總結(jié)的過(guò)程是對(duì)過(guò)去的回顧，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃?？偨Y(jié)應(yīng)該注重區(qū)別化和創(chuàng)新性，力求突顯自己的獨(dú)特見(jiàn)解和思考。總結(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)化的文體，以下是一些具有創(chuàng)新思維和新穎觀點(diǎn)的總結(jié)案例。

軍人合唱比賽總結(jié)篇一

為迎接建黨xx周年，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)間的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。豐富同學(xué)課余生活，我機(jī)電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動(dòng)”，用誠(chéng)摯的熱情為祖國(guó)送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動(dòng)總結(jié)：

（一）賽前。

（二）初賽。

初賽由機(jī)電分院所有班級(jí)共同參與，分兩個(gè)階梯教室共同進(jìn)行，并由學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委打分，在參賽的35個(gè)班級(jí)中選出前12名進(jìn)入復(fù)賽。整場(chǎng)比賽中各參賽班級(jí)團(tuán)結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。

（三）復(fù)賽：

復(fù)賽于4月末在報(bào)告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，整場(chǎng)比賽在主持人的引導(dǎo)下順利舉行，并評(píng)出前8名進(jìn)入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機(jī)械（1）班、0機(jī)械（2）班、10數(shù)控（1）班、10數(shù)控（2）班、10機(jī)電（5）班、以及09數(shù)控（1）班。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達(dá)愛(ài)國(guó)之情。

（四）決賽：

決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團(tuán)委指導(dǎo)老師漆老師、學(xué)工干事申老師、黨辦干事余老師、機(jī)電分院學(xué)工干事劉老師以及機(jī)電分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師。各參賽班級(jí)以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對(duì)祖國(guó)，對(duì)黨的熱愛(ài)以及贊美。比賽最后分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師對(duì)本次比賽做出了高度評(píng)價(jià)，并宣布比賽結(jié)果。由到場(chǎng)的各位嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。至此，“唱響主旋律，頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”紅歌大合唱比賽圓滿結(jié)束。

（1）心得體會(huì)。

雖然"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。

當(dāng)今我們身邊雖然沒(méi)有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛(ài)國(guó)意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。

（2）經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

1.優(yōu)點(diǎn)：

a.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看，應(yīng)該說(shuō)是準(zhǔn)備充分.

b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對(duì)整個(gè)建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼，節(jié)目積極向上，展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。

c.學(xué)生會(huì)在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合，分工明確，所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都井然有序。

2.不足：

a.會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)周圍布置較為簡(jiǎn)單，沒(méi)能起到烘托氣氛的作用。

b.設(shè)備查補(bǔ)：一些必要設(shè)備（包括燈光、話筒等）。

c.在中場(chǎng)都斷續(xù)出現(xiàn)了問(wèn)題，這可能是在準(zhǔn)備過(guò)程中有遺漏總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動(dòng)初期的宣傳與號(hào)召度不夠，部分班級(jí)積極性不高，紀(jì)錄較松散，因此在此后的活動(dòng)中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，調(diào)動(dòng)一切可能因素來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，同時(shí)組織能力也有待加強(qiáng)。每一首歌都蘊(yùn)涵著愛(ài)國(guó)主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)，對(duì)偉大理想的'追求。

軍人合唱比賽總結(jié)篇二

黨90周年，我部通過(guò)舉辦以“永遠(yuǎn)跟黨走”合唱比賽。

活動(dòng)目的：此次比賽以弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌為宗旨。通過(guò)比賽反應(yīng)。

校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上的精神，豐富校園文化生活，陶。

冶情操，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，慶祝建黨90周年，構(gòu)建和諧校。

園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

活動(dòng)時(shí)間：5月10日(大概兩個(gè)小時(shí)左右)。

活動(dòng)地點(diǎn)：文質(zhì)樓一樓。

活動(dòng)對(duì)象：級(jí)材料成型及控制工程。

報(bào)名條件：（1）以班級(jí)或個(gè)人為單位報(bào)名。

（2）參賽者自備服裝，道具和背景音樂(lè)。

（3）參賽曲目分為必選和自選。

必選曲目：游擊隊(duì)歌歌唱祖國(guó)。

自選曲目：以紅歌為主。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、張貼海報(bào)，進(jìn)行比賽的宣傳和動(dòng)員。

2、邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委（選定主持人，確定主持人臺(tái)詞搞。

3、申請(qǐng)場(chǎng)地，借音響設(shè)備。

4、打節(jié)目單，收齊參賽曲目的伴奏。

5、制作條幅。

6、比賽團(tuán)體抽簽決定比賽順序及曲目。

賽場(chǎng)布置：

1、舞臺(tái)布置：確定音響設(shè)備完好，以及節(jié)目所用道具到位。

2、確保有六個(gè)以上的麥克好用，以及六個(gè)話筒架。

3、確保嘉賓、評(píng)委如期到場(chǎng)。

4、伴奏試播。

一、主持人致辭發(fā)言，介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評(píng)為及比賽規(guī)則。

二、比賽形式：

（1）主持人報(bào)幕后介紹第一組上臺(tái)演唱，演唱結(jié)束后評(píng)為開(kāi)始打分。

主持人在次報(bào)幕第二組上臺(tái)演唱，第二組結(jié)束后，主持人宣布。

第一組成績(jī)，并介紹下一組上場(chǎng)。一次類推，每隔一場(chǎng)宣布一。

次成績(jī)。

（2）三人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，及時(shí)交給主持人公布。

三、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，公布比賽成績(jī)。

四、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表講話。

五、主持人公布獎(jiǎng)項(xiàng)。嘉賓頒獎(jiǎng)。（比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，和優(yōu)秀獎(jiǎng)，

均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)）。

頒獎(jiǎng)順序：優(yōu)秀獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。

六、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。

評(píng)分規(guī)則：

1、

2、10分制，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。

流。

軍人合唱比賽總結(jié)篇三

五月的花海下我們自由飛翔，初生的太陽(yáng)下我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我們青春我們拼搏我們活力我們奮發(fā)，一曲曲激情澎湃的合唱響徹在大學(xué)生活動(dòng)中心的上空，拉起了五四大合唱的絢麗帷幕。

一、院級(jí)比賽：

本次比賽共有十個(gè)班級(jí)參賽，每個(gè)參賽班級(jí)合唱兩首曲目，一首為必選曲目，另一首為自選曲目。參賽的每個(gè)班級(jí)無(wú)論是從服裝還是演唱技巧都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備，把共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》演繹得酣暢淋漓，成功展示了各班的風(fēng)采。他們著裝整齊,神采飛揚(yáng)，聲音洪亮,表現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，唱出了材化學(xué)院師生對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)之情。

伴著同學(xué)們的歌聲，比賽結(jié)束了。這次比賽既得到了同學(xué)們的支持，也得到了材化學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評(píng)。這次比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，使各個(gè)班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)們彼此的關(guān)系更加融洽，而且增強(qiáng)了他們的自信心，使他們?cè)诮窈蟮谋荣愔懈臃e極踴躍。相信有了他們的加入，材化學(xué)院的活動(dòng)會(huì)越來(lái)越好！文藝部的明天會(huì)更加美好！

通過(guò)活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們?cè)诒荣愔姓故玖孙L(fēng)采，而且進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五?四”精神，讓同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識(shí)“五?四”精神的內(nèi)涵以及新時(shí)代其具有的含義，成功營(yíng)造了積極健康向上和諧的校園文化氛圍。

大賽雖然圓滿落幕了，但仍然有不足的地方，今后的活動(dòng)我們要做好以下幾點(diǎn)：

1、需把握好比賽時(shí)間，確保比賽進(jìn)程流暢，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施。須在比賽階段之間有一定的緩沖時(shí)間，以避免突發(fā)事件。

2、協(xié)調(diào)安排工作事宜，需做到精、細(xì)、全，避免再次出現(xiàn)話筒及其它環(huán)境要素問(wèn)題。

3、保證賽前工作的及時(shí)性，按步驟完成，力求達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。

4、比賽前15分鐘需要完成一切準(zhǔn)備工作（音響設(shè)備和舞臺(tái)準(zhǔn)備），等待評(píng)委老師到場(chǎng)。

5、統(tǒng)籌全局，及時(shí)解決比賽過(guò)程中出現(xiàn)的任何問(wèn)題，果斷實(shí)效。

為參加校級(jí)比賽我院特從班級(jí)合唱隊(duì)中選出60名同學(xué)和一名指揮重新。

組成合唱隊(duì)進(jìn)行校級(jí)比賽。在同學(xué)們的共同努力和積極訓(xùn)練下我們迎來(lái)了5月6日這個(gè)特殊的日子。材化學(xué)院作為第十個(gè)代表隊(duì)出場(chǎng)，同學(xué)們以獨(dú)特的風(fēng)姿走上了舞臺(tái)，用自己激昂的歌聲演繹出了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與祝福。材化學(xué)院演唱的自選曲目是《當(dāng)那天真的來(lái)臨》，間奏時(shí)旗手們揮旗時(shí)的瀟灑動(dòng)作，輪唱時(shí)動(dòng)作的協(xié)調(diào)一致，聲音的洪亮贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣的歡呼。在激烈的角逐中，材化學(xué)院贏得了校級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

材化學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部。

軍人合唱比賽總結(jié)篇四

為了豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神，我校于20xx年5月29日舉行了初一、初二、高一、高二年級(jí)“唱響紅五月”班級(jí)合唱比賽活動(dòng)。在各位班主任的高度重視下，各班學(xué)生積極參與、精心準(zhǔn)備。本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

在張校長(zhǎng)熱情洋溢的講話中，中學(xué)20xx年“唱響紅五月”合唱比賽拉開(kāi)了帷幕。在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)班級(jí)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與班主任的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有兩首歌曲：中學(xué)校歌《飄飄》以及自選一首健康、積極向上的歌曲。比賽時(shí)要求配音樂(lè)表演，每班選好一名指揮，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。

其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、音樂(lè)科組、藝術(shù)科組以及學(xué)校幾位資深教師擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開(kāi)；同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：團(tuán)委、藝術(shù)科組的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé)；美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，各班主任老師大力支持配合，并在班級(jí)積極訓(xùn)練學(xué)生；信息技術(shù)組老師積極幫助錄制學(xué)生合唱、剪輯音樂(lè)；還有我們音樂(lè)組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。

比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并決定利用下周一升旗儀式的時(shí)間，分別分發(fā)獎(jiǎng)狀和精美獎(jiǎng)品。

通過(guò)此次比賽，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在比賽時(shí)，由于人手緊缺，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂,在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。

軍人合唱比賽總結(jié)篇五

唱

總

結(jié)

體育部：李林鴻二零一四年五月一日。

在這個(gè)繽紛的4月里，為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報(bào)國(guó)的熱情，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)院舉行紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”大合唱比賽。我校在本次紅歌大家唱之“大合唱比賽”中創(chuàng)造了良好的氣氛。此次結(jié)果可喜可賀，是校學(xué)生會(huì)及全體參賽隊(duì)員共同努力的結(jié)果。在這次比賽中，所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。

本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的`重視和鼓勵(lì)，使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。在校團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，校學(xué)生會(huì)里成員及全體參賽隊(duì)員表現(xiàn)了飽滿的熱情，吃苦的耐心和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，最終不負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，取得了優(yōu)異的好成績(jī)。

一工作內(nèi)容。

按照校里下達(dá)的安排，符合本次活動(dòng)的思想與主題，我們緊鑼密鼓的開(kāi)始籌備賽前的準(zhǔn)備工作。首先，校學(xué)生會(huì)全體出動(dòng)，為會(huì)場(chǎng)的安排出力;其次，在合唱比賽中，各部門穿正裝維持場(chǎng)地紀(jì)律，顯示出了學(xué)生干部的風(fēng)采；最后，活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們又將會(huì)場(chǎng)拆解完畢。

二、工作感受：

團(tuán)結(jié)的力量才是偉大的，每一個(gè)活動(dòng)都不是一個(gè)人、一個(gè)部門去完成的，都需要大家的共同努力。一根繩子容易斷，一把繩子擰不斷！我從這次的活動(dòng)上面感觸頗深，再結(jié)合以前舉辦的各類活動(dòng)，都無(wú)不凸顯了團(tuán)結(jié)的重要性！

演出當(dāng)天我們的工作雖然看似完滿的結(jié)束，各部門表現(xiàn)良好，但其中還是存在一些問(wèn)題的：

1、各個(gè)部門之間的工作沒(méi)有協(xié)調(diào)到位；

2、在控制臺(tái)旁沒(méi)有很好地控制住觀眾，引發(fā)了觀眾的聚集；

3、會(huì)場(chǎng)場(chǎng)地沒(méi)有規(guī)劃到位，老校區(qū)那里沒(méi)有人，又引發(fā)了觀眾的向前，根本管不??；

4、分工不均，有的人非常忙，有的人沒(méi)事。

四、整改建議：

1、各部門選一個(gè)代表與各部門之間協(xié)調(diào)，商討，解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題；

2、設(shè)立明確的處罰制度，哪里的工作不到位，就處罰哪里；

4、工作中應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)，不茍言笑，這樣才能讓自己給學(xué)生一個(gè)強(qiáng)有力的說(shuō)服力，與工作力。

五、展望：

個(gè)人覺(jué)得活動(dòng)舉辦的越多，才能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的作用越大。平常各部門做各部門的工作，基本上只要不是舉辦活動(dòng)，都是老死不相往來(lái)的，根本看不出團(tuán)結(jié)，所以我希望校學(xué)生會(huì)各部門之間應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系，在活動(dòng)中多多配合，將以后的活動(dòng)舉辦的越來(lái)越好！

體育部：李林鴻。

軍人合唱比賽總結(jié)篇六

根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開(kāi)展了“祖國(guó)萬(wàn)歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級(jí)指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過(guò)全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。

我校對(duì)“祖國(guó)萬(wàn)歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開(kāi)專題會(huì)議來(lái)研討在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì)，在合唱訓(xùn)練過(guò)程中起模范帶頭作用。

學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待，在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行；思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。

2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。

3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂(lè)教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。

內(nèi)部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒(méi)有請(qǐng)一個(gè)外援，隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧，指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長(zhǎng)，各有特色，形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體，共同提升。

軍人合唱比賽總結(jié)篇七

為慶祝新中國(guó)成立xx周年，根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開(kāi)展了“祖國(guó)萬(wàn)歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級(jí)指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過(guò)全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。

我校對(duì)“祖國(guó)萬(wàn)歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開(kāi)專題會(huì)議來(lái)研討在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì)，在合唱訓(xùn)練過(guò)程中起模范帶頭作用。

學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待，在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行；思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的'措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。

2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。

3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂(lè)教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。

內(nèi)部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒(méi)有請(qǐng)一個(gè)外援，隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧，指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長(zhǎng)，各有特色，形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體，共同提升。

軍人合唱比賽總結(jié)篇八

精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報(bào)國(guó)的熱情，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個(gè)第一名，兩個(gè)第二名和兩個(gè)第三名兩個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩個(gè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和兩個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)的成績(jī)劃上了句號(hào)，此次結(jié)果可喜可賀。在這次比賽中，所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì)，使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。本次活動(dòng)在全校師生的努力下，取得了圓滿的成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

通過(guò)本次合唱比賽，豐富了學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)了校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義思想；挖掘出學(xué)生歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)本次大賽，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校“班班有歌聲、人人都參與”的目的。同時(shí)，大力促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

以學(xué)校學(xué)生為對(duì)象，開(kāi)展全員參與的校園歌唱活動(dòng)。師生們?cè)诒敬位顒?dòng)中表現(xiàn)積極，在訓(xùn)練過(guò)程中，謳歌了我們偉大的祖國(guó)的文化，展現(xiàn)了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛(ài)國(guó)主義思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活。在比賽過(guò)程中，師生們激情歌唱我們偉大的祖國(guó)的音樂(lè)文化，整個(gè)校園彌漫著愛(ài)國(guó)主義氣息。同時(shí)評(píng)委們依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平、公開(kāi)地進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選、考核，使得本次活動(dòng)趨向完美。

團(tuán)支部和少先隊(duì)提前一個(gè)月布置本次活動(dòng)任務(wù)，確定時(shí)間，把本次活動(dòng)與班主任的考核掛鉤，同時(shí)與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評(píng)選工作聯(lián)系起來(lái)，這樣每位老師都積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻(xiàn)祖國(guó)的高潮。

本次活動(dòng)設(shè)小學(xué)、初中組獎(jiǎng)項(xiàng)。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)選，最終評(píng)出：小學(xué)組第一名：五年級(jí)一班；第二名：四年級(jí)一班；第三名：四年級(jí)三班；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)六年級(jí)三班；初中組第一名：八年級(jí)一班；第二名：八年級(jí)五班；第三名：七年級(jí)五班；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)七年級(jí)五班。本次比賽還優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)小學(xué)部娜孜拉；初中部賽比努爾；優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)小學(xué)部鄧義梅；初中部馬小倩。

軍人合唱比賽總結(jié)篇九

接到開(kāi)展大合唱活動(dòng)的通知后，我校及時(shí)成立了活動(dòng)組委會(huì)，并擬定了活動(dòng)方案，要求各系在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，認(rèn)真配合執(zhí)行。我校今年于12月x日由團(tuán)委主辦一二九大合唱也在近日完美的落下帷幕。

12月x日，我校舉辦大合唱校禮堂正式開(kāi)始。整場(chǎng)決賽經(jīng)歷了近兩個(gè)小時(shí)，幾支隊(duì)伍比賽激烈，用盡各種方式來(lái)展示系的風(fēng)采。觀眾們此起彼伏的掌聲和評(píng)委以及校領(lǐng)導(dǎo)臉上呈現(xiàn)的滿意的表情均表明了本次大合唱的成功。

本次大合唱?dú)v經(jīng)近半個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)行籌劃準(zhǔn)備和彩排，調(diào)用了我校校團(tuán)委和系團(tuán)委07級(jí)學(xué)生干部和08級(jí)的后備委員以及其他三個(gè)組織的相關(guān)人員。從賽前的準(zhǔn)備工作、擔(dān)任比賽中的各個(gè)任務(wù)到賽后禮堂布景恢復(fù)的工作上看，所有工作人員積極準(zhǔn)備并以飽滿的熱情投入工作。

各系采用了聽(tīng)錄音、教唱、表演唱等多樣的形式，利用課余時(shí)間重點(diǎn)學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義歌曲，理解愛(ài)國(guó)主義精神。通過(guò)兩周的教育與訓(xùn)練，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了一些愛(ài)國(guó)主義歌曲，還增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義精神。在大合唱活動(dòng)中，各班學(xué)生精神昂揚(yáng)、勁頭十足，以飽滿的熱情、出色的表現(xiàn)演唱了所選歌曲。本次大合唱活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極配合下，圓滿完成。我校將繼續(xù)在校園內(nèi)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義歌曲的教唱與宣傳，與紅色革命歌曲傳唱活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義的教育，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。

軍人合唱比賽總結(jié)篇十

今年的一二九小合唱是我校新一屆學(xué)生會(huì)主辦的第一項(xiàng)活動(dòng)。

活動(dòng)取得了比較成功。

一、緊張。

近來(lái)，在組織活動(dòng)的過(guò)程中，最擔(dān)心的就是觀眾人數(shù)、活動(dòng)流程控制和效果。

那天晚上觀眾沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，但人數(shù)還基本滿意。

緊張之二就是活動(dòng)的創(chuàng)新。

今年的一二九活動(dòng)，我們有了較大的創(chuàng)新，特別是在節(jié)目形式上，進(jìn)行了大膽嘗試，效果還不錯(cuò)。

二、高興。

整個(gè)活動(dòng)節(jié)奏還不錯(cuò)，主持人的主持詞和主持形勢(shì)很好，有很深刻的刺激觀眾的效果，特別是結(jié)束詞，具有很強(qiáng)的煽情性和鼓動(dòng)性。

各院系的演出效果比彩排的時(shí)候好得多，各院系在關(guān)鍵時(shí)刻作了工作，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

三、欣慰。

我覺(jué)得學(xué)生會(huì)的演唱是歷年來(lái)學(xué)生會(huì)最成功的一次，xx同學(xué)的辛勤工作為演出的成功奠定了基礎(chǔ)，學(xué)生干部的深情演唱是錦上添花。

四、自信。

在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我看到了我做學(xué)生時(shí)代的一幕：所有工作人員都在認(rèn)真清理現(xiàn)場(chǎng)，有一個(gè)穿著禮儀服的同學(xué)默默地在撕地上的透明膠，主席團(tuán)的同學(xué)在抬地毯......。

這時(shí)，張歡過(guò)來(lái)跟我講，跟同學(xué)們講點(diǎn)什么，我沒(méi)有猶豫就同意了，講話時(shí)的聲音有點(diǎn)低成，很感動(dòng)。

以前總是批評(píng)學(xué)生干部，現(xiàn)在他們比較成熟，節(jié)奏比較合拍。

五、感謝。

感謝各院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)付出的辛勤勞動(dòng)，感謝學(xué)生會(huì)做的工作，感謝所有參賽的學(xué)生，感謝出席晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、觀眾和工作人員。

成績(jī)只是符號(hào)，心里收獲，道德震撼，才是我們要的成績(jī)。

眨眼間，時(shí)間飛逝。

于十二月x日大禮堂中舉辦的12-9大合唱活動(dòng)在師生們的熱烈掌聲中落下帷幕。

這次活動(dòng)舉辦以來(lái)，我們文藝部成員也在活動(dòng)中鍛煉了自己，提高了自己，真的有很大的進(jìn)步，很大的收獲。

我們物電學(xué)院參賽同學(xué)七十多人，他們一直堅(jiān)持排練從不喊苦，在我們文藝部成員的陪伴和鼓勵(lì)下，大家堅(jiān)持了一個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練。

最后我們收獲了成功，付出有了回報(bào)。

在這段時(shí)間里我們文藝部成員陪伴著每一位同學(xué)每天晚上堅(jiān)持兩個(gè)多小時(shí)的.練習(xí)風(fēng)雨無(wú)阻602是我們一直堅(jiān)守的陣地，琴房、新區(qū)音樂(lè)樓是我們進(jìn)行特訓(xùn)的場(chǎng)所，大禮堂是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。

甚至于周末我們也在訓(xùn)練中度過(guò)。

每一位同學(xué)都充滿了激情，充滿了熱情。

我們文藝部成員也在努力著，費(fèi)勁心里為同學(xué)們?yōu)閷W(xué)院服務(wù)。

每個(gè)漆黑的夜晚我們文藝部不管刮風(fēng)下雨我們都去水房給他們打水帶來(lái)熱水。

給他們準(zhǔn)備潤(rùn)喉片，盡我們最大能力，讓同學(xué)們保持最佳狀態(tài)。

為了提高同學(xué)們的積極性與自身能力，我們專門請(qǐng)了指導(dǎo)老師來(lái)給同學(xué)們指導(dǎo)。

并且為了給他們一個(gè)充滿因?yàn)榉諊牡胤健?/p>

我們還專門請(qǐng)來(lái)了鋼琴伴奏的人。

我們還得找琴房，有時(shí)候?yàn)榱私o他們尋找并占領(lǐng)那為數(shù)不多的高地――琴房。

我們不吃不喝就得提槍跨馬開(kāi)始征途。

同學(xué)們也沒(méi)有辜負(fù)我們的努力與期望，一步步提升著。

在訓(xùn)練過(guò)程中可能因?yàn)橐髧?yán)格有些艱苦，但是同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。

我們文藝部成員也認(rèn)真負(fù)責(zé)，始終為參加合唱的同學(xué)服務(wù)，

體貼關(guān)心他們。

雖然我院可能唱歌好的人相對(duì)其他院的人有些少，但這也阻擋不了同學(xué)們參加比賽的熱情。

并且也鍛煉了自己讓自己能夠擁有向上的精神面貌和豐富多彩的課外生活。

也許這次結(jié)果不太近人意，但過(guò)程中我們認(rèn)真參與從不放棄，在我們心中我們就是第一。

也希望我們能夠繼續(xù)走下去走的更遠(yuǎn)。

我們自己也明白什么都不可能做到完美。

但是我們要盡可能的做到盡善盡美。

所以以后我們的活動(dòng)要更加有計(jì)劃，分工明確，甚至分配到每個(gè)人的身上。

每人都積極工作，絕對(duì)不延緩任何一步。

并且在合適的時(shí)間里做合適的事情，協(xié)調(diào)好一切工作。

還要成員之間的多交流多讓思想碰撞。

這樣才會(huì)更加容易進(jìn)步，因?yàn)橛芯湓捊凶霰娙耸安窕鹧娓摺?/p>

所以我們部門也會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)。

雖然我部成員與參賽者都盡了最大努力，但也許是準(zhǔn)備工作不足，也可能是同學(xué)們過(guò)于勞累，沒(méi)有得到足夠好的休息，并且沒(méi)有及時(shí)得到安撫導(dǎo)致參賽者上臺(tái)緊張。

但總之我們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲頗豐，也明白了做事要事先考慮周全，做到未雨綢繆。

也相信同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)了自己豐富了自己，也感謝學(xué)院為我們工作的支持，買了服裝，還花巨資給同學(xué)們化妝，并且購(gòu)買手指燈為比賽增加我院獨(dú)有的風(fēng)采特色。

也許這過(guò)程中有些小問(wèn)題但我們會(huì)更加努力彌補(bǔ)不足之處。

我們雖然辛苦但我們始終不放棄，讓問(wèn)題由大到小，由小到無(wú)。

我們要克服種種困難，披荊斬棘，一路不斷進(jìn)步，不斷改進(jìn)方法，做我們力所能及，盡我們最大心力提高我們工作能力。

使我文藝部不斷成長(zhǎng)更新。

更好的為同學(xué)為學(xué)院服務(wù)。

讓同學(xué)們與我們一起做文字素質(zhì)與精神的提高。

我相信文藝部會(huì)在將來(lái)大方光彩，成為一個(gè)更好地使同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采和魅力的大舞臺(tái)。

我們也會(huì)舉辦一些活動(dòng)，使校園里充滿豐富多彩的文藝活動(dòng)，使校園里充滿朝氣生機(jī)勃勃，將歡聲笑語(yǔ)鶯歌燕舞點(diǎn)綴進(jìn)我們的大學(xué)生活。

讓同學(xué)們一起放飛夢(mèng)想放飛青春，展開(kāi)逐夢(mèng)旅程。

我們進(jìn)行自我教育自我總結(jié)。

可以回顧過(guò)去，但不能停留過(guò)去。

而是為了以后的路能夠走的更遠(yuǎn)走的更長(zhǎng)，只是為以后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)揚(yáng)長(zhǎng)避短。

在活動(dòng)中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高自己，完善不足之處，為學(xué)院的文藝發(fā)展做出應(yīng)有的努力。

我們成員團(tuán)結(jié)一致，努力講文藝部建設(shè)的更好，使各項(xiàng)工作更上一層樓。

我們也會(huì)懷著積極的向上的態(tài)度和精神一直努力著。

最后真切的感謝老師同學(xué)的支持與配合。

讓我們一起期望文藝部的明天會(huì)更好。

物電學(xué)院文藝部

20xx年x月x日

軍人合唱比賽總結(jié)篇十一

20xx年x月x日下午樂(lè)信院舉辦了紅歌會(huì)合唱比賽，這場(chǎng)比賽不僅是一場(chǎng)音樂(lè)盛宴，更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動(dòng)在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大力宣傳，組織下；讓全院師生迎來(lái)了一次聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的洗滌。

歌唱紅歌是我們對(duì)祖國(guó)的敬愛(ài)，也是當(dāng)代青年們一代激發(fā)的熱情。會(huì)場(chǎng)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：學(xué)院副院長(zhǎng)毛先生、學(xué)院學(xué)生處主任何先生、學(xué)院教務(wù)處主任楊先生以及本次歌詠比賽的評(píng)委團(tuán)老師們。并由學(xué)生處主任何建軍先生致開(kāi)幕詞。

伴隨著《明天會(huì)更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情，手語(yǔ)是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對(duì)祖國(guó)的那份熱情用歌聲、用語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。隨后的班級(jí)帶來(lái)的合唱都體現(xiàn)出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的旋律回蕩在學(xué)院，仿佛讓我們又回到了那個(gè)時(shí)代。

一首《我相信》唱出祖國(guó)新一代青年們對(duì)祖國(guó)社會(huì)的責(zé)任。青春沒(méi)有地平線，伸手就能碰到天。是??！這個(gè)社會(huì)是需要我們?nèi)ジ淖兊?，承?dān)起祖國(guó)的責(zé)任，努力地向前走。

最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結(jié)束了本次比賽。

閉幕時(shí)，副院長(zhǎng)毛先生總結(jié)了本次歌詠比賽，大到國(guó)家，小到我們的學(xué)院和班級(jí)。每位同學(xué)都承載著責(zé)任；讀書(shū)就是工作，上課就如上班。謹(jǐn)記這句話，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约海?chuàng)造改變我們的未來(lái)。

軍人合唱比賽總結(jié)篇十二

按照學(xué)校工作計(jì)劃，五月四日，七、八年級(jí)學(xué)生舉行了“紅五月”合唱比賽。這次活動(dòng)非常成功，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。親歷這次活動(dòng)，我有兩點(diǎn)思考：

這次活動(dòng)是在七、八年級(jí)中開(kāi)展的，九年級(jí)的師生沒(méi)有參加。組委會(huì)臨時(shí)通知我和另外幾位九年級(jí)政治、歷史老師擔(dān)任評(píng)委。據(jù)說(shuō)是出于兩方賣弄的考慮：一是因?yàn)檫@兩科是考察學(xué)科，成績(jī)不計(jì)入中考分?jǐn)?shù)，二是因?yàn)榭梢宰屍?、八年?jí)老師回避，使評(píng)分更加公正。這下讓喊黃腔的我犯愁了，一個(gè)五音不準(zhǔn)的人怎能評(píng)判他人？如果因此不擔(dān)任評(píng)委，說(shuō)不定會(huì)落個(gè)不顧全大局的嫌疑之名。反復(fù)斟酌，欣然領(lǐng)命。專業(yè)的不懂，就細(xì)心觀察，從學(xué)生的表情、投入、著裝、表演形式、進(jìn)出場(chǎng)等方面進(jìn)行評(píng)判。在尷尬、緊張的煎熬和優(yōu)雅、悅耳的享受中，圓滿地完成了裁判任務(wù)。出乎意料的是，我的評(píng)分名次與各班得分名次差不多完全吻合，繃緊的弦總算放松了。

這次活動(dòng)讓我想到了另外一個(gè)問(wèn)題，教師的素質(zhì)不夠全面，特被是教師的業(yè)余文化生活應(yīng)該引起學(xué)校的關(guān)注。像我這樣年齡層次，出生于偏僻農(nóng)村的老師，如果不是中師畢業(yè)的，體音美的知識(shí)、技能都是很欠缺的。在我們讀書(shū)的那個(gè)年代，農(nóng)村的教師是非常緊缺的，能夠配齊幾門主要文化學(xué)科的老師，就很不錯(cuò)了，況且即使對(duì)體音美懂一點(diǎn)的老師也不愿花時(shí)間正規(guī)地給學(xué)生傳授那些不考試的東西。在高師學(xué)習(xí)階段，這些學(xué)科基本都是選修學(xué)科，必修的水分本來(lái)就很大，選修的效果就更不用說(shuō)了。工作期間，教育主管部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)往往過(guò)于關(guān)注教師思想素質(zhì)、學(xué)科業(yè)務(wù)素質(zhì)，師德培訓(xùn)、通識(shí)培訓(xùn)、課標(biāo)教材培訓(xùn)、遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)等培訓(xùn)，一波接一波，各種檢查，一浪又一浪，教師忙的不可開(kāi)交。開(kāi)明一點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，或許能夠容忍教師的業(yè)余文化生活，但更多的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的業(yè)余文化生活是不滿的，總認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)。如此下去，教師的生活越來(lái)越單調(diào)，交際的圈子越來(lái)越狹窄，也就越來(lái)越難以找到職業(yè)幸福感了。

然而，學(xué)校要經(jīng)常舉行各種各樣的學(xué)生文化活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出、演講、書(shū)畫(huà)展覽等，很多老師被一紙通知提拔為評(píng)委，結(jié)果出現(xiàn)了不少糊涂官打糊涂百姓的裁決和只會(huì)看熱鬧不懂門道的評(píng)點(diǎn)。學(xué)生的辛苦付出得不到應(yīng)有的回報(bào)還不說(shuō)，可怕的是給學(xué)生指了一條錯(cuò)誤的方向，引導(dǎo)學(xué)生沿著錯(cuò)誤的方向“發(fā)展”。其實(shí)，教師多才多藝，在學(xué)生面前偶爾露上一手，會(huì)達(dá)到神奇的效果，學(xué)生會(huì)因此喜歡這個(gè)老師，成為老師的粉絲，親其師，就會(huì)自覺(jué)信其道。再者，關(guān)注老師的業(yè)余文化生活，就是關(guān)注教師的成長(zhǎng)。有人打了一個(gè)形象的比喻，片面強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，無(wú)異于在教師中掀起一場(chǎng)新的應(yīng)試教育。素質(zhì)教育客觀要求學(xué)校關(guān)注教師的業(yè)余文化生活，讓教師植根在藝術(shù)中，拼搏在工作中，享受在學(xué)習(xí)中。

本次活動(dòng)，因?yàn)楦靼喟嘀魅蔚母叨戎匾?，以及家長(zhǎng)的大力支持，各班學(xué)生在舞臺(tái)上都有精彩的展示。新穎的場(chǎng)景，專業(yè)的音響，多樣化的形式，靚麗的服裝，得體的指揮，昂揚(yáng)的精神，和諧的演唱，全體師生無(wú)不為之嘖嘖贊嘆。

金無(wú)足赤，瑕不掩瑜。本次活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為有兩處缺憾：一是缺少專業(yè)的點(diǎn)評(píng)。外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。評(píng)委的素質(zhì)參差不齊，個(gè)性化的評(píng)價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了專業(yè)化的評(píng)價(jià)。學(xué)生認(rèn)為凡是得分高、名次靠前的，肯定就是最好的，究竟好在哪里，稀里糊涂。得分低的，究竟問(wèn)題出在哪兒，也茫然不知。得分高的，洋洋得意，不懂得藝術(shù)無(wú)止境，得分低的，垂頭喪氣，感受不到辛苦的回報(bào)。這是不利于學(xué)生今后的發(fā)展的。專業(yè)的點(diǎn)撥，既培訓(xùn)了學(xué)生，也培訓(xùn)了老師，對(duì)于師生都是一次較大的發(fā)展。二是活動(dòng)總結(jié)亮點(diǎn)分析不夠?；顒?dòng)總結(jié)，我們聽(tīng)到的是開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的意義，對(duì)本次活動(dòng)概述性的評(píng)價(jià)，以及今后的設(shè)想、要求，至于活動(dòng)背后不為人知曉的精彩故事、感人事跡、可喜現(xiàn)象等，幾乎沒(méi)有。沒(méi)有的原因是平時(shí)深入不夠，了解太少。其實(shí)，過(guò)程更精彩！取得優(yōu)異成績(jī)的，在平時(shí)做出了哪些努力，成績(jī)不夠理想的，在哪些個(gè)別方面表現(xiàn)突出，應(yīng)該充分肯定。任何一次活動(dòng)，不能讓師生的全部注意力都盯在結(jié)果上。勝者固然可喜，敗者也應(yīng)感到欣慰，實(shí)現(xiàn)雙贏是開(kāi)展活動(dòng)的最好落腳點(diǎn)。

學(xué)校是我家，校興我榮，校衰我恥。為了師生的發(fā)展，最后，我還想提兩點(diǎn)建議：一是加強(qiáng)活動(dòng)宣傳。學(xué)校成立專門的宣傳組，在活動(dòng)前后進(jìn)行一些采訪、報(bào)道，讓師生從多層面感受到活動(dòng)的精彩。二是探討評(píng)分的合理性。評(píng)委人選，一要確保內(nèi)行，二可邀請(qǐng)家長(zhǎng)或?qū)W生。要認(rèn)真召開(kāi)評(píng)委會(huì)議，制定既有導(dǎo)向性，又有科學(xué)性的評(píng)分細(xì)則，可以酌情考慮把班級(jí)宣傳情況納入總得分。還可嘗試一人只憑一個(gè)專項(xiàng)，最后合成總分的辦法。

軍人合唱比賽總結(jié)篇十三

20xx年x月x日下午樂(lè)信院舉辦了紅歌會(huì)合唱比賽，這場(chǎng)比賽不僅是一場(chǎng)音樂(lè)盛宴，更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動(dòng)在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大力宣傳，組織下；讓全院師生迎來(lái)了一次聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的洗滌。

歌唱紅歌是我們對(duì)祖國(guó)的敬愛(ài)，也是當(dāng)代青年們一代激發(fā)的熱情。會(huì)場(chǎng)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：學(xué)院副院長(zhǎng)毛澤武先生、學(xué)院學(xué)生處主任何建軍先生、學(xué)院教務(wù)處主任楊異先生以及本次歌詠比賽的評(píng)委團(tuán)老師們。并由學(xué)生處主任何建軍先生致開(kāi)幕詞。

伴隨著《明天會(huì)更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情，手語(yǔ)是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對(duì)祖國(guó)的那份熱情用歌聲、用語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。隨后的班級(jí)帶來(lái)的合唱都體現(xiàn)出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的旋律回蕩在學(xué)院，仿佛讓我們又回到了那個(gè)時(shí)代。

一首《我相信》唱出祖國(guó)新一代青年們對(duì)祖國(guó)社會(huì)的責(zé)任。青春沒(méi)有地平線，伸手就能碰到天。是?。∵@個(gè)社會(huì)是需要我們?nèi)ジ淖兊?，承?dān)起祖國(guó)的責(zé)任，努力地向前走。

最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結(jié)束了本次比賽。

閉幕時(shí)，副院長(zhǎng)毛澤武先生總結(jié)了本次歌詠比賽，大到國(guó)家，小到我們的學(xué)院和班級(jí)。每位同學(xué)都承載著責(zé)任；讀書(shū)就是工作，上課就如上班。謹(jǐn)記這句話，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约?，去?chuàng)造改變我們的未來(lái)。