人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
醫(yī)院夏季三防活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文(推薦)一
中暑是指高溫或烈日暴曬引起體溫調(diào)解紊亂所致的一組臨床疾病群,以息熱、皮膚干燥無(wú)汗及中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為特征,一般分為中暑息熱、中暑衰竭、中暑痙攣和日射病類(lèi)型。日常生活中,勞動(dòng)生產(chǎn)中偶有發(fā)生中暑傷害事件,重者可當(dāng)場(chǎng)死亡,輕者如不及時(shí)搶救也危及生命,因此,如發(fā)生相應(yīng)傷害應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)處理,以盡可能降低對(duì)人體的危害,為后期搶救贏得時(shí)間。
項(xiàng)目部成立相應(yīng)的中暑應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由項(xiàng)目經(jīng)理
擔(dān)任,副組長(zhǎng)由擔(dān)任,組員由項(xiàng)目部管理人員組成。并根據(jù)項(xiàng)目部的機(jī)構(gòu)設(shè)置及各施工隊(duì)伍設(shè)立情況,分別成立應(yīng)急小組,建立健全有關(guān)制度,制定應(yīng)急聯(lián)系方法,并開(kāi)展預(yù)防宣傳活動(dòng)。項(xiàng)目部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組名單報(bào)生產(chǎn)管理部備案(名單附后)。職責(zé)如下:
1、組長(zhǎng):接到警報(bào)后,應(yīng)迅速了解事故情況,作出指示決策,下達(dá)應(yīng)急搶險(xiǎn)命令。
2、副組長(zhǎng):根據(jù)組長(zhǎng)下達(dá)的搶險(xiǎn)命令,組織人員開(kāi)展搶險(xiǎn)工作,并做好事故通報(bào)和事故處理工作。
3、相關(guān)部門(mén)
生產(chǎn)管理部:值班電話設(shè)置于辦公室內(nèi),負(fù)責(zé)事故的接報(bào);配合主管領(lǐng)導(dǎo)做好事故的評(píng)價(jià)及傳遞、上報(bào)等信息處理工作;做好事故現(xiàn)場(chǎng)拍照、收集證據(jù)工作;根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示、決策,做好上傳下達(dá),協(xié)調(diào)有關(guān)工作事宜。
其他職能部門(mén):根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)搶救機(jī)構(gòu)的指令,及時(shí)組織物資和技術(shù)人員,投入搶救工作。
(一)高溫作業(yè)下出現(xiàn)口渴、大汗、疲乏、頭昏、胸悶、惡心;
(二)體溫多在38度以上,面色潮紅,皮膚灼熱;
(三)中暑嚴(yán)重者出現(xiàn)面色蒼白,惡心嘔吐,血壓下降;
(四)重癥中暑出現(xiàn)暈厥、昏迷、痙攣或高熱、體溫達(dá)40oc以上。
(一)迅速脫離高溫環(huán)境;
(二)在陰涼通風(fēng)處安靜休息;
(三)及時(shí)補(bǔ)充清涼含鹽飲料;
(四)嚴(yán)重者迅速物理降溫,可用冰水或酒精擦拭,電風(fēng)扇吹風(fēng);
(五)撥打“120”或送醫(yī)院救治。
(一)教育職工對(duì)中暑的防范意識(shí);
(二)保持工作環(huán)境的通風(fēng)、通氣和盡可能遮陽(yáng);
(三)配發(fā)必要的勞保用品,如草帽、遮陽(yáng)傘等;
(四)配備預(yù)防藥品如藿香正氣水、十滴水、清涼油等。
(附預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組名單)
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
組員:xxx
醫(yī)院夏季三防活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文(推薦)二
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院正式提出辭職,我是懷著極其復(fù)雜的心情寫(xiě)下這份辭職申請(qǐng)的,請(qǐng)相信我,這并非一時(shí)沖動(dòng),而是我經(jīng)過(guò)慎重考慮所做出的決定。
來(lái)到一院已經(jīng)三年多了,正是在這里我開(kāi)始踏上了社會(huì),完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。可以說(shuō),我人生中最美好的時(shí)光是在這里度過(guò)的,三年的學(xué)習(xí),使我對(duì)以前書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)有了更深刻的理解,業(yè)務(wù)能力也在不斷提高。重要的是,在這里我學(xué)會(huì)了如何做人;一院平等的人際關(guān)系,開(kāi)明的工作作風(fēng),人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué),在這里我能開(kāi)心的工作,開(kāi)心的學(xué)習(xí),在我遇到困難時(shí),大家都能伸出援助之手并給予關(guān)懷之情。然而護(hù)理工作的毫無(wú)挑戰(zhàn)性,護(hù)士工作的乏味與機(jī)械性以及護(hù)理人員地位的極度低下,總讓自己彷徨,這是真的。由此我開(kāi)始了思索,或許只有遭遇磨礪與挫折,在不斷打拼中努力學(xué)習(xí),去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。
我來(lái)自農(nóng)村,我是農(nóng)民的女兒,不怕吃苦也吃過(guò)很多苦,不過(guò)從小到大一直過(guò)得還算順利,這曾讓我感到很幸運(yùn),如今卻讓自己深陷痛苦之中,不能自拔,也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。習(xí)慣了不斷努力,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,卻很難適應(yīng)處于保護(hù)的環(huán)境之下,經(jīng)常有人會(huì)告知我的性格內(nèi)向而個(gè)性卻過(guò)于突出鮮明,這對(duì)于醫(yī)院培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn),或許這也是我很難適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的原因;曾想為什么要強(qiáng)迫自己適應(yīng)環(huán)境,也許這樣的環(huán)境早已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展了,請(qǐng)?jiān)徫铱诔隹裱?!雖然我的觀念是:人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。
其實(shí)我也一直在努力改變,變得適應(yīng)環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺(jué)得真的很難,考慮了很久,我還是決定離開(kāi)?。?/p>
敬獻(xiàn)上辭呈兩天之內(nèi),我就會(huì)離開(kāi)醫(yī)院,離開(kāi)那些曾經(jīng)同甘共苦的`同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。但是既已決定,挽留只會(huì)讓我最終離開(kāi)的時(shí)候更加難過(guò),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!
最后,真誠(chéng)祝愿……醫(yī)院一如既往一路飆升!領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁工作順利。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
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