環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，保護環(huán)境是我們共同的責(zé)任。寫總結(jié)要客觀真實，實事求是，不夸大和縮小自己的成績和表現(xiàn)。以下是文化名人對于傳統(tǒng)文化的推崇和保護，讓我們共同傳承文明。

高職院校大數(shù)據(jù)論文篇一

1.高職院校校園文化建設(shè)脫離人才培養(yǎng)目標(biāo)，沒有體現(xiàn)高職特色。高職學(xué)生主要來源于高中、職高或中專，他們曾經(jīng)的學(xué)習(xí)成績不是很理想，有強烈的挫敗感，比較自卑，不愿與人溝通，缺乏為人處世能力，不敢走向社會，常感到迷茫、不知所措，甚至有的學(xué)生有輕生的念頭；學(xué)生缺乏吃苦耐勞的品質(zhì)，存在挑肥揀瘦、眼高手低等毛病，專業(yè)知識完全夠用，但缺乏實際操作能力，只會動口，不會動手；時有學(xué)生缺乏誠信，大部分學(xué)生認(rèn)為失信行為是可以理解的，甚至相當(dāng)一部分學(xué)生自己也有失信行為，誠信危機嚴(yán)重，這都是高職畢業(yè)生“擇業(yè)難”的主觀因素。

2.高職院校校園文化與企業(yè)文化脫節(jié)，畢業(yè)生不能滿足企業(yè)要求。每年臨近學(xué)生畢業(yè)的時候，許多大型企業(yè)都會來校招聘，可見社會還是為高職畢業(yè)生提供了足夠多的就業(yè)崗位，也確實有許多學(xué)生應(yīng)聘成功。然而，很多的“90后”大學(xué)生無法適應(yīng)企業(yè)的管理方式，在家里嬌生慣養(yǎng)，在學(xué)校游手好閑，對企業(yè)文化及企業(yè)實際情況不夠了解。但是企業(yè)需要擁有知識和技能的人才，需要有較強綜合素質(zhì)的人才，比如高度的社會責(zé)任感，與人為善的合作態(tài)度等素質(zhì)都是企業(yè)需要的。供應(yīng)與需求的差異導(dǎo)致那些沒有真本事、不能適應(yīng)企業(yè)文化的學(xué)生找不到滿意的工作。目前，國家推出的頂崗實習(xí)制度就是為了讓學(xué)生與企業(yè)“零距離”接觸，增進學(xué)生對企業(yè)文化的了解，進而適應(yīng)全新的企業(yè)文化，希望能夠緩解學(xué)生“就業(yè)難”的問題。

3.高職院校校園文化未能與區(qū)域文化對接和交融，未能突出學(xué)校所在地的文化特征。與普通高校的校園文化建設(shè)的目標(biāo)不同，高職院校的校園文化建設(shè)目的不是培養(yǎng)研究型人才，而是培養(yǎng)應(yīng)用型人才，讓學(xué)生從校園到社會的環(huán)境轉(zhuǎn)變中有一個緩沖的過程，所以校園文化的建設(shè)要有目的地與企業(yè)文化聯(lián)系，讓學(xué)生在進入社會前有充足的準(zhǔn)備。學(xué)校要充分利用學(xué)校和企業(yè)所在地的地域文化來做好這個緩沖工作。雖然高職院校的老師和學(xué)生都在學(xué)校里生活、工作、學(xué)習(xí)，但是很多老師以前都是在外地學(xué)習(xí)工作，對本地區(qū)不了解；學(xué)生雖然一直都在這里生活，但是為了應(yīng)付高考，幾乎與外界絕緣；高職院校很少創(chuàng)造機會，讓老師和學(xué)生去了解當(dāng)?shù)匚幕簧踔粮呗氃盒５挠行╊I(lǐng)導(dǎo)也不一定清楚當(dāng)?shù)氐奈幕?，這些都導(dǎo)致了高職校園文化無法與當(dāng)?shù)刂髁魑幕樱蛘呋硬粫?，所以高職院校很難具有地域色彩。例如，有些地區(qū)工業(yè)產(chǎn)業(yè)集中，需要大量采礦、機電等專業(yè)的人才，但當(dāng)?shù)氐母呗氃盒s沒有把這些專業(yè)打造成品牌專業(yè)，導(dǎo)致報考這些專業(yè)的學(xué)生不多，這些專業(yè)的學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)也不高。社會需要財會、物流、法律等方面的人才具有本科、研究生及以上學(xué)歷，但高職院校里的這類專業(yè)卻很常見，這就造成高職院校缺乏特色，沒有競爭力。

二、創(chuàng)建與高職院校相契合的校園文化模式。

校園物質(zhì)文化就是人們通過感官可以感受到的一切物質(zhì)性對象的總和。校園環(huán)境文化有較廣泛的'外延，如辦公設(shè)施、文體活動設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施文化，紀(jì)念性建筑，人物雕塑，一條小道的名字等。校園物質(zhì)文化的實體及各實體之間的關(guān)系，都反映出高校的教育理念、辦學(xué)宗旨、精神價值和審美意識。校園環(huán)境文化是校園文化的重要一環(huán)，校園環(huán)境文化又是校園文化發(fā)展的前提條件，它體現(xiàn)著大學(xué)理想和人文精神，反映著一種特殊的文化氛圍。成熟的物質(zhì)文化能為師生員工開展教育活動提供場所，能使廣大師生員工教有其所、學(xué)有其所、樂有其所。校園環(huán)境文化是校園精神文化和校園制度文化的載體，是進行校園文化建設(shè)必要的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提。

1.環(huán)境布置要與職業(yè)相關(guān)。在校園中的標(biāo)志性建筑上布置本校的校訓(xùn)；在校園顯著位置放置校訓(xùn)石；在辦公場所懸掛與專業(yè)相關(guān)的名人字畫；在教室里張貼班級班規(guī)；在閱報欄及時張貼人才需求信息；在校內(nèi)外實訓(xùn)基地、產(chǎn)學(xué)合作基地布置與企業(yè)文化相關(guān)的名言警句；用勵志詞匯命名校園道路；用花木組合成的圖案來呈現(xiàn)校訓(xùn)、校歌；校內(nèi)的樓、路、橋、廣場等以企業(yè)名人或合作企業(yè)命名；校史館內(nèi)要布置杰出校友、拔尖人才的宣傳材料。盡可能地讓學(xué)生與職業(yè)近距離接觸。讓正能量無處不在，讓學(xué)生在校園中隨時隨地都能感受到行業(yè)的發(fā)展，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。

2.建立校內(nèi)外實訓(xùn)基地。高職院校要以培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才為己任，這就決定了高職教育要適應(yīng)經(jīng)濟的發(fā)展，考慮行業(yè)的實際，把高等職業(yè)教育的職業(yè)性與技術(shù)性統(tǒng)一起來。實訓(xùn)基地的建設(shè)恰恰能夠很好地體現(xiàn)這種統(tǒng)一，是實現(xiàn)高職教育目標(biāo)的有效保證。高職院校還要擁有一流的實驗室，甚至是個別行業(yè)的國家級實驗室，爭取在某些實驗室建設(shè)上突出亮點。

3.建立服務(wù)于高職校園文化建設(shè)的圖書館。圖書館建設(shè)是高職院校校園文化建設(shè)的重點和難點?？萍及l(fā)展日新月異，圖書使用周期變短，許多高校財力有限，圖書館藏書陳舊，學(xué)生不愿光顧，這些都是高職院校亟待解決的問題。學(xué)校首先要保證圖書館有足夠的藏書，滿足學(xué)生的使用需求；同時要合理融合構(gòu)建網(wǎng)上圖書及期刊資源，保證學(xué)生接觸的知識與時代接軌，趕上時代潮流；還應(yīng)與各個高校的圖書館建立聯(lián)系，配置電子閱覽室。

4.還應(yīng)在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)高職特色。印制有?；蘸托Ｃ男欧狻⒏寮?、試卷袋、檔案袋；利用網(wǎng)絡(luò)來宣傳學(xué)校，制作精美的宣傳網(wǎng)頁，建立內(nèi)容豐富的學(xué)校網(wǎng)站；向生源學(xué)校的老師及學(xué)生發(fā)放宣傳畫冊，抓住一切機會宣傳學(xué)校，提升學(xué)校的文化品位。

三、小結(jié)。

高職院校作為高等教育的重要力量，其校園文化建設(shè)是長期的、系統(tǒng)的工程，需要各方協(xié)調(diào)發(fā)展，要經(jīng)歷一個逐步完善的過程。只有特色鮮明的校園文化才能構(gòu)成合理的校園文化模式，進而培養(yǎng)出符合社會和企業(yè)要求的社會主義建設(shè)者。

高職院校大數(shù)據(jù)論文篇二

大數(shù)據(jù)環(huán)境下的數(shù)據(jù)安全問題是信息化時代必須解決的問題。文章闡述了大數(shù)據(jù)的概念及特點以及其存在的一些問題，再來分析大數(shù)據(jù)環(huán)境下影響信息安全的因素，最后對如何保證大數(shù)據(jù)環(huán)境下的數(shù)據(jù)安全提出一些方法。

大數(shù)據(jù)就是指數(shù)據(jù)信息量的規(guī)模非常巨大，從而導(dǎo)致無法以當(dāng)前的主流工具在合理時間內(nèi)進行正常的收集處理。它是一種數(shù)據(jù)量大且數(shù)據(jù)形式多樣化的數(shù)據(jù)。隨著大數(shù)據(jù)環(huán)境下的數(shù)據(jù)安全問題越來越突出，如何保證大數(shù)據(jù)環(huán)境下的數(shù)據(jù)安全對建設(shè)大數(shù)據(jù)環(huán)境具有重大的意義。

1大數(shù)據(jù)的概念及特點。

大數(shù)據(jù)就是指數(shù)據(jù)信息量的規(guī)模非常巨大，從而導(dǎo)致無法以當(dāng)前的主流工具在合理時間內(nèi)進行正常的收集處理。它是一種數(shù)據(jù)量大且數(shù)據(jù)形式多樣化的數(shù)據(jù)。通過對它概念的研究可以得出它具有以下幾個特點：(1)數(shù)據(jù)量大。大數(shù)據(jù)是數(shù)據(jù)信息來那個超大的資料，每天都會產(chǎn)生無數(shù)的數(shù)據(jù)，而且信息數(shù)據(jù)級別也越來越高。統(tǒng)計數(shù)據(jù)的級別pb的級別甚至更高。(2)形式多樣。形式多樣主要是指它的數(shù)據(jù)類型呈現(xiàn)出多樣化的特點。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，越來越多的數(shù)據(jù)以非結(jié)構(gòu)化的形式出現(xiàn)。比如視頻、音頻、圖片等。據(jù)統(tǒng)計，非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)中的比重已經(jīng)超過了80%。(3)價值密度低。大數(shù)據(jù)在運行過程中會產(chǎn)生大量有價值的信息，這些信息對于生產(chǎn)生活會產(chǎn)生非常大的幫助。但是大數(shù)據(jù)由于數(shù)據(jù)信息量太大，也就存在著價值密度低的特點。在很大一個數(shù)據(jù)統(tǒng)計中，可能有價值的信息只有很少一部分。

大數(shù)據(jù)環(huán)境下的數(shù)據(jù)存在以下幾個關(guān)鍵問題。

2.1可表示問題。

大數(shù)據(jù)環(huán)境下的一些非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)呈幾何的形式在增長，數(shù)據(jù)的規(guī)模巨大，形式多樣化使得用戶對于數(shù)據(jù)的需求也呈現(xiàn)出多樣化的趨勢。數(shù)據(jù)的不斷增大導(dǎo)致數(shù)據(jù)運行的效率卻越來越低。對于這些多而雜的非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，如何表示將是一個非常重要的問題。

2.2可靠性問題。

大數(shù)據(jù)環(huán)境是一個非常龐大的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，在網(wǎng)絡(luò)開放和共享的時代，計算機數(shù)據(jù)面臨著安全性和可靠性的考驗。在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，數(shù)據(jù)的收集和發(fā)布方式比以前更加的靈活，但一些不確定的數(shù)據(jù)將很有可能會造成數(shù)據(jù)的`失真，在網(wǎng)絡(luò)開放的環(huán)境下，失真的數(shù)據(jù)就會影響巨大的負(fù)面影響。因此大數(shù)據(jù)環(huán)境下的數(shù)據(jù)的可靠性將是一個急需解決的問題。

2.3可處理問題。

由于目前的數(shù)據(jù)信息每天都以成千上萬的形式增長，現(xiàn)有水文計算機處理能力已經(jīng)很難有效地對其進行處理，在進行數(shù)據(jù)分析的過程中，需要研究一種新型的數(shù)據(jù)分析方法，將多種學(xué)科的計算方式相結(jié)合，對數(shù)據(jù)信息進行規(guī)律性的研究。

高職院校大數(shù)據(jù)論文篇三

云會計可以讓企業(yè)將工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)營管理上，而將會計信息化的基礎(chǔ)建設(shè)和軟件服務(wù)工作外包給互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，這種模式所帶來的優(yōu)勢和效率顯而易見，將推動企業(yè)管理模式的轉(zhuǎn)變和思維模式的轉(zhuǎn)變。與此同時，要在企業(yè)中推廣云會計的應(yīng)用，還存在著急需突破的困境，這些困境不但制約云會計服務(wù)商的發(fā)展壯大，也無法消除企業(yè)采納云會計的種種疑慮。首先是數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)缺失困境。目前尚沒有明確的指導(dǎo)性和約束性文件，云會計服務(wù)商只是憑著商業(yè)邏輯開發(fā)相關(guān)的軟件并提供硬件基礎(chǔ)服務(wù)，用戶也只是根據(jù)自身需要選擇相應(yīng)的服務(wù)，至于是否符合未來云會計數(shù)據(jù)的要求，則無暇顧及。各廠商在開發(fā)產(chǎn)品和提供服務(wù)的過程中各自為政，為將來不同服務(wù)之間的互連互通帶來嚴(yán)重障礙。例如，用戶將數(shù)據(jù)托管給某個云會計服務(wù)商，一旦該服務(wù)商破產(chǎn)，用戶能否將數(shù)據(jù)遷移至另一個云會計服務(wù)商？如果用戶將數(shù)據(jù)同時托管給多個云會計服務(wù)商，能否便捷地執(zhí)行跨云的數(shù)據(jù)訪問和數(shù)據(jù)交換？目前在數(shù)據(jù)的處理標(biāo)準(zhǔn)方面還沒有具體的突破，尤其是在數(shù)據(jù)匯集以后，如何整理？如何分析？如何訪問？是三個密切聯(lián)系又急需解決的問題。在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，數(shù)據(jù)該如何共享？如何保持一致性？也必須有標(biāo)準(zhǔn)來支撐。另外，數(shù)據(jù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是保證數(shù)據(jù)在各個環(huán)節(jié)保持一致的基礎(chǔ)，這方面的缺失使數(shù)據(jù)的應(yīng)用范圍受到極大約束。由于數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的缺失，導(dǎo)致云會計的應(yīng)用及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)也難以制定，如何對不同云會計服務(wù)商提供的服務(wù)進行統(tǒng)一的計量計費？如何定義和評價服務(wù)質(zhì)量？如何對服務(wù)進行統(tǒng)一的部署？這些問題也使得云會計的普及舉步維艱。其次是安全問題困境。云會計的安全不僅涉及當(dāng)事企業(yè)，也與許多第三方企業(yè)的利益息息相關(guān)，這個問題解決得好，可以極大地促進云會計的發(fā)展，否則將使涉事企業(yè)面臨經(jīng)濟、信用等多方面的巨大損失。一是存儲方面的安全問題，云會計的存儲技術(shù)運用虛擬化及分布式方法，用戶并不知道數(shù)據(jù)的存儲位置，云會計服務(wù)商的權(quán)限可能比用戶還要高，因此云會計的數(shù)據(jù)在云中存儲時，如果存儲技術(shù)不完善，那么會計信息面臨嚴(yán)重的安全隱患。二是傳輸方面的安全問題，傳統(tǒng)的會計數(shù)據(jù)在內(nèi)部傳輸時，加密方法一般比較簡單，但傳輸?shù)皆茣嫹?wù)商的云端時，可能被不法用戶截取或篡改，甚至刪除，將導(dǎo)致重大的損失。

二、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)困境的解決方法。

要解決云會計中的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)困境，必須厘清數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的制定原則和制定思路，才能推動云會計的健康發(fā)展。

（一）數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的制定原則。

云會計的最大特點是數(shù)據(jù)海量、數(shù)據(jù)互通、數(shù)據(jù)復(fù)雜等不同于以往會計信息系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)格式，是一種大數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式。標(biāo)準(zhǔn)化的云會計數(shù)據(jù)不但有助于解決“信息孤島”問題，更可以大大降低數(shù)據(jù)的使用成本、軟件的兼容成本等。在制定標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)過程中，要樹立高效性、可用性、經(jīng)濟性三者互相協(xié)調(diào)的觀念，既要反對簡單沿用他國標(biāo)準(zhǔn)的做法，也要摒棄完全定制化的觀念，要堅持可持續(xù)、可協(xié)同的標(biāo)準(zhǔn)化思路。高效性是指云會計的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要使得產(chǎn)出投入比最大化，如系統(tǒng)方面的投入與系統(tǒng)運算能力是否協(xié)調(diào)，存儲空間的效率是否高效，數(shù)據(jù)中心的能源消耗是否最小化，設(shè)備的維護成本是否最低等；云會計的高效性直接影響到云會計服務(wù)商與企業(yè)用戶的可持續(xù)發(fā)展，否則許多投入成本可能會演化為沉沒成本。可用性是指云會計的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不僅使云會計服務(wù)商能夠滿足用戶當(dāng)前的需求，而且能夠不斷升級，滿足用戶的未來需求?？捎眯栽胶茫敲丛诎l(fā)生業(yè)務(wù)變動時，系統(tǒng)的遷移性越好，即使在發(fā)生系統(tǒng)故障時，恢復(fù)時間也能最短化。經(jīng)濟性要考慮全周期的成本，如標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的成本、標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用的成本等，另外一個值得注意的是用戶的學(xué)習(xí)成本，雖然它不一定直接與用戶的經(jīng)濟成本掛鉤，但會影響到用戶使用系統(tǒng)的積極性，一個難以掌握、難以使用的標(biāo)準(zhǔn)終究會遭到用戶的拋棄，沒有長久的生命力。

（二）數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的制定思路。

鑒于以上所闡述的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的制定原則，建議按照“官方引導(dǎo)，協(xié)同制定，繼承擴展”的思路來制定數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。云會計的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不僅是個別企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，而且關(guān)系到所有企業(yè)能否相互交換、相互溝通的基礎(chǔ)性工作。單純由官方（協(xié)會或政府）統(tǒng)一進行設(shè)計，再把標(biāo)準(zhǔn)無償?shù)亻_放給社會使用，其優(yōu)點是工作效率高、設(shè)計成本低，但標(biāo)準(zhǔn)并非直接來源于會計工作的實際情況，標(biāo)準(zhǔn)的客觀性略差，可行性較低。單純由民間設(shè)計，企業(yè)按照實際會計工作需要自主制定，再以某種收費或免費的方式向其他企業(yè)開放，其優(yōu)點是標(biāo)準(zhǔn)相對客觀，可行性較高，但整體的社會成本較高，推進速度慢、公信力差。這兩種方式均難以克服固有的缺點，因此最好的方式是將官方的公信力和民間的積極性相結(jié)合，協(xié)調(diào)各方資源，協(xié)同制定數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，以公共產(chǎn)品的形式免費供給各企業(yè)使用。為了推動我國會計信息化的蓬勃發(fā)展，我國早在就制定并發(fā)布了《信息技術(shù)會計核算軟件數(shù)據(jù)接口》（gb/t19581－）國家標(biāo)準(zhǔn)。于6月又發(fā)布了更新版的《財經(jīng)信息技術(shù)會計核算軟件數(shù)據(jù)接口》（gb/t24589-）系列國家標(biāo)準(zhǔn)。隨著國際上以xbrl（可擴展商業(yè)報告語言，extensiblebusinessreportinglanguage）為基礎(chǔ)的會計數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的誕生，我國于2010月發(fā)布了《可擴展商業(yè)報告語言（xbrl）技術(shù)規(guī)范》（gb/t25500.1-2010）系列國家標(biāo)準(zhǔn)和《企業(yè)會計準(zhǔn)則通用分類標(biāo)準(zhǔn)》。由此可見，我國在會計數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的制定和應(yīng)用方面始終走在國際的前沿，尤其是gb/t24589-2010系列標(biāo)準(zhǔn)，不僅包括了會計科目、會計賬簿、記賬憑證、會計報表，還涵蓋了應(yīng)收應(yīng)付、固定資產(chǎn)等內(nèi)容，填補了國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)化方面的空白，即使在國際上也處于領(lǐng)先的地位。因此此類標(biāo)準(zhǔn)既具有社會意義，也具有經(jīng)濟意義；既推動國內(nèi)會計事業(yè)的發(fā)展，也能助力國際會計事業(yè)的發(fā)展。因此，建議對該標(biāo)準(zhǔn)的實際應(yīng)用情況進行跟蹤研究，確切了解標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用效果和應(yīng)用質(zhì)量等，收集企業(yè)的反饋意見，發(fā)展并完善，結(jié)合云會計的特點，制定新版的標(biāo)準(zhǔn)，在國內(nèi)推廣的同時，也將其貢獻給世界標(biāo)準(zhǔn)化組織，為其他國家或世界性組織提供參考。

（三）制定數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的具體建議。

大數(shù)據(jù)環(huán)境下，為了使云會計真正高效、廉價地為企業(yè)服務(wù)，使云會計的有關(guān)應(yīng)用早日落到實處，本文嘗試提出制定數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的若干建議?；A(chǔ)性標(biāo)準(zhǔn)?；A(chǔ)性標(biāo)準(zhǔn)是原則性的、指導(dǎo)性的，為整體的標(biāo)準(zhǔn)體系提供總則規(guī)范、專用術(shù)語及參考架構(gòu)等，目的`是為建立龐大的標(biāo)準(zhǔn)體系打下基礎(chǔ)，起到統(tǒng)一、規(guī)范的作用，并為將來的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)提出原則性指導(dǎo)意見。數(shù)據(jù)的處理標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)據(jù)的處理包含了數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)訪問三個部分，相應(yīng)地就要制定數(shù)據(jù)整理標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)分析標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)訪問標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)據(jù)整理標(biāo)準(zhǔn)是指在數(shù)據(jù)采集匯聚后，初步的處理方式和方法，細(xì)分后又包含數(shù)據(jù)表示、數(shù)據(jù)注冊和數(shù)據(jù)清理三類標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)據(jù)分析標(biāo)準(zhǔn)主要針對大數(shù)據(jù)環(huán)境下數(shù)據(jù)分析的性能、功能等提出具體指標(biāo)，并進行規(guī)范。數(shù)據(jù)訪問標(biāo)準(zhǔn)則要求制定標(biāo)準(zhǔn)化的接口及共享方式，最大化地擴大數(shù)據(jù)的應(yīng)用范圍。數(shù)據(jù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)據(jù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)針對數(shù)據(jù)質(zhì)量提出具體的管理要求和指標(biāo)要求，確保數(shù)據(jù)的質(zhì)量，使其在產(chǎn)生、存儲、交換和使用等各個環(huán)節(jié)中保持一致，并對數(shù)據(jù)全生命周期進行規(guī)范化管理，一般應(yīng)該包括元數(shù)據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)溯源標(biāo)準(zhǔn)三類。應(yīng)用及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)用及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)主要是針對大數(shù)據(jù)提供的應(yīng)用和服務(wù)，在技術(shù)、功能、開發(fā)、維護和管理等方面進行規(guī)范，主要包括開放數(shù)據(jù)集和數(shù)據(jù)服務(wù)平臺兩類標(biāo)準(zhǔn)。其中開放數(shù)據(jù)集標(biāo)準(zhǔn)是為了向第三方開放數(shù)據(jù)而制定的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)據(jù)服務(wù)平臺標(biāo)準(zhǔn)是對大數(shù)據(jù)服務(wù)平臺所提出的功能性、維護性和管理性標(biāo)準(zhǔn)。

三、安全困境的解決方法。

云會計的應(yīng)用使得用戶與會計信息的物理存儲位置產(chǎn)生空間上的分離，在通過互聯(lián)網(wǎng)傳輸、儲存和使用數(shù)據(jù)、信息的過程中，安全問題成為企業(yè)關(guān)注的一個重點，云會計服務(wù)商必須構(gòu)建完善的安全管理機制，并隨著技術(shù)的發(fā)展不斷改善，才能保證企業(yè)獲得安全的云會計服務(wù)。云會計的安全問題首先體現(xiàn)在會計信息的傳輸階段。在企業(yè)內(nèi)部傳輸時，在適當(dāng)?shù)奈锢泶胧┖椭贫缺ＷC基礎(chǔ)上，通過簡單的加密就可以保證信息的安全。但會計信息一旦要傳輸至云中時，那么會計信息的安全性就受制于云會計服務(wù)商。由于云會計的信息傳輸載體是互聯(lián)網(wǎng)，傳輸過程中信息可能被非法截留，甚至被篡改。第二個問題體現(xiàn)在會計信息的存儲方面。云會計的應(yīng)用可以使企業(yè)便捷地獲得并處理會計信息，但云會計采用了虛擬化的分布式方法，用戶并不清楚會計信息的存儲位置，不法分子可能會對云端的會計信息發(fā)起攻擊，盜取或篡改其中的信息。第三個問題體現(xiàn)在會計信息的使用階段。作為商業(yè)機密，會計信息的使用對象一般是與財務(wù)密切相關(guān)的工作人員或企業(yè)管理人員，在日常工作中，保密不周、人機分離、密碼過于簡單、角色劃分錯亂、權(quán)限錯配等都會使會計信息泄露出去。建議從以下包含技術(shù)手段及管理手段的七個方面展開工作，解決云會計的安全問題。

（一）研發(fā)云會計的大數(shù)據(jù)水印技術(shù)。

以往為了加強對多媒體數(shù)據(jù)的者及使用對象，也有利于追蹤分布式環(huán)境下的泄密者。

（二）研發(fā)會計大數(shù)據(jù)的溯源技術(shù)。

由于云會計數(shù)據(jù)的來源繁雜多樣，有必要記錄這些數(shù)據(jù)的來源以及傳播和計算過程，可以采用數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域的數(shù)據(jù)溯源技術(shù)，通過標(biāo)記法對數(shù)據(jù)進行標(biāo)記，記錄數(shù)據(jù)在云端的查詢與傳播歷史。數(shù)據(jù)溯源技術(shù)應(yīng)用于云會計中還需要解決以下兩個問題：（1）數(shù)據(jù)溯源是否危及隱私保護。數(shù)據(jù)溯源要分析會計大數(shù)據(jù)的來源，而數(shù)據(jù)來源本身就是非常敏感的隱私數(shù)據(jù)，這樣的溯源可能無法獲得用戶的諒解。（2）數(shù)據(jù)溯源的自身安全保護，當(dāng)前大多數(shù)大數(shù)據(jù)溯源技術(shù)并未充分考慮安全問題，如標(biāo)記本身是否正確、標(biāo)記與數(shù)據(jù)之間是否綁定等，而大數(shù)據(jù)的高速性、大規(guī)模、多樣性等特點使之更難解決。

（三）加強用戶身份及會計云身份的認(rèn)證。

在云會計的應(yīng)用中，除了對用戶身份的認(rèn)證外，還必須設(shè)置對會計云的身份認(rèn)證，只有這種雙向認(rèn)證得到有效落實，云中的數(shù)據(jù)才能被安全地合法訪問。首先，會計云是一個海量的分布式系統(tǒng)，擁有龐大的用戶群體，具有動態(tài)性和跨區(qū)域的特點，很難對違法數(shù)據(jù)進行跟蹤和管制。如果云會計服務(wù)商不能對用戶進行嚴(yán)格的認(rèn)證，就會給惡意攻擊者留下可乘之機。因此無論用戶在何處登錄，云會計服務(wù)商和應(yīng)用程序都要驗證用戶的合法身份。其次，為達到欺詐目的而在互聯(lián)網(wǎng)上駐留的“黑會計云”也將不斷涌現(xiàn)，用戶可能遭到惡意軟件的攻擊，也可能會被網(wǎng)絡(luò)釣魚。因此用戶在使用會計云之前，必須對會計云的身份進行驗證。為了達到用戶與會計云的雙向認(rèn)證，必須建立跨云認(rèn)證模型，實現(xiàn)用戶與會計云之間安全且高效的互相認(rèn)證，確保雙方的數(shù)據(jù)安全。

（四）制定用戶可驗證的數(shù)據(jù)存儲方案。

用戶把自身的數(shù)據(jù)存儲在云中，就必須依賴云會計服務(wù)商確保數(shù)據(jù)的安全性，但在外包服務(wù)的商業(yè)模式下，云會計服務(wù)商的可信度難以評估，很難讓用戶相信自己的數(shù)據(jù)被云會計服務(wù)商正確地存儲、處理，為此云會計服務(wù)商必須制定用戶可驗證的數(shù)據(jù)存儲方案。云會計服務(wù)商可以建立一種動態(tài)化更新及開放式驗證的數(shù)據(jù)完整性核查方案，確保數(shù)據(jù)的完整性及可恢復(fù)性，使用戶隨時可以知曉存儲在云中的數(shù)據(jù)的正確性，即使在數(shù)據(jù)遭到一定程度的損壞時，也能從會計云中取回全部數(shù)據(jù)。在此基礎(chǔ)上，擬訂數(shù)據(jù)泄露的問責(zé)方案，使用戶在懷疑數(shù)據(jù)遭到泄露時，可以核查甚至追究云會計服務(wù)商的相應(yīng)責(zé)任。

（五）設(shè)置動態(tài)數(shù)據(jù)的安全保護機制。

在功能日益復(fù)雜的情況下，云會計的應(yīng)用程序也不斷大型化，云會計服務(wù)商的安全保護經(jīng)驗和技術(shù)水平也參差不齊，為用戶提供的應(yīng)用程序肯定會存在各種安全漏洞。在云會計為多個用戶提供服務(wù)的環(huán)境下，一個相同的服務(wù)進程要處理多個用戶的數(shù)據(jù)，如果應(yīng)用程序存在安全漏洞，那么個別的惡意用戶就有機會盜用其他用戶的權(quán)限，竊取數(shù)據(jù)和商業(yè)機密，所以應(yīng)該設(shè)置防止非法用戶惡意操作的動態(tài)化數(shù)據(jù)安全保護機制?？梢詫?shù)據(jù)流進行分散控制，一方面對數(shù)據(jù)進行細(xì)粒度標(biāo)記；另一方面基于數(shù)據(jù)流策略對數(shù)據(jù)的流向進行約束，從而實現(xiàn)在相同的服務(wù)進程中對不同的用戶數(shù)據(jù)進行隔離，達到保護數(shù)據(jù)的目的。

（六）建設(shè)可信的會計云計算平臺。

在云會計環(huán)境下，用戶將數(shù)據(jù)及計算全部托管到云端，不僅無法對自身的數(shù)據(jù)進行控制，更無法對云會計服務(wù)商的計算過程進行監(jiān)督，為了達到用戶對云會計信任的目的，云會計服務(wù)商必須通過一整套安全技術(shù)手段，建設(shè)用戶可以遠(yuǎn)程監(jiān)督的云會計計算平臺，從而提高用戶的信任度。可以通過建設(shè)虛擬的可信云會計計算平臺，為數(shù)據(jù)存儲及會計核算中的所有數(shù)據(jù)提供可信的運行環(huán)境。

（七）建設(shè)管理、心理、法律三個安全軟屏障。

除了上述各種技術(shù)手段保障云會計的安全外，還應(yīng)該從管理、心理、法律三個方面建設(shè)安全軟屏障，從而達到“軟硬結(jié)合”的境界，全方位保障云會計的健康運行。

1.管理軟屏障。

作為高端的會計信息化系統(tǒng)，云會計的安全保障離不開“三分技術(shù)，七分管理”，對物理設(shè)備和從業(yè)人員進行嚴(yán)格管理。對物理設(shè)備既要做好外圍隔離工作，也要在移動和更換過程中嚴(yán)格控制。對從業(yè)人員建立嚴(yán)格的身份控制和權(quán)限劃分，不同級別的從業(yè)人員只能訪問權(quán)限內(nèi)的數(shù)據(jù)。經(jīng)常更換用戶名和密碼，對數(shù)據(jù)訪問行為進行嚴(yán)格記錄。云會計服務(wù)商不能獲取用戶的會計數(shù)據(jù)，只能操作工作權(quán)限內(nèi)的數(shù)據(jù)。

2.心理軟屏障。

利用各種宣傳手段對用戶和管理人員進行軟約束，使其了解云會計的安全特點和自身應(yīng)該嚴(yán)守的工作規(guī)范，避免由于誤操作和惡意操作給云會計帶來各種威脅。

3.法律軟屏障。

云會計的安全需要法律作為后盾，對云會計服務(wù)商及其他責(zé)任主體的行為進行約束和規(guī)范，確保云會計安全的技術(shù)手段和各種軟屏障手段得到嚴(yán)格執(zhí)行，從而保障云會計的隱私和數(shù)據(jù)使用權(quán)不被誤用。

作者：姚如佳單位：東華大學(xué)管理學(xué)院。

高職院校大數(shù)據(jù)論文篇四

關(guān)于大數(shù)據(jù)時代高職院校實現(xiàn)學(xué)生管理信息化必要性，應(yīng)從適應(yīng)信息時代發(fā)展、提升高職辦學(xué)質(zhì)量等方面分析，具體可參考以下內(nèi)容。第一，適應(yīng)信息時代發(fā)展。隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)的發(fā)展，社會政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的工作進入大數(shù)據(jù)時代。對于高職院校學(xué)生管理工作而言，相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用是時代發(fā)展的必然趨勢。簡而言之，實現(xiàn)高職院校學(xué)生管理信息化，不僅是高職院校的主要任務(wù)，還可為學(xué)生管理工作提供重要的管理手段。第二，提升高職辦學(xué)質(zhì)量。探析我國教育事業(yè)的發(fā)展歷程，相應(yīng)的教育理念及方法隨著時代的發(fā)展而不斷更新。在大數(shù)據(jù)時代，學(xué)生興趣及特點與時代緊密聯(lián)系。如此，傳統(tǒng)學(xué)生管理模式就難以適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生的個性化及創(chuàng)新化特點。簡而言之，實現(xiàn)高職院校學(xué)生管理信息化，不僅可以針對學(xué)生特點及需求進行科學(xué)化管理，還可提升高職辦學(xué)水平及質(zhì)量。

高職院校大數(shù)據(jù)論文篇五

大數(shù)據(jù)的應(yīng)用規(guī)劃以及它的信息安全應(yīng)要提高到發(fā)展戰(zhàn)略的高度，對大數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)的分類，明確一些重點的保障對象，強化對數(shù)據(jù)的監(jiān)控管理。大數(shù)據(jù)環(huán)境是一個龐大的數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)，要確保數(shù)據(jù)信息的安全性，需努力建立起一個完整的數(shù)據(jù)信息安全體系。

4.2進行數(shù)據(jù)安全刪除。

當(dāng)今信息安全技術(shù)當(dāng)中一個極為關(guān)鍵的問題。所謂的數(shù)據(jù)安全刪除指的就是對數(shù)據(jù)恢復(fù)正常的條件進行破壞，使數(shù)據(jù)在刪除之后無法恢復(fù)，無法逆轉(zhuǎn)。相對于部分敏感數(shù)據(jù)而言，數(shù)據(jù)安全刪除是十分關(guān)鍵的。眾所周知，普通文檔實行刪除操作僅僅是對其標(biāo)記進行刪除;高級格式化同樣無法對數(shù)據(jù)區(qū)內(nèi)的數(shù)據(jù)信息進行覆蓋處理，因此不能將其叫做安全刪除。

4.3對動態(tài)數(shù)據(jù)進行安全監(jiān)控。

相對與靜態(tài)的信息數(shù)據(jù)，動態(tài)的信息數(shù)據(jù)更容易產(chǎn)生安全問題。因此需要對動態(tài)數(shù)據(jù)進行安全監(jiān)控，完善對于動態(tài)數(shù)據(jù)的安全監(jiān)控機制。在對動態(tài)數(shù)據(jù)進行監(jiān)控的過程中，必須要對分布式計算系統(tǒng)進行健康監(jiān)控，以保證其健康運行。在一些大規(guī)模的分布式計算中，要對動態(tài)數(shù)據(jù)的細(xì)粒度進行安全監(jiān)控和分析，對大數(shù)據(jù)分布式進行實時監(jiān)控。

5結(jié)語。

隨著信息化時代的到來，如今大數(shù)據(jù)環(huán)境下的數(shù)據(jù)不斷增長。在大數(shù)據(jù)環(huán)境下的數(shù)據(jù)信息的安全性成為信息化時代的一個重要問題。對數(shù)據(jù)的安全性采取保障措施對整個大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息化發(fā)展具有非常大的意義。

高職院校大數(shù)據(jù)論文篇六

關(guān)于大數(shù)據(jù)時代高職院校學(xué)生管理信息化的建設(shè)現(xiàn)狀，應(yīng)從大數(shù)據(jù)管理體系、信息化程度、信息化意識等方面分析，具體可參考以下內(nèi)容。第一，大數(shù)據(jù)管理體系。隨著高職院校的發(fā)展，就會產(chǎn)生相應(yīng)的數(shù)據(jù)及信息變化，具體體現(xiàn)于新生入學(xué)所帶來的數(shù)據(jù)更新。探析高職院校的信息管理現(xiàn)狀，尚且采用分散式的信息管理方法，該方法很容易引發(fā)學(xué)生信息紊亂的問題。同時，各部門信息管理工作欠缺條理性，并未形成統(tǒng)一的數(shù)據(jù)信息，且難以保證數(shù)據(jù)信息的準(zhǔn)確性。第二，信息化程度。在學(xué)生信息管理工作中，高職院校的相關(guān)管理制度不完善，欠缺針對性、系統(tǒng)性的決策能力，且學(xué)生信息管理工作主要依靠人力進行。在學(xué)生信息管理過程中，將不斷產(chǎn)生新的信息，除卻文本信息外，還包括網(wǎng)頁、圖片、視頻等多種形式的信息。若學(xué)生信息管理不規(guī)范，就容易出現(xiàn)學(xué)生信息混淆現(xiàn)象[1]。第三，信息化意識。探析高職學(xué)生管理工作，應(yīng)包括學(xué)習(xí)管理、基本信息管理、生活管理等方面，相應(yīng)工作的開展需要投入大量的重復(fù)性勞動。由此，為提升學(xué)生管理工作效率，高職院校實行了信息化管理，以解決學(xué)生管理工作內(nèi)容雜亂的問題。然而，由于高職院校欠缺大數(shù)據(jù)管理的專業(yè)人才及專業(yè)技術(shù)，難以體現(xiàn)學(xué)生管理信息化建設(shè)的價值。

高職院校大數(shù)據(jù)論文篇七

大數(shù)據(jù)是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和云計算技術(shù)迅猛發(fā)展的產(chǎn)物，指的是無法在規(guī)定的時間內(nèi)使用當(dāng)前通用的數(shù)據(jù)管理工具進行收集處理的規(guī)模巨大且形式多樣化的數(shù)據(jù)信息。大數(shù)據(jù)的研究如今已成為國內(nèi)外學(xué)者、政府機構(gòu)、研究機構(gòu)廣泛關(guān)注的前沿科技。其主要來源是人們在使用互聯(lián)網(wǎng)和各種終端設(shè)備所產(chǎn)生和輸出的各種文字、圖片或者視頻、文件等種類繁多的數(shù)據(jù)信息。

二、大數(shù)據(jù)環(huán)境的特點。

通過對大數(shù)據(jù)概念的研究我們可以看到大數(shù)據(jù)環(huán)境的特點如下：

(一)數(shù)據(jù)量大且呈幾何級數(shù)增長趨勢。

大數(shù)據(jù)時代的來臨，各種智能終端、移動設(shè)備、傳感器以及社交網(wǎng)絡(luò)每時每刻都有大量的數(shù)據(jù)產(chǎn)生，并且呈現(xiàn)出幾何級數(shù)的增長趨勢。預(yù)計至，全球電子數(shù)據(jù)將會超過35zb。

(二)數(shù)據(jù)形式多種多樣。

隨著信息化技術(shù)的發(fā)展，大數(shù)據(jù)中的主流數(shù)據(jù)由以普通文本為代表的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)逐步演化為自由文本形式存在的非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展改變了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)的二維結(jié)構(gòu)，隨著手機及各種終端設(shè)備應(yīng)用范圍的拓展，網(wǎng)頁、圖片、音頻視頻等非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的發(fā)展顯得尤為迅速。統(tǒng)計結(jié)果顯示，非機構(gòu)化數(shù)據(jù)在大數(shù)據(jù)中所占的比例已達百分之八十以上。

(三)價值密度低。

對大數(shù)據(jù)進行分析可以獲得大量有價值的信息，可以對生產(chǎn)生活起到一定的指導(dǎo)作用，因為數(shù)據(jù)來源的不同，獲得的數(shù)據(jù)信息也是復(fù)雜多樣，因此大數(shù)據(jù)以成千上萬倍的速度增長，這使得大數(shù)據(jù)的存儲和計算分析成本大大提高。同時也導(dǎo)致大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計缺少細(xì)化處理，信息的價值含量低。

(四)具有高效的運算速度和運算能力。

大數(shù)據(jù)的運算系統(tǒng)屬于一個分布式機構(gòu)的系統(tǒng)，以海杜普大數(shù)據(jù)框架為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮集群的效力，來使自身達到高效的運算速度和運算能力。信息數(shù)據(jù)發(fā)掘技術(shù)的不斷發(fā)展以及大量應(yīng)用程序的開發(fā)和使用和搜索引擎的使用推廣必然會使大數(shù)據(jù)提取和分析變得更快更高效。

(一)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展普及發(fā)展使數(shù)據(jù)安全面臨巨大風(fēng)險。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的全球推廣使用以及無線路由器、服務(wù)器等設(shè)備技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的日常應(yīng)用越來越便捷，信息數(shù)據(jù)的獲取也越來越高效，同時不同行業(yè)大數(shù)據(jù)資源共享也變得十分便利。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給信息資源提供了一個開放的共享平臺，在這個平臺之上可以對大數(shù)據(jù)進行快速的'整合分析，并且對有效數(shù)據(jù)進行整理共享。但是安全問題也接踵而至，開放的網(wǎng)絡(luò)平臺隨著使用對象的變換，將眾多大數(shù)據(jù)相互關(guān)聯(lián)，使得網(wǎng)絡(luò)駭客竊取數(shù)據(jù)信息變得十分容易。一旦數(shù)據(jù)泄露，數(shù)據(jù)的價值也將被竊取，并且數(shù)據(jù)產(chǎn)生者的個人隱私也將受到威脅。

大數(shù)據(jù)環(huán)境產(chǎn)生于信息量巨大的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，而且數(shù)據(jù)的增長傳播又十分迅速，雖然數(shù)據(jù)收集的方式相比傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)更加靈活方便，但是大量的數(shù)據(jù)給數(shù)據(jù)的處理分析工作帶來了很大的難度，數(shù)據(jù)的不確定性會造成數(shù)據(jù)信息失真，在傳播速記極快的網(wǎng)絡(luò)平臺，失真的數(shù)據(jù)可能會產(chǎn)生負(fù)面影響，因此在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，信息的可靠性大大降低。

(一)建立健全大數(shù)據(jù)安全管理體系和管理制度。

大數(shù)據(jù)環(huán)境是由大量數(shù)據(jù)信息構(gòu)建的信息系統(tǒng)，為了保證信息數(shù)據(jù)的安全可靠性，首先要建立一個安全的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，明確重點數(shù)據(jù)保護的對象，加強對數(shù)據(jù)信息的監(jiān)管。當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)安全形勢不容樂觀，數(shù)據(jù)安全已經(jīng)不僅僅涉及個人隱私保護層面，也與國家安全息息相關(guān)。掌管網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的相關(guān)政府部門應(yīng)該加強大數(shù)據(jù)環(huán)境下數(shù)據(jù)安全問題的制度建設(shè)。利用制度和政府監(jiān)督來加快數(shù)據(jù)安全的規(guī)范化。這樣不僅可以使數(shù)據(jù)管理安全有序，也使得數(shù)據(jù)信息的資源共享更加安全、便捷，同時可以進一步強化網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息的監(jiān)督和懲罰職能。還應(yīng)對數(shù)據(jù)盜竊、非法數(shù)據(jù)泄露等行為進行嚴(yán)厲處罰。

(二)提高數(shù)據(jù)信息保護技術(shù)。

想要保證信息數(shù)據(jù)不被盜取、惡意攻擊，就要以技術(shù)為依托，做好系統(tǒng)的防御工作，把安全風(fēng)險降到最低，阻止各類安全事故的發(fā)生?？梢酝ㄟ^設(shè)置數(shù)據(jù)訪問權(quán)限、對數(shù)據(jù)進行加密備份、劃分安全區(qū)域、設(shè)置數(shù)據(jù)隔離區(qū)等從技術(shù)上阻斷安全隱患并且定期進行系統(tǒng)維護、進行數(shù)據(jù)備份，并對大數(shù)據(jù)進行實時監(jiān)控。

(三)提高用戶及數(shù)據(jù)存儲管理人員的數(shù)據(jù)保護意識。

當(dāng)下人們的數(shù)據(jù)保護意識普遍薄弱，采取的數(shù)據(jù)安全保護措施較少，一些數(shù)據(jù)管理人員利用職務(wù)之便售賣數(shù)據(jù)信息的現(xiàn)象也屢見不鮮，因此采取一些培訓(xùn)、數(shù)據(jù)安全教育來加強使用者數(shù)據(jù)保護的法律意識和從業(yè)人員的數(shù)據(jù)保護道德意識是十分必要的。數(shù)據(jù)保護意識不僅讓人們在日常生活中保持一個良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，也為大數(shù)據(jù)環(huán)境下數(shù)據(jù)安全的保護打下基礎(chǔ)。除此之外，加強從業(yè)人員的信息保護技能也是必不可少的，能夠及時對數(shù)據(jù)進行審核監(jiān)控，可以大大降低數(shù)據(jù)安全風(fēng)險。

五、結(jié)束語。

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓我們迎來了信息時代，信息時代以其巨大的數(shù)據(jù)增長速度造就了大數(shù)據(jù)環(huán)境。如何在大數(shù)據(jù)環(huán)境下保證數(shù)據(jù)信息的安全是當(dāng)今信息領(lǐng)域的重要研究課題。根據(jù)當(dāng)下大數(shù)據(jù)環(huán)境的形式，制定合理有效的數(shù)據(jù)保護措施，發(fā)揮大數(shù)據(jù)的價值來為信息技術(shù)的發(fā)展做出貢獻是我們共同努力的方向。

高職院校大數(shù)據(jù)論文篇八

大數(shù)據(jù),顧名思義,就是大量數(shù)據(jù)的集合。但它并不是簡單地將大量數(shù)據(jù)集合在一起,而是對這些含有意義的數(shù)據(jù)進行分析處理,從而幫助人們做出決策。目前,大數(shù)據(jù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到社會生活的各個領(lǐng)域,教育領(lǐng)域也不例外,它促進了傳統(tǒng)德育教育模式向現(xiàn)代德育教育模式的轉(zhuǎn)變。在大數(shù)據(jù)時代,高職院校的德育工作具有新的挑戰(zhàn)和機遇。傳統(tǒng)的德育工作方式已經(jīng)不能適應(yīng)時代的發(fā)展。因此,研究大數(shù)據(jù)時代背景下的高職院校德育工作,已經(jīng)刻不容緩。

一、高職院校德育工作面臨的現(xiàn)狀。

一直以來,高職院校德育工作主要是對學(xué)生進行思想道德教育。在德育教育過程中,存在著教師教學(xué)形式單一,教學(xué)手段不多,教學(xué)過程機械化等問題。由于德育教學(xué)沒有結(jié)合當(dāng)前的實際形勢,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。高職院校傳統(tǒng)的德育教學(xué),理想主義色彩較重,超出了學(xué)生的接受和理解能力,沒有考慮到學(xué)生的實際情況和教育背景。雖然在形式上,完成了德育教學(xué)工作,實際上,完全是為了教學(xué)而教學(xué),并沒有從實質(zhì)上促進學(xué)生的德育水平發(fā)展。在以往的德育教學(xué)過程中,我們一般采用以老師講為主的教學(xué)方法,學(xué)生沒有參與到課堂教學(xué)過程中,而只是為了應(yīng)付考核,對一些知識點進行了背誦。這樣的德育教學(xué)工作,對學(xué)生的德育水平并沒有很大的促進作用?！皩W(xué)校教育在國家的政治和經(jīng)濟兩種強勢導(dǎo)向和控制中被功利化了,道德教育實際上被邊緣化了,以致于學(xué)校德育患了兩種病:形式主義和虛無主義。學(xué)校德育工作形式上依然進行,而實際上是為完成德育課本的教學(xué)任務(wù)而教,不是為促進學(xué)生品德發(fā)展而教。”[1]高職院校德育教師的水平和素質(zhì)參差不齊。大數(shù)據(jù)時代,高職院校德育教師必須明白,傳統(tǒng)的教育方法和觀念,已經(jīng)不能適應(yīng)新時代的要求。不能像過去那樣,采用簡單粗暴的方法對待學(xué)生的德育問題。高職院校的學(xué)生,正處在青春叛逆期,如果不能采用恰當(dāng)?shù)牡掠虒W(xué)方法,那么很可能會得到適得其反的效果。高職院校的學(xué)生,由于社會經(jīng)驗不足,普遍對當(dāng)前的形勢缺乏理性思考。特別是在互聯(lián)網(wǎng)時代,各種信息交織在一起,真真假假,學(xué)生很難辨別。由于以往的德育工作,對實踐中的現(xiàn)象分析較少,部分學(xué)生認(rèn)為,學(xué)校德育工作沒什么大的作用,這種情況長此以往,學(xué)生不能樹立正確的世界觀和人生觀。

(一)提升教師德育教學(xué)水平。

高職院校德育工作能否順利開展的一個重要前提條件就是得到學(xué)校的重視。學(xué)校可以在人、財、物等方面對德育工作進行支持。從制度上重視德育教學(xué)工作,對德育教學(xué)效果好的老師,進行表彰和獎勵,激發(fā)德育教學(xué)的熱情。一個好的德育老師,需要具有很高的自身素質(zhì)。在工作中,能從學(xué)生的實際情況出發(fā),尊重學(xué)生的生活背景,以平等身份對待學(xué)生。努力做到以理服人,而不是對學(xué)生進行簡單粗暴的命令?！八枷虢逃荒軓睦碚摰嚼碚?從概念到概念,自我封閉,自我循環(huán),把思想教育搞成脫離實際的概念堆砌,搞成照本宣科的刻板說教。要從實踐破題,用實踐立論,拿實踐論證。實踐最有說服力,事實是最硬的道理。要善于用客觀事實說話,用典型案例說話,用切身感受說話,把抽象變形象,把概念變事實?！盵2]德育工作,不能脫離現(xiàn)實生活。傳統(tǒng)的德育教學(xué)模式,以知識灌輸為主,已經(jīng)不能適應(yīng)新時代的要求。我們需要在德育教學(xué)過程中,結(jié)合日常生活,引導(dǎo)學(xué)生對社會現(xiàn)象進行反思,探索更高層次的追求。在日常教學(xué)過程中,我們還需改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,采用多種教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂教學(xué)中。在平時的德育教育工作中,我們可以將美學(xué)教育導(dǎo)入到課堂教學(xué)中。通過培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力和意識,提高他們對美好事物的理解和感受,使學(xué)生的心靈得到熏陶,從而提高他們的德育水平。

(二)引導(dǎo)學(xué)生在實踐中提高德育水平。

高職院校的學(xué)生,已經(jīng)具有了一定的社會生活經(jīng)驗。我們可以引導(dǎo)學(xué)生在實踐中努力提高自己的道德水平。引導(dǎo)他們反思社會現(xiàn)象,關(guān)注和思考國家民族以及自身的前途命運。從而幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀?，F(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)信息傳播很快,各種信息和觀點充斥著網(wǎng)絡(luò),如果不對學(xué)生進行正確的引導(dǎo),學(xué)生很有可能在網(wǎng)絡(luò)中迷失自己。怎樣使學(xué)生在現(xiàn)代多元的思想中保持正確的人生觀、世界觀和價值觀,是高職院校老師需要面對的新課題。我們要善于利用最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和傳播媒介,隨時隨地開展對學(xué)生進行德育教育。比如,我們可以利用微博、微信,對一些熱點事件和現(xiàn)象與學(xué)生進行互動,引導(dǎo)學(xué)生就熱點事件開展討論和交流,促使學(xué)生樹立正確的道德觀和責(zé)任感。

現(xiàn)在的高職院校學(xué)生,由于高中時學(xué)習(xí)壓力較大,很多學(xué)生在進入高職院校后,存在不同程度的心理問題。怎樣通過德育教學(xué)工作,幫助他們解決心理問題,也是我們德育工作需要關(guān)注的地方。對學(xué)生進行正確的心理疏導(dǎo),可以防患于未然,防止學(xué)生做出極端事情。高職院校老師要對問題學(xué)生給予足夠的重視,如果有必要,可以給個別學(xué)生安排心理輔導(dǎo)老師進行心理疏導(dǎo),以免惡性的事件發(fā)生。

(三)構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭結(jié)合的多維德育教育體系。

德育工作光靠學(xué)校,是很難完成的。需要社會、學(xué)校、家庭的通力合作。德育工作,不是短時間就能開出效果的,需要很長時間的潛移默化。高職院校學(xué)生在校的時間是有限的,大部分時間是在家庭,甚至社會中度過的。家長的一言一行,對高職院校學(xué)生有著深刻的影響。學(xué)生的大部分時間是在家庭里度過的,這種影響是潛移默化的。很多家長在教育孩子方面,采用了比較傳統(tǒng)的.教育方法,對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績高度關(guān)注,卻忽視了學(xué)生的品德教育和心理教育。學(xué)校與家長應(yīng)該保持良好的溝通,學(xué)校要將學(xué)生平時的變現(xiàn)及時反映給家長,及時給家長提一些好的教育理念和方法,將學(xué)校教育和家庭教育有機結(jié)合起來。社會對學(xué)生的德育水平也有很大的影響?，F(xiàn)在社會上各種觀點百花齊放,學(xué)生缺乏辨別能力,如果沒有正確的社會輿論引導(dǎo),學(xué)生很容易迷失自己,德育水平甚至不升反降。所以,社會、學(xué)校、家庭,需要一起努力,才能對學(xué)生的德育水平的提高產(chǎn)生積極影響。

隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,傳統(tǒng)的德育教學(xué)工作方式已經(jīng)不能適應(yīng)新時代的要求。我們需要適時而變,將我們的德育工作與新技術(shù)相結(jié)合,才能達到較為理想的效果。隨著時代的發(fā)展,高職院校德育工作的目標(biāo)也隨之變化。我們需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢,形成適應(yīng)新時代德育教學(xué)工作的方法,有效提升學(xué)生德育水平。充分利用大數(shù)據(jù),挖掘數(shù)據(jù)背后的信息,積極探索高職院校德育教學(xué)的新方法,結(jié)合學(xué)生的生活背景,幫助學(xué)生提高分析思考能力,將德育工作結(jié)合實際生活,使學(xué)生認(rèn)同我們的德育工作。在日常教學(xué)過程中,我們可以采用多種教學(xué)手段。利用互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù),我們可以通過網(wǎng)絡(luò)共享的方式,將我們的德育教學(xué)資源在學(xué)生中傳播。學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò),進行咨詢答疑、在線討論。通過這些方式,不斷提高高職院校德育教學(xué)工作的水平。

參考文獻。

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[2]倪鵬飛,田建國.創(chuàng)新思想教育話語體系,提高思想政治教育效果[j].思想教育研究,(8):56.

高職院校大數(shù)據(jù)論文篇九

所謂學(xué)生管理工作，實際上就是在國家統(tǒng)一的'指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生實際情況制定的管理條例、管理辦法以及管理措施等等，同時還需要按照人才培養(yǎng)程序來進行學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的培養(yǎng)管理工作以及教育管理工作。作為一項系統(tǒng)性工程，學(xué)生管理工作不僅有利于維護高職院校正常的教學(xué)秩序，還有利于提升高職院校教學(xué)質(zhì)量，進而構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)以及校風(fēng)，培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的高素質(zhì)人才。從近些年的發(fā)展來看，隨著國家愈加重視高等職業(yè)教育，這就為高職院校發(fā)展提供了支持，其在高等院校教育中具有至關(guān)重要的作用。隨著近些年高職院校學(xué)生招生數(shù)量的不斷增加使得學(xué)生管理工作中仍然存在著一些問題，實際的管理工作效果并不是非常理想。

1、管理重心方面存在著問題。

作為一項系統(tǒng)性工程，學(xué)生管理工作不僅能夠有效維護學(xué)校教學(xué)秩序，hia有利于提升育人質(zhì)量，培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的高素質(zhì)人才。從目前高職院校學(xué)生管理工作來看，大多是將學(xué)生管理工作與黨政工作相結(jié)合，不僅承擔(dān)學(xué)生的獎懲工作，還承擔(dān)學(xué)生的思想教育工作，從招生到學(xué)生畢業(yè)，涉及的內(nèi)容非常的復(fù)雜，但是高職院校學(xué)生管理工作人員將更多的工作經(jīng)歷傾注在學(xué)生事務(wù)管理工作中，諸如，課堂的考勤工作、綜合性評比、學(xué)生宿舍檢查工作等等，并沒有充分考慮到學(xué)生管理工作中的深層次內(nèi)容，這就使得很多認(rèn)為高職院校學(xué)生管理工作并不重視，實際管理工作陷入到程式化，實際的工作狀態(tài)并不是非常理想，無法有效滿足社會對高職院校學(xué)生的實際要求，學(xué)生管理工作重心錯位使得學(xué)生管理工作效率并不是非常理想。

2、學(xué)生缺乏自主管理能力。

高職院校在目前學(xué)生管理工作過程中，并不尊重學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的主體地位，實際的管理工作較為繁雜，工作呈現(xiàn)出碎片化，黨委數(shù)據(jù)、支部書記、系領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員等似乎都承擔(dān)學(xué)生管理工作，但是學(xué)生在實際的管理過程中卻一直處于被動地位，即使有一部分學(xué)生干部能夠參與到學(xué)生管理工作過程中，但是卻大多是根據(jù)教師的要求或者是固定管理模式來開展相關(guān)工作，學(xué)生主觀能動性受到限制，實際的管理效果并不是非常理想，學(xué)生綜合能力并沒有得到提高，學(xué)生管理工作效果并不是非常理想。

3、學(xué)生管理方法不科學(xué)。

高職院校在學(xué)生管理工作過程中，工作方式非常的重要。從目前發(fā)展來看，高職院校學(xué)生管理工作最為嚴(yán)重的問題就是由于管理方式不理想造成的。一部分學(xué)生管理工作人員嚴(yán)格的按照規(guī)章制度來開展工作，但是由于管理的過于死板使得學(xué)生管理工作人員拘泥于瑣碎的工作中，實際的管理工作效果并不是非常理想。由于學(xué)生在生活以及學(xué)習(xí)中缺乏足夠的鍛煉使得實際的工作完全按照固定的制度開展工作，缺乏自我管理意識以及自我管理能力，再加上由于學(xué)生管理工作人員缺乏與學(xué)生之間的有效國通，無法有效了解學(xué)生思想動態(tài)，實際工作大多是憑借著主觀意志來開展工作，實際的管理工作效果并不是非常理想。由于學(xué)生存在著反彈性的心理使得學(xué)生管理工作人員很難有效開展工作，管理效果受限。

1、尊重學(xué)生的主體地位。

高職院校在學(xué)生管理工作過程中，需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理工作理念以及管理工作方式，尊重學(xué)生在工作中的主體地位。作為被管理對象，學(xué)生也是學(xué)生管理工作的重要組成部分。高職院校在學(xué)生管理工作過程中需要給予學(xué)生足夠的信任以及關(guān)注，尊重學(xué)生自主權(quán)益，充分調(diào)動學(xué)生自我管理能力，提升學(xué)生的主觀能動性。考慮到高職院校學(xué)生本身存在著非常強的反叛心理，這就使得學(xué)生養(yǎng)成不受約束的性格，在學(xué)校學(xué)習(xí)以及生活過程中并不愿意遵守各項規(guī)章制度。高職院校在學(xué)生管理工作中，需要堅持適度的原則，采用更加積極的方式引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生個人特長，鼓勵學(xué)生積極參與到學(xué)生管理工作以及社會實踐活動中，充分發(fā)揮學(xué)生會、班委等各方面的力量，提升高職院校學(xué)生管理工作有效性。

為了能夠提升高職院校學(xué)生管理工作有效性，有效的保障制度具有非常重要的作用。高職院校在學(xué)生管理工作過程中更加傾向于學(xué)生進行自我管理，但是自我管理往往無法達到預(yù)設(shè)的目標(biāo)，由于一部分學(xué)生自身缺乏自我約束能力，這就需要高職院校在實現(xiàn)自我管理基礎(chǔ)上，重視學(xué)生管理工作方面的制度建設(shè)，促使學(xué)生能夠按照各項規(guī)章制度進行自我管理。在學(xué)生管理工作過程中，高職院校需要結(jié)合學(xué)生具體情況，尊重學(xué)校師生個人意愿，結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)構(gòu)建更加完善、更加具有可操作性規(guī)章工作制度，為學(xué)生學(xué)習(xí)、行為以及生活提供規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生正確的行為習(xí)慣。例如，高職院校需要結(jié)合學(xué)生實際需求以及學(xué)生具體學(xué)習(xí)情況等開展個性化激勵工作制度，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自立以及自愛，促使學(xué)生能夠嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，提升學(xué)生管理工作個性化以及針對性。

3、重視教師與學(xué)生之間的溝通。

由于一部分高職院校在學(xué)生管理工作過程中過于追求單一化死板工作模式，更多是利用規(guī)章制度等較為強硬手段來有效規(guī)范學(xué)生行為，但是卻更多造成學(xué)生反彈。在學(xué)生管理工作過程中，需要營造一種更加寬容、更加平等工作環(huán)境，構(gòu)建更加有效、更加科學(xué)教師與學(xué)生溝通管理工作機制，這就需要不斷的進行溝通，進而了解學(xué)生實際需求，尋求更好的解決方式，提升學(xué)生管理工作有效性。從事學(xué)生管理工作工作人員需要明確自身肩負(fù)的重要責(zé)任，從學(xué)生的角度思考問題，從學(xué)生生活、學(xué)生學(xué)習(xí)以及學(xué)生行為等角度著手，幫助學(xué)生有效解決各種困難，培養(yǎng)學(xué)生的個性，為學(xué)生成長提供更好的條件。考慮到溝通多樣化，學(xué)生管理工作人員需要定期開展學(xué)生座談會，或者是與學(xué)生進行溝通，讓學(xué)生能夠更好的表達個人看法，構(gòu)建良好的師生關(guān)系，提升高職院校學(xué)生管理工作有效性。

四、結(jié)語。

高職院校工作的根本任務(wù)在于培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的高素質(zhì)人才，學(xué)生在學(xué)生管理工作中一直居于核心地位。高職院校在學(xué)生管理工作過程中需要樹立正確工作意識，堅持“以人為本”的人本主義原則，從學(xué)生的角度著手，尊重學(xué)生在工作中的主體地位，鼓勵學(xué)生積極參與到自我管理工作中，同時加強制度方面的建設(shè)工作，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，結(jié)合學(xué)生實際需求，提升高職院校學(xué)生管理工作效率。

【參考文獻】。

高職院校大數(shù)據(jù)論文篇十

自然災(zāi)害這里主要是指臺風(fēng)、龍卷風(fēng)、颶風(fēng)、地震、洪水、火災(zāi)等。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為世界人民生活中不可或缺的一部分。人們在使用計算機網(wǎng)絡(luò)的過程中，有很多數(shù)據(jù)存儲在服務(wù)器之中，并且經(jīng)常與它們實時交互。在運營過程中，因為各種災(zāi)害例如火災(zāi)、停電、地震以及數(shù)據(jù)傳送時線路的突然中斷，將造成各種數(shù)據(jù)的丟失。

3.2網(wǎng)絡(luò)硬件。

在信息化快速發(fā)展的今天，硬件雖然更新?lián)Q代很快，但數(shù)據(jù)量的增長速度卻是爆炸性的增長，進而造成以前的存蓄環(huán)境不能滿足當(dāng)前海量數(shù)據(jù)的需要，因此，應(yīng)該對存儲環(huán)境進行優(yōu)化升級，使其能滿足現(xiàn)今對數(shù)據(jù)存儲的需要。在傳輸數(shù)據(jù)的過程中如果數(shù)據(jù)量過于龐大，而硬件設(shè)備由于老化導(dǎo)致傳輸速率的降低，那么網(wǎng)絡(luò)的延遲可能會導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰造成數(shù)據(jù)丟失，影響數(shù)據(jù)存儲過程的安全。

3.3操作失誤。

數(shù)據(jù)管理人員不管是面對怎樣的應(yīng)用軟件，都有可能出現(xiàn)操作不當(dāng)?shù)那闆r。任何一個人在開展工作時都有可能會誤刪除系統(tǒng)的重要文件，或者修改影響系統(tǒng)運行的參數(shù)，以及沒有按照規(guī)定要求或操作不當(dāng)導(dǎo)致的系統(tǒng)宕機，尤其是進行數(shù)據(jù)庫管理的工作人員，面對的數(shù)據(jù)量比較大，系統(tǒng)的運作也極為復(fù)雜，這都將導(dǎo)致操作不當(dāng)或失誤情況的發(fā)生，進而威脅到系統(tǒng)數(shù)據(jù)的完整性與安全性。

3.4管理不善。

由于存儲系統(tǒng)越來越復(fù)雜，對管理維護人員的素質(zhì)要求也越來越高，因管理不善而造成數(shù)據(jù)丟失的可能性會大大增加[2]。比如計算機網(wǎng)絡(luò)中終端用戶隨意增減調(diào)換，每個終端硬件配備(cpu、硬盤、內(nèi)存等)肆意組裝拆卸、操作系統(tǒng)隨意更換、各類應(yīng)用軟件胡亂安裝卸載，各種外設(shè)(軟驅(qū)、光驅(qū)、u盤、打印機、modem等)無節(jié)制使用。