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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
有關(guān)元旦匯演會議記錄模板范文通用一
2、歡度春節(jié),祝福萬家
3、迎新年,講文明,樹新風,促和諧
4、新年新氣象,商場大酬賓
5、祝大家新年快樂!
6、喜迎元旦佳節(jié)
7、張燈結(jié)彩歡度佳節(jié),齊心協(xié)力共創(chuàng)偉業(yè)
8、城市,讓生活更美好
9、世界文明的盛會,我們大家的世博
11、元旦快樂
12、公司祝各位同仁:新年好!
13、祝各位在新的一年里:身體健康,萬事如意!
14、以黨的十七大精神為指導,抓住機遇,奮發(fā)有為,開創(chuàng)南匯現(xiàn)代化事業(yè)新局面 出國留學網(wǎng)
15、聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展
16、匯聚百川、服務兩港、創(chuàng)新開拓、勇立潮頭
17、與時俱進弘揚南匯精神,萬眾一心構(gòu)建和諧港城
18、堅持科學發(fā)展和諧發(fā)展,努力把南匯建設(shè)成為民富區(qū)強、文明和諧的現(xiàn)代化海港新城
19、建設(shè)社會主義新農(nóng)村,共創(chuàng)南匯美好家園
21、以我文明新貌,共慶新春佳節(jié),喜迎世博盛會
22、文明的城市、歡慶的佳節(jié),美好的生活
23、喜迎元旦佳節(jié)
24、搶抓新機遇,爭創(chuàng)新優(yōu)勢,再創(chuàng)新輝煌
25、新年伊始,向各行各業(yè)的建設(shè)者致敬
26、以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,推動南匯經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展
27、堅持黨的群眾路線,全心全意為人民服務
28、加強和改善黨的領(lǐng)導,全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程
29、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè),實現(xiàn)南匯經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展
31、高舉中國特色社會主義偉大旗幟,推動科學發(fā)展,促進社會和諧
32、全面貫徹落實科學發(fā)展觀,努力構(gòu)建社會主義和諧社會
33、全面建設(shè)社會主義小康社會,開創(chuàng)南匯各項事業(yè)新局面
34、祝您新年愉樂,購物開心
35、新年好,歡迎光臨**超市
36、文明的城市、歡慶的佳節(jié),美好的生活
學校標語 | 公司標語 | 工廠標語 | 醫(yī)院標語 | 企業(yè)標語 | 工地標語
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有關(guān)元旦匯演會議記錄模板范文通用二
男:尊敬的各位領(lǐng)導
女:敬愛的老師,親愛的同學們
男女合:大家中午好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至
男:新年拉近了我們成長的距離
女:新年染紅了我們快樂的生活
男:新年讓我們截取下了四季的片段
女:新年給了我們?nèi)松亩U想
男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
男:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞
女:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃
男女合:今天,我們送去我們的祝福,帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
男:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
女:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
男女合:20xx年元旦文娛匯演現(xiàn)在開始
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇校長給我們做新年致辭。
1,為了國家安寧,我們緊握手中槍。保家衛(wèi)國,我是祖國堅強的盾牌,抗擊侵略,我是人民手中鋒銳的尖刀。請欣賞合唱《咱當兵的人》,表演者:初一(2)班,指揮:李雅瑩。請初一(1)班的合唱做好準備。
2,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌,下面請欣賞初一(1)班給我們帶來的合唱《同一首歌》,指揮:李寶瑩。請初一(3)班的合唱做好準備。
3,乘風揚帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風,去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色里。請聽合唱《踏浪》,表演者:初一(3)班,指揮:陳翠玲。請初一(4)班的小組唱做好準備。
4,伴隨著輕快的節(jié)奏,讓年輕的心一起跳躍;伴隨著動感的音符,讓青春的夢一起飛揚。旋轉(zhuǎn),跳躍,青春的舞曲,我們一起歡唱。接下來給我們表演的是初一(4)班的黃小珍,黃燕親等同學,她們帶來的是小組唱《青春舞曲》。請初一(5)班的小組唱做好準備。
5,大海,包容萬丈;大海,無垠希望;你寄托著游子的情懷,你書寫著夢想的歸途,你譜寫著生命的華章。面朝大海,春暖花開。請欣賞小組唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表演者:初一(5)班。請初二(1)班的朗誦做好準備。
6,那是只有北方才有的仙境。冰封的世界,所有的一切靜止了。只為了這一刻的美妙。這是一首雪的頌歌,更是一幅祖國壯麗山河的畫卷。請聽朗誦《沁園春·雪》,表演者:初二(1)班李雅靜,林巧云。請初三(1)班的獨唱做好準備。
7,有沒有那么一個明天重頭回一遍,讓我再次感受曾揮霍的昨天。無論生存或生活我都不浪費,不讓故事這么的后悔。有誰能聽見,我不要告別,我坐在床前看著指尖已經(jīng)如煙。接下來請聽初三(1)班李靜怡同學的獨唱《如煙》。請初三(4)班的朗誦做好準備。
8,五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪;為你歡呼,我為你祝福;你的名字,比我生命更重要。請聽朗誦《紅旗飄飄》,表演者:初三(4)班,黃翠清。請初二(5)班的獨唱做好準備。
9,還記得小時候玩過的游戲123木頭人嗎請欣賞獨唱《123木頭人》,表演者:初二(5)班,藍偉婷。請初三(3)班的朗誦做好準備。
10,如果祖國是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風港灣幸福的歌唱,用一顆水滴的凝聚,江成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國永遠——血脈相連,風雨同舟。請聽初三(3)班顏婉妍給我們帶來的朗誦《祖國在心上》。請初三(5)班的獨唱做好準備。
11,樹木長在云崖上,鮮花開在綠草地,彩虹掛在晴空里,浪濤卷起千堆雪,萬里山河盡春色,祖國最美麗。下面請欣賞初三(5)班的李藝芳同學的獨唱《最美麗》。請初三(2)班的舞蹈做好準備。
12,每個女孩都天生愛美,每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請初三(2)班的李雅慧,鄭美麗等同學為大家?guī)砦璧浮段沂桥?。請初?2)班的歌伴舞做好準備。
13,女:唱一曲山歌,引來彎彎的月亮男:跳一段舞蹈,舞出亮亮的眸光女:月亮彎彎,眸光亮亮男:睫毛彎彎,心兒歡暢女:下面請欣賞歌伴舞《睫毛彎彎》,表演者:初二(2)班林燕麗,李雅真等。請初三(6)班的獨唱做好準備。
14,神話往往令人向往,向往其中美麗的仙境:向往著自己也
能去哪里,享受美好。下面,就讓我們一起走進這美麗的神話!請聽歌曲《星月神話》,表演者:初三(6)班蔡苗苗。請初三(6)班的相聲做好準備。
15,大家說剛才的節(jié)目演得好不好啊看來節(jié)目要演得好還是要經(jīng)過一定的訓練啊,如果不努力,可是會出問題的哦。下面請初三(6)班陳增建,顏銀表表演相聲《問題不少》。請初二(6)班的小組唱做好準備。
16,有人說,母親的懷抱是最溫暖的,有人說,父親的臂膀是最安全的,躺在父母的懷抱里,我們總是《不想長大》下面請聽初二(6)班的顏愛萍,李雅敏等同學給我們演唱《不想長大》。請初二(3)班的小品做好準備。
17,播下一個行動,你將收獲一種習慣。播下一個習慣,你將收獲一種命運。請欣賞初二(3)班林燕玉等同學給我們帶來的小品《習慣》。請初一(1)班的獨唱做好準備。
18,爬在你的肩上,能說悄悄話。依在你的懷里,就到了家。牽著你的手,風雨不害怕。聽著你的歌,夢里開鮮花。媽媽格桑拉,媽媽格桑拉,我在你的眼里永遠長不大。請聽獨唱《媽媽格桑拉》,表演者:初一(1)班陳雅玲。請初二(4)班的歌伴舞做好準備。
19,敞開心胸,去追尋快樂的出口;別怕寂寞,因為有我們在背后。多年以后,我們會各奔西東,但我們會記住最初的夢。請欣賞初二(4)班陳楚云,陳麗真等同學等為大家?guī)淼母璋槲琛逗谔切恪?。請初?5)班的朗誦做好準備。
20,滿載收獲的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年信步向我們走來。請聽朗誦《難忘20xx喜迎20xx》,表演者;初一(5)班林巧萍,顏秋萍等。請初三(3)班的獨唱做好準備。
21,國歌和國旗在一起/天天迎來晨曦/國歌和國旗在一起/走遍祖國大地/啊,我們愛國歌/我們愛國旗/五顆星星升起在莊嚴的樂曲里/國歌國旗永遠在我們的生命里。請欣賞獨唱《國歌與國旗在一起》,表演者:初三(3)班郭小宇。請初二(7)班的歌伴舞做好準備。
22,下面讓我們共同欣賞初二(7)班李小婷,顏小云等同學給我們帶來的歌伴舞《千方百計》。
結(jié)束語
男:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩,組成一曲旋律,開啟一片溫馨的心靈
女:溫馨的氣息,恬靜的氛圍,舒心的休憩編織成您快活的生活
男:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
男:今天的文娛匯演更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
男女合:因為,我們始終相信:明天會更好
男:接下來,我們將舉行頒獎儀式,請同學們保持好會場安靜。
女:獲得永春八中慶祝20xx年文藝匯演一等獎的是:
初年班的,初年班的。
二等獎的是:初年班的,初年班的,初年班的,初年班的。
男:三等獎的xxx
有關(guān)元旦匯演會議記錄模板范文通用三
“風雨送虎去,花鳥迎兔來”,2018年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年,多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現(xiàn)在每個人的眼前;過去一年的陳瑞祺中學,也取得了輝煌的成績。
有人說20xx年將是更具挑戰(zhàn)性的一年,那么,20xx年的xx中學將在這“挑戰(zhàn)”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。
元旦將至,為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦,進一步鞏固和檢閱我校藝術(shù)教育的成果,推進素質(zhì)教育的全面實施,提高學生的藝術(shù)素質(zhì),學校將舉行xx年元旦文藝晚會。
激揚青春,暢想未來
初一級、初二級、高一級、高二級、團委(教工團支部)
1、每個班出一個節(jié)目,形式不限;
2、節(jié)目內(nèi)容要具有一定的教育意義,如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等;
3、各班要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作;
4、晚會節(jié)目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法,不用電腦刻錄帶和錄音帶,但必須提前進行調(diào)試,否則后果自負;
5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節(jié)目序號,并于表演當天(xx月xx日)上午9時前交到政教處,以便調(diào)試音響;
6、各級長、落級行政要嚴把節(jié)目關(guān),禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺,禁止不適宜中學生的衣著出現(xiàn)在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。
1、時間:20xx年xx月xx日(星期x晚);
2、地點:學校運動場。
1、聲樂類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;
3、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;
4、語言類:朗誦、相聲、小品等;
5、其他類:藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;
6、每個節(jié)目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場),如確因表演需要超過5分鐘的,請?zhí)崆罢f明,但最多不能超過7分鐘。
1、為體現(xiàn)學生全面發(fā)展的藝術(shù)素質(zhì),各級部最少報四類不同形式的節(jié)目,注重節(jié)目的創(chuàng)造性;
2、為提高本次文藝晚會的各班參演節(jié)目的質(zhì)量,學校要求:
(1)落實職責,各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節(jié)目表演的第一責任人;
(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節(jié)目的訓練、課外輔導工作,各年級音樂老師和各班主任負責節(jié)目審查、彩排工作,一起確定節(jié)目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排:七年級、八年級:xxx;高一年級:xxx;高二年級:xx;
(3)提高學生訓練節(jié)目的質(zhì)量和效率,杜絕學生無組織、無計劃地進行節(jié)目表演訓練;在節(jié)目排練期間,班主任老師要嚴格控制彩排人數(shù),禁止非表演人員參加彩排;
(4)xx月xx日前,各級部組織初步彩排審查,各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容,并上報學校團委,xx月xx日學校初定組織進行晚會彩排預演;
3、團委(教工團支部)出兩個表演節(jié)目,具體由教工團支部伍貴允書記負責。
1、聲樂:要求發(fā)聲準確,吐字清晰,音色明亮飽滿,節(jié)奏穩(wěn)定,旋律優(yōu)美,指揮得當,服裝、化妝大方、得體;
2、舞蹈:主題鮮明,舞姿優(yōu)美,創(chuàng)意新穎,道具使用得當,節(jié)奏感強,服裝得體,樂曲剪輯得當,表情豐富;
3、綜合要求
(1)整體組織有序,上下臺迅速,訓練有素,服裝整潔,指揮與伴奏配合默契。節(jié)奏、速度、力度把握適當,技巧嫻熟,演奏流暢自如,音色及聲部和諧統(tǒng)一,富于美感;
(2)語言藝術(shù)本文來自小草范文網(wǎng)(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節(jié)目除外。要求:發(fā)音準確,吐字清晰,角色配搭協(xié)調(diào)得當,表情自然,服裝大方得體;布景道具要藝術(shù)化,配樂剪輯和諧恰當。
一等獎:2名
二等獎:4名
三等獎:6名
優(yōu)秀獎:若干名;最佳創(chuàng)作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名;
組織部分專業(yè)教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導負責人:xxx
1、司儀培訓:一男一女學生主持,由xx老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等;
2、舞臺設(shè)計:xx(學生若干);
3、場地布置、舞臺監(jiān)督:xx(包括舞臺工作人員、節(jié)目催場員、計分員等);
4、燈光組:;
5、音響組:;
6、服裝統(tǒng)籌:;
7、獎狀打印、填寫:;
8、后勤組:;
9、場地安排:
以上通知,請貫徹執(zhí)行!
有關(guān)元旦匯演會議記錄模板范文通用四
迎新春、慶元旦 ——暨20xx年xx高級中學元旦晚會(暫定)
xx高級中學全體師生
組長:xx
副組長:xx
成員:其他校務會成員,各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師
1、學生節(jié)目:
①、高三 5個
②、高二 7個
③、高一 8個
④、初一 3個
2、教師節(jié)目:2個
3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加
1、內(nèi)容文明健康、積極向上,用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現(xiàn)校園新風尚;貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色,又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等);
樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。
6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。
第一項目組:節(jié)目組
組長:xxx
組員:xxx
a、學生節(jié)目統(tǒng)籌:xxx
b、教師節(jié)目組統(tǒng)籌:xxx
任務:1、各年級主任負責落實本年級節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、xx負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,節(jié)目單的制作。
3、xx老師負責教師節(jié)目布置安排工作。
第二項目組:舞臺及背景設(shè)計組
組長:xxx
組員:xx
任務:1、舞臺整體設(shè)計,包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、領(lǐng)導致辭準備。
第三項目組:燈光音響及宣傳組
組長:xxx
組員:xx
有關(guān)元旦匯演會議記錄模板范文通用五
男:尊敬的老師們!女:親愛的同學們
(合)大家下午好!
男:2020的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。
女:2020的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
男:過去的一年,我們共同努力,開創(chuàng)佳績。
女:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
男:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。
女:新的一年,我們溫馨和-諧,收獲喜悅。
男:當日歷又翻開新的一頁;
女:當小樹又增加一個年輪;
男:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。
女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。
男:在這辭舊迎新的美好時刻,我們歡聲笑語、我們載歌載舞,滿懷喜悅共同迎接新年的到來。
女:我們相信,同學們精心準備的節(jié)目就能展現(xiàn)xx中學子的青春活力,展示當代青少年的精神風采!
男:我們相信,我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾,及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲!
女:現(xiàn)在我宣布:xx中學校園文化藝術(shù)節(jié)之壓軸戲----元旦文藝匯演正式開始!
男:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎由xx班同學為我們帶來的小品《卓瑪》,請xx班的同學做好準備。
女:同學們,xx班的小品好笑嗎?但xx班的同學說,他們的小品《小小辯論賽》更精彩,讓我們一起來評一評。有請903班的同學,請xx班的同學做好準備。
男:歌聲使人快樂,大家喜歡tfboys嗎?下面請欣賞由xx班同學為我們帶來的歌曲。請xx學做好準備。
男:青春就是一個大舞臺,這里有的是激-情,這里有的是美麗,青春的舞曲已經(jīng)響起,歡迎xx班的同學們?yōu)槲覀儷I上熱情的倫巴舞蹈。請xx班的同學做好準備。
女:感謝精彩的舞蹈,下面請欣賞由xx班同學給我們帶來的歌舞《小蘋果》和《北京東路的日子》。請xx班的同學做好準備。
男:相聲是中國傳統(tǒng)的語言表演藝術(shù),歷來深受廣大人民群眾的喜愛,下面就請欣賞由xx班為我們帶來的相聲《反正話》。請xx班同學做好準備。
女:命運再主宰,執(zhí)著的心也不會更改。下面請聆聽由xx班同學為我們帶來的小合唱《劍心》。請xx班做好準備。
男:時光時光慢些吧不要再讓我們的父親變老了。下面請欣賞由xx班同學為我們帶來的歌舞《父親》。請xx班同學做好準備
女:近幾年來,各類選秀節(jié)目層出不窮,但風波也從未停息。請欣賞由xx班同學帶來的小品《選秀風波》。請702班同學做好準備。
男:英語的世界精彩紛呈。702班同學將為我們帶來一首好聽的的英文歌曲《proudofyou》,掌聲歡迎!請xx班同學做好準備。
女:愛,有時候是不用說出口的,那我們就靜靜地來感受吧!有請xx班的同學為我們帶來舞蹈《愛》。請xx班做好準備。
男:在這歡樂的日子里,讓我們懷著輕松的心情來欣賞由xx班同學為我們帶來的舞臺劇《黃河大合唱》。請xx班同學做好準備。
女:在學習的生涯中,考試是不可避免的。考前我們要認真復習,考試時要仔細審題,那么考完后呢?請欣賞xx班帶來的小品《考試過后》。請xx班同學做好準備。
男:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著xx班同學的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。掌聲歡迎。請xx班同學做好準備。
女:每個人心中都有一個夢想,你是否為實現(xiàn)你的夢想而一直在努力呢?從現(xiàn)在開始,讓我們的夢想起航吧!請欣賞xx班同學我們帶來的《夢想起航》。請xx班的同學做好準備。
男:有一種舞蹈,它柔美而奔放,動感時尚、充滿激-情活力,接下來請欣賞由xx班為我們帶來的拉丁舞!
女:時間在歡快的氛圍中悄悄流走,各班精彩的表演到此就結(jié)束了,下面請評委們統(tǒng)計分數(shù)。
男:在音樂的世界里,有很多種不同的樂器和表現(xiàn)手法,或讓人沉迷,或讓人陶醉,或只有輕聲閉上眼睛,您才能更好地去感受它的微妙,這就是不同樂器的魅力,樂器帶給我們美好的感受,我們的堂中學子真是多才多藝,各種樂器在他們手中也是游刃有余。接下來,他們會為我們獻上一場精彩的聽覺盛宴,讓我們盡情享受吧!首先,有請xx班的方源的為我們帶來鋼琴獨奏《谷粒飛舞》。
女:接著,請欣賞由xx,xx為我們帶來的二胡獨奏《南泥灣》。
男:下面請xx和xx為我們帶來古箏齊奏《漁舟唱晚》。
女:長笛和手風琴這兩種樂器合奏會產(chǎn)生怎樣的效果呢?讓我們一起來聆聽由xx、xx合奏的《歡樂頌》
男:最后,由xx同學為我們帶來舒伯特的鋼琴獨奏《即興曲》。
女:感謝同學們的精彩演繹!大家的演奏有沒有讓大家陶醉在優(yōu)美的音樂旋律中呢?現(xiàn)在各班的表演成績已經(jīng)在我們手中了,讓我們一起來看看哪些節(jié)目受到了大家的一致好評。
結(jié)束語男:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
女:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
男:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,然而許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多動人的歌樂依舊余音繞梁。
女:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
男:讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用勤奮贏得美好人生。女:同學們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),在新的一年匯中,去創(chuàng)建一個更加美好,更加輝煌的明天!祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!
男:老師們,同學們,堂頭中學元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會!
有關(guān)元旦匯演會議記錄模板范文通用六
根據(jù)政教處、教導處統(tǒng)一計劃安排,并經(jīng)學校領(lǐng)導研究,本學期決定舉行“元旦文藝匯演活動”。現(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下:
領(lǐng)導小組:
組長:王xx
副組長:陳xx 黃xx
活動時間:12月31日(具體時間根據(jù)當時天氣情況再做安排。)
活動主題:健康、活潑、和諧
活動目的:通過豐富多彩的藝術(shù)形式引導學生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,展示學生的個性特長和健康向上、活潑進取的精神面貌,從而感受校園和諧之樂。
活動地點:食堂門前
節(jié)目形式:舞蹈、唱歌、詩朗誦、相聲等,只要節(jié)目富有少兒氣息,具有童趣皆可。
活動流程:
1、鳴炮
2、校長講話
3、新少先隊員宣誓
3、節(jié)目表演
4、文藝匯演結(jié)束
工作人員:
安全:黃主任、值周領(lǐng)導及各班班主任
舞臺布置:王校長 陳主任 朱xx
宣傳畫:聶xx
場地衛(wèi)生:張主任
音響:朱xx
臺詞及主持人訓練:陳主任
化妝:各班教師
活動獎項:
文明班級(低、中、高年級各一個)、最佳演員每班4名、節(jié)目評出一、二、三等獎
評委:張xx 王xx 李xx 王xx 黃xx 姚xx
活動要求:
1、學前班排練5 個以上的節(jié)目,1~6年級至少排練2個節(jié)目。各班利用活動、音樂、體育課及午休時間進行排練,在排練過程中一定要注意安全。
2、各班摸清班級少先隊員發(fā)展情況,上報未加入少先隊的學生名單,準備在元旦發(fā)展一批新少先隊員。
3、文藝匯演當天,各班班主任及科任教師一定要隨班維持紀律,絕不允許活動過程中學生離開指定活動場地,保證活動有序進行,杜絕學生安全事故的發(fā)生。
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活動目標:
1.明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2.明白過了新年,又長大了一歲。
3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備:
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點:
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動過程:
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學習興趣
1、教師引導幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀,我們主要來學習元旦。
2、教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自我慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的音樂或視頻,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗團體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自我比以前長大了,比以前更能干了,明白過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自我在新的一年想做哪些事
延伸活動:
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
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男:艱難的2010,我們曾經(jīng)一同走過——
女:h1n1甲流肆虐,烏魯木齊“7·5”騷亂,圓明園鼠首、兔首被拍賣,流行之王杰克遜的殞落……
男:正如五百年一遇的日食奇觀,烏云終究遮不住太陽
女:輝煌的2010,重慶“掃黑”重拳出擊民心大振,中國gdp“保八”一路凱歌,建國60大慶更是炫爛九州,舉世矚目
男:當然,我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻——
女:夏秋之際,在座的各位同學相約寧中,投入了“大學生搖籃”的懷抱
男:牛年,我們高一年級牛氣沖天搞改革,實行分層教學,甘當皖東南教育改革的急先鋒!
女:還有赤日炎炎下的軍訓會操,操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩
男:還有彭成感恩教育報告會現(xiàn)場,多少同學以淚洗面,喚醒了自己沉睡多年的良知
女:來吧,伴隨冬日溫暖的陽光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點
男:來吧,懷揣內(nèi)心涌動的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈
女:今天,我們歡聚一堂,一起敞開心扉,釋放激情
男:今天,我們歡聚一堂,共同創(chuàng)造歡樂,描繪屬于我們自己的記憶
合:寧國中學高一年級2010年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)日串詞
1、男:中國,一個古老而年輕的民族,她有超強的凝聚力,五十六個民族一家親;
女:她有神奇的創(chuàng)造力,一條天路筑起青藏高原上的神奇。首先請聽高一1-4班的大合唱《天路》、《愛我中華》
2、女:青春是火,青春更是含苞欲放的花朵;青春是歌,青春更是一幅時尚畫。有請高一(6)班勁爆街舞閃亮登場
3、女:校園的生活單純、寧靜而美妙,朗朗的書聲,無間的友情……此時此刻,如果給你一把吉它,你會彈出什么樣的心曲?請欣賞高一(13)班吉它彈唱《發(fā)如雪》
4、男:改革開放國門敞開,英語世界異彩紛呈。讓我們迸住呼吸,靜靜欣賞高一(11)班的舞蹈
5、女:善良,是每個人心中永恒的天使,沒有誰能取代;擁有它,我們就能穿越黑夜,找到人間的希望。請聽高一(2)班男聲對唱
6、男:生活是立體的,七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請高一(10)班小品《新聞亂播》登場
7、女:青年有朝氣,快樂無極限。動是靜的外衣,曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男:一曲舞罷笛聲起,折柳離愁出陽關(guān)。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》,高一(14)班甘甜。
9、女:我們是90后,空談、幻想不屬于我們。行動,是我們拉近理想的繩韁,努力將畫出心中最美的彩虹。請欣賞高一(16)班奉獻的相聲《我開始努力了》
10、男:笑聲讓人年輕,笑聲使人智慧?,F(xiàn)在讓我們繼續(xù)放飛心情,有請高一(12)班表演一幕荒誕劇——《秦時明月》
11、女:想唱就唱,唱得響亮。掌聲有請高一(5)班陳東旭的獨唱《kiss good bye》
12、男:遙遠的克羅地亞曾經(jīng)是一個美麗的地方,但是一場戰(zhàn)爭點燃作曲家的悲憤和靈感,無名的小白花在秋風中獨自綻放,它似乎在大聲呼喊:可惡的戰(zhàn)爭,請遠離故鄉(xiāng)、故鄉(xiāng)。請欣賞高一(11)班的器樂合奏《克羅地亞狂想曲》
13、女:多么悲愴而華彩的樂章!但是,今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。
14、男:一人一世界,一星一洪荒。樂壇巨星杰克遜,一個不朽的傳奇,一根攪動心靈和世界的魔棒,他留給我們措手不及的痛惜與永無止境的緬懷。讓我們在瘋狂、尖叫中來欣賞高一(3)班表演的舞蹈——《永遠的杰克遜》
15、女:也許只有回歸古典,撫摸古典的中國才能漸漸平息你我那顆驛動的心,因為它是世間最好的鎮(zhèn)靜劑。請聽高一(5)班熊炎表演的揚琴獨奏《憶事曲》
16、男:成長是一種痛且快樂的歷程,而換一個角度反觀世界,你將發(fā)現(xiàn)奇妙的美無處不在。有請高一(14)班自創(chuàng)的小品《我和爸爸換角色》
17、女:紅樓故事多,萬事成蹉跎,水中月,鏡中花,牽動多少兒女淚灑西窗,燭影孤掌。請看高一(4)班表演的舞蹈《枉凝眉》
18、男:常言“人生自古誰無死”,可是又有幾人能夠豐碑永駐?不,你錯了!舍己救人的曹軍、盧帥,他們用自己的身體拼成一艘諾亞方舟,救出了落水少年,而他們自己卻永生了。大愛無言,英雄們用生命正洗濯著整個山城人的心靈。請欣賞高一(12)班的配樂詩朗誦——《大愛無言》
19、女:團扇舞動塵封千年的柔情,翩翩復翩翩,jay chou將帶我們一步步走近青花瓷那銷魂的容顏。有請高一(8)班以舞詮釋的《青花瓷》
20、男:聽,一陣萬馬奔騰的蹄聲自遠而近,勢不可擋,它不正象征著09級全體師生那股上下同心,敢為人先,勇往直前的可貴精神嗎?!請聽高一(9)班二胡合奏《賽馬》
21、女:古老而動人的經(jīng)典,注定是永不過時的瑰寶,聽一千回還會期待那一千零一回。下面有請高一(7)班表演《天仙配》
22、男:常話說:“自古英雄出少年”;我說:“追夢當下先預演”。掌聲有請高一(3)班奉獻的相聲《奔事業(yè)》
23、女:銀色月光灑一地清輝,竹影婆娑引孔雀翩翩起舞,多么美好的夜晚,多么優(yōu)美的旋律啊!讓我們請上高一(15)班那群可愛的傣族小姑娘,跳一曲《月光下的鳳尾竹》
24、女:詩歌給人美好想像,給人無盡的力量。
男:詩言志,詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向,為我們今天09級的教學改革加油打氣。
女:他說:“我堅信人們對于我們那無數(shù)次的探索,一定會給予熱情客觀、公正的評定。”
男:看,鷹已張開翅膀,帆已高高升起,因為在我們的字典里沒有什么不可以。
女:朋友,堅定地相信未來吧,因為這樣我們才有希望!
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》
結(jié)束詞
男:新年的鐘聲即將敲響,365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。
女:乘著歌聲的翅膀,我們仿佛看到2010年斑斕的曙光,仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀,以及寧中建校70年的隆重慶典。
男:春天,從這里出發(fā),讓我們在新的一年里團結(jié)奮進,自強不息,譜寫新的華麗篇章。
女:春天,我們與你同行,讓你我牽手共同追趕心中的夢想,奮力拼搏,激情飛揚,直達成功的彼岸。
男:祝福我們的祖國更加繁榮、安康,祝福我們的老師平安健康,工作順利,新年快樂!
女:祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”,好好學習,層層向上。
男:老師、同學們,高一年級綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合:再見,我們明年再相會!
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