美食是一種通過(guò)烹飪和食用不同食材來(lái)滿足味覺(jué)享受和文化交流的活動(dòng)。多做語(yǔ)文習(xí)題，可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。作為學(xué)習(xí)的參考，下面是一些經(jīng)典的名言警句。

高校基層黨建工作論文篇一

1、堅(jiān)持提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、知行合一是教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的前提。因此，xx黨總支組織廣大黨員干部原原本本學(xué)原著、學(xué)中央文件、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，認(rèn)真開(kāi)展了馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題討論，開(kāi)展“三會(huì)一課“學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)、增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，為教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，開(kāi)展“五項(xiàng)教育、五項(xiàng)反思“教育，緊緊圍繞服務(wù)師生開(kāi)展活動(dòng)、改作風(fēng)，進(jìn)一步深化落實(shí)黨員干部聯(lián)系學(xué)生寢室制度、黨員干部聯(lián)系孤殘學(xué)生制度。

2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范、上行下效是教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。在落實(shí)學(xué)院總值班制度中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，堅(jiān)持8點(diǎn)前到辦公室、21點(diǎn)30分以后才能離院，同時(shí)，不斷深入到教室、學(xué)生宿舍、教學(xué)系部，積極參與到學(xué)生活動(dòng)和教學(xué)交流中，了解師生的需求與需要，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，為進(jìn)一步推進(jìn)群眾路線奠定了基礎(chǔ)，收集了材料。

3、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、聚焦“四風(fēng)“、真抓實(shí)干，教育實(shí)踐活動(dòng)才能不偏、不空、不虛。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)持把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的“四風(fēng)“問(wèn)題入手，深挖形成“四風(fēng)“問(wèn)題的思想根源，扎實(shí)為群眾解難題、解憂愁、辦實(shí)事、辦好事。真心實(shí)意為群眾謀利益。4、堅(jiān)持接受群眾監(jiān)督、開(kāi)門整改，教育實(shí)踐活動(dòng)才能得到群眾的積極支持。學(xué)院在進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持敞開(kāi)大門，熱情邀請(qǐng)廣大師生參與，設(shè)立意見(jiàn)箱、熱線電話、qq群、oa辦公平臺(tái)發(fā)布重大信息和事件，召開(kāi)各層次的座談會(huì)廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，虛心接受群眾評(píng)判，通過(guò)這些活動(dòng)，真正惠及廣大師生。

5、堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，標(biāo)本兼治，推進(jìn)治理體系現(xiàn)代化建設(shè)。堅(jiān)持從完善體制機(jī)制入手，從根本上、從源頭上治理，從制度上堵漏。學(xué)院通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)，緊密結(jié)合邊整邊改和幾項(xiàng)專項(xiàng)治理工作，對(duì)貫徹黨的群眾路線制度建設(shè)情況進(jìn)行了全面梳理;修訂并新制訂了一系列規(guī)章制度，嚴(yán)抓制度落實(shí)，強(qiáng)化制度執(zhí)行，加大監(jiān)督檢查力度，做到了有令必行、令行禁止，解決了“四風(fēng)“方面的突出問(wèn)題，確保了整改成效讓師生看得見(jiàn)、感受得到、大多數(shù)滿意。

在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院黨總支在今年的黨建工作中開(kāi)展了一系列活動(dòng)，提升了黨員的思想水平和能力素質(zhì)，也取得了一定的成績(jī)。我們將戒驕戒躁，在今后的工作中，我們將繼續(xù)和黨委保持高度一致，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。

高校基層黨建工作論文篇二

摘要：研究生黨建是高校學(xué)生思想政治工作的重要組成部分?？陀^評(píng)價(jià)研究生黨建工作的現(xiàn)狀，正視其在黨員教育、支部活動(dòng)、組織設(shè)置及制度建設(shè)等方面存在的問(wèn)題，探索加強(qiáng)和改進(jìn)研究生黨建工作的對(duì)策途徑，有利于深化研究生黨建工作的實(shí)踐。

關(guān)鍵詞：高校；研究生；黨建工作；有效途徑

一、引言

研究生教育是高等教育人才培養(yǎng)的最高層次，不僅要培養(yǎng)高素質(zhì)的科技人才，更要造就政治立場(chǎng)堅(jiān)定、忠于黨和人民共產(chǎn)主義事業(yè)的優(yōu)秀人才。研究生黨建工作是整個(gè)學(xué)校工作的重要組成部分，在高校黨建工作中占有相當(dāng)重要的地位和作用?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》明確指出，要高度重視研究生黨組織建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)研究生黨建與思想政治教育。隨著研究生招生規(guī)模的擴(kuò)大，研究生黨員人數(shù)不斷增加，研究生黨建工作不斷出現(xiàn)新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)，如何對(duì)研究生黨員和入黨積極分子進(jìn)行有效的管理、教育和培養(yǎng)，充分發(fā)揮研究生黨支部在高校的先鋒模范作用，亟待我們來(lái)解決。

二、當(dāng)前研究生黨建工作中存在的問(wèn)題

（一）研究生黨建工作沒(méi)有引起足夠重視

長(zhǎng)期以來(lái)高校形成了以抓本科生黨建工作為主的黨建工作制度和機(jī)制，建立了黨委學(xué)工部和比較規(guī)范的學(xué)生黨組織，把本科生作為學(xué)生黨建工作的主體，形成了基礎(chǔ)良好的本科生黨建工作的良好格局，但并沒(méi)有把研究生黨建工作提到重要議事日程上來(lái)。

（二）研究生黨員自身素質(zhì)參差不齊，且黨性意識(shí)淡漠研究生群體的構(gòu)成較之本科生更為復(fù)雜多樣，有應(yīng)屆畢業(yè)生也有往屆生畢業(yè)生，有初涉社會(huì)的年輕人也有生活經(jīng)歷豐富的中年人。入學(xué)前的身份差異，決定了他們對(duì)黨的認(rèn)知有所不同。同時(shí)部分黨員只重視專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，輕視政治理論的學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為專業(yè)學(xué)習(xí)是“主業(yè)”，黨建工作是“副業(yè)”，參加黨支部活動(dòng)積極性、主動(dòng)性不高，甚至有極少數(shù)黨員存在組織紀(jì)律渙散、不按規(guī)定過(guò)組織生活的情況。

（三）研究生黨員教育管理機(jī)制不完善，存在發(fā)展工作不夠規(guī)范問(wèn)題

近年來(lái)，隨著研究生招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，研究生數(shù)量增長(zhǎng)速度加快，黨員數(shù)量也隨之增長(zhǎng)。就以我校為例，從1998年以來(lái)，全日制普通在校研究生由8人增至1329人，使其黨建工作的難度也增加了不少。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)研究生黨建工作的有效途徑

（一）加強(qiáng)研究生黨員的教育培養(yǎng)，提高研究生黨員自

身的政治素質(zhì)

對(duì)研究生黨員進(jìn)行教育培養(yǎng)非常重要，要使政治理論的學(xué)習(xí)不流于形式，真正提高研究生黨員的理論水平和政治思想覺(jué)悟。研究生普遍關(guān)心國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，我們要善于利用他們這種對(duì)時(shí)事政治的關(guān)注，深入開(kāi)展形勢(shì)政策教育，采用聽(tīng)報(bào)告講座、收看影視資料、針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題或時(shí)事政治召開(kāi)座談會(huì)、研討會(huì)；通過(guò)參觀革命紀(jì)念館，到烈士陵園掃墓等形式使研究生了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)研究生的愛(ài)國(guó)主義教育。

（二）優(yōu)化黨支部設(shè)置，完善研究生黨建管理機(jī)制，規(guī)范發(fā)展程序

研究生黨員分布分散，導(dǎo)致了黨組織較為渙散，管理困難，要改善這一局面就要優(yōu)化設(shè)置研究生黨支部。建議按學(xué)科或者專業(yè)為單位來(lái)設(shè)置黨支部，這樣既能更好的監(jiān)督研究生黨員，對(duì)增強(qiáng)黨組織的凝聚力產(chǎn)生良好效果，也能為發(fā)展積極分子和預(yù)備黨員提供更好的平臺(tái)。

高?；鶎狱h建工作論文篇三

基層稅務(wù)機(jī)關(guān)在營(yíng)造依法誠(chéng)信納稅環(huán)境中應(yīng)發(fā)揮以下職能作用：

一、輿論、宣傳作用。多年來(lái)，特別是稅收宣傳月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，稅務(wù)機(jī)關(guān)通過(guò)搞展覽、辦咨詢、開(kāi)講座、編教材等形式，大張旗鼓地開(kāi)展稅收宣傳活動(dòng)，使稅收法制觀念逐步深入人心，公民自覺(jué)依法納稅意識(shí)有相當(dāng)大的提高。可以說(shuō)，沒(méi)有既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)的稅收宣傳，就沒(méi)有今天優(yōu)良的稅收秩序。只有保持輿論宣傳更經(jīng)常、更持久，才能取得更大成效。

二、制約、規(guī)范作用。依法誠(chéng)信納稅應(yīng)該具有比較規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和要求。大連市國(guó)稅局去年初步擬制了誠(chéng)信納稅企業(yè)的評(píng)比條件，評(píng)出首批154戶誠(chéng)信納稅企業(yè)?！罢\(chéng)信納稅人”的牌匾成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的金字招牌，產(chǎn)生了良好的品牌效應(yīng)。因此，基層稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮這方面的作用，逐步擬制出較為完整統(tǒng)一的征納雙方的誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)，使誠(chéng)信納稅環(huán)境建設(shè)得到進(jìn)一步規(guī)范。

三、檢查、督導(dǎo)作用。基層稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)把誠(chéng)信納稅環(huán)境建設(shè)的檢查、督導(dǎo)，作為稅收管理的一個(gè)重要方面，對(duì)故意破壞稅收環(huán)境，干擾稅收秩序的，要依法給予相應(yīng)的教育處罰和打擊。

四、調(diào)研、建言作用。依法誠(chéng)信納稅環(huán)境的建造具有社會(huì)性，需要各方面領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各部門的配合?；鶎佣悇?wù)機(jī)關(guān)應(yīng)利用深入實(shí)踐和廣泛接觸社會(huì)的有利條件，搞好調(diào)查研究，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)決策和解決納稅環(huán)境建設(shè)中的問(wèn)題提供參考。

基層稅務(wù)機(jī)關(guān)在營(yíng)造依法誠(chéng)信納稅環(huán)境中應(yīng)體現(xiàn)以下誠(chéng)信標(biāo)志：

一、信任企業(yè)，尊重企業(yè)。

二、認(rèn)真落實(shí)“公示制”，及時(shí)準(zhǔn)確地向企業(yè)傳遞稅收法規(guī)。

三、對(duì)企業(yè)一視同仁，不搞親疏厚薄。

四、熱誠(chéng)服務(wù)，文明辦稅。

五、嚴(yán)格執(zhí)行處罰規(guī)定。

六、不搞亂收費(fèi)、亂攤派，不增加企業(yè)負(fù)擔(dān)。

七、嚴(yán)于律己，廉潔執(zhí)法。

八、積極幫助企業(yè)發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

基層稅務(wù)機(jī)關(guān)在營(yíng)造依法誠(chéng)信納稅環(huán)境中應(yīng)處理好以下幾個(gè)關(guān)系：

一、正確處理正人與正己的關(guān)系。對(duì)于基層稅務(wù)機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，特別要在正己上下功夫，把基層稅務(wù)機(jī)關(guān)自身的依法征收問(wèn)題解決好，同時(shí)正確行使職權(quán)，積極發(fā)揮職能作用，幫助企業(yè)提高依法誠(chéng)信納稅意識(shí)，共同創(chuàng)建良好納稅環(huán)境。

二、正確處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。就是既要明確權(quán)力規(guī)定，又要清楚義務(wù)要求；既要把權(quán)力行使好，又要把義務(wù)完成好；既不能放棄權(quán)力或越權(quán)行事，又不能減免義務(wù)或亂盡義務(wù)。

三、正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系。就是要既講管理又講服務(wù)，管理要按制度辦事，把嚴(yán)格和說(shuō)服結(jié)合起來(lái)，服務(wù)應(yīng)按工作規(guī)程行事，盡量做到文明、熱情、周到、快捷。這樣，使管理水平和服務(wù)質(zhì)量都能得到提高。

四、正確處理懲處與教育的關(guān)系。正確的態(tài)度是懲處要依法行事，不搞一棒子打死，要治病救人，把教育說(shuō)理貫穿處罰之中，使被處罰者從教訓(xùn)中得到提高，使其他人受到啟發(fā)少走彎路。當(dāng)然，對(duì)那些有意破壞稅收秩序的違法者，又不能以教育為借口讓其僥幸過(guò)關(guān)，而應(yīng)依照法律予以嚴(yán)懲，為凈化稅收環(huán)境掃清障礙。

高?；鶎狱h建工作論文篇四

黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔。他們求真務(wù)實(shí)的精神帶動(dòng)了全體黨員以及全校教職工努力工作，默默奉獻(xiàn)。他們注重自身理論水平的提高，按照上級(jí)黨委的部署，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，熟悉黨建業(yè)務(wù)，深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系教職工，并積極撰寫心得體會(huì)及調(diào)研文章，為強(qiáng)化學(xué)校的思想道德建設(shè)提供科學(xué)依據(jù)，從而推動(dòng)學(xué)校工作順利開(kāi)展。

2、堅(jiān)持民主集中制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行黨務(wù)、局務(wù)會(huì)議等制度，凡有重大事項(xiàng)均通過(guò)黨支部委員會(huì)或局務(wù)會(huì)研究。學(xué)校的重大問(wèn)題能廣泛征求黨內(nèi)外教師意見(jiàn)，并做好黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作。能及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)黨組織的有關(guān)規(guī)定，班子分工明確，有效落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重民主生活會(huì)制度，切實(shí)帶領(lǐng)廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)。

高?；鶎狱h建工作論文篇五

作者：徐銀良。

來(lái)源：《新農(nóng)村》2012年第07期。

摘要：加強(qiáng)基層稅務(wù)機(jī)關(guān)黨建工作，不斷提高制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，緊緊圍繞稅收中心工作，全面推進(jìn)基層稅務(wù)機(jī)關(guān)黨建工作，積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為稅收事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保障。本文分析了當(dāng)前基層稅務(wù)機(jī)關(guān)黨建工作存在的主要問(wèn)題，提出了加強(qiáng)思想政治工作、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)、完善制度建設(shè)、創(chuàng)新活動(dòng)栽體等一系列的意見(jiàn)與建議。

關(guān)鍵詞：黨建建設(shè)制度載體。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)偉大事業(yè)的重要保證。加強(qiáng)和改進(jìn)基層稅務(wù)機(jī)關(guān)黨建工作，是稅收事業(yè)發(fā)展的客觀需要，是做好一切稅收工作的有力保證。解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，抓住機(jī)遇，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作，已是基層稅務(wù)機(jī)關(guān)面臨的一項(xiàng)十分重要而又緊迫的工作任務(wù)。

1.對(duì)黨建工作的重要性認(rèn)識(shí)不到位。

個(gè)別基層稅務(wù)機(jī)關(guān)，對(duì)黨建工作的重要性認(rèn)識(shí)不到位，“重業(yè)務(wù)輕黨務(wù)”現(xiàn)象仍然存在。在黨建工作中投入的精力和時(shí)間不夠，黨建的活動(dòng)內(nèi)容不豐富，活動(dòng)載體不創(chuàng)新，黨建工作缺乏生機(jī)與活力，造成黨建工作的實(shí)際效果不佳，對(duì)稅收中心工作促進(jìn)的力度不夠，進(jìn)而影響到稅收工作的順利開(kāi)展。

2.思想政治工作不到位。

一些基層黨組織的思想政治工作比較薄弱，面對(duì)新形勢(shì)、新情況未能與時(shí)俱進(jìn)、轉(zhuǎn)換思路，不能運(yùn)用科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題,使思想政治工作明顯滯后，影響了工作的針對(duì)性和實(shí)效性；政治學(xué)習(xí)氣氛不濃或流于形式，黨內(nèi)的民主生活開(kāi)展不力，思想的交流、溝通不夠，對(duì)黨員干部了解不深、關(guān)心不夠，思想政治工作浮在表面上，在一定程度上影響了黨員干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3.干部隊(duì)伍的建設(shè)力度不夠。

黨建工作與干部隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)合力度不夠，對(duì)干部的教育培訓(xùn)不重視、不得力，個(gè)別干部的綜合素質(zhì)不高、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，缺乏服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不能起帶頭模范作用。

4.黨建工作的制度建設(shè)不夠完善。

只有不斷完善黨建工作的制度建設(shè)，才能使黨建工作趨于良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。盡管我們?cè)邳h建工作中建立了一些制度，但通過(guò)實(shí)踐可以發(fā)現(xiàn)，還有許多薄弱環(huán)節(jié)，如“執(zhí)行不到位、監(jiān)督不得力、查處不從嚴(yán)、獎(jiǎng)懲不分明、考核不到位”等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了黨建工作的深入開(kāi)展。

在當(dāng)前新情況、新問(wèn)題不斷出現(xiàn)的情況下，稅務(wù)機(jī)關(guān)必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持“圍繞稅收抓黨建，抓好黨建促稅收”為中心，把黨建工作與稅收工作緊密地結(jié)合起來(lái)，要把黨建工作作為稅務(wù)事業(yè)“強(qiáng)基固本”的重點(diǎn)工作來(lái)抓，從而帶動(dòng)和促進(jìn)稅收各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

1.加強(qiáng)思想政治工作。

1.1加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，更新觀念理念。

各基層稅務(wù)機(jī)關(guān)，必須認(rèn)真組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)先進(jìn)文化、先進(jìn)管理理念，讓學(xué)習(xí)成為機(jī)關(guān)干部的一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，形成制度并長(zhǎng)期堅(jiān)持，讓終身學(xué)習(xí)的理念深入人心，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型稅務(wù)機(jī)關(guān)。要加強(qiáng)稅務(wù)文化建設(shè)，充分運(yùn)用稅務(wù)文化的力量，以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，打牢共同的思想基礎(chǔ)，努力形成“宏揚(yáng)正氣、積極進(jìn)取、凝聚人心、鼓勵(lì)創(chuàng)造”的良好氛圍。

1.2以人為本，激發(fā)潛力。

開(kāi)展思想政治工作必須堅(jiān)持以人為本，切切實(shí)實(shí)維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好廣大干部群眾的根本利益。深入了解黨員干部的實(shí)際情況，增加溝通、理解、鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)，幫助他們解決思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、生活上的存在問(wèn)題和困難，努力營(yíng)造“鼓勵(lì)能人干事、支持人干成事”良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)黨員干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷提高依法辦稅、依法治稅的能力，讓黨員的先進(jìn)性得到充分體現(xiàn)。

1.3加強(qiáng)宗旨教育，增強(qiáng)服務(wù)理念。

堅(jiān)持黨建工作與稅收工作相結(jié)合，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育和優(yōu)化納稅服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，不斷增強(qiáng)服務(wù)理念，優(yōu)化和改進(jìn)服務(wù)方式，提升廣大黨員干部的納稅服務(wù)能力和水平。

2.加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。

2.1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

要充分發(fā)揮基層黨組織的堡壘作用，就必須要有一個(gè)政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬、關(guān)心群眾的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。其身正，不令而行。班子成員能否真正起到導(dǎo)向作用、示范作用和表率作用，能否做到“做的比說(shuō)的好”，是決定一個(gè)單位黨建工作是否卓有成效的決定因素，也是一個(gè)單位能否和諧團(tuán)結(jié)的首要前提。

2.2加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。

為保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，要把具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟，堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，把綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作成績(jī)突出的先進(jìn)分子吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)，不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力，為稅收事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。同時(shí)，面對(duì)稅務(wù)系統(tǒng)干部隊(duì)伍老化，知識(shí)更新緩慢，不能很好地適應(yīng)現(xiàn)代稅收事業(yè)迅速發(fā)展需要的現(xiàn)狀，基層黨組織要把干部隊(duì)伍建設(shè)與素質(zhì)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，完善干部培訓(xùn)管理機(jī)制，加大干部的培訓(xùn)力度，切實(shí)提高黨員干部的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)黨員干部自身的全面發(fā)展。

2.3加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)。

黨務(wù)干部是聯(lián)結(jié)黨組織與黨員之間的橋梁和紐帶，是開(kāi)展黨建工作的骨干力量。選配素質(zhì)高、能力強(qiáng)、表現(xiàn)好的同志擔(dān)任黨務(wù)干部，同時(shí)注重對(duì)黨務(wù)干部的教育、培訓(xùn)和管理，使之成為黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作得力的黨務(wù)骨干，做到觀念上領(lǐng)先、工作上爭(zhēng)先、作風(fēng)上率先，真正發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，不斷開(kāi)拓稅務(wù)機(jī)關(guān)黨建工作新局面。

3.完善制度建設(shè)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。

認(rèn)真執(zhí)行黨組主要領(lǐng)導(dǎo)黨建工作責(zé)任制和班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，黨組書記是機(jī)關(guān)黨建工作第一責(zé)任人，黨組書記帶頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，班子成員結(jié)合分工配合抓，機(jī)關(guān)黨組織具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任機(jī)制。形成在黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，上下聯(lián)動(dòng)、分工負(fù)責(zé)、密切配合、齊抓共管的黨建工作格局。

制度建設(shè)是黨建工作的基礎(chǔ)，基層稅務(wù)機(jī)關(guān)黨組織必須制定切實(shí)可行的工作制度，如黨組學(xué)習(xí)制度、支部學(xué)習(xí)制度、“三會(huì)一課制度”、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、發(fā)展黨員工作制度、黨務(wù)工作匯報(bào)制度、思想政治工作制度、監(jiān)督約束制度、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度等，使黨建工作做到有章可循。建立黨建工作的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，把黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制納入本系統(tǒng)（本部門）的目標(biāo)考核體系，堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)范、嚴(yán)密細(xì)致、客觀公正、便于操作”的原則，明確措施和辦法，促進(jìn)黨建工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。要把學(xué)習(xí)、教育、管理、監(jiān)督等工作納入制度之中，合理確定每項(xiàng)工作具體的內(nèi)容、規(guī)定、要求和目標(biāo)，并在實(shí)踐中長(zhǎng)期堅(jiān)持各項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)基層黨建工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

3.3強(qiáng)化黨風(fēng)廉政責(zé)任制。

基層黨組織要把廉政建設(shè)擺在突出位置，落實(shí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任承諾書》和《廉政準(zhǔn)則》，大力加強(qiáng)廉政教育和職業(yè)道德教育，倡導(dǎo)構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系，引導(dǎo)干部職工珍惜家庭幸福、珍惜家庭榮譽(yù)，讓干部學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)人生三本賬，人生自由賬，家庭幸福賬，經(jīng)濟(jì)收入賬，結(jié)合典型案例剖析，不斷增強(qiáng)防范意識(shí)，筑牢拒腐防變的思想防線，以飽滿的精神狀態(tài)投入到稅收工作中。

活動(dòng)是黨建工作的活力所在和生命力所系。黨建工作的理念是通過(guò)活動(dòng)傳播的，黨建工作的信息是通過(guò)活動(dòng)交流的，黨建工作的要求是通過(guò)活動(dòng)落實(shí)的，黨建工作的魅力是通過(guò)活動(dòng)展示的。著力改進(jìn)黨建的活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，使活動(dòng)載體體現(xiàn)群眾性，反映時(shí)代性，具有實(shí)效性，增強(qiáng)吸引力，真正達(dá)到吸引人、教育人、培養(yǎng)人的目的。各基層稅務(wù)機(jī)關(guān)，要努力開(kāi)展切合實(shí)際、內(nèi)容豐富、形式多樣、充滿活力的活動(dòng)，增強(qiáng)黨建工作的生機(jī)活力。如開(kāi)展創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)、軍民聯(lián)建、聯(lián)學(xué)共建、結(jié)對(duì)共建、扶貧濟(jì)困等行之有效的活動(dòng)；開(kāi)展“優(yōu)秀基層單位”、“征管標(biāo)兵、稽查標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵”、“一個(gè)黨員一面旗”、“黨員稅收服務(wù)窗口”等創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)；結(jié)合稅務(wù)文化建設(shè)，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、讀書征文、書畫攝影、紅歌演唱等活動(dòng)；利用現(xiàn)代信息技術(shù)（如網(wǎng)站、電子郵箱、qq群等），開(kāi)展“教育、宣傳、交流互動(dòng)、意見(jiàn)反饋、群眾監(jiān)督”等電子黨建活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)載體創(chuàng)新，不斷豐富黨建活動(dòng)的形式與內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)基層稅務(wù)機(jī)關(guān)黨建工作的生機(jī)和活力，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力，推進(jìn)基層稅務(wù)機(jī)關(guān)黨建工作，促進(jìn)稅收事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

高?；鶎狱h建工作論文篇六

受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的做法和傳統(tǒng)教育理念的影響，很長(zhǎng)一段時(shí)間我國(guó)高校的人事管理工作主要以純粹的行政事務(wù)型的方式進(jìn)行，這種人事管理機(jī)制中存在著不少問(wèn)題，突出表現(xiàn)為管理理念滯后、用人機(jī)制僵化、管理模式和管理手段落后等方面。這些問(wèn)題的存在，大大制約了高校的快速發(fā)展，也影響了高校的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)此，要實(shí)現(xiàn)降低高校人力資源成本、提升高校辦學(xué)效益、提升高校綜合競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)，對(duì)現(xiàn)有人事管理工作機(jī)制進(jìn)行改革和創(chuàng)新已經(jīng)不容置疑。

一、高校人事管理理念的創(chuàng)新。

要推進(jìn)高校人事管理工作機(jī)制的改革與創(chuàng)新，管理理念的改變是前提，要改變過(guò)去的人事工作中形成的陳舊的思維定勢(shì)，逐步建立起適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求的思維方式和全新的管理理念。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這樣的背景下，人已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上只滿足于低層生理、心理需求的人，而已經(jīng)成為既存在較高層次的物質(zhì)需求，又存在較高層次的精神需求，還存在較高層次的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值需求的人，這是一種具有創(chuàng)新、理性和文化的人。作為知識(shí)工作者的高校教職工，更是有著高層次的需求，他們的追求更多是實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。因此，高校的人事管理應(yīng)當(dāng)樹(shù)立以人為本、為教職工服務(wù)的管理理念，從傳統(tǒng)的“管理人”向現(xiàn)代的“服務(wù)人”轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化人事管理工作中的服務(wù)意識(shí)，尊重教職工行為的主體性，注重教職工的個(gè)性發(fā)展，為教職工自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供有力的支撐和保障。（一）要認(rèn)識(shí)到人事管理的目標(biāo)是人力資源的增值。人才是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的最根本力量，在所有的資源之中，最重要的資源莫過(guò)于人力資源。對(duì)于高校而言，如何合理分配教職工的工作，激勵(lì)教職工的工作激情和熱心，充分發(fā)揮出教職工的能力，實(shí)現(xiàn)教職工資源的增值，應(yīng)當(dāng)是人事管理的目標(biāo)之所在。（二）要注重教職工個(gè)體的發(fā)展。高校的發(fā)展不僅僅是學(xué)校的發(fā)展，應(yīng)該是包含著學(xué)校的總體發(fā)展、學(xué)校各部門的發(fā)展以及教職工的個(gè)體發(fā)展的綜合體，而前兩者的發(fā)展又建立在教職工發(fā)展的基礎(chǔ)之上。因而，應(yīng)當(dāng)將教職工的個(gè)人發(fā)展與學(xué)校的總體發(fā)展密切結(jié)合起來(lái)，注重教職工的個(gè)體發(fā)展，為他們的發(fā)展?fàn)I造勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造的和諧寬松的制度環(huán)境。（三）要樹(shù)立學(xué)術(shù)主導(dǎo)的基本理念。縱觀全球，當(dāng)前高校的基本精神和大學(xué)制度都是注重學(xué)術(shù)，推崇學(xué)術(shù)自由的價(jià)值觀念，突出教授治校的管理體制，在學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)和學(xué)術(shù)管理方面主要由學(xué)者負(fù)責(zé)。因而，在人事管理中，應(yīng)當(dāng)正確處理學(xué)術(shù)管理與行政管理的關(guān)系，樹(shù)立學(xué)術(shù)權(quán)力主導(dǎo)的基本理念，在聘任教師、評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職稱以及人才的引進(jìn)等方面，都要貫徹這一思想，務(wù)必摒棄那種注重行政權(quán)力而忽視或不注重學(xué)術(shù)權(quán)力的落后觀念。

（一）推行柔性引進(jìn)制度。在引進(jìn)高層次人才時(shí)，由于存在諸多方面的`限制，高校很難做到全時(shí)、全職的引進(jìn)。在這種背景下，柔性引進(jìn)制度就成為提升高校核心競(jìng)爭(zhēng)力的有力手段之一。在當(dāng)前，柔性引進(jìn)制度主要體現(xiàn)為特聘教授的引進(jìn)。高校與特聘教授之間簽訂一定期限的聘用合同，靈活運(yùn)用掛職、兼職等方式，引進(jìn)高層次人才來(lái)校進(jìn)行教學(xué)和科研，這樣即可以打破檔案和人事關(guān)系、戶籍制度等等的限制，實(shí)現(xiàn)高校人事管理的柔性與剛性結(jié)合、兼職與專職結(jié)合，營(yíng)造一種寬松的人才管理機(jī)制，提升高校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。（二）探索彈性退休制度。對(duì)于大多數(shù)高校而言，當(dāng)前施行的依然是男60周歲、女55周歲退休的自然退休政策，然而，高校是一個(gè)比較特殊的單位，高校教師是一個(gè)比較特殊的群體。作為高等知識(shí)分子，高校教師基本都是高學(xué)歷、高職稱的，經(jīng)過(guò)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生的教育，等到工作已經(jīng)至少近30歲，而到60歲左右正是經(jīng)驗(yàn)豐富、思想成熟、教學(xué)水平較高的事業(yè)黃金期，這時(shí)候退休會(huì)造成人才，尤其是高層次人才的巨大浪費(fèi)。因此，高?？梢蕴剿魍茝V彈性退休制度，對(duì)于年滿退休年齡的優(yōu)秀人才，采取返聘、延聘等政策。只要身體狀況能夠適應(yīng)工作強(qiáng)度，自身又愿意繼續(xù)從事教學(xué)工作，高校就應(yīng)該為其提供一個(gè)便利，在辦理完他們的退休手續(xù)后在進(jìn)行返聘，讓他們繼續(xù)在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，充分發(fā)揮他們的才能和水平。（三）引進(jìn)人事代理制度。作為當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一種新型人事管理方式，人事代理制度是現(xiàn)代化的人事管理機(jī)制的重要組成部分。高校人事管理引進(jìn)人事代理制度有著諸多益處，一方面，有助于拓寬高校的用人渠道。高校傳統(tǒng)的用人方式一般都是招用事業(yè)編人員，這往往受到編制數(shù)量、戶籍制度等方面的限制，在人才引進(jìn)上非常被動(dòng)。人事代理制度有助于改變這一被動(dòng)局面，拓寬高校的用人渠道，促進(jìn)高校的人才流動(dòng)，推動(dòng)高校從社會(huì)各層面廣納人才。另一方面，人事代理制度打破了封閉式的管理模式，改變了傳統(tǒng)意義上的用人終身制，高校與教職工之間成為聘用和被聘用的勞動(dòng)合同關(guān)系，高校與教職工、人事代理機(jī)構(gòu)之間簽訂一定期限的勞動(dòng)合同，合同期滿后是否續(xù)簽由高校、教職工和人事代理機(jī)構(gòu)三方共同協(xié)商。這樣，既提升了高校的用人自主權(quán)，可以相對(duì)自由地選擇聘用什么樣的教職工，又給教職工帶來(lái)了危機(jī)感，促使被聘用的教職工努力工作，提升自己的工作責(zé)任感和積極性，提高工作效率。

對(duì)高校教師而言，面前有兩個(gè)重要的任務(wù)：教學(xué)與科研。而在當(dāng)下的職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)中，科研占著非常重要的比重，而職稱的評(píng)定又與教師個(gè)人的待遇相掛鉤。這就使得教師在教學(xué)與科研之間難以取舍，為謀求個(gè)人的發(fā)展，往往需要將更多的精力放在科研上，導(dǎo)致有些教師出現(xiàn)了急功近利、學(xué)術(shù)浮躁的思想，更有甚者，偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、學(xué)術(shù)抄襲等不正之風(fēng)也時(shí)有發(fā)生。這就要求我們對(duì)現(xiàn)行人事管理的評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行改革與創(chuàng)新。對(duì)此，筆者有以下建議：

（一）鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研。認(rèn)真落實(shí)按照知識(shí)產(chǎn)權(quán)要素進(jìn)行分配的收入分配標(biāo)準(zhǔn)，提升那些承擔(dān)較重科研任務(wù)、取得較好科研成果的教職工的待遇，讓他們的工資、福利等收入同他們所作出的貢獻(xiàn)相掛鉤，同時(shí)鼓勵(lì)他們通過(guò)實(shí)際運(yùn)用、產(chǎn)研結(jié)合等方式將科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的科技成果。（二）加大教學(xué)在職稱評(píng)定中的比重。教師的第一要?jiǎng)?wù)畢竟是教書育人，因而在職稱評(píng)定等關(guān)于教師的評(píng)價(jià)體系之中，應(yīng)當(dāng)將教學(xué)放在至關(guān)重要的位置上，對(duì)于教學(xué)過(guò)程、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果等方面進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)當(dāng)與職稱評(píng)定、職務(wù)評(píng)聘相掛鉤，教學(xué)不過(guò)關(guān)的教師不得評(píng)定高一級(jí)職稱。（三）探索對(duì)教師的分類管理。比如可以將教師崗位分為專任教學(xué)崗位和教學(xué)科研崗位。對(duì)于專任教學(xué)崗位中教學(xué)成績(jī)突出的教師，對(duì)他們的考評(píng)采取突出教學(xué)的方式，在科研成果、學(xué)術(shù)論文等方面進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆艑?，但需要注意的是，?duì)這樣的教師，需要明確一定的教學(xué)時(shí)長(zhǎng)，并明確一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。這樣，就有助于教學(xué)型人才全身心地投入到教學(xué)之中，改變某種程度上唯科研至上的現(xiàn)狀。

四、總結(jié)。

高校人事管理工作機(jī)制的改革和創(chuàng)新可以說(shuō)是時(shí)代的要求，也是高校生存與發(fā)展的必然。全方位的人事管理機(jī)制改革，有助于促進(jìn)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，有助于提升高校的辦學(xué)水平和管理水平，有助于提高高校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

【參考文獻(xiàn)】。

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[5]蔣吳沁.淺析高校人事管理工作中的人事信息化[j].科研,2016(11):142.

高校基層黨建工作論文篇七

《意見(jiàn)》堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方針，堅(jiān)持圍繞高校中心工作，服務(wù)育人大局，始終將加強(qiáng)大學(xué)生思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)作為高校共青團(tuán)的核心任務(wù)。加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷提高基層組織活力，堅(jiān)持改革創(chuàng)新和從嚴(yán)治團(tuán)，加強(qiáng)工作隊(duì)伍的建設(shè)，建立健全工作體系。立足實(shí)際，發(fā)揮高校共青團(tuán)在第二課堂的作用，形成組織育人、實(shí)踐育人、文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人、服務(wù)育人的工作合力。注重圍繞學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，加強(qiáng)聯(lián)系、引導(dǎo)和服務(wù)，著力提高工作科學(xué)化水平。以加強(qiáng)理想和信念教育、培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、深化實(shí)施青年馬克思主義培養(yǎng)工程為核心任務(wù)。

強(qiáng)化組織育人，要求我們構(gòu)建和完善黨領(lǐng)導(dǎo)下“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)組織格局，加強(qiáng)基層團(tuán)組織的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和研究生會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性建設(shè)。有助于基層組織中的每個(gè)人提高思想先進(jìn)性，凝聚和培養(yǎng)組織協(xié)作和團(tuán)結(jié)精神，在組織中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)愛(ài)黨，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

強(qiáng)化文化育人，推行和實(shí)施“第二課堂成績(jī)單”制度，廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力開(kāi)展大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)廣泛的實(shí)踐活動(dòng)，提高社會(huì)交際能力和認(rèn)知自我的能力。聯(lián)系社會(huì)，知行合一，更有利于學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，建設(shè)健康向上的校園文化，正確發(fā)揮社團(tuán)應(yīng)有的作用，強(qiáng)化文化育人。培養(yǎng)學(xué)生成為優(yōu)秀校園文化的傳承者和弘揚(yáng)者。

強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)育人，加強(qiáng)工作陣地平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容產(chǎn)品建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作。爭(zhēng)取將校園網(wǎng)站建設(shè)成為文明、健康、積極向上的綠色網(wǎng)站，引導(dǎo)學(xué)生文明健康使用網(wǎng)絡(luò)。

與此同時(shí)，強(qiáng)化保障支持，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)團(tuán)教協(xié)同，加強(qiáng)全團(tuán)齊抓共管，加強(qiáng)工作隊(duì)伍和制度機(jī)制的建設(shè)，引領(lǐng)大學(xué)生努力成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

高?；鶎狱h建工作論文篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

對(duì)照述職評(píng)議考核內(nèi)容，現(xiàn)將本人2021年履行抓基層黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)、抓基層黨建工作情況報(bào)告如下：

一、問(wèn)題整改情況。

上年度存在三個(gè)方面的問(wèn)題：理論學(xué)習(xí)鉆得不夠深；

進(jìn)取精神有所弱化；

創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。針對(duì)存在的問(wèn)題，著重在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、推進(jìn)支部建設(shè)和全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極推進(jìn)改革發(fā)展等重點(diǎn)工作上進(jìn)行了整改提高。一是狠抓理論學(xué)習(xí)，筑牢思想根基。以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)黨的百年奮斗史，召開(kāi)黨委中心組理論學(xué)習(xí)xx次，專題學(xué)習(xí)x次，全體教職工政治學(xué)習(xí)xx次，以學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中、六中全會(huì)精神、全國(guó)教育大會(huì)精神等學(xué)習(xí)為抓手，深入推進(jìn)全體師生的政治理論學(xué)習(xí)。二是聚焦主體責(zé)任，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃。研究制定并落實(shí)黨委工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃，統(tǒng)籌抓好疫情防控和教育教學(xué)工作，做好學(xué)校改革發(fā)展的調(diào)研工作。三是注重探索創(chuàng)新，增強(qiáng)黨建活力。創(chuàng)新黨建工作的思路和方法，建立黨支部書記工作例會(huì)制度、完成對(duì)黨務(wù)工作者的全員培訓(xùn)，各支部發(fā)揮黨員專長(zhǎng)，努力創(chuàng)建特色品牌。

二、本年度履職情況。

（一）抓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育，夯實(shí)思想政治建設(shè)。

以“四史”、“黨史”學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)，成立學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行頂層謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)，扎實(shí)開(kāi)展思想政治理論學(xué)習(xí)，制定主題教育學(xué)習(xí)實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織黨委中心組學(xué)習(xí)xx次、以及四個(gè)專題集中研討學(xué)習(xí)，組織全校教工政治學(xué)習(xí)xx次，開(kāi)展主題黨日活動(dòng)xx次，以普通黨員身份指導(dǎo)和參加黨支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)和組織生活會(huì)，組織師生宣講團(tuán)，集體備課，為教師、黨員、及所聯(lián)系班級(jí)做黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員、習(xí)總書記七一講話精神和黨的十九屆六中全會(huì)精神宣講黨課。結(jié)合建黨百年慶?；顒?dòng)、利用紅色教育資源，開(kāi)展“永遠(yuǎn)跟黨走”主題宣傳教育活動(dòng)xx場(chǎng)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中主動(dòng)調(diào)研和掌握師生所需所盼，完成“我為群眾辦實(shí)事”xx項(xiàng)，切實(shí)在學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局上取得明顯成效，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。

（二）貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》，完善基層組織建設(shè)。

嚴(yán)格推進(jìn)黨員發(fā)展工作，確定入黨積極分子xx名，發(fā)展對(duì)象xx名。發(fā)展教師預(yù)備黨員xx名、學(xué)生預(yù)備黨員xx名。舉辦“深入學(xué)習(xí)貫徹黨內(nèi)法規(guī)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”專題培訓(xùn)班，提升基層黨務(wù)工作者的黨建工作能力。舉辦業(yè)余黨校培訓(xùn)班x期，充分發(fā)揮了黨組織對(duì)青年師生培養(yǎng)和黨建帶團(tuán)建的良好態(tài)勢(shì)。

（三）強(qiáng)化黨委主體責(zé)任，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。

全年召開(kāi)黨委會(huì)xx次，對(duì)學(xué)校三重一大事項(xiàng)及時(shí)研究、決策和部署。著重抓好常態(tài)化疫情防控工作，突出發(fā)揮好黨委的領(lǐng)導(dǎo)和組織力，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定完善工作方案和各項(xiàng)防控措施。持續(xù)做好黨員干部聯(lián)系班級(jí)制、團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)學(xué)生教育幫扶機(jī)制。進(jìn)一步穩(wěn)規(guī)模調(diào)結(jié)構(gòu)，人才培養(yǎng)、就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

（四）嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任，做到清正廉潔。

嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”、黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)等議事決策制度。始終貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與中心工作同謀劃、同部署、同落實(shí)、同考核。召開(kāi)全體教職工廉政教育和警示教育大會(huì)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。認(rèn)真做好重大節(jié)日、評(píng)優(yōu)選先、職稱晉升等重大事項(xiàng)和環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查工作。

三、存在的主要問(wèn)題。

一是理論聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)工作的水平不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有達(dá)到學(xué)思踐悟、學(xué)以致用的預(yù)期效果。

二是基層黨支部建設(shè)水平參差不齊，部分黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)基礎(chǔ)不牢，黨內(nèi)組織生活規(guī)范化程度不夠高。

三是創(chuàng)新意識(shí)需要進(jìn)一步提高，對(duì)黨建工作的研究力度不夠，開(kāi)展黨建活動(dòng)存在重形式、輕實(shí)效的問(wèn)題，創(chuàng)新點(diǎn)不夠，亮點(diǎn)不多。

產(chǎn)生問(wèn)題的原因：

一是由于自身黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)、理論水平、思想認(rèn)識(shí)還有差距，對(duì)新形勢(shì)下基層黨建工作學(xué)習(xí)研究不透徹，在黨員教育管理方面滿足于是否按時(shí)開(kāi)展“三會(huì)一課”、主題黨日，組織生活會(huì)，對(duì)個(gè)別黨員政治站位不高、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、參與性、作用發(fā)揮不強(qiáng)等現(xiàn)象缺乏行之有效的解決辦法。

二是對(duì)基層黨支部工作抓實(shí)抓細(xì)上不夠嚴(yán)，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)和存在的問(wèn)題沒(méi)有做到集中發(fā)力、持續(xù)用勁。

三是創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，工作上求穩(wěn)多。在圍繞學(xué)校立德樹(shù)人抓黨建、促改革、謀發(fā)展的主動(dòng)性還不夠。

四、下一步工作思路和主要措施。

一是著力強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)。將黨史學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為長(zhǎng)期政治任務(wù)，堅(jiān)持以上率下，改進(jìn)黨委理論中心組學(xué)習(xí)方式、抓實(shí)全體教職工政治學(xué)習(xí)、抓細(xì)黨支部“三會(huì)一課”，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，堅(jiān)持學(xué)以致用，把“學(xué)懂弄通做實(shí)”要求落實(shí)到行動(dòng)上，激勵(lì)引導(dǎo)黨員干部在學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展各項(xiàng)工作中當(dāng)先鋒、做表率。

持續(xù)加強(qiáng)基層黨支部規(guī)范化建設(shè)，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行并抓實(shí)“三會(huì)一課”制度、雙重組織生活制度和講黨課制度多形式開(kāi)展專題輔導(dǎo)、交流研討，增強(qiáng)基層黨建工作的針對(duì)性實(shí)效性。持續(xù)加強(qiáng)黨支部書記和黨務(wù)干部隊(duì)伍能力素質(zhì)提升，切實(shí)讓黨組織發(fā)揮教育管理監(jiān)督黨員、宣傳凝聚服務(wù)師生的作用。

三是著力打造黨建品牌亮點(diǎn)。推動(dòng)基層黨建工作納入業(yè)務(wù)工作共同部署、在業(yè)務(wù)實(shí)踐中落實(shí)，顯示其特有的精神支柱、智力支撐作用。推進(jìn)基層黨建工作突破創(chuàng)新，充分發(fā)揮黨員專業(yè)優(yōu)勢(shì)，挖掘支部特色亮點(diǎn)，推進(jìn)樣板黨支部建設(shè)。創(chuàng)新方式方法，開(kāi)展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)，使黨建工作豐富多彩，既可使大家受到教育，又能振奮精神、增強(qiáng)工作動(dòng)力。

高?；鶎狱h建工作論文篇九

黨的基層建設(shè)，是整個(gè)黨的建設(shè)工作的基礎(chǔ)工程。在新疆，黨的基層建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要方面。稅務(wù)機(jī)關(guān)是黨的經(jīng)濟(jì)工作的重要行政執(zhí)法部門，在當(dāng)前深化改革、創(chuàng)新發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的大環(huán)境和政治背景下，如何提高稅務(wù)機(jī)關(guān)黨員綜合素質(zhì)，保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用，如何實(shí)現(xiàn)稅務(wù)工作的科學(xué)發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)抓好稅務(wù)機(jī)關(guān)基層黨組織建設(shè)，是擺在稅務(wù)機(jī)關(guān)基層黨組織面前急需研究和解決的問(wèn)題。下面結(jié)合工作實(shí)際，談點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí)和思考。

一、基層黨組織的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。

（一）基層黨支部干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的設(shè)置上應(yīng)有所調(diào)整。

以天山區(qū)地稅局為例，該局黨總支兩個(gè)黨支部共有黨員109名，平均年齡48.5歲，黨員年齡結(jié)構(gòu)偏大，基層黨支部干部隊(duì)伍中沒(méi)有專職干部，支部干部同時(shí)還都是本局業(yè)務(wù)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)。近年來(lái)，隨著稅收政策和稅收結(jié)構(gòu)的調(diào)整，完成稅收任務(wù)的壓力越來(lái)越大，因此，這些干部的關(guān)注點(diǎn)和精力主要在業(yè)務(wù)工作上，對(duì)黨的新知識(shí)、新理論學(xué)習(xí)得不多，對(duì)黨務(wù)知識(shí)充電不及時(shí)，不用不學(xué)，用時(shí)才學(xué)。所以，從黨務(wù)工作的角度來(lái)講，支部干部的結(jié)構(gòu)上應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整，適當(dāng)?shù)陌迅咚刭|(zhì)的非業(yè)務(wù)工作主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整充實(shí)到支部干部隊(duì)伍中來(lái)，條件允許的情況下，也可以考慮設(shè)立專職黨務(wù)工作干部崗位。

（二）基層黨員的理論學(xué)習(xí)明顯不足。

由于工作性質(zhì)和工作任務(wù)的不同，在黨員的理論學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)了參差不齊的現(xiàn)象。市局以上的機(jī)關(guān)黨支部對(duì)黨員理論學(xué)習(xí)抓得較嚴(yán)，做到了有計(jì)劃、有組織、有總結(jié)，理論學(xué)習(xí)的效果相對(duì)較好。而處在稅收征管第一線的區(qū)（縣）局稅務(wù)機(jī)關(guān)基層黨支部，由于工作繁雜，工作壓力大，黨員的學(xué)習(xí)計(jì)劃往往難以落實(shí)，學(xué)習(xí)效果欠佳。特別是基層黨員隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)偏大，一些黨員對(duì)自己的要求也有所放松，政治理論學(xué)習(xí)的意識(shí)隨著年齡的增大也有所減弱。

（三）對(duì)基層黨支部開(kāi)展活動(dòng)的重視程度仍需加強(qiáng)。

當(dāng)前，稅務(wù)機(jī)關(guān)基層黨支部的活動(dòng)安排的少，內(nèi)容老套，缺乏新意，有時(shí)為了完成任務(wù)、完成工作指標(biāo)和工作程序，臨時(shí)通知開(kāi)會(huì)或安排活動(dòng)，應(yīng)付差事的多，創(chuàng)新豐富多彩的活動(dòng)少。黨支部這一層面的領(lǐng)導(dǎo)班子要具有創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)黨建活動(dòng)應(yīng)重視，要真正下一番功夫根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，結(jié)合稅務(wù)機(jī)關(guān)的實(shí)際有規(guī)劃、按步驟地多開(kāi)展一些有新意、有特色、有興趣的活動(dòng)，吸引大家參加黨支部組織的活動(dòng)，進(jìn)一步增加基層黨組織的活力。

二、幾點(diǎn)思考。

（一）統(tǒng)一思想，強(qiáng)化大局意識(shí)。

作為黨員，如果對(duì)身處的大局不了解，對(duì)改革、發(fā)展的目標(biāo)不清楚，不能站在一定的高度開(kāi)展工作，我們何以期待他能在推進(jìn)稅收工作科學(xué)發(fā)展上與時(shí)俱進(jìn)?；鶎狱h建工作必須把統(tǒng)一思想放在首位，大家心往一處想，勁往一處使，以實(shí)際行動(dòng)干好本職工作。其次，基層黨建工作一定要突出主題，并積極引導(dǎo)廣大黨員把自己的工作主動(dòng)融入到推動(dòng)稅收工作科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中去，站在推動(dòng)稅收工作科學(xué)發(fā)展的高度重新認(rèn)識(shí)自己崗位的工作，從而對(duì)自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，促使每一位黨員充分發(fā)揮先進(jìn)性，在日常的工作、學(xué)習(xí)中認(rèn)真起到模范帶頭作用。

加強(qiáng)基層黨建工作，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持。根據(jù)目前稅務(wù)機(jī)關(guān)的實(shí)際，加強(qiáng)基層黨建工作，領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)從兩個(gè)方面工作入手：一是應(yīng)對(duì)基層黨支部干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)配置進(jìn)行調(diào)整，把一些高素質(zhì)的非業(yè)務(wù)工作主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整充實(shí)到支部干部隊(duì)伍中來(lái)，條件允許的情況下，也可以考慮設(shè)立專職黨務(wù)工作干部崗位，以確?；鶎狱h組織工作有專人負(fù)責(zé)、專人組織；二是高度重視基層黨支部活動(dòng)的開(kāi)展，為他們提供足夠的人力、物力、財(cái)力、時(shí)間支持，對(duì)上級(jí)黨組織撥付的黨員的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，要做到?？顚Ｓ?。

（三）加強(qiáng)支部干部的教育，提升基層黨務(wù)工作者的水平。

火車跑得快，全靠車頭帶。開(kāi)創(chuàng)基層黨建工作新局面，必須提高基層黨務(wù)工作者的水平。首先，要加強(qiáng)思想道德教育，使他們成為道德高尚的人，牢固樹(shù)立在廣大黨員、群眾中的威信；其次，要提高黨務(wù)工作者的政治素質(zhì)，要通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、參加黨務(wù)培訓(xùn)、外出參觀考察等方式提高理論水平、改善工作方法，為黨務(wù)工作者樹(shù)立新的理念，注入新的活力，把黨務(wù)工作變?yōu)槭苋俗鹁?、貼近生活、富有實(shí)效的工作；第三，要提高業(yè)務(wù)工作水平，努力成為業(yè)務(wù)能手，在業(yè)務(wù)工作領(lǐng)域同樣發(fā)揮帶頭作用。多年來(lái)，天山區(qū)地稅局就一直要求全體黨員要成為業(yè)務(wù)骨干、多承擔(dān)稅收任務(wù)。

（四）加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，提高黨員素質(zhì)。

高?；鶎狱h建工作論文篇十

20xx年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照上級(jí)黨委的總體部署，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);不斷深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作，把黨建工作提高到一個(gè)新水平。

一、開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)，提高黨員思想道德素質(zhì)。

按照中央的統(tǒng)一部署和縣教育工委的有關(guān)文件精神，我校認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。學(xué)習(xí)形式不拘一格，有舉行報(bào)告會(huì)、看錄像、開(kāi)辟專題宣傳欄、印發(fā)問(wèn)答題、進(jìn)行自測(cè)、寫學(xué)習(xí)。

心得體會(huì)。

論文等。同時(shí)，把學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效進(jìn)行。在時(shí)間安排上，定為每周二晚上為學(xué)習(xí)時(shí)間，并圍繞黨的中心工作及學(xué)校中心工作，適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)更有時(shí)效性。結(jié)合創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)，今年主要開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作：

1、深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀。

根據(jù)上級(jí)黨委部署，我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段從20xx年1月初至1月底結(jié)束。在這一階段著重抓好制訂整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題，而后對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。在這基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固提高學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)所取得的成果，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們的工作。

2、全面學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大以及xx屆四中、五中全會(huì)精神。

組織黨員深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大以及xx屆四中、五中全會(huì)精神。黨的xx屆四中全會(huì)對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)作出戰(zhàn)略部署，通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)做好黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，為我校各項(xiàng)工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。五中全會(huì)集中討論審議“”規(guī)劃建議，勾勒出我國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、民主民生方面的發(fā)展路徑和圖景，為全面建成小康社會(huì)打下具有決定性意義的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大教工對(duì)我國(guó)美好前景充滿信心。

3、學(xué)習(xí)全國(guó)“兩會(huì)”精神。

在全國(guó)人大、政協(xié)“兩會(huì)”召開(kāi)期間，校黨支部組織行政干部、教師觀看、學(xué)習(xí)“兩會(huì)”專題報(bào)道。為了加深對(duì)“兩會(huì)”精神的理解，3月23日晚上，舉行了學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。

4、學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》。

4月13日晚，舉行學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》報(bào)告會(huì)。黨支部書記在會(huì)上作了學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》輔導(dǎo)報(bào)告，并部署開(kāi)展學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》活動(dòng)。

5、舉行學(xué)習(xí)全教會(huì)精神及《教育規(guī)劃綱要》輔導(dǎo)報(bào)告會(huì).

9月13日晚上，校長(zhǎng)在這場(chǎng)報(bào)告會(huì)上作輔導(dǎo)報(bào)告。

6、開(kāi)展“黨性教育”活動(dòng)。組織黨員重溫。

入黨誓詞。

回顧黨的成就學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)黨的方針政策?！捌咭弧鼻跋?，黨支部書記通過(guò)報(bào)告會(huì)，對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育。

7、繼續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

4月20日，我校舉行開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上黨支部書記根據(jù)縣教育工委的要求對(duì)本校開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行部署。結(jié)合師德建設(shè)年活動(dòng)，實(shí)施黨員“雙育工程”(黨性教育和能力培育)，繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等;積極開(kāi)展教師“四德”(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德)教育活動(dòng)，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為，實(shí)行師德考核管理，引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教。充分發(fā)揮我校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師的榜樣和示范作用，采取在校園網(wǎng)、宣傳欄、學(xué)校大會(huì)宣傳先進(jìn)事跡、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行報(bào)告等形式，對(duì)教職工普遍進(jìn)行師德師風(fēng)教育，使一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員成為“三育人”師德標(biāo)兵(教書育人、管理育人、服務(wù)育人”)，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師提高職業(yè)道德水平。

8、加強(qiáng)法制教育。

通過(guò)舉行學(xué)習(xí)法律主題班會(huì)，開(kāi)辟宣傳專刊、組織法律知識(shí)競(jìng)賽等形式推動(dòng)學(xué)法進(jìn)程。同時(shí)邀請(qǐng)政法干部到校作報(bào)告，11月日，邀請(qǐng)了連江縣公安局禁毒大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、法院刑事庭副庭長(zhǎng)，分別在會(huì)上作了《珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品》、《拒絕犯罪，青春之路暢通無(wú)阻》專題報(bào)告。

9、聘請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講座。

為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們邀請(qǐng)了有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)到校講座。今年，結(jié)合深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，邀請(qǐng)了縣委宣傳部副部長(zhǎng)到我校，就如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，正確處理學(xué)校與社會(huì)、家庭、學(xué)生之間關(guān)系進(jìn)行講座;邀請(qǐng)了福建省職業(yè)心理咨詢師專業(yè)委員會(huì)負(fù)責(zé)人林教授作心理健康講座、邀請(qǐng)了福建省援藏干部到校作師德報(bào)告。

通過(guò)組織黨員學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。今年向教育工委上報(bào)了多篇調(diào)研論文及學(xué)習(xí)心得體會(huì)，每個(gè)階段都向黨務(wù)科上報(bào)信息，有的信息、文章被上級(jí)采用。

二、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，強(qiáng)化黨的組織建設(shè)。

1、以“學(xué)綱要，促均衡，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)提質(zhì)量”為主題，爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織。

成立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校工作制定了。

工作方案。

健全機(jī)制使活動(dòng)深入開(kāi)展。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定努力做到“五個(gè)好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。二是黨員隊(duì)伍好。三是工作機(jī)制好。四是工作業(yè)績(jī)好。五是群眾反映好。通過(guò)這一活動(dòng)提高了黨組織在群眾中的威信黨員在群眾中樹(shù)立了良好形象。

2、加強(qiáng)黨員管理、健全黨內(nèi)生活制度，嚴(yán)格黨的組織生活。

認(rèn)真開(kāi)展“三會(huì)一課”，做好會(huì)議記錄;深化黨員公開(kāi)承諾工作，每位黨員簽訂了公開(kāi)。

承諾書。

并付之實(shí)施。認(rèn)真完成黨員目標(biāo)管理任務(wù)堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度每年都組織黨內(nèi)外同志對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議并通報(bào)評(píng)議結(jié)果根據(jù)評(píng)議情況結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)評(píng)出每年度優(yōu)秀黨員。按規(guī)定過(guò)好領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)。嚴(yán)格按工資標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)交納黨費(fèi)。校長(zhǎng)向黨員大會(huì)通報(bào)主要工作領(lǐng)導(dǎo)干部按規(guī)定參加所在黨組織生活會(huì)暢通黨員干部參與黨內(nèi)事務(wù)的渠道。

3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，樹(shù)立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，在履職和完成急、難、險(xiǎn)、重的任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開(kāi)課(示范課)，帶頭進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績(jī)?！捌咭弧逼陂g評(píng)選表彰了20xx年度優(yōu)秀黨員。

根據(jù)黨章規(guī)定和發(fā)展黨員工作細(xì)則，努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則，嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點(diǎn)和質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對(duì)考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。今年以來(lái)，對(duì)3名預(yù)備黨員進(jìn)行跟蹤考察，把4名入黨積極分子培養(yǎng)為發(fā)展黨員對(duì)象，并召開(kāi)了接收預(yù)備會(huì)議，已上報(bào)到黨委審批。同時(shí)又確定了3名入黨積極分子。

5、建立和完善黨建工作責(zé)任制，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。

學(xué)校黨支部工作做到支部書記親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，支委成員齊抓共管;每年都召開(kāi)黨建工作會(huì)議，總結(jié)部署黨建工作，黨建工作納入學(xué)校總體工作安排。

6、貫徹落實(shí)中央《條例》，發(fā)揮黨組織的保證和監(jiān)督作用。

支部書記出席學(xué)校行政會(huì)議，配備兼職黨務(wù)干部;發(fā)揮黨組織在完成學(xué)校各項(xiàng)工作中協(xié)助和監(jiān)督作用;黨建經(jīng)費(fèi)列入行政經(jīng)費(fèi)預(yù)算并實(shí)報(bào)實(shí)銷。

三、加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，

1、開(kāi)展了一系列廉政教育活動(dòng)，完成了上級(jí)黨委部暑的各項(xiàng)工作任務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委全會(huì)精神，貫徹落實(shí)中央《建立健全懲治和預(yù)防體系20xx-20xx年工作規(guī)劃》和連江縣工作重點(diǎn);落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度。同時(shí)，按照連江縣紀(jì)委和縣教育紀(jì)工委的工作部署，開(kāi)展一系列廉政教育活動(dòng)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

4月13日晚，舉行學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》報(bào)告會(huì)，隨后切實(shí)抓好《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施工作。通過(guò)召學(xué)習(xí)有關(guān)文件、專題研討會(huì)、民主生活會(huì)、對(duì)照檢查、公開(kāi)承諾、知識(shí)測(cè)試、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、調(diào)研文章等，使黨員教師進(jìn)一步受到了深刻教育。

5月至10月在全體黨員干部中開(kāi)展以“強(qiáng)化制度教育、規(guī)范從政行為"為主題的廉政教育活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)，有效提高了黨員干部的制度意識(shí)和規(guī)范辦事的能力。

8月10日—9月10日開(kāi)展以“建校園廉潔文化，創(chuàng)省城一流教育”為主題的黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)提高了黨員干部和教師的思想政治素質(zhì)和廉潔自律意識(shí)，促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)。

2、堅(jiān)持和完善民主集中制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

堅(jiān)持貫徹落實(shí)民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行局務(wù)會(huì)議等制度，完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制，凡有重大事項(xiàng)均通過(guò)黨支部委員會(huì)或局務(wù)會(huì)研究。堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則，班子團(tuán)結(jié)，班子分工明確，有效落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重民主生活會(huì)制度，切實(shí)帶領(lǐng)廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)。

3、健全學(xué)校效能制度，提高工作效率，服務(wù)基層和群眾。

按照上級(jí)規(guī)定，實(shí)行績(jī)效管理;建立并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，沒(méi)有發(fā)生行政干部、教工被告誡的情況;公開(kāi)招生、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等辦事程序及公務(wù)紀(jì)律，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù);健全行政管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議紀(jì)律，提高辦事質(zhì)量與效率。

認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級(jí)黨委及主管部門關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的實(shí)施意見(jiàn)，做好黨務(wù)公開(kāi)工作;制定并落實(shí)政務(wù)公開(kāi)制度。

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高校基層黨建工作論文篇十一

加強(qiáng)黨員政治理論和黨的基本知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式不拘一格，有舉行報(bào)告會(huì)、看錄像、開(kāi)辟專題宣傳欄、印發(fā)問(wèn)答題、進(jìn)行自測(cè)、寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、論文等。在時(shí)間安排上，定為每周二下午或晚上為學(xué)習(xí)時(shí)間，并圍繞黨的中心工作及單位中心工作，適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)更有時(shí)效性。

2、愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。

學(xué)校行政班子13名成員中，黨員占10名，3名年段長(zhǎng)均為黨員，教研組長(zhǎng)中黨員也占多數(shù)，黨員在學(xué)校中發(fā)揮了骨干作用。黨支部委員和黨員行政干部，在工作中率先垂范，樹(shù)立黨員干部形象;教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人;黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開(kāi)課(示范課)，帶頭進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。黨員在群眾中樹(shù)立了良好形象，黨群干群關(guān)系密切，在評(píng)先評(píng)優(yōu)中，得票數(shù)高的絕大多數(shù)是黨員。

高校基層黨建工作論文篇十二

摘要：為推動(dòng)落實(shí)“基層組織建設(shè)年”各項(xiàng)部署上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，全面提升基層黨建工作水平，高校黨建工作應(yīng)在繼承以往成果的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)高?；鶎咏M織建設(shè)活動(dòng)。關(guān)鍵詞：基層組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中圖分類號(hào)：c936文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，要緊緊圍繞“強(qiáng)組織、增活力、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)迎接十八大召開(kāi)”這一主題，按照“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”的四項(xiàng)要求，全面開(kāi)展高?；鶎咏M織建設(shè)活動(dòng)。一、方法和步驟1、調(diào)查摸底，分類定級(jí)。至下而上，召開(kāi)各級(jí)組織支委會(huì)，針對(duì)各黨支、支部的實(shí)際情況，以考核結(jié)果為基準(zhǔn)分析掌握基層基本情況，形成專題調(diào)研報(bào)告，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格管理、開(kāi)展三分類、三升級(jí)活動(dòng)，大力保持黨員干部隊(duì)伍純潔。2、健全組織，理順關(guān)系。按照基層組織工作條例，結(jié)合高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整，積極聽(tīng)取廣大黨員的意見(jiàn)，著力強(qiáng)化基層黨組織功能，著力解決基層黨組織建設(shè)中的突出問(wèn)題，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。3、分類整改，晉位升級(jí)。高校將分類加強(qiáng)對(duì)基層黨支部的指導(dǎo)和建設(shè)，分類制定教職工、離退休教職工、學(xué)生黨支部工作條例，重點(diǎn)從黨支部設(shè)置、支部書記的選配標(biāo)準(zhǔn)、工作待遇、支部作用發(fā)揮等方面都提出針對(duì)性的要求。4、鞏固先進(jìn)，推動(dòng)一般。堅(jiān)持每年召開(kāi)一次全校黨建工作會(huì)，一次黨建工作研討會(huì)，舉辦一期基層黨務(wù)人員培訓(xùn)班，開(kāi)展一次黨建工作考評(píng)會(huì)，舉行一次民主評(píng)議黨員活動(dòng)，以黨建工作為龍頭，鞏固黨建優(yōu)秀成果，推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。5、學(xué)習(xí)先進(jìn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。落實(shí)“五個(gè)好”，“五帶頭”的總體要求，各黨總支、支部按照“有利于活動(dòng)開(kāi)展、有利于黨員參與、有利于提高活動(dòng)實(shí)效”的原則，結(jié)合本單位的工作，精心設(shè)計(jì)特色鮮明的活動(dòng)載體，做到主題明確、內(nèi)容充實(shí)、形式豐富。二、措施為確保黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)深入實(shí)施階段工作取得實(shí)效，各黨總支、黨支部要堅(jiān)持把改革創(chuàng)新的要求貫穿活動(dòng)的全過(guò)程，在統(tǒng)籌做好基層黨的建設(shè)經(jīng)常性工作的同時(shí)，具體做好以下工作：（一）突出“抓基層、打基礎(chǔ)”的特點(diǎn)，加強(qiáng)基層組織規(guī)范化建設(shè)。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。基層組織年將重點(diǎn)開(kāi)展以下幾方面工作：一是開(kāi)展調(diào)查，抓好分類升級(jí)。針對(duì)各黨支、支部的實(shí)際情況，以考核結(jié)果為基準(zhǔn)分析掌握基層黨組織數(shù)量是否合理，領(lǐng)導(dǎo)班子是否健全，隊(duì)伍素質(zhì)是否提高，組織制度是否完善，經(jīng)費(fèi)保障是否落實(shí)，作用發(fā)揮是否充分，開(kāi)展三分類、三升級(jí)活動(dòng)。二是分類處理，優(yōu)化基層黨組織設(shè)置。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，召開(kāi)黨總支書記研討會(huì)，進(jìn)一步優(yōu)化黨支部設(shè)置；探討設(shè)立學(xué)生黨支部，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)有學(xué)生黨員的黨總支原則上要單獨(dú)設(shè)置黨支部。三是強(qiáng)化核心，選好配強(qiáng)基層黨組織班子成員。對(duì)支委不健全的黨總支、黨支部，要按程序及時(shí)增補(bǔ)支委成員，到期的要及時(shí)改選。（二）突出提升能力的特點(diǎn)，加強(qiáng)基層黨組織的鞏固提高。在規(guī)范建設(shè)的基礎(chǔ)上，以搞活培訓(xùn)工作為重點(diǎn)，全面提升學(xué)校基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的鞏固提高。一是開(kāi)展基層黨務(wù)干部培訓(xùn)活動(dòng)。做好基層黨支部書記培訓(xùn)工作，辦好十八大專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。二是提高黨校培訓(xùn)針對(duì)性，嘗試舉辦黨校提高班。進(jìn)一步加大對(duì)入黨積極分子的.教育、培養(yǎng)和考察力度，堅(jiān)持質(zhì)量，做好黨員發(fā)展工作。按照“教育好、發(fā)展好、管理好”的要求，切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。（三）突出“在規(guī)范建設(shè)基礎(chǔ)上創(chuàng)新工作機(jī)制”的特點(diǎn)，加強(qiáng)基層黨組織工作創(chuàng)新。為使全院基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員在推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展，我院分類創(chuàng)新基層黨組織工作制度，一是關(guān)于學(xué)生黨員嚴(yán)格黨的組織生活制度。在學(xué)生黨員中開(kāi)展“主題黨日活動(dòng)”競(jìng)賽，組織交流觀摩，評(píng)選活動(dòng)優(yōu)勝優(yōu)秀黨支部。二是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部建立院、系領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系、服務(wù)黨員群眾制度。進(jìn)一步創(chuàng)新黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作機(jī)制。在基層黨組織中全面開(kāi)展一名黨員一面旗幟、黨員先鋒崗、黨員結(jié)對(duì)幫扶、黨員聯(lián)系群眾等活動(dòng)。三是關(guān)于基層黨組織設(shè)立黨建工作創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)，在學(xué)校開(kāi)展黨建工作創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)基層黨組織的創(chuàng)造熱情，使其在基層組織和制度建設(shè)方面不斷取得新進(jìn)展，同時(shí)落實(shí)黨建工作責(zé)任制。四是對(duì)于特殊黨員探索建立黨內(nèi)關(guān)懷、幫扶基金，落實(shí)慰問(wèn)看望制度。幫助生活困難黨員解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員選樹(shù)先進(jìn)典型，搞好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專項(xiàng)表彰。（四）落實(shí)織保障措施，將基層組織活動(dòng)落入實(shí)處。1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。黨總支書記做為活動(dòng)負(fù)責(zé)人要根據(jù)支部實(shí)際對(duì)活動(dòng)作出整體部署，制定具體的活動(dòng)計(jì)劃，召開(kāi)專門會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員，抓好落實(shí)。2、創(chuàng)新工作制度，建立聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考制度。切實(shí)做到述職述黨建、評(píng)議評(píng)黨建、考核考黨建，任用干部看黨建，按照“三級(jí)聯(lián)述”、“三級(jí)聯(lián)評(píng)”“三級(jí)聯(lián)考”創(chuàng)新黨建工作。作為黨的一層組織的書記，挑好“兩副擔(dān)子”，落實(shí)“雙重責(zé)任”。3、狠抓落實(shí)、切實(shí)做好資金保障。高校將對(duì)黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行抽查，結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，并將督促檢查的情況。為保障工作推進(jìn)實(shí)施，予以經(jīng)費(fèi)保障基層黨建活動(dòng)的開(kāi)展，黨建工作經(jīng)費(fèi)的使用必須按照高校相關(guān)規(guī)定要求。（作者單位：成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院）參考文獻(xiàn)：[1]李源潮.在中央創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第八次會(huì)議上的講話。2011.12.30.[2]袁貴仁.教育系統(tǒng)開(kāi)展基層組織年活動(dòng)視頻會(huì)議上的講話。2012.2.24.