通過總結(jié)，我們可以更好地掌握已有知識，提高工作效率，并避免重復(fù)犯錯。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題?？偨Y(jié)范文中的語言簡練、表達(dá)準(zhǔn)確，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

德語專業(yè)導(dǎo)論論文模板范文簡短篇一

電氣工程是機(jī)械時代和信息時代碰撞的“花火”，是工業(yè)、電子行業(yè)、信息服務(wù)業(yè)等交匯融合得來的新興行業(yè)，是現(xiàn)代工業(yè)的重要組成部分。它的發(fā)展以現(xiàn)代科技為核心，以現(xiàn)代工業(yè)為基礎(chǔ)，經(jīng)歷了電磁理論到現(xiàn)在電氣工程及其自動化的全過程，旨在提高工業(yè)發(fā)展水平和便利人們的生活。目前生產(chǎn)活動都離不開電氣工程的應(yīng)用，電氣工程是工業(yè)發(fā)展的重要保障;而自動化技術(shù)的應(yīng)用，能夠有效的提高電氣工程的效率，是電氣工程的有力保證。

我國雖然是工業(yè)大國，科技、經(jīng)濟(jì)等發(fā)展迅猛，但由于我國發(fā)展的時間較短，在很多領(lǐng)域中，技術(shù)水平還比較落后，尤其是電氣工程等行業(yè)與發(fā)達(dá)國家相比較還有一定的差距，因而近年來國家也加大了對相關(guān)領(lǐng)域的支持和投入，格外的重視電氣工程和自動化的發(fā)展和建設(shè)，使之能夠更好地為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展服務(wù)，推動社會發(fā)展和進(jìn)步。

就其發(fā)展歷程而言，18世紀(jì)富蘭克林驗證了電的存在，19世紀(jì)相繼發(fā)現(xiàn)了安培定律和電磁理論為電氣工程的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)，到了19世紀(jì)末20世紀(jì)初西方國家相繼開設(shè)了電氣工程專業(yè);我國的發(fā)展最早可以追溯到19南洋大學(xué)堂的電機(jī)?？?，19東南大學(xué)設(shè)置了電機(jī)工程系，1932年清華大學(xué)了電機(jī)系，1949年之后我國出現(xiàn)了大批工科為主的科學(xué)性質(zhì)的大學(xué)，自此之后我國的電氣工程如雨后春筍般欣欣向榮地發(fā)展，培養(yǎng)的人才也不斷投入我國的建設(shè)和發(fā)展中。

時至今日，我國雖然受到各方面因素的限制，電氣工程自動化的水平西方有差距，但這種差距越來越小，也是我國不斷重視努力發(fā)展的結(jié)果。我國目前電氣工程及其自動化技術(shù)主要用于工業(yè)控制系統(tǒng)中，通過相應(yīng)的設(shè)備和控制系統(tǒng)，能夠讓生產(chǎn)線自行運轉(zhuǎn)，最大程度上減少人為的因素，現(xiàn)在很多企業(yè)都采用了自動化技術(shù)來進(jìn)行生產(chǎn)。

最初電子產(chǎn)品剛剛出現(xiàn)時，人們習(xí)慣于把電氣與電子產(chǎn)品相關(guān)的學(xué)科，統(tǒng)稱為電氣工程。隨著信息時代到來，新技術(shù)的不斷投入和結(jié)合，電子產(chǎn)品的加工工藝和材料都發(fā)生了翻天覆地的變化，在這種大時代的背景下，電氣工程自動化應(yīng)運而生，其概念也變得越來越寬泛。通常涉及電力電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程等技術(shù)領(lǐng)域，是一門相關(guān)性和綜合性較強的學(xué)科，主要體現(xiàn)為機(jī)電結(jié)合、軟件和硬件結(jié)合、生產(chǎn)元件和控制系統(tǒng)相結(jié)合、強電和弱電相結(jié)合。

而若想掌握這門科學(xué)，對工作人員的電子電路技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、匯編語言、控制工程、電力系統(tǒng)以及高等數(shù)學(xué)等知識要求較高，同時對設(shè)備的認(rèn)識和操作也要有一定的基礎(chǔ)。影響電氣工程發(fā)展的因素主要有信息技術(shù)和物理科學(xué)。信息技術(shù)主要指在控制理論基礎(chǔ)上的計算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、c語言、c++等，而物理科學(xué)就是指在電路、電子原理等基礎(chǔ)上的集成電路等硬件設(shè)備和硬件系統(tǒng);故而，電氣工程及其自動化技術(shù)主要分為硬件和軟件，實際的學(xué)習(xí)、設(shè)計和應(yīng)用過程中，應(yīng)先分成兩個部分來進(jìn)行討論分析，再結(jié)合起來對整個系統(tǒng)進(jìn)行評估測試。

任何技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展都可以分為理論和實際。其中的關(guān)系是相輔相成的，理論的發(fā)展要基于實際的需求和應(yīng)用，而理論的發(fā)展實事求是進(jìn)而成熟，又能夠指導(dǎo)實際應(yīng)用，這是一個相互補充相互促進(jìn)的過程。客觀地講，電氣工程及其自動化技術(shù)是隨著工業(yè)的發(fā)展和演變，而逐漸形成和總結(jié)的一門學(xué)科，在一定程度上，電氣工程及其自動化技術(shù)，是為了滿足實際生產(chǎn)力的需要，服務(wù)社會和生活。

在傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)中，雖然人工可以操控機(jī)器來進(jìn)行生產(chǎn)，但是已經(jīng)無法滿足高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)需求，生產(chǎn)力的落后仍是當(dāng)前的主要矛盾。在這種情況下，僅依靠人工操作機(jī)器的生產(chǎn)方式，已經(jīng)滿足不了市場的需求，必須提高生產(chǎn)的效率，為了解決這個問題，很多企業(yè)都實行了24h多個班次輪流生產(chǎn)的制度，而實際情況確實提高了生產(chǎn)成本，因為采用這樣的生產(chǎn)方式，機(jī)器可以不停的運轉(zhuǎn)前提是增加企業(yè)的員工，操作人員又需要足夠的時間休息以保證工作效率，成本自然要增加。

因此在越來越激烈的.市場競爭中，企業(yè)要想獲得更多的效益，就需要采取更加合理有效的措施;而讓機(jī)器自行運轉(zhuǎn)的提出，就是自動化技術(shù)的雛形。

3.電氣工程及其自動化發(fā)展的現(xiàn)狀和問題。

實踐可以檢驗理論，理論可以指導(dǎo)實踐，這是一個相互作用的過程。目前在我國的電氣工程及自動化的推進(jìn)過程中，也發(fā)現(xiàn)了諸多問題如技術(shù)、硬件、管理、能源等等都不容忽視。在技術(shù)上，我國基礎(chǔ)比較薄弱，和西方國家相比發(fā)展上自動化程度較低，這就要求在設(shè)計創(chuàng)新等開發(fā)方面需要多多交流學(xué)習(xí)進(jìn)而進(jìn)步和拔高;技術(shù)上的瓶頸一定程度上也限制了硬件的開發(fā)使用和性能，同時對能源的消耗和環(huán)境的影響也是衡量其性質(zhì)功能的指標(biāo);除此之外，整個電氣工程及其自動化管理過程中，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架、人才管理、質(zhì)量管理等結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)也有待優(yōu)化和統(tǒng)一。

其中的普遍存在的節(jié)能問題，主要是建筑電氣節(jié)能的設(shè)計及其使用時候的能耗問題?？茖W(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，使越來越多的智能化設(shè)備應(yīng)用于電氣工程中，這些設(shè)備提高工作效率的同時，一些系統(tǒng)集成性不強的元件的功能單一、互不連接、信息獨享的問題也會影響工程的質(zhì)量。

另一方面電氣工程在滿足建筑項目各方面的不同需求的同時，不僅需要提供照明和溫度調(diào)節(jié)，還需要保證娛樂場所等用電，必然會消耗大量的能量，易造成不必要的浪費，不符合節(jié)能環(huán)保的時代主題。所以在實際的電氣工程及其自動化技術(shù)的設(shè)計中，先對硬件進(jìn)行設(shè)計，依據(jù)工業(yè)控制需要，有針對的選擇電子元器件，通過設(shè)置中央服務(wù)器和一系列輔助設(shè)備，如傳感器、控制器等，建成一個完整的系統(tǒng)。

在滿足性能的同時要盡可能的節(jié)能，實事求是的進(jìn)行合理設(shè)計。其次是在已有硬件的基礎(chǔ)上進(jìn)行軟件編程設(shè)計，同時要結(jié)合企業(yè)規(guī)劃、管理等與之相適宜。其次就是管理，有些企業(yè)追求發(fā)展時照搬照抄同類型企業(yè)設(shè)計管理的模式或理念，導(dǎo)致出現(xiàn)這樣那樣的問題;究其原因，是很多相關(guān)企業(yè)和部門的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架不統(tǒng)一，使得電氣工程無法建立快捷、高效的自動化系統(tǒng)。

技術(shù)、管理、理念以及人才素質(zhì)等參差不齊，不同企業(yè)的程序接口存在差異，無法實現(xiàn)企業(yè)間有效的資源信息共享，增加了電氣工程自動化的成本。企業(yè)不愿過多投資，只追求結(jié)果和效益，存在著電氣工程質(zhì)量管理不足的問題，進(jìn)而影響電氣工程的施工進(jìn)度等，甚至是無法有序、順利的完成電氣工程施工，還影響了整體質(zhì)量。

4.電氣工程及其自動化發(fā)展的對策和展望。

電氣工程及其自動化技術(shù)由于其廣泛的應(yīng)用和前景成為當(dāng)前熱門，由于其能夠極大的提高生產(chǎn)效率，對于國防工業(yè)和人民生產(chǎn)生活起到了不可估量的作用。因此也受到了國際各國的足夠的重視，也成為了衡量工業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo);因而，要想提高工業(yè)的生產(chǎn)效率，必須培養(yǎng)大量的專業(yè)人才，通過全文的分析討論可知，我國的經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的時間較短，雖然發(fā)展迅速，但不可否認(rèn)與西方發(fā)達(dá)國家存在較大差距，實際上我國很多企業(yè)還沒有實現(xiàn)自動化，嚴(yán)重的影響了生產(chǎn)和發(fā)展的效率，隨著國家的重視、對科研的投入以及專業(yè)人才的培養(yǎng)、對企業(yè)的扶持力度，我國的企業(yè)和社會發(fā)展都會有十足的成長。

參考文獻(xiàn)。

[1]袁紅軍，袁米.電氣工程及其自動化技術(shù)的設(shè)計與應(yīng)用分析[a].裝備制造技術(shù)，，1：285~286.

德語專業(yè)導(dǎo)論論文模板范文簡短篇二

1.1.1電網(wǎng)調(diào)度自動化。

電網(wǎng)調(diào)度自動化是電氣自動化的重要組成部分，它是有電網(wǎng)調(diào)度中心的計算機(jī)平臺、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、工作站、服務(wù)器、顯示器等共同組成的，其主要的工作任務(wù)在于通過及時的控制電力系統(tǒng)各區(qū)域的設(shè)備運行狀況，從而向下級電網(wǎng)下達(dá)調(diào)度控制指令，調(diào)度范圍內(nèi)發(fā)電廠、變電站的終端設(shè)備，從而達(dá)到電力運行的安全與穩(wěn)定。

1.1.2變電站自動化分析。

變電站自動控制的主要目的在于改變傳統(tǒng)人工監(jiān)視、電話人工操作的方式，從而實現(xiàn)優(yōu)化工作機(jī)制、改善工作模式、提高工作效率、擴(kuò)大工作效益的目的。變電站自動化技術(shù)的選用是通過以信息技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)為主導(dǎo)來改變傳統(tǒng)人工控制和維修為主的工作方式，從而提高變電站安全運行水平。在目前的工作中，變電站自動化內(nèi)容主要是對站內(nèi)運行的電氣設(shè)備進(jìn)行全過程、全方位、全面的堅實，從而達(dá)到各種誤動、拒動操作的管理，以保證變電站運行安全。這種工作的特點在于權(quán)威計劃的裝置替換傳統(tǒng)電磁式設(shè)備，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、集成化為主的控制模式來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的工作方式，從而達(dá)到提高變電站運行安全，為居民用電安全打下堅實的基礎(chǔ)指導(dǎo)。

2電氣自動化在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用分析。

近年來，隨著計算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)的發(fā)展，以計算機(jī)軟件、硬件為主的電力控制逐漸實現(xiàn)，這一是電力自動化技術(shù)得以實現(xiàn)的關(guān)鍵所在。它在工作中，是以計算機(jī)操作為基礎(chǔ)，以實現(xiàn)電力系統(tǒng)運行情況為前提，以方便快捷、科學(xué)的監(jiān)聽功能為主的現(xiàn)代化技術(shù)策略，從而達(dá)到其直觀性、靈活性、繼承性的控制策略。在目前的社會發(fā)展中，電氣自動化技術(shù)已成為最活躍、最直觀的的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，它在應(yīng)用中有著靈活性、集成性的工作特點，同時是當(dāng)今科研領(lǐng)域研究最多的內(nèi)容之一。在目前電力系統(tǒng)中，電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用主要可以從以下幾個方面入手分析:。

2.1全控型電力電子開關(guān)逐步取代。

半控型晶閘管在過去的電氣自動化技術(shù)控制工作中，絕大多數(shù)的管理控制工作都是以微型系統(tǒng)、現(xiàn)代化系統(tǒng)為主導(dǎo)的，它在應(yīng)用的過程中是通過采用線材、卷材作為主要的工程質(zhì)量控制手段，從而達(dá)到預(yù)計工程管理與控制要求。隨著當(dāng)前各種微機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)的不斷應(yīng)用，當(dāng)前的電氣自動化逐步出現(xiàn)了全控制器件和自動化控制器件。為當(dāng)前電氣自動化發(fā)展帶來了熱潮和前提基礎(chǔ)。

2.2變換器電路從低頻向高頻方向發(fā)展。

隨著當(dāng)前電力器械不斷發(fā)展的過程中，各種技術(shù)措施和管理是技術(shù)手段的日益成熟，由電子器械組成的變換器電路也必然要換代。應(yīng)用普通晶閘管時，直流傳功電壓的應(yīng)用是當(dāng)前變換器發(fā)展的主要形式，更是當(dāng)前社會發(fā)展的前提和關(guān)鍵性因素。直流傳功的變換器主要是相控整流，而交流變頻動則是交一直一交變頻器。當(dāng)電力電子器件逐步進(jìn)行第二次更換之后，各種相關(guān)的電子器械形式逐步朝著高頻方向發(fā)展，形成當(dāng)前發(fā)展中的主要趨勢和方法。但是pwm逆變器中的電壓、電流的諧波分量產(chǎn)生的轉(zhuǎn)矩脈動作用在定轉(zhuǎn)子上，使電機(jī)繞組產(chǎn)生振動而發(fā)出噪聲。為了解決這個問題，一種方法是提高開關(guān)頻率，使之超過人耳能感受的范圍，但是電力電子器件在高電壓大電流的情況下導(dǎo)通或關(guān)斷，開關(guān)損耗很大。開關(guān)損耗的存在限制了逆變器工作頻率的提高。

2.3交流調(diào)速控制理論日漸成熟。

矢量控制的基本思想是仿照直流電動機(jī)的控制方式，把定子電流的磁場分量和轉(zhuǎn)矩分量解禍開來，分別加以控制。這種解藕，實際上是把異步電動機(jī)的物理模型設(shè)法等效地變換成類似于直流電動機(jī)的模式，這種等效變換是借助于坐標(biāo)變換完成的。它需要檢測轉(zhuǎn)子磁鏈的方向，且其性能易受轉(zhuǎn)子參數(shù)，特別是轉(zhuǎn)子回路時間常數(shù)的影響。加上矢量旋轉(zhuǎn)變換的復(fù)雜性，使得實際的控制效果難于達(dá)到分析的結(jié)果。

2.4單片機(jī)、集成電路及工業(yè)控制計算機(jī)的發(fā)展。

以mcs-51代表的8位機(jī)雖然仍占主導(dǎo)地位但功能簡單，指令集短小，可靠性高，保密性高，適于大批量生產(chǎn)的pic系列單片機(jī)及gm$97c二系列單片機(jī)等正在推廣，而且單片機(jī)的應(yīng)用范圍已開始擴(kuò)展至智能儀器儀表或不太復(fù)雜的工業(yè)控制場合，以充分發(fā)揮單片機(jī)的優(yōu)勢。

3結(jié)論。

在當(dāng)前社會發(fā)展過程中，隨著各種電子技術(shù)措施和微電子技術(shù)方法的不斷發(fā)展與應(yīng)用，原有的電力傳動(電子拖動)控制的概念已經(jīng)不能充分滿足現(xiàn)代電力系統(tǒng)生成的需要，使得其在電力應(yīng)用的過程中存在著諸多的缺陷因素。結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展中的各種技術(shù)手段進(jìn)行綜合的應(yīng)用和分析在當(dāng)前電力使用是主要的使用措施和使用管理手段。

德語專業(yè)導(dǎo)論論文模板范文簡短篇三

針對農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)，結(jié)合永靖縣飲水安全工程實際情況，分別從設(shè)計、材料、施工與驗收四大環(huán)節(jié)入手，明確工程建設(shè)途徑，并深入探討可行的工程質(zhì)量管理方式，旨在為農(nóng)村飲水安全工程的進(jìn)一步完善提供理論基礎(chǔ)。

農(nóng)村飲水安全工程是國家水利主管部門真正為人們辦實事的重要體現(xiàn)，該工程的良好實施能有效處理水質(zhì)較差、水壓不足等實際問題，對改善農(nóng)村生活環(huán)境，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展具有重要作用和意義。對此，本文圍繞永靖縣飲水安全工程建設(shè)現(xiàn)狀，從工程設(shè)計階段入手，對工程建設(shè)途徑與具體的管理方式進(jìn)行深入分析，具體內(nèi)容如下。

切實做好工程建設(shè)前的各項準(zhǔn)備工作，編制具有良好可操作性的工程建設(shè)規(guī)劃，這是確保農(nóng)村飲水安全的必要前提?；诖耍谰缚h農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)需注重前期設(shè)計和規(guī)劃對應(yīng)的質(zhì)量控制。按照工程總體規(guī)劃，編制年度的工程建設(shè)方案，盡早展開籌備，為行動奠定良好基礎(chǔ)。當(dāng)?shù)厮鞴懿块T、建設(shè)單位、供水企業(yè)需要對飲水安全工程設(shè)計方案實施綜合審查，和區(qū)域性供水設(shè)計保持良好銜接，對線路和管材的選定以及施工標(biāo)段具體劃分進(jìn)行確定。永靖縣農(nóng)村飲水安全工程處需要帶領(lǐng)相關(guān)設(shè)計部門對現(xiàn)有管網(wǎng)實際狀況進(jìn)行全面調(diào)查，同時嚴(yán)格遵循可操作性與經(jīng)濟(jì)性等基本原則，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，針對性開展方案的優(yōu)化工作，以此確保系統(tǒng)布局的合理性，滿足總體規(guī)劃要求[1]。由于農(nóng)村飲水安全工程涉及很大的范圍，且管網(wǎng)類型不同，地形地貌等外界條件十分復(fù)雜，所以只有做好精細(xì)化設(shè)計，才能從本質(zhì)上確保項目質(zhì)量。永靖縣農(nóng)村通過合理的規(guī)劃與設(shè)計，項目建設(shè)時只出現(xiàn)部分設(shè)計變更，未對項目建設(shè)質(zhì)量造成不利影響，取得了很好的實際效果。

2.1規(guī)范管理制度。

為有效保證各類工程材料的質(zhì)量，建設(shè)方應(yīng)優(yōu)先運用甲供材形式，對于項目的建設(shè)單位而言，其通常委托專門的監(jiān)理單位對材料質(zhì)量實施管控。作為項目建設(shè)組織者，建設(shè)單位和其他參建方簽訂合同時，需對材料接收、轉(zhuǎn)移和驗收等環(huán)節(jié)中參建方應(yīng)承擔(dān)的具體責(zé)任進(jìn)行明確。施工單位按照進(jìn)度計劃向監(jiān)理單位上交材料申請表，再由監(jiān)理單位把完成核定的計劃表下發(fā)至管材加工單位進(jìn)行備貨，同時確定相應(yīng)的備貨周期，施工單位此時要根據(jù)組織計劃提前制定材料計劃，以免耽誤工期。管材在運輸?shù)街付▊}庫時，應(yīng)通知所有參建單位到現(xiàn)場進(jìn)行驗收，同時提供管材出廠報告，要求所有管材都是原件。施工單位的管材接收人員要在完成貨物清點以后在貨單上簽字，檢查貨單和實際接收的貨物是否保持一致，如果不一致應(yīng)在意見欄中加以注明，對于規(guī)格型號不正確的要進(jìn)行退貨處理，數(shù)量不夠的要下次供貨時補齊。建設(shè)單位委托的監(jiān)理人員需要在貨單上簽字，并注明相關(guān)意見，明確貨物各文件資料是否齊全和有效，最后按照規(guī)定進(jìn)行抽樣檢測和封樣。材料只有在通過檢驗驗收，并且第三方的抽樣結(jié)果出來以后才能在工程建設(shè)中使用[2]。

2.2合理低價招標(biāo)。

在對建設(shè)材料進(jìn)行招標(biāo)時，標(biāo)底確定需要使用行業(yè)指導(dǎo)價，并對這一指導(dǎo)價進(jìn)行適當(dāng)下調(diào)，以此為投標(biāo)單位創(chuàng)造良好的競爭環(huán)境。與此同時，還要選擇信譽度良好的大型企業(yè)，將其作為候選對象，借助綜合對比，完成技術(shù)標(biāo)及商務(wù)標(biāo)的評價打分，在價格方面要采取合理低價，從而有效確保產(chǎn)品的質(zhì)量。

2.3材料進(jìn)場抽檢。

對于塑料類的管材而言，在進(jìn)場前要使用相關(guān)儀器裝置對管材的表面質(zhì)量實施可靠判別，想要全面掌握管材的內(nèi)在質(zhì)量，還要將管材樣品送到專門的檢測機(jī)構(gòu)。具體的抽樣流程需要在合同上注明，由于抽樣檢測次數(shù)很多，所需費用相對較高，應(yīng)按照供貨的批次、實際數(shù)量等確定適宜的檢測次數(shù)，以免對建設(shè)單位造成太大經(jīng)濟(jì)壓力。永靖縣農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)材料進(jìn)場以后3個標(biāo)段共抽檢27批次送國家工程復(fù)合材料產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心進(jìn)行檢測，檢測結(jié)果顯示所有材料質(zhì)量均為合格，很好地確保了建設(shè)質(zhì)量。

2.4及時開展相關(guān)試驗。

管道壓力試驗為確保施工質(zhì)量的關(guān)鍵工序。按照相關(guān)規(guī)范的要求，單位長度管道在完成施工以后要路基進(jìn)行壓力試驗工作。試驗由施工單位負(fù)責(zé)，聘請專業(yè)的監(jiān)理、設(shè)計人員參與整個試驗過程，試驗完成且確認(rèn)合格以后即可在文件上簽字。在對管材進(jìn)行清洗和消毒以后，需對水質(zhì)進(jìn)行化驗，明確管材清潔度能否滿足設(shè)計要求。在具體的施工過程中，施工單位為避免麻煩，通常在管網(wǎng)敷設(shè)完成后才開始打壓試驗，這種做法對于管材質(zhì)量控制是十分不利的，未開展初期檢驗，如果管材自身存在質(zhì)量問題，將造成大規(guī)模施工損失。除此之外，如果沒有按照相關(guān)要求及時開展打壓試驗，還容易造成在缺乏管材檢驗的條件下，先支付一部分材料貨款，如果管材產(chǎn)生質(zhì)量問題，則追回相關(guān)損失將變得極為困難和被動[3]。

3.1構(gòu)建質(zhì)量管理組織。

為實現(xiàn)預(yù)期的質(zhì)量目標(biāo)，按照項目業(yè)主提出的相關(guān)要求，施工質(zhì)量管理工作需要由工程處負(fù)責(zé)，在此基礎(chǔ)上還要對具體的質(zhì)量負(fù)責(zé)人進(jìn)行明確，安排相應(yīng)的質(zhì)量檢測員，以此對工程施工質(zhì)量施以全面的管控。

3.2完善質(zhì)量管理制度。

一是對施工圖會審與質(zhì)量檢查等制度進(jìn)行完善。首先要檢查工程勘探、工程設(shè)計施工與監(jiān)理的質(zhì)量管理行為，重點檢查工程的主體和關(guān)鍵材料質(zhì)量。二是實際情況中，工地應(yīng)定期召開例會，對施工中產(chǎn)生的各類問題進(jìn)行檢查和總結(jié)，并通過協(xié)商確定適宜的解決辦法。而對于工程處而言，需要不定期召開質(zhì)量管理會議，深入探究施工中產(chǎn)生的實際問題，并采取有效措施進(jìn)行處理。

3.3采取有效的管理方法。

一是工程施工前，辦理好施工圖、工程質(zhì)量的審查和監(jiān)督手續(xù)，并對設(shè)計與施工單位進(jìn)行良好的技術(shù)交底。二是明確質(zhì)量控制目標(biāo)，實行施工質(zhì)量管理責(zé)任制。三是督促項目的施工單位構(gòu)建適宜的檢驗制度，所有工序都要得到檢驗簽字，以此降低質(zhì)量問題造成的不利影響。四是除了要對工程的實際實物量實施規(guī)范檢查，還要監(jiān)督現(xiàn)場監(jiān)理單位的質(zhì)量管理狀況，嚴(yán)抓質(zhì)量管理要點。五是邀請供水企業(yè)的技術(shù)員對工程施工質(zhì)量進(jìn)行檢查，如果通過檢查發(fā)現(xiàn)存在問題，需立即向項目業(yè)主與監(jiān)理單位報告，并共同到現(xiàn)場協(xié)商處理事宜。六是如果工程施工的質(zhì)量管理與工期存在一定矛盾，要將質(zhì)量放在第一位，在確保質(zhì)量過關(guān)的基礎(chǔ)上，對工序進(jìn)行有效優(yōu)化，從側(cè)面確保工期。

項目開工以前對項目實施劃分，同時報請相關(guān)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)進(jìn)行確認(rèn)。項目完工后的驗收活動必須嚴(yán)格遵照現(xiàn)行驗收規(guī)范。對于分部工程的質(zhì)量驗收而言，一般由監(jiān)理單位負(fù)責(zé)。項目建設(shè)單位需要在所有驗收工作完成后，組織設(shè)計和監(jiān)理單位開展工程的整體驗收。通過系統(tǒng)的工程驗收，永靖縣飲水安全工程質(zhì)量合格。

永靖縣農(nóng)村飲水安全工程經(jīng)過一系列質(zhì)量控制，項目順利完成，同時通過了質(zhì)量驗收，很好地發(fā)揮了工程建設(shè)效益。從實際效果上看，新建供水管網(wǎng)的實際漏失率明顯降低，有效避免了資源浪費和經(jīng)濟(jì)損失，提升當(dāng)?shù)氐墓┧?wù)水平，確保全縣飲水安全，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

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德語專業(yè)導(dǎo)論論文模板范文簡短篇四

摘要：當(dāng)今社會處于高速發(fā)展階段，科學(xué)技術(shù)不斷革新，信息化技術(shù)也在不斷發(fā)展。隨著社會不斷進(jìn)步的步伐，各領(lǐng)域也在不斷的革新當(dāng)中，信息化技術(shù)已經(jīng)深入到各個領(lǐng)域，得到了廣泛的普及應(yīng)用，電氣自動化以其靈活性和直觀性的優(yōu)勢倍受用戶青睞。而發(fā)電廠作為電氣工程中最重要的發(fā)展項目，其發(fā)展對我國社會及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用很大，為了讓發(fā)電廠跟上信息技術(shù)化的腳步，必須大力推動電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用。文章就電氣自動化對電氣工程的作用及應(yīng)用要點進(jìn)行論述，以提升電氣工程中信息化技術(shù)的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：電氣自動化；電氣工程；作用；應(yīng)用。

隨著社會的發(fā)展，我國在改革開放之后經(jīng)濟(jì)水平在不斷地提高，人們的生活質(zhì)量也在不斷地升級，人們對電氣的需求量也越來越大，為了滿足這一需求，我國采取了一系列的措施，在電氣工程上的投入力度不斷增大，從而使我國的電力工程建設(shè)事業(yè)步入了繁榮發(fā)展階段。而在電氣工程中運用電氣自動化既是經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展要求，也是社會的潮流所趨。電氣自動化是一項先進(jìn)的信息化技術(shù)，即在電氣設(shè)備控制中利用信息化技術(shù)從而實現(xiàn)自動化。

1電氣自動化及其作用。

近幾年，電子技術(shù)飛速發(fā)展，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也在不斷的革新，任何項目事業(yè)都應(yīng)具備當(dāng)今社會新的要素資本，即信息化。如今，是信息化、科技化飛速發(fā)展的社會，電氣工程也應(yīng)跟緊時代的步伐，隨著時代的潮流趨勢，實現(xiàn)電氣自動化。而電氣自動化有其較強的綜合性特點，其融合了電子和計算機(jī)技術(shù)以及機(jī)電一體化和網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)等，而在電氣工程中運用電氣自動化將會成為電氣工程在發(fā)展過程中跨越性的一步。

1.1電氣自動化的概念。

隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷革新，信息化技術(shù)也在大力發(fā)展過程中，利用其對電氣工程進(jìn)行自動化控制已經(jīng)具備了成熟的客觀條件。自動化技術(shù)具有自動化和集成化的特點，也有較強的綜合性，因為自動化技術(shù)要求能對及時采取措施應(yīng)對突發(fā)事件，所以要求有較高的電子技術(shù)作為自動化技術(shù)的支撐。電氣自動化要求在設(shè)計方案上盡量簡潔，并對相應(yīng)工程具有針對性，既能妥善的調(diào)節(jié)和控制電氣與機(jī)械之間的關(guān)系，又能在此基礎(chǔ)上考慮成本問題，從而達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益。在電氣自動化運用之前，只有通過計算機(jī)進(jìn)行模擬操作才能讓電氣自動化更為準(zhǔn)確的對企業(yè)或者工業(yè)的具體操作流程進(jìn)行監(jiān)督和評判。電氣自動化有其直觀和靈活的特點，從而在對設(shè)備運行的監(jiān)督控制上更加的可靠和準(zhǔn)確，使電氣設(shè)備時時刻刻處于運行的最佳狀態(tài)。由于電氣自動化生產(chǎn)的產(chǎn)品較為繁多，因此，在產(chǎn)品設(shè)計上就要考慮到產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)工藝等多方面的因素，使所設(shè)計的產(chǎn)品既要滿足自動化的要求，又要保證其質(zhì)量，還要考慮經(jīng)濟(jì)和美觀等要素。

1.2電氣自動化在電氣工程中的作用。

在以往的電氣工程中，電氣設(shè)備由獨立的配件相應(yīng)的結(jié)合起來而形成各部分的功能。用戶使用的產(chǎn)品也是由獨立的配件簡單連接起來得到的。但是，生產(chǎn)制造過程中往往會出現(xiàn)因為工作人員的工作速度慢、效率低而無法滿足市場需求的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致局面管理混亂。而隨著科技的不斷發(fā)展，電氣工程也隨社會潮流應(yīng)用了電氣自動化技術(shù)，其可以實現(xiàn)在生產(chǎn)制造過程中的自動控制，僅用微型計算機(jī)來實現(xiàn)對其的智能化、自動化管理，使得電氣化工程更為人性化，也滿足了市場用戶的需求。由于電氣自動化要求較高級的電子技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)，甚至是網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)和機(jī)電一體化技術(shù)的高度融合，需要社會培養(yǎng)一大批的創(chuàng)新人才，并具有高級工程技術(shù)，從而推動電氣工程跟著時代的步伐快速發(fā)展。

2電氣自動化在電氣工程中的構(gòu)思及應(yīng)用。

電氣工程中電氣自動化的應(yīng)用，不僅能夠改變無法滿足用戶需求量的現(xiàn)象，還能通過微型計算機(jī)自動化控制技術(shù)對突發(fā)事故快速的采取措施，及時發(fā)布信號等。其與電氣工程的結(jié)合，不僅是自動化的一大進(jìn)步，更是電氣工程快速發(fā)展的一塊基石。但電氣自動化是一項先進(jìn)的技術(shù)，融合了多層次的其他技術(shù)，所以，其構(gòu)思和應(yīng)用也是一個復(fù)雜的過程。

2.1電氣自動化構(gòu)思。

電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用可以采取集中監(jiān)控系統(tǒng)、遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)或者現(xiàn)場總線監(jiān)控系統(tǒng)，集中控制就是所有的項目在一個系統(tǒng)中進(jìn)行監(jiān)督和控制；遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)則是通過計算機(jī)隨遠(yuǎn)程設(shè)備進(jìn)行監(jiān)督和控制；現(xiàn)場總線監(jiān)控是將所有設(shè)備、儀器、路線等形成一個信息網(wǎng)進(jìn)行統(tǒng)一的監(jiān)督控制。相比之下，集中監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計難度較小，而且其操作較為簡單，沒有繁瑣的工作過程，維修也較為方便，其要求投入的設(shè)備較少，從而較為節(jié)約成本，在電氣工程中應(yīng)用較多；而遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)的通訊量較少，但信號較為穩(wěn)定，方便中小規(guī)模的電氣工程傳輸控制，由于其受外界環(huán)境因素影響較小，并且材料和線纜使用量較少，從而實現(xiàn)了低成本、高效益；對于現(xiàn)場總線監(jiān)控系統(tǒng)來說，通過一臺總計算機(jī)進(jìn)行控制，既節(jié)約成本，又能提高工作效率，將工作簡單化，從而提高工程質(zhì)量。在電力工程實際應(yīng)用過程中往往涉及到其他技術(shù)，則應(yīng)該各取所長，互相利用，使整個控制得以分散，并運用專用的計算機(jī)來管理相關(guān)信息。

電氣自動化在電氣工程中應(yīng)用較為廣泛，例如發(fā)電廠、電網(wǎng)調(diào)度和配電網(wǎng)等。發(fā)電廠自動化技術(shù)就是將發(fā)電廠的設(shè)備與計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)結(jié)合起來，利用信息技術(shù)對發(fā)電廠設(shè)備進(jìn)行監(jiān)督和控制。如此一來，發(fā)電廠可以將計算機(jī)收集的信息進(jìn)行分析判斷，并采取相應(yīng)措施合理的調(diào)配發(fā)電廠的各種資源。而電網(wǎng)調(diào)度中運用電氣自動化技術(shù)已經(jīng)成為研究的重點，并在自動化技術(shù)中占據(jù)重要的地位，其自動化的引入使得電力運行更加的經(jīng)濟(jì)和穩(wěn)定，安全程度也有所提高。在配電網(wǎng)中運用自動化技術(shù)是社會科技進(jìn)步、信息化不斷革新的產(chǎn)物，配電網(wǎng)的自動化使得配電系統(tǒng)更加的智能化，從而滿足人們因生活水平不斷提高而對用電需求量增加的要求，也解決了很多電網(wǎng)故障等問題，提高了電力企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

3結(jié)束語。

在科技信息化飛速發(fā)展的今天，電氣工程的電氣自動化是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物，是必不可免的發(fā)展過程，電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用不僅提高了電氣公司的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，也為國家解決了國民用電需求量增加的問題。電力公司應(yīng)該時刻關(guān)注電氣自動化在電氣工程中的進(jìn)度，結(jié)合自身的實際情況，利用計算機(jī)技術(shù)和其他高科技技術(shù)，不斷創(chuàng)新電氣自動化，使電氣工程得到可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)。

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德語專業(yè)導(dǎo)論論文模板范文簡短篇五

：我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展推動了機(jī)械工業(yè)行業(yè)的.發(fā)展，但同時也使機(jī)械工業(yè)行業(yè)需要的人才數(shù)量急劇增加。機(jī)械工業(yè)在發(fā)展過程中，為了培養(yǎng)出更多此方面的人才，各高校開展了機(jī)械工程及自動化專業(yè)課程，此教學(xué)課程的開展可以專門培養(yǎng)此方面的人才，緩解社會中的人才緊缺情況。文章對機(jī)械工程及自動化專業(yè)建設(shè)與優(yōu)化進(jìn)行了探索。

隨著我國教育的不斷深化改革，傳統(tǒng)的課程教學(xué)模式受到了沖擊，對專業(yè)課程進(jìn)行建設(shè)和優(yōu)化是非常有必要的。就當(dāng)前我國機(jī)械工程及自動化專業(yè)課程進(jìn)行分析后可以發(fā)現(xiàn)，無論是課程體系自身，還是課程教學(xué)工作的開展都存在著一些問題，從而導(dǎo)致培養(yǎng)出的專業(yè)人才不符合社會發(fā)展需求，不僅沒有緩解人才緊缺的情況，同時還導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)難的局勢更加嚴(yán)峻。針對此種情況，對機(jī)械工程及自動化專業(yè)進(jìn)行建設(shè)和優(yōu)化是勢在必行的。

1.1課程教材知識面比較狹窄。

課程教材是教師開展教學(xué)的基礎(chǔ)，若是教材內(nèi)容不豐富，那么教師在按照教材開展教學(xué)的過程中就會導(dǎo)致學(xué)生所接受的知識面比較狹窄。筆者站在學(xué)生的角度對當(dāng)前機(jī)械工程及自動化專業(yè)教材進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，教材的內(nèi)容并不豐富，而且有些內(nèi)容已經(jīng)落后，與當(dāng)前社會對機(jī)械工程人才的要求相脫節(jié)。另外，教材內(nèi)容比較單一，與此學(xué)科相關(guān)的先進(jìn)知識并沒有在教材中體現(xiàn)出來，這樣的情況就使得學(xué)生在按照教材學(xué)習(xí)的過程中知識面受到了限制，所學(xué)到的知識不夠豐富，而且教材知識落后，也使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中沒有激情，對知識進(jìn)行探究的欲望逐漸消失。

1.2教學(xué)方法較為落后。

教師在進(jìn)行課程教學(xué)的過程中，所采用的教學(xué)方法比較落后，教師在教學(xué)中只重視理論知識的講解，重視考試成績，這樣的教學(xué)現(xiàn)狀使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感到很有壓力，而且對于學(xué)習(xí)的興趣也不高。還有就是教師在教學(xué)中沒有將理論知識和實踐聯(lián)系在一起，單純地講解理論知識，這樣也使得學(xué)生理解知識具有一定的難度，在這樣的情況下，學(xué)生的考試成績就不是很理想，久而久之，在自信心不斷被打擊的過程中就不愿意學(xué)習(xí)了。1.3人文底蘊較淺在高校中，其招生一般都是按照專業(yè)來進(jìn)行的，而且在對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)的時候也是按照專業(yè)不同來進(jìn)行培養(yǎng)的，這樣的情況就使得學(xué)生應(yīng)該接受其他方面的教育，比如說人文以及社會等方面的教育被忽視，在這種被限制的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生的個性得不到自由的發(fā)展，使得學(xué)生在步入社會的時候短時間內(nèi)無法適應(yīng)社會發(fā)展。

1.4教學(xué)越來越職業(yè)化。

學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械工程及自動化專業(yè)方面的知識，不只是想要成為一名普通的技術(shù)工人，但教師在對學(xué)生進(jìn)行教育的過程中，在理論結(jié)合實際的時候過于職業(yè)化，只是一味地將知識和實踐強加給學(xué)生，并沒有對學(xué)生的思維以及精神等進(jìn)行培養(yǎng)，這樣就使得學(xué)生的綜合素質(zhì)較差，不能找到合適的工作，尤其是薪資待遇較好的工作。

1.5學(xué)分和學(xué)知識之間存在矛盾。

當(dāng)前高校實行的都是學(xué)分制度，此制度要求學(xué)生必須修滿所有的學(xué)分，才能取得畢業(yè)證，但在實際選課的過程中，課程的種類是非常多的，但教師并沒有給學(xué)生提供系統(tǒng)的指導(dǎo)，這樣就使得學(xué)生在選擇的過程中存在盲目性，選擇的課程和專業(yè)主干課程之間的聯(lián)系不密切，所選課程并沒有實質(zhì)性的意義，只是為了學(xué)分而選課，并不是為了學(xué)習(xí)知識而選課。

1.6教師缺乏實踐經(jīng)驗。

教師是開展機(jī)械工程及自動化專業(yè)教學(xué)的主要執(zhí)行者，教師在教學(xué)的過程中，因為有些知識具有一定的難度，所以應(yīng)該理論聯(lián)系實際。但是有些教師因為缺乏實踐經(jīng)驗，所以在教學(xué)中只是單純地講解理論知識，這樣就使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不能很好地了解知識，對知識的掌握不是很透徹，而且在學(xué)習(xí)比較難的知識的時候還具有一定的難度，從而導(dǎo)致學(xué)生對于專業(yè)課程的學(xué)習(xí)不感興趣。

2.1構(gòu)建完善的教學(xué)體系。

高校在開展機(jī)械工程及自動化專業(yè)課程的過程中，為了保證課程的教學(xué)效果，就應(yīng)該構(gòu)建完善的教學(xué)體系。機(jī)械工程及自動化專業(yè)所涉及的知識范圍比較廣，而且相關(guān)崗位對工作人員的要求也比較高，在這樣的情況下，高校想要培養(yǎng)出更多適合社會所需要的機(jī)械工程人才就必須要對教學(xué)體系進(jìn)行完善。高校在對教學(xué)體系進(jìn)行構(gòu)建完善的過程中，應(yīng)對市場需求進(jìn)行分析，然后借鑒西方國家的經(jīng)驗，并結(jié)合自身辦學(xué)的特色。高校在確定機(jī)械工程及自動化專業(yè)教學(xué)目標(biāo)的過程中，應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展作為目標(biāo)，要求教師在教學(xué)中不僅要傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識，更重要的是應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，只有這樣學(xué)生所學(xué)到的理論知識才能被應(yīng)用到實踐中。與此同時，高校還應(yīng)該對教學(xué)大綱進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)置，并對教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行合理的規(guī)劃，只有這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中才能循序漸進(jìn)，一點點掌握相關(guān)知識，并提高自己的實踐動手能力。

2.2構(gòu)建實踐教學(xué)系統(tǒng)。

在機(jī)械工程及自動化專業(yè)課程教學(xué)中，實踐教學(xué)的應(yīng)用是必不可少的，但是學(xué)生在實際上課的過程中，因為多種情況的存在，從而導(dǎo)致實踐課的實施比較少，而且即使開展了實踐課，學(xué)生在課堂上也不能學(xué)到很多切實的實踐知識，在這樣的情況下，學(xué)生的實踐能力自然得不到有效的培養(yǎng)。針對此種情況，高校應(yīng)該構(gòu)建實踐教學(xué)系統(tǒng)，并讓教師在日常教學(xué)中對學(xué)生的實踐意識進(jìn)行強化，讓學(xué)生可以積極地參與到實踐中，并提高自身的實踐能力。高校在構(gòu)建實踐教學(xué)系統(tǒng)的時候，應(yīng)該對將課程知識分為理論知識和實踐知識兩種，對理論知識的教學(xué)計劃等進(jìn)行明確，對實踐課程教學(xué)則應(yīng)該投入更多的資金支持，建設(shè)專門的實踐基地，這樣學(xué)生就可以在專門的實驗室中更好地進(jìn)行實踐。與此同時，教師在開展實踐教學(xué)的過程中，還應(yīng)該注重對學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力、思維能力的培養(yǎng)，并與學(xué)生進(jìn)行互動，在互動過程中學(xué)生才能將對知識的疑問提出來，教師幫助學(xué)生解答的過程就是學(xué)生進(jìn)一步了解掌握知識的過程。

2.3應(yīng)采用創(chuàng)新的教學(xué)模式。

在傳統(tǒng)的機(jī)械工程及自動化專業(yè)教學(xué)中，教師采用的教學(xué)方法較為落后，學(xué)生在按照教師所開展的教學(xué)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程中，因為較為枯燥，而且教師的講解也不是很詳細(xì)，學(xué)生也不能提問，從而導(dǎo)致學(xué)生對知識的了解都是一知半解，長期下來，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣就下降了。針對此種情況，高校若是想要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣，就應(yīng)該要求教師采用創(chuàng)新的教學(xué)模式開展教學(xué)。教師在對教學(xué)模式進(jìn)行優(yōu)化的過程中，首先要做的就是對圍繞此專業(yè)課程所具有的特點來對教學(xué)方案進(jìn)行重新規(guī)劃。在進(jìn)行規(guī)劃的過程中，教師應(yīng)該對學(xué)生的興趣愛好等進(jìn)行了解，然后以此為基礎(chǔ)來使課程教學(xué)更加豐富多彩；其次，教師在教學(xué)之前應(yīng)該對市場變化情況進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)當(dāng)前市場對機(jī)械工程人才的要求來調(diào)整教學(xué)重點，同時在教學(xué)中還應(yīng)該通過多媒體等先進(jìn)的教學(xué)手段來開展教學(xué)，只有這樣學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識才能是緊跟時代潮流的，當(dāng)學(xué)生走入社會的時候才不會被社會所淘汰。

2.4打造一支高素質(zhì)的師資團(tuán)隊。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，教師是非常重要的存在，對學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)都有著至關(guān)重要的影響，可以說，教師就是學(xué)生的第二父母，教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)是有著不可分割的聯(lián)系的。鑒于教師的重要性，高校在對機(jī)械工程及自動化專業(yè)進(jìn)行建設(shè)和優(yōu)化的過程中，就應(yīng)該打造一支高素質(zhì)的師資團(tuán)隊，只有這樣學(xué)生才能在教師的教導(dǎo)下更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的文化素養(yǎng)以及實踐能力。高校在打造高素質(zhì)師資團(tuán)隊的過程中，可以從以下兩個方面入手：第一，高校應(yīng)該為教師提供外出交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。每個學(xué)校在進(jìn)行機(jī)械工程及自動化教學(xué)的過程中都有著自己的特點，所以高校應(yīng)和其他學(xué)校建立友好的合作關(guān)系，為教師交流學(xué)習(xí)提供平臺。教師到別的學(xué)校中學(xué)習(xí)，可以從中學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗，將這些經(jīng)驗和自己的教學(xué)特色融為一體之后，不僅可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中有耳目一新的感覺，還可以激發(fā)學(xué)生對知識學(xué)習(xí)的興趣，從而促使學(xué)生在教師的領(lǐng)導(dǎo)下更好地學(xué)習(xí)相關(guān)知識。第二，高校應(yīng)對教師教學(xué)制度進(jìn)行完善。有些高校的教學(xué)制度并不完善，這樣就使得教師教學(xué)水平出現(xiàn)兩極化，有些教師教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平較高，所以學(xué)生在上課的時候能夠認(rèn)真聽講，從中學(xué)習(xí)到很多知識，但是有些教師尤其是年輕的教師教學(xué)經(jīng)驗比較缺乏，在教學(xué)中不能了解學(xué)生的需求，這樣就使得學(xué)生在聽課的過程中不能全神貫注。針對此種情況，高校應(yīng)該對教師制度進(jìn)行完善，讓老教師可以帶領(lǐng)幫助新教師，將一些有用的經(jīng)驗傳授給新教師，從而提高新教師的教學(xué)水平，這樣學(xué)生在聽課的過程中才能學(xué)習(xí)到有用的知識。

綜上所述，高校開展的機(jī)械工程及自動化專業(yè)課程是非常重要的，而且此課程的存在也具有積極的意義，但是因為社會是不斷變化的，機(jī)械工程市場對人才的要求也是不斷更新的，所以為了確保高校所培養(yǎng)出的機(jī)械工程人才能夠符合崗位要求，對機(jī)械工程及自動化專業(yè)進(jìn)行優(yōu)化是非常有必要的。在優(yōu)化的過程中，可以從教學(xué)體系、實踐教學(xué)、教師教學(xué)水平以及教學(xué)模式等方面入手，只有切實地落實教學(xué)優(yōu)化，才能夠確保學(xué)生可以在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)到有用的知識，進(jìn)而在步入社會的時候不會被其所淘汰。

德語專業(yè)導(dǎo)論論文模板范文簡短篇六

“專業(yè)導(dǎo)論”是一門非常重要的課程，它承載著了解和學(xué)習(xí)專業(yè)知識的期望。作為大學(xué)生，我最近剛剛完成了“專業(yè)導(dǎo)論”論文的寫作。在這個過程中，我深深感受到了這門課程的重要性。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會，希望能對其他學(xué)生有所幫助。

第二段：學(xué)術(shù)研究的意義。

作為一名大學(xué)生，我們需要在不同的學(xué)科中進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。而“專業(yè)導(dǎo)論”的論文寫作正是其中的一種方式。在論文寫作的過程中，我們可以學(xué)會如何撰寫優(yōu)秀的研究論文，了解如何進(jìn)行綜合性調(diào)研、利用學(xué)術(shù)資源、跨學(xué)科思考等技能。這些技能在今后的學(xué)術(shù)生涯，尤其是對于科研工作的開展和學(xué)術(shù)成果的產(chǎn)生都有著非常重要的意義。

第三段：思考能力的培養(yǎng)。

“專業(yè)導(dǎo)論”論文寫作還可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考的能力。在課外學(xué)習(xí)許多的知識的基礎(chǔ)上，我們需要將這些知識融合進(jìn)我們的論文當(dāng)中。這要求我們有良好的解決問題的能力和多角度的思考方式，這些能力都是在論文寫作練習(xí)中不斷增強的。

第四段：技巧的掌握。

在寫作中，我們也可以錘煉寫作技巧。在寫作的過程中，我們需要遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)格按照格式進(jìn)行論述，注意數(shù)據(jù)來源的準(zhǔn)確性以及對相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行注釋等等。這些注意事項是在寫作中不斷積累的。

第五段：成長的意義。

總之，“專業(yè)導(dǎo)論”的論文寫作不僅僅是完成一項任務(wù)，更是對我們的學(xué)術(shù)探究和思考全局的一種重要途徑。學(xué)習(xí)和成長的過程固然辛苦，但是我們應(yīng)該將其視作提升自我的機(jī)會，尤其是在某個領(lǐng)域，開始貢獻(xiàn)自己的同行學(xué)者。

結(jié)論：思考全局。

在學(xué)習(xí)之路路上，我們需要著眼于學(xué)科全局，不斷重塑自己的思考方式，磨煉寫作能力并保持成長。我相信，通過“專業(yè)導(dǎo)論”論文的學(xué)習(xí)，我們可以積攢起碩大的力量，繼續(xù)在學(xué)術(shù)發(fā)展中大展拳腳。

德語專業(yè)導(dǎo)論論文模板范文簡短篇七

本論文的研究源于中國留學(xué)生跨文化學(xué)習(xí)的現(xiàn)實之需,意在探討留學(xué)生如何在與本文化有著較大文化距離的異文化環(huán)境中提高跨文化能力.本論文以跨文化學(xué)習(xí)理論為綱,以人際距離理論為目,通過回收的近300份調(diào)查問卷和對14名留學(xué)生的兩次追蹤訪談對留學(xué)生在跨文化環(huán)境中對人際距離的適應(yīng)與學(xué)習(xí)進(jìn)行跨文化、跨學(xué)科的研究和量化與質(zhì)化分析,挖掘留學(xué)生跨文化學(xué)習(xí)過程中人際交往的積極與消極體驗的深層次原因,從學(xué)術(shù)角度實施對這一群體的指導(dǎo)與關(guān)懷.

本論文由緒論、正文四章、結(jié)束語、參考文獻(xiàn)和附錄組成.

緒論主要介紹本論文的立題和相關(guān)的研究歷史與現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上確立本論文的研究對象、研究目的、研究任務(wù)、理論基礎(chǔ)、研究方法以及材料來源.

在第一章,我們以人類學(xué)、社會學(xué)、社會心理學(xué)及社會語言學(xué)等領(lǐng)域關(guān)于人際距離的論述為基礎(chǔ),討論人際距離五個不同層面的概念(文化距離、社會距離、心理距離、語用距離和身體距離)及其關(guān)系,建立我們的人際距離理論.在此基礎(chǔ)之上分析了人際距離的重要屬性和主要功能,然后從非言語層面和言語層面討論了人際距離幾種主要的體現(xiàn)與調(diào)節(jié)方式.最后,我們將人際距離理論與“權(quán)勢”/“平等”原則和禮貌原則加以比較,認(rèn)為:距離理論對人際交際行為具有更強的解釋力,從某種程度而言它是人類交際行為的一種更本源的解釋體系.

第二章重點探討了全球化時代背景下的跨文化學(xué)習(xí)理論.通過對跨文化研究中三個核心概念(跨文化性、跨文化能力、跨文化態(tài)度)的探討,我們認(rèn)為:跨文化性是跨文化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和出發(fā)點,而跨文化能力是跨文化學(xué)習(xí)的目標(biāo)和結(jié)果,跨文化態(tài)度則是保證成功有效的跨文化學(xué)習(xí)并獲得跨文化能力的前提.真正的跨文化學(xué)習(xí)除了需要理解異文化的取向體系外,還需要反觀本文化的取向體系,在兩種文化的相互觀照中提高跨文化能力.

第三章和第四章為實證研究部分.在第三章里,我們從哈貝馬斯交往行為理論中的“生活世界”概念出發(fā),以第一章所建立的人際距離理論為依托設(shè)計調(diào)查問卷,分別考察了生活在中、德兩個生活世界的不同場景中的近300名中國學(xué)生的人際距離觀念與行為,并使用社會科學(xué)統(tǒng)計分析軟件spss對調(diào)查中所獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行量化分析與檢驗,重點從體距行為、體觸行為以及姓名稱謂和稱呼代詞等方面對中國學(xué)生在中、德兩種文化環(huán)境中的非言語層面和言語層面的人際距離觀念和行為作了比較與討論.我們發(fā)現(xiàn),在中國留學(xué)生經(jīng)常接觸的環(huán)境與場合,跨文化學(xué)習(xí)效果明顯,其觀念與行為的改變程度比較大,而且這種改變是趨向于異文化標(biāo)準(zhǔn),而在他們比較生疏的情境,其觀念與行為方式?jīng)]有發(fā)生較大的變化,仍然趨向于本文化的標(biāo)準(zhǔn),跨文化性在這里更多地體現(xiàn)出負(fù)面影響.在影響留學(xué)生與他人交往的諸因素中,文化和語言上的差異是造成留學(xué)生人際交往障礙的主要因素,其次是興趣愛好差異和社會地位差異,相比之下,年齡、性別、宗xxx別、專業(yè)行業(yè)及政治觀點等方面的差異對留學(xué)生的人際交往影響不大.

在第四章,我們結(jié)合人際距離理論、跨文化學(xué)習(xí)理論,通過訪談法與建構(gòu)法對14名中國留學(xué)生在德國文化環(huán)境中對人際距離的認(rèn)識與學(xué)習(xí)過程作了更加深入細(xì)致的質(zhì)化分析.通過個案分析和綜合比較我們發(fā)現(xiàn),留學(xué)生在日常生活中所建立的主觀理論隨著時間的推移而發(fā)生相應(yīng)的變化,不管這種變化是外顯的,還是內(nèi)隱的,都是跨文化學(xué)習(xí)的結(jié)果.跨文化學(xué)習(xí)方案并不是建立在現(xiàn)有的關(guān)于異文化的單一信息之上,而是還需要異文化的語境.但是僅僅將學(xué)生置于異國他鄉(xiāng)也并不能使他們快速有效地進(jìn)行跨文化學(xué)習(xí)并從而獲得跨文化能力.從本研究的角度和結(jié)果來看,跨文化學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為德語教學(xué)和德語培訓(xùn)的核心,所以我們從微觀、中觀和宏觀層面對中國留學(xué)生在德國文化中克服文化距離、社會距離所造成的心理距離,從而更好地適應(yīng)異文化環(huán)境提出了自己的建議.

在論文的最后部分,我們對整篇論文的研究成果加以總結(jié),指出本論文研究在理論與實踐上的創(chuàng)新意義,并指出本論文的局限和尚待今后研究的方面.

總結(jié)本論文的研究,我們認(rèn)為,跨文化學(xué)習(xí)是以本文化中的經(jīng)驗為基礎(chǔ),在經(jīng)歷異文化環(huán)境中的差異過程中提高自己適應(yīng)新環(huán)境的能力.人際距離理論可以為我們的跨文化學(xué)習(xí)與培訓(xùn)提供一種理論與實踐上的參考.本論文的理論價值、實踐意義和創(chuàng)新嘗試主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。

(一)我們在本論文中以前人在各學(xué)科領(lǐng)域關(guān)于距離現(xiàn)象的理論構(gòu)建和實踐檢驗為基礎(chǔ),嘗試建立一個系統(tǒng)的人際距離理論.并通過與“權(quán)勢”/“平等”原則和禮貌原則的對比,認(rèn)為距離理論具有更強的解釋力.我們使用距離原則來解釋中國留學(xué)生在德國的人際交往,在跨文化研究以及中國留學(xué)生研究領(lǐng)域均屬初次嘗試.

(二)在對跨文化學(xué)習(xí)理論的探討中,我們接受wierlacher及錢敏汝等關(guān)于跨文化性的理論觀點,分別對調(diào)查問卷和訪談內(nèi)容進(jìn)行量化分析和質(zhì)化分析,以發(fā)現(xiàn)留學(xué)生在跨文化學(xué)習(xí)過程中在人際交往方面的積極與消極經(jīng)驗.我們論證了跨文化在跨文化學(xué)習(xí)中避免、化解和排除跨文化性負(fù)面影響的積極作用.本文的研究為學(xué)界關(guān)于跨文化性的探討從另一角度提供了第一手?jǐn)?shù)據(jù),進(jìn)一步充實了跨文化研究的理論與實踐.

(三)從方法論上而言,在量化分析過程中,我們使用了社會科學(xué)統(tǒng)計分析軟件包spss,在質(zhì)化研究中,我們采用主觀理論研究中的訪談和建構(gòu)等方法.筆者認(rèn)為,spss以及結(jié)構(gòu)圖等新工具的創(chuàng)新性嘗試,能夠為我們的跨文化研究提供有說服力的分析.

(四)通過對留學(xué)生群體的問卷調(diào)查和訪談,可以使本項研究的參與者對德國強調(diào)個體、重視距離的傳統(tǒng)有一種主觀上的準(zhǔn)備,以避免進(jìn)入異文化時產(chǎn)生文化休克.目前我國的留德人員培訓(xùn)主要局限于德語語言的培訓(xùn),較少涉及中、德文化尤其是心理層面的差異.因此,本論文的研究成果將為我們的留德人員培訓(xùn)和德語教學(xué)提供一種參考.而且,我們的討論和研究結(jié)果也可以為德國的高校管理部門和外事部門以及中國負(fù)責(zé)留學(xué)生工作的駐外機(jī)構(gòu)提供一種參考,使他們對中國留學(xué)生的管理更加有的放矢.

德語專業(yè)導(dǎo)論論文模板范文簡短篇八

計算機(jī)語料庫所提供的大量真實語料與相關(guān)軟件相結(jié)合,使語言學(xué)研究產(chǎn)生了豐碩的成果,也對外語教學(xué)起到了積極的推動作用.隨著國內(nèi)首個德語學(xué)習(xí)者語料庫的建立,基于它的語言學(xué)研究也逐漸出現(xiàn).基于計算機(jī)技術(shù),對中國德語學(xué)習(xí)者語料庫中的作文進(jìn)行研究,能夠為中國德語寫作教學(xué)的完善起到重要的作用.因此,本論文選取中國德語學(xué)習(xí)者語料庫中pgg子庫和自建德國母語者語料庫中的作文作為語料,借助計算機(jī)技術(shù)對兩者作文中的銜接與連貫進(jìn)行研究.研究目的在于：一方面,使基于計算機(jī)技術(shù)的篇章語言學(xué)研究范疇不斷拓展；另外一方面,為中國德語專業(yè)教師和學(xué)習(xí)者提供建議.

本論文分為八個部分,即：前言、理論基礎(chǔ)、語料加工處理技術(shù)與原則、實證分析、教學(xué)建議、結(jié)束語、參考文獻(xiàn)、附錄.在前言部分(第一部分),主要介紹了本文的選題緣由、研究對象的界定、語料的選擇、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、理論基礎(chǔ)和研究方法以及論文結(jié)構(gòu).在論文的理論部分(第二部分),首先探討了不同視角的篇章觀并將錢敏汝的篇章語用學(xué)視角下的動態(tài)篇章觀作為基本出發(fā)點.然后,在相關(guān)學(xué)者銜接與連貫理念的基礎(chǔ)上并結(jié)合中國德語學(xué)習(xí)者作文的語言特點,確定了本研究的銜接與連貫類別.其次,對語料庫語言學(xué)哲學(xué)基礎(chǔ)、研究方法、語料庫定義進(jìn)行了闡述.接下來,又論述了潛伏語義分析的基本原理、實現(xiàn)、應(yīng)用、銜接和連貫與潛伏語義分析之間的關(guān)聯(lián).最后,從計算機(jī)輔助語言教學(xué)、篇章與人和世界的關(guān)聯(lián)以及建構(gòu)主義理論的角度出發(fā),為計算機(jī)輔助德語寫作教學(xué)構(gòu)建了理論基礎(chǔ).在論文的第三部分,闡述了中國德語學(xué)習(xí)者和德國母語者語料數(shù)據(jù)加工處理技術(shù)與原則.在實證分析部分(第四部分),對中國德語學(xué)習(xí)者和德國母語者作文中的銜接手段的使用、局部連貫和整體連貫進(jìn)行了分析.在論文第五部分,主要為中國德語專業(yè)教師以及學(xué)習(xí)者提出了計算機(jī)輔助德語寫作教學(xué)的建議.論文的第六、七、八部分是結(jié)束語、參考文獻(xiàn)和附錄.

在實證研究的基礎(chǔ)上,本論文得出了如下結(jié)論：

(1)在銜接手段使用的總體分布上,中國德語學(xué)習(xí)者和德國母語者是相同的,即：使用重復(fù)最為頻繁,其次是關(guān)聯(lián)詞和替代,使用替換最少.中國德語學(xué)習(xí)者作文中完全重復(fù)、同義替換、代詞替代、并列連詞(對立關(guān)系)、從屬連詞(目的關(guān)系、dass/ob)的使用顯著多于德國母語者,部分重復(fù)、代副詞替代、并列連詞(疊加、選言關(guān)系)、從屬連詞(結(jié)果、讓步關(guān)系)、連接副詞(并列、時序、讓步關(guān)系)的使用顯著少于德國母語者,而上下義替換、并列連詞(闡釋、因果關(guān)系)、從屬連詞(因果、條件、情態(tài)、時序關(guān)系)、連接副詞(因果、對立關(guān)系)的使用與德國母語者沒有明顯差異.通過相關(guān)性檢驗發(fā)現(xiàn),在所研究的24種銜接手段中,僅有4種(同義替換、代副詞、并列連詞闡釋、連接副詞并列)能夠預(yù)測作文質(zhì)量,而其它20種并不能預(yù)測作文質(zhì)量.

(2)中國德語學(xué)習(xí)者和德國母語者作文相鄰句子間、相鄰段落間、全部句子間的lsa余弦均值不存在顯著性差異,而中國德語學(xué)習(xí)者作文全部段落間lsa余弦均值要顯著低于德國母語者.這也就說明,中國德語學(xué)習(xí)者和德國母語者作文在句子間的局部連貫性、整體連貫性,段落間的局部連貫性上不存在顯著性差異,而中國德語學(xué)習(xí)者作文段落間的整體連貫性要顯著低于德國母語者.通過相關(guān)性檢驗發(fā)現(xiàn),中國德語學(xué)習(xí)者作文中相鄰段落間、全部段落間的lsa余弦均值能夠預(yù)測作文質(zhì)量.

(3)在實證研究的基礎(chǔ)上,筆者為中國德語專業(yè)教師和學(xué)習(xí)者提供了計算機(jī)輔助德語寫作教學(xué)的建議.一方面,中國德語專業(yè)教師可以借助計算機(jī)軟件來自主創(chuàng)建微型文本、探索中國德語學(xué)習(xí)者作文的語言特點、研發(fā)德語測試試題、探索學(xué)生作文的自動評判.另外一方面,中國德語學(xué)習(xí)者可以借助計算機(jī)軟件自主建構(gòu)語言層面的知識、自主建構(gòu)文化層面的知識、使用第四代語料庫工具進(jìn)行自主學(xué)習(xí).

綜上所述,本論文的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)以及創(chuàng)新嘗試主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

(1)本論文將篇章語用學(xué)視角下的動態(tài)篇章觀以及篇章和人與世界的關(guān)聯(lián)和語料庫語言學(xué)、潛伏語義分析相結(jié)合,這是對篇章語用學(xué)的拓展和發(fā)展.借助計算機(jī)技術(shù)對自然語言進(jìn)行研究,也不斷由詞匯、句子層面拓展到篇章層面,這展示了未來語言學(xué)研究的重要發(fā)展方向.

(2)本論文首次嘗試使用潛伏語義分析對學(xué)習(xí)者作文中的連貫進(jìn)行研究.以往對篇章連貫的研究基本都停留在篇章表層結(jié)構(gòu)之中.本論文的嘗試對篇章連貫測量標(biāo)準(zhǔn)的確立具有一定的貢獻(xiàn).

(3)本論文結(jié)合計算機(jī)輔助語言教學(xué)、篇章和人與世界的關(guān)聯(lián)、建構(gòu)主義構(gòu)建了計算機(jī)輔助德語寫作教學(xué)的理論框架.篇章語用學(xué)的相關(guān)理念除了應(yīng)用于語言研究中,同樣可以應(yīng)用到德語寫作教學(xué)之中.

(4)由于目前在德國還沒有母語者描述型篇章語料庫.因此,筆者建設(shè)了首個小型德國母語者描述型篇章語料庫.這樣的德國母語者語料庫不僅能夠為基于語料庫的研究做參照,而且能夠作為語言材料直接應(yīng)用到中國德語寫作教學(xué)之中.

(5)本論文所提供的計算機(jī)輔助德語寫作教學(xué)的建議能夠提高德語教師的工作效率并且改善德語學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的能力.

德語專業(yè)導(dǎo)論論文模板范文簡短篇九

二級標(biāo)題四號黑體左空2字，單占行漢字加頓號，如“一、”

三級標(biāo)題四號仿宋體左空2字，單占行漢字加括號，如“(一)”

四級標(biāo)題小四號黑體左空2字，單占行阿拉伯?dāng)?shù)字加下圓點，如“1?！?/p>

圖、表、注釋及參考文獻(xiàn)體例。

德語專業(yè)導(dǎo)論論文模板范文簡短篇十

近些年，國家加大對農(nóng)村各項建設(shè)的支持力度，鼓勵大力發(fā)展農(nóng)村建設(shè)項目，其中在農(nóng)村建設(shè)飲水安全工程就是國家各項惠民政策中最重要的一項惠民工程，因為這關(guān)系到成百上千農(nóng)民群眾的健康和安全。所以說，大力開展農(nóng)村飲水安全工程項目，是保障農(nóng)村人民飲水安全的關(guān)鍵點，是改善人們生活質(zhì)量的核心。但是在農(nóng)村飲水安全工程的實際建設(shè)和管理中，或多或少都存在一些問題，本文將對農(nóng)村飲水安全工程的建設(shè)和管理方面的內(nèi)容進(jìn)行分析，以期找到相應(yīng)的、合理的改進(jìn)措施。

農(nóng)村；飲水工程；管理；改進(jìn)方式。

實行新農(nóng)村建設(shè)、大力發(fā)展農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施項目的一項重要內(nèi)容就是加強農(nóng)村飲水安全工程的建設(shè)和管理，這是關(guān)系到當(dāng)?shù)孛裆ㄔO(shè)的頭等大事，與農(nóng)村百姓的生產(chǎn)生活及切身利益密切相關(guān)。所以各部門必須高度重視農(nóng)村飲水工程的建設(shè)和管理問題，將農(nóng)村水利建設(shè)落實到實處，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，保證農(nóng)村用水需求，重視農(nóng)村飲水安全。雖然隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國農(nóng)村廣大地區(qū)缺水、飲水不便的現(xiàn)象得到了改善，但仍然存在著一些問題沒有有效解決，以下將簡單談一談在進(jìn)行農(nóng)村飲水安全建設(shè)和管理的過程中，出現(xiàn)的問題和可以采取的改進(jìn)方式：

1.飲水工程后期維護(hù)資金不足。

近年來，隨著國家大力興建水利設(shè)施，大大緩解了農(nóng)村地區(qū)缺水的現(xiàn)象，但是在飲水安全項目的后期管理上存在較多問題。由于現(xiàn)階段農(nóng)村飲水安全項目的建設(shè)與管理資金大部分是由國家與地方財政支持的，所以在實際建設(shè)中，這些資金可以滿足當(dāng)時的工程建設(shè)，保證工程完工，卻不夠工程后續(xù)的維修和管理。尤其是最近幾年，一些偏遠(yuǎn)農(nóng)村或貧困縣，當(dāng)?shù)氐娘嬎こ绦藿ㄓ谏鲜兰o(jì)80-90年代，使用至今，很多飲水設(shè)施出現(xiàn)老化、磨損、無法使用的現(xiàn)象，而當(dāng)?shù)卣畢s沒有充足的資金進(jìn)行修繕，導(dǎo)致當(dāng)?shù)鼐用癯霈F(xiàn)飲水困難和飲水安全的問題。

2.缺乏專業(yè)的管理人員。

國家的大力發(fā)展，使得如今的飲水工程建設(shè)多采用現(xiàn)代化技術(shù)和設(shè)備，但是由于很多農(nóng)村地區(qū)沒有配備專業(yè)的維修和管理人員，甚至只是聘請臨時人員進(jìn)行管理，使得部分農(nóng)村水利設(shè)施或管道出現(xiàn)問題時，沒有辦法及時、正確的維修，保障安全供水。除了缺乏專業(yè)的維修人員，農(nóng)村地區(qū)同樣缺乏相應(yīng)的水質(zhì)檢測人員。一些地區(qū)由于地理位置或者工業(yè)發(fā)展等原因，導(dǎo)致當(dāng)?shù)仫嬎资艿轿廴?，但是因為缺少專業(yè)的檢測人員，水污染現(xiàn)象已經(jīng)發(fā)生卻仍不為人知，人們依然在飲用不達(dá)標(biāo)的水。

3.沒有健全的體制保障農(nóng)村飲水安全。

我國大部分的農(nóng)村地區(qū)，因為沒有專門的安全飲水管理措施和制度，在日常生活中，不注意合理使用化肥、規(guī)范牲畜飼養(yǎng)，使很多地區(qū)因為過度使用農(nóng)藥化肥、隨意放養(yǎng)家畜等問題致使當(dāng)?shù)氐娘嬘盟艿讲煌闆r的二次污染，水質(zhì)難以保證。進(jìn)而導(dǎo)致人們安全飲水的區(qū)域愈發(fā)減少，出現(xiàn)用水困難、無安全水可用的現(xiàn)象。

1.多渠道籌措資金，加強后續(xù)項目建設(shè)管理。

充足的資金是保障農(nóng)村順利實施飲水安全項目建設(shè)和后期管理維護(hù)的首要前提。所以，當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)部門除了積極向國家和地方財政部門申請資金支持以外，也要從多角度籌集資金保障飲水安全項目的實施和管理，比如可以和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市企業(yè)合作，得到相關(guān)資金贊助。在丹寨縣龍泉鎮(zhèn)杉木村小學(xué)就通過向社會籌集資金的方式，興建了鏈接城鎮(zhèn)的飲水設(shè)施，為學(xué)校鋪設(shè)了新的管道，使校園師生不用再外出挑水，直接就可以在校園內(nèi)喝上放心安全的飲用水。另一方面，也要建立專項的資金賬戶，定期將農(nóng)村部分財政預(yù)算劃撥到飲水安全建設(shè)的賬戶中，保障項目建設(shè)和后期維修均有專項、充足的資金，不會出現(xiàn)需要維修的時候卻沒有錢的情況。

2.配備專業(yè)管理、檢測人員。

在農(nóng)村各地區(qū)要盡量配置相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人才進(jìn)行管理，保障飲水設(shè)施出現(xiàn)問題后能夠及時發(fā)現(xiàn)、及時維修，避免因維修拖延造成水資源的污染，并且制定相關(guān)配套的管理機(jī)制，定期組織水利檢測人員到各村儲水點對水源水質(zhì)ph值、渾濁度等進(jìn)行檢測，保障村民用上安全放心的健康水。同時，還要對聘請的相關(guān)人員定期做專業(yè)方面的培訓(xùn)，充實管理人員的知識儲備，強化意識，使管理、監(jiān)測的工作人員敬崗愛業(yè)，對農(nóng)村飲水問題認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3.制定相關(guān)管理措施，加強宣傳。

當(dāng)?shù)夭块T應(yīng)該制定一套合理的、符合當(dāng)?shù)厍闆r的管理措施或規(guī)章制度，形成健全的飲水、供水管理模式，保障農(nóng)村的飲水管理有序進(jìn)行，出現(xiàn)問題有專門部門解決。同時，在日常還要向村民積極宣傳相關(guān)飲水安全的知識，讓村民配合管理，做到不隨意放養(yǎng)牲畜、濫用農(nóng)藥造成水污染，不飲江河湖水等安全無保證的水源?？傊r(nóng)村飲水安全項目的建設(shè)和管理是一項大工程，地方各部門要重視起來，提高農(nóng)村飲用水工程施工管理水平，保障農(nóng)村飲水安全項目的質(zhì)量，確保村民飲水安全。

[1]陳愈祥.建設(shè)農(nóng)村飲水安全工程管理中問題研究[j].低碳地產(chǎn)，2016。

[2]李明孝，汪思蓓.農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)與管理問題探討[j].知網(wǎng)，2016。

德語專業(yè)導(dǎo)論論文模板范文簡短篇十一

隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的顯著提升，國內(nèi)建筑行業(yè)發(fā)展也蒸蒸日上，建筑工程數(shù)量也在慢慢增多。在當(dāng)前時代背景下，建筑工程不論是在外形裝飾上，還是在內(nèi)部構(gòu)造或布局布置上都呈現(xiàn)出復(fù)雜化、多樣化以及智能化的特點，智能化作為社會發(fā)展主要趨勢在建筑工程中所占比例越來越大。電氣工程作為建筑工程中的重要部分，在施工過程中如何科學(xué)、有效運用智能化技術(shù)至關(guān)重要，這同時也是確保建筑電氣工程施工質(zhì)量的關(guān)鍵。

電氣工程是建筑行業(yè)中一項重要組成，其工程質(zhì)量優(yōu)劣程度會對整個建筑施工質(zhì)量產(chǎn)生直接影響[1]。電氣工程是指在建筑施工過程中涉及到的電氣設(shè)備和相應(yīng)配套設(shè)備安裝問題，配套設(shè)備包括有電線、電纜及電氣配件。電氣工程施工工序包括有對電氣設(shè)備進(jìn)行安裝，對電線、電纜進(jìn)行布置安裝，對照明相關(guān)配件進(jìn)行安裝，對電氣動力設(shè)備等進(jìn)行安裝，在安裝好電氣配電及動力設(shè)備后還要確保其可以正常、穩(wěn)定運行。由于電氣工程施工和安裝質(zhì)量是影響建筑施工質(zhì)量的中藥因素，為確保其能夠高效、準(zhǔn)確進(jìn)行，可將智能化技術(shù)運用其中。顯出建筑電氣控制過程中的智能化水平，在照明系統(tǒng)打造中也要注意材料與用具選擇，將照明系統(tǒng)打造為智能照明控制，不僅要確保電氣照明系統(tǒng)的節(jié)能性與高效性，還要保證建筑施工中室外照明、電壓控制、燈具等具備統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性和配合性，利用智能聲控和光線控制等系統(tǒng)來提高建筑施工智能化程度。

1.1功能應(yīng)用。

智能化在電氣工程功能應(yīng)用中的運用表現(xiàn)在多方面，如報警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)等內(nèi)容上均可運用到智能化系統(tǒng)[2]。比如酒店建筑施工中報警系統(tǒng)多采用聯(lián)動設(shè)計，配備有火災(zāi)應(yīng)急預(yù)警、消防通信等系統(tǒng)，而考慮智能化系統(tǒng)集成的運用，還可將火災(zāi)報警系統(tǒng)與相應(yīng)子系統(tǒng)進(jìn)行連接，可設(shè)定應(yīng)急照明系統(tǒng)與其連接，方便火災(zāi)消防中使用。另外，酒店監(jiān)控系統(tǒng)也是建筑電氣施工中的重點，其中包括有安檢系統(tǒng)、閉路監(jiān)視系統(tǒng)、無線監(jiān)控系統(tǒng)、保安系統(tǒng)及數(shù)字無線系統(tǒng)、進(jìn)出系統(tǒng)等，在電氣施工中可借助智能化技術(shù)將這些體系聯(lián)動起來，進(jìn)行一體化智能管理和控制，最大程度上保證通行安全。安全是一切工程實施的前提，智能化技術(shù)在建筑電氣施工中的運用能夠提升建筑物使用安全化程度。

1.2布線規(guī)格。

建筑電氣工程施工過程中，各個方面中都有智能化技術(shù)融入，而要想充分發(fā)揮出智能化技術(shù)水平，必須要有科學(xué)、所謂智能化技術(shù)，即為人工智能技術(shù)，包括有計算機(jī)信息技術(shù)、cps定位技術(shù)以及精密傳感技術(shù)等。將這些技術(shù)進(jìn)行融會貫通可以顯著提升電氣工程施工智能化程度，在提升建筑電氣施工穩(wěn)定性與可靠性的同時，最大程度上確保電氣設(shè)備安裝效率和質(zhì)量。并且，利用智能化技術(shù)還能夠?qū)﹄姎庠O(shè)備進(jìn)行自動化管理和控制，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備運行故障，在第一時間處理，提升工作效率。

2.1材料選型。

智能化技術(shù)在建筑電氣工程中能夠?qū)Σ牧线x型產(chǎn)生一定影響，選擇新型材料，明確智能化技術(shù)中新材料動態(tài)發(fā)展情況，可以在最大程度上滿足智能化電氣工程需求。例如在進(jìn)行有限電視網(wǎng)絡(luò)分配中，在電纜電視系統(tǒng)中需要用到同軸電纜，目的是為了構(gòu)成分配式網(wǎng)絡(luò)，而在進(jìn)行電氣控制中，為了充分運用智能化技術(shù)，可對其進(jìn)行智能化改造，將之前電視系統(tǒng)中的電纜用到簡直施工閉路監(jiān)控體系建設(shè)中，這樣能夠提高視頻信號傳輸?shù)闹悄芑潭取４送?，將電纜改為空芯結(jié)構(gòu)電纜，不僅可以在一定程度上提升網(wǎng)絡(luò)傳輸頻率、提升電纜電視電氣性能，還具有降低損耗的作用。而為了更好凸截面應(yīng)小于管內(nèi)截面的40%[3]。

2.2優(yōu)化設(shè)計。

智能化技術(shù)在建筑電氣施工優(yōu)化設(shè)計中有所體現(xiàn)。結(jié)合實際施工情況來看，智能化技術(shù)在建筑電氣工程設(shè)備優(yōu)化設(shè)計中的應(yīng)用表現(xiàn)在兩方面，分別是智能化技術(shù)的遺傳算法和智能化技術(shù)的專家系統(tǒng)。其中智能化技術(shù)的遺傳算法具有較高科技含量，屬于新型計算機(jī)模型，通過大自然生化過程反應(yīng)總結(jié)出的達(dá)爾文生物凈化原理和遺傳機(jī)理科學(xué)歸納生物進(jìn)化規(guī)律，然后在實際運算使用過程中利用該規(guī)律進(jìn)行搜索，并對該系統(tǒng)的弊端進(jìn)行改進(jìn)優(yōu)化。另外，智能化技術(shù)專家體統(tǒng)主要是利用系統(tǒng)中專業(yè)數(shù)據(jù)對建筑中電氣設(shè)備進(jìn)行檢查，分析其存在的隱患或缺陷，確保電氣設(shè)備優(yōu)化設(shè)計的安全性和穩(wěn)定性[4]。在建筑電氣工程施工中借助智能化技術(shù)能夠最大程度上提升電氣設(shè)備設(shè)計質(zhì)量，充分發(fā)揮電氣設(shè)備優(yōu)勢，取得更好施工成果。

3.結(jié)語。

參考文獻(xiàn)。

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[3]于華.智能化技術(shù)在高層建筑電氣工程要點分析[j].中國新技術(shù)新產(chǎn)品，2013，（12）：196.

[4]李宏明.智能化技術(shù)在建筑電氣工程中的應(yīng)用研究[j].綠色環(huán)保建材，，（01）：132.

德語專業(yè)導(dǎo)論論文模板范文簡短篇十二

眾所周知，安全工程專業(yè)具有強烈的實踐性和綜合性，要著眼于培養(yǎng)創(chuàng)新性人才，為社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)經(jīng)驗，略談幾個創(chuàng)新技工學(xué)校安全工程教學(xué)的對策，意在起到拋磚引玉之用。

技工學(xué)校；安全工程教學(xué)；創(chuàng)新型人才。

進(jìn)入21世紀(jì)后，社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，社會各領(lǐng)域?qū)Π踩こ虒I(yè)人才的需求日益旺盛，礦山、冶金、化工、石油、建筑、交通等行業(yè)都迫切需要安全工程專業(yè)人才。這就對技工學(xué)校安全工程教學(xué)提出了更高的要求。眾所周知，安全工程專業(yè)具有強烈的實踐性和綜合性，要著眼于培養(yǎng)創(chuàng)新性人才，為社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。筆者根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)經(jīng)驗，略談幾個創(chuàng)新技工學(xué)校安全工程教學(xué)的對策，意在起到拋磚引玉之用。

根據(jù)安全工程教學(xué)的特點，教師可以采取以下幾種教學(xué)方法：

（一）使用模塊化分層案例教學(xué)。

案例教學(xué)已經(jīng)在教育領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，是指通過模擬現(xiàn)實生活中的某些場景，使學(xué)生進(jìn)入案例情境，通過互相討論與合作，感受、理解和掌握相關(guān)知識，提高技能技巧的教學(xué)法。按照安全工程教學(xué)的性質(zhì)，教師可以將這門課程教學(xué)劃分為“基礎(chǔ)模塊”“輔助模塊”“實踐拓展模塊”這三大部分，然后在其中穿插“一般案例分析”“專題案例分析”和“綜合案例分析”，各個模板呈遞進(jìn)式關(guān)系，使學(xué)生在循序漸進(jìn)中掌握一般能力、專業(yè)能力和核心能力。教師為學(xué)生安排的案例要貼近現(xiàn)實生活，要做到理論聯(lián)系實際，能培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，并激發(fā)他們的創(chuàng)新意識。

（二）使用支架式教學(xué)。

所謂支架式教學(xué)，就是為了幫助學(xué)生構(gòu)建新知識體系，為他們提供一種概念框架，該框架中的概念是學(xué)生進(jìn)一步理解問題所必需的。首先，在教學(xué)中，教師要為學(xué)生營造與安全工程教學(xué)內(nèi)容息息相關(guān)的良好情境，圍繞新教學(xué)內(nèi)容設(shè)計有意義、有價值的問題，使學(xué)生置身于良好的問題情境中。其次，教師呈現(xiàn)問題情境后，要為學(xué)生提供一些解決問題的工具，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教師安排的教學(xué)任務(wù)，自主查閱資料。對學(xué)習(xí)內(nèi)容形成自己的見解和看法，然后再進(jìn)行重點討論。另外，教師還要靈活實施教學(xué)評價，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行客觀評價，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感，使他們進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)思路。支架式教學(xué)要求教師將學(xué)生視為課堂的主體，引導(dǎo)學(xué)生主動搜集資料、分析問題，然后在此過程中潛移默化地構(gòu)建新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，提升創(chuàng)新精神和意識。

（三）使用啟發(fā)式教學(xué)。

目前，啟發(fā)式教學(xué)已經(jīng)得到了教育界的高度重視，在安全工程教學(xué)中尤為受用。社會需要的是具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)人才，所以教師在安全工程教學(xué)中要摒棄“一言堂”和“滿堂灌”的教學(xué)方式，多給予學(xué)生啟發(fā)，尊重學(xué)生不同的觀點，促使學(xué)生對安全工程的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在教學(xué)中，教師可以先提問學(xué)生對安全工程的看法，讓學(xué)生對安全工程教學(xué)予以高度重視，由于每個學(xué)生對安全問題都有切身的體會，所以這樣的話題比較容易激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們暢所欲言，在這樣的交流過程中，學(xué)生能夠?qū)Π踩こ虇栴}形成更加全面的認(rèn)識。有了這樣的情感鋪墊，教師再引入與安全工程有關(guān)的問題引導(dǎo)學(xué)生思考，可以使學(xué)生逐漸養(yǎng)成自主搜集資料、開動腦筋思考問題的良好習(xí)慣。

（四）使用多媒體教學(xué)。

在安全工程教學(xué)中，多媒體技術(shù)可以發(fā)揮積極作用。多媒體利用聲音、圖片、視頻傳遞信息，可以化抽象為具體，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。特別是在分析事故案例、模擬事物現(xiàn)場方面，多媒體技術(shù)可以使學(xué)生更加清晰地了解事故現(xiàn)場的情況，予以學(xué)生多重感官的沖擊，使他們以更好的狀態(tài)投入到教學(xué)中。

21世紀(jì)的社會競爭日益激烈，只有創(chuàng)新型人才，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展變化。有鑒于此，技工學(xué)校教師在安全工程教學(xué)中要優(yōu)化教學(xué)方法，竭力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展而不斷探索。

［3］葛秀坤，邵輝，趙慶賢.高素質(zhì)安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)的探討［j］.江蘇工業(yè)學(xué)院學(xué)報，2008，9（3）.

德語專業(yè)導(dǎo)論論文模板范文簡短篇十三

專業(yè)導(dǎo)論課程是大學(xué)課程體系中非常重要的課程之一，其涵蓋面十分廣泛，涉及到各個領(lǐng)域的知識。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，如何撰寫論文，以及如何進(jìn)行演講等重要的技能。同時，通過該課程的學(xué)習(xí)，我們也了解到了自身專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，并且掌握了較為完善的研究方法論和實踐技能。在這篇文章中，我將分享自己在專業(yè)導(dǎo)論中的心得體會。

第二段：如何開始進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。

在專業(yè)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)中，我了解到學(xué)術(shù)研究需要有明確的研究目標(biāo)和問題，而這一過程需要慢慢積累。在我的學(xué)習(xí)過程中，我嘗試了許多方法來確定研究目標(biāo)。其中，與導(dǎo)師討論、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、了解前沿研究方向等都是非常重要的方法。這些方法可以幫助我更準(zhǔn)確地確定研究方向，更快地進(jìn)入到研究狀態(tài)中來。

第三段：如何撰寫專業(yè)論文。

在學(xué)術(shù)研究的過程中，寫論文是不可避免的環(huán)節(jié)。撰寫論文是一項技術(shù)活，需要我們學(xué)會縝密思考、精準(zhǔn)表達(dá)和結(jié)構(gòu)化的寫作方式。在我的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了一些有用的技巧。首先，明確論文結(jié)構(gòu)，建立邏輯框架。其次，做足前期準(zhǔn)備工作，收集大量可以支撐自己論點的資料。最后，進(jìn)行論文反復(fù)修改和校對，確保文章語言簡潔、流暢，同時有足夠的說服力。

第四段：如何進(jìn)行學(xué)術(shù)演講。

演講是展示研究成果的重要方式，同時它也是表現(xiàn)自己的能力的有效方法之一。在我的學(xué)習(xí)過程中，我了解到要想進(jìn)行成功的學(xué)術(shù)演講，需要做好以下幾點。首先，進(jìn)行清晰而簡短的自我介紹。其次，對研究內(nèi)容進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和理解。最后，簡潔、明晰、有邏輯地表達(dá)自己的觀點。

第五段：結(jié)論。

通過專業(yè)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了如何進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的方法，如何撰寫出高質(zhì)量的論文，還了解到了如何進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)演講。這些技能的掌握不僅是我在我的學(xué)術(shù)道路中扎實根基的重要保障，也是我未來職業(yè)生涯中必備的技能與能力。希望通過我的分享，可以激勵更多學(xué)習(xí)者，盡快掌握學(xué)術(shù)研究的技能，快速提高自身的素養(yǎng)水平。

德語專業(yè)導(dǎo)論論文模板范文簡短篇十四

本論文的研究源于中德外語學(xué)習(xí)文化在當(dāng)前的外語學(xué)習(xí)環(huán)境和時代背景下各有所長、難以互相取代這一事實,意在探討如何通過場景練習(xí)法在中國德語專業(yè)本科基礎(chǔ)階段實現(xiàn)中德外語學(xué)習(xí)文化的跨文化協(xié)同.在以adler提出的文化協(xié)同三步驟模式為方法論指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,通過用中德外語學(xué)習(xí)文化中各自的合理成分豐富對方、抑制和消減彼此的不利因素,本論文期待可以在教師角色、學(xué)生角色、教輔材料以及課堂組織形式等多方面實現(xiàn)中德外語學(xué)習(xí)文化的跨文化協(xié)同.

本論文主要由序言、正文五章、結(jié)束語、參考文獻(xiàn)和附錄組成.在序言部分,主要介紹了選題緣由、研究問題、研究對象的界定、研究現(xiàn)狀、研究方法和論文結(jié)構(gòu).在理論部分,本論文首先探討了本研究的核心概念——外語學(xué)習(xí)文化和跨文化協(xié)同并對相關(guān)理論進(jìn)行了論述(第一章).在此基礎(chǔ)上,本論文運用筆者自己構(gòu)建的外語學(xué)習(xí)文化的四層結(jié)構(gòu)模式分別從各自文化的視角出發(fā)描述了中國外語學(xué)習(xí)文化(第二章)和德國新交際外語學(xué)習(xí)文化(第三章)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)并對實現(xiàn)跨文化協(xié)同的途徑——場景練習(xí)法進(jìn)行了論述(第四章).在實證研究部分(第五章),本論文通過課堂觀察以及師生訪談對場景練習(xí)法實施的情境進(jìn)行了綜合考察.在有關(guān)場景練習(xí)法師生訪談的基礎(chǔ)上,本論文對場景練習(xí)法在基礎(chǔ)德語課上的課堂實踐進(jìn)行了個案研究并在不減弱對中德雙方外語學(xué)習(xí)文化具有意識的基礎(chǔ)上,從教師層面出發(fā)對場景練習(xí)法作為中德外語學(xué)習(xí)文化跨文化協(xié)同的途徑在今后基礎(chǔ)德語課上的實踐提出了具體的改進(jìn)建議.在理論研究與實證研究的基礎(chǔ)上,本論文提出了中德外語學(xué)習(xí)文化跨文化協(xié)同的生成模式.

在理論研究與實證研究的基礎(chǔ)上,本論文得出了以下結(jié)論：

(一)外語學(xué)習(xí)文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可以借助四層結(jié)構(gòu)模式進(jìn)行描述.四層結(jié)構(gòu)模式中各層級之間的關(guān)系不是單向的,而是交互滲透的.除了內(nèi)部結(jié)構(gòu)外,外語學(xué)習(xí)文化還有其外部表現(xiàn).在描述外語學(xué)習(xí)文化時,人們還應(yīng)兼顧外語學(xué)習(xí)文化的其它特征.

(二)跨文化協(xié)同與跨文化性具有緊密的內(nèi)在聯(lián)系,跨文化性所具有的積極面就是跨文化協(xié)同產(chǎn)生積極作用的潛質(zhì).一方面,wierlacher提出的跨文化性理解的五個意義層級與adler論述的文化協(xié)同三步驟模式具有異曲同工之妙；另一方面,跨文化與協(xié)同的關(guān)系又是相輔相成的.

(三)中國外語學(xué)習(xí)文化與中國學(xué)習(xí)文化具有緊密的聯(lián)系：二者在學(xué)習(xí)觀、教學(xué)途徑、教學(xué)原則、教師角色、師生關(guān)系和教輔材料等多方面呈現(xiàn)出較高的一致性,而與西方交際教學(xué)存在著多方面的差異.

(四)德國交際教學(xué)與以盎格魯-撒克遜為代表的西方交際教學(xué)在基本理念和典型特征上具有較高的一致性.但是,由于受自身的外語學(xué)習(xí)傳統(tǒng)以及教育實際的影響,二者又呈現(xiàn)出一定的差異.相比于中國外語學(xué)習(xí)文化,德國新交際外語學(xué)習(xí)文化內(nèi)部結(jié)構(gòu)中各層級之間具有更加緊密的內(nèi)在聯(lián)系.

(五)場景練習(xí)法一方面體現(xiàn)了德國新交際外語學(xué)習(xí)文化的本質(zhì)特征,另一方面又相對易于被中國外語學(xué)習(xí)文化所接受.由于場景練習(xí)法僅僅是一種練習(xí)的模式,而并非對整個外語教學(xué)進(jìn)行“*一重建”式的改革,因此在獲得德國新交際外語學(xué)習(xí)文化的豐富與補充的同時,還可以使我國外語學(xué)習(xí)文化中的有益成分得以保留.

(六)德語專業(yè)本科基礎(chǔ)階段基礎(chǔ)德語課上的“課堂組織形式”、“課堂語言內(nèi)容”、“教師角色”、“學(xué)生角色”和“教輔材料”與理論部分中有關(guān)中國外語學(xué)習(xí)文化的相關(guān)論述具有較高的一致性,而與德國新交際外語學(xué)習(xí)文化存在一定的差異.

(七)場景練習(xí)法在德語專業(yè)本科基礎(chǔ)階段基礎(chǔ)德語課上的實施確實面臨著一定的困難與問題,需要在今后的實踐中繼續(xù)探索.通過不斷的努力,我們可以期待在教師角色、學(xué)生角色、教輔材料以及課堂組織形式等多方面借助場景練習(xí)法來實現(xiàn)中德外語學(xué)習(xí)文化的跨文化協(xié)同,為中國外語學(xué)習(xí)文化贏得一種新的、額外的生存質(zhì)量和歸屬.

綜上所述,本論文的學(xué)術(shù)價值和研究創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)外語學(xué)習(xí)文化是一種高度復(fù)雜的現(xiàn)象.本論文嘗試構(gòu)建四層結(jié)構(gòu)模式對其內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行描述.在這一領(lǐng)域,本論文是一種全新的、跨學(xué)科的嘗試.此外,本論文還首次描述了德國新交際外語學(xué)習(xí)文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)并第一次以德語專業(yè)為背景對中國外語學(xué)習(xí)文化進(jìn)行了多角度的研究.

(二)跨文化協(xié)同是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的熱門詞匯,在教育視閾中的研究還比較鮮見.本論文首次在這一領(lǐng)域進(jìn)行了實證研究,并在理論研究與實證研究的基礎(chǔ)上描述了中德外語學(xué)習(xí)文化跨文化協(xié)同的生成模式.

(三)在研究方法上,本論文在實證研究部分嘗試綜合運用多種研究手段,如定量課堂觀察法、質(zhì)性訪談法、個案研究法以及三角互證法.

(四)隨著教育層面上的國際交流不斷加強,由于(外語)學(xué)習(xí)文化的不同而造成的誤解屢見不鮮.本論文為更好地理解中德兩國的(外語)學(xué)習(xí)文化做出了一定的貢獻(xiàn),并為在中國教學(xué)的德國教師以及到德國留學(xué)的中國學(xué)生提供了一定的參考.

德語專業(yè)導(dǎo)論論文模板范文簡短篇十五

摘要:隨著我國工業(yè)化進(jìn)程加快，社會生產(chǎn)力提高，各行各業(yè)對電能質(zhì)量的要求也逐漸變高。在電力建設(shè)中，變電站作為轉(zhuǎn)換電能的主要設(shè)備，主要負(fù)責(zé)給各個企業(yè)和居民供電，只要作用是改變通過變壓器的電壓的大小來達(dá)到用戶端的要求。變電站電氣工程施工質(zhì)量的好壞直接影響到變電站的正常運行以及整個電網(wǎng)的安全穩(wěn)定，同時對電力系統(tǒng)的相關(guān)工作人員的人身安全也有一定的影響。本文主要介紹了如何有效地控制變電站電氣工程施工質(zhì)量，下面將對其進(jìn)行詳細(xì)分析。

關(guān)鍵詞:變電站;電氣工程;施工質(zhì)量。

面對全球經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展如此迅速，我國在實施相應(yīng)的科技戰(zhàn)略后，綜合實力也有了較大的提升空間。面對我國居民和企業(yè)用電量的加大，變電站在電力行業(yè)中的分量也逐漸加大，擔(dān)任的責(zé)任也逐漸加大。在電力行業(yè)中，變電站電氣工程不僅技術(shù)含量高、資金投入高，而且對其設(shè)備的精度等方面的要求都很高［1］。變電站作為電網(wǎng)的主要組成部分，其質(zhì)量直接對電網(wǎng)能否安全平穩(wěn)運行有很大的影響，因此在實際的輸送電過程中，變電站電氣工程的施工質(zhì)量必須要嚴(yán)格把關(guān)，對所有可能影響其施工質(zhì)量的因素都考慮清楚。下面將針對有效控制變電站電氣工程的施工質(zhì)量的主要方法進(jìn)行闡述。

1電氣工程的施工質(zhì)量對變電站的重要作用。

變電站對整個電網(wǎng)的穩(wěn)定運行具有不可或缺的作用，其質(zhì)量直接影響到電網(wǎng)的安全運行，隨著變電站在行業(yè)內(nèi)發(fā)展迅速，變電站電氣工程的地位也在逐漸加大，其施工質(zhì)量關(guān)系到后續(xù)能否給用戶平穩(wěn)地供電。

2變電站電氣工程施工質(zhì)量的控制要點。

變電站電氣工程的施工質(zhì)量對整個變電站乃至整個電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行起著至關(guān)重要的作用。在實際的施工工程中，變電站電氣工程的施工質(zhì)量的控制要點主要有以下幾個方面:(a)施工過程中的人力資源管理;(b)嚴(yán)格遵守電氣工程施工總則;(c)在施工過程中做好驗收工作，嚴(yán)格對工期質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量控制［2］。下面將針對這些變電站電氣工程的施工質(zhì)量的控制要點分別進(jìn)行說明。1)變電站電氣施工過程中的人力資源管理。電力行業(yè)對相關(guān)工作人員的專業(yè)知識有很高的要求，一些特殊的工作人員必須要安祖國家規(guī)定的條例并持有相關(guān)的上崗資格證，才可以上崗工作。相關(guān)部門還應(yīng)該安排專業(yè)的人員對電氣工程的施工質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督并審查，對學(xué)院定期進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn)，提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，在最后只有通過部門組織考核的人員才能上崗，以確保變電站電氣工程的施工質(zhì)量［3］。除此之外，要建立健全崗位責(zé)任制度，確保工作的責(zé)任切實到個人，以保證能在發(fā)現(xiàn)問題時及時解決，這樣不僅可以提高員工地對待工作的責(zé)任態(tài)度，還能提高電氣工程相關(guān)工作人員的工作效率。2)嚴(yán)格遵守電氣工程施工總則。變電站電氣工程的施工質(zhì)量在整個施工過程中都必須要嚴(yán)格國家的有關(guān)規(guī)定和相關(guān)的設(shè)計圖紙，嚴(yán)格執(zhí)行各個部門對變電站電氣工程相關(guān)的管理條例，對變電站電氣工程的整個施工質(zhì)量負(fù)責(zé)，嚴(yán)格做好質(zhì)量把關(guān)。相關(guān)人員還應(yīng)做好整個施工工程的各個環(huán)節(jié)的工序交接工作，對每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量都要嚴(yán)格把關(guān)。3)在施工過程中做好驗收工作，嚴(yán)格對工期質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量控制。在變電站電氣工程的施工過程中，要對整個施工過程負(fù)責(zé)，在變電站電氣設(shè)備安裝完成之后，要由施工單位依次遵循設(shè)計方案、施工及驗收規(guī)定、設(shè)備的安裝與調(diào)試要求等文件進(jìn)行逐級檢查，做好電氣工程施工的驗收工作。電氣設(shè)備、電氣裝置只有在驗收合格之后才能投入試運行，通過試運行對電氣設(shè)備、電氣裝置的施工質(zhì)量做最后的驗收工作［4］。

3變電站電氣工程施工質(zhì)量的要素控制。

變電站電氣工程的施工質(zhì)量要滿足工程質(zhì)量要求，要對整個施工過程進(jìn)行管理，嚴(yán)格變電站控制電氣工程的施工質(zhì)量。變電站電氣工程施工質(zhì)量的控制要素主要分為三方面:施工進(jìn)度控制;施工安全管理;關(guān)鍵工序控制。下面將針對這三個要素對變電站電氣工程的施工質(zhì)量進(jìn)行簡要分析。1)施工進(jìn)度控制。在對變電站的電氣工程施工工程進(jìn)行管理時，應(yīng)綜合考慮多方面的因素，利用專業(yè)人員將施工工程分為幾個環(huán)節(jié)，制定總進(jìn)度綱要以及相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)度綱要，確保每個環(huán)節(jié)都有專業(yè)人員嚴(yán)格管理，要科學(xué)合理的對各個環(huán)節(jié)進(jìn)行安排管理，著實掌握好施工的重點，促進(jìn)施工能保質(zhì)保量的完成。在整個施工過程中，要對土建工程中對電氣設(shè)備的保護(hù)工作。2)施工安全管理。在變電站電氣工程的施工過程中，對電氣施工的安全管理主要有以下幾個方面:(a)施工組織設(shè)計保證;(b)分部分項工程安全技術(shù)交底;(c)安全檢查;(d)現(xiàn)場安全管理。施工組織設(shè)計保證是在施工過程中，秉承“安全第一，預(yù)防為主”的方針，將危險性較高的工程項目做一定的方案準(zhǔn)備，貫徹落實安全技術(shù)，在施工過程中做到全面細(xì)致，確保全體施工人員的人身安全。安全技術(shù)交底主要是為了提高相關(guān)工作人員對于電氣工程的自我防范意識和安全意識，在發(fā)生事故時能做到自我保護(hù)。安全檢查是對施工現(xiàn)場進(jìn)行全方位的檢查，定時定期采取相應(yīng)措施改善施工環(huán)境?，F(xiàn)場安全管理是在實際的工作中，安排專業(yè)人員對所有違法行為和不安全行為進(jìn)行控制并進(jìn)行相應(yīng)的教育，提高自我保護(hù)意識和安全意識。3)控制關(guān)鍵工序。在變電站的電氣工程施工過程，其中最能反應(yīng)工程質(zhì)量的是主變壓器和架空輸電線路的施工。作為施工中的重要電氣設(shè)備，一定要確保斷路器和隔離開關(guān)能在工程中正常工作，保障施工人員的生命安全。在安裝主變壓器時，要對變壓器自帶的參數(shù)和附件進(jìn)行仔細(xì)檢查，嚴(yán)格按照規(guī)定來執(zhí)行，在允許的安裝誤差之內(nèi)將主變壓器完整無誤的安裝好，并且要控制變壓器內(nèi)油的質(zhì)量，還要確保電氣強度微水等參數(shù)滿足質(zhì)量要求。除此之外，關(guān)于斷路器和隔離開關(guān)的安裝過程也要嚴(yán)格遵循相關(guān)安裝規(guī)程，確保電氣連接安全、可靠。斷路器要確保在整個施工過程中動作準(zhǔn)確無誤，沒有漏氣、漏油現(xiàn)象的出現(xiàn)。隔離開關(guān)要確保轉(zhuǎn)軸靈活，在安裝時要注意自帶的各項參數(shù)，嚴(yán)格按照規(guī)定來對其進(jìn)行安裝。

4結(jié)語。

在對變電站的電氣工程進(jìn)行施工過程中，要充分考慮各方面因素，綜合處理所有可能發(fā)生的情況，將整個施工工程分為幾個環(huán)節(jié)，安排固定的專業(yè)人員對各個環(huán)節(jié)的施工進(jìn)度及施工質(zhì)量負(fù)責(zé)。在實際情況中，我們應(yīng)該加強對施工質(zhì)量的控制，嚴(yán)格按照變電站電氣工程的施工要素進(jìn)行分析，相應(yīng)地采取積極有效的措施，保障施工的質(zhì)量。

參考文獻(xiàn):。

德語專業(yè)導(dǎo)論論文模板范文簡短篇十六

近幾年，我國科學(xué)技術(shù)水平不斷提升，機(jī)械行業(yè)也取得了重大的突破。在工業(yè)生產(chǎn)過程中，機(jī)械工程技術(shù)是極為重要的，我國機(jī)械行業(yè)雖然有著較快的發(fā)展速度，但是與其他發(fā)達(dá)國家進(jìn)行對比還有一定的差距。自動化技術(shù)正在被人們所廣泛運用，其不僅能夠促使機(jī)械工程設(shè)計的效率不斷提升，而且能夠在一定程度上確保機(jī)械設(shè)計作業(yè)的安全性、可靠性。文章將詳盡闡述機(jī)械設(shè)計及其自動化的具體設(shè)計原則，并結(jié)合實際情況來探析機(jī)械工程設(shè)計及其自動化的發(fā)展趨勢。

機(jī)械設(shè)計制造及自動化以機(jī)械技術(shù)和電子技術(shù)為主體，多門技術(shù)學(xué)科相互結(jié)合的產(chǎn)物[1]。機(jī)械設(shè)計及其自動化使得機(jī)械工業(yè)的技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)有所不同，其功能和構(gòu)成也出現(xiàn)了一定的變化，機(jī)械工業(yè)的生產(chǎn)管理模式也不再像以前那樣，其生產(chǎn)模式的自動化均已實現(xiàn)，產(chǎn)品的質(zhì)量也越來越好，機(jī)械工程設(shè)計自動化對于我國工業(yè)水平的提升有著重大意義，應(yīng)該給予一定的重視。

2.1設(shè)備的功能要求得以實現(xiàn)。

機(jī)械設(shè)計及其自動化技術(shù)具有著較強的綜合性，運用這種技術(shù)所制作出來的機(jī)械器材的性能與其內(nèi)部構(gòu)造之間有著緊密的聯(lián)系。機(jī)械設(shè)備的研發(fā)主要是想讓人們的日常生產(chǎn)環(huán)節(jié)能夠更快更好地完成。每一種機(jī)械設(shè)備均有著其相應(yīng)的功用，不同設(shè)備的功能是有著一定區(qū)別的。機(jī)械設(shè)計及其自動化最關(guān)鍵的設(shè)計原則是要滿足人們對于設(shè)備功能的要求，只有這樣才能確保這些設(shè)備能夠被正常使用。每一種機(jī)械設(shè)備均可以處理物質(zhì)、能量以及信息，然后再將這些輸出，故機(jī)械設(shè)計及自動化也應(yīng)該具備這種能力。

2.2運用先進(jìn)技術(shù)來不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。

機(jī)械工程及自動化系統(tǒng)有著眾多功能，依照它們所具備的功能可以將這些產(chǎn)品細(xì)分為3種。

1.加工機(jī)。該產(chǎn)品是一種自動化形式的機(jī)械，往往被用來進(jìn)行物料的搬運以及加工生產(chǎn)等作業(yè)，其能夠針對各種類型的東西進(jìn)行自主加工處理，從而得出更加完善合理的物品。該類型設(shè)備常見的有機(jī)床、交通運輸?shù)钠鞑?、食品加工處理的設(shè)備、運用于紡織以及印刷的機(jī)械等等。

2.動力機(jī)。這種器材主要運用于輸出能量，在把各種信息輸入到該設(shè)備中之后，將會通過這些信息來得出一種新的系統(tǒng)，比如交通車輛的電動機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、發(fā)動機(jī)等等。

3.信息機(jī)。信息機(jī)這種自動化機(jī)械設(shè)備主要是用來處理各種信息，在工作人員將各種信息輸入之后，該設(shè)備針對這些信息展開計算和管理，從而得出用戶想要的信息數(shù)據(jù)。

3.1智能化。

伴隨著社會現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷推進(jìn)以及科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)展，機(jī)械工程設(shè)計及其自動化將會不斷向智能化方面靠攏。機(jī)械設(shè)計及其自動化的智能化涉及的內(nèi)容非常廣泛，往往需要運用到諸多學(xué)科方面的知識和思想，在未來，機(jī)電一體化技術(shù)也會朝著這個方向不斷發(fā)展。通過調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)很多人認(rèn)為機(jī)械智能化設(shè)備能夠很好地完成人類的各種工作，并且會具備自身獨立的思想、能力以及情感，即人工智能狀態(tài)。這種機(jī)械設(shè)備具有一些基本的邏輯能力、思維能力、推理能力、判斷能力以及情緒活動等[2]。人們通常將這一系列設(shè)備命名為智能機(jī)器人。在部分人的想象中，智能機(jī)器人發(fā)展到最后可能會取代人類，然而，這是不現(xiàn)實的，機(jī)器人終究屬于機(jī)械設(shè)備，即使它有著很強的工作能力，但它終究是人類制作出來的，其無法取代人。由于機(jī)器人可以代替人們完成很多事情，故非常有必要注重機(jī)械智能化方面的探究，以此來更深層次解放人的勞動力。

3.2綠色化。

現(xiàn)如今，人們居住的環(huán)境變得越來越好，生活方面的物資也越來越豐富。然而，人們對于環(huán)境的破壞正在持續(xù)加重，各種資源的儲備量也在急劇降低。針對這種情況，人們非常有必要采取一系列措施來加以處理，使得自然資源能夠被很好地保存下來?，F(xiàn)如今，為了確保環(huán)境保護(hù)以及人類健康的要求得以達(dá)成，綠色產(chǎn)品出現(xiàn)在人們的視野中，這種產(chǎn)品對于環(huán)境的危害非常小，而且能夠充分利用資源，綠色化已經(jīng)成為時代發(fā)展的趨向，機(jī)械工程設(shè)計及其自動化的發(fā)展也會朝著綠色化方向發(fā)展著，只有這樣才能符合時代發(fā)展的需求。

3.3微型化。

最近幾年以來，微電子設(shè)備技術(shù)正在被廣泛運用與人們的日常工作和生活中。機(jī)械設(shè)備在人們的印象中往往是那些比較高大的器材，而機(jī)械設(shè)計及其自動化正在不斷向微型化方面展開探究。機(jī)械設(shè)計及其自動化的微型化發(fā)展突出表現(xiàn)是微創(chuàng)術(shù)[3]。微創(chuàng)術(shù)很多被運用在醫(yī)學(xué)方面，這種技術(shù)對于人們而言是非常新穎的，是一種頂尖科技。該技術(shù)在醫(yī)療方面具有重大的功用，其通過微型設(shè)備來減少手術(shù)所帶來的危害，患者在手術(shù)過程中也不再那么痛苦，并且能夠促使手術(shù)的安全性有所提升。目前，由于這種設(shè)備的加工比較困難，其要求非常嚴(yán)格，急需相關(guān)人員來加以處理，從而推進(jìn)機(jī)械自動化設(shè)計在微型化方面的拓展運用。

3.4網(wǎng)絡(luò)化。

網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，促使各種網(wǎng)絡(luò)控制和檢測技術(shù)的研究得到了長足的進(jìn)展。而控制所用到的終端設(shè)備就是機(jī)械設(shè)計自動化產(chǎn)品[4]。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛使用讓各種家用設(shè)備均能與網(wǎng)絡(luò)連接起來，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)來控制各種設(shè)備的運轉(zhuǎn)，故機(jī)械設(shè)計自動化產(chǎn)品需朝著網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展。

現(xiàn)如今，人們越來越注重機(jī)械設(shè)計及其自動化的發(fā)展，我國雖然在這方面取得了一定的成就，但是這些依然是不夠的，要想推動我國社會、經(jīng)濟(jì)不斷向前發(fā)展，就需讓機(jī)械設(shè)計及自動化不斷朝著智能化、綠色化方面發(fā)展。

德語專業(yè)導(dǎo)論論文模板范文簡短篇十七

由于我們生活經(jīng)濟(jì)的不斷提高，我們已經(jīng)疲倦了如今的生活方式，開始對賴以生存的周圍環(huán)境開始了重新的思考，讓多余的財富展現(xiàn)出來體現(xiàn)我們的地位和身份，并由此提出了更高生活水準(zhǔn)的要求，特別是文化素質(zhì)的普遍提高和住宅條件的逐漸改善，我們開始了對自己居住的環(huán)境加以改善，而生活在這個互聯(lián)網(wǎng)的時代，“室內(nèi)設(shè)計”已經(jīng)不再是專業(yè)人士的專利，一些網(wǎng)絡(luò)信息的流傳和轉(zhuǎn)載，一些前輩的作品和構(gòu)思，一些節(jié)目的大量報道，讓我們室內(nèi)的設(shè)計得到了大家的平凡參與或者自己親自動手去設(shè)計，形成了自己的獨特風(fēng)格，這也不免出現(xiàn)一些什么都不像的特殊風(fēng)格。

在這樣的時代里面就意味著給我們這個專業(yè)的設(shè)計師人員們提高了更高的要求，如何讓自己的作品得到屋主的認(rèn)同呢？這個問題至關(guān)重要，所以我們必須追求更高的前衛(wèi)思想和流派去站穩(wěn)地位。

流入我們國內(nèi)的風(fēng)格和流派有很多，有的屋主根本不知道怎么裝修和設(shè)計就隨便裝修起來，也不請專業(yè)的設(shè)計師來規(guī)劃設(shè)計，這樣就造成了西方不是西方，中式不是中式的尷尬局面。我選擇西方的歐式風(fēng)格，這種風(fēng)格是近年來比較交流的一種風(fēng)格，追求時尚與奢華，此風(fēng)格比較注重居室空間的布局與使用功能的結(jié)合，擺布，整個設(shè)計簡述兩個字“簡約”。也有人聰明的稱這種簡約的歐式風(fēng)格叫做“簡歐”，也引來一些中等收入者所青睞。這樣簡約的室內(nèi)崇尚“少即是多”，裝飾少，功能多，十分符合現(xiàn)代的青年人和老年人的心理需求。

漢語詞典對“別墅”的解釋，是指除住宅之外，另外選擇地方建造休息生活場所，“別”字是“另外，另一處的意思”，而“墅”則是“野和土”兩個字的組合，從字面上可以看做“山野之地”，別墅也稱“別業(yè)”，一般健在風(fēng)景秀麗，依山傍水或者遠(yuǎn)離城市的幽靜安寧之處。

我們根據(jù)別墅的環(huán)境去設(shè)計和創(chuàng)造一個人機(jī)環(huán)境，讓人得到舒適安逸的自然環(huán)境，溫馨的愛巢。室內(nèi)外的完美結(jié)合是至關(guān)重要的，好的設(shè)計在入門的時刻就能體會到屋主的高貴氣質(zhì)。別墅作為室內(nèi)居住類型中的一種，有著主人獨特的概念和思想，還有主人的一生財富和地位都含在里面，在自己的私人領(lǐng)域可以自由發(fā)揮，根據(jù)自己的區(qū)域去創(chuàng)造和設(shè)計，也可以形成自己的風(fēng)格，有著特定的屬性，一般來說高級住宅不等于別墅，別墅作為自己獨立的住宅，密度小，綠化要求高，舒適性也要，在建筑和購材上面比普通住宅小區(qū)高。

1.2別墅室內(nèi)設(shè)計的含義。

別墅的室內(nèi)設(shè)計可以體現(xiàn)屋主的高貴氣質(zhì)和素養(yǎng)，還能讓屋主的心情保持舒暢和清新。有時候我們多多構(gòu)思一下，就能讓屋主的作品更快的展現(xiàn)出來，完成工作任務(wù)，休閑娛樂都不誤。明快清新的色彩也是室內(nèi)設(shè)計的重要因素，合理的關(guān)照環(huán)境也能帶給人無限的遐想和構(gòu)思，情調(diào)。

別墅的定義大概是：第一居所之處另外一處用于修養(yǎng)，度假等有良好室內(nèi)自然環(huán)境的居所，別墅有遠(yuǎn)離繁華，喧鬧的城鎮(zhèn)，其次，有較大規(guī)模的私家花園，有更高的私密性要求，在就是健在風(fēng)景名勝或大型游樂場的地方，而作為修養(yǎng)，度假的地方。

室內(nèi)環(huán)境空間的設(shè)計，主要以屋主為線索，提出合理的方案來解決我們的生活環(huán)境，打造一個讓屋主滿意的室內(nèi)環(huán)境，這包括室內(nèi)空間的重新改造和擺布，裝修，構(gòu)思，從美化的角度來考慮可以使室內(nèi)的空間更加的美觀和清爽，忘記一天的煩惱和工作，室內(nèi)環(huán)境中不僅具有賞心悅目的效果，而且具有傳情達(dá)意的精神功能，一些植物的擺設(shè)可以舒緩內(nèi)心的復(fù)雜情感，如果結(jié)合其他室內(nèi)構(gòu)成要素很好的運用在室內(nèi)環(huán)境中，那么會讓我們與所處的室內(nèi)環(huán)境更加和諧與豐富多彩呢。

“家”這個詞，是我們?nèi)巳硕伎释牡胤?，一個溫暖的地方，那里有爸爸和媽媽的味道，有我們最愛的親人，它還是一個遮風(fēng)擋雨的溫暖港灣，更應(yīng)該是一個舒適，溫馨的愛巢。我們不但要讓他滿足功能上的需求，還要把它裝點美化一下，讓我們不僅感受到藝術(shù)生活化，還要享受到生活藝術(shù)化，正所謂，設(shè)計源于生活，生活依賴設(shè)計，所以，我感覺沒有落后的風(fēng)格，只有落后的設(shè)計，每一種設(shè)計風(fēng)格都有他自己獨特的構(gòu)思和內(nèi)涵在里面，只等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和弘揚。讓我們感受到自己的家庭里面的設(shè)計是“獨一無二，與眾不同，獨特，為自己的量身訂做的一樣”。

室內(nèi)外的完美結(jié)合不僅能形成一道風(fēng)景線，還能在客人心里上面提示，我已經(jīng)踏入了屋主的地盤了，一定要注意自己的行為和素養(yǎng)。在所有的建筑類型中，別墅是室內(nèi)空間與室外空間融合的最好的，環(huán)境也是最優(yōu)美的。這里不僅有大自然的美妙，還有長長的游泳池可以隨意遨游，不在擔(dān)心自己的愛車沒有地方停泊了。同時設(shè)計師也有最多的機(jī)會去創(chuàng)造豐富多彩的室內(nèi)外過度空間效果和意境，同是，由于空間的復(fù)雜多變，別墅室內(nèi)外過度空間也是難以處理的一種表現(xiàn)方式，所以我們一定要慎重構(gòu)思。

由于很多別墅規(guī)劃設(shè)計中的脫節(jié)，規(guī)劃，建筑，景觀分別由不同的設(shè)計師來完成，所以就形成了一些盲點，一些空白，無人去處理，俗話說人多不做事。比如，在室內(nèi)外交接的地方，那些樓臺，平臺，陽臺，建筑入口，門斗，等等位置細(xì)節(jié)的設(shè)計，讓人費解的設(shè)計小區(qū)域，仿佛室內(nèi)設(shè)計師和建筑師，園林師都不管的區(qū)域了，認(rèn)為都不是自己的事情了，不去考慮這些地方的設(shè)計和擺布了。其實在這些地方，我們才要好好利用呢，因為這些也是體現(xiàn)我們設(shè)計師能力的時候，好的過度空間設(shè)計不僅能夠收獲很多的空間和意境，還能極大的利用和展現(xiàn)我們的設(shè)計構(gòu)思巧妙呢，讓屋主牢牢地記住我們的設(shè)計方案。所以，我們應(yīng)該多多思考這些被人遺忘的小小空間。

第3章別墅設(shè)計原則。

3.1別墅室內(nèi)設(shè)計要素。

我認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計要素只要分為以下三種要素：

1，健康謀劃，好的設(shè)計不僅能體現(xiàn)到設(shè)計師的謀略，又能體現(xiàn)個人價值，有了很好的設(shè)計方案，我們就要考慮屋主的健康。讓屋主住的舒服和健康也是我們設(shè)計師所追求的，使用環(huán)保材料和安全措施，更能考驗我們的個人能力和潛能，讓屋主時刻回味我們的設(shè)計方案和舒適的環(huán)境，不會因為裝飾以后擔(dān)心健康問題而憂愁，讓環(huán)保時刻留在我們的小小家庭。

2，功能規(guī)劃，好的功能規(guī)劃既能滿足屋主的平常需求，又能滿足屋主的休閑娛樂的舒適環(huán)境，讓屋主更能體會到我們設(shè)計師的設(shè)計理念和構(gòu)思在里面，還能體現(xiàn)屋主的獨特身份和品位檔次，讓一些死角之類的小小空間發(fā)揮的淋漓盡致，不讓空間浪費一點點的區(qū)域，一些溫馨的小功能設(shè)計，更加能讓屋主意味深刻。比如，衛(wèi)生間設(shè)計一個小壁龕，里面放著備用的廁紙，防止我們平常忘記帶紙的尷尬場景。

3，美觀策劃，這些功能規(guī)劃好了以后，就是考驗我們美術(shù)感的時刻了，設(shè)計作品中，優(yōu)美的線條和曲線的結(jié)合，讓我們感受到生活是那么美妙，而不是橫平豎直的單調(diào)乏味感，這些美觀的設(shè)計讓我們的室內(nèi)環(huán)境不僅擁有主要的功能，還能讓我們的藝術(shù)境界提高更加高深的步伐，讓我們的生活藝術(shù)化，心情更加舒暢和清新，讓藝術(shù)處處存在生活中。

室內(nèi)設(shè)計的空間組織是需要我們設(shè)計師注意的，這個空間的規(guī)劃和動線也很重要，優(yōu)秀的空間組織和動線不僅能節(jié)約屋主的時間，又能很好的利用空間，讓我們的室內(nèi)空間滿滿的，不會顯得那么單調(diào)和乏味。

空間上面的設(shè)計，有可能是隔斷之間的空間分割，也有可能是光照之間，更有可能是材質(zhì)之間的明顯分開，也有可能是植物之間的分開，這些區(qū)域的分割都能起到明顯的心理暗示，表示你已經(jīng)從一個地方過度到另外一個地方了，給你的心理暗示是很明顯的，所以你要慎重考慮了，不要說了不該說的話，做不該的事了，尊重主人的隱私和高貴素養(yǎng)。

有時候室內(nèi)的空間擺布幾盆室內(nèi)植物，既能凈化空氣，又能體現(xiàn)我們的個人素養(yǎng)，還能起到室內(nèi)外結(jié)合的特殊意境呢，讓我們屋主不僅感到舒坦，又能發(fā)揮自己的獨特構(gòu)思去創(chuàng)作和工作，驅(qū)趕一天的勞累和煩心事。

1.地面，是我們經(jīng)常走動的地方，所以這個地方的用材方面我們要慎重考慮，不要草草了事，比如，客廳，是我們娛樂和接待客人的地方，人流動比較大，所以我已經(jīng)使用地磚來表現(xiàn)，這樣容易清洗和保養(yǎng)。臥室，則使用實木地板或者地毯來表現(xiàn)，因為這個地方是主人的私人領(lǐng)域，人流動少，所以可以使用一些溫暖的材質(zhì)呈現(xiàn)。

2.墻面，我們可以使用壁紙，或者造型，又可以是其他的材質(zhì)，最好有延伸到頂面的視覺效果，不僅能擴(kuò)大視野，又能呈現(xiàn)我們的設(shè)計理念。

3.頂面，是我們抬頭就能感受到的地方，所以，這個設(shè)計不要讓我們在心里上面有壓抑感，這樣則是一個好的設(shè)計方案，使用色彩上面也要慎重考慮，免得弄臟了我們的作品。

這三個界面我們需要好好考慮和分布與規(guī)劃，界面的形狀，圖形的線腳，肌理構(gòu)成的設(shè)計，以及界面之間的結(jié)構(gòu)和連接構(gòu)造，都是我們思考的問題，不要遺忘任何一處風(fēng)景。這些設(shè)計不僅美化，最好能實用。界面和水，電，風(fēng)，光線等等協(xié)調(diào)配合，使環(huán)境優(yōu)美又不失設(shè)計感的美在里面。

室內(nèi)光照是指室內(nèi)的自然光和人工照明，有時候還需要我們補充光線來滿足我們的需求，比如夜晚的時刻，光才是夜里的精靈，才是主角。所以，光照除了能滿足我們正常的工作生活環(huán)境以外，光照色彩的效果還能有效的起到烘托室內(nèi)環(huán)境氣氛的作用，又能對我們的身體帶來很好的有利條件。

我們的設(shè)計構(gòu)思不僅體現(xiàn)在家具，陳設(shè)，燈具，綠化等室內(nèi)設(shè)計內(nèi)容上，還在一些角落的線條，肌理等顯露出來。有些家具，燈具等相對的可以脫離界面布置于室內(nèi)空間里，在室內(nèi)環(huán)境中，實用和美觀的設(shè)計手法處處體現(xiàn)我們設(shè)計師獨特構(gòu)思，形成室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格等方面起到舉足輕重的作用，我們不可小覷。

上述室內(nèi)設(shè)計內(nèi)容所提到的三個方面，其實是一個人機(jī)環(huán)境的整體，光，色，形體讓我們更能綜合地感受室內(nèi)環(huán)境，在關(guān)照的環(huán)境中界面和家具等是色彩和構(gòu)型的依托“載體”，而且，我們所使用的燈具，陳設(shè)，空間擺布又必須和空間尺度，界面的整體風(fēng)格相協(xié)調(diào)，創(chuàng)造更加優(yōu)美的環(huán)境和設(shè)計風(fēng)格。

我們室內(nèi)設(shè)計不僅要滿足屋主的功能需求，還要讓我們的作品更好的體現(xiàn)出來我們的價值，創(chuàng)造一個優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境為宗旨，我們應(yīng)該把滿足屋主在室內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)，生活，工作，休息的要求至于首位，所以我們更多的考慮是功能的規(guī)劃，動線的合理設(shè)計，使室內(nèi)環(huán)境合理化，舒適化，科學(xué)化。

還要構(gòu)思人們的活動規(guī)律，處理好我們的室內(nèi)空間關(guān)系，空間內(nèi)的家具和人之間的人工尺寸，比例，色彩，妥善解決室內(nèi)通風(fēng)，采光與照明結(jié)合的搭配，特別注意室內(nèi)色彩的總體效果，而設(shè)計中特別注意人體工程學(xué)等理論。

室內(nèi)裝飾設(shè)計不僅滿足精神功能的需求，還要考慮使用功能需求的同時，還必須考慮精神功能的要求（視覺反映心里感受，藝術(shù)情操，心理空間等等），在視覺上采用了符合屋主心理的色彩，配合屋主的性格特點來決定主要色彩，這樣可以充分體現(xiàn)個性化的特點。

根據(jù)屋主的年齡，職業(yè)，性格，愛好，成員，等等來判斷別墅設(shè)計的主要風(fēng)格和流派，色彩搭配，家具陳設(shè)，界面的處理方式，空間的動線和規(guī)劃，還有室內(nèi)墻壁的牢固，房間與房間之間的通風(fēng)，私密性，光照環(huán)境，舒適程度，還有成員之間的溝通與交流，增加彼此的情感，不至于生疏太遠(yuǎn)。

室內(nèi)設(shè)計的創(chuàng)新和現(xiàn)代科技感相結(jié)合，不僅能創(chuàng)造出新的風(fēng)格和流派，還能體現(xiàn)我們新一代的設(shè)計師的新穎構(gòu)思，讓我們設(shè)計出的作品協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分考慮結(jié)構(gòu)造型中美的形象，要素，把藝術(shù)和技術(shù)融合在一起，在新的設(shè)計作品中，采用了現(xiàn)代的裝飾材料，讓現(xiàn)代的科技和新設(shè)計方案完美結(jié)合，呈現(xiàn)在世人面前。

室內(nèi)設(shè)計要符合各個地區(qū)與民族風(fēng)格的要求，特點相結(jié)合，地理氣候條件，經(jīng)濟(jì)條件，環(huán)境等等差異去創(chuàng)造獨特的設(shè)計風(fēng)格，不失各個民族的特色風(fēng)格，因為各個民族的生活習(xí)慣與文化傳統(tǒng)不一樣，在建筑風(fēng)格上面我們要多多構(gòu)思這些民族里面的差別，別讓同行人笑話我們的新作品，新的設(shè)計我們采用了奢華歐式風(fēng)格，使整個設(shè)計感具有獨特的設(shè)計風(fēng)格，去打造我們新的一代設(shè)計師。

客廳是全家人活動，娛樂，休閑，團(tuán)聚等活動場所。也是我們與親朋好友聚會的地點，這個地方需要更多的功能去表現(xiàn)出來，這個社交活動的空間我們需要花費大量的時間去構(gòu)思，他不僅代表著屋主的地位，還能展示屋主的素養(yǎng)和品位，更能給客人留下深刻印象的地方，所以我們應(yīng)該把這個地方的空間留到最大，滿足更多的需求，采光，通風(fēng)，和光照。

主臥是主人的私密區(qū)域，這個要求我們設(shè)計師把握好私密性，不能造成主人和客人的尷尬場景，主臥整體可以分為三個區(qū)域來表現(xiàn)。

1，衣帽間，是主人更衣解帶的地方，這個需要保持好主人的私密性，以免造成不必要的尷尬，這個封閉的場所又不能封閉死死的，因為我們還是需要采光的，可以用磨砂玻璃或者高出我們視線的窗戶來保護(hù)我們的隱私，即使這樣我們還是需要補充光源來滿足我們的需求，創(chuàng)造一個光照的環(huán)境氛圍。

2，衛(wèi)生間，是主人解決個人問題的區(qū)域，也是需要我們多加思考的地方，如果處理不好，也會造成不必要的麻煩，這個空間盡量大一些空間來表現(xiàn)，讓我們的心情舒暢就好。

3，書房，有時候我們屋主需要一個書房來寫作，工作，創(chuàng)作，完成我們的構(gòu)思，有時候靈感就是在一瞬間出現(xiàn)的，哪怕是夜里夢境中，比如：達(dá)利的名畫《記憶的永恒》就是作者在一個夢境中體現(xiàn)出來的。

這個娛樂休息的.場所，考慮到屋主和家人，客人，貴賓等等有著很好的溝通交流的時間，談?wù)勆?，交流情感，增加親密感等等起著重要的作用。

娛樂的地方需要我們用對比的顏色反差來表現(xiàn)我們的熱情和激動人心的時刻，色彩上面為娛樂提供了溫馨的一面，因為這是我們放松心情，釋放工作壓力的地方，盡情的歡呼吧。

休息的地方需要我們擁有很清新的，淡淡的顏色來表現(xiàn)，因為，我們休息需要寧靜的色彩，才能讓我們的心情平靜下來去休息，想想事情，謀劃未來的藍(lán)圖。充足的光線，令整個空間顯得明朗大氣，清爽有情調(diào)。

廚房是我們女主人的天地，這個設(shè)計需要我們設(shè)計師來根據(jù)女主人的身高，性格，習(xí)慣來表現(xiàn)我們的設(shè)計風(fēng)格和構(gòu)思。

首先，我們的實用應(yīng)該排在第一位，根據(jù)女主人的身高來決定臺面的高度，這樣符合人體工程學(xué)的要素，不僅女主人使用起來方便，工作效率也是很高的。

色彩要根據(jù)女主人的平常喜歡的色彩來定論，這樣，女主人的心情會很舒暢和清新，美美的做好每一次餐，讓就餐環(huán)境得到更好的表現(xiàn)。

習(xí)慣，我們可以根據(jù)女主人的習(xí)慣來表現(xiàn)我們設(shè)計風(fēng)格和增加我們的家具，有時候我們女主人一個人忙不過來，有的菜很多沒地方置放，（尤其是來客人了）所以，我們應(yīng)該根據(jù)空間的大小在廚房的中間加一個平臺，這樣可以節(jié)約時間和空間來完成我們需要的工作，不讓客人等的太焦急了。

在廚房和餐廳之間采用了相連通的格局分布，節(jié)約了時間，美化了整體空間和動線的完美結(jié)合，在廚房與餐廳之間加一道裝飾墻，不僅解決了油煙問題，還起到了美觀，隔斷了效果，和家具搭配追求簡練的線條結(jié)合形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

眾多的風(fēng)格當(dāng)中，我們之所以選擇歐式風(fēng)格是有我們的理由的。并不是天馬行空的幻想的。

西方歐式風(fēng)格繼承了傳統(tǒng)歐式風(fēng)格的裝飾特點，汲取了其風(fēng)格的“形神”特征，讓其風(fēng)格在設(shè)計師的發(fā)揮下表現(xiàn)的淋漓盡致，在古典歐式的基礎(chǔ)上，以簡約的線條代替復(fù)雜的花紋，并且采用更為明快清新的顏色，既保留了古典歐式的典雅與奢華，有更加適應(yīng)現(xiàn)代生活的休閑與舒適標(biāo)準(zhǔn)，因為歐式風(fēng)格強調(diào)空間的對比美，所以我們不僅采用直接照明手段，而且尊重自然光的合理利用，這種表現(xiàn)能夠完整體現(xiàn)出居住人對品質(zhì)，典雅生活的追求，視生活為藝術(shù)的人生態(tài)度。

有時候我們?yōu)榱藢ふ逸p松自由的生活環(huán)境，在城市的喧鬧之外我們有了一個屬于我們自己的室外桃源，所以，別墅的設(shè)計誕生了，可是只能居住也不是辦法啊，所以，我們新一代的設(shè)計師也跟著露出新芽了，歐式風(fēng)格是時尚創(chuàng)造的最驚艷的設(shè)計語言，它以精心的裝飾經(jīng)營出最華麗的效果，展現(xiàn)了設(shè)計創(chuàng)造美的巨大力量，也能為平淡的生活增加新的元素和色彩，新的亮點，根據(jù)住宅的特點與空間的擺布，我們運用了大量別出心裁的設(shè)計，為營造出豐富的效果，整體設(shè)計采用了大量不同的材料，線條以及圖案，不同的特點產(chǎn)生不同的美感元素。

由于現(xiàn)代人面臨著城市的喧鬧和空氣中的污染，激烈的競爭壓力，人與人冷漠的情感，還有平常忙碌的工作環(huán)境和緊張的生活，因而，繼承了古典歐式風(fēng)格的形神特征在設(shè)計上追求空間變化的連續(xù)性和形體變化的層次感的歐式風(fēng)格更容易滿足現(xiàn)在人的家居環(huán)境。

我們采用現(xiàn)代簡約的線條代替復(fù)雜的花紋采用了比較明快清新的色彩，追求著深沉里面顯露尊貴的原則，典雅中沉浸豪華的設(shè)計表現(xiàn)，體現(xiàn)出居住人追求生活品質(zhì)，視生活為藝術(shù)的人生態(tài)度，力求達(dá)到簡約歐式風(fēng)格的最高境界。

現(xiàn)代流行的簡約歐式風(fēng)格是大眾人群所喜愛的，也是一些成功人士所青睞的，這個設(shè)計風(fēng)格做到了以簡約明快為主要特色，室內(nèi)的色彩也是我們時常考慮的因素，我們不能因為設(shè)計而設(shè)計，也要根據(jù)屋主的特點來搭配，在設(shè)計造型的時候，也不能因為造型而造型，這樣就失去了設(shè)計的意義和原則。我們還要重視室內(nèi)的使用功能，強調(diào)室內(nèi)布置應(yīng)按功能區(qū)分的原則進(jìn)行，家具的擺布，物品的陳設(shè)，空間的密切配合。這樣不僅節(jié)約空間材料，而且使室內(nèi)布置清爽，安靜，祥和，有序，低調(diào)，奢華，有檔次等，還富有時代感和整體美的元素，體現(xiàn)了現(xiàn)代派所追求的“少就是多”的簡約化風(fēng)格設(shè)計，簡約不代表簡單，更不是一些人理解的空白設(shè)計，他是包含著設(shè)計感在里面的，有設(shè)計理念和成分。

有時候，我們的設(shè)計并不是那么完美，所以經(jīng)常我們會留下一些空白去給屋主發(fā)揮他自己的個人風(fēng)格和陳設(shè)，打造自己的個人領(lǐng)域和意境。

通過本人對歐式風(fēng)格的了解和認(rèn)識，讓我深刻感受到了歐式風(fēng)格中還有很多的元素和知識是我沒有挖掘出來的，所以，我還需要加倍努力去學(xué)習(xí)這個專業(yè)知識，來提高自己的水平和境界，成為一個真正的室內(nèi)設(shè)計師。

在經(jīng)過這三年的忙碌學(xué)習(xí)以來，讓我感受到了這個專業(yè)的很多高深知識，讓我對這個專業(yè)有了更深的了解和認(rèn)知，接下來就是我自己踏入設(shè)計界去發(fā)揮創(chuàng)造的時刻了，這次畢業(yè)論文設(shè)計已經(jīng)接近尾聲，作為一個?？粕漠厴I(yè)設(shè)計，由于缺乏經(jīng)驗的提升，不免會有很多考慮不周到的地方，如果沒有我的指導(dǎo)老師的督促和指導(dǎo)，想要完成這個設(shè)計方案，還是有很大的難度的，所以，在此刻我首先要感謝我的論文指導(dǎo)老師，他平日工作繁多，壓力那么大，但是在我做的畢業(yè)設(shè)計方案里面，每個階段和細(xì)節(jié)，從選題到查閱資料，到論文提綱的確定，等等，各個環(huán)節(jié)里面，都給予我很大的幫助和細(xì)心指導(dǎo)，更要感謝我在這大學(xué)三年來所以的老師，是他們教會了我很多，不僅教會我知識，更是教會了我做人的道理，在美術(shù)老師的辛苦指導(dǎo)下，讓我喜歡上了美術(shù)與西方繪畫，讓我掌握了堅實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，為我以后的楊帆遠(yuǎn)航注入了動力，在這里我向你們致敬，十分謝謝你們！

1，梁思成全集，北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001。

2，現(xiàn)代建筑理論，1999年9月第一版，中國建筑工業(yè)出版社。

3，杜軍《3dmax室內(nèi)效果圖設(shè)計教程》，清華大學(xué)出版社，2006.1。

4，胡邦定，金，磊，現(xiàn)代建筑技術(shù)，北京：科學(xué)出版社，2000。

5，徐千里創(chuàng)造與評價的人文尺度北京：中國建筑工業(yè)出版社，2000。

6，王寧，《現(xiàn)代簡約風(fēng)格家居特點和裝修要點提示》。阿邦網(wǎng)。

7，孔小丹，戴素芬，《居住空間設(shè)計實訓(xùn)》，東方出版社。