經(jīng)濟是社會資源的配置和利用方式。要注重總結的邏輯性，讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解和把握論述的條理。以下是一些往期總結的范文，供大家參考和借鑒。

青春的志向篇一

1、有志登山頂，無志站山腳。

2、志若不移山可改，何愁青史不書功。

3、老當益壯，寧移白首之心。窮且益堅，不墜青云之志。

4、堅志者，功名之主也。不惰者，眾善之師也。

5、了卻君王天下事，贏得生前身后名。

6、詩言志，歌詠言。

7、鞠躬盡瘁，死而后已。

8、不到黃河不死心。

9、土扶可城墻，積德可厚地。

10、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

11、志量恢弘納百川，邀游四海結英賢。

12、大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。

13、男兒要當死于邊野，以馬革裹尸還葬耳。

14、有志養(yǎng)千口，無志餓自肚。

15、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

16、致君堯舜上，再使風俗淳。

17、男子千年志，吾生未有涯。

18、縱橫計不就，慷慨志猶存。

19、男兒有志，志在四方。

20、不到長城非好漢。

21、莫為一身之謀，而有天下之志。

22、學足以輔其志，志足以御其氣。

23、有志者事竟成也!

24、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

25、天行健，君子以自強不息。

26、志不真則心不熱，心不熱則功不緊。

27、志高山峰矮，路從腳下伸。

28、志之難也，不在勝人，在自勝。

29、窮且益堅，不墜青云之志。

30、志不可一日墜，心不可一日放。

青春的志向篇二

遙想著幾千年前，儒家子弟曾互談各自志向。子路想使內(nèi)憂外患之國，三年后使之“有勇且知方也”；冉有想使方圓六十里之國，民富足又知禮樂；公西華卻又想在宗廟祭祀活動中做一小相。相較他們的鴻鵠之志，我卻樂于為一名游于江河之上的漁者。

漁者，可能在現(xiàn)實生活中不為人知，可能不受人敬仰，可漁者身上獨有得風格令我喜愛。我喜愛他游舟于江河，那種自由；喜愛他生活于山山水水；喜愛于他離世避俗，逍遙一生。

我在許多金庸的武俠小說中，發(fā)現(xiàn)過那種身影。那些化身于舟楫邊的漁者，大多是武功蓋世、心靜如水的君子。無論是僧侶、段氏南皇、還有老翁，總之，他們總是想去放棄什么，去追求什么。

其實，我想做一個漁者，哪怕是做一天漁者，只要追求到他們心靈上那種坦蕩，沒有思想的壓負，歡樂中游山玩水也就心滿意足了。

以《楓橋夜泊》而聞名于世得張繼，正是追求到這種心境，放棄以前他心中的功名利祿，才創(chuàng)造出這首唐詩中的巔峰之作。這種追求，這種感受，激發(fā)了他內(nèi)心的壓抑，把這種情感渲染在了這首《楓橋夜泊》上。

雖然張績并不是一名漁者，而是夜宿舟上的一名落魄才子，可是，他所感受到一夜的消愁到釋懷的體驗，和長期生活于舟上的漁者感受也是異曲同工的。

我想做一名漁者，是想一向伴著屬于我的舟輯，伴著屬于我的山水，一向存懷著一顆清高的心。不，或者算不上清高，我會把江這頭的旅者接到江那頭的岸上，和他身上的體驗所相結合。我覺得和周敦頤筆下的蓮有所類似吧！

假想于此刻，我成為了漁者，揮舞著屬于我的船輯，蕩開著伴隨我的浪花，置身于天地山水之間，與旅者談笑風生。我沿著前人所駛過的痕跡，穿梭于群山之間，或戴著一斗笠，或垂釣一鯉魚，哪怕是大風大浪，我也要“直掛云帆濟滄?！保惨孙L破浪于江海上。

也許，只因那彎彎的小舟，只因那迷離的山山水水，只因我能站在舟上，自由，滿富情趣的引吭高歌。

當一名漁者的志向，也許不那么真實，但我依舊期望在我心靈的江河上，有個叫做“我”的漁者泛舟于江河上。

青春的志向篇三

5.人無志向，等于迷途的盲人。

6.最糟糕的人，就是沒有志向的人。

8.勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向?！闷苼?。

10.真正的才智是剛毅的志向?！闷苼觥?/p>

11.確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉?！K霍姆林斯基。

12.志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長?！勘葋啞?/p>

17.人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志?！繝栃l(wèi)。

18.人的理想志向往往和他的能力成正比。——約翰遜。

青春的志向篇四

1、寧為雞頭，不做鳳尾。

2、男兒有志，志在四方。

3、人怕無志，樹怕無皮。

4、山高水流長，志大精神旺。

5、雨傘雖破，骨格尚在。

6、月落西山常見面，水流大海不回頭。

7、男兒有淚不經(jīng)彈。

8、開弓擁沒贗返募。

9、人無心不發(fā)，樹無根不發(fā)。

10、金子碎了分量在。

11、人往高處走，水往低處流。

12、寧可前門倚，不可賤賣藝。

13、能吃苦中苦，方為人上人。

14、人向高，水向低。

15、人有志，竹有節(jié)，男兒心中一塊鐵。

16、寧叫千聲有，不叫一聲無。

17、人爭一口氣，佛爭一爐香。

18、凍死迎風站，餓死不低頭。

19、人憑志氣虎憑威。

20、不到長城非好漢，

21、不到黃河不死心。

22、處處黃土好埋人。

23、有志養(yǎng)千口，無志餓自肚。

24、魚爭上水，人爭豪氣。

25、鳥往亮處飛，水往低處流。

26、好漢全憑志氣，好馬全憑體力。

27、有志不在年高，無志空長百歲。

28、苗憑肥長，人憑氣活。

29、棋輸木頭在。

30、豆腐潑了架子在。

品德諺語：

有福同享，有難同當。

鄰居好，賽金寶。

遠親不如近鄰，近鄰不抵對門。

老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。

在家靠父母，出門靠朋友。

交人交心，澆花澆根。

歲寒知松柏，患難見交情。

路遙知馬力，日久見人心。

酒逢知己千杯少，話不投機半句多。

有緣千里來相會，無緣對面不相識。

多個朋友多條路，多個冤家多堵墻。

寧喝朋友的白水，不吃敵人的蜂蜜。

娶妻娶德不娶色，交友交心不交財。

朋友千個少，敵人一個多。

仇人相見，分外眼紅。

弱敵不可輕，強敵不可畏。

青春的志向篇五

我國古代偉大的教育家孔子（公元前551-前479年），在學習方法上他主張“學而時習之”，“溫故而知新”.他要求學生學習時，要學，思結合提出“學而不思則罔，思而不學則殆”.就是說，光學習而不積極思維，就會迷而不知所向；如果思維不以學習為基礎，就會流于空想，會帶來知識上的危機.因為學習是人類獨特的活動，是人類知識的繼承活動.這種繼承不能是簡單的兆焯和模仿，要通過獨立思考，學思結合，才能在接受前人知識的基礎上，有所創(chuàng)造，有所發(fā)展.

祖沖之的學習方法。

我國南北朝時的數(shù)學家祖沖之（公元429-5）的學習方法是：“搜煉古今”.搜指搜索，博采眾長，廣泛地學習研究；煉是提煉，把各種主張拿來研究，經(jīng)過自己的消化，提煉.它就是用這樣的方法進行學習和研究，最后創(chuàng)立了自己的學說.因為他的幾代祖先都在中國的南方做官，而且一家有幾代人研究歷法，祖父又掌管士木建筑，也懂得一些科學技術，故祖沖之從小就有機會接觸家傳的科學知識.由于他思想敏捷，勤奮好學，又有好的學習方法，使他博覽群書，廣采各家精華；同時又不因古法，墨守成規(guī)，并主張在實踐中去檢驗真理.遂使他在天文歷法、機械和數(shù)學三個方面取得了杰出的成就.

（密率：pi=355/113約率：pi=22/73.1415956）。

愛因斯坦的.學習方法。

這段時期他的思想十分活躍，經(jīng)常和伯爾尼大學哲學系的學生索洛文等五人常在一起閱讀各種書籍，無拘無束地自由討論各種問題，他們閱讀了休漠、馬赫、龐加勒、黎曼、狄更斯等許多人的作品。有時只念了半頁，甚至只念了一句就爭論起來。他們親切地稱這種聚會為“奧林匹亞科學院”。這種“瘋子式”集會是他的恩維十分活躍。1902年他就發(fā)表了第一篇論文，19僅26歲的愛因斯坦竟發(fā)表了五篇極為重要的論文，提出了光量子假說和狹義相對論，并通過對布朗運動的研究證明了原子的存在。19又完成了廣義相對論，取得了宏偉的成就，被科學界譽為“人類歷史上一顆明亮的巨星”。

愛因斯坦的學習方法，大致可概括成：依靠自學，獨立思考，窮根究底，大膽想象，強調理解，重視實驗，弄通數(shù)學，研究哲學等八個方面。

朱熹提倡的學習方法。

我國宋朝著名的教育家朱熹（1130-1200年），贊賞先泰時期教育家總結的學習方法，提出為學之序是：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。學、問、思、辨一窮理，篤行以體事，他主張“讀書有三到：問心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細。心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，決不能記。記，亦不能久也。三到之法，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎。”他認為：讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。要舉一而反三，問一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

他的弟子將朱子讀書法歸納為以下六條：循序漸進；熟讀精思；慮心涵詠；切已體察；著緊用力；居敬（收心集中注意）持志。

青春的志向篇六

追求前進的道路不可能一路都是平坦的，人們既要穿越康莊大道，也要走過小巷旮旯，還要走過山谷、攀過高山。

自古之偉業(yè)，皆是“苦其心志，餓其體膚”的結果。汗牛充棟的成功勵志書籍里，極盡鼓吹各種成功的“捷徑”，這實在是不負職責之舉，年輕人更是深受其害，終日把所謂的“不勞而獲”“一分耕耘，兩份收獲”奉為金科玉律。

我有一個朋友，有著豐富的從商經(jīng)驗。他在一個新的地方開創(chuàng)事業(yè)，剛開始經(jīng)營，就獲利頗豐。開業(yè)不久便門庭若市，恭賀之人絡繹不絕。他的啟動資金本就充裕，再加上良好的經(jīng)營狀況，盈利就好比雪球越滾越大?？珊镁安婚L，所謂物極必反，幾個月后他的事業(yè)突然陷入困境，生意蕭條，也沒了往日的利潤率。在此后的一年時間里，他徘徊于破產(chǎn)的邊緣。以一行話說他就是“高開低走”。但他的意志堅韌，一向沒有放下他的事業(yè)，他每一天需要應對的挫折與困難都像是難以逾越的高峰。最后，憑著他的堅忍，輔以潛力、經(jīng)驗，他最后脫離了困境。與我朋友經(jīng)歷類似的人，到處都是。

商業(yè)之域，風云變幻，難有定律。能夠持續(xù)盈利的商家鳳毛麟角，這就譬如在高速公路上行駛，難以一向持續(xù)全速。商業(yè)之途亦是布滿荊棘，歧路迭出：今日成功的交易，明日可能就難以復制了，優(yōu)良的產(chǎn)品也很難總是持續(xù)銷量的上升，利潤很難總是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”；即使最安全的政府債券，今日的價值亦可能比明日更高。

錦繡的前程不可能就在腳下；天空也不會時時放晴，烏云驟雨總是蓄勢待發(fā)；太陽的燦爛豈能長久，陰霾終有顯露的一天。成功之道，不在于資金、潛力，而有賴于對未來叵測的認識。

世上的道路，必定有荊棘坎坷，無論其處于路途的中間，抑或旁邊，暴風雨都有降臨的那一天。盡管目前駛在成功的洪流之中，看似鵬程萬里，我們也要預想前路的障礙，放眼挫折。當颶風襲來時，記得繞開礁石，并時刻準備迎擊風暴。若風暴遠離你，這是你的福分。當其襲來之時，充足的準備就能夠保證安全返港。

世上是有“挫折”存在的，不論眼見與否，這是需要我們銘記的。它可能出此刻這兒，也可能出此刻那兒。若在你眼前出現(xiàn)，無須沮喪，相反，我們應以勢不可擋的決心沖破藩籬，一路與之戰(zhàn)斗到底。當眼前的障礙云散之時，向下一個障礙進攻。經(jīng)受挫折勵煉的心智也將愈發(fā)成熟，對于接下來的挫折也就能夠坦然應對了。

若世上沒有荊棘坎坷時時出此刻我們前進的道路上，我們的人生之路將變得單調沉悶。

青春的志向篇七

3.讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣?！獝鄣仙?。

4.無目的讀書是散步而不是學習?！m。

5.聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。

6.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金。

8.讀書破萬卷，下筆如有神。

9.書讀百遍，其義自見。

10.世上無難事，只怕有心人。

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青春的志向篇八

3、在理想的最美好的世界中一切都是為最美好的目的而設。

4、暫時的是現(xiàn)實，永生的是理想。

5、只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規(guī)劃未來。

6、只要堅持積極的理想，就能產(chǎn)生奮斗的勇氣。

7、在實現(xiàn)理想的路途中，必須排除一切干擾，特別是要看清那些美麗的誘惑。

8、最理想的境地既不可達，人往往不知退而求其次。

9、志不強者智不達。 -- 墨翟

10、志當存高遠。 -- 諸葛亮

11、志氣太大，理想過多，事真迎沒有上頭往，后果自然是得看納悶；志氣太小，因循茍

12、醉斬長鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟。

13、坐志要如山，行講要如水。沒有如山，沒有能堅定，沒有如水，沒有能直達。

14、有理想的、充謙社會利益的、具有明確目標死活是世界上最好好的戰(zhàn)最有意義的死活。

15、有人說：理想是理想，未必能實現(xiàn)。我以為理想必能實現(xiàn)，不能實現(xiàn)的是夢想。

16、有生命力的理想決不能象鐘表一樣，精確計算它的每一秒鐘。

17、在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風。

18、只有同這個世界結開起往，我們的理想才能結出果然；脫離這個世界，理想便沒有后果。

19、知了的吟唱為何使人厭煩？因為它只會重復自己的名字。

20、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。 -- 歌德

23、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。 -- 易卜生

24、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚 -- 郭小川

青春的志向篇九

4、持志如心痛，一心在痛上，豈有功夫說閑話，管閑事。 ——王守仁

5、雖有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。 ——孟軻

6、志不可一日墜，心不可一日放。 ——王豫

7、白首壯心馴大海，青春浩氣走千山。 ——林伯渠

8、水激石則鳴，人激志則宏。 ——秋瑾

9、丈夫志，當景盛，恥疏閑。 ——蘇舜欽

10、憐君頭早白，其志竟不衰。 ——（唐）白居易

11、君子志于擇天下。 ——（宋）劉炎

12、丈夫志四方，有事先懸弧，焉能鈞三江，終年守菰蒲。 ——顧炎武

13、人的理想志向往往和他的能力成正比。 ——約翰遜

14、志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長。 ——莎士比亞

15、雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。 ——勃朗寧

16、吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲。 ——孫中山

17、憂國忘家，捐軀濟難，忠臣之志也。 ——曹植

18、人無志，非人也。 ——嵇康

19、把意念深潛得下，何理不可得，把志氣奮發(fā)起，何事不可做。 ——呂坤

20、目標越接近，困難越增加。 ——歌德

21、志比精金，心如堅石。 ——（明）馮夢龍

22、丈夫志不大，何以佐乾坤？ ——（唐）邵謁

23、人無志向，和迷途的盲人一樣 ——朝鮮

24、燕雀戲藩柴，安知鴻鵠游？ ——（三國）曹植

25、堅其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成。 ——（清）曾國藩

26、人在精神方面受到了最可怕的打擊，往往會喪失神志。 ——狄更斯

27、志士不忘在溝壑，勇士不忘在其元。 ——（戰(zhàn)國）孟軻

28、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。 ——部爾衛(wèi)

30、自小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆和刀。 ——《神童詩》

32、人的志向通常和他們的能力成正比例。 ——約翰遜

33、讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。 ——雨果

34、欲速則不達，見小利則大事不成。 ——春秋孔丘弟子

35、慷慨丈夫志，可以耀鋒芒。 ——（唐）孟郊

36、未有不立志之人，便能做得事業(yè)。 ——（明）戚繼光

38、丈夫之志，能屈能伸。 ——（清）程允升

39、男兒一付好身手，拼將熱血灑神州。 ——李貫慈

41、只要朝著一個方向努力，一切都會變得得心應手。 ——勃朗寧

43、人們說生命是很短促的，我認為是他們自己使生命那樣短促的。 ——盧梭

44、一思尚存，此志不懈。 ——（明）胡居仁

45、身可辱，而志不可奪。 ——（唐）王勃

46、無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。 ——（戰(zhàn)國）荀況

青春的志向篇十

一、人無志向，等于迷途的盲人。

二、只要朝著一個方向努力，一切都會變得得心應手。

三、知足而不貪，知節(jié)而不淫，無沽名之心而不求功，亦庶幾乎欲可窒也。

四、英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。

五、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

六、學者志不立，一經(jīng)患難，愈見消沮。

七、堅其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成。

八、兒童有無抱負，這無關緊要，可成年人則不可胸無大志。

九、住世一日，則做一日好人，居官一日，則做一日好事。

十、在理想的最美好世界中，一切都是為最美好的目的而設。

十一、天下無不可化之人，但恐誠心未至。天下無不可為之事，只怕立志不堅。

十二、只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規(guī)劃未來。

十三、目標愈高，志向就愈可貴。

十四、敬義之所在，縱刀據(jù)斧鉞加頸項，父母兄弟環(huán)泣于前，此心亦萬不可動，此志亦萬不可移。

十五、學足以輔其志，志足以御其氣。

十六、志向和熱愛是偉大行為的雙翼。

十七、心欲小而志欲大，智欲圓而行欲方。

十八、理想的實現(xiàn)只靠干，不靠空談。

十九、學者欲去昏惰之病必以立志為先。

二十、抱負永遠是一種歡樂，是一種如地產(chǎn)一般可靠的財產(chǎn)。

二十一、人之所以異于禽者，唯志而已矣！

二十二、天上只會掉冰雹，不會掉餡餅。

二十三、無形的枷鎖比有形的鐵鏈堅固得多，不打碎它，我們就永遠也別想真正成功。

二十四、生活的理想，就是為了理想的生活。

二十五、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志。

二十六、將相本無種，男兒當自強。

二十七、滄海可填山可移，男兒志氣當如斯。

二十八、毀人者失其直，譽人者失其實，近于鄉(xiāng)原之人哉？一皮日休。

二十九、在理想的最美好的世界中，一切都是為美好的目的而設的。

三十、人非生而知之者，孰能無惑。

三十一、立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走，成功隨著工作來，這是一定的規(guī)律。

三十二、家居的快樂，是所有志向的最終目標；是所有事業(yè)的勞苦的終點。

三十三、好漢立志達到目的`，好馬登程達到千里。

三十四、無志愁壓頭，有志能搬山。

三十五、有志的人戰(zhàn)天斗地，無志的人怨天恨地。

三十六、堅志者，功名之主也。不惰者，眾善之師也。

三十七、非無江海志，瀟灑送日月。

三十八、莫教桑麻困后人，浮云富貴不如貧，男兒志在安天下，破舊山河再造新。

三十九、勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向。

四十、心不清則無以見道，志不確則無以定功。

四十一、志不可一日墜，心不可一日放。

四十二、理想是反映美的心靈的眼睛。

四十三、棄燕雀之小志，慕鴻鵠而{翔。

四十四、有志者能使石頭長出青草來。

四十五、志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長。

四十六、教育并不僅僅用于裝點記憶力和啟發(fā)理解力，它的主要職責應該是引導意志力。

四十七、有自滿者受益，不自是者博聞。

四十八、美曰美，不一毫虛美；過曰過，不一毫諱過。

四十九、奢則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無求，于己無愧，是養(yǎng)氣也。

五十、志之所趨，無遠勿屆，窮山復海不能限也；志之所向，無堅不入，銳兵精甲不能御也。

五十一、不要志氣高大，倒要俯就卑微的人。不要自以為聰明。

青春的志向篇十一

3)心不清則無以見道，志不確則無以定功?！皱汀?/p>

5)天下興亡，匹夫有責?！櫻孜?。

6)畫工須畫云中龍，為人須為人中雄。——秋瑾。

7)欲速則不達，見小利則大事不成?！呵锟浊鸬茏?。

8)雖有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。——孟軻。

10)只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。

11)生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場。

12)海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。

14)丟失的牛羊可以找回;但是失去的時間卻無法找回?！獑疼?。

15)對時間的慷慨，就等于慢性自殺?！獖W斯特洛夫斯基。

16)把握住今天，勝過兩個明天。——拉美諺語。

18)今是生活，今是動力，今是行為，今是創(chuàng)作。——李大釗。

19)人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒?！獝鄣仙?/p>

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青春的志向篇十二

孔子說：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！比四軌驔]有物質精神享受，但必須不能沒有志向與夢想。

法國作家雨果以往說過：“人有了物質才能生存，人有了夢想才談得上生活，你要了解生存與生活的不一樣嗎？動物生存，而人則是生活?！币粋€人一旦沒有了夢想，那他就只是會生存的動物，而不是會生活的人。

對人來說，夢想是一道陽光，沒有陽光賦予生命的作用，地球會是一片死寂，毫無生機沒有夢想的人，會因為失去追求而碌碌無為，就像一只失去翅膀的雄鷹，身體再強壯，也無法擁有那片天空。

有志者事竟成。任何一位有所成就的人，都是由樹立遠大目標開始，經(jīng)過不懈努力，最終取得成功。志向和夢想就如同加速器，在放慢腳步時，供給了能量和力量志向和夢想就如同劃破黑暗的光點，供給了前進的方向志向和夢想就如同一扇窗，供給了了解未來的一雙眼。一個人有了志向，生活就有了期望。

司馬遷在飽受屈辱后并沒有放棄，他茍且偷生，默默地承受著身體和精神上的摧殘，這一切都是為了完成《史記》，了卻他父親生前未完成的愿望。是什么支撐他走下去，又是什么帶給他身村的勇氣？是夢想，是志向給了他光明。

著名的音樂家貝多芬，在雙耳失聰?shù)那榫跋?，寫出了他一生中最著名的《命運交響曲》，他有夢想，他要用音樂與世界溝通，用音樂把自我對鋼琴的熱愛傳遞給世界。這不滅的信心和毅力，都來源于他的偉大志向和崇高夢想。

人僅有有了志向，有了夢想，才會有更大的動力去追求生活的品質，這樣生活才會有意義。

青春的志向篇十三

1) 志之所趨，無遠勿屆，窮山復海不能限也;志之所向，無堅不入，銳兵精甲不能御也。

2) 追蹤著鹿的獵人是看不見山的。

3) 自私自利之心，是立人達人之障?！獏卫?/p>

5) 既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

6) 勸君著意惜芳菲，莫待行人攀折盡?！?/p>

8) 人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我好好領會生活的進程……——高爾基

9) 時難得而易失也?！Z誼

10) 雖然疲憊，但不頹廢;雖然艱難，但不迷茫;

11) 不要慨嘆生活底痛苦!---慨嘆是弱者......——高爾基

12) 馬克思主義的道理千條萬續(xù)，歸根結底就是一句話，造反有理!——

13) 沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊……——

14) 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——諺語

15) 有志不在年高，無志空活百歲?！窭?/p>

16) 歷史是人民創(chuàng)造的.?！?/p>

17) 不怕知淺，就怕志短。

18) 忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

19) 憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也?！獨W陽修

20) 白首壯心馴大海，青春浩氣走千山?！植?/p>

青春的志向篇十四

4、確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉?！K霍姆林斯基

5、真正的才智是剛毅的志向。——拿破侖

7、勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向。——拿破侖

8、最糟糕的人，就是沒有志向的人?！?/p>

9、人無志向，等于迷途的盲人?！ǔr）諺語

青春的志向篇十五

1、沉思的人有一個目標，幻想的人卻沒有。

2、不怕知淺，就怕志短。

3、理想，能給天下不幸者以歡樂!

4、志短怕難，視丘如山;迎難攻關，險峰敢攀。

5、信念是前進的動力，理想是精神的支柱。

6、有理想的人，生活總是火熱的。

7、勁草能抗疾風卷，松柏可耐霜雪寒。

8、精打細算夠半年，遇到荒年不受難。

9、與其像兔一樣生活，不如像鷹一樣戰(zhàn)斗。

10、與其悲嘆自己的命運，不如相信自己的力量。

11、理想對我來說，具有一種非凡的魅力。

12、青春時代是一生最幸福的時光，但只有老年人才知道這一點。

13、人無志向，和迷途的盲人一樣。

14、把理想運用到真實的事物上，便有了文明。

15、青春和天才攜手同行，無疑是世間最美好的景象。

16、人一旦沒有了理想，就失去了前進的目標。

17、鳥貴有翼，人貴有志。

18、一個人的理想越崇高，生活越純潔。

19、聰明人把希望寄托在事業(yè)上，糊涂人把希望寄托在幻想上。

20、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。

21、大海的浪花靠輕風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

22、歡樂的頂峰有淚泉，悲哀的深淵有圣光。

23、一個沒有理想的人，就像一只沒有翅膀的鳥。

24、人生最高之理想，在求達于真理。

25、三軍可以奪帥，匹夫不可奪志。

26、理想是反映美的心靈的眼睛。

27、青春的價值要由_理想的天平衡量。

28、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

29、山高高不過意志，石硬硬不過決心。

30、志小者成不了大事。

青春的志向篇十六

所謂志者，乃有識之士也；所謂志者，亦當有遠大報復之人。在此，我著重說一說后者。

事態(tài)變遷，世事無常，生處當今這人物杰出的時代，沒有遠大的志向，亦沒有輝煌之人生也。所以，青少年在成長中樹立遠大的志向是至關重要的，它有助于我們更好的應對挫折，奮發(fā)向上，向著自我的目標，執(zhí)著的追求，直至夢想的實現(xiàn)！

有志者。婦則同情達理；孺則朝氣蓬勃；少則盛氣凌人；壯則氣吞斗牛；老則殘燭猶明。一個人，只要有志，則能夠堅持不懈，不言放棄，傾己之力，力主沉??！

我們的先輩曾告訴我們：志者，則可臥薪嘗膽，食人之糞，卑躬屈膝，受盡凌辱皆空白。為的是那遠離虎口，富國強兵，養(yǎng)情緒銳，迷惑異己；為的是那三千越甲可吞吳的壯舉！

我們的先輩曾告訴我們：志者，則可茍延殘喘，忍受宮刑，受人排擠，招人啐罵俱無形。求的是銳現(xiàn)諾言，實現(xiàn)夢想，著書于世，死而后已；求得是那無韻之離騷的經(jīng)典！

我們的先輩曾告訴我們：志者，則可受胯下之辱，食迄來之食，為建漢朝灑熱血；志者，則可仁義忍讓，避其鋒芒，之身入秦護寶玉；志者，則可秸桿起義，占地為王，為人之所不能，當顯鴻鵠之志；志者，則力能扛鼎，學萬人之所不能敵也，乃立霸王之情；志者。

有志者，事竟成；有志者，何愁山不搖，地不震。何懼拋頭顱，灑熱血。志也，吹人奮進也！

此刻，就讓我們立下遠大的志向，攜著精衛(wèi)填海的精神；帶在李白乘風破浪會有時的豪氣；向著前面的萬重山進發(fā)。不管前面是亂世還是盛世；不管前方是荊棘還是花香。都讓我們卸下滿船的愁氣；裝上志者的無敵。我們有什么理由不相信，下一個直掛云帆濟滄海的人不是我。

有志者，斗轉乾坤圈；有志者，名成八陣圖；有志者，功蓋三分國；有志者，論英雄，普天之下你和我！