文藝社團的文案范文通用 社團文化節(jié)文案范文(2篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

文藝社團的文案范文通用一

說到社團，不少人認為是大學生或中學生的專利，但近幾年來，一些發(fā)達城市的小學中，學生社團也如雨后春筍般紛紛冒出來。由于它是學生自發(fā)組織，充分發(fā)揮了學生自我教育、自我管理、自我服務的積極性，因此具有強大的生命力，是校園充滿生機活力和魅力的積極力量，已成為學校德育工作的重要組成部分。

我校于20xx年成立了“七色陽光”社團組織，下設美知社、美行社、美為社三個分社，分別包含書畫組、文學社、健體組、護綠組、引道組、宣傳組和文藝組七個學生組織，全部由學生自行管理開展工作。建社四年來，組織開展了有聲有色的課內外活動，豐富了學生的業(yè)余文化生活。

但在社團的發(fā)展過程中，也暴露出了一些問題。

為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

1、培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。

2、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

4、通過多種方式吸收更多學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。

（一）尊重主體，實行雙眩在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

（二）落實常規(guī)，健全制度

1、為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內容；五定輔導老師；六定活動地點。

2、做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

3、加強同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。

（三）充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

（四）加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。

成立學校社團活動領導小組，組織、檢查、指導活動的開展，以保證學校社團活動課程建設順利進行。

（五）構建科學合理的社團活動評價方案。

“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況納入教師的考核。

（一）展示時間為6月1日，作為第三屆田徑運動會匯報展演的重要板塊，面向全體家長、面向兄弟學校開放。

（二）展示形態(tài)

1、靜態(tài)展示的項目：

書法：人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

電腦繪畫：人人展示自己創(chuàng)作的電子小報，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

美術作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

文學：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學作品。

科技：展示學生的活動資料、活動情景、活動積累的作品，各類競賽的成績。

2、動態(tài)展示的項目：

舞蹈：展示精排的一個舞蹈節(jié)目。合唱：展示精排的一至兩個合唱節(jié)目。詩詞：現(xiàn)場表演一個集體朗誦的節(jié)目。

⑴各班主任要配合輔導老師，告知學生具體的活動地點，定好帶隊學生，保證每個學生都能及時到達上課地點，尤其是低年級。

⑵各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好，如桌椅、音響，特別是專用教室，保證社團活動單位時間的有效性。

⑶各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務不能及時按要求完成的同學不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預期的活動目的。

文藝社團的文案范文通用二

一、活動目標

為迎接20__年新年的到來,展現(xiàn)我校師生風采，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步豐富校園文化生活，經學校研究決定舉辦20__年元旦文藝匯演。 二、活動主題：

“和諧奮進、暢想未來”——20__年元旦文藝匯演 三、匯演時間

20__年12月31日 星期四(初定) 四、 活動地點：卡子中心小學操場 參與人員：全體師生及家長 五、 活動內容

1. 領導致辭。(約10分) 2. 新隊員入隊儀式。(20分)

3. 文藝節(jié)目表演。(約1個半小時) 4. 頒獎儀式。(約20分鐘) 六、活動前期準備

1、師生節(jié)目準備：教師1個(由盧佳佳老師、裴為玉老師負責組織);各班以班為單位每班準備文藝節(jié)目一個(各班語數(shù)老師共同負責排練);學校特色節(jié)目兩個(竹竿舞由夏永生老師和梁國榮老師負責、拉丁舞由錢義梅老師負責);節(jié)目要體現(xiàn)主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、情景劇、歌伴舞、三句半、小合唱、健美操、詩歌朗誦、國學經典誦讀、武術表演等均可。

2、展板準備：書法社團、繪畫社團、粘貼畫社團、剪紙社團，各負責一塊展板，在12月30日前完成統(tǒng)一放到裴為玉老師辦公室存放。

3、學生及教師的節(jié)目名單及音像資料在12月10日前報

到裴為玉老師處，各班務必在12月28日前完成排練工作，并安排好

演職人員的著裝，學校將于12月30日下午組織彩排。

4、表彰學生名額分配(見表)

德育標兵12人，學習標兵11人，文體標兵12人，勞動標兵16人，優(yōu)秀班干部11人，優(yōu)秀隊干部3人，優(yōu)秀播音員6人，優(yōu)秀舍長4人，優(yōu)秀宿舍2個，請各班需在12月11日前將受表彰學生名單報裴為玉老師處。 七、安全事項

1.各班在排練節(jié)目期間必須有專職教師指導，避免不安全事故的發(fā)生。

2.要提前制定《元旦活動安全預案》，切實做好師生安全教育工作。

卡 子 小 學 20__年12月01日

表彰學生名額分配表