團課談話記錄范文簡短 團課談話內容(9篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

團課談話記錄范文簡短一

通過這次團課學習，讓我對團的基本的知識、高校團組織的相關知識，心理健康，大學生職業(yè)規(guī)劃都有了一個系統(tǒng)而全面的認識，填補了我在這方面的知識空白，使我獲益良多，受益匪淺。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。堅決擁護中國共產黨的綱領，把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想作為團員的行動指南，把深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強明主文明和諧的社會主義國家，為最終實現共產主義而奮斗作為團員的奮斗目標。

作為一名合格的團員，在享受自己的權利的同時，更應該履行自己的義務，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務。虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

對共青團的幾個標志有了更清晰的了解，中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。中國共產主義青年團團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應按規(guī)定使用團徽。中國共產主義青年團團歌為《光榮啊!中國共青團》。中國共產主義青年團團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結教育青年的核心。

在這次學習中我認為對我?guī)椭畲蟮木褪顷P于心理健康和大學生職業(yè)規(guī)劃的設定.進入大學以后,我對學習一直感到很迷惑,生活總感到枯燥、乏味、無聊。因為他的模式完全和高中不一樣.所以之前就是想到學什么就學什么,完全沒有計劃,學習效率很低，心情經常很低落。到考試時在突擊.這樣一來到考試時總會感到手忙腳亂的,覺得時間不夠用.

在這幾次團課中,老師談到了計劃和心理健康的重要性,在其中我學到制定計劃的方法和如何按計劃去做，以及怎樣保持心理健康。相信這將對我今后的人生起到一定的影響作用。

盡管此次團課開展的時間不算太長，但我接受了很好的思想，更新和豐富了我的知識。讓我更加清楚，作為當代的大學生青年，應該珍惜時間，把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價值。

團課談話記錄范文簡短二

我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時的感覺就像團歌里唱得一樣：“光榮啊!中國共青團，光榮啊?！?/p>

可是那時我真的不知道團員意味著什么，而且隨著時間的推移，隨著我們班團員數目的增多以及后來全班同學都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什么，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個學生都必須通過。

上大學了，聽說要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課，上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經過這次團課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。

好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校，中國共產黨的助手和后備軍。

我知道了團的基本任務是堅定不移的執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。

為全面建設小康社會加快推進社會主義現代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

看著我們的榜樣的感人的選進事跡，我很內疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭奉獻生命。

但至少我應該盡自己所能為黨，為團，為人民做點什么?？墒侨雸F這么久，我到現在才真正的了解團，了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務?，F在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現在開始盡心盡力做一個好團員，像我們的榜樣學習。

上星期三，我們班開展了第一次“團員標準討論”活動，在討論中我又對團員標準有了進步的理解，我們要在學習，生活中從小事做起，認真學習，關心他人，這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員，一個人的素質，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。

離開了初中的懵懂，來到了大學的成熟，我會好好的做一個真正的團員。

團課談話記錄范文簡短三

在10月24日晚，我班在a#301成功開展了第一次關于“莘莘學子四方來，同在人文創(chuàng)新輝”主題團課活動。本次活動的“家鄉(xiāng)介紹”節(jié)目在表演形式上出現些問題，但在接下去的節(jié)目激情有趣，且達到了活動目的。

1.班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分，她是學生成長的搖籃。實踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學生心情愉快，更加積極、輕松、充滿激情地投入學習、生活當中去。教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力。這種力量就是班級的團結的力量和凝聚力。在這個由來自五湖四海同學組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個成員不懈的努力。

2.建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時也是最基本的條件。增強班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個班級成員發(fā)揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點，我們希望以此次活動為載體，為今后開展類似活動奠定良好的基礎，加強班風、學風建設，增強班集體凝聚力。

作為學生會中普通的一員，我很榮幸能夠參加本次由學院組織的實踐活動，同時，也感謝院團委能給我這樣一個不可多得的學習機會。

雖然入團很多年了，但這次是第一次這么正規(guī)的開展團課，所以對我來講這些事情都挺陌生的，好在有學長學姐，他們讓我覺得很輕松，而且各項活動也進展的很順利，在積極參加活動的過程中，同學之間也相處的非常愉快，這是讓我感到最欣慰的一點。

雖然此次團校學習僅僅只有短短的幾周，但我卻受益匪淺。首先，通過學長學姐的精彩演說以及他們那種風趣幽默的教學方式，使我認識到了作為一名學生會部員首先最應該具備的一種素質--幽默。

眾所周知，幽默是一種廣受人歡迎的能力，是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學生會的一員，在工作的開展中難免會碰到與他人產生不快、意見不和的情況。這時，倘若我們能夠合理運用幽默的藝術，就一定能夠使自己走出困境。其次，就是老師那短短幾天所教授的知識，使我獲益良多。在此學習過程中，我不僅找到了自己的人生格言，也更加理解了學生會是為同學們服務的理念。

在這次團課的學習過程中，有一項活動是參觀紅色景點，在周末，在學長學姐的帶領下，我們去了楊虎城故居，八路軍辦事處以及革命公園。在那兒我們參觀了革命先烈的生活起居處，以及他們艱苦奮斗的工作場地，深切的感受到了他們濃濃的.愛過之情，讓我不禁為他們感到自豪，同時也暗自鼓舞自己，自己以后也要做這樣的人。

當然，作為學生會的一員，相應的也就要求我們要承擔起更大的責任。這是理所當然的。同時，老師還教我們事分輕重緩急，合理安排好學生工作與學習的時間。我們是學生會的一員，但我們更是一名學生，學習永遠是我們的天職。懂得合理安排時間的學生，才是學生會最需要的人才。

另外，還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送，面面俱到，再加上老師有聲有色地解說，我們聽得如癡如醉。

最后，我總結了幾點學生會部員應該具備的素質和能力。

一、要有團結合作的精神。我們都是學生會中的一員，但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想，那學生會終將會成為一盤散沙，導致工作效率低下。因此，我們需要的是，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有合作精神的人，以積極、主動的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作，確保學生工作高效運轉。

二、要有良好的思想道德情操。應該說，學生會部員是從學生當中挑選出來的精英，那么，在思想道德方面，我們就應該做個表率，帶起模范作用。

三、要有寬容他人的胸懷。以責人之心責己，以恕己之心恕人，能夠做到這一點，就說明具備了寬容的胸懷。作為學生會的一員，這也是我們該具備的一種素養(yǎng)。

四、要有自信自強的心態(tài)。自信，才能讓同學們從我們身上看到希望的光環(huán)。只有這樣，他人才會對我們產生信任感，我們也才能夠更好地為同學們服務。

五、要學會與他人溝通。溝通是一門藝術，更是一座橋梁。通過溝通，我們才可以拉近自己與同學們之間的距離，讓學生工作開展得更加順暢。

六、要學會學習。我們始終應當以學習為天職?；畹嚼?，學到老。更何況學生會需要的是“學習”型人才?當然，這里的學習不單單是講讀書，把課上老師所講過的內容理解就行，還包括學習做人。學生會很經常與他人打交道，倘若不懂得做人的話，那么早晚會在學生會中無立錐之地的。

非常感謝院團委能夠給我們此次團校學習的機會，它為我們日后的工作開展指明了方向，同時，我們也從中感受到了作為學生會部員的驕傲與自豪。

總之，作為學生會的一員，我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷，距離成為一名優(yōu)秀的團員還有一些距離，不過，我們相信，只要我們團結一心，奮發(fā)向上，不斷完善自己，那么，在不久的將來，我們也能成為一真正的團員，一定能夠成為一名合格的學生干部。

團課談話記錄范文簡短四

陽春三月，祖國大地春意處處，兩會如期召開。兩會喜訊似適人的春風，吹遍神州大地，走進xx生命科學與技術學院師生的心田，兩會的進展和議案，成了我們最為關注的焦點之一。在院團委的正確指導下，生命科學與技術學院“學兩會、談體會、促成長”系列活動正式開展起來，作為大學生，我們渴望領會兩會精神，將xx校園建設的和諧美好。為此，我院組織學生開展了以“學習兩會精神，共建和諧校園”為主題的團日活動，現將此次活動總結如下：

“學習兩會精神，共建和諧校園”團日活動于年月日晚7：20在外語樓416教室正式開始，主持人簡明的介紹了兩會精神后，同學分紛紛各抒己見，分組討論了兩會的十大熱點問題，例如“大學生農民工就業(yè)問題”、“高中文理分科問題”等，同學們積極發(fā)言，將團日活動推向高潮。

到會的男同學代表表演了“我的中國心”小合唱；由xx同學表演的相聲“兩會與我”使現場氣氛輕松愉快；活動中，xx同學表演了具有海南特色的舞蹈。

活動中，同學們通過今年的兩會精神，從不同角度重點對于大學生就業(yè)問題進行深入討論。大家從細小的立足點出發(fā)，探討了應如何從自身做起，學習兩會、強校建設。討論會上同學們談論積極，氣氛活躍，總結經驗，交流思想，為今后生命科學與技術學院的發(fā)展方向獻策。同學們的建議總結如下：

1.應鼓勵大學生從基層做起，降低期望值，做到先就業(yè)、后擇業(yè)。

2.期望學校、院系改進方式方法，提高學生的修養(yǎng)和素質，加強對于大學生的思想政治教育。

3.不僅要在就業(yè)工作上采取多方舉措，也可以根據社會發(fā)展進行教育教學改革，調整專業(yè)課程設置，因材施教，增加同學們實習、社會實踐機會，培養(yǎng)學生的綜合競爭力。

4.希望職業(yè)發(fā)展教育從大一開始抓起，學?？梢岳弥苓呌欣麠l件，通過組織學生到社會中實習、實踐等方式較早地培養(yǎng)學生的職業(yè)意識和創(chuàng)新意識。

5.希望學校及院系能不斷對學生進行思想教育，例如開團活、上團課等。

通過本次團活，相信“學習兩會精神，共建和諧校園”的觀念已經深入每個同學的心中。我們積極貫徹兩會精神，誓將建設和諧校園進行到底！作為當代的大學生，我們有責任和義務把兩會精神及建設和諧社會、和諧校園的思想宣傳給大家，用實際行動感染身邊的每一個人。爭做文明使者，共創(chuàng)文明美麗的校園，共展社會文明之風。我們將一如既往的發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，明確志向，奮力前進，做好各項工作，為建設和諧、強大的校園而不懈努力。

團課談話記錄范文簡短五

最近幾周，我有幸參加了團課的學習，作為大學生中千千萬萬的團員的其中一員，能夠代表我們化學與材料科學學院去學習團的相關知識和理論，我感到無比的自豪與驕傲，也讓我又一次正視了自我的團員身份，同時也是當頭一棒，因為這次的團課學習提醒著我應當重視審視團員形象和職責。

經過這次團課學習，讓我對團的基本的知識、高校團組織的相關知識，心理健康，大學生職業(yè)規(guī)劃都有了一個系統(tǒng)而全面的認識，填補了我在這方面的知識空白，使我獲益良多，受益匪淺。

中國共產主義青年團是中國_領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國_的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。堅決擁護中國_的綱領，把馬克思列寧主義、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想作為團員的行動指南，把深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強明主禮貌和諧的社會主義國家，為最終實現共產主義而奮斗作為團員的奮斗目標。

作為一名合格的團員，在享受自我的權利的同時，更應當履行自我的義務，努力學習馬克思列寧主義、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，進取參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。理解國防教育，增強國防意識，進取履行保衛(wèi)祖國的義務。虛心向人民群眾學習，熱心幫忙青年提高，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

對共青團的幾個標志有了更清晰的了解，中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴五角星，周圍環(huán)繞圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國_周圍。團的重要會議以及團日活動能夠使用團旗。中國共產主義青年團團徽的資料為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應按規(guī)定使用團徽。中國共產主義青年團團歌為《光榮啊!中國共青團》。中國共產主義青年團團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結教育青年的核心。

在這次學習中我認為對我?guī)兔Φ木褪顷P于心理健康和大學生職業(yè)規(guī)劃的設定.進入大學以后，我對學習一向感到很迷惑，生活總感到枯燥、乏味、無聊。因為他的模式完全和高中不一樣.所以之前就是想到學什么就學什么，完全沒有計劃，學習效率很低，心境經常很低落。到考試時在突擊.這樣一來到考試時總會感到手忙腳亂的，覺得時間不夠用.

在這幾次團課中，教師談到了計劃和心理健康的重要性，在其中我學到制定計劃的方法和如何按計劃去做，以及怎樣堅持心理健康。相信這將對我今后的人生起到必須的影響作用。

盡管此次團課開展的時間不算太長，但我理解了很好的思想，更新和豐富了我的知識。讓我更加清楚，作為當代的大學生青年，應當珍惜時間，把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自我的那份價值。

團課談話記錄范文簡短六

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的十六大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。這次教育活動對于保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執(zhí)政能力，實現全面建設小康社會的宏偉目標，具有十分重要的意義。

通過共產黨員先進性教育學習，進性教育活動有了進一步的認識，對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質有了進一步的理解。也使我增添了加入共產黨的信念。

黨員是黨的組織細胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，對增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨的領導水平和執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有重大的關系。共產黨員的先進性是有共產黨員這一特定身份所決定、為共產黨員這一先進政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱為“勝過其余無產階級群眾的地方”。共產黨員應當具有的先進性，應當是一種品質、一種能力、一種行為，應當是三者的有機統(tǒng)一。品質上的先進性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學習效仿的榜樣。質的延伸，是其由內向外的過渡和轉化，并最終體現在行為上。我們所說的共產黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來實現的。

而團員是先進青年的代表，建立一支能夠發(fā)揮先進模范作用的團員隊伍，是團組織戰(zhàn)斗力的重要體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎的根本要求。黨的十六屆三中、四中全會，團的十五屆三中全會等對進一步提高團員的綜合素質，發(fā)揮團員隊伍先進模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我們不僅要充分發(fā)揮團員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當代優(yōu)秀團員。

下面就各方面對我們的團進行總結:

一、主要任務

首先著眼于加強團員隊伍建設,以服務團員青年成長成才為宗旨，以學習教育、討論評議、總結深化為途徑，逐步建立起良好的團員隊伍形象，展現當代團員精神風范和政治面貌。

1、增強團員政治意識。要集中學習黨的十六屆四中全會、團的十五屆三中全會的精神，深入開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強團員政治意識的教育活動。要加強對團員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，堅定團員永遠跟黨走的信念，進一步增強團員的政治意識。

2、增強團員組織意識。各級團組織要正面引導，立足各自特點，通過團日活動、民主生活會、團課教育、團員重溫入團誓詞、新團員入團集體宣誓等主題教育活動，加強團員的組織生活觀念、組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識。

3、增強團員的模范帶頭意識。深入開展“亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日”等主題教育活動，進一步增強團員的榮譽感，促進團員以更高的標準來要求自己，增強團員的模范帶頭意識，發(fā)揮團員在青年群體中的榜樣作用。

二、開展增強團員意識教育活動的原則

(一)堅持理論聯系實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把團員意識教育活動與促進改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結合起來，與推動本地區(qū)本部門本單位的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤。

(二)堅持正面教育，充分發(fā)揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網絡陣地在團員意識教育中的作用，多渠道教育團員。

(三)堅持發(fā)揚民主，走群眾路線。尊重團員民主權利，調動團員的積極性，堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。

(四)堅持干部帶頭，發(fā)揮表率作用。各級團委負責同志都要參加團員意識教育活動，帶頭參加學習、查找問題，帶頭制定和落實整改措施。

(五)要探索團員教育管理新機制。積極推進“雙團籍”的管理模式，把好團員隊伍的入口關，試點入團前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認同的先進分子吸收到團員隊伍中來，更好地體現共青團的先進性和純潔性。

三.團員內部的建設與管理

1、共同探索教育管理機制。各級團組織要發(fā)動廣大團員共同探討意識教育、實踐教育、活動教育、自我管理教育、多重管理教育的具體實施辦法，使團員教育管理機制的推進具備更廣泛的群眾基礎。

2、團員撰寫個人成長設計。團員在經過學習討論和民主評議之后，對如何體現和發(fā)揮團員的先進性，如何在奉獻國家、社會、集體的過程中實現自我價值，要有較為深刻的認識。在此基礎上，團員要對自己的成長和發(fā)展的方向、目標、途徑進行深入思考，撰寫個人成長設計。

3、團組織擬訂團員素質發(fā)展規(guī)劃。團支部根據本支部團員的綜合情況，結合本單位的實際，擬訂“團支部2006年度團員素質發(fā)展規(guī)劃”。規(guī)劃應分為整體和個別兩個方面，整體規(guī)劃包括總體目標、任務、方法和要求，個別規(guī)劃則針對每一位支部成員提出重點發(fā)展方向和團支部的幫助辦法。

隨著時代的發(fā)展,我們作為一名21世紀的團員,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益,爭取在新的世紀,讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團員的神圣職責,更是我們所有團員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團的明天會更好。

團課談話記錄范文簡短七

4月8日到4月11日我參加了西安思源學院經濟貿易分院為期三天半的團課培訓。這次培訓主要是由院領導及優(yōu)秀的團干部對他們工作經驗、生活經歷及有關團的一些知識對我們進行言傳身教，令我受益匪淺。

第一節(jié)課是由團總支書記楊陽老師對團干部的職責給我們進行了闡述。通過楊老師的講解讓我明白了作為一名團干部不僅要起到一個帶頭模范作用，而且還要及時了解掌握團員的思想、工作和學習情況，發(fā)現問題及時解決，做經常性的思想政治工作。同時還要抓好支委會的自身建設，認真學習，作好團日活動，充分發(fā)揮集體領導的作用，督促和幫助各個委員作好分管工作，以及配合黨組織作好推薦優(yōu)秀團員入黨的工作等。楊老師的講話讓我深刻意識到作為共青團員，我們沒有時刻將“團員”的意識牢記于心，凡事沒能夠都以共青團員的標準來衡量自己，監(jiān)檢測自己，這就必定導致部分團員在“群眾中起帶頭作用”的先進性上缺乏行動，成為“空理論”。通過這次學習讓我也更加明確了以后工作、學習、生活的方向。

第二節(jié)課是由學管副院長雷炬老師基層團組織活動策劃、設計與組織如何引領團員青年服務中心工作的話題展開闡述。雷老師以學校發(fā)生的一些典型的事件進

行了深刻分析，給了我們警示教育作用。讓我們深刻明白作為一名團干部在學校對于自己的一言一行應該怎樣恰當處理。

第三節(jié)是由黨支部書記李華峰老師對于如何在基層團支部做好團工作進行了交流，其中有大一的團干部對于他們班級中存在的一些問題向老師做出了提問，其它大二的團干部給出了意見及李老師做出了總結。這次的課程不論是對于大一新同學還是大二已經在學校有了一年生活、工作的同學來說都有了進一步的提高。同時李老師對他們班的優(yōu)秀班干的一些工作經驗毫無保留地進行了分享。

第四節(jié)、第五節(jié)的課程老師以樸實的語言、真實的內容對發(fā)生在他們身邊的一些事兒和大家進行了探討，讓我們有了深層次的提高。

通過三天多的學習讓我明白，共青團組織，需要傳統(tǒng)的基礎，更需要開創(chuàng)出一條創(chuàng)新的道路，來樹立共青團的形象、地位和威信。我們要通過工作中的歷練不斷全面提高自身素質，過硬的業(yè)務素質就是高質量的團的工作的有效保障。主動參與，全身心投入，積極的心態(tài)，堅定的信念，全面的總結分析，善于利用角色置換的思維方式是自我反省、自我提高的一種非常有效的方式。此次培訓講座，讓我深切的感受到許多

人生真諦和工作技巧，團隊的建立、磨合，更需要團隊精神的樹立和發(fā)揮，只有齊心協(xié)力、不言放棄，才是真正有績效的團隊?！敖Y果并不重要，重要的是參與過程中我們學到了什么，領悟到什么?！币粋€團干在成長的過程中必然會碰到許許多多的困難與挫折，但我們如果懂得如何解決突發(fā)的問題，勇于面對總結經驗教訓，我們的團隊就能不斷地邁向成功。

團課談話記錄范文簡短八

“三會兩制一課”制度是團的組織生活的基本制度，要使其真正落實，團支部必須結合支部的工作實際，針對各項制度的不同內容，進一步作出一些相應的具體規(guī)定、細則和要求，并使其與支部的工作計劃、管理等工作緊密聯系，并逐步使團支部的工作易于操作。圍繞此制度，建立相應的團的組織生活制度，并堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一，且二者不可偏廢。

(一)三會

支部團員大會。支部團員大會是團支部的最高領導機構，是全體成員共同討論決定重要問題的會議，一般情況下每季度召開1次。

支部委員會。支部委員會是指團支部團員大會閉會期間的領導機構，負責團支部的日常工作，是團支部的核心。一般情況下每月召開1次。

團小組會。是團的組織生活的一項重要內容，一般情況下每月召開1次。

(二)兩制

團員年度團籍注冊制度。對教育評議合格符合注冊條件的團員，以團支部為單位在規(guī)定時間內到團委辦理團籍注冊登記，對于個別組織觀念淡薄，年內有違規(guī)現象的團員，應酌情給予暫緩注冊。

團員教育評議制度。通過評議，對全體團員進行一次團內教育，增強團員意識，提高團組織的戰(zhàn)斗力。

(三)一課

團課。團課是組織對全體團員進行理論教育和團的基本知識教育的主要途徑，也是組織生活的重要形式。

團課談話記錄范文簡短九

陽春三月，祖國大地春意處處，兩會如期召開。兩會喜訊似適人的春風，吹遍神州大地，走進__生命科學與技術學院師生的心田，兩會的進展和議案，成了我們最為關注的焦點之一。在院團委的正確指導下，生命科學與技術學院“學兩會、談體會、促成長”系列活動正式開展起來，作為大學生，我們渴望領會兩會精神，將__校園建設的和諧美好。為此，我院組織學生開展了以“學習兩會精神，共建和諧校園”為主題的團日活動，現將此次活動總結如下：

“學習兩會精神，共建和諧校園”團日活動于年月日晚7：20在外語樓416教室正式開始，主持人簡明的介紹了兩會精神后，同學分紛紛各抒己見，分組討論了兩會的十大熱點問題，例如“大學生農民工就業(yè)問題”、“高中文理分科問題”等，同學們積極發(fā)言，將團日活動推向高潮。

到會的男同學代表表演了“我的中國心”小合唱;由__同學表演的相聲“兩會與我”使現場氣氛輕松愉快;活動中，__同學表演了具有海南特色的舞蹈。

活動中，同學們通過今年的兩會精神，從不同角度重點對于大學生就業(yè)問題進行深入討論。大家從細小的立足點出發(fā)，探討了應如何從自身做起，學習兩會、強校建設。討論會上同學們談論積極，氣氛活躍，總結經驗，交流思想，為今后生命科學與技術學院的發(fā)展方向獻策。同學們的建議總結如下：

1.應鼓勵大學生從基層做起，降低期望值，做到先就業(yè)、后擇業(yè)。

2.期望學校、院系改進方式方法，提高學生的修養(yǎng)和素質，加強對于大學生的思想政治教育。

3.不僅要在就業(yè)工作上采取多方舉措，也可以根據社會發(fā)展進行教育教學改革，調整專業(yè)課程設置，因材施教，增加同學們實習、社會實踐機會，培養(yǎng)學生的綜合競爭力。

4.希望職業(yè)發(fā)展教育從大一開始抓起，學?？梢岳弥苓呌欣麠l件，通過組織學生到社會中實習、實踐等方式較早地培養(yǎng)學生的職業(yè)意識和創(chuàng)新意識。

5.希望學校及院系能不斷對學生進行思想教育，例如開團活、上團課等。

通過本次團活，相信“學習兩會精神，共建和諧校園”的觀念已經深入每個同學的心中。我們積極貫徹兩會精神，誓將建設和諧校園進行到底!作為當代的大學生，我們有責任和義務把兩會精神及建設和諧社會、和諧校園的思想宣傳給大家，用實際行動感染身邊的每一個人。爭做文明使者，共創(chuàng)文明美麗的校園，共展社會文明之風。我們將一如既往的發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，明確志向，奮力前進，做好各項工作，為建設和諧、強大的校園而不懈努力。