手機(jī)閱讀
范文2
天真的我范文(通用17篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 09:40:28
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。有關(guān)社
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。如
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?接下來(lái)我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感書(shū)寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我?guī)痛蠹艺?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?這里我給大家分享一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文
天真的我范文(通用17篇)
2023-11-10 09:40:28    小編:ZTFB

經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)的聯(lián)系更加緊密,但也帶來(lái)了一系列的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)的過(guò)程中,我們可以采用歸納、提煉和概括的方法。以下是一些總結(jié)寫作的佳作,希望可以對(duì)你的寫作提供一定的參考。

天真的我篇一

喜歡“天真”兩字,像露在花上,月在水中,又干凈,又無(wú)邪。

年齡往深處行,內(nèi)心的滾燙趨于安靜,卻有天真,依然無(wú)邪。

一顆歡喜心,是天真的底色。

對(duì)著一盆小小的雛菊,也能津津有味地看上大半天,是天真;聽(tīng)一首情深意長(zhǎng)的樂(lè)曲會(huì)流淚,是天真;遇到久違的天藍(lán)與壯闊的星海會(huì)歡呼,是天真。天真的人有著細(xì)膩、豐富的觸覺(jué),那花香,那清風(fēng),那暖陽(yáng),總能在天真的土壤上生發(fā)出流轉(zhuǎn)顧盼的喜悅。

天真是一種氣息,簡(jiǎn)單,明凈,如同植物,含著動(dòng)蕩,散著香味,混著泥土與陽(yáng)光的氣味。

讀老舍的《養(yǎng)花》,讀出了天真,滿院的花草中,老舍彎腰曲背,澆水、施肥、搬進(jìn)、搬出,他在快快樂(lè)樂(lè)地忙忙碌碌著,送牛奶的人進(jìn)門就喊:“好香??!”他的神情,又驕傲,又得意。曇花開(kāi)了,邀請(qǐng)朋友們來(lái)賞花,遇到一株花要死去,他會(huì)心疼地流淚。

這樣的他,天真如赤童。

看豐子愷的畫(huà),看出天真。

寥寥數(shù)筆,尋常的光陰,尋常的畫(huà)面,偏偏,有天真迎面而來(lái)。天上搖搖擺擺的風(fēng)箏,地上的奔跑嬉戲的兒童,那情,那景,似曾相識(shí),仿若一不小心丟失的天真,又親切,又熟悉,有感動(dòng)從心底一波波地漾出。

當(dāng)小孩還是小孩的時(shí)候,會(huì)說(shuō)云朵像棉花糖,會(huì)相信月亮里嫦娥,會(huì)遵從內(nèi)心的生發(fā),讓高興、失望、憤怒、妙想肆無(wú)忌憚地奔跑,無(wú)需掩飾,也根本不會(huì)掩飾。

豐子愷喜歡兒童,大抵是因?yàn)槟欠萏煺?。孩子長(zhǎng)大了,丟失了原本的`天真,他悵惋。他的畫(huà)作,簡(jiǎn)易樸實(shí),意境雋永,與他保持天真不可分。

1941年,豐子愷率妻兒避難暫寓遵義,照樣安然自得,他說(shuō):“門前溪一發(fā),我作五湖看?!边@樣的豐子愷讓人喜歡,從容、天真、溫柔、悲憫。

鄭板橋,清代著名書(shū)法家,書(shū)畫(huà)家,詩(shī)人。一些生活的細(xì)節(jié),透露他飽滿的天真。瓦壺天水菊花茶,滿架秋風(fēng)扁豆花,居住大悲庵的他,春食瓢兒菜,秋吃扁豆,布衣斗笠行走在鄉(xiāng)間稻田,為詩(shī)為文,字里行間也莫不流露出至情至性。

他感念乳母之恩、后母之愛(ài)、叔侄親情、朋友道義,寫了一首《七歌》,隨口白話,不假藻飾,而一字一淚感人至深。懷念兒時(shí)的游伴,淡淡的幾筆,小兒女的嬌憨之氣躍然紙上。這樣的鄭板橋有著豐沛的天真做底色,一句“你若愛(ài),生活哪里都可愛(ài)”,多少人回味沉吟。

說(shuō)到天真,再不能忘了大文豪——蘇東坡。

林語(yǔ)堂這樣寫蘇東坡:元?dú)饬芾旄挥猩鷻C(jī)的人總是不容易理解的,像蘇東坡這樣的人物,是人間不可無(wú)一難能有二的。蘇東坡的人品,具有一個(gè)多才多藝的天才的深厚、廣博、詼諧,有高度的智力,有天真浪漫的赤子之心。

他保持天真淳樸,終身不渝。他的詩(shī)文、畫(huà)作、書(shū)法生動(dòng)有趣,懇切誠(chéng)篤,帶著詩(shī)人自身的氣質(zhì),隨性而來(lái),隨情而發(fā),字字光風(fēng)霽月。

只源于詩(shī)人的內(nèi)心有一汪純潔天真的本性,這滿腔的赤誠(chéng),養(yǎng)就詩(shī)人的作品,遒勁樸茂,閃亮美好,無(wú)所畏懼。

老樹(shù)的畫(huà),老樹(shù)的詩(shī),也天真:。

你不靜下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

春風(fēng)就會(huì)吹過(guò)了。

再不去郊野看一看。

那些花兒就落了。

這樣的語(yǔ)句,在老樹(shù)的畫(huà)作里很多很多。一叢花,一壺酒,一個(gè)人,淺淺淡淡的線條,幾行歪七八扭的字,亦禪語(yǔ),亦打趣,讓人豁然開(kāi)朗。

新浪博客里遇見(jiàn)彼岸,喜歡她的文字,像薩頂頂?shù)母?,特立?dú)行,不可模仿。

她在《做一個(gè)天真的小婦人》里寫著:這一生,我就是一個(gè)天真的小婦人,不要迫我于俗世的相爭(zhēng)。我用我微薄的收入足以打理我的生活使它豐美。我不要錦衣玉食,我只喜歡我手指上戴著的潦草的銀戒,我頸上銹跡斑斑的鎖子,以及我手工縫制的布衣裙,我吃著粗茶淡飯這絲毫不妨礙我優(yōu)雅地聽(tīng)著鋼琴曲看著朝陽(yáng),想著我卓越的理想。

躺在這樣的文字中,久久回味。

做一個(gè)天真的小婦人,也是我的理想。

看花、看草、看世間一切的美好。陋室之中,怡然自得。

開(kāi)窗,慢慢地看,鳥(niǎo)兒、花兒、葉兒,哪一樣都很好。目光在小小的生命巡邏、駐足、贊賞,內(nèi)心的感動(dòng)如溪流汩汩歡唱。

拉開(kāi)抽屜,將粉色、橘色、雪色的圍巾一一打理。手觸摸過(guò)那些柔軟,一些細(xì)膩在指尖蔓延。攤開(kāi)、卷起、疊平,粉艷艷、藍(lán)汪汪、綠瑩瑩,那些迷人的色彩,在抽屜里,安靜又熱烈。

梳洗、打扮,去早市。

讓每一刻的自己,又干凈,又美麗,也是天真。

小橋流水之側(cè),有人唱歌、跳舞。她們化著妝、穿著鮮艷的裳,旁若無(wú)人地律動(dòng)著,這樣的他們真好。不管年歲行到何處,依然活潑歡悅,依然天真。

老了,我也要這樣。

穿紅的衣裳,著綠的裙子,大聲歌唱,盡情跳舞。

早晨的菜場(chǎng),熙熙攘攘,熱氣騰騰。

帶水的蔥花,含露的黃瓜,活蹦亂跳的魚(yú)蝦,又煙火又家常,心里漫溢著歡喜。

也喜歡廚房。

將紅的蘿卜、綠的菠菜一一淘洗,將白的米飯、鮮的黃魚(yú)一一蒸上?;鹈鐡潋v,霧氣騰騰,只感覺(jué)這活著的樂(lè)趣。

翻舊衣,翻出碎花的裙、棉麻的扇,舊時(shí)光再舊,衣里寸寸蔓延,也覺(jué)得美好。

看到花開(kāi)會(huì)感動(dòng),聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴會(huì)雀躍,想到一些迷人的細(xì)節(jié)會(huì)歡喜,是天真。

不慕名利,不喜富貴,不貪榮華,耽美于棉麻布衣、粗茶淡飯,將每一寸光陰過(guò)成良辰美景,是天真!

天真的我篇二

在家里是清煮,在外邊是爆炒。在路上遇到一個(gè)生人,相視一笑,變成熟人了好熱呀!

我熱得滿頭大汗,便拿出我的作業(yè)本用力扇了起來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,作業(yè)本竟然是太陽(yáng)公公的間諜,越扇越熱,氣得我把本子直接踩在了腳底下。不行,我可不想變成美味的烤串兒。我只好使出我的第二門功夫冰鎮(zhèn)泉水。正當(dāng)我打開(kāi)杯子,正想喝一大口,才發(fā)現(xiàn)杯中只剩下一半了。誰(shuí)偷喝的?人間消失了嗎?我也不管三七二十一往嘴里一倒,燙死我了!原來(lái)還是太陽(yáng)公公干的好事。

我多么希望全國(guó)人民都會(huì)懷念一個(gè)家伙:熱死了。

天真的我篇三

我右耳里插了一個(gè)耳機(jī),用非專業(yè)的音樂(lè)播放器聽(tīng)著有些雜亂的歌曲左耳則是一直注意這電腦上的音響合時(shí)響起,唯恐錯(cuò)過(guò)了一些信息此時(shí)

大不了,再去一中當(dāng)個(gè)風(fēng)云第一次見(jiàn)面。我在想,她會(huì)是一個(gè)怎樣的人,我那時(shí)又該如何與她交談,這一切,我在黑夜里想了無(wú)數(shù)次。

天真的我篇四

天真,是初心未改,是深黯世故卻不世故。

辛棄疾是天真的,他懷著為國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)的夢(mèng)想,有著博大的胸襟,抱著鴻鵠之志,卻終因南宋一變,手中劍戟再無(wú)用處,但他卻包容背地里排擠算計(jì)他的世故之人,以筆為劍,斬獲“詞中之龍”的美譽(yù),寫下“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的千古絕唱。

羅曼,羅蘭說(shuō):“這個(gè)世界上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清生活真相之后的.依然熱愛(ài)生活?!边@就是辛棄疾的寫照,他看清了角落里不堪的黑暗,卻保持著積極向上的陽(yáng)光,這是種天真。

天真,是童心未眠,是心中懷有一紙童話。

安徒生是天真的,他并沒(méi)有出聲在什么有錢人家,喊著金鑰匙先手榮華富貴,他知識(shí)個(gè)鞋匠的兒子,家中生活拮據(jù),省吃儉用,但他卻心懷一片與眾不同的天地,那里有善良的美人魚(yú),蛻變成白天鵝的丑小鴨,死在冷風(fēng)中的小女孩,在那片天地中,他道盡了世間的美好,無(wú)數(shù)人為他筆下的故事動(dòng)容。

樊小純?yōu)榧o(jì)念木心寫了一首《借我》里面有句話怎么說(shuō):“借我后天長(zhǎng)成的先天,借我變?nèi)绮蛔儭!卑餐缴苓m合這句話,他小時(shí)候筆其它同齡孩子先懂事,長(zhǎng)大后卻又憑著一顆童心成為舉世聞名的“童話大王”

天真,是好奇未減,是想明白星辰何處來(lái)。

霍金是天真,這個(gè)科學(xué)家,說(shuō)自己只是想把宇宙弄個(gè)明白,寫出《時(shí)間簡(jiǎn)史》這樣的著作,私底下確是個(gè)淘氣鬼,他喜歡用輪椅碾過(guò)自己討厭的人的腳趾,喜歡突然駕駛輪椅到馬路中央,看自己助力嚇壞的樣子,尤其喜歡瑪麗蓮夢(mèng)露,并把她奉為自己的女神,在說(shuō)明質(zhì)量大則引力大時(shí),他說(shuō):“兩個(gè)瑪麗蓮夢(mèng)露對(duì)霍金的吸引力比一個(gè)瑪麗蓮夢(mèng)露大?!?/p>

愿你漂泊畢生,歸來(lái)仍是少年,霍金成功做到了這一點(diǎn),他身患疾病,但他借著自己對(duì)宇宙的好奇,懷著夢(mèng)想,付諸努力,終實(shí)現(xiàn)了它。

天真,是一種品質(zhì),每個(gè)人都具有,只是有些人失去了。

永葆天真,則永遠(yuǎn)青春。

天真的我篇五

學(xué)校離家有五六里路,用快速度走也要35分鐘

與學(xué)校相隔一條馬路有座公園,穿過(guò)公園去學(xué)校,可節(jié)省5分鐘時(shí)間。所以,我們上下學(xué)一般都從公園里穿過(guò)。

有一天,公園門口貼出了一紙《通知》,說(shuō)公園從今天起收費(fèi),每人每次2分錢。

2分錢在現(xiàn)在可能微不足道,可當(dāng)年在人們生活中的價(jià)值不次于如今的兩塊錢。第二天中午放學(xué),我們班四五個(gè)男生一路,習(xí)慣性地走到公園門口,看到那張通知,腳步停下了。

“他們要收錢,怎么辦?”

“管他呢,沖進(jìn)去就是!”

不知是誰(shuí)這樣提議。于是一聲呼哨,幾個(gè)十四五歲的小男孩嘻嘻哈哈一陣風(fēng)就跑進(jìn)去了,身后傳來(lái)一個(gè)女人的怒喝:“你們干什么!”

這本來(lái)不算什么事,可作為申請(qǐng)入團(tuán)的積極分子,我的良心受到了譴責(zé),午飯時(shí)越想越覺(jué)得這件事做得不應(yīng)該,于是三下兩下把一碗飯扒進(jìn)嘴里,就進(jìn)了臥室寫開(kāi)了《。

檢討書(shū)。

》,大意是今天中午放學(xué)時(shí),為了抄近路,違反了公園規(guī)定,當(dāng)時(shí)身上沒(méi)有帶錢,所以沒(méi)有買門票。事后一想,自己作為毛澤東時(shí)代的少年,這種行為是不能容許的,故補(bǔ)交公園門票2分錢,以后引以為戒,絕不再犯。

《“天真”的《檢討書(shū)》》(https://)?!鞍⒁?,這是我給您的?!逼渲幸粋€(gè)女人漫不經(jīng)心地伸出手,接過(guò)我的2分鋼镚兒和《檢討書(shū)》,我轉(zhuǎn)過(guò)身子一溜煙朝學(xué)校跑去。

通過(guò)自我反思及時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并馬上改正,我挺為自己驕傲的,心里很愉快??勺鰤?mèng)也沒(méi)有想到,第二天學(xué)校里竟然有了傳聞,說(shuō)我進(jìn)公園不買票,還跟人家吵架,最后讓人家逮住寫了檢討才被放回來(lái)……說(shuō)得有鼻子有眼。

第三天,班主任袁老師問(wèn)我,公園的“檢討”究竟是怎么回事?袁老師不僅是班主任,還是我的入團(tuán)介紹人。他耐心地聽(tīng)我講述完事情經(jīng)過(guò),拍了拍我的肩膀:“我全明白了。如果真是那些人傳說(shuō)的那樣,可能就會(huì)對(duì)你下一步入團(tuán)有些影響?!蹦┝耍衣?tīng)見(jiàn)他像是對(duì)我又好像自言自語(yǔ):“唉,孩子太天真了?!?/p>

真心檢討,換來(lái)的卻是一個(gè)五味雜陳的結(jié)果。希望我的這點(diǎn)經(jīng)歷,能給現(xiàn)在的家長(zhǎng)、教育工作者乃至全社會(huì)一點(diǎn)警示。

天真的我篇六

1965年,我在某市一所重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)。學(xué)校離家有五六里路,用快速度走也要35分鐘。

與學(xué)校相隔一條馬路有座公園,穿過(guò)公園去學(xué)校,可節(jié)省5分鐘時(shí)間。所以,我們上下學(xué)一般都從公園里穿過(guò)。

有一天,公園門口貼出了一紙《通知》,說(shuō)公園從今天起收費(fèi),每人每次2分錢。

2分錢在現(xiàn)在可能微不足道,可當(dāng)年在人們生活中的價(jià)值不次于如今的兩塊錢。第二天中午放學(xué),我們班四五個(gè)男生一路,習(xí)慣性地走到公園門口,看到那張通知,腳步停下了。

“他們要收錢,怎么辦?”

“管他呢,沖進(jìn)去就是!”

不知是誰(shuí)這樣提議。于是一聲呼哨,幾個(gè)十四五歲的小男孩嘻嘻哈哈一陣風(fēng)就跑進(jìn)去了,身后傳來(lái)一個(gè)女人的怒喝:“你們干什么!”

這本來(lái)不算什么事,可作為申請(qǐng)入團(tuán)的積極分子,我的良心受到了譴責(zé),午飯時(shí)越想越覺(jué)得這件事做得不應(yīng)該,于是三下兩下把一碗飯扒進(jìn)嘴里,就進(jìn)了臥室寫開(kāi)了《。

檢討書(shū)。

》,大意是今天中午放學(xué)時(shí),為了抄近路,違反了公園規(guī)定,當(dāng)時(shí)身上沒(méi)有帶錢,所以沒(méi)有買門票。事后一想,自己作為毛澤東時(shí)代的少年,這種行為是不能容許的,故補(bǔ)交公園門票2分錢,以后引以為戒,絕不再犯。

下午上學(xué)時(shí)我提前5分鐘出門,走大馬路繞到公園門口,來(lái)到收費(fèi)的門房前,從窗口往里看去,里面兩個(gè)女人邊嗑瓜子邊談笑?!鞍⒁?,這是我給您的。”其中一個(gè)女人漫不經(jīng)心地伸出手,接過(guò)我的2分鋼镚兒和《檢討書(shū)》,我轉(zhuǎn)過(guò)身子一溜煙朝學(xué)校跑去。

通過(guò)自我反思及時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并馬上改正,我挺為自己驕傲的,心里很愉快??勺鰤?mèng)也沒(méi)有想到,第二天學(xué)校里竟然有了傳聞,說(shuō)我進(jìn)公園不買票,還跟人家吵架,最后讓人家逮住寫了檢討才被放回來(lái)……說(shuō)得有鼻子有眼。

第三天,班主任袁老師問(wèn)我,公園的“檢討”究竟是怎么回事?袁老師不僅是班主任,還是我的入團(tuán)介紹人。他耐心地聽(tīng)我講述完事情經(jīng)過(guò),拍了拍我的肩膀:“我全明白了。如果真是那些人傳說(shuō)的那樣,可能就會(huì)對(duì)你下一步入團(tuán)有些影響?!蹦┝耍衣?tīng)見(jiàn)他像是對(duì)我又好像自言自語(yǔ):“唉,孩子太天真了?!?/p>

真心檢討,換來(lái)的卻是一個(gè)五味雜陳的結(jié)果。希望我的這點(diǎn)經(jīng)歷,能給現(xiàn)在的家長(zhǎng)、教育工作者乃至全社會(huì)一點(diǎn)警示。

天真的我篇七

天真有它的好,其實(shí)天真何嘗不是一種幸福?生在紅塵,身邊一切事,一切人,都如浮云般,一下子都不曾再現(xiàn)。只有自己,在這大千世界,苦苦支撐。

看著路上那些天真的小學(xué)生,突然覺(jué)得自己好累,好想回到那些天真的時(shí)光,每天活潑歡樂(lè),為什么要長(zhǎng)大,為什么要成熟,為什么要知道,世間的殘酷?如果可以,我想選擇做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩子,永遠(yuǎn)活潑,永遠(yuǎn)開(kāi)心。不用在這滾滾紅塵中掙扎。

抬起頭,我靜靜仰望,潔白的天空。什么時(shí)候,我也有過(guò)那么純潔的天空,什么時(shí)候,我的天空再也不如從前般美麗,什么時(shí)候,我的天空參雜著一絲絲的雜質(zhì)?眼邊是無(wú)盡的.哀愁,再也不能天真了。

青春總是如此,能讓人瞬間歡笑,剎那間迷茫,恍惚間哀傷。

堅(jiān)強(qiáng)的外表下,又藏著怎樣的恐懼與迷茫?外表的瘋狂,為了掩藏對(duì)成長(zhǎng)的恐懼,苦苦的掙扎,不想成熟,成長(zhǎng),似漣漪,一圈一圈回蕩在周圍。突然覺(jué)得自己很可笑,人怎么會(huì)不長(zhǎng)大?為何不能再天真?曾經(jīng)以為自己真的很堅(jiān)強(qiáng),但卻只是安慰自己不哭而已,無(wú)人之地,內(nèi)心的孤獨(dú)如雨般,傾盆倒下,壓倒自己。我抬起迷茫的雙眼,原來(lái)自己也會(huì)有孤獨(dú)感,并不是自己所謂的“堅(jiān)強(qiáng)”,只是一個(gè)安慰的游戲,到頭來(lái),還是自己輸。

如果這是成長(zhǎng)必經(jīng)之苦,那么我接受,不為什么,只為自己還能再天真一次,再瘋瘋狂狂的笑一次,還能真真正正的哭一次,發(fā)泄一次,還能再幻想,還能再做回以前那個(gè)的自己。

天真的我篇八

今天,我和爸爸媽媽一起到姑奶奶家去吃飯,發(fā)生了一件有趣的事情。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。來(lái)到姑奶奶家后,表叔表嬸也在。他們大人在餐廳里烤火,我們與高文杰一起在客廳里看電視。忘了告訴你,高文杰是表叔表嬸的女兒,今年5歲。高文杰興奮極了,一會(huì)兒在沙發(fā)上蹦一蹦,一會(huì)兒在地上轉(zhuǎn)個(gè)圈。突然,她轉(zhuǎn)圈的`時(shí)候,左腳把右腳拌了,可能是她想做個(gè)經(jīng)典的芭蕾舞動(dòng)作吧,可不幸地是,她沒(méi)有成功。我把她從地上拉起來(lái)的時(shí)候,她可真是“摔跤涕淚滿衣裳”??!

我拉著哭天搶地的高文杰走向餐廳,媽媽沉著臉問(wèn):“黃也,你把妹妹弄哭了?”“沒(méi)有啊,母親大人,你冤枉我了。”面對(duì)我如此精彩的對(duì)白,她竟無(wú)動(dòng)于衷,我尷尬極了,聳聳肩,表示無(wú)可奈何。

表嬸把高文杰摟在懷里,將鞋子脫了,給她烤腳。一邊烤一邊逗她:“哎呀,饅頭烤熟了。你爸爸最愛(ài)吃饅頭了,來(lái),給他吃,給她吃。”說(shuō)著,還把高文杰的腳往表叔跟前伸??墒?,高文杰卻哭得更慘了。表叔不耐煩了:“還哭,還哭?!惫媚棠绦χf(shuō):“哭怎么了,哭還不讓人家哭了。是吧,高文杰?”

可高文杰并不領(lǐng)情,哭聲依舊。爸爸忙做驚訝狀:“高文杰,你的腳!怎么——怎么有五個(gè)腳趾頭呢?”說(shuō)著還伸出一個(gè)巴掌。沒(méi)想到,她竟“撲哧”一聲破涕為笑,那神情中帶著一種嘲笑與自豪,好像在說(shuō):“你連腳有五個(gè)趾頭都不知道嗎?虧你還是個(gè)大人,我都知道!”

頓時(shí),快樂(lè)的氣氛充滿了整個(gè)屋子。(舊作新發(fā),八年級(jí)的時(shí)候?qū)懙模?/p>

天真的我篇九

1孩子們一個(gè)個(gè)天真活潑,多么可愛(ài)!

2她那時(shí)是個(gè)天真而爛漫的姑娘。

3幼兒園小朋友天真活潑,真惹人喜愛(ài)。

5你總以為人心都是善良的,這種想法未免太天真了。

6幼兒園的小朋友邊唱邊跳,多么天真爛漫啊。

7我想那時(shí)的我是多么的天真爛漫啊!

8妹妹是個(gè)天真爛漫的.女孩。

9你的魅力在于你對(duì)人生天真爛漫的態(tài)度。

10他的性情是那樣天真爛漫,篤實(shí)敦厚。

11那些認(rèn)為天下太平,從此可以倒載干戈的人,實(shí)在太天真了。

12有人以為天下太平了,可以高枕無(wú)憂了,這真是一種天真幼稚的想法。

13以美式鄉(xiāng)村為設(shè)計(jì)風(fēng)格的設(shè)計(jì),使生活空間變得天真、爛漫。

14我家的小狗叫大寶,它被送走了可我念念不忘它可愛(ài)又天真的時(shí)侯。

15今天真是個(gè)喜慶的日子,張燈結(jié)彩喜氣洋洋。

16天真的兒童心靈純潔,可謂白璧無(wú)瑕。

17這些天真把我忙了個(gè)不亦樂(lè)乎。

18她今年3歲,是個(gè)天真爛漫的孩子。

19她那種頑皮的舉動(dòng),處處都顯露出天真爛漫的性格。

20他的性格直言不諱、熱情奔放、活潑天真。

21幼兒園老師讓小朋友用“天真”造句,一個(gè)孩子迫不及待地舉手回答道:“今天真熱!”。

22即使在險(xiǎn)惡的環(huán)境中,他依然保持著天真爛漫的個(gè)性。

23這幅畫(huà)把兒童天真活潑的神態(tài)描繪得惟肖惟妙。

24看到那些天真爛漫的孩子在湖里游玩,我不由得想起自己童年時(shí)的一些往事。

25看著她天真爛漫的笑顏,仿佛淡雅的梔子花開(kāi)。

26就短短的一個(gè)視頻,我朋友的女兒就將要失去孩子的天真爛漫了。

27少不更事的他顯得很天真。

28春天各種各樣的花開(kāi)的可真漂亮,就象個(gè)天真爛漫的小姑娘!

29她是那么小,有著嬰兒般豐滿的身體、天真和恬靜。

30她今天真晦氣,老闖紅燈。

天真的我篇十

中午,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。花花草草們都被太陽(yáng)曬得垂下了頭,水剛倒進(jìn)花盆里,就馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤。走在馬路上,連呼吸的空氣都感覺(jué)是熱乎乎的。腳踩在地上,好像踩在海綿上,軟軟的。用手摸一摸路邊的東西,到處滾燙滾燙的。

我和媽媽走在馬路上,不一會(huì)兒,頭上的汗珠就“吧嗒吧噠”地掉下來(lái),汗珠滴在路上,馬上就不見(jiàn)了。我的嗓子也渴得冒煙了,媽媽趕緊買了一瓶冰鎮(zhèn)飲料,我接過(guò)飲料大口大口地喝了起來(lái),連“謝謝”都忘記說(shuō)了。我一口氣把一瓶飲料都喝完了,可一點(diǎn)也沒(méi)感到解渴,好像剛才沒(méi)喝過(guò)一樣,還想再來(lái)一瓶。

路邊的行人撐著傘;騎車的人臉上包著毛巾,頭上戴著遮陽(yáng)帽,大家行色匆匆,走慢了,生怕被太陽(yáng)烤焦。

天可真熱?。?/p>

天真的我篇十一

我的老爸個(gè)子高高的,人長(zhǎng)的瘦瘦的。別看他是我老爸,很多時(shí)候,他卻像活潑的小孩子呢!

一天,我和老爸打撲克,幾個(gè)回合下來(lái),我快輸了,這時(shí)我趕緊使出我的絕招——“賴皮功”。沒(méi)想到,他卻不吃那一套,氣得我都快哭了!

再說(shuō)這段時(shí)間吧,我做完作業(yè),老爸就興致勃勃的和我玩打乒乓球的游戲,首先輪我發(fā)球,我發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球,結(jié)果一發(fā)過(guò)去,老爸弄錯(cuò)了方向,沒(méi)接到。接下來(lái)是老爸來(lái)了一個(gè)回馬槍,“三二一,發(fā)射!”只見(jiàn)乒乓球飛快地沖向我。我的眼睛緊盯著乒乓球,生怕自已輸了。誰(shuí)贏了,誰(shuí)就會(huì)歡呼起來(lái)!真夠有趣的!

老爸還時(shí)常跟我搶電腦、搶電視、搶零食。他呀,就像個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子??墒牵蚁矚g老爸,他就像我的親密朋友呢!

天真的我篇十二

1、好靜的夜,好冷的心,此時(shí)的我也需要依靠,或許,是需要某個(gè)人的依靠,回想起我們昨天的笑,昨天的哭,昨天的酸甜苦辣,昨天的某次親吻,以及那件長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,使人好不傷心,甚至淚流滿面。

2、天冷了,夜長(zhǎng)了,樹(shù)葉開(kāi)始變黃了,風(fēng)來(lái)了,鳥(niǎo)跑了,果子開(kāi)始飄香了,想你了,祝愿了,短信開(kāi)始祝福了,愿你,身體健康,萬(wàn)事如意!

3、降溫,那是老天的,風(fēng)寒,那是蒼天的,秋末,那是時(shí)間的,寒冷,那是自己的,保暖,那是必須的,強(qiáng)身,那是務(wù)必的,祝福,那是當(dāng)即的,提醒,那是代表情意的,愿你身強(qiáng)體健抗秋風(fēng),保暖有方不懼冷。

4、天冷了,注意添加衣物,別著涼??赡氵€是著涼了。看你難受的樣子,我的心,唉,只有一句話能表達(dá):小樣,你也有今天!為了不使我得逞,你要注意身體哦。

5、你看,冬天的山上,松樹(shù)迎著嚴(yán)寒,依然蒼翠挺拔;臘梅含苞待放,盛開(kāi)著五顏六色的梅花,把冬天點(diǎn)綴的如此美麗,把大自然裝扮的如此漂亮;下雪了,田野、山川一片雪白,小朋友們跑著、跳著來(lái)到雪地里,堆雪人、打雪仗,他們玩得多開(kāi)心呀!

6、請(qǐng)不要拒絕飄落在你身上的每一片雪花,因?yàn)槊恳黄┗ㄉ隙加形覍?duì)你的美好祝福與親切的問(wèn)候。但天冷了,要注意保暖。

7、在冬風(fēng)的氣息里,我們還能聞出烤白薯的香氣,烤羊肉串與煎油餅的香味,好像回到了童年,回到了過(guò)去,回到了那美好的年代。

8、一聲問(wèn)候,一個(gè)短信,一個(gè)擁抱,一個(gè)眼神,一條圍巾,用你的小手溫暖下彼此;請(qǐng)記得,天冷了,多加衣。別感冒了!如果你不幸不小心打了個(gè)噴嚏,請(qǐng)記得,那一定是我在想你哦!

9、又到了一年的冬天,一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)又與我們不期而遇。很多人不喜歡冬天有風(fēng)的日子,尤其是南國(guó)之人,時(shí)常覺(jué)得它太猛烈了,太沒(méi)有人情味兒了??墒俏覅s不然。我喜歡冬風(fēng)的迅猛,冬風(fēng)的聲響,更喜歡冬風(fēng)的氣息,并在冬風(fēng)中迎來(lái)新的一年。

10、當(dāng)瑟瑟寒風(fēng)吹起,才發(fā)覺(jué)寒冷的冬天已至,這一刻什么都能忘記,唯獨(dú)不忘向好朋友說(shuō)聲:天涼了,別在外面接吻了,凍上分不開(kāi),老遭罪了!

11、傷感的冬天,單調(diào)的白色,縈繞著大地。冬天,代表著春天的到來(lái),寒冷即將過(guò)去。冬天過(guò)后迎接的會(huì)是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天吧!春天隨鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但我更喜歡那安靜、蒼白,帶著一份獨(dú)特之美的冬天。

12、冬天來(lái)了,此時(shí)的太陽(yáng)本應(yīng)是垂頭喪氣放出些許光芒;此時(shí)天空上的雪花本應(yīng)經(jīng)?;胤捣查g的;此時(shí)的人們本應(yīng)是穿皮衣帶手套,可這一切都變了。太陽(yáng)的光芒顯得格外刺眼使那些偶爾歸回的雪花兵士們又重回天界,人們也在很快樂(lè)的享受這并沒(méi)有優(yōu)處的日光浴。

13、夜晚,海南豐姿十足的'冬日?qǐng)A月照著大地,撒了一層薄薄的霜。靜謐的冬夜,月色似很冰冷,斜斜地對(duì)城樓溫柔訴說(shuō)私語(yǔ)。漫步街道上,踏著朦朧的月色穿過(guò)漫長(zhǎng)的路,夜?jié)皲蹁醯?,像是要沉下去似的?/p>

14、近日溫度驟降,告訴大家一個(gè)防寒秘方:美麗心情二兩,友情關(guān)懷三兩,家人關(guān)心五兩,添衣與鍛煉五錢,用感恩的水熬煎,每日兩次,早晚一杯,能御寒風(fēng),可保健康。

15、一雙手,一個(gè)夢(mèng),生命因你而獨(dú)特;許下承諾使我一生陪你走;我的笑,我的淚,都想要與你分享,你使我的生命更加堅(jiān)強(qiáng)。

16、這個(gè)冬季,是寒冷的,雪,一直飄,看著,使人不寒而栗。人們都不愿出門,不愿被那寒冷的氣息包圍,就連小星星,也不愿待在天上了,使這深夜顯得更蒼茫、寂寞了。

17、雪是潔白無(wú)暇的,是可愛(ài)的,是多姿的。雪給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的歡笑,也給冬日增添了一絲溫暖。我愛(ài)冬日的雪,愛(ài)它的純潔,愛(ài)它的無(wú)私,它把最美的景色送給了大地。

18、外面到處是冰條兒,地上也結(jié)了冰,連車子也戴上了防滑鏈。山上的松樹(shù)堆滿了蓬松松的雪球,路上的小樹(shù)也掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。道真成了名副其實(shí)的粉妝玉砌的世界。

19、冬天到了,風(fēng)刮的特別兇,臉上像被針扎一樣,而且寒風(fēng)刺骨,要是孩子們出去玩,大人都不忘叮囑:“穿厚點(diǎn)衣服呀”。

20、時(shí)間一分一秒,祝福一片一片,對(duì)你的關(guān)懷不間斷。冷風(fēng)一吹一吹,涼氣一陣一陣,提醒添衣保暖良好祝愿。愿你勤加鍛煉,練就一身不怕寒冷的剛強(qiáng)鐵骨,抵御寒冷幸福常在。

21、北風(fēng)呼呼的吹,雪花使勁的下,我的思念在增長(zhǎng),一想二想還是想,短信發(fā)出問(wèn)聲好,天冷身體要注意,添衣保暖身體好,多喝水勤鍛煉來(lái),心情舒暢開(kāi)心到!

22、想你自如的好像是呼吸空氣,思你習(xí)慣的就如一天三餐,我實(shí)在憋不住氣了,我實(shí)在饑渴難耐了,發(fā)條短信問(wèn)候你,吃的好嗎,睡得好嗎,收到親愛(ài)的回復(fù),才能解解我的饞,對(duì)我做個(gè)人工呼吸吧。

23、肆虐的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),凜冽的寒風(fēng)一陣一陣地吹過(guò)。路上都是縮著脖子,拉緊了衣服的領(lǐng)口急匆匆地的行人,空氣中到處膨脹著寒冷與干燥。這樣的天氣幾乎統(tǒng)治了這個(gè)冬天。

24、看,現(xiàn)在的冬天,干巴巴的冷,風(fēng)與雪卻沒(méi)有了規(guī)律。雪不知道到哪里開(kāi)小差這樣的天氣人們還一直叫冷棉衣,棉褲,羽絨服,帽子,圍脖,包著晚上還鋪電熱毯要灌上熱水袋本來(lái)就不冷還不使寒冷靠近。

25、一朵雪花,浪漫純潔;一枝寒梅,暗香撲鼻;一句問(wèn)候,驅(qū)除寒意;一份關(guān)心,勝似棉衣;朋友,天冷注意保重身體,祝你平安幸福一輩子!

26、打開(kāi)深秋的大門,走出去,自己便覺(jué)得有股寒氣猛然襲來(lái),刺疼著臉的風(fēng)兒在吹著,枯黃的葉子在隨風(fēng)飄落著,隨后也便只剩下光禿禿的樹(shù)干了,早晨也會(huì)有明顯的霜降落了,氣溫大幅度地降下去了,觀望四周——已是深秋了,冬天的腳步近了。

27、天涼好個(gè)秋,趕走煩與憂;心情多舒暢,生活多晴朗;好友聯(lián)系常,情誼莫相忘;快樂(lè)齊分享,歡樂(lè)同擔(dān)當(dāng);祝福好運(yùn)多,吉祥如意多更多!

28、一年一度的冬季長(zhǎng)跑在這個(gè)寒冷的季節(jié)也開(kāi)始了。當(dāng)我們長(zhǎng)跑的隊(duì)列站到了操場(chǎng)上,我感到,我的手無(wú)法正常伸出來(lái),寒冷使十指早已彎曲僵硬。我的臉凍得生疼,從嘴里呵出的熱氣在陽(yáng)光下宣泄著,一屢屢地繚繞在我的眉宇間。

29、這么多年來(lái),我們有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)悲傷,走過(guò)馬路,繞過(guò)大山,一起吃飯,一起喝湯,雖然你總不回我短信,但為師還是提醒你:八戒,天冷,出門披件袈裟!

31、隨著“九九歌”的數(shù)盡,伴著“八九河開(kāi),九九燕來(lái)”的語(yǔ)出,冬天與冬風(fēng)也漸漸離我們而去,與此同時(shí),我更期盼著下一次的北京冬天與它所帶來(lái)的冬風(fēng),因?yàn)樗难该停曧懪c氣息不同尋常。

32、冬天,家鄉(xiāng)常見(jiàn)的是雪,可也有生晴的時(shí)候,這生晴時(shí),又要說(shuō)這太陽(yáng)太小氣了。早晨總是遲遲升起來(lái),剛想走出去感受一下這冬日陽(yáng)光的溫暖,可它又像一個(gè)頑皮的孩子,在天上跟你玩起了捉迷藏的游戲:一會(huì)兒跳了出來(lái),一會(huì)兒又鉆了進(jìn)去。也許,冬天的陽(yáng)光就是這樣的愛(ài)逗。

33、北雁南飛,霜染楓林,秋意濃濃,柔情依依,秋風(fēng)瑟瑟傳真情,親愛(ài)的,天已轉(zhuǎn)涼,注意身體,天冷加衣,務(wù)使感冒來(lái)侵襲!

34、冬天,一個(gè)寒冷的季節(jié),但對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)溫暖的季節(jié),一個(gè)充滿歡笑的季節(jié)。今年冬天也非常冷,但到現(xiàn)在也沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雪,真希望趕快下一場(chǎng)雪,使這個(gè)冬天變得潔白,變得快樂(lè),使溫暖在整個(gè)冬天里永遠(yuǎn)伴隨著我們!

35、冷冷清清,凄凄慘慘凄凄,思念朋友時(shí)候,最難將息,一條兩條短信,送去我濃濃情意,天冷晚來(lái)風(fēng)急,多加衣,冷風(fēng)冷雪冷天氣,冷不了,你我深深情意!

36、冬天的太陽(yáng)在中午時(shí)仍舊像一個(gè)火球一樣,發(fā)著炙熱的光,好像要把你的皮膚也灼傷一樣,曬在臉上是飛蛾撲火般的疼痛。

37、凋落的雪花,像是我凍結(jié)的心,凋落,摔在地上,支離破碎。當(dāng)雪彌漫的輕舞飛揚(yáng),我的憂傷,放肆成,滿目的蝴蝶,落寞,卻又翩躚。

38、在北方,寒冷的冬天已經(jīng)到來(lái)了。早上,呼呼呼,寒冷的北風(fēng)吹在人們的臉上,像刀割一樣。青蛙不再唱卡拉ok,樹(shù)木像一把把光禿禿的掃把,上面結(jié)滿了冰凌。

39、又是一陣?yán)淇諝?,一層春雨一層涼;平時(shí)工作再勞累,也把微笑掛臉上;珍惜友誼常想想,發(fā)條短信可別忘;寒流已至提醒你,天冷別忘添衣裳!

40、天將降溫于世人也,必先寒風(fēng)呼嘯,寒意逼人,寒氣沖天,所以添衣加衫,增益其所不暖,天氣轉(zhuǎn)涼,關(guān)愛(ài)身體,祝你天天開(kāi)心,溫暖如春!

41、冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來(lái),使人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地聳立在道路兩旁,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

42、天冷了,樹(shù)葉疊砌著思念;風(fēng)兒,傾訴說(shuō)著衷腸。我的祝福輕輕來(lái)到你身旁,送你份關(guān)懷,要你健康;送你份問(wèn)候,愿幸福吉祥。送你份溫暖,使你幸福膨脹。

43、秋水盈盈笑,秋風(fēng)淡淡抱,秋山默默繞,秋雨靜靜飄。秋色曼妙,秋煙裊裊,秋意眼前好,秋思心上雕,霜降問(wèn)候悄然到:天涼多保重,幸福直到老。

45、黃昏時(shí)分,雨淅淅瀝瀝地下著。我與好友冬撐著傘急匆匆地往家走。一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫。

46、天冷了,路太遠(yuǎn),無(wú)法送你溫暖外套,也無(wú)法送你溫暖懷抱,只好使短信帶著祝福到,愿你天冷加衣加被千萬(wàn)別感冒,身體健康,一切安好!

47、追趕著太陽(yáng),享受陽(yáng)光溫?zé)?;仰望藍(lán)天,感受藍(lán)天遼闊;攀登高山,領(lǐng)會(huì)高山巍峨;遨游大海,體味大海廣闊;祝福朋友,期盼朋友快樂(lè)!天冷了,注意保暖!

48、房頂破了好幾個(gè)洞,連綿不絕的雨水如根根麻線密集而又無(wú)情地落到屋里,打濕了整間貧寒的小屋,空氣里滿是寒冷,我的眉毛上幾乎都可以結(jié)上一層霜。

49、北雁南飛,秋收冬藏,一天更比一天涼,注意保暖添衣裳;走南闖北,山高水長(zhǎng),路漫漫兮人忙忙,保重身體要健康!祝你每天如意吉祥!

50、由于天氣突然這么冷,冷得我都沒(méi)好好聽(tīng)課,有幾個(gè)逞強(qiáng)或沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的同學(xué)沒(méi)穿棉襖,都凍得感冒了,不時(shí)地咳嗽著。課間我們都比敢去教師外面玩,真是個(gè)冷的天氣。

51、在這寒冷的深夜,你的心掉了,掉到了一個(gè)深深的漩渦里,不停地旋轉(zhuǎn)著,卻沒(méi)有方向。你的心呼喊著,想去抓住什么,可身邊連一根稻草也沒(méi)有。

52、在這寒冷的深夜,你靜靜地走著,淚水掛在眼角,已經(jīng)成冰。偶爾落下,會(huì)有啪的聲響,砸在自己的心頭,十分清晰,清晰的使人難過(guò)。你沒(méi)有了哭泣,哭泣已被傷心帶走。

53、看,大雁都往南飛光了;聽(tīng),小雨可能隨時(shí)下;聞,秋天的氣息早走遠(yuǎn)了;想,樹(shù)葉都落了又要發(fā)芽了;感覺(jué),天是不是冷了呢?天冷了,記得好好保暖哦!

54、冬天,松樹(shù)、臘梅向我們展示了不怕嚴(yán)寒,堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志。冬天,大雪把過(guò)冬的蟲(chóng)卵凍死了,為來(lái)年豐收打下基礎(chǔ);大雪也給冬季作物送來(lái)了及時(shí)雨;大雪還給小朋友們帶來(lái)了歡樂(lè)!冬天真美!我愛(ài)冬天!

55、沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意,除了憂傷。雪粒打在臉上,傷在你的心里。這種說(shuō)不出的痛楚,夾雜著那份冰冷孤獨(dú)地舞著。

56、冬天是白色的寧?kù)o的,雖然白色總感覺(jué)那么凄涼,也使冬天充滿寒意,但它好像天使,給人以種寧?kù)o的美,也給人一種不可忽視的力量。

57、降溫是老天的事,你的事是穿衣服,北風(fēng)是空氣的事,你的事是防風(fēng),寒冷是節(jié)氣的事,你的事是防凍,朋友是自己的事,你的祝福要來(lái)相送,親愛(ài)的朋友,祝你身體健康,簡(jiǎn)單走過(guò)嚴(yán)冬。

58、天氣是真的變冷了,坐在教室里,看著窗戶上結(jié)起的水氣,看著地上的落葉,心情也變了,是悲涼?是暗淡?我不知道。

59、西窗又吹暗雨,寒氣依舊襲來(lái),冬日陽(yáng)光本惆悵,何況又添冷冬雨,細(xì)雨綿綿下心上,祝福短信忙送上,雨天心情莫惆悵,天冷防寒保健康!

60、冬天的風(fēng)吹動(dòng)得更猛烈些了,它吹來(lái)了祭灶的小年;吹來(lái)了守歲的除夕;吹來(lái)了上元的燈節(jié)。在北京的冬天里,我們又迎來(lái)了新的一年,每個(gè)人也長(zhǎng)了一歲。

天真的我篇十三

明明離的最近的是我,但你總是等待天空的回應(yīng)。

如果時(shí)光能倒流,我希望我和你的相見(jiàn)只是個(gè)噩夢(mèng)。

我沉醉在這場(chǎng)噩夢(mèng)當(dāng)中,卻發(fā)現(xiàn)自己怎么都醒不過(guò)來(lái)。

你知道嗎?

有首詩(shī)叫做世界上做遙遠(yuǎn)的距離。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我站在你面前你卻不知道我愛(ài)你。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前你卻不知道我愛(ài)你。

而是明明知道彼此相愛(ài)卻不能在一起。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是明明知道彼此相愛(ài)卻不能在一起。

而是明明無(wú)法抵擋這股想念卻還的故意裝作絲毫沒(méi)有把你放在心里。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是明明無(wú)法抵擋這股想念卻還的故意裝作絲毫沒(méi)有把你放在心里。

而是用自己冷漠的心對(duì)愛(ài)你的人掘了一條無(wú)法跨越的溝渠。

呵,不管我用多少感情去對(duì)待,你都不會(huì)相信,我為我自己的付出感到天真。

那天,我們彼此擦肩而過(guò),背對(duì)過(guò)去,有一道晶瑩的淚水滑過(guò)臉頰。

突然發(fā)現(xiàn)自己很天真。

但又放不下我對(duì)你的思念。

或許他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

喜歡上一個(gè)人用十分鐘,忘掉一個(gè)人卻要一生。

[1][2]下一頁(yè)。

天真的我篇十四

每個(gè)人都有完美而幸福的童年,而童年中又有許多讓人聽(tīng)起來(lái)好笑、幼稚但又回味無(wú)窮的趣事,我也不例外。

記得我四歲那一年,正是最幼稚、最讓人哈哈大笑的時(shí)候。有一次,媽媽為了讓我開(kāi)心,在市場(chǎng)上給我買了只小公雞,我高興得一蹦三尺高。那小公雞漂亮極了,火紅的雞冠,五彩的羽毛,矯健的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴,人見(jiàn)人愛(ài)。自從媽媽給我買了小公雞以后,我格外高興。

有一天中午午睡時(shí),我睡不著,便來(lái)偷聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)話。媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“孩子的那只小公雞,不會(huì)下蛋,我們把它殺了燉肉吃吧!”爸爸興奮地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”我聽(tīng)后大吃一驚,沖進(jìn)屋里打斷了爸爸的話說(shuō):“不,不要?dú)⑺疫€要和它玩呢!”媽媽嚇了一跳,等他們回過(guò)神來(lái),我已經(jīng)哭了,媽媽笑咪咪地說(shuō):“行,不殺它也行,可是必須讓它給我們家下一個(gè)蛋!”爸爸一聽(tīng),大笑起來(lái)。這時(shí),我笑著答應(yīng)了媽媽。爸爸沒(méi)有想到我答應(yīng)那么痛快,又大笑起來(lái)。媽媽明白爸爸為什么笑,可是我不明白。我回到床上,心想,要想讓雞下蛋,就得給它喂食。午睡過(guò)后,我給小公雞喂了些小米,它吃完飯后兩個(gè)翅膀翹起來(lái)伸了個(gè)懶腰,慢慢地睡著了。我見(jiàn)它不去下蛋,表面上不急,可心里像熱鍋上的螞蟻。我兩腿盤起,坐在地上,像一休一樣思考著……突然,我靈機(jī)一動(dòng),三步并作兩步跑進(jìn)廚房,隨手拿了一個(gè)雞蛋,躡手躡腳地跑到雞窩,細(xì)心翼翼地把雞蛋放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,我裝作驚訝地大喊:“雞下蛋了!”爸爸媽媽聞聲而出,驚訝不已。媽媽拿起雞蛋,高興得不細(xì)心掉在了地上,讓我們奇怪的是,蛋清和蛋黃都沒(méi)有流出來(lái)。原先,這個(gè)雞蛋是熟雞蛋。

這時(shí),爸爸媽媽笑了,我也笑了。在我幼稚的微笑中,充滿了無(wú)數(shù)歡樂(lè)的童趣。

天真的我篇十五

有一天放學(xué)后孩子們還沒(méi)回家,有幾個(gè)學(xué)生留下來(lái)和我聊著天、說(shuō)著話,她們總會(huì)問(wèn)一些天馬行空的問(wèn)題,有時(shí)真的會(huì)讓人哭笑不得,但也有時(shí)會(huì)覺(jué)得這可能就是孩子們的世界吧,有什么不懂的就問(wèn),想到什么就問(wèn)什么。

她們連著問(wèn)了我好幾個(gè)問(wèn)題,香香老師,你將來(lái)想做什么?香香老師,你的愿望是什么?香香老師,你的愿望是什么?香香老師,你最喜歡什么……我也一個(gè)一個(gè)的回答她們的問(wèn)題,孩子們用真誠(chéng)的心來(lái)問(wèn)我,我也真誠(chéng)的對(duì)待她們,如實(shí)的回答她們。我也問(wèn)了她們將來(lái)想成為一名什么人?好幾個(gè)回答了說(shuō)想成為一名舞蹈家,原因很簡(jiǎn)單,“因?yàn)槲覀兿矚g跳舞啊。”這就是最簡(jiǎn)單且最有力的回答。喜歡孩子們天真無(wú)邪的想法,喜歡她們臉上一直洋溢著燦爛的笑容,我覺(jué)得孩子們回饋的笑容就是最好的回報(bào)了。

我想說(shuō),三下鄉(xiāng)真是一次奇特的體驗(yàn),收獲頗多,最好的收獲莫過(guò)于孩子們的喜歡以及在一起12天的隊(duì)員們,還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)臭味相投的好朋友,一直玩游戲,閑聊,真的很懷念和他們?cè)谝黄鸬哪切┤兆?。三下鄉(xiāng)真的是一次不可或缺的人生體驗(yàn)!

天真的我篇十六

童年是我們?nèi)松凶罱k爛的記憶,也是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的純真歲月。童年發(fā)生的有趣的事像海里的水滴一樣多,數(shù)字也數(shù)不清,但最有趣的是那件事。我四歲的時(shí)候,有一天中午我正要抱著洋娃娃睡午覺(jué)。突然我發(fā)現(xiàn)洋娃娃的肚子是空的哦?洋娃娃平時(shí)好好的,怎么突然肚子空了?它應(yīng)該是一艘船我想。所以我急忙拿了我平時(shí)喝水的小杯子,把昨天媽媽剛買的橙汁倒在小杯子里,拿來(lái)給洋娃娃。我掰開(kāi)洋娃娃的嘴,把杯子的墻壁貼在洋娃娃的'嘴邊,輕輕的灑在她的嘴里。但是洋娃娃一點(diǎn)也不感激,反而全部吐了出來(lái),嘴角全是衣服。

我生氣地說(shuō):“你這個(gè)洋娃娃,我親切地叫你喝橙汁,你卻吐在我身上,哼!餓了!”我生氣地把它扔在一邊。過(guò)了一會(huì)兒,我改變了主意:不行。如果餓了,誰(shuí)會(huì)和我一起玩?所以我又拿了一個(gè)小勺子,抱著它,一勺一勺地吃。但是,它仍然提供“嘔吐”。它不喜歡吃嗎,必須要做!所以我去拿了一片還沒(méi)吃完的早餐——的松糕。我在上面撕了一點(diǎn),它咬得很緊,但始終沒(méi)有咽進(jìn)肚子里。我該怎么辦?它再不吃就會(huì)餓。我焦慮地哭了起來(lái)。對(duì)了,我干脆直接塞進(jìn)那艘船里,不這樣做是不行的。就這么辦吧!我拿了一把小剪刀,剪下船上的衣服,把橙汁和肉松面包一起塞進(jìn)船里。沒(méi)過(guò)多久,那艘船就鼓起來(lái)了。我又用膠帶把那件衣服粘在一起了。洋娃娃肚子里的那個(gè)空地方已經(jīng)分不清了,它還可以和我一起玩。

“好,好!單擊我高興地抱著它蹦蹦跳跳。媽媽回來(lái)的時(shí)候,我向她展示了一次我的偉大成就,媽媽高興得往后仰。結(jié)果,第二天我的洋娃娃就爛了。童年是那么天真純潔。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它。

天真的我篇十七

生命的足跡蜿蜒而行。

原來(lái)是我太累了,太倦了,當(dāng)生活不再是動(dòng)力,那它就會(huì)成為沉重的包袱。

如何釋懷?

我沖出冬日后暖洋洋的房間,迎接外面刺骨的陽(yáng)光,讓它輕輕灑落在肩頭。

原來(lái)我一直尋找的安寧就在我身邊。

在寂寞少人的街巷,偶爾經(jīng)過(guò),忽聞一陣悠揚(yáng)美妙的胡琴的聲音,禁不住駐足傾聽(tīng),傍邊幾棵白楊樹(shù)的葉子飄落下來(lái),與地上的同伴們一起,金黃金黃的,仿佛一地成熟的稻麥,一地耀眼的黃金,等拾取。

才發(fā)現(xiàn)生活是如此真實(shí),如此新鮮,太多的感慨集合到一起,反而無(wú)法言說(shuō),就像內(nèi)心深處,有一只斑斕猛虎,在細(xì)嗅薔薇。

曾經(jīng)的苦悶一剎那化為烏有,冬天真的來(lái)了。冬日的暖陽(yáng)透過(guò)常青藤葉脈的縫隙,飄落下來(lái),那在頭頂?shù)臉?shù)葉,已被襯得恬靜美好,脈絡(luò)清晰。

還是冬天。

我已然在想來(lái)年的春景。

來(lái)年的陌上花開(kāi)。

您可能關(guān)注的文檔