每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

2023年線上繳費通知范文如何寫一

祝賀您的孩子成為我校一年級新生，感謝您對我校的信任，把您優(yōu)秀的孩子送到我校學習。相信您也為孩子進入小學以及順利度過“幼小銜接”而做著積極充分的準備。

為幫助您的孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣、閱讀習慣，建立正確的家庭教育觀念，讓您的孩子輕松、愉快地走進宏小校園，開啟美好的小學生活，我校決定于20xx年xx月xx日晚上7：00召開一年級新生線上家長會（家長會鏈接會通過班級微信群發(fā)出）。我們誠摯邀請您在百忙之中抽取時間提前進入會議平臺，按時參會，屆時我們將真誠溝通，共同搭建家校聯系的平臺。

順祝

合家歡樂，工作順利！

xx縣xx小學校

20xx年xx月xx日

溫馨提示

1

查詢分班

xx月xx日，請各位家長進入宏小公眾號，點擊右下方“家?；印边M入“分班查詢”，輸入孩子姓名和身份證號碼即可查詢出孩子所分班級。根據分班情況掃描下面對應班級群二維碼加入班級微信群，并修改備注為（xx的爸爸或xx的媽媽）。

2

會議時間

學生線上家長會：xx月xx日晚上7：00(到時將在班級群推送家長會直播鏈接）

特別說明

1、掃碼入群后請將備注修改成學生實名（如“xx爸爸”或“xx媽媽”）。

2、每個孩子至少一名家長參會(最好是父或母參會）。

3、參會過程中需家長拍照發(fā)送至班級群，以便班級統計參會情況。

因為孩子，讓我們相遇，

讓我們彼此

進一步成長與蛻變。

一路上，有您的陪伴，

我們會倍感溫暖；

一路上，有您的關注，

我們會倍感欣慰；

一路上，有您的支持，

我們會更加努力！

讓我們家校攜手，

凝心聚力，共助花開！

2023年線上繳費通知范文如何寫二

按照縣局停課不停學工作要求，小學積極行動起來，一方面做好各項疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開學”，為星小學子開啟“不一樣”的校園生活?，F將我校近兩周來的線上教學活動總結如下：

一、制定各類計劃，保證線上教學有序進行

凡事預則立，不預則廢。2月10號之前，教師們就已準備好教案、個人教學計劃、線上授課計劃，教研組長備好教研組計劃、集體備課計劃，各科課件，確保線上教學順利開展。

二、多種形式教學，保證學生學有所獲

微信答疑。鼓勵學生跟著電視直播的進度學習，如有不會的問題及時請教老師，進行線上答疑。

微課視頻補充。將空中課堂上的教學視頻分知識點剪輯，當直播中出現與教材不太銜接的地方時，按知識點發(fā)微課視頻補充。

直播教學。為了幫助學生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點。

堅持閱讀，拓寬學生知識面。

優(yōu)秀作業(yè)展評，培養(yǎng)學生好習慣。

三、家校協同，保證育人有合力

以班級管理為陣地，召開視頻家長會，讓每個家庭創(chuàng)造一個優(yōu)良學習的環(huán)境，鼓勵家長引導孩子自我探索、認真學習，使家長在孩子的學習中擔當積極的角色。最終目的是把家庭變成學生學習的一個重要場所，讓每一個學生在隔空管理的狀態(tài)下，通過結合多方力量協作，提高自律性，達到學習的實效。

四、線上授課滿意度調查

為了及時有效掌握各位學生對線上授課的滿意度，提升我校的教學服務質量，更好的為學生提供后期授課，我校精心策劃了線上授課滿意度調查。

2023年線上繳費通知范文如何寫三

尊敬的學生家長：

您好！當前，防控新型冠狀病毒感染肺炎的形勢嚴峻，xx初級中學堅決貫徹落實上級部門關于防控工作指示精神，加強安全管理，嚴密防范，維護我校安全穩(wěn)定的形勢?，F就線上教學期間學生安全教育工作提示如下：

一、注意防范溺水事故

珍愛生命、減少外出，希望家長一定要提高警惕，加強對孩子防溺水的教育和管理，要重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。要遠離存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩等不安全的地方，居家做有益于身心健康的體育鍛煉活動。

二、注意交通安全：

1、要遵守交通法規(guī)，做到：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，不滿十二周歲的兒童不準騎車、電動車等上公路。

2、不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多不安全系數，不乘坐超載車輛。

3、嚴格遵守“一盔一帶”要求。

三、注意消防安全：

1、教育孩子在家活動必須嚴格規(guī)范液化氣等易燃易爆危險品和火、電的使用，防止液化氣爆炸和火災等事故的發(fā)生。不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。

2、教育孩子不要玩打火機、火柴和接觸易燃易爆及危險品，嚴禁野外用火；不亂動損壞的電路電線、燈頭、插座，不攀爬電桿，不在標有“高壓危險”的地方玩耍。

四、注意食品衛(wèi)生安全

1、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬，出門戴口罩，減少外出。

2、不吃無證攤販的食品；不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品；不吃過期變質的食物；不喝未經消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的、過期的純凈水。

五、注意疾病防治

1、關注新型冠狀病毒肺炎的知識宣傳教育，預防傳染病，生病要及時報告老師，以便及早治療。

2、出現身體不適的學生要積極配合學校、醫(yī)院隔離治療，關心自己更要關心他人。

3、教育孩子在防控疫情期間，少走親戚、少出門、少跟其他小朋友玩耍，出門戴口罩，勤洗手。

六、提高自我保護意識和能力：

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。線上學習期間我們要注意減少外出做好疫情防護，不讓陌生人隨便出入家門，不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

七、注意治安安全教育

1、教育孩子遠離網吧，在家里上網要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網站，上網時間要有節(jié)制。不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。

2、遭遇突發(fā)事件時，要沉著冷靜、機智勇敢、求援呼救，事后要及時向家長匯報。如遇火災，在時間允許的前提下關掉煤氣閥，電器開關等火源并及時報火警119。如遇交通事故應及時撥打求救電話122或告知周圍群眾及家長。如遇不法分子搶劫、敲詐勒索或其他不法侵害時，要機智勇敢，及時報警110，并通知家長。

家長們、同學們安全第一，預防為主。疫情的警報還在緊急鳴響，希望全體師生及家長們保持清醒頭腦，強防護，不恐慌，堅守對自己和他人負責的態(tài)度，體現責任擔當意識，為打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)貢獻力量。

2023年線上繳費通知范文如何寫四

近幾日，隨著線上教學的實施，點滴感悟總結如下：

1、準備充分。老師們都下載了相應的授課資源推送給學生，或者推送了自己設計制作的學習資料。

2、按時授課。都能按照課表安排實施在線預習指導。

3、積極交流。對于線上教學存在的授課流程困惑或技術操作困難，能及時反饋，及時交流，及時解決。

4、經驗分享：部分教師把好的做法及時分享給大家，供大家學習借鑒。

5、學案預習作業(yè)上傳批閱及時。各班都建立了不同學科的作業(yè)群相冊，整合了不同學科，方便了老師批閱，學生也能看到老師的批閱點評。

通過幾天的線上教學實踐，老師們已經熟練了技術操作，教學方式由臺前的“主演“到幕后“主播“，雖然一時不適應，甚至有的老師才開始上時還有點慌亂，但是疫情面前，我們都應該大膽嘗試。逐漸的，線上互動教學的效果越來越好！真正達到了“雖相聚遙遠，猶如在身邊”的線上學習體驗！

同時，線上教學也改變了學生的生活習慣。部分同學假期里變得慵懶，作息不規(guī)律，缺乏自主學習意識，不重視生活自理，更不愛運動。自從線上學習開展以來，同學們變得按時起床，合理作息；新穎的學習方式也帶動著大家積極行動起來，自理能力也提升了，還加強了鍛煉。

同學之間感覺像是在一起一樣，有了共同的交流話題。線上教學讓沉悶的假期不再沉悶，讓不安的心都能沉靜下來！三、疫情面前，守土盡責做貢獻

線上教學雖然讓休假的老師們感到比較疲累，讓輕松多日的學生感到不太適應。但是我們的老師從沒叫過苦和累，大家都認為：這與奮戰(zhàn)在一線抗擊疫情的白衣天使相比，這又算得了什么呢。同學們和家長們也從來沒有一句怨言，家長們支持，同學們樂學，無論師生都克服了困難，相互配合，讓線上教學得以順利推進。疫情面前，我們必須萬眾一心，守土盡責，在自己的崗位上做出應有的貢獻。

“停課不停學“，作為老師，我們一定要盡職盡責的指導好學生的預習。等疫情結束，春暖花開的時節(jié)，開學后的“零起點”課堂教學，那才是我們師生“教與學“的主陣地，到那時我們才能跟學生面對面的親切交流，才能手把手的指導學生。

2023年線上繳費通知范文如何寫五

根據xx的統一安排，我校從3月2日至3月27日開展線上教育教學活動，學生通過電視頻道直播、網絡教學在家學習。為了使在線學習期間，學生既能學習文化知識又能培養(yǎng)自我管理的能力，學校特制訂此階段的德育管理工作方案，供各位班主任參考：

1.建釘釘班級群：確保班級每位同學，每位任課教師進入班群，保證全體學生提前知悉在線學習的具體任務和完成任務所需要的具體要求。

2.完善家長群：在線學習改變了教學方式，教師對學生進行遠程監(jiān)控和輔導，家長對學生進行現場監(jiān)管，團結一致共度難關。班主任將學校信息發(fā)給家長，家長應及時關注班群，了解學校反饋的信息和相關通知，督促學生按照作息時間按時認真上課，認真完成作業(yè)，提前準備所需材料等為學生提供必要的服務。特殊時期，特殊辦法，家長督促越到位，孩子收益就越大。

3.通過釘釘簽到打卡布置學習任務：每天上下午按課程表指定時間前20分鐘(上午7:10，下午14:10)，學生在釘釘班級進行上課簽到打卡。開課后十分鐘班主任統計簽到情況，每周一公示。

4.作業(yè)提交：任課教師每天布置的作業(yè)學生需要在晚上10點30分前拍照上傳到釘釘作業(yè)欄或班級群。任課教師及時將作業(yè)完成情況和作業(yè)質量反饋給班主任。

5.在線學習紀律和要求：釘釘簽到打卡和作業(yè)繳交納入班級常規(guī)管理，做為綜合素質評價的重要參考。在線學習期間學生要認真聽課，并做好筆記，字跡工整，根據線上教師的學xxx度和線下任課老師布置得作業(yè)的認真完成;不得隨意瀏覽網頁、玩游戲、看小說等與學習無關的事;完成線上學習任務后及時離開電腦或電視，放松休息。

6.跟蹤反饋：班主任要密切與任課教師的聯系，及時了解班級學生每天的學習情況，配合任課教師，確保在線學習的質量;班主任要密切與學生的聯系，每天未打卡簽到和未及時完成作業(yè)的學生，要問明原因，做好動員，營造積極的氛圍，幫助學習不自覺的學生克服惰性。

7.電話家訪：班主任要密切家校聯系，每天未打卡簽到和未及時完成作業(yè)的學生，一定要讓家長知曉并監(jiān)督孩子改進學習態(tài)度，必要的時候班主任要進行電話家訪。

1.利用空中課堂開展生命教育、心理健康教育、愛國主義教育、傳統文化教育，德育不分空間。

2.根據現有階段的疫情開展新冠肺炎防控知識宣傳;精心組織《開學第一課》;開一次特殊的主題班會，高一高二心理輔導和在線學習，高三復習策略。

3.利用周一在線空中課堂的升旗儀式進行愛國主義教育(國旗下講話)。

4.在線班主任培訓

可以在升學在線網上進行在線班主任培訓，內容如下：

①、如何做一名優(yōu)秀班主任?

②、班主任如何做好家校溝通

③、漫談班主任工作管理藝術

1.提醒學生有規(guī)律地作息，有計劃地學習。不熬夜，不貪睡，一日之計在于晨。

2.在線學習的內容為新學期的教學內容，請全體同學和家長高度重視，學生不能缺課，每天按要求完成任務，及時上交作業(yè)。

3.在線學習時間較長，請注意視力保護和學習效果(僅供疫情特殊期學習使用，恢復正常上學后各類電子產品還是禁止進入校園)。不要忘了每天上午、下午都要堅持做眼保健操。

4.按照國家要求每天堅持鍛煉一小時。

5.讓學生每天能認真并且有紀律的聽滿六節(jié)課，推薦用電視聽課。上課前準備好課本、筆記本和草稿本。

6.每節(jié)課結束后，如有疑問通過班級群聯系老師。

7.督促家長認真監(jiān)管孩子上課和完成作業(yè)。

2023年線上繳費通知范文如何寫六

百合花在春天開放，春天是它的起跑線；

玫瑰花在夏天開放，夏天是它的起跑線；

野菊花在秋天開放，秋天是它的起跑線；

傲寒梅在冬天開放，冬天是它的起跑線。

正因為它們都在起跑線上，因此開放得如此爭奇斗艷。

它們就如同人們一樣，要在起跑線上贏出自我！

——題記

起跑，究竟是為了什么？難道就是簡簡單單的敷衍，錯，起跑，就是為了沖刺屬于我們自己的幸福；起跑，是為了追求一種超乎常人的輕松與愉悅；起跑，更是為了要振興中華，從此傲立在世界東方。贏在起跑線上，便是最好的一種詮釋方式。

要想贏在起跑線上，并不是一件容易的事。

漫長歲月——小學

小學時期，我們的學習生活非常的愉悅以及輕松，面前沒有那么多的學業(yè)負擔壓在我們身上，我們也并不需要減負。課外的時間光陰多得像是沙灘上的珍珠，需要我們細細數來才知道究竟有多少。

我們同時也沒有學習的緊張感。這種感覺不僅僅是無憂無慮，更是一種對未來的美好向往。一年級、二年級、三年級······只是這樣如此庸碌地過著。到了六年級，也正逢小學畢業(yè)了，心里面才有些緊張感，于是，匆匆忙忙抱佛腳：臨學業(yè)結業(yè)考試的前一夜，調皮生都在外玩去了，我聽到他們的玩鬧聲響，誰的心不會被他們牽著？更何況，我是一個渴望知識的人，我不喜歡別人稱我為“學霸”，但是我就是想成為“學霸”。

而我卻坐在窗前，面對著灑落在窗前的月光，開始熬夜的補習。窗外田間地頭里的蛐蛐聲和調皮生的歡鬧聲一聲高過了一聲。我用雙手捂著耳朵，一心想投進學習狀態(tài)中，一次又一次的告誡自己：不準出去！絕不能！明天還要考試！我一定要加油！

可后來，我還是毫不猶豫地放下手中的幾本課本和配套的練習冊，背對著月光，我離開那思緒紛飛已久的月光，拉長影子最終還是離開了那落寞的書桌，窗內，還有那個沒有合上的書本，只留下擺鐘的“滴答”的吵鬧聲。

當我面臨在起跑線之前是——庸碌；面臨起跑線之時是——無措；面臨起跑線之后是——后悔。

漸漸熟識——初中

我?guī)еW輕松的學習狀態(tài)轉入了又一個新的階級，又一條起跑線了。原本我以為兩個階梯的相互轉換對于我而言，并沒有什么不同，可是真的會是什么都不相同嗎？

初一的我似乎不懂的這條起跑線的意義，當然我也更不懂得父母和老師經常告誡我的要“贏在起跑線“上究竟是什么意思。于是我放松了學習，我沒有將我的學習狀態(tài)轉變過來，但是，初中學習生涯之中的競爭卻是越來越激烈了。就像一個戰(zhàn)場一般，將我一下推入了深淵。

初二，我開始想起那條久違的起跑線：我開始慢慢的理解什么是“贏在起跑線”?，F在距離初三還有一年，說明我離起跑線還有一定的距離。這短短的距離并不能夠代表什么，我們每一個人都可以將它超越，所以，我應該要“奮發(fā)直追”了吧。

在離起跑線之前的短暫距離之間，我已經做好了準備。當我?guī)е磺械呐缭降臅r候就信心十足了，那么勝利的終點即可望又可及了。

起跑線，我向你看齊了！

人生不是短跑，也不是中長跑，是一場馬拉松——馬拉松從來沒人搶跑，因為每一個人都絕不會“輸在起跑線上”。所以我要付諸越來越多、不計其數的努力，超越他們，成為自己心中的那個唯一！