范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選進(jìn)行愛(ài)心募捐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文簡(jiǎn)短一

大家好!今天我演講的題目是《用責(zé)任與愛(ài)心擁抱夢(mèng)想》。

帶著夢(mèng)想，帶著期待，1996年的夏天，我來(lái)到了黟縣宏潭這個(gè)偏僻的地方，開(kāi)始了我的教師生涯。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說(shuō):“我兩手空空而來(lái)，懷著滿腔赤誠(chéng)而來(lái)”。當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈站在講臺(tái)上，我深深感覺(jué)到了作為教師的那份愛(ài)心和責(zé)任!

是啊!既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我們就要用愛(ài)心與責(zé)任去關(guān)心每個(gè)學(xué)生，就要用愛(ài)在教育的原野上塑造一座豐碑!

正是愛(ài)與責(zé)任，“最美麗的教師”張麗莉在危急之下，奮不顧身將學(xué)生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。她用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛(ài)之歌，感動(dòng)了全中國(guó)!更深深感動(dòng)和激勵(lì)著我。(更震撼和激勵(lì)著我)

正是愛(ài)與責(zé)任，一個(gè)個(gè)癡情教育、愛(ài)生如子、以校為家的“大愛(ài)無(wú)聲的事跡”，讓我明白，“偉大”并不是一個(gè)空洞的詞。它是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師用汗水、用淚甚至用血抒寫的崇高名字!只有偉大的靈魂才能像一汪大海，把愛(ài)拳拳傾注于每一塊等待滋潤(rùn)的心田。只有無(wú)言的大愛(ài)，才能在生與死的瞬間化為一種精神的永恒!他們用青春和生命譜寫著最無(wú)怨無(wú)悔的詩(shī)篇。

也正是這份愛(ài)與責(zé)任，讓我無(wú)悔于自己的選擇。

從教十六載，八載班主任，特別是美溪支教經(jīng)歷，它讓我對(duì)師德的內(nèi)涵有了更深刻地認(rèn)識(shí)與感悟。一名教師就是一面旗幟，一個(gè)普通崗位就是一份責(zé)任，就需奉獻(xiàn)愛(ài)心。支教的生活是清苦的，也是快樂(lè)的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂(lè)的;當(dāng)我解開(kāi)學(xué)生“心結(jié)”的時(shí)候，當(dāng)我收到學(xué)生來(lái)信的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候，我收獲著，我是幸福的。為了山里學(xué)生能全面發(fā)展，我利用課余時(shí)間千方百計(jì)培優(yōu)補(bǔ)差;為了他們能共同進(jìn)步，我經(jīng)常與他們促膝談心;為了能形成家校合力，我不厭其煩地與家長(zhǎng)溝通，甚至遭受一時(shí)不解。但教會(huì)學(xué)生掌握知識(shí)是我的責(zé)任，培養(yǎng)他們健全的人格和良好的品質(zhì)則更需要愛(ài)心。也正是因?yàn)檫@份愛(ài)和責(zé)任，我無(wú)悔于自己的決擇!(選擇)

我用智慧打開(kāi)學(xué)生的求學(xué)之門，用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生的心靈之鎖。我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以自豪的說(shuō):“我無(wú)愧我的學(xué)生，我無(wú)悔我的選擇。因?yàn)椤罢\(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，是我一貫的準(zhǔn)則”。這么多年的教學(xué)生涯，讓我更深地體驗(yàn)到:敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本，愛(ài)心責(zé)任是師德之魂;責(zé)任與愛(ài)心是擁抱夢(mèng)想的不竭動(dòng)力!

還是這份愛(ài)與責(zé)任，讓我贏得了縣優(yōu)秀班主任、市優(yōu)秀德育工作者等諸多榮譽(yù)，近五年來(lái)多篇教學(xué)論文、德育論文榮獲省市一等獎(jiǎng)，本人指導(dǎo)學(xué)生在各類比賽中更是屢獲佳績(jī)，從教以來(lái)的教學(xué)成績(jī)?cè)谌h評(píng)比中屢屢名列前茅。

桃花開(kāi)了又謝了，燕子去了又來(lái)了，學(xué)生來(lái)了又走了，我卻還堅(jiān)守在這兒，守著我的精神家園。在這三尺講臺(tái)上，我將繼續(xù)勇?lián)?zé)任，奉獻(xiàn)愛(ài)心，為黟縣的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。

因?yàn)檫@份愛(ài)與責(zé)任，是我不變的情懷!

精選進(jìn)行愛(ài)心募捐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文簡(jiǎn)短二

甲方:

乙方:

一、目的

為了貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針，加強(qiáng)火災(zāi)撲救和安全生產(chǎn)事故搶險(xiǎn)過(guò)程中的戰(zhàn)勤保障能力，共同實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，協(xié)議雙方在平等友善的原則下，決定結(jié)合“應(yīng)急救援伙伴”，為明確雙方的職責(zé)和任務(wù)，經(jīng)協(xié)商一致，特簽訂此協(xié)議。

二、 協(xié)議內(nèi)容：

1、雙方建立健全應(yīng)急救援組織和隊(duì)伍，建立完善應(yīng)急救援預(yù)案，編配相應(yīng)人員，保障通訊、應(yīng)急設(shè)備、器材落實(shí)，并保證24小時(shí)通訊暢通，設(shè)備完好有效。

2、甲方接到乙方救援電話后應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門開(kāi)展工作，并完成消防總指揮下達(dá)的其他任務(wù)。

3、對(duì)安全生產(chǎn)突發(fā)事故，甲方提供技術(shù)、設(shè)備和工具等支持，有效遏制和消滅次生事故的發(fā)生。

4、乙方在例行安全生產(chǎn)檢查中如發(fā)現(xiàn)企事業(yè)單位存在火災(zāi)隱患，立即告知甲方。

5、雙發(fā)接到對(duì)方支援請(qǐng)求后，立即啟動(dòng)相應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，組織人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)為對(duì)方提供及時(shí)有效的保障力量。

6、應(yīng)急救援培訓(xùn)。乙方每年邀請(qǐng)甲方對(duì)乙方人員進(jìn)行應(yīng)急

救援培訓(xùn)一次，具體培訓(xùn)內(nèi)容由雙方每次培訓(xùn)前協(xié)商確定。

7、指導(dǎo)乙方開(kāi)展應(yīng)急救援演練。乙方在進(jìn)行應(yīng)急救援演練前，邀請(qǐng)甲方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并請(qǐng)乙方根據(jù)應(yīng)急救援演練的實(shí)際情況，提供意見(jiàn)，強(qiáng)化細(xì)節(jié)。

三、有效期限

本協(xié)議有效期為一年，從簽字之日起立即生效。

四、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

五、雙方簽約蓋章

甲方法定代表人(簽字)： (甲方蓋章)

乙方法定代表人(簽字)： (乙方蓋章)

年月日

精選進(jìn)行愛(ài)心募捐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文簡(jiǎn)短三

同學(xué)們：

大家上午好!今天我與大家分享的主題是“規(guī)則意識(shí)”。

古諺說(shuō)：“求必欲得，禁必欲止，令必欲行”。規(guī)則以受億萬(wàn)的考驗(yàn)，延續(xù)至今。比如物競(jìng)天擇，是生存的規(guī)則;互幫互助，是生活的規(guī)則;學(xué)而不厭，是學(xué)習(xí)上的規(guī)則;公平競(jìng)爭(zhēng)，是賽場(chǎng)上的規(guī)則等等，規(guī)則是社會(huì)形成的基礎(chǔ)，沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有人類社會(huì)。人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著生活，當(dāng)然也就無(wú)時(shí)無(wú)刻受著規(guī)則的限制?？梢哉f(shuō)，規(guī)則與我們的生活形影不離。

什么是規(guī)則?規(guī)則，其實(shí)就是制定供人們遵守的制度或章程，或者說(shuō)是制定讓人們遵守的做事規(guī)程和行為準(zhǔn)則。

而規(guī)則意識(shí)，即是人們?cè)谧袷剡@些制度或章程時(shí)所具備的良好態(tài)度和習(xí)慣，或者說(shuō)是人們對(duì)于社會(huì)行為準(zhǔn)則的自我認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。

“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩”。

世界著名大學(xué)哈佛大學(xué)，它的管理理念中有一條是這樣說(shuō)的：讓校規(guī)看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。

1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書(shū)館，很多珍貴的古書(shū)經(jīng)籍毀于一旦，讓人痛心疾首。第二天，這場(chǎng)重大事故學(xué)校上下人人皆知，有名學(xué)生面色尤其凝重。

突發(fā)的火災(zāi)把這名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置，逼迫他做出選擇。在這之前，他違反圖書(shū)館規(guī)則，悄悄把牧師捐贈(zèng)的一本書(shū)帶出館外，準(zhǔn)備閱讀完后再歸還。突然之間，這本書(shū)就成為捐贈(zèng)哈佛圖書(shū)館的250本書(shū)中的惟一珍本。怎么辦?是神不知鬼不覺(jué)地?fù)?jù)為已有，還是光明坦蕩地承認(rèn)錯(cuò)誤?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，這位惴惴不安的學(xué)生終于敲開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室的大門，說(shuō)明理由后鄭重地將書(shū)還給學(xué)校。霍里厄克校長(zhǎng)接下來(lái)的舉動(dòng)更令人吃驚，收下書(shū)表示感謝，對(duì)學(xué)生的勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng)，然后又把他開(kāi)除出校。這就是哈佛。

而在中國(guó)臺(tái)灣有這樣一所學(xué)校，他將遵守規(guī)則和自主管理做到了極至。這所學(xué)校沒(méi)有保潔工，沒(méi)有維修工，沒(méi)有保安，沒(méi)有公寓管理員，沒(méi)有食堂廚師，一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校沒(méi)有保潔工，但是校園窗明幾凈，綠意盎然;因?yàn)閷W(xué)生承包了校園每一個(gè)角落的衛(wèi)生保潔，人人都是保潔工。學(xué)校沒(méi)有維修工，如果走廊上有一個(gè)燈泡壞了，馬上就會(huì)有學(xué)生自覺(jué)掏錢，買個(gè)燈泡安裝上;窗戶玻璃破了，馬上就會(huì)有學(xué)生自愿掏錢買一塊玻璃換上。這所學(xué)校是一個(gè)高度文明，高度自覺(jué)的道德社會(huì)，任何人在校園里亂扔垃圾，不關(guān)水龍頭，抄襲作業(yè)，都將被視為道德事故，就可能被學(xué)校以道德問(wèn)題為由進(jìn)行處分，甚至開(kāi)除。由于這所學(xué)校學(xué)生素質(zhì)極高，畢業(yè)生幾乎沒(méi)有次品，以至于他的畢業(yè)生成為中國(guó)臺(tái)灣各大公司招聘時(shí)競(jìng)相爭(zhēng)搶的對(duì)象。這所學(xué)校就是中國(guó)臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校。

古語(yǔ)云：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！币?guī)則是我們生存于世間的一種標(biāo)準(zhǔn)、法則。遵守規(guī)則是一種教養(yǎng)、一種風(fēng)度、一種文化、一個(gè)現(xiàn)代人必需的品格。沒(méi)有這樣一種品格，你將無(wú)法在社會(huì)中生存。誰(shuí)不遵守規(guī)則，誰(shuí)將受到懲罰。

今年7月發(fā)生的八達(dá)嶺野生動(dòng)物園老虎襲人事件，造成一死一重傷。事件的背后，讓我們看到了對(duì)于規(guī)則的漠視甚至是蔑視的嚴(yán)重后果?！安皇匾?guī)則，其害猛于虎”。

今年中秋節(jié)前夕，阿里巴巴在內(nèi)部搞了一個(gè)針對(duì)集團(tuán)員工的中秋秒殺月餅活動(dòng)，價(jià)格便宜，月餅呆萌,所以引發(fā)了阿里不少員工參與月餅秒殺活動(dòng)，有4位阿里安全部門的員工，利用內(nèi)網(wǎng)秒殺月餅程序的漏洞寫了個(gè)搶月餅的程序，秒殺了124盒月餅，然后呢，然后就被阿里以閃電一樣的速度約談、簽解約合同，收拾東西走人。

要知道這幾名程序員在阿里的工資年薪都在25萬(wàn)以上，被公司開(kāi)除，多么可惜。阿里的官方是這樣認(rèn)為的，惡意刷月餅雖然損失較小，但員工監(jiān)守自盜已經(jīng)觸犯規(guī)則和價(jià)值觀底線，必須開(kāi)除以儆效尤。

可見(jiàn)，企業(yè)對(duì)規(guī)則也是非常重視的。華為的創(chuàng)始人、總裁任正非在上一年市場(chǎng)工作會(huì)議上講到，華為想要獲得持續(xù)成功，必須有三個(gè)要素：第一必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有力的領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán);第二必須有一個(gè)嚴(yán)格有序的規(guī)則、制度;第三必須擁有一個(gè)龐大、勤勞、勇敢、善于學(xué)習(xí)的奮斗群體?？梢?jiàn)，規(guī)則對(duì)企業(yè)的重要性。

企業(yè)有規(guī)企業(yè)興旺，學(xué)校有規(guī)學(xué)校興旺，家庭有規(guī)家庭興旺，沒(méi)有規(guī)則意識(shí)的人將無(wú)法在社會(huì)立足。因此，同學(xué)們要了解、理解規(guī)則的重要性，并且自覺(jué)地遵守規(guī)則，從而有意識(shí)地從“要我遵守規(guī)則，”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙袷匾?guī)則”，從外在的道德教育內(nèi)化為自覺(jué)的行為。

我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都離不開(kāi)規(guī)則。規(guī)則不僅保證著大家在工作、學(xué)習(xí)和生活上的公平公正，甚至保證著大家心靈的自由，這種自由體現(xiàn)在：知道有所為、有所不為。但是在我們的身邊，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一些不和諧的音符。例如，早晨上課總有同學(xué)姍姍來(lái)遲;有的同學(xué)在校內(nèi)不穿校服、不戴?？?、吸煙喝酒;有的同學(xué)在課室內(nèi)吃早餐吃零食;有的同學(xué)滿嘴臟話;有的同學(xué)高空擲物;有的同學(xué)損壞公物;有個(gè)別教室內(nèi)垃圾灰塵隨處可見(jiàn);上課時(shí)不時(shí)會(huì)有悅耳的手機(jī)鈴聲響起;課間操也有同學(xué)在隊(duì)伍中東倒西歪;晚自修期間也時(shí)有同學(xué)吵鬧起哄;校會(huì)期間也有同學(xué)該唱的不唱、不該講卻講等等。也許有的同學(xué)會(huì)辯護(hù):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”?有的同學(xué)甚至?xí)谩安灰深A(yù)我的自由”來(lái)辯護(hù)。

在此，我跟大家再講一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認(rèn)為河岸限制了自由，一氣之下沖出河岸，涌上原野，吞沒(méi)了房舍與莊稼，于是給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因?yàn)樗麑で蟮哪欠N無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。希臘哲學(xué)家說(shuō)：“過(guò)分的自由，便是殘忍?！边^(guò)度的自由只會(huì)給他人帶來(lái)傷害。人人都不遵守交通規(guī)則，別人將無(wú)法正常通行，自己也會(huì)陷入困境。只有人人遵守規(guī)則，保護(hù)規(guī)則，才會(huì)讓我們共同擁有的一片藍(lán)天更加蔚藍(lán)，才能保證我們的學(xué)習(xí)、生活和工作更加有序。

所以，請(qǐng)同學(xué)們記住，不要以自由為名，挑釁規(guī)則;不要不明事理，屢教不改!要遵守規(guī)則、敬畏規(guī)則，修身自律，用行動(dòng)描畫(huà)自己最美的青春篇章?？催^(guò)《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺(jué)目標(biāo)時(shí)，頭上的緊箍咒也漸漸成了一種裝飾。當(dāng)你將規(guī)則視成一種自律時(shí)，學(xué)校就是你求知成人的自由樂(lè)園。

鳶飛魚(yú)躍，蟲(chóng)行獸奔，葉綠花開(kāi)，日升日落，在生命的舞臺(tái)上，它們演繹著各自的劇情，但卻昭示著同一個(gè)真理：遵循規(guī)則。讓我們從此刻起，敬畏規(guī)則，堅(jiān)守底線，強(qiáng)大中國(guó)之少年，進(jìn)而強(qiáng)大少年之中國(guó)!

精選進(jìn)行愛(ài)心募捐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文簡(jiǎn)短四

為全面推動(dòng)201x年“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)工作的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校安全持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，根據(jù)市安委會(huì)《關(guān)于印發(fā)的通知》(〔201x〕10號(hào))精神，為了更加扎實(shí)有效地開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，增強(qiáng)教育安全工作意識(shí)，提高安全工作水平，保障全市教育事業(yè)的健康發(fā)展，我局于5月19日制定并下發(fā)了《xx市教育系統(tǒng)201x年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》。通過(guò)六月份的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，鞏固和發(fā)展了全市教育安全工作總體穩(wěn)定的形勢(shì)，收到較好的安全教育效果，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，保證“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的正常開(kāi)展。

為了加強(qiáng)對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織實(shí)施，并指導(dǎo)全市各中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。全市各中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，積極組織實(shí)施，明確分工，責(zé)任到人，周密安排，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案，并認(rèn)真落實(shí)，使“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二、精心策劃，認(rèn)真組織，積極開(kāi)展豐富多彩的安全宣傳教育活動(dòng)。

1、大力營(yíng)造安全宣傳教育氛圍。

在安全生產(chǎn)月宣傳教育活動(dòng)中，各校都積極組織了師生學(xué)習(xí)和宣講《關(guān)于安全生產(chǎn)重要講話精神學(xué)習(xí)讀本》，組織觀看了《生命的紅線》主題宣教片，大力營(yíng)造出學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神的濃厚氛圍。充分利用班班通、校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳欄、掛橫幅、警示牌以及班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式，廣泛深入的向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。各校通過(guò)“十個(gè)一”，即“懸掛一條橫幅、召開(kāi)一次主題班(隊(duì))會(huì)、開(kāi)展一次簽名活動(dòng)、出一期校報(bào)?？㈤_(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)、進(jìn)行一次自救互救知識(shí)演練，觀看一次安全教育錄像片、發(fā)放一本安全知識(shí)口袋書(shū)、組織一次應(yīng)急疏散演練、開(kāi)展一次安全知識(shí)教育征文(演講)活動(dòng)”。重點(diǎn)抓好道路交通安全，預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生等內(nèi)容的教育，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，深入開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)師生法律意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。如：十一中聘請(qǐng)趙勇彬警官為法制輔導(dǎo)員，深入學(xué)校宣傳法制和交通安全知識(shí)，傳授自防、自衛(wèi)、自救技能，切實(shí)提高師生遵紀(jì)守法意識(shí)及預(yù)防應(yīng)對(duì)校園暴力事件的自我保護(hù)能力。同時(shí)，借助新聞媒體宣傳報(bào)道本校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使“學(xué)校安全宣傳教育月”活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知。

2、開(kāi)展了安全生產(chǎn)事故警示教育周活動(dòng)。6月3日至9日，各縣區(qū)、各學(xué)校結(jié)合本地安全特點(diǎn)，組織觀看了警示教育片《盲洞·迷途》、安全教育微電影《生命刻度》、消防安全教育科教片《全民消防 生命至上》、警示教育展，舉行了安全教育大討論，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高安全技能。

3、參與了全市安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)。6月16日，市教育局參加了全市統(tǒng)一開(kāi)展的安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)。圍繞安全生產(chǎn)月活動(dòng)主題“強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”制作了兩塊宣傳展板、印發(fā)了200余份相關(guān)宣傳資料，組織各縣區(qū)教育局、各學(xué)校按照全市統(tǒng)一的時(shí)間和主題，利用各類宣傳載體和現(xiàn)場(chǎng)解答等手段，面向社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生集中宣傳安全生產(chǎn)紅線意識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)和安全常識(shí)，提供政策法規(guī)、應(yīng)急救援等方面的咨詢與服務(wù)。

4、開(kāi)展了“防溺水安全教育周”活動(dòng)。各縣區(qū)、各學(xué)校開(kāi)展“防溺水安全教育周”活動(dòng)，加大防溺水宣傳教育力度，通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育、設(shè)置警示標(biāo)志、發(fā)放預(yù)警信息、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，扎實(shí)做好預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳教育工作，在校園周邊的主要街道和人群密集地方發(fā)放防溺水宣傳資料，提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水知識(shí)的知曉率。向全市50多萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí)，提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育，在學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上、節(jié)假日特別是暑假期間等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時(shí)段，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對(duì)孩子進(jìn)行教育與監(jiān)管，請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合做好學(xué)生的安全教育工作。市縣教育局多次開(kāi)展防溺水安全檢查，6月初市教育局檢查三縣12所學(xué)校防溺水工作，對(duì)一些學(xué)校存在安全隱患及時(shí)指出，要求學(xué)校立即整改，并將檢查結(jié)果在全市進(jìn)行通報(bào)。

5、開(kāi)展了安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)。按照市統(tǒng)一要求，各學(xué)校組織開(kāi)展了應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)，各中小學(xué)每學(xué)期至少組織兩次應(yīng)急安全疏散演練活動(dòng)，各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)中，提升了師生應(yīng)急處置能力。

6、開(kāi)展了學(xué)?！鞍踩[患排查周”活動(dòng)。目前已進(jìn)入夏季，正值用電高峰期，各學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)消防安全檢查，對(duì)空調(diào)、電風(fēng)扇等電器和線路進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，避免了因電路老化、短路、超負(fù)荷以及突然用電集聚等問(wèn)題的出現(xiàn);市教育局轉(zhuǎn)發(fā)了《安徽省教育廳關(guān)于切實(shí)做好暑假期間學(xué)校安全工作的通知》和《安徽省教育廳辦公室 安徽省公安消防總隊(duì)關(guān)于開(kāi)展暑期消防安全宣傳教育行動(dòng)的通知》;下發(fā)了《201x年xx市防溺水工作專項(xiàng)督查的方案》，制定了《xx市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定與應(yīng)急管理工作通訊錄》;加強(qiáng)了汛期安全隱患排查，切實(shí)做好防汛安全工作;加強(qiáng)了學(xué)校食品安全隱患的排查整治，杜絕“三無(wú)”食品等進(jìn)入校園。

三、加大檢查力度，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。

在“安全生產(chǎn)月”中，全市中小學(xué)普遍進(jìn)行了一次安全生產(chǎn)大檢查。局組織有關(guān)科室人員對(duì)“薄弱”學(xué)校進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式大檢查，對(duì)存在的安全隱患和事故苗頭，當(dāng)即與有關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂整頓合同，限期整改達(dá)標(biāo)。各縣區(qū)、各學(xué)校也都進(jìn)行了安全隱患自查，自查內(nèi)容包括用電安全、消防安全、校舍安全、危險(xiǎn)品的保管和使用、飲食衛(wèi)生、交通安全、易燃易爆物品等，重點(diǎn)對(duì)師生集中活動(dòng)場(chǎng)所和重點(diǎn)疏散通道、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)地方，寫上安全警示標(biāo)語(yǔ)，并設(shè)有警示牌，告知學(xué)生不能靠近，不能到危險(xiǎn)地帶玩耍，對(duì)涉及師生安全的各個(gè)方面進(jìn)行分析研究，制定工作方案，成立組織，分工落實(shí)，確保隱患排查整治工作落實(shí)到位。對(duì)校園設(shè)施、交通、治安等安全作為重點(diǎn)來(lái)抓。6月中旬副省長(zhǎng)謝廣祥到我市晨光小學(xué)進(jìn)行安全生產(chǎn)調(diào)研，對(duì)學(xué)校安全生產(chǎn)工作給予肯定，6月下旬省政府督察組對(duì)我市懷遠(yuǎn)、市區(qū)中小學(xué)實(shí)地督查，效果顯著。市教育局還牽頭聯(lián)合市安監(jiān)局、公安局、水利局單位，在市政府烏蘭副秘書(shū)長(zhǎng)的代領(lǐng)下對(duì)我市三縣六區(qū)進(jìn)行了安全生產(chǎn)督查。

四、參與“我給安全生產(chǎn)工作建言獻(xiàn)策”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)

為了大力宣傳黨和國(guó)家安全生產(chǎn)的方針政策、法律法規(guī)和安全知識(shí)，不斷增強(qiáng)廣大人民群眾的安全意識(shí)，各縣區(qū)各學(xué)校都積極參與 “我給安全生產(chǎn)工作建言獻(xiàn)策”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。學(xué)校組織師生主要針對(duì)安全生產(chǎn)工作中的“難點(diǎn)”和“熱點(diǎn)”問(wèn)題，結(jié)合自身實(shí)際，在安全管理理念等方面進(jìn)行探討，提出了加強(qiáng)和改進(jìn)安全生產(chǎn)工作的思路和建議。

在安全生產(chǎn)月活動(dòng)中，市教育局以宣傳貫徹落實(shí)習(xí)系列重要講話精神、大力加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育和安全管理，通過(guò)組織開(kāi)展一系列內(nèi)容新穎、形式多樣的安全生產(chǎn)宣教活動(dòng)，弘揚(yáng)了安全文化，普及了安全知識(shí)，提升了安全素養(yǎng)，營(yíng)造了校園“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍，推動(dòng)了安全工作措施的落實(shí)，有效防范了生產(chǎn)安全事故發(fā)生，為我市教育事業(yè)快速發(fā)展提供了良好環(huán)境。