演講稿需要準(zhǔn)備充分，以確保演講內(nèi)容的清晰、有邏輯性。要準(zhǔn)備一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的目的和受眾群體。以下是一些令人印象深刻的演講稿范文，希望對(duì)大家的演講能夠有所幫助。

老師理想演講稿范文范本篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

大家好!今天我演講的主題是《我的理想》。我的理想是做一個(gè)偉大的動(dòng)物學(xué)家。

我在很小的時(shí)候就想做一位動(dòng)物學(xué)家了，而這個(gè)理想幾乎從來沒有變過。我非常喜歡動(dòng)物，從幼兒園開始我就愛看各種動(dòng)物書，媽媽給我買的各種科學(xué)方面的書里，我總是最先看完關(guān)于動(dòng)物的那部分。我覺得這些動(dòng)物太神奇了，同時(shí)我也對(duì)那些動(dòng)物學(xué)家和仿生學(xué)家十分欽佩，覺得他們這種“研究動(dòng)物、造福人類”的職業(yè)十分偉大。

我想做動(dòng)物學(xué)家，不僅出于我對(duì)動(dòng)物的喜愛，還出于這樣可以造福人類。比如以前的動(dòng)物學(xué)家、仿生學(xué)家根據(jù)小鳥發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，根據(jù)魚鰓制造了潛水艇……那么，以后人們還能制造出些什么呢?我簡直想象不出來。動(dòng)物對(duì)人類的幫助這么大，加上我對(duì)動(dòng)物的熱愛，已經(jīng)足以成為我要當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的理由了。

要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我就必須抓緊現(xiàn)在的寶貴時(shí)間努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，只有這樣，我才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

雖然我現(xiàn)在還小，還不能成為一名偉大的動(dòng)物學(xué)家，但我會(huì)向著一名動(dòng)物學(xué)家這個(gè)目標(biāo)努力。從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，讓我長大后實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，成為一位偉大的動(dòng)物學(xué)家，為人類造福。

老師理想演講稿范文范本篇二

有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。

20xx年，沒有什么比“中國夢(mèng)”一詞更令世人矚目的了！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國變得飛揚(yáng)光鮮；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國變得無比厚重。什么是“中國夢(mèng)”呢？中國夢(mèng)視野寬廣、內(nèi)涵豐富，中國夢(mèng)是解放夢(mèng)、和平夢(mèng)、民主夢(mèng)、自由夢(mèng)、建國夢(mèng)；中國夢(mèng)是公平夢(mèng)、改革夢(mèng)、小康夢(mèng)、強(qiáng)國夢(mèng)；中國夢(mèng)也是上學(xué)夢(mèng)，就業(yè)夢(mèng)，安居夢(mèng)、致富夢(mèng)。而我的中國夢(mèng)則是一個(gè)美麗的教師夢(mèng)。

小時(shí)候，當(dāng)我看著老師在講臺(tái)上奮筆疾書，聽著粉筆劃過黑板的聲音，我就夢(mèng)想著長大后做一位人民教師。在成長的道路上，這個(gè)夢(mèng)想指引著我前進(jìn)的方向。長大后，當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上面對(duì)著著一張張稚嫩的臉龐，又一個(gè)夢(mèng)想在我的內(nèi)心滋生——做一個(gè)美麗教師。“美麗”是我們?nèi)松淖非?，那么教師追求的美麗是什么呢？美麗教師張麗莉奮不顧身救學(xué)生；美麗教師孫影在現(xiàn)實(shí)金錢與利益的誘惑面前，她依然堅(jiān)守在大山深處，固守著自己的精神家園與夢(mèng)想；美麗教師任影用堅(jiān)守，詮釋著教師的職責(zé)，哺育著祖國的未來，讓希望在田野上茁壯成長；美麗教師莊巧珍三尺講臺(tái)，成了她戰(zhàn)勝病魔的力量源泉；孩子的笑臉，就是驅(qū)散她心里陰影的陽光……一個(gè)個(gè)美麗教師用生命澆灌出了一朵朵美麗教師之花，這一朵朵花開在我們每個(gè)教師的心中，為我的夢(mèng)想指引著方向。

在我的夢(mèng)想之旅中，我追求著美麗的課堂藝術(shù)。美麗不是作秀之美，而是踏踏實(shí)實(shí)的教風(fēng)。因此我求知若渴地閱讀了很多教育教學(xué)的`書籍，吸取教育教學(xué)的精華，提高自己的教學(xué)能力，，逐漸形成自己“生動(dòng)活潑、扎實(shí)創(chuàng)新、聲情并茂”的教學(xué)風(fēng)格。我想，這樣的課堂是美麗的。有了美麗的課堂，也就活出教師的瀟灑，點(diǎn)燃了美麗的人生。

同時(shí)，我也追求著美麗的育人藝術(shù)。著名的教育學(xué)家陶行知先生說過“千教萬教，教人求真”，我注重孜孜不倦地追求著育人的藝術(shù)，去教會(huì)學(xué)生做一個(gè)“真人”。而我又深深地懂得“教師就是一本教科書”，我時(shí)常以此來提醒自己，以身作則地教會(huì)學(xué)生怎樣做人。我相信，這種美麗的育人藝術(shù)會(huì)隨著我潛心的追求而更加動(dòng)人！

我追求著美麗的愛。愛與被愛都是美麗的，“全心全意愛學(xué)生”的蘇霍姆林斯基讓我學(xué)會(huì)了用愛去教育學(xué)生。法國思想家羅曼羅蘭說：“要散布陽光在別人心里，你自己心里必須得先有陽光。”面對(duì)學(xué)生，我總是懷著一顆溫柔、寬容與充滿陽光的心。給學(xué)生美麗的愛，也給了我一雙飛向夢(mèng)想的翅膀。

少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智。我愿做那的粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給少年；我愿做那堅(jiān)固的梯子，讓少年們踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。

我希望我的美麗之夢(mèng)能幫助著每一個(gè)少年健康地、快樂地成長。我希望每一個(gè)少年都能實(shí)現(xiàn)他們的美麗之夢(mèng)。我希望我的祖國永遠(yuǎn)的美麗、強(qiáng)大！

文檔為doc格式。

老師理想演講稿范文范本篇三

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是一顆孤獨(dú)旋轉(zhuǎn)的星球，按照自己的軌跡，靜靜地內(nèi)旋出你未必能讀懂的旋渦，而旋渦里的時(shí)光，總是奇妙無比。

追夢(mèng)·作繭自縛。

人們說，年輕的時(shí)候，你可以放手一搏，不會(huì)害怕失去，因?yàn)槟阋粺o所有。但是，我們還有夢(mèng)想，還有一顆不敢放棄跳動(dòng)的心。雖然我們的青春狂妄不羈，但我們不會(huì)拿自己的夢(mèng)想當(dāng)兒戲。

每每與大人們提及自已的夢(mèng)想，他們總是會(huì)說：“女孩子家的，讀好你的書就好了，學(xué)什么吉他?那是男孩子的樂器?！笔堑?，我的夢(mèng)想很平凡，但又很特別，我只是希望有一天能夠在舞臺(tái)上抱著我心愛的吉他，彈奏一首撼人心弦的絕唱。但是就是如此平凡的夢(mèng)想，卻得不到家人的支持，但是他們質(zhì)疑的冷水并沒有澆滅我內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想而執(zhí)著的火種。

即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。

追夢(mèng)·破繭成蝶。

朋友們說：“即使全世界都放棄你，你也不可以放棄你自已!”

對(duì)于夢(mèng)想，我一直有一種特別的執(zhí)著。那一次，去姐姐家玩，在房間里看見了一的把淡藍(lán)色的吉他，從此，我的眼睛便鎖住了它。姐姐也看出了我對(duì)它的喜愛，拿起它，將它塞進(jìn)了我手里：“有夢(mèng)就去追，別管那些是是非非。”

捧著沉甸甸的吉他，心里卻是興奮無比，第一次覺得夢(mèng)想離我如此之近。陶醉于吉他的弦音之中，我是天空中最閃亮的那顆星。

只要我們伸出雙手，就可以擁抱我們的夢(mèng)想，別為世俗停下腳步。生命太短，沒有時(shí)間留給遺憾，若不是終點(diǎn)，請(qǐng)一下微笑向前。

滿天漂游的宇宙塵埃和星芒，我們是比這些還要渺小的存在。你被嘲笑，被諷刺，被拋棄……但我們?nèi)栽趦?nèi)心保留著希望，保留著不敢放棄跳動(dòng)的心。我們依然會(huì)在大大的絕望里小小地努力著。

這種不想放棄的心情，它會(huì)變成無邊黑暗里的小小星辰，我們都是小小星辰。

老師理想演講稿范文范本篇四

我有一個(gè)夢(mèng)想——中國人民大學(xué)。

或許在座的各位心里會(huì)想：我很荒唐。但我要說，這個(gè)夢(mèng)想很真實(shí)，它深深烙印在我心里。何炅曾說：“夢(mèng)想也不一定非要去實(shí)現(xiàn)，只要它就在那里，提醒你時(shí)刻努力?！敝袊嗣翊髮W(xué)，聽起來很遙遠(yuǎn)，但我敢想、敢說，并且為之努力。

就某種意義而言，今天我們是為了響應(yīng)一個(gè)使命的召喚而匯集到一中來，我們滿懷興奮與激動(dòng)地在學(xué)校的報(bào)名表上簽下自己的名字時(shí)，就是許下一個(gè)諾言，承諾我們所有人，不論是卓越的還是平凡的，都義不容辭地追求智慧、榮譽(yù)、自強(qiáng)與幸福。但我們顯然一直沒有在實(shí)踐自己的諾言，只是給自己、家人、學(xué)校和家鄉(xiāng)留下頑劣的印象。這些印象給我們打上了這樣的標(biāo)簽：無所事事的年輕人。但是，我們不相信進(jìn)取的銀行已經(jīng)破產(chǎn)，我不相信，我們當(dāng)前面臨的巨大機(jī)會(huì)之庫里已經(jīng)沒有足夠的能源儲(chǔ)備。

現(xiàn)在是非常緊要的時(shí)候，我們面臨著兩年之后的高考?，F(xiàn)在絕非奢談娛樂消遣或服用自我滿足的鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候，因?yàn)楝F(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的諾言之時(shí)，現(xiàn)在是從個(gè)人弱項(xiàng)的荒涼陰暗的深谷攀登光明大道之時(shí)，現(xiàn)在是把自己從懶惰的漩渦中揪拽出來，置于實(shí)干的磐石上之時(shí)。

我們不要陷入抱怨與絕望而不可自拔。朋友們，今天我對(duì)你們說，在此時(shí)此刻，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于“一中夢(mèng)”之中的。一中子弟當(dāng)自強(qiáng)，當(dāng)為一中爭(zhēng)榮光！

我夢(mèng)想有一天，這個(gè)人會(huì)站立起來，真正實(shí)現(xiàn)其諾言。我認(rèn)為這個(gè)道理是不言而喻的，我就是那個(gè)要超越平凡的人。

我夢(mèng)想有一天，甚至連數(shù)學(xué)這個(gè)被陌生和錯(cuò)誤充滿的學(xué)科，也將變成披荊斬棘助我取得優(yōu)勢(shì)和長處的利劍。

我夢(mèng)想有一天，甚至連歷史這個(gè)被瑣碎和龐雜充滿的學(xué)科，也將成為日行千里助我取得成績和榮譽(yù)的良駒。

我夢(mèng)想有一天，我可以在中國人民大學(xué)中，和那些積極進(jìn)取的年輕學(xué)者們坐在一起，研究學(xué)術(shù)。

我夢(mèng)想有一天，中國人民大學(xué)的眾多優(yōu)秀學(xué)子中，也有我的名字。

這就是我的理想，我懷著這種信念來到霸州一中。有了這個(gè)信念，我就能從苦干之嶺劈出一塊成功之石。我要成為中國人民大學(xué)的一份子，這個(gè)夢(mèng)想必須實(shí)現(xiàn)！我相信，一中一定是孕育我們成功的地方。我也相信，我們一定能為一中再創(chuàng)輝煌！

最后，愿各位在高考后，可以像孟郊一樣“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，愿你們以夢(mèng)為馬！

老師理想演講稿范文范本篇五

我的理想是當(dāng)一名可以稱為“白衣天使”的醫(yī)生。

我非常的敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗麄兙人婪鰝?，有時(shí)為了救一個(gè)人在手術(shù)臺(tái)上一連站十幾個(gè)小時(shí)都不休息。

在每次手術(shù)成功后，病人的家屬都會(huì)萬分的感謝醫(yī)生，再加上救人后的自豪感，會(huì)讓人感到無盡的喜悅。我想成為一個(gè)偉大的醫(yī)生，達(dá)到家喻戶曉的地步，這樣的感覺肯定會(huì)和明星一樣。

我想大多數(shù)的人都會(huì)想去向北京，上海那樣的大城市，而我想去的地方是戰(zhàn)爭(zhēng)的前線，在那里有許許多多的人奄奄一息，我想那里才是一個(gè)醫(yī)生真正能發(fā)揮出自己的水平的地方，在那里用妙手回春的醫(yī)術(shù)，救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人，當(dāng)這樣的醫(yī)生才是真正有意義有價(jià)值的醫(yī)生。我想去貧困的山區(qū)，為那些缺醫(yī)少藥的村民帶去先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，更希望農(nóng)村的孩子和我一樣的健康快樂的成長。

在我心目中，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的，我會(huì)盡我所能去成為一名醫(yī)生，一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

我要從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為國家，為人民出力。

這就是我的理想，要當(dāng)一名正真的，救死扶傷的醫(yī)生。

老師理想演講稿范文范本篇六

親愛的老師同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。

沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來;而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!

可是在我的心目中，老師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

我的演講完畢。謝謝大家!

老師理想演講稿范文范本篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好!

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已快度過六個(gè)春秋?；厥走@一千多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣盡顯其間，摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，理解了這個(gè)行業(yè)，在默默耕耘中也漸漸地愛上了這個(gè)行業(yè)。

記得小時(shí)候“長大后我就成了你……”這首人人傳唱的歌曲，讓我對(duì)教師，對(duì)教育事業(yè)充滿了熱切的向往……上學(xué)后，更多的老師不斷地關(guān)愛著我，讓我對(duì)老師肅然起敬，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，在眾多的就業(yè)崗位中，我義無反顧地選擇了教師這項(xiàng)工作。

2019年4月，我滿腔熱情地開始了我的第一課，那是高024班的語文課，至今我清晰的記得那天講的是《林教頭風(fēng)雪山神廟》。當(dāng)我滿懷激情、充滿信心地來到講臺(tái)上時(shí)，看到了幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，頓時(shí)緊張了起來，本有的信心也杳無蹤影，拿著備了10多天課的筆記卻不知從哪里有序開始。這時(shí)，我才深深的知道教育事業(yè)的確“不平凡”，不是有知識(shí)，就一定能教好學(xué)生。從那時(shí)起，我更加發(fā)奮努力，認(rèn)真上好每一節(jié)課，力爭(zhēng)把知識(shí)最大程度地傳授給學(xué)生。因?yàn)?，我要無愧于我的理想，無愧于我的教師身份。往事一幕一幕，彈指一揮間，六年的歲月在繪聲繪色的講課聲中，在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

如今課堂上的我，早已沒有了當(dāng)年的緊張與無序，氣惱與訓(xùn)斥，代之以詼諧的語言、贊美式的批評(píng)，讓學(xué)生以愉快的心情接受教育，把自己的知識(shí)寓教于樂地傳授給學(xué)生。因此，每天我?guī)е匠５男那樽呷胝n堂，卻帶著愉快的心情走出課堂。同時(shí)，我知道“學(xué)高為師，身正為范”，一名真正的好老師，在擁有知識(shí)的同時(shí)，也要有一顆博愛的心。在學(xué)校我們是學(xué)生成長的參照，我們的行為直接影響著學(xué)生人生觀的形成。我們不只教書，更要育人，因?yàn)橹挥谐扇?，才能成才，這讓我感到肩上的責(zé)任很重很重。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來。

老師們，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要堅(jiān)定不移地走下去。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，教育要振興。作為技工院校的一名教育工作者，就要發(fā)揚(yáng)“府首甘為孺子?！钡木?，竭盡全力地做好教書育人的工作，他雖然平凡，但卻神圣!就讓我們用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!我今天要演講的題目是《我的理想，做一名老師》。

理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。我認(rèn)為，人沒有理想，就如一艘迷失在茫茫大海的小船，找不到方向。

每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國;有的想當(dāng)老師，培育人才;有的想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。

為什么我想當(dāng)數(shù)學(xué)家呢?因?yàn)槲颐孔鐾暌坏篮茈y的數(shù)學(xué)題，都會(huì)有一種莫大的成就感，而且我在做很難的數(shù)學(xué)題時(shí)都有一種說不出來的樂趣。而且據(jù)我所知，數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，它的發(fā)展可以帶動(dòng)其他學(xué)科、技術(shù)發(fā)展，可以促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步，比如說當(dāng)今發(fā)達(dá)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，就是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的。所以我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。

謝謝大家。

老師理想演講稿范文范本篇八

理想是一盞明燈，為人們指引方向；理想是一雙翅膀，帶人們飛向夢(mèng)想的彼岸；理想是一種力量，使人們努力奮斗……每個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是“當(dāng)老師”。

記得小時(shí)候，爸爸媽媽曾問我：“你的理想是什么？”也許是因?yàn)槭艿郊彝サ奈幕?，我毫不猶豫地回答：“當(dāng)老師！”在我的眼中，老師是十分高尚、聰明的，那時(shí)的我總是幻想自己當(dāng)老師時(shí)的情景。雖然如今的我已長大，理想中又多了幾種選擇，但“當(dāng)老師”仍是我的最佳理想。

也許你們會(huì)奇怪：當(dāng)老師有什么好的？這么辛苦。是啊，我們的老師為了我們可以說嘔心瀝血，每天都會(huì)看見他們忙碌的身影。但我始終覺得，教師是一種高尚的職業(yè)，老師教我們知識(shí)，教我們做人，雖說有時(shí)會(huì)遭部分學(xué)生誤解，但我相信，這些學(xué)生將來都會(huì)感謝老師的無私教誨。

如果我當(dāng)上了一名老師，我一定會(huì)盡心盡職、孜孜不倦地教導(dǎo)學(xué)生，要和善教會(huì)他們知識(shí)、道理。當(dāng)然，我自己也要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)淵博、受人喜歡的好老師。

為了這個(gè)理想，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，我相信我能成功！

老師理想演講稿范文范本篇九

每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫夢(mèng)想;每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有夢(mèng)想是可怕的。的確，沒有夢(mèng)想，哪來得勁頭而我卻有著許多的夢(mèng)想。

在我很小很小的時(shí)候，我就為自我建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那就是，長大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖墙處煟冶唤處煹倪@種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲矣X得教師異常巨大。能夠?yàn)樽鎳鲆环萘?，還能夠?yàn)樽鎳囵B(yǎng)出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。

我每一天站在三尺講臺(tái)上，向“小聽眾們”傳授知識(shí)，我的'學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來答復(fù)問題，他就站起來十分有禮貌的把問題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后，我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì)放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下頭一齊愉快地做游戲，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。每到周末，我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，那夢(mèng)想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信：巨大的夢(mèng)想僅有經(jīng)過忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。

老師理想演講稿范文范本篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

很榮幸能在那里演講，這天我講的題目是“我的理想”。這是一個(gè)很沒有創(chuàng)意的題目，但它同時(shí)也是讓所有人以前情緒澎湃的題目。因?yàn)槲覀冊(cè)谧慕^大多數(shù)都懷揣著完美與憧憬寫過這篇作文。我此刻的理想是什么呢?“不做讓學(xué)生厭惡的老師!”這個(gè)理想不太遠(yuǎn)大，也不會(huì)讓我心潮澎湃了，但這是我真實(shí)的想法，也是所有老師們的想法，誰愿意成為令人厭惡的老師呢?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我常常說一些話自我激勵(lì)。

我對(duì)自己說的第一句話是：

請(qǐng)相信每一個(gè)“錯(cuò)誤”后面的理由。

學(xué)生違紀(jì)也是如此吧，每位同學(xué)違紀(jì)應(yīng)當(dāng)是不自覺的而非故意的，或許還會(huì)有許多其它的原因，正緣于此，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我會(huì)先讓學(xué)生找個(gè)能夠說的理由，而且我總是相信他們。有位同學(xué)經(jīng)常遲到，直到晚上我去了一趟他家里才明白他住的有多遠(yuǎn)。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了，有學(xué)生主動(dòng)來承認(rèn)錯(cuò)誤，原先他下課時(shí)坐了一下，用力大了些，就斷了，而那把椅子本已快要折斷了，我問清原因后并沒有批評(píng)學(xué)生，只是問他摔著了沒有。一位學(xué)生紅著臉跑到公室來，說作業(yè)放在家里，忘記帶來了，我要她下午帶來，看著她簡單的走出教室，相信她下午必須會(huì)帶來的。有同學(xué)在抄作業(yè)，被我當(dāng)場(chǎng)抓到了，問他為什么要抄，他低著頭說，太難了，不會(huì)做。是啊，我布置的題目不是分層要求的，他聽課本來就有些吃力，跟不上來，拔高點(diǎn)的作業(yè)還怎樣能完成呢?每一個(gè)錯(cuò)誤后面真的會(huì)有一個(gè)理由，或許都是真誠的理由，相信他們，他們不僅僅會(huì)改正錯(cuò)誤，還會(huì)學(xué)到什么叫尊重與信賴。

為了不被厭惡，我對(duì)自己說的第二句話是：

請(qǐng)把每一株小草都當(dāng)成是一朵花。

樣的自豪。

我想每一個(gè)班級(jí)里都會(huì)坐著這樣的學(xué)生，或是成績不太好，或是表現(xiàn)不如人意，或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面，他們都渴望著我們肯定和鼓勵(lì)的目光。其實(shí)，每一朵花都是一株草，而每一株草都是一朵花啊?！盎ㄓ谢ǖ墓獠?，葉有葉的榮耀，根也有根的感受”。“美是無處不在，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”。我想：我應(yīng)當(dāng)正視我的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛我的每一個(gè)學(xué)生。這種愛首先是一種教育態(tài)度，其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地、公平地分給學(xué)生;而對(duì)于學(xué)生來說，能得到教師的愛，得到教師的關(guān)注和贊賞，會(huì)是一件多么幸福的事啊。

為了不被厭惡，我對(duì)自己說的第三句話是：

你明白學(xué)生的苦并分享了他們的樂嗎?

最近看到網(wǎng)上的兩則很沉重的消息：一是有位中學(xué)生因?yàn)槔鲜峭瓴怀衫蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)，要告知請(qǐng)家長而不敢，跳樓自殺了，寫了一篇遺書名為《天堂里不會(huì)請(qǐng)家長》。另一則是一位中學(xué)生跟家長鄭重其事地說，他長大了，以后決不要小孩，因?yàn)樽x書太苦太累了。是的，學(xué)生“6進(jìn)6出”(早上6點(diǎn)多鐘進(jìn)校門，傍晚6點(diǎn)多鐘才離校)，每一天都有做到十一二點(diǎn)才能完成的作業(yè)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了，學(xué)得太累了。我還無力改變這一現(xiàn)狀，或許有時(shí)還是這一種現(xiàn)象的制造者之一，我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學(xué)生們一齊感知著學(xué)習(xí)的苦與樂。早晨，他們冒著寒風(fēng)細(xì)雨跑進(jìn)教室時(shí)，我也站了他們的面前，放學(xué)盡量早一點(diǎn)，少讓家長在飯桌前等待著。哪位同學(xué)有情緒，或家里有變故，我都會(huì)在第一時(shí)間明白，并用恰當(dāng)?shù)姆绞胶退麄兘徽?。每一天，我都?huì)詢問一下各課代表，這天一共有多少作業(yè)，如果多了，數(shù)學(xué)作業(yè)就免了吧。

為了盡可能多的感受簡單愉快的氣氛，我樂意到學(xué)生中間，多和他們交流勾通，他們能把我當(dāng)朋友，說幾句笑話，開開玩笑，我很高興。班里的大小事情他們商量了辦，我只提些參考意見。08年藝術(shù)節(jié)要來了，班里幾位思想家說是要為十二中寫一首校歌，我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名，在終點(diǎn)他們把我抱在了一塊。校運(yùn)會(huì)得了團(tuán)體總分第一，我們一齊吃冰琪淋慶祝。流動(dòng)紅旗又回到班里了，月考取得了好成績，我們都會(huì)用群眾擊掌這一普通而又熱烈的方式來歡慶，呆在學(xué)生中間，我覺得自己也是班級(jí)里真實(shí)的一員時(shí)，同學(xué)們也就接納自己。只有此時(shí)，我才感受到教育的快樂，這也就是我的理想境界吧!

教育家李鎮(zhèn)西老師說：要“做的教師!”。其實(shí)我也想?！白龅慕處?”是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動(dòng);是對(duì)某種欲望的放下，也是對(duì)某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié)，也是輝煌的人生?！蔽彝簳⒗铈?zhèn)西那樣的“的老師”相差太遠(yuǎn)，但我對(duì)“的教師”的理解就是“的自我”。我的每一天都不必須是，甚至每一天都有遺憾，如果每一天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“的教師”的境界靠近。這就是我的真正的理想：“做的教師!”但愿我能實(shí)現(xiàn)我的理想：如果我的理想還沒有到達(dá)，請(qǐng)相信我，我正在努力!

老師理想演講稿范文范本篇十一

我好想當(dāng)一名語文教師，帶領(lǐng)同學(xué)們穿越漢字的海洋，到達(dá)文學(xué)的彼岸。

我好想當(dāng)一名數(shù)學(xué)教師，和同學(xué)們蕩起求知的雙槳，浸泡在奇特而神秘的數(shù)學(xué)河流里。

我好想當(dāng)一名英語教師，與同學(xué)們搬運(yùn)字母，拼成一個(gè)個(gè)單詞，描述他國的詩篇。

我好想當(dāng)一名美術(shù)教師，畫一幅美麗的山水畫，然后和同學(xué)們一齊鉆進(jìn)畫里去欣賞那美麗的風(fēng)景。

我好想當(dāng)一名音樂教師，拿著音符當(dāng)船，開向神奇的音樂山谷。

我好想當(dāng)一名科學(xué)教師，去揭開人類未解的科學(xué)奧秘。

我好想當(dāng)一名體育教師，和同學(xué)們一齊奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，鍛煉身體，磨練意志。

教師這個(gè)稱呼多么神圣，教師這個(gè)職業(yè)多么偉大！我真的好想當(dāng)一名教師！

文檔為doc格式。

老師理想演講稿范文范本篇十二

大家好，我叫，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員，今天，我演講的題目是我的理想。

每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

老師理想演講稿范文范本篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引我走到黎明。

有個(gè)故事這樣說道：從前有個(gè)小男孩在海邊用沙子“造”了一幢幢高樓大廈，有個(gè)旅行者從那里經(jīng)過，好奇地問他在做什么。本以為小男孩會(huì)說在玩沙子，誰知小男孩自豪地說：我長大要當(dāng)工程師，我正在“造”房子。旅行者很是驚訝，笑了笑走開了?？尚∧泻⒉灰詾閯?dòng)，仍舊在繼續(xù)他的工作。很多年以后，小男孩已經(jīng)長大，成為了一個(gè)略有成就的工程師。這就是夢(mèng)想給他的動(dòng)力。

我一直有個(gè)深深埋藏在心里的夢(mèng)想——長大后做個(gè)老師，貢獻(xiàn)出自己的全部知識(shí)，為祖國培養(yǎng)棟梁之才。

上小學(xué)時(shí)，我就對(duì)老師充滿了好奇，總覺得老師像月亮，學(xué)生就是滿天的星。從那時(shí)起，想成為“月亮”的夢(mèng)想就深深地埋藏在了我的心里。在小學(xué)期間，我學(xué)習(xí)成績還算穩(wěn)定，可年齡越來越大，成績波動(dòng)也越來越大。周末，我和別的孩子在一起玩游戲，正玩得起興時(shí)，媽媽拿著我的成績單走過來，嚴(yán)厲地質(zhì)問我：“你已經(jīng)不小了，就你這樣的成績，能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想嗎？如果你還不努力，你的教師夢(mèng)就要破碎了！”一連串的狂轟濫炸，讓我羞得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從此以后，我發(fā)憤苦讀，媽媽再一次對(duì)我說：“這樣，你才可能圓夢(mèng)嘛?！?/p>

踏入初中的校園后，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，我的成績也愈發(fā)不穩(wěn)定，但我仍不灰心氣餒。我清楚地知道，努力不一定成功，但不努力一定不會(huì)成功。

一次，弟弟瞞著全家人說沒有作業(yè)，大家都信以為真?？晌铱匆妬韱査钑耐瑢W(xué)，我好奇地問：“你們不是沒有作業(yè)么，怎么還借書??？”弟弟立刻搶著說：“對(duì)啊對(duì)啊，是沒有作業(yè)，他——是來借課外書看的，對(duì)，他就是來借課外書看的?！蔽伊⒖套R(shí)破了弟弟的“陰謀”，語重心長地對(duì)他說：“弟，既然老師布置了作業(yè)就要完成，不可以瞞著家人說沒有作業(yè)。即使作業(yè)很多或很難，姐姐會(huì)教你的.，別忘了你經(jīng)常說的，堅(jiān)持就是勝利。”弟弟若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，弟弟每星期的作業(yè)我都會(huì)檢查，也會(huì)悉心的輔導(dǎo)他，有時(shí)弟弟開玩笑說：“姐，你又是教我寫作業(yè)又是檢查的，和我的老師有什么區(qū)別啊？”而我通常會(huì)說：“那是當(dāng)然，你可別忘了我的教師夢(mèng)啊?！?/p>

我常常夢(mèng)想著我的未來：手握粉筆站在三尺講臺(tái)上，滿腔熱情地給學(xué)生講課，臺(tái)下的學(xué)生聽得那么認(rèn)真，那么投入。

謝謝大家！

老師理想演講稿范文范本篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)大家上午好：

我是油氣工藝室的，演講題目為《我的理想》。

列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配，經(jīng)過一個(gè)月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。

首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。cpe以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。

而cpe文化是公司的靈魂，cpe先教我們?nèi)绾巫鋈?，再教我們?nèi)绾巫鍪?，先學(xué)會(huì)做到“誠、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動(dòng)下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的理想。

其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。

最后，卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計(jì)工程，更重要的是在設(shè)計(jì)信譽(yù)，設(shè)計(jì)人生，設(shè)計(jì)未來。設(shè)計(jì)工作容不得半點(diǎn)疏忽，半點(diǎn)粗心大意，我們的每一個(gè)筆畫，都涉及到操作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個(gè)工程。

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅(jiān)定信念，肩負(fù)起二次跨越的責(zé)任，扛起自己的理想，在這里啟航。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

老師理想演講稿范文范本篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已快度過六個(gè)春秋?；厥走@一千多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣盡顯其間，摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，理解了這個(gè)行業(yè)，在默默耕耘中也漸漸地愛上了這個(gè)行業(yè)。

上學(xué)后，更多的老師不斷地關(guān)愛著我，讓我對(duì)老師肅然起敬，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，在眾多的就業(yè)崗位中，我義無反顧地選擇了教師這項(xiàng)工作。

20xx年4月，我滿腔熱情地開始了我的第一課，那是高024班的語文課，至今我清晰的記得那天講的是《林教頭風(fēng)雪山神廟》。當(dāng)我滿懷激情、充滿信心地來到講臺(tái)上時(shí)，看到了幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，頓時(shí)緊張了起來，本有的信心也杳無蹤影，拿著備了10多天課的筆記卻不知從哪里有序開始。這時(shí)，我才深深的知道教育事業(yè)的確“不平凡”，不是有知識(shí)，就一定能教好學(xué)生。從那時(shí)起，我更加發(fā)奮努力，認(rèn)真上好每一節(jié)課，力爭(zhēng)把知識(shí)最大程度地傳授給學(xué)生。因?yàn)?，我要無愧于我的理想，無愧于我的教師身份。

往事一幕一幕，彈指一揮間，六年的歲月在繪聲繪色的講課聲中,在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

如今課堂上的我，早已沒有了當(dāng)年的緊張與無序，氣惱與訓(xùn)斥，代之以詼諧的語言、贊美式的批評(píng)，讓學(xué)生以愉快的心情接受教育，把自己的知識(shí)寓教于樂地傳授給學(xué)生。因此，每天我?guī)е匠５男那樽呷胝n堂，卻帶著愉快的心情走出課堂。

同時(shí)，我知道“學(xué)高為師，身正為范”，一名真正的好老師，在擁有知識(shí)的同時(shí)，也要有一顆博愛的心。在學(xué)校我們是學(xué)生成長的參照，我們的行為直接影響著學(xué)生人生觀的形成。我們不只教書，更要育人，因?yàn)橹挥谐扇?，才能成才，這讓我感到肩上的責(zé)任很重很重。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來。

老師們，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要堅(jiān)定不移地走下去。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，教育要振興。作為技工院校的一名教育工作者,就要發(fā)揚(yáng)“府首甘為孺子?！钡木?，竭盡全力地做好教書育人的工作，他雖然平凡，但卻神圣!

我的演講完了，謝謝大家!

老師理想演講稿范文范本篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我叫xx，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員，今天，我演講的題目是我的理想。

提起英國科學(xué)家愛迪生，大家一定不會(huì)感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個(gè)像愛迪生一樣的.大發(fā)明家。

記得在三年級(jí)的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖，正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神，為此，我想做到四個(gè)字：勤、恒、勇、思?！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就?！坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，要有勇于克服困難的決心?！八肌蓖瑯又匾?，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。

一份耕耘一份收獲，為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)付出努力!

老師理想演講稿范文范本篇十七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我的媽媽從小希望我成為一個(gè)外交官，所以外交官就成了我最初的理想?？墒?，我覺得這個(gè)理想好象離我很遠(yuǎn)，我好像達(dá)不到那種境界，所以，我改變了我的理想;媽媽是一名老師，一名出色的老師，當(dāng)一名像媽媽一樣的好老師，就成了我的又一個(gè)夢(mèng)想;但是，我也很喜歡寫作，想當(dāng)一名作家。我的理想太多了!現(xiàn)在，我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，我要當(dāng)一名出色的作曲家!

我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢?那是因?yàn)槲姨焐鷮?duì)音樂就非常感興趣，而且，小時(shí)候我就表現(xiàn)出了超強(qiáng)的音樂天賦。記得在我8歲的時(shí)候，爸爸在電腦里放音樂，我就按照音樂的節(jié)奏自己彈了起來，爸爸媽媽聽了非常驚訝，連忙豎起大拇指夸我。我還可以自己創(chuàng)作一些好聽的小曲子，練琴時(shí)，我就會(huì)陶醉在這些小曲子當(dāng)中。我現(xiàn)在彈了許多莫扎特的曲子，每次我彈到歡快的地方，我就隨著它一起擺動(dòng)。每次彈到柔和的地方，我就像躺在了草地上，非常輕柔。我也想像他們一樣，用自己創(chuàng)作的音樂給大家?guī)須g樂，體驗(yàn)到美好。

如果我的理想是成為一名出色的作曲家的話，那么我就要付出艱苦的努力。我知道像莫扎特、貝多芬等等一些音樂界的大人物，他們付出了他們的一生，用自己的一生，給我們帶來了歡樂。

如果我要當(dāng)一名出色的作曲家，我就要多聽一些世界名曲，來激發(fā)我的靈感，創(chuàng)作出更好的曲子來。

如果我要當(dāng)一名出色的作曲家，我就要好好彈鋼琴，因?yàn)槲抑?，作曲家一定要先把自己的感情寫入作品里，才?huì)給彈奏的人一種快樂的感覺。

如果我要當(dāng)一名出色的作曲家，我就要多多增加我的表演機(jī)會(huì)，讓我在音樂方面變得更大膽，更創(chuàng)新，寫出更好的曲子。

如果我要當(dāng)一名出色的作曲家，我就要多學(xué)幾種樂器，因?yàn)闃菲鲿?huì)有不同的音效，會(huì)給我的寫作帶來許多的好處，讓我有更多的機(jī)會(huì)。

這就是我的理想，當(dāng)一名作曲家。我希望會(huì)有一天，我站在舞臺(tái)上，演奏著自己創(chuàng)作的樂曲，享受著大家給我的掌聲。