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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
放棄退稅申請(qǐng)書(shū)日文通用一
牛__,男,回族,__年月日生,住址:___廠宿舍樓號(hào)樓—02
牛__,女,回族,__年月日生,住址:__街一條4號(hào)5—402
牛__,女,回族,__年月日生,住址:__商業(yè)小區(qū)—__年月日生,住址:__街_工樓8號(hào)樓4—503
甲方與乙方的母親牛__為親生兄妹,甲方之父牛_于__年去世后留有位于__廠宿舍樓6號(hào)樓2單元__年7月6日去世,其對(duì)此套房屋所享有的繼承權(quán)份額,根據(jù)《中華人民共和國(guó)繼承法》有關(guān)轉(zhuǎn)繼承的規(guī)定由乙方劉__因此享有?,F(xiàn)甲乙雙方對(duì)__廠宿舍樓9號(hào)樓2單元__年_月_日,被繼承人之母,退休職工,現(xiàn)住_
繼承人:___,女,生于_年_月_日,被繼承人之妻,現(xiàn)住_。
繼承人:___,女,生于_年_月_日,被繼承人之女,_校學(xué)生,現(xiàn)住_
遺產(chǎn)人:___,男,生于_年_月_日,于_年_月_日在_地意外身亡。
我們是___的母親、妻子和女兒,是其法定繼承人,本著簡(jiǎn)單方便經(jīng)濟(jì)和睦的原則,經(jīng)全體家人協(xié)商一致,對(duì)___的遺產(chǎn)達(dá)成如下協(xié)議:
1.女兒___放棄股票繼承權(quán)。妻子___放棄股票繼承權(quán),同時(shí)將自己擁有的夫妻共同財(cái)產(chǎn)中的股票部分全部贈(zèng)予母親___。即母親___繼承___全部的股票,并委托___負(fù)責(zé)操作交易,轉(zhuǎn)交母親___。
2.母親___放棄除股票以外的全部遺產(chǎn),由妻子___和女兒___繼承。
3.此前所有有關(guān)遺產(chǎn)分割的協(xié)議及條款作廢。
本協(xié)議自各方簽字之日起生效。
本協(xié)議正本四份,協(xié)議人各執(zhí)一份
放棄退稅申請(qǐng)書(shū)日文通用二
甲 方:
乙 方:
身份證號(hào):
甲方按國(guó)家政策為乙方繳納社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),但因乙方個(gè)人原因,自愿放棄該社保的繳納,經(jīng)甲、乙雙方友好充分協(xié)商,就辦理社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)事宜達(dá)成協(xié)議如下:
1、乙方自愿放棄甲方統(tǒng)一為員工辦理的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),甲方不再承擔(dān)為乙方辦理社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的義務(wù)。
2、如乙方日后以各種理由提出讓甲方為其補(bǔ)繳社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),甲方都將不予補(bǔ)繳。
3、因乙方自愿放棄繳納社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)后而產(chǎn)生的一切后果,由乙方自行承擔(dān),甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。
4、本協(xié)議是經(jīng)乙方申請(qǐng)而簽訂,今后凡因履行本協(xié)議引起的任何經(jīng)濟(jì)、法律責(zé)任(包括行政部門對(duì)甲方的處罰)均由乙方承擔(dān)。
5、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字、蓋章后生效。
甲方(蓋章): ? 乙方(蓋章):
x年 x月 x日x 年x 月x 日
放棄退稅申請(qǐng)書(shū)日文通用三
甲方:
身份證號(hào):
乙方:
身份證號(hào):
丙方:
身份證號(hào):
丁方:
身份證號(hào):
戊方:
身份證號(hào):
己方:
身份證號(hào):
甲方和乙方是夫妻,丙方是甲、乙雙方的兒子,丁、戊、己三方是甲、乙雙方的女兒。甲方與 年 月 日過(guò)逝,在生前并無(wú)遺囑,也并未與他人簽訂遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議。根據(jù)繼承法,乙、丙、丁、戊、己五方是甲方的第一順序繼承人。依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī),在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,乙、丁、戊、己四方放棄遺產(chǎn)繼承權(quán)一事與丙方達(dá)成如下協(xié)議一、根據(jù)當(dāng)?shù)孛袼?,乙方與丁、戊、己四方確認(rèn)放棄甲和乙方所有財(cái)產(chǎn)(包括地產(chǎn)、房產(chǎn)及其他所有財(cái)產(chǎn))的所有繼承權(quán),同意所有遺產(chǎn)由丙方繼承!乙方和丁、戊、己四方今后不能就所有遺產(chǎn)的任何事宜向甲方主張任何權(quán)利
二、丙方同意繼承甲和乙方所有財(cái)產(chǎn)(包括地產(chǎn)、房產(chǎn)及其他所有財(cái)產(chǎn))。
三、在辦理遺產(chǎn)產(chǎn)權(quán)過(guò)戶過(guò)程中,所發(fā)生的所有相關(guān)稅費(fèi)及公證費(fèi)由丙方負(fù)責(zé)。
四.本協(xié)議簽訂過(guò)程中所產(chǎn)生的糾紛由各方協(xié)商解決,協(xié)商不成的可依法提起訴訟。
五.本協(xié)議經(jīng)乙、丙、丁、戊、己五方簽字后生效。
六.本協(xié)議一式六份,乙、丙、丁、戊、己五方各執(zhí)一份,辦理公證一份。均具有同等法律效力。
甲方:
乙方:
丙方:
丁方:
戊方:
日期:
日期:
見(jiàn)證人:
日期:
公證機(jī)關(guān):
日期:
放棄退稅申請(qǐng)書(shū)日文通用四
為什么命運(yùn)對(duì)我這么不公平?你們生下來(lái)就是正常人,而我呢,連走路吃飯這樣的小事都要家人操心,這意味著我所遇到的困難與挫折比你們多得多。
八歲那年,我才上一年級(jí),課堂上老師提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我興高采烈的舉起手,老師指名讓我回答,結(jié)果我嘰嘰咕咕的回答聽(tīng)得老師滿臉疑惑,于是揮了揮手,讓我坐下。我說(shuō)話時(shí)奇怪的腔調(diào)也惹得全班同學(xué)哄堂大笑。從此我再也不敢舉手回答問(wèn)題,當(dāng)然老師也沒(méi)喊到我了。
不知不覺(jué)就迎來(lái)了期末考試,考前班主任對(duì)我們說(shuō)如果這次考試成績(jī)不理想,假期里就罰寫五遍生字。等監(jiān)考老師發(fā)下試卷,我就傻眼了,因?yàn)楹芏囝}我壓根無(wú)法動(dòng)筆。怎么辦?怎么辦?我只能眼巴巴地看著周圍其他同學(xué)答題。考試完了我回到了家中,媽媽看見(jiàn)了我不高興的樣子,便開(kāi)始問(wèn)我;“兒子,放假了怎么還不高興?”我沒(méi)有答應(yīng)媽媽的話,就跑進(jìn)寢室失聲痛哭起來(lái),哭著哭著眼前就模模糊糊的出現(xiàn)了一扇大門,門上隱隱約約出現(xiàn)了某某大學(xué)歡迎你的到來(lái)的字樣……過(guò)了幾天,我到學(xué)校拿成績(jī)單,成績(jī)單上那幾個(gè)分?jǐn)?shù)是那么的刺眼,語(yǔ)文62分,數(shù)學(xué)68分……我的心仿佛都要碎了,等待我的又是一個(gè)黑色的假期……
十一歲那年,我上了四年級(jí),一天課間十分鐘,我走出教室呼吸新鮮空氣,一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生看見(jiàn)了我一瘸一拐的,便開(kāi)始嘲笑我,說(shuō)我是呆子,傻瓜,就這樣他還不罷休,還動(dòng)手打了我,不巧一個(gè)老師正從旁經(jīng)過(guò),看見(jiàn)我們正在爭(zhēng)執(zhí),那個(gè)學(xué)生靈機(jī)一動(dòng),就朝劉老師喊”救命啊”,說(shuō)完他們就得意洋洋地走了。劉老師也沒(méi)問(wèn)緣由,就大聲朝我吼:“魏大鈞,你知道不?你本來(lái)是分在別班的,可班主任看你是個(gè)殘疾人,就沒(méi)要你,現(xiàn)在的班主任是同情你才把你收下的,如果你以后還敢這么做,這書(shū)你就不用讀了……”老師的話還沒(méi)聽(tīng)完,我的心已經(jīng)碎了,真的嗎?真的嗎?學(xué)校真的不要我了嗎?委屈的眼淚又從眼眶邊流了出來(lái)。
……
不公平!這不公平!
從那以后,每次我走進(jìn)校園,感覺(jué)是那樣害怕,如同一個(gè)人走進(jìn)了神出鬼沒(méi)的森林一樣;每次我走進(jìn)校園,感覺(jué)是那樣孤獨(dú),如同獨(dú)自走在茫茫無(wú)邊的沙漠一樣;每次我走進(jìn)校園,感覺(jué)是那樣恐懼,如同有萬(wàn)根鋼針要扎向我的身體一樣。
我寧愿放棄成熟。
上了初中后,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我讀到了《美麗的歧視》這篇文章,文中張老師的話刺痛了大偉的心,美麗的歧視促使大偉刻苦努力,最終考上大學(xué)。讀到這些我就開(kāi)始后悔了,后悔那自己當(dāng)初為什么就這樣輕易地要放棄成熟?后悔那自己為什么要輕易地毀掉自己的美好前途?后悔那自己為什么總是逃避生活?后悔那自己為什么……天下的老師又有誰(shuí)不愛(ài)自己的學(xué)生?天下的老師又有誰(shuí)不想自己的學(xué)生成才?可正是想要我成才,才用歧視的辦法對(duì)待我,其實(shí),它并不是簡(jiǎn)單的歧視,而是一種智慧的鼓勵(lì),可以激勵(lì)人乘風(fēng)破浪、勇往直前。而我卻準(zhǔn)備輕易放棄。再想想看,爸爸每天拼命的工作,為了誰(shuí)?媽媽在學(xué)校里租房子住,又是為了誰(shuí),還不是為了我好好讀書(shū),將來(lái)考上了一個(gè)好大學(xué)。想到這里,我一時(shí)感到這責(zé)任的重大。是啊!我們正屬于風(fēng)華正茂的年輕人,遇到一點(diǎn)小挫折豈能放棄?就像王寶強(qiáng)在一部電視劇中說(shuō)過(guò)這樣兩句臺(tái)詞:不拋棄,不放棄!人的一生不能過(guò)得太幸福,不然會(huì)出問(wèn)題的。正是有了困難的磨練,我們的生活才會(huì)愈加精彩!
某次,我坐在沙發(fā)上癡想:如果我是正常人,你們誰(shuí)也不敢欺負(fù)我!如果我是正常人,我結(jié)交的朋友一定比你們多!如果我是正常人!我一定能考上一個(gè)理想的大學(xué),到大城市里去工作!如果我是正常人,我一定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示我的颯爽英姿!為我班揚(yáng)眉吐氣!如果……這樣想著,我情不自禁地露出了笑意,父母看到了我這開(kāi)心的笑容,問(wèn)我為什么笑,我沒(méi)有告訴他們,因?yàn)槲乙呀?jīng)擁有了屬于自己的小秘密。
在那一刻,我真的感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
是的,生活原來(lái)有這么美好,怎能放棄成熟!放棄拼搏!
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