進行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的發(fā)展做出更恰當?shù)臎Q策。寫總結(jié)時，可以采用一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺碇巫约旱挠^點，使總結(jié)更有說服力和可信度。以下是一些著名人士關(guān)于時間管理的名言，希望能夠給大家一些啟示。

體驗與收獲篇一

投報員除了把報紙及時準確的送到千家萬戶外，還要負責報紙的征訂工作，在征訂報紙時，會遇到什么樣的遭遇呢?7月20日，小記者們親自體驗了一回。

下午五點整，小記者們不約而同地相聚在洛陽市澗西區(qū)中僑綠城社區(qū)廣場。簽好到，排好隊，老師先給我們講了“推銷”的一些基本方法，然后分了組，三個人一組，一個送報員和兩名小記者。我和申奧、投報員叔叔一組。我們拿著報紙和宣傳單出發(fā)了。我們先來到廣場旁邊的一家店鋪門前，我和同伴你看我。我看你，都不敢邁出第一步，投報員叔叔看出我們的心思，就第一個進了店鋪，我倆跟在后面，叔叔詳細地介紹了報紙征訂宣傳單。店鋪的阿姨說：“我們不需要報紙”，我們失望地走出店鋪，接著又來到第二家店鋪前，申奧瞅瞅我，像是對我說：“走，進去”我只好跟在他后面走了進去，只見申奧學著叔叔的樣子，仔細認真的介紹著，可到了最后，我們還是失望地走出了店鋪。就這樣，把一排的店鋪都進遍了，我也沒勇氣說出一句話，更別說推銷報紙了。

“你們還是去問問廣場上的人吧，我在后面看著你們?！笔迨逭f道。于是，我們開始在廣場上找“顧客”，一位老爺爺向這邊走來，申奧迎上前去，開始了他的“工作”，我東瞅瞅，西瞧瞧，看見其他小記者都在“工作”著，心想：我也不能不說一句話到活動結(jié)束吧!老師說過，干什么事情可不能半途而廢，也不能不去嘗試就放棄。想到這里，只好硬著頭皮尋找“客戶”，我看見一位奶奶在長椅上坐著休息，就向奶奶走去，心里像揣了小兔子似的咚咚亂跳，猶豫了一下，就鼓起勇氣對她說道：“奶奶，打擾您一下，您先看一下這個報紙宣傳單。定份報紙吧!144元一年，現(xiàn)在搞活動，定的話還送您很多禮品呢!”奶奶接過宣傳單，認真的看起來，，見奶奶看的.如此認真，心里平靜了許多，心想：介紹東西也沒那么難嘛，”就接著說：“您看過的報紙還可以賣舊報紙呢，算下來也掏不了多少錢”。奶奶看著我，笑著說：“這小丫頭，挺會說的，我先看看，看好了就定”!在奶奶看的正專心時，一位阿姨把奶奶叫走了，奶奶走時，還沖我笑了笑，并且說道：“孩子，你很棒!我把單子拿走看看再決定，好嗎?”“好”心里雖然有點不太情愿，但還是爽快的答應了。我的第一次“推銷”就這樣結(jié)束了，接下來我又“推銷了”好幾個“顧客”，雖然都沒定，但心里不再那么緊張害怕了。

這次活動。一份報紙我也沒訂出去，心里雖然有點失落，但仔細想想，我收獲了很多，知道了投報員叔叔阿姨們的工作是多么的辛苦!也讓我明白了，要想成功辦成一件事，必須要有勇氣、敢于嘗試、不能輕易放棄、并且要付出百倍的努力才行!真是收獲多多的一次活動!

體驗與收獲篇二

2月13日，學校組織了“我型我秀”——寒假作業(yè)展示活動，讓同學們秀出自己寒假里的收獲?；顒映瞬贾昧苏Z、數(shù)、英三門主課的活動教室之外，還布置了音樂、體育、美術(shù)、和科常四門學科的活動教室，同學們需要憑個人興趣愛好，分別在主課和其他學科中選擇一科進行展示。想了一想我平時的興趣，我選擇了語文和體育。同學們思量了一陣之后，紛紛舉手，選哪種學科的都有，并沒有出現(xiàn)“絕大多數(shù)同學都在同一科”的情況。

“叮鈴鈴——”下午第一節(jié)課的鈴聲打響，同學們有序地走出教室，來到各自的展示教室，我跟著汪博陽和其他的伙伴則靜靜地等候在教室里，因為語文展示就在我們班，其他班的同學也陸續(xù)進了我們班的教室。

十分鐘之后，上課鈴打響，丁老師讓我們以四人小組為單位，交換我們寫的主題為“溫暖”的作文，選出組內(nèi)最好的上到講臺前交流。我看了汪博陽、鄧昊紓和另一名同學的作文，心想：“唉，他們寫得真好?。∵@回的交流肯定輪不到我了！”沒想到丁老師讓我們小組派出代表時，汪博陽卻說出了我的名字，我的心中頓時涌上一股暖流，緊張并著激動地走上講臺，讀出了我的作文。我的心情有些忐忑，因為我認為我的作文還有許多有待改進的地方。聽了我的作文之后，同學們和老師先是表揚了我細節(jié)描寫得很細致，也指出了不足之處——選材不新穎。接下來又有幾個同學上臺讀了作文，其中有好的，也有有待改進的，從中我也汲取了不少寫作的經(jīng)驗，開闊了眼界。

第二節(jié)課，我們到五（3）班進行體育展示，展示的內(nèi)容是跳繩還有觀看花樣跳繩示范影片?？赐炅嘶犹K的示范影片，我在為那些跳繩的同學的技巧所贊嘆的同時也羞愧了一下，跟他們比起來，我跳得真是一點技術(shù)含量也沒?。〗酉聛?，老師又請了一些同學上臺展示跳法，一些同學左右腳交換跳，有些同學反方向跳，還有的同學跳起了雙飛······之后，老師又讓一名同學講述自己寒假中的鍛煉計劃，“我每天跳150個基本的，50個左右腳交換跳，周末我還會去游泳······”我想：這種鍛煉方法真是不錯，我可從中借鑒一下！運動真是其樂無窮！

這次寒假作業(yè)展示活動結(jié)束了，我覺得可以用九個字概括這次活動：體驗多，收獲多，樂趣多！

體驗與收獲篇三

對周圍的世界充滿好奇心，喜歡刨根問底是小學生的一大特點。因此，在綜合實踐活動課教學中，我緊緊抓住學生的這一心理特點，合理引導，激發(fā)他們的學習興趣和學習的主動性、積極性，從而使他們自主探索求知。

在教學中要激活學生的創(chuàng)新思維和培養(yǎng)學生的問題意識必須要有一個寬松、民主的學習氛圍；建立一種民主、平等、互相尊重、互相信任、互相理解的和諧的師生關(guān)系，學生才能敢于質(zhì)疑、勇于爭論、善于思辨，他們的創(chuàng)造性思維的火花才會迸發(fā)。

以往的學習形態(tài)大都拘泥于課堂，學生所吸取的信息絕大部分來自于教科書中的描寫和教師的描述，而自從有了綜合實踐活動之后，學習的形態(tài)開放了，學生的目光一部分從書本上投向了自然世界、社會生活，不再拘泥于純粹的接受，這大大激發(fā)了學生學習的興趣和探索創(chuàng)造的欲望。綜合實踐活動為兒童搭建了一個自主探索的舞臺，而生活為這個舞臺提供了源源不斷的精彩節(jié)目。

首先，讓孩子走進自然世界。大自然是本教科書，也是個大課堂。它為兒童的學習提供了大量素材，為學生的發(fā)展提供了廣闊的空間。教師可以作為引路人，把孩子引向大自然，讓他們在這個大課堂里獲取更多的信息，增長更豐富的知識，增強責任感。

而且通過這樣的活動，既可以開闊兒童的眼界，又能豐富他們的知識，讓他們領略了大自然。自然界中的花花草草、山山水水都是豐富的資源，讓兒童自己去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘總比我們老師乏味的傳輸要好的多吧！

其次，讓兒童融入社會。陶行知曾說過：“生活即教育，社會即學校?！本C合實踐活動不僅要讓兒童走進自然，更要讓他們完成由“自然人”向“社會人”的轉(zhuǎn)化。兒童的社會責任感必須在社會這本無字的書中培養(yǎng)出來。

在《豆腐的學問》這個主題活動中，如果僅僅從書本上和網(wǎng)上查找一些資料的話，無非只是了解一些知識性的東西。我們沒有滿足于此，而是把學生帶入了社會。

我們幫助學生聯(lián)系好了有名的豆腐制作人蔣爺爺，通過采訪，了解到了豆腐人的.艱辛，用相機拍下了制作豆腐的整個流程，并用雙眼見證了豆腐制作的精細和巧妙。又跟隨蔣爺爺?shù)讲藞鲆娮R了賣豆腐的過程?；匦：螅钟煤唵蔚钠骶咦约簞邮肿隽艘换囟垢?，并創(chuàng)作了彩色豆腐系列。豆腐菜肴組的同學更是忙得不亦樂乎，利用同學的爸爸是廚師的有利條件，向他學習了幾個豆腐的菜肴，做出了“家常豆腐”“麻婆豆腐”“泰式豆腐”等五花八門的菜。豆腐趣話組的同學也不甘示弱，收集了民謠、豆腐菜譜等，排練出了幾個令人捧腹的節(jié)目……看著孩子們自始自終樂呵呵的笑臉，聽著孩子們成熟的話語，我們可以明顯感覺到，融入社會可以促進孩子成長！

綜合實踐活動課程以活動為主，強調(diào)學生在“操作、考察、實驗、探究”等一系列實踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題，從中獲得親身體驗。綜合實踐活動特別提倡學生的親歷體驗。為了改變獨生子女的嬌生慣養(yǎng)、花起錢來大手大腳、毫無節(jié)制等諸多毛病，我們把這一內(nèi)容納入了活動的主題，開展了“今天我當家”“我跟父母去上班”“勞動的一天”“比比我的小臥室”“交朋友”五個關(guān)于生活主題的系列活動。一系列的活動，讓兒童進行實實在在的體驗，改變他們的思想，使他們的認識得到真真實實的提高。

“綜合實踐活動課”的開設給了每一位學生展示自己的空間。學生的聰明才智在研究性學習中得到了充分的展示，潛能得到了發(fā)揮，能力得到了提高。研究性學習激活了學生的自信心，激發(fā)了學生的學習興趣，使一些不愛寫作的學生，寫出了出色的實驗報告。上課不愛發(fā)言的孩子，匯報起研究成果來，滔滔不絕。如我班里的小濤同學，大部分同學都說他調(diào)皮，腦袋笨，不愿和他玩。在班上他也很少說話，很少發(fā)表自己的意見。在《營養(yǎng)與健康》活動中，他在家里把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的飲食習慣來了個全面調(diào)查，并且通過查資料了解成年人與老年人的食物營養(yǎng)取向，還給家人提了合理飲食的建議。在交流匯報時，小濤同學第一次大膽地將自己的調(diào)查結(jié)果告訴大家，并且說得非常流利、自信。大家都睜大了眼睛，對他豎起了大姆指。課后，他高興地對我說：“老師，上綜合實踐課真好，我第一次享受到成功的樂趣，以后我們經(jīng)常上這種課好嗎？”綜合實踐給了學生展示自我的空間，使每一位學生體味到了成功的喜悅。

體驗與收獲篇四

今天是學農(nóng)的第三天，回憶起軍訓的第三天，那個苦啊，所以早上滿心希望今天可以輕松一點。

出乎意料的是，早上的活動居然是“快樂收獲”——挖番薯。走過一條條長長的土坡以后，便看見一大塊被翻松了的番薯地，這里就是我偶們的目的地。等王指導員解說完后，我們便開始了勞作。拿著發(fā)的竹簽，找到一條細細長長的番薯藤以后，用小竹簽小心翼翼的插進去，生怕弄傷了番薯嬌嫩的身體。盡管是找到了藤，但是始終不見番薯的影子，這可把我急壞了，拼命地把周圍的圖往外撥，終于看見了番薯紅紅的皮?！昂?，我挖到了，我挖到了！”從右邊傳來一陣興奮地喊叫。一看，呵，還是個大塊頭，他的運氣可真好??！火辣辣的陽光照在臉上好刺眼??！我繼續(xù)干我自己的活，哎喲，它的藤不小心被我割斷了，我這可又一次急壞了。我馬上朝著那個被割斷藤的番薯的方向挖去。噢，原來是個迷你型的小番薯啊，我把它小心翼翼的放禁口袋里，打算好好珍藏這個回憶?！把健睆奈疑磉厒鱽硪魂嚺咭簦D(zhuǎn)身一看，原來是李艾冰這位大小姐挖著挖著挖到小蟲子啦，把她嚇得半死。“哎呀，沒有事的啦，你們女生總是一驚一乍~”說著，屠林就大膽的把那只小蟲挑掉了。我的辛勤勞作也有了收成，那幾個相連的番薯終于被我成功的挖了出來，而且還完好無損，沒有一個是爛的，這讓我興奮不已！“幸運”的李艾冰又“成功”的挖出一只昆蟲來，都成了我們的笑料啦！

在經(jīng)過漫長的等待后，番薯終于熟了，同學們滿嘴都是番薯和一句話：“這好吃??！”

看來“一分耕耘，一分收獲”說的一點也不錯，只有經(jīng)過不懈的努力與辛勤的勞作，都可以獲得成功的喜悅！

體驗與收獲篇五

今年暑假，我參加了寧德晚報小記者團軍旅夏令營，離開家人來到了七都武警訓練基地，開始了為期六天的軍旅生活，軍營收獲多作文600字。

我們剛到軍營中，整理好自己的行李，穿上軍服，過了一會就吃午餐了。飯吃好了還要自己洗碗，這對我們這些“小皇帝”、“小公主”來說太難了，但經(jīng)過教官和老師的指導，總算完成任務。艱苦的軍旅生活開始了，早上六點半，哨聲響了，早早地就把我從甜美的夢中拉了起來?！敖裉炀毩暳⒄！苯坦僬f道。我想：“立正？在學校練了幾千遍了還在軍營里練？太簡單了。教官好像看出了我的心思，走到我面前說：“別小看立正，雖然是基本動作，但是要做到標準也不容易。立正的要領是：抬頭挺胸；兩肩要平，稍微向后；五指并攏，中指緊貼大腿；腳尖張開60度。”這看似簡單的立正，居然有這么多的要領，這真令我大開眼界。教官邊說邊示范，我們也不敢馬虎了，認真訓練起來，練到動作標準。

在軍營里僅僅的六天中，我收獲了許多：體會到了爸爸媽媽平時的辛苦；體驗到了軍人的艱辛生活；感受到了朋友間的團結(jié)友愛。

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體驗與收獲篇六

有的時候，我們可能是靜靜的坐著，與月亮憑欄相望，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是慢慢的走著，漫步于深邃的樹林中，呼吸著大自然的氣息。然而當太陽跳出地平線的時候，我們應該奔跑，去追逐人生的理想，體驗人生的百味。

奔跑人生，我們經(jīng)歷每一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格，而人生的長跑則需要一顆堅忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。

在整個道路上，要經(jīng)受住沙土的掩埋，道路的坎坷，還有許多意料之外的險阻。你要時時刻刻奔跑人生，使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上，你收獲了面對困難的勇氣，克服困難的信心以及豐富的經(jīng)驗。

就算是夸父最終渴死于旸古，但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達勝利的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，勝利的曙光就在不遠的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。

當我們經(jīng)歷過這奔跑的人生之后，無論艱辛、暢快、滿足都已經(jīng)幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的最高理想。

讓我們系緊鞋帶，不在猶豫，向人生的理想沖刺！

經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。

想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼，外界的一切早已不能羈絆他們的.腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

奔跑人生，經(jīng)歷酸甜苦辣，我們體驗每一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實，而且是一種奮進的動力；收獲的不僅僅是一聲贊嘆，而且是一種征途的路標；收獲的不僅僅是一種快樂，而且是一種充實的思想。

體驗與收獲篇七

那次是我第一次體驗自己賺錢，感受到了大人的不易。

那年的我上三年級，作文興趣班組織了一個賣報紙活動，那時正逢揚州三月桃花鋪滿路，感覺人應該是很多的，所以我根本沒有放在心上。

我拿上報紙，就出發(fā)了，走在路上，映入眼簾的是許多的人，許多的畫面，但是我一直不敢和別人說話。

突然我腦海里猛地想起來一句話，“失敗乃成功之母。”于是我鼓起勇氣向一位路人走去：“叔叔，你要買報紙嗎？”那位叔叔說：“不買，謝謝?！卑?，我的淚滴下來，第一單就失敗了啊！

在接下來的時間里，盡管街上走滿了人，但我不敢張嘴叫賣，只好低頭看著報紙，沉默了許久的我終于鼓足了勇氣進了一家人超多的商場。

時間過的真快啊，不知不覺一個小時就過去了，數(shù)數(shù)手里的毛毛，才六塊錢，唉這錢掙的太不容易了。

通過這次賣報紙，我明白了不論身在怎樣的環(huán)境，都要做好自己的工作，更加能體會到每一份工作的艱辛。但不論怎樣也都是在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱。挑戰(zhàn)困難的同時也是一個思考的過程，讓我又有了不一樣的人生閱歷。同時，我也收獲了攻克難關(guān)，才是人生目標。我們應該放下自己的主觀思想，去為生活努力奮斗！讓我們致敬生活，致敬平凡而又努力拼搏的每一個人吧！

體驗與收獲篇八

5月28日那天，我們一家三口到外婆家去過端午節(jié)。外婆家很熱鬧，親戚朋友都到了，午菜很豐富，我吃的津津有味，聽媽媽說中午不能出去，我只好呆在家里做作業(yè)，不知不覺之中就到了傍晚。

只聽窗外有人喊道：“這邊有，那邊也有！”我?guī)е闷嫘淖叱黾议T，看見有很多人拿著撈網(wǎng)在捕龍蝦，也有很多人在觀看并幫捕撈者在找龍蝦。龍蝦都在河堤旁，捕撈的人需要費很大的勁，如果一不留神，就會錯過機會。我看見別人抓得很開心，我就急忙跑到家里，問外公要撈網(wǎng)，可是外公說沒有，就趕工給我做了起來，過了很長時間，外公才完全做好，我拿著網(wǎng)，興沖沖地跑到河邊，亂撈一番。

媽媽走過來，皺著眉頭說：“有你這樣捕撈龍蝦的嗎？不被你嚇跑才怪！”她就拿過撈網(wǎng)，撈了起來，很快就捉住了一只龍蝦，雖然不是很大，但是這總是媽媽用心撈起來的。我也試著捉了起來，可是一次又一次地被它逃跑。正當我灰心的時候，突然，一只大鉗子龍蝦被我撈了起來，我喜出望外。龍蝦大都被人捕完了，所以也不太有的捉了。我只撈了兩三只，外公就叫我吃飯了，我真的是依依不舍，也不甘心只捉了這么幾只，可是飯總是要吃的，不能只顧捕捉龍蝦而不去吃飯。俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一日不吃餓的慌。”

捕撈龍蝦真的太好玩了，但同時也要掌握一定的技巧。