨；我讀書，我快樂。

以讀書為題匯總篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

書在我們的世界里無處不在，誰家都會在家中放幾本書，因為書是智慧的源泉，書是人類智慧的結(jié)晶。誰沒愛惜書，誰就是在浪費人類的結(jié)晶、人類的智慧。因此我喜歡書，我愛讀書。

從小媽媽就讓我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，所以我特別愛讀書。

我讀過《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》等等書籍。我喜歡在書的海洋里自由自在的傲游。

是書讓我養(yǎng)成了愛動腦、愛探索的品質(zhì)和遇事沉著冷靜，能在緊急時刻動腦思考的品質(zhì)也讓讓我學(xué)會遇到困難堅持不懈的良好精神。這都是從書中學(xué)到的。

我渴望有愛迪生的智慧,有魯濱遜那堅持不懈的毅力。

所以我要愛讀書，在下學(xué)期里我要多讀書。牢記她冰心奶奶的教誨：“多讀書，讀好書?！?/p>

以讀書為題匯總篇八

尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們:。

大家好！我今天演講的題目是：我和讀書。

說到讀書，是一種奇妙的精神享受！我們的每一次都可以說是伴隨著書籍。書從小就伴隨著我們，隨著時間一直在變化。每一本書都不僅僅是一個故事，一個場景，更是一段回憶，一個見證自己成長的標記。

我記得第一次看到書的喜悅。我第一眼看到這種新奇的東西就深深的迷戀上了。我一遍又一遍不知疲倦地看著他們，書頁已經(jīng)翻了。雖然什么也看不懂，但用眼花繚亂的插圖和文字也寫不下來。我還記得那個驚喜。也許那是我第一次好好讀書。

后來慢慢長大，開始讀書。一頁一個大字漸漸讓我退去了熱情。那一筆一筆的復(fù)雜，讓我覺得費力又無聊，當(dāng)時的書也漸漸讓我厭煩，那段時間自然變成了“魔鬼階段”，仿佛過得很慘，直到唐詩宋詞的書出現(xiàn)，把我很久以前的喜悅帶了回來。

剛學(xué)完拼音和漢字，唐詩宋詞的侵擾就像一盞明燈，瞬間照亮了我的心，記憶中的漢字之美仿佛又回到了我的眼前。原文的組織可以如此美好，原文的意義可以如此深刻，原文的感情可以直接到達人心……太多說不盡的事讓我開心無比，我對眼前的書有說不盡的喜悅。這時候的書仿佛是香的，在書頁上留下墨香，讓人享受寧靜和優(yōu)雅。顏如玉在書中的說法似乎漸漸被人理解，知識像彈簧一樣在我心中進行，詩中的情感一直影響著我。從“我床腳那么亮的一線微光”的淡淡的落寞和憂傷，到“醉生夢死相愛”的清新快樂，再到“與迷人的鶯聲相擁相安無事”的喜悅和美好，這一切都給了我一場美妙的精神盛宴，而在那段時間里，優(yōu)美的句子讓我真正愛上了讀書。

從那以后，我就一直在書的海洋里游蕩，自由地閱讀。隨著年齡的增長，書越來越深。慢慢的，我開始接觸各國的科普名著。雖然占據(jù)的領(lǐng)域不同，但都讓我感興趣。讀書已經(jīng)成為我生活的一部分，我的生活與它息息相關(guān)。

我愛讀書，關(guān)于我和讀書的故事數(shù)不勝數(shù)，會伴隨我一生，成為我豐富的精神食糧！

以讀書為題匯總篇九

在我人生的道路上，書是一個不可缺少的東西！也是我的伙伴！

一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶著我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

小時候，我經(jīng)?？磱寢屧陂e暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。

那時候由于年齡關(guān)系，我常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡增大，我漸漸學(xué)會了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于圖畫故事書。

現(xiàn)在，我又迷戀上了一些世界名著，甚至奶奶書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書是我最親密的伙伴和朋友！

我愛讀書，常常廢寢忘食的讀書。雙休日時，我一有空就看書。有一次，我看著看著就到晚上7點了，媽媽吃了飯，可我還沉醉在書的世界里。

還有的時候，書中精彩的情節(jié)往往讓我忘掉了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。

比如，當(dāng)主人公勝利時，我高興得手舞足蹈；當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得一直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時，我也會跟著傷心。??！書，真是神奇！

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍菬o窮的寶藏，給我增長了無數(shù)豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了很多很多的憂傷。

如果沒有書，我們的生活將會多么的寂寥空虛，我們的生命也將會多是暗淡無光。

??！書，陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，它見證了我的成長。

以讀書為題匯總篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我從小到大一直喜愛讀書，但我愛的不僅是讀書帶來的精神享受，還有讀書時特別的意境和趣味。

在幼兒園里，我喜歡中午看書。因為中午是幼兒園最吵的時候，大家都在玩各式玩具，他們大聲地議論著的聲音，夾雜著積木突然倒塌的嗶啦聲，玩具被踢翻的`的咔咔聲，彈珠相撞的砰砰聲，像一處又急又暗的漩渦，不知卷入了多少人。這種噪音如同粘在腳跟上的口香糖，雖討厭至極卻難以擺脫。此時一看書，那種噪音就像被一道屏障擋開了一樣，看得越投入，就越聽不到吵鬧的怪聲。幼兒園畢業(yè)后，我居然不再反感噪音，全拜讀書所賜。

讀小學(xué)以后，我一開始并不在教室里讀書，我更愛學(xué)校那個大花園。在薔薇花壇邊散步，在綠草如茵的草地上小坐片刻，亦或在那幾棵被稱為香蕉花的樹下徘徊，甚至立在龍爪槐下沉思，都比在悶熱的教室里讀書更有味。不過有時我會趁著陽光好，坐在瓷凳上讀語文書，任憑花枝弄散我的麻花辨，這樣真的很有一番別樣的享受。

各種特殊的小癖好，外加讀書的美好意境，讓我心馳神往。我愛讀書！

謝謝大家！

以讀書為題匯總篇十一

編者按：劉杰，安徽省壽縣迎河中學(xué)教師。現(xiàn)為中華詩詞學(xué)會會員、中國楹聯(lián)學(xué)會會員、武漢大學(xué)中華櫻花詩詞攝影家協(xié)會會員、詩刊社子曰詩社社員、江蘇省江南詩詞學(xué)會會員、安徽省詩詞學(xué)會會員、安徽省散曲學(xué)會會員、安徽省六安市皋陶詩詞楹聯(lián)學(xué)會理事、安徽省淮南市作家協(xié)會會員、安徽省淮南市硤石詩詞學(xué)會會員、安徽省壽縣作家協(xié)會會員、安徽省壽州詩詞學(xué)會副秘書長。作品散見于《光明日報》第9版“兩會特刊”(2016年3月11日) 、《光明日報》第5版“香港回歸祖國20周年特刊”(2017年7月2日)、《中華詩詞》等百余種刊物。著有《寒窗客守客窗寒》(中國文聯(lián)出版社出版)，2015年4月，該詩詞集入圍由中國詩歌學(xué)會、綿陽市李白詩歌協(xié)會主辦的'首屆“李白詩歌獎”。

劉 杰

歸自謠·寒窗幾度迎紅日

勤自律，不教靈臺方向失，寒窗幾度迎紅日。

高懷莫道居陋室。甘泉滴，澆開朵朵奇葩茁。

歸自謠·粗茶淡飯書城擁

明月寵，疏影橫窗親手種，幽香常惹詩心動。

粗茶淡飯書城擁。通宵捧，高樓獨上摩天聳。

歸自謠·平生愛與詩書處

消酷暑，綠豆冰糖文火煮，瓊漿仙液金瓶貯。

平生愛與詩書處。英華咀，心猿意馬須臾去。

歸自謠·夜夜寒窗燈火爍

消寂寞，夜夜寒窗燈火爍，朝朝暮暮從前若。

人間最是耕讀樂。明珠爍，殷勤運筆奇篇作。

歸自謠·藏書萬卷徐過目

歸去速，野嶺青崖留白鹿，竹籬茅舍經(jīng)年宿。

藏書萬卷徐過目。通宵讀，螢窗雪案山人伏。

歸自謠·心澄好展書千頁

山臥雪，遠近人家燈火滅，心澄好展書千頁。

神融佳境圖大徹。殷勤閱，雞聲叫落西空月。

歸自謠·寒窗燈火還依舊

何物誘，萬卷藏書陪左右，神游天地?zé)o拘囿。

中西過客時邂逅。聽更漏，寒窗燈火還依舊。

歸自謠·雪案螢窗消永晝

何物誘，雪案螢窗消永晝，癡心不改因誰瘦?

奇葩競放吾獨嗅。陳言覆，書山學(xué)海終年宿。

歸自謠·詩書入腹顏如玉

歌夜讀，物我交融多感觸，雞鳴每覺時光促。

投身學(xué)海無約束。消塵俗，詩書入腹顏如玉。

歸自謠·寒窗無價何言陋

歌夜讀，融會能開眉結(jié)皺，琴胸自有園林秀。

吟詩作賦云出岫。文心富，寒窗無價何言陋?

歸自謠·書香陣陣能消俗

歌夜讀，客守寒窗長秉燭，書香陣陣能消俗。

陳詞濫調(diào)如何束?聊伸足，精神世界家園筑。

歸自謠·神思化作青崖鹿

歌夜讀，巨著名篇非碌碌，癡迷可解饑腸轆。

捫心自度非朽木。奇峰矗，神思化作青崖鹿。

歸自謠·癡心更舉寒窗燭

歌夜讀，學(xué)海無涯知不足，癡心更舉寒窗燭。

重重迷障行者篤。峰巔觸，煙云盡散胸襟旭。

歸自謠·陋室寒窗真諦觸

歌夜讀，陋室寒窗真諦觸，靈光一閃摧迷局。

書山豈是文字獄?諳榮辱，如來如去何能束?

【本文作者：劉杰。(公眾號：大作家牽手小作家)】

以讀書為題匯總篇十二

這學(xué)期一開學(xué)，我們學(xué)校就開出了一個小小書蟲吧，讓我們?nèi)ツ抢锟磿x報。小小書蟲吧，顧名思義就是讓同學(xué)們看書，那里有許多書，好讓我們這一些小學(xué)生像書蟲一樣盯在書上不放。它要我們在那里把書本上的知識統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到手，不要怕學(xué)得多!