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面對(duì)繁忙的學(xué)習(xí)和工作,總結(jié)是不可或缺的一環(huán),可以幫助我們更好地規(guī)劃下一步的行動(dòng)。總結(jié)的寫(xiě)作要注重邏輯和條理,合理安排內(nèi)容,使讀者容易理解并能從中得到啟發(fā)和啟示。掌握一些好的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法,會(huì)讓你的總結(jié)更有說(shuō)服力。
日記初中范文范本篇一
沿著小路走去,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,沁人心扉,小草已是快黃未黃,黃中帶綠的景象,路邊的樹(shù)木雖然略顯滄桑,但卻還是挺立著。這小草大樹(shù)何不顯出一種堅(jiān)韌?身旁的灌木上還留有清晨的`露珠,晶瑩剔透。
轉(zhuǎn)眼,一棵紅楓進(jìn)入我的眼簾,那楓葉已透著黃,卻遲遲不肯落下,仿佛要將自己生命最后的美麗也展現(xiàn)出來(lái)。看向它身旁的另一棵紅楓,我不為驚訝,光禿禿的樹(shù)干上,僅有一片紅葉還在堅(jiān)持,相比之下,這棵紅楓要遜色許多,但卻讓我欽佩許多。樹(shù)下一地的紅葉,早已黃透,可那樹(shù)梢上一片卻紅的正旺,讓人不禁想起“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,它紅的不僅美麗,更是傲骨。秋風(fēng)吹過(guò),它連續(xù)擺動(dòng),仿佛在下一秒即將墜地,我的心跟著提緊,但風(fēng)過(guò)后,它依然立在那兒,一動(dòng)不動(dòng),就像得勝歸來(lái)的勇士,洋溢著自豪。
走向籃球場(chǎng),越發(fā)空曠,立即涼了許多,我快速走著“蟬蛹”前方的人大聲叫著,我立即跑上前去,一個(gè)小小的蟬蛹掛在樹(shù)葉的梢上,通體透明,中間的蟬兒不知飛往何處去了,在這種天氣,這小小的溫暖的家倒是個(gè)好去處,我邊走邊想。又一陣寒風(fēng)吹過(guò),我哆嗦著,回頭遠(yuǎn)望,那一片紅楓在風(fēng)中搖曳,小小的蟬兒也該歸來(lái)了吧。
不知何時(shí),這趟“怡雅之游”已然結(jié)束,怡雅的初冬啊!你不僅有綠意,更有那堅(jiān)韌不拔,寒風(fēng)也吹不散的精神。
日記初中范文范本篇二
接著我們自己回來(lái)。
先去超市,原先就想買一個(gè)保鮮盒。
但又想到米沒(méi)了。
便又買米。
馬上超市停電了。
只好放棄購(gòu)買回家。
下午準(zhǔn)備接默之回來(lái)。
因?yàn)闀r(shí)間有早。
lp說(shuō)想買衣服。
送她過(guò)去。
我自己停車后,順便也去買一個(gè)包包。
一個(gè)布的書(shū)包,討價(jià)80元。
我嫌貴,對(duì)方馬上降到60元。
我還嫌貴,說(shuō)只值二三十元。
最后居然三十元成交。
而lp買了兩雙鞋。
其中一雙三百元,lp說(shuō)還價(jià)都沒(méi)有還價(jià),就付錢(qián)了。
覺(jué)得有點(diǎn)貴。
我開(kāi)玩笑說(shuō),下次買衣服讓我還價(jià)。
肯定比你不還價(jià)要便宜得多。
接著她去買衣服了。
看中了千百代的一件外套,998元,現(xiàn)在六五折。
我去砍價(jià),要求六折,店家的銷售人員不肯。
因?yàn)檫@個(gè)已經(jīng)是最低的了,一分錢(qián)都不能少。
其實(shí)就是相差五十塊錢(qián)。
我們出來(lái)了,lp還想著那件衣服。
我說(shuō)如果真的想要,也不差這五十元。
她再次進(jìn)入那間店里。
最后居然是六折買過(guò)來(lái)了。
晚上去看老爸。
提著火腿和咸鴨蛋。
日記初中范文范本篇三
如今,人人之間都有種距離。
沒(méi)有什么能夠阻止社會(huì)的發(fā)展,這里的一切,譬如新興企業(yè)的接連開(kāi)辦、教材每年的不斷更新、交通設(shè)施的日漸完善、人們的生活節(jié)奏等,都像上了發(fā)條一般,永遠(yuǎn)都在不停的前進(jìn)。
人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的生活更多樣了!再也不是那個(gè)到了晚上,家家滅燈;小孩不能玩火;只許大人喝酒的時(shí)代了,這里的_美輪美奐,_之大令不少人通宵達(dá)旦,很是興奮。
人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界更加快樂(lè)!不論什么時(shí)候,你在公交車上還是餐館,在空閑時(shí)或忙碌時(shí),甚至過(guò)馬路、開(kāi)車時(shí),總能看見(jiàn)一幫“低頭族”,盯著幾寸的“磚頭”,目不轉(zhuǎn)睛,看的還有滋有味。
“你在聊什么?總在學(xué)校見(jiàn)面的同學(xué)還聊不夠嗎?有什么可聊的?!”這是我父親曾對(duì)我說(shuō)的一話,我想了想,確實(shí)沒(méi)什么好聊的,但這似乎成了一種習(xí)慣:隔幾分鐘就要?jiǎng)漘屏,漫無(wú)目的的翻翻,刷微博?看微信?即使沒(méi)什么要緊的事,但這好像已融入我們的生活,不做慌心似的。
人們已經(jīng)患上了“手機(jī)綜合癥”,若拿去手機(jī),一切都無(wú)法提神,到一個(gè)地方問(wèn)的第一問(wèn)題就是:“有wifi嗎?有熱點(diǎn)嗎?密碼是多少?”可悲之處是沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,仍找借口稱這是“與社會(huì)發(fā)展同步,跟上時(shí)代?!?/p>
手機(jī)的誕生應(yīng)是方便人們的,而不是在人人之間建起隔閡和屏障。
適時(shí)放放手機(jī),瞧瞧世界,真心交往。
日記初中范文范本篇四
經(jīng)過(guò)兩天靜默的思考,或許覺(jué)得可笑,也許真的選錯(cuò)了路、十字口、沒(méi)有停留、堅(jiān)信追隨你記憶的痕跡尋走。到了盡頭,沒(méi)有那一張通行證,我該怎么辦,折路往返?默默靜候?還是迷惘的向前?停在那里、等待、出現(xiàn)。
沒(méi)有人。忽然看見(jiàn)你,來(lái)到面前,雨下著、輕輕淺唱、為你演繹最后的完美。替你、封存永遠(yuǎn)的痛心?;蛟S我已陷入心牢。
時(shí)間真的沖不走記憶的痕跡,你心中的位置永遠(yuǎn)不會(huì)被代替、
對(duì)于你的遺棄、只能抹殺我的回憶。
日記初中范文范本篇五
有人喜歡冰肌玉骨的水仙,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡清新飄逸的蘭花,也有人喜歡嫵媚可愛(ài)但不知名的野花。而我卻喜歡那美麗的向日葵。
向日葵是一年生菊科草本植物,高1-3米。它的根特別細(xì),但它的莖卻很粗,像一根涂了綠色油漆的鐵棍,它的葉子比較大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,向日葵像一個(gè)金黃色的小太陽(yáng),有時(shí)你會(huì)看見(jiàn)有幾只小蜜蜂在采蜜,有時(shí)你會(huì)看見(jiàn)有一些蝴蝶在花上空翩翩起舞,還有時(shí)人們站在向日葵的旁邊跟它一起拍照。向日葵你真美,你讓我們都感到非常快樂(lè)。
向日葵每天都比公雞伯伯起的還早。每當(dāng)太陽(yáng)公公張開(kāi)他那紅撲撲的臉蛋,向日葵就會(huì)抬起頭望著太陽(yáng)公公燦爛地笑。當(dāng)太陽(yáng)公公下山,月亮出來(lái)時(shí),它就會(huì)垂頭喪氣地低下頭。
我要學(xué)習(xí)向日葵積極向上,遇到挫折不灰心的精神。
我喜歡你,向日葵,你真美。
日記初中范文范本篇六
進(jìn)入初三后,我的生活似乎變了。鬧鐘的滴答聲越來(lái)越快,每一聲都正中要害;書(shū)架上的精靈整天手舞足蹈;就連那房間的紙鶴似乎也開(kāi)始abcd了。
清晨,披風(fēng)帶露地來(lái)到學(xué)校,面對(duì)著我的是比黃山的石頭還多的作業(yè)。當(dāng)然這有些夸張,不過(guò)作業(yè)真的很多。我眼中看的是它,手里寫(xiě)的是它,心里想的是它,嘴里念的是它。盡管,我在這里抱怨它太多,不過(guò),我還是要認(rèn)真完成它。
唉!我還是別抱怨了。
放學(xué)回家的路上,偶爾望望天空,雪白的云朵在飄蕩,那么悠閑,自在。不禁感嘆:什么時(shí)候我才能像清晨飛出籠子的鳥(niǎo)兒一樣穿梭在白云見(jiàn)??!
回到家中草草吃完飯,又匆匆趕回學(xué)校,繼續(xù)同作業(yè)戰(zhàn)斗,相信自己,堅(jiān)持就是勝利。
這就是初三的生活,緊張,匆忙,艱苦,但卻值得……。
日記初中范文范本篇七
班上來(lái)了一個(gè)插班生。
他是班主任的一個(gè)親戚,小小的`個(gè)子,整天游手好閑,靠了點(diǎn)關(guān)系插進(jìn)這個(gè)尖子班,卻并不招人待見(jiàn)。
鄉(xiāng)村的孩子大多喜歡把自己掩藏在一個(gè)深深的黑洞里,排外心理較嚴(yán)重,請(qǐng)觀察下面三個(gè)場(chǎng)景:
二、班上組織乒乓球賽,下午幾乎所有學(xué)生都到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)瘋玩了一把,唯獨(dú)他全然不知;。
三、晚自習(xí)時(shí),許多人都在議論著他過(guò)去的“劣跡”,而他一言不發(fā),獨(dú)自尷尬。
他過(guò)得并不順心。
日記初中范文范本篇八
那些激昂的話在嘴里不停流走,幼年,媽媽常常哼出的粵語(yǔ)歌,我還在懵懵懂懂地學(xué)著走路。長(zhǎng)大的時(shí)候,有時(shí)因?yàn)檎Z(yǔ)調(diào)說(shuō)不出歌名,我感到很失落。我多想再回到小時(shí)候,不想忘記咿呀咿呀的歌。
而現(xiàn)在,我知道媽媽不會(huì)去刻意問(wèn)我上什么課,也不管著我的寫(xiě)字怎樣怎樣。她是知道我的,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的競(jìng)技場(chǎng)上,我需要的是自律自強(qiáng)。比起大多數(shù)父母對(duì)兒女問(wèn)東問(wèn)西,我的媽媽算得上是通情達(dá)理的。
小時(shí)的歌是個(gè)有趣的東西,在沒(méi)有開(kāi)口的日子獨(dú)留一份歡快在心里,即使我已長(zhǎng)大。
(二)20xx.5.6 晴
花,在陽(yáng)光的照耀下,在陽(yáng)臺(tái)上顯現(xiàn)出陰影,我撫摸著昨日快跑在腿上留下的紅創(chuàng)疤,仿如水水泥路還眼前呈現(xiàn)。成長(zhǎng)不就是在經(jīng)歷痛苦,在嘗試忘記痛苦。
某個(gè)星期,削梨子皮弄傷了手,最后手也好了,而且比以前運(yùn)用得更加靈活。生命真是奇怪,每一次受傷都好像是在脫變著成長(zhǎng),人在這些創(chuàng)傷面前愈顯得堅(jiān)強(qiáng)。
我看了看媽媽的花,看到了有傷的葉子。在陽(yáng)光下,花仍舊開(kāi)得無(wú)比鮮艷。我漸明白了,我們?cè)诔砷L(zhǎng),過(guò)程中,難免會(huì)受傷,但請(qǐng)不要害怕受傷就不去嘗試生活,給自己一份自然心,尤膽地前走,去習(xí)慣生活帶給我們的種種。
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