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最新奔跑吧青春怎么寫(xiě)(匯總15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 00:26:58
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給
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最新奔跑吧青春怎么寫(xiě)(匯總15篇)
2023-11-13 00:26:58    小編:ZTFB

語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了提高我們的綜合素質(zhì)??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注重邏輯性和層次感,避免信息的雜亂無(wú)章??偨Y(jié)范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源,我們可以通過(guò)模仿和借鑒其中的寫(xiě)作思路和技巧,來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力。

奔跑吧青春怎么寫(xiě)篇一

最清晰的腳印,踩在最泥濘的路上。

——題記。

堅(jiān)持,是風(fēng)雨過(guò)后,積翠如云的葳蕤山色;堅(jiān)持,是泥濘過(guò)后,鋪滿鮮花的康莊大道;堅(jiān)持,是黑夜過(guò)后,點(diǎn)亮世界的明媚陽(yáng)光。青春路上,我與堅(jiān)持一起奔跑。

一抹烏云無(wú)情地籠罩住陽(yáng)光,雨,那么突然,“嘩啦嘩啦”地砸向大地。樹(shù)耷拉著嫩葉,鳥(niǎo)飛舞著翅膀。我的心,被那試卷上的道道利箭般的紅叉刺穿,卷子被一滴滴的水打濕,不知是雨水還是淚水。雨愈來(lái)愈大,顆顆如大豆。

驀地,一股清泉般的芳香漾入鼻腔,順著香氣,我尋到了一棵桃樹(shù)。而我在意的不是簇簇亭亭玉立的桃花,是那只時(shí)而舞動(dòng)時(shí)而欲墜的蝴蝶。它的雙翅纖薄如紙,身體纖細(xì)如針,在風(fēng)雨中只是一粒塵埃,在一碧蒼穹中翩躚飄零,卻拼盡全力地掙扎著,不停地扇動(dòng)著渺小的翅膀。一次次的回旋,一次一次跌落,卻打不破它“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”的信念。

雨更大了,花瓣上的雨珠滴落,匯集成一顆比那只蝴蝶還大的水珠,徑直沖向蝴蝶的一只翅膀。它本就遍體鱗傷,再加上這沉重一擊,應(yīng)該是飛不起了。正當(dāng)我欲轉(zhuǎn)身之時(shí),那熟悉的身影重新映入眼簾。它下落,奮起,不停地拼命扇動(dòng)翅膀,在滴滴雨點(diǎn)間,展翅翱翔,仿佛是風(fēng)雨中無(wú)所畏懼的勇士,祈盼著光明的到來(lái)。

頓然,我明白了:想要看到絢爛的彩虹,就必須經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨的洗禮,堅(jiān)持,再堅(jiān)持一會(huì),越是絕望,就越要挺起高傲的頭。青春路上,我與堅(jiān)持一起奔跑。

奔跑吧青春怎么寫(xiě)篇二

可愛(ài)少年的光腳丫在雨中飛跑。

美文。

雨布包裹了書(shū)包里蘊(yùn)藏的無(wú)數(shù)幻想。

可循著雨幕賜予的父母愛(ài)撫。

淋濕的身心啟迪了我的小說(shuō)芬芳。

拚命地騎車(chē)在雨中奮力奔跑。

人生的雨簾籠罩了我的周遭。

嘩嘩流淌的滂搏雨柱。

讓記憶的船兒被掀翻在散文中徜徉。

快快的猛烈的在雨里狂跑。

蕩漾了人車(chē)輝映的激情暢想。

啊!永恒的文學(xué)海洋。

澆灌我心靈浩瀚的精神食糧。

奔跑吧青春怎么寫(xiě)篇三

寬闊恬靜的操場(chǎng)上,輕風(fēng)慢慢吹過(guò)樹(shù)梢,帶去了幾片喪失活力的枯葉,只留有生機(jī)勃勃的綠葉子,由于這兒將要有一場(chǎng)青春年少的飛奔!它是期末體測(cè)長(zhǎng)跑的當(dāng)場(chǎng)。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,學(xué)生們正做著跑前健身運(yùn)動(dòng),主題活動(dòng)活動(dòng)筋骨。風(fēng)吹過(guò)的沙沙聲,周邊教學(xué)大樓中朗朗的讀書(shū)聲,車(chē)輛的轟鳴聲都交錯(cuò)在耳旁。但這兒卻沒(méi)什么響聲,焦慮不安的氣氛籠罩著在每一個(gè)同學(xué)們的身邊,有的略微震了下臂,給自己加油打氣;有的攥緊了兩手,默默地做著深呼吸;有的外露勢(shì)在必得的笑容,蓄勢(shì)待發(fā)……盡管她們的情況,心情不盡相同,但她們的身上都釋放出了同一種氣場(chǎng)——那就是青春的氣息!那就是魅力的氣場(chǎng)!那就是歸屬于青少年兒童的活力!

體育老師作出標(biāo)示姿勢(shì),示意大伙兒充分準(zhǔn)備。每名同學(xué)們都屏息斂聲,全神貫注,專(zhuān)心致志地遵從著號(hào)令,隨時(shí)隨地提前準(zhǔn)備一躍而出。只聽(tīng)一聲強(qiáng)有力的呼喊:“準(zhǔn)備,各就各位——”學(xué)生們快速弓下腰彎折兩腿,兩手?jǐn)[放在身邊,握緊拳頭?!芭埽 卑殡S著一聲驚天動(dòng)地,直沖云霄的哨聲,學(xué)生們隨后作出反應(yīng),魚(yú)貫而出,都似獵豹飛奔般急速的沖破起始點(diǎn)線,全力地飛奔起來(lái)。似風(fēng)一般,是很快的速率;似火一般,是焦慮不安的情緒;似春一般,是盎然的活力、是昂貴的激情!看熱鬧的賽道旁彌漫著吶喊與歡呼,響聲中蘊(yùn)含著愉悅、興奮與焦慮不安。有為好友打氣給油的;有目不轉(zhuǎn)睛觀查比賽場(chǎng)形勢(shì)的;有陪跑激勵(lì)的……大家都潛心著這充斥著年輕人激情與魅力的飛奔。這就是活力的飛奔!它是魅力的飛奔!它是歸屬于青少年兒童青春年少的飛奔!

伴隨著一位位勇者沖過(guò)終點(diǎn)線,伴隨著教師手上秒表的旋轉(zhuǎn),伴隨著烈日慢慢地挪動(dòng),青春年少的飛奔落下帷幕,場(chǎng)所上只留有飛奔的蹤跡與揮灑的汗液。每一滴汗水全是青春年少的見(jiàn)證者,每一片綠葉全是青春年少的見(jiàn)證者,每一個(gè)飛奔的同學(xué)們?nèi)乔啻耗晟俚拇Q(chēng)!凱旋歸來(lái)的同學(xué)們都倚靠在又高又大的籃球賽桿上,接到朋友遞過(guò)來(lái)的純凈水喝下,用衣服褲子擦洗著面頰上的汗珠,修復(fù)著精力,體會(huì)著澎湃的情緒,平復(fù)狂跳的心率,回味無(wú)窮著自身的主要表現(xiàn)。

操場(chǎng)終又修復(fù)如初,沉靜出來(lái)。碧綠的新葉在風(fēng)中翩翩起舞,容光煥發(fā)出無(wú)盡的活力。

這次青春年少的飛奔,將青少年兒童的活力與魅力酣暢淋漓的呈現(xiàn)出去?!吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,有那樣充滿熱情有著活力的青春少年,我國(guó)定會(huì)滿懷希望,繁榮昌盛!

奔跑吧青春怎么寫(xiě)篇四

你知道上善若水嗎?那是修心的最高境界。

如果你能愛(ài)一個(gè)人愛(ài)到不愛(ài)的境界,那你就能擺脫痛苦了。愛(ài)一個(gè)人愛(ài)到不愛(ài),想一個(gè)人想到不想。跑步吧!能在一瞬間大腦空白,放松全身,就不會(huì)煩惱。比如那個(gè)小道,大片石頭砌成的巖壁,從開(kāi)頭一最快的速度跑完,再去洗個(gè)腦,效果會(huì)很好。還有一種方法,以痛制痛,用筆尖指向自己左手的血管,慢慢滲透,用力扎進(jìn)去,一直到不能承受為止,用痛止痛。

如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有這么幸福,那會(huì)不會(huì)沒(méi)有現(xiàn)在這么痛?突然心里裝滿了開(kāi)往遠(yuǎn)方的火車(chē),好想,去流浪。最終,依舊沒(méi)有好好珍惜每一個(gè)愛(ài)我的人,但愿,長(zhǎng)久,我張揚(yáng)的青春,斷了翅膀,只剩下沉默。好懷念過(guò)去的日子,那些歲月,如花兒一樣,被風(fēng)吹起,散落天涯。安靜,全世界的聲音;安靜,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)落地的聲音。有很多事,有很多痛,與很多秘密,有很多難言的心情。

可是,怎么辦呢?

我可以打包我的青春,向著遠(yuǎn)方駐足,流浪,奔跑,去找回我遺失的每一點(diǎn)歲月。

我們將要走的必須要走的這條沉重而懵懂的路,必須,并且樂(lè)此不疲,誓不罷休!

所以,走完,走下去,不要放棄!

奔跑吧青春怎么寫(xiě)篇五

歲月從幼時(shí)走來(lái),記憶中我總是在奔跑,我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不僅享受那拼搏的姿態(tài),更渴望傾聽(tīng)腳步聲中無(wú)言的教誨。

——題記。

小時(shí)候,每天清晨正當(dāng)我沉醉在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我被媽媽叫醒來(lái)跑步。天剛蒙蒙亮,院子里,我一圏圏地跑著,母親緊隨其后,我緊皺眉頭,緊抿雙唇,一副使出渾身解數(shù)的模樣??墒悄_下的步伐總是與臉上的表情極不協(xié)調(diào)。我拼命地?fù)]動(dòng)雙臂,渴望加快腳下慢吞吞的步伐,可卻重重地摔倒在地,滿身泥土,滲血的傷口疼痛難忍。委屈的淚水模糊了我的雙眼。心灰意冷的我只想放棄,朦朧中,母親鼓勵(lì)的眼神,溫柔的話語(yǔ),讓我又充滿了勇氣。用手支著地,我緩慢地站起來(lái)。那一刻我明白了,跌倒了爬起來(lái)才是大地的征服者。感謝奔跑,感謝他讓我懂得了頑強(qiáng)!

在一次次跌倒爬起后,漸漸地我愛(ài)上了跑步。無(wú)論寒冬酷暑,操場(chǎng)上矯健的身影是我青春最好的見(jiàn)證。漫漫跑道如同一條無(wú)盡的征途,吞噬著我的意志,汗水劃過(guò)臉頰,胸膛劇烈起伏,呼吸開(kāi)始急促,慢慢地雙腿如灌鉛般沉重,漸漸感到步履為艱,有一個(gè)聲音在心底吶喊,“停下來(lái)吧”“不”,另一個(gè)洪亮的聲音堅(jiān)定地說(shuō),那是摯友的鼓勵(lì),我調(diào)整了呼吸,奮力掙扎,突然一瞬間,我感到如履青云,腳下生風(fēng),一股涌自心底的喜悅頓時(shí)沖淡了我的疲憊,那一刻,我明白了:堅(jiān)持下來(lái),才能實(shí)現(xiàn)超越!感謝奔跑,感謝他讓我懂得了堅(jiān)持!

后來(lái),繁重的學(xué)業(yè)壓縮了我的休閑時(shí)間。卻從未打斷我飛奔的腳步。以前我總與同學(xué)賽跑,而現(xiàn)在我必須和時(shí)間賽跑。每天放學(xué)后,我奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上,看似枯燥,我卻樂(lè)此不疲。夜幕已降臨,星光閃爍,我竟有一種超然物外的感覺(jué),卸去一天的疲憊,懷揣充實(shí)的滿足,迎面晚風(fēng)送來(lái)幾縷清香,頓時(shí)讓我感覺(jué)渾身輕松,神清氣爽。此時(shí)我不只是在奔跑,而是在享受奔跑帶給我的愉悅。感謝奔跑,感謝他讓我學(xué)會(huì)了放松自己,享受生活!

我一路跑來(lái),一切都如此美好!疲憊,煩惱離我而去!健康快樂(lè),接踵而來(lái)!奔跑的青春最炫麗,我愿繼續(xù)奔跑,讓青春更加炫麗!

奔跑吧青春怎么寫(xiě)篇六

“向前跑,不要回頭。”前方的道路溝溝坎坎,未知的旅途讓我感到疲憊不堪,就如行尸走肉般,沒(méi)有思想,一具會(huì)行走的軀殼。隨波逐流的日日夜夜,讓我忘記了什么是生活賦予的激情,什么是青春獨(dú)特的張揚(yáng)。直到某一天,她闖進(jìn)了我的生活,告訴我“向前走,不要回頭?!彼拿纸凶鰤?mèng)想。

生活仿佛突然擁有了色彩,而我也聽(tīng)見(jiàn)了黑暗破碎的聲音。我開(kāi)始奔跑,跑過(guò)周?chē)屛铱吹寐槟镜木吧袷ソ?jīng)啟示錄中所言“我又看見(jiàn)新天新地,因?yàn)橄惹暗奶斓匾呀?jīng)過(guò)去了,海也不再有了?!蓖瑯邮俏粗穆猛荆瑯邮强部赖牡缆?,但是這次我將全力以赴,青春只有一次,何不放手一搏?大不了從頭再來(lái)。然而,那些為了夢(mèng)想奮斗拼搏的日子將會(huì)成為我們心底最珍貴的回憶。生活通常有兩種選擇:腐朽或燃燒。當(dāng)我們決定為了夢(mèng)想拼盡全力逆流而上時(shí),困難也接踵而至。跌倒,爬起。摔進(jìn)過(guò)沼澤,跌進(jìn)過(guò)谷底。也曾在風(fēng)雨中踽踽獨(dú)行,在泥濘中進(jìn)退維谷。但我始終堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!闭嬲男拍?,是不會(huì)隨時(shí)間困難而敗落的。

追逐黎明的曙光,追逐破曉的朝陽(yáng)。追逐落日的余暉,追逐夜幕的繁星。青春如歌,夢(mèng)想作弦,用她們譜寫(xiě)一首僅屬于自己的樂(lè)章。不論悲傷,不論失意,那是屬于你我的熱血與感動(dòng)。我們總是顧慮了太多思慮了太遠(yuǎn),以至于錯(cuò)失了最美好的時(shí)光,讓青春蒙上了灰塵。我們還年輕,去勇敢追尋自己的夢(mèng)想,別在意那些無(wú)謂的嘲笑,也別害怕未知的失敗。相信自己,青春張狂,活出自己,去向著夢(mèng)想奔跑,撇開(kāi)束縛自己的行囊,做一朵有目的地的蒲公英,拒絕平庸。夢(mèng)想所代表的不僅僅是一份追求,她給予我們的是最純真的喜悅與感動(dòng)。就像夜里所綻放的美麗花朵,即使沒(méi)人欣賞她仍舊是最美麗的,讓漫長(zhǎng)的黑夜不再孤獨(dú)寒冷。

奔跑吧,跑過(guò)流言蜚語(yǔ),跑過(guò)擁擠的人群,跑向自己的夢(mèng)想,繞過(guò)那些無(wú)謂的嘲笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界,一個(gè)嶄新的自己。

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奔跑吧青春怎么寫(xiě)篇七

國(guó)慶假期的前兩天,校運(yùn)會(huì)隆重舉行了。不計(jì)其數(shù)的白鴿飛過(guò)我們頭頂?shù)纳峡?,各位代表的致辭宣誓響徹耳畔,直到此時(shí),我才真真正正地感受到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。

第一天,天公作美,縷縷陽(yáng)光透過(guò)云層鐫刻在地上。這第一場(chǎng)比賽便是我翹首以盼的——20×50米迎面接力。我看似輕松卻機(jī)械般地走下看臺(tái),又在迷迷糊糊中做完了熱身運(yùn)動(dòng),可是當(dāng)我正式踏上跑道時(shí),我一個(gè)激靈,反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

其實(shí),在小學(xué)和初中我也多次參加接力賽,不知為何,這次卻莫名地緊張起來(lái),小心翼翼。此時(shí),我才想起剛才熱身時(shí)的一段對(duì)話,有人問(wèn)我“喂,你緊張嗎?”我下意識(shí)地抿嘴一笑,答道:“怪事,這有什么好緊張的?”是??!我干嘛如此緊張?跑步就是用來(lái)放松的,又不是上刑場(chǎng),我需要做的只有拼盡全力努力奔跑!我頓時(shí)輕松了許多,開(kāi)始專(zhuān)心致志地關(guān)注眼前的賽況,我會(huì)偶爾著急地跺跺腳,也會(huì)偶爾歡喜地吶喊。

時(shí)間如上了發(fā)條般的快,我的面前空無(wú)一人。我靜默地看著對(duì)面的同學(xué)向我跑來(lái),暗自深深地吸了一口氣。就這樣,接力棒狠狠地打在了我的手心上,我五指一攏,穩(wěn)穩(wěn)地接住,手臂又一撈,繞過(guò)了柱子,放肆地奔跑起來(lái)。當(dāng)然,我知道此刻的我定然形象全無(wú),可是哪顧得上啊,我所在意的是前方!我的目光還不安分地往旁邊瞟了瞟,天??!隔壁班的男生要追上了!我一咬牙關(guān),再次加速起來(lái),很快,我又把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地遞給了下一個(gè)奔跑的人,我卻因?yàn)閼T性重重地摔在了其他同學(xué)的身上。當(dāng)我再度緩過(guò)神來(lái)回頭看時(shí),比賽已接近尾聲,我們班遙遙領(lǐng)先。紅絲帶順利地“飄”過(guò)了終點(diǎn)線,整個(gè)操場(chǎng)上仿佛只剩下我們班的歡呼,當(dāng)?shù)谝幻故侨绱说奶鹈郏?/p>

是的,年少就應(yīng)該張揚(yáng),青春的步調(diào)才會(huì)這樣美……。

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奔跑吧青春怎么寫(xiě)篇八

每次下雨,沒(méi)有傘的時(shí)候,我都期望你能快點(diǎn)跑。

如今的“x二代”“x二代”都層出不窮,他們都不需要努力,不需要經(jīng)歷挫折就能前程似錦,都有一條光明的大道讓他們走,他們的父母早已為他們鋪好路。但是,這樣的生活不是每個(gè)人都能享有的。不是你能羨慕就能羨慕來(lái)的。

都說(shuō):上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。當(dāng)上帝關(guān)上通往成功的大門(mén)時(shí),他依舊會(huì)為你打開(kāi)一扇窗,當(dāng)你從這扇窗走時(shí),你會(huì)經(jīng)歷各種困難,但是,你還是能到達(dá)成功。挫折會(huì)繼續(xù),成功它依舊會(huì)在終點(diǎn)等你,但是,人們?cè)趹?yīng)對(duì)困難時(shí)都難以堅(jiān)持下來(lái),自怨自艾,停滯不前。每次都會(huì)下雨,可每次你都沒(méi)有帶傘,沒(méi)有能夠擋雨的地方,你能夠選取被雨淋透,讓自我感冒,然后害怕下雨天;同樣,你也能夠選取奔跑,和雨進(jìn)行一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽,把它當(dāng)作對(duì)手,與它挑戰(zhàn),這樣,你會(huì)愛(ài)上下雨天,每次少點(diǎn)被淋濕,你都會(huì)是快樂(lè)的。可很少人能享受這種快樂(lè),都只會(huì)厭惡下雨天。

春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。要相信自我,別被成功路上的絆腳石所絆倒。所以,騷年,你好!我期望你在下雨天的時(shí)候,能夠快點(diǎn)跑!

作者:王小默。

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奔跑吧青春怎么寫(xiě)篇九

我們?cè)谇啻旱穆飞吓苤ぶ鴪?jiān)實(shí)的腳步。跑!唯恐錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)與日落,夢(mèng)想與成功。

——題記。

白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒。指縫太寬,時(shí)間太瘦,悄悄地,它,就溜走了……。

不知何時(shí),我們高了;不知何時(shí),我們褪去了兒時(shí)的乳牙;不知何時(shí),我們踏上了路。

有人說(shuō):“青春因拼搏而美麗?!辈患?!青春路上,我們一直在奔跑,跑在青春路上,絲毫不敢松懈。夢(mèng)想在前方,只有奔跑才能自豪地到達(dá)屬于自己的夢(mèng)想,屬于自己的一方美麗天空!

輕拾青春的記憶———那是一次貌似簡(jiǎn)單的月考,我絲毫沒(méi)有在意,只是大致地翻了一下教科書(shū),就開(kāi)始輕松考試了。那些考試的題對(duì)我來(lái)說(shuō),貌似簡(jiǎn)單無(wú)比,我一看,嘴角輕微一笑,開(kāi)始“自信”地答題了。在發(fā)下卷子后——自以為萬(wàn)無(wú)一失的閱讀題,卻得了僅僅十分;自以為沒(méi)有問(wèn)題的數(shù)學(xué)題,卻錯(cuò)了許多道;自以為毫無(wú)差錯(cuò)的聽(tīng)力,卻粗心地錯(cuò)了兩道。這是為什么?我認(rèn)為,應(yīng)該是自己的自滿與驕傲造成的吧!

在青春路上,當(dāng)我跑到這一段時(shí),自認(rèn)為自己是跑得最快的“兔子”,于是,就滯留在青春的跑道上,緩慢地走,甚至停下了腳步。而身邊那些“烏龜”,卻在默默地努力,漸漸超過(guò)了我。

奔跑在青春路上,我們不能隨意地停下,更不能光看別人,而忘了自己……。

青春路上,我們一直在跑,而跑著跑著,卻迷失了方向,模糊了前方的路。迷茫時(shí),我們望不見(jiàn)遠(yuǎn)方的地平線,迷茫時(shí),我們站在路上,不知何去何從。青春就是這樣,時(shí)而彷徨,時(shí)而瘋狂。而在這種情況下,我們更要學(xué)會(huì)沉著與冷靜。

夢(mèng)想佇立在青春路上,青春路上有著我們美好的夢(mèng)想,朝著夢(mèng)想前進(jìn)時(shí),有了方向,才不會(huì)迷茫。

又是青春,又是記憶———有一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)生活不知為何總是混亂的,感覺(jué)沒(méi)條理。媽媽似乎看了出來(lái),只是對(duì)我說(shuō)了幾句話,卻讓我受益匪淺:“學(xué)習(xí)生活是需要不斷調(diào)整的,找到自己最佳的狀態(tài),用最好的自己擁抱明天!”區(qū)區(qū)三十字,卻讓我在青春的十字路口,找到了通向夢(mèng)想大道的正確路徑!

每個(gè)人的青春都是多彩的,每個(gè)人的青春也自有自的個(gè)性,青春的路上,就如一次運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣——光走是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要奮力地沖,沖向青春的夢(mèng)想和勝利的彼岸!

無(wú)尋處,惟有少年心。青春不會(huì)為誰(shuí)停留,青春更不會(huì)眷戀,青春路上,我們要學(xué)會(huì)沉著、學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)計(jì)劃、學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)做最美的自己!

莫等閑,白了少年頭,空悲切!青春路,仍未終,揮鞭加油向前沖!滿腔熱血,奔向青春少年路,需一份沉著、一份毅力、一份不甘平凡的心。

努力吧,在路上,你一定會(huì)成功!

奔跑吧青春怎么寫(xiě)篇十

青春象征生命。青春無(wú)限美麗。年輕人,我們受學(xué)術(shù)支出的影響;當(dāng)我們還不滿足時(shí),青春總是離開(kāi)我們。綠色象征著青春和生命。盡管我們還年輕,但我們有一種持續(xù)的愿望,不出意外地說(shuō)下去,沒(méi)完沒(méi)了地死去,有一種不同于成年人的世界觀,以及一種獨(dú)特的人生觀。在青春期,我們精力充沛,獨(dú)立自主。這是對(duì)我們生活的另一種解釋?zhuān)@是我們的生活方式。生活充滿青春。

跑步象征著生活。我們一直在跑步。面對(duì)冉冉升起的太陽(yáng),我們每天都去上學(xué),在夕陽(yáng)下走回家。在學(xué)校的時(shí)候,我們都在掙扎,都在奔跑,我們每時(shí)每刻都很緊張,害怕錯(cuò)過(guò)生活中最重要的一環(huán)?!翱傆幸惶?,我會(huì)刮起一陣大風(fēng),沖破巨浪,揚(yáng)起我渾濁的風(fēng)帆,跨過(guò)深深的大海,”這是我們的期望,“一旦爬到山頂,人們就會(huì)看到,其他的山在天空下都顯得矮小?!边@是我們的目標(biāo),“雄關(guān)曼多堅(jiān)如鐵,現(xiàn)在我們從頭開(kāi)始前進(jìn)”,這是我們不屈不撓的精神。我們堅(jiān)信跑步會(huì)讓我們更加自信。我們夢(mèng)想跑步將把我們的生活提高到一個(gè)更高的水平。我們努力工作,我們的生活永不放棄。

挫折象征著生活。在今天的生活中,我們最需要的是挫折教育。在人們的生活中,我們會(huì)遇到荊棘。然而,我相信即使我掛掉衣服,從荊棘中傷了身體,我仍然會(huì)繼續(xù)下去,堅(jiān)定地相信我的理想,因?yàn)檫@是對(duì)我的考驗(yàn),它要求我們要有永不放棄的精神。弱者和強(qiáng)者一起爬山,弱者下山。因?yàn)樗磺G棘劃傷,他相信山里沒(méi)有美麗的風(fēng)景,但是強(qiáng)者不同。他走到山頂,發(fā)現(xiàn)山頂上鮮花盛開(kāi)。這就是強(qiáng)者和弱者的區(qū)別。盡管我們年輕,但我們不怕挫折。即使它很可怕,我們也會(huì)克服它。生活永不退縮。

一萬(wàn)年太長(zhǎng)了,抓住每一分鐘。這是我們生活中的一句明智的話,我們總有一天不在乎這個(gè),但我們不知道時(shí)間是海綿里的水,被擠出來(lái)的。

太陽(yáng)升起,太陽(yáng)落下。在我們的青年生活中,我們總是需要更多的挫折、更多的奔跑和更多的學(xué)術(shù)熏陶,這要求我們不要浪費(fèi)生命的每一分鐘。學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑。

生活是多彩的,生活是有限的,但我們必須讓有限的生活綻放無(wú)限的光彩。永不停止。

奔跑吧青春怎么寫(xiě)篇十一

14歲的天空,是花季的天空,沐浴在早春的陽(yáng)光下,我們綻放出如火的青春,邁開(kāi)有力的步子,向前奔跑。

清一色的服飾,裝飾著烈日下的賽場(chǎng),激動(dòng)人心的比賽馬上就要開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們臉上洋溢著昔日少有的喜悅和激動(dòng)。我作為賽場(chǎng)上的一員,隨著哨聲的響起,渾身被一種動(dòng)力充盈著,我邁開(kāi)有力的步伐向前奔跑。烈日當(dāng)頭,很快汗水順著額頭、臉頰往下淌,蟄得我睜不開(kāi)眼,嘴里也咸咸的、澀澀的;剛才還輕捷有力地雙腿也像灌了鉛似的,越來(lái)越沉,呼吸也越來(lái)越粗重。太累了!真想歇一會(huì)兒!可是眼前對(duì)手一個(gè)一個(gè)從我身邊跑過(guò),耳邊是觀眾席上同學(xué)們震耳欲聾的鼓勵(lì)。不,我不能就這樣妥協(xié),我要堅(jiān)持!為了那一聲聲的鼓勵(lì)、為了我的目標(biāo),我開(kāi)始邁著堅(jiān)定地步伐向著勝利的彼岸沖刺,仿佛整個(gè)人在如火的青春中燃燒,這一刻,我體會(huì)到了陽(yáng)光體育的樂(lè)趣。

場(chǎng)館里高亢有力的加油聲,運(yùn)動(dòng)員們賣(mài)力的向前沖,助威者卻不知,那一份有力的沖勁更源自于其本身,生命在于奔跑,在于拼搏,在于勇于向前的斗志,不達(dá)目標(biāo)決不罷休,仿佛才若有所悟,奔跑不僅是為了強(qiáng)身健體,為了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那一份榮耀,更是為了激起奮發(fā)的動(dòng)力,生活的希望,人生為之奮斗的目標(biāo)?。?/p>

陽(yáng)光撒在操場(chǎng)上,望著充滿希望的陽(yáng)光,我們展翅欲飛,邁開(kāi)堅(jiān)定而有力的步伐,從這里開(kāi)始,舞出生命的奇跡,點(diǎn)亮人生的光芒,陽(yáng)光體育常伴你我,讓奔跑燃燒青春的生命!

奔跑吧青春怎么寫(xiě)篇十二

金色的季節(jié),金黃的落葉。在這秋天里,到外都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。美麗的季節(jié),當(dāng)然也有美麗的一天,那就是盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)!那個(gè)體力與激情碰撞的賽場(chǎng),那個(gè)充滿熱情與榮譽(yù)的綠地。

今天,一年一度的秋育節(jié)舉行了。平常安靜的操場(chǎng)頓時(shí)變得吵雜起來(lái),空氣中充滿了讓人說(shuō)不出來(lái)的喜悅。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)時(shí),會(huì)場(chǎng)的人便安靜下來(lái),靜靜注視著整個(gè)儀式。運(yùn)動(dòng)員們昂首挺胸,朝氣蓬勃走入了操場(chǎng)中中央進(jìn)行升旗儀式。

接下來(lái)進(jìn)行的是高二年級(jí)的“萌噠噠”入場(chǎng)式。只見(jiàn)學(xué)生們身穿上卡通衣蹦蹦跳跳地來(lái)到了主席臺(tái)前。隨著音樂(lè)搖動(dòng)著“笨拙”的身體,真是可愛(ài)極了。給我印象最深刻的就當(dāng)數(shù)“無(wú)面人”舞蹈了,只見(jiàn)他們步伐整齊地向人群走來(lái)。其陣勢(shì)令人嘆為觀止,音樂(lè)響起,一個(gè)個(gè)“無(wú)面人”都伴隨著音樂(lè)做著一個(gè)個(gè)動(dòng)作,一動(dòng)一次,全場(chǎng)都會(huì)響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲,真是讓人興奮極了!

體育節(jié),最大的看點(diǎn)就數(shù)20×50障礙接力賽了。每個(gè)班男女生各派10名,一輪分四組?!班亍钡囊宦?,運(yùn)動(dòng)員們都如飛奔的馬馳騁在這灑滿汗水的跑道上。開(kāi)始的時(shí)候我們班一直處于領(lǐng)先位置,但到后來(lái)的時(shí)候,由于一位同學(xué)在夾乒乓球的時(shí)候,沒(méi)有夾穩(wěn),浪費(fèi)了一些時(shí)間,導(dǎo)致我們班最后只拿了小組第二。但我們并未感到遺憾,因?yàn)槲覀兌荚^(guò),拼搏過(guò),不管結(jié)果如何,只要我們盡力了就好。

經(jīng)過(guò)這次體育節(jié),我收獲了很多,完成了很多我不曾挑戰(zhàn)過(guò)的項(xiàng)目,我挑戰(zhàn)了自己,戰(zhàn)勝了自己。我希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中也能發(fā)揚(yáng)這種精神。相信我如果做到了這些,我將會(huì)變得越來(lái)越好!

賽出了風(fēng)格,賽出了友誼第一、比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩與夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多美好和輝煌!

體育節(jié),我們來(lái)年再見(jiàn)!

路在腳下,自己把握!

奔跑吧青春怎么寫(xiě)篇十三

青春是香樟樹(shù)下漸漸泛黃的老照片。

——題記。

青春是一杯酸酸的檸檬汁?!澳銥槭裁粗活欀鷼鈪s不顧慮我們的感受呢?”好友神情無(wú)奈地說(shuō),“知道你不開(kāi)心,可你什么時(shí)候能改改你的壞脾氣呢?就這樣吧。”她失望地?fù)]揮手,神情沮喪地轉(zhuǎn)身離去。我伴隨著青春的自尊與期盼,夾雜著濃濃的辛酸,緩緩前行。

青春是一杯甜甜的蜜汁。在碧天藍(lán)樹(shù)下,不燥的微風(fēng)徐徐吹過(guò),一排男孩女孩穿著清一色的校服和帆布鞋,嘻嘻哈哈于廣袤的蒼穹下。說(shuō)著不知何處聽(tīng)來(lái)的笑話,勾起不知從何說(shuō)起的笑點(diǎn),不以復(fù)雜渲染青春,全權(quán)交于灑脫,交于真誠(chéng)。他們的笑聲醺醉了路旁的野花,爆笑了柳枝的嫩芽。在風(fēng)和日麗的青春歲月,我一路高歌。

青春是一杯苦澀的藥水。時(shí)間賦予我成長(zhǎng)的權(quán)利,卻也剝削了媽媽嬌好的容顏,給她的黑發(fā)添上了縷縷銀絲?!翱炱鸫擦恕保翱鞂?xiě)作業(yè)”,“多添衣服”,“多喝水”。歲月使媽媽日益嘮叨?!靶辛耍愫軣?,不要說(shuō)了好嗎!”一切關(guān)心的話語(yǔ)卻被我用一把名叫冷漠的鑰匙鎖在沒(méi)門(mén)外。我笑了,帶著青春中對(duì)愛(ài)的不理解與埋怨,大步向前。

青春是一杯火紅的辣椒水。青春給予我灑脫與活力,我卻全當(dāng)它做放縱自己的資本。放縱自己去游玩,放置作業(yè)于抽屜中睡大覺(jué)。結(jié)局便是不堪入目的成績(jī)與嗤之以鼻的嘲笑。放縱自己的代價(jià),便是青春給我的辛辣教訓(xùn)。這青春,夠辣!痛定思痛后的堅(jiān)定,讓我重拾信心,沖向終點(diǎn)。

風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在地上;炊煙總會(huì)飄散,但它的源頭留在屋中;青春總會(huì)逝去,但它的倩影留在我們的歡聲笑語(yǔ)中。

我的青春,伴隨著我自由奔放的腳步,留下了那一地色彩斑斕的記憶,還有我含苞待放的夢(mèng)想。

奔跑吧青春怎么寫(xiě)篇十四

在皸裂的泥土中間。

花兒即將冒煙。

烏云像巨浪一樣洶涌而來(lái)。

勇敢地?fù)踝√?yáng)的烈焰。

將一個(gè)生命悄悄伸延。

雷電用激光劃破天空。

雨點(diǎn)兒急速降落地面。

去親吻那干涸的容顏。

于是.花兒又被激活。

敞開(kāi)姹紫嫣紅的美艷。

展示生命的尊嚴(yán)。

一群蜜蜂相約而來(lái)。

兩只蝴蝶纏纏綿綿。

天地間生機(jī)一片。

好像什么也沒(méi)有發(fā)生。

一切都顯得那么悠閑。

只有花兒知道剛才的危險(xiǎn)。

當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候。

花兒已經(jīng)枯蔫。

在冰雪的監(jiān)督下。

走完自己最后的一天。

生命就是這樣。

有的在偶然中獲得無(wú)限。

有的在無(wú)限中毀于偶然。

我堅(jiān)定這個(gè)花季是不朽的。

她是我心中的永遠(yuǎn)。

不信你等到來(lái)年。

奔跑吧青春怎么寫(xiě)篇十五

1.歲月就象一條河,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多。

2.什么我都可以不要唯獨(dú)你我要定了。

3.如今一個(gè)人聽(tīng)歌總是會(huì)覺(jué)得失落。

4.身邊的朋友越二,你應(yīng)該越拿出真心,因?yàn)樵蕉娜嗽經(jīng)]有心計(jì)。

5.你如果認(rèn)識(shí)從前的我,也許你會(huì)原諒現(xiàn)在的我。

6.理想就像內(nèi)褲,雖然你有,但是你不能逢人就證明你有。

7.雨水落下來(lái)是因?yàn)樘炜諢o(wú)法承受它的重量,眼淚掉下來(lái)是因?yàn)樾脑僖矡o(wú)法承受那樣的傷痛青春經(jīng)典語(yǔ)句__拼命的努力在奔跑?卻始終跑不到終點(diǎn)青春經(jīng)典語(yǔ)句__拼命的努力在奔跑?卻始終跑不到終點(diǎn)。

8.如果有一天,你叫我的時(shí)候,我沒(méi)有回頭。那就只有一個(gè)原因,就是我哭了。

9.路的盡頭,仍然有路,只要你愿意走;有時(shí),看似沒(méi)路,其實(shí)是該拐彎了。

10.有時(shí),愛(ài)也是種傷害青春經(jīng)典語(yǔ)句__拼命的努力在奔跑?卻始終跑不到終點(diǎn)文章青春經(jīng)典語(yǔ)句__拼命的努力在奔跑?卻始終跑不到終點(diǎn)!。殘忍的人,選擇傷害別人,善良的人,選擇傷害自己。

11.我們總是用大把時(shí)間彷徨,卻只用幾個(gè)瞬間來(lái)成長(zhǎng)。

12.同一天的周而復(fù)始,若不在哪里留下折痕,說(shuō)不定會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。

13.好男人就是反復(fù)睡一個(gè)姑娘,一睡就睡一輩子!

14.含淚撕碎當(dāng)初的誓言、那份真情在何處。

16.不是每個(gè)人,在驀然回首時(shí),都可以看得到燈火闌珊處的那個(gè)人青春經(jīng)典語(yǔ)句__拼命的努力在奔跑?卻始終跑不到終點(diǎn)心情說(shuō)說(shuō)。

17.愛(ài)與被愛(ài)同樣受傷害,只是你會(huì)傷的更重,因?yàn)槟阌鲆?jiàn)的是我。

18.每次想你的時(shí)候,我就蹲下身,

19.愛(ài)情其實(shí)是一種習(xí)慣,你習(xí)慣生活中有他,他習(xí)慣生活中有你。擁有的時(shí)候不覺(jué)得什么,一旦失去,卻仿佛失去了所有。

20.現(xiàn)在我嘴角的幅度,是最幸福的幅度。

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