人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

如何寫(xiě)高三不補(bǔ)課了申請(qǐng)書(shū)(推薦)一

2、平日從嚴(yán)，高考坦然。

3、心存大志舒豪氣，聲聲誓詞沖云霄。

4、春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)。

5、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖。

6、無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才。

7、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

8、拼一分高一分，一分成就終生。

9、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

10、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

11、用行動(dòng)讓青春無(wú)悔;以拼搏令未來(lái)輝煌。

12、拼搏改變命運(yùn)，虛度毀滅前途。

13、十年磨劍，夢(mèng)想駐清華。

14、拼搏高考，今生無(wú)悔;越過(guò)高三，追求卓越。

15、不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步。

如何寫(xiě)高三不補(bǔ)課了申請(qǐng)書(shū)(推薦)二

尊敬的大學(xué)招生處老師：

您好！

在這里給您拜個(gè)早年，祝您新年快樂(lè)！感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱讀我的申請(qǐng)材料，我相信我不會(huì)讓您的時(shí)間浪費(fèi)的。

我是一名來(lái)自的高三年級(jí)應(yīng)屆生，我的名字是。20xx多年前，屈原在離騷中豪情的開(kāi)篇“帝高陽(yáng)之苗裔兮，朕皇考曰伯庸?！绷钗疫駠u不已，這樣一個(gè)華麗的出身卻依然不能盡其志，這當(dāng)時(shí)的社會(huì)是怎樣的無(wú)奈呢？可如今，國(guó)家的政策逐漸放寬，令我輩有如此的機(jī)會(huì)去追尋自己的大學(xué)夢(mèng)，朝著自己向往的大學(xué)盡吾全力。

在剛上初二時(shí)，我便在新聞報(bào)道上得知貴校的部分信息，自那時(shí)起，大學(xué)便扎根于我心中，一旦有機(jī)會(huì)我便搜集整理貴校的信息。電腦里的ppt，剪貼簿里的剪報(bào)，以及自己整理摘抄的筆記都信滿了貴校的資料和我希望進(jìn)入貴校就讀的豪言壯語(yǔ)。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為貴校的一名學(xué)生，在貴校深造，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，被貴校錄取。

魯迅先生在1918年的《隨感錄》第四十一篇中說(shuō)道：“……愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光……”我便希望做這樣一名青年，而這卻需要貴校的支持與幫助。

我來(lái)自我校理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如云的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我在學(xué)校甚至市級(jí)的排名中穩(wěn)居前列。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我獲得了等獎(jiǎng)。我還參加了青少年科技創(chuàng)新大賽，我發(fā)明的空氣阻力演示器已經(jīng)獲得了等獎(jiǎng)，被推薦到參加20xx年1月份的決賽。我不認(rèn)為這能代表一切，但我也不相信這什么也無(wú)法證明。

我興趣廣泛，愛(ài)好眾多，曾組織過(guò)數(shù)次班級(jí)演講比賽和新年聯(lián)歡晚會(huì)，并多次在學(xué)校的新年聯(lián)歡晚會(huì)﹑成人宣誓儀式及大型節(jié)日主題活動(dòng)上擔(dān)任策劃者和主持人。明年是新惠中學(xué)建校60周年，而我再次榮幸的被任命為活動(dòng)策劃和主持人。我運(yùn)動(dòng)天賦較強(qiáng)，在學(xué)校的籃球、足球、網(wǎng)球、羽毛球和乒乓球隊(duì)中擔(dān)任主力位置。

大學(xué)，是我夢(mèng)寐以求的殿堂，假如我這次有幸上，我將確立我在的努力方向，汲取知識(shí)，獻(xiàn)身祖國(guó)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。在學(xué)術(shù)活躍的，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)大學(xué)優(yōu)的秀學(xué)子。

懇請(qǐng)貴校能夠接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。

此致

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如何寫(xiě)高三不補(bǔ)課了申請(qǐng)書(shū)(推薦)三

進(jìn)入高三前，常聽(tīng)別人說(shuō)，高三很忙，非?？菰镫y熬，整天要埋頭于題山題海中。忙，是組成人生的一個(gè)個(gè)步驟。每個(gè)人所忙的事是不同的，但不能碌碌無(wú)為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂(lè)乎。斗轉(zhuǎn)星移，仿佛在不經(jīng)意之中，便邁入這高中生活的最后一年——高三，十二年寒窗苦讀都凝聚在這充滿憧憬的輝煌的一年里。

如今真正進(jìn)入高三了。高三是繁忙的，學(xué)習(xí)生活立即“風(fēng)云突變”，一切詩(shī)情畫(huà)意都悄然溜走，只有孤燈伴著長(zhǎng)夜照著遠(yuǎn)方的路，只有微風(fēng)撩撥著飄忽的身影。

緊張、辛苦自然成了生活的主色調(diào)。人人都有一種壓力，但都不甘落后。也很少有“快嘴婆”在自習(xí)課上“哇啦哇啦”了，耳邊的流行音樂(lè)“銷聲匿跡”。令人“傷感”之余又出現(xiàn)一絲欣喜，好不容易才找到一節(jié)“體育”。

但先前“五彩斑斕”的設(shè)想，如今好似一場(chǎng)“夢(mèng)幻”煙消云散了。但，既然義無(wú)反顧地搭上了這列車，那么，就必須會(huì)經(jīng)過(guò)那一個(gè)驛站——六月。

高三了，收藏起濕淋淋的思緒，把它寄給久違的過(guò)去。于是，心靜如水的日子，便平淡而無(wú)奇，猶如呷一杯泡過(guò)多次的茶，又如喝一杯清清的水。偶爾去街上走去，到籃球場(chǎng)邊站站，看著別人揮霍青春，享受青春，忽然發(fā)現(xiàn)年輕的心境已禁錮在學(xué)校四角的天空下，無(wú)論如何，都逃不脫四邊形的高墻。

沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮或是有星星也有月亮的夜空，一間或大或小的房間，一個(gè)或高或低的背影，一樣凝神的臉，一樣急促的筆尖。這

靜靜的夜，讓我總感到生活的某些地方正越來(lái)越缺少某種東西。是否可以加入一點(diǎn)什么?來(lái)一點(diǎn)音樂(lè)吧!握一份浪漫在手中，過(guò)好高三的每一分一秒，讓青春再次站起來(lái)眺望。

許多人已無(wú)暇思考，也許因?yàn)樘α恕ＣΦ酵浟藘簳r(shí)捉蟋蟀的青草地，忙到?jīng)]有機(jī)會(huì)靜心地看一份報(bào)紙聽(tīng)一則新聞，恬然在他們心中溜走時(shí)義無(wú)反顧，只剩浮華招搖。

欣欣然迎來(lái)了國(guó)慶佳節(jié)，難得休息的我們總想在這難得的假日里放松一下緊張的心情。但事與愿違，那些成堆的課本加資料偎依在身邊，不肯遠(yuǎn)離半步。我們變成了“包身工”，為了到達(dá)成功的彼岸，就要與書(shū)融為一體。讀得如醉如癡，讀得心悅情歡，長(zhǎng)吁短嘆，淚流滿面。

書(shū)能開(kāi)啟智慧的大門，當(dāng)一個(gè)人在茫茫然時(shí)，它啟迪我們走出迷霧。當(dāng)人從一個(gè)茫然走向另一個(gè)茫然，書(shū)也啟示著我們從一個(gè)天地邁進(jìn)另一個(gè)天地。從書(shū)中可以讀到另一個(gè)自我，另一個(gè)靈魂深處的自我。生命有限，學(xué)海無(wú)涯，書(shū)作為一位睿智的向?qū)?，能讓人在人生旅途中走得更踏?shí)更平安更快樂(lè)。

如何寫(xiě)高三不補(bǔ)課了申請(qǐng)書(shū)(推薦)四

夏的激情蛻變成秋的溫存，當(dāng)夜的寧?kù)o幻化成晨的靈動(dòng)，我又背起了書(shū)包，背起了夢(mèng)想，自信的走進(jìn)校園，走進(jìn)高三。

這里是培育夢(mèng)想的土壤。

夢(mèng)想之花在這里生長(zhǎng)。我們用辛勤的汗水澆灌它，我們用豐厚的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)它，我們用自己倔強(qiáng)的脊梁支持它。直到它經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷苦痛，破土而出，成長(zhǎng)為一支美麗的鮮花。這就是培育夢(mèng)想之花的土壤——高考。

我不得不承認(rèn)，在高考面前我們都顯得如履薄冰。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想之花能否美麗動(dòng)人都要看能否沖出土壤的束縛。我們背負(fù)的不僅是自己的前程，還有眾多關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人的殷切期盼?；谶@些，破土而出就更顯得意義非凡。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)讓我們疲憊不堪，多種類的壓力讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

但是，風(fēng)雨不能將陽(yáng)光打敗。盡管求學(xué)之路備嘗艱辛，但在這孤獨(dú)與寂寞中我們也看到、聽(tīng)到、體會(huì)到充實(shí)的快樂(lè)：老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，和藹可親；同學(xué)的友善鼓勵(lì)，互幫互助；還有學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的小小成就。這不就是痛苦并快樂(lè)著嗎？

其實(shí)，面對(duì)高三，面對(duì)高考，為何不將它們理解成是完美人生的寶貴歷程。在孤獨(dú)而寂寞的高三中，我們懂得珍惜昔日以及未來(lái)的幸福，我們銘記了奮斗與汗水。這些在別的地方所獲得不了的真諦，經(jīng)歷高三后才會(huì)得到。

其實(shí)，高考也很可愛(ài)。它就像我們?cè)诮鹱炙型娴囊环N叫高考的游戲，這是一種要求勇士們?nèi)蔽溲b、全力拼搏的探險(xiǎn)游戲。在游戲中，我們明白了什么是奮斗，什么是堅(jiān)持。

有人說(shuō)高考是魔鬼，它讓你傾盡全力卻一無(wú)所得。但我說(shuō)，高考是天使，它讓你在努力中成就夢(mèng)想，在困厄中指明方向，即使失敗了，天使也會(huì)為你人生的下一個(gè)成功埋下一塊墊腳石。

鼓起勇氣吧，勇士！因?yàn)椴皇枪萝妸^戰(zhàn)：謝謝老師，在我求學(xué)之路上為我們答題解惑；謝謝父母，在理解與支持中陪伴我們挑燈夜戰(zhàn)；也謝謝我們自己，為了追求夢(mèng)想不遺余力。

走進(jìn)高三，走近高考，讓我們用枯松倒掛倚絕壁的堅(jiān)強(qiáng)，紅梅獨(dú)傲笑風(fēng)雪的無(wú)畏，枯草又綠江南岸的堅(jiān)韌為成功之花護(hù)衛(wèi)。

相信不久的一天，我們?nèi)松奶镆皶?huì)被點(diǎn)綴的花香彌漫。