最新出塞讀后感范文通用(精選16篇)

讀后感不僅是對(duì)書籍的賞析和評(píng)價(jià)，也是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的思考和總結(jié)。寫讀后感時(shí)，要注重文字的流暢和節(jié)奏感，給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同類型的書籍，相信可以給大家提供一些寫讀后感的思路和靈感。請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀吧。

出塞讀后感范文通用篇一

《出塞》—王昌齡尊敬的各位評(píng)委老師：

你們好！我今天說(shuō)的課題是《出塞》，下面我從四個(gè)方面來(lái)說(shuō)這堂課的設(shè)計(jì)。

一、說(shuō)教材。

小學(xué)語(yǔ)文課標(biāo)明確指出，語(yǔ)文課程應(yīng)重視語(yǔ)文的熏陶感染作用，在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，發(fā)展思維能力、激發(fā)學(xué)生的想象力。根據(jù)教學(xué)大綱對(duì)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的要求和高年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知能力的現(xiàn)狀，我確定了以下三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能：

（1）能正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦并會(huì)默寫。

2、過(guò)程與方法：

（1）以朗讀、背誦的方式感悟詩(shī)歌內(nèi)容，想象詩(shī)歌所描繪的情景。

（2）學(xué)生能夠通過(guò)交流、研討了解詩(shī)歌的大意，體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。

3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

通過(guò)學(xué)習(xí)，激起學(xué)生對(duì)祖國(guó)詩(shī)歌的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我們偉大祖國(guó)的燦爛文化，為我國(guó)的悠久歷史而驕傲自豪及熱愛(ài)和平、渴望和平的思想感情。養(yǎng)成主動(dòng)誦讀課外詩(shī)歌的良好習(xí)慣。

古詩(shī)教學(xué)的主旨是讓學(xué)生在詩(shī)情畫意中品味語(yǔ)言的韻律美，在吟誦想象中感悟詩(shī)歌的意境美。根據(jù)學(xué)生現(xiàn)階段的認(rèn)知水平，因此我把“指導(dǎo)學(xué)生有層次地讀詩(shī)、通過(guò)想象，體會(huì)詩(shī)人豐富的情感?！弊鳛榻虒W(xué)重點(diǎn)。

這首詩(shī)雖篇幅短小，但意境深遠(yuǎn)，第一、二句的時(shí)間，空間跨度極大，而且采用了互文見(jiàn)義的修辭手法。“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”應(yīng)理解為“秦漢時(shí)的明月照耀秦漢時(shí)的邊關(guān)”，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知水平，理解這一點(diǎn)有一定難度，因此我把正確理解這句話的意思作為教學(xué)難點(diǎn)。

二、說(shuō)教法。

（1）想象法：美好的意境，總給人只可意會(huì)不可言傳的感覺(jué)，古詩(shī)教學(xué)也是這樣，因此，理解詩(shī)意的最好方法便是激發(fā)學(xué)生的想象。

（2）以詩(shī)解詩(shī)法：為了使課堂更充實(shí)，使學(xué)生更好的理解詩(shī)意，為生打開(kāi)了邊塞詩(shī)的大門，借其它也塞詩(shī)的名句豐富了學(xué)生的語(yǔ)感，知識(shí)與情感，并為理解本詩(shī)做了很好的鋪墊與引申。這種借鑒對(duì)比也是一種理解詩(shī)意的捷徑。例如：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?！薄安恢翁幋堤J管，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！?/p>

三、說(shuō)學(xué)法。

（1）討論法：通過(guò)討論，讓學(xué)生積極參與，在討論過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)會(huì)總結(jié)，(2)自主探究法：通過(guò)本方法提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

(3)朗讀法：通過(guò)反復(fù)朗讀，讓學(xué)生更好的把握詩(shī)意，理解本詩(shī)所要表達(dá)的感情。

四、教學(xué)程序。

1、導(dǎo)入。

出塞讀后感范文通用篇二

可我的靠近使小燕子顯得更為驚恐，它的雙翅不停地?fù)亜?dòng)著，好像盡力要起飛的樣子。

從這以后，灰姑娘就開(kāi)始受苦了，那個(gè)繼母的女兒就拿她來(lái)開(kāi)玩笑。春水一天綠過(guò)一天，游舫在水面悠悠推開(kāi)一道凝碧的波痕，駛向空漾含翠的遠(yuǎn)山;學(xué)習(xí)真的需要鼓勵(lì)。

說(shuō)不定那就是我的妹妹哦。我想，我也許是羨慕煙花的，因?yàn)樗挥忻利悾挥锌鞓?lè)，它沒(méi)有煩惱。央視的主持人在一次直播中哭了，在一句“為什么我們能夠這樣愛(ài)心救助，是因?yàn)檫@片土地的人民懂得互相守望和幫助”的解說(shuō)后，他眼含淚水，忍不住哭泣!誰(shuí)丟下這些紙屑就是不愛(ài)校。好在我們還有始終如一的夢(mèng)想，還有值得堅(jiān)守的約定，還有苦中做樂(lè)的默契。

我抱住頭，不可思議地瞪著眼前的一切。話音剛落，我們就來(lái)了一場(chǎng)激烈的鞭炮大戰(zhàn)?？墒钱?dāng)我一想到這些，我心里總感到所有的人都用異樣的眼光盯著我，仿佛都知道我做了虧心事一樣!我站起來(lái)把窗戶給關(guān)起來(lái)，看到電腦帷布給風(fēng)掀起來(lái)了，我走了過(guò)去，撫摸著冰冷的鍵盤忽然感到一股股冷氣從我有體溫的手指上流到我的神經(jīng)末稍，我心就這樣的冷起來(lái)了，我蹲下來(lái)，不禁地哭起來(lái)了，不知道是為了什么原因，只知道淚水不停地從我眼角流出。

沒(méi)想到江湖險(xiǎn)惡，在出門的第二天我就吃到一個(gè)有毒的燒餅。你這樣的大大小小的“事跡”，就像是天上的星星一樣數(shù)的數(shù)不清，就算說(shuō)上個(gè)三天三夜都講不完!讓他們不再餓肚子。有人認(rèn)為，成長(zhǎng)的滋味就像是廚房里的五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸之分，可是我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味就是苦、酸、甜，它們一直激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。

”無(wú)名指說(shuō)：“我不能再沉默，你們是什么，我是愛(ài)之神指，與小指永不分離!我們仔細(xì)檢查，可是沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤?！边@一種感情是深沉的，它用寒冷來(lái)詮釋。后來(lái)，搬家了，被外婆帶著去看裝修中的新家；它飛快的跑上去，它就把織衣球給踢了下來(lái)，小貓它玩得很開(kāi)心，那時(shí)，媽媽正進(jìn)去，媽媽看見(jiàn)了就把小貓給趕走了，房間里亂七八糟的真難看，媽媽她就打掃了一下，我回到家時(shí)，我就被罵了一噸，看著調(diào)皮又可愛(ài)的小貓，我實(shí)在不想打它。

第二天黃昏，年輕的藝人又像往常一樣準(zhǔn)時(shí)來(lái)到地鐵門口，把他的禮帽摘下來(lái)很優(yōu)雅地放在地上。這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說(shuō)聲再見(jiàn)，真的很感謝，這一路上有你；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我覺(jué)得自己每天都過(guò)得很充實(shí)。這一塊是中考語(yǔ)文試卷中最重、最大的一個(gè)板塊，是學(xué)生中考成敗決戰(zhàn)的一個(gè)重要陣地。

今天，我和幾位科學(xué)家乘坐著我們自己制造的宇宙飛船在太空中考察，在離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我們發(fā)現(xiàn)了一顆很美麗的星球？結(jié)拜記1500字作文但我想，為了鍛煉身體，值了。不曾痛過(guò)，又何來(lái)如此透徹。

我在以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的能力，除了有時(shí)會(huì)發(fā)生一點(diǎn)比較奇怪的事外，我沒(méi)什么特殊的地方；如若我們也同他這般，那社會(huì)將會(huì)變成什么樣啊。

出塞讀后感范文通用篇三

“但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山”是《出塞》中的一句詩(shī)。這句詩(shī)為我們描寫了一位威風(fēng)凜凜的李廣將軍，他誓守祖國(guó)邊塞，絕不讓敵人侵犯。這句詩(shī)還寫出了李廣將軍堅(jiān)持不懈、保家衛(wèi)國(guó)的'精神。

我讀了這首詩(shī)，由李廣堅(jiān)持不懈的精神想到了林肯。林肯23歲時(shí)，競(jìng)選州議員，但落選了?？闪挚蠜](méi)有放棄，25歲時(shí)他當(dāng)上了議員。31歲時(shí)，他想成為國(guó)會(huì)大選的選舉人，失敗了。34歲時(shí)，參加國(guó)會(huì)大選，又落選了，他還是沒(méi)有放棄。37歲再次參加國(guó)會(huì)大選，竟當(dāng)選了。51歲時(shí)，林肯終于成了第16任美國(guó)總統(tǒng)。他說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利?！倍行┤擞龅搅艘稽c(diǎn)挫折就退縮，遇到一點(diǎn)難題就放棄。我班上有少數(shù)同學(xué)遇到自己不會(huì)做的題目就空在哪里，自己做不了的事就不去做。其實(shí)，困難和挫折只過(guò)是人生道路的一個(gè)站臺(tái)，風(fēng)雨之后才有彩虹。

李廣的堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神深深地教育了我，他的愛(ài)國(guó)之心讓我深深地感動(dòng)。我想到了錢學(xué)森。錢學(xué)森是“中國(guó)導(dǎo)彈之父”，他赴美留學(xué)時(shí)是一位卓越的導(dǎo)彈專家。1949年10月1日新中國(guó)成立使錢學(xué)森心潮潮澎湃，10多年的辛勤準(zhǔn)備，終于到了回去為祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)的時(shí)候了?？擅绹?guó)國(guó)防部以莫須有的罪名逮捕了他。錢學(xué)森在周總理的幫助下幾經(jīng)周折終于回到了國(guó)家，為祖國(guó)的航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

“一個(gè)人要堅(jiān)持不懈，愛(ài)國(guó)愛(ài)民”是《出塞》這首詩(shī)告訴我的。

這是一首慨嘆邊戰(zhàn)不斷，國(guó)無(wú)良將的邊塞。

詩(shī)從寫景入手。首句“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”七個(gè)字，即展現(xiàn)出一幅壯闊的圖畫：一輪明月，照耀著邊疆關(guān)塞。詩(shī)人只用大筆勾勒，不作細(xì)致描繪，卻恰好顯示了邊疆的寥廓和景物的蕭條，渲染出孤寂、蒼涼的氣氛。尤為奇妙的是，詩(shī)人在“月”和“關(guān)”的前面，用“秦漢時(shí)”三字加以修飾，使這幅月臨關(guān)塞圖，變成了時(shí)間中的圖畫，給萬(wàn)里邊關(guān)賦予了悠久的歷史感。這是詩(shī)人對(duì)長(zhǎng)期的邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)作了深刻思考而產(chǎn)生的“神來(lái)之筆”。

面對(duì)這樣的景象，邊人觸景生情，自然聯(lián)想起秦漢以來(lái)無(wú)數(shù)獻(xiàn)身邊疆、至死未歸的人們?！叭f(wàn)里長(zhǎng)征人未還”，又從空間角度點(diǎn)明邊塞的遙遠(yuǎn)。這里的“人”，既是指已經(jīng)戰(zhàn)死的士卒，也指還在戍守不能回歸的士卒?！叭宋催€”，一是說(shuō)明邊防不鞏固，二是對(duì)士卒表示同情。這本是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面，前者是因，后者是果。這是從秦到漢乃至于唐代，都沒(méi)有解決的大問(wèn)題。于是在第三、四兩句，詩(shī)人給出了回答。

“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”兩句，融抒情與議論為一體，直接桿發(fā)戍邊戰(zhàn)士鞏固邊防的愿望和保衛(wèi)國(guó)家的壯志，洋溢著愛(ài)國(guó)激情和民族自豪感。寫得氣勢(shì)豪邁，鏗鏘有力。同時(shí)，這兩句又語(yǔ)帶諷刺，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)朝廷用人不當(dāng)和將帥腐敗無(wú)能的不滿。有弦外之音，使人尋味無(wú)窮。

這首詩(shī)雖然只有短短四行，但是通過(guò)對(duì)邊疆景物和征人心理的描繪，表現(xiàn)的內(nèi)容是復(fù)雜的。既有對(duì)久戍士卒的濃厚同情和結(jié)束這種邊防不顧局面的愿望；又流露了對(duì)朝廷不能選賢任能的不滿，同時(shí)又以大局為重，認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性，因而個(gè)人利益服從國(guó)家安全的需要，發(fā)出了“不教胡馬度陰山”的誓言，洋溢著愛(ài)國(guó)激情。

詩(shī)人并沒(méi)有對(duì)邊塞風(fēng)光進(jìn)行細(xì)致的描繪，他只是選取了征戍生活中的一個(gè)典型畫面來(lái)揭示士卒的內(nèi)心世界。景物描寫只是用來(lái)刻劃人物思想感情的一種手段，漢關(guān)秦月，無(wú)不是融情入景，浸透了人物的感情色彩。把復(fù)雜的內(nèi)容熔鑄在四行詩(shī)里，深沉含蓄，耐人尋味。

這首詩(shī)描寫了一驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束的情景。棗紅馬剛剛裝上白玉裝飾的馬鞍，戰(zhàn)士就騎著它出發(fā)了。戰(zhàn)斗結(jié)束的時(shí)候天已經(jīng)很晚，戰(zhàn)場(chǎng)上只留下寒冷的月光。城頭上催戰(zhàn)的鼓聲仍在曠野上回蕩，刀鞘里的鋼刀血跡未干。詩(shī)人用寥寥數(shù)筆，就把將士們的英武氣概，勝利者的神態(tài)生動(dòng)地描繪出來(lái)。

驊騮駿馬，是再好不過(guò)的馬了，還要給它配上再美不過(guò)的白玉鞍橋，可以想見(jiàn)這馬上騎手的威風(fēng)。這英武的騎士是手持“金刀”（即金錯(cuò)刀）奮戰(zhàn)沙場(chǎng)的。這騎士披一身月色，頂凜冽寒風(fēng)，鏖戰(zhàn)而歸。但他全副精神仍沉浸在煙塵滾滾的沙場(chǎng)，那咚咚的進(jìn)擊鼓聲還響徹耳畔。這風(fēng)度軒昂、勇武不凡、充滿自信的騎士，就是詩(shī)人心目中唐軍將官的形象，也是詩(shī)人矢志抗敵、無(wú)時(shí)無(wú)刻不意欲拼搏戰(zhàn)場(chǎng)的心靈寫照?！俺穷^鐵鼓聲猶震，匣里金刀血未干?！边@實(shí)在是一個(gè)堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)者從耿耿赤心發(fā)出的雄壯的吶喊，也分明寄寓著詩(shī)人的殷切希望。

這首詩(shī)抒寫自信、進(jìn)取、開(kāi)拓為特征的傳統(tǒng)尚武精神，風(fēng)格剛健、清新。詩(shī)人描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，不在于字面，而在于構(gòu)成一種氣氛。詩(shī)歌選取戰(zhàn)斗生活的一個(gè)片段，以“騮馬”“沙場(chǎng)”“鐵鼓”“金刀”等戰(zhàn)爭(zhēng)意象串成一系列戰(zhàn)斗生活的畫面，戰(zhàn)斗的激烈與戰(zhàn)場(chǎng)的肅殺盡在其中。詩(shī)頭“新跨”一詞將戰(zhàn)士風(fēng)風(fēng)火火、迎接戰(zhàn)斗的激情表達(dá)得淋漓盡致，而詩(shī)尾以“血未干”這樣一幅看似血腥的場(chǎng)景描寫戰(zhàn)士的內(nèi)心——熱血并未因?yàn)閼?zhàn)斗的結(jié)束而冷卻。這種激烈肅殺的氣氛，生動(dòng)地表現(xiàn)出戰(zhàn)士的颯爽英姿和激昂振奮的風(fēng)貌。

作者在這首詩(shī)中抓住戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束的場(chǎng)面加以描寫，塑造了一個(gè)英姿颯爽、勇猛善戰(zhàn)的將軍形象，熱情地歌頌了將士們?yōu)閲?guó)殺敵立功的勇敢精神。

詩(shī)人描寫勝利，不在于字面，而在于構(gòu)成一種氣氛。把戰(zhàn)士的颯爽英姿，激昂振奮的風(fēng)貌寫了出來(lái)。

出塞讀后感范文通用篇四

因?yàn)椴欢酶卸?，?dǎo)致社會(huì)上互幫互助的現(xiàn)象極少，甚至是沒(méi)有，如果我們還不能懂得感恩的重要，那么數(shù)年后人們將會(huì)變得極其自私自利。

爸爸媽媽的愛(ài)不計(jì)其數(shù)，令人時(shí)常感動(dòng)不已，被爸爸媽媽所愛(ài)溫暖的人是世上最幸福的。把樹(shù)葉上的塵土洗去，留下一片翠綠。我若成風(fēng)，我會(huì)吹起在外游玩孩童的衣襟，陪他們嬉戲、玩耍!

一天，一位農(nóng)民伯伯趕著一群羊，那群羊看見(jiàn)了我，就搶著吃起來(lái)。我的雙休日是不是很忙碌呢。因?yàn)橛辛怂麄兊纳峒簽槿?，才使得更多的人獲救?當(dāng)駱駝一家再次來(lái)到半月泉時(shí)，小駱駝已經(jīng)夠不著水了。星期一到星期五都是媽媽乘車送我去的，而周六，爸爸放假，親自開(kāi)車送我去。

”新雅被我氣得嘴都歪了。以前的紅綠燈危險(xiǎn)，現(xiàn)在更危險(xiǎn)了啊。雖然秋風(fēng)帶著一絲絲涼意，可吹在臉上仍感覺(jué)是那樣的舒服;我愛(ài)您，爸爸，您永遠(yuǎn)是我的好爸爸。

太白詩(shī)仙的幸福是畫卷般的絢爛多彩?？梢允∠聛?lái)這100元了！善待別人，等于善待自己。那一句話的溫暖，我多么想在體會(huì)一次，但是我知道這樣的機(jī)會(huì)不會(huì)再有了，我只能把那一份溫暖刻在我的心里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)回味......能識(shí)字記賬了，學(xué)著養(yǎng)活自個(gè)兒吧。既然別人能撿到錢，我為什么撿不到呢!

他怎么會(huì)這么想呢。大成殿的禮學(xué)、精美的飲食文化、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的秘密......令無(wú)數(shù)人向往。在我與它相遇的那個(gè)瞬間，我深深地震撼了？”開(kāi)始，我還覺(jué)得一點(diǎn)也不嚇人，可到后來(lái)，鬼出場(chǎng)了，第三個(gè)大學(xué)生在喝水的時(shí)候，鬼只用一顆牙就把他活活給咬死了，這是一個(gè)嚇人的吸血鬼。它更加祝愿可愛(ài)的妹妹能夠擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。

向我說(shuō)這種話的人倒是不少，但我卻萬(wàn)沒(méi)有想到，會(huì)是從她們的口中說(shuō)出來(lái)的——我最好的朋友!將裝雞蛋的碗放進(jìn)了蒸鍋里。媽媽斥責(zé)我不愛(ài)惜身體，也對(duì)自己的不夠關(guān)心而懊惱。其實(shí)也是漸漸感覺(jué)到的，夜半的抽筋真的是孤獨(dú)?1988年漢城奧運(yùn)會(huì)，加拿大選手約翰遜在賽場(chǎng)上只用了9秒79，就以一個(gè)嶄新的記錄結(jié)束了那場(chǎng)被譽(yù)為“世紀(jì)之戰(zhàn)”的比賽。

“她也確實(shí)在很努力地學(xué)習(xí)，只為了考他那所大學(xué)的研究生。昔人已去，余音不絕，世人高嘆，陰陽(yáng)易位，時(shí)不當(dāng)兮?”“現(xiàn)在怎么辦。

當(dāng)你想睡覺(jué)了，父母為你鋪好床。

出塞讀后感范文通用篇五

讀了《昭君出塞》這本書，我受益匪淺。故事講述了王昭君，一個(gè)擁有美貌，才華又出眾，心地又善良的女子，無(wú)意間卷進(jìn)皇宮內(nèi)的爭(zhēng)寵**，最后被皇上嫁給了外族的呼韓邪，她極力維護(hù)兩國(guó)的和平共處，使?jié)h匈之間近六十年不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的傳奇經(jīng)歷。

書中王昭君不計(jì)前嫌，用愛(ài)感化身邊的每一個(gè)人，在明爭(zhēng)暗斗的宮廷中，充分地顯示了她的心靈美。在宮中，她對(duì)主子盡心盡力，沒(méi)有半句怨言。她為人誠(chéng)實(shí)善良，沒(méi)有私心，在皇權(quán)面前不阿諛?lè)畛?，敢于?shí)話實(shí)說(shuō)。

王昭君能夠流芳百世，除了她的美麗大方之外，還有她的聰明才智。如果不是她的聰明，打發(fā)了瘸公子，也許她還生活在被街頭爛人追逐調(diào)戲的荒誕日子里。如果不是她的聰明，也許早已成為宮廷紛爭(zhēng)的犧牲品了。

其實(shí)，王昭君的美德都和她早年受的教育有關(guān)。父母在她很小的時(shí)候就請(qǐng)先生教導(dǎo)王昭君琴棋書畫以及為人處事的道理，否則，她也不會(huì)成為以后那個(gè)琴藝精湛，品行高潔的女子。

合上這本書，我早已被王昭君舍己為國(guó)，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)。我想做人就要做一個(gè)王昭君那樣的人，做到心靈與外在同樣美的人。

昭君出塞是中國(guó)歷史的光輝一頁(yè)，讓我們牢記它，記住這個(gè)為國(guó)出使西域的堅(jiān)強(qiáng)女子。

出塞讀后感范文通用篇六

今天，我學(xué)了唐代詩(shī)人王昌齡寫的七言絕句《出塞》。

這首詩(shī)的意思是秦漢以來(lái)，明月就是這樣照耀著邊塞，祖國(guó)的邊關(guān)依然是那古老的邊關(guān)，可是出征在這遙遠(yuǎn)的地方的將士們，卻長(zhǎng)時(shí)間不能回到自己的故鄉(xiāng)。只要威名遠(yuǎn)揚(yáng)的李廣將軍還在人間，那么匈奴的騎兵就不敢到這里來(lái)騷擾百姓了。

這首感慨邊戰(zhàn)不斷、國(guó)無(wú)良將的邊塞詩(shī)，直接表達(dá)了戍邊戰(zhàn)士鞏固邊防和保衛(wèi)國(guó)家的壯志，洋溢著詩(shī)人的愛(ài)國(guó)激情和民族自豪感，還反映了人民渴望和平的愿望。然而帶給我最多感慨的還是那些趕赴戰(zhàn)場(chǎng)仍未歸鄉(xiāng)的戰(zhàn)士。雖然他們很平凡，沒(méi)有赫赫威名，泯沒(méi)在了歷史洪流中，但我們不能否認(rèn)他們保家衛(wèi)國(guó)的功績(jī)。他們?yōu)閲?guó)家付出了汗水、鮮血，甚至是生命。我敬佩這些為國(guó)家付出的人。

讀完了這首詩(shī)，我的心里久久不能平靜。我想起了許多愛(ài)國(guó)志士：虎門銷煙的林則徐、鐵路工程專家詹天佑、英勇跳崖的狼牙山五壯士……他們克服重重困難，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀。正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的革命先烈前仆后繼的愛(ài)國(guó)情懷和壯舉，才換來(lái)了今天的和平和幸福生活。

再看看現(xiàn)在，我們是否抱有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的態(tài)度？是否胸懷“為中華之崛起而讀書”的理想？比如我自己，就是一個(gè)典型的例子。作為一名小學(xué)生，一個(gè)未來(lái)的接班人，我整天不思進(jìn)取，遇到困難就打退堂鼓，寫作文寫不好就不想去寫，有時(shí)就從作文書上抄襲了事。連這些小事都做不好，我又如何去為祖國(guó)作貢獻(xiàn)呢？想到這些，我不禁慚愧萬(wàn)分。

我們現(xiàn)在處于一個(gè)全新的社會(huì)，但全新的社會(huì)更需要中華古典傳統(tǒng)文化的滋潤(rùn)。有時(shí)回頭看看像《出塞》這樣的古詩(shī)，看看古人們是怎樣心懷祖國(guó)，如何報(bào)效祖國(guó)的，從而讓他們成為我們行動(dòng)的楷模。讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興一起努力吧！

出塞讀后感范文通用篇七

這首詩(shī)的意思是：月亮依然是秦朝時(shí)那樣明亮，邊關(guān)也還是那古老的邊關(guān)，可是出征在遠(yuǎn)方的戰(zhàn)士，至今還沒(méi)有回到家鄉(xiāng)。如果鎮(zhèn)守龍飛城的李廣將軍還活著，那么就不會(huì)讓匈奴的騎兵到這里來(lái)。

古時(shí)候的戰(zhàn)爭(zhēng)，勞民傷財(cái)，還奪去好多人的生命;我以為現(xiàn)在會(huì)比古時(shí)候戰(zhàn)爭(zhēng)傷亡率少一些，可是現(xiàn)在的'戰(zhàn)爭(zhēng)和古時(shí)候沒(méi)什么兩樣。

雖然現(xiàn)在還算和平，可是在外國(guó)，總是有一些地方和國(guó)家在爆發(fā)著戰(zhàn)爭(zhēng)。真不明白人們?yōu)槭裁纯偸且獞?zhàn)爭(zhēng)?總是喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)?我真不明白!

我們都應(yīng)該去做一個(gè)和平的使者、一個(gè)熱愛(ài)和平的人。如果大家都熱愛(ài)和平，那么人與人之間就會(huì)和諧相處，而且相處地非常、十分地融洽，就不會(huì)出現(xiàn)那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)了。有一句俗話說(shuō)的好：“你敬我一尺，我敬你一丈”，大家應(yīng)該互相尊敬、互相尊重，如果真是這樣的話，這個(gè)是界一定非常美好。

我真慶幸，我生在一個(gè)和平的國(guó)家里!

出塞讀后感范文通用篇八

離開(kāi)那金雕玉徹的皇宮，踏上了奔向大漠的馬車，那一刻，你是否悔過(guò)？你是否想起那日親見(jiàn)別的小姐悄悄拿出私藏的金叉玉石塞進(jìn)毛延壽的手中，那畫布上的小人兒便立刻增色萬(wàn)分，而你卻徒增淚痣，錯(cuò)失皇帝寵愛(ài)？你是否后悔那日身披一裘水綠的薄紗長(zhǎng)裙，身無(wú)半點(diǎn)胭脂粉黛，毅然決定出塞？你看見(jiàn)了嗎？漢帝看見(jiàn)你的絕美姿色驟然蒼白的面容，文武百官看見(jiàn)你的驚世容顏驚詫的神情，你是那么美，美得讓人心醉，讓人心疼，讓人心碎。

金鑾殿上，你神色鎮(zhèn)定，面對(duì)幾十雙居高臨下的目光，你暗暗地告訴自己：滿滿文武皆向我望，別緊張，休張狂。我要緩緩的`走，款款地行。

你的自信，你的自尊，讓你變得如此耀眼，那么光輝。當(dāng)你昂首上殿的那一刻，注定一朵曼陀羅花燦然開(kāi)放了。只是一朵普通的花，并非金雕銀塑，可它的光芒，足以使所有金銀黯然失色。

呆呆地坐在車中，望著窗外緩緩?fù)撕蟮囊豢每冒讞睿闶欠裨谙胂笾h(yuǎn)處的草原此時(shí)是一幅什么景象。你的身后，是夕陽(yáng)下的古道，古道那頭的宮城，離你越來(lái)越遠(yuǎn)。你是否憶起從前在太液池上蕩舟嬉戲？姐妹們都掐著那朵妖艷的荷花說(shuō)最美，而你，卻獨(dú)自把目光投向岸邊靜靜綻放的不知名的小花。記得嗎？你曾經(jīng)說(shuō)你愛(ài)江南水汽氤氳的小橋流水人家，你曾說(shuō)你夢(mèng)想騎一匹輕快的馬，打江南而過(guò)，讓歡笑融入滾滾的長(zhǎng)江水?？墒?，你出人意料地選擇了干旱荒蕪的大漠，選擇了漫天黃沙的孤寂的異域生活。

馬蹄聲聲，像是在訴說(shuō)著什么。

懷中的琵琶伴你走向那蠻荒的漠北，長(zhǎng)安城中的快樂(lè)的歌舞中再也不會(huì)有你的身影了！

暮色茫茫，再美的暮色也抵不過(guò)你傾城絕艷。幾只孤雁見(jiàn)到了你，失魂忘記飛行而下落，塞北的風(fēng)景，唯你最美。閉月羞花，沉魚(yú)落雁。

你的跋涉完成了一次超越時(shí)空的征途。左一腳，十年。右一腳，十年。把塞外的廣袤解讀為空曠，把大漠的遼闊咀嚼成凄涼，最后歸結(jié)為一座黃昏下的青冢，將幾卷刻滿血淚的青史深埋其中，而青冢背后，正是中原的萬(wàn)里云天。

從此，長(zhǎng)河落日里，大漠孤煙下，你的琵琶聲就回蕩了千年。

出塞讀后感范文通用篇九

潔白如雪的棉花，掛在枝干上，像小女孩的牙齒一樣潔白，一樣的漂亮！文件下到大古鄉(xiāng)，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府一班人傻了眼。我總算把這件看似簡(jiǎn)單，做做難的事做好了。

人們歡呼著，把帽子扔向了半空中！以前，別人都說(shuō)我們黃種人的短跑是不可能得金牌的，可劉翔改變了這個(gè)歷史，使我們中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。劉備雖然為漢世后代，忠心為民，屈身求賢，，青年時(shí)南征北戰(zhàn)，攻城略池，但到了晚年才擁有百萬(wàn)雄師，而且就一次戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致生靈涂炭，你說(shuō)，這能為英雄嗎。為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，_決定，2008年5月19日至21日為全國(guó)哀悼日；成績(jī)總是提不上去。

雖然剛步入春天不久，但我明顯感受到了春天的一切，春天的愛(ài)。美麗的古城西安。

評(píng)分細(xì)則在遵循以上教育部考試中心頒布的《高考作文評(píng)分細(xì)則》的基礎(chǔ)上，根據(jù)本省的命題寫作情況作如下說(shuō)明：一、基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分，以部頒標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都羨慕地看著我。從來(lái)不愿意聽(tīng)別人的話，總是按照自己的方式做事。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生！小白兔摘了幾朵色彩斑斕的野花戴在頭上，飛似的在草地上奔跑著。

在某一個(gè)早晨，我將飛來(lái)大聲呼喚您：“起床了。關(guān)于這個(gè)假期，關(guān)于一些人，關(guān)于一些事．終于都快結(jié)束了，有些蒼老的結(jié)束并著另一個(gè)嶄新卻不知道是好是壞的開(kāi)始．紀(jì)念一下吧，我的似水流年，我的即將逝去的青春時(shí)光里很重要的一段歷程．放假，不回家，和一幫瘋瘋癲癲的野丫頭瘋小子們準(zhǔn)備痛快的感受沒(méi)有任何人拘束下的玩的樂(lè)趣．那些人，那些事，重復(fù)的展現(xiàn)在眼前一睹為快的回憶然后無(wú)所畏懼的選擇遺忘，可惜，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)．大概人都犯賤，有了充分的時(shí)間，反而沒(méi)有了上學(xué)時(shí)充分利用每一分鐘的精神，浪費(fèi)，退后，計(jì)劃，最后泡湯．無(wú)聊的在打發(fā)一堆一堆的閑散時(shí)間．這個(gè)平時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的校園終于有了一絲能讓人放松的氣息，沒(méi)有人，什么都是好的．看著桌子上那張布滿歪歪扭扭的字跡的紙，和旁邊語(yǔ)文考;路上，隨處可見(jiàn)向雷鋒同志學(xué)習(xí)的標(biāo)語(yǔ)?，F(xiàn)在，最討人喜歡的也就是電腦了。一公一母兩只羊在圈里拴著，公羊是去年元宵節(jié)母羊下的，說(shuō)起來(lái)我還親眼目睹了母羊生小羊的偉大場(chǎng)面呢!

有人說(shuō)邱老師很兇，可在我眼里，邱老師是一位和藹可親，心地善良的老師。是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。一路上，天陰陰的，沒(méi)有一個(gè)人為他們解囊相助，他們已經(jīng)筋疲力盡，面黃肌瘦了！我們不要傻傻地以為每天抬頭45度角仰望‘摩天輪’就可以得到幸福。

”“丙眨眨眼，不理解的望著經(jīng)理，經(jīng)理笑笑說(shuō)：“你的誠(chéng)心固然可貴，但你不能隨機(jī)應(yīng)變，不能夠隨環(huán)境而變化，商機(jī)是由人創(chuàng)造的啊。媽媽終于忍不住了，說(shuō)：_沾一點(diǎn)干面；在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往會(huì)向困難低頭，只有少部分人抱著堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持到底，直到勝利。

我開(kāi)始吃飯了，“多吃點(diǎn)，吃不飽，等不到中午又該餓了?！拔蚁矚g滑冰?要在每個(gè)國(guó)家建立100個(gè)以上的自然環(huán)境保護(hù)區(qū)，有專人管理，不準(zhǔn)損害一草一木以及任何一種動(dòng)物。

啊，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊。聽(tīng)著這些話，我非但不高興，反而心中涌起一陣莫名的失落和空虛;。

只有那些文字。突然，那紅綢子不動(dòng)了，場(chǎng)上出現(xiàn)了僵局。阿爾法磁譜儀-2是華裔科學(xué)家丁肇中和他的“多國(guó)部隊(duì)“研制成的，共有16個(gè)國(guó)家和地區(qū)的60個(gè)科研機(jī)構(gòu)參與研制，中國(guó)的山東大學(xué)等高校和科研機(jī)構(gòu)參與了這項(xiàng)工作！我長(zhǎng)大一定要好好報(bào)答媽媽。

出塞讀后感范文通用篇十

“但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山”是《出塞》中的一句詩(shī)。這句詩(shī)為我們描寫了一位威風(fēng)凜凜的李廣將軍，他誓守祖國(guó)邊塞，絕不讓敵人侵犯。這句詩(shī)還寫出了李廣將軍堅(jiān)持不懈、保家衛(wèi)國(guó)的精神。

我讀了這首詩(shī)，由李廣堅(jiān)持不懈的精神想到了林肯。林肯23歲時(shí)，競(jìng)選州議員，但落選了?？闪挚蠜](méi)有放棄，25歲時(shí)他當(dāng)上了議員。31歲時(shí)，他想成為國(guó)會(huì)大選的選舉人，失敗了。34歲時(shí)，參加國(guó)會(huì)大選，又落選了，他還是沒(méi)有放棄。37歲再次參加國(guó)會(huì)大選，竟當(dāng)選了。51歲時(shí)，林肯終于成了第16任美國(guó)總統(tǒng)。他說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利?！倍行┤擞龅搅艘稽c(diǎn)挫折就退縮，遇到一點(diǎn)難題就放棄。我班上有少數(shù)同學(xué)遇到自己不會(huì)做的題目就空在哪里，自己做不了的事就不去做。其實(shí)，困難和挫折只過(guò)是人生道路的一個(gè)站臺(tái)，風(fēng)雨之后才有彩虹。

李廣的堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神深深地教育了我，他的愛(ài)國(guó)之心讓我深深地感動(dòng)。我想到了錢學(xué)森。錢學(xué)森是“中國(guó)導(dǎo)彈之父”，他赴美留學(xué)時(shí)是一位卓越的`導(dǎo)彈專家。1949年10月1日新中國(guó)成立使錢學(xué)森心潮潮澎湃，10多年的辛勤準(zhǔn)備，終于到了回去為祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)的時(shí)候了?？擅绹?guó)國(guó)防部以莫須有的罪名逮捕了他。錢學(xué)森在周總理的幫助下幾經(jīng)周折終于回到了國(guó)家，為祖國(guó)的航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

“一個(gè)人要堅(jiān)持不懈，愛(ài)國(guó)愛(ài)民”是《出塞》這首詩(shī)告訴我的。

出塞讀后感范文通用篇十一

西漢到了漢宣帝當(dāng)皇帝的時(shí)候，國(guó)力強(qiáng)盛。那時(shí)北方的匈奴經(jīng)過(guò)漢武和昭宣時(shí)代的輪番打擊內(nèi)部開(kāi)始分裂相互爭(zhēng)斗，結(jié)果越來(lái)越衰落，最后分裂為五個(gè)單于勢(shì)力。其中有一個(gè)單于，名叫呼韓邪，稱藩?dú)w附漢朝并親來(lái)長(zhǎng)安朝覲漢宣帝。漢宣帝死后，元帝即位，呼韓邪于公元前33年再次入朝，自請(qǐng)為婿。元帝同意了，決定挑選一個(gè)宮女賜給呼韓邪。

單于得到了這樣年輕美麗的妻子，又高興又激動(dòng)。臨回匈奴前，王昭君向漢元帝告別的'時(shí)候，漢元帝看到她又美麗又端莊，可愛(ài)極了，很想將她留下，但天子又難于失信。據(jù)說(shuō)元帝回宮后，越想越懊惱，自己后宮有這樣的美女，怎么會(huì)沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？他叫人從宮女的畫像中再拿出昭君的像來(lái)看，才知道畫像上的昭君遠(yuǎn)不如本人可愛(ài)。為什么會(huì)畫成這樣呢？原來(lái)宮女進(jìn)宮時(shí)，一般都不是由皇帝直接挑選，而是由畫工畫了像，送給皇帝看，來(lái)決定是否入選。當(dāng)時(shí)的畫工毛延壽給宮女畫像，宮女們要送給他禮物，這樣他就會(huì)把人畫得很美。王昭君對(duì)這種貪污勒索的行為不滿意，不愿送禮物，所以毛延壽就沒(méi)把王昭君的美貌如實(shí)地畫出來(lái)。為此，元帝極為惱怒，懲辦了毛延壽。王昭君在漢朝和匈奴官員的護(hù)送下，騎著馬，離開(kāi)了長(zhǎng)安。她冒著塞外刺骨的寒風(fēng)，千里迢迢地來(lái)到匈奴地域，做了呼韓邪單于的妻子。

昭君慢慢地習(xí)慣了匈奴的生活，和匈奴人相處得很好，并把中原的文化傳給匈奴。昭君死后葬在大青山，匈奴人民為她修了墳?zāi)?，并奉為神仙。昭君墓即青冢?/p>

后為避司馬昭之諱，昭君改稱王明君。

王昭君簡(jiǎn)介。

王昭君(約公元前52-公元前)，名嬙，字昭君，乳名皓月，西漢南郡秭歸(今湖北省宜昌市興山縣)人，與貂蟬、西施、楊玉環(huán)并稱中國(guó)古代四大美女，是中國(guó)古代四大美女之一的落雁，晉朝時(shí)為避司馬昭諱，又稱為“明妃”，王明君。

出塞讀后感范文通用篇十二

深深的庭院、沉寂的花木、明眸的宮女、慵懶的梳妝……這一幕幕在昭君心里緩緩飄過(guò)。進(jìn)宮有些日子，卻遲遲不見(jiàn)皇帝的蹤影。金釵玉飾，散落一地，銅鏡前再也不是明麗的笑靨了，兩彎娥眉，凝滿愁緒。

迷茫的燈光下，一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上，發(fā)出“噼里啪啦”的爆鳴聲。昭君拔下了玉釵，挑弄燈芯，試圖將蛾兒救出來(lái)。

就在這時(shí)，傳來(lái)和親的消息，像春日了的第一聲驚雷，在死氣沉沉的后宮炸開(kāi)了。

啪！玉釵落地，斷為兩截，昭君的手劇烈地顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉(zhuǎn)的火焰中狂亂地掙扎著，終于，像離弦的箭一般，沖出火海。烈焰吞噬了它不屈的心靈。在生之涯、死之角，幼小的心靈發(fā)出對(duì)生的呼喚，迸出無(wú)窮的力量，讓她從壓迫、死亡中振翅飛出。

昭君震驚了，若有所思地看著蛾兒，看著它越飛越遠(yuǎn)，飛出圍墻，飛出重重封鎖，飛向遙遠(yuǎn)的自己的天地。

這一夜，昭君無(wú)眠。

昭君出塞，留給后人一座青冢和無(wú)盡的遐想。

可是，詩(shī)人們都錯(cuò)了。“分明怨恨曲中論”“公主琵琶幽怨多”，多情的詩(shī)人憐惜只身出塞的少女，卻錯(cuò)解了昭君當(dāng)年的答卷。

生命，不一定瀕臨死亡才顯得深刻；用心去做，用心去答，生命才能顯得美麗。

出塞讀后感范文通用篇十三

大型詩(shī)意歌舞劇《昭君出塞》首演于近日落下帷幕，有幸走進(jìn)劇場(chǎng)觀看李玉剛老師攜團(tuán)隊(duì)精心打磨的誠(chéng)意之作，用短短兩小時(shí)，演繹王昭君——這顆經(jīng)兩千年歷史洗禮依舊熠熠生輝的明珠的坎坷一生。劇已落幕，可我還未曾從這場(chǎng)經(jīng)年的夢(mèng)中醒來(lái)。

其實(shí)這并不是李老師第一次在舞臺(tái)上扮演王昭君這一形象，在2011年的舞臺(tái)劇《四美圖》中，他將沉魚(yú)落雁閉月羞花古典四美一齊搬上舞臺(tái)，2015年舞臺(tái)劇《昭君出塞》，他將四美圖當(dāng)中的一小段沿整成一部完整的舞臺(tái)作品，單純扮演王昭君這一個(gè)歷史人物，情節(jié)完整，人物形象更飽滿。而今年四月上演的這版《昭君出塞》，是他沉淀四載之后的推陳出新之作，顛覆上一版華麗神秘的風(fēng)格，讓故事發(fā)展更加寫實(shí)，化繁為簡(jiǎn)，返璞歸真。

因?yàn)槲覜](méi)有看過(guò)上一版《昭君出塞》，所以在這里不對(duì)其做過(guò)多評(píng)價(jià)，單講講我對(duì)于新版昭君出塞的一些感想。

那北風(fēng)，冷呦……。

恍惚間，舞臺(tái)回到了掖庭選秀時(shí)刻，云鬢交錯(cuò)，珠釵環(huán)繞，爭(zhēng)相獻(xiàn)媚，取寵畫師。身著素衣其心如素的昭君，蹉跎宮中三載。

夢(mèng)回家鄉(xiāng)楚地，曾經(jīng)的她，自在隨意與玩伴共放紙鳶，一聲驚雷，被傳召入宮，負(fù)了青春;再生驚變，有單于求親，毅然出塞;兵戈相見(jiàn)，為家國(guó)大義，止戈求平。

著胡裘，斂楚音，從此便是他鄉(xiāng)人。

「美人來(lái)，驕陽(yáng)開(kāi)」，這只象征和平的大雁飛入了草原。

努力適應(yīng)草原生活的她，紅衣尚未褪，此心還未定，已是風(fēng)雨凄凄，單于歸天!

為安亡靈，前往靈山祭奠單于，有民眾因悲傷而滋生仇恨，要將昭君血祭，沖突中，阿楚亡，締結(jié)的和平之盟搖搖欲墜，昭君以化怨之歌平息混亂。從前她帶來(lái)和平，如今她是草原百姓的守護(hù)神。

一曲翔舞，這只離家的大雁從此在草原生根。

本劇的舞臺(tái)風(fēng)格追求極簡(jiǎn)，處處留白，簡(jiǎn)約凝煉，頗有戲曲舞臺(tái)風(fēng)格的特點(diǎn)，利用簡(jiǎn)單的道具，創(chuàng)造出獨(dú)特的意境。薄紗隱隱，一張床榻，一處宮墻便是深宮重院。注重寫意而非寫實(shí)，在做減法，有減必有增，舞臺(tái)極簡(jiǎn)，劇情上就多了在歷史基礎(chǔ)上的二次創(chuàng)作，契合歷史，再加以想象，讓人物形象更加豐滿。

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出塞讀后感范文通用篇十四

“困難象彈簧，你硬它就軟，你軟它就強(qiáng)。生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。――馬克思”這句話是眾人皆知的。

曾經(jīng)有一個(gè)故事，里面的主人公就像彈簧一樣，只要一軟，就會(huì)變得特別強(qiáng)：漢昭帝死了，整個(gè)皇宮頓時(shí)混亂不堪，可那時(shí)正是匈奴猖狂時(shí)期，互相攻打殺伐。其中有個(gè)單于叫呼韓邪?？墒牵繇n邪打了敗仗，對(duì)當(dāng)今皇帝說(shuō)，要和好，漢宣帝別說(shuō)有多高興了！不久，呼寒邪要求和漢朝結(jié)親，漢宣帝就派人到后宮去傳話。后宮的宮女都是民間選來(lái)的，她們好像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，永遠(yuǎn)沒(méi)有飛的份兒。但是有個(gè)宮女為了兩國(guó)的和好，她報(bào)名愿意到匈奴去，盡管不能見(jiàn)到父母，但是，她還是情愿的。這就是史上有名的――王嬙，又叫王昭君。

看了這個(gè)故事，是不是覺(jué)得王昭君勇敢過(guò)人呢！不光她自己，在生活中，還有一些我們沒(méi)有關(guān)注到的人，比如說(shuō)，很多想當(dāng)航天員的人，經(jīng)過(guò)艱難的測(cè)試、困苦的考驗(yàn)都沒(méi)有動(dòng)搖他們的信心，因?yàn)?，他們知道，為了?guó)家能順利了解外星，讓國(guó)家掌握更多的`信息，再苦也不怕！

王昭君就是這樣的人：堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。――馬爾頓。

出塞讀后感范文通用篇十五

”喝著涼茶攤的茶水，心里甜蜜蜜的！不，不能這樣，自己的運(yùn)動(dòng)生涯才剛剛開(kāi)幕，不能讓它就這樣過(guò)早的夭折。

有我的長(zhǎng)輩，哥哥姐姐，還有我的小侄子。我真的是_嗎?

蝴蝶在花枝上跳舞。哎，看著厚厚的一本語(yǔ)文書，想想還有那么多的任務(wù)要完成，時(shí)間將會(huì)像紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征般的漫長(zhǎng)。我愛(ài)我的爸爸媽媽，我視他們?nèi)缥业闹?，有什么傷心事，有什么快?lè)的事，我都會(huì)一一向他們?cè)V說(shuō)?都說(shuō)我們青春年少，總喜歡說(shuō)一些不知負(fù)責(zé)的話，做一些不知好壞的事，于是一句我還幼稚似乎添埋了內(nèi)心泛起的點(diǎn)點(diǎn)愧意。相信，明年桂花將帶給更多的人無(wú)限啟迪。

掐指一算，也已經(jīng)過(guò)去了三四年！一陣風(fēng)向我吹來(lái)，我變成了無(wú)數(shù)溫柔、細(xì)膩的“小雨點(diǎn)”向小朋友身上親熱地?fù)鋪?lái)，趁他們不注意艱苦鉆進(jìn)他們的脖子里，落在小朋友的衣服上。850字作文有的同學(xué)不耐煩的搔了搔頭皮，愁眉苦臉的?！蔽腋吲d的走了進(jìn)去，媽媽說(shuō)：“兒子，我在家等你_！

邗中的老師，是我一生無(wú)法忘卻的親人。550字作文外婆讓我去撿，但當(dāng)我蹲下身子后，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)不怎么顯眼的角落里不僅有一個(gè)雞蛋，還有許多呢。“什么不可阻擋;這樣安靜的心，曾經(jīng)又為誰(shuí)跳動(dòng)過(guò)?！熬b號(hào)”人人都不愿意別人把自己不論哪方面的缺點(diǎn)編成一個(gè)難聽(tīng)的名稱像個(gè)罪名似的，沉重的砸在頭上，使自己抬不起頭。

”周老師長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的個(gè)子，顯得很和藹;”“北科大，我將你的名字寫下。

晚風(fēng)過(guò)處，湖面蕩開(kāi)圈圈波痕，閃著淺淺的光輝漂浮到彼岸。原來(lái)爸爸看報(bào)紙入了迷，已經(jīng)把吃飯的事忘了！就在這封信寄出的第二天，宇走了，離開(kāi)了這個(gè)地方，去了另一個(gè)地方。比賽開(kāi)始了，我像一條小魚(yú)一樣在水中自由的游來(lái)游去，而且動(dòng)作優(yōu)雅，比別人快多了，最后，我得了第一名。

她在父親的哀傷里愧然落淚，她分明看到他那顆被辜負(fù)了的心在汩汩地向外流血?我的鼻子能澆花,孔雀說(shuō)_。隨著坑里的水面漸漸升高，歡歡也一點(diǎn)點(diǎn)浮了起來(lái)。也請(qǐng)學(xué)弟、學(xué)妹們認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)?你說(shuō)我的妹妹是不是很大膽啊。

很多時(shí)候，不知為什么，我總是會(huì)突然就，淚流滿面。到了那里，我不禁嚇了一跳，我們忘記帶風(fēng)箏，可是這里沒(méi)有賣風(fēng)箏的。

因?yàn)橛型瑢W(xué)的幫助、老師的關(guān)愛(ài)？回想著剛才的遭遇，一個(gè)念頭驀然出現(xiàn)：難道，我穿越了嗎?？v使岸邊有玫瑰，有綠陰，有寧?kù)o的港灣，除了目標(biāo)和理想，沒(méi)有什么能夠使我停留，我是一支不系之舟......前行的路中，縱使有海浪，暗礁，但什么也不能阻止我前行，那是因?yàn)槲铱吹角胺讲贿h(yuǎn)處的萬(wàn)丈霞光。

媽媽竟然說(shuō)我得了“精華后遺癥”!

出塞讀后感范文通用篇十六

這是一首著名的邊塞詩(shī)，表現(xiàn)了詩(shī)人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過(guò)著安定的生活。

詩(shī)人從描寫景物景入手，首句勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象?！扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)”不能理解為秦時(shí)的明月漢代的關(guān)。這里是秦、漢、關(guān)、月四字交錯(cuò)使用，在修辭上叫“互文見(jiàn)義”，意思是秦漢時(shí)的明月，秦漢時(shí)的關(guān)。詩(shī)人暗示，這里的戰(zhàn)事自秦漢以來(lái)一直未間歇過(guò)，突出了時(shí)間的久遠(yuǎn)。次句“萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”，“萬(wàn)里”指邊塞和內(nèi)地相距萬(wàn)里，雖屬虛指，卻突出了空間遼闊?！叭宋催€”使人聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)的災(zāi)難，表達(dá)了詩(shī)人悲憤的情感。

怎樣才能解脫人民的困苦呢？詩(shī)人寄希望于有才能的將軍?！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山?！碧热魜?lái)自龍城天水的飛將軍李廣而今健在，絕不許讓胡人的騎兵跨越過(guò)陰山。“龍城”指天水，而“飛將”則指威名赫赫的飛將軍李廣?！褒埑秋w將”并不單指李廣一人，更是借代眾多漢朝抗匈名將?！安唤獭?，不允許，“教”字讀平聲；“胡馬”，這里指代外族入侵的騎兵?！岸汝幧健?，跨過(guò)陰山。陰山是北方東西走向的大山脈，是漢代北方邊防的天然屏障。后兩句寫得含蓄、巧妙，讓人們?cè)趯?duì)往事的對(duì)比中，得出必要的結(jié)論。

這首詩(shī)著重表現(xiàn)的是對(duì)敵人的蔑視；是對(duì)國(guó)家的'忠誠(chéng)，是一種勇往超前、無(wú)所畏懼的氣概。前兩句寫?zhàn)嵉拿髟潞托蹅サ某顷P(guān)，既引起了人們對(duì)歷史上無(wú)數(shù)次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的回憶，又是今天將士們馳騁萬(wàn)里、浴血奮戰(zhàn)的歷史見(jiàn)證。后兩句用漢代的名將李廣比喻唐代出征守邊的英勇將士，歌頌他們決心奮勇殺敵、不惜為國(guó)捐軀的戰(zhàn)斗精神。這首詩(shī)由古到今，有深沉的歷史感，場(chǎng)面遼闊，有宏大的空間感。字里行間，充滿了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神和豪邁的英雄氣概。

這首詩(shī)被稱為唐人七絕的壓卷之作。悲壯而不凄涼，慷慨而不淺露。