在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于扶起摔倒的老人范文標(biāo)題(推薦)一

一辯陳詞

尊敬的主持人、對方辯友、親愛的同學(xué)們你們好!我是正方一辯。關(guān)于該不該扶這個(gè)問題，請?jiān)试S我對扶字的意思做進(jìn)一步闡述。所謂扶是指扶助、扶持、幫扶、救死扶傷。如果單純的認(rèn)為扶就是把人從地上拉起來，那樣的理解就過于狹隘了。 老吾老以及人之老，有無有以及人之幼，中華民族浩浩5020xx年歷史，尊老愛幼，是我們的傳統(tǒng)美德。我方的觀點(diǎn)是老人摔倒了陌生人絕對該扶。為什么呢?

首先，摔倒的是老人，他不是青年人，更不是少年小伙子。自古至今以老為尊，在古代80歲以上的老者可以自由出入朝堂，在皇帝眼中有兩種人必須畢恭畢敬，一是自己的父母，二是天下的老人。古代對老人的尊崇可見一斑。而現(xiàn)如今，老人摔倒了都不去扶，相對古代，這不是道德的淪喪又是什么?

其次，古語有云：修身齊家治國平天下，古之成大事者，不惟有超世之才，亦有扶老助樂之德。一個(gè)人，有才無德培養(yǎng)使用，有德有才提拔使用，有才無德絕不錄用!一個(gè)人連最起碼的道德修養(yǎng)都沒有，又何以治國平天下?

再次，父母和老師從小教導(dǎo)我們要尊老愛幼，現(xiàn)實(shí)中小孩子幫助老人的例子也是數(shù)不勝數(shù)。小孩尚且如此，更何況我們成人?老人摔倒而不扶，一違父母之言，二違恩師之命。黃天在上，厚土在下，朗朗乾坤，不尊不孝，子還有何顏面茍活于世?最后，我們之所以在這里討論這個(gè)問題，就是因?yàn)楫?dāng)前社會(huì)出現(xiàn)了信任危機(jī)。信任危機(jī)的出現(xiàn)直接影響到我們中華民族的復(fù)興之路。在這樣的一個(gè)節(jié)口上，我們該怎么做?任憑信任危機(jī)不斷擴(kuò)大而置若罔聞嗎?國家興亡匹夫有責(zé)。中華民族的繁榮昌盛，每個(gè)人都肩負(fù)著不可推卸的使命。在這樣的民族大義面前，誰還敢繼續(xù)麻木不仁冷眼旁觀呢?

李逵魯智深等英雄好漢用實(shí)際行動(dòng)告訴我們該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊!我的陳詞完畢，謝謝主持人，謝謝對方辯友，謝謝評委，謝謝各位觀眾!

攻辯小結(jié)

聽了對方辯友的辯論才知道什么叫唇槍舌劍，什么叫口若懸河，什么叫滔滔不絕，聽了我方的辯友才知道什么是一山更比一山高，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。對方辯友的觀點(diǎn)新穎獨(dú)特，見解獨(dú)到，論證更是結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，無懈可擊，但是，仔細(xì)推敲不難發(fā)現(xiàn)，對方辯友在論證過程中存在很多邏輯錯(cuò)誤，由于時(shí)間原因，我只能挑出三處進(jìn)行論述。

邏輯錯(cuò)誤之一，對扶字的認(rèn)識過于狹隘。對方辯友剛剛提到只有自己親自把他拉起來才算扶，這個(gè)理解實(shí)在是太狹隘了。一個(gè)人的扶是扶，兩個(gè)人把他抬到擔(dān)架上就不是扶了嗎?就像一個(gè)人掉進(jìn)河里難道只有游泳去救才算救，駕著船去救就不是救了?在此，我方辯友的認(rèn)識可謂是全面而準(zhǔn)確。

邏輯錯(cuò)誤之二，對時(shí)空的認(rèn)識上又有偏差。此刻不去扶，等會(huì)兒扶起來就不是扶了嗎?就向一個(gè)人生孩子，她此刻沒有生下來，但是最終她還是生了，你能說她美聲孩子嗎?在這個(gè)問題的認(rèn)識上，我方辯友是更勝一籌。

邏輯錯(cuò)誤之三，對陌生人這個(gè)詞的判定。首先，我們都是炎黃子孫，所有中國人原本就是一家人，正是那句話，四海皆兄弟，天涯若比鄰。我們都是來自五湖四海的兄弟姐妹，為什么要強(qiáng)制性的把尚不認(rèn)識的人一上來就判了死刑?試問在你身邊的所有的朋友和同學(xué)，哪個(gè)不是從最初的陌生人轉(zhuǎn)化來的?還有句古話叫做：不打不相識。你敢說在未來你要拒絕與所有陌生人說話嗎?從剛才的討論可以看出我方辯友眼光高遠(yuǎn)，胸懷廣闊，不失為龍的傳人。

邏輯錯(cuò)誤之四，對方辯友說存在訛人這一說法。那請問中國老頭的總數(shù)有多少，摔倒的有多少，訛人的老頭有幾個(gè)，我們可以算一筆賬，一目了然，不足百萬分之一，難道對方辯友在教導(dǎo)我們什么叫一葉障目不見泰山嗎?那多謝了，我方辯友在這一認(rèn)識上更加科學(xué)客觀!

我的總結(jié)完畢，謝謝主持人，謝謝對方辯友，謝謝評委。

四辯總結(jié)

大家好，我是正方四辯，經(jīng)過剛才一輪又一輪的唇槍舌戰(zhàn)，我相信大家對老人摔倒陌生人是否該扶有了自己一定的見解，我在這里重申我方觀點(diǎn)“老人摔倒我們應(yīng)該去扶”，扶是人的善良本性，是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果連跌倒的老人都沒有人扶的話，那么中國的優(yōu)良傳統(tǒng)何在，慢慢的就是去了意義，那么人與人之間還有信任嗎?雖然社會(huì)現(xiàn)象也讓不少做好事的人吃了虧，那么是不是說你會(huì)因?yàn)橐淮问倬鸵惠呑硬蝗フ剳賽哿诉€是因?yàn)檫@次說錯(cuò)話就永遠(yuǎn)不說話而犯一朝被蛇咬十年怕井繩的錯(cuò)誤嗎?不扶是道德的淪喪，社會(huì)倒退，全社會(huì)鄙視與唾棄的行為，大家應(yīng)該一如既往的發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，別讓幾個(gè)偶發(fā)的反面事例誤導(dǎo)。我相信不是每一個(gè)老人都會(huì)反咬一口，所以不管怎樣，堅(jiān)決要扶跌倒的老人，做一個(gè)堂堂正正的中國人。

對方辯友認(rèn)為怕老人訛而不扶，這是一種怕惹麻煩的自我保護(hù)的自私行為，危難之中顯身手，關(guān)鍵時(shí)刻才能證明一個(gè)人是英雄還是狗熊。人性的光輝正是在特定的時(shí)刻才顯示出其偉大。

對方辯友認(rèn)為怕對老人造成二次傷害，在這點(diǎn)上我方一辯已經(jīng)反復(fù)說過對扶字的界定，剛剛對方提到的只有自己親自扶起來把人扶起來才算扶，這種理解未免過于狹隘，一個(gè)人是扶兩個(gè)人把他抬到擔(dān)架上就不是扶了嗎? 另外，你們說法律沒有規(guī)定我們?nèi)シ觯敲凑垎枌Ψ睫q友，法律也沒有規(guī)定你一定要吃飯一頓吃多少吃什么啊，所以法律沒有規(guī)定的并不是我們不用去做的，法律是在道德的基礎(chǔ)上的條文，我們?nèi)诉€會(huì)受到道德的約束，無規(guī)矩不成方圓嘛。

我們說，中華美德源遠(yuǎn)流傳，難道歷史上就沒有過不尊老愛幼的現(xiàn)象嘛?答案是肯定的，所以當(dāng)前在信息高度發(fā)達(dá)的今天我們也不能因?yàn)榍斑M(jìn)途中這么一個(gè)小小的絆腳石而止步不前，議論紛紛。構(gòu)造和諧社會(huì)需要我們每個(gè)人的相互信任。謝謝大家!

關(guān)于扶起摔倒的老人范文標(biāo)題(推薦)二

不扶不要從容易被訛詐的角度出發(fā)(且不說可不可能被敲詐)，請從醫(yī)學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行有些狀況不能扶(例如中風(fēng)，心臟病等)，有些狀況不用扶(例如能自己站起)并且不易判斷這個(gè)角度將扶這個(gè)行為定義為錯(cuò)誤。

然后進(jìn)行如果對于倒在道路上的特殊情況進(jìn)行提醒車輛，報(bào)警等合理幫助行為來增加不扶的正義性。

基本可以駁倒一切需要扶的原因。

從扶的角度出發(fā)我認(rèn)為只能進(jìn)行人性的關(guān)懷論……但是辯論并不是誰正確就誰贏……想辦法盡量避開醫(yī)學(xué)上的直擊吧。

關(guān)于老人摔倒扶不扶這個(gè)問題，縣人力社保局勞動(dòng)人事仲裁院的呂曉俊和同事以及一位送小孩上學(xué)的大姐用行動(dòng)給出了回答。3月13日早上，他們上班途中看到一位大爺騎電動(dòng)車摔倒，沒有二話，立即扶起，進(jìn)行簡單的止血處理，又聯(lián)系了老人的家屬，送上救護(hù)車后，大家才放心趕去上班。

不論遇沒遇到過類似的事情，每個(gè)人在心里肯定都想過這個(gè)問題：遇到摔倒的老人到底扶不扶?您的答案又是什么呢?

該出手時(shí)當(dāng)出手

一般人都知道老人是經(jīng)不起摔的，說明了老人摔倒如果不及時(shí)施救，將會(huì)產(chǎn)生非常嚴(yán)重的后果。因此，路遇老人摔倒，及時(shí)扶一扶，很有可能就能救人一命，是一件功德無量的好事。所以，路遇老人摔倒，理當(dāng)該出手時(shí)就出手。

但現(xiàn)實(shí)中常常會(huì)發(fā)生意外，就是扶了摔倒的老人后，會(huì)受到誤解，甚至?xí)粚Ψ秸J(rèn)定是肇事者，從而引發(fā)不大不小的麻煩，讓人產(chǎn)生后怕，以至于產(chǎn)生多一事不如少一事的想法。但如同烏云遮不住太陽一樣，這個(gè)世界上還是好人多，做了好事遭受訛詐的事情固然有，但不是主流。因此，在路遇老人摔倒扶不扶的問題上，首先的答案是應(yīng)該扶，但也不要忘記保護(hù)自己，以避免意外發(fā)生。有另外人在場時(shí)，或者有見證人時(shí)，一定要請他們留下聯(lián)系方式，也可以采用手機(jī)錄音、攝像等方式，保留相應(yīng)的證據(jù)，以避免產(chǎn)生麻煩時(shí)，能夠減少自己的麻煩，做到害人之心不可有，但防人之心要有準(zhǔn)備。

在社會(huì)環(huán)境和道德價(jià)值觀日趨復(fù)雜的今天，我們需要舍生取義的見義勇為，但也許更倡導(dǎo)利人利己的見義智為。

路遇摔倒老人，應(yīng)該扶

從接受教育開始，我們就被灌輸助人為樂的理念，雷鋒的形象更是人盡皆知深入人心。那么扶起倒地之人，本是舉手之勞，為什么當(dāng)面對摔倒的老人，我們都不愿再伸出援助之手呢?難道少量的負(fù)能量事件就遮蔽了我們的眼睛?當(dāng)然不能。要知道，人心倒了，可就真的扶不起來了。

最美媽媽吳菊萍，最美司機(jī)吳斌，還有我們麗水最美女孩葉霄雯……這些最美麗的人用實(shí)際行動(dòng)甚至是寶貴的生命向我們詮釋了愛的意義。我們在感動(dòng)之余也應(yīng)該像他們一樣，心存善良、樂于助人，在遇到老人摔倒的時(shí)候應(yīng)該扶而且必須扶。3月13日，呂曉俊等4名人力社保局職工在上班路上遇到一位摔倒受傷的老人，他們毫不猶豫地停下車，幫助老人檢查傷情、聯(lián)系家屬。這樣的雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，如果真的遇到利用人們善心騙取利益的行為，我們必須堅(jiān)決反對。首先，國家法律需要不斷完善，使得好人們在行善的時(shí)候既能幫助到他人又可以保護(hù)好自己，為好人撐腰，讓公眾在伸出道德援手時(shí)免除后顧之憂;其次，健全社保體系，擴(kuò)大醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面，讓每一位老人老有所依、病有所醫(yī)，最后，社會(huì)大眾媒體應(yīng)該對此類事件進(jìn)行正確的引導(dǎo)，不要人為地放大事件的負(fù)面影響。而人們在幫助他人的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)?，在路遇摔倒老人的時(shí)候也要注意實(shí)際情況，如果自己沒有把握幫助老人，可以向有關(guān)部門求救。