總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

推薦配電線路雪災搶修總結范文簡短一

一、非配電房工作人員不準擅自進入配電房，若需要進入，須經總務主任同意，并在電工陪同下方可進入。

二、各部門需要對所屬供電及設備進行安裝、修理時必須事先經總務主任批準。并由學校電工確認或指導下方能進行，否則一切后果自負。

三、機房內嚴禁存放易燃、易爆等危險物品。機房內應備齊消防器材，并掛有“禁止吸煙”標志。

四、每周負責打掃一次配電房衛(wèi)生，每半月清潔一次機房內的設備設施衛(wèi)生，做到地面、墻壁、天花板、門窗、設備設施表面無積塵、無銹蝕、無污物，油漆完好，整潔光亮。

五、配電房內應當保持通風良好、光線足夠、門窗開關靈活。做到隨時關門上鎖，鑰匙由學校電工保管，電工不得私自配制鑰匙。

六、學校電工每天應對供配電設施設備進行一次檢查，對于檢查中發(fā)現的問題，應及時采取整改措施加以解決，處理不了的問題應及時如實向處室主管匯報，在處室主管的協(xié)同下加以解決。

七、每周應對變壓器進行檢查一次，觀察變壓器進出線纜安全情況，查看變壓器油表記錄。

八、在高溫季節(jié)或用電負荷高峰期，電工應重點檢查變壓器、配電柜進出線纜及各項開關，查看接頭有無發(fā)熱、臘片熔化等異?，F象，檢查通風冷卻設備設施是否正常。

九、如發(fā)生電路事故，在事故后應重點檢查信號和繼電保護的動作情況和事故范圍內的設備情況。

十、在市供電局通知停電時，電工必須提前做好停電檢查準備，停電后必須關閉配電房所有供電開關。市供電開始后必須先檢查各用電設備設施或部門用電設備，確認可以通電后，方可合閘送電。

十一、如需對供配電設備設施檢修或其它情況，需對全校停電作業(yè)的，應提前24小時向總務處報告，待向全校告知后方準停電檢修。若遇緊急情況需停電時，則必須事先電話通知主要部門，以免因突然停電帶來不安全事故的發(fā)生。

xx中學

推薦配電線路雪災搶修總結范文簡短二

為貫徹安全第一的方針，確保管理項目供電系統(tǒng)安全正常運行及服務質量，特制定配電房管理制度。

1、配電房全部機電設備由工程部負責管理和值班，停送電由值班人員操作，無關人員禁止進入配電房。

2、配電設備由工程部負責管理和值班，配電設備的停送電由工程部值班員操作，非工程部值班員禁止操作。復雜的倒閘操作，必須執(zhí)行操作票制度、監(jiān)護制度，高壓環(huán)進、環(huán)出柜嚴禁操作。操作及檢修時必須按規(guī)定使用電工絕緣工具、絕緣鞋、絕緣手套等。高低壓柜開關狀態(tài)須作好警示、標識。

3、室內照明、通風保持良好，并經常保持配電房地面及設備外表清潔無塵，室內溫度控制在35℃以下，墻壁配掛溫度計。

4、建立運行記錄，每天巡查、每月細查一次，半年大檢修一次。查出問題及時處理，并做好記錄，解決不了的問題書面報告主管部門領導。

5、配電房內禁止亂拉亂接線路，嚴禁超載供電。

6、經常保持配電房消防設施的完好齊備，保證應急燈在停電狀態(tài)下能正常使用。

推薦配電線路雪災搶修總結范文簡短三

買方：(下稱甲方)

賣方：(下稱乙方)

甲乙雙方就乙方為甲方天樂園工程提供配電箱有關事宜經協(xié)商一致達成以下條款，簽定本合同，以資共同信守。

第一條 合同標的：天樂園工程所有低壓配電箱

第二條 型號及單價：各種配電箱共87臺，具體單價以乙方報價下浮14%為準，詳見報價單。

第三條 質量要求：乙方應保證以上貨品按國家規(guī)范生產制作，按圖紙功能要求，元器件采用德力西牌，具體型號以乙方報價清單為準。

第四條 送貨期限：合同簽定后10日內。

第五條 合同價款及支付方式：

5.1本合同預計總價款為人民幣捌萬貳仟捌佰玖拾參元(￥82893.00)，結算總價款以甲方實際收貨數量乘以相應單價為準。

5.2乙方按甲方要求將全部貨物送到指定地點后，經初驗甲方支付乙方實際送貨總價款的70%;甲方工程竣工驗收合格后,付至合同結算總價款的90%;余款作為質保金,自工程竣工驗收合格之日起滿一年,經甲方確認無任何質量問題后一次性無息付清.

第六條 質量保證:乙方保證所供貨物質量符合國家有關要求,如因乙方所供貨物存在質量問題而導致甲方工程發(fā)生質量問題的,由乙方向甲方支付本合同總價款20%違約金,并賠償甲方由此所受的全部損失。

第七條 本合同未盡事宜或其他爭議由雙方另行協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可向甲方所在地人民法院起訴。

第八條 本合同一式四份，甲方二份，乙方二份，于雙方簽字蓋章之日生效。

第九條 本合同于20xx年10月28日于山東聊城。

買方：

簽字代表：

賣方：

簽字代表：

年月日：

推薦配電線路雪災搶修總結范文簡短四

從事電氣設備維修工作至今已有xx年了，這期間經歷了不少風風風雨雨。由當初學徒做到師傅至今共帶過x個徒弟，由師傅再到現在的管理人員，現底下有xx名維修電工?，F在不但要做好公司電氣設施日常養(yǎng)護維修工作，還要在技術上指導下面員工，遇到疑難問題都得新臨現場排除故障。故障排除后還得向大家講解故障原因以及他們在查找故障時所忽略的地方。讓他們從中吸取經驗不但要他們以后遇到類似故障每個人都能獨立維修，還要學會舉一反三。

在這些年工作當中總結了不少經驗，其中包括技能，帶徒育人，心得，工作業(yè)績。

在多年的工作實踐中，我深深體會到沒有堅定正確的政治方向，就不會有積極向上的指導思想。為了提高自己的思想政治水平，多年來我養(yǎng)成了關心國家大事的習慣，關注國內外形勢，結合形勢變化對企業(yè)的影響進行分析，并把這種思想付諸實際行動之中，保證自己的思想與行動始忠于黨的路線、方針保持一致，不斷學習“三個代表”重要思想，以及“八榮八恥”，用黨員的標準嚴格要求自己，向先進模范人物學習。加強自身素質建設，并影響到周邊的人加入創(chuàng)先爭優(yōu)行列中，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策。

有人說：一個人要成才，必須先做人，此中道理不言而喻。也就是說：一個人的事業(yè)成功，必須先要學會怎樣做人，特別是做維修電工這項技術性很強的工作，做事要用心，干事要專心、學習要虛心，容不得半點馬虎和差錯，所有工作首先要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的職業(yè)素質，對工作認真負責，服從領導安排，虛心聽取別人的指點和建議，個人利益服從公司利益，禮貌待人，服務熱情，只有這樣，才能勝任本職工作。

這些年做電氣設備檢修時，幫同行解決過不少疑難問題，其中不少也有軟故障。也有更換上去的元件本身就有問題，然而有些維修人員確忽略了這些點。太過于相信新元件，當他們查出是某一元件燒壞時就會很順利的拿一個型號相符的元件裝上。一試機發(fā)現故障依然存在。這時按照他的慣性思維自然會再查別的元件有沒有損壞，經過翻天覆地的查找確始終沒有查出毛病根源。一塊完好的線路板已經被翻了個地朝天。在這查找的過程中由于注意力高度集中，查找的范圍不斷擴大，忙了大半天還沒有結果，壓力與緊張隨之而來。思維也會混亂不再像一開始那么清醒。后來找我相助，我在動手之手前先要仔細詢問設備使用者當設備發(fā)生故障時出現什么異常情況，包括聲音，味道，溫度。其實電工在維修時也要像醫(yī)生給病人看病一樣，先仔細詢問病人情況，哪里不舒服，有什么感覺。經過詢問就大至知道是哪一部分出現了問題，縮小了故障范圍，病人的`講述也是很重要的，如果他是頭痛確說成了腳痛，轉移了你對故障點的判斷。那會吃盡苦頭，

然后再詢問前一位維修人員，了解他的維修經過，以及更換配件后試機所出現的癥狀。在這些詢問當中我又發(fā)現了點什么，知道他遺漏了哪些地方沒查同時也要評估經過他維修后可能又會制造出新故障，這時候的故障有可能不會再像一開始那么簡單了。人為故障，本身原有故障，也有可能會出現軟故障。先對設備的初步檢查判斷是否能開機如果能開，應開機仔細“聽”“聞”，“摸”，再檢查一開始換上去的元件工作電壓，以及輸出電壓是否與圖紙上標的一樣，經過測量，新元件工作電壓正常，但輸出電壓與圖紙所標電壓不符。再把元件拆下測量發(fā)現這元件已經損壞。但這不排除是裝上去后由于還有別的故障導致這一元件燒壞，再測量與這一元件有關聯的周邊元件電壓電流，并未發(fā)現異常。我才拿一個與此相符的元件，先測量確認良好裝上。再試機故障排除。這時那位維修人員滿臉驚訝的說，“為什么我換上去就沒用呢，”我問他你裝上去之前有沒有量過這元件是否良好，他說新的還用量嗎，肯定是好的了。我提醒他說，要想做一名好的維修電工不要過于相信新元件，甚至有時都不要相信自己眼睛所看到的，也許你眼睛所看到的都是假的。比如有測量時儀表本身出現了問題，有時元件出現了軟故障，當你量的時候是好的，但裝上通電使用一會就出現問題，這時很有可能是元件的熱穩(wěn)定性不好，這時你測量所看到的就是假的。維修這種故障最好不要太相信儀表所測量到的數據，使用替換法，多找?guī)讉€同型好的元件裝上試用。我認為要用自己的經驗去判斷你所看到的一切。

要想做一名優(yōu)秀的維修電工不但要深入掌握各種電路知識，還要掌握一些機械知識。很多的的電氣設備就是把電能轉化成動能，這就是電器與機械緊密相聯兩者之間的關系就好比是稱與砣的關系。作為一名優(yōu)秀的電氣維修人員需要掌握很多方面的知識。

隨著當今科技飛速發(fā)展，要想做一名出色的維修電工不能只限掌握某一種電氣產品的維修技術，有些維修人員只會維修一種電氣設備，在維修時也只會換整套配件?，F在的電子設備很多配件都采用模塊化，更換很方便。有的甚至這配件在設備其起什么作用都不知，只知道出現這個故障就是某一單元配件壞了，而為什么會壞是什么原因導致損壞全然不知，也不去分析，電路圖也看不懂。這種維修人員只要離開這個崗位讓他去修別的設備就好比是瞎子無從下手。這不適合當今社會發(fā)展的需要，雖然說電工不萬能工，雖是維修電工，但工種也分很多，就像醫(yī)生一樣，都叫醫(yī)生，但也分好幾個專業(yè)。當今企業(yè)老板就是希望你電工啥都會修，不管是強電弱電，供配電，甚至包括有些家用電器恨不得你全能。所以我個人認為要想做一名適應社會發(fā)展的需要維修電工必須知識底蘊要豐厚，基礎要扎實。就像一棟房子的基礎，只要你把基礎打扎實了，今后不管是你做多少層都沒關系。雖然進入不同的企業(yè)會接觸到不同的設備，功能也不同。但只要你的功底扎實很快就能適應新的工作，俗話說的好“樹再大也有根”。

一名技術高超的維修人員不代表就是一名好的師傅。其實育人也是一門學問。你有技術，但能不能把你所撐握技術傳授給你徒弟，這通過什么方式方法傳授也是需要技巧的。

維修技術是一門千變萬化的技術，不能生搬硬套讀課本知識，死背什么公式定理了，理論知識只是作為日后實踐維修排除故障的一種推理依據，在實踐工作當中經常會遇到從未遇到的問題。別人都說老師傅還會遇到新問題呢。如果只會背那些公式定理而不會應用，那你所付出的一切努力都是徒勞的。還有很多技術是在書本里無法學到的，只有通過多做，日積月壘。維修的經驗本來就是一筆很大財富。在這里就能體現出來。帶徒弟首先要培養(yǎng)好師徒關系，不要像幾十年前，師傅地位高高在上，徒弟和師傅說話都不敢大聲，生怕冒犯師傅。師傅要有親和力，師徒關系要像朋友一樣，工作時該嚴肅的要嚴肅，遇到問題可以一起探討。如果師徒關系太過于拘謹，師傅站在邊上看徒弟做事徒弟往往會發(fā)揮不好，因為太緊張了會影響他的思維能力。技術是無止境的，不可能把所有的東西都能傳授給徒弟，師傅只是指路人，今后的路怎么走要全靠他自己走，但在這學習的期間做為師傅應該多讓他獨立的機會，只要這樣才能檢驗出他還有哪些地方不足，需要改進。

總之，在生產實踐中做到規(guī)章制度上墻，嚴格按規(guī)章制度辦事。多年來，工廠未發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障，而工廠通過多次技術改造，設備運行更加科學化、合理化。