心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

最新學(xué)習醫(yī)學(xué)社會學(xué)心得體會和感想一

一.學(xué)習收獲

1.不要等待領(lǐng)導(dǎo);要自己先做,一個一個的做。自己要養(yǎng)成一種好學(xué)的習慣，過一天要有一天的價值。今天我做了什么?我對得起老板給我發(fā)的工資嗎?沒有事情做的時候要自己找事情做。

2.在工作上，遇到不懂、不會、不明白的問題時，要以“小學(xué)生”的態(tài)度向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事請教，增進彼此間的交流溝通。

3.工作上創(chuàng)新要從自身做起，認真動腦，遇到問題及時處理，不斷解決新情況、新問題。

4.溝通與同事的有效溝通，共同學(xué)習，共同進步。與深圳返修的及時有效地溝通

5.資料問題維修的電路板上面的資料對于經(jīng)常維修同一種機型的要準備好燒錄ok的資料待用，可節(jié)約維修工時。

6.不良ic的處理維修遇到的不良ic及時更換，在不良ic上用鉛筆寫上維修代碼。這樣做的好處有兩個：1)對于誤判的加入維修績效評定。2)促使維修者節(jié)約物料，減少浪費，對誤判的物料重新利用起來。

7.高效升級利用最新軟件可以一次升級十六片大大節(jié)約時間，及時更新工裝治具，把好的高效的方法及時應(yīng)用在我們的工作中。

8.報表的規(guī)范統(tǒng)一報表書寫，便于文員記錄?！肮收犀F(xiàn)象”“故障原因”“解決方法”按照統(tǒng)一的格式填寫。

9.維修技巧

對于同一個機型的板子如果修一片測一片顯然很浪費時間，可以按照下面的方法更快速的完成維修任務(wù)。1)先全部測一遍對不良的部位料號進行標注。2)動用風槍烙鐵對標注的料進行更換。3)對換料后的板子進行測試。對維修經(jīng)驗豐富的來說此時已經(jīng)修好80%以上。4)對于另外換料沒好的板子進行一一維修。

準備空板，可對清尾維修起到很大幫助。特別是過孔不通過孔有阻值的板的維修。

往往修不出來的板子是因為馬虎，小料的損壞脫落引起的。修板要非常細心，拿到一片板子先看再修，判斷準確故障部位再修，避免人為造成的“鐵板”。

10.不良物料的以舊換新可以簡化領(lǐng)料的過程，方便物料員物料的發(fā)放。

二.太倉返修的優(yōu)勢

1.人員便于管理，能動性較強，都有很大的潛力。

2.硬件設(shè)施較好。

3.目前返修品比較單一，很容易維修。

三.太倉返修管理中的問題及建議

1.內(nèi)部7s的管理：及時去發(fā)現(xiàn)自己的問題，全部門拉長每天抽時間對整條拉進行7s的自我檢查，對于

查出的問題進行拍照警告。爭創(chuàng)7s優(yōu)秀部門。

1.效率

為更合理的獎勵先進鼓勵落后，按每月超出標準產(chǎn)量的多少按比例分配獎金。

2.質(zhì)量

質(zhì)量問題很重要，我們要嚴格按照維修標準，規(guī)范進行維修，盡心盡職文明維修。避免因質(zhì)量問題造成不必要的投訴。

3.技能提升

抽時間應(yīng)對維修員及輔助人員進行技能培訓(xùn)，以提高人員技能的多樣性及清尾能力。

四.后期學(xué)習計劃

此次出差，讓我受益匪淺，從各位同事，從各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多有用的東西，同時看到了自己很多工作的不足之處和有待提高的地方，主要有：

1.壞料的準確判斷

準確判斷出壞料再進行更換，避免浪費。熟悉料的作用。

2.與同事的有效溝通

往往在談話交流中不經(jīng)意的學(xué)到知識，搞好與同事的關(guān)系，便于共同解決工作中的問題。

3.不斷學(xué)習，勇于創(chuàng)新。

4.發(fā)現(xiàn)問題及時去解決。

5.返修品自己做出計劃

我要在幾天之內(nèi)把板修出來?需要的料提前準備好，今天我還有多少沒做?明天我的目標是多少?

以上是我一個多月來的出差學(xué)習報告，對于我們新員工來說，要充分學(xué)習公司的全方位知識結(jié)構(gòu)，不斷完善自己，提升自己的能力及工作效率。才能為企業(yè)貢獻自己的力量。我相信在未來的日子里，我一定會做的更好，也請領(lǐng)導(dǎo)們給予我信任與機會。

最新學(xué)習醫(yī)學(xué)社會學(xué)心得體會和感想二

要想制訂好學(xué)習計劃，一般要考慮以下幾方面

一、計劃要盡量全面學(xué)習計劃是指學(xué)習的具體擺設(shè)。要想真正完成好學(xué)習計劃，在考慮計劃的時候，必然要對本身的學(xué)習生活做出全面的擺設(shè)。應(yīng)包羅社會工作時間、為集體辦事時間、熬煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學(xué)習時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習。

二、擺設(shè)好常規(guī)學(xué)習時間和自由學(xué)習時間學(xué)習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習時間，主要用來完成當天老師安插的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的`知識。二是自由學(xué)習時間，是指完成了老師安插的學(xué)習任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學(xué)習較差的同學(xué)，隨著學(xué)習水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習時間而給學(xué)習的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習時間內(nèi)的學(xué)習效率，以便增加自由學(xué)習時間，使學(xué)習的主動權(quán)越來越大。

三、長計劃和短擺設(shè)長計劃和短擺設(shè)是指在一個比力長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學(xué)習生活往往無法預(yù)測，所以，長計劃不行能太具體，不行能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習時，就會明白今天的學(xué)習在學(xué)習全局中的地位。有了具體的短擺設(shè)計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時具有明確的學(xué)習目的。

四、從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候，不要脫離了學(xué)習的實際情況。主要指以下幾方面：1.本身知識和能力2.每個階段的學(xué)習時間3.學(xué)習上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

五、計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中本身的思想會發(fā)生變革，學(xué)習的各種條件也會發(fā)生變革，計劃訂得再實際，也難免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了包管計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

六、提高時間的利用率早晨和晚上，或者說一天學(xué)習的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以擺設(shè)著重看記憶的科目，如外語等;把穩(wěn)情比力愉快，注意力比力集中，時間又比力長，這時候可擺設(shè)比力枯燥，或本身又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以擺設(shè)做習題或去學(xué)習本身最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習時間和體育活動要交替擺設(shè)，文科和理科要交替擺設(shè)，相近的學(xué)習內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習，等等。這樣擺設(shè)，在同樣多的時間內(nèi)，由于擺設(shè)了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。

七、注重效果，不停調(diào)整在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當檢查一下效果如何，如效果欠好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。

主要檢查以下這些內(nèi)容：計劃提出的學(xué)習任務(wù)是否已經(jīng)完成?本身是否基本按計劃實施?學(xué)習效果如何?沒有完成計劃的原因?

通過檢查，立即采取相應(yīng)的辦法，及時改變計劃中的分歧理部分。

最新學(xué)習醫(yī)學(xué)社會學(xué)心得體會和感想三

經(jīng)歷了高考，我們站在了大學(xué)校園門口，這時，我們就必須要思考自己的未來，自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們應(yīng)該干什么，怎么干，要讓自己擁有一個明確的目標。

進入大學(xué)，我們?nèi)詰?yīng)清醒的認識到自己的身份是學(xué)生，自己的職責仍是學(xué)習。要明確的認識到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識、能力、素質(zhì)，具備和擁有良好的文化知識體系。絕不可以為所學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用而不去學(xué)習。我們需要社會發(fā)展趨勢，和個人興趣，特長及所學(xué)專業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標，做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來知道自己以后的學(xué)習和生活。

大學(xué)，我們要樹立正確的學(xué)業(yè)觀。要珍重自己的學(xué)業(yè)，熱愛自己的專業(yè)。來到了大學(xué)，再也沒有人來安排我們?nèi)ド贤碜粤?，沒有了清晨催命似地起床號。大學(xué)，多了那么多的時間，多了可以做自己喜歡做的事情的時間……但是，一個學(xué)期幾十門課的考試還要繼續(xù)，一份份作業(yè)仍要繼續(xù)，各種證書仍要繼續(xù)。大學(xué)是我們步入社會的最后一個階段，有人將大學(xué)比喻成一個小社會，我覺得這樣很貼切，我們在大學(xué)所學(xué)的不僅僅只是專業(yè)知識，還有我們的實踐能力。大學(xué)學(xué)習是有深度的，只有充分利用時間才能掌握真正的專業(yè)知識，

自我分析

我的興趣：愛運動，包括各種球類運動和跑步，喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活，業(yè)余時間喜歡看書，聽音樂以及自己感興趣的東西，做事將球腳踏實地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的.想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M行總結(jié)和反思，善于向他人學(xué)習，具有團隊精神。

我的優(yōu)點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓能力，充滿熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習能力，當遇到自己感興趣的事，能過不畏一切困難，全心全意投入其中。

我的缺點：性格不穩(wěn)定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自主學(xué)習能力差，缺乏主見。

總結(jié)：必須沉下心來，虛心接受他人的建議和意見，缺乏意志力，培養(yǎng)毅力。

分析未來：隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè) 近年愈加火爆的趨勢，市場需要大量的財務(wù)管理人才，可以說，我們這個專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化，大眾化，缺乏更高級別的專業(yè)人才，這就需要我們將基礎(chǔ)知識學(xué)扎實以后并向更高一方面發(fā)展。

當學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動或者立即行動，結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實施或?qū)嵤┎荒艹志?，最終無法實現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以，我們要強化學(xué)業(yè)規(guī)劃，下面我具體列出幾點制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實施下去的好處。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強自我約束力和自我管理能力，沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們的時間精力容易處于荒廢和散化之中，生活上漫不經(jīng)心，心態(tài)消極怠慢，很容易進入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事之中，虛度大學(xué)美好光陰，浪費青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點都是實現(xiàn)目標的一部分，從而重視現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，集中時間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強生活和學(xué)習的主動性。一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃，能過引導(dǎo)我們認識自身的個性特質(zhì)，現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢，對自己的綜合優(yōu)勢和劣勢進行對比和分析，樹立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標和未來職業(yè)理想，評估個人目標和現(xiàn)狀之間的距離，學(xué)會運用科學(xué)有效的方法，采取切實可行的步驟和措施，不斷增強自己的學(xué)業(yè)競爭力，實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標和職業(yè)理想。從大一開始，同學(xué)們就應(yīng)該認清自己的目標和努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才開始想自己到底想要什么，改變以往的被動局面，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”.

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生的積極向上和自我完善。學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù)，也是對自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個具體目標的實現(xiàn)，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰畫面，使自己對學(xué)業(yè)的實現(xiàn)過程有了清晰透徹的認識，進而更有信心，勇氣，達到自我完善。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自己，發(fā)掘自己的特點，進而進行不斷的調(diào)整與修正，找出自己感興趣的領(lǐng)域，確定自己能干的工作既優(yōu)勢所在，明確切入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標，既自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的就是一個明確自己“能干什么”,“社會可以給我提供什么機會”,“我選擇干什么”等問題的過程，進而理想具有可操作性。為進入社會提供明確方向。

學(xué)年具體規(guī)劃

大一：大一時期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時候，在這一階段的學(xué)習上我會將重點放在必修課程上，如數(shù)理基礎(chǔ)類課程和英語，計算機應(yīng)用等課程就，夯實數(shù)理基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時的學(xué)習方法，培養(yǎng)良好的自主學(xué)習習慣。當然在這一階段，我會好好培養(yǎng)自己的溝通、表達和寫作能力，練好自己的普通話，同時，我要堅持每天記單詞和閱讀，爭取在第二學(xué)期就將四級通過。計算機也不能輕視。另外就是保持一定的閱讀量，而且也完成自己以前高中就感興趣而沒看到的愿望。另外，要看一些有關(guān)一些自己專業(yè)的書，豐富專業(yè)知識。同時在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自己的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課，拿到足夠的學(xué)分。

大二：在這一年里，我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準備，而且，還要瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過渡到高年級的課程。同時，在這一時期，如果可能我要積極參加考研訓(xùn)練創(chuàng)新實踐。另外，也瀏覽學(xué)習一下其他專業(yè)的課程，使自己的知識多元化，也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職，體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。另外，也不能松懈下英語，畢竟過了四級就不代表一切都結(jié)束了，自己要努力將六級通過。而且在這一年，要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作，這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，因此在專業(yè)課上，我要學(xué)會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對課本內(nèi)容都自己深入的理解和思考，同時到圖書館運用大量時間來閱讀書籍，提升自己的管理實踐思維能力，提升自己財管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵，讀一些自己喜歡的書，比如歷史學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的書，開闊視野，儲藏知識，同時，大二留給自己的思考時間是最多的，我要著手準備職業(yè)規(guī)劃和考研準備，做足準備，為自己接下來倆年定好基礎(chǔ)。

大三：大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向，理解有關(guān)考研的信息，準備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時間去準備考研。

還有就是大三的時候我要積極參加研究性專題的學(xué)習和實踐，參與導(dǎo)師的科研活動。同時大三時期應(yīng)適當減少娛樂休閑時間，努力查缺補漏，完善專業(yè)知識，拓展知識面，為找工作和考研做準備，不能留戀于輕松地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活奮斗。以專業(yè)為主，各種知識輔助自己的專業(yè)，精益求精。對于我們來說，一個大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經(jīng)驗，所以，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上，獲得屬于我們自己的財富。最后要鍛煉自己強硬的實踐能力。

大四：大四是大學(xué)的最后一年，尤為重要。做事要果斷，學(xué)會在最短的時間內(nèi)對一件事做出正確的判斷并制定一個可行的方案。大四進入總結(jié)階段，重點任務(wù)是準備考研，大四意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也意味著新的征程即將開始。大四要做充分的準備工作，除了要準備考研的知識外，還要加強自己與社會的溝通能力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自己就可以高枕無憂，最終還是要走向社會，考研不過是增強我們的競爭力的籌碼，所以這個階段也不能一味的看中學(xué)習，還是要總結(jié)自己的大學(xué)階段，看看那些在規(guī)劃中，卻沒有做到，努力分析原因，為自己的大學(xué)生涯做一個總結(jié)，并找出原因就，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

作息時間：

周一至周五：5:50起床，梳洗整理內(nèi)務(wù)。6:10分到操場跑步，6:10-6:30跑步，6:30-7:10分上早自習。背誦自己的英語，需要對單詞進行針對性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞匯突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習打好課程基礎(chǔ)。大二至大三晚上，堅持每周上六個晚自習，在處理好學(xué)習任務(wù)的基礎(chǔ)上，做高數(shù)考研題，做英語閱讀理解和完形填空。

計劃永遠都趕不上變化，但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，訂一個計劃，就是給自己增加動力。

最新學(xué)習醫(yī)學(xué)社會學(xué)心得體會和感想四

這次，我能夠參加市級歷史骨干教師培訓(xùn)，十分榮幸。通過學(xué)習，在思想上受到很大的震動，教育觀念得到了更新。

一、感受名師風采

通過這次培訓(xùn)學(xué)習，我深深體會到聊城大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱情，感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖。在這里，四處彌漫著一股濃濃的暖意。為我們進行講座的專家和學(xué)者兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學(xué)的敬業(yè)精神令人感佩，他們熱情開明、平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖。

二、聆聽精彩講座

師訓(xùn)中心邀請了省市非常有名的專家和學(xué)者給我們學(xué)員上課，舉辦講座。這些講座，或深刻，或睿智，或沉穩(wěn)，或思辨，無不滋潤著我的心田。專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化，更重要的是我們從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。他們的講座折射出一種責任：國家昌盛，系于教育;教育昌盛，系于我身。他們的闡述中表現(xiàn)出一種風范：不能文章小而不規(guī)范;不以孩童小而不教之;不以世事而棄研修;不以家事煩而怠育人!在這里，我的心靈得以凈化，人格得以升華。

三、更新教學(xué)觀念

通過學(xué)習，使我耳目一新，深深地認識到自己以前那種傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時代的發(fā)展。要想跟上新世紀的教育教學(xué)步伐，就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立正確的師生觀，增強熱愛教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動中，師生關(guān)系是基礎(chǔ)，良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動獲得成功的開始，所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的專制型師生觀，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。師道尊嚴的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說不敢質(zhì)疑極大地壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。我們教師只有從觀念上更新，允許學(xué)生提出獨到的見解，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無拘無束的“心理自由”環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等、共樂融融、共享教學(xué)民主的氛圍。

四、拓寬學(xué)習視野

我常想：能參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對自己前階段工作的一個肯定和認定，大家對我寄予了厚望。想著想著，我就有些汗顏，因為自己實在是很淺薄、積累也很少。于是我在參加學(xué)習之前就暗暗下定決心，一定要抓緊一切有利時機來完善和提升自己。

令我欣慰的是，培訓(xùn)班里有許多和我年齡接近，經(jīng)歷相仿的同學(xué)，我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的現(xiàn)場觀摩活動后，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。我們從教學(xué)活動的目標定位談到重難點的確定，從課堂上學(xué)生的自讀自悟談到教師指導(dǎo)策略的運用，從情境的創(chuàng)設(shè)談到學(xué)生發(fā)展的層次性和差異性。每一次的小組式研討，我都能積極參與，珍惜發(fā)表自己見解和觀點的機會，使自己能與他人有更多思維碰撞的機會。評課時，專家的點撥更使我受益非淺。我在學(xué)習中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅持和骨干班的其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，定期交流各自的感受與作業(yè)，使自己能博采眾長、開闊視野。

在骨干培訓(xùn)班學(xué)習的這段時間里，來自導(dǎo)師的諄諄教誨，來自同學(xué)的傾情相助匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學(xué)習之路，將是永無止境而又艱難曲折的，而我卻愿在這快樂而無止境的追求中去實現(xiàn)自己的夢想。

最新學(xué)習醫(yī)學(xué)社會學(xué)心得體會和感想五

上學(xué)期在期末考試中，各科成績與自己、老師、家長的期望值還有很大差距，我知道成績后十分著急。我決心要進行深刻地反思，總結(jié)出初中以來學(xué)習成績不太理想的原因，在新學(xué)期有針對性地做出改進計劃，一定要讓學(xué)習成績更上一層樓。以下是我的學(xué)習反思和改進計劃，請老師批評指正：

總的來講，通過平時的學(xué)習和假期的復(fù)習，我還是基本掌握了上學(xué)期各門課程的重點內(nèi)容，但在考試的時候成績很不理想，讓我很傷心。

從各門課程來看，我想原因是這樣的。語文：平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對；考試前準備不充分，沒有對課文內(nèi)容、重點語句、答題方法做積累；沒有正確處理好興趣愛好與課程學(xué)習的關(guān)系，由于平時貪玩耽擱了語文書本內(nèi)容的學(xué)習和背誦。數(shù)學(xué)：上課時沒有把沒聽懂的地方做好記號，導(dǎo)致沒及時請教老師和同學(xué)；做練習題時不夠認真，有時喜歡對照答案做題，以為自己會了；沒有養(yǎng)成整理錯題的習慣，有的題目做錯很多次；有些公式?jīng)]有真正

記住，解題方法不熟悉。外語：聽力練習不夠，考試時總是聽不懂；單詞記憶不夠，單詞意思容易記錯，很長的復(fù)雜單詞記不??；很少向老師請教學(xué)習英語的方法；課文背誦的熟練程度還不夠。其他課程：思品、歷史、地理、生物沒有認真背誦課文內(nèi)容，沒有認真記住老師教的記憶方法，平時做的課外練習題量還不夠，平時復(fù)習的時候沒有做好重要內(nèi)容的筆記。

從學(xué)習方法來看，自己沒有注重平時的積累，課程學(xué)習后沒注意認真復(fù)習；學(xué)習時沒有提高效率，沒有真正掌握老師教的解題訣竅；自己沒有重視知識面的.拓展，將自己局限在課本知識以內(nèi)，興趣愛好又與課程沒有關(guān)系，沒有提高自己對各門課程興趣。

從學(xué)習態(tài)度來看，上學(xué)期學(xué)習態(tài)度還不夠端正，沒有認識到初中的學(xué)習課程難度已經(jīng)大大增加了，自己的重視程度不夠；在學(xué)習課程時沒有認認真真對待，學(xué)完后就丟掉了，沒有及時鞏固練習。

新的學(xué)期，新的開始。我一定要把自己的壞習慣改掉，認真學(xué)習，多做練習，把更多的時間投入到學(xué)習中去。

1、培養(yǎng)學(xué)習習慣。讓自己在學(xué)習每門功課前做好預(yù)習，上課時認真聽老師講課并做好筆記，下課后及時做練習鞏固，遇到不懂的問題要問老師或同學(xué)，一定要弄懂。改掉粗心大意的壞毛病，讓自己在做題目時注意認真仔細，做好糾錯筆記，時刻提醒自己。作息時間要做到規(guī)律，按時起床、上課、做作業(yè)、鍛煉身體等，安排好課外興趣愛好時間，作業(yè)沒做完決不貪玩。

2、改進學(xué)習方法。平時我要多做多記，下苦功夫背誦重點內(nèi)容，積累自己的知識量，重點掌握數(shù)學(xué)公式及解題思路、文言文詞句和詩詞名言名句、英語單詞、作文寫作技巧等。努力提高學(xué)習效率，改掉拖延的毛病，做到今日事今日畢。

3、端正學(xué)習態(tài)度。新學(xué)期要更加端正學(xué)習態(tài)度，戒驕戒躁，堅決不要不懂裝懂，要重視每門課程，要尊重老師講課內(nèi)容，多和同學(xué)討論問題，向成績好的同學(xué)學(xué)習。

4、培養(yǎng)學(xué)習興趣。不放棄不感興趣的學(xué)科，要投入更多的時間加強學(xué)習，多做練習、多背誦課文、多學(xué)習解題思路，我會看到自己擅長的地方，不和同學(xué)盲目攀比學(xué)習成績，不輕易氣餒，在學(xué)習上做一個堅強的學(xué)生、有自信心的學(xué)生。

最新學(xué)習醫(yī)學(xué)社會學(xué)心得體會和感想六

為了提高自己的信息技術(shù)水平和能力，更好的把信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中，我參加了“國培計劃(20xx)”——農(nóng)村中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)項目信息技術(shù)培訓(xùn)；登陸國培計劃網(wǎng)絡(luò)研修平臺，我順利的完成了信息技術(shù)應(yīng)用能力測評，通過測評，我發(fā)現(xiàn)自己的信息技術(shù)能力水平在很多方面都有待提高，也打破自己之前的一些想法，特別是在測評時提到某些軟件、專業(yè)術(shù)語我都從來沒聽說過，更何況應(yīng)用和掌握了；因此，我要好好利用此次國培計劃網(wǎng)絡(luò)研修平臺，把握好這次難得學(xué)習機會，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力，彌補自己課堂教學(xué)中的缺陷，讓更多的孩子熱愛數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)，為此，本人結(jié)合自身實際情況，特制定此次培訓(xùn)個人研修計劃。

1.通過培訓(xùn)，能夠在多媒體教學(xué)環(huán)境中，合理利用軟件、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高自己的課堂效率。

2.利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，有效開展自主、合作、探究等學(xué)習活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和綜合能力。

3.利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習習慣，樹立終身學(xué)習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1.每天利用1—2小時登陸國培計劃網(wǎng)絡(luò)研修平臺，認真完成培訓(xùn)期間各項任務(wù)及作業(yè)。

2.認真聆聽專家們視頻講座，做好筆記；并把理論運用于實踐，提高自己業(yè)務(wù)水平。

3.培訓(xùn)期間多與同行研討交流，取長補短。不斷總結(jié)和反思，力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。

4.多閱讀信息技術(shù)方面的書籍，掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。

最新學(xué)習醫(yī)學(xué)社會學(xué)心得體會和感想七

按照市委安排，元月x日- x日，我參加了在為期5天的全市縣區(qū)部門紀檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)時間雖短，可它對剛剛進入紀檢監(jiān)察系統(tǒng)的我來說，猶如雪中送炭，更是一場及時雨。通過此次培訓(xùn)我對紀檢監(jiān)察工作有了更全面和系統(tǒng)的認識，同時進一步開闊了視野，拓展了思維，豐富了理論基礎(chǔ)，提高了黨性修養(yǎng)，重新審視了紀檢監(jiān)察干部在新時期、新形勢下肩負的責任和使命認。總的來說有以下幾點體會：

此次的培訓(xùn)中，通過認真聆聽領(lǐng)導(dǎo)、專家的講課，尤其是《紀檢宣傳》、《全媒體時代網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對處置》等課程，深刻闡釋和解讀了新形勢下紀檢監(jiān)察工作的路徑選擇和努力方向，進一步認識到紀檢監(jiān)察工作的重要性。紀檢監(jiān)察部門作為履行黨的紀律檢查和政府職能監(jiān)察的重要機關(guān)，擔負著監(jiān)督本部門廉潔、務(wù)實、高效履職，促進黨群、干群關(guān)系和諧的重要職責;黨風廉政、懲防體系建設(shè)關(guān)系國家發(fā)展全局，關(guān)系最廣大人民的根本利益，關(guān)系社會公平正義與和諧穩(wěn)定。作為編制部門一名基層紀檢監(jiān)察干部，要以學(xué)習貫徹黨的精神為契機，深刻認識到機構(gòu)編制管理是鞏固黨的執(zhí)政地位和完善我國政權(quán)建設(shè)的一項基礎(chǔ)工作，涉及到上層建筑的架構(gòu)，是經(jīng)濟社會健康發(fā)展的重要政治保障，當前是全面深化改革關(guān)鍵時期，做好機構(gòu)編制部門紀檢監(jiān)察工作刻不容緩，任務(wù)艱巨，責任重大。

“打鐵還需自身硬”，紀檢監(jiān)察工作的嚴肅性決定了我們的專業(yè)素質(zhì)必須過硬。本次培訓(xùn)班上，市紀委領(lǐng)導(dǎo)和專家教授深入淺出、生動精彩的授課，讓我耳目一新，受益匪淺。專家在《執(zhí)法和行政效能業(yè)務(wù)知識暨實務(wù)》、《加強案件監(jiān)督管理》、《黨風政風監(jiān)督》等課程中，剖析典型案例，結(jié)合當前實際，全面系統(tǒng)地講解了執(zhí)法工作、案件檢查、信訪工作、廉政風險防控機制建設(shè)、黨員干部廉潔自律等知識，具有很好的指導(dǎo)性、針對性和操作性。對于提升我的專業(yè)理論素質(zhì)，理論指導(dǎo)實踐的能力，更好地做好紀檢監(jiān)察工作具有積極作用。同時，紀檢監(jiān)察工作的業(yè)務(wù)水平也得到了增強，理清和掌握了信訪舉報、案件檢查等業(yè)務(wù)工作的程序規(guī)定和一些常用的方法技巧，使我對業(yè)務(wù)知識有了一個較為全面準確的把握，提高了紀檢監(jiān)察工作的本領(lǐng)，增強了工作的責任感和使命感。

做事先做人，正人先正己。紀檢監(jiān)察工作的主要職責之一是維護行政紀律，促進廉政建設(shè)。職業(yè)道德和職業(yè)紀律要求紀檢監(jiān)察干部必須堅持原則，廉潔正派，做到公正、公道，要始終保持政治上清醒，生活上作風簡樸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，筑牢拒腐防變的思想防線，提升個人品德修養(yǎng)，增強鑒別是非的能力。在具體工作過程中，要排除各種干擾、頂住各種壓力，切實履行職責，做黨的忠誠衛(wèi)士，干部的表率，群眾的貼心人。以“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的為民情懷，為群眾辦好事、辦實事。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習，我對于如何做好機構(gòu)編制部門紀檢監(jiān)工作，發(fā)揮紀檢干部作用有了更深的認識，今后的工作中將著重提高三種能力：

(一)提高服務(wù)中心能力，保障編制管理有序推進。在全面深化改革的關(guān)鍵時期，必須圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心，始終把機構(gòu)編制管理工作放到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局中去把握，把紀檢監(jiān)察各項職能工作納入到中心工作中去通盤考慮，強化監(jiān)督檢查，為全縣經(jīng)濟社會全面快速發(fā)展保駕護航。

(二)提高治庸肅紀能力，切實改變工作作風。以黨的群眾路線教育活動和全市“轉(zhuǎn)作風、惠民生”活動為契機，密切聯(lián)系群眾，以轉(zhuǎn)變工作作風作為突破口，切實整治干部隊伍中庸、懶、散等現(xiàn)象，著力解決得過且過，工作推進不力，責任意識不強、有令不行，有禁不止，不作為、慢作為、亂作為、業(yè)績平庸、謀人不謀事、貪圖享受等方面的問題。

(三)提高危機應(yīng)對能力，加強輿情網(wǎng)絡(luò)工作。正確對待和積極用好網(wǎng)絡(luò)輿情，提高危機應(yīng)對能力，拓寬群眾參與反腐倡廉工作渠道，加強反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)信息的收集、研判和處置，積極回應(yīng)社會關(guān)注的熱點、焦點。

最新學(xué)習醫(yī)學(xué)社會學(xué)心得體會和感想八

根據(jù)縣作風辦《關(guān)于組織開展典型案例大討論活動的通知》要求，結(jié)合典型案例，進行了大討論活動?；顒拥拈_展使我對作風建設(shè)的重要作用和深刻的現(xiàn)實好處有了進一步的認識，結(jié)合自身工作崗位，談一點學(xué)習感想。

一、加強學(xué)習，掌握理論思想武器。

工欲善其事，必先利其器，加強學(xué)習對機關(guān)作風建和提高工作效率的具有重要作用。作為一名機關(guān)干部，掌握一些經(jīng)典的基礎(chǔ)理論，比如馬克思主義哲學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)，毛澤東思想，中國特色社會主義理論體系等，能對工作起到十分大的指導(dǎo)作用。雖然這些理論的學(xué)習過程會稍顯枯燥，會有人覺得學(xué)習大道理沒多大作用，可這些經(jīng)典理論經(jīng)過歲月的積淀和歷史的考驗，是我們用以改造自身世界觀、人生觀和價值觀的強大的思想武器。掌握了這些理論思想，工作當中就能夠不偏離方向，少一些困惑。因此，我覺得要不斷建立健全學(xué)習制度，強化理論政策和法規(guī)學(xué)習，不斷提高自身的理論素養(yǎng)、政策水平、依法辦事的潛力和整體服務(wù)水平。

二、務(wù)實肯干，提高工作執(zhí)行力。

政策一旦制定，關(guān)鍵在于落實，俗話說三分政策七分執(zhí)行也就是這個道理。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)干部，處于政府機構(gòu)序列的末端，黨和國家的大小方針政策，都需要在這個層次一點一滴的去落實。尤其是這些年的超多惠民政策，落實好就需要不斷的提高執(zhí)行力。能否保質(zhì)保量，不打折扣，不找借口的完成各類工作任務(wù)，是衡量一個人工作執(zhí)行力的標準。我覺得務(wù)實肯干是提高執(zhí)行力的一個很好途徑。農(nóng)村工作不能浮在面上，務(wù)必沉得下去，深入基層，深入田間地頭，和農(nóng)民朋友打成一片，切實提高農(nóng)村工作經(jīng)驗。需要用我們不斷的努力，在推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的過程中，讓農(nóng)民朋友得到實實在在的實惠。

三、嚴守紀律，作風建設(shè)作表率。

遵紀守法是作為一個公民應(yīng)有的素質(zhì)。而作為一名機關(guān)干部，更就應(yīng)嚴格的要求自我，模范的遵守國家的法律法規(guī)，遵守機關(guān)工作紀律，自覺維護良好的工作環(huán)境和氛圍，我想這也是推進作風建設(shè)的最基本要求。而作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺抵制一些社會不良風氣，提高自身防腐拒變的潛力。

四、立足崗位，主動融入名城建設(shè)。

當前，我縣正深入實施“經(jīng)營山水、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，全面建設(shè)長三角休閑旅游名城”發(fā)展戰(zhàn)略，我們每一個人都是名城建設(shè)的參與者和實踐者，名城建設(shè)的推進需要大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致才能構(gòu)成強大的向心力，推動著不斷的朝目標前進。可能自我所處的崗位并不起眼，卻都是能夠為名城建設(shè)出一份力，只有大家都立足自身崗位，把屬于自我的工作任務(wù)出色的完成，綜合到一齊就是了不起的工作成績，為名城建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。