當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

關(guān)于籃球場沖突志愿者心得體會實用一

第×屆“×××”籃球賽，經(jīng)過三天的激烈角逐，今天就要結(jié)束了，現(xiàn)在，我代表黨委和領(lǐng)導對第×屆“×××”籃球賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀！對所有教練員、運動員、裁判員及大賽組委會全體工作人員，表示親切的慰問和衷心的感謝！

總的看，我認為這次籃球賽有以下幾個特點：

一、領(lǐng)導重視，積極參與。此次比賽是在面臨編制調(diào)整改革的形勢下進行的，是政治工作中的一項大事。在目前經(jīng)費比較緊張的情況下，黨委決定拿出一定經(jīng)費，可見庫黨委、領(lǐng)導對組織這次比賽活動的重視。比賽中，主任和我每場比賽都到現(xiàn)場進行觀看，特別是各單位領(lǐng)導，有的既當教練員也當運動員、既當領(lǐng)隊又當啦啦隊、既場外謀劃又上陣沖鋒。

二、計劃嚴密，組織得力。為把這屆籃球賽組織好，政治處專門召開了協(xié)調(diào)會議，組織成立了第×屆“×××”籃球賽組委會，對場地布置、器材配置、賽程設(shè)置、代表隊和裁判員的組成，以及后勤保障等方面進行了詳細研究，合理計劃，周密安排，每件事都列有計劃并具體落實到人，保證了每一場比賽都有條不紊、順利進行。

三、作風頑強，素質(zhì)過硬。通過這次“×××”籃球賽，充分體現(xiàn)了我?guī)鞆V大官兵、職工較強的集體榮譽感和頑強的作風。幾場比賽，所有運動員都表現(xiàn)了頑強的作風，大家不怕流血，不怕流汗，打出了真實的技術(shù)，打出了真正的友誼，打出了真正的風格；裁判能夠公平裁決，公正執(zhí)法，這些都充分體現(xiàn)了官兵的應(yīng)有素質(zhì)。同時，各單位都組織了“啦啦隊”，為場上的運動員加油鼓勁，充分體現(xiàn)了官兵良好的精神風貌，達到了增強體質(zhì)、陶冶情操、促進團結(jié)的效果。

同志們，本次比賽活動，充分發(fā)揮了文化工作的功能效益，體現(xiàn)了政治工作應(yīng)有的目的性，達到了文化工作鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。今后，希望我們的文化活動更注重與重要節(jié)日相結(jié)合、與重大事件相結(jié)合、與階段性重點工作相結(jié)合、與培育官兵的團隊精神相結(jié)合、與做好軍事斗爭準備相結(jié)合，努力做到寓教于樂，以此為載體，為把我們建設(shè)推上新的進步，作出新的、更大的貢獻！

謝謝大家！

關(guān)于籃球場沖突志愿者心得體會實用二

今日午時，萬里無云，太陽火辣辣地炙烤著大地，但我還是十分興奮，因為，蘇吉阿姨要帶我跟叔叔們打籃球。

來到新體育館，突然，碰見了同學顧昊，他騎著自行車，若無其事地行駛在小路上。“喂，顧昊！”我喊道。他回頭望來，見到我趕忙下車，推著車，走了過來。“管潤瑋，你怎樣在那里？”他問?！拔掖龝阂臀野⒁痰耐麓蚧@球，你要不要來？”我問?！昂玫模壹幽銈?，反正我也沒事?！彼@得很興奮。我爽快的答應(yīng)了。

幾分鐘后，最終見到幾位叔叔走了過來，我和顧昊趕忙占了一個空位。最終到了，這時，我的體育教師張斌張教師也和他的一個朋友來打球，張教師看到我們準備開球他趕忙慢跑過來，對我們說：“加我們吧！”“ok！”

分隊進行中，我和一個大哥哥和我的同學顧昊一隊，兩位叔叔一隊。我們隊發(fā)球。

剛開始，我發(fā)給了那位大哥哥，他立即跑出三分線，在無人防守的情景下，雙手抓住球，瞄準籃筐用力一投橘紅色的籃球從空中劃過一條弧線，不偏不倚，落入了籃筐，哇！真是神投手?。。。∥覀兯缘靡环?。場上比分1：0。

之后，對方發(fā)球。幾秒鐘后，發(fā)起了大反攻一位叔叔，拍著籃球，跑向籃筐，腳步下風呼呼作響，來到籃筐下，他縱身一躍，將球一拋，球進了！之后，對方的兩位叔叔狂飆三分，如入無人之境。

最終，還是敗在了他們手下。

經(jīng)過這次籃球大賽，我明白，要有合作精神，團結(jié)一致。也鍛煉了我的身體，真是一舉兩得呀！

關(guān)于籃球場沖突志愿者心得體會實用三

本著以興趣為導向，以活動為載體，以學生為主體，以培養(yǎng)學生個性特長、團隊精神和實踐能力為重點，豐富學生的課余生活。依學生志愿選修，指導教師提供最佳指導，協(xié)助其學習，體驗生活，培養(yǎng)興趣。

1、學生得到生活情趣的陶冶，增進自身的才藝能力，拓展人生的學習廣度。

2、發(fā)展學生多元能力，促使孩子潛能的開發(fā)，造就多層次的社會人才的培育。

3、讓更多的學生學有所長，增強自信心。

4、努力培養(yǎng)學生學得一個終身鍛煉的技能。

1、對籃球有一定的興趣，有一定的籃球基本功。

2、有紀律意識，能服從安排；能嚴格遵守校紀校規(guī)；

招生對象：五六年級學生

活動時間：周三下午第二節(jié)課

活動地點：籃球場

指導教師：徐俊兵、蔣于鎮(zhèn)

1、以10人為一小組，各組指派一名組長，訓練時分組進行。

2、課時安排：前10分鐘進行熱身運動，指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。

3、不定期舉行小型的籃球比賽。

4、定期組織觀看nba等籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的知識競賽和游戲，豐富社團活動。

（略）

關(guān)于籃球場沖突志愿者心得體會實用四

一、活動主題：團結(jié)就是力量!

二、活動宗旨：

豐富我們的大學生活，加強同學們的團隊意識，增進全院各班級之間的交流及友誼，展現(xiàn)同學們的青春風采。

三、活動對象：全院同學(以班主任為一個團隊)

四、活動時間：xx年#月#日。

五、活動簡介：

籃球比賽是一個體現(xiàn)活力的集體項目，需要一個集體的緊密合作去完成。球員在比賽場中相互配合，團結(jié)協(xié)作;場外班級同學為隊員加油打氣，振奮球員。

六、活動要求：

友誼第一，比賽第二;裁判要公正公平，球員要文明打球。

七、策劃實施步驟：

1、由宣傳部協(xié)作幫忙做好賽前宣傳，通知各班級為這場籃球賽做好充分的準備，力求校園活動能夠讓全院同學參加，激起同學們的熱情。

2、用編號制定好賽程表，在比賽前三天收集好球隊球員的名單隊表，再由各隊隊長抽簽把各隊分成相應(yīng)的小組，按照編號確定各隊對手。

3、確定場地及裁判。

4、根據(jù)賽程表提前通知當天參賽團隊及班級同學，在各隊所在班級各選出一名同學共同進行比賽記錄。

5、及時公布比賽最新動態(tài)。

6、利用活動經(jīng)費，為贏得球賽的冠。亞。季軍球隊進行相應(yīng)的獎勵。

7、賽后總結(jié)。

八、附錄：

一基本規(guī)則：

1、班名以班主任為單位，每場球賽主場5名候補5名。

2、每場球賽分上下半場共4小節(jié)，各10分鐘，每節(jié)結(jié)束休息5分鐘，中場結(jié)束兩隊交換場地。

3、一名球員犯規(guī)滿5次或2次技術(shù)犯規(guī)即被罰下場(注：技術(shù)犯規(guī)履行一罰一擲)。

4、賽中所有球員嚴格遵守裁判判決，球員及觀球同學不得辱罵。毆打裁判。對方參賽球員以及工作人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊參賽資格，情節(jié)嚴重交于學校處理。

5、裁判要公正公平，工作人員要文明禮貌。

6、工作人員必須在賽前15分鐘到場，球員必須在開賽前10分鐘到場。

7、各球隊后勤工作均由所在班級自行安排。

二緊急情況處理方案：

1、如遇下雨天氣，比賽向后推辭。

2、如學校組織臨時會議或有其他重要安排，通過通知相互轉(zhuǎn)告給各參賽球隊。

3、如有球隊不能按時參加比賽，遲到5分鐘內(nèi)直接扣當場比賽5分，5分鐘后仍未到視為棄權(quán)。

九、經(jīng)費預(yù)算：

橫幅一張30元，口哨10個30元，礦泉水3箱50元;籃球6個500元，證書3個共30元，獎杯1個100元。合計740元。

關(guān)于籃球場沖突志愿者心得體會實用五

昨天上午第四節(jié)課，美術(shù)老師讓我們下樓玩，我們班男生進行了一場異常精彩的籃球比賽。

激戰(zhàn)正酣·風助我也

不好不好，對方的耿晨旭帶球殺了過來，勢不可擋。我連忙回防，但已經(jīng)來不及了。耿晨旭手拿籃球，往籃板上一投球。我一看球要進了，大驚，大聲喊道：“籃球，不進！”也不知道是怎么的，或許是籃球聽到了我的話，也可能是上蒼顯靈，這時突然刮來一陣風，把籃球的方向吹偏了。這時的籃球懸在籃板前一點的地方，就是不下來。大家一看，不禁暗暗地在心里著急。

又是一陣風，把籃球從左邊“吧嗒”一下子吹了下來，沒進！我們隊的人真是又歡呼又尖叫，耿晨旭，則是十分不甘心的看著，還很驚訝，仿佛弄不懂這是為什么。然后，他目光一轉(zhuǎn)，惡狠狠地看著我：“酒衷豪！你給我站?。　蔽夷睦飼人?，一下就沒了影。哈哈，真是風助我也。

激戰(zhàn)正酣·僵持中殺出個牛一凡

對方隊伍的韓澤恩也帶球沖了過來，一眨眼的工夫就沖到了籃板下面。正在回防的我連忙用身體一撞，和韓澤恩在邊界處較起了勁。我和他都不敢放松，他擔心一放松球就會被我奪走。我擔心一放松他就會把球砸到我的腿上，導致我出界。就這樣，我們倆在這里僵持了起來，幾十秒過去了都沒有什么動靜。

我隊的牛一凡有些坐不住了，大喊道：“酒衷豪，我來幫你！”然后狠狠地推了我一下，我和韓澤恩一下子倒地，弄得滿身都是塵土。不過還好，是韓澤恩出的界，但我還是對牛一凡來氣：“搞什么搞！你不會等一會兒，再說你推我干什么，應(yīng)該推韓澤恩?。『?。”

比賽結(jié)束·勝者敗者都開心

比賽隨著下課鈴的打響結(jié)束了，我們隊零比六輸了三球。但我們不灰心，反而還很高興。因為我們在這場比賽中籃球水平都有所提高，還發(fā)生了許多有趣的事情。有了這兩樣，小小的輸球算什么，下次我們就能贏！所以，我們雖然輸球了，但我們開心、我們高興！贏方更是開心啊，贏球還能不開心嗎？

這就是我們一場精彩的籃球比賽，籃球比賽，我們會一直進行下去，也會越來越精彩的！

關(guān)于籃球場沖突志愿者心得體會實用六

各位教練員、運動員、老師們、同學們：

大家好！

歷時兩周的第一屆籃球聯(lián)賽的賽事已經(jīng)結(jié)束，參與賽事的運動員們都盡情的揮灑運動激情，使得每場賽事都非常的激烈、精彩。運動員們都共同發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二”的精神，場上激烈爭奪，場下握手言歡，充分展現(xiàn)了“團結(jié)進取奮勇拼搏”的文化精神。通過比賽，相互間交流更加頻繁，彼此間的友誼更加深厚了。讓我們把這股運動歡樂的熱潮繼續(xù)燃燒下去，大家說好不好？

謝謝，謝謝大家對本屆籃球賽的大力支持，特別要感謝我們場上團結(jié)協(xié)助、奮勇拼搏的球員們，謝謝你們給我們帶來精彩的表演。

下面，我建議大家用最熱烈的掌聲感謝一位幕后工作者。他在場上跑前跑后，忙得不亦樂乎！是他給我們留下了美好的.瞬間，他拍攝下一組組值得大家永遠難以忘懷的鏡頭，大家知道他是誰嗎？（張偉嘉）

好，接下來，讓大家一起分享愉快的瞬間，請看大屏幕！（放幻燈片1賽場相片2錄像）

a啦啦隊獎

本次籃球比賽的目的，不僅是要展現(xiàn)各項目運動員剛強的體魄、拼搏的精神，還要考驗各班級的啦啦隊創(chuàng)意程度、氣氛喧染程度和組織力度。

在每場賽事中大家真切地感受到了啦啦隊的力量，各啦啦隊為了給場上的運動員加油助威，各出奇招，各有精彩，每場賽事的氣氛都是非常的'火熱的！

經(jīng)過本屆籃球籌備組慎重討論，特給以下兩個班級頒發(fā)“啦啦隊獎”，他們精彩的表現(xiàn)完全符合獎項條件，讓我們用熱烈的掌聲歡迎——還是請季老師來宣布獲獎班級吧，掌聲歡迎，

（獲“啦啦隊”獎分別是金田五（1）班五（2）班，有請啦啦隊上臺領(lǐng)獎！頒獎人有請卞學芬老師）

播放音樂發(fā)獎?wù)坡曉俅螝g送

讓我們再一次對所有啦啦隊員們的努力和付出表示衷心的感謝！

b、頒發(fā)“最具潛力獎”“最佳風尚獎”“最佳實力獎”“最佳球員獎”

下面歡迎季老師宣布本屆籃球賽獲得“最具潛力獎”“最佳風尚獎”“最佳實力獎”的班級，掌聲歡迎！

（獲得“最具潛力獎”班級是金田五（6）班和金田五（2）班；獲得“最佳風尚獎”的班級是金田五（7）班；獲得“最佳實力獎”的班級是金田五（1）班。）

掌聲有請獲獎班級，先頒發(fā)“最具潛力獎”，依次是“最佳風尚獎”，最后是“最佳實力獎”。請運動員上場，頒獎人分別是卞老師張老師羌老師播放音樂發(fā)獎）請獲獎運動員回席就座。

在比賽中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的運動員，經(jīng)籌備組研究決定，本屆評選第一屆“最佳球員”，名額8位。下面有請卞老師宣布本屆“最佳球員獎”獲得者名單，由季老師發(fā)獎。

（名單是：袁添翼曹易成成佳慶陸嘉輝吳黎陽邱麟瑞張啟飛吳迪安）播放音樂發(fā)獎

羌老師發(fā)言：本屆金田五年級籃球聯(lián)誼閉幕！

放《國際歌》全體起立

坐下！

本屆籃球聯(lián)誼賽活動圓滿結(jié)束，第二屆聯(lián)誼賽將安排在金秋十月進行，歡迎各班踴躍參與！盡早訓練，積極備戰(zhàn)！閉幕式式到此結(jié)束！

下面有一場明星表演賽，由各班最佳球員組成，請大家依次退場，前往籃球場去欣賞他們精彩的表演！再見！

下午好！

十月好風日，精英聚xx，賽場鏖戰(zhàn)激，個個展身手。

在“更高、更快、更強”的奧林匹克精神的鼓舞下，為期一天的籃球友誼賽，在緊張、友好的氣氛中就要正式落下帷幕了。

無論舉辦什么項目的賽事活動，只要有個“賽”字，就會有名次。我們是為“賽”而來，但更是為參與、為友誼而來，共進行了4場比賽，各球隊秉承“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學習、重在提高、重在娛樂”的原則，賽出了水平、賽出了風格、賽出了友誼。

4支球隊精湛的球藝，頑強的打拼精神，給我們每一位觀眾留下了精彩的回憶，給精神上帶來了無比的愉悅，讓我們渡過了一個難忘而有意義的周末。

一天的賽程是短暫，但諦結(jié)的友誼是永存的。歡迎大家今后多來xx參與文化體育和經(jīng)濟社會活動；一天的賽程是緊張的，但留下的回憶是難忘的。

我們忘不了運動員在球場上矯健的身影和頑強拼搏的精神，忘不了熱心觀眾對籃球運動的吶喊助威和熱愛，忘不了裁判員、領(lǐng)隊和全體工作人員對本次活動始終不渝的支持與配合；一天的賽程是美好的，留下精神是可貴的。

愿大家把所有的語言都化作絢麗的詩篇，讓所有的夢想都變成成功的笑顏，讓每一天都是新起點，辦每一件事都比別人“更高、更快、更強”！

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向參加本次籃球賽并取得名次的球隊表示祝賀！向為本次活動付出辛勤勞動的所有工作表示衷心的感謝！

謝謝大家！

關(guān)于籃球場沖突志愿者心得體會實用七

神龍汽車有限公司總裝分廠s1線籃球賽于10月30日上午在寧康園籃球場舉行。本次活動豐富了員工們的業(yè)余生活，同時也拉近了總裝分廠內(nèi)飾1與內(nèi)飾2的員工們的業(yè)余交流，讓我們彼此更加的增進友誼。通過本次活動讓我們不僅增長了籃球知識和得到了許多組織比賽的經(jīng)驗，而且還建立了深厚的友誼，這也為我們以后開展其他各項活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

一、活動主題：

團結(jié)奮進、合作共贏

二、活動題目：

豐富員工業(yè)余生活，增進交流，增強同事之間的凝聚力，鍛煉他們的團隊合作精神

三、活動主辦單位：

神龍汽車有限公司總裝分廠s1線

四、活動宗旨:

為了豐富總裝分廠s1線員工的業(yè)余生活，展現(xiàn)青春活力，為進一步的交流與合作奠定了基礎(chǔ)。本次賽事的舉辦能夠充分地增強同事之間的凝聚力，鍛煉他們的團隊合作和努力拼搏、永不放棄的精神。

籃球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈。隊員們積極進攻，嚴密防守，精彩的配合，巧妙的搶斷，不時的將比賽氣氛推向高潮。在場觀戰(zhàn)同事雖不能親身參加比賽，但作為觀眾，也十分投入，為自己的班級吶喊助威，也為對方球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好。場上場下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊發(fā)揚友誼第一，比賽第二的精神，上下一心，通力合作，絕妙的抄截，妙傳，蓋帽，跳投，跨下運球，遠距投籃，給同學們帶來的是一場豐富的視覺盛宴，同時賽出水平，賽出成績，賽出風格。

通過本次活動，增加同學們對籃球的喜愛，加強了班級間、年級間的交流，建立了一個切磋技藝，學習互補的平臺，增進友誼，加強合作，展現(xiàn)班級風采，更重要的是增強了班級凝聚力，提升團隊合作精神，形成良性循環(huán)，有利于各班向更好的方向發(fā)展。通過本次賽事活動，我們提高了自己的組織能力，也增強了每支球隊的凝聚力和隊員之間的協(xié)作能力，我們自身獲取了許多經(jīng)驗，當然在活動過程中出現(xiàn)了一些有待改善的地方，突出問題就是在比賽的時候，球員不能準時到場時間，一場比賽不能按照原定時間進行。

還有一些班級的同學積極性不高，拉拉隊的人數(shù)比較少。對于組織方面，由于沒考慮周全，在排比賽的場次的時候出了點差錯，導致了半決賽和決賽在同一天舉行。當然，比賽還是很順利的完成了，希望在以后的年級活動中，能夠完善我們組織，盡量克服一些客觀和主觀方面的一些問題，讓我們的活動進行的更加順利，結(jié)果更加完美。至此，向給予本次賽事活動，支持和關(guān)注的全體師生表示真誠的感謝!