2023年海關(guān)主動認錯范文匯總(大全13篇)

生活中的小瞬間，常常會給我們帶來最深刻的感動和啟示。在總結(jié)中，我們可以適當發(fā)表自己的觀點和見解，但要注意客觀性。總結(jié)范文中的亮點和經(jīng)驗可以為你的總結(jié)寫作帶來新的思路。

海關(guān)主動認錯范文匯總篇一

尊敬的老師：

您好！

矛盾是因為彼此相互爭執(zhí)，而這次因為我們打架也是因為自己做的不夠好，因為有個和我們玩的好的同學，被欺負了，所以我們一時沖動就因此犯了大錯，學校需要我們遵守規(guī)定，而我卻犯了錯，跟隨同學一窩蜂的與人一起打架。

沖動的我現(xiàn)在以后非常后悔了，我不該如此的，打架我也知道不好，可是看到其他同學都去了，而自己不去，就擔心被孤立，所以才決定于他們一起的'，可是我們也沒有料到這次居然鬧出了這么大的波折，完全出乎了我們的預料。

當我們一個個走近到辦公室，我們也知道這次的事情鬧到了，一個記過處分壓在了我們身上，當?shù)弥诉@個處分之后我都非常擔心，通說得了處分之后對今后的學習和生活有很大的影響，一旦出了為題就會難以改變，我不希望這樣，我想要彌補，請老師給我一個改過的機會，我會好好聽話，不會在犯錯了，一定會成為一個聽話的好學生。

我爸媽也被老師叫到了學校家里人知道了我這樣的事情，我也被大罵一頓，同時也知道了打架的問題，大群教一個不好就會傷到其他人，讓他們留下嚴重的傷害，同時我們也會承擔刑事責任，這次打架是沒有考慮這些問題的，因為我們那時候被鼓動一下就已經(jīng)忘記了一切還如何與什么后果。

我發(fā)現(xiàn)當時自己的腦子好笨，稍微一下就被人挑唆了，再加上遇到這事，的辦法還是向老師請教讓傲視來幫忙，畢竟我們自己解決不了的問題完全可以讓老師來，因為在學校里面很多時候都是老師來幫助我們的，我那時候就應該想到這一點，而不是輕易的犯這樣的錯，畢竟成為這樣的人畢竟讓人厭惡。

打架發(fā)生我不應該參與，而應該是及時的勸住，避免事態(tài)進一步擴大，控制情況的發(fā)展才能夠讓我們走出新的局面，畢竟打架不是解決問題的辦法，之后然彼此兩敗俱傷，我感覺自己如同一個沒有長大的人，這些老師經(jīng)常高級的事情。自己去不知道及時的去回避和糾正而是成為一個浮萍一樣繼續(xù)隨同學一起犯錯。

很多道理都懂但是就是沒有認真思考只知道一點點的去作做著一些不對的事情，人都要成長，都要學會明辨是非，我來到學校是來學習道理，做一個文明人的，而不是成為一個整天只知道大家的壞學生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

海關(guān)主動認錯范文匯總篇二

主動承認錯誤是一個成熟、勇敢和誠實的表現(xiàn)，是建立良好人際關(guān)系和維護個人形象的必要行為。但面對錯誤，許多人會選擇推卸責任、逃避問題，這只會讓事情變得更加糟糕。在我的成長過程中，我也曾犯錯，但最終我學會了承認錯誤并從中吸取教訓。本文將探討我個人的主動承認錯誤的心得體會。

主動承認錯誤并不是一件容易的事情，它需要我們有足夠的勇氣、誠實和成熟。當我們犯了錯誤時，很可能會感到羞愧和不自信，但這并不意味著我們應該逃避和推卸責任。只有通過直面錯誤和承認錯誤，我們才能真正成長和改善自己。因此，主動承認錯誤是一種成熟的表現(xiàn)，它可以幫助我們更好地面對挫折和困難。

在人際交往中，主動承認錯誤也是一種重要的行為。如果我們在工作或生活中犯了錯誤，推卸責任或逃避問題只會讓人們對我們的信任度降低，甚至會給我們帶來更大的麻煩。相反，如果我們能夠勇敢地承認錯誤并道歉，這樣可以讓我們的合作伙伴或朋友感受到我們的誠信和責任心，建立起更好的人際關(guān)系。

除了建立良好人際關(guān)系，主動承認錯誤還可以維護個人形象。在社交媒體上，許多人會因為造假或不誠實而受到懲罰，他們的聲譽和影響力也大打折扣。但如果我們主動承認錯誤并道歉，在某種程度上可以緩解不良事件的影響，重塑個人形象，避免惡評的擴散和沖擊。

第五段：總結(jié)。

總之，主動承認錯誤雖然需要勇氣和誠實，但它是一種積極的行為，它可以幫助我們成長、建立良好人際關(guān)系和維護個人形象。當我們遭遇失敗或犯錯時，我們不應該逃避或推卸責任，而應該直面錯誤、虛心承認并從中吸取經(jīng)驗教訓。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)堅持并實踐這種主動承認錯誤的精神。

海關(guān)主動認錯范文匯總篇三

認知：

1、知道主動承認錯誤是誠實的表現(xiàn)，有利于自己的進步。

2、知道隱瞞錯誤是錯上加錯，而且危害大。

情感：

1、自己做錯了事，愿意主動承認。

2、犯了錯誤沒承認時，內(nèi)心感到不安。

行為：

不隱瞞自己的錯誤或過失，犯了錯誤主動承認，并努力改正。

教學建議。

教材分析。

小學生的自我控制能力比較弱，在日常學習、生活中犯錯誤是難免的。有了錯誤承認不承認是小學生經(jīng)常要面對的問題。他們年齡小，承受能力差，由于不敢承認錯誤，帶來很多心理問題，影響了他們的健康成長。本課引入我國著名作家老舍小時候主動認錯的事例，說明主動認錯可以培養(yǎng)誠實坦率的品德。有利于進步，有利于自己的健康成長。

教法建議。

1、課上應采取多種形式盡力給學生創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境使他們敢于承認自己的錯誤，以減輕他們的心理壓力。

2、了解學生的實際，積極引導，有針對性地對學生進行教育。

3、積極與家長及相關(guān)人員取得聯(lián)系(課前、課后都要聯(lián)系)，努力尋求合理的解決問題的辦法，解除學生的后顧之憂。

教學設(shè)計示例。

教學重點：

使學生認識到，主動認錯不僅能夠改正錯誤，還可以減輕過重的心理負擔，養(yǎng)成誠實坦率的品德，有利于自己的進步和健康成長。

教育過程：

一、談話導入??，引出話題。

同學們，一個偉人曾經(jīng)說過：世界上只有兩種人沒有錯誤，一是沒有出生的；一是已經(jīng)去世的。你對這句話怎樣理解呢？請你跟你最要好的同學說一說?？梢韵挛蛔?，為了說話方便，你們這節(jié)課就坐在一起。

（主要是學生認識到：人活在世上不可能沒有錯誤。為學生主動認錯做必要的鋪墊）。

板書：錯誤。

（1、學生猜家長的反應時，會想到他的家長遇到這樣的事會怎樣處理。這樣老師會得到一些信息，為與家長配合教育打基礎(chǔ)。2、學生嘗試主動認錯，體會認錯后放松，解除心理壓力后的感覺）。

小結(jié)：正像同學們猜得一樣，爸爸批評了我，讓我以后做事要小心。你們知道我沒成人時都不敢和爸爸媽媽多說話，承認了反而輕松多了。你犯了錯誤后是怎樣做的呢？請你跟周圍的同學說一說。

2、請主動認錯的同學談感想（可以選代表在全班表演跟同學認錯的情景）。

（現(xiàn)場采訪雙方同學）。

（使學生認識到主動認錯，可以減輕心理壓力，是一個人直率的表現(xiàn)。同時多數(shù)情況下可以得到他人的寬容。）。

2、這個動畫片，使你得到了什么啟示？

（使學生認識到，主動認錯不僅不會受到歧視，相反會受到大家的歡迎。）。

3、請聽老舍小時候發(fā)生的一件事。(課文錄音故事)。

提問：

(1)舒慶春為什么心里感到不安？

（因為他認識到代同學寫作文是不對的，那是欺騙了老師和同學，因此他對自己的這一錯誤感到不安。）。

（2）同學們，舒慶春這時是怎么想的呢？

（在大家面前認錯多難為情啊，可不承認是欺騙老師、同學，如果隱瞞的話是錯上加錯，應該主動認錯。）。

（4）舒慶春主動認錯對他自己和李昌華有什么好處呢？

（舒慶春和李昌華主動承認了錯誤，才能從這次錯誤中吸取教訓，同時得到老師和同學的幫助，對大家進步都有利。）。

（5）小結(jié)：舒慶春主動認錯對改正錯誤是有利的。因為不承認錯誤，并不等于錯誤不存在，知錯不改，就是錯上加錯，養(yǎng)成這個壞毛病，就會影響自己的進步。所以主動認錯是誠實的表現(xiàn)，有利于進步。

板書：誠實的表現(xiàn)，有利于進步。

（6）繼續(xù)講故事，明白道理。

老師聽了舒慶春和李昌華的話，為他倆不隱瞞自己的行為而高興，說：“你們能夠認識并改正錯誤，還是好孩子。”

提問：老師為什么說舒慶春和李昌華是好孩子？

（7）小結(jié)：舒慶春、李昌華能克服難為情的心理，在同學面前主動承認錯誤，可見他們具有誠實的好品質(zhì)。因此，他們是值得稱贊的。

三、聯(lián)系實際，解決問題。

（1）學生兩人一組討論，交流。

（2）老師根據(jù)學生的回答歸納出示：

a怕老師批評，不承認。

b老師沒問自己就不說，問到自己再承認。

（3）老師小結(jié)過渡：

同學們，在我們的生活、學習中難免會遇上一些像小芬這樣的小錯誤，當別人不知道的時候，我們也要主動認錯，這樣可以養(yǎng)成誠實的好品德。

2、你犯了錯誤后是怎樣想的？又是怎樣做的？為什么？

使學生明白：（1）如果把錯誤隱瞞起來，等別人發(fā)現(xiàn)了再承認，不但心里總是不踏實，會影響學習和生活，而且那時候承認，更被動，更難堪。隱瞞錯誤有時還會造成很嚴重的后果（老師舉實例）。

某小學一個二年級的學生不聽老師的話，課間玩學校禁止使用的，有些松動的單杠，結(jié)果從單杠上摔下。當時他也感覺很疼，可既沒跟老師說，也沒對家長說。過了很長時間，他的腰部疼得越來越厲害了，家長問他怎么了，他還是不說。一個月后，家長帶他去醫(yī)院檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)腰椎嚴重損傷，耽誤了治療時間，致使他癱瘓了。

板書：隱瞞錯誤??錯上加錯。

3、我們認錯后可能會招致批評或挨打，你對此怎么看？

使學生明白：家長和老師都是愛我們的，父母付出了很多，當我們犯錯誤時，他們很著急，有時批評過了點兒，甚至有的氣急了還動手。

讓我們聽一聽李剛家長是怎么說的…..(李剛沒經(jīng)家長同意從家里拿了十元錢。家長動手打了他之后又生氣又心疼)。

4、犯了錯誤后怎樣跟家長說呢？

請師生表演，老師扮演家長（培養(yǎng)學生解決問題的能力）。

四、總結(jié)。

通過今天這節(jié)課，我們知道了主動認錯是誠實的表現(xiàn)，有利于我們的進步。老師希望每位同學都能有面對自己錯誤，主動認錯的勇氣，做一個誠實、坦率的人。

海關(guān)主動認錯范文匯總篇四

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

此次，我在工作中犯下的了這樣的錯誤，我感到無比的慚愧！作為一名xx公司的工作者，我非常清楚自己責任的重要性。但在面對工作的時候，我卻因為對自身管理的懈怠，竟在工作的時候玩起了游戲！這實在是非常不應該的事情，是非常糟糕的情況！

如今，在犯下了這個錯誤之后我才意識到自己做的究竟是怎樣的錯事！也充分認識到，自己的行為不僅僅是讀自己的影響，更是給整個公司，以及我們的團隊帶來的影響！我很抱歉，因為我一人的懈怠，卻給大家都帶來了這樣的麻煩，給團隊造成了這樣的負面影響！對此，我真的感到無比的抱歉！

如今，通過您的批評以及我對自身錯誤行為的反思，我充分認識到自己在工作紀律性上的嚴重問題！這對于一名員工來說，這是絕對不應該的，是對工公司紀律的嚴重違反！

回顧自己的錯誤，在本來是工作時間的時候，身邊的大家都在認真仔細的處理著自己的工作任務，但我卻因為自己在思想和態(tài)度上的問題，放松了對自己的要求，甚至還因為覺得工作枯燥，偷偷在一旁的打開了游戲！我這樣的行為是能夠允許的嗎？這顯然是決不能的！在領(lǐng)導您發(fā)現(xiàn)了我的問題后，立馬就對我進行了嚴厲的批評！

現(xiàn)在回想起您發(fā)怒的時候，我依舊感到十分的慚愧。您平時雖然嚴格，但卻不會這樣憤怒。而這也讓我真正認識到自己是在做一件怎樣錯誤的事情。

此外，在反思中，我對自己的問題和影響也有了進一步的認識，現(xiàn)總結(jié)于下：

1、對自身的影響。

在事后我檢查了自己的工作，因為玩游戲時注意力的不集中，我在工作中犯下了很多問題。甚至一些基礎(chǔ)性的東西都能搞錯！給自己的工作質(zhì)量帶來了不小的影響！

2、對團隊的影響。

因為是在工作期間玩游戲，身邊同事們多多少少都能感覺到我的行為。對此他們雖然勸阻過我，但我沒有聽。如今想來，在大家努力工作的時候，我卻獨自懈??！這對我們的士氣造成了很大的影響！尤其是我身邊的同事，我對此很抱歉！

對于自己的錯誤，我雖然有了深刻的認識，可錯誤卻早已經(jīng)帶來了影響。對此，我實在是感到萬分的后悔！但同時，我也期望您能給我一次機會，我保證，我一定會珍惜自己的工作，絕不再犯下這樣的錯誤，更不會去違反公司紀律和要求！我一定會用行動去實踐自己的承諾，引導正確的工作風氣！望您原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

海關(guān)主動認錯范文匯總篇五

在日常生活中，我們難免會犯錯，有時會因為一些小事而被別人指責或批評。但很多時候，我們并不想承認錯誤，而是試圖找借口為自己開脫，或者甚至埋怨別人的無理取鬧。然而，這樣的做法并不能解決問題，反而會使局面更加尷尬。因此，主動承認錯誤是很重要的一種態(tài)度。在這篇文章中，我將分享自己在這方面的心得體會，嘗試幫助大家更好地認識到主動承認錯誤的重要性。

第二段：正視錯誤。

首先，我們需要正視錯誤。犯錯是人類的常態(tài)，沒有人是完美的。我們必須接受自己的錯誤，而不是試圖掩蓋它或推卸責任。承認錯誤的第一步就是正視錯誤。我們應當坦然面對自己的錯誤，并看待錯誤為一個提醒，而不是一種打擊。如果我們始終逃避或否認錯誤，這些問題只會越來越嚴重，給自己帶來更大的壓力和不愉快。同時，我們也應該識別出我們在犯錯時的“敏感點”，即常見的錯誤類型和我們犯錯的原因，從而更好地避免類似錯誤的再次發(fā)生。

其次，我們需要認識到主動承認錯誤的好處。首先，承認錯誤可以讓我們獲得別人的諒解和信任。如果我們主動承認錯誤，我們的朋友，同事或家人更容易原諒我們，更信任我們。其次，承認錯誤可以讓我們擺脫自我束縛。通過接受自己犯錯的事實，我們可以釋放出自我疑慮，避免困擾心情和生活中的負面情緒。第三，承認錯誤可以讓我們學習更多東西。透徹了解自己的錯誤，我們可以更好地了解自己的問題，并找到回避被動錯誤的更好方法。

那么，如何進行主動承認錯誤呢？首先，我們需要先平靜下來。盡管錯誤可能引起一定的情緒波動，但保持冷靜和專注是極其重要的。然后，我們需要注意使用“我錯了”等類似的表達方式，并簡單明了地說明犯錯的情況。最后，應在遵循道德規(guī)范的同時，說明改正錯誤的措施或意愿。

第五段：結(jié)語。

總之，主動承認錯誤不僅有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，而且可以讓我們更加真誠地與他人相處，避免不必要的沖突和矛盾。希望大家在以后的生活中能夠時刻秉持主動承認錯誤的態(tài)度，學會正確處理自己和他人之間的關(guān)系，在前進的道路上更加成熟和成功。

海關(guān)主動認錯范文匯總篇六

親愛的寶寶：

對不起、我錯啦，今天又惹你生氣啦，你這次大概你已經(jīng)對我失去信心啦，大概也沒有信心愛我啦對嗎？但我要告訴你、我真的很在乎你、我不能沒有你！但是、沒有心的我今晚又再次傷啦你！

對不起、也許是我真的變啦，變的那么老是自我為事，但是我真的沒有傷害你的意思！

九個月啦，還記得我們認識到現(xiàn)在的點點滴滴嗎？我們的幸?？鞓贰⑽覀兊臏卮?、我們的承諾！能夠和你認識那是緣分，我相信緣分、更相信你。因此、你對我的好、對我的理解、對我的等待。我會記得一輩子、然而我對你的只有傷害、傷害還是傷害。真的很抱歉！

經(jīng)過這么多，我懂得啦愛一個人不要在意對方愛不愛自己、因為這樣有條件的愛太假啦！我已經(jīng)真心悔過、希望寶貝能夠原諒，能夠?qū)捤。≌劺策@么多、希望你能明白三點：

第一；我犯啦這么大的錯誤我只是一時糊涂、我真心誠意的悔過，我愿意對我做錯的事負責！懇求你能夠明白、并給我一次機會！

第二；我對你的愛，從始到終一直存在，一直加深！我愛你、無條件的愛！我會用真心證明一切，用時間見證奇跡！不會放棄，堅守誓言！

第三；我對你的說服，對你的疑慮是怕失去你！現(xiàn)在我明白啦，兩個人戀愛最基本的.就是信任！我錯啦！不該動不動就要離開、兩個人相愛、不是小孩過家家！因此這是惹你生氣的最終導火索、所以我深刻檢討保證、再也不會用它來傷害你！

回想九個月來，我陪你的日子不超過十天，基本我們的感情都建筑在手機上！是我不夠好，沒有時間去陪你！我答應你、我會給你一個滿意的答復的，希望我可愛的小燕子能真心的開心快樂起來！也許他們都認為我們沒有好的未來，但是我會努力。我不會讓mama和jiejie有任何機會！

夜深人靜的時候?qū)戇@份惹你生氣的檢討書之前，以深刻反省！自己也覺得很有必要對自己犯下的錯做出最最深刻的檢討及保證、才能在最大的程度上避免再次惹你生氣的事情發(fā)生！

在你熟睡的時候我用心寫啦份檢討保證書、也許寫的不是很好、但句句都是我的心里話！如果你對這有不滿意的地方，告訴我、直到我寫到你滿意為止！希望看到我寫的信的人監(jiān)督我對你的愛！真心的希望我的寶寶能開心！

檢討人：

20xx年xx月xx日。

海關(guān)主動認錯范文匯總篇七

敬愛的女朋友大人：

首先，我給你道歉，誠摯的道歉！惹你生氣了！我知道，你很生氣，應該是相當、相當?shù)纳鷼?！我也知道，我的做法性質(zhì)很惡劣，后果也很嚴重！

所以，我內(nèi)心很自責。總結(jié)這次我所犯的錯誤，主要有以下幾個原因：

1）我的思想警惕性不高，對女朋友的事竟充耳不聞，太過隨意；

2）過于放縱自己，放松了對自己的高標準、嚴要求，經(jīng)常作；

3）沒把女朋友放到應有的位置和高度，這是很嚴重的政治問題。

從這幾天的情況看我沒有關(guān)心女朋友大人的飲食問題、沒有關(guān)心女朋友的頭疼、胃疼等身體問題，并且還在女朋友非常急切想來接機的'心情下潑冷水，錯誤十分明顯。

因此，鑒于以上所犯的錯誤，以及為了確保社會進步、人民團結(jié)、國家安全、地球和平、宇宙河蟹，今后我要盡量減少作錯事的動機和手段，多陪陪女朋友，多關(guān)心女朋友，力爭做個好老公。以下是本人痛定思痛的整改措施：

2）把女朋友放到應有的位置和高度，爭取和珠穆朗瑪峰一樣高，或者更高；

3）每天晚上向女朋友大人匯報一次思想動態(tài)，讓女朋友及時掌握我的思想動向。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

海關(guān)主動認錯范文匯總篇八

親愛的xxx：

我有罪，我已充分認識到自己可恥、自私、丑惡心靈給您帶來傷害，衷心乞求您原諒，希望您本著坦白從寬，抗拒從嚴方針政策再給我次改過自新、重新做人機會，我一定會洗心革面，改邪歸正再次投入您和黨懷抱。

想當初，第一次見面我那好男兒志在四方，唯有我志在寺廟狹隘思想就被您打動。您懷著勇于獻身，無私奉獻，救民于水火之中高尚情操讓我脫離了深陷泥潭，解凍了我冰封多年心靈。經(jīng)過您循序漸進，循循善誘教導我終于找到了生活目標，奮斗方向?！吧頍o彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”我認為咱倆還是相當有默契，為了更加深入做到這一點，我努力學習易經(jīng)八卦，占卜算命，奇門遁甲，爭取早日擺脫幼稚，低俗，文盲，無責任心帽子，早日成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律大好青年。然而我還是沒有深入領(lǐng)悟，大徹大悟，犯下了滔天大罪。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

海關(guān)主動認錯范文匯總篇九

認知：

1、知道主動承認錯誤是誠實的表現(xiàn)，有利于自己的進步。

2、知道隱瞞錯誤是錯上加錯，而且危害大。

情感：

1、自己做錯了事，愿意主動承認。

2、犯了錯誤沒承認時，內(nèi)心感到不安。

行為：

不隱瞞自己的錯誤或過失，犯了錯誤主動承認，并努力改正。

建議。

教材分析。

生的自我控制能力比較弱，在日常學習、生活中犯錯誤是難免的。有了錯誤承認不承認是生經(jīng)常要面對的問題。他們年齡小，承受能力差，由于不敢承認錯誤，帶來很多心理問題，影響了他們的健康成長。本課引入我國著名作家老舍小時候的事例，說明可以培養(yǎng)誠實坦率的品德。有利于進步，有利于自己的健康成長。

教法建議。

1、課上應采取多種形式盡力給學生創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境使他們敢于承認自己的錯誤，以減輕他們的心理壓力。

2、了解學生的實際，積極引導，有針對性地對學生進行。

3、積極與家長及相關(guān)人員取得聯(lián)系(課前、課后都要聯(lián)系)，努力尋求合理的解決問題的辦法，解除學生的后顧之憂。

設(shè)計示例。

第三課。

重點：

使學生認識到，不僅能夠改正錯誤，還可以減輕過重的心理負擔，養(yǎng)成誠實坦率的品德，有利于自己的進步和健康成長。

過程：

一、談話導入??，引出話題。

同學們，一個偉人曾經(jīng)說過：世界上只有兩種人沒有錯誤，一是沒有出生的；一是已經(jīng)去世的。你對這句話怎樣理解呢？請你跟你最要好的同學說一說?？梢韵挛蛔樱瑸榱苏f話方便，你們這節(jié)課就坐在一起。

（主要是學生認識到：人活在世上不可能沒有錯誤。為學生做必要的鋪墊）。

：錯誤。

二、引導學生體驗的好處。

：主動。

（1、學生猜家長的反應時，會想到他的家長遇到這樣的事會怎樣處理。這樣老師會得到一些信息，為與家長配合打基礎(chǔ)。2、學生嘗試，體會認錯后放松，解除心理壓力后的感覺）。

小結(jié)：正像同學們猜得一樣，爸爸批評了我，讓我以后做事要小心。你們知道我沒成人時都不敢和爸爸媽媽多說話，承認了反而輕松多了。你犯了錯誤后是怎樣做的呢？請你跟周圍的同學說一說。

（給學生創(chuàng)設(shè)的環(huán)境）。

2、請的同學談感想（可以選代表在全班表演跟同學認錯的情景）。

（現(xiàn)場采訪雙方同學）。

（使學生認識到，可以減輕心理壓力，是一個人直率的表現(xiàn)。同時多數(shù)情況下可以得到他人的寬容。）。

2、這個動畫片，使你得到了什么啟示？

（使學生認識到，不僅不會受到歧視，相反會受到大家的歡迎。）。

3、請聽老舍小時候發(fā)生的一件事。(課文錄音故事)。

提問：

(1)舒慶春為什么心里感到不安？

（因為他認識到代同學寫是不對的，那是欺騙了老師和同學，因此他對自己的這一錯誤感到不安。）。

（2）同學們，舒慶春這時是怎么想的呢？

（在大家面前認錯多難為情啊，可不承認是欺騙老師、同學，如果隱瞞的話是錯上加錯，應該。）。

課題：

（4）舒慶春對他自己和李昌華有什么好處呢？

（舒慶春和李昌華主動承認了錯誤，才能從這次錯誤中吸取教訓，同時得到老師和同學的幫助，對大家進步都有利。）。

（5）小結(jié)：舒慶春對改正錯誤是有利的。因為不承認錯誤，并不等于錯誤不存在，知錯不改，就是錯上加錯，養(yǎng)成這個壞毛病，就會影響自己的進步。所以是誠實的表現(xiàn)，有利于進步。

：誠實的表現(xiàn)，有利于進步。

（6）繼續(xù)講故事，明白道理。

老師聽了舒慶春和李昌華的話，為他倆不隱瞞自己的行為而高興，說：“你們能夠認識并改正錯誤，還是好孩子。”

提問：老師為什么說舒慶春和李昌華是好孩子？

（7）小結(jié)：舒慶春、李昌華能克服難為情的心理，在同學面前主動承認錯誤，可見他們具有誠實的好品質(zhì)。因此，他們是值得稱贊的。

三、聯(lián)系實際，解決問題。

（1）學生兩人一組討論，交流。

（2）老師根據(jù)學生的回答歸納出示：

a怕老師批評，不承認。

b老師沒問自己就不說，問到自己再承認。

（3）老師小結(jié)過渡：

同學們，在我們的生活、學習中難免會遇上一些像小芬這樣的小錯誤，當別人不知道的時候，我們也要，這樣可以養(yǎng)成誠實的好品德。

2、你犯了錯誤后是怎樣想的？又是怎樣做的？為什么？

使學生明白：（1）如果把錯誤隱瞞起來，等別人發(fā)現(xiàn)了再承認，不但心里總是不踏實，會影響學習和生活，而且那時候承認，更被動，更難堪。隱瞞錯誤有時還會造成很嚴重的后果（老師舉實例）。

某一個二年級的學生不聽老師的話，課間玩學校禁止使用的，有些松動的單杠，結(jié)果從單杠上摔下。當時他也感覺很疼，可既沒跟老師說，也沒對家長說。過了很長時間，他的腰部疼得越來越厲害了，家長問他怎么了，他還是不說。一個月后，家長帶他去醫(yī)院檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)腰椎嚴重損傷，耽誤了治療時間，致使他癱瘓了。

：隱瞞錯誤??錯上加錯。

3、我們認錯后可能會招致批評或挨打，你對此怎么看？

使學生明白：家長和老師都是愛我們的，父母付出了很多，當我們犯錯誤時，他們很著急，有時批評過了點兒，甚至有的氣急了還動手。

讓我們聽一聽李剛家長是怎么說的…..(李剛沒經(jīng)家長同意從家里拿了十元錢。家長動手打了他之后又生氣又心疼)。

4、犯了錯誤后怎樣跟家長說呢？

請師生表演，老師扮演家長（培養(yǎng)學生解決問題的能力）。

四、總結(jié)。

通過今天這節(jié)課，我們知道了是誠實的表現(xiàn)，有利于我們的進步。老師希望每位同學都能有面對自己錯誤，的勇氣，做一個誠實、坦率的人。

設(shè)計。

海關(guān)主動認錯范文匯總篇十

親愛的xx：

首先，我要道歉，我沒能把檢討書在下車的第一時間送到你的手里，說好要手寫的，我也真的寫了，可是我當時實在是沒有辦法拿出來啊!而且要求三千字，我有點困難，寫不出來，還欠了兩千字，怎么好意思拿出來見人啊!!!

道歉正式開始，親愛的，我不該說你是笨女人，我深深的知道自己錯了，而且體會到錯誤的嚴重性!俺娘說啦，好孩子是夸出來的，以此類推并舉一反三，聰明的老婆也應該是夸出來的。

所以，在讓你聰明的角度來說，我的錯誤簡直是不可原諒的，可我知道，我的老婆并非那種小肚量、小氣量、小心眼的女流之輩，而是有著菩薩心腸、將相之風的.女中豪杰啊，比春香都豪杰。所以啊應該是可以原諒老公的一時口誤。

老婆三千字實在有點為難了，就讓我繼續(xù)欠著吧，用我一輩子的愛來還，估計應該能夠還清的了!今天就寫到這里吧!

老婆，我愛你!真的!很愛很愛!

檢討人：愛你的男朋友。

日期：xx年xx月xx日

海關(guān)主動認錯范文匯總篇十一

尊敬的xx老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課睡覺這種不良行為的深刻認識以及再也不犯的決心。

一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初中生逃課去睡覺，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn)，試問則呢不會讓平時十分關(guān)心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。

之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個初中生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代初中生相符合。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

海關(guān)主動認錯范文匯總篇十二

尊敬的單位領(lǐng)導：

您好！

身為財務工作人員，本職工作性質(zhì)所在，工作的重中之重就是確保好資金安全，財務工作也是一份須要非常嚴肅認真對待的工作。我的錯誤，充分暴露出我在工作上存在的現(xiàn)金管理意識不強、對管理制度的認識不夠與危機預判能力不到位等不足與缺點。

如今，犯下了如此嚴重的失職錯誤，除認錯反省之外，我必須做出深刻改正：

第一，重新審視工作當中存在不符合制度規(guī)范的一切行為，切實加以糾正。重新認真學習一遍《公司財務工作規(guī)則》，牢記規(guī)則，今后勢必妥善保管資金，每次離崗務必將資金鎖進保險柜。

第二，從此次錯誤當中深刻吸取教訓，時時銘記在心，自己反思錯誤細節(jié)，程度上避免今后發(fā)生同類錯誤。

第三，通過此次錯誤嚴肅正視自身工作行為，吃一塹，長一智，提供自身工作危機意識。在每一步工作做到有足夠危機預判，盡己所能避免工作錯誤的`發(fā)生。

現(xiàn)在，面對造成如此嚴重的后果，我內(nèi)心十分痛苦與糾結(jié)。我十分希望警方能夠早些破案，讓公司遭受的損失越小越好。此次錯誤之后，我深感對不起領(lǐng)導，我將努力改正不足，盡努力為公司做出貢獻。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

海關(guān)主動認錯范文匯總篇十三

班主任老師：

您好，向您遞交檢討，反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

面對此次的錯誤，我意識到錯誤根源在于我不夠徹底端正學習態(tài)度，思想覺悟也沒有達到足夠高度。今天在這里發(fā)生的一切，恰恰是反映出我對于自身要求不夠嚴格，也反應出自身的責任意識不到位。經(jīng)過這兩天的反思和對照檢查，我深刻地認識到此次學習中出現(xiàn)問題的根源，是源于我對自己放松要求，學習作風渙散的必然結(jié)果。

我沒有嚴格要求自身，導致了如此渙散的工作作風！現(xiàn)在，我深深感到后悔莫及，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向班主任做出檢討的同時，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

如今，我的錯誤是不爭事實，我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足，以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施：

第一，針對我思想準則覺悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學習高中生行為規(guī)范，從根本上提升自己對于學習任務與校園規(guī)范的思想覺悟。

其二，針對我責任心不強，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上對我此次錯誤的全面認識，我深刻意識到身為一名高中生，不應該辜負培育自己的父母，不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴格端正自己行為、思想，加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。

其三，針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過此次錯誤，我須從錯誤中深深吸取教訓，今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。

總之，我的行為給班上的同學們帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。