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心得體會
幼兒園樂高機器人心得體會范文 樂高機器人幼兒課程教案(四篇)
  • 時間:2023-01-05 04:24:02
  • 小編:ZTFB
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對于幼兒園樂高機器人心得體會范文一

z鎮(zhèn)幼兒園現(xiàn)為現(xiàn)代化幼兒園,該園占地面積大、綠化條件好,具有濃郁的.鄉(xiāng)土特色,各項設施、設備完善,管理也規(guī)范化、人性化,教科研工作正常有序地開展。有供教學、辦公使用的先進設備,各班配有電視機、影碟機、錄音機、投影儀等教學和生活設備,戶外有大型組合式兒童玩具、戲水池、沙池、種植園等,全園的教玩具配置均己達到《幼兒園工作規(guī)程》的標準。在社會上獲得了不錯的反響,幼兒園的新生入園率一直較高。

需要加強的方面:

1、幼兒園由于經(jīng)費緊張,幼兒人數(shù)較多,教師外出學習的次數(shù)與人次得不到保證;

2、農村幼兒園教研活動開展少,教師展示、鍛煉機會更少,教師業(yè)務素質提高緩慢;

3、農村幼兒家長教育觀念存在偏差,幼兒園存在小學化、成人化傾向。

制訂本計劃的目的是將我園省級示范性幼兒園一流的教育資源、先進的教育理念帶給她們,帶動該園共同進步。擬采用送教下鄉(xiāng)、專題講座、示范觀摩等方法,在教育管理、教育理念、物質材料上為她們提供幫助。

1、重在行動,將三方面的支持落到實處。

一是物質支持。堅持“硬件量力、軟件盡力”的原則,本著“互惠雙贏”的理念,園所之間互通有無,相互給予,相互促進。對幼兒園各類規(guī)章制度、計劃及保健安全工作等方面作認真的指導。將如何利用廢舊物品自制教玩具作為重點來實施。

二是理論支持。在環(huán)境創(chuàng)設、備課方面給予具體的幫助和指導。到農村幼兒園進行課改培訓,開展講座、研討等雙向交流活動。每學期組織一次觀摩課活動。

三是活動支持。歡迎該幼兒園的同行們來我園參觀、進行跟班活動。

2、堅持“本色”與“特色”共發(fā)展。

立足實際,因地制宜,不主張“模仿”、“同化”,而注重發(fā)揮該園自身鄉(xiāng)土特色,利用自然資源,豐富園所內涵。為活動角的布置、教玩具的準備、活動場地的選擇、活動形式的確定出謀劃策,注重就地取材,既經(jīng)濟又實惠。

3、率先示范,有效發(fā)揮優(yōu)質教育資源作用。

樹立自身形象,努力為農村幼師上好觀摩課,開好教研會。邀請該園教師前來參觀,指導她們合理開展幼兒園一日活動;組織年青骨干教師送教下鄉(xiāng),真誠地送去先進的教育理念和教育教學方法;深入班級進行隨堂聽課和作課后反思指導;親自上示范課,幫助她們解決活動中的難點重點問題,鼓勵她們多利用直觀教具開展教育教學活動,引導她們大膽開展教育實踐,并寓教育于各項活動之中。

對于幼兒園樂高機器人心得體會范文二

我園在學期即將結束時,采用多渠道聽取意見的方式,如:發(fā)放家長調查表、召開家長(家委會)座談會等,虛心聽取各種意見,不斷調整工作思路,努力辦家長滿意、幼兒喜歡、教師熱愛的學校。在調研的過程中,我們看到了一支積極向上、朝氣蓬勃、熱愛工作、凝聚力強的教師隊伍,大家為了幼兒園的長足發(fā)展,認真思考,出謀劃策,提出了很多寶貴意見,同時,在調研過程中我們也看到了自身的不足,如個別教師的服務意識不夠、工作職責心不強,不善于與家長溝通、教育教學觀念改革緩慢、保教配合不默契、部分家長的育兒和教育觀差、家長不良的行為習慣導致孩子習慣較差等等。

根據(jù)上述情景,我園制定新學年工作計劃如下:

繼續(xù)以科學發(fā)展觀為引領,以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心,以轉變觀念、科學管理、外樹形象、內抓質量為重點,以辦人民滿意的幼兒教育為中心,全面提高教職員工的基本素質,發(fā)揚團結協(xié)作、務實創(chuàng)新、儉約融合的精神,將辦人民滿意的幼兒教育真正落實到行動上。

(一)繼續(xù)抓好幼兒園等級園達標建設,努力發(fā)揮縣示范幼兒園的作用。

1、認真落實分層管理,組織園務各部門擬定工作目標,從硬件軟件方應對各部門目標實施進行指導、監(jiān)控、評價、獎勵。開展園本管理培訓,打造進取合作的管理團隊,培育進取的組織氛圍。辦好家長學校,和社區(qū)建立良好的協(xié)作關系,進取利用社區(qū)資源豐富教育活動,進取爭取社會各界支持。努力打造“一校一品”工程,結合“五個學校”建設,一年內創(chuàng)重慶市示范幼兒園。

2、結合教委提升幼教質量的工作要求,努力落實好“幫扶結隊工程”的任務,充分發(fā)揮示范園應有的作用。

(二)抓好隊伍建設、教科研工作及游戲活動,突出辦園特色。

1、經(jīng)過各種形式強化教師培訓工作,提高教師專業(yè)化水平。繼續(xù)抓好“保教一日常規(guī)”和“分級閱讀”等教研工作,參加國家幼教協(xié)會的“幼兒園戶外體育活動器材投放的有效性研究”的健康課題研究,鼓勵指導教師積極參加縣各項競賽活動,不斷總結、提煉,逐漸構成園本特色。

2、深入開展黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)、學習型工會組織及五一巾幗標兵崗活動,抓緊抓好落實工作。

3、狠抓師德師風建設,全園性開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”落實好縣教委xx年關于師德師風的1、2、3號文件。

(三)安全工作常抓不懈,進一步加強軟硬件建設,實現(xiàn)安全事故零目標。

(四)加強德育工作,注重師生和家長的禮貌行為教育,提高禮貌素質,結合璧山縣創(chuàng)立禮貌縣城的契機,開展相關的活動。

(一)重點工作

1、有效組織科研教研,構建園本化課程,不斷完善游戲特色課程的設置,使建構式的課程資料真正適合我園幼兒的發(fā)展。領導人員全員參與教科研,分課題、分層次進行指導,過程中將資料有機整合在主題中;將社會實踐活動有機結合到課程中去,關注孩子的需求、興趣,注重教師教和學生學的有效性。

2、樹立服務意識,認真做好家長工作,在家長中樹立良好的口碑:端正自身的工作態(tài)度與作風,熱情耐心主動地與家長溝通,傾聽家長的需求,滿足他們的合理需求。以講座、家長會、網(wǎng)絡、宣傳櫥窗等形式進取宣傳育兒知識,更新育兒觀念;以半日活動、家訪、家園聯(lián)系條等形式密切與家長的聯(lián)系,增進與家長的溝通。開展如何做好家長工作的研討,請有經(jīng)驗的教師現(xiàn)身說法,或觀摩其組織的家長活動,學習與家長溝通的藝術。

3、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在歡樂的活動中學習,為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,區(qū)域內投放的材料應根據(jù)教學需求及時更新,墻面的布置要求美觀、富有童趣,做到師幼合作。

4、認真抓好幼兒的養(yǎng)成教育,結合《幼兒園一日保教常規(guī)細則》培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、行為習慣、交往本事等,使她們逐步成為有禮貌、守規(guī)則、活潑開朗、健康自信、積極向上的孩子。

5、制定科學合理的教師培訓計劃,加強教師隊伍建設,為全面提高教師的整體素質搭建平臺:園內開展讀書活動、基本功培訓、評課賽課等活動,園外經(jīng)過“請進來走出去”的方式全面培訓管理人員和教師。今年派1名園長參加骨干培訓,派教師1名參加市級基本技能培訓,其余教師全部參加縣級培訓一輪,其余的交流式專題培訓隨機很多進行。

(二)常規(guī)工作

1、抓好幼兒園安全管理工作。

定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,戶外活動、生活活動做到兩教一保全部到位,加強法制安全教育,增強安全意識。每兩周各班上一節(jié)安全教育課,每周升旗儀式上集中對幼兒進行安全教育,每月集中開展一次法制安全教育講座(教職工及家長),對幼兒行走,乘車,玩水、火等方面作宣傳教育,避免意外事故發(fā)生。每一天做好下班前的水、電、門、窗常規(guī)檢察,每月進行一次電器設備、戶外玩具的全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強門衛(wèi)職能意識、學校巡視管理和檢查等工作,嚴格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全,杜絕惡性事故和職責事故的發(fā)生。

2、做好保健工作,確保幼兒健康成長。貫徹“以防為主,防治結合”的方針,落實各項衛(wèi)生保健工作,健全和實施各項有利幼兒健康的保健工作制度,采取多種形式加強對傳染病及季節(jié)流行病的防治工作,定期向家長進行疾病防治宣傳,針對季節(jié)流行病的特點,制定出臺防治措施細則、制度及應急預案。晨檢嚴格把關,針對班級體弱兒、生病兒保育員要負責配合教師共同擔負起觀察、照料的職責。

3、食品安全嚴格按照教委的要求落實各項措施。

4、充分發(fā)揮后勤作用。進一步完善園財產(chǎn)管理制度,狠抓節(jié)電、節(jié)水、節(jié)儉日常用品,愛護公物等,保證園內環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物,做好綠化工作,保證園內的景觀美觀整潔:春季植物的補種、修剪;夏季的除蟲、澆水等;深入各部門了解教師的需求,有計劃地添置幼兒玩具、活動器具與部分設備,不斷完善辦園條件,為方便教育教學工作供給有力保障。

5、課程和一日常規(guī)工作,加強督導和檢查,努力構成教師自律。

對于幼兒園樂高機器人心得體會范文三

堅持依法治園、依法治教的觀念,在園部的統(tǒng)一領導下,不斷完善民主管理體系,構建以人為本,自主互動的管理運行機制,在“讓每個孩子歡樂,讓每位家長放心”的宗旨指導下,關注細節(jié),注重保教質量,為促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。

(一)加強師德建設,增強教工教書育人的使命感和職責感

1.加強理論學習和師德教育,結合實際,采取有效形式,開展資料豐富的學習研討活動。本學期以“讀好書,薦好文”為主題,在全體教工中開展讀書活動,以好書共讀、好文共享等形式,進行讀書心得交流學習。

2.深入推進師德師風建設,構建師德師風建設長效機制。以24字核心價值觀和八禮四儀的學習貫徹,增強廣大教師工作職責心和使命感,樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識,踏踏實實轉變工作作風,使工作更細致,服務更熱情,作風更嚴謹,做到內強素質,外樹形象。

3.進取推行政務公開、園務公開,建立科學、高效的工作機制。經(jīng)過家長會、師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調查問卷等形式,督促師德師風建設。

(二)結合實際開展適合的園本培訓活動,促進保教質量的提高

1.本學期,在教師相對增加的情景下,把提高教師的相關基本技能和教師科研本事的培訓做為教師培訓的重點工作,不斷促進教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。根據(jù)班級少的實際情景,一方面積極參與園部的相關培訓活動,一方面園內充分利用學校博客進行“好文共賞”“經(jīng)驗分享”“案例研討”等專欄培訓活動。此外,制定自我培訓計劃,平時強化自我基本功的弱項訓練,鼓勵教師不斷學習,掌握新的教育教學方法,練就扎實的基本功,整合各科教學的本事。重視教師反思性成長,以適應教育發(fā)展的需要。

2.堅持“保教結合,保教并重”的原則,首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強調保教的分工與合作,共同承擔一日活動的有效性,強化教師保育意識。其次,強調保育工作的科學性。對全體保育員進行預防各類傳染病、科學規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓,注重學習交流。

3.開設專用游戲室,嘗試探索小中大混合游戲模式。根據(jù)我園教室資源情景,把原有多用活動室改成專用區(qū)角游戲室,嘗試小中大混合區(qū)角游戲,讓幼兒在游戲中更好地提高交往本事、合作本事。

4.繼續(xù)深入開展好“品幼兒圖畫故事,享早期閱讀歡樂”的主題活動。經(jīng)過環(huán)境、游戲、閱讀課、親子閱讀日記、講(演)故事比賽等多種形式,多渠道培養(yǎng)幼兒閱讀興趣,提高幼兒閱讀本事和家長對孩子閱讀的指導本事。

5.繼續(xù)做好家長工作,強化家園教育合力。本學期除開展好常規(guī)性的家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄等合作陣地,嘗試利用五一、六一等節(jié)日開展“巧手媽媽(爸爸)”“親子同心”等主題活動,深入發(fā)掘家長教育資源,邀請有特長的家長來參與幼兒活動。經(jīng)過各種形式,爭取家長多參與園內的一切活動,讓家長了解幼兒園的一切事務,最終到達家園共育的目的。

(三)做實衛(wèi)生保健工作管理機制,促進幼兒身心健康、和諧發(fā)展

1.完善衛(wèi)生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。

2.做好傳染病的預防和隔離工作。嚴把新生入園關,凡是新生必須經(jīng)過體檢合格方可入園。保健室加強晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查,若發(fā)現(xiàn)問題,及時理解治療,健康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷早治療。六月份,對全園幼兒進行體檢。

3.重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學合理、每周食譜注意做好六搭配,保證食物的多樣性、豐富性,嚴格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強對炊事人員的業(yè)務技能培訓,提高飯菜質量。

4.爭創(chuàng)食堂五常法管理,提高食堂管理水平,提高服務質量。

(四)加強學校綜合治理,構建安全、舒適、和諧的良好育人環(huán)境

1.加強安全防范工作。從實際情景出發(fā),牢固樹立“安全第一”、“安全職責重于泰山”的思想意識。每位教職工,從自我做起,從身邊的小事做起,關心每個孩子,關注并及時維修每一件設施、設備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報、及時解決。建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度,繼續(xù)簽訂家長安全接送協(xié)議書,來園離園充分發(fā)揮保安、行政人員和輔警作用,嚴把校門關。班級教師要嚴格執(zhí)行人卡交接制度,把好班級關。戶外活動時,要求保教人員全部到位,做到人不離崗,心不離幼兒,以確保幼兒的安全。

2.加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。各班制定學期安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn),及時處理不安全因素,幼兒活動不離開教師的視線,確保幼兒在園內安全。除此,各級負責人之間簽定安全職責追究目標職責書,堅持重大安全事故上報制度。

3.加強綜合治理工作,依法治校,強化安全措施。不斷加強師生安全教育和法制教育,積極開展學校周邊環(huán)境專項整治行動,配合公安、交通部門確保交通安全。認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)。加強保安工作督促考核,加強學校電子圍欄、報警系統(tǒng)、監(jiān)控設施等的日查,確保學校安全。

三月:

1.報名注冊,做好相關數(shù)據(jù)上報工作

2.制訂各工作計劃,按計劃有序開展各項工作

3.布置專用區(qū)角游戲室,制訂游戲方案

4.結合安全教育月開展“安全在心中”主題活動(學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法)

四月:

1.有計劃開展網(wǎng)上案例研討、好文共賞、經(jīng)驗分享等活動

2.開展交通安全知識宣傳教育活動

3.“品幼兒圖畫故事,享早期閱讀歡樂”主題活動

4.開展小中大混合游戲研討活動

五月:

1.繼續(xù)有計劃開展網(wǎng)上案例研討、好文共賞、經(jīng)驗分享等活動

2.結合五一開展“巧手媽媽(爸爸)”展示活動

3.加強春季防病活動

4.繼續(xù)開展小中大混合游戲研討活動

六月:

1.開展混合游戲活動經(jīng)驗總結和問題交流活動

2.結合六一開展“親子同心”親子游戲主題活動

對于幼兒園樂高機器人心得體會范文四

1. 你的思想很有新意,是個敢想敢做的學生,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。

2. 在學習上愛動腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!

3. 的孩子。在幼兒園的三年里,能認真參加體育活動,學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領,動作發(fā)展協(xié)調。在午睡進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣,相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望歐文到小學后,能不斷努力,做個全面發(fā)展的小學生。加油吧!寶貝!

4. 你樂于幫助別人,平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年里,能認真參加體育活動,學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領,動作發(fā)展協(xié)調。午睡的自覺性有了提高,只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。原來上課坐不住的你,現(xiàn)在能夠認真聽了,還改變了貪玩散漫的壞習慣。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好,做個全面發(fā)展的小學生。加油吧!寶貝!

5. 你聰明能干懂事,知道嗎?你的寫字和涂色表現(xiàn)的相當好的!在許多小朋友的印象中,你的膽子很小,總是不敢和其他小朋友一起玩,也不敢向別人問好。不過,經(jīng)過快一個學期的交往,老師很高興的看到可欣的膽子變大了,可以大聲的和老師同學交流了,能積極參加活動,在各方面都取得了很大的進步。特別是在六一節(jié)的活動中,讓我欣賞到了一個出色的可欣,希望在新的學年里,要相信自己很棒,在活動中能夠積極舉手發(fā)言,爭取做個全面發(fā)展的好孩子。

6. 活潑可愛,笑容中蘊含著靈性,總是無法猜透小小的你那無限意趣的想法,可以童真到學小羊在地上爬讓人夢里都想笑,又可以嚴肅到半夜起床做作業(yè)讓人感嘆,你的世界總是每天都充滿著驚喜,特別是可愛小臉上總帶著燦爛的笑容,就是我們每天最喜歡的驚喜,你的舞姿非??蓯蹆?yōu)美,大家都非常想看你跳舞,在畫畫進步也較快,并能積極的參加各項活動,也能大膽舉手大膽發(fā)言了;希望在新的學年中,你能繼續(xù)努力,爭取每天都有新的進步,每天都帶給我們帶來新的驚喜!

7. 你是個聰明有主見能說會道的小姑娘,不管老師讓你做什么——唱歌講故事回答問題……,你都能大方地笑嘻嘻地做好它,老師喜歡你這樣,如果你能與小朋友團結友愛,一定會更出色。

8. 你是個活潑可愛的小男孩,好奇心很強,喜歡新奇的事物,愛玩戶外游戲活動,升入中班后,老師希望你是個聰明懂事的好孩子。

9. 你是個內向的孩子,誠實善良永遠是你的優(yōu)點,如果你大膽表現(xiàn)自己,一定會有更多的優(yōu)點讓老師發(fā)現(xiàn)。

10. 洋洋是個調皮好動的孩子,愛說愛笑,正義感很強,樂于助人,愿這美好的心靈永遠伴隨你,步入中班后有更好的表現(xiàn)。

11. 你是個誠實善良的孩子,愛打抱不平,喜歡幫助別人,關心集體,看著你一天天進步,老師真高興,愿你今后能有更大的進步。

12. 你是個聰明又有點淘氣的小男孩,最愛聽你講的故事,但看你上課時心不在焉的樣子,老師真著急,愿你今后能嚴格要求自己,讓大家都對你翹起大拇指。

13. 你聰明能干爭強好勝,凡事都喜歡搶在前面,這是個優(yōu)點,可如果因這個優(yōu)點傷了你和小朋友之間的和氣,那就不好了,老師希望你能和小朋友們共同進步。

14. 愛害羞的小姑娘,做事總是認認真真的,你的歌聲真動聽,你的舞姿也很優(yōu)美,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。

15. 你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西,你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好,小班一年的生活即將過去,看到你的進步,老師真高興,加油吧,相信你會更出色。

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