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有關有創(chuàng)意的團隊目標文案范文(推薦)一

2、創(chuàng)意無極限――小周創(chuàng)意工作室。

3、創(chuàng)意生活，從小周開始。

4、內(nèi)容有限，創(chuàng)意無限。

5、視覺改變品味，設計創(chuàng)造奇跡。

6、小周精誠立世，大智創(chuàng)想共贏。

7、小周創(chuàng)意，無懈可擊。

8、周全的創(chuàng)意，圓您心中所想。

9、有創(chuàng)意，才能有創(chuàng)益！

10、我們總能給您意想不到的驚喜。

11、專業(yè)創(chuàng)造價值，小周真誠合作。

12、小周創(chuàng)意，這一次只為你。

13、空間有限，思想無邊。

14、周周創(chuàng)意，周周精彩。

15、小周創(chuàng)意，與您分“想”！

16、創(chuàng)意大舞臺，小周添光彩！

17、小周創(chuàng)意，無人能及。

18、一個創(chuàng)意或許能改變你的一生。

19、小周創(chuàng)意，大師手筆！

20、小周創(chuàng)意，大家手筆！

21、小周創(chuàng)意，稱心如意。

22、找小周，創(chuàng)意收。

23、小周創(chuàng)想，如您所想！

24、小周創(chuàng)意，意猶未盡。

25、小周創(chuàng)意，知你心意。

26、小周工作室，創(chuàng)意好生活。

27、小周創(chuàng)意，正是到位。

28、解你所需――小周創(chuàng)意。

29、卓越是想法，水平是真章！

30、創(chuàng)意改變未來。

31、小周創(chuàng)意，無限遐想

32、小周創(chuàng)意，你的.滿意。

33、小周創(chuàng)意，無限idea！

34、小周工作室，創(chuàng)意生活，發(fā)掘美。

35、你的需要，我的創(chuàng)造。

36、小周創(chuàng)意，使您崛起。

37、小題大作，周到創(chuàng)意。

38、攜手小周創(chuàng)意，讓您稱心如意。

39、創(chuàng)意新時代，小周添光彩！

40、讓人們重新認識創(chuàng)意。

41、小周創(chuàng)意，追求意想不到的驚喜！

42、小周創(chuàng)意精彩，大氣贏得未來。

43、創(chuàng)意全方位，小周零距離！

44、小周覓雅士，創(chuàng)意謝知音！

45、小智慧，大創(chuàng)意。

46、小周創(chuàng)意，大有文章。

47、更多創(chuàng)意，無限奇跡。

48、周全的考慮，全心的創(chuàng)意。

49、創(chuàng)意海洋，小周領航。

50、創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)未來――小周創(chuàng)意。

51、小周創(chuàng)意，源于靈感。

52、小周創(chuàng)意，時刻有驚喜！

53、小周出馬，一個頂倆。

有關有創(chuàng)意的團隊目標文案范文(推薦)二

為了紀念“五四”運動__周年和建團__周年，團縣委和縣工商銀行聯(lián)合舉辦“工行杯”機關青年趣味運動會，具體實施方案如下：

一、活動時間：

__

二、活動地點：

__

三、活動項目分為團體和個人

團體項目：1、手足情深;2、滾雪球;3、協(xié)力過河

個人項目：1、小李飛鏢;2、拋繡球;3、螃蟹夾球

四、報名辦法

1、參賽隊伍組成：

團體項目：以單位為隊，也可自行組隊參加，每隊由5人組成(女青年2名以上)，需有隊名和領隊1人。

個人項目：以1人或2人為單位參賽，主要以現(xiàn)場報名為主，團隊成員同時也可參加個人項目。

2、活動對象為單位或個人，但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽，在個人項目中每人不可重復參加同一項目。

3、參加人員憑入場券參加比賽。

4、請各團隊將報名表填寫完成，由各隊領隊于4月30日星期四將報名表上交或發(fā)至團縣委郵箱__@163.(聯(lián)系電話：552__)。

5、報名截止日期：20__年5月3日。

五、獎項設置

1、團體項目：每個項目評出前三名。

2、個人項目：參賽選手能到達活動項目相關要求的都有獎品;

3、抽獎：按入場券上編號進行抽獎，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

六、注意事項

1、領隊帶隊賽前提前15分鐘到相應場地做準備。

2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。

3、嚴格遵守活動的各項規(guī)定，服從活動的統(tǒng)一指揮。

4、比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

5、遵守比賽時間，按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權(quán)處理。

七、獎品的領取

1、團體項目的獎品統(tǒng)一由領隊領取;

2、個人項目的過關獎當場領取;

3、抽獎后，所有參加人員憑入場券到指定地點領取獎品和紀念品。

一、運動會主題：

和諧、團結(jié)、陽光

二、活動目的：

為進一步推進素質(zhì)教育的實施，提高廣大學生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次趣味運動會。

三、運動會時間、地點：

時間：20__年5月6日

地點：操場

四、活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

五、裁判員

總裁判：

裁判員：

六、活動內(nèi)容：

一年級項目趕籃球跑

道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人

規(guī)則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續(xù)比賽，如此往復，先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成績。

二年級組：螃蟹背西瓜

道具：軟排球3參賽人員36人

隊員組成：6人

比賽規(guī)則：6名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi)，用時少者勝出;

三年級組：雙腿夾球接力

道具：球5參賽人員25

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復至全隊結(jié)束，時間最短者為勝。

規(guī)則：(1)：必須從起點線后起步。

(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。

(3)：雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。

四年級組摸石頭過河接力賽

道具：方塊報紙15參賽人員：30人

規(guī)則：

(1)每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。

(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。

(3)第二名隊員接過三塊“石頭”，重復前過程，如此往復，先完成獲勝。

(4)發(fā)現(xiàn)運動員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。

五年級：托球跑接力

道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人

托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)

規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。

六年級：倒跑比賽

道具接力棒5參賽人員

一共分組每組人起點終點往返，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側(cè)身跑。用時間最少的組獲勝

七、獎項設置

各年級第一名為優(yōu)勝組，全組發(fā)獎品

八、注意事項：

1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

九、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

一、活動宗旨

為慶祝20__年教師節(jié)，同時活躍老師們身心、增進友誼、凝聚合力，豐富全校教職工的業(yè)余生活，強化“我運動、我快樂、我健康”的意識，學校工會決定組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序?qū)嵤刂贫ū痉桨浮?/p>

二、活動時間：

20__年9月10日下午4：00—5：30

三、活動地點：

勤學樓慎思樓中間空地

四、活動內(nèi)容：

本次活動設飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投我接、6人拔河友誼賽、排球賽。

五、活動分工：

彭政(組織策劃)唐僖龍雙杰(裁判)

任正彩(后勤保障)高佳寶(拍照)

活動分組：分為語文組13人綜合組12與數(shù)學組7人

六、比賽流程與辦法：

1、垃圾入簍

前期準備：打印室廢棄紙若干垃圾簍3個

比賽規(guī)則：三組排成三列隊(參賽隊員6人)

獲獎分數(shù)：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。

2、拔河

每隊11人，男女不限。

比賽方法和比賽順序：比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽，然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名，ab隊輸?shù)暮蚦d隊輸?shù)脑俦瘸龅谌?、四名?/p>

獲獎分數(shù)：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。

七、個人項目活動規(guī)則及名次錄取

每位教師可報個人項目2項。分別取前3名獎勵。

個人項目1：飛鏢。10環(huán)圓心靶，標準距離(靶心高度米，距離米)外投擲，投6鏢，取總環(huán)數(shù)成績和。

個人項目2：轉(zhuǎn)呼啦圈。1分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的圈數(shù)總和作為成績計數(shù)。

個人項目3：打“保齡球”。距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水，每位選手在規(guī)定點打“保齡球”三次，看誰擊倒礦泉水瓶多，多者名次列前(若第一二次全打中，礦泉水瓶可重新擺放)。

個人項目4：套圈。分別在距離起點2米、3米、4米的平衡線上擺放若個小標志筒。每位運動員5次機會，套中2米點上的標志筒得2分，套中3米點上的標志筒得3分，套中4米點上的標志筒得5分，以積分多少判定名次。

個人項目5：1分鐘踢毽子。在米半徑的圓內(nèi)采取自定的踢毽方式，以在1分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)多少判定名次。

一、活動主題：

真愛有我、陪伴成長

二、活動背景：

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的農(nóng)村青壯年居民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童;而在北川遭遇20__年地震，許多家庭支離破碎，留守兒童數(shù)量呈直線上升趨勢，留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關鍵時期，由于父母長期外出，他們無法享受到父母的愛，在思想認識及價值觀念上難以得到正確的疏導和幫助，情感需求得不到滿足，極易產(chǎn)生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)育的異常，導致人格扭曲的隱患，一部分兒童行為習慣較差，并且極易產(chǎn)生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。

北川羌魂文化傳播中心在中國扶貧基金會的支持下，開展了陪伴留守兒童的活動項目，在20__春節(jié)來臨之際，舉辦大型的社區(qū)活動，有利于與社區(qū)更多孩子、大人接觸，增加留守兒童們的“社交圈”，擴大信息面，讓留守孩子們走出孤獨的心里。

目前的留守兒童分為2個部分

1、農(nóng)村留守兒童

2、農(nóng)轉(zhuǎn)居留守兒童

三、活動目的與意義

1.讓留守兒童感受到社會的關愛，讓他們和其他孩子一樣健康快樂的成長。

2.通過對留守兒童的關愛活動，將留守兒童的生活和心理情況真實的反映出來，進而找到合理的解決辦法，促進和諧社會的發(fā)展，為國家新一代人才成長創(chuàng)造良好的條件。

3.了解留守兒童生活、思想、學習、身心等各方面情況，對留守兒童在生活學習等各方面提供幫助，并呼吁社會各界關注留守兒童，共建和諧社會。

4.讓當代大學生志愿者了解社會，關注留守兒童，增強社會責任感。

5、讓我們資助的留守兒童，進入社區(qū)，住進居民家，與社區(qū)孩子一起成長，這是一次品質(zhì)助學與社區(qū)項目的融合，也是農(nóng)村孩子與城鎮(zhèn)居民、孩子的一次心靈共融，情寄留守，陪伴成長。

四、參與人員：

1、北川羌魂資助的留守兒童

2、新川社區(qū)居委會

3、北川縣社區(qū)居民

4、各學校學生

5、北川羌魂文化傳播中心全體志愿者

五、邀請單位：

1、北川羌族自治縣縣委組織部

2、北川羌族自治縣共青團北川縣委

3、北川縣婦聯(lián)

4、北川縣文體局

5、北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)政府

6、北川縣電視臺

六、活動主體：

1、主辦單位：中國扶貧基金會

2、承辦單位：北川羌族自治縣民政局

北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)新川社區(qū)居委會

北川羌族自治縣羌魂文化傳播中心

北川羌族自治縣社區(qū)志愿者服務協(xié)會

七、活動時間：

20__年1月14日

14日上午9：30—11:30開幕式及歌舞表演

14日下午1:30—4:30趣味運動會

八、活動地點：

北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)體育中心

九、活動流程

1、準備階段：20__年12月30日至20__年1月13日

a、向中國扶貧基金會、北川政府提出

b、與居委會聯(lián)系，確定活動策劃及分工，并成立行動小組

c、前期社區(qū)宣傳

d、確定活動項目、時間、順序、裁判、獎項、主持人等

e、確定迎新晚會節(jié)目、主持人、禮儀等

有關有創(chuàng)意的團隊目標文案范文(推薦)三

一、 宣傳報紙設計

活動單位：以大一各班為單位，每班出一張半開的報紙。

報紙內(nèi)容：以萬圣節(jié)為主題。準備幾個方面的和萬圣節(jié)相關的內(nèi)容，以抽簽方式?jīng)Q定各班的報紙內(nèi)容。

1、萬圣節(jié)來歷 (中文) 2、萬圣節(jié)來歷(英文) 3、傳統(tǒng)的萬圣節(jié) 4、現(xiàn)在的萬圣節(jié) 5、萬圣節(jié)英文詞匯 6、萬圣節(jié)游戲介紹 7、萬圣節(jié)相關物品 8、來歷(中文) 7、來歷(英文) 10、萬圣節(jié)物品

報紙形式：以介紹信息為主，文字信息必須真實有效，配以相應圖畫。色彩鮮艷，字跡工整?？梢詫蠹堖m當?shù)膭?chuàng)新。注明班級。

時間：10月26日前交到自律部聯(lián)絡員。

備注：本次比賽不單獨設獎，但參與最后的優(yōu)秀班級組織獎評比。

優(yōu)秀作品將展覽。

二、 南瓜燈制作

活動單位：以大一各班為單位，每班制作一個南瓜燈。

活動目標：南瓜燈是萬圣節(jié)的標志性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增強同學之前的交流。

活動要求：發(fā)揮想象力，南瓜燈的形狀，圖案不限。

時間：10月30日前交給自律部。

備注：本次比賽不單獨設獎，但參與最后的優(yōu)秀班級評比。優(yōu)秀作品將展覽。

三、 面具制作大賽

參賽人員：大一各班同學個人獨立參賽。

面具要求：可佩戴。有創(chuàng)意。制作好。樣式多樣，材質(zhì)不限。 注明班級、姓名。

時間：10月28日交到自律部聯(lián)絡員。

獎項：評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

四、 寢室海報設計賽

活動單位：以寢室為單位，每個寢室集體制作一張萬圣節(jié)海報。

海報內(nèi)容：與萬圣節(jié)有關。鼓勵適當創(chuàng)新。海報主題鮮明，色彩明快，不局限制作方式。

時間:10月28日交至自律部。

獎項：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

五、 圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會

活動單位：6人以內(nèi)的參賽小組。

活動內(nèi)容：每個小組設計并制作一套和萬圣節(jié)有關的服飾。

服飾要求：1、以萬圣節(jié)為主題，可以穿。設計力求新穎，發(fā)揮想象力。

2、材質(zhì)不限，制作方法不限。每個作品必須有一個主題。

3、材料工具自備、比賽前可適當剪裁制作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。

活動時間：10月31日晚6：30

活動地點：西區(qū)主樓一樓大廳

有關有創(chuàng)意的團隊目標文案范文(推薦)四

在選擇秋季婚禮的結(jié)婚請柬和賓客席位卡時，新人可以挑選一些比較有創(chuàng)意的材料。比如用信封、海報等制作結(jié)婚請柬，上面可以附上楓葉等裝飾畫，給賓客留下完美的婚禮第一印象。賓客席位卡可以用秋季時令的水果，比如蘋果、橘子、石榴等來裝飾，這樣既美觀又能食用，而且非常有創(chuàng)意。

在秋季婚禮中，新娘同樣可以穿上款式漂亮的婚紗，如果感覺有涼意的話，也可以穿上一件美麗的披肩外套，這樣既保暖又不失優(yōu)雅。另外，伴娘們的禮服也可以帶有一定的秋天氣息，比如橙色禮服、棕色禮服或者紫色禮服等，讓她們在呈現(xiàn)美麗的同時，還能夠凸顯出婚禮的主題。

在選擇秋季婚禮的新娘手捧花時，暗色系的更為合適，比如用紅色、酒紅色、橙色等深淺不一的玫瑰、馬蹄蓮與漿果、樹枝結(jié)合，自己xx一束屬于秋季婚禮的經(jīng)典新娘手捧花，搭配純美的白色婚紗禮服，可以讓你在婚禮上更加出彩，展現(xiàn)出濃濃的甜蜜與幸福。

在布置秋季婚禮時，首選要給婚禮選定一個主色調(diào)，比如橙色就是一個非常好的選擇。新人可以用紅橙黃綠紫以及棕色色調(diào)的鮮花和其他裝飾品來為自己的秋季婚禮增加溫暖。在營造婚禮氛圍時，還可以加入樹葉、樹枝、水果、蔬菜、綠色植物等一些戶外元素，讓自己的婚禮更加有新意。

在選擇秋季婚禮的蛋糕和甜品時，可以選擇一些比較漂亮的裝飾，比如醬紫色等暗色系就比較適合點綴婚禮蛋糕，用葡萄、橘子、藍莓等讓蛋糕的口感更豐富，再裝飾些美麗的鮮花，讓婚禮呈現(xiàn)出浪漫的氣息。如果新人想送賓客們糖果作為結(jié)婚回禮，最好也將糖果做得精致些，再用個漂亮的喜糖盒包裝起來，表達自己真摯的謝意。