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寫心得體會的過程中,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的潛能和發(fā)展方向。在寫心得體會時,我們要盡量突出自己的觀點和思考,做到獨特和具有說服力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟迪。
小學(xué)生的個人心得體會范例怎么寫篇一
第一段:個人學(xué)習(xí)的重要性(200字)。
在小學(xué)階段,個人學(xué)習(xí)的重要性無可置疑。首先,學(xué)習(xí)是每個小學(xué)生的主要任務(wù),通過學(xué)習(xí),可以獲得知識,提高綜合素質(zhì)。其次,個人學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力,讓他們在學(xué)習(xí)中提高思維能力和解決問題的能力。要想在小學(xué)階段取得好成績,個人學(xué)習(xí)必須得到重視。
第二段:合理時間管理(200字)。
在小學(xué)生活中,時間是寶貴的。所以,我常常在一天開始之前制定合理的學(xué)習(xí)計劃。例如,我會將時間合理分配給不同科目的學(xué)習(xí),這樣能夠使我更好地集中精力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,我還會根據(jù)任務(wù)的重要程度和緊迫性進(jìn)行優(yōu)先排序,這樣可以避免錯失學(xué)習(xí)的最佳時機(jī)。
第三段:積極參與課堂(200字)。
在小學(xué)課堂中,我始終保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。教師上課時,我認(rèn)真聆聽,專注于老師的講解,有效地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時,我也會積極參與課堂互動,發(fā)表自己的意見和思考,提高自己的表達(dá)能力。
第四段:勤問問題(200字)。
在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常遇到一些難以理解的問題。為了更好地解決這些問題,我會去主動向老師請教,或者與同學(xué)們進(jìn)行討論。通過多角度的思考和交流,我經(jīng)常能夠找到問題的答案,不僅加深了對知識的理解,還培養(yǎng)了我的思維能力和合作能力。
第五段:全面發(fā)展(200字)。
在小學(xué)階段,我意識到光有好成績是不夠的,還需要全面發(fā)展自己的個人素養(yǎng)。因此,我積極參加各種興趣班和俱樂部,培養(yǎng)自己的藝術(shù)、體育等方面的興趣與特長。同時,我也注重鍛煉自己的社交能力,多與同學(xué)們進(jìn)行交流與合作,使自己成長為一個全面發(fā)展的小學(xué)生。
在小學(xué)階段,我深刻認(rèn)識到了個人學(xué)習(xí)的重要性。我通過合理的時間管理、積極參與課堂、勤問問題以及全面發(fā)展自己等一系列的努力,不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績,也為個人素質(zhì)的提升奠定了基礎(chǔ)。同時,我也明白了團(tuán)隊合作的重要性,通過與同學(xué)們的交流與合作,我在學(xué)習(xí)中的問題得到了解決,思維能力得到了鍛煉。我相信,在今后的學(xué)習(xí)過程中,我會繼續(xù)努力,不斷提升自己的學(xué)習(xí)水平和綜合素質(zhì)。
小學(xué)生的個人心得體會范例怎么寫篇二
這本書里的每個主人公都是那么的善良、正直、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛,每當(dāng)我捧起這本書,津津有味的看時,就覺得書里面的一切人物都在我的身旁,仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧!小幼鯨生活在海底的時候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷,說小幼鯨長得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后,就覺得自己很孤獨,一個朋友都沒有,感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過,在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨。在一次險惡的海浪中,為了保護(hù)自己的孩子幼鯨,鯨媽媽不惜冒著生命危險救小幼鯨,母愛是多么的偉大啊!
我想這本書里還有許多包含意義的故事,說也說不完,這本書讓學(xué)會了許多做人的道理。
人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,體會讀書的樂趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!???讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。
讀書對于不同的人有不同的樂趣,對于從事體力勞動來說,讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以暢流。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!
小學(xué)生的個人心得體會范例怎么寫篇三
隨著近年來家長們對孩子教育的重視程度不斷提高,輔導(dǎo)小學(xué)生的市場也越來越火爆。作為一名從事小學(xué)生輔導(dǎo)的老師,我也有了自己的一些心得和體會。今天,就讓我來跟大家分享一下。
一、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。
每個孩子都有自己的特點,不同的孩子有不同的閃光點。作為一名輔導(dǎo)老師,我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)并善于引導(dǎo)孩子的優(yōu)點。比如一個孩子思維縝密、思考周密,我們可以鼓勵他多動腦、多思考,展示他的思維能力;或者一個孩子善于表達(dá)、自信大方,我們可以讓他多發(fā)言、多參與活動,培養(yǎng)他的交流能力。這種鼓勵和引導(dǎo)可以有效地激發(fā)孩子的自信心和自豪感,對糾正孩子的缺點也有很大的幫助。
二、尊重孩子的興趣愛好。
小學(xué)生的興趣愛好往往比較簡單,但也很容易受到影響。作為老師,我們應(yīng)該尊重孩子的興趣愛好,引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識和踐行興趣愛好,使他們在學(xué)習(xí)中得到滿足。比如一個孩子對玩具車很感興趣,我們可以引導(dǎo)他通過制作玩具車來培養(yǎng)他的動手能力;或者一個孩子對科學(xué)實驗很感興趣,我們可以為他精心準(zhǔn)備一些小實驗,來激發(fā)他對科學(xué)的興趣和熱愛。這種方式既可以讓孩子在自己的興趣愛好中得到滿足和欣賞,又可以幫助他們在學(xué)習(xí)中獲得更多成就和自信。
三、注意處理家長的關(guān)系。
作為一名輔導(dǎo)老師,與家長的關(guān)系也是非常重要的。要讓孩子受益,需要與家長保持良好的關(guān)系,共同合作。首先,要及時與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步,這也可以增進(jìn)家長對老師的認(rèn)同與信任。其次,要與家長探討教育方法和教學(xué)內(nèi)容,互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),為孩子的成長提供更多的助力。最后,要注意處理好家長之間的關(guān)系,不與任何一方針對其他家長或孩子,以免引起不必要的矛盾和摩擦。
四、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理健康。
小學(xué)生的學(xué)業(yè)載體比較窄,學(xué)習(xí)是其重要日?;顒又?。因此,老師們應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)不適,及時給予指導(dǎo)和幫助。同時,我們還要關(guān)注孩子的心理健康。小學(xué)生的情緒比較容易受外界因素的影響,老師們也應(yīng)該幫助孩子調(diào)整情緒,提高對自己的自信、支持和理解,同時引導(dǎo)孩子學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作和尋求幫助,從而不斷做出進(jìn)步和成長。
五、充分發(fā)揮老師的教育本質(zhì)。
輔導(dǎo)小學(xué)生不僅是一份工作,也承載著老師教育的使命和責(zé)任。在輔導(dǎo)過程中,老師應(yīng)該時刻銘記這一使命,以身作則、發(fā)掘孩子的獨特之處、發(fā)揮自身作用和優(yōu)點的同時,更要深入了解每個孩子的潛能,并用心為他們提供個性化、寬廣的學(xué)習(xí)平臺。只有這樣,孩子才能在快樂的氛圍下成長,擁有更加美好的未來。
總之,輔導(dǎo)小學(xué)生不僅是一種工作,更是對教育事業(yè)的熱忱和認(rèn)真。教育是充滿愛的事業(yè),我們要認(rèn)真對待,讓每一位孩子都得到充分的關(guān)注和呵護(hù)。當(dāng)你看到孩子在成長過程中充滿自信和笑容時,你會發(fā)現(xiàn)這個過程是那樣的珍貴和美好。
小學(xué)生的個人心得體會范例怎么寫篇四
小學(xué)生是一個重要的人群,他們處于成長的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)知識和塑造性格的過程對他們的未來起著至關(guān)重要的作用。小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和成長環(huán)境主要包括家庭、社交圈以及學(xué)校,這三個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)與配合,能夠讓小學(xué)生的成長和發(fā)展得以突破。
第二段:體驗成長的喜悅和壓力。
作為一個曾經(jīng)的小學(xué)生,我深知在成長的過程中既有喜悅也有壓力。喜悅可以來自讀懂一道難題、獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可,壓力則可能來自學(xué)習(xí)的困難、偏科、競爭等等。因此,在小學(xué)這個階段,我們需要的不僅僅是知識的積累,還需要建立自信和勇氣面對挫折。
第三段:學(xué)會自我管理,規(guī)劃未來。
翻開小學(xué)時期的記憶,不難發(fā)現(xiàn)我們需要學(xué)會管理自己的時間、學(xué)習(xí)、和社交。多年后,當(dāng)我回憶起小學(xué)時期,那些“成功”、“痛苦”、“成長”、“失落”、“收獲”等詞語紛涌而來。這些經(jīng)歷鍛煉了我們的自我管理能力,教會我們?nèi)绾我?guī)劃未來,迎接挑戰(zhàn)。
第四段:成長亦需要教育家的正確引導(dǎo)。
小學(xué)時期,老師影響了我的成長,正確的引導(dǎo)幫助我扶正了成長的方向。這不僅包括了語文、數(shù)學(xué)等科目的教學(xué),還包括了如何讓我們擁有于競爭中脫穎而出的優(yōu)勢。老師用豐富的教育資源和方法,創(chuàng)造了一個健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助我們形成了健康的成長態(tài)度和人生觀念。
第五段:總結(jié)成長過程和提出建議。
小學(xué)期間的成長過程雖然很短暫,但是,無論前方的路途多么艱難,它的意義和價值是意義超越艱難。最后,我想對即將進(jìn)入小學(xué)的小伙伴們提出建議:勇于追求自己的興趣;善于發(fā)現(xiàn)和解決問題;有規(guī)劃和目標(biāo)意識,學(xué)會有計劃地規(guī)劃自己的未來;多嘗試交友,建立良好的人際關(guān)系;珍惜今天的每一個時刻。
小學(xué)生的個人心得體會范例怎么寫篇五
雜貨店的老店主名叫浪矢,因賣文具,玩具而與常與孩子們打交道,由于孩子們說有許多煩惱,而特地將店鋪后門的牛奶箱設(shè)為收信箱,通過字條來幫助他們解憂。后來慢慢的也有陌生人把字條投入箱中,隔天便能收到答復(fù)。
每一位來信者都面臨著人生中的重大難題,都渴望收到建議與指導(dǎo)。女運(yùn)動員是該追尋自己的奧運(yùn)夢,還是該陪男朋友走完人生中的最后一程;孤立無援的母親是該將孩子生下,還是帶其一同離去;十幾歲的孩子是該與負(fù)債的父母一同逃亡,還是自己獨立打拼,自力更生;剛畢業(yè)的大學(xué)生是該回家繼承店鋪,還是追尋自己的音樂夢;浪矢認(rèn)真謹(jǐn)慎地回復(fù)每一封信,但又擔(dān)心自己的建議會給予他們不好的影響。他偶然間發(fā)現(xiàn)雜貨鋪有時空穿越能力,便拜托孫子讓雜貨鋪在時空穿越的那一天“復(fù)活”。
書中的每一個人都有自己的答案,去詢問僅僅是自己還不確定這樣做是不是對的,但書中所想表達(dá)的便是無論你做了怎樣的決定,只要你努力了,得到結(jié)果一定不會差,“但聞耕耘,莫問收獲”正很好的闡述了這一道理。
書中最令我印象深刻的便是男孩浩介,童年的他由于父母盜用公款,家中負(fù)債累累,面臨逃亡,內(nèi)心充滿迷茫。但最終獨自一人逃走,離開了父母,而父母兩則雙雙自我了結(jié)。多年以后,當(dāng)他再次回想起這件事時,他發(fā)現(xiàn)父母用死來成全了自己的無憂無慮的成長,感受到了父母對他深深的愛。對待同一件事,人們所抱有的心情,決定自己的感受。有著怎樣的心情,看到的事物就是怎樣的。
作者借簡單的字條,闡述了一件又一件令人心中泛起波瀾的事件,每個故事都讓人難以忘懷,頗為一篇佳作,令人回味良久。
小學(xué)生的個人心得體會范例怎么寫篇六
小學(xué)時光是每個人一生中最重要的時期之一。在這段時間里,我們不僅學(xué)習(xí)到了很多知識,還培養(yǎng)了很多品質(zhì)。我也是一個小學(xué)生,通過這些年的學(xué)習(xí)和生活,我獲得了一些寶貴的個人心得體會。
第二段:培養(yǎng)讀書和寫作的習(xí)慣。
在小學(xué)的課程中,閱讀和寫作是重要的一環(huán)。我們每天都要讀課本,讀故事書,讀報紙和雜志等。通過閱讀,我能夠擴(kuò)大自己的知識面,了解世界的各個方面。閱讀也鍛煉了我的想象力和邏輯思維能力。另外,寫作也是非常重要的。通過寫作,我能夠表達(dá)自己的思想和感受,鍛煉自己的語言組織能力。這些習(xí)慣將伴隨我一生,為我打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段:培養(yǎng)團(tuán)隊合作和交際能力。
小學(xué)時期,我們通常會參加各種集體活動,如班級的運(yùn)動會和文藝表演。這些活動培養(yǎng)了我與人合作的能力。在合作中,我學(xué)會了傾聽他人的意見,提出自己的建議,并樂于接受他人的幫助。通過與同學(xué)們一起玩耍和學(xué)習(xí),我也學(xué)會了團(tuán)隊合作。團(tuán)隊合作需要互相合作,相互支持,共同努力,這些都是我重要的個人心得體會。
第四段:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。
小學(xué)生活的每一天都是緊張而忙碌的,我們需要完成很多功課和作業(yè)。為了高效地完成任務(wù),我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。我每天都會安排一定的時間來復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),保證自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。同時,我也學(xué)會了合理安排時間,早睡早起,提高自己的效率。這些習(xí)慣和能力對我在未來的學(xué)習(xí)和生活中都非常有益。
第五段:培養(yǎng)自信和積極向上的心態(tài)。
在小學(xué)生活中,我也遇到了困難和挫折。學(xué)習(xí)上的困難和與同學(xué)的沖突都曾使我感到沮喪。然而,我慢慢地明白,只有擁有自信和積極向上的心態(tài),才能克服困難并取得好成績。通過老師和家長的鼓勵,我學(xué)會了相信自己,相信自己的能力。同時,我還學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn),不斷提高自己。這樣的心態(tài)將伴隨我一生,并成為我未來成功的助力。
總結(jié):通過小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,我獲得了很多寶貴的個人心得體會。這些心得將在我未來的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要的作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己更多的品質(zhì)和能力,為實現(xiàn)自己的目標(biāo)奮斗不止。
(總字?jǐn)?shù):261)。
小學(xué)生的個人心得體會范例怎么寫篇七
作為一個小學(xué)生,我從一年級開始就進(jìn)入了學(xué)校這個大家庭,并且在這里度過了初中甚至是高中階段。懷著對這個階段的回憶和經(jīng)歷的感慨,我想和大家分享一下我在這個過程中的一些個人心得體會。
二段:自信是成功的關(guān)鍵。
在我的初中階段,我參加了學(xué)校的一些活動,比如說面向全校學(xué)生的演講比賽,以及各種各樣的文藝表演等。我認(rèn)為這些活動對于一個青少年來說非常重要,因為它可以鍛煉我們的自信心,而這也是我們未來成功的關(guān)鍵所在。
三段:努力才能成就自我。
在校園里,我遇到了很多人。其中有很多學(xué)生都很優(yōu)秀,他們功課好、運(yùn)動好、可愛好。我時常想要成為他們中的一員,但是我的努力不夠,最終也被淘汰出局。但是,我并沒有氣餒,相反,我更加努力的去學(xué)習(xí),去練習(xí),因為我深信只有付出了才有收獲。
四段:團(tuán)隊合作是邁向成功的階梯。
在學(xué)生時代,我們有很多活動都需要合作完成。比如說運(yùn)動會上的各種小組比賽,或者班級里的各種任務(wù)。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊合作可以讓我們的目標(biāo)更加明確,能夠讓我們更加高效的完成任務(wù),從而邁向成功的階梯。
五段:勇于面對挑戰(zhàn),你會發(fā)現(xiàn)自己更強(qiáng)大。
小學(xué)生時期,我們還沒有經(jīng)歷過社會的風(fēng)雨,但是在學(xué)校里,我們也會遇到各種挑戰(zhàn)。比如說考試不及格、人際關(guān)系問題等。但是,我想說的是,勇于面對挑戰(zhàn),你會發(fā)現(xiàn)自己比你想象中要更強(qiáng)大,而這也將會伴隨我們,走向人生的更高峰。
結(jié)論:
這個過程中的感慨和體驗也是列出上述不同階段中主要的體驗??偟膩碚f,我認(rèn)為這個過程中的主要體驗就是自信、努力、團(tuán)隊合作、勇于面對挑戰(zhàn)。希望大家能夠一起分享大家的經(jīng)驗,為更好的未來而努力!
小學(xué)生的個人心得體會范例怎么寫篇八
記得,剛放寒假的第一天早晨,那可把我了壞了。是啊,放暑假了,誰會不樂呢?我昨晚把鬧鐘設(shè)在了八點整,因為今天的事情有好多呢!這不,鬧鐘一響我就趕緊從被窩里爬了起來,以最快的速度把衣服穿好后,就洗漱了。我邊洗漱邊想:一會兒我去書店借哪幾本書呢?書店的書這么多,到了那兒再說吧。一切準(zhǔn)備就緒,我出門了。
“媽媽,我去買書了!”我邊說,便把鞋子穿好。
“哦,早去早回啊。”媽媽說著話就走出來送我。
“知道了?!蔽掖蜷_門走了。
書店就在我家門口,我?guī)撞铰房邕M(jìn)書店,開始挑書。書店的書,多的數(shù)不勝數(shù),這些琳瑯滿目的書籍頓時讓我眼花繚亂,這讓我如何下手?嘻嘻,不瞞你說,其實我心理已經(jīng)有了數(shù),像鬼馬少年這一系列的書,我都愛看。因為它們這一系列的書都是帶有故事性的,所以很和我的口味。我找到了這一系列的書后,我發(fā)出了感嘆:確實,這一系列的書很多!我左看看右瞧瞧,失蹤沒有決定借哪幾本書。這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也不是辦法呀,最后我只好決定隨機(jī)抽取四本書好了。借完書后,我三步并作兩步跑回家。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書記是人類知識的總統(tǒng)?!睂τ谖疫@樣缺少課外知識的女孩而言,它的作用更是不言而喻的。我真樣貪婪地閱讀大大的廣泛了我的課外知識。
進(jìn)了家門我趕緊回到自己的房間,開始囫圇吞棗地讀書。這些書籍想一塊磁鐵,牢牢得吸引了我。這些書中的好詞佳句可真多,還好我早有準(zhǔn)備,我把這些好詞佳句的超載了隨身記錄本上。我只得慢慢消化,因為如果我一口氣全消化了,那樣只會導(dǎo)致我消化不良。
當(dāng)然,我閱讀也是有方法的。我會把我借來的書,讀上十遍百變千遍,我會仔細(xì)尋找我忽略了的地方。然后我會把我學(xué)到了的東西列一個單子。這好似與書中的主人公,一起去冒險!
小學(xué)生的個人心得體會范例怎么寫篇九
提起讀書,拋開沒時間寫筆記不談,首先你得有書。
從一些數(shù)據(jù)可以看出,未成年人的讀書量以及讀書率遠(yuǎn)高于成年人。而這些未成年人就是我們。時間是很容易擠的:像是回家路上走快一些啦,不看手機(jī)啦,吃飯快些啦……。
我認(rèn)為,不用急著說這些深層次的東西。應(yīng)該以從最基本的開始:找到你要看的書。
在現(xiàn)在,你該如何找到一本想看的書呢?現(xiàn)在的書琳瑯滿目。你去網(wǎng)上找,會看到成百上千各式各樣貼著奇怪標(biāo)簽由不知名出版社出版的價位不同不知道講的什么的書,像是大海撈針一樣。或許你找到一本還可以的,但你也只能看一個書名和目錄,對內(nèi)在一無所知。
我知道你會說:“去圖書館啊!”哈哈,在我的印象中,離我家最近的圖書館也得要三十分種才能過去,更別說大一些好一些的了。里面還有數(shù)十種分類,上萬本圖書,想在里面,挑選出一本你喜歡的,至少要花費(fèi)兩三小時的光陰。
在我的小學(xué)時代,課外書都是同學(xué)推薦給我的。到現(xiàn)在,還會推薦給你的只有老師、學(xué)校、教育部“聯(lián)合出品”的初中生經(jīng)典閱讀推薦書目了。
小學(xué)生的個人心得體會范例怎么寫篇十
小時候的我,膚淺地認(rèn)為“先生”只是對男人的稱呼。直到今天,讀完這《先生》一書我才明白“先生”不僅僅是一個稱謂,更是一種修養(yǎng)與正氣。讀完它,我對先生肅然起敬。
《先生》一書,前前后后一共介紹了10位在不同時代的先生。俗話說:“國家不興詩人興?!庇谑窃谝粋€個風(fēng)雨動蕩的時代里,先生們?nèi)缧浅揭粯尤饺蕉盟麄兡巧褚粯拥墓饷⒄樟亮水?dāng)時的黑暗,也在不知不覺中為華夏指出未來的方向,影響著一代代的學(xué)子。然而,在這十位宛如燈塔的偉大的先生中,我最敬佩的還是他——馬相伯。
這是一個偉大令人敬佩的名字。
馬相伯,復(fù)旦大學(xué)、震旦大學(xué)的創(chuàng)始人,一個精通八國語言的政治能手,一個忍著百姓的罵名“賣國之賊”“千苦罪人”但依舊面不改色的傳播文化,發(fā)展教育事業(yè),在精神上的漢子??伤麉s將自己說為狗,他說:“我是一只狗,只會叫,叫了一百年,還是沒有把中國叫醒?!庇纱?,我除了感到馬相伯先生的遺憾,除了對先生表示深深的敬意,更多的是對他作為一個愛國老人的感動和作為一個西方文化推崇者沒能得到民眾理解而惋惜。
沒錯,在千百年國無寧日,民不聊生前的時代里,中國似一頭倔強(qiáng)的肥牛,步入岐途卻不知掉頭;而今天,中國又似一條蛟龍,上天以神舟,下水以航母。中國醒了!中國在先生的呼喚吶喊中醒了!
前些日子,一位朋友還因為如山的作業(yè)而唧唧歪歪,還與她的老媽鬧別扭至離家出走。對此,我只能表示無奈。讀書從最小的角度來講是為父母而學(xué),而從大的角度來講是為自己而學(xué),然而最大的角度就是為國而學(xué)。梁啟超的《少年中國說》就有這樣幾句話:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!?/p>
小學(xué)生的個人心得體會范例怎么寫篇十一
雖然在這次軍訓(xùn)中,有哭、有血、有笑、有事故,不過,我真的學(xué)到很多,烈日曬黑了我們的'皮膚,卻使我們滾燙的心變得更加堅強(qiáng),汗水侵濕了我們的衣裙,卻留下了許多的難以言表的東西,相信每個參加過軍訓(xùn)的同學(xué)都會產(chǎn)生一種特殊的感情,沒有更多的言語,因為再多的言語也表達(dá)不出我們內(nèi)心對軍訓(xùn)的深刻的感情。
軍訓(xùn)結(jié)束了,但那一抹緣還留戀在心里,那一抹記憶還留在心里,那一抹甜蜜的尤其還在依存在心中。
小學(xué)生的個人心得體會范例怎么寫篇十二
我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!备郀柣舱f過:“書是人類的進(jìn)步階梯?!睍涊d著古今中外的各類知識,它可以使我們擴(kuò)大視野、增長見識。
曾經(jīng)聽過這樣一個小朋友的故事:在一個星期日的中午,他的爸爸在沙發(fā)上看報紙,他和他姐姐在家里的房間做作業(yè),他媽媽在家里的廚房做飯。突然,他的媽媽大叫一聲,他們飛奔過去,連忙喊:“快!快!快把鍋端起來,不然煤氣壇會爆炸的!”爸爸伸手準(zhǔn)備拿鍋,可火太大,手伸不過去,爸爸也束手無策了。
這時,他和他姐姐看到這里,姐姐急忙說:“快潑水!”爸爸立即阻止:“油太多,潑水不是火上加油嘛?”怎么辦?眼看著火勢越來越兇猛,幾乎要燒到屋頂,說是遲,那時快,他一個箭步飛身上去將鍋蓋往鍋上一撲。嘿!大火馬上熄滅了,全家才松了一口氣。事后,他、姐姐、爸爸圍著媽媽問起起火的原因。原來媽媽炒菜前在鍋里放多了油,就去找碗,想把多余的油盛出來。沒想到時間一長,鍋里的油就燒著了。爸爸媽媽見自己的兒子一下子就撲滅了火,格外高興,還夸獎他聰明,問他從那里學(xué)的。他說是從書上學(xué)的。
瞧,這位小朋友之所以可以快速地拯救一家,這知識是從哪里學(xué)地呢?書!書是無言的老師,書籍是智慧的海洋。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”沒錯,田要細(xì)耕,書要精讀,只要這樣,你才可以讀懂好書里的“營養(yǎng)”。啊!我又想到了名人的一句話:“書是精神的糧食。”是的,生活中的難題可以在書中尋找解決的方法。書就像無聲的導(dǎo)師,引導(dǎo)我們走向美好的未來,使我們學(xué)識淵博,使我們心胸開闊。
來吧,讓我們一起暢游在書的海洋泛舟,更好地吸取每本書里的精華吧!
小學(xué)生的個人心得體會范例怎么寫篇十三
作為一名小學(xué)生輔導(dǎo)老師,我不僅需要掌握教學(xué)技巧和知識技能,更重要的是,需要有一顆愛心和耐心的心。輔導(dǎo)小學(xué)生是一項特別有挑戰(zhàn)性的工作,但它也是一項充滿意義的工作。在這個過程中,我學(xué)到了很多東西,同時也感受到了很多。今天,我想分享一下我在輔導(dǎo)小學(xué)生方面的個人經(jīng)驗和感悟。
第二段:支點一。
在我做小學(xué)生輔導(dǎo)老師的過程中,與小學(xué)生建立起良好的關(guān)系是非常重要的。我發(fā)現(xiàn),和小學(xué)生建立起信任關(guān)系,他們就會更愿意聽從我的建議,并且會更配合我的教學(xué)工作。當(dāng)我和學(xué)生溝通時,我會盡量采用他們喜歡的方式,傾聽他們的想法和意見,尊重他們,讓他們感受到我的巨大關(guān)愛。
第三段:支點二。
另一個充滿挑戰(zhàn)性的點是如何讓學(xué)生保持專注。大多數(shù)小學(xué)生在注意力有限的情況下很難集中精力做一件事情,并且他們會很快失去耐心。為了解決這個問題,我利用豐富的教學(xué)經(jīng)驗,設(shè)計了一些有趣和創(chuàng)造性的活動來激發(fā)學(xué)生的興趣,并將他們保持專注。例如,在培養(yǎng)他們閱讀習(xí)慣的同時,我使用了角色扮演游戲,這種方式很快受到了學(xué)生的喜愛。
第四段:支點三。
在幫助小學(xué)生提高綜合素質(zhì)的過程中,我經(jīng)常會遇到一些小困難,比如學(xué)生表達(dá)能力較差,過于單調(diào)的學(xué)習(xí)方式等。我通過多年教學(xué)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為他們打開學(xué)習(xí)之路。我會采用故事講解、個性化學(xué)習(xí)、游戲、唱歌等方法,使教學(xué)更加多元化,更有趣味性。
第五段:結(jié)論。
通過我的小學(xué)生輔導(dǎo)工作,我意識到了拓寬自己的教育視野的重要性,不僅能夠更好地了解學(xué)生,還能夠開拓自己的思路,在與學(xué)生交流的同時提升自己的專業(yè)水平。同時,我還學(xué)到了如何更好地管理班級、合理安排時間和教學(xué),在到達(dá)預(yù)期結(jié)果的同時滿足學(xué)生個性化的需求。知識只是我們工作的一部分,教育更遠(yuǎn)比知識多得多。我愿意在自己的工作中將這些道理貫徹始終,實現(xiàn)更好的教育和構(gòu)建更美好的未來。
小學(xué)生的個人心得體會范例怎么寫篇十四
有一句話說的好,書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我從小就愛上了閱讀。
我有各種各樣的書籍,文學(xué)作品,經(jīng)典佳作,名著好文,還有故事小說。其中我最喜歡沈石溪的動物小說。
沈石溪的動物小說充滿哲理內(nèi)涵,而且風(fēng)格獨特,把故事性,趣味性和知識性融為一體。
最近我又讀了一本書是《我們一起走,迪克》。
迪克是一只因為丑陋而被主人丟棄的獵犬,它在叢林中生活,即聰明又勇敢,但是,它無家可歸,希望能有一個主人。一個村莊的盲少年收養(yǎng)了迪克,于是,迪克開始了導(dǎo)盲犬的生涯。一次,迪克為了主人阿炯,不小心犯下了大錯,他們只好背井離鄉(xiāng),去投靠阿炯的生母。迪克為了主人,甚至咬死了它心愛的母豺紅娜。經(jīng)歷了千辛萬苦,他們終于找到了阿炯的母親,阿炯自創(chuàng)的一首二胡一曲成名,但是陪他患難與共的迪克卻遭到了極不公平的待遇,最后阿炯帶著迪克開始了永遠(yuǎn)的流浪。
我被這本書深深地震撼了,我的感悟很大。一只人見人厭的丑狗竟然如此堅強(qiáng),如此勇敢,如此忠誠,如此聰明……真是人不可貌相,海水不可斗量啊!
讀一本好書,就像和高尚的人談?wù)?,可以陪伴你成長,讓你增長知識,開闊眼界,使人的境界更高一層。
文檔為doc格式。
小學(xué)生的個人心得體會范例怎么寫篇十五
小學(xué)時期是每個孩子成長的重要階段,對于小學(xué)生來說,學(xué)習(xí)知識只是他們成長的一部分。除了學(xué)習(xí),他們還要通過各種活動、經(jīng)歷來提高自己的綜合能力。在這個過程中,小學(xué)生不僅會學(xué)到知識,還會有很多感悟和體會。本文將從小學(xué)生的角度出發(fā),談?wù)勎业膫€人心得體會。
第二段:學(xué)習(xí)方法與技巧。
孩子們剛進(jìn)入小學(xué),很多人還不太了解如何學(xué)習(xí)。而我通過不斷的嘗試和總結(jié),發(fā)現(xiàn)了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。首先,我發(fā)現(xiàn)由于小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)較多,按部就班地進(jìn)行規(guī)劃非常重要,因此我會在每天晚上做好作業(yè)計劃,合理安排時間。其次,我意識到梳理知識點對于記憶和理解很有幫助,所以我會將知識點整理成思維導(dǎo)圖或筆記。最后,我發(fā)現(xiàn)通過講解給他人聽,不僅能復(fù)習(xí)鞏固知識,還能提高表達(dá)能力,所以我會經(jīng)常向父母或同學(xué)解釋我的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第三段:課外活動的重要性。
小學(xué)生的生活不僅僅是學(xué)習(xí),對于他們來說,各種課外活動也非常重要。我發(fā)現(xiàn)通過參加各種活動,不僅能鍛煉身體,還能培養(yǎng)自己的興趣愛好,并結(jié)交更多的朋友。比如,我喜歡參加學(xué)校組織的跑步比賽,這不僅讓我變得更加健康,還培養(yǎng)了我的毅力和堅持不懈的精神。此外,我也喜歡參加繪畫社團(tuán),通過繪畫我不僅能發(fā)泄情感,還能提高我的藝術(shù)素養(yǎng)。
第四段:人際交往與情商提升。
在小學(xué)階段,我發(fā)現(xiàn)與他人的良好關(guān)系和合作能力非常重要。通過與同學(xué)們進(jìn)行溝通和合作,我學(xué)會了傾聽他人的意見,尊重不同的觀點,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識。而且,我還學(xué)會了與他人友好相處,遇到問題時主動解決,不搞小團(tuán)體或欺負(fù)他人。這些經(jīng)驗讓我在小學(xué)生活中更加快樂,也培養(yǎng)了我的情商和人際交往能力。
第五段:總結(jié)及展望小學(xué)階段。
通過小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,也提高了自身的綜合能力。在未來的學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)知識,充實自己,爭取成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。同時,我也會更加注重培養(yǎng)自己的興趣愛好,鍛煉身體,提升自己的情商和人際交往能力,讓自己在未來的成長道路上更加出色。
以上就是我作為一個小學(xué)生的一些個人心得體會。通過學(xué)習(xí)方法與技巧的運(yùn)用、參加課外活動的豐富經(jīng)歷、良好的人際交往以及展望未來等方面的總結(jié),我深感小學(xué)生活為我打下了堅實的基礎(chǔ),也培養(yǎng)了我的全面發(fā)展。我相信,只要在未來的成長過程中堅持努力,每個小學(xué)生都會取得優(yōu)異的成績,成為未來的棟梁之才。
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