人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

如何寫高三不補課了申請書(推薦)一

2、平日從嚴，高考坦然。

3、心存大志舒豪氣，聲聲誓詞沖云霄。

4、春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰怕誰。

5、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖。

6、無才無以立足，不苦不能成才。

7、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

8、拼一分高一分，一分成就終生。

9、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

10、既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。

11、用行動讓青春無悔;以拼搏令未來輝煌。

12、拼搏改變命運，虛度毀滅前途。

13、十年磨劍，夢想駐清華。

14、拼搏高考，今生無悔;越過高三，追求卓越。

15、不比智力比努力，不比起點比進步。

如何寫高三不補課了申請書(推薦)二

尊敬的大學(xué)招生處老師：

您好！

在這里給您拜個早年，祝您新年快樂！感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我的申請材料，我相信我不會讓您的時間浪費的。

我是一名來自的高三年級應(yīng)屆生，我的名字是。20xx多年前，屈原在離騷中豪情的開篇“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。”令我唏噓不已，這樣一個華麗的出身卻依然不能盡其志，這當(dāng)時的社會是怎樣的無奈呢？可如今，國家的政策逐漸放寬，令我輩有如此的機會去追尋自己的大學(xué)夢，朝著自己向往的大學(xué)盡吾全力。

在剛上初二時，我便在新聞報道上得知貴校的部分信息，自那時起，大學(xué)便扎根于我心中，一旦有機會我便搜集整理貴校的信息。電腦里的ppt，剪貼簿里的剪報，以及自己整理摘抄的筆記都信滿了貴校的資料和我希望進入貴校就讀的豪言壯語。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，在貴校深造，成為一名對社會、對祖國有用的人才，成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，被貴校錄取。

魯迅先生在1918年的《隨感錄》第四十一篇中說道：“……愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光……”我便希望做這樣一名青年，而這卻需要貴校的支持與幫助。

我來自我校理科實驗班，在這個高手如云的班級中，我的學(xué)習(xí)成績總是略占上風(fēng)。這樣的成績，讓我在學(xué)校甚至市級的排名中穩(wěn)居前列。事實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我獲得了等獎。我還參加了青少年科技創(chuàng)新大賽，我發(fā)明的空氣阻力演示器已經(jīng)獲得了等獎，被推薦到參加20xx年1月份的決賽。我不認為這能代表一切，但我也不相信這什么也無法證明。

我興趣廣泛，愛好眾多，曾組織過數(shù)次班級演講比賽和新年聯(lián)歡晚會，并多次在學(xué)校的新年聯(lián)歡晚會﹑成人宣誓儀式及大型節(jié)日主題活動上擔(dān)任策劃者和主持人。明年是新惠中學(xué)建校60周年，而我再次榮幸的被任命為活動策劃和主持人。我運動天賦較強，在學(xué)校的籃球、足球、網(wǎng)球、羽毛球和乒乓球隊中擔(dān)任主力位置。

大學(xué)，是我夢寐以求的殿堂，假如我這次有幸上，我將確立我在的努力方向，汲取知識，獻身祖國，為民族復(fù)興貢獻一份力量。在學(xué)術(shù)活躍的，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個大學(xué)優(yōu)的秀學(xué)子。

懇請貴校能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。

此致

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如何寫高三不補課了申請書(推薦)三

進入高三前，常聽別人說，高三很忙，非?？菰镫y熬，整天要埋頭于題山題海中。忙，是組成人生的一個個步驟。每個人所忙的事是不同的，但不能碌碌無為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。斗轉(zhuǎn)星移，仿佛在不經(jīng)意之中，便邁入這高中生活的最后一年——高三，十二年寒窗苦讀都凝聚在這充滿憧憬的輝煌的一年里。

如今真正進入高三了。高三是繁忙的，學(xué)習(xí)生活立即“風(fēng)云突變”，一切詩情畫意都悄然溜走，只有孤燈伴著長夜照著遠方的路，只有微風(fēng)撩撥著飄忽的身影。

緊張、辛苦自然成了生活的主色調(diào)。人人都有一種壓力，但都不甘落后。也很少有“快嘴婆”在自習(xí)課上“哇啦哇啦”了，耳邊的流行音樂“銷聲匿跡”。令人“傷感”之余又出現(xiàn)一絲欣喜，好不容易才找到一節(jié)“體育”。

但先前“五彩斑斕”的設(shè)想，如今好似一場“夢幻”煙消云散了。但，既然義無反顧地搭上了這列車，那么，就必須會經(jīng)過那一個驛站——六月。

高三了，收藏起濕淋淋的思緒，把它寄給久違的過去。于是，心靜如水的日子，便平淡而無奇，猶如呷一杯泡過多次的茶，又如喝一杯清清的水。偶爾去街上走去，到籃球場邊站站，看著別人揮霍青春，享受青春，忽然發(fā)現(xiàn)年輕的心境已禁錮在學(xué)校四角的天空下，無論如何，都逃不脫四邊形的高墻。

沒有星星也沒有月亮或是有星星也有月亮的夜空，一間或大或小的房間，一個或高或低的背影，一樣凝神的臉，一樣急促的筆尖。這

靜靜的夜，讓我總感到生活的某些地方正越來越缺少某種東西。是否可以加入一點什么?來一點音樂吧!握一份浪漫在手中，過好高三的每一分一秒，讓青春再次站起來眺望。

許多人已無暇思考，也許因為太忙了。忙到忘記了兒時捉蟋蟀的青草地，忙到?jīng)]有機會靜心地看一份報紙聽一則新聞，恬然在他們心中溜走時義無反顧，只剩浮華招搖。

欣欣然迎來了國慶佳節(jié)，難得休息的我們總想在這難得的假日里放松一下緊張的心情。但事與愿違，那些成堆的課本加資料偎依在身邊，不肯遠離半步。我們變成了“包身工”，為了到達成功的彼岸，就要與書融為一體。讀得如醉如癡，讀得心悅情歡，長吁短嘆，淚流滿面。

書能開啟智慧的大門，當(dāng)一個人在茫茫然時，它啟迪我們走出迷霧。當(dāng)人從一個茫然走向另一個茫然，書也啟示著我們從一個天地邁進另一個天地。從書中可以讀到另一個自我，另一個靈魂深處的自我。生命有限，學(xué)海無涯，書作為一位睿智的向?qū)?，能讓人在人生旅途中走得更踏實更平安更快樂?/p>

如何寫高三不補課了申請書(推薦)四

夏的激情蛻變成秋的溫存，當(dāng)夜的寧靜幻化成晨的靈動，我又背起了書包，背起了夢想，自信的走進校園，走進高三。

這里是培育夢想的土壤。

夢想之花在這里生長。我們用辛勤的汗水澆灌它，我們用豐厚的知識營養(yǎng)它，我們用自己倔強的脊梁支持它。直到它經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷苦痛，破土而出，成長為一支美麗的鮮花。這就是培育夢想之花的土壤——高考。

我不得不承認，在高考面前我們都顯得如履薄冰。因為我們的夢想之花能否美麗動人都要看能否沖出土壤的束縛。我們背負的不僅是自己的前程，還有眾多關(guān)心和愛護我們的人的殷切期盼?；谶@些，破土而出就更顯得意義非凡。高強度的學(xué)習(xí)讓我們疲憊不堪，多種類的壓力讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

但是，風(fēng)雨不能將陽光打敗。盡管求學(xué)之路備嘗艱辛，但在這孤獨與寂寞中我們也看到、聽到、體會到充實的快樂：老師的敬業(yè)奉獻，和藹可親；同學(xué)的友善鼓勵，互幫互助；還有學(xué)習(xí)過程中獲得的小小成就。這不就是痛苦并快樂著嗎？

其實，面對高三，面對高考，為何不將它們理解成是完美人生的寶貴歷程。在孤獨而寂寞的高三中，我們懂得珍惜昔日以及未來的幸福，我們銘記了奮斗與汗水。這些在別的地方所獲得不了的真諦，經(jīng)歷高三后才會得到。

其實，高考也很可愛。它就像我們在金字塔中玩的一種叫高考的游戲，這是一種要求勇士們?nèi)蔽溲b、全力拼搏的探險游戲。在游戲中，我們明白了什么是奮斗，什么是堅持。

有人說高考是魔鬼，它讓你傾盡全力卻一無所得。但我說，高考是天使，它讓你在努力中成就夢想，在困厄中指明方向，即使失敗了，天使也會為你人生的下一個成功埋下一塊墊腳石。

鼓起勇氣吧，勇士！因為不是孤軍奮戰(zhàn)：謝謝老師，在我求學(xué)之路上為我們答題解惑；謝謝父母，在理解與支持中陪伴我們挑燈夜戰(zhàn)；也謝謝我們自己，為了追求夢想不遺余力。

走進高三，走近高考，讓我們用枯松倒掛倚絕壁的堅強，紅梅獨傲笑風(fēng)雪的無畏，枯草又綠江南岸的堅韌為成功之花護衛(wèi)。

相信不久的一天，我們?nèi)松奶镆皶稽c綴的花香彌漫。